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观察植物生长的作文(经典20篇)

《东京梦华录》中称豆芽为“种生”:“又以绿豆、小豆、小麦于瓷器内,以水浸之,生芽数寸,以红蓝草缕束之,谓之‘种生’,皆于街心彩幕帐设出络货卖。”以下是小编整理的观察植物生长的作文,欢迎大家借鉴与参考!

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绿豆生长观察日记三则

全文共 472 字

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9月23日 星期五 天气: 多云

今天,下午放学,我回到家,泡了点绿豆观察,我把豆子放在水里泡,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的.事,要每天认真观察豆子的生长特点。到了晚上,我去看时,豆子一个个都变胀了,有的长出了一点点的小嫩芽,有的脱掉了绿外衣,还有的都已经裂开来了。看样子豆子已经泡够了,我急忙拿来准备好的花盆(有土的)把豆子均匀的铺在泥土里,等着豆子的长大。

9月24日 星期六 天气: 晴

今天,一早我迫不及待的跑到花盆边看豆子,大部分豆子都发芽了,白白的,细细的,芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,小部分的豆子已经在茎上有裂缝了,看样子马上就长绿叶子了。我忙拿起水壶给绿豆子浇水,希望他长的快一些浇着浇着,我仿佛看见绿豆正大口大口的喝水,希望快点长大。

9月25日 星期天 天气: 阴

一早,我又去观察,豆子在温和的阳光下快乐成长,他的嫩芽长的又粗又长,还长出了嫩叶。这让我很好奇。我仔细的观察,明白了,每个植物都要经过一个过程,就是先发芽,再长叶,豆子也和这些植物一样的。通过这几天的观察,我知道植物和人一样,都需要不断培育才能茁壮成长。

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篇1:植物的生长

全文共 429 字

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我们人类的生存离不开水、空气和阳光,动物和植物也需要这些,而植物的生长还需要泥土。如果植物的生长离开了泥土,那将会是怎样的呢?

我们来做一个试验,我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里,另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里,并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水,装有泥土的则不管它。这样过几天来观察。

过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了,没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口,我又继续观察了两天,没浇水的也冒出了一丁点的芽了,而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。这样我就知道了,在合适的外界条件下,细胞发生分裂,胚发育成胚芽和胚根,通过不断从空气中吸收二氧化碳,从外界或土壤中吸收水,就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强,它们从外界获取营养然后向生殖阶段过渡,开花、结果、成熟、衰老、死亡。

次试验我懂得,有些事物不是一成不变的,只要有生长的条件,就有生命力。植物是这样,我们人类也是这样。

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篇2:观察日记植物

全文共 467 字

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每一种植物都有它的特点,比如松树坚韧挺拔,它可以在悬崖峭壁上生长;梅花自古就被人喜爱,它可以在寒冷的冬天开放,露出美丽的笑容;小草看起来很弱小,但它是“野火烧不尽,春风吹又生”……

仙人掌也不例外,它也有着与众不同的特点。它有肉肉的身体,身体上还长满了尖尖的小刺。这些小刺其实就是它的叶子。经过漫长的岁月,它把叶子进化成了小刺,这样就可以减少水分的蒸发。肉肉的身体,可以在雨水充足的时候“喝”个饱,然后在天气干旱的时候慢慢享用。这样的身体和小刺可以使它能够在干旱炎热的地方生存。另外,它的尖尖小刺还是自卫的武器。如果有动物要吃它,准会被这些小刺刺伤,疼得哇哇大叫。

仙人掌有许多不同的品种,不同品种会有不同的形状,如球形的、手掌形的、柱形的、珊瑚礁形的……我家种的仙人掌是珊瑚礁形的。仔细观察,你会发现在刺的下方有一层薄薄的绒毛。这些绒毛是白色的,摸上去非常柔软,就像是羊毛一样。白色的绒毛,配上绿色的肉茎和鲜红的花朵,使这株像珊瑚礁一样的仙人掌显得特别好看。

正是因为仙人掌具有独特的生存技巧和漂亮的外形,所以我认为它很特别,也很喜欢它。

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篇3:小学生的植物观察日记

全文共 358 字

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我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

星期五晚上,我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄,它耷拉着脑袋,整个身体有气无力地靠在花盆边,像个生病的小孩。我仔细一看,整片泥土变得硬硬的、白白的,简直是块大石头。我马上拿起花盆,飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水,泥土狼吞虎咽,喝得一干二净,我又浇了点水像一次一样喝得一干二净,我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想:明天早上我一起床花会死吗?我带着这个疑问过了一个晚上。第二天,我一起床就连忙跑到卫生间,奇怪的是花居然没死,还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的,还长出了许多花骨朵,身体挺得像松树一样直,真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜!

