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丝状疣可以用线给它系死吗(推荐20篇)

导语:在印度的封建传统思想里,很多女孩14岁就要被送出去嫁给一个没见过面的陌生男子,为丈夫家洗衣做饭生孩子。吉塔和巴比塔的爸爸却不顾众人的嘲笑,让她们学习摔跤,把自己过去所有的摔跤比赛经验都传授给她们了。下面是开学吧小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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1000

没有什么不可以作文500字

全文共 568 字

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它虽不如紫荆花那样鲜艳美丽,也不如玉兰那般娇艳动人,但它却如英勇的战士同一切阻挡它生长的事物作斗争。它就是——油菜花。

春天同往年一样如期到来了,春姑娘拂过大地、树梢、各个角落,生的气息开始活跃了。植物们经过一个冬天的漫长等待,一个个都迫不及待的生根发芽了,一棵棵的嫩芽都是生命的象征,一朵朵的花苞也从沉睡中醒来,个个含苞待放,似女子般婀娜多姿,它们刚刚生长在阳光下,环境清新。

突然,一簇鲜黄的小花吸引了我的视线,我走进一看,原来是油菜花,鲜嫩的花瓣小巧精致而又略带着一丝小俏皮。如果你忽视了它的生长环境,那这可能还是一处不错的风景,可它却生长在一口排污口旁,周围都是枯黄杂乱的草,这样的景色实在不能和我去年所看到的相联系起来。去年这儿开满了油菜花,风儿一吹动它们就跟着摇动,远远看去好似翩翩起舞的蝴蝶在嬉戏。

后来,我才知道,原来之前的园丁嫌麻烦,今年不愿再种了。可能那一小簇油菜花是不甘吧,所以它从园丁的指缝中逃离,然后落地之后又生根发芽,长成了这簇油菜花。虽然它生长在污水口旁,生长在无人注意的小角落,但它仍选择生长,长成花儿绽放。我相信,在未来的某一天它会长成耀眼的景色。

生长吧,小树苗也可以成为参天大树;生长吧,小草也可以成为一抹绚丽的风景;生长吧,油菜花也会开的令人惊艳。

生长吧,只要生长,没有什么不可以!你,我,他,都可以的。

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篇1:学生作文假如时光可以倒流

全文共 825 字

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曾与朋友一起种下时光,那结出来的果实,叫做回忆。

——题记

曾有朋友告诉我:当初我们经历的那些过往,如今只能深藏在回忆中。思虑着他的话,我只身坐在窗边,窗外的绿树衬着远处的枫叶,显得更加鲜红,而走进一看,风树枝上只剩零零落落有为数不多的叶子。相对之下,落叶到这儿显得更多了不少,它们泛着枯黄,慢慢的变成养料滋养着树木,因为这些落叶期待一年后,树再次铺满红叶,再次成为美好,它们的生命这样轮回着。我们,也会像这样的,只是憧憬美好,只是期待新生。青春的开始,便像那新生的绿叶,那样青涩,那样幼小。从新生开始,我值得我们只是一个劲儿的玩耍,玩那些现在已自认无趣的游戏。家中有长辈宠,校园有朋友闹,一切都是天真无暇的,即使有争吵,转眼便会遗忘。

绿叶悄悄变黄,我们似乎有了烦恼,可也是转眼遗忘,看谁顺眼就和谁在一起,摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么简单,梦想,从未在意能否成为现实。现在的我们记着从前单纯的梦想,只是微微的笑,嘲笑过去的无知,叹息曾有过的美好。

成长并未在这里止步,黄叶也没有枯萎,而是染上嫩嫩的红。我们意识到自己开始成长,却从未留意成长从未止步。梦想更加绚丽,却有着一份特殊的无奈,很多梦想只是梦想,它从未是理想,而这样的我们仍为这甜甜的美梦而努力着,奋斗着。我们开始有了真正的烦恼,或是微不足道的小事,或是正在萌发的感情,这些都会是青春的秘密,藏在一两个人心中,成为专属的秘密。烦恼多了,就会不禁感叹曾经,曾经简单的幼稚、的快乐不复存在,我们总是追求着小小的幸福而回忆起儿时的时光,傻傻的笑。

曾见过一句话:小时候,简单是快乐的;长大后,简单是快乐的。正值青春期的我们从不懂珍惜,直到失去才后悔莫及。如果时光可以倒流,我多想回到当初,回到当初的青涩,当初的懵懂,去珍惜当初的时光。可,没有如果我们现在在唯一能做的,那就是学会珍惜,珍惜美好的青春时光,让我们不留遗憾,让那青春般的枫树绽放出最美丽的枫叶,那像火焰般的美丽。

[学生作文 假如时光可以倒流

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篇2:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 569 字

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远在家乡的奶奶

您好!

敬爱的奶奶,您的身体还好吗?我们已有三年没有见面了,每日思念源源不断地涌入我的脑海。回想您那和蔼可亲的面孔,这更是一场煎熬。

回想,家门不幸,爷爷早在爸爸12岁的时候因病去世。而奶奶您呢,自从我出生就已知道您双目失明,家里的人都不让我多问,在您混沌的目光后是清澈的心灵。自我出生就没见过爷爷,而奶奶您每当我问及爷爷的事,您总是一笑而过,我知道在您这笑容背后是多少辛酸。

双目失明的您含辛茹苦地把爸爸和姑姑养大,爸爸说那段时光他永远都不会忘记。您总是把最好的留给爸爸和姑姑,自己辛辛苦苦攒下的钱都买了白面做白面馒头给他们吃,而自己都啃着又硬又难吃的玉米饼。导致现在您的牙一碰稍硬的东西就牙疼;爸爸和姑姑每到冬天都穿上棉衣,而您却在如此寒风刺骨的季节穿上“千疮百孔”的薄衣,导致体弱多病的您,落下不少病根。

为了您的养育之恩,我放弃了从小的志愿――教书育人,从小到大您都分外疼爱我。而现在您住在医院里我们大家都十分担心,为了您,我改变志愿,打算长大之后从医。或许我并不单单是为了您,而是为了千千万万像您这样的母亲。

奶奶,您来到这个世上或许一天福都没享过,可却从未听您抱怨过。您可以为了自己的儿女吃尽苦头,您是一位平凡的母亲,同时也是一位伟大的母亲。

奶奶,对您的千言万语,我只能汇成一句话:奶奶,我爱您!

