关于季节比喻句(热门20篇)

有的同学一看到含有“像”，“好像”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课本中，有五种“像”字句并不是比喻句。

一、表示比较

1.江上的轮船像一叶叶扁舟。（《南京长江大桥》）

句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。

2.奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。（《卖火柴的小女孩》）

句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。

二、表示举例

1.“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（《“你们想错了”》）

句中用“像”字引出方志敏作为例子，说明凡是当官的就一定有钱。

2.“像您这样高个儿干不了这重活儿……”（《挑山工》）

句中用“像”字引出“我”作为例子，说明凡是“高个儿”都当不了挑山工。

三、表示猜测

1.珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（《小珊迪》）

句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。

2.小丽好像看出了我的心思……（《可爱的草塘》）

句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。

四、表示联想

1.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海……（《月光曲》）

句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。

2.鸡……咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（《今天我喂鸡》）

句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到是对小主人的说话。

五、表示说明

1.猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人……”（《大森林的主人》）

句中用“像”来直接阐述某一道理。

2.狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼……”（《会摇尾巴的狼》）

句中用“像”来指出某种情况。

那么，怎样识别“像”字句是否是比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。

★看，昙花那雪白的花瓣张开了，一片、两片、三片……像仙女轻舒玉臂。

★昙花那粗长的雌蕊，似千手观音的手伸出花外，独具风姿。

★由于昙花淡素洁白而清秀，又在晚上开放，故有“月下美人”的雅号。

★多么美丽的昙花呀!虽然“昙花一现”，但它却把美留给了人间，也永远留在了我心里!

★远远看去，一品红那一个个小花蕾就像一颗颗珍珠撒在雕刻着花边的红盘中，又像一只只小蜜蜂飞落在花心中采蜜。

★兰花开放了，有的似一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。

★一串红的茎是碧绿的，像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的。它的叶子是椭圆形的。一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。

★一串红像是许多特制的冰糖葫芦插在那儿。

★文竹的每根细茎上长的不是一片一片的叶子，而是许许多多纤细的小刺，就像一根根绒乎乎的兔毛，只不过它是苍翠碧绿的。

★文竹，像松树那样四季长青，又像水仙那样温文尔雅。微风吹来，那交错层叠的枝叶婆娑起舞，好像碧绿的湖水泛起层层的涟漪。

★多么美丽的文竹啊，像一座小小的绿喷泉。

★文竹的样子很像松树，就好像是有人把松树变小栽到了花盆里。

★吊兰的生命力很强，夏日炎炎，它照样舒枝展叶；寒冬腊月，它依然是绿意盎然。

★荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去，好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。

★在那绿叶的映衬下，荷花有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在畅怀大笑；有的花苞初绽，像在启口说话；有的含苞待放，有如羞涩的姑娘低头不语。

★鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

★朱顶红那茎的顶上冒出了一个青杏似的花蕾，花蕾逐渐长大分成四瓣。

★看着它那含苞欲放的样子，我的心好像也要绽开一样。

★娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。

★这月季花很艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸庞，那么秀美，那么可爱。

★红月季的花蕾，好像薄薄地抹了一层胭脂。

★月季花池里，花开正艳，犹如绮丽的彩霞落入了人间。

★一列美人蕉，盛开着红色、黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。

★美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出红艳艳的花朵。

★美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。

★美人蕉那宽大的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。

★茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。

★茉莉花不喜欢在人前夸耀自己的颜色，只有在夜里人家看不见时才轻轻舒开了洁白的花蕾，从纯净的花心里吐出一缕缕芳香。

★那青翠欲滴的叶子中，星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩。

★这茉莉花的香气，在空气中弥漫，给人以愉悦，给人以欢欣，给人以灵感，给人以启迪。 ★米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的，中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。

★那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就像小孙女缠着老爷爷。

★牵牛花的果，像盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它在那里安家。

★早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，蓬蓬勃勃地开满枝头。

★傍晚，太阳渐渐下山了，太阳花忽然变得腼腆起来，三个五个靠在一起，随着落日的余辉慢慢地合拢了笑脸，然后安安宁宁地睡觉了。

★水仙花开之时，五六朵小花从花苞里相继跃出，白瓣黄蕊，真像玉盘托着一个金色小碗。

★您瞧那盆水仙花，花盆里的水清亮亮的，叶子绿盈盈的，花儿白丝丝的，恰似凌波仙了子在水上漂浮。

光阴似箭，日月如梭。一转眼七年级这一年就走完了，接下来我们马上就要踏进八年级的大门了。

首先，我要端正学习态度，因为我在七年级学习态度很不好，所以导致我的学习成绩也不好，态度是很重要的，如果一个人拥有良好的学习态度，那么他的学习一定可以搞好。

第二则是提高学习效率，尤其是在背书方面多下功夫，以前，我背书不仅慢，而且背完后过几天我就忘了，所以在新的一学期里我要在这方面好好地下功夫，不仅要背得快，而且要牢牢记住不能过几天就忘了，一定要每隔几天就要复习一遍，这样就不容易忘记了.其次就是在纪律方面，我以前上课总是喜欢开小差和别的同学讲闲话，所以我要好好克服喜欢在课堂上开小差的习惯。还有的就是作业方面上，以前，我一放学回到家里，如果看到妈妈在看好看的电影的话我也会坐下来和她一起看，直到把那一部电影看完为止，那时候时间也不早了，做完作业就洗洗睡了，也没有时间复习，在新的学期里我要改正这个坏毛病。

第三是要养成锻炼的好习惯，以前我一做完作业就躺在床上看电视，有时候妈妈喊我出去到河堤散散步，我也不想出去，只要一放假，我就一天到晚躺在床上。从下半年开始我要加强锻炼，把我的身体锻炼的健健康康的，因为有一个好的身体才能好好学习。

第四我要变的孝顺，爸爸妈妈为我的学习操碎了心，每天上班，回到家又要做饭，还要为我指导学习。有时因为我的任性和调皮急白了头发，世界上哪个父母不是望子成龙 ？所以我一旦有时间就会帮妈妈做家务告诉他不要担心我的学习，我会努力的。到八年级了，我要变得懂事。

到了八年级我一定会努力地向前冲，做到真正的双优!

