我想飞为题目的作文(实用20篇)

众所周知，我们期待已久的寒假终于到来了，这或许是你们千盼万盼的时候，而我确是度过了一个倒霉的寒假生活。

倒霉一：作业太多。什么“一本练字，20篇字帖…。。”看着就让我头大了三个圈。哎，看来计划又要泡汤了。没办法只好硬着头皮写呗，早写完早玩。就这样我奋笔写书，可我这么一个生性好动的女孩怎能忍受这样的无趣生活?于是我放下笔，飞出门去玩了，不知当初那一股早写早玩的劲头去哪了?改成了早玩晚写，代价是开学一个星期前天天熬夜写作业，害我成了熊猫眼，我美丽的小脸蛋就这样毁了，哎!

倒霉二：人家可以出去旅游，我却只能做我的“宅女”。这可是有根据的。每一次我问爸爸：“咱们今年去哪玩啊?”

“你说的算。”

“去滑冰吧?”

“不行，万一掉河洞里呢!”

“那去动物园吧?”

“动物都冬眠了。”

“那带我去游乐场吧?”

“不行，我受不了那刺激的东西，还没空!”

“奥，那不去了”

“这样才对嘛，好闺女你会省钱了啊!”每到这时，我都会失望的回到屋里想：”我什么时候能去玩啊!”

倒霉三：甜头没吃到，倒吃到了苦头。这回寒假我生病了，妈妈带着我东奔西跑，打针，吃药(超苦超苦的)，每到吃饭后我都要吃上那6，7种的药，简直就是人间地狱。几个星期后，我被授予美称“药罐子”哎，倒霉。

怎么回事，这个寒假我怎么总是跟倒霉着头?吃饭被噎，喝水被呛，走路摔跤这样的生活什么时候到头啊!

[“别致”的寒假生活为题目的作文650字

令人值得回味的是，为什么人总是两手紧攥着来到这个人间，为什么又总是双手撒开离开这个世界？

一位做医生的朋友曾这样告诉过我，人刚生下来的时候都是两手握拳，人死后又都是两手摊开，攥拳与撒手。

刚开始我对此还不大相信，后来到过医院妇产科的婴儿室，见到过一些刚刚出生的婴儿，还真是这样。去年，妻子在医院生产，我一直守候在门口。随着一声响亮的啼哭，一个小生命呱呱落地。当这个小生命被抱出产室时，我急忙走上前去观看，除看看可爱的小脸蛋外，还专门看了看婴儿的小手。这两只小手粉粉的、嫩嫩的，果然是握得紧紧的，攥成两只小小的拳头，是那么地可爱有趣。然而直到现在我也始终弄不明白的是，婴儿的两只小手为什么会是那样紧紧攥着的呢？

后来，两只小手渐渐变成两只大手，渐渐学会为自己抓什么了。开始时是抓糖果，抓玩具，抓食物，抓他想要抓的东西，到后来，越抓越多，越抓越大，金钱、财物、地位等等，什么都想抓，什么都要抓，什么都敢抓，什么都不放过地抓，不停地抓，拼命地抓，抓着的东西也像滚雪球一样越滚越大……可是，当他最终离开这个世界的时候，却什么也抓不住，什么也带不走了，哪怕是一根很小很小的草，也只好摊开自己的双手，无奈地离开了这个人世——我曾参加过一些亲友、同事的丧事，见到过不少死者，他们全都是如此，双手无一例外地都是平平地摊开着的，难怪人们常说“撒手而去”。

这真是上帝对人的惩罚。当他两手空空来到这个人世间时，偏让他紧紧攥着手；当他双手满满离开这个人世间时，偏让他撒开手。这一“攥”一“撒”，真是太绝妙太充满戏剧性了，多少人生的哲理，都融入到这一“攥”一“撒”之中了；多少生命的感叹，都没有这一“攥”一“撒”注释得更透彻、更深刻、更明了。无论穷汉富翁，无论高官百姓，无论名流凡人，谁都要面一“攥”一“撒”，谁都逃脱不了这一“攥”一“撒”，老师笔记《攥拳与撒手》。令人值得回味的是，为什么总是让人紧攥着空空的两手来到这个人间，又为什么总是让人撒开满满的双手离开这个世界？这到底是谁的旨意，是天意是自然还是别的什么？“攥”“撒”两字看似十分简单，但其中的内涵却足够让你去悟上整整一辈子的。

古希腊亚历山大大帝一生叱咤风云，在极短的时间内就征服了世界广大的领域，拥有无数的财富、土地、人民，是历史上最伟大的人物之一。据说他还曾为没有可供他征服的地方而伤心落泪。然而这位历史上显赫一时的君王，才30多岁就因病死亡了。临死前，他曾要求他的部属在他的棺材上挖两个洞，等他死后，让他的双手伸出来放在外边，要借此昭告世人，他虽然拥有如此多的财富与如此高的地位，可死后却一样也带不走。

想想我们这个世界是多么的巨大，而我们的两只小手又是这么的渺小，就是让你一辈子一刻也不停地把整个地球、把全世界的东西都一点一点地往自己兜里装，又能装下去多少呢？离去时又能带走什么呢？与其装不下多少，与其什么也带不走，还不如多奉献一点，少索取一点；多捐出一点，少占有一点；多给予一点，少贪心一点；多为他人一点，少为自己一点……到头来，虽然你也是“摊开两手”撒手而去，但你的双手却为后人书写下了一段段让人还能记住的故事。表面上你两手空空，其实你却“抓”到了更为重要的东西。

人这一生，谁也带不走的是财富，谁都能留下来的是名声；人不能把金钱带进坟墓，金钱却能把人带进坟墓……这些浅显的道理其实我们谁都懂，可往往在现实生活中我们又似乎谁都不懂了。

[攥拳与撒手为题目的1000字作文

母爱，是无私的，是温暖的，是无处不在的。在一个风雨交加的日子里，我深深的体会到了妈妈的爱。

记得那是手足口病延发起，几乎是天天都有人发烧。这天晚上，我带着疲倦入睡了。半夜，我突然醒了，觉得自己头很热，心脏已在急速地跳动。我连忙转过身：“妈！妈！我头痛！”妈妈被我给叫醒了，眼睛还睁不开似地问我：“怎没了？”“我头痛”“啊？真的啊！”妈妈突然来了精神，急忙跳下床，从化妆室里找着什么。不一会儿，妈妈便拿着温度计回来了：“儿子，快坐起来，妈妈给你量量。”“诶呀！又不是什么大病，吃点退烧药就行了。”“那可不行，现在可是手足口病延发期，一旦弄不好被隔离怎么办？听话，快坐起来。”妈妈神情严肃，焦黄的额头上似乎又多了几条皱纹。说着，妈妈便用手小心翼翼地按在我的胳肢窝上……