我看着这盆花想:这些花给我带来了快乐,我要向伙伴一样对待它们,跟它们永远交朋友。

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篇4:观察日记——观察绿豆生长

全文共 378 字

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吃饭时妈妈说:“我们吃的豆芽是绿豆变成的。”我很好奇,一个小小的绿豆怎么可能变成豆芽呢?于是我拿了一堆绿豆,放在盆里,再倒上水。我静静地等待着它的变化。

第一天我兴奋地跑到它跟前,想看看它变成什么样子,原来又小又硬的绿豆变大了许多,有的看起来饱胀得要裂开似的,有的身上已经裂开了一条小缝,露出雪白的肚皮,还有的害羞地用外衣遮住自己。

第二天,绿豆的变化更明显了,绿豆露出了它的小尾巴,好像一个调皮的孩子用尽力气脱掉衣服,露出小脑袋,看起来可爱极了。

第三天,原来没有脱衣服的绿豆早已把绿衣裳撑破,遮不住它的雪白肚皮了,它们身体中间翘起小尾巴,看上去像一个英文字母“a”。看着它们的变化,我高兴极了。

第四天,绿豆们全部脱下了绿衣服,换上了白新装,变了一个个带尾巴的小白胖子。又过了几天,绿豆们纷纷长高了,有的还长到十几厘米高呢!

通过观察绿豆,我知道生命是很顽强的。

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篇5:观察绿豆芽的生长日记800字

全文共 878 字

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10月1日 星期天 晴

昨天,何老师给我们布置了一个特别的作业,就是让我们观察绿豆的生长过程。何老师让我们把绿豆放入水里,观察它的变化。

回家我把这个作业告诉了妈妈,妈妈听了去买了一包绿豆给我。我谢过妈妈,拿着绿豆就放进水中,你看这么可爱的小绿豆就被我放进水里了。

过了几个小时,我把绿豆从水中捞出来放进一个出水的小篮子里。我拿着小篮子去冲了一次水,然后盖上毛巾。在冲水的时候,我发现有的小绿豆炸开了,有的小绿豆长出了一点点小白芽,这让我大吃一惊,没想到小绿豆这么快就发芽了。睡觉的时间到了,我希望明天有新的发现。

10月2日 星期二 阴

今天一大早,我就起来去看绿豆。发现小绿豆有的长得差不多都快有一厘米了,有的小绿豆衣服都裂出了缝,里面的小肚皮都露出来了,我想它们的衣服都破了,它们不怕冷吗?我又重新把小绿豆放入水里冲洗了一次,放进小篮子里。

过了一会儿,我从外面玩了回来去看绿豆,还是那么大。我觉得应该到晚上再去看,发现小绿豆果然长大了一些,我好开心。

我拿着小篮子冲了一次水,我拿着毛巾盖好,好期待明天小绿豆的样子。

10月4日 星期四 雨

过来一天,我又开心的去看小豆芽,我一看“哇,怎么长的芽了啊!应该快有三厘米了吧。”我想小豆芽肯定要喝水了,于是我拿着小篮子又去冲了一次水。

中午,我很快吃完了饭又去看小豆芽,发现小豆芽成长了很多,你看它的小肚皮像小弹珠一样大。我又看其它的小豆芽也是一样大。

晚上,我拿着小篮子冲了一次水。心想“小豆芽,我一定给你喝足了水,让你快快长成大豆芽。”

10月5日 星期五 阴

今天,我看见小豆芽已经有六厘米了。小绿豆芽应该可以吃了吧,我想想就开心。我给妈妈看了一下,妈妈说可以吃了,炒着肯定好吃。妈妈拿着小篮子把小豆芽冲洗干净放进锅里,并把很多材料倒进去。吃饭的时间到了,我看着桌上的美食里包含着一股香味。上面有鸡、鸭、牛肉,还有小豆芽。我拿气筷子吃了个饱,桌上的菜几乎都被我吃光了。

晚上,我还要吃小豆芽可是没了。所以我吃了小白菜。睡觉时间到了,我上了床跟妈妈说,我还想吃小豆芽。妈妈笑了笑,我想明天肯定有小豆芽,带着美好的想法进入梦乡。

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篇6:观察植物400字小学生日记

全文共 363 字

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20_年2月16日星期日雨转晴

寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。

远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。

近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。

看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。

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篇7:小学四年级观察日记

全文共 441 字

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星期天,老妈从市场带回一只小乌龟,我和妹妹都高兴极了。

我找来沙子,用清水洗净,放在老妈新买的的沙锅里,经过一番精心布置,小乌龟的‘水晶宫’就筑成了!你瞧,清清的水底铺着一层厚厚的沙子,上面还有五光十色的石头,水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢!

