五年级语文作文日出即景精选20篇
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8343作文
369五年级日出即景
全文共 560 字
+ 加入清单暑假我回到老家,长阳的大山里面。
这天清晨,外婆带我去看日出,我们来到一处开阔的高坡,遥望东方天边,焦急的等待着,我非常期待日出的景象。
淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶尔从远处传来几声鸡鸣。
一会儿,远远的天边出现一丝亮色,悄悄的变成了一片鱼肚白;慢慢的,白里又透出一点点红意,渐渐的,红意越来越浓,越来越亮;扭头望望,山峦、树木、丛草,还有我和外婆身上,都披上了一层红色锦缎那就是朝霞,太阳就要出来了。
慢慢的,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的害羞少女,悄悄窥视着人间。缓缓地,太阳一点一点向上升,终于,它肯让我们见它了!
这时,霞光万道,半边天空都被染的通红,远远近近的高山矮坡也被涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁金红的光辉,鸟儿们披着一身红霞,唱着各种长歌短曲,在林间、在草丛、在天空飞来飞去,忙忙碌碌寂静的村庄也醒了,屡屡炊烟飘起,同样也是裹着金红的边,人们开始出门,打着招呼,各奔东西
过了一会儿,红光悄然散去,太阳射出万道金光。天更蓝了,像深沉的大海,辽阔而明净。云也变了,白花花的,显得无比柔和。远处的山峦露出了清晰的面庞。近处的树木,秀美挺拔,亭亭玉立,小草带着露珠,像拎着珠串在晨风中舞蹈
小路上,人影点点,整个世界充满生机!
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篇1:日落即景五年级优秀作文500字
全文共 604 字
+ 加入清单秋日的傍晚,抬头望望天空,秋日的太阳似乎没有夏日夕阳那么炙热,秋日的夕阳,放出的是柔和的舒适的光芒。正是夕阳西沉的时间,几只白色的鸭子踱着优雅、从容的步伐,慢悠悠地在岸上散步,夕阳的光芒照在他们的身上,“嘎”!白色的羽毛就变成了红彤彤的了!真神奇,夕阳是一位神奇的魔术师。
当太阳再往下落时,整个天空变了个样儿:天上层层的云彩好似染上了胭脂,又好似被熊熊烈火燃烧了似的,火红火红的。蓬蓬松松的云,悠闲自在地在浅红的天空散步,让浅红的天空绣上了层层橙红的花纹,那红彤彤的云也学着夕阳当一位魔术师:一会儿便出一个香甜诱人的棉花糖;一会儿便出一只展翅高飞的雄鹰,一会儿便出两只巨大的狮子,张着嘴,仿佛要告诉我们天空的奥秘......
太阳只剩下半个了,他像一位化妆师,竭尽全力地装扮着天空,它用金色的眼影给橙红的火烧云镶上了一条淡淡的金边,整个世界被霞光笼罩着,连绵起伏的高山变得更加高大,更加朦胧了。
太阳慢慢地向下滑。小河旁的芦苇随着微风摇头晃脑,似乎在说着悄悄话,几只水鸟忽然飞到半空中,把夕阳平均分,突然又降落,白白的肚皮擦过水面,敏捷而又不失优雅地啄起一条小鱼,向着夕阳,慢慢飞去......几条渔船缓缓地在湖面移动,一点儿波纹也没有,夕阳把光洒在湖面上,美丽极了!
太阳终于沉下去了,天也渐渐地暗了下来。火烧云慢慢地变成了深红色。岸上,几只蛐蛐“吱吱”地叫着。小渔船慢慢地停泊在岸边,亮起了点点灯火......
