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观察植物生长的作文(热门20篇)

《东京梦华录》中称豆芽为“种生”:“又以绿豆、小豆、小麦于瓷器内,以水浸之,生芽数寸,以红蓝草缕束之,谓之‘种生’,皆于街心彩幕帐设出络货卖。”以下是小编整理的观察植物生长的作文,欢迎大家借鉴与参考!

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植物观察日记

全文共 656 字

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秋天来了,我的大蒜苗已经有一尺多高了,说到种大蒜的经历,还得从暑假说起。

那天,我写完作业,在楼上睡懒觉。这时,奶奶叫我下楼,原来她要去种大蒜,让我陪她一起去。

奶奶给了我几个大蒜头,说:“杨杨,走,陪奶奶一起去地里种大蒜吧,你不是最喜欢吃大蒜炒肉丝吗?”种大蒜?好啊,这个我感兴趣。

这些大蒜头扁扁的,圆圆的,外面包着一层白白的膜,拨开来,是一些大蒜瓣,白白胖胖的挤在一起。奶奶说,种之前要先拨开那层外膜。

来到地里,我拿来了铲子,开始挖坑,挖好坑,我把大蒜瓣埋下去,再拎起铲子把土填好,最后给它浇上水。我默默地祈祷,大蒜宝宝啊,你可要快快长大!

8月6日 星期一 晴

这天迎来了喜事,我的心情也很舒畅,为什么呢?偷偷地告诉你吧!我的大蒜发芽了,那个芽嫩嫩的,绿绿的,像个初生的婴儿,羞羞答答地露出了庐山真面目,我给它浇浇水,心里美滋滋的。

8月7日 星期二 多云

今天,我用尺子量了量,怎么没长大呢,一毫米也好啊!我的心情一落千丈,郁闷极了,奶奶笑呵呵地对我说:“别着急,心急吃不了热豆腐,小孩子也是慢慢才能长大的,大蒜长大哪有那么快啊!”

8月11日 星期六 晴转多云

今天,我的大蒜苗看上去长大了很多,大约长高了二厘米,我满脸的乌云才渐渐转睛。奶奶说:“大蒜全身都是宝,蒜头是炒菜时的作料,多吃大蒜,对身体很有好处,可以杀菌,消炎,还能预防癌症呢!再过一段时间,蒜苗长高了,就可以炒蒜苗肉丝了。想起餐桌上的一道道美味,我的口水不由得流下来。

如今,我的蒜苗越长越高了,风一吹,它们就摇头晃脑的。那个水灵,那个娇嫩,真是喜人啊!

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篇1:绿豆生长观察日记

全文共 452 字

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10月3日   天气:晴

今天我起床刷完牙,吃完早餐就去拿了一个纸杯在,就开始拿绿豆!我把绿豆放在纸杯里,再往纸杯里面加水。然后把纸杯放在了阳台上就开始了泡绿豆。我想绿豆快点发芽、长大。今天绿豆是硬的,到了第二天就应该发一点芽了吧!我坐在旁边等着、盼着。

10月4日   天气:晴

今天,我的小绿豆果然发了一点芽了!发出来的芽是白色的,有些绿豆已经脱皮了,整个身子光溜溜地。我惊讶的发现杯子上水位的那个地方有一条绿线,为什么呢?我问了妈妈,妈妈说:“绿豆中含有绿色色素,绿色色素浮在水面上形成一条绿色的线”。原来是这样呀!我明白了。

10月5日   天气:晴

今天我的绿豆发的芽大了一些了,并且全部第一脱皮了。杯子里的绿豆绿白相间美丽极了。我拿了一支没有墨水的笔,想把那些浮在水面上的绿豆皮压下去,有一个绿豆皮被我压下去了又浮起来了,我把它压下去它又浮起来……后来我想到了一个妙计就是把绿色的皮压在白色的绿豆底下,果然成功了,它就没有再浮起来了。小朋友们你们知道这是为什么吗?

