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五年级语文作文日出即景(经典19篇)

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日出即景五年级作文

全文共 241 字

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为了看日出我五点半左右就起来了。

我一洗漱完就直奔阳台。我站了一会儿,忽然看见一片红霞出现在东方,红霞红红的真像一片片火烧云。一经确认后,我知道太阳就从东方起来了,我便一直望着那里。

过了一会天空中出现了太阳的小半边脸,红红的,光不强。又过了一会儿太阳的露出了大半边脸,还是很红可是光还是不强。最后一张小姑娘害羞的脸完全的出现在天空,红红的,亮亮的,光把每一片云,每棵树,每栋房,每一个人都被光染成了金黄色。

太阳升起来了,花草树木和人都来沐浴阳光。让花草树木们快快成长,让人类享受阳光。

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篇1:日出即景的五年级

全文共 574 字

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清晨,我饶有兴致地独坐窗前,在日出之前细细品读着语文课本中梁启超先生的《少年中国说》。

时间一分一秒地过去,铺撒在天边的迷雾先是蹦出一道金光,闪闪发亮,又若隐若现,慢慢地金光越来越多,越来越亮,东方化成了一片鱼肚白。

当太阳刚露出笑脸,天空中的云彩被照得火红,火红的云彩与周围的城市美景遥相呼应,显得十分和谐。太阳露出半张脸时,万丈霞光照耀着大地,升旗手们披着霞光把国旗缓缓升起,飘扬的五星红旗显得格外耀眼夺目。马路上、市场内此时也喧闹起来,环卫工人挥动着手中扫把清洁市容,小商贩们高声叫卖鱼肉、蔬菜,外卖小哥骑着电摩穿梭在大街小巷……十分热闹。不知不觉间,太阳已经露出整张脸,灿烂绚丽的阳光无私地洒向大地,万物复苏,一派生机勃勃的景象。鸟儿飞了,离开树林纷纷出外寻食;草儿醒了,舒展着碧绿的腰肢;花儿开了,绽放出美丽的笑容;孩儿笑了,背着书包走在上学路上。

我仰望天空,多彩的云朵像被太阳点燃,有的像鹰凖,有的像幼虎,有的像巨龙……。看到此情境,正如梁启超在书中所说:“红日初升,其道大光;河出伏流,潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰凖试翼,风尘吸引”。

“少年强则国强”。这初升的太阳不正像现在的我们吗?朝气蓬勃,风华正茂,信心百倍,豪情万丈。我们是祖国的未来,是父母的希望,一定要好好学习,天天向上,像这轮冉冉升起的太阳,长大为祖国争光添彩。

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篇2:雪中即景作文400字五年级

全文共 411 字

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春天,有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏有莲花在水边亭亭玉立,秋有金灿灿的菊花并蒂开放,这冬天天最美是那晶莹剔透的花。

今天早起,天空蒙蒙的。北风使劲地吹,把路边的干树枝吹得啪啪作响。不大一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪粒,从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒洁白晶莹,打在树枝上,还淘气地在上面翻个筋斗;有的落在地上,顽皮地崩来崩去;还有的坠在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬天的乐曲。

渐渐的,雪粒变大了。柳絮一般的雪花从空飘下,一朵朵,一簇簇,似轻烟、如白梅。展望天地一间,朵朵雪花在寒风的驱使下,忽而向这边飘扬,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,像雪白的精灵在空中欢快的飞翔。

不一会儿,雪下得更猛了。转眼间,地上已经下了半尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的。大团团的鹅毛雪花,宛如月宫里的桂花,树上的片片银花在风中飘洒。楼顶,树木,大地都成了白色。

对于农民来说,一场大雪预示着一个丰收年。但对我来说是一个美丽无瑕的童话世界……。

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篇3:日出即景的五年级优秀作文

全文共 300 字

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大地还在半醒半睡之中,一层层白雾,就像银色的白沙披在大地的身上。过了一会儿,远处天地相交的地方出现了一点儿鱼肚白,大地仿佛正在慢慢地苏醒过来。

