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写给心爱的人的一封信(最新20篇)

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我有一个心爱的宝贝六年级作文

全文共 441 字

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我有一个心爱宝贝,它就是一只叫“胖胖”的小熊。你知道我为什么把它取名叫“胖胖”吗?因为它和我一样长得很胖。

胖胖是一只非常可爱的小熊,它的头上隐约可以看见几根毛。它有一双炯炯有神的眼睛,还有一张微笑的小嘴巴。它穿着一件黄色的衣服,衣服上面有一只小熊在和一只小猫玩沙子,非常可爱。这只小熊是一只不会说话的小熊,它是用布料做成的,我非常喜欢它那件黄色的衣服。它的身子是灰色的,里面是用棉花填充的。

它对我可有用处了:哄我睡觉,陪我打发时间,还可以在我不高兴时安慰我。

有一次我躺在床上,怎么也睡不着。我就望着我的胖胖,胖胖也笑着看着我,好像说:“你肯定有心事,只要你什么都不想,闭上眼睛,一定很快入睡了。”我听了胖胖的话,闭上了眼睛,果然很快进入了梦乡。

每个星期天下午没事做时,我就和我的胖胖说话,就像胖胖也在和我聊天一样,这样我就可以打发时间,也没那么觉得寂寞了。

有一次,我有些不开心。我看着我的胖胖,胖胖笑着对我说:“开心一点,想一些高兴的事就可以了。”

胖胖真是我的好朋友,大家觉得呢?

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篇1:心爱的书包二年级作文

全文共 377 字

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我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”

我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。

小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!

我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!

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篇2:我心爱的文具盒

全文共 425 字

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作者:尹锦睿

我有一个心爱的东西,每天上学都要带它,里面装着许多文具,放学后它也会静静地陪着我,直到我写完作业。你们猜到它是什么了吗?

没错,它就是我心爱的文具盒。它长约20厘米,宽12厘米,外形是一辆赛车,上面印有钢铁侠的图案,文具盒配着红、黑、棕、黄四种颜色,看上去很酷。打开文具盒里面有三层,可以给尺子、橡皮、铅笔、钢笔找到一个属于自己的地方。

有一次,一下课我就和同学们出去玩了,忘了下一节课是体育课要把桌面收拾干净。眼看着体育老师马上就要进教室了,我赶忙把桌上的书和文具盒一抱转移到了座椅上,我心里暗暗想,幸亏我眼疾手快,没被老师发现。等到中午我要订正数学小册的时候,我开始找文具盒。“咦,怎么不在桌肚里面呢?”这时我看到座椅上的书本开始翻起来,就听到“啪”的一声,文具盒掉到了地上,文具散落了一地。掉在地上的文具盒,好像很严肃在跟我说:“你这个小马虎,摔疼我了!”

自从那以后,下课我再也不先顾着玩了,收拾桌面,再把我心爱的文具盒放到安全的位置。

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篇3:心爱的梅花鹿作文

全文共 480 字

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礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝和煦的春风,吹走我们心田的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。

记得我十岁生日的时候,同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿。它有着碧绿碧绿的大衣,在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手轻轻地一拉,梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上,它的嘴角弯弯的,好像一直在冲我微笑。

有一次,好朋友来我家玩儿时,我们因为一个芭比娃娃而吵了起来,我气冲冲的对她说:“哼,这是我家,这也是我的芭比娃娃,我做主!”我头也不回地把头扭了过去,这时映入眼帘的令我大吃一惊,梅花鹿竟然动了,它张开它那从不张口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客为主,你已经玩了很久了,好朋友要学会分享,你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话,一股愧疚之情涌上心头,我连忙对好朋友说:“对不起,对不起,我们还是好朋友.”好朋友原谅了我,那是我开心极了!

每当我看到它时,我就会想起和好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策,还可以每天陪我睡觉,.我真喜欢这个梅花鹿呀!

