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汉字之间的感动作文700字 - 开学吧

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我真感动作文初中【汇集20篇】

黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。以下是小编带来的赞美黄河的作文,希望对你有帮助。

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汉字之间的感动作文700字

全文共 696 字

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汉字,对我们大家来说是很熟悉的字眼。因为在日常生活中汉字都无处不在,可是身为中国人你们知道汉字的来历吗?

汉字是由古代的结绳记事开始的,后来慢慢演化成了在木片或在竹片上刻记号,再到八卦文。然而通过阴阳能表达的东西有限,人们就通过观察天地之间的事物,用各种形状表示意思,从而产生了甲骨文,甲骨文从先秦时期演化成为篆书,极大地增加文字量,但是书写太复杂,到了秦朝,有逐渐演化成隶书,最后就变成我今天熟悉的汉字。

汉字浓缩着字前史中国人对自然的认识,如“家”字最早的字型是房里有猪,猪的繁殖能力强,当时人们的生产是最重要的,以生产能力旺盛的猪象征着家中的人丁兴旺。汉字浓缩着前史中国人的科学精华,如“思”字,现在看见的是“田”和“心”,好像说“心田”是管思想的。有人由此判断中国人早期不知道思维的器官是大脑。这是因为她没有看到“思”的最早字型,思字最早下面是心,上面是卤,这个字是一个象形字,像头盖骨的交汇处。所以说思并不是指心田,而是指头和心的相通。今天的科学家验证“心田”这个字的字形,既有思维又称情感。汉字体现先人哲学的思辨,塑造着中国人的心理结构如“默”字表示的不是无言,按说一个黑字就足以象征,为什么还要加一个犬字呢?谁都知道狗最能叫。用善叫的狗法去逐近寂静,无言更能体现出默的充实内容。从思想上说,沉默是又能言善辩的智者提出的,从造字上说,“默”又是从“汪汪”的狗叫引来象征的。“默”是可以说却不能发声。

表面上看,汉字不过是一个符号,指称着一个事物,但就在这对应的背后,还潜伏着中国人的情感,习惯甚至本能。

我爱汉字之美,汉字之间的巧妙,同时汉字也令我感动,因为是它体现了中国文化的博大精深。

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篇1:这件事真令人感动作文500字

全文共 513 字

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这个世界上,令人感动的事多的数不清,而有一件事却让我忘不了。

有一次,下午最后一节课,当我们正专心致志地听老师讲课时,突然下起了大雨,雨像千万个士兵射出来的箭一样,击落在地上。时不时还有闪电一闪而过,几秒后传来了雷响,吓得同学们捂住了耳朵。但老师依然继续讲课,像聋子一样。

“铃……”放学了,家长们都把同学接走了,我想:谁会来接我呢?爸爸在上班,妈妈又不在家,家里只有奶奶,可是奶奶身体不舒服。因为我一直在想,结果转眼间只剩下了我和值日生,我很紧张。忽然,我眼前一亮,发现了奶奶。奶奶拿着雨伞来接我回家,而奶奶背后全湿了,像一只“落汤鸡”一样。回家的路上,因为雨伞太小,奶奶不断地把雨伞往我这里推,我想推回去,但是奶奶把雨伞拿的很高,好像知道我要推,望着她那满是皱纹的脸,我的眼泪止不住的往下流,我怕奶奶知道便擦了擦眼泪。雨不停的滴在了奶奶的身体上,天空像个调皮的孩子不停地哭,哭上一两个小时才肯听话,到了家里,奶奶像跑了马拉松一样满头大汗,奶奶量了量体温,啊!居然有40度,而到了晚上奶奶不停的在咳嗽,这让我更愧疚了。虽然奶奶的病已经好了,但我却忘不了这件事。

是啊!天底下有那个爷爷奶奶不爱自己的孙子啊!我以后要好好的孝敬奶奶。

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篇2:身边的微感动作文400字

全文共 445 字

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我家大门口有一丛竹子,挺拔而青翠,但他,一开始却不是这样的。

五年前,这几棵竹子被爷爷买下,种在门口时,还又弱小又轻细,感觉弱不禁风。我很鄙视它,认为它长不了多久,就会被大风刮断,或者枯死。但过了一年,它长大了不少,叶子也多长了一些,枝条也更有力了,我十分欣喜,认为它以后会长得又高又大,青翠欲滴。

但一天,天色昏暗,风像一只受伤的野兽,发疯似得咆哮、怒吼。家外的大树摇摇晃晃,好像要被风连根拔起。我急忙去看那丛竹子,只见它站都站不稳,枝叶被风咬下来,飘在了空中。突然,一朵雷云在空中炸开,发出了让人震耳欲聋的声音,随即,大雨便倾盆而下,看见那个竹子在风雨中颤抖着,我不忍看见它便回到了房间。夜里,我听见了一种“咔嚓”的声音,心里便浮过一丝不祥的气息。

第二天风停了,雨也停了。我急忙去看竹子,只见它被横腰斩断,但爷爷却开心的笑了,说:“别灰心,竹子这种植物越是受到挫折,生长的越是茂盛。”不错,三年后,竹子长得又高又大,青翠的枝叶,被风一吹,便发出沙沙声。我看着他身上曾经的伤口,心中一阵感动

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篇3:感动作文500字

全文共 574 字

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感动,就像一束阳光,让我脱离黑暗的束缚;感动,就像一股清泉,滋润我干涸的心田;感动,就像一朵鲜花,带给我无限芳香?

