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我的心爱之物的主题作文10篇 五年级作文(合集20篇)

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以爱为主题的1000字作文

全文共 1027 字

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——通往成功大门的台阶。

——题记

曾有人这样形容和气——跌倒时,它给你阳光般的援助;迷惘时,它给你是光般的鼓励;失落时,它给你清风般的慰藉;无助时,它给你波涛般的勇气。但我认为,这才是对爱的诠释……

有一种人,也许他从小就和你捉迷藏,也许他是半路上杀出的“程咬金”,虽然他在小时候就和你抢玩具,长大后也总对你毫不客气,但是,他是属动感超人的,只要你有困难,有麻烦,他就会“挺身而出”。当你埋怨人生路上为什么有那么多荆棘时,当你受到挫折颓废不起时,他都会耐心地告诉你:“不经历风雨,怎么见彩虹。”可是当你真正见到彩虹,当你被鲜花簇拥,享受成功之喜时,他却不见了,好像有隐身术。可当你再一次陷入困境时,属动感超人的他又出现了……

这种人,是朋友,你们之间有朋友之爱。

还有一种人,虽不能陪你走过无数个春秋,走到漫漫人生长路的尽头,但他们始终注视着你,无论他们在何方。你快乐时,他们快乐;你迷途时,他们的手心,额头直冒汗,可是为了你的成长,为了你的成功,他们只能咬着牙,眼睁睁地看你一次又一次的撞南墙;你经历风雨时,他们多想给你送把伞,可为了同一个目的,他们还是狠下心告诉你世上没有伞这种东西;当你被荆棘割破脚时,可知他们却是在心里流血;成功终于拥抱了你,他们明明心里乐开了花,但还需要给你浇盆冷水,告诉你:“你做的还不够好!”可这句言不由衷的话却是希望激起你的斗志,却取得另一个成功……

这种人,是父母,你们之间有父子之爱,母子之爱。

另有一种人,他会陪你走完在你看来遥无尽头的人生长路。一路上,你总觉得有他居身边,是世间最美,最幸福的事。当你快乐时,你想把快乐与他分享,因为你感到只有他在,快乐才会真正有意义;当你我历风雨时,你想要他陪在你身边,如果有他在,你会毫不畏惧,勇往真前;前你面对一簇簇荆棘时,你宁愿一个人孤独单行,也不愿他陪你,因为人怕他受伤;当一道七色彩虹在雨过天晴后出现在你头顶的上空,你第一个想到的就是要他陪你看,因为有他在的彩虹才是最美的……

这种人,是你一生最爱的人,你们之间有世上最纯,最美的爱。

也许人生路上,鲜花掌声并不多,相反,荆棘坎坷倒数不胜数,但你总会在一个夕阳如血的傍晚或一个雾霭重重的早上,站在成功的大门口,带着胜利的骄傲,对着天空,对着世人大喊:“我成功了。”可你有没有发现,你踩的那一级一级通往成功大门的台阶全是由爱铺成的呢?不信你回头看看,那层层叠叠的台阶上是不是刻着“朋友之爱”“母子之爱”“父子之爱”“恋人之爱”的字样呢?

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篇1:幸福的魅力五年级主题

全文共 730 字

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幸福就如一杯茶,只有苦在心中,才能品尝甜美。幸福就如一碗面,给予我温暖和美好。

在我觉得,幸福,就是活着,就是有人爱自己。人生如戏,却无法彩排,每天都是现场直播,最紧要的是活在当下,珍惜现在。有时,我真的幻想时光可以重来一次,带我去寻找自己的幸福,而幸福,就在身边,就是我有一个爱我的爸。

幸福就是亲情,而亲情就是烈酒,饮了就化作思念,不能分离,不能割舍,那一脉是剪不断,扯不开的。

那一晚,我今生难忘。我心痛,但那是幸福的心痛……

我还记得那是快入冬的秋天,我孤独寂寞的在家写着作业,那天下午,我和父亲吵架,因为赌气,他与朋友去离家很近的饭店吃饭,我没有一起,一直在家写作业,可我的肚子太不争气,一会儿就咕咕叫,我仍然没去找他。大约在二十二点,他回来了,我没理他,他却推开我房间的门问:“暄,吃饭了没?”我看了他一眼依旧写着作业,他也没再理我。但从他说话的声音中听出,他又喝酒了。

