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三年级童话故事写作热门三篇 作文(精彩20篇)

前面所讲的三大策略都是针对托福作文具体写作过程而言,接下来要说的第四大策略主要针对考前准备,即:考前要强化。任何事物都是要在实践中得到证明的,想要写出真正的TOEFL高分作文,除了要学习领会前面的三大策略外,考前准备时还有三点需要注意以下是小编为大家收集整理的一些三年级童话故事写作热门三篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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童话故事的作文

全文共 556 字

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冬天,悄悄揭开了她那神秘的面纱。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女,时而近,时而远,始而快,时而慢。冬姐姐随风在空中翩翩起舞,她多么美丽呀!

我———片雪花。在冬姐姐的呼唤下来到了这个世界。这时,冬姐姐正在为大树伯伯穿上雪白的棉袄,我落在了一颗大树下,抬头环顾四周,田野被我的姐妹们覆盖了,远远望去好似无边无际的大海,波涛起伏,汹涌澎湃。动物们已经开始冬眠了,我正在风姐姐的怀中飞来飞去,就像一只飞舞的蝴蝶。

忽然,一个小男孩把我给捧了起来。“这是要干什么呀?”我惶恐地说。只听见那个小男孩说:“我要堆一个雪人。”“雪人,是什么呀?”“是用一片片雪花堆成的物体。”冬姐姐说。“那会不会死!”另一片雪花妹妹说。“不会,因为雪是被太阳融化的,没有太阳我们就不会死。”冬姐姐说,我们的心这才平静下来。

不一会儿,那个小男孩把我们从一片雪花摇身一变成了一个雪人。雪人纯洁、无瑕,但是我们怕晒太阳,我看到人类很开心,他为我们的搭建开心不已。我和小男孩一块唱歌,尽管他听不见我的歌声,我们从小男孩身上看到了天真和快乐。我以前一直以为只有我们雪这个家族是最快乐的,但是我知道自己错了,不是只有雪才拥有纯洁的心灵。因为他们也很快乐,过得充实。

太阳出来了,我要融化了,我告别了朋友们,我又看到一片雪花落下来,于是,又一个故事开始了·······

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篇1:枫叶变红的童话故事作文1200字

全文共 1095 字

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在很久很久以前,有一对母子住在深山里,那里长满枫树,青青翠翠了,非常秀丽。他们有一间温暖的小屋,当晓风吹进小屋时,小鸟就会来到窗前起劲地唱歌,年轻的母亲便带着孩子下地劳作,然后上山摘野果、抓野兔;当夜幕降临时,母亲便给他的孩子讲故事、唱歌谣。快乐的日子就这样一天天的过去了,孩子也慢慢长大了。

不知过了多少年,突然有一天,雷雨交加,惊走了一切飞禽走兽。孩子害怕极了,躲在母亲的怀里哭,哭累后睡着了,而母亲却一夜未眠。

第二天,风雨停歇,但太阳却恶毒的晒着。许多天过去了,依然如此。外面没有小鸟的声音,水源也干枯了,家里最后一点粮食都吃完了。看着孩子干咳着,母亲决定出去碰碰运气。孩子挣扎要跟着去,此时他眼里只有对母亲的爱。这是母亲这段日子以来多么希望的事啊,可这回她却坚决的把孩子留在家里。

外面的太阳用他火一般的阳光裹住瘦弱的母亲。放眼看去,花草死了,树也枯了。当她蹒跚的来到一棵枯树下时,枯树开口了:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一颗苹果。”母亲说:“我没有水,我给你一点血吧。”于是母亲就拿起身边的石头割破了自己的手。当她把血滴在枯树上时,树枝长出了一个苹果。她摘下苹果继续往前走。当她来到另一棵枯树,枯树开口了:“好心人,给我一点水吧,我可以个你一个兔子。”母亲说:“我没有水,我给你一点血吧。”她拿起石头有割剖了自己的手,她把血滴在枯树上时,树枝长出了嫩并吊着一只兔子。母亲把兔子兜在怀里继续往前走。当她又来到一棵枯树下时,枯树开口:“好心人,给我一点水吧,我可以给你一张虎皮。”这是母亲快不行了,但想到秋天快到了,孩子应该有一件暖和的衣服,于是便说:“我没水我给你一点水吧。”她拿起石头又割剖了自己的手。当她把血滴在枯树上时,树枝长出了嫩并挂着一张虎皮。他拿着虎皮继续往前走。当他来到一棵枯了的上时泉眼旁时,泉眼开口了:“好心人给我一点水吧,我可以给你一碗水。”当母亲再次拿起石头割破自己的手,当她把最后一滴血滴在泉眼上时,泉眼流出了水。母亲端着那碗水回去了。

