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写给心爱的人的一封信【最新20篇】

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我心爱的地球仪

全文共 400 字

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作者:李天旭

“不是篮球不是蛋,用手一推它就转,不要看它个子小,载着河山飞快跑。”你们猜猜它是什么?对了,它就是地球仪。我有一个心爱的地球仪,它是妈妈送给我的儿童节礼物,它已经陪伴我四年了。

地球仪的底座是个黑色的圆锥台,上面支撑着蓝色的球体。球体微微倾斜,像足球大小。上面用不同的颜色描绘着七大洲:亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。用大海的颜色描绘着四大洋:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。最醒目的是球体正中一圈的红线,那就是赤道。世界每个国家和首都都标注得清清楚楚。通过纵横交错的经线和纬线能够找到它们相应的位置。

地球仪教给我很多地理知识,给予我探索的兴趣。每次我看到或听到一个新的地方名字,我都会不由自主地在地球仪上去查找,更加详细地了解了这个地方的特点。地球仪就是个缩小的地球,它带我走遍世界上各个角落。

小小地球仪使我开阔了视野,丰富了想象力,是我学习的好伙伴。我喜爱我的地球仪。

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篇1:我心爱的宝贝

全文共 383 字

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庞郝卓

我最心爱宝贝是文具盒。五岁那年,我过生日的时候,妈妈给我买了一个网红文具盒,那个文具盒就像我的身体一样珍贵。

它有俩个功能。第一个功能是可以计算,第二个功能是还可以照镜子。它的图案是皮卡球,非常可爱。我每天都把它放在书包里,背着它去上学。

有一天,妈妈出去买菜,我和妹妹正在家里看电视,妹妹去翻我书包,看到了我的网红文具盒,然后就去玩计算机去了,我没在意,也去看电视了。过了一会儿,我说:“妹妹,不要玩了,去睡觉。”妹妹没说话。等我过去一看,计算机动不了了,顿时让我火冒三丈,伸手去打妹妹。正当妹妹哭的时候,妈妈回来了,说:“你为什么打妹妹?”然后妹妹跑到妈妈身边,妈妈气汹汹的把我骂了一顿,我委屈地哭了,对妈妈说:“妹妹把我最心爱的文具盒上的计算机弄坏了。”可妈妈却说我不懂事,唉,我失落的跑进了房间。

文具盒上的计算机坏了,就像我身体的一部分消失了,我真难过。

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篇2:我心爱的书包作文600字

全文共 654 字

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你们猜一猜,我的宝贝是什么?对了,就是“书包”。让我们一起来瞧一瞧吧。

我的书包是长半圆形的,上面写着“balabala”这个英语。书包是粉色,上面还有个小兜兜,可以用来装小东西。书包的侧面有一个网袋,可以用来装茶杯、铅笔、橡皮等。拉链是平行四边形的,背上有许多软绵绵的小孔,我想这可能是透气的。难道书包也需要呼吸?

书包里面非常大,有一个隔板。里面也是粉色,但它和外面不一样,里面有一些地方是白色的,还有一个弹簧隔,可以装小书,下面硬硬的,是个板子,可以避免书褶皱。

书包里面可以装许多东西。小兜兜可以装学生证和红领巾,但是它太小了,我一般不用它来装东西。大的地方可以装书本等。书是这样放的:大的可以放练习册等大一点的书本,从大到小,练习册放完后,开始放语、数、英的课本。如果按从大到小的顺序来排,会显得井井有条,看着都让人感到舒服。

有个舒服的书包很好。有一次我原来的旧书包太小了,装的东西有些多,一会儿旧书包就破了。这可怎么办呀?我想到了我的新书包,把书本一本一本从旧书包里掏出来放到新书包里,装完还能再装几本书,我开心地笑了。

不过有个大书包也很烦恼。有一次,我背太多东西去上学,结果下午回来后,我腰酸背痛。照了照镜子,我的背果然比以前驼了一点。我大吃一惊,这可怎么办呀?我才背书包背了没几天,背就这样驼,要是每天都这样背,上完学,我不就成了驼背老太婆了吗?这可不行。我拿来两块木板交叉成“十”字形,把它钩到背上。听妈妈说,如果每天这样,背就不会驼了。这下我可放心了。

书包陪我度过许多快乐的时光,我爱我的书包。

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篇3:我心爱的植物作文

全文共 475 字

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它是阳光的忠实粉丝;它是草丛中的拔尖者;它是我的最爱——向日葵。

