五年级语文作文日出即景汇总20篇

雨，在我心中是美丽的，我喜欢在雨中玩耍。

我坐在院子内房前窗户旁，烦燥的看着书心想：哎!怎么还不下雨呢?现在不是夏天吗?过了一会儿，雨点接二连三的写了落在书上。这时我高兴的大喊：“啊!下雨了，这不是幻想。”这时，我急忙回到屋里，关上窗户，看着小两点变成了水珠，落在窗上，再落下去，它一遍遍重复着，我却一点也不厌烦。我睁大眼睛，努力的想透过模模糊糊的窗户看向远方，却什么也看不清。我把窗户打开，突然，我的视线被一个小蜘蛛吸引了，雨点不停的打在它的身上和未织完的网上，雨点把网弄破了，可是它还在不停的努力织网，我看见了蜘蛛的努力，我心想：一个小小的虫子都比我们努力，可是我们连蜘蛛的努力都比不上，我们还不如虫子。

雨下的可真大，我听着雨滴滴在水坑里的声音，虽然非常吵，可我心中还是平静的。

过了一会儿天气睛了，我走出房间，来到院子里。我抬头一看，天上竟出现了许多洁白的云，有大的、小的、圆的、扁的，有的像土豆，有的像棉花糖，各种各样真好看!我打着伞去买东西了，在路上我看见一道彩虹，不过只出现了一小会儿，路上的水坑可比家门前的水坑大多了，水坑放大看，真像一片小溪。

雨中的景色可真美啊!

“起床了!”才凌晨四点多，一阵喊声就把我从美梦中惊醒。原来是爸爸来叫我起来看日出了。我迷迷糊糊地揉着眼睛，从帐篷里爬了出来，一抬头便看到淡紫淡紫的天空，它褪下深蓝的罗裙，羞红了脸。我一下子就被这一幅大自然的神秘画卷吸引了，睡意全无。

我和爸爸急急忙忙地往山上爬，不一会儿，便爬到半山腰。这时候，天空出现了几朵黑色的云朵，像几滴墨倒进了清水里，晕开了。天空的“脚”变得淡蓝淡蓝的。天空的尽头变得更美了!天空像母亲一样抱着黑云儿，摇摇晃晃，一拍一拍地哄睡。

我们继续向上爬，只见黑云儿藏在了白云儿的后面，在云层上射出了几道金色的霞光。

到了山顶上，只见白云儿旁边的阳光更亮了，犹如一头金龙在空中舞动。过一会儿，白云占据了天空，天空好像被纸包了起来。我们等着，盼着。过了好一会儿，本来人头攒动的山顶，渐渐变得空旷起来。我想：等了那么久，要不要走呀?在我扬起头时，看见了爸爸那坚定的双眼，我明白爸爸的意思：坚持就是胜利。太阳果然没有辜负我们的耐心等待，一会儿工夫，天空的阳光像金龙从白云中伸出了爪牙，我终于见到它的庐山真面目。

当我们下山时，太阳开始变得刺眼。白云在旁，天也越变越蓝，下面的梯田绿油油的，有几头牛在低头吃草，一切美得好像一副水墨画。

太阳已经升上天空。我们开心地离开了凤凰山，可脑海里那壮观的日出让我永远也无法忘记。

我们向来把日出看作希望和光明，而日落只不过是颓唐消亡。殊不知，世界千般风情，日落自然有它独特的美。

傍晚时分，夕阳斜照西山时，是金黄的、火红的，就像一个熟透的鸡蛋似的，高高地挂在天空上，满空，便铺染了灿烂的色彩，天上漂浮着几朵丝带般的云彩，像是被夕阳涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空。白鹭在天空中展翅而飞，更是让人感动。青蛙发出“呱呱”的叫声，蝉“嘒嘒”地叫着，鸟儿发出“啾啾”、“叽叽”的声音，更是应和了这即将落下的夕阳和晕染的云彩。

