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小学写妈妈的作文推荐8篇 作文题目(精品20篇)

随着生活水平的提高,我们逐渐提高了生活质量。家也在一点点发生变化。下面开学吧为你们整理了一些小学写妈妈的作文推荐8篇 作文题目优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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妈妈的手小学5年级作文

全文共 578 字

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妈妈的手是历经风霜的手。虽然不是那么粗糙,也不是那么的光滑。但是,妈妈的手总会在夜晚轻轻的拍拍我的背哄我入睡,也总会在我的背上轻轻的抓痒,那时的手便是世界上最光滑、最温柔的手了。当妈妈在洗衣服、扫地的时候,妈妈的手便被灰尘,洗衣粉给抹去了往日的润滑,变成了一双粗糙的手。

妈妈的手是鼓励的手,不是那么伟大,却有着一种力量。每当我摔倒的时候,妈妈的手总是拍拍我,鼓励我自己坚强的爬起来,那时我还小,还不懂,曾恨过妈妈不像别人的妈妈一样扶我起来,不过现在我懂了,真的懂了!还记得上次考试我考砸了,妈妈的手便轻轻的抚摸我的头,虽然一句话也不说,但我却从她的手里感受到了她心中那万分的期待和鼓励。

妈妈的手是奉献的手,不求回报,但背后却包含了多少汗水。每当我看到饭桌上的一盘盘美味可口的食物的时候,我就知道这一定是妈妈用她那双辛苦的手做出来的,这在你的眼里或许没有什么了不起。但是,她曾经有一次为了帮我煮粥而在凌晨三点钟的时候就爬起来做准备工作,那可是凌晨三点啊!在那时有多少人还在睡梦中,又有多少人爬起来在烧早饭啊?

妈妈的手是严厉的手,我一旦犯了错,妈妈的手便会毫不留情的打我的屁股,还用那双手把我带到别人面前向他去道歉。如果我做作业不认真,妈妈便会十分生气地把我的作业本撕了,并叫我再做一遍,自然而然,我也养成了自觉的好习惯。

妈妈的手是……

[妈妈的手小学5年级作文

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篇1:接妈妈的小学生

全文共 553 字

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“哗哗哗”下起雨来了。糟糕,妈妈今天上班没带伞。自从爸爸开刀以后,妈妈为了能够维持家庭生活,早出晚归,除了工作还要做家务,真是太辛苦了。

“啪啪啪”窗外豆大的雨点不断地打在窗户上,我毫不犹豫地披上雨披,穿上雨鞋,带上雨伞,到车站接妈妈。到了车站,刚巧第一班车到了,我欣喜若狂地奔过去,边跑边喊:“妈妈!”我的双眼紧紧地盯着车门,结束大失所望,妈妈不在车上。

雨中,我就像一个木头人站在那里,我的手脚已经麻木了。“嘟”的一声,打破了宁静,第二班车来了,老天爷像在捉弄我一样,妈妈也不在这班车上。我浑身冰凉,但是我仍然站在那里等。

时间一分一秒地过去了,不知道等了多久,终于第三班车驶来了,我又冷又累静静地站在这里看着:妈妈你会在这车上吗?车停在我的面前,万万没有想到,第一个下车的就是妈妈,挎着一个黑包,扎个马尾辫,一双水晶般的大眼睛……

“妈妈!”

“文文!”妈妈意外地看着我,“你怎么来了,这么大雨,小心着凉!”

“我来给你送伞呀!”

“快!快!赶紧回家,傻孩子,妈妈淋雨没关系,你生病可怎么办啊!”妈妈撑起伞,拉着我就跑。

听了妈妈的话,我眼眶红了,眼泪止不住地往下流,还好妈妈没有再看我。回到家,妈妈看见我眼睛红红的,问我怎么了。我说雨大,水进去了。

看着妈妈忙碌的身影,我对妈妈说:“妈妈,我爱你!”妈妈看着我笑了!

