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初三描写夏天景色的写景作文汇总三篇 作文怎么写【经典20篇】

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描写我们不负青春的初三

全文共 892 字

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生活的奇妙,就在于想忘的忘不掉,想留的留不住,青春的舞曲里点点都是忧伤。 The wonderful life is that you cant forget to forget, you cant keep it. The dance of youth is sad.

记忆让思念咬得支离破碎,内心让回忆搅得如此凌乱,记忆的小路越走越远,太长……

相遇总是美好,陌生的城市里熟悉的温柔。习惯了任你牵着走,喜欢你挂着浅笑听我低声轻叙一天的趣事,忘不了那个雪花纷飞的夜晚,我们牵手滑过小道,笑声震落枝头的雪。

可为什么美好总是短暂,为什么会有那样一次分离?六月的天,沉闷的让人窒息,正如你脸上的愁云、心中的伤。我轻轻抚去你眼角未干的泪痕,却始终读不懂你眼底那浓浓的愁伤到底是缘何起。

终于找到了答案,离别太突然,正像那天无兆的滂沱大雨,让我彻骨寒。漫漫长夜辗转,怎能眠?要怎样面对离别?

车站上,寒雨绵绵,雨帘下,该向何边?相视无言,你手心的暖,给我的却是阵阵寒。看着你远走,我不能挽留,你声声的叮嘱里我倔强的昂起头,不想泪奔流,你的怀抱满是哀愁,分别太残酷,我不想接受,其实你的无奈、你的不舍,我早已读懂。珍重!

九月的小路上,落叶翩飞,化成飘零的泪,霏雨哭落一地花香,满目尽是苍凉,总忍不住回身寻你,却总是失望。雨中徘徊的我,分不清雨水和泪水,不再会有人把它拭干。

自你离开后的天空,我象风筝寻一个梦,不曾知道心是否停靠在梦想停靠的地方。

我安静的思考,不想被谁打扰,闲散的遐想,拼凑记忆的轮廓,淡淡感伤。雨后不再有你放晴的面容,我静静的望着天空,试着寻找失落的感动。天心月儿弯弯,低悬,天各一边,千里外,对月流珠,还想被你碎碎念,那熟悉的温暖。

转眼,花开花落又一年,花依旧,人非昨。秋风又来,瑟瑟,散尽了千华烂漫的萧条,却吹不落忧愁。岁寒的日子,静谧的黄昏,夕阳西下,余晖漫天,别样风情。

思念如茶,清苦处渗着微香,细细品尝,殊不知氤氲水汽已溢出眼眶。

陪你走一程,走过风风雨雨,走过春夏秋冬。在我的生命中,你已不是过客,因为,路有尽头,但爱无绝期。随时间淡去的只是些记忆,重温昨日的你我,感动依旧。

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篇1:春天写景的小学描写日记

全文共 622 字

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春天在哪里呀春天在哪里……”我无聊地哼着小调。东瞧瞧,西看看,宽敞的马路却没有一丝春意,而且到处乌烟瘴气,喇叭声让心烦意乱……唉春到底在哪里?

我走着走着,闻到一股花香是从那公园散发出来的。对,春天一定藏在公园里。我带着激动的心情疾步奔向公园。一踏进公园的门我就被眼前的一切惊呆了――朦朦胧胧的绿色中,点缀着可爱的花朵。我在幽静的公园里呼吸着新鲜的空气,仿佛处身在一个世外桃源之中。

春风把柳树枝干吹得更加强韧,一缕缕头发似的柳条随风起舞,还有的像一个害羞的小姑娘静静地低着头。柳条上吐出了一个个嫩绿的“小不点”一阵微风吹过,他们便开始了赛跑。啊!春天在公园里。

山间的石缝中,一些不知名的野草钻了出来,也要加入迎春的队伍。说到迎春,迎春花是最具代表性的――她那嫩绿的枝条上,黄色的可爱的小花腼腆地低着头,享受着春姑娘的抚摸。枫树也来凑热闹,冒出的那红红的嫩芽,看起来就惹人爱。还有大叶女贞,经过一冬的风雪,那一串串“黑葡萄”显得更加耀眼,仿佛要急切切地投入大地的怀抱,说不定一会儿就要跳到你的头上……啊,山间,这个不起眼的角落,竟是如此美丽!啊!春天在山间里。

湖边的春意更浓了。湖水从冬天的素静中苏醒过来,柔和的阳光洒在微波荡漾的湖面上,顽皮的柳条“跳”到湖中,使湖面又泛起了一圈圈绿色的涟漪。啊!春天在山间里。

春天,竟是如此神奇!她使大地万物焕然一新,她是多姿多彩的,她是生机勃勃的。真希望害羞的春姑娘不要再和我们捉迷藏,早一点把春光撒满大地!

