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我真感动作文初中【精彩20篇】

黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。以下是小编带来的赞美黄河的作文,希望对你有帮助。

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身边的感动作文400字

全文共 424 字

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感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的生活才充满阳光和快乐。

小时候,我不懂得爱是什么,随着年龄的增长,我慢慢懂得了爱是妈妈的关怀,爱是伸出援手,爱是……

这一天上课铃声响了,我刚走进教室,就听见同学们在窃窃私语:李洁新老师住院动手术了,我多想去医院看看李老师呀!可是,出于安全考虑,韦老师说不让我们去,该怎么办呢?同学们有的在嘀咕,有的在着急,还有的在低声哭泣……这时,韦老师进来了,她关切地对我们说:“你们是不是在为李老师的事而犯愁呢?”“是呀!我们该怎么办?”班长边说边站起来,恳求道:“韦老师,您可不可以帮我们捎话给李老师?”“当然可以。”听到韦老师肯定地回答后,同学们就按班长的吩咐,开始提笔给李老师写信了。看着同学们纷纷给李老师写信,我情不自禁地落泪了。

感动在不经意间发生,身边的小事并不起眼,可是平凡中却蕴含着伟大。

这件事,这份情,深深感动着我,我将永远珍藏在心底!

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篇1:那一刻,真令我感动作文700字

全文共 697 字

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三月,是学雷锋月,学校利用宣传窗,宣传画向我们讲述着雷锋的故事,号召我们向雷锋学习。而我,竟然也做了一次活雷锋——

三月四日放学小结时,董老师语重心长地对我们说:“同学们,在我们享受着快乐、幸福生活的同时,在医院里,一年级的梁进铭同学被确诊为身患白血病,年仅六岁的他每天都在和病魔作斗争。他如今,已经做了两个化疗,花费了十几万元,梁进铭同学来自农村,家庭本来就不富裕,两个化疗就已经花光了他们家所有的积蓄……”董老师哽咽了:“所以,明天学校组织我们为梁进铭同学捐款,请同学们献出自己的爱心,救救这个不幸的孩子!救救这个不幸的家庭!

教室里的气氛变得压抑起来,同学们都沉默了,脸色变得凝重,我们都为梁进铭同学的不幸感到悲伤。

放学后,我回到家,从存钱罐里拿出我的压岁钱,再拿出我所有的零花钱,我想把这115元捐给梁进铭同学。虽然在巨额的手术费前,这115元钱根本不值得一提,但是,这却代表着我的爱心。我紧紧攒着手中的钱,坚定地想。

第二天,学校举行捐款仪式,作为副大队长的我,要给捐款的老师和同学敬队礼。

我站在升旗台上,看着台下的同学们,心里不由得感到自豪起来。

捐款仪式开始了,首先是班长代表班级捐款,然后是老师捐款。伴随着《爱的奉献》主题曲,同学们和老师们秩序井然地走向升旗台,把钱放入募捐箱。

每个人的脸上都显得庄重而严肃,听着感人的音乐,看着同学们捐款,不知怎的,我有一种想哭的冲动。

也许现在,梁进铭同学正躺在医院里,忍受着病痛的折磨。他应该没有想到,在他的母校,学哥学姐们正在给他捐款,每位同学,每位老师,每位家长,都奉献出了自己的爱心,梁进铭同学,祝你早日康复!

在阳光下,募捐箱闪着金色的光芒……

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篇2:初夏的感动作文1000字

全文共 1047 字

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四月末五月初,正值初夏,天气已渐渐回暖,却还时不时地带着丝丝凉意。我静坐在桌旁,眼前是一盆盆绿萝,枝叶繁茂,绿意盎然。阳光穿破玻璃,拥抱着翠绿的新叶,暖融融的。夏日的暖风从窗户缝中挤进,在屋内游荡,轻拂着舒展着的嫩枝,在微暖的空气中摇摆不定。鼻尖充盈着若有若无的清香,缓缓升腾,又轻轻降落,奇迹般地压下初夏的烦躁心情。我这样坐了一会儿,忽的想起了什么,两手在那片青翠中辗转,很快便找到了它。

这一盆绿萝较其他几盆要略大些,叶子也不比其它的那般翠绿,而是更浓重一些,像被洇上了一层薄薄的墨汁,在阳光下闪烁出深沉的光芒。我轻抚着曲折的枝茎,手下意识地比划着,眼前幻化出一个早已尘封在记忆中许久的画面……

六年前,这棵绿萝才刚扦插过来,小小的,柔柔弱弱的,似乎轻轻一碰就会被折断。而尚且年幼的我也如现在一般坐在桌旁,不是因为不想和朋友们在外面追逐嬉戏,而是我,真的做不到——我的脚,骨折了。

那天好像比今天还要晚几天,下午,一直和煦着的夏风不知怎的突然凛冽起来,似是春天在叫嚣:它还没有完全离去。不过那也只是苟延残喘而已,我暗想道。似是被我的不屑激怒,一阵大风扑过,因为某些原因而被勉强用胶布粘在窗上的纱窗就被吹落了,而窗前的那盆绿萝则被连推带吹地翻下窗台,倒扣在桌上,碎土被震飞老远,我慌忙挪过去,端起花盆,只看了一眼,便知道,没救了。

我叹了口气,将花盆放回原位,小心地盖好泥土,又拖着仍打着石膏的左脚去接水。夏日的阳光明媚,养料充足,却仍保不住那棵刚种下没多久的小苗——本就还没长实,这次又伤着了跟,还怎么能活?

