丝状疣可以用线给它系死吗【经典20篇】

如果小学生活可以重来，我一定积极参加班级的活动。大概是在一、二年级的时候吧，老师正在布置暑假作业。到了最后，老师拿出了五张单子，是关于写作文的，让同学们自愿去领取。我一听到是关于写作文的，心里就不想写，连忙把头转向了别处，不想让老师叫到我的名字。现在回想起来，当时的我实在是太傻，竟然用这种愚蠢的方式来逃避写作业。

如果小学生活可以重来，我一定要提高作业的效率，认真完成作业。那次，老师布置的同步练习中我有两道题不会错，本想等其他作业做完了之后再去思考，但我心里是这么想的，却没有去行动。第二天，同步发下来，里面的作业令我大吃一惊：两道空白的题目上打着大大的错号。这鲜艳的错号，犹如一把刀，深深刺进了我的心。当我去改作业时，心一直“砰砰”地跳着，生怕老师会批评我一顿。

假如小学生活可以重来，我一定要用童心去体验这个精彩的时刻，让它有自己时代的魅力，不必考虑那么周细，用童心去看蓝天白云的飞舞，用童心去聆听花开的声音，用童心去品味大海独有的香气，用童心去感知这个世界，它是多么的美妙。

一般来说，材料有如下类型：①一则材料;②几则材料;③材料加题目。从内容上看，有现实世象的，也有寓言形式的，还有名言警句式的。我们要明确材料的主旨，揣摩命题意图。可进行四步思考：

①切割要点，将材料内容包含的要点进行分割。分割要点的目的是为了准确地把握命题主旨。②补充空白，将材料中未直接说出或象征暗示出的意思挖掘出来。有时应采用辩证分析方法来补充，结合社会现实来思考。③组合推论，将切割出来的要点和补充空白得到的内容结合起来思考，然后分类合并，组合推断，得出结论。 ④联系现实，将这个结论和现实社会、个人生活体验结合起来思考，得出新的结论，这就是文章的立意。

无论怎样的命题材料(浅显的或是隐寓的)，有了以上四步，审题就一步到位了。

我想每个人都有自己的自由，都有自己的空间．我真的渴望自己能够自由的飞翔.可是我却没有．

在家里，我们几个姐妹最怕爸爸，因为爸爸很凶．所以我们对爸爸的印象很不好，有什么事情也不想和爸爸说，也不愿意．有什么事情只想和妈妈说．我不知道自己恨不恨爸爸，爸爸每一次揍完我们我们真的很伤心，真的，我们总是觉的爸爸一点也不疼我们，真的，改变过我们对他的印象吗？没有，真的．在家里，不仅仅没有自由，也不给我们一点点的空闲，我们真的很想拥有我们的自由，哪怕一点点自由也好呀，我们曾经向爸爸说过，可是爸爸，说出来的又是什么呢，不可以，说什么又是忙了...............．．反正就是找借口，真的，有时候我好想找一个地方痛痛快快的哭一场，过去了，就没有关系了．可是我想的全都错了，一直以来我错的也太多，我恨的也太多，但是错了，我错我错在，我有时候我没有想过自己的父母，但是并不是我们只有错，我真的承认我们有过错，谁能有一点错也没有的呢，没有一个人．有时候我就想，难道错都是我造成的吗？难道我愿意错啊？我不愿意，但是那又可以怎么样呢，没有可以怎么样，我想我恨的太多了，真的，我错过的也太多了，难道这一切都怪我吗？为什么不分青红皂白，为什么不明白事理就乱说人，误会人的感觉真的很好吗？

一直以来，我恨过了，我也错过了，我也对过了，但是我没有自由，没有，真的没有，我想我可以拥有自己的那份自由，我真的可以，因为我有权利．

[我可以拥有自由作文

快乐是可以分享的，只有与别人共同享受快乐，自己才会感受到快乐。——题记

人生是多姿多彩的，“喜、怒、哀、惧”各种各样的情绪丰富着我们的人生。然而，我们应当学会与别人分享自己的喜悦、分享自己的快乐，因为快乐因分享而永恒。

生活中有“酸甜苦辣”，当我们遇到困难时，我们身边的朋友会与我们分担；因此，我们享受到快乐时也要与别人共享。当我们考到100分时，我们心中的快乐便会涌上心头。这时，我们就应当告诉别人，只有这样，我们的快乐才会更加有价值。

俗话说“独吃难肥”，而我却说“独乐难肥”，只有与别人共享快乐，我们的心灵才会享受到人生真正的快乐。又例如，当我们拿到了校运会上的第一名时，望着奖牌，我们也会津津乐道。如果我们将这份喜悦传达给别人时，别人也会夸奖我们，使我们美好的心得到了更加满足；同时，别人也感受到我们的快乐，随之别人也快乐。

“分享快乐=快乐+快乐”这是我悟出来的一道“快乐公式”。我们要有慷慨的心灵，世界因分享而活泼，世界因分享而和谐。分享是人与人之间的沟通，是让别人了解自己、使世界和谐可爱的一条捷径。如果世界上的每一个人都学会分享快乐，那么我们的世界就会变得更加美丽。