“轰隆隆,轰隆隆!”一声响雷后,一道闪电划过了黑暗的天空。狂风在肆虐的刮着,外面电闪雷鸣。我们一家三口在屋子里看书。“咕噜噜,妈妈,我饿了”妈妈准备去做饭,却猛然想起小区停水一天!妈妈无奈的摇摇头,叹了一口气:“我去给你切一个苹果,你去写作业吧!”我点点头走进了书房。这时,只听“啪”的一声,灯灭了!我正要出去问问情况,突然听见从厨房里传出一声惨叫——“哎呀”我和爸爸急忙前去查看。结果发现厨房的地上有着一滴滴黏糊糊的东西,借着微弱的月光一看,原来是一滴滴鲜血。我急忙抬头一看:哎呀,妈妈的手指上留了一个大口子,天哪,那个地方不正是多年前妈妈去做手术的那个地方吗?我吓呆了,立在那里一动不动,直愣愣的看着流血的那个地方。在我的印象中,我妈妈从来都是女汉子呀!爸爸连忙找来一根蜡烛,并使劲拍了我一下。我猛的回过神来,借着蜡烛的光,我赶紧找出来医用消毒棉球和一瓶碘伏,帮妈妈消了毒,又裹上了创可贴。看着妈妈眯着眼睛,紧咬着嘴唇,额头上冒出了细密的汗珠的痛苦表情,又想到妈妈是不想看我饿着才受了这样的苦的,我的眼圈红了,眼眶里充满了一种温热的液体,缓缓的流了下来?

今天这件事让我非常感动,这感动让我流泪、这感动让我温暖、这感动让我怀着希望?

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篇4:那一次,我真感动作文500字

全文共 510 字

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有这么一双手,伴随着我成长;有这么一双手,见证了我成长的足迹。那就是妈妈的手。

那天早上,怀着新的期望,进入了新的学校——外国语学校。我和妈妈、爸爸并排同行,妈妈和爸爸大包小包地拎着东西。一路沉寂,我实在是熬不住了。“妈……”时隔数秒,妈妈那温和而又熟悉的声音传来:“怎么了?”我看了看妈妈拎着牛奶和水果的手,只见她吃力的样子,我接过了妈妈手上的东西,很重!我的身子不由自主地仄歪着。妈妈看见了,说:“还是我来的吧!”我摇了摇头,通过余光看到了妈妈的手,那是一双怎样的手啊……

已经没有了昔日的白嫩,变得粗糙不平了,手指边也有了一些老茧。那大大小小,深深凹凹的沟壑纵横在她现在的手上。那双曾为我洗了多少衣服的手,那双曾为我做了多少次饭的手,那双曾为我在半夜盖了多少被子的手。

我的眼前一片朦胧,鼻子酸酸的,眼眶噙着泪水,脑海里浮现出以前和妈妈顶嘴,埋怨妈妈的画面,头埋得深深的,努力不让爸爸妈妈看见这时的自己。

很快,到了新学校,安顿好一切,爸妈就要离开了。妈妈离开前,一直嘱咐我:“要听老师的话,这几天我们太忙,可能没时间来看你……”不知怎的,我的泪水模糊了视线。

在我的脑海里,映着妈妈的那双浸泡在水中手,……久久地挥之不去。

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篇5:一句话的感动作文800字

全文共 750 字

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有时候,一句话,是可以让一个人感动一生的!

自从上了初中,我们俩进了不同的学校,我与他的联系就越来越少,他好像有意躲着我似的,我给他发微信,他从不曾回,我给他打电话,他总是说他在写作业,我约他去散步,他以要补课为借口拒绝,而我也因为学习任务确实繁重没太在意。

可是,到了寒假,情况仍未好转,我开始怀疑他是否还当我是朋友。

那一次,他破天荒主动联系上了我,可是,还未等我高兴,他便说了一句令我十分生气的话:过几天沙市有一场漫画展,我想让你陪我去,如果没有优等生陪我去,我家长可能会不同意……

这句话,就像点燃了我心中的炸药,让我把这半年所积蓄的不满,一瞬间爆发了。

“够了!”我怒吼道,“现在才想到我了吗?”从前你叫我陪你去看那无穷无尽的漫展,我哪次没去?”可是我只想你陪我谈谈心,你都如此不情愿。”

“我……”他想与我辨论,但又一次被我打断了。

朋友间应该互相帮助,可是一直以来都是我在帮助你,你从来没有为我做些什么,你不把我当朋友,我也不会再把你当朋友!

