三年级童话故事写作热门三篇 作文汇编20篇

从前，有一只神奇的鹦鹉，非常聪明，能帮助主人排忧解难。

一次，主人离家出外远游，把女儿玛利托它照顾。一天傍晚，玛利想溜出门去，鹦鹉叫住了她。因为鹦鹉知道，刚才来了个陌生人，引诱玛利到城外小山上的一座古庙去。那陌生人答应送姑娘许多珠宝。珂利轻信了他，答应去那里。鹦鹉知道那人是个骗子，想诱拐玛利。为了阻止她出外，鹦鹉说：“玛利，现在时间还早，我给你讲一个有趣的故事吧。”玛利平时很爱听故事，就坐下来听鹦鹉讲。

第一个故事。古时候，有一个农民，他在耕田的时候，拾到一块大红宝石。农民不识货，就把宝石拿到城里给首饰匠看。首饰匠告诉他，这是一块稀有的红宝石，十分珍贵。农民回家后，邻居对他说：“你知道吗！那些首饰匠会把红宝石的事传到国王耳朵里去。世上的帝王都是贪心的，他会没收你的宝石，把你抓去，加上一个罪名，关在牢狱里。”农民听了非常惊慌。他的邻居劝他将宝石献给国王，说不定还能得到重赏。农民觉得他的主意不错，决定动身上京城去。

一路上，农民结识了三个流浪汉，他们也是到京城去的。因为农民时常把红宝石偷偷拿出来观看，给这三个流浪汉知道了，他们趁农民熟睡的时候把宝石偷了去。农民醒后，发现宝石不见了，知道是流浪汉偷去的。他决定暂时不向他们索讨，到了京城再向他们算帐。因为他知道如果立刻索讨红宝石，说不定连自己的性命也保不祝农民到了京城，去见国王，他向国王报告了红宝石的事。国王派人把那三个流浪汉抓来。但是他们矢口否认，反而说农民诬告他们。国王的女儿米尔知道了这件事，请求国王让她来处理这件事。

公主叫三个流浪汉到她那里去，热情接待了他们。公主甚至说：“红宝石的事没有什么。我知道你们几个人都很聪明，我正要利用你们的智慧，来解答我要跟你们讲的故事中的问题。”流浪汉感到好奇，要求公主快讲她的故事。

公主说：大马士革有一位公主，她长得十分美丽。有一天她去王家花园游玩，看到玫瑰花盛开，非常可爱，就命婢女去采。玫瑰花丛长得很高，树枝上又长着刺，婢女没有采到，公主为了要得到花，就说：“谁能把玫瑰花给我摘来，我就满足他的任何要求。”一个年轻园丁听到了，赶紧上树采来献给公主。园丁的要求很简单，只要求公主在结婚那天晚上，穿上礼服到玫瑰花丛来见他一面。公主同意了。到了举行婚礼的哪一天，公主果然如约来了。夜色中，一只灰狼从树丛窜出，公主虽然害怕，但她哀求说：“狼啊，请不要伤害我，我因履行对园丁的诺言，必须到玫瑰花丛去。”狼听了公主的话，转身走了。公主赶紧走去，可是一个持刀的强盗拦住了她，公主又把她的话说了一遍，强盗居然也走了，没有抢她的东西。公主在玫瑰花丛会见了园叮园丁很感动，就把公主送回了王宫。

故事讲到这里，国王的女儿要求流浪汉回答：在狼、强盗、园丁中。哪一个具备高尚的精神和宽大的气度。

第一个流浪汉说：“那只狼太无能，它放过自己的猎物，可见是一个蠢货。”第二个说：“强盗不抢公主的珠宝，是最笨的强盗。”第三个说：“狼，强盗和园丁都是蠢家伙，而那个园丁最最蠢，竟然放过美丽的公主。”流浪汉的话泄露了他们心灵深处的秘密，公主一听就清楚了。国王听了公主的报告，释放了农民，还赏了他很多钱，同时下令把这三个小偷关到牢狱去。

第二个故事，是讲一个狮王，它已好几天没有猎到食物。很想吃掉受自己保护的臣子小羊。但是它又要顾全自己仁爱的面貌。

狮王想呀想，终于想出个好办法：因为小羊在它面前走路蹦蹦跳跳不自尊，而且身上居然还沾有脏东西。小羊被狮王吃掉了，它怎么也不会想到一个帝王要处置它，是什么借口都能找到的。

鹦鹉讲的故事，一个接着一个十分有趣，把美丽的玛利听得入迷了，忘记了去赴危险的约会。鹦鹉的故事一直讲到主人回家时才告结束。

春天的时候，长颈鹿想许一个愿，可惜它不会说话，于是就在一片小草的叶子上悄悄写了下来。

风来了，小草轻轻摇摆叶片，将长颈鹿的愿望抖动给风看。于是风在天上轻轻地吹啊吹，将天上的白云，一会儿拉长了，一会儿拽断了，将白云拼成了几个字。

于是，飞过天空的小鸟看见了长颈鹿的愿望。

在地上玩耍的兔子看见了长颈鹿的愿望。

在树上摘果实的猴子看见了长颈鹿的愿望。

在河里洗澡的河马看见了长颈鹿的愿望。

它们都是长颈鹿的好朋友。所以，看见长颈鹿的愿望后，它们从四面八方赶过来了，聚集在长颈鹿的身边。

河马站在长颈鹿的身边，然后猴子站到了河马的背上。再接着，兔子又跳到了猴子的肩膀上。

兔子努力伸长脖子，想要靠近长颈鹿，可是怎么办呢?还是够不着啊!