人生是曲折的，人生是美丽的，而与别人分享是造就美好人生的一把好工具。只有与别人分享快乐，才会赢得的快乐。把人生比作是一条长河，那么分享就是让河水给别人，让别人与我们共享河水的甘甜；如果人生是一个芳香四溢的花园，那么分享就是拆开围墙，让别人分享花朵的芳香；如果人生是一棵树，那么分享就是释放出氧气，与别人共享呼吸的快乐。

承认世界因分享而和谐，我们要学会与别人分享快乐，让我们的快乐更有价值、更有意义！

[快乐是可以分享的初二作文

Some people say yes. The intemet helps students make many friends. Chatting on line, students can express their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies.Others, however, think students should not make friends on line.They say it is a waste of time. besides, some students get cheated on line.

It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things. As for friendship, we can readily find it in our classmates and other people around us.

一些人认为可以。因特网可以帮助学生交到许多朋友。通过网上聊天，学生们可以更自由地表达他们的情感和自己的观点，甚至可以帮助学习外语。然而，另外一些人认为学生们不应当上网。他们说网上交友纯粹是浪费时间。此外，一些学生也经常在网上受骗。

我认为学生们应当把学习、健康和安全放在首位，至于交友，我们可以在同学和周围的人中间去进行，而不必在网上交友。

人的一生，有许多经历，成长过程中的喜悦与烦恼，数都数不清，最让我刻骨铭心的是让我愧疚一辈子的那件事。

那是阳光明媚的一天上午，恰巧是周末，爸爸妈妈都出去工作，留下我和弟弟在家中写作业，尽管爸爸一再强调不准看电视，但“悲剧”依然发生了。

父母走后，我和弟弟都安安静静的写作业，只能听到笔沙沙的声音，可是，我是明显的心不在焉，写三句错一句，十分不认真。我在余光里看到理我几米远的电视机，心里做着小斗争：有八只恶魔说：“没事，看吧，爸爸又不会知道，反正也就只看那么一会儿，再说，那偶像剧多好看，我们不告诉父亲就行了。”另外七只小天使说：“不行，我们不能看电视，爸爸临走前还说不能看呢！我们怎么就可以这样无视爸爸的命令呢！再说我们的作业都没有完成呢！”可是最后还是恶魔战胜了天使，我赶紧溜过去看电视。

弟弟见此，便对我说：“父亲规定说不可以看的，你怎么能违反命令呢？”我不耐烦的瞪着他，十分不爽，暗暗嘲笑着弟弟的“墨守成规”，觉得弟弟有些迂腐。

但是很快我就被那电视里的打闹节目吸引住了，有了好心情，和他们一起哭闹，好不精彩！弟弟写完作业后，也加入了我，同我一起看电视，我们一起玩耍。但却不小心看的入了迷，迟迟没写作业。“咔嚓”门上传来了扭动开锁的声音，我吓得魂飞破散，忙手忙脚的关了电视。可不曾想，爸爸已经听见了声音，放下公包，就怒火冲天的走向我们，我和弟弟赶紧低下头，“是谁开的电视？”我被恐惧占满了心头，生怕爸爸打我，便颤巍巍的指向了弟弟，于是爸爸便不问三七二十一地打响了弟弟，弟弟猛然抬起头来，用泪汪汪的眼神看着我说：“姐，你……”说着，便跑出了外面，我心中充满了愧疚，但因为恐惧才没有说出实话。

从此我对弟弟充满了愧疚，多年后，我向弟弟说这个事，弟弟却说不记得了。我想，我应该会将这份愧疚永藏心中吧！本来我可以面对，却因胆怯而逃避。

四月，花香遍野，芳菲一片。就在这时，就在这一瞬间，雅安好似一匹脱僵的野马一般，肆意地咆哮着！倾刻间，一座座平房轰然倒塌，一栋栋高楼夷为平地。仅仅几分钟呀，映入眼帘的是一处处废墟连绵的惨状，浮现眼前的是一幅幅无家可归的画面，缭绕耳边的是一声声叫苦连天的哀号。

灾难面前，我们是那么的脆弱，那么的渺小。然而，我们用爱，书写了永恒的画卷，我们用爱，创出了人间的奇迹。

太多动人的画面让我记忆犹新，一个普通的农民工，身上的衣服已经破烂不堪，斑斑的血迹是那么触目惊心，可他，紧咬着牙关，强忍着伤疼，背着伤员一步一步地挪向医院。虽然我们不知道他姓什名谁，但他不为困难所屈服，自强不息的身影却深深地镌刻在了每个中国人的心里。

忘不了那位母亲，当瓦砾如同暴雨一样倾斜，当大地天翻地覆的震动，当灾民们都仓皇地逃离危险，唯她，匆忙地把在睡床的婴儿救援，不顾一切地冒着生命的危险把婴儿拥抱着。纵然她们母子俩遭遇不幸，但那母亲宁愿把自己的生命之火燃尽，也不会苟且偷生坐视孩子沦落的精神却绽放着永恒的神圣光芒。这就是坚贞不屈的母爱啊！

