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让爱点燃希望初中生作文【20篇】

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我希望你快乐初中优秀作文

全文共 946 字

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又是新的一个学期,我又离你远了一步,你好吗?

新生开学,感慨颇多,看着他们拖着行李的身影,看着他们一家子在校园里穿梭,心里就把那段回忆中的我和今天的他们做比较。一样的童稚,一样的迷茫,一样的在心里为自己定下一个个的目标。

这期刚到学校的时候,我的心情是冷漠的。想着这一学期自己会平平淡淡的过,不接任何的任务,不和所有人联系,让自己埋在书堆里,沉浸在别人的世界中去过日子。换掉手机号码,撤掉QQ,不更新微博,不关注任何人。但是事情就是那么奇怪,或者说巧合,我遇到了一群孩子,一群带给我心灵呵护的孩子。以现在我这个年龄来说,沧桑太沉重,不是我所能体会深刻的,但是内心底时常又会冒出一些很现实悲观的思想,这也正是矛盾的地方,快乐潇洒如我,有时甚至会比平常人来得消极,无奈。每个人都有别人所不能到达的地方,而我的那张门,反正我自己是风都没摸着,这才是真正让我无法理解的地方。仿似我骨子里就是一个林妹妹似的人,即使我努力的提升自己,让自己来得比别人优秀,看很多的笑话动画,让笑容不从我的嘴角褪下。

一直以来,我对自己要求就不高。不要当第一,不要当那个特别的,一直是这么说的,可不知道为什么,即使已经没了一身的刺却还是会伤人。我的目标,是当一个温润的女子,有一个很爱我的爱人,过着偶尔不食人间烟火的小白领生活。每天,不用去特别计划,都有让我开心点事或人。快乐,我想,该是一种洋溢在心里的幸福。它暖着我的心,让她还不至于太冷。这几年,认识了很多人,疏远了很多人。认识的不一定就是真心好友,疏远的也不都是那些泛泛之交。发生了很多事,开心的,搞笑的,无奈的,恼人的,不确定自己都记得,但都曾留过痕迹在我的心里。

希望你快乐,我的朋友。无论我们之间发生过什么,但总在一刻,我们彼此安慰了不安的心。

我希望你快乐,我的同学。同窗之谊,一起奋斗过的日子,我们为梦而战。

我希望你快乐,我的亲人。二十年的关怀呵护,二十年的心酸苦辣,是你们给我撑起了那片天。

我希望你快乐,爱我的你。是你在某一刻的不离不弃,在我吵闹任性时软言细语安慰着。

我希望你快乐,我爱的你。是你给我的期盼,让我的心还存有幻想的梦。

我也希望你快乐,在这个地球每个角落里走动着的人。

亲爱的你们,要快乐哦……和你们的点点滴滴,交织成我人生的云锦,我会好好继续前行的。

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篇1:希望为题的初中

全文共 656 字

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希望是一棵小小的树苗,无论狂风暴雨也要长成参天大树;希望是清晨的一缕阳光,让一整天都充满温暖;希望是航行中的罗盘针,使我们在茫茫大海找到方向。每个人都应该有希望,因为希望是精神的支柱,是前进的动力,是人生的方向。

在现实生活中,很多人都误解了希望,孩子们把希望当作考出好成绩时得到的奖励,大人们把希望看成努力工作而获得的名誉上的丰收。其实不然,希望是指一个人内心坚定的信念,心灵上的满足和追求,而不是一味对物质的追求。

爱迪生经过上万次的实验与努力,最终能够发明出碳丝电灯,是因为他的内心充满希望,有着坚定的信念。张海迪坐在轮椅上忍受病痛的折磨,但仍能刻苦努力,坚持不懈地学习,源于她对生活的热爱和对未来的希望。

记得在《读者》上看过这样一篇文章,叫做《心中有思念,我的冬天不冷》。这其中所谓的“思念”,又何尝不是一种信念一种希望呢?有了希望,再寒冷的冬天也有阳光;有了希望,再崎岖的道路也能走向终点;有了希望,再恶劣的环境也能得以生存。古人云:“希望乃动力之源泉”。正是如此,有了希望,才能知道前进的方向,才能有目标并为之去奋斗,就像有了灯塔,大海上航行的船只才能找到回家的方向。

但是,要想树立或找到一个真正有意义的希望,并不是一件容易的事。首先,我们要明确自己的身份,要知道自己以什么样的身份而活,该做些什么。其次,要热爱生活,对生活充满信心。再者便是找到生活的希望和目标了。最后,也是最重要的一点,就是为了自己的希望和目标坚持,努力地奋斗。

希望是人生的指南针,愿每个人都能在希望的正确指引下,勇攀高峰,走向成功。

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篇2:用爱点燃希望作文

全文共 1527 字

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爱在左,同情在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。

——记汕职院向阳爱心社

每当想起爱心社,我的心里总有一种别样的滋味,是一种莫名的感动,也有一丝隐隐的酸痛。记忆深处的爱心社,不仅有着我的光荣与梦想,也有着我的失落与彷徨。我难以用言语来表达我对这个社团的感情——是对故友的怀念之情?是对恋人的眷恋之情?抑或是天涯游子对慈母的思念之情?总之,这是我生命中弥足珍贵的一段感情,值得我一辈子用心铭记![B]他们生活在没有声音,没有阳光的世界,他们不能像我们一样享受说话的乐趣,他们是需要关爱的人群,然而他们的内心却如阳光般灿烂,纯净的世界里流淌着美妙的音符。