当母亲把水送入孩子的口中,把食物和虎皮放在孩子身边时,对孩子说:“孩子,妈妈走了,等你穿上这件虎皮时秋天就来了,秋天来了妈妈也回来了。”孩子只知道母亲离去是没有血色,他想留住母亲却无法牵住母亲的手。就在那谈晚上,天空下起了雨,从此深山又活过来了。

日子一天天在孩子的盼望中过去。秋天终于来到了,孩子披上虎皮。母亲始终没回来,满山绿色的枫叶却在那刹那间变成了红色,随着风一片片飘落到孩子身边。孩子的眼泪一颗一颗往下掉,持久的,没有声音 ……

从此,枫叶便成了红色。

这就是秋,这就是秋的美丽故事

[枫叶变红的童话故事作文1200字

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篇2:有关文具和小主人_三年级童话作文

全文共 465 字

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从前,有四个很要好的兄弟,分别是:铅笔、尺子、橡皮擦和文具盒。它们原本是干净的,漂亮的,但是自从有个小主人买了他们之后,就变得不干净了。

小主人是一个不爱干净的家伙,回到家之后,袜子满天飞,每次用完文具后就随地乱放,就完事了。

所以上课的时候总找不到文具。

有一天,铅笔说:这样的生活,我厌烦了,大家可不可以想出一个办法能让主人认识到我们的珍贵呢?

其他三个文具异口同声地说:没错,我们一定要让主人看看我们的本事。

文具盒说:要不,我们就不要给小主人使用吧,好不好呢?

三个文具连忙夸文具盒真聪明。

这天,小主人要用铅笔写作业,那铅笔就使足了劲反抗,不愿意好好写字。

主人一想,还是先不要写语文作业,先写数学好了。

可是,小主人做连线题要用尺子,可是尺子也不让主人使用,连线连得歪歪扭扭。

主人没完成好作业,明天一定会受批评的。

这时,尺子跳了出来,告诉主人的缺点,主人听了十分后悔。

从此之后,小主人变得爱干净,爱整理,文具们也十分乐意帮助小主人完成学业。

我们一定要爱护我们的文具,我们都做个爱干净、爱整理的好孩子吧!

[有关文具和小主人_三年级童话作文

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篇3:小学生四年级童话故事

全文共 468 字

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从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!

后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”

乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?

“就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”

“对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”

“要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”

乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……

后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。

魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”

乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。

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篇4:如何写好童话故事

全文共 2224 字

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一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?

商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!

山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??

我的发现:

1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,

4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄

傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。

听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成

二、立意构思,我说说。

加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?

题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。

题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。

题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文,我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)

写时提示:

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?

◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?

童话故事对孩子心理发展的意义

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篇5:成长的故事小学三年级作文600字

全文共 711 字

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在我成长的记忆中,有快乐的时刻,也有危险的时候。

记得在几年前的一天,我在回家的路上走着。突然,看见一只很可爱的小狗,独自一个在路边跑,旁边没有它妈妈,也没有主人。只见小狗瘦弱得很,没有精神,看来很饿,一路在找寻吃的。它可能是被谁家遗弃了,或者干脆就没有主人,没有家,在流浪。我看它太可怜了,就萌发了想养它的念头,因为它太可怜了。可是,我又一想:我家里已经有了一只小狗,咋办?我犹豫着,我想我不能再养它了,即使我把它抱回家,爸爸妈妈也肯定不会同意我再养的,我很为难。我想:即使我不能养它,我也应该给它点帮助啊!于是,我拿出了自己身上仅有的一元钱买了三个馒头扔给小狗吃。小狗吃了一个馒头后,喂第二个就不吃了。或许是吃饱了吧!只见它摇着尾巴跑啦。此时,我心里很高兴,因为我帮助了一个可爱的小生命。

这是我很小的时候对一个小动物做的好事,我一直记着。

人的一生中有时还会发生一些危险的事,我曾经就有。

记得那是一次游泳的时候发生的事。那天,我和妈妈等好多人一起去游泳,我们在一条河里游泳,边游边抓海螺。突然,起风了,一个不小的水浪向我扑来,就像马上要吞噬了我似的,我赶紧站在一块石头上,可是,我又被滑倒了,原来那块石头上长满了一种很滑的青苔,正是因为有青苔,我才被滑倒了,幸亏我是倒在了水里,如果当时是摔倒在石头上,那后果将是严重的,弄不好头会比磕成重伤。

经过这次事后,我想,人的一生中,有时候可能会发生一些预想不到的很害怕的事情,常常需要人们多加小心。

一路成长,一路记忆。现在,我也渐渐明白了许多人生中会有许多快乐的时光,有被人帮助和帮助别人的,也有一些危险的时刻,或者有惊无险的事情发生。愿每个人成长的道路上都能一帆风顺,平平安安。

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篇6:总结故乡的写作方法三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

