染纸作品还有哪些用途最新20篇
《武陵春·风住尘香花已尽》借暮春之景,写出了词人内心深处的苦闷和忧愁,塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无一的才女形象。下面是小编为你带来的李清照《武陵春·风住尘香花已尽》的作品赏析,希望对你有帮助。
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5595作文
542作者作品
全文共 829 字
+ 加入清单1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)。
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)。
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子法家:韩非子道家:庄子、列子墨家:墨子。
16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤。
17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄。
18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻。
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。
20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。
21、中国吝啬鬼的典型:严监生
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篇1:参赛作品要求
全文共 519 字
+ 加入清单1、突出“魅力”绥化主题。
2、作品体裁:以纪实散文和叙事散文为主。摄影作品题目自拟。
3、作品篇幅及照片要求:每篇作品不超过1000字。每张照片600—1m之间。
4、参赛作品必须是未经发表过的原创作品,无版权争议。
5、本次活动不收报名费,所有参赛作品均不退稿。
6、本次活动的解释权归主办单位,参加本次大赛即视为同意并遵守本次活动各项规则。
7、投稿时间:摄影从即日起至2015年7月30日结束,征文从即日起至2015年9月15日止。
本次大赛设“摄影和征文”两个参赛单元,每个单元均设有一、二、三等奖、优秀奖及纪念奖若干名,获奖者将获得丰厚奖品及证书,所有参赛者均可获得荣誉证书。
其它要求及详细奖项设置、参赛方式、参赛报名表下载等详情请登陆绥化新闻网查看,网址为:http://suihua.dbw.cn/system/2015/04/28/*******.shtml。
所有参赛作品将在“绥化报广传媒”微信公众平台上进行展示,同时在“绥化报广传媒”微信公众平台进行公开投票。评选结果将在绥化日报、绥化晚报、绥化新闻网、绥化商务网、北方新资讯网、绥化报广传媒手机微营销平台公示。
联系电话:0455—*******
邮箱:*******@qq.com
篇2:科技作品观后感
全文共 541 字
+ 加入清单来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引,我大吃一惊。好多作品啊,看都看不完!老师说:"大家自由去看展品吧,等一下集合。"我们像闪电般冲向展示区!我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然,一篇文章映入我眼帘,那是我们班"小才女"――叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章,她写的可真好啊,这篇文章让我深有感悟!看完这篇让我深有感悟的作文后,我又继续前行。
这样一篇有趣的字眼,上面写道:低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知:"低碳生活"就是在日常生活中从自己做起,从小事做起,最大限度地减少一切可能的消耗。
这篇文章告诉我们:地球只有一个,我们一定要爱护我们的地球妈妈,她是我们共同的家园。但是,现在的人类为了自身利益,将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木,浪费水资源,建工厂…
…叶斯琪同学做了一个梦,一个美丽的梦,她梦见了一个干净的地球:碧空如洗,鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着,辽阔的大草原上,牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。()马路上没有大声鸣叫的汽车,路边没有污染水源的工厂,一切都是那么的和谐…
…这是多么的美好啊!尽管这只是个梦,但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来!我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮,又变成以前那个纯洁的地球妈妈!
篇3:亚米契斯的作品
全文共 961 字
+ 加入清单《爱的教育》(别名:一个小学生的日记)
《卡尔美拉》
《万里寻母记》
《军队的故事》
《荷兰》
《伦敦的回忆》
《摩洛哥》
《工人们的女丈教师》
《大家的车子》
《家庭与学校》
《争吵》
《小抄写员》
在1866年Coustozza之战,他加入军队打仗,并於服役期间写了许多短篇小说,开始他的写作生涯。亚米契斯的早期作品,倾向于爱国主义,其最初作品Novelle和Bozzetti Militari即以感时忧国感动许多读者。1886年出版《爱的教育》,是他的作品中最受欢迎的一本书。
亚米契斯是意大利著名文学家,他出生的时候,意大利还不是统一的国家,一生写了不少作品的亚米契斯,后来能享誉全球,主要是他写了这本不朽杰作「爱的教育」。
「爱的教育」这本风靡世界各国的文学名著,不但是属于少年读者,其实各种年龄层的读者读了也没有不受感动的。
全书用小学三年级学生安利柯的日记展开记叙,全书刻画师生之爱、亲情、同学之间的友谊,娓娓写来,十分委婉动人。
此书早期有夏丏尊的译本,现在经由山西大学优秀的儿童文学家田雅青教授重新精心翻译,相信这本新译本,会带给读者崭新的感受。
亚米契斯这本老少咸宜的名著,几乎是每一个国家图书馆和私人藏书的「最爱」,名作家林良先生把它列入自己最喜爱的四本儿童文学名著之一。
2006-01-18 20:16 补充
在意大利,有两本书可以说是「儿童必读之书」,一本是《小木偶奇遇记》,另一本就是《爱的教育》。其实不仅是意大利,在世界各国,许许多多孩子们的童年恐怕也少不了这本书。《爱的教育》原来的意大利书名叫做《心》,一九二二年由我国作家夏丏尊先生根据英、日译本翻译成中文,并将书名定为《爱的教育》,从此成为中小学生必读的课外读物,历久不衰。夏丏尊先生将这本书译为《爱的教育》,实在是非常传神地掌握了这本书的精髓;那就是——「爱」和「教育性」。
2006-01-18 20:17 补充
作者亚米契斯藉由一个小男孩安利柯的眼光,纪录他四年级一学年学校生活的点点滴滴,再由这一则则动人的生活故事,以及精心安排的「每月故事」中,传达了许多可贵的教育性。如热爱国家、热爱学习、热爱家庭、热爱老师和同学、热爱高贵的品格。《爱的教育》虽然教育性强烈,可喜的是故事却非常好看和精彩,小读者在阅读的过程中并不会有「挨训」的感觉。这也正是《爱的教育》成功的地方!