我喜欢向日葵,因为它总是不折不扣的面寻日光,就像我们所追求心中的目标那样不折不扣。我喜欢向日葵,因为它乐观,不管夏日是那么的炎热,阳光多么的刺眼,它总是那样乐光,面不改容的朝着日光转;就像我们面对生活态度那样——乐观。即使是寂寞,即使是悲伤,我们都不要低着头走在放弃的路上,我们要以乐观的心态去追寻希望的阳光。我喜欢向日葵的执着,我喜欢向日葵那灿烂的笑脸,我喜欢向日葵高高直直的枝干,我喜欢向日葵的……

牡丹,花之富贵者也。比起牡丹,向日葵永远是没有资格比得上牡丹的高贵的。它既配不上豪华的装修,又衬不上华丽的礼服,但它并没有因而自卑,它反而是花群中开得最灿烂的花儿。

向日葵是过不了冬天的。过不了冬天是它终身的遗憾。它没尝试过冬天的味道,也没享受过冬日的温暖;所以它根本不知道冬天是什么。它就像温室里长大的孩子,遇寒必死。

十全十美是不存在的。向日葵有缺点是必然的,生活中学会扬长避短是必要的,所以我们应持有向日葵的‘乐光’和梅花般的坚韧过寒冬。

不管缺点不缺点,它永远是我的最爱——向日葵。

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篇4:我心爱的玩具贪吃狗

全文共 756 字

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我有许多玩具,堆满了我家的一个小储藏室,但是其中我最喜欢的玩具就是贪吃了,那是爸爸妈妈给我买的最好玩的一样玩具。

贪吃狗可神气了,它仰着头,眼睛炯炯有神,样子真威武!它身材匀称,一身黄毛,看起来光滑整洁。它的尾巴是个小小的开关,只要把它的尾巴一按,它的头就会摇来摇去,好像在说:“你好,我的小主人。”

你知道它为什么叫贪吃狗吗?虽然它身材很小巧,只有一只小鼠标那样大,但是它一口气能吃12粒狗食呢,这些狗食和我生病时妈妈给我吃的药一样大。每次,我刚刚喂过它,可一转身,小狗就又用大眼睛追着我,好像在说:“小主人,我又饿了,请你再给我喂一些食物吧。”一副永远也吃不饱的样子。这时,我只好摇摇头,再给小贪吃狗喂吃的东西。

我可喜欢贪吃狗了,因为它还会“说话”呢!每当我伤心的时候,它就用柔柔的眼神看着我,好像在安慰我:“小主人,不要难过,我来陪着你。”每当我开心的时候,它就用高兴的眼神看着我,好像在祝贺我:“小主人,你真棒!”慢慢地,我和小贪吃狗感情越来越深,变得形影不离了。小朋友们到我家来做客,我第一个就介绍我的贪吃狗。晚上睡觉的时候,我要抱着它才能睡着。

有一次,我考试没,就抱着贪吃狗伤心地哭了起来。这时,贪吃狗好像在安慰我:“小主人,这次没没关系,只要你下次努力就行了!”看着贪吃狗我想:是啊,我一定不能气馁,就把这次当作一次小小的磨练吧。从今天开始,我要每天认真听课,积极举手回答老师的提问。遇到不懂的题目不放弃,直到弄懂为止。相信付出就会有回报!在贪吃狗的鼓励下,我的成绩一直很优秀。

晚上,我做了一个梦,梦见我的贪吃狗变成了一只真正的小狗,它和我一起在草地上玩耍,可开心了。早上,妈妈叫醒了我,我赶紧找我的贪吃狗,看见它还像以前一样静静地躺在我的旁边。哦,原来我做了一个有趣的梦呀!

[我心爱的玩具贪吃狗作文

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篇5:心爱的花坛作文500字

全文共 536 字

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我的学校坐落在环境优美的新桥河畔。一进校门,首先映入眼帘的是那壮观的教学楼和宽阔的操场,最引人注目的是校园两旁的花坛。花坛一年四季风光无限。