我很开心!更期待着绿豆可以吃的那一天。

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篇2:观察植物

全文共 601 字

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2008年9月1日_

“叮铃铃”下课的铃声响起来了,我飞也似的冲出教室,来到了办公室,要把作业交给老师批改,我走到了语文老师的书桌旁,静静的等候着老师给我批改作业,正当我环顾办公室时,赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物,我问老师:“老师这是什么东西?”老师说:“你自己想想,看你想的出来吗?”我想了一会儿便说:“这是瓜子苗”“不对,你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物,忽然,一个灵感出来了,“是豆芽!”我脱口而出,“嗯,对啦。”老师终于说出了那句话,我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

2008年9月2日_

这是我开学后第二次走进办公室,我一进办公室,第一件事便是观察这盆植物,哟!一天不见,这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

2008年9月3日_

第三天,我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来,我的心情也激动无比,等待着这绿豆芽开花。

2008年9月11日_

这是我开始观察这盆豆芽已经一周了,我已经好几天没有看这些绿豆芽了,不知道现在怎么样了,照以前一样,我一个飞奔来到老师的办公室,哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰,我不得由衷的感慨:哇!长的好快,老师回头说:“是呀,你做学生也一样,要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了,便问老师为什么会不见了,老师说:“因为它们长不高,被我拔掉了。”我心中默默的想,是啊,我们的学习就像这豆芽一样,好的留下,不好的拔了······

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篇3:花草植物观察日记

全文共 208 字

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今天上午,我和爸爸、妈妈一起到芳村花卉市场买花草,在市场里我们看到各种各样的花美丽极了。

走着走着我看见一盆葡萄树刚长出碧绿的小葡萄。接着,我看见一种叶子上挂着小笼子的草,小笼子像一个个大大小小的烟斗。卖花的阿姨说:“这是猪笼草,能吃蚊子的。”我轻轻用手把小笼子按下去,一松手那笼子就又弹开来了,有趣极了!我连忙叫爸爸买,爸爸答应了,于是我们买下一盆猪笼草。

我想:“我要好好照顾它,让它的笼子越来越大,蚊子越装越多。”

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篇4:观察植物作文-假如我是统领植物的主者

全文共 499 字

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·假如我是统领植物的主者,我会呼吁人们保护地球上的植被,也让人们种植花草树木,让地球到处充满着勃勃的生机,假如我是统领植物的主者作文。

我会召唤我的子民们,让他们在世界的每寸土地上,都播下自己的一粒种子,使地球被绿色覆盖着,没有一片不毛之地。

我还会为在医院里医病的每位病人送去一束鲜花,其目的:一是为他们送去一点春光,一点绿色,一点安慰;二是让他们亲近一下绚丽的花儿,唤起对生活的渴望,对爱自然的向往。在心中立下决心,等病好了走出去,看一看美妙的大自然。这会有益于他们身体痊愈。

我也会让那些有害的植物统统“自尽”,不再危害人类。我要把一颗颗种子播向月球,用特殊的技术,让这些种子在月球上破土发芽,为人类在月球上建立空间站,打好稳定而扎实的基础,为人类能够在月球生存,打造出坚固的地基。

我会研究出一种新的植物,来补充有害植物消失后的空缺。最后我还要在海洋里播下几种能够发光的植物,让海底世界灯火辉煌,鱼儿不再赶着“夜路”。

如果地球真的变成这样,那该多好啊!地球上的植物种类越来越多,而对人类有害的植物又都灭绝,人类的定居所,一定会更加繁荣昌盛!

假如我是统领植物的王者,我一定会让地球变成一个美好的世界。

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篇5:观察植物生长过程日记

全文共 474 字

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9月10日 星期二 晴

今天,我拿到了落地生根的“种子”,它们的样子真是可爱:个头小小的,绿色的,比绿豆芽的芽尖还要小;根短短的,白色的,有九根,活像老爷爷的胡须。奇怪的是,它们不像其他植物的种子是圆的,而是本身就带着小小的叶子。后来我才知道,其实它们是落地生根的小嫩芽。我小心翼翼地把它们种在土里,静等奇迹的发生。

9月26日 星期四 晴

一晃六天过去了,我发现落地生根的白色根系已经乖乖地长到土里了,叶子也向四面八方展开,都可以当小蚂蚁的遮阳伞或者雨伞了呢。我还发现它们的叶尖上午的时候很挺拔,到了中午就塌下来了,这时像极了小姑娘跳舞的裙子,真美啊!

10月8日 星期二 晴

过了一个长长的假期,我的落地生根又有了新的变化。它们的叶边上长出最早的“种子”啦!不过,比原先的要碧绿。国庆前它们还只是几个“小绿点”呢,现在已经长成这样了,真是神奇!忽然,我有了一个奇特的想法:“如果把叶子上的“种子”摘下来继续种,会不会活下来呢?难道可以无限种?”想到这儿,我的心里就乐开了花。

这就是我种的植物——落地生根。它既可爱又健康,而且生命力非常旺盛!你们喜欢它吗?

