2015中学生尊老敬老的作文推荐四篇 作文怎么写(精品20篇)

也许生活就是这样，有时甜蜜得让人不知所措，有时痛苦得让人暗自神伤。当我们擦掉脸上的笑容，当我们试去眼中的泪水，在迷茫中抬起头，才觉得恍如隔世，许许多多这样或那样的事在我们的不经意间错过了。 Perhaps life is like this, sometimes sweetness is overwhelming, sometimes pain is secretly hurt.When we wiped off the smile on our faces, when we tried the tears in our eyes and looked up in the confusion, we felt like we were inadvertently missed like this or that or so.

等待是一缕缕柔柔的阳光，温暖而又悠长;等待又是一首诗，诗中憧憬着那缥缈的梦与幻想，等梦想在不经意间实现的那一刻，天地间一朵花儿悄然绽放，我们在它身旁匆匆而过，没有一丝留意。错过了，错过了那等待已久的梦。

错过的心，又何尝不在滴血，从此步伐变得沉重，仿佛独饮一杯百味的酒，无奈的痛流遍全身……

也许他喜欢独自一个人低着头在那熟悉的小路上徘徊，也许她总是沉默着在那熟悉的小路上走过。当两个人擦肩而过，有谁知道他们错过了多少?蓦然回首，发现彼此已渐渐有了不能跨越的距离，又有谁晓得他们的心在下雨?

错过了，就这样错过了。

错过，有时让人神经质地大笑，笑过之后，用那早已颤抖的手试去苦涩的泪。

错过，有时让人想大哭一场，让自己无助的心得到安慰，却总是欲哭无泪。

错过的感觉，犹如内心被抽成真空，心情消失在瞬间，脸上的表情显示的却不是心中的痛。我们可以对别人说自己的不屑一顾，满不在乎，却不可以对自己撒谎。

当我们撕掉昨天的那一页日历，当我们痴痴地望着时钟发呆，当我们对着镜中的自己轻轻地叹口气，生活，有时就这样错过了……

在心中都有一个属于自己的英雄，哪么，英雄是什么?有人说，英雄是身上有好的品格，能令我们唏嘘的人;也有的人说英雄是做过有些令人感动的事领我们敬佩的人。 There is a hero who belongs to his own in your heart, what is the hero? Some people say that the hero is a good person who can make us sigh;Some people say that heroes have done some moving people who admire us.

我心中的英雄是焦裕禄。因为他不仅是一位优秀的共产党员，还是一位人民的好公仆。他1946年加入了中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”。

他记不记得前两年由李雪健主演的电影《焦裕禄》?这部电影不仅介绍了焦书记简短坎坷的人生，还发扬了焦裕禄精神。这焦裕禄精神。又是什么?“焦裕禄精神”是一种向焦裕禄学习的精神，被近平概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。对焦裕禄，希书记一直十分崇敬，视为人生榜样。近平这样评价焦裕禄精神：“无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”

焦裕禄的格言里面，有这么一句话，“咱们是群众的带路人。现在群众都在看着我们，越在困难的时候，领导干部越要挺身而出。”这句话令我受益匪浅，就像焦书记所说的，一个人的权力多大，就有多大的责任。

这或许就是最值得我们学习的地方吧。

《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆童年的回忆性散文集。顾名思义，留下清晨沾着露珠的花兀自盛开，直至黄昏再采摘。

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，它抒尽鲁迅先生满腔回忆情与对旧社会的讽刺。徐徐清风拂过书页，像是想与我共享阅读的喜悦。我翻开令我印象最深的一章——《无常》。

鲁迅先生的文字朴实而透着亲切。热热闹闹的迎神赛会在鲁迅先生笔下活灵活现，令人大开眼界。在一众花花绿绿中，黑白的活无常异常显眼，他一身生麻制斩衰凶服，戴一顶二尺来高的白纸帽，一对八字眉眼，手拿破芭蕉扇，脚穿草鞋，让人觉得诙谐可爱。城间寺庙里的“阴间司”挂着各种活无常抓来的鬼魂的塑像;繁本的《玉历钞传》上细描了幅活无常像;活无常之名是中国人创造等等。这都看出人们对活无常——阴间审判者的喜爱。

接下来，鲁迅先生以坦率质朴的家乡人民真情流露的“公正的裁判是在阴间!”一句表明民众对公平公正的渴望，又描写戏中活无常的通情达理，有人性，有爱心的内心世界。同时虚写了人间不公的现实与虚伪知识分子的装模作样。