[优秀作文：阅读换个季节向前冲

一年中有万物复苏的春天，万紫千红的夏天，果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天，我最喜欢的是金黄色的秋天。

秋天是丰收的季节，你瞧，在那金黄黄的田地里，生长着已经成熟了的玉米，他的样子多么像一朵敞开的花朵呀！玉米在风中摇摆仿佛在告诉万物——秋天到了！

在操场上，孩子们没有因为一丝的寒冷而失去了活力，反而更加富有活力：他们个个都嬉皮笑脸；带来的寒冷并没有停止他们的游戏，反而加快了速度；他们高兴、活泼，都来自这个凉爽的秋天！

在公路两旁，树木们的叶儿被寒冷中带着一丝的温暖吹黄了，有的甚至落下了，可大树没有哭泣反而非常高兴，他们知道明年的新的叶子会长出来的，他们知道这只是一时的寒冷。你看，那棵小树破了一个洞，他哭泣着，旁边的大树安慰着他：“别哭了，啄木鸟医生马上就来了。”小树停止了哭泣，等待着啄木鸟医生。

田野里，勤劳的农民伯伯们顶这寒风忙着收割着玉米。他们看到玉米熟了，长大了，高兴得不得了，有的欢呼了起来，有的更加兴奋了，有的加快了收割的速度。你听，田野上出现了许多除害大将——青蛙的呱呱声，有微型望眼镜的猫头鹰，专吃蝗虫的燕子，还有……他们时时刻刻都保护着玉米，真不愧是庄稼的守护神啊！

这就是我最喜欢的秋天——一个凉爽、美丽的季节！

一年四季千变万化，你们有的喜欢春花烂漫的春天，有的喜欢绿树成荫的夏天，你们猜我喜欢什么季节呢，对就是秋天。

秋天随着风来到了我的家乡，它经过森林，拿出自己的“画笔”，把树叶画的黄里透红，树叶一个个往下跳，山坡上满山红叶，有一些叶子随着秋风翩翩起舞，在空中转了几圈落下来了，秋又来到果园，把苹果画得通红，像一个害羞的姑娘。把桔子画的橘黄……果农看见了可高兴了，直夸秋天好，但是这时秋已经来到田野，它吻了辣椒，辣椒变的跟它的名字一样火辣辣的。它把玉米涂得金灿灿的，把稻子涂成金黄色……粮食成熟了，农民们可快乐了。

但这时秋天已经走了，它为人们做了有益的事，却不求回报。

我喜欢秋天，因为秋天很美丽。

岁月更迭，四季交替，总有一个季节会让人们怀念、期盼，那就是秋天，一个充满了浪漫，朴实而又美丽的季节，让人无比钟情于那天高云淡和那纷纷落叶。秋天也是收获的季节，也是我收获成功与喜悦的季节，它也是属于我的季节。

小学六年级的时候，正直深秋，树叶从树上纷纷飘落，那时我们也临近期末考试了，时间过的是如此之快，一个学期的课程也要画上了一个句号。我想我一定要努一把力，在班上大显身手，为这个学期画上一个完美的句号。

时间不久，我的学习态度与热情就像那树上的树叶纷纷落下，越来越低迷，我开始懈怠了，迷茫笼罩了我，脚下踩着厚厚、黄黄的落叶，我竟然没有斗志了。

终于，最后一个月的月考试的测验结果相一致鞭子一样抽醒了我，我仅仅考了70多分，这像深秋的风深深地刺进了我的心灵，度过了难熬的几天，我终于清醒了！秋风伴着我学习，一点点督促着我，是我不断努力，奋勇向前。

慢慢地，我们进入了总复习，这时冬天的脚步离我们越来越近了，天气越来越冷了，突如其来的一场秋雨打断了我复习的思路，但是我又缓过神来，继续坐在教室里安心复习，一滴一滴的秋雨滴在走廊上的声音丝毫没有让我分心，此时此刻我正为我的坚定的信念努力着，我正为我阳光的明天奋斗着，我坚信阳光总在风雨后，只要我付出了努力，就一定会成功！只有度过此时的风雨，让光才能出现，只有度过了此时的失败，成功才能在你眼前……

果然功夫不负有心人，期末考试的成绩让我欣慰不已，那100分像是在对我笑，对我努力得来的果实感到敬佩。我也对自己笑了笑，因为那一个月的时间是多么难熬。家人也对我笑了笑，为我的成绩感到自豪……

总有属于我的季节，那就是秋天，他是收获的季节，也是我收获成功的季节。它是属于我的季节，他让我感悟到人生要不断追求，努力向上。它是属于我的季节，让我收获成功。它是属于我的季节，使我奋发向上、名列前茅……

