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2015中学生尊老敬老的作文推荐四篇 作文怎么写(实用20篇)

读书是一件莫大的乐事,也是一种学习的过程。那么,以下是小编给大家整理收集的2015中学生尊老敬老的作文推荐四篇 作文怎么写,供大家阅读参考。

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红楼梦中学生读后感

全文共 741 字

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红楼梦》是一本封建社会生活的“百科全书”,它反映了一个旧社会大家庭从兴旺到衰败的全过程,向我们讲述了贾宝玉、林黛玉从相识到相爱到被人拆散的爱情故事。

柔情似水、泪眼朦胧、红颜命薄,乃林黛玉也。《红楼梦》这一本书中一共写了九百多个人物,而我最喜欢的,便是林黛玉。

她是一个身世坎坷、寄人篱下的女子。她六岁丧母,后又离开父亲,来到了贾府。她是一个多心小心、多愁善感的人。说她多心小心,那是因为她想的事儿要比别人多,哪怕只是一句话,一个词,也要细细地咬文嚼字一番。因此,宝玉便说她:“……那是你多心,才染出一身病来。”

但是,她又是那么倾国倾城,那么才华横溢呀!美,美在两弯似蹙非蹙笼眼眉,一双似喜非喜的含情目。才,就拿“元妃省亲”来说,她作的诗与众不同,当宝玉冥思苦想也想不出最后一首诗时,她快速地写了一首律诗,帮宝玉解围。和宝玉相互赠帕时,一口气写了三首诗。

我有时恨过曹雪芹:为什么把黛玉的生活写得那么悲凉,又为什么硬把宝、黛的爱情拆散?现在想想,才知道作者的用意。作者这样写既符合那个时代的特点,也更让我们看到了古代的人们,特别是女孩子追求自己的生活和幸福是多么的困难,让我们更真实地了解了古代的社会生活。

像黛玉这等才女,如果在今天,也许她会成为一位名扬天下的文学青年,比如会成为诗人或作家,也许她还能享受荣誉所带来的富贵、地位。但是,在旧时封建社会中,总是重男轻女,封锁了多少才女的才华!像林黛玉一样,一生只能呆在那极为渺小的大观园里,没有一点独立自主的机会。最后,随着家族的衰落而走向悲剧、走向灭亡,像一朵婀娜多姿的花,无声地开,悄悄地走……

月夜是那样的宁静,一轮新月挂在空中,没有一点儿喧闹声。而此刻的我,却心潮澎湃,我为旧时封建社会的黑暗而愤怒,为旧时封建大家庭由兴到衰而感叹。

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篇1:关于懂得了倾听中学生

全文共 679 字

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在一个万籁俱寂的夜晚,我独自躺在床上,家人们都进入梦乡,而我却久久不能入睡。 On a silent night, I lay alone on the bed, and my family entered the dreamland, but I couldnt fall asleep for a long time.

突然,一首不知名的动听的歌曲打破了夜的寂静,传人我的耳中。

这时,我又想起了白天发生的事:这天下午第二节课时,我从教室里出来,兴奋的跑向操场。此时,我真是高兴极了,因为这是一个月来的第一节体育课。可是,就在去操场的途中,路旁的车后突然出现了一个七年级的学弟。我当时蒙了,没有向旁边躲,只是努力减速,最后,摔倒了地上,被送到了医院。最后,经过医生诊断,我左锁骨骨折,而且必须做手术……

音乐渐渐进入低潮,平静的音乐渐渐变得低沉。

我不住的问自己,不住的埋怨自己——为什么我当时不躲开他?为什么我偏偏要从那条路走?为什么我要跑那么快?我以后该怎么办?我越想越害怕,越想越不敢想。

突然,歌曲转入高潮,一串激昂的音符唤醒了我低沉的心,我顿时有醍醐灌顶之感。

这时我想到了贝多芬,贝多芬可谓一生命运坎坷,两耳失聪,成为一个痛苦的孤独者。面对各种困难,他却对自己的人生充满了希望,凭借着希望所带来的动力和能量,扼住了命运的咽喉,成功地创作了享誉世界的《生命交响曲》,成为了继莫扎特之后的又一位音乐巨人,为世界音乐做出重大贡献。

再想想我自己,本来没有什么大事,却在这里难为自己,让自己发愁。

渐渐地,音乐步入尾声,我也安然地入睡了。

那夜,我在倾听中得到了希望。

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篇2:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 610 字

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【我的班主任】

老师像辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小树苗整枝、剪叶、浇水、施肥,使我们慢慢长成茁壮的小树。

在上课之前,我们都坐得端端正正,等待着他的到来。随着一阵“哒哒”声,我们都激动极了,因为他来了。他是我最喜欢的老师——周老师,我们四年级的英语老师!

周老师上课幽默风趣。你瞧,周老师一手拿着粉笔,一手拿着尺子,看着我们写作业。突然,他走到了我的同桌旁边,看到他的作业本上画了一个叉。周老师以迅雷不及掩耳之势假装朝他脸上画去,还说:“你画本子,我画你。今天,我来帮你美白。”我们听了之后哈哈大笑,而同桌急忙捂住了脸,吓了一跳!

周老师不仅幽默风趣,而且很有“责任心”。记得三年级时,我们总是分不清“on the time”和“in the

time”。周老师想了一个办法,他把鞋子踢飞,对我们说:“这是in the

time。”当时,我们的后面正好画了一棵树,所以老师才把鞋子踢飞了,鞋子正好落在“树枝”上,又像一只断翅的小鸟从天而降。从此,我们把这两个词分得清清楚楚。

周老师还有一双火眼金睛。有一次,坐在我后面的同学在开小差,被周老师发现了,他拿起一个粉笔头向他扔去。但是,粉笔头没有打中他,反而砸中我了。当时,我委屈巴巴地看着老师,不知所措。结果,老师用温柔的语气对我说:“对不起,本来想砸你后面的人,没想到一不小心砸中了你,没事吧?”我摸了摸头说:“没关系,老师。”

老师是无私的,您燃烧了自己,照亮了我们。谢谢您,周老师!

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篇3:心怀感恩中学生话题作文范本

全文共 1025 字

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或许,从小我们就没想过感恩父母。小时候,我们调皮,把父母的鞋袜藏起来;小时候,我们任性,总把父母当马骑,父母为我们做过了许多事,可我们怎么就没想过感恩呢? Perhaps, we have never thought about gratitude to our parents since we were young.When we were young, we were naughty to hide our parents shoes and socks; when we were young, we were willful, always taking our parents as horses, and our parents had done a lot of things for us, but why did we not think of gratitude?