一年半前,我来到汕职院,走进了爱心社。第一次去残联活动,活动很成功,学校的孩子们给了我们太多的感动。

从我们走进残联的那一刻起,他们的笑容一直在我们的周围荡漾。虽然他们听不到到世间的音符,甚至他们不够理解外面的世界,但是他们对待生活,充满了热情,充满了希望,充满了感激。

和我们最先碰面的是一名老师,在他的身后我看到了一张张天真。可爱的笑脸,好像在他们的世界里没有任何烦恼,我被他们的情绪感染了。在老师的安排下,我们见到了那群孩子,接下来的一切带给了我更大的震撼和感动,叫孩子们读简单的“A、B、C”,和他们一起玩游戏,和他们一起上课、教他们叠纸鹤。在我们常人眼里看似最简单的事物和动作,对孩子们,却是最大的考验,他们或许要重复千次万次才能达到理想的效果和目的。

经过这次活动,我改变了对他们原有的那种同情和怜悯,我觉得他们生活得有尊严有意义,而且很充实。我相信在他们的世界里也是有花香有鸟语,更有灿烂的阳光来温暖他们纯洁的内心!

或许上苍把我们这些脆弱的生灵捏出来只是为了派遣孤独,作为玩偶的我们不能去对天生的东西、外在的环境改变什么,能做的只是‘做最好的自己”。承认自身的无力需要勇气,敢于争取最大的胜利更需要无尽的努力,虽然付出不一定有期望有收获!或许,我们的力量很渺小;或许我们这次的活动还有很多的不足;或许,我们这次的活动并不能给那些不幸的孩子带去太多的改变;或许,我们做的微不足道。但我们希望通过这些爱心活动可以让汕职院更多有爱心的学子加入我们这个团体,为这个社会献出我们的爱心,奉献我们的力量,给那些处于社会低层的孩子带去生活的希望,带去面对挫折困难的勇气,让他们能够坚强的生活下去。“滴水可以穿石”,“点滴的汇聚亦可成为汪洋大海”。我们希望以这次活动为一个平台,在今后,给那里的孩子以及社会低层所有需要帮助的人送去我们更多的关心、祝福,让他们的人生不再那么阴暗。

转眼间,我们又到了换届的时候了,也是我们该放手的时候了,虽然要离开了,虽然很舍不得…带着对爱心社的梦,带着因为它的痛和欢笑,我写下了上面的文字。这是我对自己纯真岁月投下的深情一瞥。生活中已很难有什么能唤起我以往的那种激情,且我现在,每天都要为最现实的事而忙碌。“学海滔滔,物欲横流”,面对复杂纷纭的现实世界,我无暇顾及太多。人不能老是停留在过去,否则他将永远无法超越自己。如果说我生活中还有什么遗憾,那么就让一切随缘飘零,一切随风而逝……

收起多愁善感的情绪,重新面对自己,一时的叹息又能促使什么,从现在做起才是真谛!改变吧,改变不了环境至少我们能改变自己,不做心灵的逃避。他们都能负责的过好自己的生活,我们更需要负起这个责任,至少也不能辱没了这健全的躯体!

后记:现在,我退出了,但我仍然想着那里的孩子…虽然我在学校的社团生活就这么结束了,但是对残联的热情不会就这么结束。那份爱,会一直在我心中…虽然生活是现实的,但我希望现实中也有这份赤子之爱。

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篇3:点燃希望作文

全文共 723 字

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天空因为有了朝阳,而显得青春;人间因为有了万物,而显得活泼;万物因为有了希望,而显得生动。

——题记

左手上的希望

“啊,救命啊,地震了!”“大家快跑,能活一个是一个!”

五月十二日,天地混沌,万物丧失,这一天是人间的灾难。在四川这个有着“天府之国”之称的世外桃源,一幢幢房屋倒塌,一声声呼喊被淹没,一条条鲜活的生命被吞噬。

“快来,这里有人!”一个人民子弟兵兴奋的呼喊,那嘶哑的嗓子也藏不住喜悦。大家齐协力救出伤员,伤员是一个六七岁的小男孩,胸前的红领巾依然随风而动。他躺在担架上,艰难地用左手,行了一个标准的队礼。

这小小的队礼,给了我们希望,告诉我们不要怕,党和国家是我们坚实的后盾。

一个队礼,带给一个有着五千年悠久历史的民族一种叫做希望的东西。

军装上的希望

你们驻扎在那烈日炎炎的沙漠,为了人民安危;你们奔跑在那荒芜人烟的戈壁,为了人民安危;你们行走在满是沼泽地的草原,为了人民安危。

你们有着响亮的名字,中华人民共和国解放军;你们有着共同的称号,人民子弟兵;你们有着伟大的使命,保卫祖国,保护人民。

在5.12大地震,有你们“让我再救一个”的嘶喊;在舟曲泥石流,有你们奋力救人的身影。哪里有危险,哪里就有你们。

小时候,妈妈总说,你出生那年发生了特大洪流,许多“绿军装”用木舟运送出老百姓的财物,安全,生命。

绿军装,你是中国的堡垒。当在历史书上真正看到1998年你们抗洪救灾的画面时,不禁拍案叫绝,那一排排绿军装肩负着人民的希望;那一抹抹绿军装承担起人民的安危。

一件绿军装,i诉说着中华民族千年的故事,传递着一种叫做希望的使命。

希望

希望,是民族拥有未来,是国家充满活力。

我们点燃希望,

我们传递希望,

我们在神州大地上播下星星希望之火,

它将为我们带来满仓稻谷。

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篇4:希望为题的初中

全文共 700 字

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今天,我读了《草原上的小木屋》这本书,心中涌出了一股暖流 。