说完,我挂了电话。那一刻,眼泪不由自主地划过我的脸颊,流下长长的泪痕,同时也在我的记忆里留下了一道疤痕。

一转眼,已经是大年初一了,我对他仍怀恨在心,一天晚上八点,他给我发了一条微信:“对不起,张锐杰,新年快乐,你永远是我的好朋友。”

感动,瞬间冲上了我的心头。泪水又一次抚过我的脸颊,好似冲散了我所有的疑惑与痛苦,更冲去了心中的那伤痕。只留下了深深的感动。

原来,我一直都害怕失去他这个朋友,短信的只言片语击中了我内心的最深处,这句话看似短浅,却是我最需要也最想得到的。我用我颤抖着的手回给他一句话——对不起。

我误会了他,他并没责怪我,我痛骂了他,他并没厌恨我,我对他说了如此过分的话,他却不愿放弃我们的友谊,这就是真正的朋友啊!这样的友谊,难道能不天长地久吗?

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篇6:那一刻,我好感动作文600字

全文共 583 字

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每当看见母亲结满老茧的手上的伤疤时,我会情不自禁的想起那天令我感动不已的情景……

放学回家后,一阵香味扑鼻而来。“妈,今天炒的什么菜呀,怎么这么香?”我急忙问,“是你最爱吃的。”妈妈连声答道。我迫不及待地想尝一尝母亲用精湛的厨艺作出的菜,便出去坐在沙发上悠闲的看着电视。

母亲还在厨房炒菜,突然,只听见“啊”的一声,我闻声急忙跑进厨房,问母亲发生了什么事,母亲勉强的笑着说:“没什么事,只是不小心绊倒了,你别着急,饭马上就好。”听了母亲的话,我以为真的没什么事,就又回到了客厅。

吃饭时,母亲拿筷子也没有以前灵便了,她用笨拙的右手去夹菜,可是竟然把菜夹掉了。我满脸疑惑的问道:“妈,你今天怎么了,怎么你也夹掉菜呀?”母亲忍着痛回答道:“我能有什么事呀,反倒是你,你今天怎么这么反常,还有,我不是教过你,‘食不言、寝不语’的吗?”我只好不再追问下去。

吃完饭后,母亲在洗碗,我看她时常捂着右手,我猛的跑进厨房,握着母亲的右手一看,刹那间我全明白了,原来是母亲在炒菜时,油溅到了手上,起了一个大水泡,怪不得母亲在吃饭时……

我的泪水在眼中徘徊。“妈,你为什么不告诉我,为什么要一个人承受疼痛呢?”我几乎是哭着说。母亲笑了笑,说道:“这有什么了不起的,你们有这份心我就已经心满意足了。”

这时,我才发现,头上多了几根银丝,眼角也多了一些皱纹的母亲是那样的高大、善良。

那一刻,我好感动。

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篇7:那对母子带给我的感动作600字

全文共 575 字

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岁月无痕当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总会有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。当我们想起他时,心中总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动

也许那是上天安排的。早晨,我和妈妈吵架了,我怀着郁闷的心情,跑到了大街上,漫无目的地四处游走着,希冀见到一些让我开心的东西。但天公不作美,一阵寒风袭来,把身着薄衣的我冻得直打寒颤。我买了瓶热奶茶继续向前走。刚拐进一条小胡同,就迎面撞到一对衣衫褴褛的母子,那位母亲大概40岁,孩子差不多六七岁。

那位母亲看到我,犹豫了片刻,然后站起身,径直向我走来。我有些惊讶。她把那冻僵了的手缓缓地伸进衣兜,又缓缓地掏出五毛钱,指了指我手中那所剩无几但还温热着的奶茶。我连忙把奶茶递给她,她正要给我钱,我笑了笑,说“不用,钱你拿着吧!”她又把钱缓缓地揣进了衣兜。我扭头望了望那个孩子,他穿的比母亲要好些,蜷缩在一个阴暗潮湿的角落里打颤,他也抬头望了望我,那感激的目光令我至今难忘。

那位母亲把奶茶递给那个男孩,男孩吸了一小口,就把剩下的奶茶递给他的妈妈,他妈妈假装吸了一口,又递给男孩……

看到这一幕我疯了似的跑回家,把那正在给我开门的惊讶而又焦急的母亲紧紧抱住,在这寒冷的冬天我流下了两行热泪……

那一幕幕让我深陷感动的网,那母子俩的事触及到了我心中最柔软的角落,勾起我无限的美好回忆,让我明白了什么叫关怀,什么叫爱,什么叫感动!