但是,十分莫名的,我没有拔出那棵已经被我判定“无治”的小苗。唉,还是留着吧……

果然不出我所料,没过多久,那株小苗就像是被抽干水分了一般,蔫头耷脑的。我心里莫名一颤,有些失落。

但没过几天,在我几乎已经忘记那小苗的存在时,一个发现足足震惊了我——那株小苗,枯黄的干枝下,一节嫩绿的小枝舒展着,带着浓浓的生气像是两只手叠在一起,一只枯瘦,是老人的手,一只细嫩,是孩子的手,齐齐地拨弄着我敏感脆弱的心。半卷着的小枝上,似有点点水光闪烁,使我黯然的双眼重新亮了起来。

几天后,我想妈妈提议——我想带着伤脚去上学……“伤筋动骨一百天”,不曾想,不到三个月,我已早能下地步行,似乎这段小小的骨折插曲不曾存在一般。

现在,那棵绿萝早已长大,甚至已经分出许多盆绿萝,而我的脚也早已长好,只在脚踝处留下一道浅浅的伤痕。但每当我不知所措时,失落彷徨时,这盆小小的绿萝总能载着那些过往回忆,带给我无尽的源于初夏的感动

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篇3:那件事让我很感动作文800字

全文共 817 字

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记忆的长河中有许许多多让我感动的事,可随着岁月流逝,许多的事情开始渐渐淡忘,可那件事却让我久久不能忘怀。

那是一个炎热的下午,天阴沉沉的,知了无力地在树上鸣叫着,天闷极了!可千万别下雨啊,我自言自语道。快到放晚学时,天上传来几声雷鸣,紧接着噼哩啪啦的雨点敲在了窗户上。完蛋了,我没有带伞,爸爸妈妈又在上班,爷爷腿又不太好,我可怎么回家呀?难道要让我淋着雨跑回家?难道让我一直在这等到爸妈下班?就在我胡思乱想时,“叮咚——叮咚——”下课铃响了,看着同学们三三两两地走出教室,我更加慌了。我在教室里走来走去,急得像热锅上的蚂蚁。天也越来越黑了,可雨却丝毫没有停下来的迹象。最后,我终于下定决心,淋雨回家。正当我要往雨里冲时,雨幕中出现了一个模糊的身影,走近一看,呀!原来是我的爷爷!只见爷爷穿着雨披,手里拿着一把雨伞,眼睛被雨淋得眯成一条缝,一拐一拐地走过来。“爷爷,我在这儿!”“家里没人,我知道你没带雨伞,所以就来接你了。”我感动地说:”爷爷,你腿不好还来接我,我们赶快回家吧!呆会雨更大了,晚了路上也不好走。“

我扶着爷爷一摇一晃地走到电动车前,爷爷掏出一个塑料袋给我垫在位置上,爷爷想着可真周到,担心我把裤子坐湿了,我感动地眼泪都快流出来了。回家的路上,风越来越大了,我的伞也有点不受控制了。突然,一阵风刮来,把雨伞吹成了小喇叭。爷爷赶紧停下车,把雨披脱下来套在我身上。呀,这么大雨,爷爷不会着凉吧,他这么大年纪,能吃得消吗?——就这样,我想了一路。

到了家,我身上只湿了一点,可爷爷却早已淋成了个”落汤鸡“,他直往卫生间跑。我在门外,只听见”哗哗“的流水声夹杂着爷爷的咳嗽声。这时,我的眼泪止不住往下流。爷爷对我可真好,他对我的爱是无私的,不求回报的。可我却还常常嫌他烦,嫌他唠叨,还经常朝他发脾气,我真是太不应该了。

这件事已经过去很久了,但我却还常常想起它,因为这件事让我深深地感动了,使我难以忘怀。爷爷,您是我心中一道美丽的彩虹!

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篇4:记忆影子里的感动作文1000字

全文共 1019 字

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时光太长,长得像一副怎么铺都铺不完的画卷。画卷中,有些事如惊涛巨浪,让人心生疑惑;有的却又如那湖中水的涟漪,让人心生感动,留下了记忆里的影子

影子里的感动在那放学回家的小路上,在那满是油烟味的厨房里 。 记忆中的她温婉、贤惠 ,默默地为我付出着她力所能及的一切 。记得上小学的时候,每次放学回家都已是太阳西斜 ,寂静的小路上 能听到一声狗叫;锅铲碰着锅底的炒菜声,都已是一种施舍。 我 总是一个人走着这段小路,害怕和不安当然也迎面扑来。〝闭上眼睛,捂住耳朵,相信自己 ,你是最棒的!”我在心里默默地为自己加油打气 。急促的脚步伴着我往家的方向飞奔。嘴里还时不时地喊着:“啊——。”给自己壮胆。旁边楼房里住着的人总要伸出头来望一望,看看是不是我这个〝小神经〞回来了。就这样走了两年多。四年级的时候,我仍这样走着,可是唯一不同的是就在那段小路的尽头总会有一个身材娇小的女人伸出她那双粗糙的手向我晃动,以便引起我的注意,这时我也伸出手边晃动边喊着:“妈妈、妈妈,我在这。”旁边的路灯总是把她的影子拉得有三四米长 ,以至于我可以在很远的地方就能辨认出是妈妈,不用再担心在回家的路上显得空荡和寂寞,不知道旁边楼房里住着的人没再听见我的叫声会不会有点不适应呢?妈妈那晃动的影子在我记忆里永远不会磨灭的,深深地感动着我直到现在。

后来我上了初中,住在学校里,半个月放一次假,每次放假回家总能看见妈妈在厨房里忙碌的影子。这时我总要喊一句:“妈妈,不要忙了,过来休息一会儿。”妈妈说:”马上好了,洗洗手吃饭。“ 不一会儿,一大桌子好吃的菜都摆在我的面前。本来就显得娇小的身材在灯光的照射下更加沧桑;本来就粗糙的手在洗碗液的刺激下更加毛糙。见不上面的日子、思念的情愫像肆意疯长的藤蔓。每一次的相见都成了我们离别时的期盼;每一次的离别也都成了我们下一次相间的话题。离别时的影子、想见时的影子都让我如此感动!

