回忆人的作文作文热门20篇

童年就像一只小船，迅速的在我的记忆里划过;童年也像一朵华，在记忆瓶里慢慢地长大，它隐藏着无数的快乐无数的悲哀，也留下了许多深刻的印象。岁月流逝，转眼间我就成了一个小小的男子汉，童年的记忆也逐渐模糊起来了，有些甚至消失，可每一次我再翻开那些照片时，就会把回忆一点一点的贯穿起来。

看这一张，看上次是我刚2。3岁时，这张照片是在我家不远的公园照的，我在上面玩滑滑梯，准备往下滑，妈妈在下面张开双臂，我知道，肯定是妈妈怕我摔了，要在下面接着我。还有一张，是我们全家的照片，这么多年，只有这一张，照片上的我们是那么的幸福，我和弟弟是那么的高兴，可现在爸爸离我们那么远———————仔细看看那时的妈妈是那么的慈祥，那么的漂亮。可现在生活的劳累让妈妈的脸上失去的那些光泽，可能是因为太累太辛苦，皱纹也慢慢的从妈妈的眼角钻出来了。我现在也只能做些简单的家务和好好学习来回报她。虽然我已记不起那时具体的事来，可从照片上看，我是那样开心的笑着，那时我肯定生活的很快乐。可时光一去不复返了。看见这些，我不禁想起《我不想长大》这首歌，其中有两句正是跟我想到的一模一样，就是“长大了就没有快乐的时光”。可照片毕竟是不动的，它只记载的是那时的一秒钟，根本看不到那时的全部，也就是那时的所以经过，但我可以想象那时的全部。人类的头脑不光是用来学习的，还可以用来想象历史的。

第一张的相片我想象的经过是这样的：当我滑下来时，妈妈轻轻地接住了我，我摸了摸妈妈柔软的脸，说道：“妈妈，你把我放下来，我自己可以走。”然后妈妈放我下来，我们就走到石椅旁，妈妈和我都作了下来，我们一起聊聊天，说说话。过了一会，我又跑出去，结果摔了一大跤，妈妈赶紧跑过来，把我抱起来，哄我，给我最温暖的鼓励—————————这就是我想象的经过。

童年虽然很短暂，但照片可以帮你记下童年，哪怕只是瞬间。照片加上想象，你就可以回忆起整个有趣的童年了。

今天，昔日的小苗已经成长成苍天大树。明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。在校园中六年的童年生活，成了我最美好的回忆……

老师那关怀的眼神，在我记忆中抹也抹不去。张老师常常在课堂上教我们人生的道理，做一个有礼貌、有文明的人。有一次，我一边吃早餐一边走在操场上，不一会，我就吃完了，便把手中的牛奶盒和垃圾袋随手扔在了操场上。没想到，张老师刚好从这里经过，他语重心长的对我说：“黄崇伟同学，请你立刻把操场上的垃圾袋捡起来，俗话说‘须养成处处好风正气，方配做泱泱大国公民。’”听了老师的这番话，我羞愧不已，急忙把垃圾捡起来。老师的话让我感受到了文明必须从小事做起。如果说我们是小草花朵，那老师就是阳光雨露。同学们那乐于助人的双手是我忘不了。他们常常借笔，帮助我修改错别字。有一次，我忘记带笔来了，正当我急得像热锅上的蚂蚁―活碰乱跳时，一支崭新的笔出现在我眼前。嘿！这不就是我的同桌吗？突然，我心中有一股暖流在涌动，如果说我是参天大树，那同学们就是寸步不离的花草。

在母校中的活动，一点一滴，我都忘不了。那精彩的文艺表演，别开生面的商品交易会都会时不时地浮现在我眼前。有一次，在我们班举行了美食会，同学们又吃又喝，大饱口福。如果说我们是自由飞翔的小鸟，那母校就是无边无际的天空。

虽然这美好的童年生活将会过去，但是在我脑子里刻下了深深的印记，谢谢您，伟大的母校。

王璇

一张张照片，是我们回亿起以前幸福生活的最好见证，它可以记载着一件件快乐的事，可是，我每每看到那张照片，就会想起我的曾老祖……

我四岁时，我的曾老祖就九十九岁了，虽然她已年过九旬，可我每次都会去找她玩儿。

我每次去找我曾老祖，她都会给我讲故事，在我哭泣时安慰我，有件事我记得最为清楚。

我的外公很爱喝酒，喝酒完之后，会为一些鸡毛蒜皮的小事打人。那一次，我不小心把汤勺打坏了，外公气得火冒三丈，追着我打，我就跑去了曾老祖家。

曾老祖看见我外公要打我，就颤抖地走到我前面，挡着我，不让外公打我，我外公看我曾老祖那么老了，怕一个不小心就……所以，只好气呼呼地走了。

外公走后，曾老祖就对我说："你不要这么调皮了，以后我走了，谁护着你？″

我天真地问："走？你要到哪儿？你不要走，以后我长大了，就带着你去玩……”

现在，我长大了，可是，曾老祖却走了，我和曾老祖那段快乐时光也回不去了，有时，我还忘了她的模样，都是靠那些泛黄的照片，记起来的，记起我和曾老祖的点点滴滴……

入秋了，阳光似乎显得尤为珍贵。今日，阳光又重新洒满大地，顺着阳光洒来的方向，我的思绪又随着秋风飘向了六年级一个秋日的午后。

深秋的正午，太阳被浓密密的云层遮住了脸。我们从食堂吃过午饭回到教室，一如既往地执笔练字，老师坐在紧邻我的讲桌前，温柔地梳理着齐腰般的秀发。那一缕缕黑丝，宛如柔顺的“黑瀑布”，棕褐色的木梳由上而下，整齐排列的梳齿时而隐没，时而出现，我出神地望着，竟忘了自己该练字了。老师微笑着用她那纤纤食指轻叩我的学桌，面带笑靥地说：“程奕涵，怎么啦，快点练字哦！”我这才如梦方醒，赶紧练起字来。