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篇8:心中的感动作文600字

全文共 602 字

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唉!又是一个大雨天,看着这窗外的雨丝不能去外面玩,我就像被雨丝包围了一样,心里越来越难受。

妈妈,你在干什么呢?在眼泪渐渐迷蒙著我的视线中,过去的一件事又重现在我的眼前。那一年我刚刚满九岁,还是一个不听话的小男孩,每天看见妈妈早出晚归,不懂得问一声,要不要帮,只想着母亲回来是是否有我喜欢的东西,可妈妈才不怪我。

有一天,天气特别冷,爸爸担心妈妈,于是热了一些菜,叫我送上镇去给卖菜的母亲。迎着寒风,顶着细雨,我骑着家中的自行车,飞速的奔向镇上,到了,终于到了。放好子自行车,可是眼前的一幕让我即心酸又难过。母亲的头上带着一顶很破的帽子,身上披着一件薄衣服,母亲青红青红的手寒风细雨中耐心地整理蔬菜,可能是长时见受冻的原因,母亲的手已经有些微微颤抖,即使这样,每当有顾客来,妈妈的脸上总带着微笑,笑脸相迎。如果没有顾客的时候,妈妈的脸总是苍白的,等待到来的客人。我跑到妈妈身边让妈妈赶快把热才吃了,妈妈吃完说你先回去,我一会就回去,这里很冷,我说:“妈妈你不冷吗?”妈妈说:“我不冷。”

然后我躲在放自行车的墙角边,看了快十分钟了,我的鼻涕都流下来了。然后我就跑到妈妈身边,说:“我们回去吧!”妈妈说:“不行啊。”我给妈妈说了半天,才答应回家,路上我告诉妈妈,明天我也要来卖菜。回家以好后爸爸给妈妈送上一碗姜汤,让妈妈解冷。

在以后几年中,不管遇到什么事只要想起母亲,心里总会有一股温暖,母亲永远是我心中的感动

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篇9:绘画的感动作文600字

全文共 660 字

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画,让我感受到爱,它是世间真爱的汇聚;画,让我体会到美,它是各种美的集结;画,让我倍受感动,它是情感的交流。让我为之沉醉!

水彩笔细细涂抹着画纸,为纸上的人物增添生机。褐色轻抚过这位母亲的头发,光滑、柔顺,接而水蓝色又点着这位母亲慈爱的目光,她温柔地注视着摇篮里熟睡的婴儿。看着婴儿甜甜的睡容,红色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然间,阳光洒在纸上,像一张朴实的照片,照片中放射出了母爱的光束。我在儿童画中看到了母爱,并且用美无声的感动着我,在我看来画比人心更美。儿童画用真征服并打动着我,让我为它的无限的内涵感动。

铅笔轻轻扫着画纸,丰富着静物的体态。3H铅笔轻而有规律的在亮面上映出了光辉,淡淡地配合这碟子里的苹果。8B铅笔又为灰色调增添和谐,为暗面铺色。直到14B在投影与暗部交错着画完最后一笔,这幅饱含形体美的画出现在眼前。从罐口到罐底,结构端庄而不失条理。艺术那匀称的美打动了我,让我为它优美的形体感动。

水粉笔“唰唰”的滑着画纸,厚厚的颜料裹在笔上,将单调的白纸变得生动。调色板上那有魔力的颜色,两种变成三种。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花,那水粉笔往上一带,一朵花瓣舒展开来,像奇花初胎,矞矞皇皇。不过一会儿,这朵花就变得菊意盎然。在那一角立起,孤芳自赏,显得清新淡雅。朦胧灵动的色彩调配交错,组成一幅带着温情的画卷。说是一幅画,不如说是心灵的照映。水粉画用五彩斑澜的感性美打动了我,让我为它奇迹的美而感动。

我被它感动,被多姿多彩,富含感情的儿童画感动;被素雅真实,匀称工整的素描感动;我被栩栩如生,惟妙惟肖的水粉画感动。

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篇10:感动作文600字

全文共 662 字

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感动无处不在,也许是向你伸来的一只手,也许只是一个微小的举动,再也许是一句暖心的话……在我看来,感动,只需一个微笑。

时间就像一个淘气的孩子,眨眼间就不见了,那七彩梦幻般的童年也悄悄走远了,但是无论时间怎么变迁,我永远也不会忘记她的笑容。

小的时候,我是一个十分自卑的孩子,因为我脸上有一个又黑又大的胎记,我不喜欢接触别人,大家也不爱跟我玩,除了她以外。

那是一个晴朗的早晨,爸爸妈妈又早早地出门做生意了,我闲的没事,独自去附近的公园散步。可是不管我走到哪里,仿佛人们都会投来异样的目光,我很不得挖个洞躲起来。这时,一个活泼可爱的小女孩儿对我微笑了一下,说道:“你怎么一个人,和我一起玩吧!”我顿时觉得有一股暖流涌进我心间。就这样,她拉着我一起在公园玩了一上午,那是我第一个好朋友,也是她让我愿意敞开心扉,变得开朗起来。