记忆影子里的感动是那么的微妙却又耐人寻味。其实现在想想回家的路上也没有那么可怕和寂寞, 路旁的树叶摩擦树叶的“沙沙”声;汽车缓缓驶过时的“滴滴”声;风儿划过脸庞时的“呼呼”声;还有路尽头的那个好晃动着等着女儿回家的影子……,都是那么的和谐、融洽。回家后,妈妈洗碗时发出“砰砰"声;切水果时发出“哒哒”声;还有女儿和妈妈在一起谈笑声,都是那么的温馨、美好!

记忆影子里的感动是你和我,是娇小的妈妈和那个总喜欢叫妈妈妈妈”的女儿。记忆里的影子让我成长、让我感动!

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篇5:为自己而感动作文700字

全文共 658 字

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在我们这个时代,接触最多的不外乎是学习,可也因为学习使我们头痛不以,抓耳挠腮。

在学习的过程中,也就酸甜苦辣,须样样精通。面对现实,我们还必须要接受这个填鸭式的学习方式。

说到这填鸭式教育,我也不免有些头大,什么叫填鸭式教育?说白了就是,老师说的是什么,作为学生就要死记硬背,而且一般要记的不是一般的多,有时候也挺吓人的!

一遍又一遍的东西,不记个三四五遍又怎么能行呢!当然,毕竟合情合理。但反复记,不下数十遍,就有点恼怒了。

但也不敢妄言,要不然哪天随便来个老师抽查一番,一道题也答不上来,那就有点尴尬了。

不厚脸皮的说,我可是爱面子的人,犯了一点小事,也有会有点不好意思。更何况是在这样的情况下。

迫于无奈,再苦再累,也要被迫坚持一番,初三近在咫尺,一个好的高中是不少人的短暂梦想。我也不例外。

初二增加了物理,少了生物地理两科。初三也即将增设化学,外加无休止的复习,担子也不怎么轻松。

不管在这期间,有多么的困难,也要咬紧牙关,猛冲过去。宁愿先痛苦的躺过去,也不愿意让自己后悔一辈子。

不是说,努力到自己无能为力,感动到为自己流泪吗?

不先经过痛苦和折磨,又怎么会苦尽甘来呢!在学习上,不先对自己狠一点,对自己来说,吃亏的可就不是一点点了。

毕竟学习也不是说一日就能速成,也需要慢慢积累,达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了,还需要努力做什么?

如果不坚持到底,哪能初次尝到成功的甜头!如果不坚定信念,哪能一口气就水到渠成!如果不拥有自信,哪能就相信自己并战胜自己!

坚持到底,坚定信念,拥有自信。做出一个不一样的创举,为自己而感动!

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篇6:身边的微感动作文400字

全文共 445 字

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我家大门口有一丛竹子,挺拔而青翠,但他,一开始却不是这样的。

五年前,这几棵竹子被爷爷买下,种在门口时,还又弱小又轻细,感觉弱不禁风。我很鄙视它,认为它长不了多久,就会被大风刮断,或者枯死。但过了一年,它长大了不少,叶子也多长了一些,枝条也更有力了,我十分欣喜,认为它以后会长得又高又大,青翠欲滴。

但一天,天色昏暗,风像一只受伤的野兽,发疯似得咆哮、怒吼。家外的大树摇摇晃晃,好像要被风连根拔起。我急忙去看那丛竹子,只见它站都站不稳,枝叶被风咬下来,飘在了空中。突然,一朵雷云在空中炸开,发出了让人震耳欲聋的声音,随即,大雨便倾盆而下,看见那个竹子在风雨中颤抖着,我不忍看见它便回到了房间。夜里,我听见了一种“咔嚓”的声音,心里便浮过一丝不祥的气息。

第二天风停了,雨也停了。我急忙去看竹子,只见它被横腰斩断,但爷爷却开心的笑了,说:“别灰心,竹子这种植物越是受到挫折,生长的越是茂盛。”不错,三年后,竹子长得又高又大,青翠的枝叶,被风一吹,便发出沙沙声。我看着他身上曾经的伤口,心中一阵感动

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篇7:身后的感动作文600字

全文共 701 字

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“不行,让他自己走。”爸爸生气地说。

“可是……他万一有危险怎么办?”妈妈也严厉地应答。“都这么大了,还不敢自己走吗?”我在一旁默默地听着,唉,看来还是要自己走。可我……我沉思着。此时已是深夜,我却迟迟难以入眠。

又一个早晨来临,我拖着浓浓的黑眼圈来到客厅。“怎么,要自己走到学校了,就这么害怕吗?”爸爸奚落着我,而妈妈在一旁安慰我。眼看着时针已指向“7”,我只得闷闷不乐地背上书包,跨出家门。

好像是这条路……不,妈妈送我时好像是那条路……我走到十字路口,慢慢回想起妈妈每日的骑行路线,可仍然被搞得晕头转向。唉,为什么让我自己走,其他同学都是家长接送的,这样我不迟到才怪呢!我心里埋着一股怒气,就像一座马上就要喷发的火山,熔浆即刻直涌而出。

望着来来往往的车辆从面前飞驰而过,我都不知道该怎么过去了。跑过去吗?不行,万一被撞了呢?走过去也不行啊,再看看时间已经7:20了,7:30就要上课了。糟了,这么迟,我该怎么办哪?我既焦急又恼怒,连走哪条路也遗忘了……算了,索性跑吧,我闭上眼睛,不管三七二十一在马路上飞奔而过,成功了。可是,走一条路都用了这么长时间,还有好几条路,怎么走得快呢?