我忘记过了多长时间,他端来一大碗面,里面还有我爱吃的荷包蛋,当他端到我旁边让我快吃时,我模糊的看到他的手红红的,好像有个小泡。他注意到我,立马把手背起来,冲我笑笑让我快吃,我哦了一声,但此时此刻的我,心有多痛,我哭了,为了不让他看见,我只能立马吃面,可那不争气的眼泪滴答滴答的落在面里,我一个人把整碗面全都吃了,虽然味道咸咸的,心里痛痛的,但我知道,此时此刻的我,是幸福的。

父爱是世界上最伟大的力量,他把无私,最博大,最圣洁的爱沉浸于万物之中,充盈于天地之间。父爱如山,父爱如海,永远都是那样庞大。

我认为,亲情是水,淡淡的,只有用心去品,才会发现其中的滋味。亲情,则是我们最珍贵的情感之一,它无需伪装,无需掩饰,它是我们内心的自然流露。

幸福,就是坚信有人爱我们,就是活在当下,珍惜现在。

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篇2:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 398 字

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我的心之物——旱冰鞋。

锈迹斑斑的铁钉,探出两三根线头的鞋舌,磨烂了的刹车片,蒙了沙的轮子。你很难想象它是我的心爱之物。

我不记得它是什么时候进入了我的生活,也不记得它第一次在我手中的模样,只记得我和它在一起的点点滴滴。

在一年秋天,我穿着它,穿行在路上,突然我被一块石头绊倒摔在地上。路上的行人将我扶了起来,问:“小朋友哪里受了伤?”但疼痛挤掉了行人真挚的问候,我只感受到街上的嘈杂,其他全都听不到了。鲜血从我的膝盖和手肘处流出,每一次的抬腿和摆臂,都引发贯穿全身的痛。

在这之后,我再也没有穿过它。他在车库里安静地呆着。每次,拿自行车、放自行车我都不看他一眼。过了八个月,也就是今年的六月,我又想穿上它,可是,它已经小到我再也穿不上了。它让我从中得出了一个道理:一件物品,如果你不理解它的价值,你就会忘记它,当你想起,它早已失去价值。要抓紧物品,不要放手。

旱冰鞋成了我的一物之师,它是我的心爱之物。

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篇3:我的心爱之物五年级作文

全文共 453 字

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我的心之物是一只小仓鼠,你可不要看它不起眼,它可是我的宝贝。

有一次,我和爸爸妈妈去南湖公园玩,我非要求爸妈让我玩一次套圈游戏。我竟然套中了一只仓鼠,我激动得抱着仓鼠直蹦高。回家的路上我盯着仓鼠左思右想,想到了一个好名字。那就是“丸子”。

它身体只有乒乓球那么大,白色的毛,周身毛茸茸的,像一个小毛绒挂饰,超可爱。团团的,萌萌的简直就个“丸子”吗?“丸子”头的上方长着两只小耳朵,一有声音就会机警地动动。一双黑珍珠般的眼睛让“丸子”显得灵性十足。虽然它的味道不是太好,但我还是很喜欢它。

它的脾气很好,每次我喂它吃食,我都要要戏弄一下它,我把食物放在他嘴边,又快速地拿回来,它有一些焦急,但从来不生气,乖乖地等着,真是个好脾气的“吃货”啊!

有一次,我考试没考好,我很失落,就把它放出来,让它在箱子里爬,我和它述说自己的苦恼,它仿佛能听懂一样。我把它放在手心里,它还蹭用它的小鼻子蹭我呢!好像在说“小主人,不要灰心哦,只要努力就会更棒!”我的心情瞬间舒畅了!

