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1000关于描写西安钟楼的小学生作文1000字暑假游记
全文共 1131 字
+ 加入清单去年暑假的一天,我和姥姥参观了陕西驰名中外的名胜古迹——西安钟楼。
一下汽车,气势磅礴、雄伟壮观的钟楼就呈现在眼前,翘首望去,它多么像卧虎蹲狮。
钟楼位于西安城内东西南北四条大街的中心。楼顶覆盖着琉璃瓦,红橡绿瓦,交相互映。每层楼的四角翘起,犹如飞鸟展翅,形式典雅、优美。据说它的顶是木心金表的,在阳光的照耀下,更显得金光四射,灿烂辉煌,为钟楼增添了神彩。
我迫不及待地登上了石阶,定睛一望,楼的基座为正方形,是用一块块大青砖砌成的。西北角的木架上挂着一口五千斤重的明代大铁钟。我好奇地用手敲了敲,立刻发出了宏亮悦耳的响声。我想,这不是古代人用来报时的晨钟吗?
我看到,如此高大的钟楼基台以上竟无一砖一石,全部是木质结构。楼分上下两层,共有三个彩色飞檐,通高三十六米。上下两层都有明柱迥廊。第一层的四面有雕刻着山水、人物、花卉的红色大门可以进出。
跨进大厅,姥姥拉着我来到镶嵌在墙壁内的石碑前,说:“西安钟楼是我国古代遗留下来的许多钟楼中修建得最好、保存得最完整的一个,是我国重点保护文物之一。你应该了解一下它的历史。”我耐着性子读了起来。哦,钟楼修建于明洪武年间,已经历了数个朝代,在风风雨雨中度过了六百余年。解放后,政府数次整修,才使古老的钟楼越来越容颜焕发了。
于是,我情不自禁地抬头仰望,啊,好美呀!屋顶全是贴金彩绘,色彩艳丽,雕梁画栋,有龙有凤,奇巧无比,中心藻井的图案更是别致。天花板上悬挂着八盏大宫灯,居中那盏,大得出奇,为灯中之王。
最使我心驰神往的是墙壁上挂着大画家齐白石九十三岁时专为钟楼作的十幅画。他画的虾活灵活现,有的破水而出,双钳紧闭,躯体伸直;有的轻浮漫游,双臂弯曲,长须摆动:只只虾栩栩如生,活泼可爱。
大厅的中心陈设着古香古色的清代刻花桌椅和茶几,造型雅致,做工精细。还有名贵的古瓷器,瓷器上面的彩釉花纹图案,巧夺天工,令人赏心悦目,大饱眼福。这一件件珍贵的文物凝结着我国劳动人民的智慧!
厅内红漆柱子最显眼,我伸开双臂量了量,两个人才能合抱住。讲解员刘阿姨微笑着说:“这叫通天柱,一直通往二楼。”我兴致勃勃地说:“欲穷千里目,更上一层楼。”于是,我拉着姥姥的手要登二楼。刘阿姨和蔼地说:“二楼整修,谢绝参观。”
我们恋恋不舍地走出了庄严美丽的楼阁,来到平台上,遥望终南秀岭,俯视市容,绿树成荫。一座座新建的高楼拔地而起,东西南北四条大街上的车辆如穿梭,行人络绎不绝,好一派热闹繁荣的景象啊!此时此刻,我的心胸是多么宽广,又多么自豪。
巍峨壮观的钟楼啊,您的美姿吸引了大童的游客,接待了来自世界各地一百多个国家的人们,你是中华民族的骄傲,古城西安的光荣。喜逢盛世的钟楼啊,您为祖国灿烂的文化争了光,添了彩。我爱您,更爱那给您恢复青春活力的社会主义祖国!
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篇1:画迷小学生作文600字
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+ 加入清单说起我们班的“小画迷”,同学们纷纷情不自禁地竖起大拇指,她就是卞雨晴。
胖胖的她,脸蛋儿圆圆的,细长的柳叶眉下挂着一双炯炯有神的大眼睛,像两颗熠熠生辉的黑色宝石,一张樱桃小嘴,能说会道,总是带着一丝甜甜的微笑。
别看她相貌平平,可画起画来总是那么全神贯注,每个人物在她的笔下就如同活了一般。无论去什么地方玩儿,她都会带一支笔,随时随地画出一张张精美的图画,达到如痴如醉的地步。
记得一次美术课上,老师教我们画小女孩。她睁大双眼,拿起画笔,聚精会神地跟着老师一笔一画地画了起来。只见她手一勾,笔一扭,来来回回地反复描摹着。觉得有个地方画的不太好,她总是毫不犹豫地拿起橡皮擦掉,再重新一丝不苟地画着。不一会儿,一个活泼可爱的小女孩儿便跃于纸上。
“叮铃铃……”下课铃响了,大家纷纷把画笔和图画本收到书包里,陆陆续续地走出了教室。只有“小画迷”还坐在位置上埋头苦干,完全沉浸在画的世界中。当我走到她身旁,轻轻在耳边提醒道:“晴晴,吃饭了。”可是她纹丝不动,仿佛对我的话置若罔闻。直到我洗完手坐下来吃饭时,她才意犹未尽地放下手中的画笔。拿起画纸歪着头,欣赏着自己的杰作,然后满意地点点头,笑容满面。我定睛一看,只见她画出来的作品惟妙惟肖,瞧,一位身穿花裙子的小姑娘,扎着两条羊角辫,手里拿着一只蝴蝶风筝,在绿油油的草地上奔跑……线条那么匀称,形象那么逼真,色彩搭配那么协调,不由得让我赞不绝口。
她可真是个名副其实的“小画迷”呀!
