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感人的残奥会作文20篇

导语:玩雪固然是一件快乐的事,但雪会堵住交通要道,阻碍了出行,您有勤奋的扫雪吗?下面是小编整理的一些关于扫雪的作文,欢迎阅读与借鉴。

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《我们仨》感人读后感

全文共 679 字

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古往今来,离愁也好,欢聚也罢。才下眉头,却上心头。

合上书,摩挲着它略带粗糙的纸质,心中的思绪涌上,看着杨绛与爱女,丈夫的生离死别,不禁想起我们初三毕业时那六月的阳光。或许我们经历的别离的程度不一样,但当我们回想起以前与别离之人的往事,大抵就在一句:赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

我们仨》是杨绛记述他们一家三口的往事。杨绛女士在写这本书时已经是九十多岁的高龄。在写这本书时,我想她既是愉快,又是感伤。就像我们现在翻开在书桌上占一席之位的同学录,看着同学以往的笔迹,看着哪张照片将你带入回忆的漩涡,既甜又苦。

在书中杨绛主要记述的.是一些生活琐事,其实与我们也没有特别大的,在性质上的差别。杨绛会收拾钱锺书的残局,抱阿瑗去婆家做媳妇,为钱锺书烧红烧肉,做出血牛肉给阿瑗吃。在当时这些只不过是再寻常不过的小事罢了,但在阿瑗和锺书的相继离开后,这一切都变得奢侈。不,确切地说,是再也不可能了。就像我们从前,和同桌争论着题目的对错,即使上一秒面红耳赤,下一秒脸上便是晴空万里。但是现在,我们也没有那个机会了,我们只有回忆,回忆着回忆,笑着笑着,哭了。

我们总希望我们当下的某个时间会是永恒的,可什么都不是永恒的,就像没有海枯石烂的爱情,没有永不凋谢的鲜花,天下没有不散的宴席。时间如同白驹过隙,时光荏苒。我们眼前的时光都是可贵的,无论是与谁度过,都是我们最美好的年华。

我们所以为的永恒,会是后人的历史。

《我们仨》不仅让我们看到了一个文学之家的生活,更让我们明白,何人都畏惧别离,伟人也好,平民也罢。我们在此感受,大抵也只能将我们以后会怀念的现在的寻常日子,在以后怀念。

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篇1:有了你的微笑高中感人作文

全文共 769 字

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长长的睫毛陡然半盖住眼睛,好像凛冽的雪山上倏忽飘来的一转春意。你的微笑我再熟悉不过,熟悉到可以刻画出你眼角每一根皱纹的颤动。

曾经有一次,当我慢慢走向考场,拨开拥挤的人群,鼻翼上停留着人群的汗味,焦急的味道,选手们的火药味道。不慎被几道锋利的眼神射到,被几只焦灼的脚踩过。我正惆怅,我正迷惘,我正无奈,我正徬徨。蓦然回首,我不小心撞见你的目光。隔着人潮熙攘,借着太阳的强光,我看见了你的微笑,看见了你上扬的嘴角。那是悬崖百丈冰里的花枝俏,那是山重水复后的又一村。有了你的微笑,我不再无故紧张,我学会勇敢挑战。

曾经有一次,你去异地出差,让我屈着手指,翻着日历数你回家的日子。呆望着空空如也的白墙,想你的语音语调,想你身上的味道,想你给我讲的故事,想你认真倾听我的专注。当我拿起电话拨你的号码,隔着一道道山川湖海,借着细细的电缆,我仿佛看见了你的微笑。不加修饰的笑语,声带恰到好处的振动,我己经想象出了电话那头的你,已经描摹出了你的模样。那是天空苍白脸上一只艳红的风筝,那是大地腊黄脸上一颗嫩绿的芳草。有了你的微笑,我学会正视人生的悲欢离合,我学会了乐观地对待每一天。

曾经有一次,你励志做出一道美味。虽然你的厨艺我一向不敢恭维,虽然我也知道这厨艺也不是什么一蹴而就的事情。我仍盯着你穿着不合身围裙忙碌的背影,努力嗅着碗里的或者锅里散发出的哪怕只有物的香味。终于当你双手捧着一盆叫不上名来的菜肴。轻轻夹上一点尝一口,舔去糖盐酒醋,咀嚼着食物本身,我尝到了你的微笑。轻轻柔剌激味蕾,只是温温软软的,整颗心都是暖的。那是积雪屋檐上一只燕子的巢,那是寒风凛冽里一声布谷的叫。有了你的微笑,我不再挑剔,我善于发现生活中所有的美。