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篇6:植物观察日记

全文共 308 字

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3月30日星期日

今天,我在花店买了一包种子,名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆,费了九牛二虎之力把种子种下去,以前没种过,没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片,孔雀草大多数是红色的,橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起,构成了一个美丽的花海。

4月4日星期五

放学后,我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家,我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后,才发现,“种子发芽了!”我的喊声惊天动地,差点把窗户上的玻璃震碎。

4月7日星期一

今天放假最后一天,我跑向阳台,发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。

养一盆植物吧!你会发现,植物给生活带来意想不到的乐趣。

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篇7:观察植物

全文共 496 字

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大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。

冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。

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篇8:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 333 字

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今天妈妈买来一枝百合花,花儿刚被放下家里就有一种清香扑鼻而来。

这枝花的绿叶上衬托出白色的花瓣,白花瓣中长出六、七根嫩黄的细丝,细丝围着一根细长的小杆子,像一个舞蹈家的小杆子站在处,花瓣为它弯下腰,小杆子好象对一切新鲜事都好奇,凝视着四周。把花放在远处看,百合花四周的.一切都不起眼了,我把目光集中到百合花上,感觉它是那么优雅,那么高贵!

百合花可真美呀!翠绿的叶子青翠欲滴,洁白的花瓣洁白无暇。百合花就象一位穿着白色裙子高贵的姑娘,经风拂过,姑娘的随风飘扬,宛如姑娘的百合跳起了舞蹈,在风奏起的乐曲中,姑娘翩翩起舞。

百合不但美,它还代表了纯洁,白色百合更是气质高雅,深受世界各国人民喜爱,尤其我国人民自古对百合就怀有深厚的感情,认为百合有“百事合心”之意。

我爱百合花!

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篇9:豆芽生长观察日记

全文共 401 字

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3月12日星期六阴

第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。

3月13日星期日小雨

第二天下起了雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

3月14日星期一晴

第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白了,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。

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篇10:有关三年级植物观察日记:桃花

全文共 537 字

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201X年 X月X日 晴天开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

今天清早,我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着,桃花在微风中来回摇曳,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎。”一进桃园,就像走进一个花的世界,置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

这时,嘴馋的同学叫起来,说桃花苦如黄莲,我随手扯下一片花瓣,放到嘴里品尝,可不是,味道苦极了。一时间,我怔住了,桃花送给人的是清香,留给自己的却是苦汁!这种桃花精神,不正是我国人民甘于奉献的写照吗?

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篇11:观察植物作文200字

全文共 274 字

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今天,爸爸给我买了一个“鸡蛋”。它可漂亮了,我很喜欢它。

回到家,我看见边标签上画着几幅图,可是,我不明白什么意思。我想了一想,原来是介绍怎样种植物的。我先拿一只汤匙,在“鸡蛋”的顶部敲烂一点点,就看见有很多“沙子”。然后,我再淋一些水,这样就行了。

今天,我一回到家,就到阳台上看我的植物。我一看,怎么“沙子”有些飘向东,有些飘向西?真奇怪。我便问妈妈:“妈妈,为什么“沙子”有些飘向东,有些飘向西?”妈妈回答说:“因为风吹,所以“沙子”会飘向不同方向。”我终于明白了,我还要牢牢地记在脑子里。

今天,我很高兴,还学会了一些知识。

[观察植物作文200字

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篇12:植物生长观察日记作文

全文共 449 字

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我养了一盆凤仙花。那凤仙花的种子,像一个个小芝麻。我好奇地看着它,心里冲冒了很多疑问… …

过了几天,我再来看,呀!凤仙花居然长出另一个小苗,我真是高兴极了。他的样子真可爱,那几片嫩叶小的像看不见似。茎非常短,可爱极了,似乎它们都在跟我打招呼。随后我写了观察日记,其中有一段我是这样写的:"虽然我非常喜欢它,但是,我不知道能不能养活它。它是我养的第一批种子,我很努力,争取获得开门红。"