读《朝花夕拾》像走进一个时空，近近地看着小鲁迅成长的喜怒哀乐，遥遥的望到大鲁迅伏案执笔奋书，偶尔抬首回忆童年的会心一笑，而我只是默默地旁观一代名垂青史的大师的成长历程，像海绵一样极力地吸取书中的知识。

我感到鲁迅先生言辞之幽默与讽刺之辛辣，鲁迅先生笔下充斥着对社会不公深藏的愤怒。我在字里行间洋溢的满满的鲁迅风格中，感受到这个悲惨与无公正，无人情的社会。

反观现代我们的社会，我们有什么可以抱怨呢?我们在他们的相比下是多么幸福呢?学生在书声琅琅的校园里学习，在知识的大海中遨游;成人们在各行各业中规律的上下班，拿到的劳动应有的回报在柴米油盐的生活中吃饱穿暖;老人们在家中颐养天年，看着满堂的子孙承欢膝下，一定会感到欣慰吧。虽然现在的社会还有人在受苦，但这是因为我们发展中国家的不完善，我们曾经经历那么深重的苦难，一时半会又怎能恢复得来呢?我们还是一个发展中国家，又能要求多少呢?但我相信，终有一天我们的国家会迈向小康，会跻身世界的行列，会一步一个脚印的撸起袖子加油干，共同奋斗出未来。

读一本好书，受益一生。而要读好书，绝对不能少了《朝花夕拾》。它是我国大文豪鲁迅的童年成长经历，你一定要读读它，因为它一定会给你的人生带来莫大的影响，让你终生受益。

暑假里，我们水环境调查小组准备搞一次南京水污染调查，我们的调查对象是秦淮河。秦淮河是南京第一大河，全长二百二十多里，是南京著名风景区之一。而唐朝杜牧的《泊秦淮》诗，流传千古，代代相诵，几乎成了秦淮河的千古绝唱。

在以往，秦淮河就是长江的一条支流，秦淮河有两个水源，一个是北源，在句容市宝华山南麓，称句容河。另一个是南源，在溧水县东庐山，称溧水河。

以往人们所骄傲的秦淮河现在已失去了以往的光彩，开始变得暗淡无光。

在今年8月20日我们水环境调查小组来到了位于草场门附近的秦淮河，展现在我们眼前的事实，实在是令人悲伤啊!它的水质已变为棕色，水中还散发着阵阵臭味儿让人恶心。我们还发现水面上漂着一层油污，还有许多漂浮垃圾，有破鞋子、饭盒、死鸡等许多漂浮物。

顺着油污，我们找到了制造油污的罪魁祸首南京食用油脂仓库，那里的油污更是不得了，那一大片一大片的油污在阳光的照耀下，反射出不同颜色的光。我拿着小桶，开始采水样了，我先用一只手拽住河边的锁链，另一只手拿着小桶采起水样来，舀起的水又脏又臭，我闻都不敢闻，我不得不用嘴巴呼吸，我把桶中的河水倒入塑料瓶中。看着这又脏又臭的河水，再想想以往的秦淮河，我不禁想起了那首杜牧写的诗《泊秦淮》：烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家;商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

看着秦淮河被如此的污染，我们不知是多么的震惊和痛心，这个事实唤起了我们保护水资源的责任感，我们平时应该不去污染身边的水资源。我们来打个比方：如果世界上的水相当于一杯水，其中淡水只相当于一汤匙的水，而容易开发利用的淡水只相当于一滴水，而这一滴可利用的淡水还被不同程度的污染了，那会怎么样。我们现在的长江也是一样，渐渐地开始被污染。所以我们应该从我做起，不再污染水环境。

敲击着键盘，外面的天火辣辣的，热浪滚滚，多么的渴望此时会下一场倾盆大雨，洗刷一下这个污浊发烫的世界。耀眼的太阳光使人看见后就想往黑的地方去钻……这或许大学里最后一个暑假了吧，呵呵，这个暑假这么多的事情，自己原来真的太年轻了，还有好多的事情需要去经历，去懂得。突然想到暑假一开始和老爸老妈一起去捉结了龟的事情了，那几天人真的好多，回来把可怜的小生命油炸了，还是以前的那个味道，淡淡的童年味，如果没有记错的话上一次应该还是在我很小的时候，那时候喜欢玩，没事总往外面跑，下雨后是捉结了龟的最好时间了，记得那时候的自己放暑假几乎每晚都去捉结了龟，吃着自己捉到的东西，心里美滋滋的。