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篇2:初三写景作文700字

全文共 739 字

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春天,是一个五彩缤纷的季节。到处都是美丽酷炫的,无论是大街上还是溪边。可在春天最耀眼、最引人注目的依然是那朴实无华的田野。

相比之下,春天的田野是最华丽的。她胜过秋天硕果累累的田野。也胜过夏天一碧千里的田野。春天的田野是彩色的,赤橙黄绿青蓝紫她一个也没落下。瞧!田野里的话已经苏醒了,有的还是个圆滚滚含苞待放的花苞,饱满得像颗大珍珠,有点已经快开放了,似乎急切地想盛开来透透气,而有的已完全盛开了,露出黄嫩的花蕾,像一个娇嫩的小手。春风一吹,整个田野就如同彩色的大海波动起来,令人身心愉快。

这“彩色的大海”理所当然能吸引许多刚苏醒的生物啦。你看!蝴蝶飞来和花儿比美,围着一朵盛开的樱花飞来飞去,发现自己比樱花稍稍逊色,就飞去和桃花比美去了。黑黄相间的蜜蜂把花蕾当成一张充满香气的床,躺在里面舒舒服服的呆上一阵,不时还打个滚,起来时,就变成一个圆嘟嘟的毛绒球,身上沾满了黄黄的花粉。小鸟在田野上空叽叽喳喳地叫着,有时飞下来啄一啄花朵,尝着甜蜜蜜的花粉,开心的笑了,小蟋蟀站在叶子上,拿着他最心爱的小提琴,弹奏出一支又一支令人欢快的乐曲。

春天的田野不仅吸引来小动物们,还吸引来许许多多踏春的人们,瞧!人们陆陆续续来欣赏春之田野。有的三五成群来到田野,有的一个人在欣赏着春之田野美妙的风景,还有的一些小孩,在田野里蹦蹦跳跳地跑来跑去。这春天的田野,也尽情享受着孩子们带来的欢快。女孩们趁别人不注意,踮起脚尖添了花一下,嘻嘻地遮着脸从花丛中溜走。她们也爱在花海中读书,花香扑进他们的鼻子,绕遍她们一身逗得她们哈哈直笑。男孩子不像女孩子,他们爱在花海中踢球,花喜欢他们的激情、活力,摇曳着给他们鼓掌。球踢到树下终于有一朵花瓣飘了下来,开始了她第一次也是最后一次飞翔。

春天的田野,是最美的……

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篇3:描写夏天作文500字

全文共 504 字

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春天的万物复苏,秋天的硕果累累,冬天的晶莹剔透,然而夏天它却有自己最独特的美。夏姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,她把热洒向了大地,到处一片欢腾。

早晨,天刚蒙蒙亮,庄稼还没醒来,蝉也难得的安静,四周一片寂静,微风轻轻地吹,唯恐惊醒了万物。过了一会,太阳从山的那头升了出来,顿时庄稼抬起了头,蝉也“知了,知了”地亮开嗓子,风一溜烟地逃走了,人们都醒了,开始了一天的劳作。

中午,强烈的太阳光照得人睁不开眼睛,太阳公公好像热情过了头,树木也热得低下了头,好像在避热一样,庭院里的小狗四肢伸开,舌头也吐出来,仿佛在说:“热,热,热!”小孩们也犹如青蛙一样跳入水中在游泳池里玩起水来。正当他们玩得欢的时候,突然雷公公就亮开嗓门,“轰隆轰隆”地报起警来:雷阵雨来了!警报还没响完,小雨点们迫不及待地一个接一个跳下来了,雨大得地上“生了烟”。可没过几分钟,雨又停了,夏天的天气真是孙猴子的脸说变就变啊!

傍晚,人们坐在自家庭院中,欣赏着落日的余晖,小狗们在嬉戏着、打闹着,小孩子们也忍不住来凑热闹,大家有说有笑的,庭院里欢笑声不断。

夏天,没有春天的优雅,没有秋天的丰收,没有冬天的雪白,却有自己最独特的美,深深地吸引着我!

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篇4:描写学会坚持梦想的初三

全文共 931 字

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每个人的心中都会有梦想,每个人也都是或曾经是追梦的孩子。但是,总有那么一些人在追梦的途中彷徨,甚至于放弃那五彩的梦。 Everyone has a dream in their hearts, and everyone is also a child who has been chasing dreams.However, there are always some people who are stunned on their way, and even give up those colorful dreams.

小时候,我们都是天真的。我们踏着青青河畔草,总以为悠悠天不老。在那放飞着风筝的蓝天下,奔跑着的是我们的活力与青春。而奔跑的前方,是我们心中的极乐园。那时,我们总认为所有的梦想都会实现,因为我们有一颗坚定执着的心。

稍大一点,我们却有些退缩。纵然这时我们明白了有很多童梦是根本不可能实现的。但面对那些可以实现,只是需要百般磨砺的梦想,我们犹豫着,彷徨着。我们不再追逐蓝天,而是仰望蓝天。我们的活力在一点一点地消逝,阴影也随之在心中弥漫。

再大一点,我们“理智”了,我们满足于现状,不再有“我能行”的坚定执着。我们懂得不让自己吃苦,懂得“放弃”,懂得前路漫漫,而自己却很渺小:也许安守本分更好吧?奇迹不是我们创造的,因为我们不是天才。我们懂得天也是会老的,它也会疲倦。于是我们想休息,觉得人活一生,不能太强求。平平淡淡,这样就好。我们不再仰望蓝天,而此时天也不再是那么的蓝,它也在一天天地变混沌,不再那么神圣。而我们更喜欢为些琐事儿牵肠挂肚,陷入无尽的忧郁之中。

梦想是会散发出光芒的吧?然而在尘世的冲刷下,它也会逐渐黯淡,进而被遗忘,然后又被丢弃在一个阴暗的角落里。

我们不该这样,也不能这样!没有梦想,我们的生活该朝向何方?没有梦想,我们还怎么去那心中的乐土?难道我们要在昏暗的天空下,像只为俗世所累的陀螺一样,漫无目的地转一辈子?时不时地被生活抽一鞭子,然后又不停地旋转,这样的被动而消极的生活就是我们想要的?