篇2:日出即景主题
全文共 546 字
+ 加入清单今天我很早就起床了,打开了窗户准备观赏日出。
开始,太阳还没有升起来。此时,只有零星的一两个行人披星戴月的赶着路,周围非常的寂静,沉睡的人们一定还做着甜美的梦吧。渐渐地,太阳升到了地平线上。大地像被撕开了一道缝,天地连接的地方露出一丝红光。红光照耀着大地,大地好像被点亮了,这光亮温柔而美丽,像一位刚刚出阁的大家闺秀。
渐渐地,渐渐地,太阳升到了半空,一道霞光初现,慢慢扩大,缓缓地变成了一片片的黄色,闪烁着亮光,像一张闪亮的红地毯一样。
时间一分一秒的过去了,太阳已经升到了空中,它终于不再害羞了,而是光芒万丈,大地被照的特别明朗。此刻霞光又回来了,像撒了一地的黄金。
又过了一段时间,大地变红了,一座座山峰的山顶像一个个的红玛瑙,熠熠生辉。太阳一大片一大片的照亮了整个天空。再过了一段时间,太阳终于升到了高空中。啊,太阳升起来了,太阳升起来了!我情不自禁的呼喊起来,霎那间,太阳像安了弹簧一样,“砰”的一下蹦了起来,闪烁着金光,像一个大方的小姑娘,看的周围的云羞得通红了脸。太阳变得更加明亮,照耀着我,我被热红了,照着大地,万物被这红光照耀着,一片殷红。行人的脸也变的红了,照耀着大海,大海也红了,全世界都变红了,全世界都是闪闪发光。
我爱日出来,我爱它的红光万丈,爱它的金光闪闪,爱它的千变万化。
篇3:日出即景的五年级优秀作文
全文共 311 字
+ 加入清单那天清晨,天色还是灰蒙蒙的,大地还在沉睡之中,路灯熬夜工作,为人们照亮前进的道路。太阳缓缓地升起。
刚开始,天空一点点蓝色,白云不躲了,奶油色的,像一团团棉花糖,形态各异。天空慢慢地变湛蓝,树枝上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像正在迎接太阳的到来。天边的红霞把蓝蓝的天空吃了一口,紧接着红霞把整个蓝色的天空吃完了。快看,太阳露出了小半边脸,挂在大山的尽头,十分耀眼,好像一个害羞的小姑娘。
渐渐地,太阳露出了大半张脸,阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿绸。随后,太阳整张脸都露出来了,缕缕阳光照在大地上,光芒四射。草儿苏醒了;大树伸了伸懒腰;花儿绽开美丽的笑脸。路灯也该休息了。
啊!太阳……
篇4:冬日即景五年级
全文共 454 字
+ 加入清单冬天是个美丽的季节。你看!这冬天的美景多像冬姑娘画的一幅画:雪花儿似一只只白蝴蝶飘落,如同冬天的使者,为世界万物都披上了雪白的衣裳。而那红的白的梅花,为冬日增添了一抹艳丽,还时不时摆弄着身姿,在雪中舞蹈,散发着一阵阵迷人的芳香,似乎她们才是冬天的主人。看那林中小屋,升起袅袅的炊烟,给冬天带来一缕温馨。瞧!孩子们在雪地中愉快的玩耍,他们三五成群,围在雪地里,打雪仗,堆雪人,滚雪球!一个个扑打着,翻腾着......给冬天带来了一阵阵生机与欢笑。
听啊!冬姑娘带来了一首优美的乐章:雪花打在窗玻璃上簌簌簌簌;人们踩在雪地里咯吱咯吱,北风打着旋儿呼呼呼呼;枯叶飘落沙沙沙沙......
忽然,我的注意力被画中的一角所吸引,那是一棵雪中傲立的松树和一株花房里的小花,一旁的园丁,辛勤地照料着小花。这画面,我越看越觉得温馨,这不正是我的家吗?那棵挺拔的松树不正是我的父亲?在风雪中挣钱养家。而我的母亲,不就是那辛勤的园丁?小小的我,如同那一朵朵花儿,在大树的遮挡下,与园丁的细心呵护下,幸福快乐地成长。
啊,这美丽的冬日。
篇5:五年级雨中即景
全文共 672 字
+ 加入清单雨,淅淅沥沥的,给人带来凉爽舒适的感觉。小雨,优雅柔美;大雨,粗犷豪迈。
爱雨的人是不想躲开雨的,那雨丝清凉,洗去你心灵的尘;那雨丝的安闲,抹去你念想的俗。让那无声的、从渺远不可知的云中来、落入深沉沉的绿海中的雨丝告诉你,那些躺在房中关紧了门窗的人们,所永远不会了解的,雨丝和绿海那心底的爱和永恒的诗。
瞧,那雨悄悄地来了,无声的滋润着那大地万物。看,那雨轻轻打在石头上,发出“叮咚——叮咚——”声音。雨落在屋檐上,屋檐上的雨水又汇聚到一起,合成小溪,“哗哗”地流向远方。远处的山上,笼着一层薄纱,仿佛有仙女从中走出一般。
渐渐的,渐渐的,窗外雷声作了,雨愈下愈大,那豆大的雨滴打在玻璃窗上,模糊了我的视线。在模糊的视线中,外面电闪雷鸣,风雨交加,那些大树被大风刮得弯下了腰。
渐渐的,渐渐的,雨又小了起来,像牛毛,像花针,密密地斜织着。
