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蚂蚁团结的启示作文4篇 作文三年级(汇总20篇)

团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。下面是小编为大家整理的关于写团结的谚语,欢迎大家的阅读。

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蚂蚁带来的启示作文

全文共 452 字

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星期五下午的时候,我出去玩耍的时候,发现地面上有一只虫子。我蹲下身子,发现在这个虫子的身边还有一只小蚂蚁。于是,我便决定在一旁静静观察小蚂蚁的举动。

虽然那只大虫子已经死去了,但是小蚂蚁还是十分的谨慎,它用触角一会儿碰了碰大虫子的脚,一会儿碰了碰虫子的身体,一会儿碰碰头,直到绕着虫子一圈,也不见虫子有什么反应,便爬到虫子的身上。折腾一番下来,也不知道小蚂蚁究竟想要做些什么。渐渐地,我看到小蚂蚁从虫子的身上下来,又爬走了。啊,我蹲在着看了这么长时间都白浪费时间了。正当我起身准备离开的时候,发现又来一群蚂蚁。咦,领头的那只蚂蚁不正是原来的那只小蚂蚁么?这只小蚂蚁可真是聪明,知道去帮救兵。接下来,就看见蚂蚁们排成两列分别在虫子的两边,然后一起用钳子夹住了大虫子,同时向着一个方向前进。就这样,小蚂蚁们把比自己体积大几倍的虫子抬走了。

看到小蚂蚁们细小的步伐,不由感慨道蚂蚁们的齐心协力,它们之间的相互配合的精神。也获得了启示:“众人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,发挥出集体的力量。

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篇1:蚂蚁给我的启示小学生作文

全文共 393 字

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大自然是我们的老师,是它教给我许许多多的知识。蚂蚁虽小,但它依然给了我们太多的启示

一个眼光明媚的星期天,我一个人在楼下,一边吃面包,一边悠闲地玩。无意间看见了一团黑黑的东西。我蹲下身仔细看了一下,原来那团东西是一群蚂蚁。我想蚂蚁应该是找食物的吧!我掰了一块小小的面包屑,往蚂蚁旁边扔了过去,但是蚂蚁并没有去抢那点食物,而是齐心协力地一步一步地把面包屑往蚂蚁洞里搬。我看见小小的蚂蚁成功地把面包屑搬到“家中”。那我把整块面包放到那,蚂蚁能不能把整块面包搬走呢?

当我把面包放在蚂蚁身旁时,它们好像看到了大面包,蚂蚁们先把大面包咬了几十口,把大面包咬成了一块小小的面包屑,然后努力地把面包屑一点点的搬回“家”里。

我惊奇地看着小蚂蚁们,真没想到它们竟然会有这么大的力气!

小小的蚂蚁会有这么大的力气,是因为它们团结、友爱、齐心协力。给我的启示是:无论做什么事,都要坚持不懈,团结合作,才能成功。

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篇2:团结的小蚂蚁

全文共 315 字

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有一天,蚂蚁们一只只跑出去觅食。突然一只小蚂蚁在草丛里发现了一个大骨头,小蚂蚁心想:我们今天有晚饭吃了!小蚂蚁拉啊拉,推啊推,不管小蚂蚁使了多大的力气都无法搬动大骨头。小蚂蚁灵机一动,就去找他的同伴来帮忙,他找了好多同伴来,他对他们说:“我们分成两列,走到骨头的两旁,用力搬。”“好!”众蚂蚁应到。他们就像军队一样整齐的站在大骨头两侧,一只蚂蚁发号:“一二三,搬。”小蚂蚁们费了九牛二虎之力把大骨头扛起来。他们还一起喊到:“一二,一二……”他们足足花了一小时才把骨头搬回洞里,他们嘴里吃着,心里甜滋滋的。

这让我明白,一个人的能力有限,所以要大家一起做,因为团结就是力量。在学习上,我们也得团结,互相帮忙,取长补短,这样才能读好书。

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篇3:蚂蚁的启示小学作文

全文共 524 字

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今天,我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。

我们来到公园,公园很美,亭台楼榭,涓涓溪水,绿树成荫,是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走,走了一半时,我发现有一只蚂蚁,像是也在闲庭信步,于是我停了下来,很着迷地想看看它到底在做什么,我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食,终于在小溪边,蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干,以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进,但是,它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干,然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢!我就去问外公:蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体?外公说:蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信,不过接下来发生的事告诉我,我的担心是多余的,不一会儿,那只蚂蚁回来了,身后还排着一群蚂蚁,它们用触角推着,可饼干纹丝不动,然而那些蚂蚁并没有气馁,把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼,蚂蚁们非常有顺序的排成一列,扛得扛,推得推,抬得抬,喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴,蚁王把食物分配好,蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们人呢?让我们记住茨威格的话――人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

