大人和小孩作文【精选20篇】

我希望我是大人，那我就不必做那么多作业，可以想玩多久电脑都行;我希望我是大人，那我就不必在考试考不好时担惊受怕，可以下次努力就行;我希望我是大人，那我就不必在双休日去学这学那，可以想睡到几点都行;我希望我是大人，那我就不必早早上床睡觉，可以想看电视到多迟都行;我希望我是大人，可以想玩多久就多久;我希望我是大人，可以想买什么就买什么;我希望我是大人，可以想干什么就干什么;我希望我是大人，可以想去哪儿就去哪儿;真希望明天醒来我就是真正的大人。

名师点评：文章表达了小作者想要长大的心愿，诉说了自己变成大人以后可以随心所欲的情景，可以看出小作者对成人世界的向往以及不甘现状的心态，这种精神虽好，但是小作者是不是应该去发现一下小孩世界的美好呢，总有一天小作者会慢慢长大，体会到多样精彩的人生哦!文章句式对仗，读起来很有气势，语言自然真切，写出了小作者内心真实的声音，很好!

暑假里，我读了《大人孩子都能懂的时间简史》。在这本书中，我不仅学到了许多科学知识，还收获了满满的乐趣。

作者采用通俗易懂的讲解方式讲述了许多我们不知道的科学知识，比如：牛顿的万有引力定律，爱因斯坦的相对论，量子理论………这些理论通常是在中学阶段才会接触到。

宇宙膨胀、黑洞、奇点，其中最有意思的是关于黑洞的介绍。黑洞是连光线都无法逃脱的神秘区域，在科幻片中常常能见到，譬如电影“星际穿越”。在黑洞中存在许多意想不到的现象，如时空弯曲…。一些解释我现在还不能完全理解，不过仍觉得挺奇妙的。

这本书还带着我深度地了解了之前的知识。在读这本书之前，我一直认为电灯泡是爱迪生发明的。但这本书告诉我，如果当时不是特斯拉及时地发明了交流电，爱迪生是不可能发明出电灯泡并广泛应用的…。类似的例子在书中还有不少。

另外要说下，这本书还自带“4D”功能！在手机中找到“4D书城”APP，在APP中输入书名找到书籍，然后扫描书页，在手机中看到的页面有立体效果，非常有趣。

我喜欢这本书，它就像一位风趣的老师教会我们许多知识。

上周五陪逃逃练钢琴，开始说好了练半小时，但练完后我觉得效果不够好。这学期活动比较多，他没时间天天练琴，其中几小节练得半生不熟的过几天回头肯定又忘得精光，于是我试图想让他再多练15分钟，几番交涉逃逃不答应，我有点急了，说“不行，今天怎么也得再练15分钟！”逃逃也很强硬：“You can’t force me， you should try to convince me！” （你不能强迫我，你得想办法说服我啊！）

不得不说，他这句话很管用，成功地转移了我的视线。我开始感兴趣他这说法从哪儿学的，难道学校开了辩论课了么？逃逃说不是，是练习writing写作的时候学到的。老师说，无论你的文章是要表达自己的观点，还是要说服别人什么，一定要想清楚、说清楚Why， 而且这个Why要让人信服，这是每次写作文时最需要解决的问题。

听起来很有点儿意思，我已经完全把练琴的事抛之脑后了，一边请逃逃在书包找他每天的学习计划本，一边问他老师究竟是怎么教写作的。

原来他们的写作分为这几个步骤，按照顺序依次是：

（1）、Prewrite – 策划要写的话题，

（2）、Draft – 先写出一份草稿，

（3）、Revise – 修改，比如改写开头和结尾，重要部分增加更多细节等等，

（4）Edit – 校对文字，语法，

（5）Publish – 完成，发布。

接着，逃逃又翻出几张皱皱巴巴的纸，说他最近在准备写一个关于”每天要玩半小时游戏“的作文，给我介绍了在Prewrite策划这个阶段的Spider Chart——蜘蛛图。蜘蛛图这个名称很好玩儿，但其实就是我们常说的思维导图，中心点蜘蛛的身子是想写作的话题，然后伸出很多脚，每一个是支持中心点的事实、理由等等。

逃逃选的话题是“小朋友每天要玩半小时游戏“，然后列了一堆支持这个观点的理由，比如可以让你开心，可以发展大脑，因为它能锻炼你的创造力和逻辑思考能力，可以让你交到更多朋友，是绝佳的放松和休息方式，可以和朋友/家人一起玩，还有益身体健康（我对这点表示质疑，他解释说30分钟不长不短刚刚好，而且如果是玩Wii一类要活动的游戏也相当于做运动了。）