接着远处露出了一点儿淡淡的红色,这淡淡的红色渐渐变深:浅红、微红、朱红、大红。大地上的花草树木仿佛都穿上了一件鲜红的衣服,充满了生气。太阳就要升起来了。慢慢地,太阳先钻出小半边脸,好奇地向四周望望,再一点儿一点儿向上钻,最后,它迅速地向上一纵,探出了全身。霎时,太阳放出数万道光芒,大地顿时变成了金色,也亮了许多。太阳周围的洁白的云,也全部变得绚丽多彩。小鸟也开始在枝头唧唧喳喳地欢叫着,太阳更是骄傲地昂着头,挺着胸,就像一个娇气的孩子。

啊!多美好的日出呀!

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篇4:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习

全文共 5140 字

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知识要点:

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤:

1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法:

(1)题型:段意、主要内容的归纳。

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

(3)理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

(4)某句话在文中的作用。

1、文首:开篇点题;总起下文。

2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。

3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。

(5)修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问:强调,加强语气等。

(6)联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)

2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)

3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)

(7)选择正确的读音。

一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(8)选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

(9)标点符号的作用。

1、——的作用:

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用:

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”的作用:

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

(10)给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

(11)文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)(联系上下文)解释词语。

词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?

答:前三句,后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答:

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──()合适──()盘算──()

2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()

3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业:

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,

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篇5:春日即景作文400字五年级

全文共 449 字

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“一年之计在于春,一日之计在于晨”,春季是一年的开端。在这春意盎然,生机勃勃的季节里。锦州的万物复苏,小溪挣脱了冰块的束缚,小草最先苏醒过来,探出可爱的小脑袋。小树露出了青翠的枝芽。

春天的小溪像是一个活泼的小姑娘,跳着轻盈的舞步。温暖的太阳融化了冰块,淘气的小溪不再拘谨,哗啦啦地流动起来,奏起了春天的交响乐。它看见柳姑娘正在梳理秀美的长发,便把自己当作一面明镜。它看见桃花、杏花、梨花,百花争艳、竞相开放,你不让我,我不让你,于是他便让鱼儿为他们送去露珠好增添几分俏皮的色彩

春天的小草是生机勃勃的,睡了一冬的小草,偷偷地从土里钻出来,像一个好奇的孩子,东瞧瞧、西看看,想赶紧感受这春天的气息。

春天的小树就像春天的卫兵一样,它护卫着百花,护卫着小草,护卫着那美丽的春天。

春天的花,要说白,当数梨花,玉骨冰肌洁白如雪。层层花瓣将花蕊包裹其中。小心的折下一朵梨花,凑近鼻尖,飘来一股淡淡的幽香。徘徊在梨花的海洋中,好似下了一场纷纷扬扬的梨花雨!

让我们一起用心灵去感受春天吧!感受锦州春天带来的美丽画卷!

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篇6:雨中即景的五年级作文

全文共 790 字

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夏天的,说来就来。

刚才还是艳阳高照,洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈。似乎转眼间,不知从哪儿飘来一片乌云,很快便挡住了太阳公公热情似火的笑脸,天空立刻乌云密布,天地也瞬间变得暗淡无光。

人们预感到大雨要来了,街上的人们似乎都加快了刚才的脚步,变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急,一边观察着天气的变化,一边继续摇着手中的蒲扇,这个时候最为闷热,一丝风也没有。

很快天上落下了几滴零星的雨,外面的人们连忙加速了回家的步伐——骑车的把车蹬得飞快,就连在路边乘凉的奶奶们,也连忙起身,一边还大声说着:“快回家关窗户吧,可能要下大暴雨了。”

一个小孩在妈妈的带领下在树下玩着,眼看雨已经落下来了,妈妈急得拉起小孩就要回家,可小朋友却一动不动,还大喊道:“我就要看大雨!”