终于是最后一条马路了,我盯着行驶而来的络绎不绝的车辆,只想一鼓作气,一冲到校。可是当我再次一跃而起,大步冲去学校时,一辆车从我身旁嗖地飞过,好险!我不经意地回头一看,咦,在那个柱子旁站的那个人是谁?为什么我一回头就躲躲闪闪?我没空停下自己的脚步,带着一系列的疑虑来到了学校。

中午,当我自己早早地走到家门口,却忽然听到妈妈在说些什么,凑近一听。“哎,你这个人果然舍不得孩子,又在后面跟着他……”

还没有听完,我早已泪流满面……

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篇8:留在心中的那份感动作文500字

全文共 516 字

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在每个人的记忆中总会封存着一些难忘的往事,你总会遇到一些你一想不到的事情。

记得上一个暑假,我和同学一起到潮州玩的那一次经历。至今还为之感动。那天我们几个人乘坐公共汽车来到了潮州。正当我们正在商量着先去哪里玩的时候,突然叽的一声,原来是我们没看路,差点闯红灯了,又连忙到走回去,旁边有一个七八十岁的老爷爷正拿着拐杖,在等红灯。正当我在发呆的时候一个同学说,走了还在等什么,我说等一下。我看这个老爷爷他好像是个盲人。你们先过,我扶着他一起走过去。小明听了,立马把我拉了过去说:“你新闻看的也不比我少吧。万一是碰瓷的可怎么办呐我们还是快走吧,不要多管闲事的好。”我想了想,他说的也不无道理,出门时老爸好像也这么说过。正当我犹豫不决的时候。老爷爷瞬间已经没影了。我转身一看原来他已经被一个小朋友牵了过去。小朋友妈妈在旁边说做的好。老爷爷也说谢谢你,小朋友。我看了这一幕,心想连一个那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放弃了机会。一下子羞愧的低下了头。小朋友的行为很让我感动。小小年纪就乐于助人。长大后一定有所作为儿,他身上的这种精神也恰恰是我们所应该学习的!

我相信只要我们有一颗善良的心。就会得到好的回报!那句真理说得好,好人有好报。

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篇9:那一刻我真的好感动作文500字

全文共 501 字

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时光易逝,六年的小学时光就要过去了,在这六年里,我有过快乐,有过愤怒,有过伤心,有过感动,让我记忆最深得,一定是让我感动的那一刻——

平时,我也不怎么和他交往,关系也不是很好,除了平时交作业的时候遇到,也不怎么会遇到了,关系就这样一直陌生的,我一直以为他是一个不太热心的人,所以也不怎么跟他说话,但是,那一刻,我改变了对他的看法。

天气十分的闷热,人间就像是一个大烤箱,想把所有的人都给烤熟了,我正在考试,正当我灵感大发的时候,钢笔突然没有墨水了,我却又没有带备用钢笔,我急忙问我的好朋友借一支钢笔,但他却白了我一眼,说了一句:“自己想办法。”那一刻,我的心都凉了,我和他还是好朋友吗?

我几乎绝望的时候,一个陌生的声音响起:“你怎么啦?”我一看,是他!但我心想我的好朋友都不借我钢笔何况他呢?但是我还是抱着试一试的态度,告诉他我的钢笔没有墨水了,谁知,他立刻递给我一支钢笔,还提醒我快一点写,马上要交卷了!那一刻,我真的好感动,为他的热心而感动。

事后,我因为那支钢笔得了九十八分,全班第一,回头一想,不是因为那支让我感动的钢笔吗?

那一刻,当我接到钢笔的那一刻,当我接到友谊的那一刻,让我感动,我真的好感动!

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篇10:她真让我感动作文600字

全文共 673 字

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一双如黑宝石般的小眼睛,一个尖尖的小鼻子,还有那粉红扑扑的樱桃小嘴……构成了我认为最可爱的人——我的妹妹。

我的妹妹是我的“欢乐之药”,在我伤心时总是送给我一个甜甜的微笑,温暖我的心窝。可是,在这美妙的生活中,却有一个大问题:妹妹就是不愿意叫我“姐姐”。

为了解决这个难题,我开始与妹妹一同练习。“来,妹妹,叫姐姐!”我一丝不苟地对妹妹说,只见她张开小嘴,眼看“姐姐”这两个字就要马上从妹妹的嘴里跑出来,我激动地盯着妹妹,“点点!”妹妹突然张嘴巴全力以赴地说。哎,看来得多练习啊!“是姐姐!”我重复一遍。“点点!”妹妹还是一如既往的认真。我耐心地教妹妹,与妹妹来了一场斗嘴大战,汗珠如同雨一样不停地往下落。尽管如此,调皮的妹妹还是不愿意说“姐姐”这两个字。

在一个狂风暴雨的晚上,我正紧握着笔在书房中奋斗者,只见“小坏蛋”在门外尽情地玩耍,“啊——哩啦啦!”玩具车中传来一阵无聊的歌曲,这些歌曲在妹妹听来总如同神奇的音乐般优美,在我的耳中就像讨厌的蚊子在耳边“嗡嗡”叫。“点点过来玩嘛!”妹妹小声喃喃自语。我可能因为太全神贯注了,没有听见妹妹的呼唤,可是这一举动深深地将妹妹惹怒了!“姐姐!”突然,妹妹那清脆悦耳的声音传入我的耳朵,天啊!妹妹会叫我姐姐了!我惊讶地抬起头,“姐姐快过来!”妹妹再次尖叫!

