五年级语文作文日出即景【推荐20篇】

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春季是一年的开端。在这春意盎然，生机勃勃的季节里。锦州的万物复苏，小溪挣脱了冰块的束缚，小草最先苏醒过来，探出可爱的小脑袋。小树露出了青翠的枝芽。

春天的小溪像是一个活泼的小姑娘，跳着轻盈的舞步。温暖的太阳融化了冰块，淘气的小溪不再拘谨，哗啦啦地流动起来，奏起了春天的交响乐。它看见柳姑娘正在梳理秀美的长发，便把自己当作一面明镜。它看见桃花、杏花、梨花，百花争艳、竞相开放，你不让我，我不让你，于是他便让鱼儿为他们送去露珠好增添几分俏皮的色彩

春天的小草是生机勃勃的，睡了一冬的小草，偷偷地从土里钻出来，像一个好奇的孩子，东瞧瞧、西看看，想赶紧感受这春天的气息。

春天的小树就像春天的卫兵一样，它护卫着百花，护卫着小草，护卫着那美丽的春天。

春天的花，要说白，当数梨花，玉骨冰肌洁白如雪。层层花瓣将花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花，凑近鼻尖，飘来一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中，好似下了一场纷纷扬扬的梨花雨！

让我们一起用心灵去感受春天吧！感受锦州春天带来的美丽画卷！

随着一阵阵狂风袭来，顿时天上乌云密布、雷声阵阵。刹那间，雨哗哗哗，哗哗哗……唱着动人的旋律，含情脉脉，美妙柔婉这就是雨的味道，夏的滋味。

雨落在窗前，我呆呆痴痴的遥望远方，雨像泼像倒，渐渐的雨小了，我不打伞，也不披雨衣，来到了没人注意的夏雨之中……

小雨肆意的拍打着我的头上、肩上、手臂上、脚上。我情不自禁的跑到了房子的屋檐下，寻找着不为人知的夏雨之美，我想让大家知道夏雨也是美的，我想让大家品尝夏雨的味道。

跑着，跑着我放慢了脚步，我发现穿着白衣的天使正在池塘中沐浴，对了还有那绿色的小天使在水中嬉戏，他们好像并不怕我，我静静地在雨中欣赏雨的美。

雨停了，彩虹出来了，鸟儿叫了几声，表达出它的喜悦，我又想起水中的“仙子”，哦，原来它是亭亭玉立的荷花呀!

哦,我找到了，找到了属于夏的那一份美——荷花之美。

不止是夏拥有这种美，秋也有，冬也有，我们每人都有属于自己的一份美，独一无二的美。

让我们一起发现自己身上的美，把自己的美展现出来吧。

外婆家的后边有一座高山，每当暑假的时候我都会去那里玩。

清晨，云雾降了下来，把高山围住，好像高山戴了一顶白色的帽子，我牵着外婆的柴犬“毛太黄”往高山走去，啊！高山的清晨顿时让我感到无比的凉爽，小溪的水声“叮咚、叮咚”地响，远处的牛舍中奶牛在叫，近处大树上的小鸟在吃鸟爸捉的小虫，一阵风吹过，树木的叶子也随风起舞。

中午，下了一场雨后，太阳照射了下来，山谷竟然出现了一道彩虹，高大的玉米那绿绿的叶互相交织着，大大的西瓜绿黑相间。我走在林间小路，随小溪逆行而上，找到了小溪的源头，原来小溪是山泉，怪不得清激见底，山谷里也有许多鸟，一会儿这飞出杜鹃鸟，一会儿那飞出布谷鸟。远处，山谷有几只猴子在森林中穿梭，还时不时的出现三五成群围坐在一块一起休息。

傍晚，暑气退去，天边出现了火烧云，有的像绵羊，有的像狗，还有……归巢的鸟儿在天空飞翔，夕阳照到了小山丘，山丘上都变成了金黄色。

我牵着“毛太黄”望着山谷向外婆家走去。

知识要点：

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤：

1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法：

（1）题型：段意、主要内容的归纳。

1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。

（2）选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）。例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