特别有意思的是，他们在策划阶段准备好蜘蛛图之后，会在小组里头脑风暴一下，大家看看你这个话题怎么样，会不会感兴趣，用来支撑这个话题的理由事实足不足够，有没有信服力，如果一桌子的几位小朋友都觉得不行，那就得考虑换个话题了（我猜逃逃上面这个选题应该是全票通过的）。刚开学的这两周他们并没有完整地写作，基本就是在不断地训练头脑风暴的过程。而在这个过程中，老师最强调的是要思考Why， 为什么你想写这个话题，别人为什么会感兴趣，为什么你觉得你写的有道理。（怪不得逃逃对convincing这个词印象深刻，都能拿回来对付他老妈了。）

想想我们以前学习写作，老师也会要求我们列提纲，但往往侧重于怎么把文章写清楚，比如记叙文得写清楚起因，发展，高潮，结局，议论文的话，考虑怎么开头立论，用什么例子，最后怎么结论，主体部分怎么写，前后怎么呼应，怎么修辞等等。我们把很多的精力放在怎么把文章写得漂亮上面，放在了What和How上面，而忽略掉了Why- 写作的初衷。

这或许也造成了我们长期认为理科同学的逻辑思维比较好，而文科生都是偏感性的印象。理科生在大量的演算论证中打造的是逻辑思维的严密性，文科生花了很多时间在阅读写作，追求的更多是文字之美。以前一直深以为然，但现在觉得其实不然， 像在美国的学校，不光在数学、物理这类的学科，而是在所有学科里都会去培养思维能力。比如写作时去思考论证观点是否有足够的信服力，比如学习历史政治时思考辨析一些事件背后的原因等等 。上次我提到美国老师开家长会的时候最强调的两点是阅读和思维，想想还真是，拿写作来说，在逃逃8岁这个年龄阶段，老师对孩子思维能力的培养就明显大于文字能力的雕凿，主要表现在：

（1）、侧重点 - 告诉孩子想清楚Why，为什么写最重要，

（2）、提供思考Why的工具 – 蜘蛛图，把写的理由，支持写的事实图形化陈列，

（3）、舍得花时间 - 说是要练习写作， 两周过去了，还只是在练习Prewrite策划。

当然，我相信到了高年级，美国的老师肯定也会注重孩子文字表达上的准确优美等等。不过，从小培养固化这种深挖“为什么写”的思维习惯，不仅在写作本身，而且在学习生活的很多方面都会让孩子受益匪浅。如果说写作训练大多数都是在学校由老师负责指导，家长能影响的很少，但在其他方面，我们真可以多鼓励孩子凡事不要一下跑到细节里去，要更多想想为什么要做，为什么要这样做，把这个搞清楚了再开始动手。

PS：前几天看到一篇文章，说上海市最近举行了一场小学生征文比赛。有个命题是“我家的传家宝”。在沪600多所小学、逾万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服” 在十分之一左右的学生笔下不约而同地，成了“我家的传家宝”。

这个数据让我愕然，倒不是质疑文章内容的真实性。文学是艺术的一类，源于生活但高于生活这很正常，小作者笔下的种种故事我们不必考证。让我不解的是，难道真有那么多的孩子都认为这件“补了又补的旧衣服”是他们的传家宝，最能体现他们的家族精神吗？在琢磨Why选择这个题材时，真的那么巧合还是根本没有思考？是孩子不喜欢思考，还是我们没有提供让TA思考的空间？

一天，所有孩子起床后都发现大人不见了。

大人不见的当天发生了几件非常非常严重的事，就是很多人都会叫好朋友去群殴他（她）讨厌的人，至少是重死，如果严重一点就会死亡。大人不见了有几个问题：一个是食物问题。但有些人会试着合伙人做些饭吃。洗菜的人洗着洗着看到一只肥大的菜虫就会大叫一声。洗碗洗到一半就摔碎了。炒菜的油放下去了，菜没放入锅就被烫了个通红，幸好他在身上提前泼了一盆水。还有一个问题是一些人体弱多病，生了病没人给他看病，只能在床上躺着，接受病痛的折磨，慢慢地去等死。最后一个问题是没有了大人的照顾婴儿就会爬出摇篮抓住地上的虫子放进嘴里去吃。一些爱玩手机的人就会不分昼夜地玩手机。这样过了几天之后，他们玩手机的时候发现变模糊了，才明白已经高度近视了。

又突然有一天大人回来了，世界又恢复了平衡。

我今年已经12岁了，可爸爸妈妈总是把我当成需要关心呵护的小孩子，其实我早已经是一个男子汉了，可是他们一点也不信。

有一次，我和妈妈去利港生态园看烟火表演，一路上妈妈一直拉着我的手不放，拉着拉着手心都渗出汗来了。在途中，有一个路人想从我和妈妈之间穿过去，可是妈妈握着我的手硬深深地把他给拦住了。无奈之下那个路人只好绕道走了。后来我们到了生态园，人山人海，烟火在对面的桥上放，为了找到观看的有利位置，我挤到了最前面，靠在栏杆上看，妈妈见状猛地把我拉了回来，“马上就要掉到水里去了。”妈妈紧张地说。我心想：我怎么可能掉下去啊，我才不会那么不小心吧，再说我都几岁啦，又不是小孩子了，妈妈也真是的。