后来,我们俩成了同班同学,校园里没有哪一处不是我们俩的欢声笑语。记得有一次,学校举行一次活动,大家都有家长陪伴着,唯独我,一个人孤零零的站在一边——爸爸妈妈做生意太忙,抽不出时间来。看着同学们快乐地做游戏,我难过极了。这时,她朝我走了过来,没等我开口,她就打住了我的话,对我微笑了一下。我明白,这个微笑包含了许多,是无法用言语来表达的!她好像知道我的心思,和妈妈还有老师商量了一下,带着我一起参加活动。我再也忍不住了,泪水夺眶而出,不是因为伤心,也不是因为难过,而是因为感动,因为我有一个这样的好朋友。那一刻,我才真正觉得其他人的看法其实都不重要了,有她在我就仿佛有了全世界。

感动,有时候只需一个微笑就足够了。

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篇11:初中生感动作文800字:那个眼神,使我好感动

全文共 824 字

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时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神

那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧?自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气,大声训斥起我来,我默默地听着,心里难受极了。“妈,帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还要耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才的怒气占满了,语气坚决,没有一点同情心。随后,我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校,同学和老师们对我嘘寒问暖,无微不至地照顾我,一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了,但整个上午我都趴在桌子上,脑子昏昏沉沉的,什么也没听进去。放学的时候,妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时,妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下,接过了了作业本。我握着手中的笔,不禁想起了热心的同学和老师,想起了妈妈往日对我的爱。可现在,妈妈竟然这么冷酷无情,难道她不爱我了吗?想到这里,委屈的泪水从我脸颊流过。突然,一只温暖的大手拭去了我的泪水,:“孩子,妈妈知道你难受,可学习是首要的,不刻苦,哪来的好成绩?妈妈相信你能······”话说到这里,声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头,看见了妈妈那双眼睛,可她向逃避似的,转过身去。啊,我看见了,那分明是一个焦急母亲的眼神,但清澈的眼睛里却又充满了慈爱,温柔,同时也充满了泪水。这时,我的心灵震撼了。我此刻终于明白,妈妈的心何尝不难受?她所做的一切,全都是为了我,而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊

虽然事隔几年了,但妈妈的那个细微的眼神,却使我终身难忘!

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篇12:白雪茫茫的感动作文1000字

全文共 1394 字

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天可真冷啊,双手捧起一捧细腻的雪,在阳光的照射下,折射出耀眼的白光,这雪很纯洁,踩一踩,便也不会玷污她的纯洁,是的,我在芬兰,这个离中国几千里远的北国,四季都飘着像鹅毛一样的雪花的国家,我竟收获了冬季暖阳晒在身上似的感动与温暖。

事情还要从我来到芬兰滑雪场说起。那一天,雪下得很大,温度也骤然降到了零下三十度,而那一天。正好是我在芬兰旅游的第六天,听说芬兰的滑雪场的雪很好,毕竟也是北国吧,竟然每天都在下雪,雪好也是理所当然的。

很快就到了滑雪场,在白雪的诱惑下,我很难看清楚被大雪封住的道路,就算是人也是大雪茫茫中的一粒两粒弹丸而已,终于到了租滑雪服,滑雪板的地方,我已经快被这纯白的天地给蒙晕了。

又是繁杂的换装时间。在换装的期间,不停地有教练来询问我需不需要教学,就滑雪这破玩意,还需要教?我都不知道在中国的滑雪场练过几十遍了。我大声跟他们说着话,这成为了我炫耀的资本。他们只是微微的低颔这额头,脸微微泛起红色,微微的笑着,一句话也不说。我便也变得更加骄傲了,我露出了一种滑稽的神态,在屋子里大喊大叫,别的芬兰人都斜着眼看着我,哥哥提醒了我一下,我才知道收回,现在想起来,净是自责与羞愧。当工作人员,为我递过滑雪板的时候,我自己却崩溃了。这根本不是中国样式的滑雪板,竟然与中国的大相径庭,国内的是粗粗的,刀刃特别锋利,知道一些基础知识便能滑了,可是芬兰的不一样,又细又长,刀尖又钝,非常考验耐力,像我这样的胖墩,当然不行。但我还是逞强,便大声说:“这种小意思,果然芬兰这个小国家,果然不怎么样,连滑雪板的样子都是一样的。”“我丝毫不顾芬兰学校旁边的告示牌,请勿大声说话,估计我要是不在芬兰,要是在中国,估计早被几个粗壮的大汉抬出去胖揍一顿了,但是这里没有人能管束我,因为他们给我足够的尊重,但是我却无视,去践踏,因为我是中国人。