春天的花坛绿意盎然。翠绿的小草从地里钻了出来,露出嫩嫩的尖芽。各种花儿尽情装扮着自己秀美的身姿!小树也没闲着,换上绿色的新衣服闪亮登场。

夏天的花坛生机勃勃。各种植物茂盛地生长,拼命地展现自己旺盛的生命力;小动物们在树下自由自在地嬉戏,灌木丛整齐的排列着,肩并着肩,手牵着手,形成一道道绿色屏障,给虫儿、鸟儿们遮风挡雨;花坛里的花朵用骄艳的色彩点缀着热情浪漫的夏日,微风吹拂送来缕缕清香,引来了知了、麻雀时而驻足喝彩,顿时增添了不少生机。

秋天的花坛别有一番风味。秋风吹过,枯黄的树叶随风飘落,为花坛铺上一层层彩色的地毯,来年化作春泥滋润着各种植物。

冬天的花坛虽冰冷却有可爱之处。早晨,树枝上、地面上蒙上一层厚厚的冰霜,好像是冬姑娘怕它们着凉,特意为他们准备的被子。花坛已恢复平静,没有了往日的暄器,小动物们已不见了踪影,为数不多的植物孤立在寒风中,顽强地接受着考验。此时的我们并不觉得花坛是单调的,没事摸摸树枝、跟植物们说说悄悄话,一个个的乐在其中。

我的学校一年四季都很美,特别是花坛的一年四季更是让我魂牵梦萦,我真心喜欢学校的花坛。

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篇6:心爱的布娃娃

全文共 1253 字

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心爱的布娃娃作文(一)

我有一个布娃娃,那布娃娃是今年妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢它。

我的布娃娃是用布缝起来的,它有一头披在肩上的金色卷发;在弯弯的眉毛下,镶嵌着一双蓝宝石般的眼睛,闪着金光;还有一个小小的、可爱的小鼻子和一张粉红色的小嘴。布娃娃头上戴着一个精致的淡紫色的蝴蝶结,穿着淡粉色的上衣,淡紫色的裙子,一双淡蓝色的鞋子。看上去就像一个美丽、高贵的公主。

我的布娃娃不仅外表好看,还能在我孤单时像妈妈一样陪伴我。

一次,我们考试,本以为能考得很好,可结果下来后,才考了82.5。回到家后,我跑到小屋里,大哭了一场,抬头看见了我的布娃娃,布娃娃好像在安慰我:别哭了,一次考试的分数并不能代表什么,下次考好一点就好了,别泄气。听了布娃娃对我的安慰,我的心情一下子好了。过了几天,我们又考试了,我考的成绩很好,回到家,我把考的好成绩告诉了我的布娃娃,布娃娃好像在说:小主人不要骄傲,继续努力,取得更好的成绩。

布娃娃是我形影不离的好朋友。我爱我心爱的布娃娃。

心爱的布娃娃作文(二)

我有许多喜爱的玩具,其中我最喜欢的就是布娃娃。

布娃娃戴着一顶蓝色的小帽子,上面扎着一对花蝴蝶,好像在翩翩起舞、它有一双水灵灵的蓝眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇像抹了口红似的。她身穿一件蓝色的小皮靴,仿佛正在跳着华尔兹夜圆舞,她一圈一圈的跳着脸上始终洋溢着开心的微笑。布娃娃十分爱干净。每个星期天我都要帮它梳头整理衣服。这时它那红红的小嘴好像在高兴的说;谢谢你,谢谢你,我的小主人。记得有一次我给他梳头时一不小心把它掉到了水里,我的心一下子就提到了嗓子眼,我急忙抱起她,一摸它身上都湿了,泪水马上在我眼里打转。我轻轻地用毛巾把它的衣服擦干。当我再次抱起它时,看见她笑眯眯的,好像在对我说;没关系没关系。你看看布娃娃多宽宏大量啊。

瞧,多么可爱的布娃娃啊。

心爱的布娃娃作文(三)

在我十岁生日那天,我的姐姐破例为我买了一个可爱的布娃娃。当我接过它时,情不自禁地大声赞叹道:真漂亮呀!

