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三年级童话故事写作热门三篇 作文【优秀20篇】

前面所讲的三大策略都是针对托福作文具体写作过程而言,接下来要说的第四大策略主要针对考前准备,即:考前要强化。任何事物都是要在实践中得到证明的,想要写出真正的TOEFL高分作文,除了要学习领会前面的三大策略外,考前准备时还有三点需要注意以下是小编为大家收集整理的一些三年级童话故事写作热门三篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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动物的童话故事作文300字

全文共 409 字

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一个风和日丽的早上,小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时,大公鸡不小心掉进了河里。

“救命啊,救命啊……”这时,河对岸一只狐狸听见大公鸡的喊叫声,就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说:“美丽的大公鸡,快游到我这边来,我拉你一把。”

大公鸡正要向狐狸方向游去时,小兔戳穿了狐狸的诡计,她赶忙大声说:“大公鸡,不要上了狐狸的当,狡猾的狐狸想吃你呢!”小兔想把大公鸡救上来,可是自己也不会游泳,怎么救大公鸡呢?正当小兔为此发愁时,它看见身边有几根木头,灵机一动,立刻想出了主意……

小兔马上行动起来,它用绳子紧紧系住了木头,把木头推进河中,让大公鸡抓住木头,然后使劲一拉绳子,大公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把大公鸡拉了上来,大公鸡得救了!看到快到手的美餐没了,河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。

被救起的大公鸡拍打着翅膀,仿佛对小兔的帮助鼓起掌来,而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。

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篇1:童话故事

全文共 418 字

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从前,在一间幼儿园里,有一个破旧的木马......

一天,一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马,"老爷爷你可以骑骑我吗?“木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是,老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了,还骑木马,不笑死人了......“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠,"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马,居然变回了小朋友。

这时,老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到这里,就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是,木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿,木马就变得很新了,可是老爷爷和他的朋友怎么摇,也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园,小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时,木马说话了:"谢谢老爷爷,我再也不会孤单了。“说着,崭新的木马变成了一阵风,飞向远方......

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篇2:编童话故事三年级

全文共 832 字

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小刺猬买苹果

小刺猬是一个活泼的孩子。

它长了一个又长又尖的鼻子,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,一张小巧又灵活的嘴巴,两双粗壮的腿,全身都是刺。狐狸、老虎等危险动物靠近它,就会摆出一副又凶又厉害的样子给自己壮胆,并竖起身上的刺保护自己。

一天,刺猬妈妈说:“孩子你愿意帮妈妈去小河边的森林超市里买几斤苹果吗?”“我愿意啊!”小刺猬连蹦带跳地说。

小刺猬出发了,这可是它首次出门帮妈妈办事。它走呀走,遇到了一条小河。小刺猬看到大象伯伯在吃香蕉,于是跑过去问:“大象伯伯,我可以蹚过这条河吗?”大象伯伯说:“可以蹚过去啊,我每天都从对岸过来吃这里的香蕉。”小刺猬想都没想就来到岸边准备蹚河,小松鼠从树上跳下来,对小刺猬说:“小刺猬不要过河。”

“水很深吗?”小刺猬问。

“可深哩!”小松鼠说:“我昨天差点儿淹死在这里。你块头也小还是从桥上走比较安全。”小松鼠指了指远处的那座桥。

小刺猬看了看桥,至少有三千米的路程。小刺猬问:“没有更近的桥了吗?”“没有了。”小松鼠回答道。

小刺猬向桥走去。它知道,这是为了生命安全。所以,它走了一个多小时才到的森林超市。它买了几斤苹果往回走。

回来的途中,小刺猬遇见了小猫。小猫正在寻找食物。

“你在找什么呢?”小刺猬问道。

“我在找食物”小猫说道,“我已经三天没有吃饭了。”

小刺猬说:“你先别找了,我先给你几个苹果填一填肚子吧!”小猫瞬间热泪盈眶。小刺猬往小猫手上放了几个苹果,说了声“再见”。

小猫也说了声“再见”,目送小刺猬的背影离去时又大声地说:“谢谢你,小刺猬”。

小刺猬很高兴。他跳啊跳,听到了一阵阵哭声,跑过去一看,原来是小老鼠。小刺猬又掏出几个苹果递过去,小老鼠破涕为笑,说了声“谢谢。”小刺猬看到小老鼠笑了,也很开心。

小刺猬终于到家了。妈妈看了看篮子说:“小刺猬,你买的苹果呢?”

小刺猬恍然大悟,摸摸自己的头说,然后慢慢把买苹果的经历告诉了妈妈。妈妈并没有批评小刺猬,而是摸摸小刺猬的头说:“很好。我们家小刺猬是一个有爱心的动物。”

小刺猬笑了。

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篇3:花精灵的故事三年级作文500字

全文共 567 字

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在一个不为人知、属于精灵的王国里,有许多力量强大的精灵。其中,就数喜欢交结朋友的拒霜最美了。偷偷告诉你,我也和她交上了朋友。

拒霜十分漂亮。小小的嘴唇,深紫色的眼睛,头发又长又直,好似昙一样白,身穿白色连衣裙,上面亮光闪闪,如天上的星星一样,背上长着一对五光十色的翅膀,能让她自由自在地飞行。

拒霜的属性是水,她会的魔法可多了,会变水龙、水球、水环等等。对了,就是因为拒霜有水系魔法,我才和她交上朋友的。

那是一个晚上,不巧停水了。我在房间里练钢笔字,桌上放了一盆正盛开的昙花。突然,我的钢笔写不出字来,我用力甩了记下,没想到把墨水溅了一地。正在我绝望的时候,一个银铃的声音传入了我的耳朵:“小主人,我来帮你。”我环视了一下四周,发现有一位长着翅膀,耳朵见见的小精灵。“你好!我是昙花精灵王拒霜。看上去你碰到了点麻烦事?”我点点头说:“是的,请帮我把地上的墨迹便没有,好吗?因为家里停水了,我实在没办法。”“没问题!”拒霜爽快地答应了。只见她念念有词,手中慢慢出现了一个小水球。“呼”地一下,墨迹不见了。“哇,太神奇了!”我拍着手兴奋地说,“谢谢你!”“助人乃快乐之本。”拒霜微笑着说。

分别的时候,拒霜送给我一个昙花手环。“你想见我就摇摇手念我的名字吧。”说完,她一转身就消失了。

早上,昙花谢了,但屋子里留下了淡淡的香气,那是友谊的味道。

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篇4:自编童话故事作文600字

全文共 667 字

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小海龟的钢琴之路

“妈咪,我要学嘛,我要学嘛!”一只小海龟正跟它妈咪商量着学钢琴的事。

为什么呢?噢!原来现在的海底王国也在流行着弹钢琴呢。隔壁的小章鱼人家都钢琴五级了,看它弹钢琴的那份潇洒,小海龟心头也痒痒的想去学。

经不过小海龟的软磨硬泡,海龟妈咪带小海龟来到了琴行。进了琴行,老师看了看说:“嗯,有点困难。”可小海龟不放弃,坚持学了下来,尽管自己的反应不敏捷,手粗短,乐感不好,可在它的不断坚持下也有所进步。

“呵呵呵,海龟学钢琴,真是可笑,你们反应迟钝,手粗短,不像我们章鱼,手多而且灵活,协调性好,是学钢琴的能手!就你,呵呵,肯定学不好,大家说对不对?”小章鱼嘲笑道,“对,对,没错,小海龟你放弃吧!”"哈哈哈,你还是早点放弃,别丢脸了。”海蟹、海豚、海豹甚至小虾们都在旁边应和着,起哄着,嘲笑着。

小海龟没有理睬大家的冷嘲热讽,回到家中对自己说道:“加油!小海龟,它们不相信你,你就做给它们看。不是有句诗是‘不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香’。加油,我坚持下来就胜利了。”

小海龟每天放学回来,就废寝忘食地练习钢琴,在琴行更是倍加认真地听讲、练习。如果弹不好,还会被老师打,一双手肿得跟面包似的,依然拼命练习,只为能够弹好钢琴。终于,功夫不负有心人,小海龟在考级中超出大家的想象范围,钢琴考级过了七级。

见到小海龟如此有持心,有毅力,考过了钢琴七级,那些嘲笑过它的人都不再嘲笑它了,小伙伴也回来了!