说时迟,那时快,一阵轰隆隆的雷声响起,紧接着豆大的雨点就噼里啪啦打了下来,带着伞的,慌忙打起了雨伞,没有带伞的,慌忙跑到路边的屋檐房下躲雨,马路上的自行车、摩托车、汽车,此时都变成了冲刺的赛车,加速向前驶去。

刚落雨时空气里都是泥土味,被太阳烘烤了半天的大地热气,也随着雨点蒸发到空中,感觉热浪扑面而来。很快,大雨浸湿了路面,雨水顺着路面流向下水道,终于感觉到了雨中的凉爽了。

来不及避雨的人们,被淋成了落汤鸡,急忙挤公交、打出租车。雨越下越大,避雨的人们忙碌的连忙联系打出租车,可这个时候,等个出租车也要半天。这时,一位叔叔的电话响了起来,只听这位叔叔解释说:“马上就到公司了,可这会下大雨,连出租车都等不到。”叔叔挂了电话,无奈地说:两公里外的公司一滴雨也没有落,这边是瓢泼大雨,我是解释不清了……

说话间,这雨慢慢就变小了,不一会,天空就露出了光亮,太阳公公竟然又露出了笑脸,零星的雨又落了几滴就慌忙跑走了。路上又恢复了雨前的热闹,除了地面还是湿漉漉,偶尔还有小水坑,你就感觉不到刚才曾经下了大雨。

夏天的雨哟,说走就走。

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篇7:五年级日出即景

全文共 515 字

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大自然处处有美景,而我唯独喜欢看日出。每当太阳快出来时,我就会到屋顶上,慢慢欣赏。

那天我爬上屋顶,期待着太阳的出现。我望向远处,只看见那模糊的山顶,天空灰蒙蒙的,像披上了一件灰色的大衣,给人带来一种神秘感。慢慢的,太阳出现了,天空慢慢变成了白色。高高的楼群中间射出了一片灿烂的红光,渐渐的红光越来越亮,给楼群、树林、公路都镶上了一层金边。

过了一会儿,太阳出来一半了,天空变成了蓝色。太阳把周围的云染成了红色,云朵像一团火焰。此时的太阳就像一个即将升空的热气球,又像一个将要离开妈妈的孩子。大地妈妈舍不得太阳离开她,使劲把太阳往下拉。

但是长大的孩子终究会离开妈妈的怀抱,又过了一会儿,整个太阳已离开大地,在城市的楼群中间冉冉升起。初升的太阳就像一个刚学会走路的娃娃,一小步一小步慢慢地爬上了天空。这时的太阳还并不耀眼,就像一个红色圆盘挂在空中。过了一会儿,太阳全都出来了,天空完全被点亮了,蔚蓝的天空,时不时还可以听见鸟叫声。

突然一架飞机飞过,留下了一道划痕,给天空增添了一道色彩。太阳越升越高,太阳的颜色也从红中带黄变成了金黄色,散发着耀眼的光芒,亮得让我们再也不能直视。

天地万物突然间都变得生机勃勃,新的一天来临了,我爱这日出。

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篇8:日出即景的五年级优秀作文

全文共 351 字

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由于家离学校远,我每天至少要五到六点起床。每到这时,天空只是漆黑一片,只有一轮明月挂在无边的天际中。

六点,太阳缓缓升起,照到我家阳台上,透过玻璃望去,如同彩虹一般绚丽鲜艳。它渐渐地拉长,变得透亮,照得满屋子灿烂。

在上学的路上,我看一下太阳,把它现在的位置标记下来;等到了学校,太阳已经朝天空上升了两厘米。可也许,这只是太阳实际行动0·00000000001秒的长度。

放学后,我无聊地坐在西门卫里,呆呆地等待妈妈来接我回家。过了好一段时间,我才坐上车,看窗外重复多年的景色,时间轮回。霎时间,大地变的橙润透亮,温暖了我的心。我如痴如醉;待到这美景有犹如脱蛹的美蛾死去一般,消逝于人世,给大地留下一片清净。

为什么这几年来,这样重复多年的美景,我却浑然不知。大自然真神奇,人间奇迹处处有,让我们一起探索发现。

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篇9:写雨中即景的五年级作文

全文共 480 字

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天空渐渐灰暗,真令人坐立不安,这时乌云布满了天空,连一道细小的白光都无法穿透云层,真是昏天暗地、伸手不见五指呀。突然,一道淡蓝色的闪电划破天际,这是降前的征兆;紧接着下一秒钟,雨滴从天而降,不一会儿就下起倾盆大雨。