可以说他们很爱我，也可以说他们太低估我的能力了，还当我是三岁的小孩呢，平时连泡个面都不让，说是会烫伤手的。想帮妈妈洗个碗，妈妈还说：“你小子别把碗筷打碎了就好了，干你该干的事情去吧。”平时插电器的插头也不让我插，真拿我当小孩啦。

每一次，我在家里，有同学来找我，父母都不让我出去，我就像囚犯被关在大牢里一样。我每次只能在屋子里，看着他们在外面欢快地玩球，我越看越想玩，于是我忍不住也跑过去玩了起来，才刚在外面玩那么一会儿，就被妈妈给发现了。赶紧出来又把我给带回了屋子里，而且还把我训了个半死。

我体育成绩一直不太好，每次成绩单上，体育都是良。身体素质也不怎么好，就是因为缺少锻炼，平时大多在室内，很少出去玩耍。于是，我幻想着如果上帝能给我一次实现愿望的机会，我想让父母不要再那么护着我了。

我已经长大，我早已可以自己独立干好每一件事，你们不必那么精心地护着我了，给我点自由伸展的空间。真的，爸爸妈妈，可不可以不把我当成小孩，我要长大。

我们知道，人生需要自立，如果我们不能自立，只能使你走向依赖。要自立重要的额关键是——告别依赖。假如我们生活在没有大人的世界里？

假如我们生活在没有大人的世界里！忽然，一阵风吹来，正在炒菜的妈妈和正在看杂志的爸爸不见拉，我连忙跑出去一看。只见全世界的爸爸妈妈都架着东南风飞向天际拉！

这正和我意，从此我们可以不受家长的管制拉！忽然，我闻到一股焦味。十分难闻，我马上跑道厨房一看，原来是锅里的饭菜烧焦了！我把烧焦的饭菜仍进了垃圾箱里面，我顺手把菜锅一扔，不好锅子落在了地上。我想反正没有大人在，不要紧的没关系的。我还是抓紧看书把。于是我就来到了卧室，继续看我的《少年时代》。它是我最喜欢的书目之一拉！转眼见就到了晌午了。我正在看书呢。不只怎么的，我的肚子忽然叫了起来！着可怎么办？平时妈妈爸爸肯定叫开拉。吃饭拉！不要看书拉！来把！看你妈妈给你做什么好吃的东西，快来品尝品尝来把，很香的哦，小心爸爸妈妈抢光拉哦！呵呵！有是还回说：“一天到晚就知道看书，不能做点别的吗？你的眼睛还要不要啊！啊！不许再看书拉，小心我会把你的书撕掉哦！呵呵”这些声音在我的耳边回荡……说实话这些话语我都听腻了。我反而觉得他们很唠叨似的。我一边想一边走，在不知不觉中我走进了厨房可是锅子落在了地上，我也不回做饭呀，只好去上街去买点点心为好。

大街上传来一阵喧闹声。我好奇的挤进人群里一看，两个小孩子正在打架，微观的群众都是小孩子，谁也劝不住。

我好不容易来到食品店可是这里却一片混乱，一些孩子正在狼吞虎咽的吃着点心呢！我也抢上了一块面包，正准备往嘴里塞不料被人抢走拉。原来是一个比我大点的大男孩子。他拿着面包去喂狗去了。我气急了，我踢了那只狗一脚。那只狗狗疼的直叫唤。他的主人挥动着拳头，吓的我扭头就走拉。我想着世界上能有个大人那该多么好呀！爸爸妈妈我好想你你快回来吧！

天啊，原来父母在我们生活中就像生物之间分不开一样，平时累点怎么了？你和我都需要大人们的呵护。

十岁那年，爸爸领我到江边去玩，我拉着爸爸跑到沙子地里玩沙。沙子随着空气和风一直飘，踩在沙地上，小脚丫子很舒服。爸爸拿着一根木棍在沙子上写“做人很难，人生更难”。我虽然不太理解，但我感受到爸爸很疲劳。

六年级了，晚上我总能听见爸爸妈妈吵架的声音。仔细听了几次我才知道爸爸去外地进回了一批货，因为卖家将坏货藏在中间层，二粗心大意的爸爸只翻翻了上层的货，这种事情已经快成常事了。