过了一段时间,我再观察,发现居然有枯枝,我赶快扔掉。有一次,它的叶子很茂盛,我看看它的茎,看看它的叶,忽然我看到了一只毛毛虫,我不慌不忙地把毛毛虫扔下去,凤仙花没有受到一点伤害,它的生命力很强啊!从此以后,我每天观察一次,每日写一篇观察日记。过了几个月,它“生出”了新的“宝宝”啦!他们在一个小果子里,果子外表呈黄色 ,在野外,“宝宝”想要快点来到这个世界时,“妈妈”会让果子“嘭”的一声 ,果子一爆“宝宝”飞出来。让他们在泥土里扎根。

这就是我养凤仙花的全过程,我体会到了不管养什么动植物,都要用心饲养,细心观察。

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篇13:观察植物吊兰

全文共 441 字

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我家有一个美丽的“植物园”,这里面栽了可爱的含羞草、挺立的虎皮兰、坚强的纹竹……其中我最喜欢的是美丽的吊兰

吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱的观赏植物。它的叶子如同兰花的叶子一样,细长细长的,叶子两边还镶嵌着乳白色的叶边呢!叶子的中间部分有纵形的花纹,顶端尖尖的,像一根细针,看起来就好似一滴针状的水珠,正慢慢地从绿叶上淌落下来。吊兰从茂密的叶丝中发出了纯白色的嫩芽,接着犹如会变色的魔法师,嫩芽逐渐变成淡绿色的了,等到叶子长的更茂盛的时候,你就会看见那一根根细长的枝条,就像柳树姑娘鲜绿的“头发”,在春雨的洗礼之下,尽情地舒展着自己的嫩叶,焕发着无限的激情与豪爽,在阳光下展现着富有活力的英姿。它的气质很神气。

枝条下面长着一丛丛可爱的小吊兰,像一个个调皮的小猴子,正倒挂在树上。从远处望去,枝条就像一条绿色的小瀑布。

夏天,是吊兰开花的季节。每当这个时候,吊兰就会绽放出一朵朵淡白色的小花,在风的吹拂下,自由自在地翩翩起舞。这一朵朵美丽的小白花,发出淡淡的清香。

我爱那盆有气质的吊兰。

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篇14:绿豆生长观察日记小学作文

全文共 402 字

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前几天老师让我们泡一些绿豆,晚上我泡了一大堆,放在阳台上就去写作业了。写完作业,我立马就去看我的绿豆,咦,怎么回事?怎么还是原来的样子。我赶快跑去问妈妈:“为什么我的绿豆没有长大呢?”妈妈说:“绿豆是不可能一下子就长大的,明天肯定会有变化。”

第二天早上,我收拾好立马就去看我的绿豆,它把它的绿色外衣脱掉了,露出了白色的大肚子。我帮它们换了些新水,我一看时间不早了,该去上学了。中午我飞快的跑回了家,咦,怎么回事啊,有些绿豆有些出乎意料——它们都漂起来了。我以为它们是坏了或者空了,就把它们捞出来丢掉了,把剩下的绿豆换了新水又放在了阳台上。

今天是第三天,我发现绿豆比之前大了许多,像一个个小逗号,又像一个个白色的小蝌蚪。绿豆的“牙“””已经长长了许多,水面上有一层泡沫,很臭很难闻,我立刻给它们换了“新家“,换的时候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手,又把它们放在阳台上。

我希望它们明天会有更大的变化展现给我。

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篇15:瞧!我们组植物生长的过程

全文共 516 字

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在学习《种子发芽了》这一课的时候,老师为了培养我们动手和思考的能力,把我们班分成了几个小组,每个小组4个人,让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆,发芽后经过我们的精心照顾,豆苗现在已经长得很高了,我们都很高兴,因为在它长高之前,我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易,开始的时候我们不知道应该浇多少水,就拿着喷壶往盆里到了一大些,结果因为水浇多了,导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了,我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后,再作处理了。终于奇迹发生了,在两个星期之后,我们种的黄豆长出了两片绿叶,“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后,我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳,希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍,知道了要想让植物长高长壮,就得科学松土。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。每次松土后,我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!

