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关于挫折的作文初中叙事作文(经典20篇)

导语:时光荏苒,岁月如梭。初中这三年的时光转瞬间已从我的指缝间静悄悄的流走了一大半,这三年里的一个个场景,都那么清晰地印在了我的脑海里,细数这一个个的片段,我不禁心生感叹:我的初中,我的精彩!这里就是小编为大家收集的一些关于关于挫折的作文初中叙事作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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挫折与美丽优秀初中作文

全文共 880 字

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那年,李明11岁,他有先天性心脏病。从10岁起他住进了医院,他以前的成绩在班里总是名列前茅,可是他不能回到学校里去了,他不能走路,不能打篮球,其他孩子轻易能办到的事他都做不到,他每一天都在伤心中度过的。

可就在一个冬天的下午,医生告诉他有人愿意把心脏捐给他,就在他父母为极高的手术费用和手术的危险性担心时李明却大声喊道:“我要作这个手术!”

三个星期后手术很成功的进行了,可就在手术后的一个礼拜,让所有人都担心的事发生了。李明的心脏出现了排异反映。护士告诉他有的人只回出现几次着种反映,可有的人却再也不会好了就只有死去。李明相信自己可以度过难关,可这太难了,因为出现排异反映他都会满头大汗,那种撕心裂肺的疼痛让他痛苦不堪,他的决心也被时间冲淡了,他开始消磨时间,白白等死。

一天,一个中年妇女来看他,并告诉他病房窗外的那种蝴蝶叫彩虹蝶,它从茧里出来时如果不下雨它们便可以在天空中飞舞,可如果下雨它们的翅膀就无法张开,所以就会死亡。李明好象认为彩虹蝶和他一样,徘徊在生死之间,所以对这很感兴趣,便为了能看上一眼彩虹蝶努力支撑着生命。时间渐渐的过去了,李明也终于等到了那一天,可那天下午突然下起了大雨,李明着急地看着刚从茧中出来的的彩虹蝶奋力挣扎,一会儿太阳奇迹般的出来了,彩虹蝶活了下来。那个阿姨又来了她走到李明身边说:“只要你的信念不改变,奇迹总会发生。”

几年过去了,李明经过很多次病痛的折磨,他的意志更加坚强了。每次快坚持不住时,阿姨的话都会给他力量,现在他终于出院了。当他问起哪个阿姨是谁时,护士吃惊地说:“什么?你还不知道吗?是她在儿子死后把她儿子的心捐给你的!”“什么,什么呀!”李明大哭了起来。他的生命是那个阿姨和她的儿子给他的,他要为了自己这颗心活下去!

后来那个阿姨给李明写了一封信,信中写到:

孩子,我虽然失去了自己的儿子,可我要你努力活下去,你是他生命的延续,只要你有信念就会有奇迹发生。就像那最后的彩虹蝶为生命而舞动。

祝你幸福,快乐。

当他看到信结尾的落款时上面写着:妈妈。他这才开始明白自己经历的挫折都是值得的,是最美丽的。

[挫折与美丽 优秀初中作文

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篇1:挫折是人生亮丽的风景线初中作文

全文共 670 字

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人的一生不可能是一帆风顺的,只有经历过挫折人生才是精彩的人生,才是值得留恋回忆的人生。

挫折是由许多原因造成的,也许是先天性的智力、身体障碍,也许是各种外界的影响;但不管怎样,我们都应该勇敢地面对,以自己顽强的毅力不屈的意志去战胜一切阻碍我们前进的困难。下面的故事也许能告诉我们,在挫折面前我们该选择什么?

有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然,一阵猛烈的风暴袭击了他们。当风暴袭来时,不同的选择造成了不同的命运。有一位业余登山者,迎着风暴几次试图想站起来都没能成功,最终他选择了屈服,也就永远倒在了冰封的山腰。而另一位登山者,因失去知觉倒在雪地中,但当他终于清醒过来时,马上意识到自己面临生与死的考验。这时,他只有一个信念:一定要努力活下来!活下来!停下来就意味着死亡。撑起来了,就艰难地挪;跌下来了,就不停地爬。接下来的几个小时就像经历了漫长的几个世纪,最后他迷迷糊糊地倒在营地的帐篷前,队员们发现后最终把他救活了。

这个故事告诉我们:面对挫折,放弃决不成功,成功在于永不放弃。正视挫折,意味着你向它发起了挑战;屈服于挫折,那就等于自取灭亡。

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”小草、青松不正是这句话的诠释吗?它们不就是在风雨之后见到阳光与彩虹的吗?在一个个人生的岔路口,如果你选择了布满荆棘与坎坷的那条险径,那你就必须抬起头来,不屈服于挫折,以自己的气势压倒挫折,以自己的意志战胜挫折,以自己永不言弃的精神从挫折中汲取教训,让挫折成为你成功的基石,成为支撑你成功人生的一道亮丽风景线

[挫折是人生亮丽的风景线初中作文

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篇2:我学会了做菜初中叙事作文

全文共 708 字

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今年暑假,我不仅养成了每天都帮助妈妈做家务的习惯,还学会了一项新的本领——做饭。