一会儿，妈妈便性急地把温度计抽出来一看说：“什么？39度7！快快快！“说完妈妈便拿着酒走到我面前说：“儿子，快躺下，我给你搓搓”说着妈妈便用她那粗糙的双手仔细地搓着我的后背，“妈！你真好！”我热泪盈眶，不禁心想：几年来我光顾着学习，即使学完也没有帮妈妈做做家务聊聊天，而是跑到一边去玩。不知不觉，光阴似箭，日月如梭，我从未想到母亲会变老，我也从不知道母亲以慢慢的变老。而且还要为了我的学习天天干活，天天挣钱我却没有想想妈妈的感受。我无知，我单纯。……我越想越激动，不禁哭了起来。在泪水中，我慢慢地睡着了。

早晨，我醒来了，看见被紧贴在我的身上，头已多了条毛巾，我回头望望，一条毛巾搭盆子上，妈妈却坐在旁边。只见妈妈披头散发，满头的皱纹上似乎又多了几条，小小的眼睛上多了两个红红的眼圈。妈妈看看我说：“儿子，你醒了！”“妈！您还没谁呀？”“噢！……我”我看了看，眼泪又爬满了我的眼眶，我无话可说，只是默默地看着妈妈。

妈妈，您的爱就像棵大树，为我遮风挡雨；就像温暖的毛衣，为我阻挡寒风；就像甘甜的泉水，带来滋润。

[以母爱为题目的初中作文600字

少年一天天长大，有一天要离开家

看他背影的成长，看他坚持与回望

妈妈笑着对他说

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野

你赤手空拳来到人间，为找到那片海不顾一切

请以“为我心中的那片海”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①文体不限；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

材料有三层意思：

第一层：“少年一天天长大，有一天要离开家，看他背影的成长，看他坚持与回望。”这是一个关于“成长”的故事，这个故事中，少年有坚持，有回望。坚持的可能是追寻，是追求；回望的可能是思索，是眷恋。

第二层：“妈妈笑着对他说，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”妈妈以一个成年人的角度，告诉即将远去的孩子，生活不只是当下，不只是眼前，也不只是苟且，生活还可以在远方，有一种诗意的追求。这里有对眼前现实的考量，更有对远方的期盼和追寻。这是对孩子的鼓励和期望。

第三层：“你赤手空拳来到人间，为找到那片海不顾一切。”为了诗意的尽头和远方的田野，我们必须不顾一切去找寻，找到那片属于自己精神灵魂得以栖息的远方、田野、大海。在这里，“海”有着强烈的象征性，象征着梦想、理想。从引题到题目都充满了诗情画意，考生同样要用诗情画意的语言去表达。

题目“为我心中的那片海”，这个“为”应该是介词“为了”，强调“为”理想、目标而努力奋斗的过程。

可以写“实”：如自己学书法、练舞蹈、弹钢琴、攻克学科难点等，这些内容来自实际生活，能写出真情实感，符合2016年提出的“凡人小事，真情实感”的价值取向。多些精彩的细节描写，便于记叙、议论、抒情，内容充实，比较饱满。

可以写“虚”：如梦想、目标、理想，这个角度可以写个人追梦，也可以写中国梦、民族梦想追求。后者注意不要写空。

可以展开想象联想：以第一人称写历史人物，如屈原为国而沉江，陶渊明追求心中的桃花源。

还可以拟人化来写：如树木极力伸向蓝天，小溪渴望奔向大海，毛毛虫忍痛蜕变成蝶等。总之，调动自己的人生体验，用语言去表达自己对梦想或信念的追求，写出为理想而奋斗的过程 。

关注生活，写出自己的独特体验，永远是考生写出好作品的基础。虽然“要求”中说“不限文体”，但从文题的材料、初中生的年龄心理以及历年中考的潜在规律来看，考生写记叙文和散文的易得高分

为我心中的那片海

在德国的伏尔铿造船厂炽热铁水的凝铸与榫卯相接的丁丁锻打声中，我出生了。

驶过冷雾弥漫的北海，让勃朗峰皑皑的积雪和暗夜里华丽的天幕，为我喷涂维多利亚涂装；蘸着鎏金一般辉煌的阳光，在我厚重的铁甲上抹上端庄的中国字“定远”，我注定投身于那古老的东方帝国。为了心中的那片海——黄海。

穿越千年历史的风尘，环绕半个世界的旅行，我与你——黄海，相拥在刘公岛畔。那一刻，金黄的龙旗扬起来。北洋舰队，在你温情的注视下发展壮大。

我深深地爱着你，黄海。有时，晨曦为你撒上金色的面纱，笼罩你精美的面庞；有时，晴空里云彩飞扬，那是你雪一般的旗袍；深夜里，轻柔的涛声缓缓吟唱，一刻不息，那天河为你舞转。我喜爱，在朦胧的清晨，驶过无风的海面。静，没有一丝波纹。舰首温柔地劈开浪花，如同轻抚恋人的柔发，直至那金黄的朝阳，喷薄在东方。我生于欧洲，却注定扎根于此，为我心中的这片海。

然而那一场激烈的战争，使我沉寂于你的怀抱。1894，历史再无如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋舰队；黄海，饱受侵略者的蹂躏。刘公岛畔，败已成定局。飞雪扬扬，轻柔地落入海面。那海，静，没有一丝波纹。沉痛而炽热的泪，如铁水般滴落在心中，既已无法捍卫，那就以死相持！胸膛剧烈地爆炸，曾经厚重的铁甲，如蝴蝶般奋飞在空际里。我最后一眼，望向海天交接处，那里，太阳才刚刚升起……此日漫挥天下泪……

我缓缓下沉，触到海底温暖的泥沙，和大地生生不息的脉动，一下一下，坚定而有力。海像一位伟大的母亲，包容了我，我最终沉沉睡去……为我心中的那片海，我愿肝脑涂地，因为这是我心中的故乡，我以一腔热血深爱着她。

多少年过去了，我或许终将不会醒来，但我相信，深蓝之上，定会建起新的万里长城，捍卫自由，播撒荣光。我心中的那片海，不仅是黄海，更是她肩上的祖国，我真正的祖国。将驾驭长风，直济沧海。

清风拂来，心中的海一片辉煌……

母亲教我做人

墙角的野草能从石缝中钻出，是种坚毅；每一片竹叶都会垂下头，是种谦虚；蚂蚁齐心协力能够搬动比它们重几十倍的东西，是种团结。而你——母亲，教给我的却是我这一生中最重要的品质。

小时候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树，夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过，在树下站一会儿，让我体验“夏”的感觉。我在想，你应该是喜欢吃枇杷的吧？尔后有一天，我经过你的窗前，看见你正在为我缝补一件破了的衣服，我忽然觉得你为我付出了那么多，我却从来没有回报过。我翻过低低的墙，爬上那棵琵琶树，穿梭与满树的金黄。

我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前，心里想着：妈妈，你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”，浅浅地一笑，又忽然生气地把我喊来：“小雨，我们家怎么会有琵琶？”我笑眯眯地望着你说：“妈妈，我为你摘的。”意想不到，你竟然把我的手抓起来，用你的手狠狠地抽我的手心：“小雨，你怎么能够做出这种事情？偷人家的琵琶，偷！”我很委屈，但是你却告诉我不准哭，要有骨气，错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头，任凭手心里的痛苦，蔓延到心上。