再晚一些，夕阳照在了海面上，海面泛起了红波，夕阳又躲进厚厚的云朵里，给云朵镶上了一道金边儿；整个天空都是火烧云，这儿的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿又是灰色的，就像天空着了火似的；火红的云朵，有的像红色的骏马，有的像一颗颗红宝石，有的像红色的棉花糖，有的像一头大狮子，还有的像一条大狗，真是千变万化。火烧云就像温柔的母亲，提醒在海边玩耍的孩子们：你们该回家吃晚饭啦！”

夕阳渐落，一切都将由黑夜掌管。但是你，夕阳，总能唤起我对美好事物的回忆，你将永远印在我的心里。

我爱你，日落！

“太阳初出光赫赫，千山万山如火发。”正如赵匡胤所说，太阳是那样明亮，给世界带来光明。

在禾木时，为了欣赏日出时那美轮美奂的景致，我五点起床，爬了半小时的山路，即使累得气喘吁吁，也全然不顾。一到山顶，便马不停蹄地找了个绝佳的观景平台，等待看日出。此时，轻纱缭绕，千里烟波，朦朦胧胧，所有的事物都呈灰白色，显得那么神秘、缥缈、空灵，宛如童话世界。

山间出现的霞光，为白云镀上了一层金边，映衬着天空，格外美丽。一道橙云突然划破天际，便一发不可收拾。接着又闪出了好几道橙云，几种颜色线条交纵错杂，形成了一个七彩漩涡，仿佛想把一切吞噬。我如同站在巨幅的莫奈画作前，被迷幻包裹。

这时，大幕拉开，主角登场，太阳从两座青山间露出了半个脸，仿佛在窥探着什么。万物鸦雀无声，空气凝固，都静静地等待着万物的主宰者—太阳的出现。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地使劲儿向上升。到了最后，它纵身一跃，终于跳出了青山。霎那间，金光万丈，万物复苏，生机勃勃。

耀眼的光，为白桦树姑娘那朴素灰白的裙子，点缀上金光闪闪的亮片，让她显得光彩夺目;晨曦下的河流，流光溢彩，波光粼粼，像一条条彩虹小路;晨曦下的小木屋，被金光包围，如一座金子砌成的城堡;草原上的太阳花，仰着头崇敬地望着太阳，充满生机，花瓣张得大大的，好似要把一切生命力都展示给它看，以表对它的感激;小草随风摇曳着自己妖娆的身姿，仿佛在唱一首轻柔温婉，生气十足的歌，以此来表示对太阳的赞美;马儿们在这充沛的阳光下，窃窃私语，那甜蜜的心情正如那温暖的阳光……

白桦树林里，小溪上方，从两棵树之间漏下来的阳光，竟形成了一个光洞。光洞中心金光灿灿，越往外层越绚丽多彩，紫、红、绿、蓝融合在一起，如同一个时空隧道，释放着诱人的魔力。七色光包围着我，在我身边形成了一个小光环，把我变成了一个漂亮的土星。它驱退了我身上的寒气，让我从内到外都和极了。阳光、晨雾、小屋、河流、花朵、飞鸟，所有的都那么温馨、和谐、安宁，美不胜收!

日出即景，每一次都不容被辜负。因为，它的舞台是傲视天下。

我喜欢雨，尤其喜欢雨中的景色。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，一场春雨，滋润了万物。你瞧：窗外灰蒙蒙的一片，细雨如丝。墙角边的小蚂蚁正有序的搬运食物，它们也在寻找新的处所。连平时很少见的蛇，也从马路的这边窜到了那边。这时，我不由想到了这样一句谚语：蚂蚁搬家、蛇过道，大雨一定会来到。不错，一场刚来的小雨除了让蚂蚁、蛇忙过不停，更让小燕子忙得不亦乐乎。它们展开一对俊俏的翅膀，从电线的这端，飞到了那端，飞倦了，就停在电线上，就像一个个小蝌着蚪……