篇2:西湖游记
全文共 459 字
+ 加入清单今天起了个大早,要去欣赏西湖的美景,很早就听说过西湖的美,这次能亲身去让我激动不已。
我们坐车到湖滨公园,正好在放音乐喷泉,那喷泉随着音乐变化,喷出各种变化,水“哗”地一下喷出,最高的水柱有一栋楼高,一会又似柳条吹拂,随风飘动,一会又似含苞待放的花朵,一会开出花朵,一会又凋零下去,千姿百态,各种各样,让人眼花缭乱,目不暇接。
接着我们乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一,早有耳闻风景独特,让我迫不及待要上岛。船靠岸了,我们跟着人群上了岛,远远看见湖水深处有三座甁形石塔,塔高约2米,有五个小圆孔,岛中湖面被桥堤分割成“田”字形,构成湖中有岛,岛中有湖的美景。
传说三潭印月是一只大香炉的三只脚,而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精,香炉的三只脚伸出水面就
我们步入九曲桥,在弯弯曲曲的石桥上行走,就像走进迷宫一般,几座假山耸立于湖面上,湖面上开着一朵朵鲜花的荷花,这时我想起了杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
走了一天的路途,却感觉不到丝毫疲倦,西湖的美景让人流连忘返,西湖真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!
篇3:游河南博物馆小学游记
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+ 加入清单远远望去,博物馆就像是一座金字塔,气势恢弘、古朴凝重。走进正门,一幅巨大的浮雕扑入眼帘:一左一右,两只巨大的大象向浮雕的中央伸出长长的鼻子,而在中央,是一个比我们正常人高出两倍多的一个赤祼的人,这个人用两只大手尽力地推开大象。“儿子,你能猜到这个字吗?”妈妈轻轻地对我说。想了好久,我对妈妈摇了摇头。“这个应该是我们河南的简称,也就是‘豫’字,也是一个图腾,象征着我们河南悠久的历史文化。”。大厅左手边是一号展厅,展厅里全是些残破的陶器,我急急地从旁边走过。“站住。”爸爸冲我做了个stop的手势,我只好乖乖地站下。“儿子,别小看这些残破的陶碗、陶盆,他们可是先祖留下的遗物,是中原文化开端的见证,是我们先民生产、生活的见证。”我静下心来,认真地听着阿姨的讲解,第一次知道了仰韶文化、第一次读到了一些书本上没有的知识、第一次看到了祖先们使用过的石斧、石针、第一次感受到了河南厚重的文化气息。从一号展厅向里便是二号展厅。一块巨大的土砖映吸引了我。“出土于新密市打虎亭汉墓”,原来它就来自我们新密呀!上面刻着一辆马车,一个头戴王冠的人端坐在马车里,车后还有手执着旗幡、枪戟的随从,这应该是一幅春游图吧;另一块土砖上刻着一着茅草房,一个人好像正在织补衣、右下角,一个人正在用石磨盘压碎粮食、正中央有三个人正在撒网捕鱼,我想这应该是一幅反映先民生活的渔耕图了吧。打虎亭就在我们新密,如果有机会我一定要去看看。上了二楼,就到了宋元展厅,最引人注目的就是占了展厅一面墙的、按照《清明上河图》做成的模型了。气势宏大的宋朝都城开封,站在依据历史资料建起的模型前,我被它恢弘的气势,庞大的规模所震撼。“在现在的开封城下,还有几座规模不一的古城,人们常说开封是城摞城。”“为什么?”“开封地处黄河故道,每一次河道迁移就将一座开封古城淹埋进厚厚的黄沙里,但后人又会在上面重建家园,形成新的城市。据考古证明,现在的开封城下确实压着不同时期的几座古城。是六层不是七层我记不太准确了。”我不屈的先民啊,我为你们不屈的精神鼓掌;为你们的勤劳、勇敢喝彩!