小乌龟只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有几点彩色的小圆点。每到晚上,小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里,可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长,它的陌生就变得熟悉起来,只要一听见人的脚步声,它就很快地伸出头来,在水里撒起欢来。它游过来,游过去,两只小爪子就像两对小桨,不停地拨动着水,小尾巴也随着左右摇摆起来,游过的地方留下一条淡淡的痕迹,不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面,微微张开月牙形的嘴,好像在换气,然后又钻进水中。看到这里,我想小乌龟是不是也就像人一样,在水里呆久了,觉得憋的慌,才上来换气的呢?老爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的,因此过一会儿就要到水上换一口气。’

我家的小乌龟真可爱!

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篇8:写观察日记四年级优秀

全文共 291 字

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我和妈妈去抓蚯蚓,我骑着自行车,把手上挂着一个塑料袋,里面放着一把小铲子。

刚好在下毛毛细雨,蚯蚓这时候就会从“安乐窝”里慢慢地爬出来透气。真巧,我们一到小菜地里,就铲到了一条蚯蚓,可我们不小心挖到种子地了,刚种好的种子地“咔”地一声就被铲开了,这家的女主人看见后,还以为我们是来偷菜的呢!问明了我们是来抓蚯蚓的,就告诉我们只能挖这一小块地哦!我们赶紧转移阵地。

好景不长,只抓到这一条,就再也找不到别的蚯蚓了。原来,是因为雨下大了,蚯蚓怕被雨水淋到,又逃回它的“安乐窝”里去了。

这次的收获很少,但至少抓到了一条,我心里十分高兴!

今天寻找蚯蚓的旅程就到此结束了,希望明天的旅程会很精彩。

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篇9:观察植物作文800字

全文共 816 字

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在美丽的校园里,有许多绿植,可是最让我印象深刻的是红花继木球。

从远处望这棵树,好像是一个巨大的带红加绿的大球,慢慢地走近它,就越像刺猬,很快,一团庞大的红花继木球就出现在我眼前了。

我仔细的看着,一簇簇枝叶一直往湛蓝深远的天空伸去,好像刺猬的“刺”又尖又长。我发现,枝丫上新长出来的叶子是深红色的,而枝丫下边的叶子却是绿色的,这是为什么呀?我也弄不清楚,一阵微风轻轻地从我的头上、红花继木球的枝丫上掠过,继木球的枝丫随风飘动,好像好几只红色的小精灵在一个大宫殿里欢快跳着舞。我看着看着,不知不觉的被它迷住了,这么多年了,它不管刮风,还是下大雨,它依旧卧在那儿。我拨开一堆草,往树下钻去,我惊讶的发现在里面有许多密密麻麻的枝干,原来只有这么多枝干架着,才可以变成现在这样绿树成荫,枝叶茂盛的“雨伞”啊!

我在里面向上望去,那枝叶一层盖在一层上面,绿油油的,好像是这树的“内衣”,在外面又披了一件红色的外套,伪装成了一个巨形球,看起来真的挺酷的。

在下雨的时候,那件外套可起大作用了,它好像是一件雨衣,如果有人想躲雨,那么你当然可以躲在它的“内衣”下边啦!那件“外套”不仅仅可以“防雨”,还可以“臭美”,在雨中,一阵风偶尔吹过来,有些红色的小精灵就等不住啦,它们在雨中翩翩起舞,样子可美啦!

有时下课,在天气明媚的时候,我就会去到红花继木球的前面,我的脑子会突然想到一个问题:红花继木球的枝叶有没有气味?于是,我先深吸了一口气,过了一会儿,我才吐出气,令我兴奋的是原来红花继木球枝叶也有气味,虽然只是一丝淡淡的清香,但是我还是觉得让人留恋!

我又细细地观察着红花继木球旁边的树,虽然在它的右边只有很小的一团圆树,但它也不高傲;虽然在它左边有一株比它高大的桂花树,但是它也不斤斤计较。啊!红花继木球真是值得我们学习!