到了中午，雨渐渐地下大了，有伞的人打着伞在雨中穿行，没有雨伞的连忙跑到房檐下去躲雨。汽车在马路上疾驰，车后卷起很长的雨帘。

到了下雨，雨停了，天空中出现了一道彩虹，这时候，忽然感觉世界变了一样，空气是那么清新、天空是那么明朗。这时候的街道更加热闹了。

我爱春天，尤其喜爱春天的小雨。

天空是无边无际的，无论何时都有着不一样的景色。我最喜欢黄昏日落时的天空。

太阳像大火球飘在西边的天上，拿去了白天刺眼的光。现在它是耀眼的亮黄色，穿着一层厚厚的橙色外衣。整个天空与太阳完美配合，变成了淡淡的灰色。太阳像一位慈祥的老爷爷，温和地对着我们笑。他周围的云朵更是五颜六色，淡黄、橘红、朱红等颜色把天空装饰的十分美丽，好像一幅漂亮的画。

太阳在不知不觉中变成了一个害羞的姑娘，只露出了半张脸。但她依然留有着热情大方的性格，还是那么豪放。她还把余下的光晖送给了我们，给大地披上了鲜艳的衣裳。太阳姑娘非常爱美，也穿上了优美的衣裳，大红、、金黄、杏黄。她还披上了鲜艳的云朵外衣，有乳白色，像一头小绵羊着我们“咩咩”叫；还像一朵桃花；也像汹涌的河流。现在，这副美丽的画变得更艳丽了。

过了一会儿，太阳姑娘下山了。天空开始发黑，但是西边的天上还有着她的踪迹，那里还有淡淡的橘红色，难道她害羞地走了？不，她有可能是回家了，因为月亮姐姐的脸已经隐隐约约的出现了，她会陪伴我们度过漫长的夜晚。太阳彻底落下去了，整个天都黑了。

日落真美，真想让他永远留在我们身边！

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

五年级（2）班共有46人,转出2人，转入3人。大部分学生来自本县山区，所以部分学生作文基础一般。少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、 教学措施

1、 作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、 要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、 积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。 五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

一

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2、信写好后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际：策划手拉手活动。

二

二

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图，想象正在进行的足球赛的紧张、激烈，把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体，语句要通顺。

3、写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

口语交际：难忘的童年。

四

三

写发言稿

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

七

四

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

开展口语交际：令人感动的一件事

九

作 文 教 学 进 度 表

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

五

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容，删减次要内容。

把原文多读几遍，读懂内容，抓住要点。

六

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

十三

七

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法，写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

十五

八

自由作文

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读，有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

十七

天阴沉沉的，不一会儿，风婆婆就带着它们来了。你们知道它们是谁吗?没错，就是那些可爱的雨。

雨，是变幻莫测的。当我们在操场时，它又跑到草地上去;当我们在草地里时，它又跳进池塘里去;当我们在池塘边时，它又藏进树林去……雨，无处不在。

雨，是美丽奇妙的。它，有着透明的身体，有着晶莹的身姿;它，滑溜溜地，就像一颗颗闪亮的宝石，像一条条细腻的丝线，像一块块圆滑的珍珠。

雨，是调皮可爱的。一开始，它慢悠悠地从天而降，下在人身上，让人感到一些清凉;接着，它开始调皮起来,慢慢地变化着!下得越来越多，越来越大，好像故意跟人对着干，搞得人们只好赶快避雨;最后，它终于越来越放肆，越来越猖狂，豆大的它开始肆意妄为，激活了泥坑，打着行人，像个小怪物。

虽然它是这样，但它也有可爱的一面，它们有的在池塘里比赛游泳，让荷花当裁判;有的从树叶上跳下地来，像是在蹦极;有的在小草小花上滑来滑去，欢快地滑滑梯。

我非常喜欢雨。我喜欢在雨天里跑来跑去，我喜欢在雨地里踩水，我喜欢在床上躺着听雨声，我也喜欢在屋檐下看雨景。

雨，是多么的可爱，是多么的美。我爱雨，更爱在雨中玩耍。

有人喜欢春天，有粉嫩的桃花;有人喜欢夏天，有荷花在水中舞蹈;有人喜欢秋天，有清香四溢的菊花盛开;而我最喜欢冬天，最喜欢冬天那晶莹剔透的雪花!