小章鱼见小海龟如此优秀,来向它“取经”,小海龟告诉它贵在坚持。在小海龟的提醒下小章鱼也考过了七级,它们两互相帮助,成为了一对十分要好的朋友!

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篇5:幼儿讲故事简短童话小故事

全文共 560 字

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犀牛脾气暴躁,喜欢和别人打架。他力大无穷,头上一只独角更是令许多动物害怕。

老虎不小心闯入犀牛的领地,并在树下撒了尿。犀牛很生气,说:“是谁把尿撒到我的树下?快给我滚开!”

老虎说:“对不起,我不知道是你家。”话音未落,犀牛便低下头,撞了过去。老虎被他撞倒在地,还翻了两个跟头。老虎爬起来,又气又委屈地走开了。

大象来林间摘果子,犀牛看见一大团影子,以为有动物要来袭击,准备冲上去和大象打架。大象见犀牛如此冲动,便说:“有话好好说哦。”

“谁和你好好说!”犀牛才不听呢,他低了头就撞了上去。大象肚子被那獨角顶得很疼,但他忍了疼痛走开了。

一只小鸟飞到犀牛的背上。犀牛红着眼睛大声问:“是谁?不想活了?”

小鸟在他背上的褶子里啄出一条小虫,说:“犀牛,你好!我是小鸟。你身上有好多小虫,我帮你捉一捉吧。”

身上的小虫被捉干净后,犀牛感觉舒服多了。

之后,小鸟常飞到犀牛身上帮犀牛捉虫,还陪他聊天。蛮横的犀牛和小鸟成了好朋友。

小鸟问:“你为什么总爱发脾气?”犀牛说:“我身上总是痒,很难受,眼睛也看不清东西,所以心里就特别烦。现在你帮我捉小虫,我身上已经舒服多了。”

第二天,小鸟送了一副眼镜给犀牛。戴上了眼镜的犀牛清楚地看到了好朋友小鸟,也看清了身边的大树、茂密的树叶还有草地上嬉戏的羊群。慢慢地,犀牛的烦躁情绪飞走了,他的心情平静了下来。

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篇6:童话类故事的读书笔记

全文共 363 字

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《一千零一夜》这本书讲了童话里的善与恶、美与丑,让我们走进了奇妙的童话世界,它给我们塑造了美好的内心,使我们懂得了童话的真正意义。书中的故事很多很多,但我最喜欢的是《阿拉丁的神灯》这个故事。举例说明

阿拉丁靠的是一颗不气馁、勇敢的心来夺得幸福的。他是一个只知道吃喝玩乐的穷小孩,一次偶然的机会,在一个魔法师的引导下,他得到了一盏神灯,后在自己的努力下,他过上了幸福的生活。我觉得人不仅要靠运气,还要靠自己的智慧,不然的话,一旦失去了神灯,就没办法了。阿拉丁的智慧表现在他失去了神灯后,依然凭借自己的智慧杀死了魔法师,夺回了神灯。读书笔记

读了这个故事,我明白了很多道理,做人要善良,乐于助人;面对难关,要机智应付,从容面对。在学校要诚实,学习上遇到问题时不要紧张害怕,只要努力,办法总比难关多,相信自己,一定能够到达成功的彼岸!

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篇7:童话故事作文500字

全文共 570 字

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小小白的魔法森林奇遇记

白兔妈妈生了一窝小小白,数一数,哇!有四只呢!第一个生出来的小小白叫大白,第二个生出来的小小白叫二白,第三个生出来的小小白叫三白,第四个生出来的小小白叫小小白。小小白是他们兄弟姐妹中最为调皮的一个。有一天,小小白不听妈妈的话,偷偷跑出去玩耍,结果玩着玩着就迷路了。它走啊走,走啊走,发现前面有一个大树洞,“哎,这颗大树洞的前面为什么会有一堆藤条?待我进去看一看!”于是小小白撩起了藤条,走进了大树洞,“哇,这真是一个神奇的世界啊!”树洞里面是另一个世界,这个世界叫魔法森林,魔法森林里住着一位魔法老婆婆,但是一般人都不会见到她。小小白走啊走,森林里好黑啊!时不时的有蝙蝠飞来飞去,小小白害怕了,“呀,这可怎么办呀?有人吗?有人吗?我想要回家。”这时候天空中突然下起了一阵小雨,小小白吓了一跳,“诶,什么情况?”小小白发现身边的蘑菇突然间长高,长大了。小小白看了看蘑菇又看了看下次的小雨,于是把蘑菇摘下来顶在头顶挡住了雨,然后他发现这个蘑菇头在发出亮晶晶的东西,这些像小星星一样的东西,渐渐地排成了一条线引着小小白往下走。小小白走啊走,走啊走不,知不觉间竟然走到了家门口,小小白开心地蹦了起来,然后它回头一看,手里的蘑菇不见了,下起的小雨也停了,而他回到了家。

于是小小白回到家之后写了一篇日记,就叫做《小小白奇妙之旅》。

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篇8:三年级成语故事

全文共 470 字

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“病入膏育”这则成语的膏肓是古以膏为心尖脂肪,肓为心脏与隔膜之间,膏肓之间是药力不到之处。意指病已危重到了无法救治的地步。亦喻事情到了无可挽回的地步。

这个成语来源于《左传.成公十年》,疾不可为也。在肓之上,膏之下,攻之不可,达至不及,药不至焉,不可为也。

春秋时期,晋景公有一次得了重病,听说秦国有一个医术很高明的医生,便专程派人去请来。

医生还没到。晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩,正悄悄地在他身旁说话。

一个说:“那个高明的医生马上就要来了,我看我们这回难逃了,我们躲到什么地方去呢?”另一个小孩说道:“这没什么可怕的,我们躲到肓的上面,膏的下面,无论他怎样用药,都奈何我们不得。”

不一会儿,秦国的名医到了,立刻被请进了晋景公的卧室替晋景公治病。诊断后,那医生对晋景公说:“这病已没办法治了。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎针又达不到,吃汤药,其效力也达不到。这病是实在没法子治啦。”

晋景公听了,心想医生所说,果然验证了自己梦见的两个小孩的对话,便点了点头说:“你的医术真高明啊!”说毕,叫人送了一份厚礼给医生,让他回秦国去了。

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篇9:小学生编写童话故事

全文共 477 字

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在动物森林里,住着小兔一家。这一天,小兔和妈妈准备要去种萝卜了。

兔妈妈带着小兔来到了商场里,买了一小袋萝卜种子,然后来到菜地,把萝卜种子撒了进去。小兔子问妈妈:“妈妈,这些种子什么时候发芽呀?”兔妈妈告诉小兔:“很快的,一个星期就发芽了,再过几个月就长成萝卜了!”小兔高兴地说:“太好了,我以后每天都要来看萝卜!”