这就是我的心爱之物,一只能够分享我的喜怒哀乐的小仓鼠。

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篇4:五年级我的心爱之物的

全文共 478 字

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在我们的国家里,毛笔属于笔家族里的长者,毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证,早在新石器时代,我们的祖先就开始制造和使用毛笔了,在当时一些比较粗糙的彩陶上,就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构,上面使用竹管构成,下面是用一些毛,就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆,是圆柱体,溜光、圆滑,笔尖是一些毛,是圆锥体。总体看上去,像一杆红缨枪倒提着。

最初,毛笔的上端是尖的,因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上,以示有文才,经过千百年的改进,毛笔得到了很大的发展,秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进,后人还传说,某些有关的书业绩在,毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代,中国书法艺术发展达到高峰,著名书法家有东晋时期的王羲之,初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下,促使笔毫得到了改进,用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大,出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

毛笔,是因为我烦恼的时候,用毛笔写几个字,看到我写的字,我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具,也是作画不可缺少的工具。

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篇5:以漫画老师为主题的五年级

全文共 504 字

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我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。

音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

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篇6:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 622 字

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我的姑姑长年在外地工作,很少回来陪我一起玩,时间久了,我就与姑姑送给我的小狗相伴。

记得那是一个周末,姑姑在我家住了两天要走了,我舍不得她,便抱头痛哭。姑姑听到哭声便走来,蹲下问:“怎么了,谁欺负你呀?”

我默不作声,继续哭泣。

姑姑笑了笑抱住我说:“是不是舍不得我呀!”

我点了点头,擦干了眼泪说:“姑姑,你不要走嘛?”

姑姑犹豫了一会说:“乖,我送你一个小礼物。”姑姑站起身来,慢吞吞地走出房间,过了一会儿,姑姑手里拿了一个大礼盒,我看见大礼盒,激动地想:会是什么呢?希望是一只宠物狗。姑姑将大礼盒递给我说:“打开看看。”我高兴得将礼盒打开,发现是一只小狗,毛发金灿灿的,两只耳朵像花瓣一样卷起来,最特别的是它的尾巴一边睡觉一边摇摆,我忍不住笑了起来,姑姑笑眯眯地说:“照顾好它,这只就是你的了,我走了。”

我点了点头,向姑姑招手。

姑姑送我的小狗还是那样呆萌,什么都不会,我就教它跳纸箱,纸箱不到三十厘米,它都跳不上去。哎!就连这都跳不上去。不行!我必须照顾它,教它跳纸箱。我将小狗抱上纸箱上,可是我看见小狗很慌张不敢跳,便鼓励道:“加油,你可以的!”

小狗看着我给它加油,便跳了下来,我后悔了,因为它没有站稳摔倒了,我紧张地抱起它:“小狗,你没有摔伤吧?有没有摔痛?”小狗凄凉地叫了两声,我忍着泪水心痛地抚摸着它。

如今,小狗可以上大楼梯和小楼梯,什么都可以了,我看见它,便想起姑姑对我的。现在,我渐渐长大了,小狗也长大了,但我希望小狗能陪伴我到永远。

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篇7:我的心爱之物作文400字五年级

全文共 442 字

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在我的书桌上有一盏漂亮的台灯。没错!它就是我的心之物。

我的台灯是盏美观大方又设计简单的灯,是我在上辅导班时获得的奖品,所以我十分喜欢它。黑白相间的色调显得简洁大气。它可以360度旋转,能上下调节,还可以随意折叠伸缩。把台灯折叠后,看起来像个翻盖手机似的,轻巧极了。底座的侧面有一个黑色的推式开关,从高挡到低挡,只要轻轻一推,明亮的灯光立刻就洒了出来。

台灯虽然不会说话,但却尽职尽责地陪伴我学习。有时我累了,一抬头就看见它微笑着对我加油打气,仿佛让我坚持完成作业;有时我心情不好,都会对它说说心里话,它呢,就歪着头倾听,好像要给我一些安慰。

记得有一天,我的作业特别多,十点钟了还没写完,我又累又困,手上的笔慢慢停了下来。我想:先睡觉吧,作业明天早上再写。当我准备起身时,抬头就看到台灯一脸严肃地望着我,它仿佛在说:“小主人,你可不能偷懒呀,坚持就能成功,我陪你一起。”我看着台灯,想了想,再次拿起作业认真写起来。

台灯,你是我的好伙伴,更是我的“指路明灯”。我喜欢你,愿你永远伴我成长。

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篇8:我的心爱之物作文500字五年级

全文共 527 字

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一本有趣的童话,一个可的毛绒玩具,一份迪士尼的纪念品……这些都是我的心爱之物,其中,一只手工小羊是我的最心爱之物。

暑假里,我参加了声乐比赛,因为成绩很好,妈妈奖励我一套手工DIY羊毛玩具,我非常喜欢。我迫不及待地拆开了包装,哇,这么多工具:大头针,白色、粉色、黄色的羊毛,一根黑线,两只黑色的塑料眼睛。我就照着说明书开始做一只小羊。

几小时后,我终于把它的头和身子用针戳好了。最后关键的时刻到了,要把头和身子连起来。我捏着大头针,仔细地连接着,很快就连上了!呼~,大功告成了!我跳到妈妈面前给她看,我对妈妈说:“看我做的小羊好不好看?”