不知是不是被老师批评的缘故，我握笔的手好像不知该干什么，慢悠悠的好久才写出了一个字。我偷偷地瞄了一眼老师，老师双手捧着一本《遇见》，正认真的看着呢。我加快了速度，专心致志埋头练字。

不知过了多久，突然，一双温暖的手轻抚着我的脑袋，在我的额头上抚摸一阵后，才恋恋不舍地离开。是老师！额头上，老师手心的柔温依在……

抬起头，一双不再明亮的双眸里有几条交错的血丝，犹如一张残酷无形的网，网去了老师的年轻。但，眼神里充满了温柔……

是啊，全班六十几号学生的作业需要批改，繁杂的课件要准备、午间在校值班等等，无情的占用了老师太多的休息时间。

老师温婉地笑了。“练字的时候，不可以把头埋得那么低哦！”瞬间，我两颊绯红，感觉发烫。望着老师，我轻声地答应：“好。”随即，“摆好架势”认真书写。

写着，写着，不知何时，忽然发现那顽皮的阳光已经悄无声息地透过窗户玻璃，照在我的习字册上。望着那金色暖阳，我内心油然而生阵阵暖意，我揉了揉眼，窗外那棵叶儿泛黄的银杏树，一改往日的沧桑，活跃指数暴涨，那一把把金色小扇，上面缀满阳光的金粉，在飒飒秋风中扑扑簌簌的舞动；又好似烂漫的天女降临，随着阵阵秋风，一枚枚小金扇，像调皮的小孩儿，离群飘洒，自由飞翔，好一幅青春活力十足的画面！

醒神，便拿着习字册给老师批阅，老师抬头看着我莞尔一笑，那温馨的微笑，一如秋日的暖阳，温暖了我的全身。

这个秋日的午后，暖暖的，还有那落满阳光的回忆，在我心中蔓延……

你有没有过一些美好的回忆，在你回想时会忍不住弯唇轻笑，会将你心中的阴霾一扫而光，会使你无可奈何的摇摇头，心里却被回忆的美好填满。

翻开相册，引入眼帘的是一个胖乎乎的，眼睛圆圆的，笑得很开心的一个小孩子，她的面前放了一个大大的蛋糕，上面仅仅插着一支蜡烛。那是我一周岁生日时拍下的照片，那时的我还很小很小，每天就知道哭闹，但在生日那天，我笑得很开心。

翻过一页有一页，有的是我搞怪玩闹时的照片，有的是我认真写数字时的照片，还有的就是我自己亲手拍下的照片，

翻着翻着，我翻到了上小学那一年的照片，照片里的我，身穿校服，背着书包，脸上洋溢着快乐的笑容，那一年我刚上小学，我不敢去认识其他同学，但在一次有一次的相处过后，我开始和同学们交谈。我也收获了很多的朋友，那一年我上学了，而且有了一起相伴6年的同学。

接着向后翻，我看到了一年半以前，刚刚升入初中的我，那时的我还没有完全适应初中生活，但我也在努力着融入那个新的班级体，在新的学校，新的班级中努力成长！

后面一张照片是我和几个朋友在分班后的合照，在初二这一年，我们分班了，曾经的好朋友，好闺蜜，如今都分到了不同的班级，加入了新的集体，有了新的朋友，我们都在新的班级中努力进步，认真地过好每一天。

看到了这么多张照片，看到了我从小到大的成长过程，如今，我加入了新的集体，我会更加努力，更加地认真，不负青春，也不负现在最好的自己。

一间飘渺着炊烟的农家小舍，几棵亲切的老槐树，一块一年四季都碧绿的菜田，还有那从小舍里传出的阵阵欢声笑语，构成了我多姿多彩的童年回忆。

儿时的我是那么单纯。穿着碎花小褂，抱着一只布娃娃，扎着两个羊角辫。就这样，坐在最高的老槐树上，靠着枝杈，双腿晃啊晃的。我的眼神所触及到的是一大片青绿，那绿在风的轻抚下轻轻翻滚着，散发着还未成熟的青涩气息，但我喜欢，不是那么浓郁，很纯净。一如我的童年时光那般。

轻轻闭上了眼，全身心地感受这份宁静。但不久，这宁静被伙伴的唤声打破，我也不恼，由着他们去了。可是，长大后的我才明白，那份是多么难得，那份只属于童年的宁静。伙伴的唤声渐渐大了起来，不外乎是寻到了什么好玩的地方，儿时的我就是那么贪玩，一听有好玩的地方，便“嗖”地起身，跳到了树下，与小伙伴们打闹着，你追我赶地到了他们口中好玩的地方，一方小水塘.