[心爱的梅花鹿作文

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篇4:心爱的钢笔作文300字

全文共 332 字

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大家好,我是钢笔

我每天穿着一件用塑料制成的“大衣”,还戴着一顶用塑料制成的“帽子”,我的全身都是蓝色的。把我的帽子打开,里面就是一个用金属制成的小笔尖,我的肚子里是一个墨囊,我吃的东西就是墨水。我得吃的饱饱的,才能工作。小主人怕我弄丢,还在我身上贴了小主人的名字,我感觉到了我的重要性。

每天早上,小主人就会把我放进书包里,带到学校,用我来写习字册;每天晚上,还要检查我有没有饿,避免第二天没油。有一次,我没油了,小主人没有抛弃我,而是把我带回家,让我吃得饱饱的,还帮我准备了一个备用墨囊,以免下一次我再饿着。

我还有兄弟呢,有一种钢笔是吸墨的,而我是装墨囊的,我是一种高级钢笔,为此我感到很自豪。

小主人非常喜欢我,也很爱护我,我也感到很欣慰,我要继续为小主人效劳。

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篇5:我心爱的小红盒

全文共 327 字

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作者:周敬桐

我有一个“小红盒”,是一个会说话的,会播放新闻的,会唱歌的,会讲故事的,会计时的……

每天早上它会在6点50播放音乐叫我起床,我上学时它都会安静的躺在我的床头,每当我回家我会跟它打招呼,它也会回我:“可爱的主人,下午好!”写作业的时候我会让它给我计时,一张试卷我会用60分钟,每隔5分钟他会告诉我您还剩下55分钟了。写完作业时我就会听它讲故事,最近我听它说《昆虫记》。我要睡觉时候会让它播放睡前音乐,它会跟我说:“我的宝贝主人,晚安!我会在明天早上叫您起床播放时间和天气预报,并且播报时事新闻。”

它穿着跟国旗一样鲜艳的红色外衣,衣服上有很多大小不一的扣子,许多个嘴巴会说话、会唱歌……你猜猜看它是什么?哈哈,你猜对了,它是“天猫精灵——方糖”!

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篇6:心爱的兔子

全文共 491 字

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我家养有一只小兔子,它是爸爸送我的10岁生日礼物。它的毛很柔软,像一个毛茸茸的小白球,远处看就像一朵在地上飘动的小白云。

它一天大多数时间在休息,它休息时,前两只脚往前伸,像趴着似的,很安静,有时还会翻身,嘴巴时不时像吃东西似的一张一合,它睡得好熟,像是在做梦。还有一次,它居然在睡熟后吃东西,我猜它一定是梦游了。

虽然这只小兔子很可爱,但是它也有调皮的时候。

有一次,我带着邻居的兔子来我家和我家的兔子一起玩。中午,我喂兔子们吃青菜,它们像在跑马拉松似得争先恐后地跑过来吃,我家的兔子把邻居家的兔子挤到一边,好像在耀武扬威。而邻居家的可怜的小兔子眼巴巴的看着自己的食物被抢走。我没有办法,只好把它们分开来喂。

一天晚上,非常的冷,我给小兔子的窝放上了一块布就去睡觉了。第二天,我发现床铺上有一个和乒乓球差不多的白色的球,我刚开始真的以为是白色的球,然后突然想到我家没有白色的球,立即起床查看,原来是我心爱的小白兔。原来,晚上天太冷,兔子睡觉时觉得冷,就三下五除二跑上了我的床铺睡觉了。今早起来发现兔子在我床上,让我哭笑不得。

小兔子,我惊叹你的高超技艺和灵性,但我依然爱你——可爱的小兔子。

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篇7:我心爱的字典三年级作文

全文共 374 字

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我有一本字典,它是我学习的好帮手。

它厚厚的,像一个大砖头,但是它的功能可大着哩!它可以帮助我们查出汉语中的字和词 ,也可以告诉我们学会字和词的读音 ,还可以让我们懂得字和词的含意。我们既可以在字典里找到近义词和反义词,还可以通过使用字典学会用字、词造句。小小字典,真像一位无所不能的百事通,是我学习的好帮手。有一次,《语文练习册》中的一道题里的一个词我不知道是什么意思,我一翻字典,就知道了。

字典后面是附录,里面有汉字偏旁名称表、声母表、韵母表、声调符号,对说普通话有着极大的帮助,内容可丰富了。

字典查字的方法有音序查字法,如果你不知道那个字怎么读,你就可以使用部首查字法,如果那个字是独体字,你就可以在“难检字笔画索引”中找到它,真是既方便又实用!有了它,再大的问题都能迎刃而解。