记得有一天,妈妈突然发高烧了,起不了床,只能躺在床上休息。妈妈一生病,给我出了个大难题,所有的家务活没人做了,我连饭都吃不上了。平时,我只是帮妈妈做过一些简单的家务,还从来没做过饭,这下可犯了愁。看着妈妈难受的样子,又不忍心吵醒她,只能我亲自动手了。记得妈妈说过病人需要吃清淡的东西才有胃口,做什么好呢?想来想去,终于想起来了。“酸汤面条”清淡又开胃,我生病的时候,妈妈也给我做过,我很喜欢吃。

我学着妈妈平时做饭的样子,先把青菜择干净,放进清水里泡一泡,然后开始烧水。等青菜泡的差不多时,把它洗干净晾在菜筐里。妈妈说过,水烧开了才能下面条,面条煮5分钟左右放进调料就可以吃了。水烧开时会冒很大的泡泡,我就一会儿掀开锅盖看看,等着水开。终于冒泡了,我迫不及待的把面条放进了锅里,看着表煮了差不多5分钟时,我把青菜切碎放进锅里,又放了盐,醋和香油。关上火之后,我长舒一口气,赶紧找来碗筷尝了尝酸汤面条的味道,咸淡正合适,就是面条下多了点,汤太浓了,醋还放多了点,太酸了。没办法,只有这样先凑合吃了。我端了一碗给妈妈,妈妈感动的两眼泪花,夸我长大了。虽然第一次做酸汤面条,不是很成功,但我还是很开心的,因为我学会了做饭,还可以照顾妈妈了。

在妈妈生病那两天的时间里,我独自一人包揽了所有的家务,擦桌子,扫地,拖地,整理房间,洗衣和做饭。最欣慰的是做饭的水平,在妈妈的指导下,我进步很快,简单的饭菜我都会做了,非常有成就感。

通过这次的锻炼,我体会到妈妈平时做家务是多么辛苦,以后我有空时一定多帮助妈妈分担一些家务活,跟妈妈多学习做一些可口的饭菜!

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篇3:勇敢面对挫折初中作文800字

全文共 1223 字

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每个人都希望在学习的道路上一帆风顺,其实那是不可能的。生命坚强而脆弱,没有挫折的人生显得黯然失色,凭藉着一份拚搏的勇气,挫折让我们的人生变得更坚强、更成熟、更完美,挫折是人生最好的磨炼、人生的必修课。

如果你问中学生求学的过程中,什么是最令人抓狂的科目,他们铁定会异口同声地说:“理化!”而理化也是我最感挫折、最害怕的科目。 理化就像一座屡攻不破的城堡,不论我用什么方式、办法都无法攻下他。自从我在初二认识他之后,他就是我追求班排第一名最大的绊脚石。月考前,我总是渴望着能考个漂亮、令人称羡的八字头分数;但当我拿到满江红的月考试卷时,心中所有的期盼霎时化为青烟,消失的无影无踪,心情也瞬间从天堂跌落至谷底!就这 样,一次又一次的期盼,一次又一次的失望,不断的冲击着我的内心,利刃般刺向胸口,让我万念俱灰。心想:我已经尽力了,干脆放弃他算了吧!

父母及老师一再的鼓励我,勉励我重新拾起对理化的热情,试着努力地从谷底爬出来。我开始集中火力每天花二至三个小时在理化身上,心想一定能如愿以偿的考出好成绩。没想到接到成绩单的那一刻,脑中一片空白,多日的闭户苦读和挑灯夜战都白费了,挫折感就像铁锤般重重的槌在心头上,失败剎那间像千万只蚂蚁爬上我 的心头,啮蚀着我的内心,千百种声音嘲笑着我:“哈!哈!哈!你不行!你不行!”我心中吶喊着:“我再也不读理化了!”

有一天,我爬上山头凝视远方,阵阵微风吹来,烦躁许久的心情平静了下来,突然间,对理化纠结的思绪豁然开朗,百思不解的盲点顿时恍然大悟:或许是我对理化内容一知半解,只读到皮毛强不知以为知,并没有把问题的核心概念弄懂。我开始调整我的学习方式,不再是一次就读二到三个小时,而是每天读三十分钟,但一定要弄懂题目的计算方式,且归纳出相同的题型、相同的原理,在题目上找出关键的字眼,每天固定先花五分钟复习前一天的重点。没想到这方法就像尚方宝剑般神奇,小考成绩逐渐提高,拿到的考卷也不再是满江红,当我颤抖的从老师手中接到八十五分的月考试卷时,泪水夺眶而出──我成功了!

原来,挫折不是人生的绊脚石,而是成功的试金石,人生的里程碑。凡事经过挫折的考验后才有成功的可能。当我们遭遇困境时,不轻易屈服,找到一帖妙药良方,斩荆去棘,凭着耐力磨练出自信,做一株经得起风吹雨打的小草,生命璀璨而精彩。历史上许许多多名人成功的背后也是经过无数次的失败和挫折,不可言喻的苦楚 与辛酸。所以挫折虽然使人望而却步,你可以伤心、你可以悔恨,你可以一蹶不振,但换个角度笑看人生,意志消沉有何用?悲伤抱怨又有何用?试问挫折算什么? 磨炼算什么?他是让你成功的关键,是通往成功路上的一道考验!如果你向挫折低了头、认了输,打了退堂鼓,你就永远不可能尝到成功甜美的果实、喜悦的火花, 雨后的天空拥抱绚丽的彩虹,经过淬炼的意志才有钢铁般的坚强。现在的我已学会了遇到困难时,直视挫折,绝不向挫折低头;拥抱成功,谱出人生的华丽乐章。