雅安地震，深深地牵动着全国人民的心。

看啊，各级党员领导干部坚持人民利益高于一切，奋不顾身地投入到抗震救灾工作中。清仁乡大同村支部书记袁超，不顾身患癌症病情，24小时坚守抗灾第一线。他们屹立着的身影，就像一根根擎天大柱，给了惶恐的灾民们无穷的力量！

看哪，地震的浪潮刚刚掀起，人民解放军和武警官兵以最快的速度奔赴灾区投入战斗。无数的大学生、志愿者、救援队不顾自己的生命安危，纷纷奔赴灾区运送物质，抢救伤员。他们奔波的身影，给挣扎在死亡线上的灾民燃起了希望之灯！

无数的瞬间，无数的片段，在阐释着大爱的真正内涵，在放射着人性中最美丽的光彩，这些瞬间和片段在珍藏进内心深处的时候，我泪流满面。

今天，荣耀与灾难并存的中国正蹒跚前行，坎坷无法挡住我们前进的脚步，反而更坚定了我们前行的信心；灾难并没有抹掉我们荣耀的光辉，反而更凸显了我们民族伟大的灵魂。

亚里士多德说过：“爱是一切奇迹的源泉。”在被灾难的阴霾笼罩的土地上，每一刻都在回荡着一组组爱的交响乐！我们用爱心和行动，谱写着众志成城的一个个坚强的日子！但是，平常的生活不需要我们有多么感天动地的付出，不需要我们有多么义无返顾的坚持，亦不需要我们有多么轰轰烈烈的牺牲。我们只需要，把我们的爱心分出一些来温暖可以温暖到的事物，把爱心分出一些关心我们身边需要关心的人，把爱心植入生活，洒向每个角落，用平凡去演绎真实生活中的文明和美好。

同学们，我们是早晨八九点钟的太阳，我们是祖国未来的希望。让我们同学间更加团结，更加友好；让我们亲人间更加相爱，更加和睦；让我们所有的中国人以一种更加谦逊的姿态学习他人，以一种昂扬的斗志接受挑战，以一种坚韧的性格开拓未来。我相信，有我们大家共同的努力，祖国的明天一定会更加辉煌！中国梦的实现指日可待！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？十一年的时间匆匆流逝，我做了些什么呢？假如时间可以倒流……。

假如时间可以倒流，在上幼儿园的时候，我就应该努力。幼儿园，就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑，我当然也是这样。小孩子天生好动，我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话，讲得是滔滔不绝，讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头，盯着老师讲，过了一会儿，嘴巴又痒了，偏过头跟右边的同学讲话，那同学不怎么理我，我没好气的侧过头，没人理我，我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识，可是在幼儿园就开始发神，难免会养成习惯。还记得上一年级，我还是一样上课想讲话，但是又觉得上一年级老师肯定很严格，不能讲话吧？侧过头后，我又立马回过头，心里坐着艰难斗争，导致又走了神，没有听老师讲话。

如果从幼儿园我就开始懂得努力，那么后面是不是就轻松许多了呢？在幼儿园不再过于过动，在上课的时候，就集中注意力，不走神，养成习惯。上小学也轻松许多。

幼儿园我们经常喜欢打闹，有些时候小孩子容易较真，本来是闹着玩，慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候，都是呲牙，发出响声。有些时候，女生生气，一把拍在男生身上，于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了，我也这样过。从幼儿园开始，就容易养成习惯。小学再这样闹起来，就麻烦了。假如时间可以倒流，我一定要放平心态，不那么容易动怒，我和同学之间肯定也会和睦些呢！

假如时间可以倒流，我一定会做到的！去弥补我现在的后悔。

世间有多少错误，人不免也都会放错，如果时光可以倒流，我愿倒流到那天傍晚。

黄昏时分，我与哥哥从公园出来，本来心情是不错的，一路上谈笑风生，说说笑笑，可到了家门口，我和哥哥大发雷霆，气冲冲地跑到园子里。

原来，园子里枝折花落，一片狼藉，栅栏、花盆也是歪歪倒倒，就在院子旁边，有一个洋男孩蹲在旁边，迅速地收拾，打扫园子里的物品，有一部分被他恢复好了，我想都没想冲了过去，抓住他，大喊：“是不是你干的？”我眼里的“火龙”足足可以烧毁他，他连忙摇头并说：“不是我，我是看这里好乱，好心帮你们整理整理的！”我当时不相信反驳他：“你是在掩饰，现在的人哪有你这么好的，依我看，你就是在撇清责任，还好我们及时赶到！”哥哥也直直点头。他把院子里都整理好了，洋男孩说：“老师说过，帮助人，乐自己，我真的是帮你们，而且，我也整了这么多。”我有点半信半疑，他又说：“如果你们知道我被冤枉了，没关系。”于是就耷拉着头走了。

回到家，我问在家的奶奶，奶奶说好像是一群踢球的小鬼在外面玩，“啊？！”我竟奇极了，意识地跑出门外，可那个洋男孩已经不见踪影了。

“如果你们知道我被冤枉了，没关系。”这句话就在我耳边回荡，如果时光可以倒流，我一定要对这个洋男孩说：“朋友，对不起。”