[蚂蚁的启示小学作文

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篇4:蚂蚁的启示作文500字

全文共 460 字

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一个阳光明媚的周末,我在外婆家的路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢蠕动,还看见一只小蚂蚁

在大青虫身旁转来转去,似乎想把它弄回家去,但却无能为力,因为大青虫对于一只小小的蚂蚁来说,的确太庞大了。

我在想:“这么大的一只大青虫,对于小蚂蚁来说是运不回家的,可有这么大的美味佳肴,小蚂蚁怎么可能丢下呢?”只见它从大青虫的头部拉,又从大青虫的尾部拉,可是,大青虫却一动未动,我很纳闷,它又会用怎样的方法运回大青虫?它怎么可能运回家?就在这时,奇怪 事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,它究竟要干什么?不一会,成群的蚂蚁浩浩荡荡的来到大青虫旁边,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享用。最后,庞大的大青虫被无数小小的蚂蚁顺利运回了家。

啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈的.团结互相的精神,何况我们人类呢?让我们记住茨威格的话--人类的一切工作,如果值得去做,而且要做的好,就应该全神贯注。

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻踩到它们,小小的生命就没了。可是蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

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篇5:团结的蚂蚁

全文共 479 字

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吃完中饭后,你是否发现饭桶旁有许多小蚂蚁呢?你们是否去观察过呢?我就曾经去观察过。

有一次,我吃完饭后,正悠闲地走着,突然我看到了一大群黑乎乎的东西。我被吓了一大跳。

我经过仔细观察后,确定了这是一群蚂蚁。我很纳闷,我想:为什么蚂蚁会成群结队地来到这儿呢?为了探索奥秘,我便当起了秘密侦探。

我蹲下来静静地看着,忽然看到了蚂蚁正在搬饭粒。我恍然大悟,原来蚂蚁是在搬运粮食呀!我还看到了它们有的在搬剩菜;有的在搬肉块;还有的在搬运饭粒。它们齐心协力,有的钻在东西底下,慢慢地把东西顶起来;有的在推,似乎还有的蚂蚁正在喊口号。大家乐不可支。正当进行到一半时,有些蚂蚁突然走了,我原以为它们想“临阵逃脱”呢!没想到,不大一会儿,它们便率领了一大帮蚂蚁来了,我惊诧万分。“想不到这小小的蚂蚁居然这么团结,我们人类与它们比,说不定还成了鲜明的对比呢!”我这样想着。

来的蚂蚁一次比一次多,它们一鼓作气,终于把东西搬走了。看来,“人心齐,泰山移”这句话讲得不错,蚂蚁也一样啊!从此,蚂蚁便成了我的偶像。我也第一次感觉到我们人也许得向这小小的蚂蚁学习呀!

[以蚂蚁为话题的四年级作文

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篇6:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 601 字

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我很喜欢温文尔雅,善解人意的小动物,大家肯定要问那位“士兵”是谁啊?那你看了下面的内容就知道了。

我以前很讨厌它们,但是我去了外婆家对它们的看法就完全改变了。

这天早上,我来到了外婆家的厨房,我看见了那里有一群小黑点儿正在匆匆“行走”着。这时,我一时兴起,跑到井口拉上来了一桶水,我把那纤细洁白的手放入井,水里面沾了沾,立马跑到厨房,把水往地下撒,它们个个都被大小不同的水珠包围着。

顽强的它们虽然被困在水中,可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿,拼命的往干的地方爬。可是,豆大的水球像胶水似的粘住了它们使它们寸步难移。就在节骨眼上,它们奋勇拼搏,手拉着手,排成一排,终于冲出了包围圈。它们疲惫不堪的躺在一起,好像在互相勉励,庆幸自己能逃过一劫。不一会,它们又摆成了S型的队行,急急忙忙的出发了。

顺着它们的行动的方向看,嗨它们的鼻子真灵啊,这些黑不溜秋的小东西找到了一粒粒米粒。它们好像有点垂头丧气,因为这些东西根本就不够吃。我灵机一动把外婆送给我的小饼干,轻轻地掰了一小块,就给它们吃算是我刚才愚不可及的事儿,做个小小的补偿吧!它们看到这个“巨物”把它如视珍宝小心翼翼地抬了起来。马上它们又匆匆的离开了。

人们常说蚂蚁力气非常大,有句话说的好:千里江堤毁于蚁穴。它们全身黑色或棕色,头上长得一对触角有六只脚,爬起来行动自如从远处看像一粒粒小芝麻。

我越来越喜欢它们,我们要向蚂蚁学习团结永不放弃!