[勇敢面对挫折初中作文800字

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篇4:滑雪快乐_初中叙事作文

全文共 834 字

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到西岭雪山去滑雪,我已经盼望了很久,现在终于实现了。爸爸、张老师、我和妹妹一行四人从上海来到成都西岭雪山,我高兴极了。

很遗憾,第一天未能滑成雪,我们只好先住酒店。

第二天我和爸爸一起去滑雪,终于能滑上雪了。付了滑雪的钱,我们戴上手套、眼镜和穿滑雪鞋,然后再去拿雪板和雪仗。好可笑,每个人走路的样子,摇摇晃晃,真像小企鹅。教练帮助我们把雪板穿好后,我们决定先滑初级道,初级道有点矮,相当于楼房的四、五楼高。滑下来的时后,就像飞机飞的那么快,很爽!

爸爸找来一个女教练,教我们滑雪。教练带着我们上了初级道,滑了三、四次,就改上中级道了。今年我是第一次滑中级道,所以有一点害怕。老师教我们双板平行滑,比八字形滑更难、更快。爸爸说我滑得比他好。第一次从中级到滑下去的时候在初级道那里有很多大人说:“哇塞!这个小朋友滑的好好哦!”甚至还有教练说:“这个小朋友滑的好,verygood!”我心里感觉很开心,我想:为什么我滑得那么好?,为什么大家都夸奖我呀?第二次滑的时候更多人夸奖我,我想我会一次比一次有进步,心里乐滋滋的。

同我们一起来滑雪的张老师,在初级道只滑了5次,急于求成就上了中级道。滑下来的时候,一不小心就摔了一跤,脸朝下滑过雪面,摔得鼻青脸肿。爸爸赶紧叫了滑雪场的摩托车来救张老师,摩托车把张老师带到了医护室,医生做了救护。我看到她的时候,她又是哭又是笑,眼泪花花,又痛又乐吧!

酒店门口的景色,白雪茫茫,银装素裹,好美丽的世界。妹妹说:“咱们来堆一个雪人吧。”我说:“真是个好主意!”。我,张老师,妹妹和爸爸一起快乐地堆着雪人。第二天早上,我们从餐厅找来两个番茄做眼睛,又用木棍做鼻子和嘴巴,还从餐厅找来五颗红豆做纽扣。非常漂亮,我们高兴得拍起手,边唱边跳。

第三天是冰雪节,有很多精彩的表演。所有的人都是从初级道滑下来的。表演完后,我和爸爸又从中级道滑下去,教练又来陪我们,现在我们已经学会新花样“双板平行滑”了,很爽!

三天的滑雪,真是乐在其中啊!

[滑雪快乐_初中叙事作文

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篇5:初中生劳动节叙事

全文共 400 字

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今天,是一年一度的五一劳动节。我也要劳动一下,过一个有意义的节日。

今天,我早早地起了床,吃完了早饭,和妈妈一起做家务。我第一个做的家务是刷碗。妈妈特地把刷碗这个最简单的家务留给了我。刚开始我还不太熟练,碗经常从我的手中滑下去,还差点把碗打破,后来,我越来越熟练了,顺利的把这个家务完成了。

第二个家务事拖地,拖地这个家务对我是小菜一碟,太简单了。所以我圆满的完成了这个家务。做完拖地这个家务后,我的腰就有一点酸了,妈妈看见我的样子,担心地问:“要不要休息一会呀?”我听了妈妈的话,就想:妈妈实在太辛苦了,下班之后还要做饭、做家务,我也没有听见妈妈说一个“累”字。我一定要坚持下去!我咬咬牙,说:“不用了,我没事,不用休息。”

这一天,在我和妈妈的劳动中不知不觉的结束了,虽然有些辛苦,但是也有不少收获。从那天起,我默默的在心里立下了一个决定:我以后一定要为爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,让他们休息一下!

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篇6:母爱初中叙事作文600字

全文共 597 字

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每当看见桌上那台水蓝色的点读机,我的心里就倍感温暖,因为它包含着妈妈对我的爱……

“叮咚——”爸爸妈妈回来了。“生日快乐,明明”说着妈妈把背在身后的手伸出。“是点读机!”我高兴的说。“对,你的英语水平一直不太好,今天妈妈把这台点读机送给你,希望你的学习向点读机的名字一样“步步高”。”“谢谢妈妈!”我兴奋地拆开包装盒,“哇!”水蓝色的翻盖,白色的花纹,在左上角一个美羊羊和喜羊羊的图片,喜羊羊右手伸出大拇指,好像在说:“用了它你的学习成绩会有提高。”打开点读机,一下子我的注意力被右下角正在招手的美羊羊吸引住了,她正笑着对我招手,好似在说:“快来使用。”

望着这台精美的点读机,我的心里酸酸的:为了给我选这个礼物,妈妈花费了多少心思;为了提高我的成绩,妈妈绞尽脑汁!虽然妈妈从未因为我考试成绩不理想而责备我,她心里正揪着心哪。虽然我的家境不够宽裕,可妈妈却仍尽自己最大的能力给我提供好的学习条件。这个用心良苦的礼物深深地打动了我的心。我觉得捧在手里的哪是一个小小的点读机,分明就是母亲对女儿的爱啊!