虽然我也知道,这双爱笑的眼睛不知多少次为我流泪。但是母亲,你永远是我心中最珍贵的名字。有了你的微笑,我一定会微笑地走明天的路。

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篇2:2024年感人纪录片《含泪活着》观后感

全文共 642 字

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含泪活着》播出后曾受到了日本电视界的广泛关注。日本纪录片知名制作人横山隆晴表示,在日本主流频道以配字幕的方式播放外国语纪录片,并且是在黄金时段,这在日本电视界是破天荒的事情。

纪录片《我们的留学生活—在日本的日子》在中国放映后,引起了极大的社会反响,前中国国务院总理朱镕基在访问日本时,曾给与了这样的评价:“我看了这部纪录片后,深受感动。”

一位21岁的男性大学生说:“这是我有生以来最感动的电影!现在日本大学生就业问题比较严重,我即将毕业,联系了许多公司但都没成功,我感叹自己生不逢时,情绪非常低落。但《含泪活着》让我改变了想法,给了我真正的勇气,我会振作起来!”

一位42岁双眼哭得通红的女性观众激动地说:“我是张丽玲纪录片的粉丝,她的每部作品都让我深受感动。今天我带全家来看《含泪活着》,边看边流泪,不过不是悲伤的泪,而是温暖的泪,心灵像被洗过一样,激励我更加热爱珍惜生活,这就是张丽玲纪录片的魅力。她用十年时间拍摄的《含泪活着》,主人公对人生和家庭的热爱,勤劳坚韧不拔的精神使我深受感动,我再次感悟到中国人的美德值得好好学习。我将介绍朋友们都来看。”

一位49岁的中年男性:“五个月前公司倒闭失去了工作,家庭和心里压力很大,我甚至产生过人间蒸发等极端念头。《含泪活着》给我的震动太大了!我的困境和片中男主人公简直无法比,我会永远以他为榜样,做坚强不屈的男人和父亲。在我人生中最苦闷绝望时遇到《含泪活着》这个电影是我的幸运,给了我希望和目标!我向主人公和制作者表示深深的感谢和敬意!”

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篇3:感人的一件事写事作文

全文共 584 字

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我们班是一个温暖的家庭,在班主任的教导下同学们之间做到互帮互学,我亲身经历了感人的一件事。

在一个寒冬的上午,我在位子上削铅笔,准备下节课使用,一不小心把手划了一道口子,手上的鲜血流个不停,不便和我一起玩的李博看见了,他走过来帮我止住血,只见他迅速的用手把我地手上的伤口按住,拉着我就往医务室跑。校医做了包扎,我俩才回教室,这时他还说:“这手千万不能冻,一冻就不容易好了。”

第二天长跑时候到了,同学们都戴上了手套,来到操场上,我早上忘了戴手套,手冻得通红,李博看见我没戴手套走过来问:“李根你没带手套吗?”我点点头,他看了看我受伤的手,一边摘下他的手套,一边对我说:“来,戴我的吧!”我连忙把手插进兜里,推辞说:“不用、不用,我不冷,再说跑不了多远就回来了。”“那你的伤口怎么办呀?”他二话没说就把我手拽了过去,硬把手套给我戴上。

我们排着队,跑出校门,风呼呼地吹着。刮在脸上像刀割一样。我的手暖烘烘的,看着这双手套,我心里有说不尽的感激。我回头看看李博,他的手冻得通红,两只手握得紧紧的。他发现我在看着他,冲我笑了笑好像在说:“没关系,我结实着呢。”

回到班里,我的手一点也没事,我摸了摸李博的手却冰凉冰凉,我把手套还给他感激地说:“太谢谢你了!”他微笑着对我说:“不用谢。”看着李博那通红的双手,我感激的心情无法用语言来表达,一股暖流进了我的心田。

[感人的一件事写事作文

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篇4:一件感人的事

全文共 349 字

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去年酷暑8月,太阳无情地照射着大地,风也好象在树间歇息了.发白的公路上行人很少,只有几辆车无可奈何地在行驶.到处蒸腾着闷人的暑气.

我一人坐在公共汽车上,虽然乘客不多,但没有冷气,车内像蒸笼一样闷热.我本来就不习惯坐汽车,又加上天气那么热,不多久我就想吐,吐着,就低着头,闭着眼,没精打采地坐着.