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篇2:小学作文:帮妈妈做家务

全文共 335 字

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今天吃过午饭,妈妈忽然感觉头疼,于是我主动承担了妈妈的洗碗工作。

我准备了洗洁精和抹布,再把餐桌上的碗全部端到厨房里。一切准备就绪,我就开始行动了。

我要开始洗碗了!首先拿来一个盆子,加一点温水,把碗放进盆子里。我说:先给你们洗个热水澡吧!说完就打开水龙头,大致冲了冲碗里的油渍。接着我拿起一个碗,对它说:你先上!我就把它拿到瀑布下冲。我用抹布沾了一点洗洁精,用力地擦着碗。等到它不油了又放到瀑布下面冲,一个干净的碗就出现在我的面前了。我以这种方式把剩下的碗全部洗干净。此时我已经精疲力竭,不过看着一个个干净的碗,我还是很开心。

这次,我帮妈妈洗碗,分担了家务,这样不仅培养了我热爱劳动的习惯,还让我体验到妈妈平时做家务的不易。我爱妈妈,今后自己还要做做一些力所能及的家务活。

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篇3:小学写我的妈妈日记

全文共 371 字

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我的妈妈像太阳我的妈妈很爱我,妈妈像一个太阳,沐浴着我们,我们在“太阳”的沐浴下很快乐、健康地成长。

妈妈有时候会很唠叨,啰啰嗦嗦地说我们的这也不是,那也不是。这时,请你不要放在心上,应该思考这句话是对还是错。礼仪规是这样说:“父母叫,须敬听,父母责,须顺承,责又误,耐心解”意思是:父母怎么说你都应该认真地听。父母怎么骂你,也不能顶嘴,而是认真听父母说的每一句话。父母责骂你有错误,你应该心细地慢慢地解释。妈妈养我们多不容易呀!

妈妈像天上灿烂的太阳,我们是地上的一朵朵小花,妈妈用温暖的阳光照亮我们,如果有一天,妈妈是地上的花,我们是天上的小太阳,我们也会用温暖的阳光照在妈妈的身上,让妈妈不会变老,永远年轻!

我们不会忘记我们曾经有一个这样的好妈妈,同时,也不会忘记妈妈对我们的养育之恩。

妈妈!您像天上最温暖、最灿烂的“太阳”!妈妈,我爱你!

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篇4:毛毛虫找妈妈作文300字_小学二年级作文

全文共 264 字

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草地上,一群毛毛虫看见蚂蚁妈妈在教蚂蚁宝宝找食物。它们就爬过去问:“蚂蚁阿姨,你知道我们的妈妈在哪里吗?”蚂蚁妈妈说:“你们的妈妈身上有翅膀,你们到那边去找找吧!”

毛毛虫爬呀爬,它们看见树上的蝉长着翅膀。它们大声地叫:“妈妈,妈妈!”蝉听见了,低头一看笑着说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈翅膀大得多呢,头顶上还有二根触角!”

它们爬到花园里看见一只蝴蝶在花丛里飞呀飞,它们就大声叫:“妈妈,妈妈!”蝴蝶妈妈低头一看,说:“好孩子,你们互相看看。”毛毛虫这才知道自己已经变成了蝴蝶,它们拍拍翅膀,和妈妈在花丛中高高兴兴地飞来飞去。

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篇5:给妈妈过生日小学作文

全文共 217 字

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妈妈生日到了,爷爷买了一个大大的生日蛋糕,奶奶煮了生日面条,外公外婆也到爷爷家一起来为妈妈过生日。妈妈说,妈妈生日的这天,其实是母难日,这一天是外婆最辛苦的一天,因为那天外婆 生妈妈很辛苦,我们应该把第一块蛋糕给外婆吃。我本想亲亲妈妈,祝妈妈生日快乐,可是奶奶说我生病了,不能亲妈妈,不然会把病菌传给妈妈的。这一天,我很开心,因为我们又是一大家子在一起 吃饭。再过不到一个月我也要过生日了,妈妈说会给我买一个喜羊羊的蛋糕,我期待着。

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篇6:精选小学生作文200字:妈妈的唠叨

全文共 262 字

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在这个大家庭里,我有一个爱唠叨的母亲。

在我的生活当中,我从早到晚,总是离不开妈妈的唠叨。 我每天早上六点妈妈的高音喇叭开始叫了起来起床了,大懒虫,快点来早读。我迷迷糊糊的从梦中醒来,不及情愿的起来了。正当我吃饭的时候,妈妈就说:吃快点,小心迟到。我急匆匆的吃完饭,收拾书包,妈妈有在我耳边说:带了IC卡吗?我总是说带了。还有,我在写数学做业的时候,妈妈就在我的耳边说:做完数学题目,要反复检查,被我查出了,错一题,罚十题。从此,我在也不敢粗心大意。

在爱的唠叨声中,我在一点一点地成长进步。

[精选小学生作文200字:妈妈的唠叨

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篇7:我爱你妈妈小学五年级作文

全文共 597 字

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母亲是一把大伞,为我们遮风挡雨;母亲是一位你特别的护士,在你生病的时候细心地照顾你;母亲是一位心理咨询师,在你与朋友闹矛盾时,帮你化解。