斑斑感伤泪，冷月葬花魂

——题记

飘零的落花洒满天空，柳条儿轻拂着水榭柳絮儿轻轻地随着风飘入秀帘，我站在这落花漂泊的庭院中，那丝景色不禁惹起我惜春之情，也不禁觉得我的生活像这落花一般，愁绪便无处可释，于是手把花锄秀闺，忍踏落花来复去，行走在满是落花的小径，我的思绪随着桃花李花而飘飞。

柳丝榆荚芳菲正好，桃花李花却已各自飘，燕子们残忍地啄来花草为自己垒成香巢，等来年花草再发，可惜巢已倾。这春残花落之情又何尝不是那世态冷暖的缩影呢？而我却只能在这里伤春感怀，凄苦凄凉。花魂默默无情绪，鸟梦痴痴何处惊。花鸟本无情，只是轮回于自然变迁中。

那风刀霜箭严相逼的环境如此残酷，花之明媚鲜艳又能几时？终归是落花漂泊难寻觅，而我一番惜花之情只落得独猗花锄泪暗洒，可仍呜咽一声犹未了，再独之归去时，面对的又是春灯照壁，冷雨敲窗；这萧瑟凄凉叫人如何不伤悲？

春天来去匆匆，不留下一点音讯，深夜庭外的悲歌让人分不清是花魂还是鸟魂，但终究花魂鸟魂自有其归宿，我的命运会像它们一样，死于凄惨寂寞中吗？即使像它们一样流淌转折，也只愿自己的灵魂可以寻觅到自由。

现在，不如让我用锦囊将你们收葬，让净土保全你们的高洁。你们终究还有我这惜花人来安葬，却不知将来我的命运又如何？或许将来春残花落之时，我便红颜花去，春尽去，秋瑟瑟，我也会如残花一般在已落叶萧萧，寒姻漠漠的潇湘阁中散尽。我和他也正如当时聚如春梦那般敬如烟吧？！

我只得眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁？

如果时间可以倒流，我想做很多事，比如那不引人注目的好人好事，比如认真对待那一次练习······在我心中，那件是尤为重要。

如果时间可以倒流，我愿回到我8岁那年，那时，我还没有来到这里，只是一个无忧无虑的低年级小学生；那时，我不需要去思考，也不需要去烦恼，只需要去玩耍，去调皮捣蛋，我爱那无忧无虑的生活，我想躲开那无形的压力。我比较好玩，心里住着一个淘气鬼，我愿意去逃开一切，我愿躺在温暖的阳光下睡上一觉，但是，我并没有这么做，因为我有一颗很强的进取心，想要让别人看到最好的自己。低年级的生活很让人怀念，时间倒流，我愿回到那段时光，开开心心，无忧无虑，所有人都想要，我知道这是一个幼稚的想法，会令人感到厌恶，但我的想法依旧如此……抛开一切，不去顾虑，飞奔在平原之上，一个人静静地坐着，但是，我心中仍有一丝纠结，这样做真的好吗？我抛开了一切，沉浸在低年级的生活，这固然好，可我在这里的一切回忆，一切留念就在此止步了吗？我对这个回答左右为难，是抛开一切去放纵，还是继续这里的友情？最终我选择了留，因为，我不能一昧地沉浸在过去，过去的，就过去吧，已经陈旧，而未来是崭新的，需要我们去开创，开辟的，面对新的，怀念旧的。

如果时间可以倒流，我所希望的，应该是倒流1秒吧，那么应该会马上恢复，“面对心的本质”这是我从书上读到的，我的心的本质到底是什么呢？这我也不知道，那就让未来去决定吧！

[如果作文可以倒流时间

其实我自己也可以，只不过想让您再扶着我的手，再一次摘下那红红的樱桃罢了。

我已经不记得樱桃在哪个季节成熟了，但我还记得您扶着我的手摘下樱桃的温度，记得那樱桃甜甜的味道，记得那看着我吃樱桃时慈祥的笑容……

“一馨，快来，你老奶奶家门口的樱桃熟了，来自己摘吃吧。”距我五十米的妈妈对我喊道。我那时才几岁，即使站在板凳上，也勾不着那笑得开心的樱桃。我急得哭了，老奶奶拉着拐杖一步一步地走来了，因为老奶奶个子的比较高，即便驼着背，也能轻轻松松能采到红得发紫的樱桃。那一刻，我只觉得我的脚离开了板凳，但……反正不知怎么的，就勾到了樱桃。

把采到的樱桃迫不及待地用水洗了洗，我便开始狼吞虎咽地吃了起来。我吃的速度很快，以至于老奶奶还没有吃一个，碗里就什么都没有了。我的脸上到处都是红红的樱桃汁。

老奶奶冲我笑了笑，那笑容是天使的笑容吗？那么慈祥，那么和蔼。老奶奶吐字不清地说：“一一，不要吃那么快，又没人和你抢，要吃，树上多的是，咱们一会儿再去摘。”老奶奶指了指那边的樱桃树。“嗯。”我咧开嘴笑了笑。