突然,一个小弟弟跑到我面前,递给我一瓶水,说:"喝口水会好些.一位白发苍苍的老爷爷走过来关切地说;"孩子,好些了吗?这两个苹果,你拿去吃把."小妹妹,这是我上车前买的防暑药,给你把!一个大哥哥递给我一贯一包防暑药说.

我望着面前的一大堆东西,激动得说不出一句话来,眼里流下了幸福的泪花.

这时,风好象被感动,不停地吹进车里.我心里沉浸在"处处有亲人,处处有温暖的幸福之中.

这件事过去很久了,我却久久不能忘怀.

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篇5:《我们仨》感人读后感

全文共 255 字

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书中没有让人悲痛欲绝的词句,没有让人撕心裂肺的呼喊,然而处处洋溢着思念,对丈夫、对女儿的思念.如今,我们仨只剩下杨绛女士形影孤零,阴阳相隔,但是活在回忆中,也是如此地甜美.那种经过岁月沧桑的洗礼,一种大爱无言,荣辱不惊的情怀也许是支撑着杨绛先生的精神力量吧.

几十年的风雨路程,他们相濡以沫,特别是钱瑗先去后,对于杨绛女士这样不喑厨事,专做学问的人来说,他们的生活起居更是简单、不容易了.所有经历过的悲欢离合,大起大落,在作者眼里是一种淡定自然,如鱼在水,冷暖自知了.在读者那里却常常禁不住感慨万千、长叹不已……

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篇6:妈妈感谢您感人作文

全文共 539 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”这是我最喜欢的名句。我认为我的母亲是最伟大的,大到什么程度呢?是无法用工具来测量。

记得我上四年级的时候,母亲为了我的学业,辞去了在全国有名的小商品城市——义乌的一切工作。到现在我才知道,她当时的工资竟有八千多一个月。这在当时是算高的,可是母亲为了我,放弃了。为此,我从那时起发誓一定要用我的好成绩来回报母亲。但妈妈待在家里也不是办法,就近找了一份工作,在一家店里帮忙,一天工资50元。和以前真是天差地别啊!可妈妈不在我身边,我以为自己自由了,就经不住手机的诱惑。为此,妈妈又操碎了心。一段时间过去,妈妈竟华发早生,黑发中夹杂着好多白发。我觉得我真是对不起妈妈。

随着年级的增高,学习任务越来越繁重,有时我还感觉到心有余而力不足了。为此,妈妈经常在我的耳朵旁念经。这时,我本来心里压力就大,老妈再念经,我就爆发了,和妈妈吵了起来,甚至还说了一些不干净的话。妈妈火了起来,狠狠地教训了我。妈妈在我的心中树立起了威严,我最害怕的就是老妈了。

现在,我已经走入正轨了,可是,老妈好像是伤痕累累的样子,看上去老了十多岁一样。妈妈,我敬爱的妈妈,我感谢您,您为了我,付出的太多了,我欠你太多了,未来我一定十倍奉还,好好孝敬您,过上幸福的晚年生活。

[妈妈感谢您感人作文

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篇7:关于清洁工感人的作文

全文共 492 字

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“保护环境,人人有责”,可真正保护环境的人是谁?那就是清洁工人。有一次,我和小伙伴把一些垃圾扔在地上,刚好看见了一辆垃圾车停在路过,一位清洁工人正在街的另一过扫地。于是伙伴们悄悄推动了清洁车,把清洁车一翻,垃圾全倒了出来,顿时闻到了一阵扑鼻的臭味。于是我们撒腿就跑,没有走远躲在一个角落里偷看。只见那个工人走过来,用清洁工具一点一点的挖起来,扔进垃圾车。虽然戴着口罩,但我仿佛也能闻到刺鼻的臭味,我心头一酸,真想马上走过去向他说声对不起,可又不好意思去。最后,等他走远了,我走上前去,对着他的背影说了声对不起。一个为世界默默奉献时,我们不能在乎他是什么身份,就像那个工人一样,我们不小心伤害了他,他却一句话也不骂,一句话也不说,只是默默地做自己该做的事,这种人真让我感动!