感动极了,没想到妹妹会在我聚精会神时叫我,我激动地抱住妹妹。此时此刻,我与妹妹沉浸在感动的海洋中,两个人的嘴角都挂着一丝甜美的微笑。

那天晚上,我感动得睡不着,“姐姐”这两个字在我我脑海中浮现出来,慢慢的,我与妹妹一同走进了梦乡,瞧!我们还在笑着呢!

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篇11:妈妈我为您感动作文600字

全文共 644 字

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梦里飘飞的往事,是一首写满童年记忆的歌谣,透着温甜与难忘,而母亲就是那位哼着歌谣的人。

——题记

母亲,她给我的感动很多很多。我在童年奔跑的日子里,把这些爱与感动凝聚在一起,透着像蜂蜜一样的甜味,而我就是母亲怀里那只贪吃的小熊。

记得,那是入夏不久的一天,我穿着一身短装来到了学校。上完第四节课时,我正准备去学校食堂吃午饭。突然,天空下起了倾贫大雨,气温骤降,浑身鸡皮疙瘩都起来了。我冷得像风中瑟瑟发抖的树叶。就在这时,我看到远处出现了一个弱小的身影,仔细一看,真的是妈妈。她举着一把大伞,手里提着一套较厚的衣服,出现在我的视野里。我知道,妈妈怕我冷,给我送衣服来了。妈妈早就发现了我,快步向我走来,摸着我的头对我说:“孩子,你冷了怎么也不舍得给妈妈打个电话。”感受着妈妈手心里的余温,一股感动的暖流涌上心头。

母亲留在我心里的感动不仅是在那个下着大雨的初夏,还有那些寒冷的冬天。

一到冬天,我就怕冷。洗完脚后,我总是飞快地跑进被窝里。夜里睡着的时候,我发现一股冷风吹进了被窝。迷迷糊糊中,我看见房间的门轻轻地被推开了,是妈妈来到了我的房间。她用柔软的手,轻轻地给我盖被子。走之前,还不忘把一杯热开水放在桌边。我知道,妈妈是想让我睡醒后,可以有暖和的热水喝。妈妈蹑手蹑脚地从房间走了出来,用手小心翼翼地把房门合上。望着妈妈离去的背影,那一刻留给我的只有感动。

我在时光中一天一天的长大,母亲从不把“爱”字挂在嘴边,她只是用行动给我制作了一首首让我感动的歌曲。妈妈,等我长大,我一定把这些曲子唱给您听。

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篇12:记住那份感动作文600字左右

全文共 922 字

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有一种幸福叫感动There is a kind of happiness called movement

——题记

因为感动,所以感激!因为感激,所以回报!感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势,使人忘忧销愁!感动是海,是路,是船,是帆,是桨……

因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!

因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!

因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。有人因为感动,把杨柳折下,赠予友人,于是,杨柳不再无为,不再寂寞。“东边一棵柳,西边一棵柳,南边一棵柳,北边一棵柳,任你千丝万缕,难系离人去。”多美的感动,千古不衰!

因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动!

学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动身边的人。

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篇13:件感动的事初中优秀日记

全文共 484 字

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从小到大,令我感动的事有很多,虽然其他的事情都模糊了,但有一件事还记得很清楚。

去年暑假,爸爸妈妈带我去海边拾贝。啊!这里真美呀,一望无际的大海太壮观了!我们走在浅浅的沙滩上,我捡到了好多小贝壳,我非常喜欢。可我多想捡到大贝壳啊!我们就继续躺着海水往前走。

突然,我们看见远远的海面上有一个黑色的东西摇摇晃晃。因为离得远,看不清是什么东西,我们在争论。爸爸说:“可能是渔民在打渔吧!”妈妈说:“不对,是橡皮人!我说:”是一根杆子。“后来越来越近了,我们终于看清楚了,确实是一个渔民打渔回来。爸爸急急忙忙地淌着海水向那个渔民跑去。海水淹没了他的膝盖,他还是往远处跑。我着急的叫着:‘’爸,你干什么呢?水那么深,多危险呀!”爸爸回过头笑着说:“等一会儿,我给你找个好东西。‘’原来,爸爸去帮渔民拉网,为了给我找到海里的大贝壳。

渔网终于拉上来了。网里有鱼、虾、海螺。渔民说:”你喜欢什么就便宜点卖给你。“爸爸要了几个大海螺。这些海螺是灰色的,一圈圈的花纹,真漂亮!我太高兴太感动了!爸爸看着我快乐的样子,也高兴地笑了。

现在,我的海螺放在书桌上,每当看到它,就想起了爸爸对我的爱。

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篇14:这样的人让我感动作文600字篇

全文共 1066 字

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走在大街小巷,稍加留心,便会看到一个个小木屋,这些看似普通的小房子,里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子,这就是传递着爱的“爱心小屋”,那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。 Walking on the streets and alleys, pay attention to each other, you will see small wooden houses. These seemingly ordinary houses are washedVery clean clothes and shoes, this is the "love hut" that conveys love, and the hut has stirred my ripples of passing love.