是父母,带着我学会第一首歌;是父母,带着我走进小学宽广的教室;是父母,给我订阅书本,让我学到了许多课外知识;也是父母,让我懂得了什么叫爱。

爸爸妈妈在我伤心是安慰我;在我退步时鼓励我,在我考了第一名时,他们比我更高兴,每次父母批评我,我知道,他们是爱我的,希望我长大有出息。

爸爸妈妈的关爱有如春雨点点,无时无刻不在滋润着我;爸爸妈妈的鼓励有如丝丝清泉,分分秒秒都在激励我奋勇向前。爱,像冬日的暖阳,像沙漠中的甘泉,像寂静夜晚的小提琴曲。

时光在不停的流逝,我日渐长大,你们却逐渐苍老,直到现在我才懂得去回报你们。

这个星期奶奶生病了,爸爸妈妈星期六,星期天都要去照顾奶奶,星期五晚上,我做完了老师和自己布置得作业时已经十点了。可爸爸妈妈却一直陪在我身边,第二天,我决心帮爸爸妈妈洗一次衣服,可手一放入水中,就感到一股钻心的冰,让自己的勇气退缩了一大半。但我一想到平时父母劳累的样子,我就又充满了勇气,认真洗了起来,经过一番‘折腾’后,出现在眼前的终于是一件件洁白的衣服。我心里高兴极了。因为父母为我做了许多事,而我终于为父母做了一件有用的事了。

后来,我每当父母劳累的时候,就会帮他们做一些力所能及的事,作为我报答他们的绵薄之力,无论如何,我此生也无法报答他们对我的山岳般的爱。

是我用时光的画笔笑染了你们的白发,是我用岁月的刻刀镌刻下额头的皱纹,时光时光慢些吧,不要再让你们变老了,我愿用我一生换你们岁月长流。

在此,我用苦涩的文字来表达我对你们的爱:爸爸妈妈,我爱你们!

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篇4:描写我喜欢的春天中学生

全文共 1353 字

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你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。 You are like a girl who is in love with love, encouraging elegant Luo skirts, and sending happiness and love to the world;The earth is colorful; you are more like a holy angel, sprinkle the spring sun and rain, so that the whole world is full of youthful vitality.When the ice and snow on the earth just melted by the warm sunlight, when the severe cold of the nine was quickly driven by the gentle spring breeze, when everything had not had time to sort out and prepare, the footsteps of spring came quietly.

地上泛出的淡淡青绿色,给我们渲染出了一派浓浓的春意。枝头上抽出的新芽和嫩嫩的花蕾,它似乎在告诉我们,被寒冬久久抑压的郁闷心情,将随着春天的来临而充满浪漫和温馨。

蝶儿、蜂儿在花丛里忙碌地起舞,鸟儿在天空中自由地歌唱,勤劳的人们在希望的田野撒下欢乐的种子,校舍里也不断传来孩童们天天向上的歌声。

噢,春天!你如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。你象征着勃勃生机的生命,象征着美好的未来,象征着新的希望。于是,春天给了我们无限的思绪和梦想,盎然春色唤醒了我们沉睡的激情和新的希望。于是,春天成了一年四季的开始,又成为一年之计,一年之极。我由衷地赞美你啊,春天!我愿与你同行。我要为你歌唱!

你像情窦初开的少女,鼓动着飘逸的罗裙,把幸福和爱情送到人间;你又像温柔贤惠的母亲,用勤劳的双手,把大地装扮得五彩缤纷;你更像圣洁的天使,撒下春的阳光雨露,让整个世界充满青春的生命活力。

我知道,走进春天时的激动远远代替不了春天开始时的漫漫无语的生长。就像在春天荒凉的土地里埋下勃勃活力的种子一样,希望的果实还需要承受狂风暴雨的侵袭和夏日里骄阳的煎熬。就像枝头绽出的一抹新芽和花蕾,金色的收获注定需要一路的精心呵护和执着的生长。

一切就像刚刚睡醒过来的样子。山青起来了,水秀起来了,太阳也红起来了。春色愈来愈深,春意也愈来愈浓,空气中到处散发着新翻的泥土的气息和花儿甜润的芬芳,到处呈现出一派生机勃勃的景象。

啊,朋友!请记住:那花儿、那草儿、那绿色的禾苗儿不正是春天带给我们新的希望吗?啊,朋友!请不要在春天里做秋天的梦,也请不要为这短暂、诱人的春天而妨碍我停下追寻的脚步。当然,在这春暖花开的季节里,也有春寒料峭的时候,还是让我们一齐努力吧,让我们以沉稳、坚实的步伐与春天同行,越过炎炎酷热的夏天,用辛勤的汗水迎接收获的秋天!

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篇5:中学生读后感作文大全

全文共 1005 字

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最近,我读了一本书,是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》使我深受感动。

她,是一个可怜的小女孩,从小双目失明、双耳失聪但她却接受了生命的挑战;她,是一个顽强的小姑娘,用自己顽强的毅力与病魔作斗争,创造了一个又一个奇迹;她,就是海伦·凯勒,她用自己的智慧考上了哈佛大学,创造了十四部著作,并掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,在全世界建起了多家慈善机构。看,她虽然87年无光、无声、无语,但海伦·凯勒并不气馁,靠自己的毅力,也靠着自己的智慧,做出了困境。她说:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”这句话使我鼓舞,我想,她所做的事我们平常人也很难做到,为什么她一个聋、哑、盲的人却可以做到?这就是生命的力量;生命的奇迹;生命的所在;也是生命的一个最好的见证。

最令我感动的是海伦·凯勒那不屈向上,不在困难面前低头的勇气。他没有在病痛中抱怨上天对她的不公平,她不气馁、不低头,也不轻言放弃,最终,就是因为她的这种精神,将厄运扭转,成为奇迹!读完这本书,我不由地发出感叹:“海伦·凯勒真是太伟大了,她的不屈向上的精神值得我们学习!”我看着看着,不由得闭上了眼睛,尝试着做盲人的感受。我东撞撞,西撞撞,撞到了不少东西,我想:做盲人可真不容易啊!想到这儿,我又多了一份对海伦·凯勒的敬佩之情。这又令我想起了杏林子。她十二岁时得了一种罕见的类风湿性关节炎,但病魔没有压垮她,反而让她更加乐观地面对现实,更加珍惜生命!就像杏林子在《生命生命》一文中说的:“一定要好好珍惜生命,决不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。”的确如此,杏林子是如此,海伦·凯勒也是如此,而我们也要如此!我们的生活是那么美好,我们这些健全人没有任何理由不珍惜生命;也没有理由不好好使用它;更没有理由不让它更加光彩有力。我们要向杏林子和海伦·凯勒学习,更加珍惜生命,要活得更加光彩有力!生活中,有多少人遇到一点点困难就退缩?又有多少人碰到一点点挫折就灰心丧气?我想说:你们看看海伦·凯勒吧!她的生活是多么艰难,连走一步都要小心谨慎,却做出了一番大作为,我们的一点点困难、一点点挫折算得了什么,这根本就是一点芝麻小事而已。当我们遇到不顺心的事时,想想海伦·凯勒吧!向她学习那不懈努力。、为自己的目标努力拼搏,遇到拦路虎不能畏惧,不能退缩。要“明知山有虎偏向虎山行”的精神。

来吧,我们一起努力,像海伦·凯勒一样有勇气克服困难,乐观地面对不幸的事,一起奋斗,加油!