祝:身体健康,福如东海。

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篇3:读书,可以使人进化

全文共 329 字

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(作者:祝星宇)

读书可以使人进化,是人类进步的阶梯。、

读书,是一件快乐的事,没有一把神奇的钥匙,能像一册书籍打开我们前途的大门。

也没有任何神奇的机器能像一页诗扉教会我们做人的道理。

我读过很多书,也是那些神奇的、科幻的和那种科普类的书籍。其中《三国演义》是我喜欢的书,“火烧赤壁”令我惊叹古人的机智;《西游记》我也喜欢,即使它是四大名著名气最小的,我还是喜欢里面的“大师兄”无所不能,上天入地的本领,但最终还是被如来给压在五行山下……

《十万个为什么》有很多册,我看过很多,里面讲了许多古人的智慧和古代的典故。我还是喜欢写天文知识类的《十万个为什么》,其中深奥知识让我为之惊叹,比如,为什么地球是圆的呢?长白山为什么是一座火山呢……

读书,能使人进化,我爱读书!

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篇4:幸福是可以吃出来的_初三记事作文

全文共 756 字

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幸福可以出来的,它是甜的。

小时候,常随父母回乡下看望年近花甲的爷爷奶奶。赶上过春节,就在乡下过年。

年三十儿晚上,奶奶和姑姑、婶婶便开始包饺子。经过几个小时的忙碌,等到晚上十二时,门外的鞭炮声响彻云霄时,饺子便要下锅了。家里每个人都要吃上几个热乎乎的饺子,据说这样做可以消灾免祸,与福气紧紧相依。在饺子中,有一个是要包一枚钱的,吃到铜钱的人,就会在这一年里福星高照、万事如意。

那一年,看完了色彩斑斓的花炮,便开始吃饺子了。大家摩拳擦掌,都想做一次福星。一人挑了一个饺子,胸有成竹地细细嚼着,最后却都垂头丧气了。我随便挑了一个长得像麦穗儿的饺子,只一口便把牙“崩”了。我诧异地取出铜钱,大家都羡慕地笑了。我意想不到地成了当之无愧的福星。用老家的话讲,我就吃出了“福”。那一晚我沉浸在无比的幸福当中。

几年后,我的乐趣便由当初的铜钱变成了现在的幸福感觉。大年三十晚上,一家老小十几口能坐在一起吃饺子。这已经令人十分幸福了。浓浓的亲情在这一大盘饺子中洋溢。细细回味起来,那饺子在我心中的分量更重了。老人把福气传给自己的儿女,儿女又把福气传给了他们的孩子。饺子虽小,可包住的不仅仅肉馅,还有对孩子们的祝福与期望。亲情推动着福气来到每一个人的身边,也来到了我的身边,让每个人都感受到了温暖。“福”是吃出来的。

想想吧,从初来人世到蹒跚学步;从哑哑学语到学有所成,又有那一样是缺少亲人的陪伴,又有那一样是缺少亲人的关心。在我们的身边,有一种力量,叫亲情;有一种温柔,叫母亲;有一种担当,叫父亲。无时无刻,让人不感到幸福。幸福,便是亲情的表现。是世界给予人类的最丰厚的礼物!我幸福,我拥有亲情!

今年过年,我将一个鼓鼓的饺子塞到了弟弟的嘴里,“咔”的一声,弟弟兴高采烈,得意万分地拿出了他的战利品。望着满面笑容的弟弟,我倍感幸福。

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篇5:我本来可以作文800字

全文共 765 字

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新学期开始,大家因为步入了前往高中的旅程而不敢松懈。因为害怕一松懈就被丢下车,而无法再次搭乘。面对如此压力,我的社交恐惧症却不让我积极向他人寻求帮助。

当我步入九年级的旅程时,生活节奏似乎快了许多,而我还特别松懈,对自己没有一丁点要求……

某个夜黑风高的晚上,我在表姐家给她过生日,由于太过高兴而忘了时间,直到凌晨一点才回家。结果,第二天上课,我便毫无意外地打了瞌睡,至于老师上课讲了什么也都不知道。

第二天上学,数学组长走到我面前,推了一下眼镜说:“你的数学作业呢?拿来,我要交了。”

我歪着头问:“数学有作业吗?”挠了挠脑瓜,努力回忆前一天的所有内容,还是没想起有什么数学作业。我同桌似乎听到了这边的“动静”,于是对我说:“《天天练》第27、28页,昨天刚刚教的新课。”

我一脸嘲弄地对她说:“傻子,这都九年级了,你的思维怎么还停留在八年级嘞?九年级就没有《天天练》好吧?”

她也不气,一脸平静地从抽屉中拿出《天天练》,指着封面上的“九年级上册”对我说:“呐,傻子,你不会没有发现吧?”

我摇着脑袋:“真的没有,老师发过,我怎么不知道?”

她闻言,立马对我说:“那快去找老师要,这里面可是有许多中考试题,对提高数学有很大的帮助啊!”