这就是我的字典,我心爱的字典,我学习上一点一滴的进步,都离不开它。

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篇8:心爱的文具作文200字

全文共 244 字

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大家知道我最心爱文具是什么吗?当然是可乐老师送给我的那支动物铅笔了,我好开心呀。

我的铅笔是一朵小花的形状,它有一张快乐的笑脸、一双黑溜溜的小眼睛和一对红色的小酒窝,身体两边还有绿色的花瓣。它穿着黄色的衣服,身体上面有很多小白点,像是下大雪一样;下面是一条一条的横线,像斑马线,真好看。

如果小铅笔变粗了,我就用削笔刀慢慢的把它削细,细细的铅笔露出头来,像尖尖的螺丝钉。铅笔的用处有很多,它可以帮我写出汉字、作文、数学单词等等。

这就是我心爱的铅笔,铅笔的作用可真大,我要好好学习,天天向上。

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篇9:我心爱的什么叙事作文

全文共 565 字

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我对她地爱是发自我内心的最深处,我对她的爱时天地可鉴的。她——就是我的表妹。表妹的出现好象时上天赐给我最珍贵的礼物,表妹的出现在我的

生命增添了一番最美丽的色彩,如果没有她,我也许不会有读书的活力,如果没有她,每一天我也许不会那么快乐。在我身边的好朋友,没有一个人是不知道我大名

鼎鼎的表妹的。表妹在我身边所发生的每一件事我都是难以忘怀的,惟独这件事,它就像烙印一样,深深地印在我的心上。这天,我在学习中解脱出来了,便兴致勃

勃地骑着自行车到幼儿园去接表妹,当时因为我去了还早,她放学时间离现在还有一段时间,所以我就坐在自行车上听音乐。刹间,天空彤云密步,说时快它便无情

地落下了倾盆大雨。当时的我之所以不避开是因为我想象电影中的主角那样,让雨水洗涤自己的俗气,洗涤内心的怒气……逐渐倾盆大雨化成了毛毛细雨。也好,表

妹的放学时间也到了。一会儿,我看见了表妹,我高兴地去迎接她,出意外的是,她抽泣地对我骂道,小巧的手也随着我的方向打:“表姐,下雨了,为什么不去避

雨,你淋病了怎么办?你比玲玲还要调皮。呜、呜、呜……”顿时,我呆了,等我清醒过来,我已经抱着表妹哭:“对不起,对不起,表姐以后不会调皮了。来,玲

玲不要哭。”回家的一路上,表妹给我说了很多话,而我也津津有味地品尝着她那稚嫩的声音。表妹,你是我最心爱的人,我会永远痴痴地深爱着你的。

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篇10:我心爱的小兔子作文

全文共 373 字

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我家养了一只小兔子。它有一身洁白的绒毛,我们叫它“小白”。它有一双红红的眼睛,像一对红宝石。有一个粉红的鼻子。一对长长的、尖尖的耳朵,耳朵上面还长满了细细的绒毛,还有一张小巧的三瓣嘴。

妈妈告诉我,给它喂食的时候,食物上不能沾水,要不然“小白”会生病拉肚子。我每次给它喂食时,都会用纸巾擦干食物上的水。它吃青菜时,用前爪按住食物,嘴靠近食物,埋着头,不停地吃。

它很可爱。有时候我把青菜放在笼子顶上,它用前爪搭着笼子,抬着头像人一样站在笼子里吃。

它也很温顺。有时候我把它放出来摸它粉红的鼻子,它就会往后退几步。把它放在桌子上,当它走到桌子边界的时候,它都会往下望,看有没有危险,从不会掉下去。

有一次我出去玩,把“小白”也带上了。可能由于车上空气太闷,到达目的地小白就已经死了,我抱着它把它放在我的腿上伤心地哭了。我知道我失去了一位可爱温顺的“朋友”!