[总有属于我的季节的记事作文

星移斗转，岁月如梭，十四度花落花开，14年的成长经历如电影镜头匆匆闪过，在人生的海滩上，我的前进步伐还算平稳。

“叮铃铃——”晚自习最后一节课的铃声终于响起，我们都快步跑回寝室，争取更多洗漱时间。

10：10又一次响起了睡觉的铃声，外面的灯熄了，但这个属于我们初三学生的寝室中的灯还依旧亮着。郭同学拿着手中的雅思教材，一边听听力，一边做着练习题，偶尔从嘴中蹦出几个单词。有时她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着。笔尖沙沙响，就像一段轻快美妙的旋律。下铺的马同学拿着b卷必刷，右手的笔不停的在那繁杂的几何图形中标着条件。看着眼前的题目，她微微的皱起了浓黑的双眉，深邃而锐利的双眸，缓缓的游走在题目之间。随后似乎是有些犹豫，原本抬起的金色钢笔再次缓缓的放了下去。就这样不知过了多久，等她一次又一次的擦掉铅笔的痕迹，一次又一次的再次尝试着画不同的辅助线之后，随着嘴角一丝微微的上扬，竟然露出了一个好看的弧度。片刻后她舔了舔有些发干的下唇，抬起右臂龙飞凤舞，清晰的答题过程跃然纸上。而我下铺的张同学便是在草稿纸上经历着一遍又一遍的演算过程，“解：设某数为x，代入得”不久，一张空白的草稿纸上，便到处都是圈圈点点的痕迹。

寝室里寂静犹如春晨的西湖，没有一丝嘈杂的声音，我们在自己的床位上埋头苦读，认真的一次一次的看着自己手中的书本，时而表情严肃，时而疑惑不解，寝室中只有笔尖在纸面划过时，摩擦发出的沙沙声。那种静寂的气息就像被春风吹拂般轻柔而蕴含生机。

不知不觉10：35了，时间就这样在一片寂静中溜走了。夜里的鸟儿早已不叫了，其实有时写着写着眼皮就支撑不住了的我们，即使我们正在纠结于ab之间，即使穿过眼前的方程是二次函数，是那样的复杂，但我们也仍然在最后的几分钟里为了解出一道题，而依旧用笔杆子机械的画上几画。草稿纸就这样一页页的用完，笔芯也就这样一直这个换掉，我们的每个夜晚也都这样寂静却又澎湃。

“晚安，各位！”互道晚安后，我们便关上了灯，各自躺了下去。

外面，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊，在绽放的声音中完美着一个生命。于是我便常常脱离实际的幻想着花开，想象着自己在次次考试中过关斩将，所向披靡，想象着自己在体育考试中轻而易举拿下满分，想象着自己在未来工作中力求上进出类拔萃。当然我也知道这仅仅是幻想是一个美丽的梦。

蓦然间我突然明白了花谢的原因，因为她在等待第2个春天，这是一种充满执着，锲而不舍的等待，这个已经到来的初三也是如此。

我翻转过身子，抬起头来，用双手撑住下巴，望着我所向往的外面的世界，突然发现这城市里是没有黑夜的车辆的喧哗和路灯，彩色耀眼的霓虹灯，把关于黑夜的回忆遗忘在了狂奔不止的时光里。抬起头天上的月亮大致只有圆满时的一半，暗淡的光辉和地面上霓虹灯散发出的光遥相呼应，互诉着天上宫阙的寂寞和人世间的繁华，暗淡的月光把天幕也衬托得灰蒙蒙的，想起在《意林》上读到的一句话，人的状态有4种：忙，很忙，非常忙，不慌不忙。每个人应该都希望自己可以是不慌不忙的那种，可我想那只是我们课间休息的短暂时光，平时我们都在忙着。

夜更深了，天空布满了一块块形状不规则的青白色的小鱼块，像是碎裂开来似的，每一个云块周围都闪着点点蓝色，显得格外好看而深远，又带着某种不可名状的神秘。各种颜色的灯光映入水中，波光粼粼的水面上都带上了散开的光晕，璀璨的彩色光华变化反复，异彩纷呈，水中楼房的轮廓仍然没有爱上的清晰，却是摇身一变，成了一个童话世界里美丽的宫殿，真希望人生也是这样美好。遥望远方那川流不息的车流和那亮了一整宿的路灯，好像都在告诉着我，有一种奋斗叫初三。

1、母亲是避风的港湾，让归航的我不再漂泊。

2、母亲像明亮的太阳,让我看到了光明。

3、母亲像温暖的阳光,让我满怀期望。

4、母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。

5、母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖。

6、母亲是和平的信使，给邻里之间带来了和睦。

7、母亲是天边的启明星，总是早早地起来忙碌。

8、母亲是我的闹钟，天天准时把我唤醒。

9、母亲是使人复苏的动力，是力量的源泉，是前进的风帆。

10、母亲是陈年的老酒，让我深刻感受到浓烈的甘醇。

11、母亲是威严的老师，让我学会了怎样做人。

12、母亲是默默的老黄牛，忍辱负重，从不叫苦。

17、母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。

17、母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

17、母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。

16、母亲是一眼长流不息的甘泉，让我时刻享受甘甜。

17、母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

18、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

19、母亲是大地,我就是小草。

20、母亲是绿叶,我就是鲜花。

季节自然是时时变化着，春便是最清新自然的季节。夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在月光下，另一半则笼罩在夜的暗影中。“日长雄鸟雀，春远独柴荆”春色淡远，唯听鸟雀调嗽，无人来往，独有柴门而已，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春草始生，微微露出一点细芽，远看一片新绿，近看却似不见。