夜晚，你把我叫醒，抚摸我的手心，问我痛不痛。我摇摇头，不痛，早已经淡了。打在手心上，疼在心里，所以你从来都用你的手打我，体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心：“小雨，吃吧，我和隔壁的奶奶讲好了。”我说：“妈妈，你吃！这是我给你摘的。”你点点头，瞬间没了声音。即使相隔得很远，我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈，你哭了吗？

这是我第一次吃到枇杷，这味道我依然记得的。后来我一次次地发现，你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家；你会把生病时的痛苦埋在心底，想隐去我们心中的担忧；你会偶尔帮助邻居家的人，也是不选择对象的；你会把过错揽一些在身上，让别人不会那么难堪……爱心，尊严，为人着想，舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大！

你教给我的，将使我受用一生。而我，又用什么来讴歌你的伟大——母亲！

一天，我坐下灯下，翻开相册，寻觅着我那金色的童年。

其中一张照片上是一个小男孩，满了面粉，衣服上、头发上也白花花的。他鼓着小嘴，皱着眉头，马上就要哭了！这个几可爱又可笑的小男孩就是我。（听妈妈说）当时，我才三岁。那年大年三十的晚上，叔叔婶婶们都到我家来吃团圆饭。他们一个个打扮的十分好看，叔叔们西服领带，两位婶婶皮肤白白的，再略施胭脂，好看极了。我见他们都打扮得那么漂亮，决定给自己打扮打扮。拿什么打扮呢？我在房间里巡视了一圈，发现墙角一袋面。我心想：面粉也是白的，擦在脸上一定很好看。于是，我走过去，用小手抓起一大把面粉开始往脸上涂。一把不够，再抓一把，直到把自己的头发上、脸上、身上全抹上面粉，恨不得把自己的头都伸进面袋里。不一会儿，我就成了一个“小雪人”了。可我仍然不肯罢休，继续专心致志地擦面粉。这时，细心的妈妈发现我不见了，叫起来“德德，德德！”我听见有人叫我，急忙回过头来答应。大家见我这幅样子，都哈哈大笑起来，我却被吓哭了。叔叔见我这副可笑的模样，急忙按动了快门，拍下了这个满头、满脸、满身都是面粉的我。直到现在，大家一看到这张照片，仍会禁不住哈哈大笑起来。

一张一张地看，一件事一件事地回忆，童年是多么有趣啊！我合上影集，睡着了，在梦里，我梦到了我那金色的童年……

[我的童年是金色的为题目的作文

以前，我从不在意春天，就好像人要吃饭睡觉那样，很普普通通。对于那些写四季的作文，我甚至有时会觉得他们很无聊。但到了今年我留了心后，发现四季的美无法体现在书中的铅字中，而需要自己的留心观察，就像那刚发芽的嫩绿的柳叶，用心感受一下，就会感受到一种愉悦，舒服，好像那绿叶是一种神奇的药，看看，就会忘掉所有的烦恼。

春的气息是令人舒心而缓慢的。就像那小草，虽然很小，但是它会让你感受到春的气息是生机勃勃的。刚出来的小草芽，能让人联想到小草在土里努力生根、努力发芽、努力长大，那种勃勃的春天，还会让你联想到大自然的一幅幅绿色的草原，蓝色的天空，和那天空上的朵朵白云。

春的气息是清爽而又滋润的。想起那春雨下的翠绿、墨绿、葱绿、碧绿、孔雀绿……也许只有画家才知道这么多的绿色，但在滋润的春雨下，比这多的多的绿色呈现在了你的眼前。这场绿的盛宴过后，草和柳树、杨树、白桦树、松树、槐树……都抽出了新的枝丫。一阵春风过后，吹掉了烦恼、怨气，吹来了生气、吹来了活力。

我写完了作文，到门口走走，原来，春天就在我身边。春风摇摆着千万条还带着柳絮的风筝，空气中飘散着花的味道，草的味道，令人愉悦!

我轻轻地踏在那软软的草甸上，缓缓地，生怕踩疼了脚下的生命，但这是我回家的必经之路，我非走不可，无可奈何。

我抬头望了望晴空，万里无云。我转着圈儿，沿着花丛边奔跑，像个孩子......花丛里，红的、黄的、蓝的、白的，星星点点的朵儿，如彩虹般朦胧的梦，在我脑海里交错着、变换着、旋转着；粉的、绿的、花的、素的，忽隐忽现的蝶儿，如闪烁不息的灯，在我的视野里留恋着、盘旋着、飞舞着......我跳着、蹦着、唱着，仿佛大地都在随我而颤，天空都在随我而动，仿佛一切都活了过来。

原来这就是回家的感觉。

远离家乡之后，这种回归就像是重生一般，就像是去往梦中熟悉的仙境。难怪总有人怀着这份乡心！总有人念着这份思情！我也不例外呢。

远远地，路口边上，有一个熟悉的身影远远地望着我，随着我的靠近，轮廓也逐渐清晰了起来。两鬓白发覆盖如雪，额头上刻着岁月的沧桑和生命的年轮，还有那惊喜又渐而失望的眼、一阵抽动的嘴角......那青色的破旧夹袄、露出了腿颈的黑色长裤、分不清是黑是白的男式运动袜、底子已经磨得几乎没有的鞋子......

“张姨！你怎么在这儿?”我向她打招呼。

“哎呦，不是年年嘛？搞得跟城市人一样，我都不认识了。”她没有力气地笑了笑，说道。

我猛地觉得受到了讽刺，心中难免有一丝不安，便应：“哪有啊？我可是您看着长大的农村娃呀。”

“他还是没回来啊......”她似乎没有听见我的回答，又或是突然想起了什么。她只是默默地看向远方。

我很疑惑地问她：“谁啊？”

“我家娃，生生啊......”她又默默地答道。我看得出她提到这个名字时的开心。而我，却沉默了......

“那你等，我先回家了，张姨......”过了许久，我抛下了这句话，看她也没应，我便走了。

生，是我小时候的玩伴。八年前，他随叔父到很远的地方去打工，出了意外，被水泥管砸死了......

回家后，母亲已经准备好一桌好饭。我在与她说了说家长里短之后把遇到张姨的事告诉了她。母亲长长地叹了口气，拍了拍我的肩膀，说：“八年来，她一没事儿就在那站着，还不断重复那一句‘他还是没回来啊’......她命真苦，孩子他爹死的又早......”

张姨一直不愿相信自己疼爱的儿子已不在人世，原来她一直以为儿子会回来，盼着他儿子怀着和我一样的乡心，回来......