那时正值初春，天还很冷，河水还冒着寒气，手一伸，冻得我只打哆嗦。但是有几个胆大的男孩却贸贸然地“跳”入小河中，水位不是很深，只没到膝盖，可那水的温度却让他们呲牙咧嘴，也许是由于我们几个女孩在岸边的原因吧，那股子劲儿愣是让他们在河水里憋了半天。久而，那股寒气便散了，男孩子在河里扑腾着水花，玩的很是得意，让我们几个女孩都不顾大冷天的跳到河水里玩耍。于是男女的水上大战便拉开了序幕……

一场激战过后吧，大家的身上都湿嗒嗒地向下滴水，玩过后的孩子都苦着一张脸，回家肯定又要挨骂了。

果不其然——

夕阳落至山头，炊烟渺渺。我硬着头皮回到家中，奶奶的责怪声如期赶到，但是我却左耳朵进，右耳朵出。儿时的我就是这样，好了伤疤忘了痛，一个转身的功夫，又不知道哪儿欢快的玩去了。

啊，现在回想起来，童年的时光还是那么有趣。但是，人总不可能一直停留在回忆里，对吧?那些童年的回忆啊，就像一堆玻璃碎片，远远看去闪闪发光，煞是好看，但是，在拾起它时，手上便伤痕累累，心底的苦涩荡漾成涟漪，浓浓地蔓延开来。

6年来，往日如青烟被微风吹散了，但是永远也吹不散我与老师的情谊。----题记。

把时间的指针拨到2014年，那是我刚入学的时候，那时的我懵懂无知，说话也不清楚，所以很害怕与他人交流，在刚上班级的时候，我胆怯地走入教室，一位年纪轻轻的老女老师站在讲台上微笑着看着我们，让我们每人都与他对话，锻炼自己的语言组织能力，马上要轮到我时，我的心要提到嗓子眼了，紧张极了。

老师点了点我的名字，我站起来站红了脸小声地说老师您好，老师就和蔼可亲的说:“你好，你真是一个可爱的小姑娘，我心头一阵”，我感受到了老师给我的鼓励与关爱，从此我变得1十分开朗。在课上我常常举手发言，虽然语言上发音不太标准，但是老师也夸赞我有积极举手发言。

他在课上我常常举手发言虽然语言上发音不太标准，但是老师也夸赞我有积极举手发言的，于是我爱上了语文，在课下我会到他的办公室里请教问题，刚进门就看见老师正在吃药，我吃惊不已。在上课，老师笑容满面的讲课，怎么？我皱着眉头的想着老师发现我进来了，慌忙地把药收了起来，吱吱呜呜地说:“哪道题，我走上前去，指了指券上的题”，看看老师，老师的脸十分憔悴，我心疼不已，泪水已夺眶而出，渐渐的模糊了我的视线，我十分感动老师的作为，在长大了的时候我参加了各种比赛，取得了优异的成绩，老师总会露出甜美的笑容，因此我有一些骄傲，有点飘飘然，老师就说取得1点成绩应该努力才行，我听后十分惭愧，把老师的话铭记，铭记在心，久久不能忘怀。

还有一件事让我历历在目，永远也不会忘记有一次我的书法能力一落千丈，那时老师对我说汉字有5000年的悠久历史，每个汉字都凝结着古人的智慧，作为中国人，难道我们不爱中国的汉字吗？听了这句话我面红耳赤，发誓以后一定要好好学习书法，果然功夫不负有心人，我的书法比赛中获得获奖了，我十分感激我的老师

。

时间如何一去不复返，时间如光一去不再回来，时间如见一去不在社会，而如今我已是六年级的大孩子了。而今日老师的头上又增加了一丝白发，昔日和蔼的目光变得深邃，眼角上又多了一些鱼尾纹，这难道不是老师在为学生日夜操劳的真实写照吗？老师是你用自己的青春和汗水换来学生的丰富知识，让祖国的未来成为新一代的天之骄子。

在老师的帮助下，让我知道了成功的真谛，在老师的帮助下让我知道了谦虚使人进步骄傲使人落后的道理，在老师的帮助下让我的文化底蕴更加丰富，老师也是蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，老师，你是园丁培养了祖国的花朵，老师您是春蚕，把自己最后的一根丝献给别人，我要把这一首真挚的诗篇献给您，天黑了您还在办公室里批改作业，鲜红的记号从笔尖流出，记载了您对我们的谆谆教诲，上课时您的面孔充满了笑容，正在滔滔不绝的讲课记载了您对我们的期望满满，下课了，学生受伤了，您的眼神里充满了担心，记载了您对我们的体贴入微写作时，您为我们指导，让我们展开翱翔的翅膀，让我们感受着写作的辉煌。

6年来时光老人毫不留情的走了，他带走了您的容颜，但他永远带不走您与我们的情谊，谢谢您，在您的帮助下，我们会成为新一代的弄潮儿。

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就这样静静的回忆你，回忆与你在一起的点点滴滴……

——题记

重回母校，站在草坪上，仰头，遥望，白云悠悠地飘过，阳光一束一束的，随意地投向大地，投进我的心房，激起我心中平静湖面的涟漪，激起对你的回忆……

至今，我仍记得那段与你相处的美好时光，与你那和煦春风般的笑容。

那时，我刚转学，很内向，害怕与不熟悉的人讲话，只能坐在座位上，静静地看着你们，感觉自己是世界上最孤单的人了。

那天，天空格外晴朗，云，层层叠叠的，稀薄而又美丽。

午后斜阳，正好。躺在草坪上，阳光慵懒的滋味抱住我，听，风的吹拂。一会儿，从远处，你蹦蹦跳跳地来了，坐在我身边。进入眼帘，是你一张白净的脸，柔顺的短发带着微微的弧度，像小扇子般的睫毛微微颤动，细密的睫毛下，藏着黑琉璃般的眸子，嘴上，有一抹笑。忽然，你的手中多了一瓶泡泡水，朝我晃了晃，问道：”一起玩么？”

我一怔，继而点头。你拉起我，站在阳光下，拿起泡泡杆，从嘴里缓缓吐出气，泡泡随着气，一起，承载着我们的欢乐，一个接一个，继续向上，飞向天空。阳光的照耀下，气泡折射出绚烂的光彩，为天空添上一笔美丽，继而融入空中。我和你在一起，玩了许久，在同一片天空下，同一段岁月，看着你那灿烂的笑容，听着你清脆的笑声，恍惚间，是个幻境。