“道由白云尽，春与青溪长”道路恰白云遮断，春景似青青的流水一样绵延不断。好一幅幅美妙的春景呀！

夏后来居上，也是美不胜收。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”黑云翻滚，大雨倾盆，来得急，下得猛，六月的天，娃娃的脸，说变就变。“岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒”岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”连天的荷花，一眼望不到边，别样的红色映衬着红日，无限风光。

秋是最中性的季节，喜欢和不喜欢都谈不上。“树树秋声，山山寒色”秋天西风作，草木零落，多肃杀之声。“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”秋日寒烟使橘袖也带有寒意，人家缕缕炊烟，橘柚一片深碧，梧桐已显微黄，一片深秋之景。“雨径绿芜合，霜园红叶多”雨后庭中小径长满绿草，霜后花园中落满红叶，庭院一片荒凉寂寞。

冬是收尾的季节，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”用“千秋”来表达了自己百年后所希望达到的“雪”的洁白境界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”好似突然一夜间春风吹来，千树万树梨花盛开。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”万物皆无踪迹，鸟儿也不见了踪影，千万条路上，脚印都消失了。

就是这样的春夏秋冬，就是这样的别样景色，就是这样的舒爽心情，我爱这样的季节……

书，是百花园，将我带入梦一般的天堂，书，是翅膀，带着我遨游神奇的天空，以下是“书的比喻句”希望能够帮助的到您！

1、书是智慧的钥匙。

2、书是知识的海洋！

3、书是饥饿时的美餐。

4、书是武装自己的武器！

5、书是自己的良师益友！

6、书是自己的心灵的寄托！

7、书籍是人类知识的总结。

8、书是一股清泉，沁人心脾。

9、书是生活中最好的调味酒。

10、书是乳汁，哺育人们成长。

11、书是阳光，能照耀万物之灵。

12、书是钥匙，能开启智慧之门。

13、书是雨露，能滋润干枯之心。

14、书是阳光，能照亮人生之路。

15、书是利剑，能斩破黑暗之愚。

16、书是明灯，能照亮光辉人生。

17、书是信仰，能领导教徒之心。

18、书就药也，善读之可以医愚。

19、书是泥土，能生长万物之精。

20、书是春风，能舒坦发困之心。

21、书是良药，能医治愚昧之症。

22、书是美食，能让人垂涎三尺。

23、书是桥梁，能搭起胜利的通途。

24、书是帆船，能通往成功的彼岸。

25、爱护书籍吧，它是知识的源泉。

26、书是指明灯，能指引前进的方向。

27、书是良师，能教导我们健康成长。

28、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

29、书是一面镜子，反射出社会的现实。

30、书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

31、读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

32、书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

33、书是人生的路标，他指引着我们的人生。

34、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

35、书是人类的明灯，帮助人们打开黑夜的大门。

36、书是前进道路上的一盏明灯，为我们指引方向。

37、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。

38、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。

39、时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

40、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

41、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

42、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

43、书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

44、小时候读书，长大了才会用书，就像写字要先学会拿笔一样。

45、书是指航标，指引前进的方向，书是明灯，能照亮前行之路。

46、读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。

47、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

48、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

49、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

50、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

51、一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

52、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。

53、书籍是一群朋友，通过它，可以从黑暗走向光明，可以从孤独走向幸福。

54、书籍是一段阶梯，通过它，可以从无知走向聪颖，可以从失败走向成功。

55、书籍是炎夏的凉荫，是严冬的炭火，是治狂医骄的良药，是灵魂的伊甸园。

56、我们学习有个藏宝库，那是图书馆，我们身上有个小宝库，那是我们的大脑。

57、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字标点是书籍的内存。

58、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。

59、没有书的日子里，就像没有配菜的米饭，可以吃到很饱，但是越吃越觉得平淡。

60、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

61、书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。

62、我们是祖国的花朵，是国家的未来支柱，书是我们的阳光，我们需要阳光来成长。

63、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。

64、书籍是一座思想者语言的灯塔，因为它，可以从迷茫渡向光明，可以从平穷驶为富裕。

65、书中自有黄金屋，读书可以学习知识，报效祖国。我们是祖国的花朵，书是花朵的肥料。

66、书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。

1、不绝如线：绝：断。比喻局势危急，像差点要断掉的线一样；也比喻声音思绪微弱。

2、大音希声：指最大最美的声音乃无声之音。

3、耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。比喻人很机警。

4、发聋振聩：聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。

5、沸天震地：比喻声音极其喧腾。

6、风风韵韵：①比喻韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

7、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。比喻十分欢乐热闹。

8、鼓衰力尽：鼓：战鼓声；衰：微弱。战鼓声音微弱，力量已经用尽。比喻战争接近失败时的惨状。也比喻文章的末尾松懈无力。

9、怪声怪气：比喻声音、语调、唱腔等滑稽或古怪难听。

10、鬼哭狼嚎：比喻大声哭叫，声音凄厉。

11、鬼哭神号：①比喻哭叫悲惨凄厉。②比喻声音大而杂乱，令人惊恐。

12、撼天震地：撼：摇动；震：震动。震动了天地。比喻声音或声势极大。

13、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。比喻热烈欢乎的动人场面。

14、击玉敲金：如金玉被撞击而发出的声音。比喻言辞铿然有声，正确无误。

15、寂然无声：寂静没有声音。

16、戛然而止：比喻声音突然终止。

17、剑头一吷：剑头：指剑环头小孔；吷：象声词，比喻声音微小。比喻言论无足轻重。

18、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也比喻各种声音。

19、聚蚊成雷：许多蚊子聚到一起，声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了，会使人受到很大的损害。