短短几个小时的参观,让我学到了许多书本上没有的知识,让我了解了河南,了解了我的家乡,我为我是河南人感到自豪和骄傲。
篇4:西游记小学生读后感优秀作文
全文共 525 字
+ 加入清单如今在我们的生活中,西游记早已是众人皆知,而我便是其中之一。每一个片段都是那么得精彩,每当我拿起这本书,都会爱不释手地读起来。今天就让我来讲一下我的读后感吧。
西游记讲述的是孙悟空和唐僧等人经历了重重磨难,次次困难最后终于完成了他们的任务,取得了真经。孙悟空是西游记的主人公,他与生俱来的正义感使他成为了一个降妖除魔,为民除害的英雄,无论什么妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛。可他就是不喜欢被别人控制,经过了那次大闹天宫,他成长了不少。
他不会轻易放弃,无论发生了什么他总不向困难低头是他的特点。提到猪八戒,他和孙悟空可真是天渊之别,无论是本事还是其他都和孙悟空差远了,他懒惰,贪吃,好色还贪生怕死,他的缺点数不胜数。一提到沙僧,我便会想到他的吃苦耐劳、任劳任怨的精神,尽管他没有孙悟空的神通广大,但他的勤劳是他的优点。
唐僧是一个拥有坚定信念的人,他不怕千刀万剐,他的信念是无人能及的。这四个人物的特点各不相同。在这些人物中,我最喜欢的人就是孙悟空了,他那不半途而废的精神深深地打动了我,在我心中孙悟空给我树立了一个勇敢的形象。还有沙僧的勤快和朴实也给我了一很好的印象,在西游记的人物中每个人都有自己的长处,这些也正是我们要学习的地方。让我们记住这个故事吧。
篇5:小学生西游记读后感
全文共 552 字
+ 加入清单《西游记》是我接触过的第一本名著,书中那些精彩生动,惊险刺激的情节给我留下了十分深刻的印象。
《西游记》这本书主要讲述了孙悟空出世以及孙悟空护送师父前往西天取经这两个重要故事,整整有一百回这么多。虽然文字很多,篇幅大,但一点也不会枯燥,什么“大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精”,真是有趣极了,那一个个死板的汉字仿佛有了生命似的,带你感受书中的趣味。
在一百回中,我最喜欢的便是“三打白骨精”了。当我看到狡猾的白骨精变为提着饭菜的农家姑娘前来诱骗唐僧师徒时,我的心就不由自主得提了起来,真为他们的命运揪心,幸好孙悟空有火眼金睛,一棒打死妖怪,悬着的心总算是落地了。在这一个情节当中,我仿佛身临其境,也是孙悟空他们的一员了,当我将整本书看完时,我就如同与唐僧师徒共患难,一起闯过了九九八十一难,取得真经,这是一种多么奇妙的感觉啊!
看完了整本书,我合上书本,闭上眼睛细细地回顾第一处精彩的情节,同时也了解了人物不同的性格特点。比如机智勇敢、嫉恶如仇的孙悟空,贪图女色、喜欢耍不聪明的猪八戒,任劳任怨、默默奉献的沙僧等,其中有好多可贵的精神值得我学习。虽然我没有真正读透这本书,但我却从中明白一个道理:做一件事想成功,就要持之以恒,不怕困难,才能成功!
《西游记》是一本十分好的书籍,希望其他人了来领略一下它的风采吧!
篇6:西游记小学读后感作文
全文共 584 字
+ 加入清单每当我翻开《西游记》时总有些不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但时至今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作品,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼友谊的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会形象。现在我看来,他曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,都是一一自由。
在经历了只复一日个性受约书的日子,都向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,闯龙宫,闯地狱,在花果山当上王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由状态。孙悟空的品质中最突出的就是向往自由,它始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由,这样一个鲜活的形象给予了作者一种追求的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束,尽管包围着我们的是这个受约束的世界,但是我们可以认内新尽量变得宽阔而幽深,让他能够无边无际,包容天地。
然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却目得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神和自由的需求却无端被抹杀了,总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找自由的精神。
篇7:关于小学毕业的
全文共 502 字
+ 加入清单小学六年时光转瞬即逝,这六年是一首诗,给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌,给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了,我想在校园里走走。
小学毕业了,我想在校园里走走。秋天,刚刚升入五年级的学生就要开始军训,只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐,排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树,苍劲、挺拔、永不低头,这精神时刻伴随着我奋力向前。
小学毕业了,我想在校园里走走。冬天,大雪纷飞,小朋友们不顾寒冷,跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部,再在树上找来几根树枝,还有小朋友在做雪人的身体,最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的,整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声,这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。
小学毕业了,我想在校园里走走。春天,校园里的所有事物都是那样的充满生机,新竹娃们在教室里大声朗读,小杏树也冒出了嫩绿的新芽,那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头,生生不息。
小学毕业了,我想在校园里走走。夏天,校园里的同学们都发愤图强,迎接升级考,准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声,挥洒的汗水,是他们奋斗拼搏的证据!
小学毕业了,我想在校园里走走,重温小学那如诗如歌的生活!