红花继木球是我在校园见过最美丽、最谦虚的树,虽然在校园外,也有比它还壮观、高大、美丽的树,但是最让我难以忘记的树就是——红花继木球!

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篇10:观察植物的作文100字

全文共 217 字

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星期四 晴 今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:"一星期的变化真大呀!""哎呀!长这么高哪!"看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

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篇11:大蒜生长观察日记

全文共 692 字

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4月23日 星期五 晴

今天老师叫我们种大蒜。放学以后,我问了舅老爷种大蒜的方法。我先挑了一头好的蒜,把它掰开,再一瓣一瓣地剥皮,舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来。又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈,最后往小盆里加一些清水,放到阳台上,让它们见阳光。

4月24日 星期六 晴

今天我一大早起来,就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子。下午放学回来,我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽。我又给它们换了新水。

4月27日 星期二 阴

今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽。还有很多蒜瓣上都裂开了小口,四周是紫色的,小口里面是绿色的,估计明天就会长出嫩芽了。为什么还有几个没裂开小口呢?舅老爷告诉我,是它们头部的须子长得太少了,等到须子长多了,就会长出嫩芽了。前几天长出的嫩芽,最高的已经有4厘米了,其它的也有3厘米高了。

4月29日 星期四 阴

今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的。

5月2日 星期日 晴

今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说:“别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽就快很多。”

5月4日 星期四 晴

今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真神奇。

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篇12:四年级写观察日记的作文

全文共 2410 字

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9月15日 星期六 雨 (第一天)

这个星期,我们学习了第二单元的课文,都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验,观察它的生长过程。

回到家,我找到了一包绿豆,只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的,身上穿着鲜艳的绿色外衣,摸起来硬硬的,好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿,挑选了一些长得完美的小绿豆,撒在培养皿的海绵上,再用水把绿豆没住,这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。

9月16日 星期日 雨 (第二天)

早上,我一起床,第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养,绿豆宝宝们吸足了水,已经变得胖胖的了,就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣,有的才露了半边脸,皮也比之前的颜色更浅了一些,有的还披着外衣,饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置,已经长出了一点点豆芽,像蝌蚪的小尾巴。

9月17日 星期一 雨 (第三天)

外面的雨哗哗地下着,我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着,所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣,豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣,好像里面藏着什么宝贝似的。

9月18日 星期二 雨 (第四天)

我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们,看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼,鲤鱼打挺一样地翻下了床,匆忙地跑去查看我的小绿豆们,果然,绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊,它是双层的,半透明的,最关键的是豆芽们住在一片海绵上,海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高,直挺挺的,豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须,通过海绵上的眼儿往水下伸,难道它们是在打地基吗?我想是的。

9月19日 星期三 多云 (第五天)

今天的豆芽们已经长得很高了,已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来,根的底部也变得越来越尖了,细小的根须也长得更长了,都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色,茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样,我太期待明天的到来了,看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日

星期四 晴 (第六天)

天终于晴了,我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了,毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性,它们都会朝着有阳光的方向生长,所以,我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少,颜色也变得更深了,长长的、尖尖的,就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下,发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子,中间会开花,花谢了就会结出绿豆来呢。

我心里不禁产生了敬意,它们从开始一点点小的绿豆宝宝,到现在居然能长出叶子来,大自然的事物可真是神奇啊!

四年级写观察日记的作文篇2 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 2

第一天。我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。

第二天。大蒜没有多大变化。

第三天。我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!

第四天。又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1.5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天。昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。

第六天。小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。

第七天。最先长出来的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫“老大”。

第八天。真糟糕,原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了“飞快”,它们都穿上了绿色的外套。

第九天。赛跑比赛还在继续,这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。

第十天。我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕。

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。

四年级写观察日记的作文篇3 Fourth Grade Write Writing Observation Diary Composition 3

11月24日 星期日 晴

今天,老师让我们种大蒜写观察日记。

回到家,我挑选了几头上好的大蒜,把他们身上的衣服慢慢的剥掉,再用针线把剥好的一瓣一瓣的蒜瓣串起来,最后把他们并排着摆放在一个圆形的塑料盒子里,并给他们洒上足够的水分。

我盼望着他们能够快快发芽、长大。

11月26日 星期二 晴

我种的大蒜已经发出嫩绿的小芽芽。蒜瓣的顶部已经渐渐发紫,根部长出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽里面钻出了既细长又嫩绿的叶子,我叫他蒜苗。妈妈说,他必须每天有充足的水分和阳关,才能快快生长。我每天按时给他浇水,还把他放在阳台上晒太阳。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下,飞快的成长着。一晚上的时间,他大约长高了一厘米。 呀!太神奇了,在没有土的环境下,他竟然长得这么快!