一个乌云密布的早晨，外婆再三嘱咐我：王前今天可能要下雨的，记得把雨伞带上。我当时只顾着玩，非常敷衍的点了点头。把外婆的嘱咐当成耳边风，玩着玩着发现自己快要迟到了，我一急拎着书包赶忙三步并作两步得往学校跑。结果把带雨伞这事抛到了九霄云外。

放学了，我刚走出教室大门外面突然变得很昏暗，一道道闪电划破天空时亮时暗的，紧接着是一声声雷鸣就像老虎的叫声很恐怖。响了几声之后大雨瓢泼似的倾泻而下，摸摸书包发现自己雨伞没带，心想这下完了回不了家了！应了一句话不听老人言，吃亏在眼前。我回到教室里趴在窗户上看着别的同学一个个被爸爸妈妈接回家，觉得他们真幸福。父母都忙于工作不可能会有空来接我，外婆又不知道来学校的路线。看着一点都没小下来的雨我急的和热锅上的蚂蚁一样，在教室里团团转。看了看校门所有同学都走光了只剩下我一个人，我坐在教室门口看着校门期待亲人的出现。

大概过了10分钟左右雨帘中出现了一个身影，雨大的看不清我觉得可能是外婆问着路过来了于是我大喊：外婆，我在这里.当这个神秘人走近我的时候我才看清原来是我的爸爸来接我了！他是跑着来的，他头上到底是雨水还是汗水我分不清了。我说：今天太阳从西边出来了。爸爸只拿着一把伞，很明显他是从店里赶过来的。老爸说：雨伞不够用了，你骑到我背上吧！骑到爸爸背上我才发现爸爸头上的水大多数是汗，我问爸爸说：店里不是还没到下班时间吗？你怎么来了？爸爸说：家人最重要！这时候的爸爸就像电影里的大英雄。他是我的偶像！我长大也要成为像爸爸一样的人。

等我以后长大了，要像爸爸背我一样，把爸爸背起来。大风大雨我来扛！

[以父爱为题目的四年级作文

最近，提倡“建设幸福中国”。其中：最关键的就是人人幸福。但是许多人认为幸福是在那些让世界瞩目的好事中体现出来的，所以认为自己很不幸福。其实，幸福不像那些人想的那样，它呀，就在我们的身边，就在生活中的小事里。

幸福在无私奉献里。当你为集体做出贡献而受到表扬时，你心里难道不是美滋滋地吗？就像齐齐哈尔普通工人郭明义，他勤劳俭朴，除了四件换季衣服以外，最耀眼的便只有一件红色工作马甲。他每天都在矿山上早出晚归，忙忙碌碌。因此，积攒了几万元个人存款。但是，他没有像别人想的那样用于娱乐、用于高消费，而是资助一些贫困学生，让他们重新走进日夜期盼的学校。他还无偿献血九百多毫升，支助中国扶贫协会。这些公益事业让他损失了辛辛苦苦积攒的几万元。有人开玩笑地说他图啥。他憨厚地笑道：“图啥，帮助别人，快乐自己”。一位多么可爱的人。

幸福在助人为乐里。雷锋倡导：赠人玫瑰，手留余香。他常常说：“我们帮助别人，心里也会很快乐”。因此，在他七岁之后的十六年中，他帮助了无数人。雷锋在日记中写道：“一个人的幸福，不应该源自他的财富，他的外貌，他的地位，应该源自他的美德。他如果帮助了许多人，就会得到相等份量的快乐，感到十分高兴”。在生活中，如果我们跟雷锋一样帮助他人，也一定会很快乐。比如今天放学时分，张睿让我帮助他捡垃圾，我知道他是近视眼，捡起来很不方便，于是便过来帮助他。捡完之后，我们互相击掌欢呼。分别之际，张睿甜甜地对我笑笑，挥手再见。那时的我，感到万分舒畅。

幸福就是辛勤的劳动。达芬奇说过：勤劳一日，可一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。黑龙江省有一位种粮大户，每年存款几十万，拥有大型农机几十台。如此丰厚的资产，足以搬入豪华小区，快快乐乐地享福。家人劝他入城生活，他豪迈道：“劳动是光荣的，我是劳动者，是幸福的，土地是我劳动的印证。我在这块土地上谱写着劳动的颂歌。机器是笔，土地是纸，粮种是音符，田埂是横线，麦穗就是歌词”。是啊！劳动是光荣的，幸福的。

“幸福在哪里……”。每当我的耳边飘来了悠扬的歌声时，我都会深切地感到幸福就在生活的每个角落里。只要我们用心体会，就会觉得春风扑面，暖意融融。我们可以自豪地说，我们生活在幸福的中国。

作为二十一世纪的我们，是祖国的希望，民族的未来。让我们从自我做起，从小事做起，一起携起手来共同建设更幸福的中国吧！

评语：小作者的文章开头开门见山，直奔主题：幸福就在我们身边，就在生活的小事里。接着，通过三个具体事例：幸福在无私奉献、助人为乐以及辛勤的劳动里，写出了小作者对幸福的理解。文笔细腻流畅，内容有条理，字里行间跳跃着作者朴实自然的童心，让人深受感染。

[以建设幸福中国为题目的作文

小时候，一直不喜欢父亲。因为他不懂得在我望了很久橱窗的时候给我买巧克力；不懂得循循善导；不懂得将心比心地和我谈话；不懂在做“竹板炒肉”时下手要轻一些……他有太多的不懂让他成不了我心中的慈父，相反，妈妈甜甜的糖果和话，却在我心中留下了好的印象。

长大后，仍坚持这个观点。但是，我知道，在雨夜里是谁为了我身上不被淋湿而肩膀得透湿；我知道是谁在清晨启明星还在亮时就起床为我煮蜂蜜粥……我知道的太多，但还是无法完全接受这个会做“竹板炒肉”的父亲。直到那一天。

那天晚上，我正在被“强灌古典主义”（背古诗古文）时，突然有些头晕，爸爸这次挺宽容，没有强迫我，同意我上床休息。

但是，过了一会儿，我已烧得很厉害，腿软得路都走不了了。爸爸决定背我去附近的诊所打针去。

下雨天，路不好走，走一步，就“吧嗒”溅起一片水花。但还好没有跌跤。

过了一会了到了诊所，医师说我病情重，安排我打点滴去。我最怕打针了，一打一哭，可是这回我哭时，我发现，爸爸也转过身，做了个像是抹泪的动作。我一下子愣住了，这是爸爸啊！这是平时那个刚强的爸爸呀！他……

就在那一瞬间，我明白了父爱无言的分量，明白了很多，后来，尽管他还是那个做竹板炒肉的人，我心中却没了一些怨意。

因为，父爱无言。

[以父爱无言为题目的作文500字

我的奶奶是一个非常勤快的人，爸爸经常说：“你奶奶呀就像一个老黄牛任劳 任怨地为我们家做奉献”

每天早晨我还在呼呼大睡的时候奶奶 早已起床为我们全家做好了香喷喷的早饭，看到一尘不染的地面就知道是奶奶的功劳，我的奶奶作文400字。奶奶小菜地里的菜总是比别人的菜长的好，别人看了总是忍不住赞叹和羡慕，于是奶奶就会很认真很耐心的教别人怎么种好菜，遇到邻居家有什么难事奶奶一定会全力帮忙，所以奶奶还是一个热心的人。