篇8:小学生厦门游记作文
全文共 656 字
+ 加入清单“——嗖”一辆时速为200千米的列车正向厦门方向驶进,我的心中充满了兴奋和快乐,在列车上又蹦又跳,开心得很。
六个小时后,到达厦门时已是华灯初上,我们将“夜游鼓浪屿”。坐在船上,看到了环岛四周的华灯高照、树木墨绿,而日光岩上更是灯火通明,海面上白浪翻滚,船只在这些浪花中承风破浪像一只只会唱歌的小海螺。
第二天,我们又在鼓浪屿上玩耍,那里到处是异国的建筑,这里的房子造型独特、充满异国气息,它的房顶有半圆的、有长方形的、有正方形的,墙体也不是白墙黑瓦,而是红的、黑的、梅红的,所以这里的房子外型五花八门、颜色五颜六色,当然,给人的感觉也各不相同,栩栩如生。
第三天,我们去了位于福建东南部的永定土楼,那里的土楼有圆有方、有高有低,土楼最大的特点是外土内洋,外面满是黄土,里头却用青砖砌成,有着防火的作用,窗子则外小内大,呈现出喇叭形状,据说这种造型在内部才可以更好的防护、防守。不仅这样,土楼排水优良,阳光温暖,防守坚固,就因这样,在2001年土楼荣获世界文化遗产重点文化保护单位等称号。
最后一天,我们来到了享有盛名的厦门大学,它位于思明区的思明南路,在门口有一块巨大的牌坊,上面写着“厦门大学”四个字,校园里绿树成荫,鸟语花香。园内的芙蓉湖里还养着四只黑天鹅和两只鸭子,它们一起玩耍、一起捕食,可爱得很。厦门大学的房子高耸入云,墙上涂着红色的油漆,学生们源源不断地进入图书馆,沉浸在书的海洋里。
很快,我们的厦门之旅就要结束了,这里青山绿水的环境,异乡风情的建筑物、五花八门的植物都将成为美好的回忆,镌刻在我的脑海中。
篇9:小学大雁作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单秋天来了,天空上一碧如洗,金黄的落叶落在路边,在地面铺成了一条金黄的大道。这画面是多么的美妙。
这时,碧蓝的天空中出现了一个个黑点,这些黑点排列十分整齐,就像部队一样,我很好奇,那是什么?我定睛一看,原来是一只只大雁啊。我这才明白,也只有这一只只大雁能排出这样整齐的队列了。
我急忙跑回家中,在阳台上观察大雁,这些大雁正在向南方飞去,将在那里过完一个冬天。这对大雁现在呈人字形飞行,队列可以说是完美,没有一点瑕疵,没有一只大雁脱离位置,仿佛不是一场南迁,而是一条展现给世人华丽的优美的表演,就像在阅兵场上气势磅礴的军队一样,哪怕天空上有风,队列也不能乱,还是依然那样整齐,这对于大雁,可是有很高难度的呀。
我不禁看得入了迷,这简直就是阅兵场上,那阅兵仪式啊。我不禁感叹,大雁的团队合作能力,是如此之强,不用沟通,也能排出如此整齐的队列,真是厉害呀!
这时,淘气的风又来了。在空中的大雁,受到了强烈的空气阻流,开始变得不平衡起来,但它们依然坚持,保持平衡,就在这时,大雁忽然改变队形,将较小的大雁排在中间,前后两头都有成年大雁保护着,这样就勉强挺过了这波狂风。
我又不禁感叹起来,大雁的团队精神,比人类强多了,大雁懂得互帮互助,团结友爱,通过这样的方式来挺过灾难。而现实中有些团队遭遇失败就互相指责,这样只会让这个团队一步步走向失败。
南方的天空如此地蓝,我看着那群大雁,越飞越远,越飞越远,直到消失在天边。
篇10:秋游记烧烤小学作文
全文共 587 字
+ 加入清单今天一大早起床,妈妈告诉我要带我去郊游吃烧烤,还有好多小朋友会一起去,我兴奋地,懵懵的一直追着妈妈问到:“妈妈,烧烤是干什么的呀,是吃火锅吗?”妈妈看着我萌萌的样子笑笑了说:“瑶宝你太可爱了,去了就知道了。”
快到下午了,爸爸、妈妈准备了好多吃的和不知名的东西,带着我和小宝(小宝是我弟弟)一起来到了湘江边的树林里,看到了好多叔叔、阿姨和小朋友,大家都各自带了爬行垫,一一摆放在草地上,我带着小宝和小朋友们一起坐在爬行垫上面玩耍,不一会儿从大人们堆中间冒出了烟雾,我跑过去看是爸爸在生火,火上面放了好多木炭,周围还摆放了好多吃的,和调味料等等,但是东西都是生的,爸爸给了我一串香肠,让我放在网架子(烧烤架)上面烤,爸爸告诉我把喜欢的食物放在网架子上面烤,不时的翻动,再放一些调味料,熟了就可以吃了,这就叫做烧烤。
这是我第一次参加“烧烤”活动, 我认识了好多小伙伴,大家和我一样都很好奇,来到了烤台前面,烤着自己喜欢的食物,边吃边玩着,我还交到了一个跟我同龄的好朋友,她送给我一个巴比娃娃,这是我最喜欢的娃娃,有一点点遗憾我没有带礼物给她,但是我们约好下次一起玩。临走时天快黑了,大家把东西收拾好,把地上的垃圾都归类装进袋子,丢到垃圾桶里,一一告别,约好下次再聚。
我懂了“火锅”是水里煮着吃,“烧烤”是放上木炭,架上网架烤着吃。今天是我国庆节期间最最开心的一天,期待再有下一次。
篇11:西湖游记
全文共 641 字
+ 加入清单西湖—一个风景秀丽令人神往的地方,古往今来,多少诗人为此题诗,又给了多少作家写作的灵感……
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。出于宋代—苏轼(苏东坡)。在西湖,所有的历史都会变得抽象,每一次去都像第一次去一样,总会发现新奇的事物,这让我感叹不已。我们来到湖边,我放眼望去,一眼却望不到边。美丽的荷花点缀着一片绿池,桃红、粉红和翠绿色夹杂在一起,映衬着蓝色的天空,那情景真是如梦如幻。
风依依,水柔柔。草青青,花红红。香淡淡,香浓浓。西湖边,垂柳梳妆,西湖里,鱼儿嬉戏。不久,苏提春晓就展现在我们眼前。苏提全长近三公里,她是北宋大诗人苏东坡任杭州知州时,疏浚西湖,利用挖出的葑泥构筑成的。后人为了纪念苏东坡治理西湖的功绩将它命名为苏堤。苏提犹如一个报春使者,春天到来,杨柳夹岸,微风习习。我们坐着览车,依次跨越了映波桥、锁澜桥、望山桥、压堤桥等六座桥。微风倩影,在这美景之中,享受着大自然无微不至的照顾。到了傍晚,微风扑面而来,柳丝舒卷飘忽,置身堤上,黯然销魂。我们又来到了柳浪闻莺,一路上,不少奇柳异树映入眼帘。这里原来是御花园,但后来有改造成了老百姓的大乐园。百鸟园是主要景点,是一个巨型网笼,是为了营造营造烟花三月,柳丝飘舞,莺声清丽的氛围。在闻莺馆东面的草地上,远远的可以望见“中日不在战”的纪念碑。公园北部原先的钱王饲经过风格改造后,成了江南风格的私家林园,小桥流水、假山喷泉,别有天地。
其实,西湖还有很多景点这只是冰山一脚,有空去西湖体验一下哦!