名师点评:文章的题材选得不错,清洁工人随处可见,但却也是最容易被人忽略的,而小作者却注意到了,说明小作者平时观察得很仔细。小作者和小伙伴把垃圾扔在地上,还推翻了清洁车,清洁工人“一句话也不骂,一句话也不说,只是默默地做自己该做的事”,前后两种行为形成鲜明的对比,更能衬托出清洁工人高尚的精神,这就是平凡中的伟大。

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篇8:抗疫感人故事记叙文

全文共 1199 字

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不管路途遥远、假期长短,回家的心总那么坚定。在春节这个特别的节日里,热烈的炮竹、漫天的灯火,是我们无比怀念的“年味儿”。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这正是过年的正确打开方式啊!或许很多人都抱怨,今年过年只能宅在家中,缺了点年味儿。但在这个新春中,也总是充满着温暖与向上的力量,所有的泪点都可在这个“年”中得到升华。

不能团圆,我们不哭!过年想家,是一定的,但是不能与家人团圆,却不一定。从医生到记者,从军人到警察,从基层疫情防控一线人员到生产工人……在这个年关坚守岗位。我们享受国家红利,期冀国泰民安,就要接受在这个年关还要有人加班加点的事实;我们骄傲中国人疫情防控时的万众一心,就要有淡定面对居家不出门的气度与胸怀。此时,每一个坚守岗位的人,都值得在此刻自豪,因为你们追求的是一种“家即是国,国即是家”的认同和责任,无论你身在何处,我们都并肩同行,让我们笑着互道一声:“新年好”!

年味淡了,我们不怕!民谚云:“二十三,祭灶官;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,蒸枣山;二十八,贴年画;二十九,去买酒;年三十,吃饺子;年初一,躬脊儿……”从曾经满满的仪式感到如今的匆匆而过;从齐聚家乡走亲访友、天南海北家庭旅行到宅在家中电话拜年、短信拜年等,这就是今年的年味儿。其实我们骨子里最珍视的是深埋在这些传统习俗、旧人旧物中的人情味,只要这种温情不变,换了载体又如何?或许只需一句“新年快乐”,记忆便如涌滚滚,化作对话框里暖暖的思念。这叙旧,这思念,也许把年味儿变淡了,却把成长变浓了,岂不妙哉?

面对谣传,我们不理!蓬勃生长的互联网,堪称今日中国现代生活中一个“最大变量”,它展现出了色彩斑斓的思想图景和舆论生态,时而阳光灿烂,时而电闪雷鸣,让人心生“最好”与“最坏”交杂的“狄更斯之叹”。网络就是一把双刃剑,如何让它成为凝聚共识的助手,而不是搅乱社会的推手,关键在于我们树立阵地意识,从汶川地震时凝聚网友热情形成救灾合力,到新型冠状病毒感染的肺炎疫情动态实时数据追踪,都充分印证了这一点。

面对离别,我们不伤!不要说回不了家,即使是回了家,也终将面对离别。大年初三,就和家人挥手告别,奔赴一线的那个瞬间,都是催泪弹啊!当我们的羽翼自走出家门的那刻起就开始不断丰满,我们的心因事业开阔而变大,脚步也因此越迈越远,我们无法忽视那些诗与远方的召唤,这本就是生命价值的体现!当疫情防控的号角一声吹响,我们必须背上行囊再出发,向着我们的使命再前行!但我们相信所有的离别,都是为了更好的相聚!家人的理解是我们藏在心底的柔软,终将支撑我们去远方!

上下同欲者胜,同舟共济者赢。在这个节日与困难叠加之际,让我们用爱给予彼此相濡以沫继续前行的力量,面临再大的困难与挫折,只要我们心往一处想、劲往一处使,相信没有翻不过的山、没有跨不过的坎。这个年,我们过得有点小煽情!

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篇9:感人的亲情

全文共 805 字

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天,蓝蓝德天。

地,绿绿的地。

人,深情的人。

又是一个元旦,学校延长了6天的回家时间。我们很悲哀!原因有两个——一是宿舍里没东西吃了,二是饭卡没钱了。往常一样,今天中午我又借的韩雅静的饭卡。

“李喆你借我多少钱了啊?”无聊之中,韩雅静又问了起来“你借我的钱都几好了没啊?”我看着她,苦笑:“大姐你问我三遍了,我记得一清二楚呢!”韩雅静笑了笑:“对不起啊,借我饭卡的人太多了。”然后列出了五个,我不禁吐了吐舌头,原来班里的“穷光蛋”不止我一个啊!