12月4日 星期三 晴

蒜苗长得越来越高,大约有20厘米了。

妈妈说:“把蒜苗收割了,他会再长出新的。”“真的吗?他的生命力真是太顽强了!”我惊讶的说。我拿起剪刀,仔仔细细地把蒜苗从根部剪下来。

晚饭时,妈妈做了蒜苗炒鸡蛋。我吃着香喷喷的蒜苗炒鸡蛋,心里美滋滋的。

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篇13:观察心爱之物优秀作文500字以上

全文共 526 字

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每个人都有自己的心爱之物,像郭沫若的白鹭,冯骥才可爱的珍珠鸟,老舍家淘气的小猫儿。我的心爱之物是一个平板。

她穿着一件黑粉色礼服,礼服是双层的,外面是新型皮革材料,摸上去微微的凹凸感,不规则的发花纹,高档感十足,里面是黑塑料双重保护平板。外层自带一件皮披风,后面是圆裸空设计,不仅能散热,当平板小姐掉在地上时,能保护平板小姐,大大减少伤害。平板小姐还有一条黑束带,戴上后,炫酷十足,霸气极了。

平板小姐大小适中,拿着很合手。

平板小姐是一位教师。每次遇到难题,我都会请教她,她讲的内容,是那么丰富多彩,每个知识点都仿佛在我的面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的世界。

当有空闲时间时,我也会用她和同学聊天,但我更喜欢用它来画小猪,那一个个憨态可掬的表情,看着十分治愈,于是,她成了我的心爱之物。

有一次,弟弟趁我不注意抢走了我的平板,我急忙起身去追,弟弟一边跑一边回头冲我笑,忽然他双手举起平板,“砰”地一声把平板丢在了地上。那一刻,我的眼眶刹那间红了,充满了泪水,我轻轻的拿起平板,屏幕碎了一个角,我生气的大吼:“你干什么?”弟弟哇一下哭了。奶奶抱起弟弟对我说:“他还小,不懂事。”我忍气吞声,拿起失而复得的平板回到房间,我笑了。

这就是我的心爱之物一一平板。

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篇14:观察日记-竹子植物

全文共 265 字

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我们小区里有一片山竹林,一年四季都是翠绿色。

竹子是常绿多年生植物,春日生笋,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落,在全市分布广泛,而且种类众多,有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林,一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上,植株一般高10~12米,秆径6~13厘米竹枝杆挺拔,修长,四季青翠,凌霜傲雨,倍受中国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那,激励着我。

我喜欢这片竹林,是他教会了我不达目的不止的精神。

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篇15:植物观察日记

全文共 318 字

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每一天,我回到家,我的种子宝宝都会给我一个惊喜,因为每一天它都在吸收阳光和水分给它提供的营养,它都会一天天的长大。它不但每天都在长高,而且由一个小芽芽变成了许多小芽芽,他们肩并着肩,手拉着手,密不可分,好像抱在一起的小朋友。

小芽们现在都有大约5厘米那么高,有七八根最粗壮的主干,伸出无数枝干,像一个个张牙舞爪的章鱼,上面的叶子就好像章鱼的吸盘。我每天回来都会转动花盆,让每一片叶子都能充分的吸收太阳的营养,这样它就不会长得歪歪扭扭的。它每天也会喝掉很多的水,早晨上学前,我给它浇满了水,下午放学回家,看到花盆里的土都有点干干的,我赶紧让种子宝宝再喝点水。

今天下雨了,明天会不会没有太阳呢?那我的种子宝宝又会不会没有吸收营养,停止生长呢?

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篇16:种植物的观察日记600字

全文共 631 字

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20__年10月14日 星期一天气多云转阴

快递叔叔终于把小桃红的种子送来了。我迫不及待地打包裹,只见里面除了小桃红的种子以外,还有一包营养土,一个带底盘的花盆和一把小铲子。种植前,我仔细阅读了说明。之后,我先把营养土放进花盆里,使它距离花盆顶部还余2厘米左右,为了精准,我还用尺测量了一下。接着,我拿起水壶往土壤里浇水,再把它放到阳光下静置十五分钟。随后,我把小桃红的种子均匀地铺在土上,在它上面再铺一层薄薄的土。最后从厨房拿来一张保鲜膜,盖在花盆上,把它放在半阴的地方。就这样,我开始期待着小桃红的苗苗能早日从土壤里探出头来。