这只布娃娃穿着一条镶有花边的紫红色连衣裙。它有着一头金黄色的头发,用一个大红色蝴蝶结扎起;一双水汪汪的大眼睛正注视着前方的我;高高的鼻梁下一双樱桃小嘴好像要对我诉说些什么。

有一天傍晚,我正在做着家庭作业中的数学试卷。做着做着,一只应用题拦路虎打断了我的思路。这道题该怎么做呢?过了十分钟,我还是没有想出战胜拦路虎的策略。这时,望了望那个生日礼物姐姐送给我的布娃娃,它仿佛看穿了我的心思,对我说:琳琳,别急,别急,心急吃不了热豆腐。我好像听见里布娃娃对我说的话,静静地思考起来。终于,这只拦路虎被我打败了。

过了一天,在数学课上老师当面表扬了我,说:李琳这次试卷做得很好,做了全对。就连我没想出的一道应用题他也做出来了呢!我听了,心想:这次还要归功于我的布娃娃呢!回到家,我高兴地抱着布娃娃,它又像在对我说:琳琳,你要记住‘胜不骄,败不馁’哦!从此以后,我的成绩更加出色了。

布娃娃总在我失败时激励我,总在我成功时鼓励我。所以,布娃娃成了我的最亲密、最贴心的朋友。

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篇7:我心爱的台灯五年级作文400字

全文共 449 字

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你若要问我,我的心爱之物到底是什么的话,我会毫不犹豫的说:“我的心爱之物是——台灯。”

我的台灯是一只可爱的小猫。它穿着一件粉色的衣服,那圆圆的脑袋上长着两个月牙般的小耳朵,那两只炯炯有神的小眼睛直溜溜的盯着前方。小小的嘴巴很讨人喜爱,粉嫩嫩的小脸就像是偷偷用了妈妈化妆品似的,美极了。它那小小的身体上还有一个小按钮,一按下去就会使整个房间充满光明。

这个台灯可有用了,它可帮我很多忙呢。记得有一次,我正在房间里写作业。突然,灯灭了,我大声地问:“妈妈,灯怎么没电了,我还要写作业呢。”妈妈告诉我:“孩子,停电了,我忘记买蜡烛了。”我心想:糟了,怎么办,现在附近的小卖铺肯定已经关门了,如果没写完的话,明天肯定要挨批评了。我像只热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我看见了我心爱的台灯用它那两只炯炯有神的眼睛盯着我,好像在说:“小主人,我可以帮你啊,”对呀,我可以用台灯呀,顿时,我就像抓住了救命稻草一样拿起台灯冲向作业。这次可多亏台灯,要不然我明天肯定要挨骂了。

这就是我心爱的台灯,它总能在我困难时帮助我。

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篇8:小学作文我心爱的物品

全文共 469 字

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提到“心爱之物”,有的人会想到那些有趣可爱的小动物,有的人会想到颜色华丽的本子,有的人会想到一些珍藏多年,构图饱满的藏书,而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。

这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里,它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色,周围缠绕着一条条绿色的藤蔓,上面点缀着红色的小花,一条小河从中穿过,好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人,它系着一条防热的长围巾,因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头,上面有一块绿色的大蛋糕,把底盘往右拧一拧,就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。

这个音乐盒不仅是我亲手做的,而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候,老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写,我开始翻箱倒柜。突然,我发现了音乐盒,我把它拧响,听着听着,我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔,不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》,我满意极了,把音乐盒收藏起来。

我的心爱之物在别人看来是平凡的,但我认为它不是普通的,因为它是我亲手创造的,还给我带来灵感和快乐。

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篇9:心爱的钢笔作文350字

全文共 349 字

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我有一支非常心爱钢笔,那是爸爸和妈妈精心为我挑选的。

它是金黄色的,就像披上了一层金黄色的盔甲。笔盖上有一只鳄鱼,漂亮极了。

自从有了这支钢笔,我的书写速度突飞猛进。每次在写语文作业的时候我都用它来写,因为写出来的字既工整又干净,老师总会奖励我四颗星。

这支钢笔不仅美观实用,而且外壳很坚硬。有一次我不小心拿作业本的时候居然把它掉到水泥地板上,可它却毫发无损,真是令人惊讶。

记得有一次,我的表弟到我家里玩,他看见我这支钢笔后也非常喜欢,拿在手里爱不释手,非要拿走不可。我耐心地对他说:“现在你还用不着,等将来你需要的时候,我就送给你。”可不知什么时候他竟悄悄地将钢笔藏了起来。他走之后,我开始翻箱倒柜地找它,终于在妈妈的衣柜里找到了,当时可把我吓坏了。

我一定要好好地保护好我的钢笔,让它好好地为我服务。

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篇10:我心爱的宝贝

全文共 355 字

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王碧瑶

我最喜欢的宝贝是储蓄罐,这是我六岁时姐姐给我送的生日礼物,我非常喜欢它。

这是一个小猫形状的储蓄罐,小猫的身体是灰色和白色相接的,两只耳朵短短的,尖尖的眼睛圆溜溜的,非常可爱,身上还有一条细细的缝儿,每次我投进去硬币都会发出“咕咚”一声,我的心里就非常开心。

每次我投进硬币,小猫好像在说:“小主人,我又能吃了哟”,每次我想拿钱去买零食食小猫好像在说:“小主人,零食对身体不好,不能多吃呀!”