今天,我突然冒出一个念头,这个念头是我从来没有想过的,就是对妈妈说“我爱你”,因为母亲的爱太伟大了,“我爱你“这三个字我从未对她说过,今天我居然有了这个念头,就要想到做到。

回到家,我慢慢吞吞地走向妈妈,心里像十五个吊桶打水---七上八下的,突然觉得呼吸困难了起来,我走向妈妈说:”妈妈,我爱你!“然后拿着书包跑到房间。就在快要写作业的时候,妈妈进来了,我的心"咚咚"直跳。妈妈进来说:"女儿,你刚刚跟我说什么,你说的太快,我没听清楚。这时我的心怦怦只跳,心想我好不容易说出口的话,妈妈却没听见,但我又不好意思再说,我支支吾吾地说:“没……没……什么。”看到母亲失望地走出房间,我多想再说一遍“妈妈我爱你”,可我做不到,我没办法克制这种莫名的害羞。

作业写好了,我和爸爸妈妈一起坐在桌子旁吃晚饭,吃晚饭时我不敢说话,生怕说错什么,整个餐桌都变得冷清了下来。

吃完饭,我坐在房间里,心里好像有只小鹿在乱跑一样,紧张得手心里全是汗。妈妈进来了,我眼睛一闭,鼓起勇气大声地说:"妈妈,我爱你。“妈妈激动的泪水溢满眼眶,说:"傻女儿,妈妈也爱你!"妈妈把搂在怀里,脸上露出了从未有过的笑容。”

那一刻,我感到从未有过的温暖,好想永远地停留在那一刻。

[我爱你妈妈小学五年级作文

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篇8:我爱我的妈妈小学六年级作文500字

全文共 523 字

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世界上的妈妈都应该很唠叨吧?我的妈妈就是这样,她很唠叨。每天有说不完,数不清的唠叨。

有一年夏天,我特别的反感她的唠叨。只要她一对我唠叨,我就立马翻脸不认人。

在某一天,她又忍无可忍的唠叨我了,我很生气她把我说的那么一无是处。于是,我就恶狠狠地对她说:"既然你嫌我不好,那你就从找个女儿呗!要我干嘛?没事找事啊!还不如把我送到孤儿院。这个你也了却了一桩心事,对吧?"当时,妈妈看我的眼神里包含着无数复杂的情感,是震惊的,是伤心的……妈妈没有再说一句话,只是默默的走开了。

后来,我去外地比赛,过了一周。我发现自己特别想念妈妈的唠叨。突然,我明白了当时妈妈是受伤的。年幼无知的我,曾经粗暴的回答了妈妈充满爱意的唠叨。

回去后,任由每次妈妈唠叨我都笑着听着,一天晚上,我听妈妈对爸爸说,我长大了,不在反感她的唠叨了。

我的妈妈也有一个暴脾气,当我不听话的时候,她有时候就会急得拿起衣架打我。每次一架抽打在我的身体上,就像鞭子飞过,看不清来时的模样,只记得留下的痕迹。每次她打我的时候,我都会很恨她,恨她为什么打我?

我恨我的妈妈,我也爱我的妈妈,恨与爱矛盾。我爱她,因为我只有一个妈妈,就是她!虽然她有时候,会唠叨,会打人,但她就是我的妈妈,一个独一无二的妈妈!

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篇9:给地球妈妈的一封信小学生作文

全文共 782 字

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亲爱的地球妈妈

您好!

我是住在您怀抱中的一个人类,感谢您对我们的关怀,使我们在您的关怀下快乐的度过每一天。

在我的眼里,您是宇宙中最充满美丽、智慧的妈妈。您那碧蓝的外观中间镶嵌着绿州和白色的气流,就连土星那冰岩光环也比不上您;您那经过45.5亿的身躯,却依然如同孩子般可爱,对着太阳旋转、嬉戏;而且,您还会巧妙地借助太阳叔叔发出的光和风映出美丽的彩虹和美妙的极光,使我们看到了不一样的奇景。

但是,我在电脑上看到您身上曼妙的绿色纱衣变成了丑陋肮脏的棕色背衫,原本健康的身体开始咳嗽,不停地引发“地震”“泥石流”“火山爆发”等各种病况,病情一天天地恶化,致使您身上的山峦河流也变成了疾病:山峦开始动摇,河流变成黑水。就连您那神奇的“呼风唤雨术”也失了灵。这一切的一切却都是您最疼爱的赐予最高智慧的生物————人类亲手造成的。