全文共 516 字

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三年级下册第二单元作文:五年后的家乡

五年后,你再来我的家乡看看吧。小区周围不停冒黑烟的烟囱不见了,取而代之的是一个个可爱的卡通人物,变换着不同萌萌哒的姿势欢迎你。也许你会问:那废气哪儿去了?你看高空中,那一座座彩虹桥,就是废气处理器的功劳。

我带你到楼前的小河走走吧。你不要用手捂着鼻子,先前的恶臭黑水已经处理了;你仔细闻闻,迎面扑来的是河边花草树木的幽香,再看那小河里,泛白的死鱼和乌七八糟的水草都不见了。在清清的水面上游荡的是一只只漂亮的小水鸭。突然扑通一声响,你不要害怕,那是鲤鱼在河中撒欢儿呢。河边一群群的鱼儿在和小虾嬉戏,人们悠闲地坐在河边钓鱼,下棋,聊天……

那边有社区学校和游乐园,小孩子们放学后都在里面玩乐,有专门的机器人保姆看护着他们。他们放学、放假后可以尽情地在那里玩,不再被锁在家中学习,或者送进特长班。那里是孩子们的天堂,家长可以无忧无虑地去上班,不再担心孩子从楼上掉下来或者奔波在各个补习班中。

看那宽阔的马路上,再看不到冒着尾气的汽车,它们哪 里去了呢?都走地下通道了。上班族骑着自行车出行,既环保还锻炼身体。不再把宽阔的马路挤成麻花了。

我的家乡一天一个样的变化着,五年后会更加美好,人们正在朝着那个方向努力。

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篇7:成长的故事小学三年级优秀作文

全文共 626 字

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成长的青春期是一曲美妙动听的乐曲,成长的青春期是一幅多色斑斓的画卷……在这些画卷中,不乏也有一些错事、傻事,我的人生中就有过这样的事。

记得那是两年前的一天,那一天特别热,太阳像个大火球,火辣辣地炙烤着大地。我觉得天气太热了,就和同学们一起去小商店里买冰棍儿。

小商店的老板是个满头白发的老头儿,平时总是笑眯眯的,看起来很慈祥。那天,同学们都争先恐后的拿着钱买冰棍儿。不一会儿,同学们都买上冰棍走光了。看着同学们一个个吃着冰棍儿,我非常想吃,可我兜里没有一分钱,怎么办?我稍微犹豫了一下,便仗着胆子,对小商店的老板说:“老爷爷,我已给了你钱,我的冰棍呢?”老板大概也因为人多,记不清谁给过钱,谁没给过钱,听了我的话,慈祥地说:“小朋友,我忘了,给,给你的冰棍儿。”我拿着冰棍儿,开开心心地回家了。

晚上,我坐在沙发上,看着我最喜欢的关于诚信的书,心里很高兴。忽然,书中的一句关于做人要诚信的话让我一时语塞。

我想:今天下午骗了小商店的老爷爷,骗了他一根冰棍儿,难道冰棍比诚信更重要吗?冰棍儿可以用钱买到,可是诚信却用钱买不到。在经过了一阵激烈的思想斗争之后,我决定把钱补给小商店的老爷爷。

我来到小商店,我惭愧地对老爷爷说:“老爷爷,我昨天骗了你一支冰棍儿,对不起!”老爷爷听了我说明情况后,说:“唉!就一支冰棍么,那支冰棍儿,我就送给你啦!”老爷爷微笑着说着,没有收钱。

现在,我渐渐懂得了诚实的重要性,一个不诚实的人,就会没有人和他交往,他的将来也会一事无成。

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篇8:自编童话故事作文

全文共 527 字

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荤菜和素菜

从前,有一个幸福而又美满的家庭。早晨,这家的妈妈从菜市场买了一些荤菜和素菜。荤菜有鱼、鸡肉、牛肉等,素菜有白菜、萝卜、南瓜等。妈妈买荤菜和素菜一起买回了家。

到家了,妈妈把它们放在桌子上。刚到家荤菜就骄傲地说:“哼,我这么高贵的菜怎么可以和你这低族呆在一起?”“你才低族呢!"素菜说,“我才是最高贵的!”荤菜听到后气冲冲地说:“你有什么本领可以让小女主人开心呢?”素菜信心满满地说:“哼,我的青菜可以让小女主人变聪明,我的青菜还可以让皮肤变得更白,更漂亮。“你这荤菜”素菜说,“小女主人吃了你只会变胖吃我却能减肥”荤菜听到气到脸都红了,然后荤菜就飞快地向素菜眼晴打了一拳,打出了个黑眼圈。

接着,它们就打起架来了,小女主人看到了说:“素菜荤菜你们为什么打架?”“它打我”素菜说,“它骂我”荤菜说。然后小女主人就说:“你们要团结友爱!”它们都说:“不。”

然后小女主人就叫素菜里面的葱出来,在叫荤菜里面的鱼出来一起炒。它们两都好奇小主人要干什么。小女主人说:“过一会儿,你们就知道了。”然后小女主人就叫小主人的妈妈把它们一起炒。

不过一会儿一道香香的菜就好了。小女主人请荤菜和素菜一起品尝一下这道菜。“太好吃了”它们两说。

荤菜和素菜终于明白了要团结友爱!