这本书讲述了劳拉一家从大森林向西部大草原拓荒的故事。在途中,他们碰见了即将开裂的密西西比河,陷入了一条水位突然涨高了的小溪。但爸爸,妈妈机智应对,成功将劳拉和她的姐妹带到了印第安人居住的地方,并开始了幸福生活。但天有不测风云,他们即将被美国军队赶至别处,因为这儿是印第安人的土地。他们只好去往镇上。

我们现在的生活十分美好,不用四处奔走。而在19世纪后半期,美国的拓荒者们却像侯鸟一样,从一个地方搬至另一个地方。劳拉·英格尔斯·怀德就是其中的一员,她告诉我们:灾难并不可怕,重要的是大家的团结。书中多次写出拓荒者遭遇不幸,但通过爱与希望的传递,将困难化险为夷。生活中,我们觉得蔬菜和肉似乎吃不完,可拓荒者们却不能如此。他们需要去独立镇小心翼翼地把种子保护回来,还要通过艰辛地劳作才能吃上食物。肉类食品对拓荒者们来讲取之不尽,但在打猎时会发生许多意想不到危险,让人胆战心惊。我们体会不到那种没有食物而外面又有危险,家里还有人等着吃饭时进退两难的心情。

爱与希望还在传递着,甚至经过每一个人手中。雅安大地震时,在国内外引起了一阵轰动。无论是谁,学生也好,职员也好,纷纷伸出援助之手。我们捐款,寄出生活用品,食物和帐篷。这虽然只是一点贡献,但却是我们的心。大家不怕困难,毅然加入救援队,救出我们的兄弟姐妹。有一个还在休产假的女兵,听说这件事后,直接来到了雅安。这难道不是爱与希望吗?万众齐心,将雅安重建,使他们过上好日子,这多么令人感到开心啊!

爱与希望,这是两个相互依存的词语。有了爱,便有了希望;有了希望,也就有了爱。让我们携起手来,传承爱与希望!

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篇5:点燃希望放飞梦想作文

全文共 973 字

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在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

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篇6:初中作文:希望快乐

全文共 604 字

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你?一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,

快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

[初中作文:希望快乐

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篇7:点燃希望放飞梦想作文

全文共 723 字

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天空因为有了朝阳,而显得青春;人间因为有了万物,而显得活泼;万物因为有了希望,而显得生动。

——题记

左手上的希望

“啊,救命啊,地震了!”“大家快跑,能活一个是一个!”

五月十二日,天地混沌,万物丧失,这一天是人间的灾难。在四川这个有着“天府之国”之称的世外桃源,一幢幢房屋倒塌,一声声呼喊被淹没,一条条鲜活的生命被吞噬。

“快来,这里有人!”一个人民子弟兵兴奋的呼喊,那嘶哑的嗓子也藏不住喜悦。大家齐协力救出伤员,伤员是一个六七岁的小男孩,胸前的红领巾依然随风而动。他躺在担架上,艰难地用左手,行了一个标准的队礼。

这小小的队礼,给了我们希望,告诉我们不要怕,党和国家是我们坚实的后盾。

一个队礼,带给一个有着五千年悠久历史的民族一种叫做希望的东西。

军装上的希望

你们驻扎在那烈日炎炎的沙漠,为了人民安危;你们奔跑在那荒芜人烟的戈壁,为了人民安危;你们行走在满是沼泽地的草原,为了人民安危。

你们有着响亮的名字,中华人民共和国解放军;你们有着共同的称号,人民子弟兵;你们有着伟大的使命,保卫祖国,保护人民。

在5.12大地震,有你们“让我再救一个”的嘶喊;在舟曲泥石流,有你们奋力救人的身影。哪里有危险,哪里就有你们。

小时候,妈妈总说,你出生那年发生了特大洪流,许多“绿军装”用木舟运送出老百姓的财物,安全,生命。

绿军装,你是中国的堡垒。当在历史书上真正看到1998年你们抗洪救灾的画面时,不禁拍案叫绝,那一排排绿军装肩负着人民的希望;那一抹抹绿军装承担起人民的安危。

一件绿军装,i诉说着中华民族千年的故事,传递着一种叫做希望的使命。

希望

希望,是民族拥有未来,是国家充满活力。

我们点燃希望,

我们传递希望,

我们在神州大地上播下星星希望之火,

它将为我们带来满仓稻谷。

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篇8:点燃希望之火的优秀作文600字

全文共 549 字

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左手代表着希望,圣洁的焰火会代替左手,永驻心灵!——题记

当人落魄时,希望也许是你唯一的出路。当人欣喜时,希望又如天上的明星,忽闪忽现。也许希望对人们来说,成功者把它当作是决胜的“法宝”。但是对于一些厌世者来说,它变的隐约不现,捉摸不透。