我以二十二迈的速度冲向了办公室门口。看到办公室的老师时,理智让我快速转过头,藏在了墙后。

我绞着手指头,想着,我要不要去呢?去吧,跟老师说你没有。不可以!不可以!会很尴尬的,去?不去?去?不去?还是不去了吧。

对自己的想法点点头,于是迈着轻快的脚步走回了教室。一进门,同桌便疑惑地问:“拿到了吗?你手上怎么空空的?”我按着她的手说:“我害怕,怕尴尬,怎么办?”她也清楚我的情况,于是便二话不说帮我去拿了。

其实……我是可以说出口的,只是心里有一个小魔王在作怪,我也曾反复问过自己为什么怕尴尬?可答案永远是:我不知道。

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篇6:原来作文可以如此快乐

全文共 2723 字

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原来作文可以如此快乐

长期以来,在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生而言,最难写的也是作文。一方面教师因难而畏教作文,对作文教学束手无策,同时学生也害怕写作文,视习作为酷刑,对习作毫无兴趣;另一方面,教师为成绩又不得不进行强化训练,学生只好为应试而作文,为作文而胡编乱造,敷衍凑数。长此以往,形成“双亏”怪圈。摆脱这一尴尬的境地,化“双亏”为“双赢”刻不容缓。“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”同样的道理,习作教学中“逼写之不如好写之,好写之不如乐写之”,当学生写作如驾“一叶轻舟”时,教师何惧之有?学生又何惧之有?那么,怎样让学生快乐写作呢?我觉得边玩边写是一个不错的选择。

一、从玩画画到写作上作文课,对小学生来说无疑是头疼的,特别是限时交卷的“命令作文”。

一次习作课上,教师对学生说:“从黑板上的三道题目中任选一题,用30分钟的时间写??”于是课堂上出现了如往常一样的写作情景:孩子们眉头紧锁,歪头,绞尽脑汁,不知从何下笔,在本子上画来画去。这时,有的老师还要冷嘲热讽几句:噢,这是做什么啊?该不是画作文吧!

殊不知,这种“涂画作文”是一种非常好的作文教学方法,特别是小学低年级学生,他们以形象思维为主,画画是他们最喜欢的,我经常利用这一点特点,为写话另辟蹊径,每次写话,都让学生先画图后写话。课堂上,首先引导学生自由地画画,然后启发学生说说画面的内容。这样,画与说,趣与乐融为一体,常常可以收到很好的教学效果。

有一堂说话课,我先让学生找出一张纸画画,随便画什么都行。画好后,我让学生把自己画的内容说给大家听,同学们把自己的画面内容说得十分有趣,但有一个学生只在白纸上画了一个太阳,就没画了。大家都笑他简单,他却站起来反驳:“你们知道什么?没有我这个太阳,你们画的那些都没有了,没有太阳就没有这个世界呢!”同学们愣了一下,我也大吃一惊,这个同学太有创意了!这毕竟不是真正的美术课,我适时引导:“你真的是见多识广,那能猜猜在你帅气的太阳底下,同学们都画了什么吗?”

“青青的小草、漂亮的房子、弯弯曲曲的小溪、叽叽喳喳的小鸟,还有我们!”

别小看孩子们的智力,他们的创意经常出乎意料!而且非常乐意把这些创意用画的形式展现出来。当他们把自己的画说出来时,写起话来就自然感到轻松自如了。根据儿童的心理特点和认知规律,写话时应注意循序渐进,不可操之过急。写话要求要因人而异,有的可以只写三两句,有的可以写长点,但不管长短,教师都要适时加以鼓励,

接着,慢慢指导学生写具体,引导学生以我“口”写我“想”,以我“手”写我“口”,充分发挥每个学生的文学潜能和语言能力,从而消除学生写话的畏难情绪,让学生体会到写话的乐趣。

二、从玩游戏到写作游戏是孩子最热衷的活动,一提到游戏,孩子们都会充满着激情,充满着快乐,他们巴不得把所有的作文课都改成游戏课,利用他们这一特点,我着实花了不少心血。

有一次为了训练学生的心理描写,我手举着包裹走进教室,微笑着面对学生,学生们好奇心大起,于是我引导学生说出内心的疑问:“同学们为什么这么好奇啊?你们心中想什么呢?”学生们七嘴八舌,议论纷纷地猜着,我接着又说:“瞧,同学们,人是这个世界上最聪明最敏感的动物,总能由眼前自己感兴趣的东西,生出许多的想法。不过,这种想法转瞬即逝,如果能在它还没消失之前抓住它,说出来,写下来,那你就至少会成为两种高手:一是捕捉心灵的高手,二是写作高手。试试?看到什么,想到什么?如果看仔细,会想得更细腻的。”

这掉胃口似的心理描写训练起到了很好的教学效果,学生写出了不少有趣的句子:

1、老师手举一个包裹,里面是什么呢?老师,你为什么要用红袋子包着呢?不想让我们知道吗?那一定是好东东,会是什么呢?如果是零食,老师会不会请我们吃呢?(张淙愉)

2、望着老师手中的包裹,我多么希望它是果冻呀!同学们的心

里也充满了疑问,有的同学说:“会不会是石头呀?”有的同学说:“会不会是口香糖呀?”还有的同学说:“会不会是山楂呀?”老师笑咪咪地,好像在得意地说:“你们肯定猜不出来。”(陈昭萍)

3、我闻到一股淡淡的清香,再一闻,突然没了,奇怪,会不会是口香糖,或者是糖果?不过包装很像是口香糖。

接着,我举行了一次“吹泡泡糖”的比赛,在比赛之前,让学生们注意以下几个方面:①怎么想怎么写;②在心里与他人对话;③在心里与自己对话;④善用比喻、夸张、引用等;⑤注意场面情景。在我的适时的引导之下,学生出现了以下精妙的语句:

1、我开始吹了,一吹就挺大,全组的人“哇”地一声,把泡泡吓坏了,又回到了我嘴里。(张婧)

2、里面究竟是啥东西,我眼睛一动不动地盯住那袋子。我的心越急,老师的袋子开得越慢,气!打开!打开!老师慢慢地,好像袋子里的东西是个睡着了的小孩,要慢慢地、温柔地对待他似的。(王鑫愉)

3、老师你这不是为难我吗?我不会吹泡泡,你偏偏举行“吹泡泡擂台赛”,为何不举行“吹牛擂台赛”,吹牛我在行!(王育鸿)

4、我真想直接把泡泡糖抢来,可英俊潇洒、玉树临风、人见人爱、花见花开的我怎么能做出这么粗鲁的事呢?(张佳鹏)