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篇6:中学生中考读书类作文600字以上

全文共 1000 字

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夏末的傍晚,不知名的虫儿低吟着,萤火虫在草丛中飞舞,照亮了一方土地,在不远处,飘来的花香扑入鼻内,顿时间沁人心脾,填入四肢百骸。在乡下的院子中,摆一个凉席,在上面读书,该是一件多么幸福的事情啊! In the evening of the late summer, unknown worms groaned, fireflies flying in the grass, illuminating a side of the land, not far away, the floating fragrance of floral fragranceFlutter into the nose, spleen the spleen, fill it in the limbs.In the yard in the countryside, put on a mat, and studying on it, how happy it is!

仍记得那时,来到乡下的奶奶家,奶奶便提议我们去院中铺着凉席,坐上面讲讲故事。我们坐在上面,奶奶拿着蒲扇坐在我跟前,轻轻地摇着,一下又一下,为我褪去了夏日的炎热,带来了夏末的凉爽。

奶奶没什么文化,却不知从哪里得来的这么多有趣的故事。每次她对我讲时总能把我逗乐,我也会像看戏般连连拍手称好。每当她讲完一个故事时,便会告诉我这个故事的真正意义之所在,也正是你教会了我如何为人处事,待人待事。以后,每当我去奶奶家,便争着吵着要奶奶给我讲故事,夏天我们在院中乘凉,冬天便在暖暖的火炕上,享受着读“无字之书”的幸福。

过了几年,我上了小学,认识的字逐渐多了,奶奶讲的故事已经不能满足我的求知欲望了,《伊索寓言》、《格林童话》读起来爱不释手。我常常向同学们讲解其中的奥妙,同学们总是答不出所以然。所以,每当到星期天的时候,便拿着它们向奶奶诉说,奶奶总是切中要害,对我的理解给予充分肯定,我顿时领悟到读书的幸福。

如今,人已逝去,又有谁会如此认真地倾听我讲那些有趣的故事呢?又怎会想到那读书的幸福呢?

现在捧着那充满时尚化的书里面有许多令我捧腹大笑的情节,可我始终却笑不起来,脑海中浮现着我与你共读书的情景,那快乐,那幸福感由然而生,我的眼眶中不禁布满了许多泪水。沧海桑田,世事变迁,唯独不变的便是我同你读书时的幸福!奶奶,我何时还能与你共读书?何时还会与你再次体验这读书的幸福?

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篇7:中学生给父母的一封信感恩

全文共 1599 字

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亲爱的爸爸妈妈:

人可以忘记一切,惟独不能忘本。

我是一个平凡的人,平凡的超乎平常。

生活中有很多感觉,淡淡的,幽幽的,只在不经意间给你暖暖的抚慰和滋润。譬如父亲的严厉,母亲的慈爱。似遇难的水手望见救生船,似饥渴难耐的徒徙者见到甘泉,似浪迹天涯的游子故土重归。

遨游在爱的海洋,辉煌炫目的金光,满天浓重的乌云,都不曾唤醒你爱的感官。只有当你失去了,才懂得珍惜。爱可以让你沉溺,也可以做你乘风破万里浪的动力。做一个爱海中的弄潮儿,需要一份勇气、一沱眼泪、外加一颗感恩的心。

忘记了是在什么时候,我越来越清晰的认识到父母便是抚照我生命的太阳,更是我最初的感动。

无法忘记那一幕幕足以让我记忆一生的画面,它凝聚着父亲的血,母亲的累。

无法忘记电闪雷鸣的清晨父亲飞快的骑着自行车送我上学;无法忘记父亲老茧横生的双手满怀希翼的抚慰;无法忘记烈日炎炎下父亲奔波于生计繁忙的身影;更无法忘记沧桑的岁月留给父亲额头深深的皱纹和佝偻的背影。

无法忘记车站上母亲近似唠叨的叮咛;无法忘记母亲愁容满面的表情;无法忘记挨打时母亲恨铁不成钢的眼泪;更无法忘记为生活变得呆滞的神情和残留在眼角的鱼尾纹。

时间像一个吞噬时间的恶魔,凡是任何一个有生命存在的角落,都会见到他狰狞的面孔,张大了的血盆大嘴,贪婪的吸食着凡是人所具有的美好,同时残留那永远无法抹去的印记。

我恨生活,是它夺走了父亲和儿女之间本不应该失去的亲昵;我恨时间,是它夺走了母亲曾经年轻引以为豪的容颜。

我从不幻想父亲会成为一个有钱有权的人,因为如果父爱需要这些做契约,那我永世不为人子。

爸爸,原谅我,原谅儿子的忤逆;原谅儿子不谙人世的埋怨;原谅儿子没有珍惜您父爱无私的付出和一次次为消除隔阂而付出的努力。

您可知否,爸爸,每当我看到您不自然的笑容,每当我听到您抹棱两可的关心,我的心就会有一种PH〈7的感觉。你不欠我的,您只欠您自己的。您没有保重您的身体,让它变的佝偻、病态;您没有珍惜您宝贵的年华,让它与您繁忙的脚步一起消逝在喧泄而陌生的都市。

儿行千里母担忧,我亲爱的妈妈,我何以有颜让您日思夜盼。我何以有颜面对车站上您远去的身影。

我是您不肖的儿子,您应为有我这样不肖的儿子而汗颜。

今天,回想过去,我无颜以对。

尽管父母理解我、支持我,而我迄今一切平平,生命的流程,无法逆回,我知道我欠父母的,也许只会与日俱增。才悚然惊醒,一年有消失了,我也长大了一岁,而父母又老去了一岁。

父亲很关心我,只是没有机会让他表现,而我所渴望的早已得到,只是自己没有察觉。

时间是怎么过去的?往回想时,竟然一片模糊;日子是怎么过的?竟也不那么清晰,只有每年拿着父母的血汗钱来银川上学时。

可怜天下父母心,可敬天下赤子情。小巫见大巫,何以显其诚。赤子情固然可敬,父母心又何其可怜,有哪一种付出不需要回报,有哪一种爱得不到补偿,纵观历史之长河,就只有父母之爱,也仅此而已。