我的手有些颤抖,鼻子酸酸的。我一下子扑到妈妈怀里,激动地说:“妈妈,谢谢您,这是我收到的最特别的礼物。”妈妈摸着我的头没说什么,但我分明看到了她眼中晶莹的泪光。

从那之后,这个点读机一直陪伴着我,激励着我。我的英语成绩提高了,但我深知真正提高我成绩的,是这个礼物中饱含的妈妈的爱。这份爱值得我珍藏一生。

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篇7:初中作文挫折丰富我们的人生

全文共 924 字

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在成长的过程中,我们难免会遇到许许多多的挫折,但我们不能失去信心,半途而废。正如茅以升所说:“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”。

人生的道路上,不会是一帆风顺的,我们不可避免会碰到困难,碰到困难之后就会产生紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理反应。虽然人人希望时时幸运,事事顺利,但“万事如意,”毕竟只是人们的一种愿望,从古到今,没有哪一个人不经历挫折和失败。而人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。挫折是人生的一部分,将伴随着我们走向成功的彼岸,正因为有了挫折,才使得我们的人生为之而丰富多彩。就像塞缪尔·斯迈尔斯说的:“如果生活只有晴空日丽没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活”。

在2008年5月12日,四川汶川发生了8。0级特大地震,一所所学校被震垮,成为一片废墟,许多同学都遭到了不幸。汶川地震是对脆弱生命的无情摧残,也是对顽强意志的永恒见证,残垣断壁下,许多同学勇敢坚强,坚忍不拔!可见,遇到挫折虽然让人暂时迷茫、痛苦,但也磨练了意志。对人们来说,将是一笔宝贵的财富,将改变人的一生。

人在遭到挫折时往往会过多地自责:我为什么那样无能!我为什么会这样做!我还有什么脸见人!这些情绪对战胜挫折是很不利的。

如果善于自我排解,自我疏导,正确地认识挫折,采取恰当的解决办法,就能将消极情绪转化为积极情绪,增加战胜挫折的勇气。遭遇挫折时,首先要冷静分析造成挫折的种种原因,然后对症下药,找到应对挫折的有效办法,激发探索创新的热情。正如毛泽东所说的“错误和挫折教育了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些”。

也许我们曾经在挫折面前彷徨过,绝望过;也许我们曾经意外地受到过挫折带给我们的馈赠,体验过战胜挫折之后的快乐……这些都是我们成长历程中不可多得的宝贵财富,也是我们援助他人,选择坚强的最有用的资源。

生活中有快乐,也有痛苦;有成功,也有失败;有顺利,也有挫折。面对痛苦、失败和挫折,只有坚强,才能成为自尊自信自立自强的人,不是吗?同学们,让我们共同分享吧!让我们共同走向成熟,走向成功,走向未来!

[初中作文挫折丰富我们的人生

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篇8:最后一次月考初中叙事作文

全文共 720 字

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盼星星盼月亮,终于快元旦。一下课,班里就一片嘈杂,吆喝声一声声叫个不停。

“分到节目的都到我这来,统计一下!”班长发话了。

“班长呀!等一下,我还没报呢!”肖敏一副惊恐万状的样子。

“切,等你?等你想好,黄花菜都凉了!”郭琳不屑的说。

“好了,肖敏你快点,我下节课在统计。唉,麻烦死了。”班长说到。

铃声及时的响了,不然,指不定会出什么事。老师清了清嗓子,道:“安静下来了,这节课复习九上和九下的内容!最后一节课了,默读就好。明天就考试,后天中午放假!”

听了老师的话,我们都很高兴,兴奋的叫出声来。

“老师……明天要考什么?”舒悦问道。

“嗯,全部都考。”老师推了推眼镜,很淡定的说。

“全部都考?!”我们惊声道。

“嗯,明天晚自习也考,一天考完!”

同桌拉了拉我的衣服,小声道:“今天好像是12月29了,上次月考还是11月22的事。这次应该是联考了。”我拍了拍她的肩膀,说:“可能!但是,刚老师说明天晚上考试,这才是重点!元旦晚会呀!听班长说,这次起码得有40个节目!唉,全泡汤了!”

晚上在寝室里,我们争论了半天,一致认为:老师一定是吓唬我们滴!

但显然,这是不现实的。第二天一大早,老师就让我们拖课桌,移座位。摆明了是要联考!一时间教室里怨声载道。

“什么呀,都不提前通知,我们都没复习!”

“就是说呀,要怎么考?”

“唉,死定了……”

……

就这样,我们开始了我们一天的旅程——考试。

上课铃声响起,卷子很快就发到位了。拿到卷子,我们刷刷的开始写。题目没有想象中的难,很快就写完了。一切都按部就班的进行着。

……

一天的时间很快就过去了,让我们没想的是,考完以后,还会有两节晚自习——当然归我们办元旦晚会了!——这可是我们初中最后一个元旦晚会了!