小兔子急得快要哭了，河马和猴子也皱起眉头，而长颈鹿觉得特别沮丧。

这时，小鸟来了，它抿嘴一笑，说：“你们啊，真笨。看我的!”

小鸟让长颈鹿走到一棵跟它一样高的大树旁边。小鸟站在树的枝桠上，它拍拍翅膀，让长颈鹿凑过来一点儿。接着，小鸟用它尖尖的嘴巴，轻轻地亲了长颈鹿一下。

于是，大家看到，长颈鹿笑了，虽然它不会说话，但是大家都感受到了它的开心。

你知道长颈鹿的愿望是什么吗?路边的小草，依然在晃动它青绿色的腰肢，上边写着：“我想让我的朋友们亲吻我一下。”

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

在一个王国里，生活着四个小女孩，一个叫月琴，她是四个人中最漂亮的，也是最大的，一个叫月欣，她排第二，她张的最高，第三个叫月雅，她很热情，第四个叫月玲，她是四人中最矮最丑的这一天是月琴的生日，她一共发了一百张请帖，有许多达官贵人收到了，唯独月玲没收到，她很伤心。

于是从这天起，她变得孤独了，什么宴会都不参加，更严重的是，她准备离家出走，她来到了森林，遇到了一群土匪，土匪抢走了她的全部财产，还把她抓走了，土匪住在一个洞里，这时月玲想到离家出走是错的，她一心想逃出去，她定了一个计划，在这天晚上行动，土匪们睡了，月玲悄悄地走出了洞，这时，她又在想这么黑要怎么走她想了想，用白天的记忆来走吧。

她闭上眼睛，走啊走，用了一个晚上的时间，中于走出来了他来到城外，发现，城里要找一个聪明的人，去做丫头，月玲想这是一个机会，我可以这样在这样。他来到宫殿，发现，尽然是姐姐们，月琴首先问你叫什么名字月玲回答说雅儿多少岁月雅问。十七岁月玲回答。我问你世界上第一位女国王是谁是回答正确。就这样，月玲进了宫。

[编一则童话故事小学生作文

前几天，爸爸个我买了一本书叫《格林听话》，使我很受启发。

在这本书里，最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。它主要讲的就是：小红帽的奶奶生病了，妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。在路上，一只恶狼跑过来，让小红帽在山上摘花，自己帮她送到奶奶家。小红帽答应了。狼来到小红帽的外婆家，一口吃下了外婆。当小红帽来到外婆家时，发现“外婆”的眼睛大，声音尖，嘴巴长，牙齿尖的奇怪样子。这才发现是狼。小红帽赶紧喊救命。一个猎人走了过来，用枪射了狼两下，狼死了外婆也幸存了下来。

读完以后，我深受启发：狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了，让我们懂得了，做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子，要向小红帽一样，遇到困难或危险都不退缩，而是勇敢的面对，大声呼救，这才是最好的办法。它还告诉了我们：千万不要相信陌生人的话，这样会吃亏的。

我们要向小红帽学习。

一户人家的院子里，有一只非常饥饿的猫，正好有一只老鼠出来找吃的，于是那只饥饿的猫悄悄地跟着老鼠，等待时机准备将它吃掉。

当老鼠在墙角偷吃面包残渣的时候，猫冲了出去，老鼠被吓到了，但是它无处可逃，最后被凶猛的猫给吃掉了。

突然老鼠的灵魂飞到了空中，猫趁老鼠的灵魂还没飞到天上被神仙发现时，瞬间长出翅膀，飞到空中，将老鼠的灵魂一把抓住，原来这只猫是一只恶魔猫，恶魔猫对老鼠的灵魂说：“你帮我找老鼠给我吃，我就放过你。”这只老鼠的灵魂为了能早日得到解放，就满山遍野的找老鼠，老鼠的灵魂看到老鼠时，先将它给迷惑，接着一口把它咬死，切成一块一块的肉，最后再恭恭敬敬地送到恶魔猫的嘴里，大功告成。时间一长，整个鼠界和猫界都知道了他们的残忍行径，老鼠们都称老鼠的灵魂为“恶魔鼠”，最后大家齐心协力把恶魔鼠以及强大、骄傲自满的恶魔猫给打败了。

老鼠被恶魔猫吃掉了，却为一己之私甘愿为恶魔猫做事。我们不应该为了自己而去伤害别人，更不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

上周，我跟着学校的香港游学团一起，来到“东方之珠”——香港游学。

去香港的前一天，我兴致勃勃地整理行李，一边理还一边自信地想：不就是去趟香港吗？有什么了不起的！我一定能好好地度过这一个星期！另外，我从三年级就开始尝试一个人睡觉了，怕它干什么？

在香港的第一天下午，我们参观了优才书院。我东看看，西拍拍，觉得和杭州没有什么两样。可是到了晚上情况却突然发生了改变。傍晚，张恩硕和他的妈妈带我出去玩，可玩着玩着就忘了时间，直到晚上九点多才终于吃上了热腾腾的饭。要知道，平时五点半就吃晚饭的我早就饿了！我想想：就忍忍吧，谁让香港和杭州的习惯不一样呢？谁知，接下来的事，才让人不习惯呢……

到了睡觉的时候，我走进了一个昏暗的小房间，刚刚想躺下，突然，手机响了。我一看，是外婆打来的，便接了起来。听着外婆熟悉的声音，我就想起外婆那和蔼、亲切的面容……和外婆通了电话，我躺了下去。陌生的环境，陌生的枕头，陌生的棉被，一切都是陌生的，使我心绪不宁，时时惦记着家人们……

后边的几天里，我渐渐适应了香港的环境，能好好地在香港生活了。我通过这次香港游学之旅，见识了祖国的壮丽山河，也感悟到了一个道理：一个人的生活，不一定是一帆风顺的，必定会有挫折与困难。只有战胜困难和挫折，才能飞得更高。不然你的梦想，终究会成为泡影！