乌鸟反哺,羊羔跪母。小小鸦雀、初生羔羊都懂得感恩,作为人的我们又有什么面目活着。

滴水之恩,当涌泉相报。父母的恩情,又能够用什么去回报,生命价值几何,养育之恩又价值几多。

只有载着父母的希望上路,作鹃鹏展翅高飞,扶摇而上几万里,决云气,负青天。

只有朝着父母希望的方向,作汹涌大浪里的舵手。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

只有学会感恩,用爱回报这个社会,让世界因为有爱而变的更加美丽、更加灿烂。

……

千里之外,我寄感恩与明月,让明月保留这份感激,用时间见证赤诚。

我曾经有一个梦想:

我幻想自己蜕变成一个超强的魔法导师,为父母撑起世界上最强的魔法封印,让父母生活在我生命的堡垒之中,与之俱生,与之俱灭。在有生之年,消去他们膝下无儿女的落寞,消去他们忆起往日年华的遗憾。

愿普天下的儿女携起手来为父母献上我们赤诚的爱,让我们唱响《感恩的心》,感恩父母,感恩社会,感恩祖国美好的未来。

感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己……

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20__年_月_日

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篇8:中学生观后感读后感大全

全文共 1011 字

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今年暑假,妈妈给我买了一本中国动物小说大王“沈石溪写的《被狐狸骗一次》。这本书我看了一遍又一遍,从来没有一本书像这本书这样从心灵深处打动了我。每一次看,我的泪水都在眼眶里打转。

《再被狐狸骗一次》讲了这样一个故事:作者初到西双版纳时,买了一只大公鸡,准备回家宰了吃。在路上,他碰到了一只昏倒在路边的狐狸。高兴之极,他撇下大公鸡,准备去捉狐狸。谁知,正当他向狐狸走过去的时候,意想不到的事发生了:”昏倒“在路上的狐狸忽然起来,一溜烟地转身跑走了。等作者回过神来,回头一看,另一只狐狸叼着大公鸡跑开去了。没几天,作者意外地发现了这两只狐狸的老窝。呦,还有几只小狐狸呢!只见母狐狸在洞里看护小狐狸,公狐狸在外放哨。出于报复心理,作者趁公狐不注意,悄悄地来到洞口。当里面的的母狐发现不对,大叫起来,公狐这才发觉。此时去救已经来不及了,怎么办?公狐狸故伎重演,”昏倒“在地上,可作者还会上当吗?公狐见不是办法,就用自虐来骗作者。只见公狐咬断了自己的左腿,露出了阴森森的白骨。它又一跛一跛地来到作者面前,倒在地上,用一种乞求怜悯的眼光望着,仿佛在说:”我的腿断了,可怜可怜我吧!“作者知道,这又是狐狸的苦肉计,可是他还是故意上当了——他感动了。他不想毁灭一个家庭。只见他”专注“地看着公狐,一旁母狐和小狐悄悄地转移。公狐见妻子和孩子们都安全了,嘴角弯了弯,闭上了眼睛……

读完着本书,我对狐狸的敬畏之心油然而生——好一只伟大的公狐,这是多么伟大的父爱啊!为了妻子、孩子,哪怕牺牲自己都无怨无悔。这份真情的力量是多么巨大,竟让我们人类觉得汗颜。

我想:作者后来一定是要为第一次被骗做补偿,才去报复狐狸的。这本书值得我们深思的是,大自然自诞生之日起就充满了血腥。为了生存,生命之中残酷竞争,顽强生存的精神是永不变的,正是”物竞天择,适者生存“。为了生存,任何生物都可以不择手段。然而,人类,这个仿佛主宰地球的人类却打破了这个规则。许多时候人类的所作所为不是为了生存。这里为什么要杀死狐狸?难道狐狸为了生存,偷了食物就该偿命,这是为什么?难道狐狸在使用大自然的规则时,要被属于大自然的人类所”制裁“?这难道是合情、合理、合乎道德的吗?尊重任何野生动物,就是尊重大自然的规则,也就是尊重我们人类自己……

《在被狐狸骗一次》不仅告诉了我们亲情的伟大,告诉我们真情的存在,同时,也告诉我们,任何一种生物,他们都有生存的权利,他们和人类是同一个规则下生存。

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篇9:中学生小王子阅读笔记

全文共 830 字

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这只是一段稍长些的故事,甚至单单依靠这一则历险都无法凑齐作为一本书的厚度或字数。还记得我第一次看《小王子》的时候,花了一个多星期才看完这不长的童话。那开头直到中间都没能激起我的兴趣,只是那时常听起某人说“像小王子的日落那样……”如何如何,于是便把这无趣的薄书才一直看到结尾。一本被闲置在角落的《小王子》却时常在那之后让我想起了那人说的话。

玫瑰,狐狸,飞行员,小王子,还有猴面包树和沙漠间的无名小花在我心里扎根,不知什么时候发现自己有了一本最爱的书。

“驯养”、“常规”这些朴素的字眼在其中都被予作者特别的理解。如果你不愿意被驯养,而且铁定不改,那你可以微笑着看,把它当成童话故事书,想象自己是国王。这样就请你不要寄望从它身上找到丝毫快乐的答案。如果你愿意被驯养,那么你可以躺在沙漠里看,和“被你驯养”或“驯养你的人”一起看,和它作真正的朋友,看穿箱子后面的秘密。不论一切都需要常规,而我们从其中获得报酬,“有了惦记”是其中最甜蜜的一个:一个人一旦让自己被人驯养后,就必须承担一点哭泣的风险……

“要是一个人看着一朵花,在千千万万的星群里,唯有她盛开着,只要看着星星,也会让他觉得快乐。”每每读到这一句,嘴角总是在不经意间勾起。《小王子》给了我多少似曾相识的温情,在不经意间被温暖了心房。因为想念着那世上独一无二的花朵,漫天的星光只因一朵高傲的玫瑰而闪亮。在经历无数旅行之后泪流满面:“那时的我太年轻。”于是悔恨着自己年轻的少不更事。我还想他,小王子。

不知道他在他的小星球上过得如何,他的玫瑰是不是还在等待之中亮着她天真的四颗刺。也许不知道他离开了有多久,只是在春夏秋冬之中凋零重生着不离寸步。那狐狸会不会怀念起那段日子。看见在风中舞动的片片金色麦田,于是便想起了他在风中凌乱的一头金发。聆听着风儿吹过麦田的声音,于是遂想起了小王子的笑颜。

于是遂想起了那段不长的童话,《小王子》,从相伴到相知,体味着孩童世界中的质朴与纯真,及生命中最宝贵却最易被忽略和忘记的真情……

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篇10:中学生寒假一封信

全文共 2862 字

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同学们:

快乐的寒假生活即将开始,寒假既是秋季学期的结束,却又是另一个崭新的开始。寒假时间是2018年1月26日至2018年2月25日,2月25日返校报到注册,2月26日正式开学上课。怎样过一个有意义的假期呢?在此,给同学们提出五个建议、四个要求。

寒假德育实践作业五个建议

为了陶冶情操,开阔视野,提高学生道德修养,增强参与社会生活的意识,过一个充实而有意义的寒假,特布置“践行成长梦,做一个有道德的人”为主题的寒假德育作业,要求同学们认真落实。

1、在家庭,以“孝敬从每一天做起”为主要内容,开展“孝敬长辈,学会感恩” 系列实践活动

(1)做一个快乐的“美容师”。主动分担家务,在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务,同时安排好自己的学习。

(2)做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年;电话、短拜年——打电话或自编短信拜年;登门拜年——致以长辈最美好的新春祝福。

(3)做一个快乐的“银行家”。用好压岁钱,合理支配零花钱,为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心,帮助他人,快乐自己。

2、在社会,以“爱心,从具体事做起”为主要内容,开展“传扬美德,奉献爱心”系列实践活动

(1)做一个快乐的“爱国者”。每天收听观看新闻节目,关注国际国内形势。

(2)做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人,帮助他们洗衣做饭、读书读报等,解决实际生活中的困难。做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。

(3)做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物。

(4)做一个快乐的“健身者”。刘朝辉老师向你们介绍两种简单的锻炼身体的方法,还可以邀请家人一起参与哦。

第一种是跳绳。跳绳是全身运动,人体各个器官、肌肉以及神经系统在运动中都能同时受到锻炼和发展,长期跳绳会大大增强脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时还能训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力。练习方法:可以采用单脚跳、双脚跳、两脚交换快速跳等形式,每次要坚持一至两分钟。注意一定要是快速跳,每天完成3至5组。

第二种是篮球运动。打篮球可训练全身的肌肉活动及肌肉力量,同时也能发展耐力、改善体型;训练关节的协调及敏捷度,对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育,让你长得更高。练习方式可以是运球、传球、投篮以及半场对抗赛,每次练习不少于1个小时。

3、开展创编“节日小报”活动。

假日里学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,自编自创“节日小报”;同学们制作的“节日小报”,纸张为A3大小,手写、电脑打印均可,可以是1人独立完成,也可以是2—3人合作完成,主题应符合“我们的节日(春节、元宵)”,图文并茂,并在正面署上班级、学生姓名。下学期开学时上交班主任,班级、学校择优展示。

4、开展读一本好书活动。

知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。因此希望大家假期能充分利用时间,多读好书,在知识的海洋里畅游,增长见识,开拓视野。

5、制作一张心意春节贺卡。尺寸不作统一,假期后统一上交。届时,班级、学校择优展示。

寒假四个要求

一、 安全大事,时刻牢记。

没有家长的陪同,不能独自到河边游玩,更不能在河面上溜冰;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。

二、 合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。

每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化。

三、 积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。

同学们,在学校里,你们都是好学生,放假在家,我相信你们也能做一个好孩子。平时上学,都是父母长辈照顾你们,现在放假了,你们除了休息、活动、学习外,还应该帮助父母做一些力所能及的家务事:如打扫、洗碗、收拾房间、端茶倒水等,以实际行动来孝敬父母长辈。在社会上遵守道德规范,做文明人、说文明话,行文明事。

四、 认真完成假期作业。

1、寒假乐园。

2、语文寒假作业

(1)、悦读经典。阅读(中考考纲)书目:《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》

(2)、妙笔生花。精读《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》 ,要求为两本书各写一篇读后感,每篇600字以上(均需手写)。

(3)、每日一练。购买一本与八年级下册语文书配套的正楷字帖,每天练习一课。

(4)、每日一背。背诵并默写八年级下册必背古诗文。

3、生物寒假作业:观看视频(1).“人与自然-相互依存的昆虫世界”(2).“人与自然-哺乳动物”

观看后思考并下列回答的问题:

A.“人与自然-相互依存的昆虫世界”中有哪些昆虫?它们的生殖发育过程经历哪些阶段?

B.为什么有蚂蚁居住的金合欢树比没有蚂蚁居住的金合欢长得好?

C.“人与自然-哺乳动物”中有哪些哺乳动物?生殖发育的特点有哪些?

4、地理寒假作业 (二选一 )

A.阅读《八十天环游地球》,手绘环游地球路线图

阅读《八十天环游地球》,在地图上丈量世界:一百多年前,福克先生和他仆人路路通为何能在约定的八十天内完成环游地球的创举?他们又去了哪些地方,遇到什么困难?希望你看完《环游地球八十天》不仅知道故事情节,还对世界各地的风土人情有所了解,加深对不同地点(国家、城市、海洋等)的认识。

(一) 要求:阅读《八十天环游地球》,把他们的环游路线绘制在自己手绘的世界轮廓图上

用A4或A3纸或大一点的素描画纸绘制。附加题:在空白处,对他们所到达的地方做相应的风土人情介绍和补充说明。

绘制方法和步骤:

先绘纬度:在A4纸上画出赤道、南北回归线(23°26?N 、23°26?S )、南北极圈(66°34?N 、 66°34?S)再绘制经度:0度经线、

90°E、180度经线 、90°W 然后根据经纬度定位,画出世界各洲的大致轮廓。

最后在图上相应位置描绘出福克先生他们所环游的路线,在空白处写出他们某天到达的国家或海洋或城市名称。

(二)思考题:运用所学的地理知识,解释他们为什么不是八十一天环游世界而是八十天环游世界?

B.“魅力中国”:用A4或A3纸手绘中国地图,用彩色笔表达你最感兴趣的主题,如:“舌尖上的中国”、“鲜花中国”、“五谷中国”、“名胜中国”、“旅游中国”等等

在寒假里,我们要做适当的复习,对于寒假作业,同学们最好计划一下,每天完成一些,这样既觉得轻松,又能提高复习的效果。除寒假作业外,建议同学们要多看一些有益的课外书籍,作适当的读书笔记,写适量的日记。另外,我建议同学们每天坚持收看新闻联播和选择收看一些人与自然、走近科学等科普节目,关心世界和国家大事,不断拓宽知识视野和学会做人。

最后,预祝同学们寒假愉快!新年快乐!阖家幸福!

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篇11:中学生给老师的一封信2024中考

全文共 775 字

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敬爱的老师

您好!