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篇9:初中叙事作文800字寒假的理想

全文共 564 字

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寒假了,老不见小外甥卓卓来家里玩,我感到很纳闷,按说应该有时间了埃于是趁双休日不上班,我去姐姐家找卓卓,好多天没见面了,挺想他的。

一进门我就大声喊卓卓,奇怪,竟没人应声。姐姐从屋里出来一看是我,就说:“是你呀,卓卓去上作文辅导班了,现在也该放学了,你去学校接他吧。”

找到作文辅导班教室,发现里面很是热闹。黑板上写着四个大字――我的理想。一个年龄大些的姑娘,一定是辅导老师了。孩子们正在挨个走上讲台演讲。

来得早不如来得巧啊,我饶有兴致地站在教室外面,隔着窗户欣赏着一帮小学生的“理想感言”,有说要当科学家的,有说要当白衣天使的,有说要当警-察的,还有说要当教师的。更有个高个子的孩子说道:“我的理想是能够长成比姚明还要高的大个子,以后能进国家队打篮球……”话刚开头就引来同学们的一阵哄笑。

终于轮到卓卓了,就见小家伙气定神闲地走上讲台,咳嗽了两声,然后问老师:“老师,我能说说我现在真实的理想吗?”看到老师好笑地点了点头,卓卓便仰起小脸说开了:“我的理想是在寒假期间能当几天傻子……”

话一出口便引起哄堂大笑,我更是大吃一惊:“小家伙怎么会有如此另类的想法呢?”接下来只见卓卓梗着脖子加大音量解释:“你们不知道,我家邻居有个傻子,每天都蹲在门口晒太阳,不用上学,不用做作业,更不用参加辅导班……看他每天都乐呵呵的,我真是羡慕死了!”

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篇10:初中生开学作文:我经历过的一次挫折

全文共 916 字

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生命的车轮向前滚动着,路上布满荆棘,车轮经过一次次的波折后,滚得更稳更快更成熟了。而在这许多的波波折折中,给我印象最深的还是那次挫折

众所周知,我的眼睛左下方有一块红色的印记,自从我蹒跚学步起,它就已经舒适地躺在我的脸庞上了。小时候,我曾问过母亲,这块印记是怎么来的,当时母亲总是回答我说:“孩子,不必在意,这是为了让你免遭灾难,而在你的眼睛旁边印上的一个象征吉祥的符号。等你长大了,它就会自动消失的。”我曾信以为真,把这块红印视为父母对我的爱。

如今,我长大了,可是这块倔强的红印却把我的脸庞当做它赖以生存的家园,迟迟不肯离去。满怀疑惑的我再次向母亲提出了疑问:“妈,我现在已经长大了,可它怎么还不走?”母亲带着忧虑的神情和父亲对视了很久很久,在这神秘、估摸不透的对视中,我突然有种不详的预感,好像大祸临头的样子。最后,父亲语重心长地对我说:“孩子,人的一生是由挫折组成的,谁也不能逃脱。我们需要用勇气和恒心来对付它们。父亲接下来的话犹如晴天霹雳一般:“你的这块红印是小时候血管破裂所留下的疤痕,小时候,怕伤害你幼小的心灵,便不忍告诉你事实,孩子原谅我们好吗?”我没等父亲把话说完,就像脱缰的马一样冲出了家门。背后传来母亲的安慰声:“孩子,我们给你一个自由的空间,我们相信我们的宝贝能越过心灵上的那堵墙,这不算什么!”

我怀着无比沉痛的心情,漫无目的地向前走着,雨无情地打在我的身上,是那样的痛,让我束手无策。我走在这秋天的寂静的小路上,秋风萧瑟,路边那些往日魁梧高大、枝繁叶茂的大树,只剩下枯枝在寒风中瑟瑟发抖;树下的小草也失去了往日的绿色,一身枯黄,在狂风里无奈的摇曳。

不知不觉,我来到小桥边,此时的我好比一只落汤鸡,大声对着漆黑的夜空哭喊了一声,不觉有些微微地放松。我极力鼓舞自己振奋起来,想起贝多芬、霍金、张海迪、邓亚萍,想起父母善意的谎言,我突然感觉到自己的挫折是如此的微不足道。我这是怎么了,面对着甚至称不上挫折的小小困难就这么沮丧,岂不是太平庸、无能了吗?

我终于醒悟了,人生不会永远一帆风顺,不会十全十美,总要经历一些坎坷和挫折,我们只有战胜了它们,才算是活出了人生的真正意义!