（3）理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

（4）某句话在文中的作用。

1、文首：开篇点题；总起下文。

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文。

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

（5）修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

4、反问：强调，加强语气等。

（6）联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话。（方法一）

2、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。（方法二）

3、结合这个词所描述的对象具体描述。（方法三）

（7）选择正确的读音。

一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

（8）选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

（9）标点符号的作用。

1、——的作用：

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用：

①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。

3、“”的作用：

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

（10）给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险）

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。

（11）文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

（12）（联系上下文）解释词语。

词语/成语：形容（本来的意思）+本文指（结合文章）。

（13）从原文中找句子，问为什么？怎么那么说？

答：前三句，后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

列数据（列数字）可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答：

不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长（）者边缘（）yán（）续yǒu（）黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？

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4、第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

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5、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

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6、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？

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7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习：

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”

不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词：

费力──（）合适──（）盘算──（）

2、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

（1）富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（）

（2）富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（）

3、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业：

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？

我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，

火红火红的太阳马上就要落山了，于是我迫不及待地跑下楼，去观赏那日落的美景。

开始太阳被一朵云给遮住了，只剩下那一丝一缕的红霞。那情景就好似一位主人在牵着一只小狗;又好似一个蒙古人赶着一群绵羊，总之，这景象让人浮想联翩。

突然，太阳从云里挣脱开了，它瞬间发出来刺眼的红光，闪得我抬不起头，睁不开眼。它好似一个小姑娘害羞的脸，它越来越红，越来越亮。仔细看，它四周的光环就好似哪吒脚下的风火轮一般，带有生气，富有活力。

太阳的光芒将忙碌的人们，周围的树木、小草、河流都染成了橙黄色。我突然发现整个世界都是橙黄色的了。

它慢慢地，慢慢地下沉。渐渐的，整个世界的颜色变暗了。它朝一座大山，慢慢地奔去。它躲到了大山后面，似乎在和我们玩捉迷藏。

随后，太阳便消失在我眼前，我只好恋恋不舍地离开了。

我期盼着明天的太阳蓄势待发，为世界带来光明和温暖!

今年暑假去巴厘岛旅游，我体会过凉爽的风，看见过飘动的洁白无瑕的云，但令我印象最深的是在巴厘岛海上看的日出。

凌晨，不到四点，妈妈就把我从香甜的睡梦中唤醒，坐上我们提前预定的汽车，去海滩上坐船看日出。

到了海滩，天还没有亮，一轮弯月还高高地悬挂在空中，我们坐上一艘船前往指定的海域看日出。船到了指定的海域，我们静静地等待日出，周围只有马达的声音，大家都目不转睛地盯着东方。突然东方出现了鱼肚白，太阳露出了一个小圆顶，似乎在探头探脑地张望着什么。太阳缓缓地从水面上浮出来，将自己的面目渐渐地展示出来。我是多么迫切地想看到太阳的全部面目呀！可是太阳像个害羞的娃娃，依旧不肯展示自己的所有面目，只露出了小半边脸，红彤彤的，像喝醉了酒一样。终于，太阳升出了海面，在那一一霎那把自己的万丈光芒散发了出来。

顿时万物都受到了阳光的照射，海面亮了，渔船亮了，远处的树林亮了，再看看我自己，似乎也亮了。沉睡中的人们也都慢慢醒过来，开始奔赴自己的工作岗位，寂静的大地上又充满了生机……

日出前，遥远的天边是一片漆黑，不见一点儿光彩。山下的树林里还时不时的传出几声清脆的鸟叫声“叽叽叽”过了一会儿，远处的天边出现了一点黄色，鸟妈妈也出去找食了，渐渐地远处天边的黄色渐渐变红，染红了地平线，把天边的云霞照得通红，好似仙女们的彩锦一样渲染的天空。