过后,韩雅静又说:

“李喆你知道我为什么这么急得问你要钱吗?”

我摇摇头。

“因为我要完成一个我的新年愿望!”她心中渴望。

“哦?”我来了兴趣,“什么愿望呢?”

“我要凑齐100元,给我爸爸买双鞋!”

我愣住了!

因为我知道,她家中的困境不是那么富饶美满。用我的话来说,韩雅静是“单翼天使,”过后,由一只“黑色翅膀”插在了她身上。我看着她,眼中充满钦佩,心中充满感动。她似乎害羞了,笑笑。

我出了神:爸爸,爸爸。在我心中,是冰冷的,就像是难免会冲我微笑,我渴望自己有一个好爸爸,却总感觉缺了点什么?是话语吗?是爱吗?有时妈妈也语重心长的对我说:“孩子,你爸爸的爱,懂吗?”我也这样问自己:“懂吗?”那我只好点点头。在我的记忆里,爸爸的爱是到处可见的!看——每每我回家时,都是爸爸来接我;每每我回家时,爸爸都会买我最爱的好吃的;每每回家时,爸爸都会慢慢开导我。虽然话语不多,虽然爱吃的东西也不多,虽然文化也不高。但我会抛开一点一点的“黑色污点,”慢慢去寻找爸爸对我的爱!

爱呀!在我的心中,是细谧的,需要慢慢体现。

爱呀!在我的心中,是细小的,需要慢慢发现。

“爸爸说过,只要我考进前25名,他就赏我!”我被韩雅静的话拉到现实。

我向她伸出大拇指,心中为他祝福!“加油!”

鸟儿渴望自由,天神满足它,任由它尽情飞翔!

花儿渴望奔放,地神满足它,任由它尽情豪爽!

人们渴望深情,满足自己,任由自己尽情卓越!

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篇10:感人事迹:外面的世界很精彩

全文共 600 字

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身处闹市高楼,出入员工对我点头“老总好”,很少有人知道我出生在一个贫困的山村,和那个我走出山村的故事。

因为贫穷,家乡的孩子只能读几年的书,很少有人读到初中,更不要说读高中、上大学了。一位年轻的老师决心改变这一切。

五年级时,学校得到一笔助学捐款,乡教委一再叮嘱教师们要将款项用在刀刃上、用到改善办学条件上去。在其他班级纷纷增添教学工具、购买图书时,这位年轻的教师用这点不多的钱将全班十几名学生,带到南方一个城市转了一圈。钱不够,他们就睡车站,啃馒头,孩子们第一次走出旮旯,第一次看到闪烁的霓虹、不息的车流、拔地的高楼和整个广阔的世界

老师回来之后,指责之声铺天盖地,说他假借学生之名去旅游,说他贪污捐款,虽然最后保住了饭碗,但所有的人都知道,他这辈子给毁了。

一年后,年轻老师所教班级的十几名学生参加中考,出乎意料地全部考上了初中,有的还上了县城重点中学,这在山区学校是绝无仅有的,而这些学生的弟弟妹妹们也纷纷跟着他们的足迹,陆续走出大山。

十几年后,这个班的学生有的当了公务员,有的当了老师,有的从事科研,有的则当了老板——如我。

后来,几位当老总的同学集资组织了同学会,相约回乡拜访恩师。我们笑谈当年“镀金”回来讲述的故事,在这个小村庄流传了好多年,我们这才知道,那一次出山,不仅仅改变了我们的命运,也经由我们影响了整个山村。

已经两鬓苍苍的老师笑了:“要让孩子们走出大山,首先要让孩子知道山村外的世界!”

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篇11:感人的小故事

全文共 706 字

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生活中的事情,就像夜中空的星星一样,多得数不清。有的让你非常感动;有的让你感觉非常后悔;有的让感觉到非常惊喜;甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁……

这些事当中,有一件事使我最感动,最难以忘记。

记得那是一个星期前的事,在那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站,阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考,我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了,车在路上飞驰着,一站,两站,三站……车门又开了,上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声:“不用了”。所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默……车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车……

世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了……

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篇12:奶奶的感人作文800字

全文共 1028 字

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我的奶奶已经七十八岁了,虽然头发花白,满脸皱纹,但依然身板硬朗,精神矍铄。若要问起奶奶的养生之道,奶奶会乐呵呵地告诉你两大法宝:乐观和勤劳。