把梦想从心底的地下室里找出来吧!把它放在阳光下,然后带着它继续在蓝天下奔腾。当它身上的湿气慢慢地被阳光烘干,这蒸气也将会融入花儿的芬芳!

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篇5:校园的早晨作文写景色

全文共 453 字

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校园早晨是丰富的,是多彩的!

早晨,刚进校门,右边是大操场,有的人在晨跑,呼吸着新鲜空气。有的篮球爱好者会带着球,叫上三五好友,一起挥洒汗水!左边是生地园,生地园中央是毛主席铜像,很多人清晨会来到这里和同学坐在这里交流学习,阅读书本。中间是一条小道,所有路过的老师们都会被尊敬的问声好。

大操场前是一栋教学楼,旁边有很多名人铜像和绿化带。一栋教学楼右边是艺体楼,一楼是打羽毛球的,楼上是音乐教室,电脑室等等。

二栋教学楼有很多班级,比较大。在二栋教学楼与一栋教学楼中间的地面上有一个很大的四叶草图案。

路上来来往往很多人,这些同学往校门走是去干嘛呢?我观察了一会,原来他们都是去吃食堂吃早餐呀!每天食堂总有几个叔叔阿姨在等待那些晚起的同学呢。

许久,操场上晨跑与打篮球的同学、生地园徘徊的同学都不见了。我一看手表,晨读的时间到了。在老师和班干部的组织下,朗朗的读书声,虽然每个班上的内容都不一样,但是声音却是那么的悦耳。风声雨声读书声,声声入耳。

校园的各个角落都会有不同的故事,多么的丰富呀!这样的早晨你们喜欢吗?

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篇6:描写雨的写景作文500字

全文共 478 字

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只听见窗外滴滴嗒塔地响,好像伴奏一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所吸引。

来到窗前,原来在下蒙蒙细。那蒙蒙的细雨如痴如醉地下着,又轻又细,飘洒在那空地上的瓦砾里、枯枝败叶。他淋湿了大地,大地上的小草开始欢畅:“啊!下雨了,下雨了!”野菊花把那鼓鼓地花蕾悄悄地开放,散发出诱人的香味,是那么的动人。面前的那茉莉花又随之开放了,那香味牵动了我的心,与它们一起感受秋的雨露。

他淋湿了森林,树儿开始朗声大笑,为这场凉爽的秋雨感到舒适,它们仿佛在说:“好爽!”鸟儿唧唧喳喳地叫,也在为这场秋雨的到来感到欣慰。

看,那秋雨在跳舞。是风,是风美妙的音乐带动了雨。秋雨飘飘洒洒,为人们跳了一支又一支优美的舞蹈。

雨中,人们打着花花绿绿的雨伞在路上行走,为秋增添了色彩。

天黑得真快,可雨还没有停。我在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在玻璃上,点点滴滴,迎着窗前的灯光折射出湿湿的流光。在清清的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕光泛滥开去,溶化成模糊而又柔和的光。窗外那轻盈的雨声,好象小时候母亲催我进入梦香的歌谣,仿佛绿树红花间鸟了的呢喃。窗下的车时而开过我的眼前,将它送给这个祥和的雨夜。

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篇7:夏天描写夏天的作文1400字

全文共 1551 字

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我读了一本叫橘子味的夏天,主人公是一个比平常女生特别,感觉不一样的一个女生,她的名字叫骆雨澄,她有一个很关心她,很爱护她的爸爸,她的妈妈很早就去世了,出了意外,本来很疼骆雨澄的奶奶因为这个不幸而造成了由爱生恨,自从过后再也没有了联系。

在城市里,雨澄和爸爸过着辛苦卓绝的生活,还要在奶奶家住,要面对着可怕的叔叔婶婶,造成了雨澄心中总要提防的对象,在这个时候雨澄失去了那和谐的亲情,只有那表面的虚伪,过了不久,雨澄的爸爸买了一个比较小的房子,两个人过着快乐的生活,雨澄本来在老家读书,可是后来雨澄的妈妈去世了,所以就转到了爸爸工作的城市里读书。

雨澄第一天去到了学校,同桌没有来,她很希望可以跟同桌见一面,雨澄听说她的同桌已经请了一星期的假了,还听说了他的名字叫陆盏,一星期过后同桌回来了,所有的同学都围在他的身边问着他去旅游好玩嘛,本来这些同学都应该围在雨澄的身边,可是陆盏回来了,同学们就围在陆盏的身边,有说有笑的交谈着,陆盏是班里比较受欢迎的同学,陆盏很快的就认识了他的新同桌,陆盏说雨澄是一个比较特别的女生,就过了几天陆盏和雨澄就有了许多经历,陆盏也和雨澄友好的相处,雨澄认识了比她大的一个男生名叫何携,他们是老乡,何携经常会送一下电影票给雨澄,让雨澄在周末的时候不会孤单,过了许久何携和雨澄结下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的