每当你失败时,你会沮丧、懊恼,甚至想离开这讨厌的世界。但是你终究做不到,因为,在你深陷困境,无法自拔时,会有一种力量如天使一样降临到你身边,它就是希望。它会使你重新认识生活,认识自己,使你认为困难并不可怕,它会使你看到存生的意念,它会让你想方设法逃离困境,摆脱生活的魔爪重新做回自己,做回现实。等到那时,希望就会在你心里燃起一支永不熄灭的圣火,它会永远在你心里,支撑你走完一辈子。

其实,人与人都在互相寄托着自己的希望,形成了亲情。你就是你敬爱的父母的希望。他们唯一的希望都寄托在你身上,只想让你不要辜负了他们的希望,将来有一个好环境,过上好日子。而你在你父母身上也看到了“希望之火”,每当你走入黑暗,陷入困境,不禁向困难低头。但是,在父母的鼓动下,你重新看到成功的希望。走出黑暗,走向光明。

人们都说人间有爱,但是,如果在这浓厚的爱中添上一丝希望,那人间将会更多姿多彩。其实人人身上都有希望,只是没将它挖掘出来。只要每个人都燃起心中的希望之火,会迎来更美好的明天!

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篇9:新的希望初中优秀作文

全文共 523 字

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漫步在恬静的校园里,唯一的感觉是很美,一种说不出的美,我于是寻觅,发现美源于春天。

球场上的落叶很多,但树上鹅黄的新芽也是遮不住的,放眼望去真的好美好美,一种温馨的、清雅的美!其实每个春天都是那么美,只是我未能欣赏。每天我们都过着忙碌的生活,都在努力着,殊不知春天又天使般的地降临了,他给我们带来了一个新的希望……

我又想我家的人和朋友了。记得是前几年的一天,我因为脚伤而不得不呆在家里,当时我的心情坏极了,也因此使得整个家都很沉闷。有一天,妈妈对我说春天到了,我们一起去走走好吗?为了不使妈妈失望,我答应了,一路上妈妈扶着我沿着河堤来到了一个很大的草坪上,展眼望去,大地好像一张鹅黄色的地毡,我心情好了许多,还莫名的涌起了一股冲动,我对妈妈说,我有希望参加下一届的篮球比赛,妈妈被我的话惊住了很久才回来神来说:“对,你一直都有希望参加的,只是老师未能及时发现你的天赋而已,春天都会给我们带来新的希望,加油啊,女儿!”后来我真的加入了校队,也才真的发现母亲的力量是如此伟大。再后来,也才发现母爱是多么应该好好地珍惜。

今年的春天又来了,它依然美丽,不一样的那年春天的那个傻傻的女孩长大了,她发现其实这个春天很美,也充满着新的希望。

[新的希望初中优秀作文

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篇10:离别点燃的希望作文

全文共 964 字

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相处已久的人匆匆离别,会给人留下不快和惆怅。他离开了我们,毫无音讯地就离别了。可是,他无声的离别却给了我希望,让我又一次长大。

他,就是我们全班同学都无比敬爱的语文教师——陈昱老师。陈老师与生俱来就拥有着无比睿智的头脑。他对我们就像慈父一般,充满慈祥又不失严厉。记得有次我考试失利,他给我讲了许多人生的道理,让我从悲观中看到希望,从失败中找到契机,从失利走向胜利,至今让我难以忘怀。他是我的恩师,他用那充满智慧的眼神陪伴了我们两年之久,我认为他根本就不可能离开我们。可在那一天,就是在那一天,我的人生就仿佛堕进黑暗的深渊。

新学期报名的那一天。“你好”!“你好”!同学们那充满友爱的声音,不时在耳边响起,我满怀欣喜找到了新的教室,正准备找位置坐下,突然听到有个同学说:“嗨,你知道吗?陈老师不再教咱们班了!”我当时一楞,立马自我安慰似地想到:“不会的。陈老师他不会离开我们。他们一定是胡乱猜测的,不要听他们的。”我坐到位置上,等待着家长们为我们报名。这时,后面的同学拍了拍我的肩,我转过去,只见她们一脸悲伤地望着我,好象泄了气的皮球。我开始着急,忙问她们:“怎么?你们在伤心什么?”她们用颤抖的声音说道:“陈老师,他不会再给我们上课了,他这学期去教四年级了。”我听了,心里十分生气,终于压不住怒火,冲她们大吼:“绝对不可能!为什么你们人人都这样说,一定是骗我的,我不会相信的!”我竟有些气过了头,险些都要哭出来了,心里有说不清的酸楚。

班主任李老师来了,他说的第一句话简直让我不敢相信。“同学们,我先宣布一个不好的消息。陈老师,他不再教你们了!”我心伤透底,心中沉积的感情一时都迸发了出来,眼眶里已经涌出泪水。这时,我突然想起了陈老师曾说的那番话:“如果我离开了你们,那就说明我已经足够放心,相信你们有能力。我的离去,会让你们见证自己新一次的蜕变,成长,你们也不能失去了坚强。”我顿时将泪水强硬地忍了回去,刹那间,心中的悲伤竟一点点地转变成希望——

陈老师离开我们,不教我们,却仍在我们学校,他不教我们班并不意味着永远不理我们;他只是到了更需要他的岗位。我们不应悲伤,不应痛苦,我们仍然可以随时向他请教,聆听他的教诲。

我相信,陈老师会关注我们,他一定希望看到我们:通过努力,破茧成蝶;通过奋斗,闪烁出璀璨耀眼的光芒。

[离别点燃的希望作文

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篇11:海洋人类最后的希望初中作文

全文共 615 字

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水,是生命的源泉,给工业的命脉,城市的希望。但是,现在巨大的环境破坏,让我们生存的希望变得十分渺茫。所以我们要向海洋索取,因为它是21世纪的希望。