金秋送爽,丹桂飘香。一个收获的季节,一个感恩的季节,空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说,您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。

我们将秉承学校"崇尚科学,勇于探索,报国兴学,自强不息"的工大精神,遵循"明德,求是,拓新,笃行"的校训,自1956年建校以来,为国家,为社会培养出了许多高素质的人才,谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干,为国家建设提供了强有力的技术支撑,为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学,正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

这些成绩的取得,与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自的身影,站在三尺讲台上,滔滔不绝,引经据典,谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师,虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何"修身齐家治国平天下";难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

"未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!"老师为学生付出太多太多,而我们,只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力,在求学路上勇攀高峰,在学海里乘风破浪,努力学习专业知识,做一个对社会有用的人。

所以,在这桃红流丹的季节,在这李熟飘香的秋天,在今年的教师节来临之际,校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问,以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师:

感谢您再接再厉,永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿,用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的园丁:身体健康!工作顺利!万事如意!

此致

敬礼

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篇12:关于和谐的中学生满分

全文共 1229 字

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我还记得,我曾在电视上看过这样一则公益广告: I still remember, I have watched such a public welfare advertisement on TV:

画面上首先是一个水龙头,它正“哗哗”地向外流淌着干净而又透明的水;后来水龙头里流出的水浑浊了,水流的速度也慢了许多;紧接着,流水改成了滴水,样子十分艰难;到最后,画面上出现了一只眼睛,流出一滴眼泪,下面是一行字:“如果人类不珍惜水,最后一滴水将是自己的眼泪。”

多么形象的画面啊!可是有人却在无止境地浪费着珍贵水资源。

上一次,我随爸爸到一家洗车行洗车,那里的工作人员用水枪洗车,爸爸见了,摇了摇头,无奈地说;“唉,你们真浪费!”我听不懂,忙问爸爸:“爸爸,你说他们浪费什么呀!”“水呀,宝贵的水资源!”

得到了爸爸的答案,我便不再追问了,因为我知道水的重要性。在地球这个大水球上,海洋虽说占了71%,可人类可以利用的水只占其中的0。26%。但我的心中还是有个疑团:为什么用水枪洗车会浪费水呢?不过,看着在地上静静流淌着的水,我也不禁叹了口气。

事后,我上网查资料,发现如果使用循环式洗车装置的话,洗一辆车只需10升到15升的水,而如果使用水枪喷洗的话,则需要约1吨的水,多么惊人的差距,这些浪费的水足够可以让我用上十天半个月。

唉,不说了,像这样的事例还多得是,幸好还有些人懂得珍惜水,奶奶的邻居王伯伯就是一个“好例子”。

王伯伯和老伴每个月用的水很少,水费只是奶奶家的2/3。因为,王伯伯总是一水多用:他用掏米水洗菜,洗菜水冲厕所;用洗衣服的水拖地板……

那天,我到奶奶家玩,看见王伯伯家室外空调机下放着一个大水桶,空调水滴答滴答地往桶里掉,我很惊奇,心想:这是在干什么呀,空调水像雨水一样是未经净化处理的水,接了又有什么用呢?

我性子急,忙跑到王伯伯家里,正巧,王伯伯在院子里摆弄他养的花草,他见我来了,笑眯眯地说:“何娴啊,来,帮我看看这几株蝴蝶兰哪株更好看。”我指了指中间的那株,说:“这株。“然后又忍不住问道:“伯伯,外面接空调水干什么用呢?”“浇这些花啊!”王伯伯一边挪花盆一边说到。“可是空调水和雨水一样不太干净啊!”我疑问地说。“雨水可以浇花的呀!”王伯伯看着我说到,我听了,一拍脑袋,哎呀,我怎么就忘了这点!

王伯伯又接着说:“上星期,我看了一篇文章,文章上说,‘空调水是未经净化处理的水,可以用来浇花,但是不能饮用’那时,我突发奇想,如果我把室外的空调水积攒起来,不就正好可以用来浇我养的那些花,这样不就又可以节约下很多水吗?”说着,他自豪地笑了,我也笑着夸奖说:“伯伯,你真棒,节水的点子这么多!”

他又是呵呵一笑,说:“节约创造价值,你看现在用水这么紧张,为了让人口和水‘平均’一下,我们也应该做一点力所能及的事吧!……”

那多么朴素的话语啊,我不禁发出了感慨:要是人人都像王伯伯一样节约用水,这节约下的水该有多少呀!

那么,我们就能达成目标:人、水——和谐

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篇13:中学生下雪的日记

全文共 668 字

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雪,这可爱的小天使,不知何时,已纷纷扬扬、飘飘洒洒,悄然来到人间。带着农民的心愿,带着我们的愉悦。雪花纷纷扬扬的落下,落到了我们的脸上,我们才知道,下雪了。

这是今年的第一场雪,我已经期待很久了。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直望领口里钻。呵,真凉啊,让我想起了以前下雪的事情。

那年的冬天,下了一天一夜的雪,第二天起床看着白雪皑皑世界,就忍不住立马穿好衣服到外面去玩。一下楼就看到爸爸妈妈已经全副武装想去外面玩了,可我还是棉袄一身,这样下去玩会把自己弄得全是水,看爸爸妈妈狡猾的一笑,说:“嘿嘿,就知道你要去玩所以给你椅子上放了一件衣服你没看见吗?”我愣了一下,大声说:“你不早点说啊!等我出去堆雪人啊!”

“彭”一声,我在雪地里摔了一跤,是被爸爸的雪球打中了,心里郁闷极了:为什么我做的雪球就打不中人呢?妈妈应该站在我这一边吧!我立马还击,说:“你们两个大人好意思吗?两个大人欺负一个小孩子!至少妈妈要站在我这一边吧!”我开始使用无赖手段,非要把一个人拉过来。爸爸像一个5、6岁的小孩一样幼稚地说:“开始无赖了吧,算了妈妈给你就给你,谁怕谁啊!”夹在中间的妈妈不愿意了说:“你们父女两不考虑我的感受了吗?我要和自家女儿一队,打败你这个超级无敌大坏蛋……”

一阵笑声过后,又有一阵“枪林弹雨”,我和妈妈获胜了,爸爸又在无赖的狡辩,可我们都不听,让他一个人在自言自语。一个上午就这么愉快的过去了

回想过去的大雪天,真想堆雪人,可是今年就只能看看雪,而不能堆雪人了。

下雪了能勾起我美好的记忆,希望也可以勾起你的美好记忆。

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篇14:别样的阳光中学生主题

全文共 727 字

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为了看看阳光,我来到这个世界。

人的眼睛是一扇窗,同样的景象由不同心境的人去看,有的人看到了雅,有的人看到了俗。其实,眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光,所见之物必定会绽放光辉!

明代洪应明在《菜根谭》中写道:“岁月本长,而忙者自促,天地本宽,而鄙者自隘,风花雪月本闲,而扰攘者自冗。”是的,人生本来就是一场旅行,途中的我们会遇到各种风景。其实,我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人,心中的黑暗会侵染他的瞳仁,高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光,而唯有那些最深刻最博大的灵魂,才能充分体会到阳光的明朗与温暖。

然而,我们这个时代的苦难在于,飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师,它不仅悄悄改变了我们的容颜,也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是,人们纷纷忘记了自己最初的梦想,掩埋了自己的斗志和信仰,他们的心中再也没有了阳光,透过人生的窗口,他们满目看到的是废墟般的凄凉,他们开始抱怨社会,却忽略了,只要内心足够明亮,他们自己就可以让这个世界发光!