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篇9:三年级续写故事同学给李晓明过生日

全文共 662 字

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“铃……”下课了,欢乐的课间十分钟来了!老师前脚刚迈出教室,下一秒教室就乐翻了天。几个要好的同学都围在小红和小刚的桌子旁,你一言,我一语地讨论起自己的生日。小红喜上眉梢地说:“我上个星期过九岁生日,我妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”紧接着,小刚拍拍胸脯骄傲地说:“我也刚过九岁生日,生日是我们全家人一起过的。”

坐在旁边的李晓明听见了,忧郁地望着窗外默默地想:我也快过生日了,可爸爸妈妈还在外地工作……他越想越伤心,难过地趴在了桌子上,细心的小刚和小红发现了闷闷不乐的李小明,便召集了几个要好的同学,打算给李晓明一个生日惊喜。

到了生日那天,李晓明垂头丧气地来到学校,沉重的步伐好像脚上被绑了千斤重的铁锭,走也走不动。但是,这时风轻轻地吹过李晓明的脸颊,好像在抚摸她的脸,安慰他不要伤心。一片精致的树叶落下来,好像是大树妈妈送给他的生日礼物。

走着,走着到了教室,李晓明十分惊讶!心想:教室里怎么空无一人,一片漆黑,难道是我来的最早吗?他一打开灯,发现了教室顶部挂满了色彩缤纷的彩带,墙上面贴满了五颜六色的气球,黑板上还写着:祝李晓明生日快乐!紧接着,只听“嘭”的一声礼炮响起,同学们从后门纷纷走了进来。只见,小红捧着一个又大又香的蛋糕,同学们还齐声说:“祝李晓明生日快乐!”小明感动地流下了晶莹的泪珠。同学们把李晓明带到教室中间,关了灯,点上蜡烛,摇曳的烛光映出大家灿烂的脸庞,李晓明也许下了美好的愿望。

正吃着美味的蛋糕时,突然传来了劲爆的音乐,大家手舞足蹈,沉浸在欢乐的气氛中。李晓明看着这欢乐的派对,脸上露出了幸福的笑容。

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篇10:蜗牛快递公司童话故事

全文共 615 字

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随着互联网时代的到来,“互联网+”派生出的各类公司如雨后春笋般涌现。小蜗牛也不甘落后,这不,它开了家快递公司。

开业的那天,消息一传开,整个森林都炸锅了,速度不是蜗牛的强项,蜗牛居然能开快递公司,动物们都感到非常好奇。

小猴子试探性的来到小蜗牛的快递公司寄信。小猴子谨慎地对小蜗牛老板说:“蜗牛老板啊,我有一封非常重要的信,要寄给我远方的亲戚大猩猩,信里有急事告诉他,你可要快点啊!”“好的,我一定会马上送到大猩猩先生手里的。”叮嘱再三,小猴子带着忐忑和期待的心情就回去了。

第二天,小蜗牛背上快递袋,火急火燎的赶向大猩猩先生的家。可才刚爬出100米,就下起了大雨,小蜗牛只好躲进了壳里。

两个月后,小蜗牛终于爬到了大猩猩的家。小蜗牛轻轻的敲了敲大猩猩家的大门,过了一会儿,小蜗牛听到了咚咚咚的走路声,一只大猩猩走了出来,接过了信,打开看了看,顿时蒙了,因为信是这样的。

大猩猩:

你好。

……

小猴子

2018年12月31日

愣了片刻,大猩猩这才回过神来,喵了一眼日历,顿时火冒三丈,怒气冲冲的对小蜗牛大声呵斥“你这个破蜗牛,小猴子家到我这儿只有5千米,你竟然花了两个月!呀呀呀呀!气死我了,我要去告你!呀呀呀呀!”

狮子大王马上派人去查,发现是小蜗牛一人身担所有项目。狮子大王就建议小蜗牛招几个跑得快的小动物来帮忙送快递。小蜗牛听取了狮子大王的建议,就写了张牌子,刚拿出去的那一瞬间,电光石火,许多动物都冲了过来。

现在,小蜗牛的快递公司生意很兴隆。

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篇11:四年级童话作文100字小学作文:童话故事作文100字

全文共 557 字

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在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔??动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。

一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。而,这个男人边砍边心里甜甜地想着:“啊,这下可好了,要发达财了喔!树木们啊,你们真是我的摇钱树啊!”

突然,一只忍无可忍的啄木鸟,冲到那个男人的肩上,极其愤怒地狠狠地啄了下他那像木头般的愚蠢的脑袋,说:“这根木头里一定有虫!”