我的储蓄罐在柜子上面放着,有一次弟弟把它拿下来看了看,还说着真好看,可弟弟毛手毛脚,一不小心没拿住,把它摔破了一层皮,我伸手打了弟弟一下,弟弟就哭了起来闻声跑过来问我:“弟弟为什么哭?”我支支吾吾地说不出来,“我…我…”妈妈把我批评了一顿,把破掉了的皮,小心地粘在上面,泪直往下落。

这就是我的储蓄罐,我最喜爱的宝贝。

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篇11:我心爱的书

全文共 720 字

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李梓源

如果有人问我,你最喜欢的是什么,我会毫不犹豫的回答:我喜欢。想知道为什么吗?且听我慢慢道来。

一次偶然的机会中,我真正接触到了书,便立刻被它吸引了,每每读书,我便沉浸其中。合上书本,我仿佛看到了书中那些伟大的作家:巴尔扎克、莎士比亚、雨果、托尔斯泰……比邻而居。而书中一一呈现在我眼前的是那中华五千年的文明历史,是那希腊神话中的英雄、神。还有哈姆雷特中的悲喜剧,每一帧,每一划,都深深印刻在我的脑海中,引起了我的兴趣,使我不能自拔。不仅如此,许多科普书我也去读。地球是怎么形成的?黑洞演变的过程是怎样的?太阳系有几大行星?霍金的《时间简史》提出无限的可能,《三体》中将科学和历史交织在一起,让我懂得了宇宙的奥秘。让我对宇宙、人生有了更深的思考。书中教会了我许多,它是我最好的老师,让我知道了这是一个神奇并且充满无限可能的世界。

书本的封皮各式各样,有的书在封皮用黑字清清楚楚的写着标题,吸引你的眼球;有的书配上了插图用来引起读者;还有的书用烫金大字标上了标题,显得十分醒目。它们所共同的是都有那缕缕的书香。虽然这些书的封皮不一样,但是它们都蕴含着丰富的知识、智慧和哲学。我非常珍惜我的书籍,隔一段时间就擦一擦,字迹模糊不清,就描一描,损坏了就重新补好。

我爱读书,《史记》让我懂得了古代历史;《爱的教育》使我懂得了人生的道理;《假如给我三天光明》使我懂得了19世纪最伟大的盲人女作家海伦凯勒的成功来自于她的艰辛。我明白了只有多看书才能拥有更多知识,思想才不会落后。

书是我的伙伴,虽然不热情,但是很忠实。和书在一起永远不会叹气。书,你让我在知识里遨游;书,你让我懂得了无穷的奥秘;书,你陪我走过了几度春秋;书,你是我的心爱之物;书,我爱你!

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篇12:我心爱的水仙花作文300字

全文共 367 字

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我爱花,心爱的花儿确实不少,但使我最心爱的却是水仙花

我喜爱水仙花,不仅仅因为水仙花神韵奇特、素雅清新、芳香醉人,也由于水仙花具有顽强的生命力。水仙花素有美名日凌波仙子,的确,她那动人的身姿使人一见倾心,顿生爱慕之情。

在我家窗台上就摆着一盆水仙花。白嫩的茎里抽出好几条嫩绿的枝叶,在纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一束黄金般的花蕊,散发着一股浓郁的芳香。

一阵风吹过,小花连连点头,宛如穿着水晶衣裙,在水石之上翩翩起舞的仙子,使人见了心旷神怡、如醉如痴。

看着花儿秀丽的神韵,闻着那沁人的清香,心里感到由衷的欣慰,我更加喜爱水仙花了!

水仙花生长在冬季,她不管天气怎样寒冷,依然枝繁叶茂,生机盎然。她傲立在水石之上,仿佛与寒冷搏斗,她是那样坚忍不拔,怎能不使我喜爱她,由衷地赞美她呢?