小时候,我并不懂得什么是传递,更不懂得如何传递爱,直到那一年,我独自一人走在小路上,迎面走来了一对母女,紧接着,那位小姐姐脸带微笑,双手托着一张卡片向我跑来,开心地对我说:“小妹妹,这是一张爱心卡,只要你将这张卡传递给另一个人,并给予他们爱,我相信,我们之间便会多一些关心,请你收下并传递它好吗?”,于是我双手接了过来,虽有些动心,但心里还是拒绝,因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接着给我讲了一些道理,大约十分钟后,我接受了它。

一次,我坐公交车前往姥姥家,车里的人很多,十分拥挤,我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小,挤来挤去,我终于紧紧地抓住了车位上的把柄,坐在旁边的一位阿姨看见了我,站了起来,示意让我坐下,于是我连忙道谢。又过了一会儿,车箱里几乎没有人站着,但座位却是满满的,人们有的在说话、有的在吃东西,完全不顾周围的人,接着上来了一位老爷爷,看上去六七十岁,缓缓地站在车箱里,然而没有人让位,于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话,于是我大声地对老爷爷说:“老爷爷,您坐在这儿吧!”顿时,车箱里没有了嘈杂声,所有的人一齐看向了我,仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些,又喊了一句,那位老爷爷看见了我,微笑地对我说:“谢谢你,小朋友。”

或许这就是爱的传递,于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷,并告诉了他也要一直传递下去,用它去帮助更多的人。

而现在,大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式,每至周末,若有时间,我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心,就能帮助更多的人。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”,这首歌一直回荡在我的脑海中!

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篇15:生命的感动作文600字

全文共 676 字

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在成长过程中,我们会经历很多事情,它也许让你高兴、悲伤……而我想说的是那次生命感动

那是一个阳光明媚的早上,心情可好,谁也没想到后面竟会发生这种悲剧?当上完第四节课后,一位女同学正在搬椅子(中午午休是在桌子或椅子上睡),也许是在地板滑了一下,她手一松,沉重的椅子便砸在了我的头上。

泪水是个不争气的孩子,总是喜欢“看看世界”,这不又跑出来玩了。椅子的棱角正好砸中了我曾受伤过的头位置,瞬间我的眼睛开始模糊,又清晰,又模糊……在迷茫中,我只听到几个声音:“快叫校医”“找班主任”……

再次清醒,是在老师与同学一步一步扶着我到办公室,校医检查了伤口,说应该没有太大问题,只是轻微损伤,不过最好去大医院照一下X光,放心些。老师一直在旁边照顾了二个多小时,在这时间,有同学陆陆续续地在办公室的窗边看我(午休是不允许出来的)。

下午,当我看到有些同学因中午看我而受罚,有些因在快速奔跑中摔倒、在楼梯上滑倒,却只为我找到班主任和校医……看到他们的伤疤,但又仍满面笑容,还不停地问我:“好些了吗?要去医院吗?”……我的心震动了,霎那间的感动融为泪水,我不让人发现,轻轻抹去。而我又看到老师因中午看管我,浪费了宝贵时间,昨天晚上又因为工作直到12点才睡。在她给我们自习的同时,自己只能趴在讲台上休息……我的心中是无比惭愧、无比自责,可是,却连一句感激同学和老师的话都没有。就这样,事情便随风而去。

这次感动,是同学们对我的友谊,是老师对我的关照,是集体为帮助一人的力量。它让我懂得:帮助不用回报,友情不只是语言。哪怕浑身是伤,但仍在前进!生命的感动,记忆永存,教诲永刻心中!

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篇16:他让我感动作文800字

全文共 828 字

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早晨,我迷迷糊糊地撑开眼,望着窗外,爸爸、妈妈早已起来在院子里摘花生。我也赶紧起来去帮忙,刚走到屋外,温暖的细碎如珍珠的雨点洒落在我身上,也洒在院子里那几盆小花上。

我刚走到妈妈旁边,爸爸突然对我说:“你去超市买点菜吧,一会你哥哥和你姐姐要来。”我高兴的说:“好”。我穿上厚外套,就骑着电车出去了。

我边骑车边哼着小曲往前走,突然感觉自己好像撵着了什么东西,还没反应过来,就一下子摔倒了。我低头一看,膝盖上的裤子都磕破了,腿也磕流血了,看着膝盖上的血一滴一滴的地往下滴。我害怕地哭了,再看着路上的人们目光都投在我的身上,我又有点儿不好意思,慢慢地站了起来,突然有一个骑着摩托车的叔叔朝我走来,他问到:“你怎么了?腿上流了那么多血?”我哭着回答:“我骑车不小心摔倒了,把腿磕破了。”他着急的说:“这怎么行,走,我带你去医院包扎一下吧。”他扶着我走到他的摩托车跟前,小心翼翼的帮我坐上车,带我去了医院,医生在和我包扎时,他对我说:“医药费我帮你交了,我先出去把你的车子骑到这里。”还没等我说完话,他就走了。