一个星期过去了,小兔来到菜地给种子浇水,突然发现种子都发芽了。小兔忙跑回家,告诉妈妈:“妈妈,种子全都发芽了,快去看啊!”话还没说完,小兔就把妈妈拉出了家门。

小兔子每天都跑到菜地去看萝卜,可每次回家都是垂头丧气的。这天,兔妈妈也察觉到了小兔子不对劲,就问它:“宝贝,你这几天怎么都无精打采的?”小兔把事情的经过告诉了妈妈,兔妈妈笑着说:“哈哈,萝卜都是长在土里的,不信的话,过几天萝卜成熟,我带你去看看!”小兔一口答应了。

几天后,萝卜长大了,兔妈妈和小兔来到了菜地。只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子,往上一拔,一个大萝卜就被拔了出来。小兔兴奋地叫道:“真厉害,真厉害!”它按照妈妈那样,也拔出了很多萝卜,它们推着一车的萝卜,开心地回家了。

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篇10:《龟兔赛跑》新编童话故事作文

全文共 450 字

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自从上次龟兔赛跑后,小兔哭红了眼睛,它再也不敢骄傲了。小兔想挽回自己的颜面,下了一天战术和乌龟比赛,小乌龟接受了挑战,当然还是比赛跑。

比赛开始了,笑出声的像一阵风,跑得像飞机似得一样快,终点在山顶上,小图已经跑到半山腰了,而乌龟连小兔的路程1%都没达到呢,很快,小兔又不耐烦了,忘了上次的教训,在一个像伞的蘑菇底下睡着了。两个小时过去了,小乌龟终于到了半山腰,但是小兔被小乌龟惊醒了,于是小兔心里,低估,这天小样儿,等你快到终点时,我就跑过去赢了你,看你还不被突如其来的失败气哭了,又到了两个小时,小乌龟到了终点。嘿嘿,小兔心里嘀咕完之后,困意重重,又睡着了。“欧耶!小乌龟你真厉害。”小动物们喊着。小乌龟并没有令他们失望!小兔又被惊醒了,急忙跑去终点,可一切都来不及了。小兔子知道自己输了,它伤心地哭瞎了眼睛。小乌龟安慰她,说:“没关系的,只要你不骄傲,总有一天你会赢我的,加油。”小兔又开心的笑了,上次她们成为了形影不离的好朋友。

这个故事告诉我们,要谦虚,宽容,大方,不然,你有可能会没有朋友哦。

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篇11:童话故事作文

全文共 684 字

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在很久以前,有一只青蛙,每天都坐在井里的石头上睡大觉。

有一天,有一个小朋友走来,看见井里有一只青蛙。小朋友说:“青蛙,你知道天有多大吗?”青蛙竟然开口说:“天只有井口那么大,我一抬头就能看见它。”小朋友说:“不对,天一望无际,非常大。”青蛙说:“不信!”小朋友说:“你要不信的话,你就从井里面跳出来看一看天有多大吧!”青蛙摇摇头说:“我才不出去呢!”小朋友就想了一个好办法,能让青蛙跳出井口。

小朋友叫来了他的伙伴,伙伴拿来了一根长绳,又抓了一只苍蝇。用绳子把苍蝇栓住,放到井里。青蛙果然被诱惑,跳出了井口。伙伴赶紧找来大石头封住井口,青蛙就再也回不到井里了。

有一只小鸟飞来,对青蛙说:“我带你去一个好地方。”小鸟就在前面带路,一路上,青蛙看见了很多很多的树。小鸟说:“人们称呼它为森林。”小青蛙一路上都没有抬头看一下天。

青蛙和小鸟到了那里,小鸟说:“这是池塘,这儿可以成为你的新家。”青蛙说:“我看见了荷花、荷叶,还有清清的河水。”青蛙拿着一个小莲蓬,在高兴地放声歌唱。青蛙对小鸟说:“谢谢你,让我看到了外面的世界,看到了美丽的风景。”

小鸟说:“你抬头看一看天上有什么吧!”青蛙抬头一看,天上有几朵白云,像一个小娃娃,还有很多形状。青蛙心里想:外面的世界这么美!我还回井里干什么呢?还不如住在这里呢!每天还能大声歌唱,多快乐啊!于是它让它的家人都来住它的新家。它的家人问:“你怎么找到这个新家的?”青蛙说:“是小鸟让我搬了新家,要不然我永远都要住在井里了。”

小鸟说:“你应该知道天到底有多大了吧?”小青蛙回答:“我知道了,就像你说的那样一望无际,我终于知道天有多大了!

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篇12:有寓意的童话故事:咪咪和丫丫的故事

全文共 309 字

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在一片茂密的大森林里,住着一只懒惰的小松鼠——咪咪。在咪咪的树屋后面住着一只勤快的小松鼠——丫丫。到了春天,咪咪看到丫丫正在辛苦地种松子,便问:“这么早种松子干什么?”丫丫回答:“现在是春天,正是播种的好季节,我要留着冬天在树屋里美美地吃一顿。”妮妮听了,想:这么早种干什么?秋天种都不迟!可是到了冬天,妮妮却还没种,这下可苦坏了妮妮。丫丫看妮妮实在可怜,就分了一大部分松子给妮妮。可是不够,妮妮才两个月就吃光了松子,还差一个月才到春天呢!妮妮刚走到丫丫的门前,却看到一张纸条:丫丫已搬家。“啊!丫丫走了,没人给我吃的了!”妮妮十分失望,只好把家里的家具卖出去挣了钱,去买吃的了。

我们不要学妮妮,要学丫丫勤奋的精神呦!

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篇13:如何写好童话故事

全文共 2224 字

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一、什么是童话? 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学样式。它是儿童文学的一种。

每篇童话都有一个鲜明的主题,借虚构故事挖掘出生活的哲理。如《龟兔比赛》这个童话故事,总结出“骄傲必然失败”这样一个道理。在写作之前,首先考虑文章的主题是什么,然后围绕文章主题去展开想像,把故事情节交代清楚。

让我们来看童话《长颈鹿的围巾》,看看它有哪些地方值得我们学习,在编写童话时能给我们一些什么启示。

长颈鹿的围巾

冬天来了,北风呼啸,大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子,不冷吗?

商店里的围巾,就是选条特大号的,也围不住长颈鹿脖子的一半,到哪里去找大围巾呢?伙伴们都为他着急,只好分头去找。有意义的童话故事

小猴沿着山溪找。穿过长长的山谷,爬过高高的山腰。忽然,一匹白绢直挂山崖,阳光照在上面晶亮晶亮的,漂亮极了!一条多好的围巾啊!

小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前,就溅了一身水珠。啊!原来这是一条跑动着的、剪不断的小溪。它就是大山的领带吧?小猴没办法,只好依依不舍地走开了。

山鹰在广阔的天上找。大雨过后,天空洗得湛蓝湛蓝的,东山顶上悬着一根弯弯的彩带,红、黄、蓝、绿、紫??一条多美的围巾啊!

山鹰飞呀,飞呀,来到东山顶。哟!彩带儿不见了,蒙蒙的水珠,沾湿了他的睫毛。 他失望地飞回西山,停在山岩一看,咦!彩带在那儿呢!原来,这是条只许看、不许拿的围巾。

地上的取不下,天上的拿不来,怎么办呢?一百只花尾巴小鸟在森林里商量起来,孔雀大姐说:“咱们每人都献上一片羽毛,请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗?” “叽叽叽,喳喳喳,好主意,顶呱呱!”小鸟高兴得叫个不停,树叶也跟着哗哗地鼓掌。

长颈鹿听到这笑声,跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况,心里暖呼呼的,眼睛热呼呼的,连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼:“谢谢大家!谢谢大家!不过,我们长颈鹿是从来不戴围巾的,光着脖子,伸长不怕树枝挂,低头不怕露水沾,多自在啊!”

大家一听,都乐了。松鼠从树枝上跳到长颈鹿的头上,沿着长颈脖,坐了个“滑梯”。小猴站在长颈鹿哥哥的背上打起拍子,大伙儿快快乐乐地歌唱起来!

歌声在绿色的山谷里,久久地回荡着,回荡着??