昨天气象报导说今天不会下雨,道路上众多行人来不及防备都变成了“落汤鸡”。有些站立在屋檐下等待雨停,有些人跑进便利商店买雨伞或雨衣;大家纷纷躲进咖啡厅、电影院等地方避雨去。马路上的机车依然横冲直撞,看起来好危险,开车的视线也不好,车速忽快忽慢,水花四溅。

在绵绵细雨中静下来欣赏雨景,格外诗情画意,水溶溶的大马路,变成会反光的镜子。街上最漂亮的景色,莫过于许多人们所撑的雨伞,花花绿绿的大圆点,似乎在欢庆雨滴的到来,轻松的随之舞动。五彩缤纷的盛大场景,非常壮观,有如未经排演的完美演出。街上情侣们共同撑一把伞,在雨中窃窃私语的谈心,在美妙的小世界不受干扰。

雨停了,雨过天晴的感觉总是令人舒畅的!躲雨的人们又开始快速移动起来。经历大雨的洗涤,路上的招牌又再次焕然一新,道路两旁的行道树伸展枝条,在闪亮的阳光下令人动容。看着这一切,我感到精神更为抖擞。

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篇10:雨中即景作文450字五年级

全文共 453 字

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清晨,我走出家门,望着天空,天上布满了乌云,天色也比平日暗沉了许多。周围的蜻蜒低着身子飞来飞去,燕子像滑翔机一样,寻找着食物。蚂蚁们搬着食物向高大的山坡上走去。一阵风吹了过来,使人感到凉嗖嗖的,我赶紧跑回了家,再看看窗外原本在外面玩的小朋友,还在玩。

“嘀!嘀!嘀!”几嘀从天梯上“滑”了下来,过了一会,雨越下越大,渐渐成了倾盆大雨。小朋友们抱着头急急匆匆地朝家里跑去,蜻蜓也飞回了大树下,蜗牛的“家”中也积满了“洪水”,现在正慢吞吞地爬向树叶底下躲雨呢!路上的小水坑变大了许多。雨“滑”到小水坑里,溅起了一朵朵小水花,犹如绽放的淡蓝色的花朵。

雨后,空气特别清爽外面的景物蒙蒙胧胧的:刚下过雨的小苗上还残留着水珠,这水珠就像一颗美丽的珍珠。我一碰,“珍珠”便缓缓地,从绿油油的小苗上滑了下来,滑到了土壤里。藏在土壤的蚯蚓,扭着身子钻出来透气。燕子从巢里飞了出来,又开始寻找食物了。小朋友们也从屋子里跑了出来、穿着靴子,现在,正在泥坑里面跳来跳去呢!

雨,就是一颗“忘烦丸”,听着雨声,就可以忘掉所有心烦的事。

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篇11:五年级日出即景

全文共 560 字

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暑假我回到老家,长阳的大山里面。

这天清晨,外婆带我去看日出,我们来到一处开阔的高坡,遥望东方天边,焦急的等待着,我非常期待日出的景象。

淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。这时,万籁俱寂,偶尔从远处传来几声鸡鸣。

一会儿,远远的天边出现一丝亮色,悄悄的变成了一片鱼肚白;慢慢的,白里又透出一点点红意,渐渐的,红意越来越浓,越来越亮;扭头望望,山峦、树木、丛草,还有我和外婆身上,都披上了一层红色锦缎那就是朝霞,太阳就要出来了。

慢慢的,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的害羞少女,悄悄窥视着人间。缓缓地,太阳一点一点向上升,终于,它肯让我们见它了!