在上学期，第三节课下课时，下起了雪。同学们欢呼雀跃：有的狂奔出了教室、有的去接雪花片、还有的站在窗边观望。

一粒粒米粒大小的雪花落了下来。我伸手接了一粒雪花，我仔细一看，哇!大自然真是一名巧工，竟然把一粒粒雪花打磨的如此完美。这些雪粒洁白无瑕，有的落在了树枝、长椅上。有的翻个跟头，跳到了教学楼。，有的落在了操场上，化成了一滩小水珠。还有的坠在了树叶上，演奏着冬天的“交响乐”。

雪花开始只是米粒大小，后来就变大了，渐渐的成了片状，像极了春天时的柳絮。柳絮一般的雪花从空中飘了下来，一簇簇、一片片、一朵朵。如同银色的花海，又似一缕缕轻烟在空中飘扬。观望天地间，朵朵雪花在寒风中飘扬而下。一会儿向这边猛扑，一会儿又像那边悠悠飘落。好似白色的小精灵在空中舞蹈。

不一会儿，雪下的就更大了一些。蓬松蓬松、大团大团的鹅毛大雪就落了下来，那鹅毛雪花宛若月宫里，桂花树上那片片白色花朵在寒风中飘洒，又好像天上的仙子从空中撒下的朵朵银花。

渐渐的，雪花慢慢地不下了。可雪后那朦朦胧胧的雾也很美，美的让人心旷神怡。

俗话说：瑞雪兆丰年。对于农民伯伯来说，一场雪预示着将来的下一年是一个丰收年。而对于我来说，雪花，那样的晶莹剔透，送了我一个美妙的童话故事!

夏日，炎热而燥闷，好像总有一团火在心口上猛烈的烧着，连鼻腔喷出的气都有炙热的温度。夏，就是这样的粗犷而热情。

夏日的太阳永远是那么热情，它一天二十四小时好像都高高地悬挂在那里，它十分乐意人们欣赏它那火辣的身姿，以及热情奔放的言语。树上的蝉儿早已被它折服，日日夜夜唱着赞美它的歌儿；池里的莲花早已为它着迷，在风伯伯的鼓舞下忘我的跳着献给它的热舞；就连那高尚的人类都倾服于它，他们的身上无时无刻不散发着专属夏日的气息——汗。啊，夏日的太阳，我赞颂你的热情如火。

夏日的雨则跟那奔放的太阳相反，雨不似太阳那般忠于值守，它如同一位精灵的小姑娘，猝不及防地印入了你的眼帘。打在肌肤上的那透凉的雨水，让人感到沁人心脾的舒适感，它似带着些许微凉的空气把人团团包围，全身的细胞都急切地张开嘴巴吸吮着这份清爽。那雨的旋律也甚是好听：急促的雨点全军扑打在宽厚的屋檐上，如浑厚的大号，发出充实而饱满的声响，悦人耳膜；细酌那拍打在地面上的雨水所发出的声音，如意悠味长的古筝，清脆，空灵，动人心弦，人们仿佛在那一刹那，失足跌入深渊的山谷。啊，夏日的雨，我歌唱你的安静详和。

微风拂过，湖中那娇羞的荷花依然挺立，即使是从淤黑的河泥中破然而出，那也抵挡不了它的冰清玉洁；即使是在太阳那残酷的摧残下，它依旧保持着傲人的身姿。荷花，我赞你，颂你，只因你让人彻底折服。

炎炎夏日就是一幅绚丽多彩的图画。

春雨细细地下着，我和小伙伴冒着细雨来到乡间的小路上骑车。

我一边骑车一边观赏路边的风景。我骑着骑着来到了奇奇田园，里面种着大片大片绿油油的蚕豆，我摘下个剥开来看了看，里面藏了三颗蚕豆宝宝，我又看了看蚕豆宝宝的“床”，看起来很柔软，摸上去像柔软的海绵！我又往前骑，看见了一大片的麦田，田里鹅黄嫩绿的，麦子已经结满了麦穗儿，黄色的麦芒非常锋利，它们是在保护麦穗儿宝宝吧。水田里蓄满了水，映着天色，映着周围美丽的景色，风吹来，起了粼粼波纹。