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篇16:观察植物的日记

全文共 520 字

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我从奶奶家拿了几颗黄豆,黄豆圆圆的,像鱼的眼珠子。我把它们拿回家,准备观察黄豆发芽。

我拿了两个一次性塑料杯,一杯装进自来水,一杯装上肥皂水,然后把黄豆放进杯子里。在水的浸泡下,黄豆越来越胖,有几颗慢慢从杯子底部浮上了水面,但过了一会儿又慢慢沉了下去。

第二天,杯子里的黄豆已经变成了一个个饱胀的椭圆形,足有原来的几倍大。自来水也开始变得浑浊不清。我仔细观察水中的黄豆,连一点发芽的痕迹也没有。我想,黄豆到底什么时候才会发芽呢?

第三天,黄豆越来越鼓,而肥皂水那杯里的黄豆有一颗已经裂成了两半,那颗黄豆已经烂了。自来水里的黄豆有一根细细长长的东西贴在身子上。水面上还漂浮着一层白沫。“赶紧把水倒掉一些,不然黄豆会被泡烂的。”妈妈在一旁说。我连忙把杯子里的水倒掉一些,刚好浸过豆子的一半。原来黄豆发芽也需要这么细心的照顾呀。

第四天,黄豆还是没有发芽,但自来水里的黄豆已经裂开了一个小小的缝隙。

第五天,黄豆终于发芽了。豆子的头上长出了一根白白嫩嫩的牙,像黄豆的小辫子,十分惹人喜爱。而肥皂水的的豆豆却仍然没有动静,大概都已经烂掉了吧。

通过观察,我知道了,黄豆发芽要有充足的水分,水不能被污染,不然豆豆就会烂掉;水也不可以太多,让黄豆保持湿润就可以了。

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篇17:观察植物

全文共 358 字

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在家乡的丹崖山上,长着许多松树,连悬崖上的石缝里也有松树,它的生命力非常的顽强。

松树的根很特别。它的根常常钻出地面盘卧着,有的像龙、有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。

松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。天气很热的时候枝干上会流出松脂,小虫子一不小心就会被它包住,说不定很久很久以后就会变成琥珀呢!

松叶喜欢长在树枝的顶瑞,松叶很奇怪,它像一根根针,许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。

初夏,松树开花了。松花的花心像一枝手指,“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了,果实里面有我们爱吃的松子。这时候,无数只小松鼠在树林里跳来跳去,忙着采松子呢。

冬天其它树的叶子都掉了,只有那松树的叶子还是绿绿的,挺立在风雪中。我每次看到那松树,就不由的想起一首诗:

大雪压青松,

青松挺且直。

要知松高洁,

待到雪化时。

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篇18:观察植物日记

全文共 344 字

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今天,是我养豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失败的豆子。我失败的是我泡在水里的黄豆骑兵和绿豆骑兵。尽管我天天给它们换水,可是我的豆宝宝们已经不长了。

我现在只剩下五颗种在泥土里的绿豆小骑兵了。有一个骑兵像是他们的队长,举着绿色的旗帜,昂首阔步地走;剩下的骑兵雄赳赳、气昂昂地跟着他。骑兵们穿着紫色的长靴,迈着整齐的步伐“一二一”向前走。

我的绿豆骑兵身高不同,的长到了十二厘米了,最矮的长到了四厘米,有一个绿豆长到五厘米,有一个长到八厘米,最后一个绿豆长到九厘米。我忽然想到一个问题:“我是在同一天种的,为什么长的高度不一样?”我就赶紧去问妈妈。妈妈说:“人有高有矮,豆子颗粒大小不一,发育状况不同,从土壤中吸收的营养不一,光照也不相同,所以豆子长得不一样。”

豆芽是不是能够无限地长下去?

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篇19:观察植物

全文共 238 字

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今天上午的科学课上,我们来到了学校的植物观察生物。我仔细地寻找着,在稍微潮湿的土里找到了一株不知名的花。它大约30多厘米高,茎实咖啡色的,有一根筷子那么粗,茎上的分枝也是咖啡色的。叶子呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是青绿色的。真奇怪!在茂密的叶子中,有个花苞,像是用几层红色的纸包成的,里面有个黄色的花蕊。我小心翼翼的把根挖出来,根是浅黄色的,大约有9厘米,细细长长的,像是一条浅黄色的小蛇蜷缩在土壤里面,真是奇怪!这就是我观察的结果。真高兴,让我发现了这么一株奇怪的植物!

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篇20:观察日记植物400字

全文共 445 字

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我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看见蘑菇的生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。

于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。

以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。

突然有一天,蘑菇全都死了,我看见后非常纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有希望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。

我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。

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