呜呜清晨五点，巧克力工厂就已经在工作了！还不是为了让我们能吃到美味的巧克力。巧克力工厂可真壮观，到处都是巧克力。瞧！球形巧克力即将登场！哎呦一只球形巧克力叫道，它滚到了地上，因此被摔出了一个大包。包装箱里的心形巧克力招呼球形巧克力：兄弟！过来！干嘛呀!兄弟，我看你还是溜吧！迟早会被可恶的人类吃掉......球形巧克力听了心形巧克力的劝告，连翻了十个后空翻，离开了巧克力工厂。

它滚到了一片森林里，看到了一座小屋，便滚了进去。巧克力从门缝钻了进去。小屋可真明亮！一盏油灯照亮着整个小屋。咦？这里怎么有个巧克力？一个小女孩捡起了巧克力，把它带到一只小仓鼠前，小仓鼠立刻扑向了巧克力。巧克力见状，连忙滚下桌，逃出了小屋。

巧克力又来到了一座繁华的城市。哇！巧克力从没见过这么繁华的地方。突然，一只大脚向巧克力伸来。可巧克力还正在看美景呢！快跑！不知是谁喊了一声，但巧克力还是在发呆。快跑！这个声音又响起了，巧克力这才回过神，滚到一棵大树下。老兄，记得我吗？那个声音问。巧克力抬起头，朝着发声的方向一看，原来心形巧克力在树枝上：你怎么在这?你不是在巧克力工厂吗!我呀！正想让你带我四处转转，你就走了，我只好四处打听，才找到你！对不起！让你麻烦啦！球形巧克力惭愧地回答。

之后，他们俩四处漂泊。翻山越岭，来到了一座城市。它们正要过马路，就被清洁工人扔进了垃圾桶。一分钟。一刻钟。一小时。还是没有办法。正当心形巧克力心灰意冷的时候，球形巧克力发现了一根丢弃竹竿，它们合作把竹竿伸出垃圾桶的投入口，爬出了垃圾桶。博物馆馆长捡到了巧克力，许多的专家千里迢迢地赶来，就是为了见到这两块经历了数年的巧克力。于是，巧克力被送入了博物馆，成了名巧克力。整天自豪地高昂着头，接受人们的赞美。

[有关童话故事500字作文

在一座大山里，有一群快乐的小松鼠，其中有一只红松鼠，名字叫跳跳。

可惜，快乐的日子并不长久，另一座大山里的灰松鼠，是一群好战分子，它们没有理由的就发动了战争。红松鼠由于没有充足的准备，结果以失败告终。灰松鼠立刻占领了红松鼠的领地，还在不远的地方扎下了自己的“营盘”。

红松鼠万分的焦急，就找来红松鼠的姐妹花“大大和小小”来商议对策。大大说：“我们用石头砸，把它们砸跑？”小小愁容满面的说：”可，灰松鼠的数量太多了，砸不过来了”。不一会，只见跳跳悄悄的对大大耳语了几句。大大连连点头说：“好办法，好办法。”我们就这样准备去。

休息了一会的灰松鼠们有一次发起了进攻，它们浩浩荡荡冲向了红松鼠的“家”，它们的套路都被躲在树上的“跳跳”看得一清二楚，它急着提醒红松鼠们做好迎接的准备。可，如果说话就会被灰松鼠们发现，于是，它掏出了平时父亲送给它的牛角号，心想，反正这样的声音，也不会被灰松鼠发现。就使劲的吹了起来。“呜呜”红松鼠们被叫醒，知道灰松鼠们又来进攻了，于是，马上进入了战斗状态。准备好手中的武器：石头，树枝……灰松鼠刚刚摸进红松鼠的住宅区，一阵石头，树枝的抛砸，另灰松鼠一只只丢盔弃甲，抱头鼠窜。

灰松鼠不甘示弱，又进行了一次猛烈进攻，可每次在跳跳的组织下，一次一次都败阵而逃。不幸的是跳跳也在战斗中牺牲了。

后来，红松鼠的后代保留好牛角号，并且把它送到了军事博物馆，而跳跳的英雄事迹也被后代铭记。

榴莲与苹果的故事

从前，有一对夫妻，他们带自己的孩子去买水果。这个小孩是个可爱的小女孩，她头发长长的，扎了两个小丸子。小女孩看见了一些苹果，“妈妈！妈妈！”小女孩说“我要吃苹果！苹果！”“好，妈妈给你买。”小女孩又看见了榴莲说：“妈妈！妈妈！”小女孩又说：“我要吃榴莲。”“好！妈妈也给你买。”

回家的路上，榴莲骄傲地说：“我是水果之王，谁都没有我好吃！”苹果也骄傲的说：“就不是大吗？有什么了不起的，吃苹果可以美白，榴莲吃了又不会怎么样。”

榴莲心里很生气，见小主人把车窗打开了，心想：如果用这个好机会把苹果给扔出去，小主人肯定会说我好吃的，这样还能让这个死苹果去喂流浪狗啦，好就这样办。苹果心里也很生气，也只见小主人把车窗打开了，心想：如果用这个好机会用风把我吹到小主人的脚旁，让小主人先吃我，小主人觉得我好吃，一定会把榴莲给扔出去，好，就这样办。

一会儿就到家了。“不好，怎么就到家了。”苹果和榴莲同时说。小主人的妈妈把苹果和榴莲拎到了客厅里了。“我的宝贝女儿，你现在要吃什么？”妈妈问。这下苹果和榴莲害怕了，其实苹果和榴莲都在想：小主人别吃我，只要夸我就好了。小女孩说：“妈妈我要吃苹果萨拉和榴莲蛋糕。”妈妈把苹果一块一块切开，把榴莲果实拿出来。