[我心爱的水仙花作文300字

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篇13:我心爱的玩具作文800字

全文共 1046 字

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看着这玩具,我真是又爱又恨。

它不是音乐盒也不是飞行棋,而是一只小小的河豚。看看它这可爱的样子:一顶粉红色小草帽,下面藏了个圆圆的脑袋,上还嵌有两颗水汪汪的眼睛。一张樱桃小嘴好像有点不高兴,一直撅在那儿。雪白的肚皮上有许多小刺,我现在鼻子都疼呢!

为什么说恨这玩具呢?因为它掠走了一次我与同学的狂欢。得到它的那天,我们原来计划与班上一大半同学去“卡迪”乐园游玩的。但父母却把硬拉到镇江去吃晚饭。我是多么不情愿呀!但在父母的催促下,我还是踏上了去镇江的路。

但又为什么说爱这玩具呢?因为它是镇江的象征。河豚可是镇江的特产。在我思绪混乱烦杂时,突然得到这样一个小巧玲珑的玩具,心里就别提有多高兴了!立马把它摇来摇去,它好像在水中游来游去,自由自在。由于我看它的右眼不顺眼,一直歪在那儿。于是我拿起小筷子,一直戳它的眼睛,一不小心戳掉了它的右眼。也许是这个原因,它才扎下我的鼻子吧。我习惯性地捏一捏,想不到它竟然像个气球一样凹下去,扁扁的。估计用手一拍,就立马变成一张二维的平面照片图案了。用这个小东西打消时光最好不过!除了看书,我觉得与小河豚一起玩是最解闷的!

每当我烦恼时,它总是一摇一摆地出现在我眼前,就像一只我饲养多年的宠物。但我觉得,它更像我的一位知音,让我心中的乌云顿开。比如有次,我打碎了一只碗,被妈妈骂了个狗血喷头。当我闷闷不乐时,河豚便出现在我的眼前。它似乎在说:“碗打碎了可以买,但人心碎了就再也买不回来了。”我豁然开朗,脸上又露出了微笑。

每当同学到我家时。他们总会问我:“你的河豚会游水吗?”我总是笑着回答:“怎么可能呢?它仅是标本而已。”可有一次,一位爱玩水的同学来到我家中。我拿孔子的话调侃她:“子曰:‘智者乐水’,你好水可是全班皆知。那么我来给你出道难题。”她微微一笑:“好啊。”“题目就是让我的河豚在水上游动。”“顺水还是逆水?”“逆水。”于是她把我的河豚放在水里。我开始放水,形成逆流。也不知为什么,平时那么不争气的河豚开始奋力向上游。它虽然次次受到逆水的阻碍,但它依然一直向上,残留的一只小眼睛透出一丝顽强。十分钟过去了,我的河豚竟没有被冲走,毫不退缩。我吃惊地望着同学,她的脸上露出了微笑。

有一天,我读到了《河中石兽》这篇文章,我想:“河豚应该也是这样包含多因素吧!”于是我跑去看小河豚,但它不见了!我哭丧着脸去学校,一进教室,那位同学就跑来:“对不起,把你的知音带回家了。”听她这么一说,我才松了口气。

唉,这河豚,真是又爱又恨,也许它把我当仇敌,但我把它当朋友和知音!

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篇14:我心爱的小闹钟三年级作文600字

全文共 517 字

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我有一个心爱的小闹钟,从我上学的第一天它就伴随着我,给我提供了很多帮助。

小闹钟的外形是一个圆圆的小熊头。它的头上有两只圆乎乎的耳朵,耳朵上还戴着一对漂亮的蝴蝶结,就像两只美丽的蝴蝶栖息在小熊的头上。一个粉红色的钟罩里,嵌着1到12这些数字,它们有规律地排成一圈,等着时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹来做客。其中12这个数字站得最高,表现得特神气,因为只有在它家里,时针姐姐、分钟哥哥、秒针妹妹才有可能欢聚一堂。

小闹钟的背后是乳白色的,有些部分微凹进去。正中有两个旋钮,分别用来调整时间和设定闹铃时间,轻轻一旋,轻松搞定,真是方便极了!

小闹钟非常尽职尽责,每天都按时叫我起床。有几次我想赖一会儿床,可是它就是不答应,不断发出刺耳的铃声,好像在一个劲儿地催我:“起床了!起床了!”虽然有时我还有点儿不乐意,但自从有了它之后,我没有迟到过一次,更重要的是它使我养成了早睡早起的好习惯。

感谢小闹钟,它使我有了时间观念,明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。它使我懂得了,只有年少时抓住每一分每一秒,将来才不会后悔浪费了太多的时光。小闹钟真是我学习、成长中不可或缺的好伙伴!“叮铃铃,叮铃铃……”听,小闹钟又开始催促我了,我的加快速度啦!