从那以后，我与你便成了亲密无间的好朋友，我们每天都在一起，一起拼图，一起学习，一起做作业……与你相处中，我变了，虽然变化细微。我开始融入班级，开始敢与陌生人交谈……我发现，与人相处并不难，一件细小的事，便可以深入人心。不知不觉中，时光老人悄悄地偷走了我与你共同相处的时光，我与你相见的时间，愈加稀少。

毕业后，我又有了新的班级，你也有了新的朋友，但彼此的时光，却镌刻在我们的心上，在不知名的角落，悄然触动。

回忆中醒来，阳光依旧，抬头，仰望，纯洁的云，如你的笑颜一样，明静。

潘籽伊

每当我想起童年的事，就会开始捧腹大笑，因为那些事实在太有趣了，就比如说：把菜放进洗衣机里、用洗脚水拖地、把肥皂弄碎……但最有趣的就数吃牙膏了。

有一次，上幼儿园，同学们在下课时都跑到了最后面，有一个同学骄傲的说：＂你们知道吗？大人们躲着咱们吃糖，每天早上都吃，我尝到了那糖的味道，还不错呢！＂同学们纷纷议论着，而我却在一旁想：怎么样才能吃到糖呢？我打算一探究竟。

第二天早上，爸爸在卫生间里关上了门，我想：要吃糖了吗？我从门缝一看，果然爸爸拿着一把小刷子上面还挤了一小块白色的东西就放进嘴里，拿出来时那东西就不见了。看见爸爸一副很舒服的神情断定那糖一定很好吃。

因为今天是周六，我休息，爸爸去工作，妈妈去买菜了，趁他们都走了，我急忙跑到卫生间，拿着爸爸今天早上吃的糖，挤了一点放进嘴里细细品味，心想：味道不怎么样呀！妈妈回来了，我快速的放下糖，但还是被妈妈发现了，妈妈边说边笑：＂那叫牙膏不能吃，是刷牙用的！小馋嘴。＂说着我也跟着笑了起来。

这件事让我明白了，做什么事都要想想后果，否则不知道会怎么样呢！这是一个难忘的童年。

初中生活很快就要结束了，原本认为漫长的三年初中生活，其实就是那么一瞬间。两年来，我学到了很多，得到了很多，我得到了一件最有价值的东西——友谊。

依稀记得七年级夏令营报到的那一天，那天阳光明媚，蓝天格外得蓝，像光滑的蓝宝石，小草挺直了腰，眼前的一切都是那么明亮，充满生机。我们集中在操场上，倾听校长的讲话，“现在我是一名中学生了！”我心想。告别了小学的喧嚣，踏入初中的课堂，随着科目的增多，作业也像洪水一般向我涌来。作业就像山，与其说是座大山还不如说是江河的水，永远做不完。怀着好奇的心理和对未来的憧憬，我来到了这里，“这里就是精英汇聚的地方啊！”我不由得发出一阵感叹。

学校极小，小得像是个笼子，把我们一大堆人锁在里面。不久，我只记得今天是星期几而忘记了日期，我对外面的世界一无所知，十天半个月才回家一次，“家”这个词变得越来越陌生。不过，班级就是我的家，同学们就是我的亲人，在互相协作，共同进步中我感受到一种友谊，友谊是微妙的，是不禁意间得到的，它是宝贵的，是买不来换不到的。虽然大家在成绩上各有差距，但这并不影响人与人之间的友谊，这种情才是真的，这种纯真的情让我感受到初中生活的美好，未来向我们靠近，它迎接着我们的到来。明天的阳光一定格外灿烂。

只剩下一年的时间了，这一分一秒每个人都会为自己而努力，都为命运而斗争。珍惜这每一刻，一年很快的，时间不等人，随着时间的流逝，大家都在变化，这是一种缓慢而微乎其微的变化。迟早要离别，“天下没有不散的筵席”，就让这场筵席画上一个圆满的句号吧！现在的班级里还有我的小学同学，我们即将走过九年的路，九年，整整九年，一个人的青春大概也只有二十年，这都快一半了。有得必有失，为了美好的未来，必须失去一些美好的东西，以后回忆初中生活，就像现在回忆小学生活一样，内心深深感到欣慰和留恋。这些美好的回忆埋藏在脑海深处。人不一定为利益而活着，而是为了留住那些美好的回忆而活着。

岁月的马车匆匆驶过，枝头开满了花，一朵朵是那么娇艳，我要保护着它们，不让它们枯萎凋零……

我们的童年总是五彩斑斓的，它就像一支画笔，装点了我们的生活，那一串串美好回忆像珍珠一样，组成了我们闪亮的童年。

在我小时候，家里养了许多“发财鱼”，它们的身上闪着璀璨的橙黄色，我十分喜欢，张口闭口总是提它们。

一天，我的好朋友来到我家做客。一进屋，我们便开始玩耍，闹着闹着，我看到了那个大鱼缸，于是，我便得意扬扬地夸口炫耀起那些让我引以为傲的小鱼：“你看！这就是我家的小鱼，漂亮吧！别人家里养的可不如它们漂亮，呕，不，是差远了！”我已经准备好了朋友的羡慕了，便摆出一副得意的样子，像只大公鸡，更像位骄傲的国王。可是，我万万没有想到，朋友向我投来轻蔑的目光，随后，她满脸得意而自豪地说：“嗤！你那算得了什么？我家的小白兔吃白菜的时候还把身体缩成一团，像一个白色的毛绒球似的，岂不比你家的小鱼美丽可爱？”“你你你你你！”我彻底沮丧了，毫无底气地说着。“叮咚！”我刚要反驳，门铃响了，原来是她妈妈来接她回家了。于是，她俏皮地对我说了声：“再见啦！”我心里十分不愉快。