“哇!太精致了吧!”妈妈惊讶的说。没有错,我也为我的作品感到了骄傲。从此,它就成了我的心爱之物。

有一次,我带小羊出去见识外面的世界。我们走到了一个小花园,那里绿树成荫,有一些小石椅还有一个小桌子。我把小羊放在桌子上,跟它说:“这是一个小花园,只要你喜欢,我们以后天天来。”之后,我随手摘掉了一个小圆叶,三折两折,给小羊折了一个小帽子。晚上,我给小羊用纸折了一个小床,做了一个枕头、被子。我把它放在床头,轻轻的跟它说:“晚安!”我们便一起进入了梦乡。

我的心爱的小羊,就像我的孩子,我们会在以后的生活里互相陪伴,直到永远。

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篇9:我的心爱之物五年级作文

全文共 472 字

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一身浅绿色的衣服,丰富多彩的页面,可的图案,那就是我可爱的萌萌鸭,他不是鸭——而是一个本子。

我的萌萌鸭,你看到了,一定永远忘不了他。浅绿色的封面你会看到:一只鸭鸭在给另一只可爱的鸭鸭织围巾,围巾布满很多可爱的小雪花,封面摸起来滑滑的。打开本子的一刹那,你就被粉粉的页面给迷住了,鸭鸭和一些生活用品排成了一个爱心!爱心里写着:soyaduck,哈哈,你有没有被暖到呢,反正我已经被暖到啦!

记得几个月前,我在塘朗城看到了这个本子,我可喜欢这个本子了,真想拥有它!可是妈妈说:“家里已经有好多本子了,先不买了,等没有本子了,我们再来买。”我失望地跟着妈妈回家了。但,以后的每天我都会想到这一个本子,想到心痒痒的,我想要是拥有这个本子,我一定要好好的珍惜它。就这样,每天都想。直到那次,我最最亲爱的姑姑,来我家说:“我和你表妹去逛了一下塘朗城,给你买了一个本子,不知道你喜不喜欢。”这可把我高兴坏了,我大叫:“喜欢,当然喜欢!”真是我的神仙姑姑,让我美梦成真啦!

本子终于到我手里啦!成了我的心爱之物。我在心里下定决心,一定要好好用这个本子,绝不浪费!

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篇10:我的心爱之物的五年级

全文共 608 字

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在我卧室的床头挂着一个粉色的香囊,那是六岁生日时我最好的朋友送给我的礼物。直到今天,它已经陪我四年多了。

当我第一眼看到它时,那美丽精致的外形,让我第一眼就喜欢上它了。它的主体是一个粉红色的香囊,里面装着许多药草,每当我把它凑在鼻子上闻一闻时,那浓浓的药草味顿时让我神清气爽。而且在香囊的正面用金色丝线绣了一句话:“莫负东篱菊蕊黄”。在香囊的反面似乎为了呼应那句诗词,用银色和金色的丝线绣出了一支菊花,那菊花栩栩如生,层次分明,绣的好看极了。在香囊的下方,留着一股常常的流苏。那流苏整齐地向下垂着,没有一丝杂毛。这股流苏让原本略显单调的外形变得更加生动美丽。而且,流苏上海装饰着一颗乳白色的小圆珠,它不仅光滑,还富有光泽感,让香囊元素变得更加丰富多姿。

这个香囊,不仅有好看的外表,也有浓浓的香味,这让它变成了我的心之物。

尽管只是一件物品,但是它已经变成了我的好朋友。记得有一天下午,我好奇地打开了电视,准备勇敢地看一次恐怖片,可到了晚上,我闭上眼睛准备入睡时,满脑子都是电视上恐怖的画面,完全没有办法睡着。由于太害怕了,我只好把香囊放在身上,过了一会,它散发出来的草药味,像好朋友正在安慰我,渐渐地我便没有那么害怕了。香囊上那句诗词,像是我的护身符,在漆黑的夜里默默守护着我。