篇4:用途五销户提取全部余额
全文共 208 字
+ 加入清单①离、退休的;
②农业户籍职工男满60周岁,女满55周岁的;
③到国外、港、澳、台地区定居的;
④完全丧失劳动能力、大部分丧失劳动能力或重度残疾并与单位解除或终止劳动关系的;
⑤领取失业保险金的;
⑥被判处刑罚、户口迁出所在市、非所在市户口职工与所在单位解除或终止劳动关系的;
⑦住房公积金账户转入集中封存户满2年或与原单位终止劳动关系满2年的;
篇5:我喜欢的经典作品作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单自从外公给我买了本《弟子规》后,妈妈总是让我背上面的内容,我很反感,每天都背那些枯燥无味的古文有什么意思呀?特别是《弟子规》里的“路遇长,急趋揖,长无言,退恭立。……过犹待,百步余。”为什么长辈没事时要立即恭敬退后站立一旁,等待长辈离开?为什么要等长辈离去约一百步之后,自己才可以走呢?我们为什么要学古文呢?我百思不得其解。
妈妈告诉我:“《弟子规》是国学经典,是先人智慧的结晶,也是中国人的宝贵财富,背诵它是为了让你了解和学习古人的礼仪和良好的习惯,还能够启迪智慧,净化心灵,培养高尚的品格呢!”于是我不在反感背诵国学经典了。现在,我已经能够背诵《弟子规》的一大部分了。
记得有一次,陈岳叔叔来我们学校讲课,他对我们说:“《弟子规》是教导学生为人处世的规范,应该好好地背下来。”之后我更加努力的背诵《弟子规》了,重要的是我从中学到了许多道理。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,须敬听,父母责,须顺承。”告诉我如何尊敬自己的父母;“亲爱我,孝何难,亲恶我,孝方贤。亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”告诉我应该孝顺父母。“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。”告诉我要善待自己的兄弟姐妹,一家人和睦相处,父母会很开心。这使我想到了孔融让梨的故事,我一定也要学习孔融谦虚礼让的精神。“过犹待,百余步。”现在我知道这是对长辈应有的尊敬。“晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。”是在告诉我们要讲究卫生,养成良好的生活习惯。“用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还,后有急,借不难。”让我知道了借别人的东西要征得别人的同意,也要及时归还。这又使我想起了《宋濂借书》的故事,宋濂家里穷没钱买书,他就去别人家里借书,主人要求十天之内还书,可这本书十天之内根本无法看完,但是十天后,宋濂竟然冒着大雪把书还了。这让我十分感动,也让我懂得了做人要讲诚信,以诚为先。
想当初,我只是把《弟子规》当任务来背,而现在,我明白了《弟子规》不仅仅是一本书,它还是我的老师,我成长的好伙伴,我人生的导航仪!
篇6:影视作品观后感
全文共 593 字
+ 加入清单吴磊和张子枫的电影叫做《宠爱》,预告中,吴磊和张子枫甜甜的友情看得人倍感温暖,导演杨子的少女心都勾起来了,连连感慨,“他们碰撞出的火花不仅是美好单纯,而且非常真实可信,仿佛真的看到了我们年轻时的样子。”
由杨子执导,徐峥监制的爱情喜剧电影《宠爱》将于12月31日上映,该影片还未上映,就已经让观众迫不及待了,很大部分原因是因为演员阵容的.庞大。光主演就有十一位,更别说其他联合出演的演员,并且十一位主演中既有当红小生又有演技实力派,先不看故事内容如何,就凭十一位主演的人气,就已经足够吸引观众的眼球。
从曝光的预告片来看,影片是由六段关于爱的故事组成,不善表达的父女于和伟和李兰迪、青梅竹马吴磊和张子枫、热恋情侣钟汉良和杨子姗、新婚夫妇陈伟霆和钟楚曦、互相暗恋的邻居檀健次和阚清子、与流浪狗相依为命的郭麒麟。十一位主演从亲情、友情、爱情不同角度诠释什么是宠爱,在各自宠物的陪伴和守护下学会爱、发现爱、拥抱爱,此次吴磊扮演的是盲人,而子枫是他的发小,希望未来两人能一起上同一所大学,做一辈子好朋友,还为他训练了一只导盲犬,故事非常感人。
前段时间张子枫和吴磊因为宣传《宠爱》电影而上了热搜,两人在发布会上有爱的互动甜到了很多网友。我们知道张子枫和吴磊都是童星出道,两人这次在电影里演青梅竹马,想必会有很好的cp感。吴磊和张子枫在台下的互动的确很甜,看着像是哥哥和妹妹,但又像互相暗恋的青梅竹马。
篇7:万物之生科普作品《宇宙与人》观后感
全文共 1282 字
+ 加入清单这是在看完《宇宙与人》之后的转变。在这之前,我与你一样,看到“宇宙”就会想起浩瀚、空阔、无穷无尽这样的词语,而“太阳”意味着能量、生命和不朽。这些印象都来自我们思维的渲染,然而当我们脱离想象,接受由一部纪录片带给我们的真实图景时,许多想象中的词汇都被颠覆。这部由中科院院士亲手制成的科普电影,能带给我们的绝不仅仅是知识与真理,那充满人类丰富情感--诸如悲悯与赞美--的解说词,是让观众用心去感悟宇宙与人的伟大力量。
当他说“鸟的眼睛被深深地崇拜着,而他们自己的眼睛,更被夸张地塑造了。这可能是人类最早的期望通过眼睛这个器官的延长”,我看到远古时期的人类在仰望星空时,那双因敬畏和求知而光芒闪烁的双眼;
当他说“地球上的氧气全部都是从绿色毛孔中分泌出来的。这种分泌持续了几十亿年,才让地球充满了自由氧”,我被几亿年前微小而不可视的藻类所感动,它们将”呼吸”这个简单的动作重复了几十亿年,地球才幻化出延绵多样的生命。
当他说“寒武纪的祖先们动作都很慢,它们小心翼翼,笨拙但绝对拥有了前所未有的自由”,屏幕里那只滑稽的水生动物缓缓划过,那一刻足以让宇宙动容。在宇宙未可知的星体上或许也有生命的痕迹,但寒武纪的大爆发让这个孤独的宇宙拥有了“生命”这种物质形态,如同一个寂寂无名的家庭迎来了新生儿。
当他说“宇宙制造高档产品确实是代价很高,它需要报废一颗至少比太阳大8倍以上的恒星,才能使我们披金戴银”,我忍俊不禁,宇宙的力量是这样的无处不在,而其中美丽的星体经历了如此强烈而艰难的爆炸,才可以释放出在少女雪白的手腕上光芒闪烁的元素。
宇宙何其美丽,却又何其孤独。它静静存在于这个时空,存在于它创造的这个时空,恒星闪烁,行星变换,每一个物质都处在运动的状态,却又相对静止。它包容了每一次悲壮的星体衰落,连太阳的坍塌都只是一场场静默的核聚变。即便它缩小成与地球一般大小的白矮星,仍然披覆着无与伦比的星云光环,带动着八大行星如常运转。只是地球将阖上闪烁着生命之光的眼睛。
从哥白尼临终前发表的“日心说”,到400年前人类通过望远镜看到了实实在在的宇宙,一代代、一辈辈的科学家在通往真理的路上不断探索,但却离这唯一的真相越来越近--我们的星球在缓慢却不停步地接近死亡,四十亿年再遥不可及也终有来临的那一日,就如同太阳再光辉耀眼也停不住燃烧殆尽的脚步。到那一刻,所有的人类文明都将毁于一场灿烂的火光之中,经历了几十亿年进化而形成的地球生命都抵不过太阳的灼热,这曾经温暖了我们春夏秋冬的阳光,随着衰老带来的聚变反应将会把地球幻化成一团熊熊燃烧的火球。那才是世界末日的焰火,那代表着太阳死亡的美丽光环,将再不能被地球上生命的眼睛所记录。这不是一件悲伤的事,就如同太阳的死亡,宇宙的膨胀,地球将失去所有的生命也是一件在遥远的未来会自然降临的客观事实。只是人类没有停止对能够替代地球的星体的探索,宇宙给了我们足够的线索来发现这一结局,也给了我们足够的时间去寻找新的居住地。