到了晚上，自尊心极强的我一直念叨着这件事，一直在客厅里溜达。走着走着，我看到了妈妈在择菜，这时，我的脑子里突然蹦出一个念头：如果我趁妈妈不注意，偷偷把菜喂给小鱼吃，不就好了吗？这样，她家的小白兔吃菜就算不了什么了。“对！就这样干！”我心里有个坚定的声音在告诉我。于是，我便蹑手蹑脚地来到了厨房，轻轻地取出几片蔬菜。我定眼一看，家里没有白菜，只有油菜。“没有白菜，油菜也成。”我心想。仔细地挑了大个儿的，并且没有被虫蛀的，也没清洗。拿完了之后，我便急忙跑会客厅，缓缓地把那几片油菜放进鱼缸。它们绿油油的，像两条小船似的，我看了之后心旷神怡。“但是，如果小鱼不吃怎么办呢？”于是，我把菜盖在小鱼头上，便放心地睡觉了。

“哇！”第二天早上，伴随着我的一声大哭，全家人都被惊醒了。他们忙来察看，原来，是我的小鱼死了，鱼缸里还漂着几片菜叶，一下子就明白了事情的经过。于是，妈妈边安慰我，边笑着说：“孩子，小鱼不吃青菜，它只吃鱼食。还有，菜你也没洗，上面的农药太多，青菜在鱼缸里占据了大量的面积和氧气，把它们憋死了。”我不由得涨红了脸……

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这样快乐的一幕幕回忆在我脑海中浮现，童年的回忆是美好的。

我从未拥有你，却感觉已失去你千万次。

与你的一见之缘已过去无数年，童年里与你第一次相遇至今依旧记忆深刻，不知道你现在在属于自己的世界里生活的如何。

与你的第一次相遇，是在动物馆，我被解说员带着稀里糊涂地经过一个又一个的动物居住地，过程只是被解说员硬塞下一堆的动物知识点。不知这样过了多久，解说员终于因为客人的大量到来而对我放松“警惕”，我也趁机悄悄溜走，自己走马观花似的看着那些温顺的大型食肉动物，心里有点替他们惋惜。

顺着一条道路走到了快尽头，我的眼前突然出现一个另类的大门，这里的客人很稀疏，应该是还没有逛到此地，我有些好奇地往前走去，大门旁边竖立着一个牌子，我没有细看便推开大门走了进去，大门里是另一个海底世界，这里聚集着大量的海底生物。整个海底世界的风格都有些暗沉，我后来才知道这是在模仿深海的环境。我一路走过去，看着水母，鲸鱼，鲨鱼等从我眼前一一游过，内心有近距离见到他们的喜悦，但看着他们兴致索然，只是无聊地在自己的一小块领地里游来游去，我颇有些心疼。

也不知这条过道走了多久，我的眼前突然出现了一个被暗暗隔离的一个水族馆，我有些好奇地走上前去，原来是一条海豚。它通体雪白，看到我过去会凑到玻璃上同我面对面，我只觉得它通人性，不禁有些开心起来。不到一会儿，客人蜂拥而至，我被挤到一旁，解说员看见有这么多的客人非常开心，不知做了什么指示，海豚水族馆内的灯突然打开了，只见本该平静的海豚惊慌失措，鱼鳍也拍打着玻璃壁，游客们看见了却兴高采烈，拍掌叫好起来，只见海豚更是受了刺激般开始发出婴儿般的啼叫声，海豚会发声我知道，只是不知道原来是在这种令他害怕的环境下。他在哭，人们在笑。也不知过了多久，游客们渐渐离去，海豚也逐渐平静下来，我再次凑上前去，他也静静地靠在玻璃壁上，我隔着玻璃抚摸着他，内心有种说不出的苦楚。

我走出身后这个让我难过的海底世界，那些海底生物们脱离了自己的家，被迫被人们打捞运输到这里供人们欣赏玩笑。我推开大门，门旁边的牌子写着：“请保护我们在地球上的其他伙伴”。后来过了很久，我才从其他人那里听到那家动物馆因某些原因被迫停业，无数动物被运往其他地方，海底生物们被全部送回大海。想着那条海豚的经历，听到这个消息的我有些雀跃。

我常常幻想这幅画面：你在阳光的照耀下从海里跃起，在半空中划出一道完美的弧线再落回海面，跟从着太阳的方向游回自己的家园。

冬爷爷驾驶着三架麋鹿车，响亮地甩着铃铛，从遥远的西伯利亚来到我们小山村，来到我们小孩子的身边。

北风弟弟调皮地吹着口哨，在山路上，在石桥边，在小巷里打转。它一会儿好奇地钻进小男孩冒着热气的头发中，一会儿溜进小孩子的袖子里，一会儿把奶奶家的窗纸玩得沙沙做响。大地，一片萧瑟，在静默着；天空，布满铅云，在酝酿着冬的魔法。

像鹅毛、像棉花、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，纷纷扬扬从天空中，跳着舞蹈，旋转着，翩翩地来到大地。山村披上白大衣，田野穿上了大白袄，远山沉睡在白棉被中。

在温暖的农村新居中，我们穿上了厚实的漂亮棉衣，围坐在闪亮的铜火炉旁，一边听着奶奶讲遥远而古老的故事，一边拨弄着炉火。一股烤番薯的浓香，慢慢地从像火娃娃眼睛似的炉里，弥漫开去。

窗外，调皮的雪娃娃好奇地赶来凑热闹，一个劲儿想挤进来听个究竟。夜，静悄悄的……

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”纸鸢也叫风筝，是古今儿童都爱玩的一项娱乐活动，我也不例外，在我的童年，放风筝也给我留下了美好的回亿。