这个香囊虽然没有像小动物那样可以互动玩耍,也没有玩具熊的柔软可爱,但它却是我最最心爱的东西,它不光是我的护身符,也是我和好朋友最好的见证品。

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篇11:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 637 字

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我有一件心之物,那是爸爸送给我的一个滑板。

这个滑板是我二年级的时候,因为期末考试考的还不错,为了奖励我爸爸给我买的,在当时来说真的是我梦寐以求的,拿到滑板那一刻我高兴的不能自已,觉得比自己考了全班第一还开心。

我的这个小滑板是蓝色的,里面还有一些黑色装饰,让我觉得无可挑剔,小朋友们都很羡慕。滑板有点重,但是滑起来却异常的轻松,而且轮子还会发出五颜六色的光。

滑板好是好,但刚开始的时候我还不会滑,在爸爸的指导与帮助下,我用了一个星期才学会了滑滑板,这让我非常自豪,兴奋的我干啥都想滑着滑板。但是有一天我拿着滑板下楼玩,在练习新技巧的时候,不知从哪里冒出来了一个小孩儿,为了不撞到他,我情急之下脚一滑摔了下去,我虽然没有什么事,我的滑板却掉了一个轮子,我看到后难过的不知如何是好,半天才缓过神儿来,立马跑回家去找妈妈,妈妈也没办法,只好带我去修车的地方去维修,而我只有在旁边默默的流眼泪,心里像被刀刺了一样疼,修好以后就赶紧拿水给他擦拭,心里想我以后再也不会把你玩坏了。

还有一次我在玩滑板的时候想尿尿,于是就粗心的将滑板放在路边自己去上厕所,等我回来后却发现滑板不见了,我非常担心四处寻找,结果一无所获,我急得像热锅上的蚂蚁一样,跑遍整个小区进行寻找,但还是没有能找到,最后还是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁边找到了我心爱的小滑板。

现在因为学习紧张,我很少再滑滑板了,妈妈有时会说要扔掉我的滑板,但被我断然拒绝,因为它是我的心爱之物,它给了我用用再多金钱都换不来的快乐时光。

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篇12:与理想同行五年级主题

全文共 780 字

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理想是人生的指路明灯,没有理想就像是无头苍蝇,我要持之以恒地去追求我的理想!

——题记

理想是石,会敲出点点星火;理想是火,会点燃生命中最重要的那盏灯;理想是灯,会照亮我们今后要努力奋斗的那条路;理想是路,会引导我们走向各自不同的方向。我的理想就是成为一名考古学家。

在我的心里,考古学家并不是一个戴着四方眼镜,只会读书,柔弱不堪的书呆子。更不是一个每天蹲在地上拿着放大镜,聚精会神看一块石头的老大叔。他们是伟大的,在人类历史隧洞中蜗行摸索,解开时间的密码,见证昨天的辉煌。

要说干考古的念头,是在看到秦始皇兵马俑时萌发的。那天,我在电视上看到:一排排肃立的兵马俑如排山倒海之势。我惊叹秦兵马俑的宏大规模,更惊叹考古学家们能将历史的痕迹如此完整的展现在世人的面前——真乃神人也!镜头的切换让我从惊叹中走出来。出现在银幕上的是一些考古学家。只见他们蹲在地上,低着头,一手拿着一块兵马俑的碎片,另一只手拿着一个像小刷子的东西,紧皱眉头,小心翼翼地刷着。他们,在不辞辛苦地工作。渐渐地,我要“干考古”这一念头愈加强烈。“考古学家”这一职业在我心中也愈加神圣起来。

现在的我越来越沉迷于考古的魅力,我,想去探索,那尘封的历史,那未知的前方。也许,实现这一切很难很难、很辛苦很辛苦,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想,指引我走向未知的前方……

那我现在要做些什么呢?