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篇11:我最心爱的物品作文600字

全文共 690 字

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同学们,你们的心爱之物是什么呢?是爸爸或者妈妈送的洋娃娃?还是同学送的空竹……不过,这些都不是我的心爱之物,我最喜欢的还是妈妈送给我的那双钉鞋。

这双钉鞋制作工艺精细,红黑相间,表面采用全布料,上面还有一道炫酷的白色“闪电”,它使用了最新的鲨鱼齿纹,抓地力更强,还用了六齿防滑纹,鞋底还有许多配合金刚钉一起扎地的钉子。你们别看这双普通的钉鞋没有什么大不了的,但是,它的来历大有不同。

自从我参加学校田径队,我就坚持刻苦训练,并且希望拥有一双梦寐以求的钉鞋助我一臂之力,让我成为一个风一样的田径小子。听说班上要举行“男孩女孩幸福六一”诗歌朗诵比赛,我暗自窃喜:哈哈,我的好机会终于来了。于是我对妈妈说:“妈妈,假如我参加了朗读比赛,你可以送我一双钉鞋吗?”妈妈为了让我爱上阅读,毫不犹豫地答应道:“孩子,我们一言为定。如果你参加了比赛,我一定给你买双钉鞋!”听到妈妈可以给我买心爱的钉鞋,我高兴得快要哭了。可是,事情并没有我想象的那么简单。比如,文章读得不熟练,还不会断句,感情也不到位。但是,在妈妈的细心指导下,加上我每天早上和晚上都要听录音和用心地朗读,经过一周的刻苦练习,我终于可以既熟练又有感情的把文章完整地朗读下来了。

六一儿童节终于到了。我不慌不忙地走上讲台,开始了我的朗诵。朗读中,我神态自若,字正腔圆,声音洪亮。随着我最后一个字的结束,台下响起了一片热烈的掌声。回家后,我看到了日日思念的钉鞋,妈妈也高兴地对我说:“臭小子,好样的,妈妈希望你再接再厉!”

那个晚上,我梦见自己穿着那双钉鞋在运动会上不停地奔跑着,并且获奖了……

这双钉鞋不仅代表了妈妈的爱,还带给我前行的动力。

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篇12:我心爱的铅笔盒

全文共 763 字

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我有一只来历特殊的铅笔盒,它是我获得浦东新区“绿色征文”二等奖时得到的奖品。它是我形影不离的好伙伴。

我的铅笔盒是长方形、粉红色的。在它中央还有一个小鱼缸式样的图形。快看呀!动物奥运会再一次在中国举行了!米奇身强力壮,是男子体操运动员,他双手紧紧拉住吊环,使出了全身的力气,向上一蹬……太好了!他胜利了!他的脸上洋溢着愉悦的神情!再看米妮,啊!不好!一只网球风驰电掣般地向她飞来!“米妮,加油!”太棒了!米妮一挥球拍,就把网球打了回去,对手节节败退。最后就要看唐老鸭小姐了。她手拿绿色丝带,沉醉在舞蹈之中,评委给了她不低的成绩!太高兴了,中国又获得了动物运动会的世界第一!

打开铅笔盒,可以看见粉红色的海洋,这就是文具们暖融融的“家”。它一共分为三层,就像三层台阶似的,可有趣了!第一层里,安安静静地躺着子弹铅芯和橡皮,它们靠得很近很近,头对着头,好像在窃窃私语哦!第二层住着米菲大头铅笔一家。大家一个挨着一个,井井有条地睡着了。快呀!他们还打着响亮的呼噜呢!最下面一层最引人注目了!因为只有它上面铺了一层软泡沫,钢笔、活动铅笔、笔芯和圆珠笔舒舒服服地躺在里面,做着美梦。可是,这三层铅笔拿该用什么东西来支撑呢?原来,每一层两旁都拥有三根像辫子一样的支撑物,有了它,铅笔们就可以不担心“地震”的问题了。最特别的是,我的铅笔盒的第一层和最后一层有一个书架,第一层是架书的,最后一层是固定书的。从此,我再也不用担心架书的问题了。

心爱的学习用品——铅笔盒

我的文具是我的好帮手。当我做作业时,铅笔会帮我把作业写得整整齐齐,可清秀了!当我做错题目时,橡皮会立刻帮我改正错误,让我的杯子保持整洁。当我做竖式时,直尺会帮我把线划得笔直笔直的,可漂亮了!