爸爸新交了一个朋友还听说要当雨澄的后妈,雨澄之所以知道这件事是因为班上的乐悠悠说的,还说是乐悠悠的妈妈,在一次雨澄去奶奶家吃饭的时候婶婶向雨澄爸爸介绍了一个对象,还去见过面可是没有什么结果,雨澄对于爸爸相亲的事情很生气,爸爸去相亲肯定没什么结果因为他已经和乐悠悠的妈妈在一起,雨澄很生气就离家出走,何携正好要回老家所以他们就一起走了,爸爸知道了很生气,立马就与乐悠悠妈妈断绝了关系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身边,爸爸很生气,马上就要带雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且还发烧了,雨澄不知道叫谁带他爸爸去医院,最后叫了乐悠悠的妈妈,最后雨澄还是让他们在一起了,因为雨澄觉得爸爸始终要有一个人陪。

最后陆盏要出国了,就送给雨澄一个橘子味的植物,让他怀念陆盏。

雨澄是一个很懂事的女孩,无论是什么她都可以接受,唯独爸爸的爱给了别人他不能接受,可是最后她还是接受了爸爸的爱给了别人,我读了橘子味的夏天之后,我觉得做事不能只为自己着想,要学会替别人着想,这样子自己也快乐,别人也快乐!

每一个人都会有不辛,然而不辛后我们将迎来大新。当我轻轻翻开《橘子味的夏天》时,我便知,我回去一个地方,一个连我也不知的地方,与书中的人物一起探险。

女孩骆雨澄,她妈妈因为车祸丧生,她跟着爸爸生活,本来疼爱她的外婆却因妈妈的过世心生怨恨,也断绝了和她的联系。在都市中,雨澄和爸爸过着艰苦朴素的生活,还得面临住在奶奶家中势利的叔叔婶婶的刁难和提防。亲情的缺失,虽然让雨澄青春的心灵多了一层雾,但她并没有迷失在精神的低谷。在校园里,雨澄和她的同桌陆盏友好相处,与老乡何携也结下了相互信任的友谊。在家庭里,通过不断磨合,雨澄走出了孤独的心态,理解了爸爸,理解了爱。

心态,每一个人有着不一样的心态。我记得,在我小时候,我是一个十分孤独的人,没人理睬我。下课后,每一位同学都与自己的好友去玩,唯独我独自一人静静坐在教室。放学后,每位同学都有说有笑结伴而行,走出校门口,等待父母。只有我,独自走出校门口。这使我十分孤僻。直到慧的出现。慧,是我唯一的知心朋友,也是她使我从孤僻走出。那时,我因为长时间的孤僻,显得我十分冷漠,不与人交谈。一幅我行我素的模样。是慧,是她教会了我与人交谈,是她将我从孤僻中拉出。慧她不仅有语言上安慰,她还有行动上来安慰我。慧,不仅仅让我从孤独中走出,还使我的心态变得更为阔达。

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篇8:初三作文写景

全文共 454 字

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清晨,每每向外面望去,就会发现眼前的一切事物被轻袅袅的东西给罩住了,这就是雾。

雾,白茫茫的,像一堵墙,使你看不见对面的.世界;可它又不像一堵墙,因为你可以完全不受阻碍地走进雾里。那么它像什么呢?

它应该像轻纱吧!它盖在远处的山峰上,山峰在轻纱中若隐若现,一会儿山峰被完全遮住了,一会儿又露出真面目,一些调皮的山峰还撒娇地对雾说:“雾儿姐姐,你就挡在我前面好不好,我要和他们玩捉迷藏!”

雾被山峰这孩子般的话语给逗笑了,罩住了山峰。就因为这雾的点缀,使山峰有了别具一格的美。

如果说雾像轻纱,倒不如说它是一位婀娜的少女。她提起她的裙摆,走着小碎步,慢慢地向前走去,走了一会儿之后,她感觉累了,就停下来歇息,风儿袭来,

她的裙袂飘啊飘,留下了许多的幻影,让人不禁陶醉。她又走了,再一次提起裙摆,我观察了她许久,她只是走小碎步,而不大步流星,这是为什么呢?我想是她怕走快了而造成风流,将她那柔弱的四肢给吹散,多么恪守,多么妩媚,她怎能不让我又怜又爱呢?

这雾既然这么美,就应该有一个与她相配的美名吧!没错,她的名字——春雾!

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篇9:小学生描写春天的景色

全文共 532 字

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春天在哪里呀,春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首儿歌,让我们跟随着这首歌,一起去寻找春天吧!