如今，再也没有了那棵长满樱桃的樱桃树，更没有了那有着天使般笑容的老奶奶了。老奶奶，我现在已经长高了，可以勾到樱桃了，您来看看啊！现在，我已经可以扶着您的手摘到可口的樱桃了，可您却不在了！

老奶奶，我想您了！

喜欢冬日的清晨，是因为“清冽”这个词。

静静地看着寂寞的校园中那一个晨跑的老人，想着等到自己老了会不会出来晨跑。可能不会吧。其实在这样冷的早上我宁愿戴在被窝里，不仅因为它暖，更因为它让我感觉安全。然而，我也会偶尔早早起来，只是想感受清冷中寂寞的快乐。这是无人的冬季校园，在薄雾中静静地走，突然感觉好像整个世界都是自己的。苍白的路灯在苍白的雾中还留着淡淡的微光，而如今和我一样感受着这寂寞的快乐，我轻轻地对自己微笑。

其实我是个喜欢笑的人，相熟的人说我是在傻笑，不熟的人说我的笑让他们感觉他们的每句话都是笑话。我喜欢笑是因为自己感觉很快乐，寂寞的快乐。不知是什么缘故，喜欢细细体味寂寞的感觉，喜欢在寂寞中感觉生命静静的流淌着。总是在大小过后或喧闹的人群中安静下来，好像自己不再是刚刚那个人，而变成来自天外的天使，在空中俯视地上的悲欢离合，寂寞的快乐。

寂寞是一点光，一段音乐，一杯咖啡，一段往事。没人打扰，也没人分享的快乐！

[寂寞也可以快乐200字作文

自从到了30世纪的时候，动物王国的变化翻天覆地，今非昔比。动物们都发家致富，变成了大富翁。

只有老虎乐乐好吃懒做，两手空空，老虎乐乐看着小兔子都有世界豪华的高楼大厦，看着野狼有许多晶银财宝，连小蚂蚁有着限量版的越野车。老虎乐乐心想：我也要找一门工作干一干，这样就能向别的动物一样就成大富翁。

老虎乐乐说干就干，立刻去找一份适合的工作。老虎乐乐首先找了一家理发店，于是老虎乐乐就当上了一位理头师。老虎乐乐首先是给小鹿丹丹理头发，结果丹丹乌黑光亮的头发全被乐乐给理光了，就变成了大光头。丹丹还说让乐乐染个头发，结果头发没染到，脸却被弄得乱七八糟，于是丹丹去告老板，老板就用力一踢乐乐，把乐乐踢到十万八千里。于是，乐乐又去找了个工作，它找到了一家饭庄，乐乐就当上了洗碗工，乐乐看见那成千上万的碗，心想：到底啥时候洗完啊！乐乐也没办法，就嘴巴上咬着一地肥皂，两手拿着碗，用那嘴巴上的肥皂去擦碗，眼看快要洗完了，手不小心碰到那些叠在桌上成千上万的碗，那些碗就一个一个掉了下来，老板知道了，大发雷庭，就那它的超级必杀计“语言光波”来赶走那十分讨厌的乐乐，乐乐就一个箭步地走过那语言光波的怒号。乐乐伤心地回到了家，在家路上，乐乐看见了一个叫“职业介绍所”的一个公司，就过去报名参加了。

第二天早上，就有一个广播，广播内容是：老虎的屁股可以摸你们信吗？你们不相信就到职业介绍所过来看看吧，准对会让你大吃一惊的。

小动物们纷纷到职业介绍所前面，议论纷纷的说：“老虎的屁股可以摸这也不太可能啊！并且它是这里的大王啊！”于是，它们派出了小乌龟过去看一看事情是不是这样子，小乌龟慢慢地去进去，踢一踢老虎的屁股，摸一摸老虎的屁股，等小乌龟出来的时候，小乌龟对大家说：“没事的，放心进去吧”话音刚落，动物们就十分肯定，纷纷进去买票了……

乐乐眉开眼笑地数着一大把钞票，重拾起往日的雄风昂首挺胸，真让别的动物羡慕极了！

也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的

林书豪是谁?

如果十几天之前问这个问题，除了篮球迷恐怕没几个人知道。而如今，这个刚刚加入NBA两年、拿着最低工资的“临时工”，却带领状态低迷的纽约尼克斯队连创佳绩，登上《时代》杂志封面，成了风靡一时的明星，而他的华裔身份，更让其在海峡两岸成了炙手可热的人物。

有人说，林书豪的成功，为华裔乃至亚洲人正名，表明除了姚明这样的大个子，普通黄种人也可以在强手如云的篮球世界取得一席之地。甚至有人开玩笑说，又一项非洲裔的专属特长被亚裔抢走了。

有人说，林书豪的成功，更多得益于他是一个美国人。的确，他的中文不流利，他的思维是美国化的，就连怀才不遇、备遭歧视，抓住机遇、一飞冲天的个人经历，都太像传统美国英雄主义电影里的情节。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，但是如果我们超出国籍、族裔的视野，放下这些外部环境的争论，去细细探求林书豪的成功之路，就会发现，出身也好、国籍也好，都不是最重要的东西，他的成功，首先得益于自身的努力。