爸爸是去别人那里上班，有时候加班到七八点钟，回来躺到床上就睡了。妈妈每天做家务很累很累，一天下来，喘不过气儿。现在进的货只得拿到自己开的店去卖。晚上，爸爸回到家将皮包随便一扔，躺在沙发上，拿出一根烟，在沙发上吞云吐雾，一根根烟就这样“跑”进了烟灰缸。一排排的忧愁与烦恼爬满了爸爸的额头，两条眉毛都像小毛毛虫一样抬起了头，爸爸好像在一瞬间老了许多。

我准备帮爸爸做一个详细的进货顺序表，强调迷迷糊糊的爸爸该怎么做才能确保所进的货物能得到利润的。首先，要去网上查一查有没有相关资料，对这做一个适当的了解，再查找一些爸爸要进的样式，拟成一个报表。这样一来，糊涂的老爸也熟识了，不会因为进的不好而将家里弄得昏天暗地，臭气熏天了吧！

大人也有大人的烦恼，不能因为生活中一点挫折而放弃希望，当希望来临，快乐也不请自来了！

尊严，是做人的根本；尊严，又是一支顶梁柱，撑起做人的心。每个人都应有尊严！这一次，我被评上“十佳”少先队员，还得从那一次说起，是她把我推上这个宝座！

记得那一次“六一”儿童节，我获得了许多奖品和奖状，当时的我不知有都开心，想把这种喜讯与她分享。当我回到班级里时，就听到了她那刺耳的话 “婧怡，能够获得那么多的奖状还不是靠她妈妈的关系，你们看，我都没那么多，她能有吗？百分之百是靠关系的。”说着说着，还故意翻着白眼朝我瞄一下。此时，我呆住了——我最要好的朋友居然会说出这种话？我气愤填胸，真想过去给她一巴掌并与她绝交，可天生胆小的我根本就没勇气上前去分辩。我有点受伤，也打算把此事告诉妈妈，可又想起韩信当年都能忍受胯下之辱，我这区区小事，难道就不能忍一忍吗？

于是，我把心中所有的不服气化为动力，下定决心，我一定要证明自己，决不能让你看不起，总有一天，我一定要让你对我刮目相看！

终于，这一次，校长把“十佳”少先队员的参赛名额给了我。妈妈起初还怕我不答应，但我铁定了心，说：“妈妈，我一定要凭自己的实力证明自己，也给她们看。”就这样，当别人在玩时，我却要抱着厚厚的资料读啊，背啊。功夫不负有心人，终于，我当选了“十佳 ”少先队员。这一次的当选，我还得感谢她，没有她那一句话，也就没有今天的我。

我用自己的实力，赢来了尊严。同时，我也学会了感恩与宽容，我由衷地感谢曾经伤害我的人。

[小孩的尊严作文300字

你一定见过罐头吧？可你见过有罐头里面装小孩的吗？哈哈，不要惊讶哦! 暑假里，我读了一本非常有趣的故事书——《罐头里的小孩》，作者是奥地利儿童文学作家涅斯特林格。这个装在罐头里的小孩名叫康拉德，他是一个神秘工厂里生产出来的人造男孩。

由于罐头厂工作人员的失误，一个巨大的罐头包裹被错寄到了巴托洛蒂太太家，从里面竟然爬出一个7岁小男孩，开口管她叫“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。这个人造娃娃康拉德简直是太完美、太优秀了！无论相貌还是品行，他都完全符合父母们眼中“完美小孩”的标准。他百依百顺，绝不会不听话，不会做坏事，学习成绩非常优秀，深受老师和家长的喜爱。但是，康拉德乖巧得竟然有些不通人情世故，同学们对他是羡慕、嫉妒、恨！都很排斥他，只有跟他不在同年级的小女孩基蒂把他当作朋友。

就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时，工厂却派人来要把他带回去！为了留下康拉德，大家想出各种办法与工厂人员对抗，教他“说谎”“做坏事”…让康拉德变成一个有许多缺点的“坏”孩子，最终罐头厂放弃了他，因为他现在已经不再“完美无缺”了。康拉德就这样成功地留在了巴托洛蒂太太的家里。

读完这部小说，我真为康拉德的变化而感到高兴。世界上哪有真正的完美的孩子呢？可是现在有很多的父母却不这样想，他们渴望自己的小孩十全十美，又听话又会学习，考试得一百分，琴棋书画还要样样精通……他们按照自己的标准培养子女，想把他们都塑造成一个个“完美小孩”。可是，爸爸妈妈们，你们知道吗？这样的我们并不快乐呀！

“做真正的好孩子，有时并不需要太完美。”

嘿嘿！告诉你吧！我就不是一个完美小孩，虽然学习成绩优异，但有时写作业也会马虎，有时还会撒个小谎，有时竟倔强得惹得妈妈发飙……我特别喜欢小女孩基蒂，她调皮活泼，充满个性，懂得怎么生活，会与人沟通。她还真有点像我呢！尽管我缺点有不少，可大家都说我“棒棒哒”！我也不想做什么“完美小孩”，那样子太累了，还是快乐地去做好我自己吧！