玩“掉胃口”的方式,引起了学生的强烈兴趣,也把孩子们的想象力无限扩大了,收到了很好的教学效果。

为了让学生们更好地玩,以便更好地写,我设计了十几个非常有

趣的游戏,比如:魔术表演(老师要下一番心思去学点小魔术)、“心有灵犀”(学央视著名节目)、“吃薯片”比赛(薯片放在额头上,不用手,只靠用脸部肌肉运动,滑动到嘴里)、扳手腕比赛、联欢会(精心准备三两个节目,也要临时一两个节目)、猜红蓝铅笔??这些游戏非常场面非常热闹,学生们兴趣盎然,乐于参与,而写出来的作文也就自然真实生动了。

值得注意的是在作文课上,我们不能把流程简单分为两大板块,一块是玩,一块是写,而是先把玩进行分解,让孩子一步步玩,并且把最好玩的放在最后,边玩边写,以玩促写,以玩激写,并在多种形式的评价中努力使学生的外在学习动力转化为内在驱动力。

三、从玩“自然”到写作

很多老师肯定很有同感,所有写作中,学生写得最好的作文肯定是“春游”或“秋游”,为什么?孩子们不但是游得尽兴,而且与大自然亲密接触,一切都那么新鲜,一切的一切,都有所见、有所闻、有所玩、有所思,自然也就有所写了。

人来自自然,又生活在一定的自然环境中,自然与我们密不可分。以审美的眼光来看待自然万物,我们能获得很多美的情趣。湛蓝的大海,涓涓的溪流,浩淼的星空,吐芽的种子,无一不能引起我们美好的遐想。老师可以根据当地的自然环境,引导学生走进自然,在自然中好好地玩。

玩当然不能白玩,要注意引导学生观察自然万物的形﹑色与变幻多姿,聆听它们的声音,并让学生对观察的对象进行美好的联想和想

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篇7:我本来可以什么作文800字

全文共 876 字

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月亮本来可以静静地躲在黑夜里享受安逸,但它选择为夜间行走的路人指出一条明路;太阳本来可以在宇宙中获得永生,可它选择燃烧自己给我们带来光明;我本来可以对世间人性的丑恶沉默不语,但我选择站出来与他们争辩到底。

“近日,出现了一条骇人听闻的消息,街上一名患有心脏病的男子突然发病,街边路人竟无一人伸出援手,最终男子怀着绝望离开了……”《新闻联播》还在不停播报,我气愤地关掉了电视,心中不禁涌起一阵感叹:“现在的人总是一副‘事不关己,高高挂起’的样子,真让人反感。”

于是,我独自跑到后山去散心。树木仿佛抓住了我的眼睛,花儿似乎锁住了我的脚步,要说到“世外桃源”,后山还真是别有一番天地。

好景总是不长,扑面迎来的空气中居然夹杂着一股浓烈的化学试剂味。气味顺着我的鼻子进入到我的体内,狠狠地敲打着我的每一根神经,使我异常的反感和愤怒。本想要找到源头,好好倾倒自己的情绪,但又仔细想了想,反正总有人去反映这个问题的,我又何必去费这个神呢?这样一想,心情平缓了许多。

接下来的行程,我只是稍微捂着点鼻子。虽然花香闻不了了,但是至少还有景色可以欣赏嘛。

可事与愿违,我误打误撞地遇到了一个化工厂。这一大片树木全部枯萎了,只剩下一些残骸,简直惨不忍睹。内心的愤怒汹涌着,我不停地在心里念叨着:“跟你没关系,不关你的事,快走吧。”结果没一会儿,我就看见有人栽进了化工厂附近的一个臭水沟里,他挣扎着,努力地挣扎着,可路旁的人也仅仅只是加快步伐,远离这个浑身恶臭的人。

看到这样的情景,我脑中突然闪出今天《新闻联播》里的那个男人,他的眼里充斥着对这世界的美好期望,可现实却将他重重地打趴在地上,不得动弹。

我箭步上去将臭水沟里的人拉起,上岸后,他紧紧地握住我的双手。原本沉默不语的我猛地意识到,是不是世界上根本没有那个以身作则的人?大家都想着别人会去做,用不着自己动手,但根本没有别人,只是自己骗自己罢了。

我清醒了,脚不由自主地就朝化工厂走去……

这世间,总有一些“事不关己,高高挂起”的人,他们无一个不是可怜的,因为他们只要稍稍不留神就会被恶魔拉入深渊,从此销声匿迹。你也想当个可怜人吗?

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篇8:本来我可以放弃作文700字

全文共 691 字

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灵巧的手指掠过键盘,优美动听的旋律随之滑了出来,流淌向天际……演奏终于结束了,我站在舞台中央,在耳畔经久不息的掌声中脑海里又闪现出之前那一幕幕画面……

“这是一次大型音乐会,最好参加,既能展示你的才艺又有助于提高你的心理素质。”老师拿着几张音乐会报名表动员我们。老师的话不无道理,可我却明白,报名参加将意味着我必须牺牲大量的休息时间,在不到一个月的时间内将一首曲子演绎到极致!我犹豫了。

终于,禁不住对舞台的向往,禁不住对掌声的渴望,我在报名表上慎重地填下了自己的名字。

本来我可以躲避,但我却选择迎难而上。

客厅里传来断断续续的琴声,如此烦心又如此刺耳。长达12页的谱子,复杂的感情,高难的技巧,这首曲子让很多人都望而却步,而我却毅然选择了它。不为别的,只是想挑战自己。老师曾劝诫我:“换一首吧,这首太难了,时间来不及。”我固执地摇摇头,又去练习了。

日复一日,我像一只行动缓慢的蚕,一点一点地啃食着,消化着这片“大桑叶”。终于,在“蚕”坚定的信念下,“桑叶”被消化掉了。

本来我可以放弃,但我却选择咬牙坚持。

偌大的舞台,崭新的钢琴,闪耀的聚光灯,数以百计的观众,如此盛大的场面让我们有些心慌。与我同行的几位伙伴开始打退堂鼓,找各种借口搪塞出场。他们犹如热锅上的蚂蚁,而我却出奇地冷静,冷静地等待,冷静地上场,冷静地准备开始我的演奏。

本来我可以退缩,但我却选择勇敢面对!