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篇7:蚂蚁的启示

全文共 280 字

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今天下午,我闲着没事做。就出去外面,观察一下蚂蚁

一排蚂蚁从巢口鱼贯而出,有一只队伍还背着一条毛毛虫。蚂蚁为什么会这样做呢?我真搞不懂到底是为什么?哥哥走来。告诉我,说:“蚂蚁都是在要下雨之前搬家的。如果你看见蚂蚁成群结队地在搬的时侯,他们搬家后,雨就下起来了。这就是大自然给我们的启示。”

哥哥的话,我才不信呢。我对哥哥说:“我不信。咱们俩打赌,如果没下雨与雨的话,我就能吃饼。”哥哥乐呀意奉陪了。

20分钟过去了,外面果然下起大雨,哥哥看着高兴地说:“看吧,已经下雨了,看来是你输了。”我跑出去外面一看,蚂蚁已经搬好家了。我只好认输。

这就是大自然给我们的启示。

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篇8:蚂蚁的启示

全文共 311 字

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小小蚂蚁微不足道,我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。

有一次我和爸妈一起去散步,一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着,他在用自己的触角用力地再搬那块饼干,可是那块饼干丝毫不动,他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干,那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心,好像在想什么办法渐渐的就消失了,我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了,排成一列队伍,气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下,顺利的把那块饼干扛了起来,渐渐的就消失在了草坪上。

这就是蚂蚁给我的启示,心往一块想,力往一处使,就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。

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篇9:写蚂蚁团结的

全文共 360 字

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听说蚂蚁团结,今天下午,我就来验证一下蚂蚁到底团不团结?

下午,我和妈妈来到楼下一处有蚂蚁的地方,把准备好的一大饼干放在一只蚂蚁面前,那只蚂蚁爬了过去,想运走,可是运不动,它赶快去找小伙伴来帮忙。小蚂蚁匆匆忙忙的跑来跑去,它跑到一个洞口,用它的又细又小的触角碰了一个个小伙伴,小伙伴们就跟着它走。

不久,一群小蚂蚁爬到饼干周围,将饼干围起来,一起来运饼干,可还是运不动。这会,一只聪明的蚂蚁想了个好办法,它指挥小伙伴们将大饼干咬成好几块小的饼干,再一人一小块地运。

半路上,一只小蚂蚁因运的那块偏大,走路不稳,眼看就要摔到了,另一只小蚂蚁看到了,赶快过来帮忙,它们把两块小饼干重叠在一起,两人一起运。不久,蚂蚁们把饼干运到它们的家。

望着它们远去的身影,我不得不感叹道:“蚂蚁们的团结精神真值得我们学习啊!”

[写蚂蚁团结的作文

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篇10:蚂蚁筑巢给我的启示作文700字

全文共 771 字

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生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,走出浩瀚的书海,大自然就是我们的好老师,它像一本无字天书,时刻解除我们的疑惑,带给我们生活的启示,从而引领我们走向成功。下面我就来跟大家分享一件我亲身经历而又难忘的一件事吧!

记得寒假里的一天,我和爸爸妈妈一起到厦门老院子游玩。看完了老院子里的闽南文化展览和闽南文化表演后,我们流连忘返于这座老院子,依依不舍地走出了大门——找公交车去了。当时我们正走在一条小路上,突然我发现路旁有一个个特别抽象的小小的土坡。我好奇地问爸爸:“爸爸,这些小土坡有什么用呀!一座座整齐的排列着,是不是哪个艺术家走过这里‘突发奇想’堆的呢!”“No!No!No!这一个个小土坡里呀!它可住着许多小动物呢!这一定就是那些小动物们的巢穴。”

我怀着好奇而又忐忑的心,在地上捡起一根小树枝,对着小土坡正中间钻了个洞,呀!是蚂蚁,(我怕昆虫)顿时我被吓得魂飞魄散。过了许久我才渐渐平静了下来。“呼……。”