的确是对我来说”很轻松“一开始我便连滑雪板我都穿不上了,多亏教练给我了一步一步的辅导,我才得以能够穿上滑雪板,我让他先走,我没有付给他钱,他却说不,帮助每一个人使他们的责任,他硬是跟我这个不争气的脚耗了半个小时,在这半个小时里,我的心是温暖的,是感动的,就算是芬兰零下二十度的低温,也阻挡不了他给我感动的热量。

穿上滑雪板,到场地溜了不到十分钟便匆匆赶回来了。回来的时候,有一个坡,非常的难上,他们看我体型臃肿,便十分的担心我,但我还是大大咧咧说:”就这点东西,我绝对可以的“便还是又狂起来了。只不过爬到了半路,因为用力过猛,把滑雪杖给折了,这便使我十分的羞愧,教练立马拽着我的手,把我狠狠的拽了上来,我竟没有想到,现在该我面露羞涩了,弄坏了人家的滑雪杖,可怎么赔呢,我立马就问她,她只是沉默不语,过了一会,她对我说,我们不需要你赔,只要你安全的回来了,就是我最大的责任,我感动了,良久不语,我的心也便烧的辣辣的痛,也变成了辣辣的痒,我是多么的羞愧啊,我对他们的不尊重全都转化为了他们对我的尊重,这就是他们的素质,我为了我丢了自己的脸而羞愧,我也因为丢了国家的脸而羞愧!这感动,最后变成了一缕阳光,照在了我的心上。

我彻底的感动了,为自己的鲁莽感到羞愧,我也为教练对我的关心感到了感动,是啊,尽管我是异国他乡的人,尽管我不尊重他们,他们也给予了我感动,人与人之间必须互相给予感动与尊重,让他人感受到温暖与尊重,这就是人之常情,不是吗?

山大辅仁学校九年级一班 赵一沣

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篇13:这件事令我感动作文500字

全文共 575 字

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有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预订也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此多的悲欢离合、刻骨铭心。

那是在暑假时,妈妈陪着我去公园玩,在公交车上人很多,好不容易找到了两个座位,坐下之后,我独自浏览着窗外的美景时,一个老大爷颤颤巍巍上了车,仔细一看,那位老大爷已年过花甲,老态龙钟,头上布满了白发,身子无比瘦弱,手里拄着一根拐杖,行动十分缓慢,我正在犹豫要不要把座位让给他:给吧,自己的座位就没了;不给吧,老不是说要向雷锋同志学习助人为乐的精神吗?当我正犹豫不绝的时候,一个大哥哥站了起来,微笑着对老大爷说: “大爷,我这有座位,您来坐吧!”老大爷十分惊异,对大哥哥说:“小伙子,谢谢你呀!”接着又感叹到:“现在年轻人素质都提高了,都学习雷锋啦!”

是的,现在这个时代,都说人人要学习雷锋!可又有几个人做到了呢?从大哥哥身上,我最感动的是他那说到做到、助人为乐、永不食言的精神。我一定要向那个大哥哥学习,做一个和他一样的活雷锋!

人的一生中有许多次感动,并在不断感动之中。不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,我坚信只要每个人都能像雷锋一样的无私奉献,我们就能像夜空中星星照亮我们无穷的版图、照亮我们光辉的世界!

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篇14:小学生一年级感动作文600字左右

全文共 744 字

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在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”

奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”

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篇15:那一次,我真感动作文800字

全文共 914 字

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升入初中以来,有很多让我感动的事情。但是这些事情并非让我刻骨铭心,有那么两件事情,让我一生都难以忘怀。

上六年级的时候,有一件事让我印象深刻。

还记得那天,天气晴朗。但是就在上下午最后一节课的时候,天上突然掉了几滴雨点,慢慢地,慢慢地,就如倾盆大雨一样越下越大。我开始发愁了,哎,一会可怎么回家呀。

很快,40分钟过去了。叮铃铃,叮铃铃!下课了,同学们飞速跑下楼去,冲出校门。找到了自己的爸爸妈妈。我找了半天也没有找到我的爸爸,我便失望地站在那等着。估计爸爸也才刚出门吧。没过一会儿,爸爸拿着一把花雨伞出现在我眼前,只见爸爸累得上气不接下气,见我站在雨中,快速跑了过来,在我头顶撑起了雨伞。我生气地说:“爸爸,你怎么才来呀,别的同学早都被家长接走了,我都在雨中淋了半天了!”爸爸一句话没说牵着我走了。回家的路上,我无意间抬头看见爸爸的半边肩膀都湿了,我盯着爸爸看了好久,可是爸爸没有察觉到我在看他。