日出时，山上顿时挤满了人，纷纷欣赏这美丽的日出。等了好久，太阳才缓缓地从天边露出了一个小角，活得像一个娇嫩害羞的小姑娘一样，生怕被别人看见了。此时山下的松树林中，一只小松鼠跑了出来，正站在松树枝上晒着温暖的阳光，许多动物也因为太阳的到来而伸出了它们的脑袋。

太阳缓缓升起，先是照到了前面一座山的山腰，然后照到了山腰下的树林。太阳也露出了半边脸，让天边的红霞变得更红，并且扩散开来，把这日出变得更加的绚丽多彩了，这几下简直就像是被倒在水中的红墨水一样，慢慢的扩散开来，简直像是在梦境中一样。

日出来了，小树林里的动物食物纷纷出来找食去了，出去找食物鸟妈妈也回来给他的孩子们喂食了，天边绚丽多彩的云霞也慢慢的扩散消失了。

太阳公公发出温暖的阳光普照着大地，给大地带来了勃勃生机，使各种景象都焕然一新，散发出新的光彩，好像在说“哎哎哎，都给我起床喽，我的孩子们太阳公公晒____啦!”

太阳给大地带来生机勃勃，我爱太阳。

火红火红的太阳马上就要落山了，于是我迫不及待地跑下楼，去观赏那日落的美景。

开始太阳被一朵云给遮住了，只剩下那一丝一缕的红霞。那情景就好似一位主人在牵着一只小狗；又好似一个蒙古人赶着一群绵羊，总之，这景象让人浮想联翩。

突然，太阳从云里挣脱开了，它瞬间发出来刺眼的红光，闪得我抬不起头，睁不开眼。它好似一个小姑娘害羞的脸，它越来越红，越来越亮。仔细看，它四周的光环就好似哪吒脚下的风火轮一般，带有生气，富有活力。

太阳的光芒将忙碌的人们，周围的树木、小草、河流都染成了橙黄色。我突然发现整个世界都是橙黄色的了。

它慢慢地，慢慢地下沉。渐渐的，整个世界的颜色变暗了。它朝一座大山，慢慢地奔去。它躲到了大山后面，似乎在和我们玩捉迷藏。

随后，太阳便消失在我眼前，我只好恋恋不舍地离开了。

我期盼着明天的太阳蓄势待发，为世界带来光明和温暖！

我最想感谢的人是上我们语文的陈老师。

陈老师在五年级开始上我们班语文，那时时候，我们语文基础并不是十分好，上课时，大家都不太积极发言，生怕答错了，她批评我们。记得有一次，在讲《草原》这一课的时候，她说：“谁来说说勾勒是什么意思?“时，同学们有时迟疑地举起了手;有的刚举起又放下;有的低着头坐着……这时，陈老师叫了我来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地说了一番，而且声音小得像蚊子一样。同学们笑了，我羞愧地把头埋得更低了，恨不能有个洞好让我钻进去。这时，陈老师非但没有责怪我，反而亲切地说：”你别害怕，也别紧张，就是回答错了，也不要紧，起码你能回答老师的问题，这就是勇气，这就是你做得好的地方!“听陈老师这么说，我真的好像勇气十足了，我抬起头看看您，刚好跟她充满鼓励的目光相遇，啊!这目光让我感受到春风般的温暖，感受到慈母般的关爱。一下了，居然开窍了，居然能流利地把问题回答出来了，虽然说得不全对，但陈老师还是大力表扬了我。课堂上爆发出一阵热烈的掌声，这掌声既是给我、也是给陈老师。

啊，陈老师，是您给我勇气，从此，我不再害怕老师的提问;从此，我的语文成绩突飞猛进;从此，我对学习充满了信心。陈老师，您是我最想感谢的人!