雨还是在下，沙沙沙，滋润着乡间勃勃的生机。

他有着一张“国字脸”，微微翘起玉琢似的鼻梁上有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一张能说会道的讨人喜欢的小嘴，这就是我的同学――***。

***是我们班的数学课代表，学习成绩优异，是老师的小助手。他很爱帮助同学，也经常爱讲笑话逗同学们开心，是我们班的开心果。

一次，我正在思考数学课堂检测上一道思考题，我冥思苦想也想不出来这道题的做法，正在懊恼时，***走了过来看了看，就像一位小老师一样低下身子，挠了挠聪明的小脑袋，耐心的为我讲解，经过这位小老师精心的讲解后，这道题终于攻破了。

***不但爱帮助同学，而且还特别的幽默。

记得有一次的班队课上，全班同学由于没提前准备活动的材料，所以大家都鸦雀无声，就怕老师生气。***自告奋勇的上台，使出了他的拿手好戏――讲笑话，逗得大家捧腹大笑，老师也被我们大家感染得笑了起来。他看见大家这么开心，又不停地做起了搞笑的动作，什么猩猩脸呀，猴子爬树呀……这些都是他的“怪招”，逗得我们大家开心得不得了，其他班的老师同学都来欣赏他的表演呢!比如：在你吃饭时，扮一个搞笑的鬼脸，把你逗得饭都快吐出来了;在上课时经常躲到在桌子底下，然后趁老师出去接电话时，跳出来让你大吃一惊。

别看他这么调皮捣蛋，在体育方面也是个能手五年级下册语文第七单元作文：我的同学五年级下册语文第七单元作文：我的同学。在今年的春季运动会中，他参加了400米的短跑。他的对手个个都是校内的体育健将，每个都获得过名次的，可他还是顶住了压力，跑完全程，并且夺得名次。他在这次比赛中脱颖而出获得全校的第二名，为我们班夺得了荣誉呢!

我的同学***，就是这样一个爱帮助人、活泼、可爱的小男孩

太阳还没出来，空气中到处都是寒气，我缩缩脖子，恨不得把头塞进衣服里，今天实在太冷了，马上迎来的是语文第四单元考试，我的心十分紧张。我加快了脚步，走向学校。

上课铃声响了，伴随着老师的到来，也迎来了一张试卷。果然，很多我都不会，怎么办啊!我一边写着答案，一边想着能不能把语文书拿出来，不会的题偷偷看一眼，老师没在我身边，应该不会发现。写了一会儿，再次出现了我不会的题，拿出语文书的想法更加坚定了。

我东张西望，注意观察着老师的眼睛，寻找着作弊的机会。过了一会，老师到第四组巡视了，机会来了，我心中一阵激动，一边看着老师，一边小心翼翼的从抽屉里取出语文书，我又用一本数学书挡在我旁边，以防止同桌看见告诉老师。

此时，语文书在我手中特别的烫手，它仿佛在召唤着我赶快翻开它，又仿佛在耻笑着我。我的心咚咚跳着，异常忐忑。我突然十分害怕，害怕老师发现了，害怕别的同学发现了，我又不想看了

试卷上的题依旧不会做，老师一直看着最后面，完全没有留意到我，还是看吧，看了以后分数肯定会高很多!我又把手伸向了语文书，正准备拿出来，老师转身向我们这边走来买我心惊肉跳，顿时缩回来手!