雨,停了,天空明亮了起来,一座虹桥横贯天际。

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篇11:初中作文600字叙事写雪写雪的作文700字

全文共 666 字

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“北国风光,千里冰封,万里飘。”每当我看到这句诗的时候,我就像看到了北国的雪,那样洁白,那样美丽,那样让人浮想联翩。雪,就像一个个小精灵,来到人间,欣赏人间的美丽。它就像冬天的信者。一旦它来到人间,农民就高兴地说:“瑞雪兆丰年啊,下一年一定可以大丰收啊!呵呵”。但在孩子们的眼中,一旦下起了雪,一定高兴地出去打雪仗和堆雪人,你追我赶,乐在其中。看!在空中飘舞的雪就像舞蹈家在空中翩翩起舞,一会儿在跳民族舞,一会儿在跳拉丁舞,一会儿在跳街舞?????,好像天空就是它们的舞台,跳得那么投入,那么尽情,那么畅快,简直是跳心灵之舞。那样美丽,那样洁白,那样的讨人迷恋。雪,在天空中,远远望去,像银光闪闪的钻石,像洁白的珍珠,像美丽芬芳的花朵,像一片片柳絮,在天空中闪耀,在天空中飘舞。雪下大了,像雾非雾,如烟非烟。走在雪里,仿佛在童话王国里漫游,仿佛在人间的仙境里,仿佛在银色的世界里,仿佛在自己的梦境之中,叫人美不胜收。我喜欢春天的万物复苏,夏天的烈日炎炎,秋天的神清气爽,但我最喜欢冬天的雪,洁白,美丽,趣味无穷。作者心语:我爱雪,它是北方的精灵,它一到来,孩子们就会在银色的乐园中游戏了,同时瑞雪也是丰收的象征,我喜欢它的洁白无瑕,喜欢它的美丽。所以我写了这篇文章。家长评语:本文描写了雪花的洁白,美丽。雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽,纯洁。希望你的心灵也像雪一样纯洁,美丽。教师评语:本文重点突出,段落清晰,语言优美。引用法开头,突出文章的亮点,中间对雪花的侧面描写突出雪花的美丽,进而突出对雪花的赞美。

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篇12:挫折与成功初中一年级作文

全文共 500 字

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成功对每一个人来说,都是一件幸运的事,但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子,随处可拣;也不是田间的小花,随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走,在这期间是要经历许多挫折的。

对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。

强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。美国著名的科学家爱迪生,为了找出可以做电灯灯丝的材料,试验了1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有1328种,这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,风餐露宿,历尽艰险,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这本巨著。这样的事例举不胜举。

总之要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。

[挫折与成功初中一年级作文

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篇13:初中挫折

全文共 587 字

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在生就如同茶叶一般,只要经过沸水的浸泡,才能展现出它生命的本色;人生就如鹰一般,只要经过了无数次的跌落,才能练就强硬的翅膀搏击蓝天……是的,人生会遇到许许多多、大大小小的挫折,我们要勇敢的对待挫折,不要向挫折低头、屈服。

小的时候,我看到许多的同龄人在踩着两轮自行车,而我却还在骑四轮的。回到家以后,我吵着闹着要爸爸教我骑自行车,爸爸答应了。

刚开始,爸爸在一旁指点我怎样去保持平衡,但是每次我都把握不住,摔了好多次。这时我就哭着对爸爸说:”爸爸!我不学了,我摔了好多次了,好疼!“。爸爸说:“遇到一点挫折就退缩!以后你到社会工作,碰到一点难事就说不行,那你怎样成长啊?!”。听了这些话,我顿时有了一股勇气。没几天,我就学会了骑车。这让我明白,在挫折面前不要向它屈服。

我曾经看过一本书,记得说的是着名京剧表演艺术家周信芳是扮演须生——老生的,这个角色以唱工为主,对嗓子的要求很高。有一次,他的嗓子突然哑了,许多人因为嗓子哑了而毁了艺术生命。他受到沉重的打击,但他没有泄气,他对自已的嗓声作了冷静的分析,决定在唱腔上以气势取胜。他从此下足工夫练气,以使发声气足洪亮、咬字喷口有力。经过艰难的探索,他终于形成了自已苍劲醇厚的特色。这个故事也让我感到在挫折面前,不能低头。

为什么有一些人在一些挫折面前就低下了头呢?天!我们不能向那些小小的挫折低头,我们要战胜挫折,把挫折踩在我们脚下。

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篇14:面对挫折的初中励志

全文共 760 字

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我曾看过这么一个故事:某人访问一位登山专家,询问有关登山的一些事。其中有一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”登山专家说:“你应该向山顶走。”“为什么不往山下跑?山顶的风雨不是更大吗?”这个人问。

“往山顶走,固然风雨更大些,却不足以威胁你的生命。至于往山下跑,似乎比较安全,但却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。”专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”

看着这个故事,我想起了一件令我十分难忘的事。

那是我一次暑假期间,爸爸他们学校的老师自发组织了一次活动:去快乐农庄烧烤,我也跟着去了。在烧烤之前,我闲着无聊,便去设在快乐农庄里的一个游乐场玩。

我随便转了几圈,看见了不远处有一个“走钢绳”的游戏项目。看着那么多的人都在走,我以为这并不会太难,更何况下面还有网,很安全的。于是,我也走了过去试一试。可能是因为我害怕吧,走到快一半时,我就想返回,可转头一看,后面也有人。反正横竖都是掉,倒不如跳下去。于是,我便跳了下去,本以为会没事,可是,正当我准备把右脚从那个网的小口中拉出来,却不知是什么原因,右脚抽筋了,这使我不得不停下休息。这时,爸爸问我:“一起去走钢绳吧!不去,刚刚就是因为这个,所以我的脚才抽筋的。”我将事情的原委告诉了爸爸。

爸爸却很从容地说:“你不能害怕,放松,要相信自己一定能走过去的,还有,不能回头。”我照着他说的去做了,果然,我成功了,我跟爸爸说了。他只是淡淡地一笑,又一本正经地问我:“这只是一个小挫折,完全能够轻易克服,那么你以后人生路上的大挫折呢?”听着他的话,我陷入了沉思……

是呀,正如那位登山专家所说的,当你遇上挫折,如果屈服的话你就有可能被那场“洪水”“淹死”,等待你的只有失败;你只有继续前进,登上山顶,才有可能战胜风雨,获得成功!