此时,结束了演奏的我站在舞台中央,倾听着为我响起的掌声,沐浴着为我而亮起的聚光灯,激动的泪水溢满眼眶。

下台后,一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕:“本来我可以……”

我笑了,心里想着:本来我可以轻松地放弃,但我却选择了艰难地成功!

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篇9:别担心我可以的中考

全文共 885 字

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夜里十一点,我抚着窗台向外望,长街黑暗无行人,三两只夏蝉用嘶哑的噪鸣抱怨着暑气。

“赶紧睡吧孩子,我再帮你检查一下书包!身份证、准考证、铅笔......”

“哎呀,妈,可以了,你都检查好几遍了,快去睡吧!”

“我睡不下,你去睡吧,我再看看考场路线......”

一夜无话......

三小时前,妈妈目送我进入考场,此刻我坐在考场里,妈妈也一定在考场外守候,我想对妈妈说:妈妈,别担心,我可以的!

儿行千里母担忧!初中三年,我真正理解了这句话。

初一下学期,我肺结核休学,妈妈辞去工作,在医院里彻夜陪伴我,三个多月没有睡过一个囫囵觉。我病愈复学,体格更弱,妈妈每日汤水粥饭侍候我。我遵医嘱跑步锻炼,她就在我旁边陪跑,手里握着药瓶,小心监听着我的喘息。妈妈复工,白天上班,下班为我买食材做营养餐。三年寒暑,三年春秋,妈妈嘱咐我喝水,敦促我加衣。体育考试,她在场边警惕地看着我,目光贴着我。今天中考,昨晚她也一夜没睡。想起这些,我的眼泪就要下来。妈妈,您辛苦了!可是作为父母,又有哪个能不追出来啊?一边追,一边在后面看,一边提醒你脚下的石头,提醒你前方的岔路,却顾不得自己脚掌磨出的水泡,手心磨出的老茧。 But as parents, which one can not chase it? While chasing, while looking at the stones at the other side, reminding you to the front, reminding you aheadThe road of fork is not allowed to make the blisters from the feet, and the calluses grinded by the palms of the palms.

多少年悉心照料,多少年青丝变白发,妈妈她用自己的年华换我的成长。如今我体格渐强,不再如当年体弱多病;如今我会煲汤做饭,会照顾自己;如今我刻苦努力,学习顺遂;如今我已长大......

妈妈,谢谢您搀扶了我一路!接下来的事,请您别担心,我可以的!

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篇10:假如我可以飞小学三年级

全文共 426 字

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一天晚上,星星在天空中玩耍,月亮在天空中散步,我进入了甜美的梦乡。

我梦见了我会飞,与蝴蝶妹妹玩捉迷藏。我来抓,蝴蝶妹妹来躲。游戏开始了,蝴蝶妹妹躲在花丛中,我东找找,西找找,找得我满头大汗,我终于找到了它,我们玩得可开心了。

我又飞到小鸟家,对小鸟说:“我们来比赛飞行吧!”小鸟说:“好啊!好啊!小鸟痛快地答应了,我们请来猫头鹰大哥做裁判。猫头鹰大哥说:“你们比谁飞得高,谁飞得远,飞得快。”比赛开始了,我心里想我一定能赢的。比赛一会就结束了,猫头鹰大哥宣布我们两个打了个平手。

我又飞到了月宫里。看见了嫦娥姐姐,她的手里还抱着一只可爱的玉兔宝宝,还给我表演了长袖舞,漂亮极了。我看见了月宫里的吴刚叔叔,他给我喝他自己亲手酿制的桂花酒,好喝极了!

我又飞到了太空里,看见了路过的“神舟十号”,我无比的自豪,赶紧追过去跟宇航员打招呼,祝福他们顺利返航。我还在机舱外面插了一面五星红旗。

…………

这时,闹钟响了,我睁开眼睛,原来是一场梦啊!假如我会飞,该有都好啊!

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篇11:写作可以很轻松

全文共 425 字

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作文并不是枯燥无味的代名词,也不是令人头疼的同义词。它是快乐的,是让人乐此不疲的!其实写作可以轻松,只要掌握方法,就会像你玩游戏那样玩得很好!

方法一:主次分明,详略得当!

我们写作时经常一味的想把它完成,并想得到高分。但我们常常忽略了它的主和次,总是大段大段的围绕中心写。我们应该把重要的最能体现文章主题的地方详写,而不重要的部分就简单的介绍一下。

方法二:有感而发。

在写作时,常常会遇到一些以现实生活为主题的题目,然而大多数人只是把自己想到的补充上去。我们应该善于去生活中发现,捕捉最能打动人的事件。在文章中,多一些细节描写——语言,动作,神态等等等等。

方法三:想别人没想到的。

有很多时候,写作人的主要内容和其他人的相似,这很常见。因为他们都只是单方面的去想。我们应该想别人想不到的,内容要新颖——首先题目要亮眼!我们要做到多方面思维“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

写作有很多很多方法——这些只是其中的几种,我们要熟练的掌握方法,取得更好的成绩!

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篇12:假如记忆可以移植作文400字

全文共 298 字

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人人都有记忆,但又各不相同,甜的记忆是幸福温馨。苦的记忆是伤心、痛苦。假如记忆能够移植,我愿人人都有甜美快乐的记忆。

在现实生活有许多痛苦的记忆,一刚考进大学的学生,因病而去,失去儿子的痛苦让他的父母痛不欲生,终日以泪洗面。假如记忆能够移植,就请移去他们的痛苦让一家三口快乐的日子永存。

常常看到这样的报道,一些和我们年龄相仿的儿童,被人拐卖到陌生的地方,强迫他们沿街乞讨或偷窃。一天不交上所得,就被痛打折磨,虽被获救,心里却留下痛苦的阴影,假如记忆可以移植,我愿移去他们的痛苦的过去,植入和我们一样金色的童年。

快乐美好的记忆是每一个人应该拥有的,有人人拥有快乐,美好的记忆,整个社会才是幸福和谐的。

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篇13:我本来可以

全文共 664 字

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我曾是一个自卑的女孩,我的生活中有太多太多的失败,太多太多的挫折,太多太多的冷漠,太多太多的孤独,这一切的一切,常常令我畏惧。有时,我真想退缩,真想放弃……