披上一件衣服,带上一把小伞,推开门,我漫步在雨中,一切都是那么奇妙。人家屋顶上全笼着一层薄烟,树叶儿被洗得发亮,小草也青得逼你的眼。微风轻轻地吹着,带来些花儿的甜味儿。
俯下身去,看见一丛小花,那花瓣小巧玲珑,上面还带着些晶莹剔透的水珠,倒给这些幽雅的小花增添了几分妩媚。
顺着地下的“小溪”走,我不觉来到了一棵大树下,不知什么时候,树下竟冒出了几个小小的蘑菇,这让我不禁想到“采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐……”
这时,不知从哪跑出几个顽皮的孩子,穿着雨靴,打着雨伞,在水洼里踩起水来,抬起头来,脸上挂着几滴水珠,我笑了。
不知何时,雨停了。我收起伞,忽然发现天空中架起一道美丽的彩虹,漂亮极了,我拿出相机,按下快门……
篇6:五年级上册语文第二单元同步作文
全文共 866 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,二十年过去了,我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。
我正坐在咖啡厅中和别公司的老板谈话。忽然,手机响了,我连忙接听:“喂,董怡琳,最近忙吗,快回来一趟吧,现在奉化可美了,我在机场接你。”我请不自禁的答应了,可又回过头一想:她是谁呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,这甜美温顺的声音就是我从小玩到大的伙伴——林羽淳啊,我怎么没想到呢,没想到在这个欢乐的日子——中秋节,我又可以见到阔别已久的故乡了,此刻的心情真的开心无比,仿佛我的家人就在面前。
我把第二天的行程全部取消了,穿上华丽的狐皮大衣,乘飞机去宁波,上飞机后,我又发现了许多变化:飞机的容量高达一千多人,飞机也绝对不会遇到危险,因为里面装了一个避险器,一遇到危险,就会自动脱险,这样的飞机真是有安全又舒适。
一转眼,已经到了宁波机场。却怎么找也找不到林羽淳,我又给她打了电话,她却说:“什么呀,你直接乘到奉化吧,现在奉化也有机场了。”“啊,真的么?”我目瞪口呆,迟迟没反应过来。我又打了车,心里默默猜想着奉化的样子,父母的样子,既期待又兴奋。不知不觉,已经到了奉化。我打开车门,走下车,发现这不是奉化呀,是我看错了吗?我揉了揉眼睛,发现还是这样。奉化以前的平方、落地房,都成了银光闪闪的高楼大厦,我还看到有一幢房子有一百多层呢。路边摆着沁人心脾、五颜六色的花朵,看着让人赏心悦目,闻着让人芳香扑鼻。这和以前的奉化简直是两个世界啊!很快,我用卫星定位找到了林羽淳,她带我去了我家。
我一到自己家,就看见门口写了四个金光闪闪、苍劲有力的大字——董家豪宅,是一座豪华的别墅,我们一站在门口,门自动就打开了,我看见妈妈就站在客厅里,我不由自主地跑了过去,紧紧地抱住了她,泪水不禁夺眶而出。我仔细打量着她,发现她已经有好多银发了,我们三个又一起参观了不同的奉化,现在奉化有海底王国、文化广场、喷泉乐园……真是大不相同啊!
今天的故乡啊!你是那么美丽,科技那么发达。你给我们带来了欢乐和幸福,我相信再过二十年,我们的家乡会变得更加美好。
篇7:春日即景作文400字五年级
全文共 449 字
+ 加入清单“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春季是一年的开端。在这春意盎然,生机勃勃的季节里。锦州的万物复苏,小溪挣脱了冰块的束缚,小草最先苏醒过来,探出可爱的小脑袋。小树露出了青翠的枝芽。
春天的小溪像是一个活泼的小姑娘,跳着轻盈的舞步。温暖的太阳融化了冰块,淘气的小溪不再拘谨,哗啦啦地流动起来,奏起了春天的交响乐。它看见柳姑娘正在梳理秀美的长发,便把自己当作一面明镜。它看见桃花、杏花、梨花,百花争艳、竞相开放,你不让我,我不让你,于是他便让鱼儿为他们送去露珠好增添几分俏皮的色彩
春天的小草是生机勃勃的,睡了一冬的小草,偷偷地从土里钻出来,像一个好奇的孩子,东瞧瞧、西看看,想赶紧感受这春天的气息。
春天的小树就像春天的卫兵一样,它护卫着百花,护卫着小草,护卫着那美丽的春天。
春天的花,要说白,当数梨花,玉骨冰肌洁白如雪。层层花瓣将花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花,凑近鼻尖,飘来一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中,好似下了一场纷纷扬扬的梨花雨!
让我们一起用心灵去感受春天吧!感受锦州春天带来的美丽画卷!