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篇15:熟悉的陌生人初中学生叙事作文

全文共 688 字

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当一个人瞭望远处时,耳边就会响起回忆的弦。

炎炎夏日,太阳高挂,灼热的气息一波接着一波地迎面而来,可即使如此,也都挡不住我与同学们奔跑追逐的热情。我们尽力地向前冲着,争夺那代表荣耀的第一。一颗颗散发着热气的汗珠,顺着发丝划过脸颊带着有限的体力。眼见着我快要达到终点,便不自觉地加快了脚步。“啪——”巨大的声音在我脑海回荡,我吓楞了,回过神时已躺在跑道上,膝盖的血沿着左脚滴落。我慌忙地抬头向他们求助,却只看见向远处奔去的身影。那时,我不懂,我们明明是朋友……过了好久,有一个轻灵的声音响起,仿佛能深入灵魂“你受伤了,我必须带你去医务室。”我不曾见过她,却又觉得莫名地亲切,泛出一种淡淡地温暖。

这又是另一天了,那是个下午,我们班要上公开课,可我却发现忘了带书。中午在家预习,忘记了装回书包。当时,我是真的急了,快步跑到其他班门口想借书,却又突然想起我根本不认识他们班任何一人。犹豫再三的我努力尝试了好几次可就是开不了口,而内心的焦急又喷涌而来。在我极度矛盾地做着心理斗争时,有一个女生走了出来。她似乎发现了我的尴尬,主动开口询问我是不是想借书。看着我满是疑惑的眼神,她轻笑着:“没关系的,我也有没带书的时候,你需要哪科,我借你。”她的声音有着一种独特的清爽,抚平了我内心的焦躁,我不好意思问她是谁,只是轻轻说了句“谢谢”罢了。

现在的我,有时会突然想起往事,多了些不同的感受。我好像也开始学会理解了:都是孩子嘛,谁没有争胜的心;可我更多的是发现了:每个人的身边,其实都有许多熟悉陌生人,他们会在你陷入困境时给予你最需要的帮助,而我们所处的环境,看是有着曲折坎坷,却处处透露着温暖。

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篇16:我的同学初中生叙事作文

全文共 422 字

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在生活中,有很多人让我敬佩,可是,如果说起最敬佩的人,还是她。

她长着一张瓜子脸,一头短短的黑发,一双不大却很有精神的眼睛,一张能说会道的巧嘴和一身整洁的装扮。她,就是我们的值日生,张子恩。

然而,就是这样一个很多人接触到她,都会对她赞不绝口的好女孩,我却有一些讨厌她,虽然我也不知道为什么。可是,通过一件事,我改变了对她的看法。

有一次,我们学校举行了一场运动会,由于运动会的举办场地离我们学校很远,所以大家都要拿着凳子走路去。在去的路上,老师让张子恩管纪律,可是因为人太多,张子恩又要管前面和后面的人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你张子恩有什么了不起的,不就只是一个小小的值日生吗?撞了人还不道歉,哼!可是,当我们到达运动场地后,张子恩忽然走过来对我说:“陈雪茹,我刚才不小心撞了你,你没什么事吧,要不要报告老师,还是我带你去看看?”顿时,我心里一愣,不禁后悔当初为什么要讨厌张子恩了,这是多么好的一个女孩呀!

张子恩,我从心里由衷的敬佩你!!!

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篇17:初中生劳动节叙事

全文共 458 字

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“五一劳动节”到了,我们全家去森林公园游玩。

来到了森林公园,哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变,一会儿变成一只只可爱的小白兔,一会儿变成一匹匹雄壮的.白马,一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过,树木“沙沙”的低语,像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了!花丛中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它们有的在传播花粉,有的在花丛中嬉戏,还有的在花朵上休息呢!远处的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美……,爸爸提议说:“我们上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和妈妈异口同声地说。

我高兴地跑在最前面,嘴里唱着歌,一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满了路边的野花,时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿,我们就爬上了山顶,爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见了美丽的瀑布,我一点也不觉累,这使我想起李白写的诗句:

飞流直下三千尺台,

疑是银河落九天。

傍晚,我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开了森林公园。这次的游玩使我终身难忘。

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篇18:当我跨进了初中大门叙事作文

全文共 891 字

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我怀着一种急切的心情,希望马上见到我的新校园。“嘿!你也来啦?!你暑假去哪玩啦?”我的好朋友问道,“我?我去了外婆家,那里的景色可美了,你呢?”……我们聊着聊着,就到了学校,我清清楚楚的看见,校门前的瓷砖架上立着四个金色的大字“水北中学”,我一步一步向它迈进,快到了、快到了,我心里欢喜的直蹦。一走进这个校园,让我映入眼帘的是一个斜斜的草坪,我坐在上面,轻轻的抚摸着嫩嫩的小草,心里却有一种不安“我的朋友还会和我一个班吗?我们还会像以前那样形影不离吗?我的老师会很严厉吗?我的班主任会不负责任吗?……”许许多多的迷惑在我的脑海中冒出。不行!我现在就要去看看我的班级!我冲向分班表,“天哪!”我的心情大变,仿佛遭了天打雷劈—我们原本的朋友四分五裂,甚至有的到别的地方去读书了。我带着不愉快的心情,拖着沉重的双脚,一步一步的踏上了长长的楼梯。