学校进了一批新图书，我借了一本《民间故事》。课余时间，我认真读了其中《水滴石穿》这个故事。

这个故事讲的是雷涛为了除掉鳄鱼精，解救苦难中的乡亲，在一位道士的指导下刻苦练功，用水滴石穿的精神，练成了百步穿杨的本领，最终杀死了鳄鱼精的故事，看完后，我的感想很多。

雷涛看见摇摆不定的柳枝，屋檐下滴水滴出的小石窝，能想到射穿静的柳枝并不是最高的本领，只要百发百中的射穿摇摆不定的柳枝，才算是箭术的高超，而我看见老师那么辛苦的为我们讲课，爸爸、妈妈那么辛苦的工作，去不能想到好好学习，取得一个好成绩让老师、爸爸、妈妈高兴。雷涛对练成百步穿“杨”的本领充满信心，树立恒心，数十年如一日，刻苦练习射箭。终于练出了百步穿“杨”的本领，除掉了鳄鱼精，而我呢，每当在学习上遇到一点困难，就灰心丧气，不再努力。每当作业错多一些就叫苦连天……比起雷涛我还差远了，我真感到非常惭愧。

今后，我决心向雷涛那样练习射箭那样刻苦努力，充满信心，树立恒心。持之以恒的去学习，取得好成绩，来回报老师的教育，回报爸爸、妈妈的爱。

听外婆说，早上的日出是特别的，今天我特意起了个大早，想去一探究竟!

青涩的天空，镶着几颗残星，大地还是灰蒙蒙的，像披着一层银色的纱巾。我正在享受这种万籁俱寂的清晨时，忽然从远方传来了一串鸡叫……

我抬头一看，那层银色的纱巾染上了一点红晕，红得像一个害羞的姑娘脸上的腮红，红中又露着一丝白色，那层白像白色的鱼肚，柔柔和和的，像一位文质彬彬的书生。

慢慢地，太阳冒出了地平线，红红的光给远处的湖水，森林披上了一层红霞。太阳又一点一点地向上升，终于他露出了整个笑脸。

霞光万丈，将半边天染得通红，也给大地涂上了鲜红的油彩，片片红色的树叶吹拂着耀眼的光辉，鸟儿披着红色的锦布飞过蓝天，它唱着美妙的歌，好像也在欢迎这美丽的早晨。

过了一会儿，红色悄然褪去，太阳射出了万丈金光。天更蓝了，远处的山也亭亭玉立的出现在我眼前，美丽极了。

我有时在想，早起何尝不是一件好事?

“叽”的一声划破了海面的平静，海浪拍打着沙滩，朵朵浪花就像一个个天真的孩子，活泼可爱的冲向了金光灿灿的沙滩。我漫步在洒满光辉的沙滩上，眺望着远处的海平面……

迎面吹来一阵凉爽的风，天地在一霎那间变得昏暗了下来。在水中倒映的那火红的太阳，掺杂了一丝紫红。天边的云也随及穿上了色彩斑斓的服装，海鸥排成整齐的一队，叽叽喳喳地飞向了远方，消失在紫红的天边。

它一会儿像一条蓝鲸，抖动尾巴在天空中遨游，一会儿像一大块光彩夺目的美玉，散发出阵阵紫色的柔光;一会儿像一匹脱缰的野马，尽情地奔驰在海平面上;一会儿又像一朵朵出水的芙蓉，花瓣上水珠晶莹透亮;一会儿又变成三五成群的鱼儿。有时它们挤在一起，像再说一些悄悄话，有时又飞快游动，像是在尽情嬉戏……我看着，看着，仿佛与天空中的霞光融为一体，我脑海中不禁想起王勃的千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”……

不知不觉中，天色又被紫色的霞光覆盖，留下一丝余晖，在天空上闪烁、发光。渐渐地，余晖在沙滩上留下的一处金光，也消失了。天地间一片昏黄，喧闹的海面又归于最初的平静。

我呆呆地站在那儿，眼神中透漏出一种陶醉的感觉，脑海中还印着刚才那美丽而神圣的日落。

今天，我起的有些早，当时，天还没有亮，我就突发奇想，想去看日出。

走出家门，我找到一处看日出的好地方，那里很空旷，正好可以看得清清楚楚，过了一会儿，天马上就要亮了，只看见东方，有一点太阳的红晕，还看不到太阳，过了一会儿，太阳的身子逐渐露了出来，过了一会儿太阳升起来了，我想说早上的太阳，和我们平常看到的太阳完全不一样，早晨的太阳，看着很红，放眼望去像是一道美丽的风景，而且早上的太阳洒在身上不会让人感到很热，我想，在夏天，只有早晨的时候，才能好好的看天上的太阳吧!