“即使从死亡空洞的眼穴里,我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要,一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的,就是坚守心中的阳光和温暖,用充盈的内心去迎接光明。因为,最深的幸福源自阳光的照耀,而那阳光,就出自我们内心!

或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗,可是你看,苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道,此心安处是吾乡”时,他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片,所以,他“一蓑烟雨任平生”,心安即归处。

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篇15:中学生瓦尔登湖读后感

全文共 698 字

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一百六十多年前的1845年7月4日美国独立日这天,一个哈佛大学的28岁的毕业生亨利?梭罗独自一人来到距康科德两英里的瓦尔登湖畔,搭一间小木屋,自食其力,开始了他隐居山林的简朴生活。他自己劳作耕种,不于外界发生任何关系,除了必须的劳动,他的剩余时间就用来观察自然,思考问题,分析生活,评断价值,批判习俗,探求怎样实实在在的生活,怎样体验与经历有意义的生活。两年零两个月又两天后,他回到文明世界,为我们留下了一本宁静、恬淡、充满智慧的书——《瓦尔登湖》。

选择在一个寂寞的黄昏,独自一人,翻开《瓦尔登湖》。时光如一江春水,在窗下翻书的沙沙声里流过,流入瓦尔登湖。读《瓦尔登湖》,我们可以听得见蛙声和鸟啼,看得见湖水的波纹和林中的雾霭,处处蕴含着返璞归真的美丽。他记录了观察与体验大自然的详细情况,为其赋予了通俗的哲学意义,这正是梭罗超越众人所拥有的一切所在。反观如今,充斥着追名逐利、物质要求的时代,恐怕难以找到如此沉淀,专心体味生活意义的仙露琼浆了,让人们的心灵从沉重的物质中解脱出来,回归瓦尔登湖畔那种恬淡、宁静的状态,呼吸自由的空气,体味什么是真正的生活,那些唤醒了我们沉睡的旧梦。

读罢此书,我脑海中隐隐出现了一个头戴草帽、短褐穿结、带月荷锄的人——陶潜

梭罗和元亮兄竟真有些相似,两人都因厌恶世俗的追名逐利,厌恶趋炎附势的污浊世风而隐居,都好自然、乐山水、爱流年,梭罗也曾在瓦尔登湖畔“种豆南山下”,两人唯一的不同大概就是隐居时间了,梭罗只隐了两年多,而陶渊明却是藏了半辈子。

其实不在于时间,时间只是人们想象与虚构的产物罢了。重要的是心,隐居只是一种方式,而在心中留一片“瓦尔登”才是最具意义的。

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篇16:《红楼梦》中学生读后感

全文共 1024 字

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红楼梦》是清朝著名文学家曹雪芹先生所写,《红楼梦》的基调是一个悲剧,生动的刻画了贾府从繁荣到衰败的过程,我想《红楼梦》不仅是从侧面反映了曹雪芹在生活中的真写照,而且反映了社会的现实。

《红楼梦》具有很高的文学价值,著名的红学家周汝昌先生对于中国的文学名著《红楼梦》有非常高的评价,他曾说,《红楼梦》是中华民族的一部古往今来,绝无仅有的“文化”小说。从中,就可以看出《红楼梦》的文学的造诣,其中的人物同样刻画的栩栩如生,其中王熙凤的形象给我们留下了深刻的印象。

说道王熙凤,首先给人们留下的印象就是集美丽聪明和奸诈狡猾集一身。她作为贾府的管家,地位可以说仅次于贾母之下,因此,她在贾府中有极高的威望。王熙凤可谓是把阿谀奉承,见风使舵的本事发挥到了极致。如在《红楼梦》第三回中说道荣国府收养了林黛玉,王熙凤的言行举止中,可谓是把她的本事发挥到了极致。在《红楼梦》第六十五回中提到了贾琏偷娶尤二姐东窗事发,王熙凤先是做尽了好人,然后在显示出了奸滑狡诈的本事,她打闹宁国府,状告尤二姐,最后使得尤二姐选择吞金自杀。王熙凤费尽心机苦苦的经营的贾府,目的就是想从中捞取好处,但是她殊不知,最后,她亲手经营的大厦的崩塌是由她自己所导致的,这可谓是王熙凤的悲剧。

从人物描写的角度来看王熙凤,在《红楼梦》中,对于王熙凤的描写是非常的生动的,可以说,书中对于王熙凤的人物的描写是浓墨重彩的,她出现在哪,哪里就会有热闹。在林黛玉初次见贾母时,贾母把她的外孙女搂在怀里当成心肝宝贝痛哭时,所有人都“个个敛声屏气,严肃工整”,但是,有一个人却从后院笑的出来说道“我来迟些,不曾迎接远客。”仅仅一句话就能给读者留下了非常深厚的印象。书中有很多对于王熙凤的正面的描写,字里行间可以看出王熙凤的艰险,歹毒,泼辣等人物的性格。但是,我们同样可以从侧面中看出王熙凤的性格特征,如在王熙凤的丫鬟对于王熙凤说:“心里歹毒,口里尖快”“嘴甜心哭,两面三刀”从这些话语中可以看出,王熙凤的人物性格。

王熙凤机关算尽,反算了卿卿性命。枉费了意悬悬半世心,好一似荡悠悠三世梦。王熙凤越是能干,贾府就衰败的越快。《红楼梦》是悲剧的基调,所以,从对于王熙凤这一个人物的刻画中就可以看出《红楼梦》是一部经典,王熙凤与其中任何一个人物的关系,不管是联结,或是矛盾,都反应了复杂的人际关系。

总之,《红楼梦》非常值得一看,它可以让我们走进作者的内心,体验人生的悲欢。我们一定要通过品读国学经典,从而感悟人生之道。

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篇17:中学生的寒假日记

全文共 554 字

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记得寒假的一天,我在看电视,无意间我看到一个节目很有趣。我看到别人拿着一支沾了墨的毛笔在水里写字,但是这个字却没有消失,而是在水里坚持了1分钟才慢慢地消失得无影无踪。我灵机一动,从厨房里拿了一个小盆子,在我房间的抽屉里找了一支毛笔,在书房里弄来了一小瓶墨水。

我首先往小盆子里装满水,然后慢慢地等到盆里的水平静之后,就拿着毛笔小心翼翼地在水里写了一个“大”字。我本以为自己成功了,这个字浮在了水面上,可是定神一看,我写的字就灰飞烟灭了。我又重新写了一个字,不成功,继续写,也不成功,再继续写,还不成功……