对待宇宙,我们从来心怀敬畏与感激。感谢它给予我们容身的美丽星球,给予我们生命与食水,从此,我们才能拥有发现美的眼睛和感受爱的心灵。
篇8:2024年中考作文热点素材:汪国真作品语录汇总
全文共 8413 字
+ 加入清单1、 人生并非只有一处 缤纷烂漫 那凋零的是花 ——不是春天 ——汪国真
2、 机会,靠自己争取 命运,靠自己把握 生命是自己的画板 为什么要依赖别人着色 ——汪国真 《许诺》
3、 我们的欢乐,是母亲脸上的微笑;我们的痛苦,是母亲眼里的忧伤。 ——汪国真
4、 我是一片叶,筋脉是森林。我是一滴水,魂魄是海洋。 ——汪国真
5、 梦中事 笑是真笑 哭是真哭 ——汪国真 《在梦里,我遇见了你》
6、 自爱 你没有理由沮丧 为了你是秋日 彷惶 你也没有理由骄矜 为了你是春天 把头仰 秋色不如春光美 春光也不比秋色强 ——汪国真
7、 南方的孩子,想看看北国的雪花 ——汪国真
8、 我想忘记你 一个人 向远方走去 或许,路上会邀上个伴 与我同行 或许,永远是落叶时节 最后那场冷雨 ——汪国真
9、 只记得花开碧树 可曾顾衾冷锦疏 最难忘 应是来时路 那会儿身影 不斜也扶 到如今 凭谁问甘苦 梦中事 笑是真笑 哭是真哭 ——汪国真 《在梦里,我遇见了你》
10、 原想这一次远游 就能忘记你秀美的双眸 就能剪断 丝丝缕缕的情愫 和秋风也吹不落的忧愁 谁曾想 到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后 又到前头 ——汪国真 《剪不断的情愫》
11、 命运可以走出冬天, 记忆又怎能忘却严寒。 春天是个流泪的季节, 你别忘了打伞。 ——汪国真
12、 虚荣,很像一个绮丽的梦。当你在梦中的时候,仿佛拥有了许多当梦醒来的时候,你会发现原来什么也没有。 ——汪国真 《汪国真哲思妙语》
13、 熟悉的地方没有风景。 ——汪国真
14、 现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。 ——汪国真 《生活》
15、 我微笑着走向生活, 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗? 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗? 我是一座庄严思索的大山。 报我以幸福吗? 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以挫折吗? 我是一根劲竹经得起千击万磨。 生活里不能没 有笑 声, 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱, 我微笑着走向火热的生活! ——汪国真 《我微笑着走向生活》
16、 我宁静,是为了让思想活跃;我活泼,是为了让精神宁静。 ——汪国真 《宁静》
17、 当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变 成梦 中的 花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。 ——汪国真 《生活》
18、 我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默…… ——汪国真 《豪放是一种美德》
19、 因为你的降临 这一天 成了一个美丽的日子 从此世界 便多了一抹诱人的色彩 而我记忆的画屏上 更添了许多 美好的怀念 似锦如织 我亲爱的朋友 请接受我深深的祝愿 愿所有的欢乐都陪伴着你 仰首是春 俯首是秋 愿所有的幸福都追随着你 月圆是画 月缺 是诗 ——汪国真 《祝愿》
20、 炭也不能总是燃烧/日子平淡就好/有一种成功或许更重要/比如总不见老//何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累 怎么可能活得美妙//蚕儿做茧 鸟儿做巢/人生贵在心儿能够逍遥//淡点名 淡点利/深了笑容 浅了烦恼 ——汪国真
21、 许诺是时间结出的松果 松果尽管美妙 谁能保证不会被季节打落 机会,凭自己争取 命运,靠自己把握 生命是自己的画板 为什么要依赖别人着色 ——汪国真 《许诺》
22、 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 ——汪国真 《跨越自己》
23、 异想有一个人 能让我把深情诉说 今天我却依然沉默 沉默 是一条冰封的河 ——汪国真 《默默的情怀》
24、 是世界太小 盛不下你的辛酸 是世界太大 寻不着你的道路 ——汪国真 《迟到的祝福》
25、 爱,不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了 又怎能消受 少是愁多也是忧 秋天的江水汨汨地流 淡淡的雾 淡淡的雨 淡淡的云彩悠悠的游 ——汪国真 《淡淡的云彩,悠悠的游》
26、 世界上有不绝的风景,我有不老的心情。 ——汪国真 《我喜欢出发》
27、 心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。 ——汪国真
28、 有的人脸上有太多太多的微笑,是因为心中有太多太多的泪水。 ——汪国真
29、 表面上并不般配的爱情,往往和谐,因为产生这样的爱情,往往有比较深刻的内在原因; 表面上般配的爱情,往往并不和谐,因为产生这样的爱情的原因,仅仅是因为般配。 ——汪国真
30、 不要轻易去爱,更不要轻易去恨,让青春多留下潇洒的印痕。你是快乐的,因为你很单纯,你是迷人的,因为你有一颗宽容的心。让友情成为草原上的牧歌,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人羡慕的韶华与纯真。 ——汪国真 《妙龄时光》
31、 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 ——汪国真 《致友人》
32、 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 ——汪国真
33、 要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福 ——汪国真 《嫁给幸福》
34、 欢乐是人生的驿站 痛苦是人生的航程 ——汪国真 《我知道》
35、 有一颗心 很骄傲 骄傲的眼眸 素笔难描 一望是水 二望是雪飘 ——汪国真 《有一颗心》
36、 即便尊贵高雅如奇楠/即便千载难求似蜜蜡/也会遇有眼无珠/也会逢有声噪杂//其实 许多时候/ 最好的回答是不回答/时间自会/让嘲讽成为嘲讽/让笑话成为笑话 ——汪国真
37、 让我如何感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。 ——汪国真 《感谢》
38、 不论激越,不是宁静,我祈求,只要不是平淡。 ——汪国真 《山高路远》
39、 不站起来,才不会倒下,更何况我们要浪迹天涯。 ——汪国真