20、咳声叹气：因忧伤、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

21、铿锵有力：比喻声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

22、口沸目赤：比喻人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

23、狼嚎鬼叫：比喻声音凄厉。同“狼嗥鬼叫”。

24、朗朗上口：指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

25、历历在耳：比喻听到的某种声音清清楚楚地盘旋在耳边

26、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

27、聆音察理：听到声音就能明察事理。指善于分析。

28、龙鸣狮吼：比喻沉郁雄壮的声音。

29、龙吟虎啸：龙、虎的吼叫，比喻人歌啸或吟咏声音的嘹亮。

30、锣鼓喧天：锣鼓的声音震天响。

31、靡靡之音：靡靡：柔弱，萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的、低级趣味的乐曲。

32、气竭声澌：气力竭尽，声音嘶哑。同“气竭声嘶”。

33、悄然无声：悄然：寂静无声的样子。静悄悄的，听不到一点声音。

34、如泣如诉：好像在哭泣，又好像在哀诉。比喻悲切婉转的声音。

35、如闻其声，如见其人：象听到他的声音，象见到他本人一样。比喻对人物的刻画和描写非常生动逼真。

36、乳声乳气：比喻说话声音象小孩子那样尖细。

37、神号鬼哭：号：哭。比喻大声哭叫，声音凄厉。

38、声音笑貌：指人的言谈、表情等。

39、书声朗朗：比喻读书声音清朗而响亮。

40、顺风而呼：顺着风向呼喊，声音传得远，使人听得清。比喻凭借外力可有较好效果。

41、天惊石破：原比喻箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以比喻的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。

42、喔咿儒儿：喔咿：献媚强笑的样子，比喻声音含糊不清。比喻老着脸皮，强作欢颜。

43、无伤无臭：没有声音，没有气味。比喻没有名声，不被人知道。

44、响彻云际：比喻声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。

45、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

46、鸦默雀静：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻没有一点声息。

47、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有。比喻非常静。

48、牙牙学语：咿咿呀呀地学说话（牙牙：摹拟婴儿学说话的声音）。

49、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。比喻讲话、读书的声音悦耳动听。

50、杳不可闻：再也听不到。比喻声音断绝。

51、怡声下气：怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。比喻声音柔和，态度恭顺。

52、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

53、音容如在：声音和容貌仿佛还在。比喻对死者的想念。

54、音容笑貌：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

55、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原比喻大好春光。后多比喻年轻女子说笑的声音。

56、余音绕梁：比喻歌声优美，给人留下难忘的印象。

57、震耳欲聋：几乎要震聋耳朵，比喻声音极大。

58、震天动地：震动了天地。比喻意义重大，声势浩大，也比喻声音巨大风声。

59、掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

每棵柿树都燃烧着一团热情的火焰，向人们炫耀着一张张橘红色的丰收喜报。以下是“描写植物的比喻句”希望能够帮助的到您！

1. 桂花纷纷落下，像飞舞的蝴蝶。

2. 桂花犹如一个个穿着金衣服的小精灵，优美的落到地面。

3. 莲藕像小娃娃的手臂，白嫩嫩、胖嘟嘟的

4. 水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女

5. 萤火虫好像一盏盏长着翅膀的小灯

6. 小小的柿子是好心肠的柿子树妈妈挂在路边的红灯笼，照亮夜行人的路。

7. 这些荷叶高高低低，有的像姐妹两个在对镜梳妆；有的像一对温馨母女相依相偎；一阵风吹来，有的随风舞动，像一群舞动的精灵。

8. 郁金香的颜色很多，红得如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服，赶忙去参加舞会的小公主，美极了！

9. 繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

10. 杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。

11. 杨柳枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像雏鸡的小嘴。

12. 兰花开放了，有的似一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。

13. 水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。

14. 牵牛花的果，像盏盏小灯，向下垂着

15. 茉莉花那细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，水灵灵的。

16. 美人蕉那宽大的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。

17. 茸茸的绿草，随着地形的连绵起伏，直达天际，像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。

18. 这棵大菜花的花色白白的，个儿像个娃娃脸。

19. 一粒粒谷子又硕大又饱满，像琥珀一样放着光彩。

20. 昙花那粗长的雌蕊，似千手观音的手伸出花外，独具风姿。

21. 那种叫“墨荷”的菊花，紫红色花瓣围成的花朵，就像精心制作的小绣球。

22. 那盛开的白丁香花，如雪，如玉，如绢，如飞溅的浪花。

23. 排排修竹，美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。

24. 发芽的小叶，像月子里的小孩，娇嫩得很。

25. 只见那又高又粗的树木，像一把一把的木伞。

26. 那柿树的千枝万杈挑起了一盏盏红灯笼，在秋风里摇荡，在蓝色天幕上闪烁。

27. 石榴的外表像一个球状的小口花瓶

28. 红红的高粱，像无数支火把，映红了天际。

29. 鸡冠花，远远看去红得像一团火。走近一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。

30. 芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。

31. 仙人球上的花骨朵露出两瓣洁白的花瓣，像要挣开蛋壳的小鸟，十分惹人喜爱。

32. 牵牛花的花就像一个个小喇叭。

33. 含羞草就像一个害羞的少女，碰一下就合拢叶子。

34. 一棵橡树像哨兵似的挺立在路旁。

看！美丽得春姑娘来了！她用一双巧手把大自然装扮得五彩缤纷，生机勃勃。

蓝湛湛得天空有了白云还不够，燕子一身乌衣，像精灵一般给天空带来了生机。乐呵呵得小鸟也飞来了，它向我们叽叽喳喳地说：春天来了，你们看，树都长出绿叶子了。

不错得，树枝迎风摆，树下小草儿也探出了头，它们排着整齐得队伍，随风舞动；小花戴上了五颜六色得新帽子，它们弯了弯腰，正向春姑娘鞠躬致谢呢！山上是绿油油得油菜花，而山得形状不同，有得像小鸟，有得像小兔，真是太美了。山旁有几颗大树，这几颗大树都争着看谁抽出得嫩叶最多，小蝴蝶觉得太有意思了，也过来看热闹，这时小狗也正好走了过来，它在认真得数小花是几片花瓣。小狗看了一会，告诉小蝴蝶说；小花得花瓣是五瓣。小蝴蝶看了说；太对了，太对了。