回到家里,爸爸把湿衣服脱了挂在了那里,我过去摸了一下,果然,衣服就是湿了。我心里很不是滋味,路过爸爸妈妈房间时听到妈妈说让爸爸赶快喝点感冒药,别感冒了。听到这句话时,我愣了一下,爸爸为了不让我淋到雨自己都快感冒了,我还说他,我真的是太不懂事了。回到房间,想了好久,我决定要给爸爸道歉。第二天一早我便找到爸爸,对爸爸说了一句:“爸爸,对不起,昨天我不该对您发脾气的……”爸爸摸摸我的头,说:“没事,知错就改就是好样的。我的女儿是最棒的。”我的眼泪流了下来。

还有一次,妈妈正在忙工作,我说想吃土豆丝。妈妈赶紧放下手上的工作,去给我做饭。洗土豆、切土豆、炒土豆,妈妈的动作好娴熟……但是我隐约看见妈妈的左手食指好像贴了一个创可贴,我问妈妈怎么回事,妈妈说是以前不小心弄的早都好了,只是忘了揭创可贴啦。可是,我明明看到创可贴上有血迹呀,就是刚才切土豆的时候不小心切到的呀。“好啦,菜好啦,乖女儿,你可以吃饭啦。”妈妈的话打断了我的思绪。看着炒好的土豆丝,我的眼泪在眼眶里打转,我忘了当时是怎么吃完那盘菜的,只觉得那天的土豆丝特别特别得好吃。

就是这两件很平凡的小事,让我刻骨铭心。因为我切实感受到了父爱的伟大,母爱的无私。

那一次,我真的特别感动。

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篇16:那次,我真的很感动作文400字

全文共 439 字

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在我童年的记忆里,有许多令我感动得美好回忆,每次想起这些感动得事情,我的心深处都会特别的暖和。

开学了,我把新发的书本都写上了名字,包好了书皮,放到我的小书包里。

上数学课了,我回到了座位上,打开书包“咦!我的数学书去哪了?我记得带了啊!怎么凭空消失了?”我焦急地自言自语道。我急得就像热锅上的蚂蚁。

我看了一下卓仓,也没有。我一下子慌了,不知道干什么,呆呆的坐在椅子上。只听见我的心扑通扑通……的跳着,越来越快,越来越快,我出了一身的冷汗,强忍的眼泪在眼眶里滚来滚去,好像眼眶里涨了“洪水”马上要溢出来了!我还是给老师说了吧?数学老师对我说道:“书还没找到吗?”“嗯!”我灰心丧气的说。这时,老师转身拿出自己的教本。放在我手上,“没书怎么行啊!暂时拿着我的用吧!”当接过老师书的那一刹那,我特别不好意思,回到了座位上认真的听老师讲课。

我感觉,全身有一股说不出的师生情,马上要融化了我内心的冰雪,又有一股暖暖的爱,铺在我的心上,暖暖的,暖暖的,那一次,我真的很感动。“谢谢您,老师!”

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篇17:感动作文500字

全文共 521 字

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“呼——呼——呼”寒风像利刃一样刮在脸上,刮得生疼,我不得不穿上棉袄,戴上手套,但是这些远远不够,抵不住房这股寒流,冻得我瑟瑟发抖,连我脸上的小疹子似乎都被冰冻了,今天可真冷啊!这不禁让我想起了三年级时的那件事……

那也是一个寒冬,我早早地到了教室,感觉好了许多,至少可以以避避风,我不禁为自己能坐在教室里读书感到庆幸,就在这时门“卡吱——”一声打开了,同时也打断了我的思绪,只见卢帅洋穿着一件短袖,嘴唇冻得发紫,脸颊发红,双手握在一起取暖,牙齿冻得咯吱响,用抖音说到:“报——报——告。”他结结巴巴地打完了报告,就回到了自己的座位上。大家用疑惑不解的目光看了他老久,同学们窃窃私语,他却没有答复,不过我想这其中肯定有原因。我们的班主任钱老师见状,马上在微信群里求助,哪位家长方便可以送件棉袄过来,没过多久就有了回复,曹妈妈说她自己今天休息,家离这较近,可以送件外套给卢帅洋。

过了十分钟,曹妈妈果然来了,手上还带着一件羽绒服,卢帅洋一步一步慢慢地走了上去,一开始有点害羞,不过在他接过衣服的那一刹那,我看见他眼眶红了一圈,一颗颗“小豆豆”在他的眼角徘徊,最终还是流了下来。

那一天的天气虽然很冷,但我觉得很温暖,我们505班真是一个有爱的大集体!