我就是这样一个快乐的不完美小孩！

（作者：王莎）

没有大人的世界是什么样的呢？我的心里一直有着谜团，抱着这个谜团，我入梦了……

道路、城墙、高楼、教室全部都变成了彩色的。我左手拿着棒棒糖，右手握着巧克力，多么美味。小伙伴们自由自在地玩耍，多么快乐！

但这只是开始……

甜食随意吃，把牙齿全都吃坏了；小宝宝没有人看管，一直啼哭；没有大人做饭，我们好饥饿。城市乱哄哄的，喧闹声中夹杂着哭声，如果爸爸妈妈在该有多好呀！

此刻下起了大雨，电闪雷鸣，我害怕极了，没有大人为我们撑伞，每个孩子都淋湿感冒了，如果爸爸妈妈在该有多好呀！

一天、两天、三天、……没有医生为我们看病，一天天过去了，我们的感冒更加严重了，回想起以前和爸爸妈妈在一起的快乐时光，此时此刻，我们多么的渴望有一双温暖的手来安抚我们。

“没有大人的世界不好，爸爸妈妈你们快回来吧！”叫完我开始大哭。

“宝贝，你怎么了？为什么哭呢？”妈妈关切地问道。听到妈妈温柔的声音，我睁开了眼睛。“妈妈……”我叫着扑到了妈妈的怀里，庆幸这只是一场梦。

傍晚，我拿着新买的玩具挤压水枪，信心十足的来到桂山公园。“战斗开始!”

大家一定很奇怪：我们在干什么呢!?告诉你吧!我们在玩：东吴PK蜀汉之“水枪大战”。事不宜迟，双方马上做好了战斗的准备。我镇守“蜀国”，可恶的“东吴王”李靖杰来侵犯本国。趁我不备，抢走了我的弹药(水)。这下我可发怒了。上好膛(压气)后，对着他一阵猛打，一直追到他的老巢，他丢下弹药(水)就报头鼠蹿逃之夭夭。他不甘心，再次卷土重来。我假装败退趁机上膛(压气)。正在他得意洋洋之时，我突然转身杀了一个回马枪，对着他一阵乱射，他还不知怎么回事就摇身一变变成了一只实实在在的落汤鸡了。接着，我悄悄跟在他后面，抓好机会，找一个隐蔽的地方，拿枪乱打一顿，立刻，藏好。终于，我打了一个大胜仗。在灯下一照我才发现，我毫发无损，他全身湿透，那样子可真滑稽……

时间到了我只好恋恋不舍地回家了。这次水枪大战真好玩啊，蜀国胜，东吴败!我们胜利了!

“作业认真写，别玩了，就知道玩……”这些话，我天天听，耳朵都磨出茧子了，我多么希望自己就像鱼儿一样，自由自在的，要是没有大人管我，该多好呀！我渴望没有大人的世界。

睡了一觉真舒服呀！不知道妈妈做了什么好吃的，咦，都快十二点了，妈妈怎么还不叫我呢？难不成，今天太阳打西边出来了。不会吧，妈妈竟然不在家，而且居然还没给我留饭，楼下也没有一个人，今天怎么回事呀？真奇怪。我只好带着饥饿的肚子去寻求爸爸的帮助了。爸爸公司离我们家很近，不一会儿，就到了爸爸的公司，可是，接下来的一幕令我惊呆了。马路上竟然没有人，而且爸爸的公司也没有人，只有大把的钞票。怎么回事，难不成我的预言成真了，世界上真的没有大人了。不会吧，这也太不可思议了。太好了，总算没有大人了，再也没有人在我耳边唠叨了，再也没有人阻止我玩电脑，看电视了，再也没有人逼我写作业了，我想干嘛就干嘛。yeah，太棒了。疯玩了一天后，问题出现了，肚子咕咕乱叫，不停的在向我抗议；衣服也脏了，发出淡淡的臭味；街上都是小孩，再也买不住香甜美味的食物了。晚上，没有人陪我看电视，我既孤独又害怕。此时，我好怀念和爸爸妈妈在一起的时光呀，“爸爸，妈妈，世界上所有的大人你们都快回来吧，世界上不能没有你们，少了你们不行的。”可是，过了一天又一天，大人们还没有回来，整个社会都乱套了，脏孩子，坏孩子比比皆是，社会治安越来越差。“爸爸妈妈，我好想你们呀”，呜呜呜呜，我的泪水如绝堤般再也控制不住了，我大哭了起来。我很后悔以前和父母顶嘴，后悔以前好吃懒做，后悔没有好好学习，如果爸爸妈妈可以回来，我一定会变得勤快些，努力些。