小河里也非常热闹，冰块融化了，发出“叮咚”“叮咚”得声音，演奏着美妙得音乐。河水清澈见底，小鱼在河里自由自在地游着，偶尔停下来小憩一会儿。

你看春天是不是生机勃勃呢！这具有诗意得季节，给我们带来了快乐，带来了温暖，我真希望春天能永驻人间！

生活像是一个调色盘，总是五彩缤纷，充满了神奇；生活像是一道长虹，总是色彩斑斓，划过雨后的天际；生活就像一本童话书，总是精彩纷呈，上演了多少奇迹。生活中的段段往事，犹如河道中温暖靓丽的鹅卵石，失去的曾经，沉淀在彩色的梦里……

六月的风轻轻吹起，夹杂着断断续续的蝉鸣，还有紫薇花的香，都在这夏日的空气中酝酿着。烈日炎炎，却有银杏撒下一抹凉荫，风中飞舞着粉红色的樱花瓣，带着一缕缕暗香，在六月的晴空下舞蹈着，唱着无言的歌，跟着风的旋律摇摆着。啊，夏天！梦中牵挂的夏天。

夏天，蜻蜓多了起来，透明的翅膀折射着阳光，在视野中飞来飞去，忽上忽下的，有趣极了。而我们那时，望着美丽的蜻蜓却抓不到，最后想到了一个很雷人的办法——路边放着清洁工用的大扫把，我们用来捉蜻蜓。但经常是扑到蜻蜓已经是半死不活的了。偶尔也有活下来的，我们便把它们撞到往兜里，继续抓，偶尔还能抓到几只倒霉的蝴蝶。

夏天的炎热都见识过，但夏日炎炎中也不少一丝清凉。小区中的游泳池，永远是碧波荡漾，栏杆上爬了一层绿绿的爬山虎，像碧玉雕成的墙壁，很是美丽。每天早上，那里的水面总是平静的，像一面镜子一般，映着湛蓝的天空。中午，那里热闹起来了，水声、笑声汇成了欢乐的海洋，滋润着这炎炎夏日。就是黄昏，也难消停。像我们，下午游泳游累了，回去买些零食填饱肚子，坐在小区的滑梯上，微风拂过发梢，吃饱后就再次投入水的怀抱。

夏夜是记忆中最美的夜了。凉风习习，躺在楼下的椅子上，透过银杏树叶看深蓝色的天空，看耀眼的繁星，聆听风中一草一木的低语，捉哪些喋喋不休的知了。那时我还小，总是数着天上的星星，不知不觉就走进了梦乡……

夏天，一个让我向往的季节。不只是因为它的美，还有那记忆中遗落的故事，那丢失的童年，永远在夏日凉风中荡漾。我坚信，因为那是我还小。

准确识别比喻句的四种方法

判断一个句子是不是运用了比喻修辞格有四种方法，掌握了它们，不但可以加深对比喻的认识，还有助于了解比喻与借代、比拟、比喻义、比较的区别。

1.构成比喻的本体和喻体之间必须有相似点。这是区别借喻和借代的关键。

例如：

①离开这个阎王殿！就是饿死也比在这里强。

②远处来了两个红领巾。

句①中，地主的家和“阎王殿”之间有相似点，所以属于比喻中的借喻。句②中“红领巾”和它所代本体“少先队员”之间没有相似点，“红领巾”只是 “少先队员”的特征，用特征代替本体，是借代。另外，正因为本体和喻体之间有相似点，所以，凡是借喻只要加上本体和喻词就可以构成明喻，而借代却不能。如句①可以变为“地主的家像个阎王殿”，句②变为“少先队员像红领巾”则不能成立。

2.喻体的隐、现是区别比喻和比拟的根本标志。（见《汉语修辞美学》447页）

例如：

①曙色像一片翠蓝的水流动在原野的尽头。

②曙色流动在原野的尽头。

句①中出现了喻体“一片翠蓝的水”，句②中出现了本体“曙色”和比拟词语“流动”，

而喻体没有出现，所以句①是比喻，句②是比拟。

3.比喻中本体和喻体的关系必须是临时产生的，而比喻义是一个词的固定义项。这是区别比喻和比喻义的关键。

例如：

①党是太阳，我是花。

②我们要放下思想包袱。

句①中，“党”在词典中的解释是“政党，在我国特指中国共产党”，没有“太阳”的意思，而且“太阳”也没有“党”的意义，它们之间的联系是临时产生的，换一下环境，党还可以是“灯塔”和“舵手”，所以是比喻。同理，“我”和“花”之间也是这种临时的联系。而句②中“包袱”一词在使用的过程中，表示“思想负担”的意义已固定下来而成为“包袱”一词的一个义项，它不是临时产生的，所以属于词的比喻义，而不属于比喻修辞格。