苹果和榴莲终于明白了不能骄傲，需要和别人分享好处！

昨天下午，我和妈妈去了新华书店，我读了《一千零一夜》里的好几篇故事。其中一篇是《白雪公主》。

《白雪公主》这个故事大家应该都知道吧！就是在很久以前有一个国家，这个国家的王后生了一位漂亮的公主，她的皮肤像雪一样的白，乌黑的头发下面长着一双水灵灵的大眼睛，她就是“白雪公主”。过了不久，王后就去世了，国王又取了一个王后，这个王后非常狠毒。她有一面镜子，她天天问镜子世界上谁最美丽，镜子每次都说她最美丽，直到有一天，镜子回答说是白雪公主最美丽的时候，王后差点气死。于是她千方百计要害死白雪公主……最后，这个王后也没能如愿，因为白雪公主又活过来了。

这次的阅读让我真正的懂得了一个道理：善有善报，恶有恶报。故事中的白雪公主就是一个善良的人，最后她终于和王子过上了美好而又幸福的生活，而狠毒的王后却被活活的饿死了。同时这个故事也提醒我们不要轻易相信别人的话，以免给我们带来意想不到的危险。

小狗黄黄想找个工作，可他找来找去，都没找到自己满意的职业。

一天，黄黄在小路上遇见小花猫。他俩举起前爪，打了个招呼。小花猫说：“狗大哥，最近老鼠实在太猖狂了，我来不及逮，你帮个忙好吗?”

黄黄一听，很不高兴，说：“去！去！去！捉老鼠是你们猫眯的事，找我干什么！”

黄黄的弟弟黑黑在一边听到了，忙跑过来对小花猫说：“小花猫，我来帮你的忙好吗?”

黑黑鼻子尖，老远就嗅到老鼠的气味，等他侦察好敌情后，就在老鼠洞周围转来转去，大声叫着，用爪子抓抓洞口。人们看到他这样子，知道洞里有老鼠，就一下子把老鼠消灭掉了。

黑黑邀黄黄一道干，黄黄轻蔑地回答：“哼，你真是不务正业，怪不得人家说你是‘狗逮耗子多管闲事，我才不愿干这号事呢！”

小花猫一听，生气地叫了起来：“什么这号事那号事！你没听我爸爸说过？捉老鼠是我们顶重要的事！你不干拉倒！我看呀，你啥也干不好！”

晚上，马戏团在露天广场上演出，黄黄从观众腿下钻来钻去，钻进了会场。只见台上有一只狮子狗，穿白短衫、花裙子，神气极了!这只狮子狗表演了好几个节目：钻火圈，走钢丝，做算术题……台下观众一遍又一遍地鼓掌、喝彩，嗬！真够出风头的！黄黄越看越眼红。

一散场，黄黄就跑到后台去拜访狮子狗，羡慕地对狮子狗说：“你连算术都会做，真不简单！瞧！这么多人给你献花，鼓掌，多光荣呀！你能不能帮我介绍介绍，让我也当个演员？”

“我哪懂得什么算术！”狮子狗笑了，悄悄地对黄黄说：“告诉你一个秘密：那些算术题都是驯兽员阿姨算的，我不过根据她的暗号来回答，答得出，有肉骨头吃；答不出就得挨饿受罚……”

狮子狗的话还没讲完，黄黄就接着说：“哎呀！当演员也没意思！我才不高兴当演员呢！”

狮子狗不赞同他的话，反驳道：“尽管当演员不容易，可大家都喜欢看我们表演呀！我就喜欢当演员！”

第二天，黄黄在大街上遇见他的两个表哥——荷兰狗大花和小花。大家几个月不见，格外亲热。黄黄问：“好久不见啦!你们在忙些什么呢?”

大花说：“我们都当上检验员啦！我在煤气公司，小花在海关。你愿意到那儿去玩玩吗?”

于是，黄黄就跟大花、小花到了煤气公司和海关。大花在煤气公司的工作挺省力，只要用鼻子嗅嗅，看看有没有煤气的味儿，就知道煤气管是不是漏气了。小花在海关的工作也挺轻松，只要在邮件和包裹上闻闻，看看有没有特殊的气味，就知道里面有没有毒物和爆炸品了。

大花和小花向黄黄建议：“你也留在这儿当检验员吧！”

黄黄摇摇头回答；“不，你们的工作又简单又单调，我不千！”

大花和小花一听，也都生气地说：“我们挺喜欢当检验员，你总爱挑肥捡瘦，那你就走吧!”

黄黄没事干，在街上闲逛起来。他发现电线杆上贴着一张纸，上面写着：

招工启事

本队将招收10名放牧员，希望大家踊跃报名。

小狗放牧队

黄黄心想：“到草原去，一定挺有意思！”他立刻去报名，当上了牧羊狗。

白天，辽阔的草原上，羊儿们自由自在地吃着青草，牧羊狗们守护在羊群周围。有几只淘气的小羊，老是乘大家不注意偷偷地离队想溜到别的地方去。每当这时，牧羊狗们就在卷尾巴狗队长的带领下，把这些不守纪律的小羊赶回来。

夜晚，黑暗笼罩着草原，羊儿都安静地睡着了。牧羊狗又跟在卷尾巴队长后面，在附近巡逻放哨。

忽然，远处传来恶狼的嗥叫声，羊儿们被惊醒．卷尾巴狗队长立刻带着牧羊狗们向恶狼冲去。恶狼也站定身子，耸着颈毛，向狗群扑来，大家扭成一团，最后，凶狠的恶狼瞅准一个机会，摆脱狗群的包围，带着满身伤痕逃跑了。