看完太阳，我就回家去了。日出真的好美!

假期，爸爸妈妈带着我去了海边看日出。

清晨，我很早就起床了。外面天色昏暗，月亮姐姐还没有下班，我们着急去看日出，就早早来到了海边。

我们悠然地坐在海边，一阵阵海风迎面而来，帮我梳理着头发;一群大雁排着整齐的“人”字形队伍来找太阳玩，可太阳不肯出来，大雁们只好不情愿地飞走了。

太阳像个淘气的孩子，月亮都下班了，它还是迟迟不肯露面。过了几十分钟，太阳才不情愿地探出它小小的脑袋。它一出来，天边那灿烂的红霞也跟着出来了，云朵儿妈妈也变成淡红的、金灿灿的了。渐渐地，这红色越来越深，像血一样。原来啊，云朵妈妈生气了，她正在批评太阳弟弟上班迟到呢!

太阳慢慢探出了云层，它周边的事物也都渐渐变成红色的了。太阳伸了个懒腰，一下子跳了起来，把温暖和光明送给这个美丽的世界!到处都是光亮的啦!

我感觉自己成了太阳身边的一片云彩，明亮、幸福、温暖……直到姐姐叫我，我才回过神来。

结束了逍遥津公园的游览，天逐渐地变深色了。沿着南淝河散步，流水轻柔宁静，晚风吹在人脸上，拂过我的脸颊，吹动一旁的树叶，不一会儿，落叶便堆满了小道。天色仍在变得阴沉，天蓝色的调控变得如深海一般的幽蓝，再一抬头，红太阳的光辉依旧灿烂，只是它周围天空开始渲染上紫薇这梦幻的色彩。河水闪着光。

刚刚消失不见的云朵儿此时也全都冒了出来，披上一层淡淡的色彩。五点了，车流慢慢形成，金属的外皮上，刺眼的光正发射着。风又一次地吹过来，一棵小草随风摇曳，草尖亮晶晶的，已完全看不出绿的感觉。天空这发生绿色着巨大的变化：云朵一会儿染着日落黄，过了一会儿又变成烈焰红，转眼间又有着葡萄紫的韵味。被太阳所照耀的那一大片的天空，夹杂着黄色和橙色，那颜色就像成熟的柿子，黄澄澄的。夕阳缓缓地、一步一步地朝着西山走去，渐行渐远。而在它的所经之处，天色不再五彩斑斓，十分骤然地抹上了一笔黑墨。车灯开始亮了，天空此时只留有一丝晚霞的残存。

在落日快要滑到地底下时，几只小鸭鸭成群结队，越过河面，不远处是它们的家。我不禁想起“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句诗，是多么应景哇！

日落是非常奇妙的景象。

在我童年的生活宝库中，有许许多多对各种活动的记忆，这些就像一颗颗发光的珍珠，串成一串光彩夺目的项链，构成了我丰富多彩的童年生活。

记得五岁那年，一次偶然，听到爸爸和姐姐聊天说道："谁肚子里的墨水多，谁就有学问。"

一天，爸爸不在家，我偷偷跑到爸爸的书房里，拿起一瓶墨水，拧开盖子闻了闻臭臭的，心想：这墨水可真难闻，怎么喝呀？我用舌尖甜了一小口，哇！又苦又涩。我灵机一动，从厨房里拿来了白糖，往墨水里放了一勺糖，搅拌一下，又舔了一口，还是那么涩，没办法，为了成为一个有学问的人，我只好捏着鼻子，"咕咚咕咚"喝了下去。我高兴地大喊："我终于有学问了。"