4.不同类的事物才可以相互比喻。这是区别比喻和比较的关键。

例如：

①她长得像一束百合花。

②她长得像她姐姐。

句①中“人”与“百合花”不是同类事物，所以构成比喻。句②中 “她”和“她姐姐”是同类事物，都是人类，所以是比较。

掌握了以上四种方法，我们在判断一个句子是否运用了比喻这种修辞方法的时候，就容易多了。

借代

不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体；用具体代抽象；用特征代本体；用专名代通称等。如：

①不拿群众一针一线。（一针一线代群众的一切财产）

②不要大锅饭。（“大锅饭”代抽象的“平均主义”）

③花白胡子坐在墙角里吸旱烟。（花白胡子是以特征代本体）

④千万个雷锋活跃在祖国大地上。（“雷锋”以具体的形象代抽象的共产主义思想）

秋天来了，繁花似锦，瓜果飘香。

秋天来了！湛蓝的天空上飘着朵朵白云。一场秋雨过后，树叶变黄了，一片片金黄的叶子随着秋风在空中飞舞，发出“唰唰”的声音，好像在给大树妈妈道别。美丽的菊花也开了，有紫红的，有淡黄的，有雪白的……好一个美丽的秋天！

秋天来了！水果成熟了！红红的石榴像一个个小灯笼挂满枝头。梨树茂密的树叶间藏着一个个黄澄澄的梨子。苹果也露出红红的笑脸，等着人们去摘呢！还有橘子香香的，菠萝甜甜的……空中弥漫着水果香甜的气味，我们的脚常常被那香味勾住。田野里也丰收了！你看，那红红的高粱举起燃烧的火把，欢迎我们的到来；那金黄的稻谷弯下腰，给我们鞠躬呢！更有趣的是玉米，像一个个长满胡须的老人，真可爱呀！……好一个丰收的秋天！

秋天来了！小朋友们在草地上放风筝，做游戏。玩累了就躺在泛黄的草地上，望着蓝蓝的天空，看着一群群大雁向南飞去；渴了，饿了就跑到果树下，摘下几个果子，在衣服上擦擦，用力咬上一口，哇塞！……好一个快乐的秋天！

秋天带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

1、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

2、月亮像一颗稀有的珍珠，镶嵌在天上。月光像一片轻柔的白纱，将村子包围起来，整个村庄都沐浴在这柔和的月光里。月光在田野里流动，一切都那么安静，似乎整个世界只剩下它那沉稳的心跳和轻轻的脚步。

3、月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透过云尘，散发出皎洁的柔光。远远望去，就像一盏大明灯。

4、月亮像一张弓，弯弯地挂在天空。

5、月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从后山露出半个脸，偷偷地向人间窥视，直到发现没有什么动静，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯净，像个水晶球，美极了；它青辉四射，像一盏明灯，亮极了。

6、月亮像一个弯弯的香蕉挂在天上。

7、只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中，天空就好像出现了一盏明亮的灯，周围的乌云被白色的月光照着。

8、在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云雾遮挡住那美丽的脸庞，小星星顽皮地眨着眼睛，好像无数颗珍珠挂在那一望无垠的夜空中。

9、弯弯的月亮像豆角，像镰刀，像眉毛，像小船，像妈妈笑起来时弯弯的嘴角。

10、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

11、月亮像个害羞的姑娘，她那皎洁的月光明亮地照耀着人间。她一定也看到我这个小女孩。这不，她正在向我微笑呢！一时间，星星们都害羞似地躲了起来，只有几颗星星勇敢地站在天幕上。

12、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

13、月亮像弯弯的银钩挂在树梢上，朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱，屋内的点点灯火映出的光线与天际的星光连成一片，朦胧中仿佛置身于浩瀚无垠的天空中。

14、晚上，我站在窗台，抬起头，望着月亮，月亮像香蕉在天上挂着，很亮很亮；月亮有时候还像月饼呢，我听说月亮上有几十种元素，将来还能成为我们另一个家园呢！

15、月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

我还在行走着，不曾在任何一个地方扎下根来，在路上的时候，如果车不算拥挤，人流不算汹涌，你会看见一个人，在认真寻找属于她的舞台，那个人就是我。

——题记

我是个平凡的女孩，拥有平凡的相貌，拥有平凡的穿着，拥有平凡的成绩，平凡到与这个世界格格不入，我不知道自己的舞台在哪里。

我和其他女孩一样爱追星，不因为他们的长相有多好看，只因为知道他们付出了努力就得到属于自己的舞台。所以我相信努力就会成功，就会找到适合自己去做的事情。

我尝试做过许多事：打乒乓球、画画、唱歌等等，均以失败告终。

但上帝关上了一扇门，总会为我留一扇窗。

七年级的秋季运动会，我和大家一起报名了，原因是我自认为跑步不错。比赛之前，我很紧张，因为那是我第一次参加运动会。我怕自己做得不好拉班级后腿。不过，努力是最重要的，平凡的我要冲出内心的束缚上场啦！

发令枪响起，所有人像离弦的箭般冲了出去，我也不甘示弱，追呀！跑至看台附近，听见同学们和老师为我加油的呐喊声，我更是拼尽全力向前冲，第三名！呼呼的风刮着，同学们把我让到一个空座上，递给我水。让我好好休息。我突然觉得我不再平凡了，我也可以成为焦点，我成功了！天好蓝，白云在慢慢地行走，红叶随风飘落。在那个满是落叶的秋季，我找回了勇气和自我，找到属于自己的舞台。从那以后，我爱上了跑步。