平静以后,我开始愤愤不平地说:“哼!你们这些蚂蚁,敢吓本‘大爷’,看我怎么教训你们。”说着,我对着小土坡来了个重重的一脚、两脚……。“哈哈哈!尝到苦头了吧!看你们下次还敢欺负我。”我得意地念叨着。没过多久,“呀!”我又尖叫了一声,你猜我看到了什么?那些蚂蚁居然锲而不舍地又开始筑起了巢。一排排,一列列,整整齐齐,分工明确,不一会儿工夫,蚂蚁的巢穴又重新被筑好了(巢穴美极了)——真是个了不起的“艺术家”。我被它们坚持不懈的精神打动了——蚂蚁们遇到困难从不灰心从不泄气。想到我自己,遇到困难不是灰心就是泄气。想到这里,我感到非常的内疚……。

大自然的力量是无穷无尽的,同学们,让我们一起走出教室,去聆听大自然的声音、感受大自然的魅力吧!它会像我们的好老师——林老师、庄老师一样,相信它会给我们一些启示,引领我们吸取大自然无穷无尽的力量。

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篇11:《海底两万里》读书启示三年级

全文共 481 字

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前几天,我读了一本书叫《海底两万里》。令我感受最深的是阿龙纳斯教授,热爱科学、勇于探险的可贵精神。

这一本书主要讲了阿龙纳斯教授通过追踪“海上怪物”,描绘出了神奇的海的世界。

读了这本书,我想起小的时候,有一次,我和小区的朋友们一起玩,一个大哥哥说:“我们玩探险的游戏吧?”“好啊!”我们异口同声的答应了。大哥哥带我们到了一个小木屋前,虽然是白天,但是小木屋里还是很黑,哥哥高高举起手电筒,只能看见小小的一块地方,这时我着了魔一样,全身在发抖。我什么都不怕,就是太怕黑,睡觉前一关灯,又黑又没人,就吓得我变了脸色缩头缩脑的,像只小耗子。哥哥严肃地说:“我们谁也不能退出,一个一个地进去看看里面究竟有什么。”我一听拔腿就想跑,被大哥哥一下子拦住了。我只得硬着头皮往屋里跑,我哆哆嗦嗦地举起手电,我吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会有魔鬼。既来之,则安之。我拿着手电,进去仔细看看,原来是一些垃圾箱。读了《海底两万里》我要学习阿龙纳斯教授的勇于探险的可贵精神。

读了这一本书,我懂得了,不管遇到什么困难,都不要退缩。

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篇12:三年级作文动物的启示

全文共 407 字

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人类是充满智慧的,而大自然里的动物们就是人类的老师。它们的智慧会带给我们人类很多灵感,人类的很多发明也正是受到动物们的启发。但是这种智慧我想有时候也不单单是某种技能上的一种改进;我想的更多的是也有人类在动物的身上学会的一种精神。

就像蚂蚁,蚂蚁虽然渺小;但是上万只蚂蚁在一起却可以建造出一个庞大的地下宫殿。就像蜜蜂,它们分工明确建造的蜂窝堪称数学界的奇迹。它们告诉人类,生命的个体可能看似非常渺小非常脆弱,但是只要无数个这样看似渺小的个体团结在一起,就会创造出伟大的奇迹。这不正是我们人类一直提倡的团队精神吗?可见就连小小的蚂蚁都懂得团队协作的精神,更何况我们人类呢?

科学家根据蝙蝠用嘴巴发出超声波躲避障碍物的原理发明了雷达;乌鸦有反哺的天性,人类应该学会乌鸦身上的那种孝顺。

就是这样小小的生命,看似不寻常的动物身上却有很多值得我们学习的东西,学习一种精神叫做团结;学习一种智慧去发明造福人类;学习一种道理百孝为先!

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篇13:蚂蚁的启示

全文共 443 字

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一天,我和同学放学后来到公园的草丛里玩耍。在密密的草丛中有一块肉骨头,旁边还有一只小蚂蚁,看上去小蚂蚁想把这块肉骨头搬回自己的巢穴。

我仔细观察,在草丛中那块肉骨头在深处,很不容易被发现。那只小蚂蚁比肉骨头小了五六十倍,小蚂蚁准备自己把肉骨头扛回家,可它试了一试,差点没被压死,它又试了几次还是扛不起来,就离开了草丛。正当我以为它无力面回巢穴时,巢穴外面涌出十多只蚂蚁,原来,那只小蚂蚁觉得自己一人扛不动,回到巢穴去叫另外一些兄弟姐妹一起来扛。