篇8:日出即景获奖作文500字
全文共 668 字
+ 加入清单国庆长假回老家浙江,我做了一件十分有意义的事——看日出。
老家的千年曙光碑是看日出的好地方。到了景区,天边已有了一丝鱼肚色的光芒,但抬头看了看天空,还是满天的繁星在闪闪发光,似乎一点也没有将要日出的样子。成群的人们都在等待着日出的到来。慢慢地,天边一束红光出现了,接着是第二束,第三束……人们都目不转睛地望着东边。
啊!天空开始亮了,繁星也渐渐消失。可就是没看见太阳出来,我们还在静静地等待着。“出来了!出来了!”一个人大声喊道。我抬头一看,哦,它出来了,喷薄而出,红红的。那红是人们调不出来的色彩,是大自然特有的红。我望着望着,觉得是太阳刚起床,忘了把红睡衣脱下来而已。一群海鸟掠过海面,在朝阳的映射下,海鸥们也似乎被染成了红色。朝阳、云彩、海水,组成了一幅美丽的画卷。欢快的群鸟又给画面增添了几许动感,生动极了。
太阳像一个顽皮的小男孩,起床时,总是喜欢慢慢吞吞地向上爬。在爬的时候,还不忘把红颜料涂在天空妈妈的云朵上,顿时,天空的云彩变得紫红紫红的。在涂云彩的时候,它可能不小心把红颜料洒在了海面上,海面也瞬间变成了红色。太阳一定是怕被天空妈妈批评,急忙把红颜料全擦了。于是,天空的云还有海面,一如既往。它自己也穿上了用金片做的衣服,变得光芒四射,十分刺眼。
太阳的金光洒在大地上,一切都有了勃勃生机。草儿更绿了,来不及蒸发的露珠在草叶上显得晶莹剔透。花儿更艳了,似乎是阳光给了它们新的生命,花瓣儿舒展得更为恣意。鸟儿醒来了,在透着阳光的树枝间飞来飞去,更显欢快了。
日出是美的,更美的是让我们感受到了生命的活力。于是,人们也开始运动起来。
篇9:窗外即景五年级作文450字
全文共 537 字
+ 加入清单我们家住在三楼,窗外就是小区花园。一年四季,花园里的美景,仿佛嵌在窗户里的一幅优美的油画!
拉开窗帘,首先映入眼帘的是两棵松树。这两棵松树比六层楼还高,树干挺拔而粗壮,四季常青的松针像是它们的军装,它们宛如两个尽职尽责的哨兵,日夜守护着小区的花园。清晨,栖息在树上的小鸟亮开婉转的歌喉,唤醒沉睡的人们;白天,生活在松树上的松鼠在树枝间快活地跳跃,顽皮地嬉戏,有时还大着胆子到树下捡人们遗落的零食;傍晚,孩子们在树下追逐嬉戏,谈天说地,而两棵大松树,就安静地陪着孩子们,它们不时地被孩子们逗笑了,摇动几下树枝,抖落下一片松针。
松树旁,是十几棵枇杷树。枇杷树枝叶繁茂,四季常青,像一把把大伞撑在小花园里,为人们的生活无私地增添着绿意。很多人不知道,枇杷初冬开花,春天结果,初夏成熟。初冬时节,一串串金色花朵缀在枝头,散发着淡淡的香味。到了初夏,满树金黄的枇杷,果香诱人,孩子们纷纷上树摘枇杷,摘下一个就迫不及待地放进嘴里,可真甜啊!这时的枇杷树林,变成了孩子们的乐园。
小花园里还有一个小池塘,池塘里种着荷叶、芦苇,池水清澈见底,红色的锦鲤在池塘里快活地游来游去,孩子们在池塘边玩耍,一串串快乐的笑声像跳跃的音符。
驻足窗前,小花园中的美景、乐事尽收眼底,我真喜欢这幅嵌在窗上的油画!
篇10:春日即景五年级作文
全文共 442 字
+ 加入清单窗外,树又绿了,花又红了,小草又探出头来了!春姑娘,她回来了。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。说的不就是眼前的情景吗?眼前有一片桃花林,花儿朵朵娇艳,奇香四溢。随着风,有些许桃花落入池塘,塘中还有几只可爱的鸭子调皮地扇动着水面,构成了一幅桃园春趣图。
菜花本是农家女,富家刘郎何生爱?讲的就是这油菜花了,走在这花田里,花的金黄照亮了我的脸庞,闻着浓浓的花香,看着美丽的景色,我仿佛置身在油菜花海中。风轻轻的吹,香味也传了出去,心里也别有一番闲逸之情。花海里有几颗柳树,树上早已长满了小小的可爱的嫩芽,随风摇动。树下有一丛小野花,花是淡粉色的,它身边的草翠绿色的,草衬花红,花衬草绿。也别有一番风味。大自然绘制的这一幅柳下菜花园是多么令人醉心啊。
天气渐渐暖和了,家家户户都喜欢种一株风信子,这花不似别的花香气扑鼻,却十分鲜丽,一开花就在一根茎上长了一团,远看好似一团花球。这大概就是美丽多彩的迎春图吧!
啊!春天,你是一幅画卷,永远在无限延展,用五颜六色的景物描绘着世间美好。
春天,我爱你!