时光总是习惯性的在你的生命里划上重重一刀，这一刀不见血，却真把你伤的很惨。这一刀划破了童年，划破了儿时的小玩具，也划破了那一年天真的笑。最近听到了许多好听的歌曲，感觉看着歌词挺有感觉的，以前的时候喜欢一首歌靠的是听着舒服，现在看的的是歌曲要表达的情感，或许不是歌曲变了，而是人变了。

或许我始终是那个比较喜欢怀旧的人吧，每每看到一些伤感的文字，总是不由的触发了心里的情感，那种感觉说不出来，但是真真切切的存在着。生命里的总有些人进进出出，流年的彼岸留住了谁的繁华?人啊，总是在失去之后才真正的懂得珍惜。时间是让人感到恐惧的，越是悄无声息的东西越容易把你置于死地，时间的流逝会让事情有个最终的答案，但这并不是意味着去等，人是有思想的!

【我的班主任】

老师像辛勤的园丁，给一棵棵嫩绿的小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥，使我们慢慢长成茁壮的小树。

在上课之前，我们都坐得端端正正，等待着他的到来。随着一阵“哒哒”声，我们都激动极了，因为他来了。他是我最喜欢的老师——周老师，我们四年级的英语老师!

周老师上课幽默风趣。你瞧，周老师一手拿着粉笔，一手拿着尺子，看着我们写作业。突然，他走到了我的同桌旁边，看到他的作业本上画了一个叉。周老师以迅雷不及掩耳之势假装朝他脸上画去，还说：“你画本子，我画你。今天，我来帮你美白。”我们听了之后哈哈大笑，而同桌急忙捂住了脸，吓了一跳!

周老师不仅幽默风趣，而且很有“责任心”。记得三年级时，我们总是分不清“on the time”和“in the

time”。周老师想了一个办法，他把鞋子踢飞，对我们说：“这是in the

time。”当时，我们的后面正好画了一棵树，所以老师才把鞋子踢飞了，鞋子正好落在“树枝”上，又像一只断翅的小鸟从天而降。从此，我们把这两个词分得清清楚楚。

周老师还有一双火眼金睛。有一次，坐在我后面的同学在开小差，被周老师发现了，他拿起一个粉笔头向他扔去。但是，粉笔头没有打中他，反而砸中我了。当时，我委屈巴巴地看着老师，不知所措。结果，老师用温柔的语气对我说：“对不起，本来想砸你后面的人，没想到一不小心砸中了你，没事吧?”我摸了摸头说：“没关系，老师。”

老师是无私的，您燃烧了自己，照亮了我们。谢谢您，周老师!

《老人与海》是一部经典的小说，小说描写了一位普通的老渔民在连续84天出海而没有打到一条鱼的情况下，终于在第85天捕捞了一条巨大的马林鱼，并在历经千辛万苦后，将这条鱼拖回了自己家乡的港口。

这篇小说开头对于老人形象进行了描述，尤其是对他眼睛的描写，使我印象非常深刻—“象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的”。我觉得这就是普通劳动人民的眼睛，他们在日常繁重的生活重压之下，仍然没有放弃享受生活的愉悦，仍然没有屈服于生活的压力。也正是这种压力下的愉快和不认输，使老人有了顽强的意志和毅力，并最终把这条巨大的马林鱼拖回了家乡的港口。生活不易，但是无数人，尤其是那些普普通通的人仍然在想尽办法地继续生存着。

从书中的描写来看，这条鱼“从鼻子到尾巴有十八英尺长”，“看样子它不止一千五百磅重”，也就是说，这条鱼大约有5。5米长，重逾680公斤。可想而知，一位老人能够用一条小渔船捕获这么大的一条鱼，而且将它从远海拖回来是多么的不容易。书中老渔民在与鲨鱼反复搏斗后，说道：“做个梦吧，梦见你杀了一个人”，这其中也反应了老渔民对于作为人类和与自然界不断搏斗并不断胜利的自豪、顽强和不服输的精神。

何谓顽强?何谓不服输?我觉得就是要越挫越勇、屡败屡战。无论生活中的艰辛，还是工作中的困难，亦或是技术技能攻关中的堡垒，我们都要有这样一种精神，不断失败、不断继续，但从不气馁，想尽办法，只有这样才不辜负作为人类的这种自豪感。

傍晚，妈妈又在厨房忙着做饭了，我想：“妈妈每天都这么辛苦，没有休息的时间。我应该当她的小助手，为妈妈减轻负担呀!”