在战斗中，黄黄受了伤，他有些后悔，说：“当牧羊狗没意思，成天跑来跑去，累得要命，还要常常跟恶狼搏斗，多危险呐！”

牧羊狗们听到了，都生气地说：“咱们狗儿可干的事情很多，除了这些工作外，还可以当猎犬、当门卫；还能当采购员，帮助主人买东西，当救护队员，救护战场上的伤员和在雪地冻僵的旅客……每样事情都很重要，可要干好并不容易，像你这样挑挑拣拣的，什么事也干不好！”

经过大家的帮助，黄黄知道自己错，不好意思地低下头，夹紧尾巴，跑到角落里去。

这时，解放军王叔叔来挑警犬，一下子看中了黄黄。他说：“这只狗年龄还小，嗅觉和听觉都很灵敏，个儿长得高大，跑得又快，好好训练，能成为一只好警犬。”

王叔叔把黄黄送进了警犬学校。

起初，黄黄以为当警犬挺威风的，谁知道当警犬也并不容易，每天要进行各种训练。在他们的课程表里，有侦察、搜索、追踪、扑咬、跳越障碍物等课目，而且这些训练十分艰苦，十分严格，学得好有奖赏，学不好就要受惩罚。

除了这些，当警犬还有一套规矩，比如有一天，黄黄跟王叔叔去散步，发现大路当中放着一大块牛肉，香喷喷的，他刚想上去吃几口，耳边就响起王叔叔的责怪声：“可耻!”原来，为了防止中毒，警犬学校规定：不是主人喂的食物，一律不准吃。刚才那块牛肉，就是叔叔故意放在路上，试试他的，黄黄馋得口水直流，可他怕犯校规，最后还是没有吃。

这一回，黄黄想起朋友们对他说的话，再也不提改行的事了。再说，他也舍不得离开主人呀!王叔叔待他那么好！亲自给他喂食，还帮他梳毛、洗澡，常常带他去散步……

黄黄终于变啦！

不久，他帮助王叔叔逮住了一个坏蛋，立了一个大功呢！

我听过的故事有很多。听爸爸讲过《三国演义》，里面的关羽很讲义气；听妈妈讲过《西游记》，里面的孙悟空会七十二变；还有同学给我讲过《水浒传》，里面的武松能打虎……

妈妈讲的故事可有趣了。今天，从早上起我就一直盼望着快点到晚上，可以听妈妈讲故事。

终于到了晚上，妈妈今天要给我讲的故事叫《塞翁失马》。战国时期有一位老爷爷叫塞翁，他非常喜欢马儿，也养了许多马……当妈妈讲到老爷爷最喜欢的小马丢了，我就着急了！好好的马，怎么会丢了呢？我为老爷爷担心，然后继续听下去。听说老爷爷的马丢了，领居们都纷纷跑来安慰他。但他却说：“没什么的，是好事还是坏事，还不一定呢！”

果然，如老爷爷所说，过了几天，老爷爷的小马不仅自己回来了，还带回来一匹身强体壮的骏马。但是老爷爷又说了那句话：“没什么的，是好事还是坏事，还不一定呢！”

果真，那天，老爷爷的儿子去给马儿们喂食，一抬头，看到那匹高大威猛的骏马，一时高兴，就跳上马背：“驾！驾！”这个速度就像一只离弦的箭飞了出去。但是一不小心，老爷爷的儿子从马背上摔了下来，断了腿。领居们都送来了药，但是老爷爷又说：“没什么的，是好事还是坏事，谁都不知道呢！”这时，我心里就有疑问了，为什么儿子的腿都断了，老爷爷还说这句话呢？

妈妈继续往下讲，我又继续听下去。老爷爷住地的不远方有一个被称作马背上的民族，他们很喜欢骑马打仗，向老爷爷这片村子下了战书，要挑战他们。老爷爷这里的青少年都参与了战斗，并全部阵亡，只有老爷爷家的儿子因为腿断了没被拉去，也躲过了这场灾难。

原来老爷爷才是最聪明的，他说的那句话原来是对的。

我喜欢听故事，听故事能增涨我们的见识，能告诉我们一些道理，还能净化我们的心灵。

木头强是一个无业游民，最近听说房价上涨，就把自己所有的积蓄都买了房子，准备卖出去大赚一笔，可人算不如天算，他没有赚到钱，现在穷得只剩下那栋房子了。

一天，木头强出门遛弯时，看见一张广告：“想赚大钱吗？想过好日子吗？快来加入‘伐木强’伐木公司吧！不仅工资高，提成高，还有年终奖哦！快快来报名吧！电话：1597XXXXXXX。”木头强一看，两眼放金光，立即拨打了电话。没几天，木头强就通过了面试，开始工作。

他来到家附近的一片森林里，突然员工对讲机中传出了老板的声音：“小木呀，今天砍一百棵树没问题吧？”“没问题，砍两百棵也没问题！”“加油干！”对讲结束后，木头强扛着大斧，找到了一棵百年古树，闻了闻，“香！”又摸了摸、敲了敲，“好树！”“木头强点了根雪茄”，大口大口地吸了起来，抽完后，他站起身来，朝掌心吐了一口唾沐，耸了耸肩，抡起大斧，砍在了古树身上，古树痛苦地惨叫起来，它的血液飞溅出来，溅到地上，溅到木头强身上。“这古树能一棵顶十棵！”木头强笑嘻嘻地说。从树上飘落下无数的叶子，在木头强眼里，那是一张又一张“毛爷爷”。