这喊声引来了妈妈，妈妈过来一看，惊讶地问："你嘴上是什么东西？"我兴奋地说到："是墨水啊！""你这孩子，没事喝什么墨水啊？"气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。"爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有文化。"妈妈笑着说："傻孩子，墨水不能喝，爸爸说的墨水指的是知识。"听了妈妈的话，我不好意思地笑了。

我的童年故事有趣吧！

[五年级下册语文第二单元作文欣赏

那天清晨，天色还是灰蒙蒙的，大地还在沉睡之中，路灯熬夜工作，为人们照亮前进的道路。太阳缓缓地升起。

刚开始，天空一点点蓝色，白云不躲了，奶油色的，像一团团棉花糖，形态各异。天空慢慢地变湛蓝，树枝上的鸟儿叽叽喳喳地叫着，好像正在迎接太阳的到来。天边的红霞把蓝蓝的天空吃了一口，紧接着红霞把整个蓝色的天空吃完了。快看，太阳露出了小半边脸，挂在大山的尽头，十分耀眼，好像一个害羞的小姑娘。

渐渐地，太阳露出了大半张脸，阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿绸。随后，太阳整张脸都露出来了，缕缕阳光照在大地上，光芒四射。草儿苏醒了;大树伸了伸懒腰;花儿绽开美丽的笑脸。路灯也该休息了。

啊!太阳……

今天，我早早的吃完了晚饭，来到了山顶上准备看一看日落。

太阳现在正对着大地露着笑脸，天空也早已变得红彤彤的了，白云在蓝天上，换着美丽的衣裳。瞧，它的衣裳有着金黄色的花边，红里面透露出一点白色，显得格外漂亮了。太阳也已经将它的小下巴给藏进了地平线里了，树也被太阳洒下的余晖给染成了金树，在风的摇摆下，使他闪闪发光，可真是漂亮啊!

现在的太阳已经将半个身子藏进了地平线，天空的颜色变得没有那么红彤彤了，反而变得更加金灿灿了，云朵身穿的那红彤彤的衣裳也没有那么鲜艳了，远远望去，仿佛变成了个巨大的金元宝一样，好想搭一把梯子爬上去把它给摘下来。此时的天空金灿灿的，好像一个无边无际的金海，使我情不自禁仰望天空，仿佛这一切都是那么活力十足，就像一个活力十足的少年一般。咦?太阳突然去哪儿了呢?原来他躲到了白云的身后，那一朵供他藏身的白云被它染的通红通红的，就像天空也带上了红领巾一般。

晚上，夜幕降临，云朵没有了鲜艳的衣服，变得黑乎乎的，仿佛它换了衣裳准备睡觉似的。突然好像整个世界也变得寂静了。

太阳，你把所有的光和热都洒向了人间，万物因你而生长，花草树木都在歌颂你的伟大。

走进乡村，就像走进了一片美丽的田园风光。

没有熙熙攘攘拥挤的街道，没有一排排高楼大厦，没有恼人的汽车喇叭声，只有让你心动的小桥流水和让人心旷神怡的广阔田野。

刚入国，清新芬芳的花朵在我的鼻子里，清晨甜美的歌声从我耳边穿过，我穿过树林，每一片草都弯下腰，就像我问候小鸟，唱歌问候兄弟，花儿向我点头。这使得河水的水平面像一面镜子，像一块玉石。更像是一颗无暇的蓝宝石，水中的鱼虾清晰可见。这时候钓鱼肯定会大丰收。

中午天热的时候，公公照镜子，不时变换姿势，不时变换镜子的颜色。当微风吹过，湖面泛起涟漪时，她穿上了一件金色的连衣裙。看，走进花园，右手边有胖娃娃。左手边是躲在树叶下的紫仙女，前面是偷窥我的大南瓜，后面是绅士的萝卜公爵…