看!春天在公园里。那儿的桃树开花了,只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就好像会说话似的,圆润的小脸上还带着晶莹的露珠,她们好像刚从睡梦中醒来,伸了个懒腰,边打着哈欠边说:“大家早上好,今天天气可真好啊!”山坡上的小草也发芽了,那片嫩绿的小草,他们笑嘻嘻地摇曳着从湿润的土壤里冒出来,感觉自己和旁边的同伴们一样的充满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒,所有的东西都变活了。

看!春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶紧游到水盆边忙着表现一番,有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”,有时来个金鱼打滚,有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的,好像在说:“再给我吃多一点吧!”麻雀也来凑热闹,叽叽喳喳的停在刚抽芽的树上,难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香,看到了我家娇艳妖娆的月季花吗?难道她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗?你看小鸟们个个上蹿下跳,一刻也不闲着,就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢。

春天来的时候,一切都是热闹自由的,不管是花草还是鱼鸟。如果你还问我春天在哪里,我会告诉你,春天无处不在,即使在寒冷的冬天,春天也在我的心里。

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篇10:描写日落的写景

全文共 312 字

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为了看到日出的景象,我爬上了壶公山,登上了家乡最高的云峰。

太阳已经西斜,它收敛起那耀眼的光茫,像一个害羞的小姑娘露出红红的脸蛋。那万里无云的天空原本是浅蓝色的,像明镜般的湖水,现在也慢慢地加重了颜色,越来越浓了。简直像一名画家用蓝色的笔层层在加深。它周围的天空呈现出黄里透红的晚霞。这时在天边连绵起伏的山,在夕阳的照耀反射出闪闪的光茫,显得十分壮丽,像一副美丽的图画。”

过了一会儿,太阳涨红了脸,像个大红球,向天空,向峰峦,向大地射出艳丽的光茫,有艳红的,桔红的,大红的,粉红的,五光十色,美丽极了。

夕阳一点点地落下去了,天色也渐渐的暗淡,我目不转睛地看着西边的天空,沉醉其中。

我赞叹不已:“落日的景象真美啊!夕阳无限好!”

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篇11:描写理想目标初三

全文共 578 字

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目标理想摘星星,还是摘月亮,取决于你的喜好,但不管摘星星还是摘月亮,看好了,就要去摘。一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学,这对她来说是不可想象的,对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自我的发奋、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓,充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标,透过自我的打拼,最终创造了奇迹,但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现,那么世界上的人都成百万富翁了,可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话:“十分耕耘,十分收获”。我我觉得这样的.表述比一分耕耘,一分收获更接近人生的真相。做企业也好,做学问也好,做官也好,做艺术家也好,你通常不会投入一点就有一点的收获,投入两三点可能还没有收获,甚至投入七八点还是没有一点收获。只有当你投入了全部,才能得到全部的收获,冠军通常是投入了全部,坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标,还要有理想说得通俗一点就是要找准自我的定位。人的生命是十分短暂的,越早找到自我的定位,咱们能创造性地工作的时刻就越多,咱们的成就就越大。

咱们同时代的人比尔盖茨从18岁就知道自我要做什么,而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的领地,在工作中领悟,带着问题领悟,要比为文凭和漫无目的的领悟有价值得多。

年轻人们,让咱们一齐为理想奋斗吧!

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篇12:关于描写夏天的四字词语大全

全文共 2641 字

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夏日最美的是日落。西方那蓝色的天空,仿佛被一个技术高超的粉刷匠给粉刷成了金黄色,那颜色越来越浅,越来越浅,直至无影无踪,这个情景的确艳色缤纷。下面是小编整理的关于描写夏天的四字词语大全,希望对你有所帮助!

No.1 浮瓜沉李:浮沉於水中的瓜 李,是夏天清凉可口的食物。

No.2 烈日中天:炎炎烈日中正好处于天空的中央。

No.3 炎炎夏日:非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

No.4 艳阳高照:是形容阳光温煦亮丽的样子。

No.5 簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

No.6 绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

No.7 夏炉冬扇:夏炉冬扇意思是夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

No.8 燋金流石:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

No.9 挥汗如雨:把流的汗一挥,就像下雨一样,形容汗多而大。后多形容天热,出汗多。

No.10 夏雨雨人:前一个“雨”,作名词,雨水;后一个“雨”,作动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