爱跑步是因为它给我带来了勇气、信念、成功。感谢上帝，让我在对的时间对的地点去进行奔跑。

有一种成功，叫做勇敢。恰到好处的把自己的特点绽放出来，你就会发现属于你的季节。

学会发现自己的优点，并尝试发掘，你会找到属于你的季节的。——后记

渴望用一颗炙热不褪的心，来融化属于大雪中的寒冷，静静聆听的心跳，是磨灭不了的柔情。

夜光下的群星，成群结队，编织成一幅幅美丽的图画，等不到的雪月风花被眼泪惊觉，白雪映入发间，黑白相机只留住永恒却美丽的笑容。双手合十欢呼着暖风，原来一直自己一个人，落落黄昏携住了一个人的背景。月光倒映出窗口的欢笑，只是目光不再依旧，轻轻看出的，只有达不到眼底的幽黑。

话少，不知该何言以对，时光匆匆，岁月匆匆，青春也匆匆，还没有知觉，青春已走到前面。

如果可以，这样对你说：“青春，请用心听，不要说话。”天空中的蜻蜓不知在何时忘了前进，什么时候才能够编织一条只属于青春的围巾？杏花节节飘荡不知在何时无了音讯，什么时候才可以寄上一条只属于青春的领结？红枣阵阵跌落不知何时没了身影，什么时候属于自己的青春才会有一对斑斓的翅膀？

校园的小道上不知不觉间有情侣成双入对，问一问为什么虚度时光，会这样回答：我的青春我做主，青春这样短暂，怎能不尽情挥霍。

青春，这就是你的模样吗？赋予了我们最美的梦的同时，也赠予了我们最残酷的现实。这样的青春，说不出是珍惜还是淡忘，可还是不舍，青春似一个圆圈，从起点到终点，不过同一个地方，只是在经历了过程之后，有了不一样的风姿。谁也有权力评价青春，“当局者迷，旁观者清”是有力的证词；可谁也没有资格去评价青春，我们都从青春走过，都曾拖泥带水拼得头破血流，该怎样去说？

夜晚，走在大雪纷飞的校园，青春和我们开了一个玩笑，从开头到结束，原来一直遥遥无期没有尽头，让所有人失去了放弃的资格与勇气。

1、童年像一轮初升的太阳，充满朝气。

2、童年就像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨，却再也回不去了。

3、童年就像一段奇妙的旅途，可以回首遥望，却难再次走过。

4、童年就像一颗稀有的宝石，可以观赏，却无法触摸。

5、童年就像一只透明的玻璃碗，盛满了美好的回忆，可望，却难以再触及。

6、童年就像雨后彩虹，抬头仰望，却遥不可及。

7、童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

8、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳。

9、童年是一滴水，纯洁透彻，轻盈无虑。

10、童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真。

11、童年是一阵风，来也匆匆，去也无痕。

12、童年像春天的花，含苞欲放，生命无穷。

13、童年像冬天的雪，洁白无瑕，一望无际。

14、童年像美丽的七色彩虹，魅力无穷、让人神往。

15、童年像天上的星星，每当回忆的时候总感觉温馨。

16、童年像一个谜，混沌初开、稚嫩好奇 。

17、童年像一首优美的小诗，让人回味无穷。

18、童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。

一年四季，各有各的风韵，可是我独爱冬天！

冬天，是美丽的。你瞧，空中飘着的雪花，像小小的羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。不一会儿，大地变得银装素裹。天地间白茫茫的一片，让人感觉来到了美丽的童话世界。窗台的玻璃上“长”满了一朵朵美丽的、晶莹剔透的冰花。它们没有牡丹的富丽堂皇，没有荷花的亭亭玉立，没有桂子的迷人芬芳，却有一种精致的美。冬天，有属于自己的独特的美丽！

冬天，是有趣的。你看，雪地里小朋友们玩得多欢呀！那几个正在堆雪人，滚雪球、装身体、安鼻子、系围巾……不多久，一个雪人便诞生了。小朋友们拍着红通通的小手，欢乐地围着雪人玩耍。那边有几个小朋友在打雪仗。你投他一球，他投你一球，雪球在空中划着一道道白色的弧线。“噗！”一不小心，有个小朋友中了一“弹”，雪球散开，白色的雪沫溅得他满头满身。他咧嘴大笑，奋起还击……冬天，给孩子们带来了无限的乐趣！

冬天，蕴含着不屈。“岁寒三友”松、竹、梅在寒风中挺着那副傲骨，让人在百花凋零的冬天看到了生机勃勃的景象。那天，我在阿姨家附近散步，突然闻到一阵清香。寻香而去，发现是一株腊梅。枝干上没有一片叶子，只有一树淡黄色的花朵，或半开或盛开。花瓣呈半透明，像涂了一层蜡一样油亮。花朵顽强地贴着深褐色的枝干欣然怒放，为寒冷的冬天增添了一丝生机和暖意。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？”我不由得敬佩起腊梅花这种在寒冷、艰苦的环境中生存的毅力。再看周围散步的人们、玩耍的孩子们，天气虽冷，却也不惧严寒，谈笑风生、追逐欢笑。冬天，也是个让人学会坚强的季节！

冬天，虽然没有春天那五彩缤纷的色彩，却有自己独有的美丽；虽然没有夏天那热情奔放的气息，却能给人带来无穷的乐趣；虽然没有秋天那丰收的喜悦，却在看似的萧条中流露出不屈和生机……啊！冬天，你是那样令我着迷！