文具盒是我形影不离的好伙伴,也是我生活中必不可少的物品。我爱我的文具,更爱我的卡通文具盒!

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篇13:三年级作文:我心爱的学习用品

全文共 307 字

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我有个托马斯铅笔袋,它是二年级期末考试妈妈给我的奖励。因为托马斯是我最喜欢的卡通明星,所以我格外爱惜它

铅笔袋是长方形的,表面软软的,上面印着托马斯小火车和它的朋友们。笔袋上的托马斯穿着七彩服,衬着身后一片蓝蓝的天空。每列小火车都开心地向我们微笑,好像在说:“你们好,小朋友,欢迎来到托马斯火车世界。”

铅笔袋的个头虽然不大,但是用途却不小。它分两层,前面一层大些,里面“住”着可爱的铅笔小姐,喜欢斗嘴的橡皮先生,还有劝架的直尺爷爷······后面一层“住”着我的奖券,它记录着我的成绩。笔袋就像它们温暖的“家”。

托马斯铅笔袋陪着我成长,它是我最心爱学习伙伴。每天看到它,我都非常开心。

[三年级作文:我心爱的学习用品

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篇14:我心爱的汤包

全文共 327 字

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作者:欢心

我有一个可爱的小汤包,它的肚子里总是装着我在学校喝汤用的汤碗。有了它,我喝过汤的汤碗就不会弄脏我的小书包了。

它有两根蓝色的提绳,每天上学的路上会跟我的手紧紧地握在一起。它身上穿着白色、黄色、黑色相间的外衣。衣服上还缝了一个小熊维尼的标志。它身上有两个蓝色的拉链,一个在顶部,一个在侧面。最上面的拉链拉开以后,里面有很大的空间,刚好可以放我的汤碗,侧面还隐藏有一个小拉链,可以放下一个餐垫毛巾;外侧面的拉链拉开以后,空间就小了很多,刚好可以放置一些小体积的东西,比如餐巾纸之类的小玩意儿。

我觉得它比我们班其他人的汤包都要能干,它能装下很多的东西,即使有的时候,我把汤洒在里面了,也不会漏出来。

我喜欢我的小汤包,它每天陪伴着我,快快乐乐的走进教室。

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篇15:一只心爱的手表小学作文400字

全文共 422 字

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我有一只漂亮而又崭新的运动手表。那是前两天,期末成绩下来了,我获得了全优的好成绩,妈妈给我的嘉奖。

它的外观呈黄黑色,这些颜色镶嵌的十分巧妙精致,黑色的底板里有着黄色的点缀。颜色搭配的非常鲜明。戴在手上,人家一眼望过来就会给人眼睛一亮的感觉。因为放在柜台里它是第一个吸引我眼球的。

为了研究这个我一波三折才买到的手表,我几乎每一个空闲时间,都一手捧着说明书,一手端着手表左看右看,这按按那转转,琢磨了好些时候,才把这个“内部军情”给琢磨透了。原来这块表的功能还真多嘞!它的表面分成五大部分,最顶的那一部分是显示星期几的,显示的还可以调成英文的呢!下方则是开启闹钟的。左面的那一部分是显示秒表,同时也是装饰作用,它就像一朵花似的张开合拢。而右边部分,却是最最重要的,它可是身负重任呀!它负责显示上午和下午以及秒、分、时,还有几月几号等内容。对我的时间观起着重大的作用。中间么当然是最普通的,每个手表都有的东西——时钟界面。

这就是我最最最心爱的手表了。

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篇16:感恩的心爱的天路作文600字

全文共 652 字

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感恩的心,感谢命运,伴我一生,让我有勇气做好我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