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篇15:我心爱的弹力球作文500字

全文共 505 字

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在我三岁的时候,爸爸给我买了一个的弹力球。

弹力球圆圆的,外表一半黄一半红,里面有一只黄色的小熊固定在中间。可爱的小熊长着一对黑色的小眼睛,小巧乌黑的鼻子外面有一圈白色的毛,身着粉色的无袖衣服,衣服两侧各有一个白色的小包,脖子上扎着鲜红的蝴蝶结,脚穿一双火红色的皮鞋,看起来非常可爱。

我的弹力球有许多种玩法:可以把它往上用力一抛,再用手接住;还可以往下一扔等它弹上来后,再用手夹住;还可以用左手传给右手,用右手再传给左手,这样快速传球,可以锻炼协调能力。其中,我最喜欢向上抛的那种和传球的那种玩法了。

每当我玩弹力球的时候,我都会爬到床上去。在床上,我四脚朝天,用手把球抛到空中,球落到床上之前,我不是用手抓,就是用脚蹬,像个小疯子一样。不一会儿,我就会乐的眉开眼笑。我可不是光在那儿傻蹬,我还感受到了旋转的美妙。弹力球里的小熊旋转的样子就像跳水运动员一样,那优美的动作让我赞叹不已。当我伤心的时候,我就会把弹力球抛来抛去,不一会儿,心里的烦恼一瞬间就会通通变成快乐。

我爱我的弹力球,因为它能让我变得开心;我爱我的弹力球,因为它让我感受到了旋转的美妙;我爱我的弹力球,因为它帮我忘掉了所有的烦恼,我爱我的弹力球……

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篇16:心爱的物品作文400字

全文共 433 字

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我有一个心爱的小枕头,它就像我的好朋友,每天晚上都陪伴着我。

这个小枕头是妈妈在我一年级时买给我的。它是一个蓝白相间,有斑点的长方形枕头,它很美丽!

它默默无闻地陪伴着我三年半了,每当我放学回家后都会迫不及待的冲进卧室去抱一抱它。我把脸轻轻贴在枕头上,软软的,再闻一闻一股习惯的味道真是舒服极了。当我做作业疲倦时,只要抱一抱它,顿时精神充沛。当我考试考得不理想时,躺在它的身上,好似它在安慰我说:“小主人别难过,下次加油!”昨天晚上睡觉时,妈妈给我换了一个新枕头,可我翻来覆去都睡不着。没有它的味道、它的柔软,我一下子难以入睡。过一会儿,妈妈进房间来见我还没睡着,就问我怎么还没睡着。我对妈妈说:“我要换回以前的旧枕头,这个新枕头我睡不习惯。”于是,妈妈赶紧把旧枕头重新给我换回来,我躺在早已习惯的旧枕头上,立马舒舒服服地进入了甜蜜的梦乡。

这个平凡的小枕头默默无闻地给我带来了快乐,给我带来了舒适的睡眠,让我在第二天有充沛的精力去学习。

我已深深地眷恋着它——我的小枕头。

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篇17:心爱的梅花鹿作文

全文共 480 字

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礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝和煦的春风,吹走我们心田的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情地赞歌。礼物陶醉了我们的生活。

记得我十岁生日的时候,同学送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿。它有着碧绿碧绿的大衣,在绿大衣上点缀着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手轻轻地一拉,梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上,它的嘴角弯弯的,好像一直在冲我微笑。

有一次,好朋友来我家玩儿时,我们因为一个芭比娃娃而吵了起来,我气冲冲的对她说:“哼,这是我家,这也是我的芭比娃娃,我做主!”我头也不回地把头扭了过去,这时映入眼帘的令我大吃一惊,梅花鹿竟然动了,它张开它那从不张口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客为主,你已经玩了很久了,好朋友要学会分享,你道歉吧。”梅花鹿有条有理地说。听了梅花鹿的话,一股愧疚之情涌上心头,我连忙对好朋友说:“对不起,对不起,我们还是好朋友.”好朋友原谅了我,那是我开心极了!

每当我看到它时,我就会想起和好朋友发生的事。它不仅能给我出谋划策,还可以每天陪我睡觉,.我真喜欢这个梅花鹿呀!