我的发现:

1. 故事完整,情节简单,但主题鲜明

2. 想象丰富。把“物”人格化,语言生动、活泼可爱;运用夸张,内容离奇,富有童趣。

3. 想象要与现实巧妙地结合。烂漫离奇,又合乎情理;源于实际,又敢于突破时空,让想象的翅膀翱翔蓝天。,

4. 童话是自己写的,是写给小朋友看的,本文能以儿童化的语言,活泼、简洁、自然,通俗易懂,有鲜明浓郁的儿童特点。

铅笔、橡皮和转笔刀

铅笔、橡皮和转笔刀是形影不离的朋友,可是,它们之间经常会闹出一些小矛盾。 一天,铅笔、橡皮和转笔刀正在聊天,突然,铅笔冷不丁地冒出来了一句:“咱们三个比一比,谁的用处最大,好吗?”橡皮和转笔刀异口同声的回答道:“好啊!好啊!”铅笔骄

傲的说:“我先说吧。我们的小主人小红写作业肯定要先用上我。所以,我的用途最大。”橡皮焦急地说:“不对,不对。应该是我的用途最大,因为,你如果写错了字,还不是要用我擦吗?”转笔刀立刻纠正道:“你们俩说的都不对,我才是用处最大的。你们没仔细的想一想,铅笔头秃了,那不是我给你削呀?那橡皮,你擦什么去呀?”铅笔和橡皮愤怒的说:“不对,不对。”转笔刀说:“我说的是对的。”它们你争我吵的,像三个多嘴的小百灵鸟。它们吵了好一会儿,终于停下来了,它们吵得口干舌燥,嗓子吵的都快哑了。这时,小红对它们说:“你们都有用途,我在写作业的时候,你们缺一不可,是你们共同为我服务的,我才能有今天这样好的成绩。”它们听了以后非常高兴。小红看它们又开始骄傲起来了,开玩笑说:“你们不要高兴太早,我下学期就要用钢笔了,我就用不着你们了。”它们听了,很不高兴,一个个低下了头。看着它们沮丧的样子,小红又说:“不要灰心,我会把你们好好珍藏起来的。”它们听了,又蹦又跳。

听了小红的这番话,铅笔、橡皮和转笔刀明白了一个道理:要想做一件大事,不仅要发挥个人的特长,还要互相配合,发挥集体作用,同心协力来完成

二、立意构思,我说说。

加深了对童话的认识后,就应该静下心来想一想。你准备编织一个怎样的童话来实现自己的梦想,抒发自己的情感,表达自己的意愿?

题目1:星期天,校园里静悄悄的,可四年级(1)班的教室里,却是十分热闹。发生什么事了,让我们赶紧去看看。

请以教室里的东西(如黑板、粉笔、粉笔擦、课桌、椅子、扫帚、时钟、多媒体等等)作为童话故事里的角色(也可任选几样),充分发挥想象,编写一个童话。

题目2:请以“小孩儿”、“小草”、“小树”“鲜花”等作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。

题目3:小猪、飞机、鸭子、大象、农民、猴子、鳄鱼??

请从以上看似没什么联系的意象中任选3样,发挥想象,编写一个精彩生动,又富有启发和教育意义的童话。

三、快乐作文,我试试。

请从你的身边所熟悉的意象中任选几个,作为故事中的角色,发挥想象编写一个生动的,富有启发和教育意义的童话。(题目自拟,不少于400字)

写时提示:

◎你打算让小读者从故事中受到什么教益,或让他们得到哪些精神享受?

◎你准备选用哪些人或物扮演故事中的角色,各自的关系和地位如何?

◎这些角色在什么情境下相遇?又发生了哪些故事?最后的结果如何?

◎你准备采用哪些手法来丰富自己的想象?

◎你将怎样使自己的语言生动形象而富有童趣?

童话故事对孩子心理发展的意义

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篇14:听来的故事三年级作文

全文共 638 字

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我听过的故事可多啦!在家里,我听过妈妈讲《小红帽》的故事,听过外婆讲《哪吒》的故事,听过爸爸讲《西游记》;在学校里,我听过老师和同学讲的故事……可我最喜欢听妈妈讲故事。

妈妈讲的故事个个有趣。这一次,妈妈又给我讲了一个有趣的故事。

那时,我心里无比高兴、激动。在讲的过程中,妈妈一会儿笑,一会儿陶醉,一会儿愁眉苦脸。

从前,有一匹骡子,骡子脖子上系着一个漂亮、铃声清脆的铃铛。有一次,骡子看见一个农庄里种着白菜,而且那白菜看上去非常甜,于是大口大口地吃了起来,骡子脖子上的铃铛也跟着响:叮呤呤,叮呤呤……妈妈如痴如醉地讲着,我也陶醉在故事中。

农夫听到了声音,拿着棍子跑出去,看到一匹骡子在吃自己辛苦种的白菜,拿着棍子,边打边说:“你这头骡子,看你还吃不吃我的菜。”骡子疼得哇哇大叫,一股滚跑了。妈妈夸张的面部表情逗得我哈哈大笑。

骡子开始恨铃铛了,心想,如果你不响。我就不会被人发现,都怪你。

又有一次,骡子拖着很重的货物去城里赶集。晚上又从城里回乡下,乡里的人都称赞骡子强壮。骡子不禁自信地抬起头,于是,他问铃铛:“为什么你有时候出卖我,有时候表扬我?”铃铛说:“因为你犯错时,我是想挽救你,当你改过自新时,我当然要表扬你啦!”妈妈讲完,告诉我这故事叫《骡子和铃铛》。这时妈妈反问我:“听完这个故事,你明白什么道理?”我若有所思的回答:“在犯错时要虚心接受批评,取得成绩时可以自我鼓励和肯定。听完,妈妈竖起大拇指表扬了我。

我非常喜欢听故事,故事不仅美化了我的心灵,而且增长了我的知识。

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篇15:卖火柴的小女孩的童话故事_[第七单元]编一个童话故事作文700字

全文共 582 字

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天很冷,风很大,雪下的也很大。

女孩还在街上慢慢的走着,已经很晚了,她卖不完篮子里的火柴,不敢回家面对爸爸愤怒的目光。

小女孩穿着单薄的衣衫,脸和手已经冻成红色,实在太冷了。小女孩坐在墙角,拿出三根火柴。今天是圣诞节,这个就当是给自己的礼物吧。“呲。”火柴在风中微微闪耀了一下,“好困……”小女孩在火光中看到了妈妈慈祥的笑脸,还有,她只在梦里见到的礼物。“真漂亮啊……”小女孩的声音在风中散去,眼皮也合了起来,她看见妈妈在向自己招手。

这样睡去,就能见到妈妈了吧?

“醒醒,嘿!醒醒!”耳边传来一阵细小的声音。

“诶?”小女孩揉揉眼睛,没有妈妈,自己的肩膀上,多了一只小燕子。

“这个给你。”燕子说完,松开小爪子,有什么东西掉到小女孩的掌心。

小女孩摊开手掌,一颗小小的红宝石在手心中闪闪发光。

“这个是什么……?”

“嘻嘻,这个是圣诞礼物哦。快回家吧,越来越冷了,我也要回到快乐王子那里了。”燕子扑扑翅膀,飞走了。

小女孩看着燕子远去的背影,突然想起,广场上新建了一尊快乐王子的塑像,几天之间,身上的宝石金甲全都不翼而飞了。

“原来是这样啊……”小女孩捧着宝石,往家里走去。

快乐王子雕像说:“那个小姑娘每次路过这里,都会抬头冲我们微笑,那么可爱的小女孩,怎么能让她过一个没有礼物的圣诞节呢?”

就算世间都是寒冬般冰冷,我们也会用掌心的温度温暖彼此。希望就像黑夜里的一丝烛火,永不熄灭。

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篇16:红鞋童话故事

全文共 3937 字

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从前有一个小女孩——一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路,因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋,脚背都给磨红了,这是很不好受的。

在村子的正中央住着一个年老的女鞋匠。她用旧红布片,坐下来尽她最大的努力缝出了一双小鞋。这双鞋的样子相当笨,但是她的用意很好,因为这是一个小女孩缝的。这个小女孩的名字叫珈伦。

在她的妈妈入葬的那天,她得到了这双红鞋。而且这是她第一次穿。的确,这不是戴孝时穿的东西;但是她却没有别的鞋子穿。所以她就把她的一双小赤脚伸进去,跟在一个简陋的棺材后面走。

这时候忽然有一辆很大的旧车子开过来了。车子里坐着一位年老的太太。她看到了这位小姑娘,非常可怜她,于是就对牧师①说:

“请把这小姑娘交给我吧,我会待她很好的!”