就这样,十多只蚂蚁在那只小蚂蚁的引导下来到了肉骨头旁边。这时十多只蚂蚁分成两队,一队扛左边,一队扛右边,。蚂蚁扛起了肉骨头,朝回巢穴的方向爬去。在途中,有时肉骨头掉了,大家又齐心协力地扛起来。

终于,在十分多钟后肉骨头被小蚂蚁们搬回了巢穴。从这个故事中联系到现实生活,在平时撕一张纸很容易,可撕十张纸就难了;在学校里和同学玩游戏时1人玩不了,但5个人合作就可以玩很多种游戏。蚂蚁搬食这个故事告诉我们一个可以使我们受益终身的大道理:众人拾柴火焰高。

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篇14:蚂蚁的启示作文350字

全文共 417 字

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小小的蚂蚁,看似微不足道,但是它也能带给我们启示。就是这天的早上……

“哎呀,妈妈你看有小蚂蚁在搬东西呢!”一个小女孩惊喜地叫起来。“傻孩子,小蚂蚁有什么好玩的,走!跟妈妈回家去。”一个年亲的妈妈说道。那个小女孩边走边不住地回头望望那个刚才发现小蚂蚁的地方。

是呀,小蚂蚁有什么好看的,快走吧!我这样想着。可是我又想起了老师说过的一句话:也许小小的蚂蚁也会给你带来启示呢!于是,强烈的好奇心促使我去探个究竟。

我来到那一块地方,发现蚂蚁们正在搬运饼干渣。于是,我便想故意给它们设置障碍。我先捡来了一些小石子,往高处扔了下去。蚂蚁们发现有不明物体坠落到附近,立刻乱了套。不过很快它们就镇定下来,又按照各自的路线走起来。

我见计划失败,并不灰心,有接二连三地丢了几颗石子。蚂蚁们灵敏地躲闪着,继续按路线行走。我就这样“败”给了这群小小的蚂蚁。

不过,我从失败中也得到了启示:要像蚂蚁一样,遇到困难不退缩,才能取得最终的胜利!

[蚂蚁的启示作文350字

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篇15:蚂蚁的启示作文450字

全文共 426 字

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在生活中,每一种动物都有可能给你启示,每一件事情都带给你启发,而给我很大启示的是蚂蚁

那天是星期天,天空一望无云,碧空如洗。我手里拿着饼干,悠然自得的赏花。忽然我发现在花盆后面有一只小蚂蚁,它也正在自由自在的散着步呢。我蹲下来,观察着这只小蚂蚁,我把手里拿着的饼干放到了离蚂蚁前面不远的地方,然后观察着。本以为蚂蚁一定会把饼干慢慢吃了,可是我错了,蚂蚁爬过饼干,看了一下,然后就走了。我正在纳闷,这么大的饼干,它为何不吃?我发现它走到了前面,似乎在蠕动着它的触角。继而引来了“千军万马”。原来他是要寻找其他同伴的帮忙,把最后一块饼干搬到家里,同同伴一起分享。突然,我觉得小小的蚂蚁也有了神奇的力量,他们一人抬起了那小小的一角,就这样靠着他们这千军万马的力量慢慢搬回了洞里。弱小的蚂蚁原来也有这么神奇的力量,那是因为他们懂得团结就是力量。

动物尚懂得如此,而我们人类也更应如此,只要团结一致,众人一条心,其利可断金。这就是团结的力量,这就是蚂蚁给我的启示。

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篇16:蚂蚁带给我的启示500字作文

全文共 556 字

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今天下午,我在家边玩耍时,发现了几只蚂蚁,看见他们正在搬食物。突然,一个问题从我脑中闪过:蚂蚁为什么不会迷路?难道他们的记忆力超常?眼睛特别敏锐?带着一连串的问题,我去查找书籍。可是,不巧,我的《十万个为什么》刚被朋友借走。这可怎么办?

正当我苦恼时,我扫视了一下四周,突然,我眼前一亮,三步化作两步,向电脑前走去。我启动电脑,在网上用“百度”查找。经过几分钟的查找,我终于找到了蚂蚁不会迷路的原因。果然不出我所料:蚂蚁的视力和记忆力非常好,它不仅能根据陆地上的景物认路,还能利用太阳在蓝天上射下的日光认路和他的位置认路。

蚂蚁不但能依靠视力和记忆力来认路,而且能根据气味认路!