大树的惨叫招来了啄木鸟，听见大树痛苦的呻吟，心如刀绞，它仿佛看见了原来郁郁葱葱的森林变成了光秃秃的沙漠。它想阻止木头强！啄木鸟眼睛一亮，迅速地飞到木头强身上。木头强只想着：砍大树赚大钱，完全不关心停在身上的啄木鸟。啄木鸟大声指责道：“你把树砍光了，我们小动物去哪里居住啊？”“你们去哪不关我的事，我自己都快没法生活了，快走开吧，别打扰我干活！”木头强大骂一通，便接着砍树。“这根木头有只贪婪虫，我要把它啄出来！”啄木鸟边说边啄着木头强的脑袋。木头强把斧头朝啄木鸟挥去，把它赶走了。

木头强一天天地去伐木，树木已被他砍完，土地逐渐沙漠化。一天，刮起了沙尘暴，把木头强和他富裕的生活掩埋了。

只要善待森林，森林也会善待我们。人类对大自然的破坏，终有一天会报复在人类身上，所以不要为了一己私欲，破坏我们生活的环境。

瓢虫英雄

从前，在一片茂密的森林里，有一个小虫村庄。在村庄里有一只与众不同的小瓢虫，它的名字叫：风火轮。有一天，一群小虫在一起谈梦想。风火轮第一个发话了：“我长大了，要当一名大英雄！”小伙伴们哈哈大笑：“你就是个圆乎乎的小胖墩，也能成为英雄？”“就是就是，你甚至侮辱了你的名字！”……小风火轮听到这些风凉话，什么也没有说，默默的飞走了。

时间一天天过去，小风火轮废寝忘食，努力认真的学习文化知识，语言，数学，历史政治……直到学富五车；同时，他还努力认真的锻炼身体，跑步，飞翔，引体向上……累倒在地也要爬起来坚持，直到减下那可爱的小肚腩。等从瓢虫学校毕业，风火轮已经是文武双全的高材生了。风火轮依然坚持儿时的梦想，为了实现自己的梦想，他和母亲道别，并许诺一定会再完成梦想后回来。之后，他踏上了自己的寻梦之路。

风火轮离开了祖祖辈辈生活的村庄，来到一个陌生的围墙外。他挠挠头，正疑惑这是什么地方，突然，一只黝黑的蟋蟀从地下的洞口探出头来，厉声质问：“你是谁，到蟋蟀领地做什么？”风火轮不卑不亢的说：“我来自瓢虫村，名字叫风火轮，我想成为一名英雄，现在正在为实现自己的梦想，四处游历。第一次来到你们的领地，请多关照。”黝黑的蟋蟀一听，欣喜叫到：“你有这样的梦想？那么来吧，到我们的地下城看看，正好，我们遇到了大问题！”在蟋蟀的带领下，风火轮来到了蟋蟀地下城：这里有许许多多颜色各异的虫子，有的品种，他之前都没有见到过。虽然是在地下，这里的道路竟也四通八达，比他小时候玩的五子棋还要复杂。他正在心里默默惊叹，却被小蟋蟀丢垃圾入垃圾桶的声音拉回现实。他不解的问：“为什么现在做这种小事？我们不是要去做大事情的吗？”小蟋蟀说：“想成为英雄得从小事做起，当然，光做小事没有梦想也是不行的。”他忽然觉得很羞愧，于是，一路上和小蟋蟀一起帮老爷爷通下水道，帮老奶奶提菜篮……

终于到了出大问题的地方。这里的居民说总能听到奇怪的咆哮声，还有粉色的长条伸出来，把蟋蟀居民带走，被带走的蟋蟀再也没有回来过。昨天，有一只甲虫和一只蚂蚁从这里经过，同时被带走了。风火轮听后觉得事有蹊跷。于是勇敢的从伸出粉色长条的地方钻进去，他小心翼翼，一路匍匐前进……到了后面豁然开朗，却是出了地下城，面前出现一只食蚁兽！没想到食蚁兽连甲虫也吃！甚至吐出舌头向风火轮伸过来！说时迟那是快，风火轮发挥他的小而敏捷的优势，完美的避开了食蚁兽的袭击。他想：食蚁兽是很厉害，但他不灵活啊，我就不一样了，我躲到他身体上舌头伸不到的地方，看他怎么办！想到就立即行动。食蚁兽在自己身上左挠右抓，拼命的用舌头想吃了风火轮，风火轮灵活的走位，食蚁兽不仅不能伤他分毫，反而让自己的舌头打了结，这让食蚁兽非常痛苦，于是灰溜溜的离开了。

风火轮回到地下城，城里已是虫山虫海，他被围的水泄不通。“看啊，看啊，就是风火轮把怪兽赶跑了！”就这样风火轮成了虫子界有名的大英雄。

回到家乡，他兴奋的和妈妈讲述一路的奇遇。母亲激动的抱着儿子亲了又亲。“好孩子，我真为你骄傲！”在妈妈怀里，风火轮想：我有梦想，并为之付出努力，当然会实现啦！

小老虎凯迪

一天，小老虎凯迪到了上幼儿园的年纪，老虎爸爸，老虎妈妈便帮他准备好上学用的文具和中午的午餐，临走前，老虎爸爸、妈妈叮嘱道：“在学校里不可以欺负同学；不可以上课不认真听讲；不可以不听老师的话；不可以……。”还没等老虎爸妈说完，小老虎凯迪就一骨碌跑了。

“叮铃铃………”上课了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一节课大家便开始做自我介绍。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在讲台上说：“大家好，我是小老虎凯迪。”但是，一个月后小老虎和同学们熟悉起来，便开始放肆的欺负同学，