海洋是一个聚宝盆,里面蕴含丰富的矿产资源,石油天然气,煤铁铜等矿藏,现在陆地上的资源,由于长期的开采,所以很多资源造成了短缺,许多地方闹起了“能源危机”,所以人类必须像海洋索取矿产,已解决现在的人员危机,海洋不仅有丰富的矿藏,还有许多无懈可击的作用。

它是一个空调机,现在的气候的变化,主要因数是海洋。它还是一个实物生产机,现在由于资源的短缺,造成食物“匮乏”。而海洋内有许多海洋生物,可以供我们食用,即使我们没有口粮,也可以像海洋索取我们所需的食物,这对我们有益。可以让我们的祖国繁荣富强,让我们的资源不在面临匮乏,而突出真正的意义。

每当我看到新闻报道上河流被破坏,我心情不由的泛起酸酸的情感,没想到一片片海洋的生物被污染时,甚至倒在黑色的水中,我的心如被刀绞一般疼痛。但人类也不会在乎清澈见底的湖水被污染。垃圾倒在波光粼粼的湖泊里,可是人类啊你们曾想过,当我们不在乎的倒掉一杯水时,可否想过在同一国度内有人为了一杯水走到千里之远打一桶水,当我们没关水龙头时,可否想到一天只用一杯水生活,当我们淋蒙头没有关时,可否想到有人一生只洗三次澡。难道你想让世界最后一滴水成为我的眼泪?

保护海洋吧!它将成为我们生命的源泉,生活的动力!并让海洋乐于奉献出它宝贵的一切!

[海洋人类最后的希望初中作文

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篇12:用爱点燃希望作文

全文共 952 字

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2013年的六一儿童节,对于励志少年丁泽来说那是一个不平凡的节日,因为那天晚上,他登上了浙江少儿频道梦想秀的大舞台,从领导手中接过他省十佳美德好少年的奖章和奖状……那天晚上,对于我们同个学校的学弟学妹来说也是那样的激动人心,我们一起为丁泽鼓掌、加油!

我有幸和丁泽是一个村的,从小我就听父母说起:小丁泽真可怜,一次意外让他的脊髓严重受伤成了一位高位截瘫的残疾人,这辈子很有可能生活在轮椅上了。那时候的我懵懵懂懂,不知道生活在轮椅上将意味着什么。

入学后,我经常在上学路上碰到丁泽妈妈骑着电瓶车载着丁泽来上学,风雨无阻;校园里,我也好几次看到丁泽坐在轮椅上,和同学们在操场上玩篮球、做游戏;每次休业式上,校长表扬的名单里总有丁泽的名字。渐渐的,丁泽的名字也走进了我的心里,在我心中他身残志坚的形象也越来越高大了。

那是一个风和日丽的星期天,我约了几个小伙伴一起去丁泽家看望他,正好碰到他妈妈在给他泡脚,他没穿长裤,双腿那惨不忍睹的疤痕就显露无疑了。我也曾听说过他先后动过十几次手术,前后曾缝过好几百针,但当我真正看到他的疤痕了,我还 是不敢正视,急忙把头转了过去。谁知丁泽乐观地说:“别怕,既然被你们看到了,我就给你们介绍一下我这些疤痕的来历吧。”于是,丁泽一边用手指着最底下的一块疤痕一边介绍说:“这是我五岁时父母带我去乡下郎中那里看针灸和火疗留下的,当时每次去都要留下一百多个小洞洞,现在那些小的已经看不见了,留下的都是些大洞的疤痕。”顿了一下,他又继续介绍到:“这是我7岁时手术留下的,这个疤痕长四厘米,那次手术让我痛得刻骨铭心,现在想起来我还 会全身发抖……”丁泽细心地介绍着他每一个疤痕的由来。他很乐观,介绍时看不出一点的悲伤,倒是我也不知道什么时候流下了眼泪。等丁泽介绍完,只知道自己已经哭成了泪人,我为丁泽的伤痛而流泪,为他曾经经历过的苦难而流泪,更因为他的坚强而动容!

末了,他还 跟我们说:“我现在最大的梦想就是通过自己的努力,有一天能跨进大学之门。”他说这句话的时候声音很响,充满了自信,我们异口同声地说:“丁泽,你一定能实现自己的梦想!”

从丁泽家出来,我心潮澎湃:丁泽没有因为道路的艰辛而放弃自己,他不气馁,不向命运妥协。他有目标,有梦想。我深信:坚强的丁泽一定能用自己的梦想点燃坚守的希望

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篇13:初中优秀作文:爱给我带来希望

全文共 666 字

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今年秋天,我感冒发烧住进了省人民医院。在治疗时我害怕、胆怯,为了鼓励和教育我,儿科的贺湘玲阿姨带我去认识了两位来自农村,家庭贫困的淋巴癌小朋友。他们都只有五岁,父母都是进城打工的农民工。这两个小朋友都是“湖南生命小战士会”的小战士!这是我第一次听到“生命小战士”这个词!