奶奶是个乐观豁达的人,奶奶常说“知足常乐”。奶奶年轻时,工作非常辛苦,家里上有老下有小,在那艰苦的年代里,工作、生活一肩挑,把一家人的生活打理得井井有条,奶奶自己再苦再累,也不抱怨,仍然每天不知疲倦的劳碌着。现在,奶奶的四个儿女都有稳定的工作,虽然收入不高,但却“比上不足,比下有余”。奶奶说,只要勤俭持家,互相体谅,遇到困难互相帮忙,就没有过不去的坎儿。在奶奶的教育下,几个兄弟姐妹在有了自己的小家庭后,仍能和睦相处,互相帮扶,使得这个十几个人的大家庭始终其乐融融。而七十多岁的奶奶则是维系这个快乐大家庭的天然核心。

奶奶是一个闲不住的人。有人说“生命在于运动”,奶奶却说“生命在于劳动”。奶奶的几个儿女中,谁家有事需要奶奶,奶奶都会义无反顾地去“冲锋陷阵”。我和妈妈长期与爷爷奶奶生活在一起,奶奶每天买菜、做饭、做家务,为一家人做好后勤保障,自封“后勤部长”。你看奶奶一会儿择菜,一会儿扫地,一会擦窗,忙得不亦乐乎。有时别人想帮奶奶干,奶奶却笑着说:“不用,不用。我年纪大了,干点活,活动活动腿脚,对身体有好处。”每天我们回家时,一桌香喷喷的饭菜已经摆好。而每当我们夸奶奶做的饭菜好吃时,奶奶便很满足。

和奶奶生活在一起,我感觉自己是最幸福的人,因为奶奶非常疼爱我。我正处于长身体的时期,奶奶要想方设法为我调剂饮食,加强营养;怕我感冒发烧,每天都看天气预报,提醒妈妈给我增减衣服;我生病时,和妈妈一起无微不至地照顾我……。我清楚地记得,前两年我还小,妈妈上班早,没有足够的时间直接把我送到学校去。所以每天早上奶奶都要走两千多米来到学校附近,等妈妈把我送到这里后,奶奶再负责把我送到学校。我对奶奶说:“不用送了,这么一小段路,我自己能走。”而奶奶不放心,一定要带着我走。我记得有一次大雪过后,妈妈有事不能送我,这个艰巨的任务就落在奶奶头上了。路面覆盖着一层厚厚的积雪,有的地方被车碾压过,特别不好走。在凛冽的寒风中,奶奶牵着我的手,深一脚,浅一脚,好不容易才把我送到学校。直到今天,每每回忆起寒冬中奶奶那蹒跚的步子和那只紧紧牵着我的手,我仍然感觉无比温暖,总想亲亲奶奶。

现在我长大了,虽然不再用奶奶每天接送我了,但奶奶仍在一如既往地照顾我的饮食起居。我会永远记住和奶奶生活的点点滴滴,将来我也要好好孝顺奶奶、回报奶奶。

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篇13:感人的背影作文450字

全文共 442 字

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背影,随处后可见。那几个感人的背影,却永远留在我记忆的画框。

环卫工人的背影

一个阳光明媚的清晨,我路过杨武坊大街,看见环卫工人正在清扫大街。对面走来一位叔叔和和一位阿姨,那位叔叔手里提着一个垃圾袋,走到垃圾桶旁边,将垃圾随便一扔,垃圾倒得满地都是。那位阿姨也将垃圾随手一扔,头也不回就走了。环卫工人看着那些垃圾皱起了眉头;走到那些垃圾旁边,把垃圾扫入垃圾桶。环卫工人扫完这里,又到另一个地方去扫。我望着环卫工人的背影消失在灿烂的阳光中,敬佩之情油然而生。

老师的背影

早上,阳光明媚,我哼着小曲高高兴地去上学。

下午放学,天空突然乌云密布,下起了大雨,我没有带伞,只好等妈妈给我送伞。可是同学们一个一个被妈妈接走了,可是,我的妈妈还是没有来接我。我听到有人叫我,我回头一看,原来是我的班主任老师。老是对我说:“我们一起走吧!”我的眼睛被泪水浸湿了,我对着老师说了一声谢谢,我到家门口了,目送老师离开,我看着老师的背影消失在雨中,我的双眼模糊了。

啊,感人的背影,那一朵朵春花,开放在我的记忆里。

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篇14:感人的故事感人故事

全文共 424 字

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“只要我们不放弃、齐心协力,上面的人就一定会把我们救出去!”这是在王家岭矿难中被困了8天8夜的被困人员所说的感言。