40、 请不要责怪我 有时 会离群索居 要知道 孤独也需要勇气 别以为 有一面旗帜 在前方哗啦啦地招展 后面就一定会有我的步履 我不崇拜 我不理解的东西 我把小船划向月亮 就这样划呵 把追求和独立连在一起 把生命和自由连在一起 ——汪国真
41、 请你记住 这个月明星稀的晚上 蓝色的风 把沉思的菩提树 变成了哨子 轻轻地 轻轻地 吹向飘在那泓涟漪上的 一片薄薄的月光 湖边 我用真诚的珠玑 缀成一串项链 挂在你柔美的脖颈上 你流泪了 尽管这串项链 并不会发光 我要告诉你啊 我要告诉 你 你 再也 不会孤独 因为我思念着你 你也不要迷惘 我们既已站在一起 还惧怕什么地狱 还稀罕什么天堂 ——汪国真 《月明星稀的晚上》
42、 不是苦恼太多 而是我们的胸怀不够开阔 不是幸福太少 而是我们还不懂得生活 忧愁时,就写一首诗 快乐时,就唱一支歌 无论天上掉下来的是什么 生命总是美丽的 ——汪国真 《生命总是美丽的》
43、 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物 是送你一片宁静的天空 你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水 你会灿然一笑 那时,我会轻轻对你说 走吧 你看 槐花 正香 月色正明 ——汪国真 《我知道》
44、 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 ——汪国真 《假如你不够快乐》
45、 呼喊是爆发的沉默,沉默是无声的召唤。 ——汪国真 《山高路远》
46、 如果生活不够慷慨 我们也不必回报吝啬 何必要细细的盘算 付出和得到的必须一般多 如果能够大方 何必显得猥琐 如果能够潇洒 何必选择寂寞 获得是一种满足 给予是一种快乐 ——汪国真 《如果生活不够慷慨》
47、 我不知道 是否 还在爱你 如果爱着 为什么 会有那样一次分离 我不知道 是否 早已不再爱你 如果不爱 为什么 记忆没有随着时光 流去 回想你的笑靥 我的心 起伏难平 可恨一切 都已成为过去 只有婆娑的夜晚 一如从前 那样美丽 ——汪国真 《怀想 》
48、 我叮咛你的,你说 不会遗忘,你告诉我的,我也,全都珍藏,对于我们来说,记忆是飘不落的日子,——永远不会发黄,相聚的时候,总是很短,期待的时候,总是很长。 ——汪国真 《汪国真诗文集》
49、 也许 - 也许,永远没有那一天 前程如朝霞般绚烂 也许,永远没有那一天 成功如灯火般辉煌 也许,只能是这样 攀援却达不到峰顶 也许,只能是这样 奔流却掀不起波浪 - 也许,我们能给予你的 只有一颗 饱经沧桑的心 和满脸风霜 ——汪国真 《也 许》
50、 一次远行,便足以憔悴了一颗羸弱的心。 ——汪国真 《只要彼此爱过一次》
51、 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。 ——汪国真 《热爱生命》
52、 我的故事 已另写一章 你的作品是否也有新开头 ——汪国真
53、 打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。 ——汪国真 《我喜欢出发》
54、 如果离你而去 谁能再为我弹一曲 高山流水 如果为你而留 我又怎识 天外春秋 心之域 早已是风雨满楼 你为我苍老 我为你消瘦 ——汪国真 《高山流水》
55、 实力就是机会。 ——汪国真 《汪国真抒情散文选》
56、 开始喜欢大海 后来是喜欢你了 有着大海的气息 还拥有大海所没有的 善解人意和顽皮 ——汪国真
57、 你是孤独的,孤独方可傲天下 ——汪国真 《鹰》
58、 是否 是否 你已把我遗忘 不然为何 杳无音信 天各一方 是否 你已把我珍藏 不然为何 微笑总在装饰我的梦 留下绮丽的幻想 是否 我们有缘 只是源头水尾 难以相见 是否 我们无缘 岁月留给我的将是 愁绪萦怀 寸断肝肠 ——汪 国真
59、 我喜欢出发。凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅是双脚,还有未来。 ——汪国真 《我喜欢出发》
60、 为什么要别人承认我 只要路没有错 名利从来是鲜花 也是枷锁 无论什么成为结局 总难免兴味索然 流动的过程中 有一种永恒的快乐 尽管,我有时也祈求 有一个让生命辉煌的时刻 但是,我更乐意 让心灵宁静而淡泊 ——汪国真 《但是,我更乐意》
61、 《在梦里,我遇见了你》 只记得花开碧树 可曾顾衾冷锦疏 最难忘 应是来时路 那会儿身影 不斜也扶 到如今 凭谁问甘苦 梦中事 笑是真笑 哭是真哭 ——汪国真
62、 我叹世事多变化 世事望我却依然 ——汪国真
63、 不是不想爱,不是不去爱,怕只怕,爱也是一种伤害。 ——汪国真
64、 是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在 成功 的那 一天流淌, 那一天, 哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝, 不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔, 醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊, 无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇, 我们的修养。 ——汪国真 《走向远方》
65、 不要因为一次的失败就打不起精神, 每个成功的人背后都有苦衷。 你看即便像太阳那样辉煌, 有时也被浮云遮住了光阴。 你的才华不会永远被埋没, 除非你自己想把前途葬送。 你要学会等待和安排自己, 成功其实不需要太多酒精。 要当英雄不妨 先当 狗熊 , 怕只怕对什么都无动于衷。 河上没有桥还可以等待结冰, 走过漫长的黑夜便是黎明。 ——汪国真 《学会等待》
66、 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵 你说,看到大海的时候 你会舒心的笑 是呵 是呵 我们的笑 能挽住云霞 可是,我不知 道 当 我们 想笑的时候 会不会 却是 潸然泪下 ——汪国真 《给友人》
67、 迟到的祝福 也许 这是一份迟到的礼物 可是我不想解释 迟到的缘故 也许 这是一声迟到的祝福 或许因为迟到 你会记得更清楚 也许 这是一束迟到的问候 燕子来时 草已满坡 花已满树 也许 这是一次不能原谅的迟到呵 我失去的岂止 是 柳绿枫 丹 晨曦霞露 ——汪国真
68、 相识 总是那么美丽 分别 总是优雅不起 你的身影 是一只赶不走的黄雀 最想忘却的 是最深的记忆 ——汪国真
69、 人不甘于清贫,可又怎能没有一点清高?枯萎的品格会把一切葬送掉。 ——汪国真 《祝你好运》
70、 别把头低 别把泪滴 天空没有力量 需要我们 自己把头颅扬起 生活不总是宽敞的大道 任你漫步 任你驰骋 每个人都有自己 泥泞的小路 弯弯曲曲 春天的时候 你别忘记冬天 叶子黄的时候 你该记起绿 ——汪国真 《叶子黄的时候》
71、 山高水远 连脚步都挡不住 又怎么挡得住,情深意长 风有吹的欲望,雪有飘的主张 理智不想任感情信马由缰 感情总是让理智遍体鳞伤 ——汪国真
72、 "让友情成为草原上的牧歌,让敌意有如过眼烟云,伸出彼此的手,握紧令人歆羡的韶华与纯真。 ——汪国真 《妙龄时光》"