篇11:五年级日出即景的作文
全文共 440 字
+ 加入清单天灰蒙蒙的,大地还在沉睡之中,依稀的路灯还亮着。路上的行人和车辆寥寥无几,从远处不时传来几声鸡叫。天空显出了一点儿淡淡的奶油一样的颜色;接着,变成了想海水一样的蓝;慢慢地,云彩也不躲了,它们点缀着天空,像一圈圈棉花糖。树枝上,鸟儿的叽喳声不绝于耳。天际,一道红霞泛起。紧接着,红霞的范围慢慢扩大,把蓝色的地方“吃”去一大半。啊,看见了!在大楼后面,太阳现出了它的小半边脸,像一个害羞的小姑娘。渐渐地,太阳露出了大半边脸,它的光线是那么柔和,它红得发亮,如血一般。随后,它完全出现了。
太阳慢慢地穿过一层又一层的红霞,不紧不慢地走着,似乎还没有完全醒来。天空由蓝色变成了淡蓝色,太阳还是不慌不忙地向上升。路灯已累了,不亮了。雾散去了。终于,光从云层里溢了出来,灿烂的光华笼罩着大地,为大地披上了一层薄薄的金纱。草儿醒了,舒展着碧绿的腰肢;花儿醒了,绽放出美丽的笑容;树木醒了,享受着阳光的沐浴。啊,新的一天到来了!清洁工扫地的沙沙声伴着太阳升起,一天中最美好的时刻来临了。啊!太阳……
篇12:雨中即景五年级
全文共 480 字
+ 加入清单天空渐渐灰暗,真令人坐立不安,这时乌云布满了天空,连一道细小的白光都无法穿透云层,真是昏天暗地、伸手不见五指呀。突然,一道淡蓝色的闪电划破天际,这是降雨前的征兆;紧接着下一秒钟,雨滴从天而降,不一会儿就下起倾盆大雨。
昨天气象报导说今天不会下雨,道路上众多行人来不及防备都变成了“落汤鸡”。有些站立在屋檐下等待雨停,有些人跑进便利商店买雨伞或雨衣;大家纷纷躲进咖啡厅、电影院等地方避雨去。马路上的机车依然横冲直撞,看起来好危险,开车的视线也不好,车速忽快忽慢,水花四溅。
在绵绵细雨中静下来欣赏雨景,格外诗情画意,水溶溶的大马路,变成会反光的镜子。街上最漂亮的景色,莫过于许多人们所撑的雨伞,花花绿绿的大圆点,似乎在欢庆雨滴的到来,轻松的随之舞动。五彩缤纷的盛大场景,非常壮观,有如未经排演的完美演出。街上情侣们共同撑一把伞,在雨中窃窃私语的谈心,在美妙的小世界不受干扰。
雨停了,雨过天晴的感觉总是令人舒畅的!躲雨的人们又开始快速移动起来。经历大雨的洗涤,路上的招牌又再次焕然一新,道路两旁的行道树伸展枝条,在闪亮的阳光下令人动容。看着这一切,我感到精神更为抖擞。
篇13:冬日即景五年级
全文共 574 字
+ 加入清单夕阳,不同于清晨的太阳,它拥有独特的光芒;夕阳,不同于当午的烈日,它舍弃强烈耀眼的光芒。当我们在黄昏时,平视远方,就能看到夕阳。
这时,我们可以用肉眼去正视它,一望无际的晚霞变得美丽,因为有了它,心灵变得无法摸测。无论如何,我们在此时,心灵不应有杂念,应变得单纯,望着远方的夕阳享受大自然,享受夕阳给予你的温暖。不过在我们在享受夕阳这道黄昏时分的风景时,别忘了“夕阳无限好,只是近黄昏,”这句话,虽然我们每天欣赏到夕阳,但每个不同的黄昏,我们欣赏到的夕阳又是另一番景象,也许在某一个黄昏,你有幸欣赏到了美丽无边的夕阳,但此时此刻我们必须明白这时的夕阳只是昙花一现,只在短暂的黄昏中才拥有,因为时间是在流逝。过去后,我们不必因此而惋惜,只要我们曾经珍惜过它就行了。对待我们生活的每件事,也该在每个人的心目中成为阳。
你是否想过在夕阳之后是什么?之后便是朝阳。它代表着希望,代表着未来。如果你在夕阳之时,心情变得悲伤,何不尝把自己看作刚刚开始的朝阳呢?
夕阳,一个无形力量的东西。它,令人发出乡愁,怀念故乡;它,勾起每个人的过去点点滴滴;它,也教会了世人一个深刻的哲理。它的光芒,也渗入了世事沧桑,不少热的泪水。不要忘记黄昏——那远远夕阳!