篇12:泰山游记小学生作文
全文共 497 字
+ 加入清单假期里,我和妈妈去了一下被称为“五岳独尊”的泰山。
到了泰山脚下,我把头向上一仰,啊!好高。我们便顺着台阶向上爬,只见远处的山连绵起伏,两旁几百年的松树苍翠欲滴,精神抖索。
爬到半山腰时,我终于忍不住了,回头往下一望,大吃一惊:游人如同一个个小白点,台阶宛如一条条彩带,好像是仙人把小白点洒在彩带上;近处的瀑布一层隔着一层,像是仙人的眼泪在池中涓涓的细流,这大概就是“升仙坊”的由来吧。休息了片刻,我继续向前爬去,满头大汗,每跨一步都要付出很大的力气,特别是小腿部分比高上来时要沉重好几倍,似乎有一块石头压着我,使我喘不过起来,太阳照耀大地,使我更加劳累。
一路上有白发苍苍的老年人,有青春活力的哥哥姐姐,他们有的抬轿、有的搀扶,有的拄着拐杖……人们虽然都汗流浃背,但还是坚持向山顶进军。经过了好几个小时,泰山的顶已经离我们不远了,但山上依旧云雾缭绕,山径蜿蜒曲折,我和妈妈互相鼓励,每走几步停下歇一歇,终于登上了泰山十八盘,也就是——南天门。我想起外公说的话:如果登上了泰山一定要告诉我,我情不自禁的呼喊“我登上泰山了!”
那天,我虽然疲惫但也兴奋,因为被称为“五岳之首”的泰山以已经败在了我的脚下。
篇13:自我介绍小学作文200字通用模板
全文共 258 字
+ 加入清单我是个活泼可爱、开朗的女孩,今年八岁。长得不高不矮,留着又长又细的头发,像柳树的枝条。我的小脸蛋红扑扑的,像一个熟透了的苹果。我的眼睛很有特点,小小的,眯起来成了一条线。
我喜欢交朋友。在学校里,我有很多的朋友,因为很开朗,所以她们都愿意和我一起玩。我的爱好是擅长画画,从小,爸爸就带我去学习画画,在我家里的墙面上,挂满了我的很多作品。只要有朋友来家里作客,我都会很得意的介绍给她们看。不过,我最喜欢的是学英语。因为喜欢,所以英语是我学习所有科目中是最棒的。在一次的英语比赛中,我还得过金奖呢!
你们看!这就是能干的我!
篇14:五年级作文:西湖游记
全文共 1227 字
+ 加入清单“上有天堂,下有苏杭”人们常常提起杭州的西湖,书中总会把它描写地如诗如画,西湖的水,西湖的美早已被我铭记在心。去年国庆总算可以一饱眼福,见识见识美丽的西湖。
午饭过后我们抵达西湖风景区,西湖可大了,硕大湖面如同一块蓝宝石,被一条又长又窄的苏堤一分为二,湖面上有很多游船,有别具江南特色的手划船、还有电动船都镶嵌在宝石里。湖堤可是人山人海,黑压压的一片,还有新郎新娘在这里拍结婚照,在这让人心旷神怡的西湖拍照可真浪漫呀!湖边上有郁郁葱葱的垂柳,湖里五颜六色的鱼儿悠闲地游来游去,突然我发现有一条金黄色的大鲤鱼,半米长左右,不仅欢呼起来。顺着苏堤走去就到了苏东坡纪念管,门口矗立着一尊两米高的雕像——苏东坡。走进去,首先映入眼帘的是一个投影机,把鱼啊龟啊都投到一副立体图上,好像真的有东西在动一样,太逼真了。第一层里都是苏轼龙飞凤舞的真迹,二楼是讲苏东坡的故事。原来苏轼号东坡居士,在杭州任过职,还有画扇判案的佳话,深得老百姓的喜爱,是为清正廉洁的好官,年少骄傲,师傅是大名鼎鼎的王安石,父亲苏洵,弟弟苏辙,还有自己,都在唐宋八大家里。我们来到雷峰塔,往上看它有五层,是阁楼式塔,成唐宋时期江南风格,远远望去金碧辉煌,里面有栩栩如生的壁画、精美的木雕、龙座佛像等国家文物,装修富丽典雅、功能完整齐备、陈设精美独到。据说原雷峰塔的砖头象征吉祥可辟邪(现在的雷峰塔是当地政府2002年重建的)。