73、 你若有一个不屈的灵魂, 脚下就会有一片坚实的土地。 ——汪国真
74、 我叮咛你的 你说 不会遗忘 你告诉我的 我也 全都珍藏 对于我们来说 记忆是飘不落的日子 ——永远不会发黄 相聚的时候 总是很短 期待的时候 总是很长 岁月的溪水边 捡拾起多少闪亮的诗行 如果你要想念我 就望一望天上那 闪烁的繁星 有我寻 觅你 的 — —目光 ——汪国真 《思念》
75、 天还未黑,云怎敢灰;雨还未下,风怎敢吹;瓜还未熟,秧怎敢枯;花还未落,树怎敢死;你还未嫁,我怎敢老。 ——汪国真 《怎敢》
76、 谁曾想 到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后 又到前头 ——汪国真 《剪不断的情愫》
77、 意志倒下的时候 生命也就不再屹立 歪歪斜斜的身影 又怎耐得 秋叶萧瑟 晚来风急 垂下头颅 只是为了让思想扬起 你若有一个不屈的灵魂 脚下就会有一片坚实的土地 无论走向何方 都会有无数双眼睛跟随着你 从别人那里 我们认识了自己 ——汪国真 《 旅程》
78、 人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探险,也是寻宝;是眼泪,也是歌声。 ——汪国真
79、 凡是遥远的地方 对我们都有一种诱惑 不是诱惑于美丽 就是诱惑于传说 即使远方的风景 并不尽如人意 我们也无需在乎 因为这实在是一个 迷人的错 到远方去 到远方去 熟悉的地方没有风景 ——汪国真 《旅行》
80、 真想停下来歇一歇,怎奈岁月如流水。 ——汪国真 《心中的玫瑰》
81、 不是我个性开朗,其实我也有许多忧伤,也有许多失眠的日子,吞噬着我,生命从来不是只有辉煌,我只是喜欢笑,喜欢空气新鲜又明亮,我愿意像茶,把苦涩留在心底,散发出来的都是清香。 ——汪国真 《独白》
82、 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间 ——汪国真 《汪国真诗选》
83、 在你最美丽的时候,我没有看见,看见你时,已是夏天的容颜 ——汪国真
84、 呼喊是爆发的沉默 沉默是无声的召唤 不论激越 还是宁静 我祈求 只要不是平淡 如果远方呼喊我 我就走向远方 如果大山召唤我 我就走向大山 双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路 双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 —— 汪国 真 《山高路远》
85、 生命原本全是空格,需要你一样样填满。 ——汪国真
86、 给予你了 我便不期望回报 如果付出 就是为了 有一天索取 那么,我将变得多么渺小 如果,你是湖水 我乐意是堤岸环绕 如果,你是山岭 我乐意是装点你姿容的青草 人,不一定能使自己伟大 但一定可以 使自己崇高 ——汪国真 《我不期望回报》
87、 早想有一个人能让我把深情诉说,今天我却依然沉默。 ——汪国真 《我的河》
88、 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 ——汪国真 《热爱生命》
89、 那凋零的是花,不是春天。 ——汪国真
90、 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 ——汪国真 《热爱生命》
91、 如果你是鱼 不要迷恋天空 如果你是鸟 不要痴情海洋 ——汪国真
92、 有一个未来的目标 总能让我们欢欣鼓舞 就像飞向火光的灰蛾 甘愿做烈焰的俘虏 摆动着的是你不停的脚步 飞旋着的是你美丽的流苏 在一往情深的日子里 谁能说得清 什么是甜 什么是苦 只知道 确定了就义无返顾 要输就输给 追求 要 嫁就嫁给幸福 ——汪国真 《嫁给幸福》
93、 一个永远也不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。 ——汪国真 《汪国真抒情散文选》
94、 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾 风雨兼程 ——汪国真 《热爱生命》
95、 一个眼神,便足以让心海掠过飓风。 ——汪国真 《只要彼此爱过一次》
96、 垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。 ——汪国真 《旅程》
97、 曾总想穿过那段最无瑕的时光 去实现所有缤纷的梦想 当回首深深浅浅的脚印 不禁顿足扼腕 恨冬日太短 夏日不长 真想把还没走完的青春 重新再走一遍 便知该如何珍惜 每一抹黄昏 每一缕日光 叹只叹光阴不肯倒流 从此再也不敢懵懂与疏狂 ——汪 国真 《回 首》
98、 他长大了 认识了一个 喜欢叠纸船的女孩 那个女孩喜欢海 喜欢海岸金黄的沙滩 喜欢在黄昏里的沙滩漫步 有一天 那个女孩漫步 走进了他家的门口 晚上,妈妈问他 是不是有个女孩子来过了 他回答说 没有,没有呵 妈妈一笑 问那个纸船是谁叠的 — —汪 国真《叠纸船的女孩》
99、 溪水急着要流向海洋,浪潮却渴望重回土地。 ——汪国真
100、 星星在每一个夜晚来临,候鸟在变幻的季节回归,我却不知道,是等待你还是寻找你。 ——汪国真 《心中的玫瑰》
101、 死怎能不 从容不迫,爱又怎能 无动于衷,只要彼此爱过一次,就是无憾的人生 ——汪国真
102、 在贫瘠的土地上,更深地懂得风景。 ——汪国真 《只要彼此爱过一次》
103、 是否我们有缘,只是源头水尾,难以相见。 ——汪国真 《是否》
104、 不必向我诉说春天 我的心里并没有秋寒 不必向我解释色彩 我的眼里自有一片湛蓝 我叹世事多变幻 世事望我却依然 ——汪国真 《世事望我却依然》
105、 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切 太阳还可以重新回来 只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在 只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 ——汪国真 《只要明天还在》
106、 感谢 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林 让 我怎样 感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界 ——汪国真
107、 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。 ——汪国真 《山高路远》
108、 总有些这样的时候 正是为了爱 才悄悄躲开 躲开的是身影 躲不开的 却是那份 默默的情怀 月光下踯躅 睡梦里徘徊 感情上的事情 常常 说不清 不是不想爱 不是不去爱 怕只怕 爱也是一种伤害 ——汪国真 《默默的情怀》
109、 梦中的伊甸园 没有刺 长长的叹息 总在醒来时 不愿意梦醒 却也不愿长眠 有时 最孱弱的生存 也蕴涵铁的意志 渴望生 不是因为惧怕死 黑夜的虚幻 分娩了黎明的真实 ——汪国真
110、 我愿意像茶 把苦涩留在心里 散发出来的都是清香 ——汪国真 《独白》
篇9:先秦作家作品
全文共 922 字