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篇18:身边的感动作文800字

全文共 826 字

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感动,感动这个词很抽象,也很形象。它飘然不定,没有具体范围,没有具体人物,没有具体的时间。它离我们很远,远,在天边;但它离我们又很近,近,在眼前。

说起感动,我第一个人想到的是家人,家人带来的感动很老套,带你来到这个世界,为你准备好一切,在伤心时安慰你,在挫败时鼓励你,保护你,不让你收到任何伤害,打击你,让你更有勇气面对明天……无非,就是这些。但是,这些微妙的感动却是人生路上那些最重要的依靠。

第二个想到的,是恩师。从幼儿园开始,每一位老师为我所做的一切,都是令我感动的。幼儿园的午睡,被子是老师帮我盖上的。第一次入学的恐惧,是老师帮我克服的。不会做的题目,是老师帮我解决的。碰到烦心事,是像老师倾吐的,也是老师解决的。跨不过去的知识坎,是老师天天帮助,时时挂念,才使成绩有所提高。老师,是夏天的清泉,冬天的暖日,照进每一位桃李内心深处。

第三个想到的,是朋友,朋友中令我感动的是最多的,有一句话的,有一件事的,有一份惊喜的。原本,一年级,老朋友,死党,感动。转学,二年级,楼依依,飞行棋,感动。初融,三年级,余靓,系鞋带,感动。起色,四年级,陈雨萱,安慰,感动。快乐,五年级,熊霄,音乐考,感动。不舍,六年级,周琦梦,动漫,感动。每一个不同年级,都有每一份不同的心情,有着每一位不同的人物,拥有每一件不同的事情,收获同一种幸福的结果,这,就是感动,简单的感动。

第四个想到的,是那些在冥冥之中帮了我的陌生人,虽然不认识,但哪怕有那么一秒钟的感动,他们在我心中就已留下的深刻的印象了。公交车上的座位,滑到时的援助,无聊路上的微笑,下雪时的主动……他们,都是我生命中的过客,也是我一辈子都不会忘记的熟悉的陌生人。

感动,在我们生活中处处可见,可听,可触。现在发现,其实我很幸福,有那么多关心我的人,有那么多爱我的人,他们也会感受到我带给他们的感动,这也是一种幸福,简单的小幸福。只要你有善于观察生活的眼睛,这种小幸福,这种小感动,时刻都能发现,时刻都在你身边。

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篇19:那一刻,我真感动作文500字

全文共 542 字

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我五岁那年还在幼儿园里读书,那是一个阳光明媚,万里无云的星期三。在我们上活动课的时候,老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏,可悲惨就在那一刻发生了。由于我奔跑得太快了,没看见前面有一扇透明的玻璃门,也或许是玻璃门擦得太干净了,所以就以为前面压根没门,是个出口。当我看清眼前的不是出口,而是一扇玻璃门时,“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头,硬生生地撞了上去,顿时,玻璃四溅,鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

这时,伙伴们纷纷走上来问我:“怎么样,撞得疼不疼?”虽然我的头疼得要命,但是为了让他们放心,我还是摇摇头,尽管我的头部一阵剧烈的疼痛。过了一会儿,“嘎”的一声,一辆救护车停在了幼儿园门口,老师和同学们七手八脚地把我送上车。

后来我缝了三针,医生要我在家里休息几天再去上幼儿园。虽然我很想念幼儿园的同学和老师,但只能无奈地点头。

过了三天,我能去幼儿园了。我一进大门,便看见全班的小伙伴们都出来迎接我了。他们有的送我课外书,有的送我一大堆铅笔和橡皮,有的把自己的点心留给我,还有的问我还疼不疼,要不要紧。我微笑地向他们说:“我没事了,已经不疼了。”这时,老师和园长也都走了出来,亲切地说:“欢迎你回来!”我开心地点点头,心里觉得暖暖的。

那一刻,我觉得很感动,很幸福!

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篇20:埋藏在心中的感动作文600字

全文共 650 字

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“同学们,你们现在好好学习,将来才能考上好大学呀!”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢?她就是我们5。2班的班主任,她个子不高,留着一头短发,戴着一副无框眼镜,给人一种精明干练的感觉。

董老师对我们非常严格,有一天,一位同学没写作业,但他却以忘带了为理由,迟迟不肯认错。后来,在老师的“严刑逼供”下,他终于承认了,老师对他进行批评教育,并强调的说:“犯了错不要紧,可以改,但是不能撒谎!”听了董老师的这一番话,令我感受颇深,不经回忆起了我三年级时发生的一件事:那时,每个周五下午,老师都领我们到学校图书馆去阅读,并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我,时间飞快地流逝,一转眼间就到了放学时间了,而我手中的那本“好书”还没读完,怎么办呢?最后,我左思右想,终于想出了个“歪招”:带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包,回到家里,我也没心情读了。当天夜里,我躺在床上翻来覆去地睡不着觉,决定还是放回去吧。第二天,我将这本书又塞回了图书馆的书架上,心里的大石头仿佛落地了。

虽然董老师对我们很严格,但有时候,她也是和蔼的。在秋季运动会上,跑500米长跑的时候,我们一开始就把劲都冲刺没了,到了400米的时候,累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦,并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛,挥舞着双臂,大声地为我们加油!同学们有了董老师的动力,便又冲刺起来,个个都取得了好成绩。

董老师就是一个既严格,又和蔼的好老师。董老师,感谢在我成长的路上遇到了您,我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲,谢谢!

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