有些蚂蚁会在爬过的路上留下一种特殊的气味,它们能根据这种气味找到回家的路,所以它们不会迷路。但是,如果这种气味被其他气味掩盖了,那蚂蚁就会迷路了。

我知道了蚂蚁的秘密,受到了启发,想发明一种鞋子,这种鞋子主要帮一些年龄大了的老人找到回家的路,因为有些老人年龄大了会迷路。

穿上这种鞋子的人,在走过的路上会留下一种特殊的气味,人类辨别不出这种气味,但是鞋子里安装的辨认器能辨认出。它的语音系统会告诉你向哪里走。但是这种气味不会被 干扰。所以穿上这种鞋子,就不会担心迷路了。

世间还有许多奇妙的东西,等着我们去发现呢!

[蚂蚁带给我的启示500字作文

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篇17:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 244 字

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今天,我回到家里,马上把作业写好。就去观察我们家门口的蚂蚁洞,洞里面有许多蚂蚁,有些蚂蚁胖胖的,有些蚂蚁瘦瘦的。我还经常把我吃剩下的东西放到蚂蚁洞的旁边。就这样,这些并不引人注目的蚂蚁,给我带来了不少的快乐,听说蚂蚁会松土,我就想做个实验。我先把一个甜甜的东西埋起来。

后来,我把小伙伴也叫过来看我做实验。过了半个小时,我想应该可以挖了吧,于是,我问了问小伙伴,小伙伴们都说可以挖了。于是,我就挖了起来。过了半分钟,终于挖到了,我看见我埋的东西不见了。我和小伙伴大吃一惊。

啊!蚂蚁真会松土。

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篇18:蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文

全文共 402 字

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我在小区玩的时候,无意中发现了一条奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动,旁边还有一只小蚂蚁在爬来爬去,似乎想把大青虫搬回去,但是大青虫对它来说,实在是太庞大了,它无能为力!

我目不转睛地盯着它们,想看看事情究竟会怎样发展?只见蚂蚁一会儿从头部拉,一会儿从尾部推,使出了全身的力气,可大青虫还是纹丝不动。我想小蚂蚁这下该死心了吧!

奇怪的事情发生了,小蚂蚁不停地甩动着头上的触角。我正纳闷它在干什么呢?不一会儿,只见成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁边。有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一些懒家伙甚至还爬到大青虫的身上开始独享美食了。最后,小蚂蚁们齐心协力把那条庞大又肥美的大青虫顺利地运回了巢穴。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这条大青虫,但是当很多蚂蚁劲往一处使的时候就凝成了一股强大的力量———团结合作的力量。所以,要学会团结合作,互相帮助,这就是我从蚂蚁搬食中得到的启示

[蚂蚁的启示四年级下册语文第三单元作文

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篇19:团结的蚂蚁作文700字

全文共 698 字

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人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的说法。总之单个人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断,两根筷子也容易,那如果一把筷子呢?

我比较厌恶我们村的有些人,很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人发现了,他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子,事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话,和和气气,什么事情都好办的,但事情不是我们想得那么容易,毕竟社会之大,什么人都有。

有家人要建房子,但是没有好地方建,一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了几天整理好了,老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒,哪有出尔反尔的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要说话不算话呀,毕竟是你是80岁的老奶奶呀,这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了,有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。

有天下午我坐在家门口的石头上,看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边,蚂蚁闻了闻米果,马上就开始咬住想拖走,看到这种情景,我立即用手摁住了米果,于是蚂蚁拖不动了,他似乎沮丧地走开了。过了不久,我看到那只蚂蚁回来了,身后跟了一条长长的蚂蚁队伍,都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了,蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手,这就是团结,让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大,能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。

既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性,更何况是我们思维高级的人呢。

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篇20:蚂蚁的启示

全文共 234 字

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有一天,我在家门口玩,发现有一条黑黑的线在移动,走近一看,原来是蚂蚁,它们在搬食物,我突然想到有人说蚂蚁很团结,俗话说得好:眼见为实,耳听为虚。我决定做个小小的试验,我拿了点面包屑,放在一只正在寻找食物的蚂蚁面前。

那只蚂蚁似乎发现了,朝面包屑爬去。对于我们来说,这一点面包屑还不够塞牙缝的,而对于这只小小的蚂蚁来说,一只蚂蚁是绝对搬不动的。这只蚂蚁也一样,它过去试了试,搬不动,便猛烈的摆动触角,很快招来了一群蚂蚁。它们同心协力,终于把面包屑搬回了洞里。团结就是力量!

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