“宝贝女儿，快醒醒，你这是怎么了？”听到妈妈熟悉的声音，我再也控制不住自己了，一下子扑进了妈妈温暖的怀抱，唉，幸好是场梦，可把我吓坏了。

没有大人的世界真可怕呀！谁疼我，谁爱我，谁教育我，有大人的世界真好！

当我看完《小孩不笨2》之后，心情久久不能平静，在剧中的几个情景我都禁不住流下眼泪，让我感动，这部戏让我们思考的地方有很多很多。

在剧中我们可以看到两个鲜明的对比，年轻的老师和涂老师，杂货铺老板娘和成才父亲，他们的教育方式不同，年轻的老师和老板娘善于发现孩子的优点，善于鼓励孩子，所以年轻老师班上的学生就比较优秀，老板娘的女儿也很快乐。我们对待孩子，应该要多看他们的优点，少看他们的缺点！我们作为父母，应该找到像剧中年轻老师说的这把称赞的金钥匙，才能打开孩子内心的那扇门，沟通是父母老师和孩子之间的桥梁。

结合自己的家庭教育，我发现很多时候我们只发现孩子的缺点，看不见优点。孩子总和我抱怨你看我总不顺眼，在你眼里我谁都不如，你看谁好就当谁妈去，我总气忿的说，你就不会学学谁谁去，我们母子俩总是不欢而散，就像剧中的杰利的舞台独白说的，多鼓励人家，多看人家的优点，真的那么难吗？其实，大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候，总是那么吝啬呢？在每个小孩里面都有一个好孩子和一个坏孩子。只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来，成才爸爸说的对，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

这部戏所描写的，仔细想想其实就是我们身边很普通的事，只是我们作为家长，没有觉察自己的所作所为，只是拿着镜子去照。通过电影的方式展现在自己眼前，才恍然大悟，家长和孩子，老师和孩子的沟通和赞赏有何等的重要！

每天我如同生活在一个深渊里。

每天早晨我都被妈妈的雷声轰醒，在这顿晚饭后，我就在想，如果宇宙中有一个没有大人的世界，那该一件多么好的事情啊﹗

早晨，我发现我既然没有被妈妈的雷声轰醒，太阳也已经升的老高，我下床一看表，居然已经10点多了，我跑到妈妈那屋一看，妈妈居然没有在家，我感到这是我最幸运的一天了，我拿出了一个大西瓜，边看电视边吃西瓜时间简直过的飞快，一转眼可到了中午，我惯性的叫了一声妈妈，大约过了1分钟我才反应过来，我只好出去买饭。

我出去更是惊讶，满大街没有一个是大人，他们正在举行盛大的狂欢会，小王说：“以前每天都有一书包的作业，熬夜才能写完”。

小军有说道：“就是﹗以前妈妈什么都不让干，现在我们可以想干什么就干什么”！

就在这是，两个小孩为了一块巧克力打了起来，一直打的头破血流才停下来。

晚上，我想起中午发生的事情，感到就算在没有大人的世界也不是一个完美的世界，甚至还不如有大人呢﹗我正这样想着，迷迷糊糊地看到了妈妈，原来是一场梦啊﹗真是一个噩梦啊﹗

前几天，我竟然成功地骑上了大人的自行车！我太高兴了！下面就来听我讲讲我骑自行车的经历吧。

那天，妈妈推着自行车来接我。我和妈妈进了小区后，我灵机一动，想：要不我试一下骑我妈的自行车？我把这个新奇的想法与妈妈一说，妈妈立即举双手赞成，不过她说：“我叫你停时一定要停哦。”我爽快地答应了。

我按照之前骑我自己自行车时的动作，先用一只脚踩住踏板，另一只脚踮着地，乘车轮还在转动时也踩上踏板，双脚交替地往下踩，自行车便向前移动起来。

起先我不知道自己会骑了。“骑慢一点，慢一点。”妈妈的叮嘱从远处传来。我好奇地回头一看，呀！简直不敢相信自己的眼睛，妈妈居然上气不接下气地追着我呢！我镇定了情绪，放慢了速度，待妈妈追上我时，我正好骑到了楼下。筋疲力尽的我还想再骑一会儿，就拐弯抹角地说：“老妈，我这‘跑步机’还行吧？”听了这话，妈妈连忙摆出一副吃不消的架势，又似乎世世代代都与跑步机有仇，连忙说：“不，不，下回叫你爸陪你。”说着，便夺过我手中的车把手，推着车逃之夭夭了。

自从我掌握了这门技能，骑自行车就成了我最快乐的事之一，而且，我一天到晚都想方设法地找机会骑自行车，都要成为十足的‘自行车迷’了呢！

我读了奥黛梨克伦毕斯写的得过纽伯瑞儿童文学奖银奖的《屋顶上的小孩》这本书后，觉得既有趣又伤感，但最主要的是它很真实，失去亲人的痛楚在这本出色的小说里被表现的淋漓尽致。