奶奶的衣服新的很少但是都打着整齐的对折线，穿在身上面感觉朴素大方又整洁。让人一看就知道是一个爱干净的老太太。

我最爱吃奶奶做的手擀面，这是一件很费体力费时间的事情，但奶奶总是隔三差五的就会做给我吃，有一次我说奶奶我想吃你做的面条了，奶奶于是马上就做给我吃。在奶奶用力揉面是我发现奶奶额头一件有了汗水，我奇怪的问奶奶，这么冷的天你怎么流汗啊？奶奶回答说我的腰痛的老毛病又犯了。我听后很是感动，说奶奶你身体不好为什么不说呀，还为我做手擀面。奶奶说：“再痛，也没有我的孙女要吃饭重要啊。”

这就是我的奶奶，在她的心里，只有我们没有她自己。

张琼瑜

生活之路遥遥，每遇荆棘丛生之地，行道艰难，好似镣铐加身。此时有人步履蹒跚，几欲固步不前；有人带着镣铐起舞．欢快前行，裙裾生风，舞步翩翩，为何这种人心中如此敞亮？因为他们有理想在胸中理想使人不畏苦难，理想引领生活的舞步。

亚里士多德说，有一类工作是用艰苦卓绝的精神忍受着的，它往往指向最高大的目标。

“面朝黄土背朝天”的生活整天风吹日晒的，很辛苦，而袁隆平却说：我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜空气，这使我有个好身体。如此看来，在别人眼中的苦竟是乐事了。这源于他心中的理想，他希望“自己的水稻像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大”，从而进一步解决全球人的吃饭问题。正是这崇高的理想，使他不畏工作上的辛劳，以苦为乐。试想一下袁隆平的生活吧：阳光普照，清风吹起千层金黄的稻浪，老人步伐轻快地踱步其中——那是在艰苦的工作岗位上的另一种舞蹈。

德莱赛说：“理想是人生的太阳。”

是的，不然，奥斯特洛夫斯基如何在双目失明、身体瘫痪的境况下仍感到幸福？他说：“创作产生了无比的快乐，而且我感觉出自己的手为我们大家共同建造的美丽的楼房——社会主义——砌着砖块，这样，我个人的悲痛便排除了。”是理想的太阳，为他驱赶心中的黑暗，让他挣脱生理上的枷锁，在熠熠生辉的文学领域舞步翩翩，为人类的共同理想，为全人类的幸福放飞思绪，自由高蹈。

高尔基说：“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，就是理想。”

诚然，人类的每一个进步都离不开理想的引领。从四肢爬行到直立行走，从茹毛饮血到火的使用，从刀耕火种到机械生产，从天圆地方到登上月球……人类取得任何一个进步都困难重重，险阻万千，人类徘徊过，彷徨过，然而，是什么让人类突破重重阻碍，(范文网 )实现一次又一次的自我超越？是提高生存能力的理想，是提高生活质量的理想，是提高生产力的理想！以理想为杖，或快或慢，人类不畏艰难，以自己独特的舞姿美丽地行进。看，足下生风，旋转飞跃，人类必将以更壮美的姿态创造时代的辉煌。

张海迪说：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”

没有理想的生命之船，没有前进的方向，随波逐流，稍有些许风浪，便自怨自艾，踯躅飘摇，停滞不前，终究会因碌碌无为而被岁月的巨浪淹没；而扬起理想风帆的人虽未必能一路顺风，但定不会怨天尤人，而是积极向上，终于乘风破浪，于礁石间、狂风里、巨浪下，奏响生命的欢歌。

理想是太阳，驱赶黑暗，引领着轻快前行的舞步。

理想是拐杖，助力前行，引领着虽蹒跚却不停的舞步。

理想是风帆，指引航向，引领着执著乐观的生活的舞步。

生活路漫漫，几处荆棘丛生地，无妨——理想在前，使人不畏苦难，甚至以苦为乐。

让连接镣铐的铁链当当作响地为舞蹈伴奏；让我们由理想引领着欢快前行，裙裾生风，舞步翩翩，舞动对人生的信念，舞动对生命的追求！

（指导老师林金仕）

[理想引领生活的舞步为题目的作文

亲爱的标点符号：

你们好！多日不见，不知近日身体是否安康？尤其是那个药罐子——顿号，现在好点了吗？

唉，你们的身世也真是悲惨啊！以前风光一时，满以为会挣下一片天，今天却落惨淡局面，越来越不受人们重视了。尤其是那些小学生，见到你们不是用脚踩，就是用手捏，再不然就是吐口水，弄的你们遍体鳞伤、面目全非，休息了这么长时间，现在感觉好些了吗？感叹号美女能站起来了吗？自从皮皮鲁把你的脚弄伤后，就很少见到你了。还有问号爷爷，吃了这么长时间的“咳喘宁”，哮喘病该痊愈了吧？另外，那些淘气的小蝌蚪——逗号成熟些了吧？

不知怎么搞的，现在破折号阿姨、问号大伯、省略号帅哥、引号姐姐都下岗了，就连最靓丽的感叹号美女也不例外，只有句号爷爷和他顽皮的孙子——逗号倒挺风光得很呢！

这不，你瞧，小朋友们的作业本上到处都是句号和逗号也爷孙俩忙碌的身影。我也曾问过小朋友们，问他扪为什么只对句号和逗号爷孙俩青睐有加，你猜，他们怎么说？两个字：简单！这是什么话！

听说前几天中学王子和公主吵起来了，就是为了你们的事！王子怪公主溺爱你们，该用的不用，不该用的乱用。公主说王子管得太严，少了个性。你们说，谁对谁错？后来这件事闹到了语言管理委员会，语委会开会研究，经过表决，通过语委会2003年第11号决议，特恢复你们应有的地位和职能，并严惩庇护者。我想你们的好日子到了！

话又说回来，有了好政策不等于就有了好日子，你们可得珍惜这来之不易的机会，在小朋友们面前多多展示自己的优点，也他们多接触，常来往，有了感情，才能过上好日子！

好了，说了半天，我还得给语委会发个Email，与他们的决议投一张赞成票呢！下次再聊吧，拜拜！

祝大展宏图！

1放风筝

今天，阳光明媚，微风把花的香气散发到学校的每一个角落，连续的阴雨，好不容易盼来了晴天，同学们又议论开了：上周老师叫我们每位同学带一个风筝到学校来，今天那么好的天气，能去放风筝该多好啊。果然，第一节课，老师宣布：“今天下午我们去放风筝。”“噢！”同学们欢呼雀跃。

好不容易熬到下午，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有轻盈的小降落伞，有灿烂无比的彩虹，有秉公执法的包公……真是千姿百态，各显风采。

我们来到操场上，三三两两组成一个个小组开始放风筝。我和一个男生选择了一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开他五六米时我站住了。“放”，他把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利，不过没关系，继续努力。这次，我们有了经验，乘风稍微小一点的时候开始放，这次风筝很顺利地就飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高，线团上的线都几乎放完了，我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空，各种风筝在天上尽显英姿：“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈；“飞机”一会儿俯冲，一会儿又舒缓平稳地滑翔；而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着，好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。