那是七岁一天，爸爸带我出去兜风，来到一个广场，我看到很多人在广场上欢快地放风筝，那风筝放得又高又远，大人小孩都笑开了花，我立马停住自己的脚步，站在广场边，羡慕地看着广场中的大人小孩。爸爸看到我这样，就问一句：“宝宝，你是不是也想玩？”“是的，我想玩，我兴奋地叫着，”爸爸立马走到旁边给我买了一个非常漂亮又威猛的“老鹰”风筝。组装完后，我们立刻去有风的田野准备大展身手。

来到广阔的田野后，我发现今天的天气十分适合放风筝，于是我一下子就跳下车，准备开始放起来。

我先拿住卷线，再叫爸爸拿住风筝，把线拉长后，我就跑起来，并叫爸爸等我口令，跑一会儿，我喊：“一，二，三，放！”，爸爸很是时机地松开风筝。跑着跑着，我累得气喘吁吁，可是回头一看，我十分惊讶：风筝竟离地不过三米，爸爸也在后面很累的样子。我怕自己放的姿势不对，于是我决定让爸爸牵线，我拿着风筝，可是跑了几趟下来，风筝始终飞不起来。虽然情况不容乐观，可是我也暗暗下定决心：今天非要把风筝放飞起来方可罢休。

后来，叔叔一家人也过来看我们放风筝，他在旁边观察一会儿，看我们的风筝一直飞不起来，就好奇地来到我们身边观察起风筝来，看了一会儿，他说：“这风筝尾部有两个洞，肯定是用做什么的。”爸爸听后，仔细一看，默默来到田边，捡了一根树枝，插在风筝尾翼，对我说：“来，我们再试一下！”

这次，我为了能实现愿望，迎着大风，拼命跑了起来，刚跑出去十几米，爸爸就喊到：“够了，现在你回头放线慢慢放就成”我回头一看，惊喜地发现，风筝已经在十几米的高空中愉快地飞行，像一只自由的雄鹰，它的影子照着大地，很大，使它看起来更威猛。为了不让风筝下来，我一边慢慢放线，又一边慢慢扯线，过一会儿，风筝线居然被我放完了，看着风筝在几十米的高空翱翔，我心里甜滋滋的。由于受高空气流的影响，风筝总是左右乱飞，好似一只真正的雄鹰。

这次放风筝的经历，给我留下美好的回忆。

童年像一朵蒲公英，带着你的梦想飘向那遥远的地方;童年像一幅五彩缤纷的画卷，记录着童年时发生的点点滴滴;童年像一艘小船，载着你行驶在无边无际的大海中…… Childhood like a dandelion, with your dreams floating to that distant place; childhood like a colorful picture, recorded every bit of childhood in childhood; Childhood is like a boat, carrying you in the boundless sea ...

那是一个天高云淡的下午，我突然想起广场上经常有一些小朋友骑着自行车在玩耍，让我羡慕不已。于是我就对姐姐说：“姐姐，今天的天气出奇的好，你带我到广场去学骑车吧。”姐姐听后，立刻就答应了。

我高兴地和姐姐推上自行车“飞”向了广场，来到广场，只见广场上人山人海的，热闹极了，许多小朋友骑着自行车在广场上“飞行”着，时不时会传来一些欢声笑语。我已经等不及了，急切地对姐姐说：“姐姐，快教我学车吧。”“骑车时眼睛要向前看，不要紧张，保持住车把的平衡，你可看好了。”姐姐边说边给我做着示范。

原来这么简单，真是小菜一碟，我心里想到。“姐姐，我知道了，让我自己试试吧。”我边说边从姐姐的手中“夺”过车子，骑上就想往前冲，只听“啪”的一声，我摔了个四脚朝天，和大地来了一个亲密的接吻。姐姐急忙奔跑过来我扶了起来，对我说道：“没事吧?”我心想：真疼啊，早知道我就不出来学什么骑车了，看起来简单，谁知却不是这么回事，还真不如在家里一边喝饮料，一边看电视呢，那样多惬意啊!

姐姐好像看出了我的心思，就语重心长地对我说：“做什么事都要有耐心，别泄气，慢慢来，认真学，我来教你，肯定能学会。”听了姐姐的话，我鼓起了勇气，按姐姐的方法，慢慢地骑，终于我可以骑十米了，但是十米之后就不行了。姐姐告诉我，这是由于我心里紧张，车把抓得太死，总是左右摇晃，保持不了平衡造成的。姐姐为了让我保持平衡，就用双手扶在车座上来帮助我。经过我坚持不懈地努力，一遍一遍地练习，终于，我自己能慢慢地可以骑一圈、两圈、三圈……我兴奋极了：太好了，我终于会骑车了!

通过儿时学骑车这件小事，我懂得了一个道理：做什么事都要有耐心，不要急于求成;还要有坚持不懈的精神，这样才能战胜困难，取得成功!

今天，老师带我们玩了“老鹰捉小鸡”这个有趣的游戏。游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则并选出了鸡妈妈和老鹰。

第一轮游戏开始了，老鹰张开双臂，猛地冲到母鸡身边，恶狠狠地说：“小鸡们，今天就是你们的死期，快到我的肚子里来吧！”鸡妈妈急忙张开翅膀，对着老鹰喊道：“可恶的老鹰，你休想吃掉我的孩子们！”同时还对鸡宝宝说：“孩子们，不要怕，妈妈会保护你们的……”还没等鸡妈妈说完，老鹰便猛地向鸡宝宝们扑去，吓得鸡宝宝们尖叫着跑开了。老鹰往左追，小鸡们赶紧往右跑，老鹰往右，小鸡就往左……小鸡们一个挨一个地跟在鸡妈妈的后面左躲右闪。老鹰跑了半天，也没捉到一只鸡宝宝，累得气喘吁吁。