人前的风光，源自背后的汗水。娴熟的运球，精准的投篮，都来自极端刻苦的训练。即便是在联赛停摆、饭碗无着之时，他的训练也没有中断。而来大陆做活动时，他问得最多的是能否解决训练场所、条件如何、离宾馆多远……天分固然重要，但是如果没有后天的勤奋，一切自然无从谈起。

个人的成长，与家庭也有莫大的关系。林书豪的成功，还得益于家庭的宽容和开明。与一般家长不同，林书豪的父母支持他的兴趣爱好，允许他做自己最愿意做的事。正是有了这样的空间，才使他在遭遇逆境时少有来自家庭和亲友的压力，能够坚持自己的梦想。

对，还有梦想。正如他自己所说，“不管你喜欢什么，都要努力去做、做到最好，不一定只是篮球。而且你要去追逐梦想，不要别人告诉你能或者不能”。这是一个非常朴素的道理。也许我们不能复制林书豪的成功，但是他的努力、他的梦想却是每个人都可以复制的。这与一个人的能力无关，而仅仅是一种精神品质。如果说林书豪能够吸引华人的关注是与其身份有关的话，那么为数众多的非华裔也对其疯狂追捧，则是从他身上看到了个人价值得以实现的可能性。这是一种超越国籍、族裔的朴素情感和价值认同。

而对于当下的中国，林书豪的成功则更显意味深长：它不应仅仅是篮球界的狂欢，而更应是教育界乃至全社会的镜鉴——如何能够让年轻人更加自由和快乐地成长，又如何能够让他们坚持梦想，通过自身努力在社会中取得一席之地，这是我们这个时代应该思考的问题。

[林书豪的努力的梦想是可以复制的初中作文

人在一生中做了许多许多的事，在这数不清的事中有让我后悔的事。人人都会犯错误，但我犯的错误也将让我后悔一生，假如时间可以倒流，我将改正我的错误，把做错的事改为对的。让我不会再吃后悔药。

我做了一件让我至今还后悔的事。以前，我有一个慈祥的曾祖母，对我非常的好，她每天摸着我的手，嘴里不停的说：““你要乖乖的听大人的话，要好好读书，将来养活自己。”我每天只要看见她就赶快躲起来，不然又会被她抓住，听着她唠叨的话语。后来，干脆不到她家，眼不见心不烦啊！从那以后我的耳朵安静下来了。

但从那天开始，我想让她在我耳边唠叨都不行了。那是在一个炎热的夏天，我们全家像往常一样过着平静的日子，突然一阵电话铃打破了我们平静的生活，爷爷接了电话，当他再挂掉电话的时候，心情非常的沉重，听爷爷说，曾祖母快走了，我们一家人着急的快速骑车来到曾祖母的家，看见她座在竹椅上，头搭在靠背上，嘴巴一动一动的好象要说些什么，爷爷的耳朵靠近曾祖母的嘴巴，在场的大人们都哭了，我想：有什么好哭的啊，真没意思。就在这个时候，爷爷对我说：“你曾祖母要跟你说话。”我好奇的把耳朵伸到曾祖母的嘴巴旁，曾祖母说话好费力啊！说一句话也要叹一口气，我听了老半天才知道她说的是以前每天唠叨的话。这次我感动的流下了眼泪，我想：曾祖母临死前，还在为我操心，她多么伟大。

现在我长大了，我真希望时间可以倒流啊！这样我会听曾祖母的话，真后悔当时我不静下心来听她说话，我当时真的不应该为了逃避曾祖母而般走。我现在多么渴望能让曾祖母摸摸我的手，多听听她的唠叨。我知道天下没有后悔的药，但我真的希望时间能够倒流，让我好好的去爱自己的曾祖母，我会努力的，让曾祖母在天堂能够看到我有成就的那一天！

上帝是睿智的，他不会创造完美，只会创造最美。每个人都是上帝咬过的苹果，但上帝也不是绝对的，他在给你关闭一记扇门后，也会为你打开一扇窗。所以，缺陷也可以很美！

舒伯特有一首名为“未完成”的交响曲，它的第一章和第二乐章风格非常独特，以致连舒伯特本人都无法最终完成这部作品。最后，他还是放弃了第三乐章的构想。这部不完整的作品，却使他赢得了空前的赞誉。

人们常以为缺陷带来的是痛苦和不雅，但缺陷有时候带来的不是痛苦，而是财富，也可以是一种美。舒伯特的“未完成”的交响曲诠释了缺陷也可以很美。

还记得那年的春节联欢晚会，我想“千手观音”这个节目肯定让大家刻骨难忘。迷人的舞姿融为一体，令人如痴如醉，演员的配合天衣无缝。而这一切都是由聋哑人表演的，这是多么震撼哪！

可以说，他们是有缺陷的，他们不能像健全人的生活那样自如。但正是这种缺陷激励了她们试图证明残缺人也能塑造美的豪情，她们苦学苦练，更是用心灵去领悟、去表现，终于造就了她们的完美，虽然她们的身体有缺陷，但她们展现给观众们的是无与伦比的美丽。所以说缺陷也可以很美。