No.11 沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

No.12 旱魃为虐:旱魃:古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐:灾害。指旱灾。

No.13 火日炙人:形容天气特别热,太阳照射在人身上就像人烤在火炉上一样。

No.14 燋金烁石:使金石销熔,形容天很酷热。

No.15 炎炎夏日:非常炎热的夏天。

No.16 浮瓜沈李:指以寒泉洗瓜果解渴。后代指消夏的生活。

No.17 焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

No.18 季月烦暑:闷热;暑热。

No.19 蝉声阵阵:指夏天树上的蝉鸣此起彼伏。

No.20 夏树苍翠:就是夏天的树木也是非常翠绿的。

No.21 焦金流石:把金属烤焦,把石头晒化。形容极其炎热难耐。

No.22 青衫凉笠:比喻夏天的衣服和帽子。

No.23 寸草不生:寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

No.24 夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

No.25 铄石流金:铄 流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

No.26 汗流如注:因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗水不断流下。

No.27 吴牛喘月:比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。

No.28 浮瓜沉李:比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜 李,是夏天清凉可口的食物。

No.29 浮瓜避暑:浮沉於水中的瓜 李,是夏天清凉可口的食物。

No.30 冬扇夏炉:冬天的扇子,夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

No.31 热气腾腾:指热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

No.32 火伞高张:比喻烈日当空。

No.33 赤日炎炎:太阳暴晒,很热的意思。

No.34 皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

No.35 炎天暑月:指炎热的夏天。

No.36 热不可耐:天气炎热,简直不可忍耐。

No.37 闷热难当:夏天天气闷热,叫人难以忍受。

No.38 赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

No.39 挥汗如雨:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

No.40 赫赫炎炎:形容势焰炽盛。

No.41 烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。

No.42 若张火伞:形容夏天烈日当空,十分炎热。

No.43 烈日中天:太阳光很猛烈,高高挂在当空,一般指午时,偏重于时间段。

No.44 吴牛喘月:指产于江淮间的水牛。吴牛指江淮一带的水牛,吴地天气多炎暑,水牛怕热,见到月亮以为是太阳,故卧地望月而喘。比喻因疑心而害怕,也比喻人遇事过分惧怕,而失去了判断的能力,也形容天气酷热。

No.45 祁寒酷暑:冬季大寒,夏天湿热。

No.46 狂风烈日:强风猛烈而酷热的天气。

No.47 夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

No.48 炎阳炙人:指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

No.49 火伞高张:比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。

No.50 烁玉流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。

No.51 肉山脯林:以人架车,肉山脯林,以酒为池,一鼓而牛饮者三千余人。

No.52 暑往寒来:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

No.53 夏日可畏:像夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人敬畏。

No.54 赤日炎炎:就是烈日炎炎,形容夏天天气很热。

No.55 热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

No.56 热不可耐:形容非常热,令人不可忍受。

No.57 大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

No.58 绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

No.59 烈日灼灼:太阳晒得猛烈。

No.60 冬温夏凊:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。

No.61 火轮高吐:太阳在空中,发散炽热的温度。

No.62 热浪滚滚:天气炎热,热浪就是热空气像风一样滚动。

No.63 蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。

No.64 燋金铁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。

No.65 骄阳如火:像火一样的阳光。形容天气非常热。

No.66 三伏暑天:指夏天。

No.67 流金铄石:能使金石熔化,形容天气酷热。

No.68 五黄六月:指阴历五 六月间天气最炎热的时候。

No.69 酷暑难耐:夏天气温炎热,让人难以忍耐。

No.70 吴牛喘月:吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

No.71 汗如雨下:汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。

No.72 无间冬夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

No.73 骄阳如火:强烈的阳光好像烈火一样。

No.74 海天云蒸:形容天气很热的意思。

No.75 赤日炎炎:形容夏天阳光强烈。

No.76 暑气熏蒸:指夏天天气湿热好像被蒸在笼子里一样。

No.77 赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

No.78 吴牛喘月:吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。

No.79 挥汗成雨:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。

No.80 春风夏雨:风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。

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篇13:描写四季景色的段落

全文共 801 字

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春:雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人 心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

夏:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘦”?不,那写的是暮春花事;“绿暗红稀”——这才差不离!“绿”而“暗”,形容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是绝无。在哪儿呢?我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边那丛野蔷薇,不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映衬在周围的浓绿之中,更显得,“晚花酣晕浅”。再看那绿,却是层层叠叠,无边无涯,绿得沉,绿得酣,绿得触目生凉,绿得照人如濯,一时凝望出神,仿佛整个天空都被染绿了呢。

秋:大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压。

冬:落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤;暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同伴的脚步;温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明天春天就会来临!

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篇14:初中夏天写景作文600字

全文共 655 字

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很久很久一直不敢让自己太有,很久很久不敢和别人说话,在这个初夏的`季节里我让自己保持沉默,一直很安静。心中的伤口还没完全愈合,接之而来的又被撕裂,血一直在淌。我闭上眼睛享受这初夏时节的感伤。

90后的我已经经历过太多这种结果,或许是每一次的不以为然,或许是每一次的不在乎,导致我最后的失败。心里不停地挣扎:我错了。没有后悔,没有眼泪,只有失败和茫然。总喜欢一个人坐着发呆,看日出日落,看夕阳挥洒的余光。莎士比亚说:不要只因为一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。成功的大门向我敞开时,我却没能回头看它一眼,与其失之交臂》

终于在这个初夏的最后踏上人生之旅,迈向新的人生之路。去寻找新的理想,去释放新的能量》可是我依旧没能走出失败的阴影,不住回头,将疤痕留住,作为刻骨铭心的记号。

我知道初夏的阳光是温暖的,偶然地听见一首歌便喜欢上了它,那忧伤的歌词,清爽的歌声让我陶醉不已。一打听猜知道那首歌就《明天过后》,那个人叫张杰,是啊,明天过后你可有所打算,明天过后将会有新的阳光,忽然醒悟,自己不该那么消沉,明天依然阳光灿烂,自己应该微笑面对。忧郁的年代让我不知所措,但在这个初夏终于露出笑容,让脸部的肌肉放松。剪去长长的刘海,让它不遮住我的视线,然后抬起头迎接新的光芒。