人们总是赞美春花秋月,而我却为这冬日的夕阳所折服。冬日的天空一般都是苍白的,而有了这么美的夕阳,冬天也变得绚丽多彩了。
篇14:五年级雨中即景
全文共 454 字
+ 加入清单今天,我感觉特别闷热。外面的阳光十分刺眼,没有一丝凉爽的风,连蝉和小狗也紧紧得闭上了嘴……一切都在骄阳中静默着。
突然,起风了,空气也湿润起来。外面树木有了动静,一阵海浪似的大风涌来,树上的叶子发出“沙沙沙”的响声。刹那间,乌云笼罩,天空黑压压的一片。雷声格外响亮,像一只狮子大声吼叫着划破天空。突然,倾盆大雨从天上泼洒下来,“哗啦啦……”好像一首战曲,在天地间旋转、飞扬。大街上,路上的行人撑着五颜六色的伞快速地走着,还有的人撑着伞在雨中漫步,感受着雨带来的喜悦。看!那个小姑娘撑着小花伞,在雨中跳着踢踏舞,雨珠也跟着节拍“嘀嗒嘀嗒”地落在伞上滚下去。连厨房里的厨具,阳台上的花草,也随着风雨声碰撞,好似在跟雨声做着伴奏,高声歌唱。雨愈下愈大,那豆大的雨滴打在玻璃窗上,模糊了我的视线。
渐渐的,渐渐的,雷声不再发脾气了,风也不再呼啸了,一切都温柔了下来,平静了下来。雨像牛毛,像花针,密密地斜织着。不知何时,雨停了。天气变凉爽了,空气新鲜了,忽然天空中出现了美丽的彩虹,漂亮极了,我打开了相机,按下了快门……
篇15:优质五年级语文作文教学计划例
全文共 2303 字
+ 加入清单一、 教材分析:
五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点:
1.习作的目的性更加明确。一、二学段关注学生习作兴趣的培养,在此基础上,第三学段明确了习作的目的:懂得写作是为了自我表达和与人交流;将兴趣转化、提升为学生的自我需求,密切了习作与学生生活和成长的关系,进一步激发学生的习作欲望和热情。
2.习作的内容和形式有所变化。第二学段要求不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象;写简单的书信和便条。第三学段提出写简单的纪实作文和想象作文;学写读书笔记和常见的应用文。
3.在“观察和积累”方面提出更高的要求。在第二学段“留心周围事物”的基础上,第三学段提出“养成留心观察事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人独特感受,积累习作素材”。
4.在表达方面提出具体要求。一、二学年段为了降低习作难度,培养自信心,在表达上除了“在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句,使用冒号、引号”之外,没有提更高的要求。经过几年的训练,学生具备了初步的表达能力。在此基础上,第三学段在表达方面提出具体明确的要求:内容具体,感情真实;根据习作内容的需要,分段表述;使用常用的标点符号。另外,在习作速度上提出要求:40分钟内完成不少于400字的习作。
二、 本学期具体教学目标:
1、 懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2、 养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。
3、 能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。
4、 学与读书笔记和常见应用文。
5、能根据表达需要,使用常用的标点符号。
6、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。
三、 具体措施:
1.学段目标适度提升、循序渐进。
进入第三学段,教师首先要把握《课标》在目标上的变化和提高,以免使教学停滞不前,制约学生的发展。但是也应认识到,第三学段的目标是需要两年时间逐步达成的,作为起始年级不能一下将目标提得太高,使学生望而却步,削减对习作的兴趣。应把握尺度,适度提升,循序渐进。www.520xy8.com/article/其中引导学生学会观察积累并逐步稳定成良好的习惯是重点,要求学生作文内容真实具体,写出真情实感是关键,保持学生对习作的恒久兴趣是核心。此外应结合“习惯篇”的教材内容,教学生学写读书笔记,常抓不懈,养成良好习惯。
2.用好教材,体现编者意图;用教材教,体现教师的创造性。
教学首先要吃透教材,理解教材的编写意图并在教学中加以体现,同时又不能囿于教材,要将教材作为一种凭借,作为自己设计教学的思路,可根据教学实际对教材进行扩展延伸甚至适度的改编。应该看到教材不仅为学生的学、也为教师的教拓展了较大的空间,这为教师发挥教学的创造性提供了可能。变“教教材”为“用教材教”是新《课标》的理念之一,应在习作教学中加以体现。
3.将自主合作探究用于习作教学中。
应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境,激发学生的表达欲望,使之自觉积极的进入习作状态,活跃思维,诱发情感,调动积累.完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论,探究“好在哪里?哪里写得具体?是怎样写的?”通过切身体验,发现总结出习作的方法,建构起自己的思路。完成初稿后,组织学生展示交流,师生共同评价,在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助,将自改、他改、互改有机结合起来,在修改中互相取长补短,达到共同提高。