《屋顶上的小孩》的主人公无疑是薇拉和小妹。自从最小的妹妹不幸夭折后，她们全家就陷入了深深的悲痛之中，为此小妹更是不再开口说话，家中一片混乱。妈妈自责没有尽责，孩子心情阴郁。于是来到了派蒂姨妈家中。小说就写了在派蒂姨妈家中的一天。

为什么小妹不开口说话，而情愿比画手势?用我的角度来看，应该是悲伤过度吧。小妹如此喜欢自己的妹妹，肯定也希望有一天那个小妹妹也像自己跟着姐姐薇拉一样成为自己的“跟屁虫”。可是现在却被突然到来的死亡夺走了。

姐妹俩为什么要爬上屋顶呢?她们是这样想的：宝宝去世后会上天堂，屋顶离天近，那么上屋顶就跟宝宝离得近些。她们忘不了宝宝!妈妈在家不停地画宝宝和天使在一起的样子，薇拉和小妹思念妹妹而压抑自己，终于在那一天爆发，她们登上了屋顶，坚决不肯下来。

派蒂姨妈是家中的权威，一切都要听她的。好心接了姐妹俩到家里来住，从衣食住行各个方面，派蒂姨妈一手包办，想方设法让孩子们高兴起来，可是恰恰相反，她的所作所为却和姐妹俩格格不入!这令姨妈非常气恼。

在屋顶上，通过霍伯姨丈，薇拉知道人在面对突然而来的悲伤时要“适时地学会坦然无惧地流泪”，学会坦诚地表达自己的痛苦和爱。最后，一家人，包括派蒂姨妈，都无比地接近了对方的心。

我希望每个看了这本书的孩子都能推开封闭的心灵之窗，让屋顶的阳光照亮自己!

[关于屋顶上的小孩读书笔记

今天上午，我们学校组织同学去人民电影院观看《愤怒的小孩》这部电影。这是一部关注留守儿童生活的影片。影片讲述了：孙小傲因为父母在国外打工，他跟爷爷一块生活，他的父母答应暑假的时候一块回来给小傲过生日，可是因为工作忙，没回来，小傲一气之下就离家出走了。

每每看到那些留守儿童期盼父母的眼神，内心中都为之震颤。同样的童年，却有着截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起欢乐地过新年，而农村的孩子却不能跟父母团聚显得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命运，这个命运从一出生就开始注定。出身不同人生际遇就大不相同，本片便是物质极其丰富但却缺乏亲子之情的逆反孩子选择逃跑的故事，影片的主创却让孩子在广阔的世界里，找到了同伴，寻回了父母，也接受了诚信考验，更不要说挫败坏人那种成就感和满足感，绝对对得起孩子们的期盼。

对于新时代的父母来说，工作的压力越来越大，而儿童虽然在物质上是丰裕的，然而却离父母越来越远。成长需要的并不只是物质，在很大程度上关爱在一起比物质更重要。因此，哪怕父母已不在，可兰兰却任仍然执着地想要回到当初的家。那张埋在匣子里的照片，这不仅是一种思念，而是一份很久以前就被抛弃的亲情。有些成年人以为孩子只需要一定的物质条件，便会开心，这样的想法往往错的离谱。

看完《愤怒的小孩》这部电影，我想对天下所有父母说：“爸爸妈妈，希望你们能抽出时间多陪陪我们，我知道你们工作很忙，但也一定不要忽略我们。”我还要对孙小傲说：“即使爸爸妈妈不能陪你，你也要体谅父母，不能私自离家出走哦！”

爷爷带着小孙子在门口玩，小孙子好奇地摸着自己的头发问：“爷爷，为什么我的头发是黑色的，你的头发是白色的?”

老人感慨地说道：“因为我年纪大了，接受了岁月的洗礼，本来黑色的头发在快乐、忧愁、烦恼、思虑中，逐渐由黑变白。”

小孙子似懂非懂的点点头，继续问：“可是爷爷为什么我不长胡子?”

爷爷笑了笑说“因为你还没长大，就像你身边这棵小树苗，刚长出树干，而我就像小树边上的大树已经开枝散叶，浑身都是岁月的痕迹。哎!爷爷说这些你还不懂，等你长大了，经历了成功喜悦与失败痛苦，你就会明白的。”

“爷爷，那你一定经历了许多，能告诉我吗?这样我就可以避免失败，直接成功了。”小孙子天真地问。

爷爷摇着头回答：“生活呀!是没有捷径的，你必须亲自去经历。”

“可是爷爷难道你就不可以在我未经历的之前，提前告诉我该怎么做才不会失败?”小孙子不解地问。

“傻孩子，生活没是有提起预知的，以后不管是成功还是失败，都必须亲身经历过、实践过，才是完整的人生。”