看了这个故事,我呼吁:“人类啊!醒悟吧!不要再被金钱蒙混了双眼,不要再乱砍滥伐,不要再继续那贪婪的行为了!人类啊!善待地球就是善待自己,停止砍伐吧!如果在这样,长期以来,我们人类也就会受到灾难,惩罚的啊!人类啊!行动起来吧,一起来保护环境,珍惜资源,珍惜身边的点点滴滴!早一点保护环境,多一份身命保证!”

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篇12:自编童话故事500字

全文共 505 字

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好心的榴莲

榴莲身上长满了刺,大家都不喜欢它,闻到它的臭味都想吐,都离得它远远的。但是,榴莲很乐于助人,比如苹果和香蕉吵架,它会用它的刺把它们分开,说:“你们有话好好说呗,干嘛要吵架?”说完,苹果和香蕉又和好了。

有一天,天气晴朗,榴莲正在路上走的时候,突然,有一个声音从不远处传来,榴莲过去看一眼,原来是小兔在大声喊:“救命啊,救命啊!”它被大灰狼追着呢!榴莲心里想:“如果不去救小兔子,可爱的小兔子就会被吃掉的,我得去救它!”榴莲对大灰狼说:“放开小兔子,不然我就扎得你满身孔。”大灰狼听了,大笑起来,指着榴莲笑说:“你这个臭榴莲,你是打不过我的!”榴莲说:“好!是你逼我的,让你看看我的厉害!”榴莲冲过去,一下把大灰狼身上扎得满身洞,大灰狼灰溜溜地逃跑了。

小兔子说:“谢谢你,榴莲,虽然你长得不好看,却有一颗善良的心。”小兔子很感谢榴莲。榴莲说:“不用谢,你有困难,我来帮助你是应该的。”

不久,这件事传遍了整片森林,榴莲成了水果明星,也成了水果之王。榴莲也很开心,决定继续加油,帮助更多的人。鸟儿给它取一句话:“闻起来臭,吃起来甜。”榴莲也就这样出名了。很多水果都像记者一样采访它。

帮助别人是一件快乐的事情。

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篇13:三年级成语故事

全文共 425 字

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有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透但是气来。到了中午时分,士兵的衣服都湿透了,行军的速度也慢下来,有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。但是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎样能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近可有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说,“不行,时光来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他明白此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我明白前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。

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篇14:自编童话故事400字

全文共 439 字

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泡泡历险

“大大小小半空飘,数数颜色真不少 ,姿态万千好漂亮,伸手一接不见了。”你猜出是什么了吗?没错,就是泡泡。

吹泡泡可有趣了。我先拧开瓶盖,接着用吹管蘸了蘸泡泡水,然后鼓起小嘴巴一吹,泡泡争先恐后地出来了。五光十色的泡泡飞了出来,有的像一串串鲜嫩水灵的葡萄,真想吃上一颗;有的像一个圆圆的足球,真想踢上一脚;还有的像一颗晶莹剔透的水晶球,漂亮极了,真想拿来玩一玩。

一个个绚丽多彩的泡泡飘出教室,开始了自己的冒险之旅。它飘呀飘,飘到了马路中间,一辆车飞快地向它冲来,泡泡一转身躲到人行道;飘呀飘,飘到了田野里,听到蟋蟀在唱歌,它对蟋蟀说:“你能教我唱歌吗?”蟋蟀答应了,很快,它们俩成为了好朋友;泡泡又飘呀飘,飘到了森林里,泡泡看到小动物们在玩耍,它走近说:“我能和你们做朋友吗?”小动物们七嘴八舌地说:“你是什么动物?我们怎么没见过。”突然,一只鸟飞了过来用嘴一啄,把泡泡扎破了,泡泡伤心地流下了眼泪,结束了它的冒险之旅。

如果我是泡泡多好啊,我一定要飞到更美丽的地方去看一看。

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篇15:自编童话故事作文500字

全文共 454 字

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《森林里来了一只小猪》

有一天,森林里来了一只小猪。

小猪胖胖的,粉粉的。

这天,小猪从它的窝里出来,向森林深处出发。

小猪之前一直生活在森林外的猎人家里,有一天听到他们在讨论一只超级凶猛的动物,不由得有些好奇。

于是,它偷偷跑了出来。

它一定要去见识见识那只凶猛的动物!

庞大的身体,锋利的爪子,尖尖的牙齿……

走在森林,它遇到了很多动物。

松鼠,兔子,猴子,乌鸦,麻雀,蛇,老鼠……

却偏偏没有见到它想要见的……

小猪很失望,但它没有放弃!