要想成为一名考古学家,就要勇气要敢于尝试。以乐观的态度面对每一件事,不管在什么情况下都充满希望。而且,在考古这门学科中,一定要有耐心,要慢慢地去发掘,不能急于求成。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!为成为一名考古学家努力加油的。

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篇13:我的心爱之物主题

全文共 607 字

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我喜的东西有很多,多得不可计数,比如说:美味的板栗,天天的糖果。可爱的小猫,需要耐心的手工衍纸等等好多东西。然而,在动物娄里,我最喜欢的动物非乌龟莫属不可了!我自己就有一只,它的名字叫文文,它有趣极了!而我这次作文要写什么呢?当然就是我的最爱——乌龟!

它有着一个硬如石头的“盾牌”那是它的绿色外壳。它的爪子十分锋利,只要被划到,马上就会出血的!它的眼睛很大,特别是看见食物的时候,是一个典型的大吃货!有一个部位特别奇特,那就是他没有牙齿。他的嘴里长了个硬硬的喙,那就是他的“牙齿”啦!

我的小乌龟文文原本有一个超级好的小伙伴,叫做跳跳。有一次,我看见他们俩一直靠在一起,似乎在讨论着什么秘密计划一样,之后发生的事就让我十分意想不到了。首先是比较强壮的跳跳在门口的正下方趴着。之后文文爬到了跳跳的“盾牌”上,站立起来,伸展了一下,张开双手,只听见一声“砰”。原来是贪吃的跳跳,看见我投放下去的食物,跑过去吃东西了。文文被跳跳重重的甩在了地上。

文文生气极了,走到跳跳边上嘀嘀咕咕的说上几句话。跳跳便又走回了门口的下方。文文又一次爬上了跳跳的“盾牌”上,一下子站立了起来。它张开双手,再就要够到门边的时候。我大驾光临了。阻止了他们的这次逃跑行动。

在过后的一段时间里。跳跳因没有胃口,不吃饭而去世了。使文文变得很孤独。

文文和我还发生了很多有趣的事情,使我们的关系一步一步接近了。文文永远是我的好朋友,乌龟也永远是我的最爱。

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篇14:我的心爱之物的主题作文

全文共 475 字

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每个人都有自己的心之物,有的是乐高,有的是贝壳,有的是吊兰花,而我的心爱之物却是足球。

足球是用塑料做的,它圆滚滚的好像一只小猪,可爱极了,整个球面黑白相间,仿佛穿了一件豪华的上衣,让人一见它就有了喜爱之心。它是被装在一个用竹子做的网里,这网非常的结实,一般人是无法把它弄破的。它只要被我一踢,它就会跑得很远,我跑了半天才追上它。

它是我十岁生日那天,我爸爸开车从十几里外买回来的,这个足球和我特别像,胖嘟嘟的,刚好可以给我锻炼身体。每天我都会带着足球出去和小伙伴们玩,你踢过来我踢过去,好不快活。我每天晚上睡前都会把它放在一个软绵绵的地方,这样我才可以安心的睡觉。

有一天,我们考试的试卷发下来了,我特别难受——我考砸了。回到家被妈妈训一顿,心情就更差了。就在这时,足球滚到了我的身边,很平静的看着我,好像对我说:“小主人,谁没有考差的时候啊,你继续努力一定会成功的。”我心里舒畅了许多,想到:我肯定是这段时间不够用功,所以我要更加努力,争取下次一定取得好成绩。果然功夫不负有心人,之后的考试我考了满分,妈妈和我都特别开心。

这就是我的心爱之物——足球。

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篇15:我最爱做的一件事_五年级作文

全文共 346 字

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我最做的事就是画画。每当我有空的时候,我就会去画画。因为我喜欢画画。

那一天,上美术课的时候,美术老师叫我们画画,想画什么,就画什么,我一听到画画就很高兴。

我想画一张家乡的新貌,我开始画了,先画上蓝蓝的天空,白白的云,再画上高高的楼房,楼房前是宽阔的马路,可是我忘了怎么画汽车,我想了想,还是想不出来,忽然看见了老师,就想去问老师怎么画汽车,我的胆子小不敢问老师,但我又想不出来办法来,没办法,只好壮起胆子去问老师。老师来了,我就问老师汽车怎么画,老师告诉了我,我就会画了,再把风景画上去,又涂了漂亮的颜色,我把画交给了老老师,老师看了,笑着说:“你的家乡真漂亮,你画得很好。”