这时,霞光万道,半边天空都被染的通红,远远近近的高山矮坡也被涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁金红的光辉,鸟儿们披着一身红霞,唱着各种长歌短曲,在林间、在草丛、在天空飞来飞去,忙忙碌碌寂静的村庄也醒了,屡屡炊烟飘起,同样也是裹着金红的边,人们开始出门,打着招呼,各奔东西

过了一会儿,红光悄然散去,太阳射出万道金光。天更蓝了,像深沉的大海,辽阔而明净。云也变了,白花花的,显得无比柔和。远处的山峦露出了清晰的面庞。近处的树木,秀美挺拔,亭亭玉立,小草带着露珠,像拎着珠串在晨风中舞蹈

小路上,人影点点,整个世界充满生机!

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篇12:雨中即景五年级作文500字

全文共 470 字

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清晨,窗外下着淅淅沥沥的小。淅淅沥沥的雨声就像有人弹奏一着美妙的曲子,那小小的雨滴就像一个个小精灵给大地带去了滋润的雨水。

远看,那蒙蒙细雨就像是为大地披上了轻纱似的睡衣。近看,那滴答的小雨就像一根根银针插入了大地。小草妹妹得到小雨的滋润后,像得到了重生的机会,她原本那低垂的头,自信的抬了起来。花苞妹妹得到滋润后,原本那小小的花苞,突然之间绽放,仿佛为她打开了生命的大门

渐渐地,雨变大了。原本那滴答的雨滴变成了豆大的雨点倾盆而下。那美妙的曲子变成了狂暴的怪音。那小雨精灵也消失不见。大雨噼里啪啦地打在房顶上,雨越来越大,天空中似乎有无数个巨大的水龙头被人们同时打开。“哗哗”房顶似乎要被大雨浇穿了,那动静用地动山摇来形容一点也不为过。大雨把很多东西都摧毁了。那棵小银杏树已被大雨打折了它那稚嫩的“腰”。还有那插在地上的彩旗,已被大雨打折了它那飘扬的手臂,仿佛它已失去了再次飞扬的信心大雨继续下着,那豆大的雨点像断了线的珠子哗哗而下。

慢慢地,雨停了。太阳公公从云后面钻了出来,照耀着大地,给大地带了一片光明。

我喜欢雨,更喜欢那变化多端的雨。

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篇13:日出即景主题

全文共 535 字

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一天早上,我在朦脓中仿佛听到一个声音:“起床了,看日出啦!”我一下子从床上爬了起来,披上衣服,走到阳台,向东方了望。

只见天空一点儿一点儿泛着鱼肚色的波纹,周围时不时的响起鸟叫声,路上的行人很少,四周静悄悄的。突然,在远处的地平线上,太阳露出了一点点娇羞的面孔,红的像火,却不刺眼,好似一个含苞待放的姑娘,在欣赏着我们祖国的大好河山。

渐渐的,太阳露出半边笑脸,周围的云彩在太阳的映照下也变了颜色,使得整个天空变成五颜六色的,好看极了!。

不一会,太阳发出了耀眼的光芒,仿佛就在那一瞬间,太阳好似活了一般,把自己的光,毫无保留的撒向人间,天空亮堂了,我的眼睛也亮了,心情豁然开朗,慢慢移开眼,眼前出现了绿色的光斑,原来,是那太阳的光太猛烈、让人不能多看。

揉了揉眼睛,在放眼望去,发现太阳正一点一点跳了出来,那光也越来越强烈,瞧!那红色、金色,完全结合在一起,我不禁感叹“啊!大自然的美太过神奇,这难道不是一道奇特的景观吗?”心想着美好的一天又要开始了,与此同时妈妈告诉我一个好消息,二姨的宝宝今天出生了,我又有一个小弟弟了,美丽的景观伴随着我愉悦的心情。

当我还在特别欣喜的时候突然想到:“这美丽的日出暗示着新一天的开始,而这每一位新生的孩子,都代表着我们人类生命正得以延续。”

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篇14:五年级即景

全文共 364 字

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傍晚,大雨停了,乌云散开了。天空透出了亮光,但细雨仍是淅淅沥沥地下个不停。

校园里,刚才的大雨冲洗了水泥路上的灰尘,留下了一个个浅浅的小水洼,白亮亮的。路旁的香樟树叶经过雨水的冲洗,一片墨绿色;路边的小草细嫩翠绿,还缀着亮晶晶的小水珠呢。