+ 加入清单孔子,名丘,字仲尼,春秋时代鲁国陬(z ōu)邑人,思想家、教育家,儒家学派创始人。思想核心是“仁”。现存《论语》20 篇,是他的弟子记录他与弟子们言行的语录体专集。“论”,读l ún ,择也,选择摘录之意。
墨子,名翟(d í),春秋时代鲁国人,墨家学派创始人,主张“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“节用”。著有《墨子》一书,今存53 篇。
孙子,名武,字长卿,春秋后期齐国人,军事理论家,著有《孙子》,一名《孙子兵法》,13 篇,古代称为“兵经”,是我国第一部军事著作。
孟子,名轲,字子舆,战国时邹(山东)人,思想家、政治家、教育家,是继孔子之后的儒家大师。其中心思想是“仁义”,主张实行仁政,强调“民贵君轻”,重视民心向背。在人性问题上提出“性善”论。著有《孟子》一书。
庄子,名周,战国时宋国蒙(河南)人,道家学派代表人物。现存《庄子》一书,33 篇,又名《南华经》。代表作是《逍遥游》。
荀子,名况,尊号“卿”,汉时避宣帝刘洵讳,改称“孙卿”,战国时赵(河北)人,思想家、教育家,儒家学派代表人物。他针对孟子“性善论”提出“性恶论”,针对儒家“天命论”提出“天行有常”的朴素唯物论和“制天命而用之”的“人定胜天”思想。著有《荀子》32 篇,代表作有《劝学》、《天论》等。
韩非,战国末韩国人,荀况弟子,法家学派代表人物。在政治上提出重赏、重罚、重农、重战者诸项政策,主张君主集权,反对贵族操纵政治。现存《韩非子》55 篇,代表作有《五蠹》、《智子疑邻》、《扁鹊见蔡桓公》。
吕不韦,战国末期韩国大商人,曾为秦国的相国。他集合门客编写了《吕氏春秋》。
列子,名御寇,战国时郑(河南)人,被道家尊为前辈,主和贵“虚”,即虚静、无为。著有《列子》8 篇。
屈原,名平,字原,号灵均,战国末期楚国人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,我国第一位伟大的爱国诗人,世界四大文化名人之一(另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)。他用楚辞形式写了我国第一首长篇政治抒情诗《离骚》(即遭遇忧愁,“离”通“罹”),还有《九歌》、《九章》、《天问》等。《涉江》是《九章》中的一篇。农历五月初五是他投汨罗江自沉的纪念日。
篇10:外国作品按汉语拼音顺序
全文共 344 字
+ 加入清单奥斯特洛夫斯基 苏联 小说《筑路》
巴尔扎克法国小说《守财奴》
巴甫洛夫苏联书信《给青年的一封信》
达尔文英国说明文《物种起源》导言
都德法国小说《最后一课》
恩格斯德国议论文《在马克思墓前的讲话》
法布尔法国科学小品《蝉》
伏契克 捷克斯洛伐克 报告文学《二六七号牢房》
高尔基俄国散文诗《海燕》
高尔基俄国小说《母亲》
海涅德国诗歌《西伯利亚的纺织工人》
惠特曼美国诗歌《啊,船长,我的船长》
壶井荣日本散文《蒲公英》
马克•吐温美国小说《竞选州长》
莫泊桑法国小说《我的叔叔于勒》
莫泊桑法国小说《项链》
欧•亨利美国小说《警察和赞美诗》
普希金俄国诗歌《致恰达耶夫》
契诃夫俄国小说《变色龙》
契诃夫俄国小说《装在套子里的人》
莎士比亚英国戏剧《威尼斯商人》
伊索古希腊寓言《赫耳墨斯和雕像者》
伊索古希腊寓言《蚊子和狮子》
篇11:做党和人民满意的好老师征文优秀作品
全文共 1558 字
+ 加入清单在我国第二十六个教师节即将到来之际,学校教师欢聚一堂,共同庆祝自己的节日。和很多在座的老教师一样,这是我在本校度过的第26个教师节。二十多年来,我亲眼目睹了学校的发展和巨大变化,特别是近年来所取得的一系列可喜成绩:
我校以安徽第一名的优秀成绩通过了教育厅的组织的高职院校人才评估,获批为省级示范性高职学院建设单位,即将获批为国家骨干高职院校。
我校的教学条件有了明显的改观,正在建设国家电网高技能实训基地和多个省级示范实验实训中心和中央财政支持的实训基地。
我还欣喜地看到,我校教师建设了3门国家级精品课程和10门省级精品课程、主编了一批国家级和省级规划教材及特色鲜明的培训教材。承担多项省级教学研究项目和省公司重大科研项目,多次获得教学成果奖、优秀论文奖、管理创新奖、科技进步奖。多位同行分别被评为国家级和省级教学名师、省级教坛新秀,省级专业带头人、省公司劳动模范、省级优秀教学团队。
更让我们感到自豪的是,我们已为电力行业和社会培养了数万名高素质的毕业生和学员,很多已成为单位的技术或管理的骨干。我们的学员学生经常在各级各类技能竞赛中取得优异成绩。
作为一名普通的教师,我们由衷地为学校取得的这些成就感到振奋,既因自己能为此出过微薄之力而感到欣慰,也为领导和同行把太多的荣誉给了我们而惭愧和不安。我们深知这些成绩的取得,是在省公司和教育厅领导的关心支持下,学校各级领导科学决策和全校师生员工共同努力的结果。在我们周围,有着一大批默默工作而淡泊名利的同行,真正的荣誉应该属于他们。
回首几十年的教坛之路,我们都从事着极平凡的教学工作,但正是这些平凡的工作承载着国家的未来和每个家庭的希望,也寄托着我们一代代教师对人生和事业的追求。自确定教师节的二十多年来,我国教师的社会地位在不断提高,我们为自己能从事着这样一个崇高职业感到自豪,同时更感到教师责任的重大,我们应如何不辜负人民的厚爱,用什么来回报社会呢?我想,那就是使自己成为一名让人民满意的教师。
胡锦涛主席曾对全国教师提出过四点希望:
1、爱岗敬业、关爱学生。以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。
2、刻苦钻研、严谨笃学,崇尚科学,拓宽知识视野,不断提高教学质量和教书育人本领。养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守学术道德,发扬优良学风。
3、勇于创新、奋发进取,踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
4、淡泊名利、志存高远,加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人。努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
作为一名教师,应该牢记这四点希望,并作为自己的行为准则。
目前,我国正处在改革开放和走科学发展道路的重要时期,我校也面临着建设国网一流培训中心和国家骨干高职学院的艰巨任务。作为一名国网从事岗位培训和职业教育的教师,我们还要以“诚信 责任 创新 奉献”的国网核心价值观和“求真、崇善、守诚、躬行”的校训要求自己。经常深入企业,虚心向一线的工人和技术人员学习,不断提高自身的技术技能水平,积极参与教科研项目,出更多更好的科研成果,使自己成为名副其实的“双师型”教师。
教育是一门科学,需要我们以严谨求实的作风不断地探索;教育是一门艺术,需要我们用真情去精雕细琢;教育是一项永恒的事业,需要我们以“捧出一颗心来,不带半根草去”的情怀去为之献身。“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物” ,作为一名教师,我们要用脚踏实地的工作去实现自己的理想和抱负,用自己的学识魅力和人格魅力去影响学生,努力做好人类文明的传承者,使自己真正成为一名让人民满意的教师.