我走向了教室,朋友来找我了,“唉~我们不是一个班了,我们以后都不能经常联系了,只有放学了耶……”我带着抱怨的口气对朋友说。“没事,没事,你看看班级的隔壁,那就是我们班呀,以后三个班级,肯定有更多的有趣事,到时候一起分享呗!”朋友很乐观,听了她的话,我半信半疑的走出教室,一看,左边是一班,右边是三班。“嘻嘻,真的耶,看来我刚才太悲观了,连周围也没看清楚!”

我高兴的说道。“同学们,上课了,请到自己的座位坐好,把学习用品准备好……”上课铃响了,我随便坐了个位置(位置还没安排好)找到了一个以前的朋友,一起坐下了。这时,高跟鞋的声音向我们逼近,很快,一个高贵的老师走进了班级,那就是我们的班主任,——裴老师裴老师用温柔的声音,婉转的语言,为我们上了一节深刻的课,我心里有一种满满的希望,因为,我觉得,在这个老师的带领下,我们一定学的很好。但是,最坏的还是体育课,那宽敞的操场,光看就觉得吓人,何况是用到它的时候呢?我深呼吸了一口气,拍拍胸膛,像是在为自己鼓励!今天,是我到初中学习以来的第一天,我发现,这里有好有坏,但是,这是个充满欢乐的校园。

我会用我的所能,尽我的全力,在这校园创出一番业绩来。这就是我到初中的第一天感受,我想大家也是如此的吧?!

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篇19:我爱我校初中叙事作文

全文共 471 字

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我们的学校美丽、可爱!一推开门,远一看,三座教学楼矗立在中央,就像是三个顶天立地的大巨人。近一看,三座教学楼是红砖绿瓦,四周更是树木葱葱,是个学习的好地方。

我们学校种了许多树,等到花开放的时候,整个学校被香气所包围,仿佛置身于仙境。我们学校一直以“知礼节、乐学习、会玩耍、尚达人”为学生培养目标,我们也正朝这个目标努力着。

我们学校与其它学校不同,校长为了让我们更好的学习,所以在每天上午第一节课下课后安排我们到大课间活动。先跳排舞再打太极,冷冷的手,一会儿就暖和了。接着就是每个年级段的自由活动时间,跳长绳、踢毽子、吹葫芦丝……我们可以尽情地玩耍。

我们的学校不仅有大课间活动,每个楼层的地面上都印上了供我们玩耍的小游戏。其中架空层上,画上了世界地图、中国地图、浙江地图,还在墙上挂满了各种各样的题目,这些题目的答案就在头顶的知识天空中,要我们自己寻找。这些游戏开发了我们的智慧,让我们更加的聪明。瞧,玩了一个学习,现在我对浙江的地理位置、风俗特点等等都有了更加全面的了解。至于每个楼层的游戏那就更丰富了,什么跳房子、九宫格等等,真是丰富多彩。

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篇20:论挫折初中作文

全文共 623 字

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挫折,人人都会遇到,人人都会经历,但受到挫折后的结果确是大相径庭的。有的人,一受挫折就害怕了,放弃了,颓废了;还有的人,为战胜挫折努力了一下,坚持了一会,最终仍然半途而废。和被挫折吓倒的前两类人不同的是,有另一类人,他们被挫折点燃了斗志,吹响了号角,奋发了勇气,勇往直前。我们这个年纪的初中生难免遇到挫折,不同的人会有不同的选择和结果。

有一类同学:遇到一丁点儿同桌的误解,遇到一次老师的中肯训诫,遇到一次考试成绩的不理想,就自我放弃,自我颓废,自甘堕落,畏畏缩缩。面对现状,他们不愿拿出一点信心,不愿生出一丝勇气,不愿付出一寸努力。

另有一类同学:他们遇见挫折,全当挑战,勇敢的迎难而上。哪怕这过程中陷入困境,他们会为自己鼓舞打气;哪怕中途失败,他们能总结经验教训,再次向前;哪怕奋斗的过程漫长而枯燥,他们必定坚持不懈,越挫越勇。

遇到挫折,不论是不愿去经受还是承受不了,那都是失败者。只有攀上成功山顶的人,才能看到人生最美的风景,享受到人生最棒的喜悦,所有的荣耀和光环只属于他们,因为他们是真正的勇者。所谓漫漫人生路,没有一点儿波澜,只是浑浑噩噩度过了一辈子,岂不是无趣么?

我们应当感恩挫折。没有挫折,就没有霍金的“量子宇宙论”;没有挫折,就没有贝多芬的《生命交响曲》;没有挫折,就没有华罗庚的“堆垒素数论”……毕达哥拉斯说过“短时间的挫折比短时间的成功好。”是啊!作为初中生的我们,只要战胜那短时间的挫折,成功的高峰终将属于我们。

[论挫折初中作文

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