还要把自主合作探究的学习方式拓展到更广阔的天地,超越学科和校园的范围,让学生去发现全新的、未知的世界;让他们从注重师生、同学间的合作,到关注更广泛的人际交往合作。教师可以组织学生去调查“高年级学生最喜欢的课程和老师”、“小学生看电视情况调查与分析”、“金鱼尾巴的作用和再生能力的实验记录”、“学校电视台收视情况与改进办法”等诸如此类的问题,在综合实践活动申培养习作能力。
四、 教学进度:
周次
题目
教学要求
课前准备
二
1、写写读书启示。
2、写采访记录。
3、写一次辩论会。
1、从三个作文选题中,选择一个自己喜欢的话题来写。
2、事件的过程要清楚,注意写出自己的真情实感。
3、做到语言通顺,脉络清晰,内容具体。
1、读课外书。
2、采访身边爱读书的人。
3、开展一次辩论会。
四
《二十年后回故乡》
1、充分发挥想象,把对故乡浓浓的情、深深的爱寄于叙事、写景之中,
2、条理清晰,语言准确生动。
回忆本组课文中作者表达情感的方法。
七
写说明性文章
1、介绍一种物品。
2、按照一定的顺序来写。
3、抓住物品的特点。
4、运用学过的一些说明方法。
选择物品仔细观察。
九
的启示
1、从口语交际的三个话题中选择自己喜欢的一个写自己从中获得的启示。
2、做到有感而发,联系自己生活实际说出真实感受。
开展口语交际
十三
和父母说心理话
1、选择最想对爸爸妈妈说的话,畅所欲言。
2、表达出真情实敢。
3、写好后读给爸爸妈妈听。
开展口语交际
十五
写读后感
1、抓重点立意,在读的基础上谈感受。
2、感情真挚,表达的观点要鲜明。
3、语言通顺,注意内容记述和感情抒发的有机结合。
读文章,和同学交流。
十七
1、写一个场景。
2、写梗概。
1、从两个话题中选择一个自己喜欢的,确定写作内容。
2、场景描写可以按照时间顺序或事件发展顺序写具体。
3、写梗概要从最近读过的文章或看过的影视作品中选择一个来写,做到重点突出,脉络清晰。
开展口语交际
篇16:冬日即景五年级
全文共 435 字
+ 加入清单冬天终于来了,天气一天天变凉。昨天傍晚又下了一场小雨,让人感觉更冷了。
今天是周末,我要和妈妈一起出门去买过冬的衣服。
楼前的空地还湿漉漉的,有点滑。有几个小水坑已经结了一层很薄的冰,里边空空的,平平的冰面有点发白,像小镜子一样倒映着蓝蓝的天空和正在飘动的几朵白云。
院角那棵柿子树早已经光秀秃的了,只剩下一个红通通的柿子还顽强的挂在高高的树梢上,就像一盏孤独的小路灯在随风轻轻晃动,特别惹人注目。
路边法桐树的叶子也已经快要落光了,一束束黄黄的小球在漫不经心地一起摇着,仿佛一棵大圣诞树上缀满了好看的小铃铛。
冬青墙上结了一层白茫茫的霜,就像一个穿着绿色裙子的新娘披着白色的婚纱。
停在路旁的汽车窗玻璃好像挂上了窗帘。一个叔叔正在用手里的卡片刮挡风玻璃上的霜。被刮起的霜渣有的卷成了一个卷,有的在车窗边上堆成了一朵花,真好看!
对面楼下有阳光的地方,几个老奶奶坐着马扎正在悠闲地聊着天。旁边,还有几个小朋友正在热热闹闹地追着玩。
青岛已经好久没有下过雪了。今年冬天不知道能不能下雪呢?
篇17:日出即景的五年级
全文共 574 字
+ 加入清单清晨,我饶有兴致地独坐窗前,在日出之前细细品读着语文课本中梁启超先生的《少年中国说》。
时间一分一秒地过去,铺撒在天边的迷雾先是蹦出一道金光,闪闪发亮,又若隐若现,慢慢地金光越来越多,越来越亮,东方化成了一片鱼肚白。
当太阳刚露出笑脸,天空中的云彩被照得火红,火红的云彩与周围的城市美景遥相呼应,显得十分和谐。太阳露出半张脸时,万丈霞光照耀着大地,升旗手们披着霞光把国旗缓缓升起,飘扬的五星红旗显得格外耀眼夺目。马路上、市场内此时也喧闹起来,环卫工人挥动着手中扫把清洁市容,小商贩们高声叫卖鱼肉、蔬菜,外卖小哥骑着电摩穿梭在大街小巷……十分热闹。不知不觉间,太阳已经露出整张脸,灿烂绚丽的阳光无私地洒向大地,万物复苏,一派生机勃勃的景象。鸟儿飞了,离开树林纷纷出外寻食;草儿醒了,舒展着碧绿的腰肢;花儿开了,绽放出美丽的笑容;孩儿笑了,背着书包走在上学路上。
我仰望天空,多彩的云朵像被太阳点燃,有的像鹰凖,有的像幼虎,有的像巨龙……。看到此情境,正如梁启超在书中所说:“红日初升,其道大光;河出伏流,潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰凖试翼,风尘吸引”。
“少年强则国强”。这初升的太阳不正像现在的我们吗?朝气蓬勃,风华正茂,信心百倍,豪情万丈。我们是祖国的未来,是父母的希望,一定要好好学习,天天向上,像这轮冉冉升起的太阳,长大为祖国争光添彩。
篇18:日出即景
全文共 554 字
+ 加入清单清晨,一声鸟叫声将我吵醒,此时,天空中弥漫着一层薄雾,还没有天亮,但也要日出了,我就来到了山顶。
到达山顶,没过多久,黑暗的天空被划破,一道白光刺出——破晓,那光芒射在苍松上,苍松也翠绿无比,薄雾散去,那道白光格外显眼。
太阳的光变得强烈了,天边亮了起来,微风拂过松树,太阳照了上去,松树的影子也摇摆起来,世界万物也如同梦初醒一样,更加的富有生机。
太阳慢慢升起,露出了半个脑袋,朝山顶望去,撒在了苍松上,小溪上,树丛上……无论是什么都苏醒了,使人心旷神怡。云朵飘动,阳光洒在地上,那柔和的光芒使人感到十分的舒适。
红日高升,天边出现一抹红霞,四周的云朵也变为彩色的在天地之间飘动。慢慢的,世间万物近为火红,照向大地,那光芒不在柔和,而是十分的耀眼,刺眼的光芒照耀着我,天地之美不可用言语形容了,刹那之间,太阳是那么美,不知用什么才可以形容它了。
艳阳高照,那光芒使世界变的明亮,是刺眼的,新的一天,万物都充满了活力,一阵阵微风拂过,树叶也随着风摇摆,一行行的鸟飞过,是多么的和谐啊!