第二轮开始后，老鹰吸取了上次的教训，来了个“调虎离山”之计。可是聪明的鸡妈妈早就识破了老鹰的阴谋，把老鹰耍的团团转。任凭老鹰使劲浑身解数，依旧一无所获。

游戏结束了，我的内心感到了从未有过的喜悦。感觉今天玩得可真开心啊！

每当我看书之前，目光总是落在那张照片上。

那张照片上的我们，笑得那么开心……阳光洒在你金色的毛上，照得你闪闪发光。

在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我去买一只小狗。一进门，我就发现有一只小小的，目光和全身上下都透着“我很可爱”的小狗，在柜子里跳了起来。我靠近了标牌“金毛，半岁”，我没有一丝犹豫就带走了它。

不久，两岁的你就成了我的知心好友。我们一起看书、画画、玩沙、堆雪人、滑雪……我还记得和你在武汉难得的下雪天，一起坐在雪地上，一片片雪花轻轻地飘在你的长长的毛上，我小心地用手拂去那些化成了一颗颗水珠的雪，怕你受了凉，而你也回我最纯真的笑容。在这寒冬也倍感温暖！

夜晚，我就着你的体温进入了甜蜜的梦乡。却从未想过，有一天你的身体，会插满管子，你的身上，会比雪更凉……

又过了几年，我长大了，渐渐学会把自己的情绪隐藏起来。可是在你面前，秘密是藏不住的，每当看到你那灿烂的笑脸，就会对你一吐为快。

我诉说的时候，就会坐在床上，一边抚摸着你柔软的毛，一边倾诉自己的烦恼。而你呢，就坐在那儿，静静地叨着你自己的玩具，静静地听着，还时不时舔一舔我的手，表示“我听懂了”。

又长大了一些，我住校了，可是我们的关系没有一点改变。

但你突然的离去，却让我无法接受。

是的，你老了，生病了，身上插满了管子。在我的印象中，你是那么活泼可爱，却不能再陪伴在我的身边了……

但我始终相信你在那儿，一直在那儿，在我最深的思念里。

雪白的墙壁上，金色边框装饰着它。这是我们小学的毕业合影。

在相机的“咔嚓”声里，小学的时光结束了。我们说好的，要笑着记录下这美好的一刻。如约，我们的脸上都洋溢着笑容，眼眶却已泛红。看着这张照片，我陷入了回忆的长河……

忆起，您来到我们班的那一天。头发披散着，柔顺如瀑；一袭黑色连衣裙，配黑色高跟鞋，典雅内敛；手拿课本教案抱在胸前，腕上的玉镯有温润的光泽。

那个秋天的早晨，阳光和风都是那么温柔。我们端坐在四年级的教室里，等您来。“没想到你们这么安静啊！简直是鸦雀无声啊！”这是您笑着与我们说的第一句话。“鸦雀无声”，您教给我们的第一个成语就这样深深地烙印在了我的记忆里。

从此您担任了我们的班主任，却总是板着脸。

声音“震耳欲聋”，教学“一丝不苟”，管理“雷厉风行”，简直就是“魔鬼老师”……这些都是我们私下给您的标签。您要求我们做事要速度快质量高，您要求我们事事都要有计划有目标。听到别的班同学说的最多的一句话就是“你们班老师太严了”。但只有我们知道，您是最好的老师，陪伴我们一直到离开小学的校园。

后来再次看到您，是在学校网站上——您在讲台前，依旧笑着。流逝的岁月丝毫没有掩住您为人师表的风采与英姿，繁琐的工作丝毫没有影响您执着的追求与信仰。而那个笑容是您一定是为了给予正在回答问题的同学以鼓励。这样的微笑，也曾鼓励了我。

我有一个小习惯，就是在回答问题或考试前时总会紧张。记得有一次考试，在考试的前一节课是班会，您讲了很多东西，我都没有仔细听，一直将书压在胳膊下，趁您不注意偷瞄几眼，再背上几个单词。

您似乎也看出来了我的紧张，下课后您把我带到了办公室。办公室很安静，连我砰砰的心跳也能听得一清二楚。您给了我一个微笑，当时让我一惊——您不太轻易笑，可是一旦笑了，那笑仿佛有魔力似的，能给人力量，能治愈伤口。

轻轻拽着我的红领巾，您把我往前拉了拉，慢慢地对着我说：“昊燃啊，不用这么紧张，只是一次考试，为了检验你这几天的学习情况而已，不必把它看得太重，就当是认真地写作业罢了。”

从那之后我就一直尽力把考试看得轻一些，直到现在对考试已经不再那么惧怕了。

此刻，我坐在桌前，望着那张金色边框装饰的照片，回忆着那些年的美好微笑……

“山山，来看看这些都是什么本。”妈妈向我喊道。走近一看，原来这些或大或小的本子都是我的记事本。翻开记事本，里面的一字一句都勾起了我的回忆，字里行间记录着我的点滴生活。

“妈，您看这页。”我指向蓝色本子上的一页纸说道，“这是我初二的时候给自己定的目标，下面都是我为了达成目标规划做的事，像是每天的作业啦，复习任务啦还有一些重要的通知都在这里。”妈妈看向这页的右下角，奇怪道：“这是谁的名字啊？为什么在你的本上？”顺着母亲的手指，我的目光向那方向探去：“这是小郑的名字啊！我和您说过她的。当时其实是我们两个人一起定了目标，商量好要互相监督的，所以我们就在对方的本子上签了自己的名字。”