“回教室了！”我们依依不舍地离开了操场，同学都觉得意犹未尽，相约有时间一定再去放风筝。

2放风筝

今天，风和日丽，我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝。

来到操场，哇，好美呀！只见操场上空开满了风筝花：有俊俏的“小燕子”，有美丽的“花蝴蝶”，有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷，千姿百态。我们找到了一个比较空的地方，做好放风筝的准备，我悄悄地对我的“飞机”风筝说：“小飞机啊小飞机，快快飞上天。你可要为我争光呀！”可它并不理解我，只在空中盘旋了一会儿，就一头扎进跑道。看，献全的“蝙蝠”飞得多高，唉，羞死我了！

于是，我走到献全身边，诚恳地说：“献全，给我支一招吧。”献全告诉我给如何放风筝。我照献全教我的方法，让我的“飞机”再度升空。这时，飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧，它张开长而有力的翅膀，后面拖着大尾巴，别提有多神气了！第二名是献全的“蝙蝠”，它翅膀一扇一扇的，舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的，我在心里默默地念着：“你可是飞机耶，怎么才飞这么点高啊！你看，连蝙蝠都比你高，你快给我上去。”这回，它像是听懂了我的话，乖乖地往高处飞。我使劲地放线，它拼命地飞，越飞越高，越飞越高……

夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫，带者惬意回家。

3放风筝

九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”

星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。

我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”终于飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一起，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一起解开缠绕住的风筝线……

时间已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”

4放风筝

这是一个晴空万里的节日，白云在空中飘游得悠闲自在，几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……

这时已是下午三点多，我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，长着一对可爱的触角。

我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑，风筝渐渐地高了，我们继续向前跑啊跑，完了！风筝线用完了，我看了看天上的风筝，几只小鸟从它旁边慢慢飞过，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢！我放啊放啊，蝴蝶风筝飞过了大树，越过花丛，跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了，慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚，我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我，风筝很精神的时候要放线，风筝没“力气”的时候要收线。

于是，蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着，划出了一道道优美的弧线，风筝高高飘在空中，早已不见线的踪影，只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飞得最高的蝴蝶了。

在风筝的尾巴后面两根彩色的，长长的丝带，随风飘动，好似漫步于空中的小精灵，好似泛起的一层层涟漪，好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多，如同一道壮丽的风景线，似乎为我们祖国的蓝天，增添了几分色彩，几分美丽。

在蓝天下，我放飞不仅仅是风筝，而是童年的风筝，更是童年美好的遐想。

5放风筝

今天早上，我们学校下了一场大雪，在我们眼中，一个美丽的梦就在要在这个时候破灭了，那就是梦寐以求的美事——放风筝。还好苍天有眼，理解我们现在的心情、现在的感受，将这场突如其来的鹅毛大雪给停了。我们的心情渐渐地从多云转到晴。

下午，我们期待已久的时刻到来了，大家拿起自己心爱的风筝，像刚从牢里放出来似的，一开门马上撤腿就跑，黄伟特别厉害，老师刚把门打开，他一溜烟就没影了。

我们一个个从三楼冲下来，我刚下楼，眼睛就已忙不过来了，一大堆风筝在半空中飞来飞去，我连忙搭好风筝、拿起线，向操场飞奔而去，我的风筝没两下就飞到了天上，成了天空中的霸主，我还看见了凶猛的“老鹰”风筝、美丽可爱的“小熊”风筝和英俊帅气的“蜘蛛侠”风筝。风筝在天上悠闲地飞着，我在操场上风驰电掣地跑着，每当我经过单杠边，总是听到有人在说：“应该是这样，毛毛虫是白痴。”啊！原来是毛铁的“无敌金刚”大风筝搭不起来了，我心里暗暗笑道“毛铁风筝大也没用呀！”跑着跑着，前面飞来了一只横冲直撞的“老鹰”，它刚想撞击我的“飞机”，凭着灵巧的机身我躲了过去，我下定决心要去为那些被“老鹰”击中的风筝“报仇雪恨”，我转了个头，加到360码，一股作气地冲了去，就这样一场天空争霸战就要拉开序幕了，我冲上去，一个泰山压顶将老鹰压下，老鹰急骤下降，我急中生智，使用三十六计中的第五计趁火打劫，趁老鹰没飞稳，一下子冲上去把“老鹰”打下天空，我的飞机越飞越高，成了空中王者，像齐天大圣一样威风。

6放风筝

上星期老师就通知我们今天要去广场放风筝，听了这个消息，我早就兴奋不已。一早，我来到了作文班，准备开始放风筝。

教室里到处是欢声笑语，老师讲完三条注意事项后，我们便排着队兴奋地出发了。一路上，许多人都用羡慕地眼神注视着我们，可能是我们的快乐感染了他们吧。走了20分钟，就到达了目的地——九阳台广场。大家兴奋地冲了上去，把风筝往前一举，捆上绳子，架上棍子，就按着老师讲给我们放风筝的技巧放了起来。我也不例外。

虽然今天风不算大，但我们还是快乐的放着。我一手拿着风筝，一手抓住绳子，就在广场上疯跑起来，风筝越飞越高，没过一会，感到手里的绳子越来越松，风筝象离弦的箭一样快速落下来。再看别人的风筝，离地面都有十多米高了，我很急躁。这时，我想起了老师的话，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起来，左手拿着线轴，右手举着风筝，逆着风向快速向前跑，边跑边放线，不时回过头来看看风筝飞起来了没有。我发现我的风筝也飞得很高了，我拉着线再次疯跑起来，终于，风筝又飞上了天空。你瞧，它多神气呀！一会儿侧身飞，一会儿摆摆尾。

看，天空中的风筝越来越多，有威武的雄鹰，一身黑羽毛的燕子，还有三角形的彩色风筝，眼前一片明艳。广场上洒下了阵阵银铃般的欢笑声。

两个小时过去了，我还没放够呢，老师催促我们回学校写作文呢！心中真是恋恋不舍。今天的放风筝，让我获得了无穷的快乐。

7放风筝

今天，锦媛姐姐邀请我们全家去参观她的新居，并告诉我她们小区的广场非常大，顺便可以放放风筝。我一听有场地可以放风筝，高兴的催着妈妈快点出发。

坐了四十几分钟的公交车，来到了锦媛姐姐的家——铭雅苑。姐姐早就拿着一只三角形的彩条大风筝站在门口迎接我们了。我迫不及待的拿起风筝，直奔小区广场。

来到广场，哇！好热闹呀！许多风筝已经飞上了蔚蓝的天空中，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀成一幅美丽的画卷。我看了看手中的“彩条大风筝”，急切地叫着：“妈妈，让我们的彩条大风筝也加入了他们的行列飞上天空吧！”

于是，妈妈把风筝举着，我拽着线，一边放线，一边后退，退到一定距离后，我便喊了一声：“放！”妈妈赶紧松开了风筝。我慢慢地放线，眼看风筝要飞上天了，我突然一松劲，风筝一头栽在了地上。我们接着第二次放飞，不料，风筝又挂在了树枝上。妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才把风筝从树技上摘下来。我气馁地对妈妈说：“不放了！”妈妈笑着说：“做任何事情都不能急于求成，更不能半途而废，想一想风筝为什么没有飞上天？”听了妈妈的话，我静下心来琢磨，“哎呀，我怎么没有看准风向就乱跑呢！”我拿起风筝，吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。