没过多久,一小瓶墨水就这样被我“消灭”了,盆里的水也变成了名副其实的墨水。我很不服气,因为尝试了那么多次,面临的结果还是失败,于是我一气之下就把毛笔往水里扔,意想不到的事情发生了——我成了一只“小斑点狗。刚刚由于扔得太重,所以“墨水”弹到了我的衣服上。本来白皑皑的衣服,霎时间变成了一见由我设计的十分有“艺术性”的衣服。我跑到了镜子前,在镜子前摆了几个十分酷的造型,我觉得当时的我很有个性,很与众不同,不想把这个“妆”卸下来。但是无奈,我这个“妆”还是被妈妈发现了,她把我从头到尾清洗了一遍,而我这个“妆”也跑到九霄云外去了。

现在,我终于知道,我童年做的那一件事我是不可能办到的,因为它在里面加了一些特技。

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篇18:2024观看开学第一课中学生作文

全文共 733 字

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今天晚上,我和爸爸、妈妈一起看了中央台播放的《开学第一课》。

节目分三个部分:第一节,有梦就有动力。第二节:有梦就要坚持。第三节:有梦就能出彩。节目一开始就请出了女航天员王亚平,讲述了她航天梦的实现历程。

其中给我印象最深刻的是王亚平,她是升上太空的又一位女英雄,实现了自己的飞天梦想。

还有一个4岁得了脑瘫的小朋友,医院已经放弃了对他的治疗,但他的妈妈坚持不放弃,付出了超乎常人的毅力,教他学习弹琴,最终孩子几乎能像正常人一样上学了。当他在现场弹出《世上只有妈妈好》的时候,我和妈妈都感动的哭了。他的妈妈太伟大了!太辛苦了!我从中也体会到了妈妈的艰辛,我以后要好好学习,不辜负老师和妈妈的期望!

片中还讲述了2008年汶川地震中失去一条腿的廖智老师,她从前是个舞蹈老师,可是,因为地震她失去了一条腿,还失去了她可爱的孩子,从此她再也不能跳舞了,而且生活都不能自理。但是她并没有放弃,为了自己的梦想,她用假肢继续练习跳舞,并坐在轮椅上学会了轮椅舞,终于实现了梦想。

节目中还介绍了很多名人明星的梦想实现历程。这些人梦想的实现都经历过坚持不懈的学习和努力的工作。一个梦想的实现过程,就是一个真实感人的故事。我感触很深,我的梦想是长大后当一名飞行员,驾驶着飞机在蓝天上翱翔。这个梦想也是我努力学习的目标。我要尽最大努力的学习,坚持不懈的学习,实现我的梦想。

通过观看《开学第一课》中的故事,我深刻体会到:面对困难不能轻易放弃。虽然假期我没学会游泳,但现在我决定通过自己的努力,克服困难,尽快学会游泳!这些故事告诉我们只要努力,什么都能成功。我的梦想有很多,服装设计师、摄影师、导演、制片人或者画家等等,一切都得靠自己的努力去实现。所以从现在开始博览群书,养成会学习、爱学习的好习惯。

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篇19:中学生暑假日记二百字

全文共 435 字

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今年暑假,我们七个大人、六个小孩一起来到了宝鸡凤县游玩。

我们去了灵官峡景区,欣赏了美丽的喷泉,在嘉陵江里顶着大太阳捉小鱼,玩得可开心了。不过,让我印象最深刻的还是漂流。本来,我们六个小孩都想漂流,可是因为有三个小朋友太小,最后决定由苏小军叔叔带着天天哥哥、琪琪姐姐和我去漂流。我们坐上了一个黄绿相间的小皮筏子,水流很缓,看起来一点都不危险。

很快,小皮筏子带着我们来到了第一个漂流点,湍急的水流翻着小小的浪花,带我们迅速的冲了过去。小皮筏子漂着漂着,它就载着我们来到了第二个漂流点,这次水流更急了,翻起的水花跳进小皮筏子里,我们的裤脚都泡在水里了。很快,我们就到了最好玩、最刺激、最可怕的第三个漂流点。

我既激动又紧张,把身子压低。琪琪姐姐把身子压得更低,这才说:“这样应该就能好一点。”于是,我也效仿着把身子压到最低,等待着小皮筏子一泻而下。随着我“啊……”的一声,小皮筏子冲下了第三个漂流点。此时的我们,全身上下都湿透了,但筏子上的四个人都笑翻了天。

大家不妨也去漂流吧!

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篇20:中学生冰雪奇缘观后感

全文共 668 字

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2月5日我去咸亨国际影城看了场电影,名叫冰雪奇缘。这是一部3D的动画片电影,故事情节很吸引人。影片主要讲了两位来自安瑞戴尔的公主。姐姐是有冰雪魔法的艾莎,妹妹是活泼开朗的安娜。小时候的一次意外,艾莎不小心用魔法伤害到了安娜的头,安娜几乎丧命,最后是矮巨魔救了安娜。但是安娜从此就没了魔法,也忘了姐姐艾莎的魔力。国王给艾莎戴了手套,以免伤害到别人,并告诉她要把自己锁在了房间里,不能让别人知道,包括安娜。她们长大后,国王和王后意外地死去,所以艾莎成了女皇。在加冕礼中,安娜认识了来自南部小岛的王子汉斯。安娜和汉斯一起找到艾莎,希望艾莎能祝福他们结婚,但艾莎拒绝了。安娜就跑过去,不小心就把艾莎的手套给抓了下来。艾莎的魔法暴露了,便逃出宫殿。这时她已不知不觉地把她的国家从夏天立刻变成了冬天。她在山中建了一座城堡,住在里面。安娜一路艰辛地找到艾莎,在路上她认识了克里斯托夫和搞笑滑稽又可爱的雪宝。走进城堡,艾莎却不小心用魔力击中了安娜的心,安娜随时都有生命危险,需要一个真爱之吻。克里斯托夫赶紧将安娜送回宫殿,请求汉斯的真爱之吻。而汉斯却不同意救安娜。安娜快坚持不住了,她浑身冰冷,手变冰了,头发变白了,蜷缩在墙角,虚弱地喊着“救命,救命”。这时雪宝来了,它领着安娜见到克里斯托夫,请他吻安娜。眼看只有几步之遥了,但安娜回头看见汉斯要杀自己的亲姐姐,结束这场寒冬时,不顾一切地跑过去挡住汉斯的刀,自己却瞬间变成冰雕。艾莎痛哭着抱住安娜,吻了她一下,安娜渐渐地化了。最后,艾莎把整个冬天又变回了夏天。

这个故事让我明白一个道理:真爱能改变一切!

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