现在再读这本子上的每一个目标时，我仿佛还能感受到当初写下它们时的雄心壮志和自信，似乎还能看到那两个互相签名的两个小姑娘相视一笑的模样。

说话间，母亲又拿起一本画着胡萝卜的小本，疑惑地问：“山山，这里面的‘罗北’是什么意思？“我接过本，不好意思地吐了吐舌头：”这是我们当时有五个人打算一起做一个游戏，我负责画一个人的立绘，他的名字就叫做‘罗北’。那是我第一次画这样的画，其实心里特别紧张，总是担心我这里是不是画的不好啊哪里处理是不是不对啊之类的。总之时常修修改改，因此拖延了很多时间。我们的策划总是跑来催我的稿子，为了尽早交上立绘，我就用橘红色的笔在这上面写了个醒目的’罗北‘来提醒自己。您再往前翻，还有我为了他画的好几套衣服和动作呢。“妈妈恍然大悟：”原来你有段时间总是抱着iPad神神秘秘的，是在做这个啊。那你们最后把游戏做出来了吗？“我顿了一下，笑着轻轻摇摇头，回答：”最后我们还是没有做完它……当时大家的工作已经都做完了，可后来……总之到了最后，这件事便不了了之了……“即便这个游戏最终还是没有完成，可那段大家在一起为了共同的目标而奋斗的时光却成为了我初中这三年中一段重要的回忆。

合上笔记本，我轻轻闭上了眼，恍惚间，那些欢声笑语似乎还萦绕在耳边；那些留存在记忆深处地画面不断从脑海中掠过，留下一段段或美好或遗憾地回忆。

那数学作业本上，满是我同老师一次次交流一遍遍思维碰撞的回忆。它见证了我的进步。

“你这作业不行，上面的题目不是空着就是错了，快好好改改！”“可老师，这题目我真的不会了。”“不会就来问呀！只要是你仔细思考过产生的问题，我一定解答。”这一页是关于改错的回忆。我拿着那批满了问号的笔记本，来到老师身边，弯下身，侧着耳朵向他请教。老师见我来了，忙放下手中的水杯，为电脑中的事务按下了存档键，拿起一旁的红笔，看向我那让人不忍直视的作业本。在听清我的疑问后，为我讲解了起来。他手中的红笔像是黑暗丛林中的一盏灯，指引我找到正确的方向。一会功夫，作业本上已铺满红色的笔迹，基本图形的，组合图形的，修正我错误的，列式计算的。不知过了多久，百般追问后的我终于明白了。老师长舒一口气，眼角的纹路与干涩的声音，无不在诠释着他的疲惫。我向老师道了谢，捧着那承载着他思考过程的本子，一边琢磨，一边来到自己的座位，拿起我的蓝笔，修正起来……蓝与红的交织，是迷途知返的幸运，是思维的共舞。

翻到下一页，这一页是我关于偷懒和逻辑不清而受到的教训。那时的我似是摸到了一些学习数学的门道，会写的题目越来越多了。可因为思考时的草稿潦草，我便养成了一个极坏的习惯——不愿写过程。犹记得我拿着本子，有一些不服气地去找老师“理论”。这里明明就是一步得出的，没有别的依据了呀？哦，原来切线判定的两个要素要一次写全，平行四边形的判定条件要归整到一起，原来……我悻悻地回到教室，提起紫色的中性笔，一点一点填补起逻辑上的漏洞。便有了这“姹紫嫣红”的一页。

下一页，再下一页，红对勾频频出现在本子上，偶有小小的疏漏，也早已用蓝笔一一标注上了。这一行行批注，是我同数学老师一起交流，不断进步的最好见证，如今翻来，满满都是回忆。

那一本作业，教会我在学习中发现问题并积极求教，警示我思维逻辑清晰的重要，包含着老师和我共同的心血，体现着老师对我的关心与帮助，见证着我成绩一步一步地提升，翻起来，满是回忆。

光阴似箭，日月如梭。岁月的潮水冲刷着童年的记忆宝石，唯独童年的那一次——“吹”风扇，令我至今难忘啊！

那是发生在夏日儿时的一件傻事。一个夏日炎炎的早晨，我正在操场上体育课。火辣辣的太阳烘烤着大地，几乎要着火，更不用说人了。同学们个个满头大汗，有些像被泼了一桶热水似的，有些像只“落汤鸡”，有些像……

“叮铃铃”终于——放学啦，我飞快的跑回家，想吃那冰凉的西瓜。回到家，我立刻跑到厨房，心不在焉的对妈妈说：“妈妈，好热啊！”本以为妈妈会让我吃那冰凉的西瓜，谁知，妈妈似乎看透了我的心，说“热就吹风扇吧！唉——我只好服从，心想：吹风扇，就是用嘴吹风扇吧，不然怎么叫“吹”风扇呢？于是，我来到风扇前，深呼一口气后，用尽全力一“吹”。咦，奇怪了？怎么一点也不凉快，反而越“吹”越热了，难道力气不够？我便使出九牛二虎之力一“吹”，终于风扇转动了一下。我欢喜的自言自语道：“刚才风扇都动了一下，难道我诚心不够？”于是我这次边“吹”边祈求：老天，让风扇转起来吧！风扇仍丝毫不动。

我生气极了，跑到厨房气愤的说“妈妈，您不是说吹风扇就很凉快吗？怎么我越“吹”越热呢？”妈妈看我满头大汗，心疼的问：“你怎么吹的？”我把事情的经过一五一十的告诉妈妈。妈妈听后，忍不住哈哈的大笑起来，用手指着我的脑袋说：“小傻瓜！”说完，带我来到客厅，一按按钮，风扇飞快的转起来。“啊，真凉快，您怎么不早说呢？浪费我的力气。”我说道，妈妈看着我又忍不住笑起来，我也丈二和尚--摸不着头脑，跟着妈妈笑起来。

啊！童年生活是多姿多彩的！是美好的！是难忘的……童年时的“吹”风扇成了我最美好的回忆！