青春,是花季亦是雨季,但为什么正处于如花似玉的青春期的我,却感受不到一丝丝的多情善感,一丝丝的欢欣愉悦,却常常与寂寞相伴,与茫然同行。因为我很渺小,像一株微不足道的小草,整日在自怨自艾中度过。

就在我孤独地流泪,寂寞地唱歌时,上帝终于注意到了我,把你派到我身边把我从苦海之中拯救过来。

你白皙的脸颜常冲我微笑。还记得你在班里夸我功底好,我在台上的每一次朗读、每一次背诵,您总说饱含感情、富有韵味。这时的我,羞红了脸颊,但心里却是甜滋滋的。从此,我每天都期待着你的课,每次都把手举得高高的,踊跃地回答着你的问题。渐渐地,我成了全班回答问题最积极的一个。不仅是在你课上,其它学科我也能自信地举手,这都是您的功劳,让我重新燃起了希望之火。

还记得,那次学校组织一个演讲比赛,我很想报名,但不敢挑战那些比我更优秀的演讲者,是你,又一次给我鼓励,你说你相信我,并说这是一个很好的锻炼机会。带着你给的信任,我参加了。在台上,我看见你正坐在墙角边注视着我,白皙的脸上依然挂着甜甜的微笑,眼睛里满是对我的鼓励和信任。那时,我在心里想:一定要好好表现,决不辜负您的期望。结果,我们班获得第一!

这次演讲的成功,又给我增添了莫大的自信。再这,我要谢谢你,请接受我对您最最真诚的感激和敬意!

从此,我不再自卑,面对困难我不再茫然失措,因为我看到挫折背后希望之芽正在萌发。是你,让我发现,原来,我也很优秀。

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篇14:可不可以不把我当小孩作文600字

全文共 707 字

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我今年已经12岁了,可爸爸妈妈总是把我当成需要关心呵护的小孩子,其实我早已经是一个男子汉了,可是他们一点也不信。

有一次,我和妈妈去利港生态园看烟火表演,一路上妈妈一直拉着我的手不放,拉着拉着手心都渗出汗来了。在途中,有一个路人想从我和妈妈之间穿过去,可是妈妈握着我的手硬深深地把他给拦住了。无奈之下那个路人只好绕道走了。后来我们到了生态园,人山人海,烟火在对面的桥上放,为了找到观看的有利位置,我挤到了最前面,靠在栏杆上看,妈妈见状猛地把我拉了回来,“马上就要掉到水里去了。”妈妈紧张地说。我心想:我怎么可能掉下去啊,我才不会那么不小心吧,再说我都几岁啦,又不是小孩子了,妈妈也真是的。

可以说他们很爱我,也可以说他们太低估我的能力了,还当我是三岁的小孩呢,平时连泡个面都不让,说是会烫伤手的。想帮妈妈洗个碗,妈妈还说:“你小子别把碗筷打碎了就好了,干你该干的事情去吧。”平时插电器的插头也不让我插,真拿我当小孩啦。

每一次,我在家里,有同学来找我,父母都不让我出去,我就像囚犯被关在大牢里一样。我每次只能在屋子里,看着他们在外面欢快地玩球,我越看越想玩,于是我忍不住也跑过去玩了起来,才刚在外面玩那么一会儿,就被妈妈给发现了。赶紧出来又把我给带回了屋子里,而且还把我训了个半死。

我体育成绩一直不太好,每次成绩单上,体育都是良。身体素质也不怎么好,就是因为缺少锻炼,平时大多在室内,很少出去玩耍。于是,我幻想着如果上帝能给我一次实现愿望的机会,我想让父母不要再那么护着我了。

我已经长大,我早已可以自己独立干好每一件事,你们不必那么精心地护着我了,给我点自由伸展的空间。真的,爸爸妈妈,可不可以不把我当成小孩,我要长大。

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篇15:借书[300字]李可以

全文共 436 字

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今天晚上,我和妈妈一起去程秋实家里借。(一件难忘的事作文)

和程秋实约好后,我们就在陈毅母校门口等着,一会儿,程秋实和他妈妈手拉手的来接我们了,我们有说有笑的往里面走去,“啊!”我突然叫了一声,因为我闻到了一股刺鼻的味道,程秋实说:“这里有一个垃圾场,我们先跑到楼下在停下来吧!免得被熏晕了!”于是我们像百米加速跑一样跑到了程秋实家楼下,环顾四周,阴森森的没有一丝光亮,我们赶紧坐着电梯到达了18楼程秋实的家。

一进他家,“哇”他家太大了。程秋实爸爸带着我去了他们的书房“哇”我又发出一阵赞叹,他们的书太多了!有:文化书、科幻书、小说等等,我看出他们很爱看书借书作文300字借书作文300字。精挑细选后我选了一本《中国历史4》因为他的封面就已经吸引了我,再看看内容,丰富极了,介绍了苏秦、张仪、田单、赵括、白起、李斯等人物,还讲了:唇枪舌剑、火牛阵、出外靠朋友、一个吃掉六个、世界上最大的围墙、装有暗箭的坟墓、谁是大丈夫等故事。我对它真是爱不释手,拿着书我开开心心地回家了。

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篇16:以爱为话题的抒情爱,不是金钱可以换来的

全文共 819 字

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羊尚有跪乳之恩,乌鸦尚有反哺之义,鳝尚有护子之情,藏羚尚为子跪求,黄鼠脱皮喂子。高贵的人类呢?——百孝为先是我们中华民族的美德,当然我们不会有树欲静而风不止,子欲养而亲不待的行为,是吗?