20__年10月24日 星期四 天气 多云

今天,我放学一到家就来到阳台上看小桃红。我惊喜地发现一颗小苗从土壤里冒出头来了,大概两三厘米高,茎秆带着几片嫩绿的卷曲小叶子。仔细看,茎上面长着微小的绒毛,需要把眼睛凑近了才能看得清。虽然小桃红的苗还是那么矮小,但是它的破土而出已经让我雀跃不已。

20__年10月29日 星期二 天气 晴

放学一到家就去张望一下小桃红苗,已经变成我每日必做的打卡功课。小花苗这些天又长高了大约五六厘米。前几天还微卷的小叶子已经舒展开了,两片叶子中间长出了一个小花托,花托深处依稀可见花苞。我注意到花盆里的泥土有些发白,显然是缺水的现象。于是我往花盆里浇了些水,兴奋跟妈妈分享了这个好消息:“妈妈,我看到小桃红的花苞了,那是不是快开花了呀?!”妈妈笑了,“心急了吧,可别拔苗助长哦。”阳台上顿时充满了我们的欢笑声。

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篇17:绿豆芽生长观察日记400字

全文共 429 字

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10月12日 星期日

今天,我把家里仅剩的绿豆泡进水里。我要见证绿豆生长的“奇迹”。可是这些绿豆很不听话,总在水里面游来游去就是沉不下去。于是我用手指把它们摁到了水盆下面去,可是它们又跑上来了。过了一会儿,它们全都玩累了沉下去睡觉了。

10月15日 星期三

两天没去看绿豆了,不知道都长啥样子了,结果发现全都变成了“小胖墩”。比之前大了很多。连绿色的大风衣都撑破了,露出了白白的肚皮。

10月16日 星期三

今天是泡绿豆的第五天了,我迫不及待的去看绿豆,结果大吃一惊:绿豆们都吐出了白白的嫩芽,嫩芽约1厘米长。脱了皮的绿豆嫩嫩的,跟新生婴儿的皮肤一样,真招人喜爱。

10月17日 星期日

今天,这些绿豆都把绿风衣脱的干干净净,好像没穿过一样。还把芽芽都吐出来了。这些芽有的像大象的鼻子,哧溜哧溜吸着水;有的像天鹅的脖子,骄傲的望着天空;有的像犯了错的小孩,低着头,红着脸,可爱极了!

通过这几天的观察,我发现了一个道理:不管做什么事情,耐心认真的去做,这样一定就会有所收获。

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篇18:观察日记-小花植物

全文共 315 字

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星期六,爸爸给我买了一盆小种。卖花的叔叔介绍只要用心照顾,种子就会发芽,花瓣上还会写着“水日之恋”。

回到家,我迫不及待地把盒子打开,取出小猫模样的花盆,把种子倒进花盆里,种子红红的好像小辣椒的籽,我小心地给小花浇水,小花高兴地喝水。

第二天,我又去看小花,小花没变化。

第三天,我又去看小花,小花还是静悄悄的。

第四天,小花还是光秃秃的。

第五天,小花还是在睡觉。

第六天,我一大早就去看小花,发现小花正在伸懒腰,偷偷地抬起头头,把土拱裂。两片嫩绿嫩绿的小花瓣贴得紧紧的,中间还有两片小绿叶,花瓣上真的有“水昌之恋”四个字。

又过了几天,我惊奇地发现小花绿芽张开了,两片小绿叶已经把头抬头高高的向我微笑。

多么神奇的小花呀!多么有趣的观察呀!

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篇19:植物观察日记

全文共 218 字

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今日,天气晴朗,我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的小嫩芽已经长到了六厘米左右,嫩绿的小芽芯已经悄然地半绽开了。如果横着看的话,小芽芯绽开的形状就像一弯小小的月牙。最让我高兴的是,就连最“坚贞不屈”的那一个蒜头也吐出了新芽。它小小的,但居然是嫩绿色的。所有蒜头的根又长长了一截,估计最长的都快接近三厘米了。这些白白嫩嫩、细细长长的根直伸杯底,我感觉很像一根根动物的触须。

呵呵,我的“白胡子”小蒜,你明天会给我带来怎样的惊喜呢?我很期待!

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篇20:荷花——观察植物日记

全文共 356 字

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我家后院就有一个小池塘,上面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。

荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。

我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲惫的为大自然增色生辉,所以,我爱荷花。

[观察植物日记小学生作文

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