老师最终没有走过来，我还是紧张到极致。我想到老师经常说：“考试作弊，对我们任何一个人都没有好处，下一次再遇见这题我还是不会做。”想到这里，我面红耳赤，终于，我打消了作弊的念头。

虽然那次考的不好，但是我没有作弊，不过，作弊时刻的心虚，我却深有体会。

杨镇恺

为了感受日出的美景，我们一家来到了黄山，感受自然的美。

黄山是观赏日出的好地方，在早晨的时候，我被妈妈叫醒：“快起来，现在是看日出做好的时间。”我一听就跳下了床，终于可以看日出了。

这时大约是7点多了，我们来到了阳台观赏日出，太阳出来了，原是黑的一片，现在，露出一个香蕉弯度的太阳边，露出了浅橙、浅红、白色……都是一些比较浅的颜色。真是红的似橙，粉的似霞，白的似雪。

慢慢地，太阳露出了一半了，就像一个害羞的小姑娘，只露出了一半脸，好像在偷偷地看我们呢！这时，它露出了深红、深橙……一些比较深的颜色。

又过了一会儿，太阳完完全全地露出来，真是美啊！如同像个热气球，慢慢的向上升去，这时的太阳看起来好大啊！守望日出如同黑夜期待黎明，花落等花开，好似蝶蛹的蜕变，从朴素走向大美。

日出结束了，看着已经升起来的太阳，我不禁赞扬道，日出最美的是它带给人的震撼之美，是它的自然之美。

在这次日出中，我感受到了自然的力量，我爱日出。

火红火红的太阳马上就要落山了，于是我迫不及待地跑下楼，去观赏那日落的美景。

开始太阳被一朵云给遮住了，只剩下那一丝一缕的红霞。那情景就好似一位主人在牵着一只小狗;又好似一个蒙古人赶着一群绵羊，总之，这景象让人浮想联翩。

突然，太阳从云里挣脱开了，它瞬间发出来刺眼的红光，闪得我抬不起头，睁不开眼。它好似一个小姑娘害羞的脸，它越来越红，越来越亮。仔细看，它四周的光环就好似哪吒脚下的风火轮一般，带有生气，富有活力。

太阳的光芒将忙碌的人们，周围的树木、小草、河流都染成了橙黄色。我突然发现整个世界都是橙黄色的了。

它慢慢地，慢慢地下沉。渐渐的，整个世界的颜色变暗了。它朝一座大山，慢慢地奔去。它躲到了大山后面，似乎在和我们玩捉迷藏。

随后，太阳便消失在我眼前，我只好恋恋不舍地离开了。

我期盼着明天的太阳蓄势待发，为世界带来光明和温暖!

暑假的一天，我来到珠海观看海上日出。我们凌晨四五点就来到了海滩前。虽然看日出的人不少，但也许是因为周围环境的寂静，渲染着人群也是异常安静。只有海浪在拍打石头的声音，仿佛是在和石头一起打造日出的前奏，但那声音很柔和，像是在抚摸我们长居喧闹城市的浮躁的心。

此时的天空还亮着一颗启明星，小小的启明星好似在说，自己那闪耀的光辉一样能得到认可照亮天空。可不一会儿，天空突然浮起了白雾，像是在给太阳营造神秘的面纱。这时，一小缕光芒缓缓钻出，但那只是淡淡的微光。渐渐地便有几丝光渐渐穿破了云雾，那几丝光像金丝带般嵌入云雾，像是在点缀天空又像是为那尊贵的太阳铺地毯。接着我们尊贵的太阳终于优雅地露出来了一小半，启明星像是完成任务似的，在这光芒的照耀下消失在云雾中了。在一束束光芒下，云雾也像龟裂的皮肤一样，一块块的裂开了。紧接着，太阳的一大半露出来了，海面上映着红色的光，像是在水中洗涤的丝绸。此时，太阳的光倒映出了我们的影子，我们那一排的影子还缠着那一丝丝金红色的光，多么的浪漫啊！

最后太阳很快便升上了天空，太阳就这样在寂静的海边完成了它的出场仪式。

人们都说，岁月就好似无情的流水，会把记忆磨刷得滚圆，滚圆，就好似河边那一块块鹅卵石。但我的童年，我那小河流水一样纯洁的童年；我那小鸟一样快乐的童年；我那蓝天一样自由的童年；我那鲜花一样美丽的童年，我--能忘记吗？

曾经有多少各朦胧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飞回了我的童年，飞到了我那可爱的天池湖，去重新吟唱我童稚的儿歌，拾起那丢失的一部分，重新做我未完待续的童年的梦。