天色已黑,它回到了自己的小屋。

它突然很想念猎人家的食物,因为之前都有人喂,它一下子没习惯就忘了。

饿着饿着,小猪便睡着了。

次日。

小猪醒了,然而太阳都要晒到屁股了~

小猪继续寻找,不过,这次它求救了昨天遇到的动物们。

第一个遇到的是小兔。

小兔抱着一根胡萝卜一蹦一蹦的,见到小猪,热情的打了声招呼:“早上好小猪。”

“小兔早上好!”小猪热情回复。

“小兔,我想问一下,你知不知道什么动物,有着庞大的身体,锋利的爪子,尖尖的牙齿……”

小兔惊讶的连萝卜都掉了。

“我,我什么都不知道!”

小兔捡起萝卜,跑了。

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篇16:科拉鱼童话故事

全文共 1410 字

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从前,在墨西拿港有母子二人。儿子名叫科拉,他不论昼夜,总爱泡在海里。他的母亲常站在岸上喊:“科拉,喂,科拉,快上来吧,你干什么,难道你是鱼?”

可是科拉不听话,还是天天游泳,而且越游越远,尽管妈妈喊哑了嗓子,科拉全然不顾。有一天,妈妈又来找儿子,“科拉,你为什么不听妈妈的话?”她诅咒说:“你要不回来,不如变成一条鱼!”

恰巧,那天上帝听到了她的诅咒,结果这句咒浯马上应验了:科拉变成了半人半鱼的怪物,他的脚像鸭子一样长了蹼,喉咙像青蛙的喉咙一样粗。从此,科拉再也上不了岸了,母亲伤心极厂,不久就去世了。

墨西拿附近的海里有一个半鱼半人的怪物,这消息传到了国王耳朵里。他命令水手们,不论谁遇到科拉时都要告诉他,说这个城邦的国王要召见他。有一天。一个水手驾船出海。看见科拉在近处游过去,他说:“科拉!墨西拿国王想召见你!”

于是,科拉鱼向王宫游去。

国王看见科拉来了,喜出望外,高兴地说:“科拉鱼,你是个游泳高手,我想让你在西西里岛周围游一圈,看看哪里的水最深,看看海底里有什么东西,回来告诉我。”

科拉鱼照国王的命令沿着西西里岛海岸游了一圈。回来禀告国王,说在海底看见有山脉、峡谷、岩洞和各种各样的鱼;他说当游过灯塔的时候特别可怕,因为他在那里看不到海底。

国王又说:“那么,墨西拿的地基怎么样?你下去看看它用什么支撑着?”

科拉一头扎进海里,在水下整整待了一天,他回来对国王说:“墨西拿是建在一块巨大的岩石上面,岩石下面由三根圆柱支撑着,其中一根完好无损。第二根已裂了,第三根已经断了。

“噢,墨西拿,墨西拿。

有朝一日你将衰微!”

国王大吃一惊。他决定带着科拉鱼到那不勒斯港看看海底火山。科拉下去后回来报告说,他先发现了凉水,后来又发现了热水,有些地方,还涌出一股股甜水。国王不相信,科拉就要了两只瓶子,下海去装回一瓶热水和一瓶甜水。

可是,灯塔下的海深不可测,国王对此很是担心,就带着科拉鱼回到墨西拿。对他说:“科拉,你一定要告诉我灯塔那里的水大约有多深。”

科拉跳下水,在海里待了整整两天,回来对国王说:他仍然没能看到海底,因为从一块巨大的岩石下面冒出的一股烟柱,把海水搅浑了,看不清楚海底的究竟。

国王听完后,再也抑制不住好奇的心情,说:“从灯塔的顶部跳下水去。”

灯塔矗立在海岬角的最尖端,自古以来只有一个看守住在灯塔里,他用号角和升旗的办法警告过往的船只注意水流。科拉就从了望台上跳下水去。国王等了一天、两天,直到第三天,还不见科拉钻出水面。国王正在着急,突然看见面无血色的科拉钻了出来。

“科拉,怎么回事?”国王焦急地问。

”我险些被吓死。”科拉解释说,“我看见一条大鱼,它的嘴可容纳一艘大船。不是有三根大圆柱支撑着墨西拿吗?我就藏在其中一根后面,才没被吞到大鱼的肚里,好险呀!”

国王听得目瞪口呆,可是他还想弄清这海水到底有多深。科拉惊慌地说:“陛下。我不愿再去了,我怕极了。”

国王说服不了科拉,就把自己头上的那顶镶满闪亮钻石的王冠摘下来扔到海里。“科拉,去追王冠!”

“陛下,你把王冠扔下水里干什么?”

“这是世界上独一无二的王冠,科拉,我命令你把它拿回来!”