一天，小老虎凯迪忘记带文具和午餐，但他的同桌却样样都带齐了。凯迪便把同桌小羊的东西抢了过去，在上课的时候老师检查所有同学们的东西是否带齐，只有小羊没有，老师小狗问他：“小羊，你今天为什么不带文具呢？”“老师，我、我带了，但是被小老虎凯迪抢去了……”小羊呢喃道。“小老虎凯迪出来一下。”“你为什么不带文具呢？”“我、我、我忘带了。”小老虎涨红了脸。“下次一定记得要带，还有不可以抢别人的东西。”“我知道了”小老虎小声地说道。回到教室，小老虎对小羊说：“如果下次你还告状的话，我就打你！”

一天，小老虎遇到了森林里最可怕的动物——暴龙。暴龙的脾气很坏，所以大家见到了暴龙都是绕道行走的。小老虎不小心把小暴龙踩了一下，小暴龙便打了小老虎一顿，小老虎知道自己打不过他就灰溜溜的回了学校。“小羊，你说小暴龙怎么暴力，又不讲道理怪不得没朋友，对吧？”“那你有朋友吗？”小老虎听到了小羊的话，便思考了起来。

回到了家，小老虎凯迪把今天发生的事情和小羊说的话都告诉了老虎妈妈。老虎妈妈问他：“你觉得你和小暴龙一样吗？”小老虎凯迪便想通了：怪不得我平时没有朋友，原来是这么回事，以后可不能这样了。不对！没有以后。

通过这个故事我们明白了：你尊重别人，别人就会尊重你；你对别人好，别人就会对你好；你对别人不好，别人就对你不好。所以许多事都是相互的，希望别人怎么样，那你就得先对别人好。

红袋鼠和小公鸡火帽子来到丛林中，跳跳蛙匆匆忙忙跳过来，不高兴地说：“好朋友们去野营，少了青蛙怎么行？”

火帽子歪着脑袋又斜起眼睛，故意气跳跳蛙：“喔喔喔，听我说，丛林里面危险多。有大狼，有毒蛇，还有陷阱把你捉！”

看到两个小伙伴要吵起来了，红袋鼠从袋子里拿出三根棒棒糖，一人一根。 三个朋友嘴里含着糖，把糖纸穿在松树枝上，走进了丛林。

草很深，林很密，森林的小路细又细，像很少有人走过的样子。不时有一两声怪鸟的叫声，还有翅膀“扑棱棱”的扇动声。路旁的草被风吹得东倒西歪。跳跳蛙害怕了，一下跳进红袋鼠的袋子里，再也不吭声了。

火帽子胆子大，一眼瞅见路旁草丛里藏着一只大蚂蚱，就伸出脖子去叼他。

大蚂蚱一蹦好远，根本没把火帽子放在眼里。火帽子火了，钻进草丛里去追。

一来二去，三个小伙伴突然发现自己在一块草坪上，四周全是树，刚才走过的路消失得无影无踪。

火帽子在草坪上转了两圈，觉得好像周围全是路，又好像全不是路。跳跳蛙也探出脑袋东张西望。

天很蓝，云很白，风很轻，就是小路不出声……

红袋鼠拍拍脑袋想一想，说：“别急别慌，仔细找找小脚印，踩倒的野草会帮忙。”

三个小伙伴定下神来，仔细地察看野草。小公鸡终于发现了自己的脚印，一个脚印又一个脚印，哈，最后居然还捉到了大蚂蚱！

走出草坪，走上小路，天色渐渐暗下来了。这时，红袋鼠一指前面，哈！出发前丢下的花糖纸还在松树枝上一闪一闪的，像是在招手。找到了花糖纸，走出了密丛林，跳跳蛙好高兴，马上唱起一支“回家歌”：呱呱呱，想回家，想念爸爸和妈妈。爸爸和妈妈，也想跳跳蛙，呱！

火帽子不好意思地说：“喔喔喔，全怪我，林中迷了路，心里不快活。”

红袋鼠冲大伙儿一笑：“不怕迷路，就怕心急。路在我们脚下，一切全靠自己，沉着和仔细，带领我们回家去。”

红袋鼠给宝宝的话：

刚才好险啊，我们差点找不到回家的路了。正在看画报的小朋友也要注意，千万不要迷路哟。

第一，不要像我们那样，随便到陌生复杂的地方去，否则在那种地方会很容易迷路。

第二，如果迷路了，不要惊慌，要像我们一样，仔细寻找路标。在野外要找脚印，找被踩倒、碰倒的花草或在路上丢掉的东西等等；在城里，要记住标志性的建筑，如大楼、雕塑和立交桥等等。还要牢记家里的电话、爸爸妈妈的名字，懂得在必要的时候向警察叔叔求助。

在一个不为人知、属于精灵的王国里，有许多力量强大的精灵。其中，就数喜欢交结朋友的拒霜最美了。偷偷告诉你，我也和她交上了朋友。

拒霜十分漂亮。小小的嘴唇，深紫色的眼睛，头发又长又直，好似昙花一样白，身穿白色连衣裙，上面亮光闪闪，如天上的星星一样，背上长着一对五光十色的翅膀，能让她自由自在地飞行。

拒霜的属性是水，她会的魔法可多了，会变水龙、水球、水环等等。对了，就是因为拒霜有水系魔法，我才和她交上朋友的。

那是一个晚上，不巧停水了。我在房间里练钢笔字，桌上放了一盆正盛开的昙花。突然，我的钢笔写不出字来，我用力甩了记下，没想到把墨水溅了一地。正在我绝望的时候，一个银铃的声音传入了我的耳朵：“小主人，我来帮你。”我环视了一下四周，发现有一位长着翅膀，耳朵见见的小精灵。“你好！我是昙花精灵王拒霜。看上去你碰到了点麻烦事？”我点点头说：“是的，请帮我把地上的墨迹便没有，好吗？因为家里停水了，我实在没办法。”“没问题！”拒霜爽快地答应了。只见她念念有词，手中慢慢出现了一个小水球。“呼”地一下，墨迹不见了。“哇，太神奇了！”我拍着手兴奋地说，“谢谢你！”“助人乃快乐之本。”拒霜微笑着说。