经过交谈,我了解到这两个小朋友淋巴癌要治疗二、三年,每天要做化疗,还要抽骨髓、做腰穿。由于抵抗力下降,他们经常感冒、咳嗽,身体疼痛,还长疱疹!他们的父母为了筹集治疗费用四处借钱,有一位妈妈在筹钱回医院的路上竟然被可恶的小偷偷了,他妈妈急得要疯了,甚至准备放弃治疗。是医院本着“救死扶伤”的精神,先治疗,让家属继续回家筹钱。这叫他们一家怎么活呀!

看着被病魔折磨却还是那么乐观、坚强的“生命小战士”,我好难过,又觉得自己好幸运、好幸福!与他们相比,我这点痛算什么!也许他们渴望早日康复、渴望早日上学、渴望像其他小朋友那样在草地上游戏的梦想永远都实现不了!我康复重返校园了,可他们却还得忍受病痛的折磨在死亡线上挣扎,还要面对时时缺钱而被迫中断治疗的危险!

我想帮助他们,可是我是个孩子能力有限。我就想通过写文章来宣扬这些身患绝症的小孩,来宣传为帮助身患癌症儿童而成立的“湖南生命小战士会”这样一个自助组织,让大家都了解和关注这些贫困农民工孩子的生命状况,让有爱心的叔叔伯伯阿姨们都来帮助和支持这些身处困境的孩子们!

如果这样做能给他们带来一点帮助,我就好开心、好高兴了!想到能为有需要的人做些有用的事,我的心里都充满了自豪和骄傲。因为我相信,有爱就有希望,生命因爱而伟大!

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篇14:满怀希望的话题作文初中

全文共 532 字

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因为有希望,杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望,革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃,中国才能振起;因为有希望,那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。

一名冒险家,在一个荒无人烟,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么东西也没有,只是手里还有一个又大又嫩的苹果,他拼命的找出路,可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫,他沮丧了,他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿,朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果,看见满天的繁星在鼓励他不要放弃,你的手里还有生命的筹码,点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果,一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮,日升日落,日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时,他手中的苹果已经枯竭了,人们都责怪自己来迟一步。蓦然,他的右手的食指微微的颤动,水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?

是希望,只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”,没有它,生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它,生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风,滑它,生命的风筝就无法高飞了!

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篇15:希望为题的初中

全文共 639 字

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不知不觉中,严冬来临。树叶脱落了,留下光秃秃的树枝;小草枯黄了,没有了丝毫的生气;就连太阳也躲进了厚厚的云层中,不肯射出半分金色的光。

在最没有生气的季节里,仿佛一切都是灰色的。天空永远阴沉着脸,灰蒙蒙的压得人透不过气来。当你仰望着它时,也只能看见几只孤独的归鸟在空中凄哀的叫着,不再有往日的神气。风也是灰色的。它虎着脸,暴烈地掠过地面,引得落叶像沙尘暴似的席卷而来,一片萧条。

当冰冷的雪花铺天盖地的向大地席卷而来时,凛冽的寒风也肆无忌惮地向四周袭来。所过之处,皆是一片冰霜,让人浑身瑟瑟发抖。就连翠绿的青竹也被雪层覆盖,失去了以往的生气。曾经的姹紫嫣红,到现在也只是一堆枯枝烂叶,再不复往日的娇艳美丽,仅仅剩下一簇簇低矮光秃的枝,在厚厚雪层的压迫下痛苦的呐喊着、呻吟着、低泣着。

然而,在寒风刺骨之中,在万物哀泣之中,某个角落里,一缕芬芳悄然绽放。嫣红的花瓣就像烈火一样热烈,燃烧在皑皑白雪之中。尽管有的枝条已被白雪覆盖,可是更衬得它红得耀眼!在单调的白色中,在万籁俱寂中,只有它傲然挺立在寒风之中,平添了几分炽烈,几分温暖,几分不羁。它就是-红梅!

你看,那高而细的枝条,丝毫不受风雪的影响。在呼啸的寒风中,它挺直了脊背,怒放着属于自己的灿烂。风依旧呼呼的吹着,雪依旧簌簌的下着,可它有自己的傲骨,它浑然不惧张牙舞爪的严冬,因为它知道,在冬的那边,有生机盎然的春天!

因为希望,它满怀对生活的热爱;因为希望,它不惧冬季的酷寒;正因为希望,它才能在漫漫白雪之中,开放出属于自己的春天!

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篇16:用爱点燃希望作文

全文共 933 字

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我不是乐观主义者,因为我不敢说凡事有好的结局;我也不是悲观主义者,因为我不敢说凡事注定都没有好的结果。我能做的只是:正视自己,心中常怀有希望的种子,时时不忘心中有一盏明灯。

当我看了《开学第一课》中李中俊不慎掉入天坑后用信念救活了自己的事迹,深深的感慨:是生命中的一盏希望的明灯拯救了他。

然而也有的人因为找不到心中希望的明灯而迷惘。有一位双目失明的弹三弦的人,曾因自己的缺陷自卑自责,限于痛苦的深渊,尽管弹得一手好弦,却闭门不出,谢绝一切来往。有位道人突发奇想对他说:“我给你一个秘方,保证能医好你的眼睛,不过你得在众人面前弹断一千根弦后方可打开药方,否则失效。”盲人接过秘方纸条藏在贴身口袋里。从此,他走出房门,在人群中忘我得尽情弹奏着美好得乐曲,他也因此名扬千里,三年后,当他弹断第一千根琴弦后,明眼人把药方念给他听:“你的痛苦源于您对完美得的渴求,当您满怀希望时,你会有辉煌的一面。”盲人潸然泪下,正是希望支持他的信念,使他勇敢的把自己的缺陷暴露在众目睽睽之下,才有了他风风火火的三年。