在3月28日下午,在山西王建岭矿发生了透水事故,造成了153人被困井下。经过救援人员8天8夜的奋力抢救,截止到4月5日,已有115人成功获救。

他们是怎样在没有吃没有喝的恶劣情况下坚持了那么久呢?一位获救的矿工叔叔讲:“我们在井下喝脏水、咬煤块、咬纸片、吃树皮。.....到最后,很多人已经无法站立了。这时,体质好的主动照顾体质弱的;年长的照顾年幼的。还有一位老矿工,在一些年轻的矿工绝望的时候,还讲述了贵州3名矿工被困井底25天最终获救的故事,来相互鼓励打气。”他们就是凭着这样的毅力和互助,在那暗无一丝光明的矿井里,等到了救援,获得了光明。再次见到了想念已久的亲人、朋友。

看了这些感人的故事后,我想:有些困难是个人不能解决的,必须要大家团结一致。这样,再大的困难也能战胜。就如这次矿难一般,如果只靠你一个人,是很难创造出生命的奇迹。

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篇15:如何使记叙文生动感人

全文共 1296 字

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(1)积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有战火分飞的经历,也少痛失亲人的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。

积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。

(2)渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。

一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给我以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的镇定;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的勇敢;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的乐观。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了我冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。

在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。

(3)交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起我美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱,越能表现[***被屏蔽词语]的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。

总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴,从作文的实践中得到验证吧。

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篇16:感人的瞬间定格

全文共 579 字

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5月16日,汶川地震已经过去了4天。4天来,发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事,不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻,爱,迸发出了最动人的力量――亲人之间,生死相依;朋友之间,相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事,让我们落泪,也让我们坚强。这些故事激励着我们,只要我们咬牙挺住,只要我们不放弃、不抛弃,希望,就在前方。

去世前,她给孩子留下短信

5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”

一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

大灾难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹。

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篇17:有关动物的感人事迹:两头猪的真爱

全文共 616 字

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农庄里养了两头猪。每天晚上,公猪总是给母猪放哨,他生怕主人乘他们熟睡时,把母猪拉出去宰了。

日子一天天的过去,母猪日渐肥胖,公猪则一天天瘦了下来。

有一天,公猪突然听见主人在跟屠夫商量,要把长势见好的母猪杀了给卖掉,公猪伤心至极,于是从那天开始公猪性情大变。

每当主人送来吃的,公猪总抢上去把东西吃的一干二净,每天吃好后便躺下大睡,并且告诉母猪现在换做她来放哨,如果他发现她没放哨的话就再也不理她。

母猪很奇怪公猪突如其来的变化。日子一天天过去,母猪渐渐地觉得公猪越来越不在乎她。母猪失望了,而公猪还是若无其事的过着安乐日子。

很快一个月过去了,主人带着屠夫来到猪圈,他发现一个月前肥肥壮壮的母猪瘦的没剩下多少肉,而公猪则长得油光。这时的公猪拼命的奔跑,想引起主人的注意,表明他是头健康的猪。

终于,屠夫把公猪拖走了,在拖出猪圈的那一刻,公猪朝着母猪笑着说:"以后别吃这么多!"

母猪伤心欲绝,拼命的冲出去,但圈门被主人关上了,搁着栅栏,母猪看着闪着泪光的公猪......

那晚,母猪伤心的躺倒在以前公猪每天睡的地方,想念着他们过去的美好回忆。突然母猪发现墙上有行字:“ 如果爱无法用言语来表达,我愿意用生命来证明 !”

有个懂你的人,是最大的幸福。这个人,不一定十全十美,但他能读懂你,能走进你的心灵深处,能看懂你心里的一切。最懂你的人,总是会一直的在你身边,默默守护你,不让你受一点点的委屈。真正爱你的人:不会说许多爱你的话,却会做许多爱你的事。

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篇18:感人的故事作文400字

全文共 481 字

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我的身边有很多令我感动的事,比如说:“在写作业时同学借我用尺子,在我摔倒的时候他把我扶起……”但有一件事让我终生难忘。