说干就干，我看见妈妈正要出门买菜，便跑过去，“哎---妈妈，妈妈，我有车，就让我去买菜吧!这样快一点嘛!”说完，我就骑着自行车向菜市场骑去。到了菜市场，我买了妈妈爱吃的白菜、油豆腐、瘦肉和鸡蛋，飞快地回到了家。

在家里，我帮妈妈择菜、洗菜;我把肉嵌在油豆腐里，烧油豆腐嵌肉;我还特地蒸了水煮蛋给妈妈吃，还在妈妈的指导下炒了一会儿菜，累得腰酸背痛，腿上被蚊子咬了好几口，还被油烫到。此时，我感觉到，做饭是那么辛苦，妈妈每天要洗衣服、做饭、打扫房间……

我也就不多说感谢妈妈的话了，总而言之，一句话：妈妈，我爱你!你为我付出了那么多，我一定好好学习，以优异的成绩来报答你!

有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书才能出人才。 Some people say that they are talented and some people say adversity.I think these two claims are one -sided.Because the environment is successful or not, it is just an external factor. Whether a person becomes a talent, decide to be in the internal factors of everyone -whether he can study hard.Only diligent reading can make talents.

一个吃不得苦，不能勤奋读书的人，顺境中会沾沽自喜，忘乎所以，自认为天下第一;身处逆境又会一取下振，心灰意冷，自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境，要想成才也只是一纸空谈。

成才的必由之路只有一条一一勤奋读书。古语说得好，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每一个勤奋读书的人不一定成才，但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐代白居易读书“不逞寝息”，以致“口舌成疮，手肘成胀”;韩愈“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”;匡衡“凿壁借光”;苏秦“引锥刺股”等等，这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自勤奋。

还有人说，人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人，成才的确要比笨拙的人容易，但光有好天赋，不知勤奋读书，永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分甜”的道理，在前进的道路上不畏缩，不懈怠，发愤苦读，就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者，无论天赋高低，做何学问，处何时代，他们都有一个共同的特点——勤奋。

一个人无论多么聪明，多么有志向，有雄心，若没有勤奋读书的实际行动，一切都是空中楼阁。按图索骥的故事众所周知，为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书，浅尝辄止，又好自以为是，胡乱地背了几句《相马经》，就以为学会了相马术，以致蛙马不分，贻笑天下。

总之，环境的优劣，天赋的高低，对一个人的成才都不是重要的，一个人成才与否只有内因才起决定作用，即勤奋读书出人才。

乐观，相对而言也是一种自信。只有生活充满乐观的人才能更胜一筹。 optimism is relatively confident.Only people with optimism of life can be better.

乐观这件事，对每个人来说都是so easy，只是取决于你有没有把乐观当回事。

乐观是一种人生道路上必备的行囊，没有过多的负荷，有的只是正能量。乐观是一味强烈的镇定剂，它可以让你在万事中都保持着一种冷静自信的态度。乐观是一簇春生的小草，纵使火再大，依然安谧地等待着春风地吹拂，重新燃起生命的希望。

我们应该保持一种良好的心态，亦如乐观。

宋濂幼时嗜学，好读书，家贫没有阻止他读书的脚步，总借书阅读。后来拜师学习，纵使天气恶劣，环境不好，皮肤都冻得皲裂了，他依然保持着一种乐观的心态，积极向上以至成就自我。一种良好的心态会带领人们走向成功之路。

韩寒面对别人的质疑，他乐观地面对。面对别人的诽谤，他依然保持着乐观的心态，正是由于这种乐观以至他不被打击，依然在文坛中行走，以至最后沉冤得雪，为自己更加打造了一种人气。让人不得不认为他是文坛中的一个宠儿。

美国心理学家对学生毕业照的研究调查，发现乐观的孩子其成功率及幸福指数均高于那些不乐观的孩子。悲观会使人丧失一种前进的动力，没有了动力，没有了那一份激奋又何以成功。乐观的人就会怀揣着激情以至努力奋斗出成就。

人的一生可能燃烧也可能腐朽，乐观可以燃烧起来，悲观使人腐朽下去。人生不就这样吗?乐观也是一天，悲观也是一天，何尝不乐观下去呢?

悲观会使人构建出一种心理上的障碍。或许以你的能力可以完成一切你本该完成而没有完成的事，因为悲观，你就断定自己没那本事，这种消极的心态就不会让你与成功握手了。

乐观会使人的精神为之一振。能力稍微欠缺也可以成事，也许并不完美，但终究是成了。能力到位的人更不用说了，乐观一直在为你持续着加分。

乐观，你将看见幸福的曙光。到达终点，你会在别人问及成功之法时自信地回答：“嘿嘿，乐观这件事。”

哦，我美丽的校园! Oh, my beautiful campus!