篇12:用途不一样结果不一样:不皲手的药方
全文共 379 字
+ 加入清单宋国有一户人家善于配制不皲手的药方,他们家祖祖辈辈以漂洗丝绵为业,即使在冬天他们的手也不会皲裂。有人听说了这个有奇效的药方,就拿出五百两黄金请求购买。于是,这家人聚集在一起商量:“我们家祖祖辈辈都以漂洗丝绵为生,收入不过是几两金子。而现在卖这个药方,一下子就能得到几百两金子,我们就卖给他吧。”
那人买到药方后,就去游说吴王,说这个药方会派上大用场。
正在这时,越国来侵犯吴国,吴王便任命那人率领军队作战。在冬天,吴国军队与越国军队在水上交战。吴国因为有这种不皲手的药方,所以士兵作战不受冰冷河水的影响,把越国军队打得大败。事后,吴王划出一块地,封赏给那人。
同样是不皲手的药方,有的人凭借它得到了君王的封地,而有的人却仍然避免不了漂洗丝绵的辛劳,这是因为他们使用药方的用途不一样啊。
【说明】 这则寓言告诉人们,同样的东西派作不同的用场,所带来的后果是大不一样的。
篇13:2024“乡愁凤冈”文学作品征文启事
全文共 582 字
+ 加入清单乡愁,是一种离情别绪;乡愁,是一种眷恋情怀。为记录和抒发凤冈儿女的故土之恋、桑梓之情,凤冈县对外宣传中心将举办“乡愁凤冈”文学作品征文活动,现面向县内外公开发布征稿启事:
一、征文内容:以“乡愁”为主题,通过记述与凤冈相关联的人或事,景或物,抒发作者与凤冈的真挚情怀。
二、征文体裁:散文(随笔)、诗词(古典诗词除外)、小小说。
三、征文字数:文稿每篇不超过2000字,诗稿每首不超过50行。
四、投稿对象:凤冈籍人士或曾经在凤冈生活或工作过的外地人士均可投稿。
五、投稿邮箱:fgwxzx@163.com/(在主题栏注明“乡愁凤冈”征文)。
六、征文刊发:新华网凤冈网站“艺丛文荟”栏目、凤冈报“文化艺术”版将对初选出来的征文作品不定期刊发。
七、征文时间:2015年中秋节起,2016年中秋节止。
八、征文评选:2016年中秋节过后,由主办方组织评委对作品进行评选,并在新华网贵州频道凤冈站、凤冈报公布获奖名单。
九、奖项设置:一等奖1名【奖金1000元、XO酒6瓶(每瓶价值500元,下同)、涵康三鞭酒1箱(每箱价值108元,下同)】;二等奖2名【奖金各700元、XO酒各3瓶、涵康三鞭酒各1箱】;三等奖3名【奖金各500元、XO酒各两瓶、涵康三鞭酒各1箱】;鼓励奖10名【奖涵康三鞭酒各1箱】。
十、活动赞助:烟台久芝堂酒业有限公司涵康三鞭酒销售代理杨小红。
凤冈县对外宣传中心
篇14:关于“二十世纪的北京景观摄影作品”征集启事
全文共 987 字
+ 加入清单北京市方志馆于2015年7月至8月举办“二十世纪的北京景观摄影作品”征集活动。
一、征集范围和内容
1.拍摄于二十世纪各个时期的市政设施、交通运输、村落街道、工矿企业、古建民居、学校医院、机场车站等,能够反映北京城市景观的照片。
2.提交照片的同时请附与照片内容相关文字材料,注明拍摄时间、地点和拍摄人姓名。
二、作品要求
1.内容健康,积极向上,构思新颖,画面清晰,布局合理,具有一定的艺术表现力。
2.参赛者需保证作品的原创性,所提供的照片不得侵犯他人著作权、名誉权、肖像权。如果发生侵权纠纷,后果由提供者承担。
3.作品不可做修改、变动、拼接、剪裁等。
4.作品可以是一张或者一组,黑白、彩色不限。扫描照片的,扫描分辨率不低于600dpi;数码照片的,需提供电子版原件,JPG格式。
三、活动时间
投稿时间:2015年7月1日至8月31日
评选时间:2015年9月
评选结果公布时间:2015年10月中旬(入选名单将在京网www.bjdfz.gov.cn、北京市数字方志馆www.bjsfzg.org.cn及《法制晚报》上刊登)。
四、作品报送
1.以单张或组图的形式投稿,冲印后的纸质照片统一为10R。
2.摄影作品电子版照片发至邮箱:bjsfzg@bjdfz.gov.cn;纸质照片,请寄至北京市东三环南路88号北京市方志馆地情采编部收(邮编:100021)。特别珍贵的纸质老照片,建议投稿人直接送至北京市方志馆三层服务台(联系电话:87329987)。
五、评选办法
北京市方志馆将请摄影和史志方面专家组成评委会,对参与征集活动的摄影作品进行评选。
六、奖项设置
凡参赛作品的作者将获赠纪念品。
七、征集用途
1.入选作品收入北京市方志馆“北京地情图片库”,并颁发收藏证书。作品版权属于照片所有人,北京市方志馆拥有使用权(有偿)。
2.选取有照片背后故事的部分优秀作品在《法制晚报》上刊登。
3.根据收录作品的数量和质量,适时结集出版。
方志馆地址:北京市朝阳区东三环南路88号(华威桥东南角,潘家园古玩城斜对面)
地铁:10号线十里河站A出口向北直行,或潘家园站下车C2出口穿过地下人行道向南直行
公交: 乘51、53、621、680、974、985、988路“首都图书馆”站下,或乘运通107、28、53、300、513、573、621、638、680、973、976、985、988、特8路至“华威桥南”站下
篇15:散文作品背影读后感
全文共 541 字
+ 加入清单我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但是内容十分丰富由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读起来能很快领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。我也像作者一样情不自禁地流下泪来。
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。
读了朱自清的这篇散文,使我得到了一个道理,我们作为教师教学生读文章、写文章就是要教育他们怎么做人,学习语文就是让人更加懂得如何表达做人的道理,我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?这些也许是说给自己听的,但我更想让自己的学生懂得这些道理。
篇16:最好的作品
全文共 865 字
+ 加入清单陈子晗
寂静的教室,镜子中动作僵硬的我。
“叭嗒、叭嗒……”是汗水滴落的声音,“滴嗒、滴嗒……”是秒针转动的声音,浑身无力的我瘫坐在地上,耳边远远飘来老师的责备:“都快比赛的人了,怎么动作还那么怪……”我站起来,拖着沉重的脚步走到开关的位置,摆好造型,老师却说:“不用了,回去休息吧。”我如释重负,长长呼了一口气。走出教室那一刻,我听到了老师的滴咕:“都是她自己挑的音乐、编的动作,怎么会这样……”
我叹了一口气,走了。其实,我也像老师那样疑惑,明明是我挑的音乐,与老师共同商议出来的动作,为何跳出来却如此奇怪?脑子的思绪如乱麻,剪不断、理还乱。那时,有种想蹲下来号啕大哭的冲动,可一天五小时的高强度训练让我的腿酸得蹲不下来。
到底是因为什么啊!头疼欲裂的我一回家就侧在就侧在床上睡着了。梦里,我站在那个舞台上,音乐响起进却束手无措,全场的目光都聚焦在我身上,我无助地望向老师,老师摇摇头后突然消失不见。台下开始骚动,有人喊了一句:“不跳就滚下去!”
我一气,和着音乐肆意地跳了起来。原来僵硬、奇怪的动作竟然变得轻快起来,四肢也说不出的柔软,在跳,原地转、顺风起、点转……一套足以令人脚步飘浮的动作竟被我用流水般的动作完美地呈现出来,水袖飘扬,脚步繁乱,一幅美仑美内的“山水墨画”展开在观众面前。
一场精彩的表演谢幕,在主持人即将宣布一等奖获得者的时候——“姐姐,起床了,快点起来吃早饭!”我的眼睛猛地睁开,眼前是一个又傲娇又臭屁的小男孩趴在我床边扯我被子,原来是个梦!我坐起来,满脑子都是刚刚的那个梦,那成功的舞蹈。都说:“日有所思,夜有所梦。我一定要让梦变成现实!”
两个小时过去了,又到了上课的时间。我轻装上阵,先把音乐认真听几遍,体会那小桥流水的意境,然后将自己融进去,幻想着自己裙裾飘飘走在江南水乡。动作开始变得娴熟自然,一曲终了,我才看见站在门口目瞪口呆的老师:“不错不错,认真去体会这种感觉……”
下课后,我信心满满地对老师说:“这将是我最好的作品,没有之一。”老师笑着说:“那我就祝你这最好的作品在十天之后能榜上有名!”