科拉回答说:“陛下,如果你命令我,我不得不去,但我预感我再也回不来了,请陛下给我一把豆籽,如果我能活着回来,就还能见到陛下,如果我回不来了,您就会看见豆籽浮在水面上。”

国王让手下人给了科拉豆籽。科拉就潜入了水中。

国王等啊,等啊,不知等了多久,豆籽漂浮到水面,而科拉鱼再也没有回来。

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篇17:小学二年级哲理童话故事

全文共 640 字

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(一)

蚌妈妈觉得身体很不舒服,便去找蟹医生检查身体。蟹医生仔细检查后,郑重地告诉蚌妈妈,说她体内有个肿瘤,而且是个恶性肿瘤。

一段时间后,蚌妈妈竟产下一颗闪亮的珍珠,便不解地去问蟹医生。对于蚌妈妈体内的肿瘤是如何变成珍珠的,蟹医生也不知所以然,最后只得回答说:也许,正是苦难孕育了闪亮的珍珠。

(二)

“你有这么多腿,为什么还走不快呢?”乌龟问蜈蚣。

“正因为腿多,所以我要花很多时间和精力去调整它们的步调。”蜈蚣回答说。

(三)

“爬行有什么不好,你们看我摔过跤吗?”乌龟自言自语。

一个孩子觉得乌龟爬行的姿态很好玩,便把乌龟的身体翻转过来。乌龟四脚朝天地挣扎了老半天,可怎么也无法翻身起来。看着乌龟的丑态,孩子开心地笑起来。

面对孩子的取笑,乌龟不由悲叹起来:“看来,一切爬行者,最终都难逃被人嘲弄的命运啊!”

(四)

“别看我没有骨头,但我是钻营的一把好手。”蚯蚓炫耀道。

螃蟹听了,提醒蚯蚓说:“据我发现,人群里的那些钻营者,都被人骂作没有骨头。”

(五)

“从蝌蚪成熟为青蛙,这其中你们最大的收获是什么呢?”鱼儿问青蛙。

“成熟带给我们最大的收获,就是让我们学会了上蹿下跳。”青蛙回答说。

(六)

“你们在什么时候最容易上钩?”青蛙问鱼儿。

“在我们贪吃诱饵的时候。”鱼儿说。

“如果你们不贪吃那点诱饵,不就不会上钩了吗?”

“唉,明知不可为而为之,又岂止是我们鱼呢?”鱼儿叹道,“有时,就是那些高明的人,也同样犯这样低级的错误,为了一点诱饵而葬送了性命。其实,人也是一种鱼,一种游动在岸上而充满欲望的鱼。”

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篇18:孙悟空和哪吒旅行记童话故事

全文共 893 字

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有一天,我在写作业,写着,写着,我的眼前出现了孙悟空和哪吒。

孙悟空问我:“小朋友,听说你的学习成绩不错吗,我们去放松放松吧,你说去哪呀?”我便答道:“去哈利法塔。”

哪吒说:“好啊,我们三个飞过去吧。”我不敢相信,便不知所措地说:“什么?我不会飞!”孙悟空给我了一颗药丸,说:“把这颗药丸吃下去,你就可以上天入海了。”于是,我吃了下去,就感觉轻飘飘的,想飞就飞,想游泳就游泳,跑步也比以前快了,忘掉了一切烦恼……

我们三个飞来飞去,总算是飞到了哈利法塔了。孙悟空大吃一惊地说:“哇!人类的科技太发达了!”我说:“那当然了,听说,2020年还会出现一座塔,叫吉达塔,这座塔跟黄山差不多高。”孙悟空说:“我们比一比,谁先飞到塔顶,算谁赢,输的两个人要请赢的人吃牛排。”我一喊道:“预备,开始!”孙悟空就一个筋斗云上去了,哪吒骂道:“好你个泼猴,敢用大招!”哪吒用风火轮飞快地上天了,我也不甘示弱,“嗖”一声就上天了。快到塔顶时,每个人都发现自己的前面都有一个凶残的野兽。孙悟空打了20棒,野兽才死;哪吒一摆混天绫,再一扔乾坤圈,野兽就死了;而我呢,指着野兽说:“阿瓦达索命!”野兽就死了。最后,还是我先到了。孙悟空问:“什么?怎么你先到了?”哪吒接着问:“是啊,怎么你先到了?”我说:“这你们就不懂了吧,我给野兽念了阿瓦达索命咒,它就立即死了。”孙悟空和哪吒异口同声道:“看来你看的书很多呀。”

“君子一言,驷马难追。”说到就要做到,于是,孙悟空和哪吒得请我吃牛排。牛排一上桌,我就口水直流三千尺,迫不及待地尝了一口,不由自主地说:“这真是世界上的人间美味!”