——题记

感恩,一个耳熟能详的名词,它不同于感谢,它是发自心心灵深处清脆的乐音。少了刻意的伪装,它便是人间最纯真的东西。不需要过多的给予,哪怕是举手之劳;不需过多的付出,

哪怕只是杯水车薪;不需过多的语言,两个字就能概括——感恩。

感恩,不仅是爱的出处,也是爱的回报。同样,不需太多给你帮助的人的人做什么,哪怕是真诚的笑。即使遇到再大的困难,也有父母为我们撑着一片天,我们感谢父母;生活没有让我们在安逸中消沉,而给了我们丰富的体验,我们感恩生活,生命没有让我们随波逐流,它给了我们考验丰富我们的人身经历,我们感恩生命,凡事用一颗感恩的心去看待,你会发现阴霾后的天空照样明朗,寒冬过后,冰雪会化成春天,黎明前的漆黑却孕育着一整天的光明。用感恩的心去看生活,你会有开启天路的本领,你也就领略了人生的天堂。

感恩,亦是加油站。在这里,你会拥有自信,动力和爱。一个贫穷潦倒的男孩,靠卖报纸攒学费,当他叩开一个富户的大门讨水喝时,没有狼狗,没有斥责,而是一杯满满的牛奶。从那时起,他开始感恩生活。最终,他成为了一名伟大的外科医生。因为感恩,他有了理由活下去,他有了前进的动力;因为感恩,他有了爱——对每个患者都一视同仁。因为感恩,他收获了人生,生活,生命。

感恩是杜甫笔下的春雨,不惜一切的把爱洒向大地;感恩是甘霖,滋润每个人的心灵;感恩是灯火,照亮每个人的人生感恩是……

感恩的心,爱的天路,通往爱的天堂。也就领略了人生的天堂。

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篇17:我最心爱的物品作文800字

全文共 809 字

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那全身细腻的粉色绒毛;那圆溜溜的小脑袋;那搭在两间的长耳朵,像是要听你对她说话;那圆溜溜、水灵灵的大眼睛,像是要迫不及待地看看这美丽的大千世界;那粉嘟嘟的小嘴,像是要和你聊天儿;那脖子上系着美丽的粉色蝴蝶结,真是艳之一分则嫌红,素之一分则嫌白。她就是我最最钟爱的小兔子毛绒玩具。这只小兔子虽然没有我的可妮兔抱枕柔软,没有HelloKitty玩偶大,但是她对我的意义非凡。

看到这只小兔子,又让我回想起了四年级下学期开学典礼的场景:当我走进教学楼里时,看见了许多班级的书桌上都放着一个礼盒,我想:我们班级会有这样的礼物吗?我边想边加快了脚步,终于到了班级,我赶快走到自己的位置上,看到了一个鼓鼓的包装袋,我怀着一颗好奇的心向包装袋儿里瞧了瞧,发现是一条“毛巾”。我失望极了,心想:为什么别人的是文具或玩具,而我的是一条毛巾?这时老师让我们打开自己的礼物。我打开了包装袋儿,正准备取出我的“毛巾”,不对,我仔细一看这不是毛巾,而是一只十分可爱又呆萌的毛绒兔子。这不正是我前几天在万达看中的毛绒兔子吗?在看小兔子的背面贴着一张纸条,是妈妈写给我的,她告诉我新学期要好好学习天天向上。我感动极了,手里一直紧紧地抱着小兔子,同学们向我投来羡慕的目光。有的同学想向我借抱一下小兔子,我当然不肯,我还没有抱够呢。

这只小兔子不但能带给我许多欢乐,还能鼓励我提醒我呢。那次,我因为一点小事而被妈妈狠狠地批评了一顿,我心里很难受,我一扭头看见了这只小兔子,她仿佛在对我说:“妈妈说你是为了你好,不要难过了”。我顿时觉得舒服多了,昨天我写作业时遇到了一道难题,我刚想叫妈妈为我讲题,不经意间看到了这只小兔子,她笑眯眯的看着我,像是在告诉我:“要学会独立思考哟!”我立刻回到书桌前反复的演算试验终于得到了正确的答案,我第一次体会到了成功的喜悦。

每当遇到困难时,我都会想这只可爱的小兔子,是她帮我克服成长和学习上的障碍,她是我成长道路上的引路人。

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篇18:我心爱的文具作文500字

全文共 522 字

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心爱文具是一个文具盒。它的正面是玫红色的,上面有几只翩翩起舞的大彩蝶,反面是天蓝色的,上面有一只拿着花篮的KITTY猫。

把里面的文具拿出来,再把文具盒里的所有“机关”都拉出来,它就像一个小型的“工厂聚集地”,也像一艘豪华的“汽艇”。柔软的橡皮“躺”在“自动抽拉”的工厂里面,米菲兔活动铅笔、钢笔、可擦笔和几支水笔“横”在“升降工厂”中;直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工厂”里;大胶带也“滚”进了反面的“圆圆工厂”;最后,课程表“钻”到了“透明工厂”。

每当晚上,白天忙完了大半天的“工厂聚集地”终于可以休息了。它要好好的睡上一觉,因为,明天还有更重要的任务在等着它呢!