我们学校，虽说不是什么百年名校，但也绝非弱者;虽说没有名师指教，但老师们都和蔼可亲;虽说面积不怎么大，但却其乐无穷，使得同学们把学校当成天堂

当然，我们把学校当成天堂和这里的学习环境也脱不了干系，现在，我就带你去参观一下吧!

走进校门，首先看到的就是舞台。虽说舞台比教学楼小很多，但也格外引人注目：宽大的舞台后面的屏风是雄伟的万里长城;舞台的前面贴满了红，白两种瓷砖做装饰;舞台的两边种着两棵不是很高大也不是很矮小但叶子却格外茂盛的树。同学们就在这美丽的舞台上演讲，跳舞，领奖和举行各种庆典，仪式

可是，细心的你会发现：那里有个舞台，我们脚下不也是个舞台吗?如果你这样说，那我就要对你说NO了。由于我校经常有上级领导来检查，所以，这是一个为来宾而生的“停车台”!

顺着停车台右侧看去，你会发现一个小道：用水泥铺成的路面;每隔一定距离种有一棵树，每两棵树之间都安有供人休息的凳子;左侧的墙壁上贴有许多名言虽说这不是通向教学楼的唯一通道，但遇到下雨，它可起了大作用呢!

你看，前面就是教学楼了，走，带你看看去。教学楼有四层，被中间的大楼道分成两边，一边有两个教室以及相应的房间。一楼是一，二年级，二楼是三四年级，三楼是五六年级，四楼是会议室

教学楼后面是后花园。面积不大，却种着许多植物。剪刀花，李子树，梨树，梅花，桃花，白玉兰，紫玉兰，栀子花，芭蕉等样样齐全。花园中还有几套石凳石桌

再往后面走就是后操场，后操场旁边是小卖部，后操场后面是食堂，每天中午，同学们就在这里吃一顿美味的午餐

怎么样，我们的学校美吧!

在美丽的校园里，在同学和教师之间，总会不时有一些趣事，这些趣事总会让我很难忘，很难忘。 In the beautiful campus, between classmates and teachers, there will always be some interesting things. These fun things always make me unforgettable and unforgettable.

令我最难忘的是庞老师和我们上体育课。庞老师真好!庞老师让我们做好准备运动就自由活动了。同学们都兴奋不已，闹的闹，玩的玩，有些同学还跟庞老师转呢!

正当我和成思敏踢毽子踢得正高兴呢，毽子不“听话”一下子“嘣”到电线上不“下来”了。大家很着急，用了不少办法也不能把毽子拿下来。我们就跑去找庞老师帮忙。庞老师过来了，夸张地说：“哇，那个毽子好可怜。爬那么高，却不敢下来。”老师的话逗得大家哈哈大笑。庞老师挺高的。肯定轻轻一跳就能把毽子拿下来。大家“哇”“啊?”庞老师没有拿下来。老师看到我们的反应，呵呵直笑。原来老师在逗我们。这一次，老师再一跳，毽子听话地呆在老师的手上。大家看见了，都不由自主在大声喊叫：“哇!”

大家都开心地练习。许多调皮的毽子乱飞，这个告诉老师说毽子卡在篮球网，那个又说毽子落到风雨棚上。庞老师赶来这儿，又赶去那儿，真够忙的。总是有一大堆同学追着老师周围走。那场景可真有趣。

大家都跑来这边，看看那边。热得很，谢浩彬就脱了一件衣服请庞老师帮忙拿着。庞老师十分高兴，一本正经地说：“你送给我了，谢谢!虽然不太适合我穿，可我还是收下吧!”谢浩彬摸着头，扁扁嘴，老师就是不肯还给他，急得谢浩彬直流汗。

周围的同学早就笑弯了腰。庞老师说：“你头顶着毽子转一圈，我就把衣服还你。”谢浩彬张大嘴巴，眼睛瞪得大大的。那可爱的表情又逗得同学们一阵大笑。最后，他还是乖乖地转了一圈，然后又定定在伸出两只手，不说话。“哈哈”真是太有趣了。

这就是我们的校园，我们班的趣事，令我难忘的趣事。

我是一个爱看书的女孩，在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后，开始读一些严肃的作品。假期里，我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。

书中主要写了：圣地亚哥，这古巴的老渔夫，在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后，最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白：一个人可以被毁灭，但不能被打败。的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹?

在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好，就离家出走，甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好，便认为自己笨，什么东西也学不会，就自暴自弃，上课也不认真听讲，作业也不做了。而老人圣地亚哥呢?在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊!跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢?难道我们不感到惭愧吗?