今天我觉得特别开心，因为我亲自感受到了放风筝的趣味和成功的喜悦。通过放风筝，我懂得了一个道理：不管做什么事情，都不能急于求成，更不能半途而废。一次不成功，千万别气馁，接着做第二次，不断地总结经验教训，就一定会成功！

8放风筝

“蒋健，蒋健，看我的风筝又放起来了！”殷丽又在哪儿洋洋自得了，她的嘴角泛起一丝骄傲的微笑。我抬头望了望天，一只小小的风筝便映入了我的眼帘。它的“身”上像彩虹似的被划分成一条一条的，色彩缤纷。在尾巴上还挂着一块手帕似的白布，这是殷丽为了防止它打转，所以缝上去的。

不可否认，殷丽的确是一个放风筝的好手。我们来到田野才一会儿，她的风筝便已经在天空翱翔了。我的手轻轻地抓住线，一阵大风刮来，风筝立刻蠢蠢欲动，我立即把手中的线放了出去。风筝向高处飞去，我并没有太高兴。因为前几次都这样，我甚至可以猜出它是怎样掉下来，经过多长时间掉下来的。果真不出我之所料，才三四分钟，风筝便打着旋，转着圈从天上掉了下来，直直地插进了田里。

我已经不是第一次放风筝了，记得八九岁那年，爷爷做了一只风筝。那是一只大蝴蝶风筝，已经基本完成了，只是还没上色，不过心急的我可已经没耐心再等下去了。哭着，吵着非要爷爷带我去放。爷爷答应了，带着那四五岁的堂弟和那十几岁的哥哥一起去放。爷爷很厉害，三下五除二的功夫，风筝便能和鸟儿亲密对话了，我当时高兴地拍着小手，一边笑，一边缠着爷爷说：“让我玩玩，让我玩玩……”

“你放得起来吗？”殷丽的话把我从过去拉了回来。我立刻清醒，对它大声嚷道：“小瞧我是不是，不就是放风筝吗？谁不会啊？”“你放啊，你放啊！”

我拿起风筝，在它的尾巴上系了几朵油菜花，随后在一阵大风时把风筝射了出去，风筝飞了几秒后，便徐徐地降落了。殷丽笑着说：“我看你放不起来了。”我拿起风筝把它射了出去，没成功。一次`两次`三次……当你走到那片田野的时候，你就会看到一个男孩在那边放风筝。

终于，我放起来了，我放起了风筝，放起了信心。

假如我是阿长。

当我看到鲁迅先生写给我的文章时，我心里很感动，我想对哥儿说：“你不用对我太过感谢，反倒是我要感谢你，是你让我体验到当母亲的滋味，因此，母亲帮儿子做事是不需要回报的，只是单纯地想让儿子开心。”还有我会把哥儿所写的作品都收藏起来的，因为这是我儿子写的，我会好好珍惜的。看到你写给我的这篇文章我很感动，我知道你很了解，也知道你对我的尊敬、关爱和感谢之情。但因为我早已把你当做是我儿子了，因此我做任何事都是想让你开心而已，所以哥儿不用太感谢我，这是一个做母亲应该做的事。当我知道你想看到山海经时，我就想尽办法，到处打听，想送给你做新年礼物。傻孩子，你不用对我有所愧疚，这些事都是我自愿的。反倒我要感谢你，因为你让我尝试做过母亲的滋味，我很开心也很乐意为哥儿做任何事。

哥儿，谢谢你对我的尊敬、关爱和感谢。这样就够了，我已经满足了，是你让我在后半辈子的人生过得很快乐，我只想说遇见你真好，和你在一起的时光是很珍贵的。

假如我是阿长，我一定会这样想的，我想阿长也会这样认为的。

[假如我是阿长为题目的作文

我认为我的妈妈是世界上最温柔、最好的妈妈。

我的妈妈长的很漂亮，160厘米的个子，苗条的身材，再穿上那套紫色的收腰长裙，一双紫色高跟鞋，美丽极了！每当妈妈穿着这身衣服和我走在大街上的时候，总会惹来很多人羡慕的眼光，每当这时，我看着别人心里总是自豪的说：哼，这是我妈妈！

我的妈妈非常的疼爱我。因为爸爸工作较忙，所以在家大部份时间都是我和妈妈相依为命，她每天都起的很早，亲手为我准备好早餐，放在餐厅的餐桌上，然后才会来拍拍我的肩膀叫我起床，她一边忙忙碌碌的收拾床铺一边叨叨着我衣服要穿的合适，这个时候我也总是朝着妈妈打个哈欠，速度尽量加快一些，然后和妈妈一起赶往学校，在路上是我和妈妈最快乐的时候，我坐在妈妈的电动车的后备架上，搂着妈妈喊加油，我和妈妈就这样风里来雨里去，日复一日，年复一年无条件的享受着妈妈这无私的爱。

在我的脑海中依然记着去年寒假的时候，我突然发高烧，当时我正在写作业，可是总觉得身子冷的发抖手也不听使唤，我就喊妈妈跟妈妈讲我太冷了，这时妈妈把手放在我的头上摸了摸说：哎呀快别写了，怎么这么烫，我给你量量体温。这个时候我发现妈妈的脸色都变了，她一边给我量体温，一边给邻居打电话，让阿姨赶紧给我家叫出租车，我和妈妈胡里胡涂的跑到医院，这个时候我觉的头发昏，腿发软，实在走不了，我妈妈就背着我楼上楼下的跑，等去打吊瓶的时候我才发现妈妈跟护士阿姨说话时，已经上气不接下气了，这时我又发现妈妈头上的汗在不停的流，那时尽管打针很痛，我还是忍住没哭，我真的怕把妈妈急坏了，想起这些我真想跟妈妈说：妈妈我爱你！

妈妈对我不但疼爱，而且对我要求也很严。只要妈妈一有时间，我的学习大检查就开始了。先是语文大清仓，我被命令把一周的作业搬到妈妈的桌前，然后等着妈妈检查结果，很奇怪的是每一次尽管我已经很细心了，妈妈却总是在我的作业里找毛病，不是字不认真，就是字不工整。唉！老毛病，再写五遍就是了。接下来的就是数学综合练习，也不知道她从哪变出来的数学卷子让我做，做的时候她既要速度又要成绩，反正做错了，她还很有耐心，让我抄一遍，做一遍她检查对了就行，但是不做是不行的。总之她在我的学习上对我要求非常严，我爱我的妈妈，因为我知道世上只有我的妈妈是最最最好的。

同样是炎黄子孙，同样是龙的传人，同样是母亲河里哺育出来的同胞，同样是血浓于水的亲人。为什么你的衣裳是那样的破旧？为什么你的面容是如此的消瘦？为什么你的眼神是那样的无奈？