[心爱的梅花鹿作文

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篇18:我心爱的“小女孩”为题目的作文600字

全文共 615 字

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在我的写字台上居住着一个活泼可爱、具有顽强毅力的“小女孩”。

瞧!她头上戴着一顶尖尖的高帽子,五颜六色,是个圆锥形的,美丽极了!上面还有美丽的图案,非常逼真,跟镶上去的一模一样,那绿色就像翠绿欲滴的田野,那红的呢?像火一样。我无法形容对她的喜爱。

看!她那红红的小脸蛋正向你微笑呢!只要你一碰到她,她就会向你频频致意,不停地点头,使你觉得她是一位和气而又懂礼貌的小女孩,就会很自然地喜欢上她。她那双水灵灵的眼睛一眨一眨的,就像天上的星星,那双眼睛下面还嵌着一个圆圆的红鼻子,像一颗红宝石;那月牙似的小嘴又漂亮又可爱,脸蛋通红,显出一副害羞的样子,像不好意思迎接你的目光。

我非常喜欢这个小女孩,但那次我却对她狠狠地发了一次火。

那一次,我只考了85分,心情跌入低谷。回到家,我没地方出气,就来到房间里,看到了可爱的小女孩,当时我已经不觉得她可爱,于是就拿起来,使劲往桌上一扔,她立刻倒下去了,但又迅速顽强地站了起来,连续好几次,即使把她按下去,她也会一下子勇敢地站起来。

看到她,我便想到自己,我只是一次考得不理想就这么气馁,那下次怎么考好呢?我决定要像这位顽强的小女孩那样,虽然一次又一次倒下去,但一定要一次又一次地站起来。在这位小女孩的精神鼓舞下,在后来的考试中我都取得了较好的成绩,我从心里感谢小女孩,感谢她给我的鼓励。

哦!对了,说了这么多你知道小女孩是谁吗?她就是我自己亲手做的心爱的不倒翁。

[我心爱的“小女孩”为题目的作文600字

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篇19:我心爱的玩具作文350字

全文共 373 字

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我的玩具有许多,积木、机器人、手枪……但我最喜欢魔幻陀螺。

魔幻陀螺穿着金黄色的铠甲,看起来威风无比,好像一位站在战场上指挥军队的大将军。它的眼睛冒着紫色的微光,看起来有些凶猛,仿佛是一匹饿狼两眼发光地直勾勾的盯着食物,谁也不能抢;它高举在头顶的双手拿着两个轮胎,像两个小圆盘;脚下也踩着一个轮胎,就像在表演杂技。

魔幻陀螺最大的特点是可以变形,能变成一辆帅气的小汽车。只要将拉绳穿进汽车轮胎旁边的螺旋桨里,再把拉绳拉出来,帅气的汽车就会飞快地跑起来。

记得有一次,我的魔幻陀螺,就像天边的彩虹一般神秘消失了,这可把我急坏了,我把沙发全都翻了一遍,可还是没有找到。我仔细回想了一下:会不会在床上呢?我飞快的跑到卧室,哈哈,原来我的魔幻陀螺在床上呼呼大睡哪!通过这事,我就更加珍惜它了!

魔幻陀螺就像是蜡笔,而我就是一张白纸,魔幻陀螺给我画上了无限的快乐!

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篇20:我心爱的什么作文400字

全文共 400 字

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有人喜欢白居易笔下的小草,有人喜欢王安石的梅花,也有人喜欢陈毅口中的青松,但我却喜欢“出淤泥而不染”的荷花。

荷花不像牡丹、梅花那样,又香又美。荷花的颜只有白色和粉色。夏天,池溏里的荷花都开了,她一点也不害羞,很大方的把自己展现出来了。

荷花外表美,心更美。荷花有很大的用处,荷叶可以泡茶,香气扑鼻;莲子可以煮粥,软软的,好吃极了;莲藕更是餐桌上的一道美食。一朵小小的荷花用处居然这么大!我被荷花,不求名利,不求回报的精神感动了。我想到了生活中,还有好多这样的“荷花”,他们坚守在自己的岗位上,默默的为祖国奉献一生,不畏寒冷的警察叔叔,城市“美容师”环卫工人,被人称为“园丁”的老师,他们都是漂亮、可敬的“荷花”。但是最可敬的的是我们身边的老师,因为他们的心勤培育,照亮了我们前行的道路。他们的无私奉献,才有了我们现在的美好生活!

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,希望“荷花”们越来越多,把爱传递四方!

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