数学课时,可擦笔、直尺、三角板“柔着打架的眼皮”从“工厂”里走出来。语文课时,铅笔、钢笔和大胶带,打着哈欠从正反两面“滚”出来,结果,钢笔滚到了地上,不小心摔断了笔芯。这不要紧,我连忙将它拾起来,放进新加入的“齿轮”工厂,也就是刨笔刀,我转了转铅笔,抽出来时,它又变得跟原来一样尖了。美术课时,活动铅、三角板让我画出了美丽的图形。突然,我画错了,这是橡皮挺身而出,帮我清除印迹。它还提示我:“主人,别把我强壮的身体变成面条呀!”

这个文具盒给了我无限的快乐,我爱我的文具盒!

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篇19:我心爱的“螺丝钉”球

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作者:高昊东

我有一个人见人爱花见花开的“螺丝钉”球!

我由两个部分组成。底座是黑色梯形组成。主题是圆形的,仿佛就是一个地球仪。球体内部复杂,3种不同的颜色。白色是轴,深蓝色桥梁,浅蓝色是赛道。轴,桥梁和赛道交错着,非常复杂。里面还有一个珍珠大小的钢球。它如同一辆赛车一样,在桥梁和赛道上奔跑着。球体是透明塑料罩子。

他可是我最好的玩伴,他可以提升我的动手能力,眼睛观察能力和思维的灵活能力。我课余独自一人时,我就会跟它玩。首先钢球放在赛道的起点,然后移动球体,使“小赛车”在桥梁上奔跑。遇到岔道时就要思考哪条路更安全一些。我就想到一句话,那就是:“道路十万条,安全第一条”。

“螺丝钉”球陪伴我玩耍,陪我成长。对我的帮助可大了。

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篇20:心爱的手表作文600字

全文共 590 字

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我妈妈在化妆品公司上班,平时上班很忙,不能按时接送我,为了方便联系,妈妈给我买了一块小学生智能手表

这块手表可漂亮了。表壳是淡蓝色的,表的屏幕是长方形、黑色的,表带的正面是黑色的,背面是淡蓝色的,表带上有很多米粒大的小圆孔,从小孔中透出一个个淡蓝色的小圈圈,很迷人。屏幕的背景图案是钢铁侠机器人,钢铁侠是金黄色的,在黑色的衬托下,显得高大威武。来电提醒的铃声是叮铃叮铃的响声,清脆悦耳。来电显示时,屏幕上的光是淡绿色的,像春天的草地,看起来很舒服。我的手表就像我的好朋友,跟我形影不离,我特别爱这块表。

我的手表不但好看,而且对我的帮助很大。平时,它可以当闹钟,叫我起床,在紧急时候,它还能帮我很大的忙呢。记得那是一个星期一的下午放学后,那天妈妈到南宁出差了,交代爷爷下午放学来接我回家。放学后,我和同学们高高兴兴地走出了校门,在等候区里等待家长们来接。我等呀等呀,同学们都一一地被接走了,热闹的校园渐渐安静了下来,最后,只剩下我一个人了,天渐渐黑了,小摊贩也收摊了,天还下起了毛毛细雨,我左顾右盼,仍然不见爷爷的影子,我急得快要哭出声了。我拿出手表打电话给妈妈,妈妈又不接电话,爷爷也没有手机。过了一会,妈妈才接电话,知道爷爷没来接我,赶紧叫邻居通知爷爷来接我,爷爷来后告诉我,因为弟弟发烧了,爷爷忙着照顾弟弟,忘记来接我了……

我爱我的手表,它就像我的好朋友,希望它一直陪伴着我。

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