我心里想:“做任何事都不是那么简单,一定要用心去做才能把它做好。”

从那以后我尝到了成功的喜悦,我越来越喜欢画画了。

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篇16:我的心爱之物五年级作文

全文共 742 字

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“小昕,生日快乐!”一天下午,我一回到家,就看见妈妈笑盈盈地站在门口。“来,尝尝妈妈的手艺!”我匆匆吃完晚饭,说了句“我得去写作业了”。妈妈连忙把我叫住,很神秘地递给我一本书,我接过来随手丢在书桌上就去写作业了。

在写语文题的`过程中,我碰到了一头“拦路虎”——写出四个ABCC式成语。我立即懵了,正准备拿手机搜索,一抬头瞥见放在书桌上的礼物——那是一本主色调为红色的书,中间偏上的位置印有“知识集锦”四个醒目大字。我小心地打开书籍,刚好翻到成语结构归类那一页,哇!真是不看不知道,一看吓一跳!一整页都是密密麻麻的成语,按各种类型进行了归类,令我大开眼界。我打开了第一页从头看起。刚把第一页看完,就觉得这本书对我太有帮助了。我兴奋地跑过去对妈妈说:“妈妈,妈妈,你真是送给了我一个宝贝啊!”乐了半天,我才想起了正事,急忙找到成语结构归类,选了四个符合要求的成语摘抄下来,并认真学习了这四个成语的意思,才满心欢喜地将书放进了书包。

从那以后,我一直把《知识集锦》带在身边,课堂上、写作业时它都会派上用场,我可喜欢它了。但是有一天,《知识集锦》竟不翼而飞了,可把我急坏了,我把书包翻了个底朝天也没找到,问了周围的同学,都说没看见。我就像热锅上的蚂蚁——团团转,偏偏在这时上课铃响了,我只好暂时放弃寻找。内心里一直在呼喊:“快放学,一定是放家里了。”放学回到家,我连忙冲向写字台找寻起来,愿望是美好的,现实却是残酷的——没找着。正当我心灰意冷在房间里转悠时,突然发现梳妆台的边角搁着一本红彤彤的书,那不是我的《知识集锦》吗?!我一个箭步冲过去,紧紧地把它抱在怀里,喃喃道:“太好了,太好了。”

《知识集锦》是我的心之物,更是我的好朋友,它默默地陪伴我,帮助我,让我的知识更加丰富,心灵更加充实。

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篇17:我的心爱之物五年级

全文共 408 字

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我的心之物,它是绿油油的,叶子里有很多很多的水分,并且叶子不是很多,但是在这盆植物的头顶上许许多多的叶子,你可别小看这盆植物但是里面却包含着很多的感情呢!

我的心爱之物名叫“多肉”和“吊兰”,记得在春天的时候,我和妈妈来到了植物店里买几盆植物时,我一进门,我的头往左边一望,那一盆多肉便把我的目光吸引了,而那盆多肉旁,还有一盆吊兰,我都可喜欢它们了,而我看见妈妈正目不转睛的,盯着另外两盆植物。

我便走过去妈妈的腿说:“妈妈,我是否能买下那两盆?”我眨了眨我的眼睛,装成一可怜的样子,妈妈看了看我的样子便说:“好吧,把那两盆中的收银台那里去吧,然后再来端这两盆”在收银台的那位阿姨说:“小朋友你可真是太有眼光了呀!”

我笑了笑,那时候的我可开心了,并且用我自己的脸蛋摸摸它们的叶子,那时候的我更开心了呢!现在多肉在我的学校园里的窗台上,另一盆在我的阳台上,它们都是我的心爱之物,他们在我的心里无论是那一盆植物都比不上的。

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篇18:推荐一本书五年级主题

全文共 465 字

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英国大作家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”德国作家歌德曾说:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”今天,我向你推荐一本好书,名字叫做《城南旧事》。

《城南旧事》的一个“旧”字,就令人浮想联翩,脑海中仿佛出现这些场景:老屋的瓦片、垂首的杨柳、惠安馆的旧门牌等。再读这本书,你又仿佛身临其境:惠安馆的妇女秀贞,蹲在草丛中的厚嘴唇小偷,爱笑的兰姨娘,和英子朝夕相伴的宋妈以及最后因病去世的爸爸。一切的一切,都是对英子成长的一次次洗礼。

书中描写的人物中,让我印象最深的还是惠安馆的秀贞。刚开始我真为英子捏了一把儿汗,担心秀贞会伤害英子,但当我得知妞儿就是小桂子时,又不禁泪如雨下——她们母女俩终于相逢了,我大为感动,英子纯洁的心灵令我震惊,作者林海音写得太动人了!