珈伦以为这是由于她那双红鞋的缘故。老太太说红鞋很讨厌,便把这双鞋烧掉了。不过现在珈伦却穿起干净整齐的衣服来。她学着读书和做针线,

别人都说她很可爱。她的镜子也说:“你不但可爱,简直是美丽。”

有一次皇后旅行全国,身边带着她的小女儿——一位可爱的小公主。老百姓都拥到宫殿门口来看,珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服,站在窗子里面,让大家来看她。她既没有拖着后裙,也没有戴上金王冠,但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦所做的那双鞋来,这双鞋当然是太漂亮了。世界上没有什么东西能跟这双红鞋比较!

现在珈伦已经长大,可以受坚信礼了。她将会有新衣服穿;也会穿到新鞋子。城里一个富有的鞋匠把她的脚量了一下——这件事是在他自己店里、在他自己的一个小房间里做的。那儿有许多大玻璃柜子,里面陈列着许多整齐的鞋子和擦得发亮的靴子,都很漂亮,不过那位老太太的眼睛看不清楚,

所以不感到兴趣。在这许多鞋子之中有一双红鞋;它跟公主所穿的那双是一模一样。它们是多么美丽啊!鞋匠说这双鞋是为一位伯爵的小姐做的,但是它们不太合她的脚。

“那一定是漆皮做的,”老太太说,“因此才这样发亮!”

“是的,发亮!”珈伦说。

鞋子很合她的脚,所以她就买下来了。不过老太太不知道那是红色的,因为她决不会让珈伦穿着一双红鞋去受坚信礼。但是珈伦却去了。

所有的人都在望着她的那双脚。当她在教堂里走向那个圣诗歌唱班门口的时候,就觉得好像那些墓石上的雕像,那些戴着硬领和穿着黑长袍的牧师以及他们的太太的画像都在盯着她的一双红鞋。当牧师把手搁在她头上、讲着神圣的洗礼、她与上帝的誓约以及当一个基督徒的责任的时候,她心中只想着她的这双鞋。风琴奏出庄严的音乐来,孩子们用美丽的声音唱着圣诗,那个年老的圣诗队长也在唱,但是珈伦只想着她的红鞋。

那天下午老太太听大家说那双鞋是红的。于是她就说,这未免太胡闹了,太不成体统了。她还说,从此以后,珈伦再到教堂去,必须穿着黑鞋子,即使是旧的也没有关系。

①在旧时的欧洲,孤儿没有家,就由当地的牧师照管。

下一个星期日要举行圣餐。珈伦看了看那双黑鞋,又看了看那双红鞋一一再一次又看了看红鞋,最后决定还是穿上那双红鞋。

太阳照耀得非常美丽。珈伦和老太太在田野的小径上走。路上有些灰尘。

教堂门口有一个残废的老兵,拄着一根拐杖站着。他留着一把很奇怪的长胡子。这胡子与其说是白的,还不如说是红的一一一因为它本来就是红的。

他把腰几乎弯到地上去了;他问老太太说,他可不可以擦擦她鞋子上的灰尘。珈伦也把她的小脚伸出来。

“这是多么漂亮的舞鞋啊!”老兵说,“你在跳舞的时候穿它最合适!”于是他就用他的手在鞋底上敲了几下。老太太送了几个银毫给这老兵,然后便带着珈伦走进了教堂。

教堂里所有的人都望着珈伦的这双红鞋,所有的画像也都望着它们。当珈伦跪在圣餐台面前、嘴里衔着金圣餐杯的时候,她只想着她的红鞋——它们似乎是浮在她面前的圣餐杯里。她忘记了唱圣诗,她忘记了念祷告。

现在大家都走出了教堂。老太太走进她的车子里去,珈伦也抬起她的脚踏进车子里去。这时站在旁边的那个老兵说:“多么美丽的舞鞋啊!”

珈伦经不起这番赞美,她要跳几个步子。她一开始,一双腿就不停地跳起来。这双鞋好像控制住了她的腿似的。她绕着教堂的一角跳——她没有办法停下来。车夫不得不跟在她后面跑,把她抓住,抱进车子里去。不过她的一双脚仍在跳,结果她猛烈地踢到那位好心肠的太太身上去了。最后他们脱下她的鞋子;这样,她的腿才算安静下来。

这双鞋子被放在家里的一个橱柜里,但是珈伦忍不住要去看看。

现在老太太病得躺下来了,大家都说她大概是不会好了。她得有人看护和照料,但这种工作不是别人而是应该由珈伦做的。不过这时城里有一个盛大的舞会,珈伦也被请去了。她望了望这位好不了的老太太,又瞧了瞧那双红鞋——她觉得瞧瞧也没有什么害处。她穿上了这双鞋——穿穿也没有什么害处。不过这么一来,她就去参加舞会了,而且开始跳起舞来。

但是当她要向右转的时候,鞋子却向左边跳。当她想要向上走的时候,鞋子却要向下跳,要走下楼梯,一直走到街上,走出城门。她舞着,而且不得不舞,一直舞到黑森林里去。

树林中有一道光。她想这一定是月亮了,因为她看到一个面孔。不过这是那个有红胡子的老兵。他在坐着,点着头,同时说:“多么美丽的舞鞋啊!”

这时她就害怕起来,想把这双红鞋扔掉。但是它们扣得很紧。于是她扯着她的袜子,但是鞋已经生到她脚上去了。她跳起舞来,而且不得不跳到田野和草原上去,在雨里跳,在太阳里也跳,在夜里跳,在白天也跳。最可怕的是在夜里跳。

她跳到一个教堂的墓地里去,不过那儿的死者并不跳舞:他们有比跳舞还要好的事情要做。她想在一个长满了苦艾菊的穷人的坟上坐下来,不过她静不下来,也没有办法休息。当她跳到教堂敞着的大门口的时候,她看到一位穿白长袍的安琪儿。她的翅膀从她的肩上一直展到脚下,她的面孔是庄严而沉着的,她的手中拿着一把明晃晃的剑。

“你得跳舞呀!”她说,“穿着你的红鞋跳舞,一直跳到你发白和发冷,一直跳到你的身体干缩成为一架骸骨。你要从这家门口跳到那家门口。你要到一些骄傲自大的孩子们所住着的地方去敲门,好叫他们听到你,害怕你!你要跳舞,不停地跳舞!”

“请饶了我吧!”珈伦叫起来。

不过她没有听到安琪儿的回答,因为这双鞋把她带出门,到田野上去了,带到大路和小路上去了。她得不停地跳舞。

有一天早晨她跳过一个很熟识的门口。它里面有唱圣诗的声音,人们抬出一口棺材,上面饰得有花朵。这时她才知道那个老太太已经死了。于是她觉得她已经被大家所遗弃,被上帝的安琪儿所责罚。

她跳着舞,她不得不跳着舞——在漆黑的夜里跳着舞。这双鞋带着她走过荆刺和野蔷薇;这些东西把她刺得流血。她在荒地上跳,一直跳到一个孤伶伶的小屋子面前去。她知道这儿住着一个刽子手。她用手指在玻璃窗上敲了一下,同时说:

“请出来吧!请出来吧!我进不了呀,因为我在跳舞!”

刽子手说:

“你也许不知道我是谁吧?我就是砍掉坏人脑袋的人呀。我已经感觉到我的斧子在颤动!”

“请不要砍掉我的头吧,”珈伦说,“因为如果你这样做,那么我就不能忏悔我的罪过了。但是请你把我这双穿着红鞋的脚砍掉吧!”