传说这里是法海关压白娘子的地方,有着传奇的爱情故事,我想起了神曲法海你不懂爱。我们又到鱼港码头去坐手划船,划船手个个能说会道,一路上他和我们谈笑风生,还绘声绘色的给我们介绍起西湖:“你们看后面,有两个闪光点在山上,一个是南高峰,一个是北高峰,由于它们都建在高耸入云的山峰上,文人墨客给它们取了个名字——双峰插云,就成了西湖十景之一。西湖平均深度2米多,最深处6米,最浅处80厘米,而苏堤是当年苏东坡为了清除湖底的淤泥把泥堆积在那里就成了苏堤。我们前面的三潭映月故有“小瀛洲”之称,素有“湖中有岛,岛中有湖”的水上园林而着称,三座瓶形石塔鼎足而立,造型别致优美,塔顶如葫芦状,塔身呈球形,分布五个小圆孔,三塔表面呈三角形分布,皓月当空,水天相映,与明月上下争辉,一元纸币后面就是三谭映月图案。其实日湖不如月湖,月湖不如雨湖,雨湖不如雪湖。白天只能看到绿油油的树蓝蓝的水,晚上明亮极了,灯光闪耀,所以日湖不如月湖,但下雨时蒙蒙细雨很有情调,月湖又不如雨湖,冬天大雪纷飞,树都变白了倒映在水中犹如一张塞外图,因此雨湖不如雪湖。我若有所悟的点了点头。
月夜的西湖,别有一番风味。雷峰塔层层闪烁着光芒,头上射着两道交叉的光线,那些仿古式的建筑物,都打开了彩色的灯,五光十色。湖面上的游船也亮起,像湖中的星星,路边的灯点缀着月影,车子忽闪忽烁的开着车灯。
此次西湖之旅,我收获了很多,看了美丽风景,了解了历史文化,我们要保护好西湖,它是我国古代人民劳动智慧的结晶。
篇15:西湖的游记作文500字
全文共 644 字
+ 加入清单杭州贵有“人间天堂”之美称,那么西湖便是那镶嵌在天堂中的一颗明珠。踏着皎洁的月光,带着愉悦的心情,我们一家开始了这次旅行。
一大早我们便来到了西湖。西湖好美啊!清晨的第一缕阳光照射在波光粼粼的湖面上,湖边几艘船在湖面上,几只小鱼在游船边玩耍嬉戏。远处的群山连绵起伏,绵延不断,有的绿,有的青,有的浓,有的淡,恰似一张五彩斑斓的水墨画!
在群山之中有一座高大雄伟的塔,名曰雷峰塔,据说这雷峰塔是当年法海镇压白素贞时用的,一旁的妹妹信以为真,朝着要进去看看,弄得全家哭笑不得。
一提到白素贞,当然会想到有名的断桥了,它坐落于西湖北面,连接两岸,横跨于西湖之上,话说这里边是当年许仙与白素贞相遇的地方。断桥边盛开着朵朵荷花,它们争奇斗艳,竞相开放,浓郁的香气吸引了许许多多的游客,大家争先恐后,要在断桥上合影留恋,妹妹早已迫不及待,找了个绝佳的位置拍起了照。
西湖不仅有丰富的神话传说,还有美丽的风景呢!你瞧,在那湖中有座岛,它便是享誉中外的三潭印月,它以三潭印明月之美景被誉为西湖十景中的“第一圣境”。岛上金桂婆娑,柳绿花明,具有湖中有岛,岛中有湖,园中有园,曲回多变,步移景新的江南水庭园的艺术特色,就连人民币中的一元纸币的封面印的也是这三潭印月,这使我迫不及待地想将它收进我的相册。
夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动,远处不时传来悠扬的琴声,在这美妙的琴声中,我的旅行便也结束了,在明月的指引下,我们踏上了回江之路。
西湖,真不愧是人间的一颗明珠啊!
篇16:小学西湖的游记
全文共 810 字
+ 加入清单人们都说:“上有天堂,下有苏杭”杭州的西湖让人流连忘返。特别是雨景西湖,充满仙气,让人回忆起白娘子与许仙的爱情故事。今天,就让我们一起来领略它的美吧!