缺陷美的代言人——断臂的维纳斯！我们都知道它可以算是最早的缺陷美的作品，也有很多追求完美的艺术家想将其修复，想让她向世人展示那完整的美丽。然而，几个世纪过去了，没有哪个伟大的人能成功的为她接上那段神秘的玉臂。

这就是艺术中的缺陷美！所谓缺陷，并不是什么可怕的事，它只是相对于平常有些不一致罢了。我们应该正确的去看待缺陷，因为往往有了缺陷，才更加能突出价值。所以说缺陷也可以很美。

可以说，缺陷美也体现在许多历史巨人身上，例如追求发明的爱迪生，伟大的作家海伦·凯勒，坐在轮椅上的霍金，音乐之父贝多芬……他们都没有因身体的缺陷而放弃自己，放弃人生，而是抬高自身价值，展现出了那无与伦比的美丽！

缺陷有时是另一种生命赐予的礼物。想信他，挖掘他，肯定他。上帝咬过的苹果不是废弃的，而是美丽的，是需要填补的美，所以说缺陷也可以很美！

开学啦，生活的节奏逐渐变得快了。我是一个不爱拖拉的、喜欢速战速决的人，但作业总是那么麻烦，让人心烦意乱。因心情不好，便在大厅里烦躁地来回踱步。偶尔停下脚步，那张慈祥的脸仿佛就在眼前……

爷爷，您还好吗？

小时候，您总拉着我的小手，一边逗我玩，一边“嘿嘿”地笑。无论什么场合，您总是很少说话，但每当我注意到您的目光时，总能看到您眼里对每一个人的慈爱，像是在冰天雪地中的一盆炉火，温暖着每一个人的心。

不知什么时候，您变了，变得有些糊涂了，不明事理了，而我也不知道什么时候，开始了我的第一个叛逆期。虽然学习在我的生活中比较重要，可我总是忙里偷闲，挤出时间来看您。可惜，我与您的交流变得少了，您不再像我小时候那样呲着牙，咧着嘴，哄我开心，面对我的是一个佝偻着的冰冷的身影。我还记得，您躺在床上，伸出那干瘦的手，想要摸摸我的头，可我却厌烦地把头一扭，转身走开了。我想，您那时应是泪流满面了吧。

秋风萧瑟，一个丰收的季节，金黄充满了整个田野。那是我见到您的最后一面。地上满是一片一片凄凉的落叶，踏在上面，我仿佛回到了的小时候，您和我，一个满面沟壑的老人，一个充满稚气的孩童，一大一小，一老一少，一直走到胡同的尽头。我回转过身，夕阳的霞光映照在您脸上闪过岁月的沧桑。您在我心里依然是那个巨人，博大的胸襟充满了对我们的慈爱。在夕阳悄悄躲进云后的时候，您离开了我身边。

次日，在奶奶哽咽的话语中，我才得知，您是夜里离开我们的。在嘟嘟的电话声音里，我沉默了，痴痴地望着窗外。良久，一颗泪珠从脸颊滑落下来，缓缓地，充满了一个孩子对亲人离去的不舍与思念。

现在，又是一个丰收的季节，秋风吹刮着我的脸颊，落叶依然，晚霞依旧。胡同里还会有人等着我吗？还会有那一大一小两个身影吗？还会有人在如那一盆冬日的炉火吗？一切都像那胡同尽头的老人，那背影，愈走愈远了……

这世界真是越来越奇妙了。我曾在但是上看到一部这样的影视：有位科学家竟然在两只老鼠身上移植记忆获得了成功。那么，在我们的身上可以移植记忆吗?这在我的脑海中产生了疑问。

假如记忆可以移植。那世界将会变成什么样子呢?如果是那样的话，我们还上学做什么呢?我们再也不需要背着沉重的书包，也不必要从a、b、c学起了，只要去移植一下记忆，那么，你想变成谁就变成谁，想是牛顿就成为牛顿，想成为雷锋就成为雷锋，到那时候，人人都是科学家音乐家……想成为什么就成为什么，那时的世界将会变成怎样?真不敢想象。

假如记忆可以移植，那么我要移植谁的记忆呢?我要移植马克思的记忆，要将马克思思想传遍全世界，让世界不再有战争，不再有硝烟，世界上每一个人都平等。

假如记忆可以移植，那我要移植孙中山、毛泽东、邓小周恩来的记忆，我要让中国兴旺。

假如记忆可以移植，我要移植世界上所有医生的记忆。我要医好所有的病人，让世界上不再有被病魔折磨的人们。

假如记忆可以移植，那我要移植刘德华、苏有朋的记忆，我要让他们的歌声传遍世界的各个角落，不再让世界沉默，不再让人们消沉，我要让世界变得更加精彩，更加 开朗，让我的歌声陪伴着世界上的所有朋友潇洒走一回。

假如记忆可以移植，这该多么美妙，该多令人振奋，该多让人轻松!!!