朋友,你们要记得钱不是万能的。在外工作,要常回家看看;父母需要的不是你的金钱,而是你的陪伴;别让父母望眼欲穿,等不到你的归来;记住金钱是换不回生命的。

我们是父母的儿女,同时也是为人父母。照顾父母,亲力亲为,不仅是孝顺,而且也是为孩子做榜样。何乐而不为。朋友,别因为金钱,因小失大了喔。金钱买不回孝顺父母的时光,更买不回教育孩子的机会。

最近,爷爷生病了。得知爷爷的消息,我一直不敢相信,更加不愿意去面对。家人一直在瞒着爷爷和奶奶,告诉他们,爷爷的病是小病,听医生的话就没事了。瞒着他们的背后隐藏了多少人的伤心。或许善意的谎言,可以让爷爷的心态好点吧,可以陪伴我们的日子多一点吧。

知道前几天的一个傍晚,爸爸问我有多久没去看爷爷了?或许爸爸知道我在逃避吧,毕竟平时我是时常去看爷爷奶奶的。爸爸直截了当的告诉我,爷爷没有多久可以陪我们了,希望我可以经常去陪爷爷,毕竟爷爷那么爱我。昨晚,我和爸爸妈妈一起到爷爷家,爷爷居然开玩笑的说,生病有钱赚耶,大家都给。奶奶也存有钱给我,说奖励我考上大学了。我们不肯要,爷爷说,那现在我给孙女,等孙女工作出来,再还给她奶奶。听得好心酸,我好想说,爷爷,你也要等着我工作出来。

日复一日,年复一年。我长大了,可我的爷爷奶奶,爸爸妈妈却老了。小时候天真的愿望恐怕都没有时间来得及实现。我希望我长大后,可以买大房子,和爷爷奶奶爸爸妈妈一起住,和他们一起去旅游。

我知道,爱不是金钱可以代替的,但我希望时间可以流动得慢一些,让我们好好陪着爷爷。珍惜时间的每一分每一秒。

时间就是金钱,珍惜亲人在身边的每一个瞬间吧,别等到失去才知道后悔。时间还没有月光宝盒的出现,也没有后悔药的生产。只有时间的珍惜。

百孝为先,学会做个反哺之人吧。。。。。。

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篇17:可以预约的美作文700字

全文共 690 字

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曹文轩说:“人生实质上是一场苦旅。”我认为不尽然。

人生有可以预约的美。

当我们开始咿呀学语,懂得叫世界上最美丽的称呼“妈妈”“爸爸”时,我们便踏上了追寻美的旅途。蹒跚学步,踩不稳、站不直,也会摔倒,甚至嚎啕大哭。然而,多次的失败、挫折会让我们懂得不付出艰辛与努力,我们永远走不到心中梦想的目的地,永远追寻不到人生之美。

于是,我们一次又一次地爬起跌倒,一点一点地成长,直到能昂首挺胸、阔步向前,甚至是奔跑!这一程,我们必定走的艰辛,却不知疲倦。因为我们知道,美就在前方。

随着岁月的流逝,时间的年轮在一圈一圈地放大。我们逐渐褪去了稚嫩、脆弱的模样,脱离了父母温暖的怀抱,独自背上沉重的行囊。在这条通向美的旅途中,我们独自前行,与孤独为友、寂寞为伴。途中,我们仍将无数次地跌倒,无数次地失败。但无论如何,我们都不会轻言放弃,因为我们心中有至上的美,她支撑着我们。

都说生活的道路充满荆棘,我们走在这样的道路上,模样新了,又模糊了。但不管岁月将我们侵蚀成何种模样,心之所向永不改变。或许在一次次挫折失败中,我们会犹豫,会想放弃。但只有动摇,才能显示出坚持的可贵;唯有犹豫,才能彰显坚持的艰难。所以,无论如何,我们都将在旅途中继续前行,义无反顾。

就这样,我们行走着,可能很慢,但我们的脚步从不停止。终有一天,我们会以胜利者的姿态站在人生的高峰,拥抱那些我们一直梦寐以求的美。

当我们回望自己所走过的旅途时,我们一定会认为那些艰辛犹如酽茶,苦而回甘,余味不绝;我们也一定会感谢曾经那么努力的自己。

人生就是一次追寻美的旅程,我们不屈不挠的努力将会替我们预约这次无悔的旅行。

人生有可以预约的美。

我坚信!

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篇18:因为生活,我们才可以长大作文

全文共 1009 字

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雪花飘飘,冬的严寒向我袭来,手中再也没有了温暖,双手紧藏在口袋里,雪是那么的寒冷,冷到我的心中,我站在雪中,不知道它要落在哪里,停留在何方,我感到前所未有的迷茫,也许生活就是这样的,因为有了不同的变化,才有了不同的迷茫。

雪还在空中旋舞着,我站在不同的方向来欣赏着,雪花落在我的肩上,一会儿,就化成了水滴,身上的水滴就像生活,在生活中欣赏不同的美景,等到自己已经厌倦的时候,它将是改变的时候,因为生活,我心灵在慢慢的成熟;因为有了生活,世界的万物才有人欣赏;因为生活,我们才可以长大。

所有的所有都是无情的,我站在那里等待,我所谓的等待就是荒凉,是孤独,雪还在下着,没有其他人,只有我,我傻傻的等,只为了那一刻,雪在我的头上闪闪发光,寒冷已经把我侵势,也许,我的生活有时也没有繁华,只是在傻傻地,安静地等待,手指没有了感觉,生活就像静止一样,我的生活在雪中已不是威武的,只有服输,现在的所有都将不再重来,可能我在这一场雪中有了对生活的感悟。

雪停了下来,我站在窗户下,望着成堆的雪,洁白不想让人踩踏,可是总有一天将会化掉,将在太阳的呵斥下蒸发,我就像雪一样,总会有一天将会有一件事把我困扰,而在我的生活中会更加成熟,每一次的困扰都是磨练。生活在于我的改造,因为生活,我才能更加的成长。

在雪的日子里我懂得了很多,我不知道下一场在何时下落,由此我的生活也许在发生改变,在这几天里带给我了孤独,但孤独的背后充满了寂寥。

生活需要我去改变,小时候,生活是无所谓的,长大后,生活就要过的充实,生活也经历了多多少少,我要改变 不再幼稚,雪里看花,满口称赞,嘴中的称赞,将是我成熟后的样子。