日出一定是一天之中最美的景象,从黑暗中的第一缕光——破晓;然后太阳初升时光的柔和,再到太阳慢慢升高,再是日出的高潮——红日高升,天地之间一刹那变的火红,再到最后的艳阳高照,都是自然中的奇观,也预示着新的一天,新的开始,无一不是美丽的。
篇19:日落即景五年级作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单傍晚时分,是一天中最美的时刻了,也是最能体会李商隐夕阳无限好,只是近黄昏美好意境的时候。
当登上山顶放眼望去,太阳变成了一个又大又红的灯笼。它散发的光线已经不怎么刺眼了,比白日柔和了许多。天空被这红灯笼染得五彩缤纷,整个天空的云朵都穿上了太阳送给它们的红的、黄的、橙的轻纱。
依山远眺,太阳像个泄了气的红气球缓缓下落着。周围的房屋被它温柔地洒了一层细细的金粉。被夕阳照着的河面,波光粼粼,真是一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。被船儿激起的浪花,像是一条条金色鲤鱼在跳跃,跳完,水花便向石头上打去,发出啪啪的轻快声响,又像一朵朵怒放的金菊花,随即又奔向四处,溶入河底。
慢慢地,太阳只剩下半张脸了。它仿佛把一大杯葡萄酒一饮而尽,脸变得通红通红的,草被染红了,红得像一团团燃烧的火焰;花儿被染红了,比白日里显得更艳了;树被染红了,便也不再板着脸,开心地笑了。远处的山峰,兴致勃勃地披上了夕阳送给它们的彩衣啊!大地的一切,在夕阳的渲染下,一切都是那么的美,一切都显得那么的生机勃勃,一切都是那么不可挑剔。
再过了一会儿,太阳红着脸,亲吻着山峦的头缓缓西下,村庄沐浴在日落的余晖中,显得格外恬静。路上的行人三三两两地在马路上漫步。晚风徐徐,送来一阵阵的花香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好了。
夜晚已至,可我的心,还停在那美丽的景色中。
篇20:五年级日出即景
全文共 532 字
+ 加入清单凌晨,浅蓝色丝绸般的天空上只剩几颗愈发黯淡的星星和在西边的圆月。
那月亮似乎是不好意思,随手从身边扯来了一块云朵做的丝巾,挡住了大半边脸,只留一双眼睛,带着身边的几颗小星星一起恋恋不舍地离开了这里。
我的目光紧紧地盯着东方,生怕错过了日出的美景。
太阳还没有升起,可它那耀眼的光芒却早已迫不及待地从山后边探出了头。
终于,在云雾缭绕的东方的山顶上有了一道金边,是太阳出来了!此时的太阳就像是一个玩捉迷藏的小朋友,试着探出脑袋,在确保安然无恙后,它继续上升。
太阳爬得可慢了,像负着重荷似的,一步一步艰难地向上升,但是它还没有什么亮光。
就在太阳缓慢地上升时,它仿佛突然一下子使足了劲,在露出大半张脸时,纵身一跃,挣脱了大地的束缚,一下子跳到了天空中!这时太阳猛然散发出万丈金光,它照红了半边天,晒红了漫天白云,更映红了大好河山!
小区里的各种东西都变成了金红色:楼下的小鱼塘变成了浅粉色,里头的小金鱼也变成了小红鱼;绿化带也火红火红的,每一片叶子上的露水,也都被映得通红通红,好似一颗颗璀璨夺目的红宝石。
这时,一朵可爱的白云想和太阳玩捉迷藏,于是它调皮地挡住了太阳,想让别的云去找太阳。可是它不仅没有挡住太阳,还收获了太阳给它镶的一圈金边。
随着第一只公鸡的啼鸣,新的一天开始了!