朦胧中，我好像看见：在暗夜的海上，隐约着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。

俄国作家契诃夫有这样一个比喻“人要有三个头脑，天生的一个头脑，从读书中得到的一个头脑，从生活中得到的一个头脑”。天生的聪明才智固然重要，倘若只依靠天赋，后天不努力，恐怕也只会重蹈“伤仲永”的覆辙，所以汲取营养，必然要读书。书籍凝聚着前人的心血，是人类智慧的结晶，生活需要书籍，智慧需要书籍。不读书的人心灵好比一片荒漠，只有撒下知识的种子，它才能变成绿洲。 Russian writer Chekhov has such a metaphor "a man must have three minds, a natural mind, a mind obtained from reading, one obtained from life from lifemind".The natural wisdom is important. If you only rely on talent and do not work hard the day after tomorrow, I am afraid that you will only repeat the mistakes of "injury Zhongyong", so you must read nutrition.The book condenses the effort of the predecessors. It is the crystallization of human wisdom. Life needs books and wisdom needs books.People who do not read are like a desert. Only the seeds of knowledge can become an oasis.

面对书籍，莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从此，西方文坛上站起了一个巨人，用毕生的精力铸就一部又一部著作。

面对书籍，东坡居士曾说：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”从此中国文坛多了一分豪迈之风。

面对书籍，周恩来曾说“为中华之崛起而读书”。从此政界走出了一个杰出的领袖，用智慧和爱引领亿万人民走向幸福。

读书会弥补天然之不足，然而只读书不会读出大智慧，还要读生活，生活是一本大书，它蕴含了好多书本中没有的知识，这些都需要我们用心去读。

生活教会我们宽容。它可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛，它是对别人最起码的尊重，若非宽容之心，前人怎会造出个弥勒佛来?那一副意味深长的对联“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”时刻告诫着后人要待人以宽。

生活教会我们淡泊。它不是力不能及的元素，也不是心满意足的自赏，更不是碌碌无为的哀叹。若非淡泊之心，又怎会有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的修身养性;若非淡泊之心，又怎会有“斯是陋室，惟吾德馨”的安贫乐道;若非淡泊之心，又怎会有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活无时无刻不在警示我们学会淡泊。

生活教会我们拼搏。生活之路不是宽阔平坦的，有时穿过尘埃，有时横渡沼泽，有时行经丛林，不迎头搏击，决不能前进。若非拼搏之心，又怎会有《资本论》的问世;若非拼搏之心，又怎会有维也纳音乐厅那经久不息的掌声。生活用无声的语言告诉我们爱拼才会赢。

天生的头脑，加上读书获取的知识，再用心灵倾听生活，我们才会成为一个完整的人!

今天早晨詹老师给我们上了一节数学课后就拍拍屁股走掉了。把其他的课也全都让给潘老师，然后就再也没有来过。我知道詹老师是被我们气走的，因为我们现在的成绩和原来相比真是一落千丈啊!我也很不争气连续两次计算题都出错，阴沟里翻船居然还得过八十几分。我们很想和詹老师道歉，谁知道詹老师一直都不来，我们肠子都悔青了，大家都说宁愿考试，也要詹老师来上课。

好不容易熬到了放学，我们以为詹老师要来布置作业了。左等右盼也没有见詹老师，看来詹老师气大了连作业也不来布置了。孙嘉伟高兴地说：“YEAR!不要做数学作业了。”我和王敏洁听了火冒三丈：“如果我们没有考好，就要找到你，谁叫你在那里幸灾乐祸的。”孙嘉伟自知理亏，没了声音。

放学后，詹老师还是没有进我们教室，我和张煊陈几个一直在唉声叹气：“这可怎么办?詹老师不来上课，数学成绩铁定‘跳悬崖’!”“明天詹老师会来上课吗?”“天知道，底知道，不知道詹老师何时消气啊!”“詹老师会不会不理我们了?”好担心啊，希望每天就能看见詹老师给我们上课!

我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。

在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样貌和我交朋友，有的反而厌恶我了。

记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一齐出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”

我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自我却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。

我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因为这几天一向没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不留意踢坏了学校的花盆，被批评了……

这天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在网上登过，小朋友明白了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。

这就是我的校园生活……。

宇宙飞船穿过浩淼无垠的太空，璀璨的星河中，一颗不起眼的行星上，生长着一株沾着泪珠的玫瑰，她的脸上染着淡淡的忧伤，娇艳的花蕊不住地叹息，花香萦绕，却带着幽幽哀愁，伴着无比的眷恋。那个自己爱过的人，再也不会回来了吧，脑海中回响道，那藏在记忆深处的，依旧是那段最珍贵的时光。