每当童年的欢乐如烟炊起时；当小河泛起一道道波纹时；当楼下的小朋友把欢笑声传到我的耳际时，我，又想起了我那久别的故居--天池湖。

我的童年是在天池湖度过的，在我的眼里，天池湖的美景赛过王母的瑶池，那里的每一株小草，每一朵野花，天池湖的每一次演奏，春风妈妈的每一次抚摸，仿佛都是美丽的，圣洁的。都时无与伦比的。想到这里，和伙伴们玩耍的一幕幕场景又不时地回荡在眼前，使我不得不面对着深邃的天空陷如了沉思......啊！多么快乐的日子呀！仿佛冬天天池湖结的冰都那么地闪亮耀眼，都好像时天真与幻想所凝结成的。

在那段美丽的日子里，和伙伴们一起去爬山；和伙伴们一起打闹；躺在绿悠悠的草坪上仰望天空，然而，最令我难忘的还是和伙伴们一起去捉鱼，。曾有几次我和伙伴们一起去捉鱼，都是满载而归，但那一次，我们却是空手而归，可我却对那一次记得格外清楚。

那时，正是酷夏，太阳无情地炙烤着大地，整个世界仿佛都被笼罩在蒸笼里面，我和几个伙伴一起到河边去捉鱼，刚来到这里，我们都信心十足，觉得今天一定能满载而归。我们脸上都挂这灿烂的笑容，第一个下水的上李力，只见他二话不说，脱掉鞋子就往水里冲去，还没等他站稳，"砰"的一下，只听见一声令人胆战心惊的声音，回头一看，一只落汤鸡出现在我们的面前。原来李力踩滑了，摔在了水里，没办法，无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服，接着几个伙伴依次下去，后果都和他一样。我心头一亮，现在轮到我出场了，看我一定能抓一大箩筐，我看准一只鱼，双脚缓缓的走过去，突然，一个不祥的感觉闪过我的脑海，只听见"扑通"一声，一样的结局重复上演。哎哟，真是"偷鸡不成倒失把米"。没办法，我们只好在草坪上晒衣服，一起谈心。虽然什么也没抓到，但是，却给了我们很深的启发。

啊！童年，这么美的日子我怎能忘却，那里有我最真挚的友谊，美丽的天池湖......

天空无边无际，随时都有不同的风景。我最喜欢黄昏和日落时的天空。

傍晚时分，太阳汇聚了它耀眼的光芒，斜靠在西山上，像个老人一样缓缓下山。在它的周围，五颜六色的燃烧着的云毫不犹豫地向万物释放着它们的美丽。他们微笑着挥动手中若隐若现的围巾，为这个世界增添光彩。浅黄、浅红、浅紫，各种优雅的色彩渲染在上面，却显得那么和谐。过了一会儿，太阳渐渐西斜，只剩下她的半张脸。在山的掩护下，她就像一个“吉他后面还藏着半张脸不让我们看见”的女人，羞涩而神秘。虽然少了“半张脸”，但太阳的热情依旧无限，风格依旧不减当年。它大方地挥动着袖子，将昏暗的阳光洒向所有能看到的地方。就像一个老画家在画地球坠落前的最后一种颜色。一行野鹅带着“人”字掠过天空，像一只金色的鸟在阳光的映照下从地上落下。

不久之后，略显昏暗的天空没有日落的轮廓，但最后一丝光亮似乎不愿意就此结束。它穿着一条“发光裙子”，在这个日落的舞台上进行了最后的谢幕。它把云的一边染成金色，沿着山勾勒出一条蜿蜒的金线。直到月亮带着冷光升起，余晖依旧未完，最后被一群调皮的明星赶下舞台…