或许早该听父母的话,老师的教导,也不会这样。我不这样认为,因为正这样才让我便得更加成熟,让我重新审视自己的人生,让我勇敢走下去,不再茫然迷失方向。微风过处,鲜花怒放;湛蓝的碧空,遐想无限。空气里潮湿凝结忧郁,一个人独自前行,终于消失在这初夏的谢幕。

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篇15:描写夏天的

全文共 527 字

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今年的夏天,不一样的夏天。含笑漫步过一个个日日夜夜,原来暑假是这样的短。沧海桑田的人生道路,也许,对我们来说,还很漫长。

不知不觉,走到了大路上,望着那尘土飞扬的街道,我没有眷恋,快步穿过街道。不知到为什么,我总觉得今年的夏天有一点怪怪的,我很清楚为什么。

我始终重复着那个似乎熟悉,却又陌生的动作上课,下课。有些教育家说,暑假是属于孩子们的。可他们却不曾想到,这个看似能为孩子带来快乐的“计划”却成为了无数“莘莘学子”永远无尽的噩梦。

这个梦,原本并不坏,却被老师和那些自以为是的家长刻画成了“查漏补缺,预习功课”的“宏伟计划”,只是这个“计划”伤害了无数孩子的心,剥夺了他们游戏的权利,剥夺了他们的天真活泼。也许,这样“磨练”出来的孩子,会成为大考小考的王者,可是,你们不觉的,他们已经失去了灵魂!可能这样说有些牵强。

大人们都说,在我们这个世界上,一定要学习。其实,不然。学习只不过是一种方式,古人云:“三百六十行,行行出状元。”不一定只追求一种方式,记得有一次,一位教育家调侃道:“古人说啊,三百六十行,行行出状元,那我看,放牛也能放出人才啊!”这一句话引起了在场所有人的共鸣。

其实,我们不用任何人的催促,我们就应该像搏击长空的雄鹰,不断攀上人生的高峰!

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篇16:描写夏天美丽景色的作文

全文共 559 字

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夏天的夜晚,晴朗的天空布满星星。我总爱眺望那诱人的星空。瞧,那无数的星星亮晶晶,像一颗颗珍贵的宝石,那广阔的天空,像一块巨大的屏幕.小星星时而如宝石镶嵌在蓝色的屏幕中,闪烁着淡淡的光;时而又如只只小眼睛眨呀眨的,好奇地在大地上寻找着什么东西.星星有的喜欢独处,有的则喜欢聚在一块。看那七颗星组成的北斗星,好似一把勺子,我真想把它从天上取下,尝尝用它盛着的银河水,甜不甜,好不好喝。再看那牛郎星和织女星隔着银河遥遥相对,可怜夫妻恩爱却不能相聚,相传他们只能每年农历七月七日才能在鹊桥上相会。仔细看你还会发现有十三颗星星组成的天马座,犹如一匹正扬蹄昂首的白马,威武极了。啊,天上的星星是那么多,那么美,我数也数不清,看也看不够……传说天上原来没有星星,是月亮的女儿为了使挨饿的伙伴们在没有月亮的夜晚,能找到没有饥饿的快乐岛,而将自己变成了星星,给伙伴们照明的,难怪有时在没有月亮的夜晚,星星们闪闪烁烁,忽明忽暗呢!我仰望星空产生了无限遐想,要是我也能变成一颗星星该多好啊!在没有月亮的晚上,我可以赶忙从蓝色的屏后和伙伴们一块蹦出,为路人照亮前进的道路。累了,在云层里舒舒服服地睡上一觉;渴了,在银河边痛痛快快喝个饱。我也要让世界永远光明,永远充满和平与欢乐。啊!又是一个满天繁星的夜晚。噢,我愿变成夜空中的一颗闪烁的星星。

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篇17:夏天的景色的话题年级

全文共 541 字

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今年的夏天是炎热的,火辣辣的太阳照在大地上,像蒸笼似的。路上的行人们打着伞,可是,皮肤还是被晒得黑黑的。退休的爷爷奶奶也躲在空调房里,不敢出门,生怕中暑了。就连我们放暑假的孩子们也不敢到广场上玩耍了。 This summer is hot, the hot sun shines on the ground, like steamer.The pedestrians on the road were holding an umbrella, but the skin was still dark.The retired grandparents also hid in the air -conditioned room and did not dare to go out, for fear of heat stroke.Even the children we took during the summer vacation did not dare to play on the square.

假如你要是拖着赤脚,定被滚烫滚烫的大地烫的嗷嗷叫。小区里的花花草草也被晒得无精打采的呆拉着脑袋,你听,树上的蝉儿也在嘟嘟嚷嚷的叫个不停,“热死了,热死了。”今年的夏天可真热啊!