于是她就说出了她的罪过。刽子手把她那双穿着红鞋的脚砍掉。不过这双鞋带着她的小脚跳到田野上,一直跳到深黑的森林里去了。

他为她配了一双木脚和一根拐杖,同时教给她一首死囚们所常唱的圣诗。她吻了一下那只握着斧子的手,然后就向荒地上走去。

“我为这双红鞋已经吃了不少的苦头,”她说,“现在我要到教堂里去,好让人们看看我。”

于是她就很快地向教堂的大门走去,但是当她走到那儿的时候,那双红鞋就在她面前跳着舞,弄得她害怕起来。所以她就走回来。

她悲哀地过了整整一个星期,流了许多伤心的眼泪。不过当星期日到来的时候,她说“哎,我受苦和斗争已经够久了!我想我现在跟教堂里那些昂着头的人没有什么两样!”

于是她就大胆地走出去。但是当她刚刚走到教堂门口的时候,她又看到那双红鞋在她面前跳舞:这时她害怕起来,马上往回走,同时虔诚地忏悔她的罪过。

她走到牧师的家里,请求在他家当一个佣人。她愿意勤恳地工作,尽她的力量做事。她不计较工资;她只是希望有一个住处,跟好人在一起。牧师的太太怜悯她,把她留下来做活。她是很勤快和用心思的。晚间,当牧师在高声地朗诵圣经的时候,她就静静地坐下来听。这家的孩子都喜欢她。不过当他们谈到衣服、排场和像皇后那样的美丽的时候,她就摇摇头。

第二个星期天,一家人全到教堂去做礼拜。他们问她是不是也愿意去。

她满眼含着泪,凄惨地把她的拐杖望了一下。于是这家人就去听上帝的训诫了,只有她孤独地回到她的小房间里去。这儿不太宽,只能放一张床和一张椅子。她拿着一本圣诗集坐在这儿,用一颗虔诚的心来读里面的字句。风儿把教堂的风琴声向她吹来。她抬起她被眼泪所润湿了的脸,说:“上帝啊,请帮助我!”

这时太阳在光明地照着。一位穿白衣服的安琪儿——她一天晚上在教堂门口见到过的那位安琪儿——在她面前出现了。不过安琪儿手中不再是拿着那把锐利的剑,而是拿着一根开满了玫瑰花的绿枝。她用它触了一下天花板,于是天花板就升得很高。凡是她所触到的地方,就有一颗明亮的金星出现。

她把墙触了一下,于是墙就张开了。这时她看到那架奏着音乐的风琴和绘着牧师及牧师太太的一些古老画像。做礼拜的人都坐在很讲究的席位上,唱着圣诗集里的诗。如果说这不是教堂自动来到这个狭小房间里的可怜的女孩面前,那就是她已经到了教堂里面去。她和牧师家里的人一同坐在席位上。当他们念完了圣诗、抬起头来看的时候,他们就点点头,说:“对了,珈伦,你也到这儿来了!”

“我得到了宽恕!”她说。

风琴奏着音乐。孩子们的合唱是非常好听和可爱的。明朗的太阳光温暖地从窗子那几射到珈伦坐着的席位上来。她的心充满了那么多的阳光、和平和快乐,弄得后来爆裂了。她的灵魂骑在太阳的光线上飞进天国。谁也再没有问起她的那双红鞋。

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篇17:寻宝洞记的童话故事

全文共 5647 字

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相传很早以前,在非洲的某个地方有一个苏尔丹秘密宝洞。有不少人抛下妻室儿女前去寻找宝洞,但谁也没能再回来。有一个名叫普德纳特的印度人前去寻找宝洞,结果和其他人一样,没能重返家园。普德纳特有一个弟弟叫格尔纳特。格尔纳特非常爱自己的哥哥。他知道哥哥没回来,痛苦极了。

一天,为了寻找哥哥和宝洞,他帝了两个伙伴出发了。他身上带着去宝洞的地图,这对他的旅行是一个很好的帮助。

在漫长的海上航行之后,有一天,他们终于到了非洲。后来,为了旅途上的方便,他们雇了几个非洲仆人,这些仆人中有一个叫尤伯巴的勇敢人。

格尔纳特和他的两个伙伴带着非洲仆人日夜不停地赶路。途中他们穿过猛兽横行的大森林,还和野象群进行了激烈的搏斗。过了森林,他们进入漫无边际的大沙漠。在沙漠里要得到一滴水,真比登天还难。尽管这样,他们毫不动摇,勇往直前。

过了沙漠,一座常年积雪的大山又挡住了去路,经过一个多月艰难爬行,总算翻越过了大雪山。山的另一面出现了一块气候宜人的绿色山谷,由于长途跋涉,他们早已疲惫不堪,再也走不动了,索性坐在一棵树下休息。刚坐下不久,一伙非洲土著人蜂拥而上将他们团团围住。土著人的头人问格尔纳特:“你们是谁?”格尔纳特说:“我们是外国人。”听说是外国人,头人马上威胁说:“在这个国家,每一个外国人都要被杀掉!”头人的话使格尔纳特和他的伙伴一阵恐惧,不知所措。就在这时,那个土著头人突然惊叫起来:“你的左眼为什么像星星一样闪光?”一听到这句话,格尔纳特灵机一动,急忙回答说:“我们是从天空星群上下来的,我们是神。”恰好,这时二百米远处有一只鹿在奔跑,格尔纳特立刻举枪射击,鹿应声倒地。格尔纳特对看呆了的头人说:“难道你们也能像我这样用声音打死鹿吗?”头人和他的同伙又惊又怕地站在那里一动不动,刚才那副蛮横模样全然不见了。停了会儿,头人说:“看来你们一定是神仙,请你们去王宫做客,我是国王的司令官。”路上,司令官告诉他们说:“山谷里的国王很残暴,本来他是一位大臣,后来施诡计把国王杀死,才做了国王。原来的王后和王子为了活命,不知逃到什么地方了。”格尔纳特的非洲仆人尤伯巴听了头人的叙述,忙走上前说:“我就是那位王子,你们真正的国王。”他把上衣解开,露出胸前蛇的标志,司令官见到果真是国王的标志,赶紧说:“王子,我们大家都拥护您。”一会儿他们来到王宫,国王披着一张令人生畏的虎皮坐在当中,大臣们也都身着各种兽皮站立两旁,手持长矛和盾牌。

格尔纳特上前正要开口,突然,一根长矛飞向眼前,格尔纳特猛向旁边一闪,长矛擦耳而过,格尔纳特和同伴们大怒,一齐用枪对准国王,司令官忙上前调停,向国王解释,说他们真是星群中来的大王和官员。

按照国王的安排,司令官把格尔纳特和他的朋友们安排在一个很好的地方住下。晚上,司令官带着一些人来到他们住所。司令官对尤伯巴说:“王子,我的另一批人也很想帮助您登上王位,他们说星群中的大神都站在您一边,那您就一定是真正的王子。”尤伯巴带着求助的目光看着格尔纳特,这时,格尔纳特的一个同伴正在看一本天文学书,他用印地语对格尔纳特说了一句话,格尔纳特眼睛一亮,对司令官说:“尤伯巴就是你们真正的国王,没什么可怀疑的。你们不信,明天中午我们要把太阳遮盖住,让大地一片黑暗。”司令官和他的同伴走后,格尔纳特对同伴古勒说:“太好了,你在关键时刻查到了日食,这对我们太有利了。”就在这时,国王的几个士兵送来了一身盔甲,作为礼物赠给格尔纳特,格尔纳特穿戴起来。