“好嘞!”
篇17:西瓜皮的用途
全文共 374 字
+ 加入清单一天,小猪的妈妈摘了一个大西瓜,小猪和妈妈吃完了西瓜里面的果实,之后,小猪说:“妈妈,你现在有时间吗,能不能帮我把西瓜洗干净。”妈妈说:”好的。”妈妈洗完西瓜之后,小猪找了一个朋友,把木板放在西瓜皮上,就成了翘翘板,它们玩呀玩呀,连回家都忘了。
过了一天,小猪去采蘑菇,老天爷涨洪水,居然把桥冲断了。小猪灵机一动,就把西瓜放在水上,成了“西瓜船",它再跳到西瓜里,开开心心的划到对岸去了,采好蘑菇又划着”西瓜船“高高兴兴地回家了。
晚上,小猪把枕头和被子放进西瓜里,西瓜就这样成了床,然后,小猪钻进被窝慢慢地入睡了。
又过了一天,小猪出去玩,回来的时候下起了倾盆大雨,小猪就用两根竹杆顶着西瓜的边沿,举在头上,成了“西瓜雨伞”,高高兴兴地回家了。回到家里,身子一点儿也没被雨淋湿。
这个故事告诉我们,只要善于动脑,任何东西都可以变成好玩的玩具和好用的工具。
篇18:作品赏析
全文共 913 字
+ 加入清单由于孔子曾说过“《诗》三百,一言以蔽之,曰思无邪”(《论语》),经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈,致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。如此篇《子衿》,《毛诗序》认为“刺学校废也,乱世则学校不修焉”。孔颖达疏进一步解释说:“郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”可是在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。朱熹指出:“此亦淫奔之诗。”(《诗集传》)倒是看出这是男女相悦之辞,纠正了前人的曲解臆说。
这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章,采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”,“青青子佩”,是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象,使她念念不忘,可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约,只好等恋人过来相会,可望穿秋水,不见影儿,浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨:“纵然我没有去找你,你为何就不能捎个音信?纵然我没有去找你,你为何就不能主动前来?”第三章点明地点,写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来来回回地走个不停,觉得虽然只有一天不见面,却好像分别了三个月那么漫长。
近人吴闿生云:“旧评:前二章回环入妙,缠绵婉曲。末章变调。”(《诗义会通》)虽道出此诗章法之妙,却还未得个中三昧。全诗五十字不到,但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得,在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”、“达”二字,主要笔墨都用在刻划她的心理活动上,如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨,末章“一日不见,如三月兮”的独白。两段埋怨之辞,以“纵我”与“子宁”对举,急盼之情中不无矜持之态,令人生出无限想像,可谓字少而意多。末尾的内心独自,则通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来,可谓因夸以成状,沿饰而得奇。心理描写手法,在后世文坛已发展得淋漓尽致,而上溯其源,此诗已开其先。所以钱钟书指出:“《子衿》云:‘纵我不往,子宁不嗣音?’‘子宁不来?’薄责己而厚望于人也。已开后世小说言情心理描绘矣。”
篇19:文学常识之作家与作品
全文共 955 字
+ 加入清单在学生学习的内容中,有很多的作家有着自己特有的内容,也有作家所创作的作品需要我们记忆,一起来学习。下面一起来看看!
1.鲁迅读书轶事:塾师:寿镜吾先生。“三味书屋”原名“三余书屋”。“三余”即冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者睛之余,意思是劝勉学者利用“三余”之时刻苦勤学。
“三味”意思是:读经味为稻梁,读史味为肴馔,读诸子百家味为醯醢(xīhǎi)。
鲁迅书签上写了读书三到:即口到、眼到、心到。
2.《论语》为“四书”之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。
3.孟子,名轲,字子舆,战国时邹国人,是孔子以后的儒家大师。《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。
4.《左传》编年体史书。传说是春秋时鲁国史左丘明编著。《曹刿论战》选于此书。
5.《列子·汤问》作者列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国前期道家代表人物之一。寓言故事《愚公移山》选于此书。“杞人忧天”出自《列子·天瑞》。
6.《水经注》是我国南北朝北魏郦道元为《水经》作的注,这是古代记述我国江河分布情况的书。
7.《史记》是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史,全书130篇包括“本纪、世家、列传、表书”在文学史上有很高的地位,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《陈涉世家》选自《史记》
8.唐代诗歌成就最高,涌现出大批名家。
如初唐“四杰”:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王;中唐三大诗人:李白、杜甫、白居易;晚唐“小李杜” 李商隐、杜牧;山水田园诗人:王维、孟浩然; 边塞诗人:高适、岑参
9.唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩
10.宋代文学成就最高的是词。代表宋代词坛两大流派风格的是苏轼的豪放派和李清照婉约派。名
11.明清时代四大古典小说是:《三国演义》(罗贯中·明)、《水浒》(施耐庵·明)、《西游记》(吴承恩·明)、《红楼梦》(曹雪芹·清)
12.《儒林外史》长篇章回体讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。
13.世界三大短篇小说之王:契诃夫(俄)、欧·亨利(美)、莫泊桑(法)。
[文学常识之作家与作品
篇20:介绍一部我最喜欢的经典作品作文
全文共 551 字
+ 加入清单说来也真奇怪,我们家的每一个人都喜欢经典作品,爸爸喜欢脍炙人口的经典名着,妈妈喜欢优美动听的经典音乐,而我独爱那琅琅上口的经典唐诗。
说起我和古诗的缘分,还跟妈妈有关呢!小时候,妈妈常教我背唐诗,我问妈妈为什么要背唐诗,妈妈抚摸着我的头说:“培养孩子从小读背一些唐诗,对陶冶情操,增长知识提高提高文化素质都大有好处。”从此,我就迷上了唐诗,不过,还有四个原因,是我对唐诗如此痴迷。
中国向来以诗国自豪。在几千年的中国诗歌史上,唐代诗歌成就最高,着名诗人最多。唐代三百年间,史上留名的诗人就超过两千,其中对后世有重大影响的也不下百人。
唐诗题材广泛。举凡宇宙人生,羁旅宴雅,杜甫的沉郁,孟浩然的清雅,王维的冷峻,高适、岑参的悲壮……不胜枚举。
诗是一种语言艺术。语言的魅力在唐诗中得到了充分的发挥。短短四句或八句,既能熔时空、远近、情与景、现实与幻想等于一炉。内容高度浓缩,内涵极其丰富。
唐诗就像一座姹紫嫣红的百花园,异彩纷呈,每当我读唐诗时,就会闯进这座五彩缤纷的百花园,变成一只小蜜蜂,飞到我喜爱的诗的花朵上,汲取知识的营养。
后来慢慢地,我上了小学,学到了更多的唐诗,每每陶醉于其中,进入试的意境,体会诗人的感情。
作为诗歌史上的最高峰,唐诗给我们留下了极其丰富的遗产,让我们一起为祖国,保护唐诗的“营养”吧!