孙悟空又问我:“还要去哪儿?”我答道:“九寨沟。”

于是,孙悟空创造了一个穿梭门,我们三个都进去了,可是,穿梭门出故障了,我们被送到了荷兰。哪吒说:“我们现在这里休息,过会儿飞往九寨沟。”

过了一会儿,我们的体力增强了,便开始飞往九寨沟。到了九寨沟,就想到了一个童话世界,那里江山如画,诗情画意,动物憨态可掬。我说:“让我们把美好的景物拍下来吧。”最终,拍了许多照片。

最后,旅行结束了,我们编了一本旅行日记,拿到了天宫去买,赚了个盆满钵满。

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篇19:童话故事的作文

全文共 577 字

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从前有一只小兔子和一只小羊。他们住在一座森林里。他们两个之间的感情非常的友好,几乎每天都在一起玩。

有一天,小兔的妈妈生病了。小兔从白天到晚上都在照顾着自己的妈妈,不离开家门一步,就连小羊来找他一起玩游戏,他都不去,只留在家里照顾妈妈。

到了第二天,小兔要去别的森林里采药的时候小羊刚好看小兔,小羊觉得很奇怪就跑了上去问小兔:“小兔,你今天为什么出来,不去照顾你的妈妈呢?”小兔说: “我要给妈妈采药去呢!”小羊又问:“我可以去吗?”小兔说:“可以!”然后他们高高兴兴地去采药了。他们走到半路的时候小羊突然掉进了深不见底的悬崖里,小兔非常担心小羊会不会发生什么事情。接着小兔就大声地喊:“小羊,你还好吗?”小羊没有一点反应,小兔越来越害怕,急得团团转不知该怎么办,正当分不知所措地时候看到草丛里发出了一束蓝光,小兔走过去把扒开,发现有一只小精灵,它的嘴唇干地裂开了,小兔想:它一定是太口渴了,然后小兔就掏出水罐给小精灵喝水。小精灵逐渐苏醒。小精灵说:“我可以帮你实现两个愿望。”小兔一听,就迫不及特地说:“那请你救一下在悬崖里的小羊,和一种什么病都能治好的药。”小精灵说:“好的!”小羊立刻出现小兔面前,小兔抱着他说:“太好了,你没事!”小精灵说:“你们快回去吧!你妈妈的病已经好了,”他们回到家。小兔看他的妈妈的病真的好起来了!

就是这样,兔妈妈更喜欢他了!

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篇20:树的童话故事作文

全文共 865 字

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在一个美丽的林里,住着许多鸟儿,有云雀、鹦鹉、翠鸟、百灵鸟……它们每天都成群结队地在树林里玩耍嬉戏,到处炫耀着它们五彩缤纷的羽毛和美妙的歌喉,它们宛转动听的歌声随着微风飘出树林,飘到很远,很远。

树林中,有一只啄木鸟,它每天独自背着药箱在树林里穿梭,帮生病的树捉虫,虽然很忙碌,它却不辞辛苦。许多病树经它一治疗,都奇迹般地恢复了健康。大榕树笑呵呵地夸奖:“啄木鸟又漂亮又勤快,真是个好孩子”“是啊,别的小鸟只懂得唱歌玩耍,什么事都不会做!啄木鸟呢,做了好事也不图报酬,比别的鸟强多了!”柏树附和着。松树又接着说:“我们离不开啄木鸟!”当别的鸟儿们听到这些话,心中开始嫉妒和不服气起来:“啄木鸟飞得没我们高,没我们快,歌那么难听,凭什么只赞扬它呀?”小鸟们叽叽喳喳七嘴八舌地议论着。

这时,啄木鸟碰巧出诊回来,眼尖的百灵鸟一见到啄木鸟就怪声怪气地说:“唉呀,这不是那位整天飞不上墙,歌声比哭声还难听,还被夸得尾巴翘得老高的啄木鸟吗?您的本事可真大啊!”鹦鹉也赞同地说:“对呀!你看,这一个小小的树林怎么够您显身手啊?我看,您还是到别处去展示自己的风采吧!”云雀讥讽地大声笑着:“你老是背着个药箱飞来飞去的,你可真赶时髦啊!哈哈哈。”平常,啄木鸟老是受到鸟儿们的欺负,这会儿鸟儿们又合伙嘲笑它。面对如此情景,啄木鸟悲痛万分,一句话也说不出口,掉着伤心的眼泪,飞走了,据说,飞到一个与世隔绝的地方。

啄木鸟飞走后,鸟儿们很是高兴了一阵子。

转眼间夏天过去了,秋天来了。有的树生病了,没有啄木鸟为树治疗,于是,树不再生枝长叶;慢慢地,慢慢地,疾病蔓延开来,树一棵接一棵地病倒了。冬天来了,没有树叶来遮挡凛冽的寒风,许多鸟被活活冻死。侥幸未冻死的鸟也难逃厄运:没有树叶的掩护,鸟儿们暴露在光秃秃的树下,猎人很容易发现小鸟,并毫不费力地把筋疲力尽的小鸟从树上射下来。最后,整个树林里,树都枯死了,鸟儿们的尸体不计其数,树林失去了昔日生机勃勃的景象。

在树林里,再也没有活蹦乱跳的小鸟,人们再未听到树林里那悦耳动听的歌声,只留下一片荒废的、逝去的树林。

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