我8岁那年暑假,在一个阳光明媚,空气清新的日子里,我和几个大哥哥到东面山上去玩,我们每个人都骑着车子,当回家时,已经到了傍晚,我们都要回家了,在下坡时,由于速度太快,车子飞一边的往下窜,我的脚都忙不过来了,还好没摔倒,但不知怎么脚万分疼痛,大哥哥们到没有事,他们都起着车子说说笑笑的走了,谁也没有注意到我。过了一会儿,有一个六年级的大哥哥见我在后面停住了,赶忙汽车车子过来了,他问我:“你怎么了?”我不想连累他,所以就没有回答,但是他又问我:“欣赏风景呢?还是留恋这里呢?”因为万分的疼痛,我又不好意思的对他说:“脚疼呢。”这时,那几个大哥哥不知为什么来了,应该是因为见后头没人了吧!那个六年级的大哥哥对他们挥了挥手,示意让他们坐来,我坐在地上,不知怎么办是好,那个六年级的大哥哥对他们说我,脚疼,让他带着我,让其他的人推着我的车子,他们点了点头,他把车子推上来,把我扶到了车子上,他上了车,慢慢的蹬着车子,把我送到了家。

这件事情让我难以忘怀!

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篇19:给唐山送圆珠笔,过程惊险又感人

全文共 660 字

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当年唐山大地震发生后,全国各地给唐山送去了很多救援物资。其中有一家上海的工厂在震后3天内赶制出了几十万支圆珠笔,每支笔上都写有“唐山丰南抗震救灾留念”。这几十万支笔作为抗震物资被分批从上海运往北京机场。为了尽快运到震区,当时在石家庄一家医药公司当职员的刘永泰,被省委领导点名将这批物资运送到唐山。

1976年8月1日早上5点,刘永泰和同事们先到达了北京机场,把第一批飞机上的六十几箱圆珠笔装上2吨的货车,马不停蹄奔赴唐山。因为地震,去往唐山的路况很不好,路上时不时会有石头出现。当刘永泰的货车开到山河县境内时,司机没看到路中间有一块大石头,“如果轧上去对货车的破坏会很大”,司机就赶紧猛打方向盘,不料车却突然失去控制,翻车了,车上装的圆珠笔也全都掉到了河里。随后车也整个翻了过来,变成了轮子朝上。

当时路边的村民们看到翻车了,就自发组织人过来帮忙。刘永泰和同事也从满是玻璃碴子的车窗里爬了出来。很多村民齐心协力把货车翻了过来,直到这时,刘永泰才看到货车的损坏情况,玻璃全碎了,顶棚也塌了,所幸的是车还能开。村民们又自发把从河里捞上来的圆珠笔放到了货车上。

刘永泰和同事们大多受了伤,他的头部也被磕破了。但为了早一点儿把圆珠笔运到唐山,简单包扎了一下后,他们又继续发动汽车向唐山开去。到达位于唐山机场的指挥部后,领导们看到刘永泰和同事们带着伤还坚持完成任务,对他们大加赞扬。

在后来的3天里,刘永泰和同事们每天都开着货车往返于北京和唐山,把几十万支圆珠笔送到了唐山。直到运输结束后,他们几个人返回石家庄才有时间治疗伤口,修理车辆。

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篇20:最感人的一件事

全文共 517 字

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在我的脑海里,有许多令我感到的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。

记得那时四年级的时候。上课啦,语文老师拿出了一些表格。我想:这是什么呢?老师要干什么啊?老师说:“中国红十字会要找一些人的器官,等到死了以后捐给社会。”老是问谁愿意把自己死后的器官捐给社会?我站起来了,班上也有站起来。老师说:“做这件事要和爸爸妈妈商量商量。”我想:平时我抽一滴血,妈妈还舍不得不得呢,别说捐器官啦。

第二次,老师又问大家谁还愿意。班上有几个人坐下了,我也做下来了。我又想:那是我死后又不是现在,再说多做一些善事也好嘛。

第三次的时候,老师再问大家谁愿意,我站了起来。可是,令我想不到的是班上最小,最瘦弱的孙鹏澜站了起来。老师问她:“你为什么要站起来?”孙鹏澜说:“如果我得了这样的病,也需要器官,没有人捐助我,我会怎么样。”班上有许多人都感动得流下眼泪,我自己也为他鼓掌。

最后,老师说:“同学们,这只不过是对大家的一次小测试,看谁有爱心。”

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间……”是啊!一件小小的事便可以让别人感受到这世界的温暖,发生在教室里的那一幕,多么的感人啊!它将永远珍藏在我记忆的宝盒里。

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