曾经我也和这位盲人一样的陷于自卑的泥潭中,不能自拔。因为普通的相貌自卑,因为自己可怜的分数而自卑……但我渐渐地发现:人是不可能十全十美的,平凡的生命中往往是不断的在创伤与平复中成长,我们不必过于在于自身的.缺陷,更不能怨天尤人,否则我们永远点亮不了生命中的明灯。

刚刚闭幕的北京2008残奥会上,我的心再次受到巨大的震撼,运动员的身体残缺简直惨不忍睹,有的缺胳膊少腿,有的视听不全,有的站都站不稳……但就是他们成为赛场的主角,成为人们心中的英雄,他们把自己最美的精神展现给世人。是乐观给了他们自信。

一想到这些,我们又有什么理由自卑呢?连卑微的身躯下面都可以藏有不屈的生命啊。

是啊,一个人只有生存的权利,没有自卑的专利。自卑缘于自身缺失,缺失在所难免,但是自卑却不是缺失发展的唯一方向。正确的态度是能忘记缺失,正视未来。因为生命的航程中,远方总有一盏希望的明灯,在等待我们去点燃,当你点燃过后,就会发现原来自己也是很棒的。

“穿上披荆斩刺的履,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,超越错误的泥坑,创造明天的自我……”唱着这首歌,我的心中油然感觉生命的远方永远都有一盏明灯在为我导航!

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篇17:以希望为话题的初中作文

全文共 863 字

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公元前334年,亚历山大率领希腊联军渡过达达尼尔海峡,远征波斯。出发前,他把自己的全部财产都分给了自己的大臣。但远征需要巨额的资金购买大量的军用品,一位大臣深以为怪,便问亚历山大:“陛下准备带什么启程?”对此,亚历山大回答:“我只带一个财宝,那就是‘希望’。”大臣深受感动地说:“那么请允许我与您共享这个财宝吧。”于是他拒绝了亚历山大分给自己的财产,其他大臣也仿效他的做法。的确,带着希望上路,就永远不会被打败。

生活中,挫折、坎坷是必不可少的一道菜。苦,对!就是苦。然而只有吃了这道菜,才有可能成功。身处逆境的人常常会怨天尤人,唉声叹气,然而叹气又有什么用呢?只有心中燃烧着希望之火,不懈奋斗,才能打败心中的“波斯”。生活中只有失败的成功者,而不会有成功的失败者;若要使自己成功,就必须对生活充满希望。如果生命中怀着希望,梦也会闪闪发光。

记得曾经有一名犯人,二十年的徒刑使他心灰意冷,万念俱灰。在自杀前,他决定回忆过去,哪怕只有一点值得他留恋的东西,他就不去死。他想啊想啊,忽然眼前一亮,他终于想起半句令他感动的话。那是在美术课上,他胡乱涂了一幅画,老师走过来对他说:“你画的是什么呀?嗯,颜色倒挺鲜艳的。”就是这半句夸奖,使他获得了生的希望。他开始学画。每天,他都努力地想着:鸟鸣花香,青山绿水,蓝天白云,并尽量把这些表现在画面上。画画又带给他新的希望。两年后他提前获释,成了一位小有名气的画家。其实生活就是这样,有希望就可能成功。

希望需要汗水,只有用汗水来浇灌,希望才会开花。尽管有时我们会失望,但只要有希望在,最终我们会摆脱山穷水尽的境地,进人柳暗花明的又一村。希望是胸中熊熊燃烧的火焰,有了它的光芒我们才会生出勇气,才会激发出巨大的激情,闪烁出睿智之光。只有睿智之光与时俱增、终生怀有希望的人,才会成为生活的强者。

也许你会问:“我们如何才能拥有希望?”方法很简单——举起你的手掌,对准阳光,手掌中那块红彤彤的颜色便是希望。其实你一直携着、拥有着希望,只是自己未发现而已。记住:只要有希望,毛毛虫也会有化蝶飞翔的那一天。

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篇18:用爱点燃希望

全文共 743 字

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天之涯,地之涯。大爱无疆,情系玉树。即使生活的灾难毁灭了你们的一切,也要始终拥有希望,这也是对命运的一种抗争。

玉树,这个原本歌的海洋,舞的故乡,可一场突如其来的地震,打破了它的宁静。顷刻间,热闹的声音再也没有了,变成了哭声、喊声、叫声……天灾无情人有情,那一刻,全国沸腾了,无论在天涯海角,异国他乡,只要是我们中国人,他们都会关注这场突如其来的地震。

太阳,高高挂在天空的,还不时的吹来一阵凉风,就在这一天,我们学校举行了捐款仪式,下午放学时,我们站着队伍来到操场上,每个人的手中都攥着钱,一块、两块、三块,钱有多有少。可在这时我们不管钱多钱少,重要的是为玉树人民献出自己一点微薄的爱。捐款仪式开始了,看着同学们一个一个的把钱小心翼翼地放进爱心箱里。我的心里也十分着急,一心想着快点把钱捐出去,一块、两块、五块……我们看不到捐款箱的内部。但老师们,同学们都知道钱在增加。终于轮到我们班捐款了,我拿起十元,走到捐款箱旁边,把钱放进捐款箱,这表示着我对玉树灾区人民的期盼和祝愿。将自己的零花钱捐给灾区人民,在为玉树人民捐款当中,曾有两位老人经济不怎么好,但他们还是捐出了200元,虽然有些人捐了几亿、几万,但这200元难道不足以表现不出他们对灾区人民的无私的爱吗?