第二天清早,格尔纳特和同伴一起来到王宫,国王欢迎了他们,并唤出几个美丽的姑娘,问他们哪个最美,格尔纳特指指其中一个名叫佛罗达的姑娘。国王脸色一变,对士兵说:“把这个姑娘立刻用长矛挑死!”姑娘听到国王的命令,吓得面无人色,用哀求的眼光看着格尔纳特。格尔纳特对国王如此粗暴无礼,气愤已极。他警告国王:“如果您的士兵胆敢动一下这位姑娘,我们马上驱走太阳,让您和您的国土在黑暗中全毁灭掉。”国王的士兵不听格尔纳特的警告,照旧向姑娘走去。正在千钧一发之际,日食开始了,太阳慢慢地被一片黑东西遮盖,继而,整个太阳全部消逝在天际,大地一片黑暗。格尔纳特高声喊道:“国王,看见了吗!这就是你暴行的结果!”国王和所有大臣全被吓坏了,他们狼狈地四处乱窜。混乱中,司令官把格尔纳特一行带到城外,上了一座小山。那儿埋伏着四千名士兵。尤伯巴给他们看了象征着国王的标志。他们士气高涨,高呼尤伯巴万岁。司令官命令士兵做好战斗准备,因为他们知道第二天国王一定会向他们发动进攻。当天晚上士兵们在山上堆满了石块。

果真第二天,天一亮,激战的号角吹响了,只见满山遍野的国王军队向山上发起了猛攻。当他们刚接近山顶时,无数块大石头滚滚而下,千百支利箭雨点般地射出,数千名士兵阵亡,剩下的抱头鼠窜四散逃命。尤伯巴大胜进城,登上了王位。

休息几天之后,格尔纳特决定继续向前寻洞,同时,他请求新国王给予帮助。

这个国家有一位很老的女巫。国王命人把她召来,问她宝洞的地址。她说:“宝洞在哪里,我知道,但我不告诉你们。”国王命令兵士用长矛威胁她,她才答应做向导。

格尔纳特三伙伴和佛罗达,由女巫带路又出发了。走了几天之后,他们上了一座高山,山上有一个很大的古洞。他们点燃了火把照明,进洞探宝。

这个洞奇形怪状,到处都有死人的骨头架子,令人毛骨悚然。但格尔纳特和他的同伴们还是勇敢地向前进。突然,一种奇特的现象出现了。一块很大的石头自己慢慢地移动着,现出了一扇大门。女巫说:“星群上的人们,从这扇门往里走。很多天以前,和你们一样的一些人来到这儿被吓死了。”佛罗达早已吓得浑身打颤,格尔纳特只好让她就此停步。

格尔纳特三人把女巫和佛罗达丢在后面,径直向前走去。一会儿,来到一个房间,推门进去,屋里强烈的光亮刺得他们睁不开眼,地上到处堆满了珍珠宝石。惊喜之中忽听得一声尖叫:“格尔纳特!巫师要逃跑了!”格尔纳特马上朝喊声跑去,只见女巫正用拐杖抽打佛罗达,佛罗达摇晃了几下栽倒地上。同时,那扇大门徐徐下落,女巫慌忙向外爬,但石门又急骤落下,把女巫砸死在下面。格尔纳特惊叹道,“女巫想把我们关在里面自己逃走,可死神倒先把她召回去了。”为能活着出去,他们到处寻找开门的机关,但搅尽脑汁也徒劳无用。后来他们在一个墙角的地板上发现一口大缸,偶然挪动大缸后,发现下面有一块石板,推开石板,下面有许多级台阶。他们决定就从这里出去。珍珠宝石装满全部口袋之后。他们踏着台阶摸索前进。

台阶的尽头;有一条河。他们借着火把的亮光来到河边。对岸,一个地方透出微弱的亮光,他们跳进河里向对岸游去。原来对岸发光的地方有一个大孔穴,他们到了对岸,一个个从孔穴爬出了山洞,等在外边的司令官发现他们活着回来,高兴地跳了起来。

在王宫住了几天,他们就出发回国了。但他们没走来时的路线,走的是当地人指出的另一条近路。几天之后他们进入一片绿洲,长途奔波,他们精疲力竭,想找个地方好好休息一下,正好发现路边有一间茅棚,他们走近一看,不由一下惊喜地喊出声,茅棚里有一个人,正是格尔纳特朝思暮想的哥哥普德纳特。哥俩高兴地拥抱在一起。普德纳特讲了他的寻洞经历,哥俩又畅谈了别后情景。普德纳特深情地对弟弟格尔纳特说:“我知道你会找到宝洞,也会找到我,因为你机智勇敢,不畏艰难,能把不可能的事情变为现实。”

谁的本领大

孙达拉姆是村上最富的农民。他有四个儿子,他们的名字是:塔拉姆达斯、戴沃达斯、格勒姆达斯和贾恩达斯。孙达拉姆想让自己的儿子们也能像他那样勤劳,盼望他们能永远和睦相处。

几年后,孙达拉姆病倒了。据医生讲,他的病很难治好。一天,他把四个儿子找来,让他们坐在自己床边,语重心长地说:“我的孩子,我活不了多长时间了。我知道土地和财产历来都是兄弟们不和的根子,可是一旦财产分开,这个家就算完了。不过,如果有一天这个灾难真的要降临了,你们一定要听取比哈利叔叔的劝告,让他帮助你们分家。”病魔死死缠着孙达拉姆。给儿子们留下遗嘱后不久的一天,他离开了人世。

日子一天天过去了。老大、老二种田,老三和老四上学,四兄弟生活得非常融洽。后来老大、老二结婚成了家。老三和老四还是独身。

在老大、老二婚后不长的一段时间里,兄弟之间相处得也还算好。可是,日子一长,两位嫂子就开始嫌弃三弟和四弟。一天,大哥塔拉姆达斯的妻子对二哥戴沃达斯的妻子说:“你看看,苏南妲,两个弟弟一天到晚什么事都不干,全靠我们的丈夫养活,这样下去怎么行呀!我们得给他们俩说说。”事情越闹越大,两位妻子整天吵闹着要老大和老二同两个弟弟分家。老大、老二执拗不过妻子,终于向两个弟弟提出了分家的事。三弟和四弟见两位哥哥也和嫂子一样没有情义,也同意分家。于是贾恩达斯提出按父亲临死时的遗嘱办,两位哥哥也表示同意。他们四人来到叔叔比哈利的家,请他帮助出出主意。

比哈利叔叔年过七旬,世间的事情经多了。他知道塔拉姆达斯和戴沃达斯一定认为自己干活养活全家,两个弟弟上学,分文不挣,觉得吃亏了,才主张分家。叔叔比哈利对老大、老二的自私和愚蠢非常生气,但表面上没有表现出来。比哈利想了想说:“分家之前,我想先考一下你们,看谁的本领大。现在你们分头到外乡做事,把自己第一次工作的报酬拿回来给我,然后我再告诉你们,下一步应该怎么办。”第二天一早,四兄弟按照比哈利叔叔的吩咐,分头朝不同的方向出发了。

一天,大哥塔拉姆达斯来到一个村庄,见一位老农正扶犁耕田,由于年老无力,老人耕得非常缓慢。塔拉姆达斯就主动帮助老人。地耕完了,老人很高兴,给了塔拉姆达斯两个卢比作为干活的报酬。塔拉姆达斯拿到钱高兴地回家了。

戴沃达斯在路上遇见一位老妇人坐在一个水池边痛哭流涕。戴沃达斯问明原因,才知道她的包袱掉进了水里。戴沃达斯会游泳,他立刻跳进水池,把老妇人的包袱捞了出来。包袱里包着好多贵重的金银首饰。心爱之物失而复得,老妇人非常感动。为了向戴沃达斯表示谢意,她拿出五个卢比给了他。