天空中飘着细雨,轻轻的,柔柔的,一丝丝,一缕缕,微风吹过,校园像笼着一层薄薄的雾。

雨雾中,从转弯处缓缓走来一位撑着花布小伞的女生,乌黑整齐的头发,姣好的面容,一身干干净净的校服。她时而驻足观赏校园的雨景,时而蹲下身子嗅那淡淡的花香。伞下的天地太小了,遮不住她,雨丝沾湿了她的秀发和双肩,但她丝毫没有留意到这些,仍沉浸于她的世界。

朦胧的雨雾,一把花布小伞,一位天真烂漫的女生,多么清新,多么淡雅,像一幅水墨画,像一首抒情诗。可爱的女生,她在欣赏身边的风景,而她自己也成为生活中的一道亮丽的风景。

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篇15:五年级日落即景作文500字

全文共 484 字

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费了九牛二虎之力,我终于爬上了米开朗基罗广场,就是为了欣赏这著名的佛罗伦萨的日落

太阳光还是那么亮,但是已经没有之前那么刺眼了。天空泛着鱼肚白,像是给城市披上了一层白蒙蒙的纱。

慢慢地,太阳收起了耀眼的光芒,缓缓下落,像个黄色圆盘似的挂在地平线上。太阳的黄色光芒将周围的云彩也染黄了,好像黄布一般铺满了天空。这时候,太阳光渐渐照射在阿诺河的河面上,波光粼粼,光线在桥下穿来穿去,好像千百条鱼儿在相互追逐,又好像小孩子们在快乐地玩耍。

不一会儿,太阳渐渐向地平线沉去,像被人咬了一半的咸蛋黄。云彩也被落日的阳光抹成了五颜六色的彩锦,红、橙、黄、青……美极了!阿诺河倒映着的金黄色的阳光宛如丝稠一般华丽。河水轻轻地流淌着,好像被阳光拨动的琴弦一样。我闭上眼睛,仿佛听到了由河底传来的阵阵悠扬的琴声。睁开眼睛一看,突然发现整个城市的屋顶都被余晖染成了金色。远处的百花大教堂的圆顶好像被阳光戴上了金色的皇冠,好看极了!

太阳一跳一跳的,终于全部沉入了地平线下,只剩下天边血红的晚霞。天色暗下去了,城市中的灯光闪烁着亮起,可我的思绪还徜徉在美丽的佛罗伦萨的落日美景中,久久不肯离去……

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篇16:日出即景作文400字

全文共 429 字

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今年暑假去巴厘岛旅游,我体会过凉爽的风,看见过飘动的洁白无瑕的云,但令我印象最深的是在巴厘岛海上看的日出

凌晨,不到四点,妈妈就把我从香甜的睡梦中唤醒,坐上我们提前预定的汽车,去海滩上坐船看日出。

到了海滩,天还没有亮,一轮弯月还高高地悬挂在空中,我们坐上一艘船前往指定的海域看日出。船到了指定的海域,我们静静地等待日出,周围只有马达的声音,大家都目不转睛地盯着东方。突然东方出现了鱼肚白,太阳露出了一个小圆顶,似乎在探头探脑地张望着什么。太阳缓缓地从水面上浮出来,将自己的面目渐渐地展示出来。我是多么迫切地想看到太阳的全部面目呀!可是太阳像个害羞的娃娃,依旧不肯展示自己的所有面目,只露出了小半边脸,红彤彤的,像喝醉了酒一样。终于,太阳升出了海面,在那一一霎那把自己的万丈光芒散发了出来。

顿时万物都受到了阳光的照射,海面亮了,渔船亮了,远处的树林亮了,再看看我自己,似乎也亮了。沉睡中的人们也都慢慢醒过来,开始奔赴自己的工作岗位,寂静的大地上又充满了生机……

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篇17:日落即景的五年级

全文共 288 字

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傍晚时分,原先光亮得刺眼的太阳,变得火红火红,就像一个大红灯笼。那样子美极了!