“噢!要是我失败了可怎么办呀?”小孙子沮丧地说道。

“孩子，那就准备接受另一个失败，在不断的失败中，积累成功的经验。”

小晓是一个五年级的学生，她在教室里写作业，她一直写啊写啊，写得手都酸了，她仰天长叹，我的天啊，我的作业什么时候才能写完啊。眨眼，墙上钟表的时针已是四点了，小晓背上书包，准备回家，在路上，小晓想：“完了，作业还没写完，妈妈爸爸又会骂我了……”

越这样想，小晓的心情就越痛苦，仿佛肩膀上的书包是一种负担，回到家，妈妈便问：“小晓，作业写完了吗？”小晓有气无力地说：“还没有。”

开饭了，来到桌旁，爸爸妈妈又开始数落她，小晓只能默默无语，心想：“如果世界上没有大人该多好啊！”

就在这时，爸爸妈妈消失不见了，小晓高兴得一蹦三尺高，连忙打电话给好友到家里来玩，两个人玩得不亦乐乎，渐渐地，月亮升起来了，好友回家了。小晓打量了一下没有大人的家，她把自己丢到小床上，摆成“小美人”的姿势，便沉沉地入睡了，第二天早晨，温暖的阳光一点一点迈着步子走遍了整个房间，小晓揉了揉睡意朦胧的眼睛，没有人喊她起床上学了，她从房间走出了，啊！客厅、厨房、浴室的灯光都是亮着的，昨晚忘记关灯了；水龙头还在源源不断地流，房间里到处是水，到处乱七八糟的。

眼角突然湿润了，眼前就像隔了一层薄薄的雾，感觉爸爸妈妈就在跟前，伸手去碰，却像泡沫一一消失。

小晓伤心地说：“爸爸妈妈，回来吧，我错了。”不知何时，妈妈从厨房里端着香喷喷的饭菜出来了，爸爸还沙发上看报纸，他们惊讶地望着怔怔发呆的小晓，关心地问，“小晓，你怎么啦。”小晓这才回过神来，哦，原来是一场幻觉，一场没有大人的世界的幻觉。

爷爷带着小孙子在门口玩，小孙子好奇地摸着自己的头发问：“爷爷，为什么我的头发是黑色的，你的头发是白色的？”

老人感慨地说道：“因为我年纪大了，接受了岁月的洗礼，本来黑色的头发在快乐、忧愁、烦恼、思虑中，逐渐由黑变白。”

小孙子似懂非懂的点点头，继续问：“可是爷爷为什么我不长胡子？”

爷爷笑了笑说“因为你还没长大，就像你身边这棵小树苗，刚长出树干，而我就像小树边上的大树已经开枝散叶，浑身都是岁月的痕迹。哎！爷爷说这些你还不懂，等你长大了，经历了成功喜悦与失败痛苦，你就会明白的。”

“爷爷，那你一定经历了许多，能告诉我吗？这样我就可以避免失败，直接成功了。”小孙子天真地问。

爷爷摇着头回答：“生活呀！是没有捷径的，你必须亲自去经历。”

“可是爷爷难道你就不可以在我未经历的之前，提前告诉我该怎么做才不会失败？”小孙子不解地问。

“傻孩子，生活没是有提起预知的，以后不管是成功还是失败，都必须亲身经历过、实践过，才是完整的人生。”

“噢！要是我失败了可怎么办呀？”小孙子沮丧地说道。

“孩子，那就准备接受另一个失败，在不断的失败中，积累成功的经验。”

每当我们想做一些事时，往往都会受到大人的约束。但大人们想做什么就做什么，谁也管不住他们。

我只要一回我家，妈妈就开始没玩没了的唠叨：“我就不管你，我看你什么时候去做作业。是不是我不说，你就不做了？”每当这个时候，我就会想：假如没有大人，这个世界会怎样？我正想着，妈妈的唠叨突然中断了。咦？这是怎么回事。我发现爸爸妈妈都不见了，难道世界上真的没有大人了？我高兴地一蹦三尺高。

我拿着钱，去楼下买东西。大街上都是小孩子，没有一个大人。走进超市，东西都不是拿钱买的，而是用手“抢”的。我在人山人海的超市里好不容易抢到几包零食，回到家后，我开着空调，看着电视，吃着零食，开心极了。转眼间，已经到了晚上，我早已饿得饥肠辘辘，打开冰箱，空空如也，什么也没有，走进厨房，什么也没有，只有一杯水，喝一杯水淡然无味。这是，我是多么怀念妈妈炒的菜！我又忍了一会，最后，再也忍不住了，吃了一根冰棒。

爸爸妈妈你们快回来吧！我在心里一遍一遍地呐喊着。一个声音响起，爸爸妈妈又站在我眼前，我真是太高兴了。

其实，世界上有大人挺好的。