清晨,雨前的西湖是美的。从上面看,像一块玲珑剔透的翡琴,闪烁着光芒。湖水和柳叶随着风一起摇摆。湖面上就出现许多波纹,而有一处是淡黄色的,它是被一天中的第一缕阳光所照耀。周围的一切都云淡风轻。
下雨时的西湖是美的。就像苏轼先生说的:"水光敛滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。"当萌春之时的好雨降临西湖,云朵都是一大片白的,像柔软的棉花一样,轻飘飘的。此时从天空中落下几滴水滴,紧接着又是犹如断了线的珍珠般的雨滴从天而降,到处朦朦胧胧,只能看见湖水的绿、树木的绿,草的绿。对面的山隐隐约为地倒映着,若有若无,好似人间仙境一般梦幻。山与塔倒映在湖面上,像湖中若隐若现的影子。
雨后的西湖是极美的。湖面上的水滴与波纹凝结了,使得湖面十分平静。周围的绿树经过雨的洗礼,变得更加翠绿,更加有生命力。花儿经过雨的滋润,变得更加绚丽多彩。花骨朵上还留着刚刚的水滴,这一滴水滴像一个水晶球,从里面看到了百花齐放,万紫千红。小草经过雨的沐浴,变得更加嫩绿,上面的小水滴像一颗颗珍珠,衬起了草的生命力,四叶草上也有小水滴,每片叶子上有三四滴,有一大片四叶草,这些水滴就像天空上的繁星,闪闪发光,楚楚动人。这些美丽的东西都倒映在平静的湖面上,就像一幅满怀诗意的水墨画。
黄昏的西湖是金红色的,连湖水也是变渐的橘色,有一处是金色,那是昏阳的金光。天空她紫嫣红,到处是多姿多彩的火烧云,加上天的淡蓝,就像是一幅色彩斑斓的油画。
西湖的夜十分迷人。湖面上的波纹看不见,周围的绿意患然看不见。最显眼的是塔上的金光,它们倒映在湖面上,与对面倒映的灯光形成了一处迷人的风景线。天上的星空也并齐倒映下来,此日的西湖可比"银河"。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总作相宜。”西湖不愧是一颗璀璨的明珠,是龙与凤细啄细雕的一颗东方明珠。
篇17:快乐中秋节小学作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单今天是农历八月十五,是中秋节,也是大家团圆的日子。我早早地盼望着在那个静静的夜晚,玉盘似的月亮在云朵中穿行,皎洁的月光洒向大地,我一边吃着月饼一手提着灯笼在阳台上赏月。可是今天一早就下起倾盆大雨,今晚肯定看不到月亮了。
晚上,我们一家三口带着准备好的月饼礼盒和水果来到爷爷奶奶家吃团圆饭。一进家门就闻到奶奶正在炖我爱吃的牛肉的香味,香气扑面而来,馋得我差点就流口水了。我走进厨房,看到爷爷奶奶正忙乎着准备好多菜,有甲鱼,有虾,有鸡……菜品堪比过年一样的丰盛。平时不怎么干活的爷爷也给奶奶打起了下手,洗菜切菜。我本想帮奶奶淘米,可奶奶疼惜我不让我干,让我坐在沙发上吃点水果等着开饭。不一会儿,饭桌上就摆满了一大桌子的菜,五颜六色,又好看又好吃。爷爷打开电视机,喊我们一起吃饭,我们边吃边看着电视里播放的中秋晚会。看着看着我们都被节目中的小品逗乐了。爷爷奶奶不停地夹菜给我吃,我觉得团圆的感觉真好!
饭后,爷爷提议我们一起玩个游戏,看谁能说出关于中秋的古诗最多就获胜,胜利者可以奖励一盒美心月饼。“哈哈,美心月饼是我的最爱。”我高兴地一口答应了。心想:我在会学馆背过那么多古诗,这点难不倒我。于是我立马来一首“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”爷爷奶奶爸爸妈妈都拍手叫好。爷爷也来了一首“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”“爷爷厉害!”我竖起大拇指喊道。接着我又想起了一首刚学的“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去……”当我把一整首背完时,大伙都惊呆了,我特别得意,最终我获胜了。
窗外的雨依然淅淅沥沥地下着,今晚我虽然没有如愿能赏到那月饼一般圆的大月亮,但是我们一家人幸福地团聚在了一起,欢声笑语、其乐融融地度过了美好的中秋节。
篇18:杭州西湖游记作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单苏轼笔下是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”俗话说“上有天堂,下有苏杭。”杭州西湖是一个从古至今都十分令人向往的地方。北宋词人柳永从老家到京城赶考花了三年时间,就是因为他途经杭州西湖,被西湖的“烟柳画桥,风帘翠幕,云树绕堤沙”深深吸引。苏轼对西湖也是情有独钟,还立了一个苏堤,可见对西湖有多么的喜爱。马云小时候就是因为经常在西湖和老外聊天、介绍西湖,才会有炉火纯青的英语。而如今,我也有幸一睹西湖的风采。
人民币想必大家都不陌生,一元纸币的反面是哪呢,哈,没错,就是三潭印月,它可是西湖第一胜景呀。这个景点呢是在小瀛洲上,我们坐船,水波潋滟,亭亭玉立的荷花散发出淡淡的清香,船随着水波轻轻摇晃着把我们载到岛上,我心相印亭顿入眼帘,里面可以看到西湖十景之首的三潭印月。据导游介绍,三塔平面呈等边三角形分布,每边长六十二米。每逢中秋时,皓月当空,水天相映,塔中点燃蜡烛,与明月上下争辉。赏月游湖者摇浆前来,搅动满湖银辉,寄托无限的忧思,怡然忘归。这三座石塔是苏轼疏浚西湖后,为了显示湖泥再度预计情况,在堤外湖水最深处立了三座瓶形石塔以使标记,形成“湖中有深潭,明月印水潭,石塔来相照,一十八月圆”的奇异景致。
从小瀛洲返回,我们漫步在白堤上,来到了传说中的雷峰塔。白娘子与许仙的传说一直流传至今,巨大的广告牌上写到“雷峰塔倒了,白娘子还在吗?”我也好奇白娘子你还在吗?其实传说中的雷峰塔真的倒了,白娘子我也没找着,可能真的和许仙相厮守去了吧。现在的塔是后造的,旧雷峰塔被修了3次,但在民国时期却又塌了,人们便修了现在塔中塔的结构,原是在-1和-2层里面是旧塔遗址。我们随着熙熙攘攘的人流,一层一层向塔上挪,站在塔上远眺,我用望远镜收揽西湖的大部分美景。这里看湖,湖面映照蓝天和白云,让我分不清何为天何为水。