此时的云朵,就像一个太阳的附身体,也火红火红的。大地和高楼在太阳的辉映下,到处金光闪闪,让人犹如在仙境中一般。

渐渐地,太阳变成了淡黄色的,像一个大金盘。太阳旁边的云朵,也换上了一件件金黄的“衣裳”,就像是要去参加太阳的告别晚会。她们在晚会上,有的围坐一团,好像在谈心;有的围着太阳跳起了华尔兹。

过了一会儿,不知道是不是哪一片云朵把太阳给吓跑了。也看着太阳已落了一半,它就像一个顽皮的巨人,歪着脸,看着我们。

又过了一会儿,太阳下班了,那些云朵们似乎换上了一件黑色的睡衣,在睡梦中等待落日的再一次到来。

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篇18:小河即景作文400字五年级

全文共 464 字

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春天的小河美极了!小河上的一层浮冰被强光融化了,原本死气沉沉的小河,转眼又热闹了起来。小鱼们露出水面又嬉戏打闹了起来,一只一只小青蛙“咚”的一声跳进了小河。一群可爱的小蝌蚪紧紧地跟在它身后。突然,小河的水面溅起起了一阵阵水花,这会是什么呢?哦!原来是一只血红色小鲤鱼啊。瞧!它身披红色凯甲,腿上还多了两把红色的利刃,还给自己涂上了“润滑剂”,身上又滑又亮,只要有敌人要用手抓它,它就会利用自己的“润滑剂”顺利逃脱。

夏天,一阵风吹来,小河上就起了阵阵涟漪,风带来的种子也渐渐生根发芽了。不知道过去了多少天,小河在不知不觉中多了一幅美景,它拥有着粉嫩外表。它是荷花,自从有了荷花,小河上又多了不少客人了。

秋天的小河略显寂寥。但是不多久,在这寂寥之中,枫叶来了,带来一抹抹红色。枫叶落在小河上,像一只红色的小帆船,水流进去,便渐渐沉入水底,仿佛给小河穿上一件红色的衬衫。

冬天,活跃的小河变得乖巧了。天空中飘起了鹅毛大雪,小河上结了一层薄薄的冰。活泼的孩子们总爱往冰面上扔一块石头,随着冰面的破裂,小河在阳光的照射下,又闪着粼粼的微光。

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篇19:日出即景

全文共 555 字

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作者:马一嘉

早晨我漫步在沙漠中,听着优美的日出前奏。

哗哗……在一片黑暗中只有雨在空中嬉戏,它们像断了线的项链散落下来。它们落在了雨伞上像滑梯一样滑下来,它们落在仙人掌的刺上,变成一个美丽的珍珠,它们玩得真高兴呀!那欢乐的笑声,那喜悦的歌声不断的在我耳边回响。

过了一会儿,天空泛起了淡淡的金光,那金光在一片黑暗中像一位天使,给大地洒下了淡淡的光明。

渐渐地那金光越来越大,色彩也变得越多,就在这时它停下来了,只是它在那儿不停的跳动,像一个五颜六色的小皮球,在那被一个隐形的手拍着。

一分钟,两分钟,三分钟,太阳似乎不想让别人看见自己的脸,又过了几分钟,终于太阳停止了跳动在那里快速膨胀,最后光明普照了大地,那原本快活的小雨滴也纷纷落在了地上不见了。

这时一大群海鸥也赶来做作舞了,开始了日出谢幕。一个个海鸥神采飞扬,它们有的在太阳边团团转圈,有的在人群中左右穿梭,有的在向人们表演抓鱼杂技;有的在向观众讨取奖金,一个个表演和一声声明亮的叫声,如同一副美妙的“日出海鸥图”格外独特。

日出结束了,小雨点回家了只有孤独的海鸥在天空中漫步,海鸥们见表演结束了。各自领取了奖金回家去了,人们也一个个散去。日出结束了又是美好的一天,人们又将迎接一轮新的日出。

多么美好的日出呀!它就是人间的一根笔,为人们美满的生活添加了美丽的色彩。

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