当我们都在快乐的享受时光,可玉树人民呢?他们忍着饥饿,有时饥一顿,饱一顿,失去妈妈爸爸的儿女,失去儿女的爸爸妈妈,这些人是多么的可怜,亲人的离去,使他们伤心,失去家园,使他们的心碎。

让我们少吃一根火腿肠,大人们少喝一瓶酒,少吸一盒烟、少买一套化妆品,把这些钱献给玉树,让他们重建起来一个美丽的家园。

爱,世界将会变得更加美好;爱,能点燃我们对玉树人民的希望,同时也表达着我们对他们的思念,只要人人献出一点爱,世界将会变得更加美好!

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篇19:希望为题的初中

全文共 639 字

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不知不觉中,严冬来临。树叶脱落了,留下光秃秃的树枝;小草枯黄了,没有了丝毫的生气;就连太阳也躲进了厚厚的云层中,不肯射出半分金色的光。

在最没有生气的季节里,仿佛一切都是灰色的。天空永久阴沉着脸,灰蒙蒙的压得人透但是气来。当你仰望着它时,也只能望见几只孤独的归鸟在空中凄哀的叫着,不再有往日的神气。风也是灰色的。它虎着脸,暴烈地掠过地面,引得落叶像沙尘暴似的席卷而来,一片萧条。

当冰冷的雪花铺天盖地的向大地席卷而来时,凛冽的寒风也肆无忌惮地向四周袭来。所过之处,皆是一片冰霜,让人浑身瑟瑟发抖。就连翠绿的青竹也被雪层覆盖,失去了以往的生气。以前的姹紫嫣红,到此刻也只是一堆枯枝烂叶,再不复往日的娇艳秀丽,仅仅留下一簇簇低矮光秃的枝,在厚厚雪层的压迫下痛苦的呐喊着、呻吟着、低泣着。

然而,在寒风刺骨之中,在万物哀泣之中,某个角落里,一缕芬芳悄然绽放。嫣红的花瓣就像烈火一样热烈,燃烧在皑皑白雪之中。尽管有的枝条已被白雪覆盖,但是更衬得它红得耀眼!在单调的白色中,在万籁俱寂中,只有它傲然挺立在寒风之中,平添了几分炽烈,几分温暖,几分不羁。它就是-红梅!

你看,那高而细的枝条,丝毫不受风雪的影响。在呼啸的寒风中,它挺直了脊背,怒放着属于自己的灿烂。风依旧呼呼的吹着,雪依旧簌簌的下着,可它有自己的傲骨,它浑然不惧张牙舞爪的严冬,因为它明白,在冬的那边,有生机盎然的春天!

因为希望,它满怀对生活的热爱;因为希望,它不惧冬季的酷寒;正因为希望,它才能在漫漫白雪之中,开放出属于自己的春天!

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篇20:初中作文希望的虹彩

全文共 734 字

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在许多人的心中,那悬挂在天边、绚丽的彩虹,是和平的象征,也是永远存在的记号……。

传说在很久很久以前,北国的土地非常贫瘠。那里的国王十分觊觎南国的生活,于是,他开始召集军队,准备给南国来个迎头痛击。

在南国中,有一位名为“彩虹”的公主,她拥有沉鱼落雁、闭月羞花的绝世容颜,却从不自满,反而有颗善良的心。她知道这件事后,决定要去找北王理论,希望双方能透过理性的沟通来阻止这场无谓的战争。

彩虹公主在北国生活了一段时间,人民们都非常喜欢这位善良、美丽的公主。因为北王只会用高傲、鄙视的眼神看着他们,让他们连身为人的自尊都不存在;而彩虹公主却会发自内心、诚心诚意的对待每一个人,丝毫不做作。所以有许多人都决定要投效南国、跟随彩虹公主。

北王知晓事情的经过后,十分愤怒,并将彩虹公主囚禁起来,打算让她淹死在湖泊中。

在某个下着滂沱大雨的早晨,北王亲手将美丽的彩虹公主推进湖中。雨滴的哗啦声回荡四周。突然,寂静席卷而来,乌云渐渐散开,阳光照耀着死气沈沈的大地。平静的湖面向苍宆折射出一道七彩的光芒,停止了前方准备厮杀的队伍。人们相信这是神的奇迹,因为彩虹公主牺牲了自己的性命,换回两国的和平,也换回无数人的生命。

雨过天晴,是怀抱希望的和平。抬头仰望天边的彩虹,虽绚丽,但却只能看见它不高兴的嘴角;唯有地下头、弯下邀,倾看角旁的水洼,才能欣赏它发自内心的微笑。适时的放下身段,聆听周遭的声音、观察身边的事物,“收获”往往会比意想之中更丰富。人们用彩虹公主的芳名为七彩光芒命名,是为了要让后人们知晓彩虹公主牺牲所换回的和平象征;是为了要让后人们了解人类的贪念渺杀过无数纯真、无辜的生命;是为了要让后人们知道:“只要雨过天晴,怀抱希望,”彩虹”永远与我们同在,让生命延续。”

[初中作文希望的虹彩

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