西湖河畔美景很多,凄美的断桥不断。“暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。”杭州西湖是一个百年来都有人来写诗的地方,它的景色自古如此,一个迷人的地方,好比画中游。
篇19:小学生游记作文写作技巧
全文共 1197 字
+ 加入清单在节假日,小学生在父母和老的在节假日,小学生在父母和老师的带领下,到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。这是一篇很好的游记题材,小编收集了小学生游记作文写作技巧,欢迎阅读。
一、 按游览的顺序描写景物。
写作时,要在认真观察和记忆游览的景物的基础上,按照见到景物的次序,来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白,不致于杂乱。观察景物,通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角,对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶,从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察,它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。选好了观察点,就是确定好了写作的顺序。
二、 抓住游览重点,详写过程。
一次参观游览活动,看到的景物很多,我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来,其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览,一边要抓住景物的特点,进行仔细观察。比方说,我们要写游览看到的景物为主的记叙文,写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物,我们要进行具体地描写,突出重点。对于重点的景物,要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花,颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等,菊花的形状就有像小姑娘的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球等等。我们要把过程写详细、具体,做到主次分明,详略得当,写出来的文章才能突出重点,清楚明白,才能写出游览的意义,才有教育意义。
三、略写前后,情、理、景相结合。
我们在写游记时,应把开头和结尾写得简略些,作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的,无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样,写的文章有头有尾,读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中,写出真意。写作时,我们要倾注自己的思想感情。还有,我们在写景的同时,或探索人生真谛,或谈论思想问题,治学精神,使读者在领略自然风景的同时,受到启迪和教育。
切忌:
一、游记作文不要写成旅游路线图;
二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文;
三、必须考虑游记的顺序,空间,时间,角度(远到近);
四、描写不必面面俱到,要懂得删减枝叶;
五、选着留有深刻印象的点来做发挥,其中一定要有详略,那几个略写哪几个详写要想清楚;
六、注意历史事物和历史事件,传说的巧妙结合,更能凸显出游览的意义和文章的深度;
七、借景抒情的手法应该运用;
八、人文景观的描写中,环境烘托是必要的,选着恰当的景色进行烘托;
九、自然景观的描写中,修辞手法应该运用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些贴切的修辞创新。
篇20:五年级西湖的游记
全文共 795 字
+ 加入清单放秋假啦!一早起床,阳光明媚,蓝天白云可美了,想要放飞的心蠢蠢欲动,便央求爸爸带我出去玩,爸爸爽快的答应了。
我们乘坐公交车来到西湖边,波光粼粼的湖面闪着金光,几艘游船悠闲地在湖中游荡,几只小野鸭欢快地游来游去,一会儿在水里扎猛子,一会儿张开翅膀扑棱两下,灰白色的羽毛并不漂亮,但那圆圆的眼睛滴溜溜地转,机灵的样子可爱极了。扁扁的嘴巴黑乎乎的,只有最前端有一点点黄色,呼朋唤友时不是“嘎嘎嘎”,更像小鸡的“叽叽”声,橙色的脚蹼在清澈的水中偶尔划拨几下,自由自在地戏水玩耍让我都羡慕了。
西湖边花红柳绿,绿树成荫。爱美的柳树姑娘在湖边清洗她的长头发,高大威武的樟树先生撑开一把绿色的大伞给我们挡太阳。突然一群棕色的麻雀打破了刚才的宁静,它们乱哄哄地飞下来找吃的,看它们饥饿的样子,我从背包里拿出面包,撕下一小块朝它们扔去,可惜扔不远,掉落在离我两米的地上。我还担心它们会因为害怕不敢过来吃,正打算走过去捡起来,谁知胆大包天的麻雀一点都不怕人,扑扇着翅膀争先恐后地飞过来抢食物。一会儿功夫,面包就抢完了,碎渣渣都没剩下。树上的鸽子三五成群,有的停在树梢玩游戏,有的聚在一起聊天,有的飞到树上方盘旋。也许是闻到我的面包香味了,它们也纷纷到树下来,惊得麻雀稍稍躲远了一些,谁让鸽子比麻雀大一些呢!我最喜欢白色的鸽子,那一身雪白的羽毛洁白无瑕,红色的嘴巴像涂了口红分外妖娆,圆溜溜的小眼睛炯炯有神,走起路来昂首挺胸,特别精神!还有几只灰鸽子,身上灰色的羽毛里夹杂着几丝白色,脖子上还有一圈紫色的羽毛,在阳光下发着美丽的光亮。我把面包分给鸽子们吃,麻雀们火速赶了过来,瞬间我就被鸟儿们包围了。我还看到了几只松鼠,从这棵树窜到那棵树,很快消失不见了。
坐在西湖边的座椅上,看着美丽的西湖,望着远处山上的宝塔,像一位战士直挺挺的站岗,偶尔吹来徐徐的微风,和鸟儿松鼠们一起欣赏这美丽的风景,真是一次美妙的西湖之行!