一会儿的功夫挣了五个卢比,对戴沃达斯来说也足够多了。他兴冲冲地回家了。

三弟格勒姆达斯走着走着来到一座城市。他在市场上听说城里一个有名的财主正陷于苦恼,就直奔财主家里。他问他苦恼的原因,财主说:“我和三个弟弟分家了,财产分成了四份。连一只狗也分成四份。当时决定:狗头、狗的躯干和狗尾巴归四个人共同所有,四条狗腿一人一条。有一天,狗的一条腿受伤了,伤的正好是我所分的那条。我给它涂上药膏,绑了纱布。第二天,狗在追赶一只小猫时,纱布松开了,旁边正好生着一个火炉子,不知怎的纱布烧着了。这一来狗被吓得到处乱窜,窜到放着油瓶子的屋子里,又把油瓶子碰倒,带火的纱布触到洒在地上的油,一下子燃起了熊熊大火,不一会儿,整个家被烧毁了一半。现在我的三个弟弟都说大火是我分得的那条狗腿燃着的,要我赔偿所有损失。你说说,这事到底有我什么错呀?”格勒姆达斯说:“如果您愿意的话,我来为您仲裁此事。”财主表示同意。于是格勒姆达斯找来了财主的三个弟弟,对他们说:“朋友们,你们的哥哥没有任何罪过。家里的火是由于狗跑才引起的。你们知道,受了伤的腿是不能跑路的,而这只狗在受伤以后之所以还能跑,全是因为依靠了你们三位所分得的狗腿。没有这三条腿,狗无论如何也无法奔跑,火也就不可能燃烧起来。由此看来赔偿不应当是你们的哥哥来承担,而是属于你们三位的事。”格勒姆达斯的据理相争,使财主的三位弟弟的不良图谋失败了。他门不得不答应赔偿家产的全部费用。财主分外高兴。为了奖励格勒姆达斯聪明善辩,财主给他赏金一千卢比,并恳求他说:“你是我所见到的人当中,最有知识和通达事理的人,就留在我的身边做我的顾问好了。”格勒姆达斯说:

“我需要先回到家乡看看,再到您的身边工作。”财主点头赞成。格勒姆达斯拿着装有一千卢比的钱袋子,喜气洋洋地回家了。

最小的弟弟贾恩达斯,一天来到一个国家的都城。不知怎么回事,满城吵吵嚷嚷,热闹非常。贾恩达斯询问站在十字路口的一个士兵。士兵说,“国王从非洲得到一只犀牛,昨天才用船运到首都博物馆。国王见犀牛这么大,就命令首席大臣称量它的体重。国王的谕旨说:“如果到明天傍晚,再称量不出犀牛的体重,就把首席大臣从朝廷中赶出去。”所有的人都为大臣担心。

贾恩达斯来到大臣府上。他说:“您明天派人把犀牛牵到河边,只需再配备一条木船,剩下的事情我来干。”第二天,大臣派人把犀牛牵到河边。贾恩达斯早已等候多时。

一会儿河里漂来一条船,贾恩达斯让人把犀牛赶上去。犀牛一走上船,船立刻向水里沉下好多。贾恩达斯把水面上升到船身的那个地方做下记号,再把犀牛赶上岸。然后,贾恩达斯又让人往船里装土,土越装越多,船慢慢下沉,水面逐渐上升。当水面重新上升到原来所做记号的地方,贾恩达斯就让人停止装土。这时,他又让人们把船上的土,用筐一次一次地称完,再把每筐土的重量加在一起。

最后,贾恩达斯对大臣说:“这些土的总重量就是犀牛的体重。”大臣高兴得不知说什么好,向贾恩达斯合掌行了一礼,就像发疯一样奔向王宫。

国王听说犀牛体重这么快就称出来,惊讶万分。

国王急忙召贾恩达斯进宫。一见面,国王就赞叹不已地说:“你真是知识渊博,聪明过人,治理国家就需要你这样的人才。从今天起,你就被封为我的大臣。”贾恩达斯马上接受了封赏,合手施礼感谢。第二天贾恩达斯向国王请了假,回家乡见比哈利叔叔了。全村人见贾恩达斯身着大臣服装,又惊又喜,纷纷祝贺。

这时,四个兄弟各自干完了自己的事,全都回到了比哈利叔叔的身旁。

他们每一个人都向叔叔讲述了自己的经历,并把所得报酬交给叔叔。塔拉姆达斯交了二个卢比,戴沃达斯交了五个卢比,格勒姆达斯交了一千卢比,而最有知识的贾恩达斯交出的则是朝廷大臣领取的一大包光彩夺目的各色宝石。

比哈利叔叔对自觉吃亏而主动分家的塔拉姆达斯和戴沃达斯说:“现在你们俩已经明白了吧,人不光要靠干体力活,更重要的是要靠知识和智慧,才能取得更大的成绩。你们和三弟、四弟生活在一起不会吃亏的。”两位哥哥认识到了自己的自私和愚笨,把弟弟紧紧抱在怀中。从此,四兄弟又重归于好了。

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篇18:童话故事的作文400字

全文共 388 字

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我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺……。。,有一天,它们开始奇怪的说话了。

有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。

铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。

橡皮满不服气的说“哼”你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀|

钢笔说“你们呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。

直尺说“钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗?”

文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。

文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。

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篇19:有关于小动物的童话故事

全文共 655 字

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“出去玩吧,小鹌鹑。”妈妈说。

“不。”小鹌鹑把脑袋摇了三摇。她决定一整天都待在家里,绝对不要出去丢人现眼。

天快黑的时候,小鹌鹑已经在家里转了8个圈,扯掉了屁股上3根羽毛。

“再不出去,天就黑了。”妈妈好心地劝她。

“不。”小鹌鹑坚决地说,“你想,当我是个蛋的时候,小狐狸猜我是一只小鸡,小鱼猜我是乌龟,小猪猜我是小蛇,还有小兔子,小兔子猜我是一只恐龙。哦,天呐,多妙的主意,一只恐龙。”小鹌鹑绝望地低头看了看自己的脚说:“可是,我现在只是这么一点点儿……一点点儿大的小鹌鹑!”

“不!我绝对绝对不要出去。”小鹌鹑尖叫起来。

“好吧。”妈妈去做她的晚饭了。

“咚咚咚!”敲门的声音又响又急。

“我不要见大家。”小鹌鹑果断地拼了拼碎蛋壳,躲在了里面。

鹌鹑妈妈一打开门, 小熊、小兔、小狐狸、小猪就挤进来。“糟了!”他们七嘴八舌地说:“森林里那个蛋不见了。” “ 我们已经找了一整天了。”“里面是一只小恐龙呢。”

“一定是被我坐破了,呜呜呜……”小熊居然哭起来。

听小熊这么一说, 小鹌鹑再也忍不住了。“ 哧哧哧……”她笑了起来。

大家一齐看过去。

“ 哇—— ” 他们都喊起来,“这就是那个蛋啊。”

露馅(xiàn)了,小鹌鹑马上闭嘴。

大家围过来,小兔子轻轻拂去碎蛋壳,小鹌鹑完完全全露了出来。

“死定了。”小鹌鹑捂住眼睛。她觉得自己就像一只花斑点袜子一样站在大家的目光下。

看着蛋壳里, 小小的, 小小的这只小鹌鹑, 大家全愣( lèng ) 住了。

突然,大家高兴地喊起来:“谁也没猜对!原来是只小鹌鹑啊。多么可爱的小鹌鹑!真是太棒了!”

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篇20:《洋葱头历险记》童话故事读后感

全文共 436 字

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今年暑假,我读了好几本故事书,其中《洋葱头历险记》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书的内容是这样的:洋葱头的爸爸老洋葱从无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱,洋葱头探监时,老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人,而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头下决心就出了监狱里的人。但是,正当他准备营救南瓜老大爷和村民时,却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛,他又落入番茄武士之手,关进老洋葱所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱,救出了他和所有的囚犯,柠檬兵纷纷放下武器,大家共同推翻了柠檬王的统治,获得了自由。

在这本书里,我最喜欢的就是“洋葱头”,他勇敢、正直,遇到困难一点也不害怕。从这个故事中,我知道了胜利是来之不易的,它是由坚持、恒心、毅力组成的。就像“洋葱头”的坚持,把这种力量用在对待生活和学习中的困难,我相信没有什么能难倒我的。在以后的学习过程中,我也要时时以洋葱头为榜样,学习他的这种精神,让自己变得更出色,更优秀!作文

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