分别的时候，拒霜送给我一个昙花手环。“你想见我就摇摇手念我的名字吧。”说完，她一转身就消失了。

早上，昙花谢了，但屋子里留下了淡淡的香气，那是友谊的味道。

成长就像一条河流，有时流到宽阔坦荡的地方，一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界，回环曲折······在成长中，有欢乐，有烦恼，有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中，那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话，感动于那一个微笑，感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候，身体很虚弱，常常生玻有一次，我在做作业时感到头有点晕，我也微微地意识到自己在发烧，但为了不让妈妈担心，就继续做作业，三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候，妈妈观察到我的脸色不好，身体似乎也在微微发颠，于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后，没有什么大碍，吃点退烧药就没事了。 回到家，我躺在床上休息，妈妈给我端来了开水，把退烧药放在我的手心。看着手中的药，此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药，就对我说：“你要勇敢，你要坚强，记住一句话：良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下，我把药放在了嘴里，看着妈妈那疲倦的面容，嘴中的药似乎是甜的，一直甜到心里，一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久，一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱，就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中，永远是温暖的，不管是在宽阔的 境界，还是逼狭的地方，始终如一。

哈哈，哪里来的笑声，原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀！跟我一起去看一看吧！ 一上课，老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球，我感到很奇怪，老师拿来橡皮筋干什么用呢？

游戏开始了，首先，老师叫来几位小朋友去吹气球，没有叫我，我心里有些失落，我看到他们拿起气球，放到嘴边，深深吸气，咬住气球，鼓足劲儿吹一口气，再吸、再吹，吹气球时，有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球；有的同学的脸就涨得很红，像个红苹果，气球越吹越大，最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球，我们开始玩顶气球游戏，班里热闹起来了，同学们一拥而上，争先恐后的抢着拿气球，拿到气球的同学把气球上下打量一番，然后，身子半蹲，往上一抛，气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它，对准了用头轻轻地一顶，气球就飞了上去，教室里响起了一片欢乐的笑声，五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去，可美了，有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策，小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得

童话所独有的夸张、拟人等特性，有助于孩子学习各种知识。

心理学家皮亚杰认知发展阶段理论把儿童的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。其中2—7岁的儿童正处于前运算阶段。在这一阶段，儿童思维出现片面性和我向思维。尽管他们已经能够运用符号表征事物，但只能用它从事简单的思考活动，还不能进行逻辑的推理活动。童话本身内容简单，而且具有夸张、拟人等特性，能够吸引儿童的注意力，不需要儿童进行很多的逻辑活动，正好适合这一时期儿童的思维特性。儿童的许多知识是从童话中获得的,例如他们从童话中认识自然界的特点，知道了森林中的各种动物以及他们的生活习性，知道了植物怎么样发芽，开花、结果，知道了季节的交替和风云的变化，知道了许多民族的历史和风俗习惯。

有一天，一群商人路过森林，马车跑呀跑，卷起了一阵风。

路过的小熊在他们后面捡到一张纸，那是商人们掉下来的。“跳下马……向海边跑去……”不好好学习的小熊嘟嘟嚷嚷地念着纸上的字。他挠着头想着：“马”，我知道，就住在森林旁的草原上，还很热心呢！“跳”和“跑”我也会，“海”……“海”是什么呢？

小熊去问小蝴蝶，小蝴蝶说：“海？海是个蓝色的大妖怪！会吃人的！”小蝴蝶边说边比划着。小熊想：海是个会吃人的蓝色大妖怪？

小熊去问见多识广的小乌鸦，小乌鸦说：“海？海可咸可咸了！你这个整天吃蜂蜜的家伙不会知道的！”这个“海”真的那么咸吗？小熊越来越好奇了。

小熊去问森林里最老最老的树，最老最老的树慢吞吞地说：“海？嗯……听我在海边的椰子树弟弟说，海里有很多很多可爱的小动物，人类管它们叫鱼，就是小猫爱吃的那种……”小熊赶快跑开，他可不想听最老最老的树唠叨它过去几百年的“光辉历史”昵！

小熊想：海是个会吃人的大妖怪，可咸可咸的，还有很多小猫最爱的鱼，这个海可真奇怪！

这时，小猫来找小熊，“小熊！我住在海边的叔叔约我去钓鱼，你要一起去吗？”小猫是小熊最好最好的朋友，有什么事就想叫小熊一起做。能见到梦寐以求的海，这个机会太难得了，小熊高兴地答应了。

收拾完行李，小熊在想着：“海”是他们说的那样吗？想着想着，就睡着了。

第二天早上，小熊早早地来找小猫，他们坐上和商人们一样的马车。一路上，小猫不停地说着话：“你不知道，我叔叔厉害极啦！他能钓好多鱼，家里也不缺吃的……”小熊没在意，他在想着神秘的海。

终于到了。小熊奔向海边，蓝色的大海多漂亮啊！以后再也不听小蝴蝶的话了。他又尝了一口海水，还真咸！他从马车上拿下一桶蜂蜜，倒入海里：“尝尝吧，甜的！”海里也有鱼，小猫的口水都快流到海里啦。

小熊一定不会忘记这“会吃人的大妖怪，可咸可咸的，还有很多小猫最爱的鱼”的海！

[会吃人的大妖怪童话故事作文