黄昏时分，太阳公公放出一道金光。一家人把桌子搬到门口，大吃一顿。甚至准备回家的小鸟和大白鹅也来凑热闹。到了晚上，风一吹，星星一闪，就安静了，人也准备睡觉了。听着，“呱”打破了沉默，然后“呱。呱。呱”，似乎一场音乐会就要开始了，这是一场大自然的盛宴，比那首长长的摇篮曲还要好听。

啊!多美的乡村风景啊!无论何时何地，你都不会忘记回来。

冬，伴着怒吼的寒风浩浩荡荡地来了。

马路上的行人寥寥无几，就是有几个行人也都是把自己裹得严严实实，就连过往的小汽车都吐着白烟，一副气喘吁吁的样子，只有路边那光秃秃的小树随着寒风左右摇摆。

小河里，河水已结成了厚厚的冰层，是那样透明，那样晶莹，仿佛是一块水晶，大自然这位伟大的雕塑家在那晶莹剔透的冰层上雕刻出了多姿的冰花，使人一见就心生爱慕之心。这些冰花有的像傲霜的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——兰花，有的宛若一副百鸟朝凤图……

田野里，曾经生机盎然的小草们也失去了往日的活力，绿油油的小草儿经不起风霜的摧残，都低下了那高傲的头颅，田野里的一稻草人孤零零地立在那儿，显得格外寂寞。

啊，快看呀，下雪啦!洁白无瑕的雪花像鹅毛一样纷纷扬扬的飘落下来，为大地换上了银色的冬装。

雪停了，极目远眺，万里江山成了一片银装素裹的世界。路边树上挂满了银条，千姿百态，晶莹夺目，像绽放的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!

冬，他虽然没有春的莺歌燕舞，夏的莲叶满地，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素裹，纯洁无比的世界，如果没有冬天，我们未必能察觉四季的可贵，感谢冬天，感谢美丽的冬景。

淅淅沥沥的秋雨似乎一开头就没有消停，让人更多地想呆在屋中。可是中午吃过午饭，看细雨蒙蒙，澄澈的天空，空气还有一丝丝清冷，蓦然觉得应该很适合在雨中步行。

既可以运动，还不易出汗，特别是在操场塑胶跑道上前行，拥有一份独有的时空，可以看看草色的青葱，还可以看看雨珠儿在草叶上晶莹，想想就是一种心动。

由此，和儿子说出我的想法，儿子竟出口一句，“要不要陪同，我们一起做一些浪漫的事情。”没想到儿子会这样说，猛一激灵，却更坚定了雨中行的好心情。

于是，各撑一把伞走到操场中，被雨冲涮过的跑道有一些清新的触动，踩在上面也似乎格外轻松，跑道外的草和树叶摆脱了浮尘的羁绊，似乎比往日更见欢腾。一簇簇地显得越发灵动，不经意就吸引了眼睛。特别是几棵柿子树，因为雨水的滋润，哪颗柿子红了，一眼就看得清。一下子就勾引了儿子肚子里的馋虫，提出如果能够摘下，清凉甜润，味道一定格外不同。

这时候就看到活动看台在另一棵树下，我就给儿子说，“如果你能推过来，站在上面摘，一定行。”说办就办，活动看台不费吹灰之力就移到了儿子看中的红柿树荫中。儿子把位置稍加调整，快速登到顶层，一伸手并不是立竿见影，求告我帮忙，我说，“不用吧，你能行!”儿子就尝试着使用伞把儿勾动，然后待树枝落到手中，一点点拉动，最终将柿子摘在手中，立马要求到水管处清洗，在询问过我，确定我不吃之后，立刻上演大快朵颐的事情。我眼瞅着他，彷如看一道雨中的风景。

在雨中前行，雨中即景，原本他要做我的陪同，现在我成了他的陪同，他又成为我眼中的风景，也许相互陪伴就是最美的事情。