玫瑰闯入了她的主人小王子的世界，这个孤独的男孩藏蕴着人类最初最纯净的心，他喜欢悠闲地坐在椅子上看着四十三次的日落，他喜欢用好奇去观赏这个世界，他的爱是最纯净的，对玫瑰有着永久的挂恋。但小王子却与玫瑰闹了别扭，离开玫瑰。带着最初始最纯净的心，小王子开始了奇妙的旅行，正如小孩子一样，当他满怀欣喜地去面对其他星球的人们时，却对那些所谓追逐梦想不断工作的大人们感到晦涩难懂，人们往往是事与愿违吧，为了所谓梦想的东西追逐，却忘记自己的那份初心，这往往就是那些不可理喻的大人的所做所为吧。

小王子到达的最后一个星球是地球，这个我们生活的地方，他在那里遇见了一只狐狸，并且在狐狸的要求下驯服了狐狸，狐狸认为被驯服之后一定会感受到快乐，也对小王子爱屋及乌，喜欢那被风拂过的麦浪。

小王子在狐狸的话中学会了爱的独一无二，于是想起了那颗行星上的玫瑰，他告诉狐狸自己必须要对爱付出责任，我想，这时狐狸心中一定会感到些许不舍与失落吧，人也往往是在不经意间伤害了他人，而他人的心绪只能由自己去承担，成为永恒不可擦去的那抹痕迹。虽然心有所伤，但狐狸仍然在分别时吧真理告诉了小王子：实质性的东西用眼睛是看不到的，必须用心去体会。

可是小王子在探求玫瑰的路上，发现自己再也不能回到那颗星球上了，他徘徊在降临于地球的地方，对那独一无二的玫瑰感到无穷无尽的思恋，他最终因为思恋而找到了毒蛇让毒蛇用毒液将自己毒死，让笨重的身体留在地球上，灵魂去寻找那玫瑰。故事的结尾是小王子无力地倒在沙漠里，无声无息，如石沉大海。

这本被誉为“成人童话”的小说叩击我那紧锁的心弦，四散的哲理蕴含其中。

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这个寒假，我只用了一天时间就把《小王子》这本书读完了。这是我读书最快的一次，因为这本书实在太好看了，我迫不及待地想马上把它读完。

《小王子》这本书是法国作家安东尼写的，这本书主要讲了：“我”是飞机驾驶员，在一次航行意外中结识了一位来自遥远星球的小王子，这位小王子看懂了“我”的一幅图，一幅以前从没有人能看懂的很久以前画的一幅蟒蛇吞食大象的图，于是我们成了好朋友。

小王子给“我”讲述了他的历险：他来到地球之前经过的星球和上面的人：第一个星球上住着一位威风凛凛的国王，他只让别人服从他的命令。第二个星球上住着一位爱慕虚荣的人，在他的眼里所有人都是他的崇拜者。

第三个星球上住着一个酒鬼，他不停的喝酒是为了忘掉羞愧。第四个星球上住着一位贪财的商人，在他眼里只有钱。第五个星球上住着一位守职的灯夫，他每天都按时的点灯、休灯。第六个星球上住着一位地理学家，他有许多探险家的星球的样子的笔记。第七个星球就是地球。小王子在地球上驯养了一只狐狸，但在临走时没有将它一起带走。”

这个故事告诉了我生命是短暂的，任何事情都又可能是短暂的，只有珍惜任何事情，就等于珍惜生命。

今年寒假，我读了《西游记》这本书。它是一篇古典神话小说，作者是明代的小说家吴承恩所写。这本书中的故事曲折精彩，让我爱不释手。这本书主要写了唐僧师徒四人去西天取经的路上历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，最后终于取得真经，修成正果的故事。

在《西游记》中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟—孙悟空。因为他会七十二变，腾云驾雾。有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩，一个筋斗能翻十万八千里。一路上他降妖除魔，立下汗马功劳。他那种不怕困难，机智勇敢的精神令我十分敬佩。所以，我很喜欢他。

猪八戒，他虽然好吃懒做，爱占小便宜，贪恋女色。他在取经的路上意志不坚定，遇到问题就嚷嚷着要散伙，而且还经常搬弄是非、耍小聪明。但他能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿，在与妖魔的斗争时，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。

沙僧，是一个忠诚老实的人。他对自己的工作尽职尽责，不会计较个人得失，也没有非分之想。无论干什么事情都任劳任怨，对师傅也很忠心。

最后就是唐僧了，他崇信佛法，心地善良。由于过于善良、盲目信任他人，有时昏庸顽固，是非不分。但他在取经的过程中从不懈怠动摇，不为财色迷惑，不为死亡屈服，凭着坚韧不拔的精神，最后取得了真经。

唐僧师徒四人的人物形象各有特点，性格各不相同，每人都有长处和短处，也正是因为他们互相帮助，取长补短，才能取得成功。这让我们明白了想要办成一件大事，必须大家齐心协力、团结一致才能成功的道理。

读完《西游记》后，我深有感触，这本书真的让我受益匪浅!