也许，夕阳不是最迷人的，但在我眼里，却是最独特的。

那天为了看日出，我起得很早，四周很清静，天空还是黑漆漆一片，只有几朵乌黑的云在天空中漂浮，我便拿着小板凳坐在阳台上，耐心的等待太阳的升起。

渐渐的，那乌黑的云变成了浅灰色，又随着月亮褪去，转变成了蓝灰色。我隐隐约约的看到一个红点，我知道，那是太阳。便踮起脚尖，专心地朝那望去。

果然，那个地方有一个太阳正慢慢透过云霞，露出早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小女孩在张望大地。那可爱的脸庞如同正在燃烧的火焰一般，红的耀眼。周围的云朵也染成了鲜艳的红色，我把手往前一伸，我的手上仿佛燃起了火焰，身旁可爱的小白狗也抵挡不住太阳的热情，成了小红狗。早起晨练的老爷爷，白花花的胡子也变成了红色。

回头一望的功夫，太阳便离开了地平线，仿佛是一个光艳夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。突然间，太阳发出了夺目的亮光，从云层中喷薄而出，那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成了一副美丽无比的图案。

顿时，我觉得日出之美不仅在于它的瑰丽奇特，绚烂多姿，更在于它让人奋发向上，充满活力，充满希望。

爸爸，爸爸我要玩木马游戏。她微笑着冲进公园的门口，牵着他的手。

他微笑着把气球放在她的肩膀上，轻轻地说：“坐下。”在中学入学考试的那天，她下了车。他过去常常把它交给她，等她上学。她犹豫着听他说什么，甚至是一个词。但他什么也没说。她失望了，没有回头看，眼角流着一滴眼泪，但他看见他想说，女儿欢呼雀跃。但他从来没有说过，因为他害怕影响她。太阳晒焦了大地。他急急忙忙地想早点回家为她准备食物。当他到达十字路口时，他看见她和一个男孩手牵手。他停了下来。她看到他脸上带着僵硬的微笑，他只说：“回家吧。”她转过身去了。

她不想回家，但她没有足够的力气让她和他一起回家。她讨厌他，因为这增加了她的罪恶感，但他不想责骂她，因为他看到他的父母和孩子在电视上吵架。

那孩子离家出走了。他不想让她这么做。婚礼正在播出，并要求新娘的父母把新娘交给新郎。主持人说。他握着手，微微颤抖，仿佛她小时候回到了她最喜欢的手里。他把她的手放在男人的手上，说：好好照顾她。只有五个字突然让她发现她的父亲说不好，但用最普通的语言表达了他对她的爱。但她是唯一知道他的爱感动了他的人。他为她种的花开花。

现在她发现并闻到它们的香味还不算太晚。

我喜欢茫茫的云雾、细细的春雨、皑皑的白雪，但我最喜欢的还是日落时的景色。

傍晚时分，太阳西斜，但依然在大山的上空照射下缕缕光芒。天边的云彩红彤彤的，时不时飘来一片云朵，挡在太阳前面，像极了一个调皮的小孩，又像一个匆匆的过客，但云朵挡不住太阳绚烂的光芒。天空像是个大舞台，在万道金光的照耀下，天空的云彩开始变得五彩缤纷。仅红色就有深红的、血红的、粉红的、浅红的，更不用说银白、米黄、大紫等其他颜色了。

太阳向大山悄悄走去。阳光不再明亮，变得越来越柔和，但依然能看见它圆圆的、红扑扑的脸蛋。

天空的云霞变化极多。你看，那片云像长着金色羊毛的小绵羊，仰着头，小尾巴又细又长，在天空中慢悠悠地散步。忽然，小绵羊的身后来了一头大狮子，张着血盆大口，露出那锋利的牙齿，在阳光的映照下，显得格外威武凶猛。狮子在天空中狂奔，紧追着小绵羊。正当狮子要将小绵羊撕成碎片之际，一阵吹来，一切都变模糊了，小绵羊和狮子不知去了哪儿。

天空中的云霞一会儿像这个，一会儿像那个，其实完全是因为个人的想象不同。

太阳越降越低，半个小脸已经藏入大山了。这个时候的太阳又像极了一个孩子，在妈妈的不停呼唤下，恋恋不舍地回家了。慢慢地，太阳的脸埋进了大山里。山脚下，几只鸟儿急匆匆地飞着，一定是急着回巢吧?田野上，人们扛着锄头，或是挑着担子，也往家赶了;村庄里，房子的烟囱上飘出了袅袅炊烟……