在同一块土地上扎根，我们舒展枝条，接受着阳光与雨露，而后成长成材，心中都有着一个成为祖国栋梁的美梦。而你们呢？仿佛是那小草芽儿，一代代地自生自灭。在你们心中，继承父业就是你们心中的太阳，就是你们整个生命的诠注。

这是一个多么令人心痛的画面，当你们一步三回头的离开那美丽的校园时，当你们骑在牛背上还含着泪水凝望着学校的方向时，你们懂事地咽下泪水，因为你们知道，父母已经弯曲的脊梁再也承受不起学费的重压，更何况你们还有弟弟妹妹……

你们失学了，问题不在你们身上。

问题在你们的父母，在山的那一边。山的那边很穷，但那儿的人们越穷就越生，越生就越穷，捐助了一批钱物，帮助了一批孩子，可是他们又生出了一批，以致山村的失学儿童永远是那么多。

仅仅凭借一些捐助怎么能支撑起越来越高的“超生大厦”呢？

山区要脱贫，山中要飞出金凤凰，孩子要上学，根本上依靠的不是“扶贫”，而是“扶志”，要从根本上改变山那边的父母的思想意识。

“扶贫”是治标，“扶志”才是治本。

“扶贫”是帮助他们砍柴，而“扶志”是帮助他们磨刀。

“扶贫”是帮助他们输血，而“扶志”是帮助他们造血。

“敢问路在何方，路在脚下。”山区要走出一条脱贫致富的道路，需要的不仅仅是依靠别人的指引和援助，更需要从根本上改变腐朽落后的思想，走出一条适合自己的路来。

问希望在哪里，希望在孩子中渴求知识的眼中，在每个人的心中。

儿童是祖国的未来和希望，让失学的儿童接受教育是祖国的希望，是未来的希望。

[我眼中的希望为题目的优秀作文

我的童年的回忆是故乡小城的一个叫“车行弄”的地方，虽然名叫“车行弄”，其实根本连推自行车都困难，在小里弄里两个人对面走，要侧身才能通过。听大人们说，这里以前是开了一个车行，所以这个名字一直保留到现在。里弄的两边是低矮的瓦房，年代已经久远了，房上的瓦楞上面张满了不知名的宝塔形的野草，麻雀在屋檐下做窝，它们和我们一样，早出晚归，快乐的叽叽喳喳地叫个不停。里弄的尽头是一口水井，那里早晚各有一次大人们的“聚会”，水井后面是一个乱土岗，上面堆满了碎砖，而那儿就是我们这些孩子们的乐园了。

天热起来的时候，傍晚时分，围着水井沿，大人们搬来一把把椅子，一边摇着芭蕉扇悠闲的纳凉，一边有一句没一句的拉着家常，电视是没有的，那时候还只是听说过电视，具体是什么样子还从来人没有见过。

天黑下来的时候，刚玩过捉迷藏游戏的我们拿着手电从各自的家中又冲出来了，我们的集合地是乱土岗，我们开始轻手轻脚的捉蟋蟀，要毫发无伤地捉住一只蟋蟀并不是一件容易的事，有时候要用水井里的水才能够将蟋蟀从洞里赶出来。捉到的蟋蟀先关在纸叠的小纸筒里，由专人负责看管，到结束的时候 进行分配。其中有一位伙伴的工具是最让人眼馋的，那是他已经去当兵的哥哥留给他的一个用细竹竿做的蟋蟀笼，上面用小刀镂空了窗口，又用铁皮片作为隔断，一次可以装5只蟋蟀，这样就不会发生捉来的蟋蟀被自己压死的悲剧。

几天以后，同样的傍晚，我们就有一场斗蟋蟀比赛，这种活动有时连有的大人们也会参加进来的，我们一个个从家里小心翼翼地搬出一个个的广口瓶，那里面有我们辛苦喂养了几天，在床下鸣叫了几天的蟋蟀，当然斗蟋蟀的结果总是几家欢乐几家愁……

往往一场比赛总是要到很晚才会结束，有的斗蟋蟀输了的小伙伴，会等不及的又回家去拿手电，重新开始去找寻蟋蟀，希望下次能赢回来，而取得胜利的小伙伴会更加小心翼翼地将瓶子搬回家去，更加精心的喂养，期待着下一次战斗胜利的到来。

我们的童年没有电视和动画片，没有肯德鸡和麦当劳，也没有乐百氏和娃哈哈，但是我们有属于我们自己的快乐。

[童年回忆为题目的作文

每当我看到光荣的老师在讲台上生动地讲课，台下的同学听得全神贯注的时候。我就会情不自禁地幻想，假如我是一名老师，那是多么好的事啊！

假如我是一名老师，我会尽自己的努力——园丁，去养育可爱的花朵——学生。使他们在我辛勤的培育下，健康地度过每一天。我还会用故事或游戏巩固学生的知识。

假如我是一名老师，我绝对不会每天布置像山一样高的作业，因为这样会让学生们觉得学习太乏味，甚至会不想上学。

假如我是老师，我会在课程表上挑选一节课作为故事大王课，让同学们开阔视野，补充课外知识和提高阅读能力。我还会每两周调一次座位，让学生们适应一下各种不同的学习环境，这样有助于学习。

假如我是老师，我会让学生每周的周末，做一件有意义的事，然后找个本子记录下来，到了学期末尾的时候，看谁的好事多，最多的称为小雷锋，这样能让学生勤做好事。

假如我真的成为了一名优秀的小学教师，我一定尽自己最大的努力去教好我的学生，使他们成为国家的栋梁，这就是我的愿望，希望我这个愿望能实现。

[假如我是老师为题目的作文400字

关爱，令爸爸感动

关爱，就在我们身边。

记得在一个星期天，我看着爸爸忙碌的身影，想到爸爸常常帮我洗头发，可我却没帮爸爸洗过一次头，我心里非常内疚。于是，我吞吞吐吐地对爸爸说：“爸爸，今天让我帮您洗一次头吧！”爸爸先是愣了一下，接着高兴地说：“好呀，我求之不得呢！”我赶忙取来了脸盆，往脸盆里倒了些热水，然后端了张凳子，让爸爸坐下。爸爸低下头，我轻轻地把爸爸的头发淋湿，小心翼翼地问爸爸：“爸爸，水烫吗？”“刚刚好。”爸爸回答道。我把洗发液抹在爸爸的头发上，一边抓一边挠，时不时还问爸爸：“痛不痛啊？够不够力？”“不疼，尔昆，你的手好舒服。”爸爸亲切地回答道。最后，我一遍又一遍地帮爸爸把头发上的泡沫冲洗干净，爸爸的头发被我洗得又滑又顺。爸爸摸着顺滑的头发，很慈祥地望着我，拍了拍我的肩膀，对我说：“尔昆，你学会关爱身边的人，说明你已经长大了。”

晚上，我躺在床上，思绪万千。洗头发是一件很小的事，居然让爸爸如此感动，其实，真正让爸爸感动的是，他感受到了我的关爱。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。

只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。

[以关爱令爸爸感动为题目的作文