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篇18:描写秋天的写景作文600字

全文共 597 字

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秋天是一个令人愉快的季节,是一个令人赞美的季节。

秋天没有夏天那么炎热,没有冬天那么寒冷,它的温度让人们感到舒适。秋天,凉爽的天气让我们的心情变得很好。秋天绵绵的秋雨洗净世间万物。

在秋天,果实累累,农民伯伯的脸上笑开了花。因为农民伯伯一年的辛苦没有白费,虽然平时辛苦点但换来了那些熟透了的果实。你瞧,苹果像位害羞的姑娘,脸都红了。葡萄像一颗颗明亮的珍珠挂在树上,让人都舍不得去摘它。

秋天有着春天没有的景色,远看那边的高山,山上已被枫叶给染红了,瞧,那浓浓的红色比傍晚的夕阳更灿烂,更美丽。那红红的枫叶如同火一样,但是却没有火那么具有破坏性。

秋天,我们要和大雁告别,抬起头来看到大雁排着整齐的队伍匆匆飞去,临走时还发出阵阵的声音,让我们感到那是大雁在和我们告别,我们都知道大雁要飞到遥远的南方去,那里四季温暖,等到明年春天,大雁才会回来。

秋天虽然送走了炎热的夏天,但是也会迎来寒冷的冬天,为此,人们纷纷换上了毛衣,而动物也做好了充分的准备,勤劳的蚂蚁和松鼠不断寻找食物收集起来,这就是它们冬天的粮食,青蛙也做好了好准备,它们要沉睡整整一个冬天,直到春天它们才会醒来。

秋天,树叶纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶一般,小草也慢慢的变黄,可能也是为了防备冬天的寒冷穿上了黄袄吧,但是青松依然挺拔的站立着,他没有做任何准备,因为他会以他超强的忍耐力度过一个冬天。

我喜欢秋天,我更喜欢秋天那迷人的景色和凉爽的秋风。

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篇19:描写夏天的作文500字

全文共 408 字

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夏哥哥醒了,他拿起法老的手杖,在空中挥舞了三下。

一眨眼,大树小树们的头上都顶上了一把绿油油的大伞。河里的水也慢慢涨了上来。

大树小树们拼命伸长脖子,张开臂膀,给我们提供一块块阴凉的树荫。小鸟在树杈搭起一个个巢儿,每天在绿荫里“叽叽喳喳”的唱歌。

不光是鸟儿们,知了也在上面放声歌唱:“知了知了”。

树上的石榴花笑得全身红彤彤的,就像小朋友们的红脸蛋。

藏在叶子下的无花果也出来做早操了。

夏哥哥看到他们开心的脸庞,不由得也笑开了花。

夏哥哥把大海当作玩具送给孩子们。孩子们在海边跟夏哥哥玩捡贝壳、踩水花、打水仗、搭城堡、追浪花……

大人们则在金灿灿的沙滩上搭起了帐篷,马上沙滩就变成了美丽的花园,开满了五颜六色的伞花。这就是夏哥哥给我们的礼物。

夏哥哥也送给全世界一个礼物,就是“青岛国际啤酒节”。他和来自五湖四海的人们一起观赏着绚丽多彩的礼花,品尝着冰爽的青岛啤酒,欣赏着海边的美景。

热情的夏哥哥给我们带来了一个快乐又多彩的世界。

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篇20:初中夏天写景作文600字

全文共 784 字

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我们相逢在这年夏地。稚气未脱的咱们皆眨巴着一单无邪天真的大眼睛尔爱好望你睫毛在阳光下闪动的样子,那仿佛有精灵踮着足尖在舞蹈。

兴许我们实的有缘,老师竟部署你卧在我旁边,该你握住我的手时,你成了我始中以来第一个友敌,或者就是一辈子的冤家。

还记得那个乌夜吗?我们一起在天台俯视星空。我开玩啼说:“你老是来找我玩,却又立刻把我丢到一边。”说完后,我冰冷的指尖现隐息疼,心中游走过一丝悲伤。你用你暖和的右手握住我的左手,嘴面思叨着“是啊,我坏嘛。”绝不粉饰的抵赖却赛过了拖拖沓拉的说明。

我们在一起的日子是那么平常。花季的我,所有都还那么朦胧,脱去富丽的表面我基本什么都不懂。而你却一直容纳我,不断地把我从光明的低谷中拽没去。你的一声答候,一次握手,似东风吹启了我的心花,如一股清溪源进了我的心头,你就翻开了我心灵的小窗我便踩上了友谊的绿洲。我是那么单杂,那么单纯地以为我们会始终这么平凡下往。然而二年后的一天,你再次将我带上天台。天空不再星罗稀布只有月明孤孤独单地挂在天上。我从未瞅过你那么无帮的神色。“我要走了。”一句话却让我的口炭封。

我低着头,握着拳,拼命不让泪掉下来。你走近抱着我,在我耳边轻声说:“我们还是最赖的友人。”泪终于不争气地掉下来,我晓得这一刻始终会来。你我的抱负不共,一个要走,一个要留。只是我不知讲时光会这么钝,那些让己想念不忘的美妙时间好像还在昨天。看着你离去的腹影,心中绝是不舍,一阵风吹过,沙子迷住了眼睛,这热忱四溢的夏天,竟不禁有些凄凉。

当初,你未分开多时可我还是时不断想讫你。每次耳边都会响伏大提琴那消沉的声音。那声音像一条河淌,左岸是我无奈忘记的年年纪岁,左岸是我曾经残暴的青葱岁月。那些我们曾经认为刻骨铭心的岁月就在我们朝思暮想的进程中被遗记。但我初末信任你我的友情不会变,正如你所说:“我们仍是最佳的敌人”,那被风吹功的夏天即是最恶的证实。

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