不畏义死，不荣幸生。

借白日鼠白胜在黄泥岗上所唱歌谣：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦，农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”，这首歌谣便是北宋末年佞臣当道，民不聊生社会现实的写照。

恰有些人，在风大时，表现出了逆的风骨。在灯红酒绿，纸醉金迷时，便有这么一群人，却是群星下届，不为金钱利益所动，有自己的原则与坚持，也能承担起时代的责任和担当，便是可爱的草莽英雄。

而天地英雄气，在那个不干净的世道里是容不得的，于是刺金，枷锁便是英雄豪杰独有标志。每次有人入狱，都需金钱打点，若是差拨得到好处或不得，都是不一样的面孔。在黑夜，无人识得星星几颗，而借着黑暗的隐蔽，又有多少为了金钱利益或苟且偷生，违心弃义、出卖灵魂的事情发生。金钱，多么神奇的东西，他甚至可以让正义与责任沉默。

物以类聚，人以群分，既然世间充斥嫉恶，容不得豪杰，那梁山泊便是这群豪杰壮士的阵地，一个充斥着忠义的瓦舍，一个兄弟情血浓于水的家，一个誓替天行道，暗藏救世秘诀的地方。路见不平，拔刀相助，是这群壮士的作风，生为人杰，死为鬼雄，是这群壮士的代名，哪怕是为了正义而牺牲，也在所不惜，不畏义死，不荣幸生——这样的人便是好汉，名垂青史，在历史长河留下刻骨铭心的烙印。

望当今，人人惧怕披麻救火，惹焰烧身，而都袖手旁观，却在悲剧发生后似百家争鸣，这是时代的叹息。鲁迅先生有言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”

这苍茫大地，为中国青年主沉浮，人生短暂，愿我们每个人都能增加生命的厚度与宽度，荣辱不惊，向上走，向高处走，点燃金色的火焰，排成发光的队伍，流成发光的河流，若无人识得星星，那便照亮黑夜。

此刻正是寒冬腊月，我依旧还念那美丽的春天，这正让我想到了去年的春天。 At this moment, it is the cold winter month. I still read the beautiful spring, which made me think of last spring.

有一天清晨，我一进学校，一阵花香扑鼻而来。映入眼帘的是一片花海。一个圆形花坛里有红、白、紫、粉……中间还有一就棵高大挺拔，身穿铁甲装的木棉花树。火红的木棉花花蕾高高地挂在枝头，仅有一个花骨朵羞答答地开放了。两旁还有两排“士兵”——松柏，整齐的站着，守卫着木棉花树。大门两旁有两个池塘，过完一个冬天，荷叶也睡醒了，露出嫩绿的小芽，蜻蜓总是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”可是，羞答答的荷花还在与春姑娘猫。

再走近一看，一个大大的操场印在我的眼前。那中间的草，绿的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋润下，在春雨的浇灌下，阳光的照耀下。小草探出头来，迎接春姑娘来。小鸟在柔软的草坪上休息、捕捉虫子……在这柔软的草坪上，同学们也很喜欢在上头休息，在上头玩耍，在上头翻跟斗……

还有那长长的校道，很幽静，两旁都有一排芒果树。此刻是春天，那芒果树上都结满了一小粒一小粒的、米黄色的小花。当微风轻轻地一吹，你就会沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那刚刚长出的叶子也带着那浓浓的香味。我们的同学春天时常常坐在校道旁看书，在芬芳下学习。

我们的教学楼也很美，每一层的杜鹃花都慢慢地露出它红红的面蛋儿。阳光照在那刚被水喷过的，嫩绿的叶子上。那一颗颗晶莹的的小水珠，像一颗颗星星在那儿向太阳眨眼睛。

春天的气息已经弥漫了我们的学校，那嫩绿洒满了我们的学校，花香的芬芳在同学身边围绕……真不愿意回到现实那冰冷的世界中啊。

为期七天的高一军训结束了，我并没有因为会马上看到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细的想想，在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。

记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的;我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了;而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。

在这七天中，有欢笑，有泪水;有病痛，有坚持。

印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着"热……热……";地面上连只蚂蚁也难寻--它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。

当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸;想姥姥、姥爷;想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。

军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。