很快,他回来了,告诉我说:“你的车子在外边,我扶你出去吧。”我说:“嗯,谢谢你送我来医院,并把我的车给骑过来。”看着已被雨淋湿的他,我真的很感动,关切地问他:“你的衣服湿了,你没事吧。”他笑了笑说:“没事”。然后他把我扶到了我的车上,说:“赶紧回家吧,一会你妈妈该着急了。”我说:“我妈妈让我去超市买菜,买完菜就回去了,对了,你还没告诉你叫啥,家住哪儿呢,等我回到家,我得让爸爸妈妈去感谢您呢。”叔叔爽朗地说:“没事,帮助你是我应该的,我不觉得帮助别人是一件坏事,我觉得我很快乐啊。”

最后,他笑了笑,就走了,我也骑着我的车去超市了,买完后,回到了家,我把在路上发生的一切告诉了妈妈。妈妈对我说:“他帮助了你,你应该以他为榜样,你没有机会去谢谢他,你应该去帮助更多的人来做对他的感谢。”

叔叔乐于助人的精神让我深受感动,我一定要像他那样,做一个热心帮助他人的人。

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篇17:就这样被你感动作文800字

全文共 934 字

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秋风萧瑟,水波不惊。鸿雁留声,声声哀矣。那鲜红的数字已经落在我的心口,无法抹去。唉声叹气地走在回家的路上,我真不知该如何面对考卷。

我已无力回想小学时的光辉伟绩,初中的成绩已让我的信心碎满一地,我似乎被这挫折打败,无力回头。

我抬起沉重的脑袋,忽见前面前方有几抹绿色,向其奔去,原来是几株摇头晃脑的青草,它们似乎在嘲讽着受挫的我,我气急败坏起来:你们如此的弱小,还嘲笑我,我看你们是世界上最渺小的东西!我恨恨地抬起脚,向它们狠狠的踩下去,等它们都垂下了脑袋,我才消了气,愤愤地离去。

夜晚,雨下个不停,看向窗外放学必经的路,我感觉心中似乎是少了些什么。

第二天早晨,我正往学校赶,心中寻思着什么。突然,我眯起眼看向前方的几抹绿色,和昨天一模一样,可却比昨天少了些活力。我疑惑,向那几抹绿色走去。哦,原来是昨天我采的几株青草,现在却被风吹得直不起腰,摇摇欲坠,但依旧还在大风中坚持不倒下。我心中似乎多了些莫名的感动,突然有种想看看它们是如何坚持下来的。

它们在风中摇晃,似乎再加一点力,它们就会倒下,但它们并没有屈服。它们用那青绿却有些枯黄的身躯努力地抵挡着呼啸的狂风,但也许是风太大了,它们垂下了头,它们不甘心、不畏惧,坚毅地挺了头,随后再次垂下,再次挺起……就这样一直循环,它们仿佛有无穷的力量和旺盛的生命力来面对这突如其来的挫折,它们化坚强回勇气,化坚韧为力量,与狂风搏斗。它们就像是一只只小帆船在与狂暴的大海搏斗,在大风面前,它们十分的渺小平凡,但它们以自己小小的生命,在告诉风,告诉我,告诉所有人:它们不惧任何的困难挫折,它们能勇敢的面对,它们能顽强地战胜。它们那不具挫折,勇于抗争和顽强的生命力,令我感动。

我转过头,心中满是对青草地敬佩与歉意。闭上眼,我是呼能想到它们昨天与风雨搏斗的壮观场景。它们虽然平凡渺小,但它们却有着无惧风雨的坚定的心,而我为什么却没有呢!

其实,遇到挫折就如路上有了坎坷,树林有了荆棘,湖水有了波澜,但不要灰心,去坦诚的面对,继续努力,就一定会成功。

我已经明白了,我不该退缩,我应该去战胜挫折!青草,谢谢你,我就这样被你不屈的精神和旺盛的生命力感动。青草能不畏风雨,我亦能;青草能坚持顽强,我亦能;青草能勇于抗争,我亦能!

青草,就这样被你感动。

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篇18:生活中感动作文600字

全文共 617 字

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有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,有一种来自肺腑的温情,叫感动。感动,无法预订也无法奢求。它总是在不经意的一瞬间,就是这轻轻的一触,让人落泪,让人心酸;就是这轻轻的一触,增色生活。感动莫过于平凡。

有一年夏天,我和爸爸一起去游泳池游泳。爸爸细心地教导我怎么游泳,指导我各种姿势,我按照爸爸说的步骤去做了。结果,我竟然成功地学会了一点,自由地、开心地在水里游来游去,就像一条欢快的小鱼。

就在我享受成功喜悦的时候,突然,雷声大作,看天气快要下大雨了。泳池里的人陆陆续续开始收拾东西,我和爸爸也赶紧整理东西离开泳池。没走多久,雨就开始淅淅沥沥的下了。可是我和爸爸没带雨衣和雨伞。这个时候爸爸就把他的外衣脱下来给我挡雨。我问爸爸:“爸爸,那您怎么办?”“我没关系,保护好你最重要。”爸爸说。我没多说,心里却是暖暖的。爸爸背上我,加快了回家的脚步。

路上,雨越下越大。爸爸身上不断的有水流下来,分不清是因为匆忙淌下来的汗水还是雨水了。我想:爸爸每天接送我还要上班已经很辛苦了,我不能让爸爸感冒生病呢。于是,我偷偷地把爸爸的外衣往前拉了一部分,这样爸爸也能遮到了。

回到家里,我和爸爸赶紧换下湿漉漉的衣服。妈妈却在一旁,早就把熬好的姜茶捧在手上,递给我和爸爸。妈妈嘴上不停地责备爸爸,手上却用毛巾不停地帮我擦头发。喝着暖暖的姜茶,看着爸爸略显疲惫的笑脸,听着妈妈满是爱意的唠叨,我感动着。无需惊天动地、无需声势浩大,平凡生活的感动最暖心。

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篇19:生活需要感动作文600字左右

全文共 1127 字

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感动,无处不在;感动,也许就在一瞬间,想流星闪过;感动,在生活中触手可及。 moved, everywhere; moved, maybe in a moment, I want to flash the meteor; move, reach in life.