合上书时,细细回味英子的童年,有些苦涩,还有几丝香甜。酸、甜、苦、辣,都在英子的童年里,最终消失了,成为了泡影,留下淡淡的幽香。花儿谢了可以重开,一曲终了可以再弹,可童年消失了,就再也没有了。

我希望大家可以珍惜自己的童年,我更希望朋友们也和我一起来阅读这本好书吧!

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篇19:世界文化遗产主题五年级作文600字

全文共 717 字

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暑假这几天,我去了重庆。在重庆,我终于明白它为什么叫山城了,除了这些,重庆的著名景点——大足石刻也令我记忆犹新。其实它并不在重庆市区,而是在重庆附近的一个小县城—大足。路程也不算很近,我们花了一个上午到大足县城,然后再乘巴士去大足石刻景点。

重庆那一带像一个大火炉,烤得我们一行人满头大汗。我们从宝顶下车,进入了大足石刻。开始并没有石刻,到有石刻的地方至少有两三公里。那里有一座瑞相桥的石碑,我们在石碑旁留了影。这儿的地砖都是白色的,在太阳烘烤下都滚烫滚烫的。

走过了瑞相桥,看见眼前四个大字,从右往左读:天下大足。一种磅礴的气势在我心头升起。我们买好了门票,再走下去有一个敲生肖钟的地方,十二口钟,对应十二个生肖。那钟响起了,震耳欲聋,方圆三百米都能听见。钟悬挂在大约三米高的的位置,一根又粗又长的敲钟绳垂下来,甩一下,钟就响一下。

过了敲钟台,我们先步行,然后就租了观光车。司机开得飞快,风儿扑在脸上,令我感到无比凉爽。观光车很给力,五分钟不到,就到了检票口。过了检票口,就是这个景点最精华的部分—石刻。只步行了几米,石阶上来又下去,一尊尊石像映入眼帘:它们都雕在一块大岩壁上,大岩壁向我们倾斜,好像随时会倒下。这些石刻刻的都是神像,它们形态各异。有的慈眉善目,有的却怒目圆睁;它们手持各自的法宝,跃跃欲斗。在时间的洗刷下,它们仍不失风采,依旧栩栩如生。我们继续往前走,最引人注目的是一尊卧佛,只见它闭着双眼,面带微笑,仿佛进入了极乐世界。最令我吃惊的是它的大小,约有6米高,45米长,当然这是我估计的。我们还去看了千手观音。不看不知道,一看吓一跳,果然名不虚传,密密麻麻一排排手臂,似有整整一千只手。

大足石刻生灵活现,我觉得不枉此行。

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篇20:推荐一本书五年级主题

全文共 426 字

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我在这个寒假中仔细阅读了《改变你一生的100个学习故事》,这本书是同心出版社出版,是由北京日报报业集团收编了古今中外100位名人学习成长的经典片断,所介绍的学习方法也不尽相同,但是都有异曲同工之处,让我阅读后联系自己的学习状况,有所启迪。

这本书中我印象深刻的故事是“三多三上,欧阳修巧妙学习,终成文坛大家”。是说欧阳修从小就勤奋好学,长大后,人家问他学习的诀窍,他说:‘学习要靠三多,即多看,多做,多思考。”他利用“三上”的时间,即枕上,厕上,马上。也就是说,他利用睡觉前的时间,上厕所的时间,骑马的时候来读书写作。欧阳修靠这“三多,三上”,才能在宋代独领风骚。

读了这些故事后,我联系到自己平日的学习中,感觉有很多时间都被浪费掉,时间是挤出来的,每个人的时间是一样多的,就看你是不是擅于利用时间,所谓的聪明和天才是靠日复一日的努力和勤奋获得的,这些道理都是平日里家长和老师总在耳边不断重复的,故事中名人的示范效应,在书中还有99个,发人深思,令人反醒。

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