雪已经化了许多,路上的雪没有了,而路旁的雪却是无动于衷,可能就是像一切富有生命力的东西,而顽强,街道上没有一人,雪将人们屈服,腊月的风展示了自己的强大,只有我还在憧憬着,如果生活中多了几分的寒冷,我将会是怎样的?还是那样无所谓吗?是不是要紧紧的抓住温暖,享受着所有。

我紧紧地捉手中的雪,我像让它不在化掉,但是这是不可能的,幼稚的想法还没有彻底的改变,一年四季都在改变,不可能我的生活都将在严寒中度过,有过的温暖我要紧紧把握,虽有的都将尝试,雪在我手中一点一点的化掉,心里多了些温暖也有了些,而遗憾也会有,雪中的我应该再去改变一些,不再去幼稚,我长大了,没有了天真,雪将我认清了自己,我的改变要紧紧依靠得实,从心灵改变,改变的深刻。

我的改变,再度辉煌。

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篇19:一个可以温暖的地方作文800字

全文共 841 字

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人生,是一段很长的路,有陪伴,有悲伤,有快乐,也有温暖。那个地方养育你,陪伴你的人生,呵护你,与你不分离。而那个地方就是家……

小的时候,在家与姐姐嬉戏打闹,爸爸妈妈每天照顾我,给我做饭,送我上学,每一天都是在快乐呵护下成长的,没有什么障碍物,还能感受到很多温暖。但时间可不留情,一分一秒的过去,捕捉不回来。

转眼间,我已经是一名初中生了,姐姐也已成年。我上的是私立学校,一个星期回一次家,姐姐在武汉上大学,每到假期才能回到家中,我们不再像小时候那样每天在家中开心玩闹,而是更留恋家了。独自一人在外上学,身边只有老师和同学们,没有人像父母那样精心关照,你,只能独立自主。在外时间久了,家的味道也有些记不清了,心也变得没有像以前那样温暖了。

记得有一个星期,我与身边最好的朋友吵架了,他是我成长中除家人外感情最深的人,我和他在一块玩耍已经五年了,可就在一次吵架后,我们的友情被捅了一个大口子,要缝合起来很不容易。那一个星期,我吃不下饭,上不好课,睡不好觉,一直想念我们过去的快乐,心中不断想:我们真的不能和好了吗?真的不能再像从前那样了吗?管他呢,谁叫他和我意见不一致,要和好也是他来找我。即使心中有这个念头,我依然还是放不下。

星期天回到家中,父母看到我板着一张脸,便问我:“儿子看你脸色不对啊,是不是有什么心事?”我把我在学校中发生的那件事给爸爸妈妈讲述了一遍。爸爸妈妈了解清楚后,便坐下来与我谈心。爸爸妈妈跟我讲述了他们小时候同样的例子,他们也有次感受,便教我该怎么做,他们说:“你应该去找他谈一谈,不要只站在自己的角度,也要站在对方的角度想一想。”听了此番话后,我也认识到了自己的错误。心情也好了许多,不再像之前那样难过,心中多了许多温暖,让我的心从冰凉多了些热量。去到学校后,我按照爸爸妈妈说的那样做,我和他真的和好了!开心的我直蹦乱跳。

家,是养心的地方,是清静的地方,是给予快乐的地方,我们不能与它分离,而是要与它更贴近,因为家中有父母,他们呵护着你并且家,是一个可以温暖的地方。

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篇20:原来我也可以感伤作文

全文共 891 字

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人们都说有爱心的人最容易感伤,就比如黛玉葬花,林黛玉因为有爱心,所以看见小小的落花也要怜惜一番。但我一直不算是有爱心,所以我也极少感伤。我本来以为我以后也不会有什么特别的情绪,毕竟我一直是一个很欢脱的人,没想到后来我还会有多愁善感的时候。

我不算有爱心,经常不拿那些小东西当生命对待的。我时常和朋友去体育馆捉蜻蜓、蚂蚱、蝴蝶。有时候还经常欺负了邻居家的那只小狗,那只小狗叫贝贝,它常常被我追得在院子里直跑,有时候实在被我惹急了,它会回头,冲我大声“汪汪”两声,有时候累极了,它直接往地上一趴就不跑了,我本来只是为了玩而已,它要是真是停下我也不会对它做什么,顶多自讨没趣,再出去看看有没有其它好玩的。

后来我们家搬到了广场以后,又养了一只黑白色的花猫。那只猫的性子极为温顺,每次我摸它时它都会乖乖的低下头任我抚摸。后来在她怀孕以后,我们才发现它是一只母猫。它怀孕的那段时间,妈妈几乎每天都给它煮小鱼炖饭,我也给它准备了一个大纸箱,用来做产房。它的一第窝生了三只小猫,都是黑白色的,极为可爱。没想到,第二年它又怀孕生下了四只小猫。但是这四只小猫还没有和它们的母亲相处两个星期,它们的母亲居然离家出走了。

我一开始以为母猫只是简单地到外面玩而已,但直到第二天早晨,我才发现母猫已经不见一天了,小猫被饿的在箱子里嗷嗷直叫。妈妈去私人的小诊所里拿了四个注射器,又找了一些橡皮管,她把橡皮管剪成一段一段的,套在了注射器上。然后妈妈把她学校每天发的纯牛奶,吸入注射器中,一点一点的喂给小猫。小猫一开始不肯配合,得把它们的嘴巴掰开,用注射器小心地喂着。它们尝到味道以后便不再抗拒,自己主动张开嘴巴,让我们喂食。再后来,小猫稍微长大了一点,学会了自己吸,我们喂食就更方便了,只需要把注射器拿到它们的嘴边,他们会自己一点一点的吸着喝,在那段时间里,我一边帮助妈妈喂养小猫,另一边又在想念着大猫。毕竟养了两年的猫,它突然的消失,令我感觉有些不习惯。那是我第一次感觉悲伤,我总觉得心里空空的,少了些什么。

随着时间的流逝,我感觉自己居然越来越想小咪了,那段时间,我居然喜欢上了那些多愁善感的诗词,没想到我也会感伤。

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