在军训那短短的五天里,我被深深的感动了。在离别的时候,我们班几乎所有的同学都哭了。我们都舍不得教官,舍不得那难忘的军训生活。经过那五天,虽然是那短短的五天,但是我们和教官已经结下了深厚的友谊,怎么舍得说走就走?

树叶被风吹着,摇头摆脑的好像在为我们叹气;天空也想为我们伤心,下起了蒙蒙细雨。整个操场安静极了!连雨点打在地上的声音都可以听得一清二楚。看看教官,看看天空,脑海里不禁浮现出这五天的场景,教官跟我们说的笑话,跟我们玩的游戏,像放电影一样一幕幕出现在我眼前。

教官有着坚持不懈的品质。有一次,我们练站立,教官命令我们按标准姿势原地立正。我开始的时候很不以为然,练这个又怎么样,我们体育课的时候不知道站多少回了!可天算不如人算,站点久了,到还真的有点累了呢。可看看同学们都还像一颗颗松树一样挺拔着呢。我咬了咬牙,把肚子猛的吸了进去,继续保持着站姿。又过了一会,同学们好像也有些坚持不住了,开始东摇来西晃去的了。

这下可好,把我也逗的松弛下来,弓着背,耷拉着肩,象是残废了一样。我们的眼睛不约而同地向教官望去,乞求教官能喊解散。让我们休息休息。教官好像知道了我们的

心思,手下一点都不留情,硬生生的说“不许动,动的罚跑步!!!"我们立刻被教官的话镇住了,一动也不敢动,一个个快泄气的皮球,又重新鼓了起来。

虽然如此,我心里不禁嘀咕了起来。怎么这么不理解我们啊,要害死我们啊。哎,没办法,先坚持下吧。又过了许久,一声嘹亮的哨声划破操场的上空。我们仿佛被在梦里被惊醒似的,猛然的一激灵,教官清脆的声音在耳边响起,“解散”。顿时,声,叫喊声四面起伏。我都很惊讶,我们居然能站这么久,我们居然能像解放军一样站岗了。我是娃娃兵了,哈哈

,我自豪起来,我终于挺过来了。

教官也是很个关心我们的人。自从第三天半夜紧急集合以后,同学们睡觉都有点心惊胆战。第四天,入睡前,我怀着侥幸的

心理,故意问了下教官,几天要不要紧急集合了 ,因为今天训练很累,晚上又是联欢会,要是 再紧急集合,那么可 真是要睡眠不足了。

教官又像知道我们心事似的说“今天不紧急集合了,怕你们

太累!明天还要检查训练结果,安心睡觉去吧。”看!多么人性化的教官,多么关心我们啊,这和我们长辈无微不至的关怀有什么区别呢?轻轻的话语像春风一样飘过心头,柔和而使人愉快,如释重负的心,仿佛像柳枝而般的要飘荡起来了。

感动,无时无刻不存在!其实感动也是人生的一道菜!

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篇20:图书馆里的感动作文600字

全文共 690 字

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在邻里中心的图书馆,排列着一本本精彩有趣的书。它们有的让我知道了许多写作方法,有的让我明白了幸福是来之不易的,有的让我感动的小声抽泣……每周日下午我就特别喜欢捧着一本书,喝着牛奶,静静地坐在图书馆里,阳光洒在我的身上,这时我会觉得格外的惬意。

然而,我在下午时光最喜欢读的是:《爱的教育》。书里的有一篇文章叫《畸形儿》,这篇文章深深地打动了我,这些畸形儿他们是一群非常坚强、乐观的孩子。我第一次看的时候真的哭了,真的被那群孩子感动了。

在一所畸形儿学院里有约六十个孩子,有的在椅子上不能直立,只能用手臂托住了头,有的一手抚摸着拐杖的,离开了拐杖就立马倒了下去;还有的手臂虽勉强向前伸直了,但是因为呼吸迫促起来,所以又苍白的倒下去。虽然这样,但是他们却仍然从不说一句辛苦,他们藏着苦痛,脸上依然挤出微笑。

看了这篇文章,让我非常感动。他们虽然身体有缺陷,但是他们却又拥有一颗积极向上,不放弃,乐观的精神。相对比起我来说,我感到很惭愧:我是一个健康的孩子,有一个幸福的家,有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,还有一个可爱的弟弟和非常多的朋友。我可以和我的爸爸妈妈、弟弟、朋友、一起去游乐场玩,可以肆意的追打,玩耍……我生在这样的幸福中,但却不知道怎么珍惜。我总是任性;有时还嫌弃家里的饭菜不好吃;还有时不知道节约;不知道珍惜时间去好好学习。相比他们来说,我是多么的幸福,但是却是生在福中不知福。从现在开始,我要向他们学习,努力改正不珍惜时间,不节约,任性的缺点,做一个珍惜时间,爱学习。在困难和挫折面前,永不退缩,勇往直前,乐观向上的好孩子。

同学们,让我们一起走进图书馆,寻找属于自己的感动。

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