在校期间，课间10分钟是每一位同学都期盼的休息时间，而午休完后的那40分钟更是令人人所盼望的。但就在上周五这天午休后却发生了一场本可以避免的打架纠纷。

这天午休时间里，我做完了课后作业便与同学们一起去操场上玩了，当临近上课前10分钟的时候，我回到了教室，却发现讲台上站着两位同学，定睛一看，原来是我们班的“重量级选手”郑岚和学霸邓国栋。一个在哭，一个正得意地高高举着自己的拳头，不用说高举拳头的肯定是郑岚，在哭的就是邓国栋了。虽然我还不明白这是怎么一回事，但我的直觉告诉我：一定是郑岚又惹事了，因为邓国栋同学平时是一位沉着冷静，不太爱说话的人，反之，郑岚同学却是一位性格外向而又争强好胜的人。我询问了目睹事情经过的同学，才知道，原来这本是一场可以避免的打架呀！

事情的起因是一件再小不过的事了。下课的时候，郑岚也去操场上玩，当他回到教室的时候，本想操近道回到自己的座位，于是便从邓国栋的位置横穿过去，可郑岚身体太过于庞大了，当他经过邓国栋位置的时候，一不小心就把邓国栋的文具盒给碰到地上去了，可郑岚却一点也没有捡起的意思，这时邓国栋就在他身后生气的嘀咕道：“你有毛病呀！”这句话被郑岚听到了可不得了，立马伸出他的“魔爪”把邓国栋桌上的东西全部给弄到地上去了，这下平时沉着冷静的邓国栋也被郑岚的举动激怒了，马上捡起地上的圆规想都不想的给郑岚刺去，郑岚便条件反射的用手臂去挡，哇，圆规的尖角瞬间把郑岚的手臂划出了一道长长的血痕，血珠不停的往外冒，郑岚痛得“哇哇”大叫，眼冒怒光，想也不想的抡起他的大拳头狠狠地给邓国栋打去，瘦瘦小小的邓国栋哪里能承受得了高大威猛的郑岚这一拳，邓国栋瞬间“哇”的一声哭了出来，那声音又大又伤心啦，还好，这时于睿涵跑过来进行了劝阻，不然事态还不知道要怎么发展呢？

其实，这本就是一场可以避免的事情，如果当郑岚把邓国栋的文具盒碰到地上时能够及时的捡起并道一声“对不起”，不就没有后面发生的所有的事情了吗？如果当时即使郑岚没有及时捡起，邓国栋能够不那么计较，大度的当什么事情都没发生自己捡起来，不去嘀咕那一句话，不也就没有后面发生的一切了吗？其实在我们的生活中，有太多这样的事情发生了，如果大家都能拥有一颗宽容的心，拥有宽广的心胸，诚挚的道一句“对不起”“没关系”，很多纠纷都可以避免的。这让我想起了我喜欢看的很多侦探小说里的故事，很多的案件都是从原本的受害者变成来最后的报仇者，很多人都是没有一颗宽容的心，在受到伤害后，又以同样的方法去报仇，到最后也变成了一样的犯人，两败俱伤。但如果能心胸宽广一些，放弃所谓的报仇，把罪犯交给警察去抓，让他们受到法律的制裁，不是更好。所以，在我们的生活中，不管发生什么事，一定要拥有宽广的胸怀和诚挚的真情实感，才能解决一切难题与纠纷。

让我们从小就做一名心胸宽广的人吧！

时光荏苒，转眼就到了初二。我们在一点一点的长大，怀揣着梦想在卧薪尝胆中艰难探索，可未来仍是一个巨大的未知。假如时光可以倒流……

期末考试前夕，有的早早的将书本收拾回家，有的聚在一起窃窃私语谈论着那些我们曾刻骨铭心的经历，有的独自一人看着窗前的落叶。大家都没有复习显得心事重重的，什么都没有做，只是静待时光的流逝……

初一上半年，我们倔强而单纯，每天在老师的视线范围内活动，假装用功；初一下半年，我们疯狂而自信，开始关注一些喜欢的明星们，开始悄悄关注那些长得帅气些的男生，昏昏沉沉过每一天；初二上半年，开始偷偷的自己写笔记来记录自己的心事，开始计划自己要上哪所高中，上哪所大学，不再花痴，你追我赶……

而现在，自己越来越努力，学习的负担也越来越重，而我自己也明白这是我唯一的要走的路。从那时也开始怀念那些天塌下来也得先疯一阵的日子，怀念那些每天打打闹闹的日子，怀念那些身在教室而心在校外的日子，怀念那些看着教室边框勾勒出的四角天空的日子，怀念那些不顾一切花痴的日子，怀念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

如今我已不是那个脾气古怪的不近人情的小丫头了，也不再是那个明知有过逆反心理却始终不肯承认过错的小丫头了，如今我已经长成了一位有理想有抱负的中学生了。假如时光可以倒流，我一定会挽留，挽留当时没有挽留下的人和友谊。时光，时光，你可否走得慢一些！我还没有做好失去那些疯疯癫癫打打闹闹整天嘻嘻哈哈的怪丫头的准备！时光，时光，你走得慢一些好不好？我已经快追赶不上你的脚步了！

轻轻地，时光在流逝。轰轰烈烈地，我们来了。在这场繁华的邂逅中，愿意留下最终的强者！

[假如时光可以走得慢一点初中作文