是的,您也看到了吧,在某个森林深处,一个肥头大耳的家伙正叼着烟,一边粗暴地指挥着工人砍伐,一边在脑海里浮现出一叠叠东西,那是什么?钱!是的,您也看到了吧,在某个乡村田园,一个胖墩墩的人正骑着车,在一块草地上来回“走动”他在做什么?他一边想着制造“田园怪圈”,一边想着什么,他在想些什么?出名!是的,您也看到了吧,在某个城市街道,一位经理正画着什么,一处没画好,就揉成团扔在垃圾桶里,渐渐地,旁边的垃圾桶里堆满了纸团。他一边画一扔,一边想着什么,他在想些什么?升职!……

是的,您都看到了吧,一切都是您最疼爱的孩子亲手造成的。

幸好,还有许多孩子是知道要爱护您的,很多志愿者组成了一个个小队开始做一系列的低碳环保活动,开始拒绝白色污染,倡导节约水资源,多种花草少用电。阻止了让您奄奄一息地病情继续恶化,开始渐渐好转。我们要让您面如土色的脸微笑起来,病情快速好转起来,把棕色的背衫脱下去吧!穿上我们为您新定做的绿色纱衣!

愿地球妈妈康复从即日起!

此致

敬礼!

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篇10:妈妈夸我长大了小学作文300字

全文共 342 字

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妈妈经常对我说:“你什么时候才能长大呀。”而我却一屑不顾。记得前不久的一天晚上,看着妈妈一脸疲惫的样子,我很是心疼。我决定洗完脚就马上去洗我自己的袜子,不让妈妈操心了。

我跑去卫生间,接了半盆水,把袜子放入水中浸湿,当我把袜子提起时,湿漉漉的袜子像一只落汤鸡一样,我先将一只袜子放在左手,右手拿起肥皂把袜子的全身擦一遍,顿时,袜子变得滑滑的。我的左手半握拳,抓住袜子的一头,右手顺左手的样子抓住袜子的另一头,双手合并,前后揉搓。不一会儿,一只袜子就被我搓白了。我再次把袜子放入水中揉搓,然后提起袜子,将水拧干。反复刷洗三次后,一只白白净净的袜子展现在我的眼前,还闻到了一股清香味呢!

我迫不及待地把我洗的袜子给妈妈看,妈妈摸摸我的头,笑着说:“你长大了!”

[妈妈夸我长大了小学作文300字

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篇11:我爱妈妈作文小学生

全文共 494 字

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如果有人问我我最爱谁,我会毫不犹豫地说:“妈妈。”我的妈妈是一个中等身材,眼睛虽小但炯炯有神的人。

我的妈妈也想别的妈妈一样爱我:有一次我生病了吃什么吐什么很难受,妈妈一测体温:“呀!38度5”妈妈马不停蹄的带我去医院。我当时很饿但吃什么吐什么,妈妈也似乎感觉到我的难受一直不说话愁眉不展。过了一会,妈妈打破这一丝寂静:“儿子,还难受吗?”我面前挤出一丝笑容:“没事,你别担心了。”是啊,这个关头谁的家长不担心呢?我当时恨自己为什么生病让妈妈担心呢?第二天,我的病好了,妈妈那疲劳的脸上露出一丝笑容,我也笑了。

我的妈妈也有很多优点:因为我写作业老玩,因此我妈妈立了个死规矩:上学日6点之前写完作业,放假5点之前写完作业,否则就不让我写并写两篇字帖。就这样我每次都早早的完成作业了。

妈妈也很心灵手巧:我家里有很多废品像废纸啦水瓶子啦什么的都堆放在一边等收废品的来,可收废品的有时迟迟不来,时间长了就招蟑螂。这可这么办呢?我一头雾水,可妈妈不担心,大手一挥来了个废物利用,变成了飞机模型,火箭模型……

我的妈妈就是这样:爱我,有教育方法,心灵手巧的人。就是这样我才爱她。让我大呼:“妈妈我爱你!”

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篇12:我严厉的妈妈小学六年级写人作文

全文共 484 字

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在生活中,有严厉的爸爸,慈祥的姥姥,但我最爱的,还是我的妈妈

记得那时我还三年级,因为学习太过紧张,那一天,几乎崩溃的我扔下书包,试图把所有的作业本撕碎,大声嚎啕:“我不读了,我不读书了。”妈妈一边轻轻抚摸我的头发,一边耐心地劝解我,而固执的我却全然不顾妈妈的苦心,扔一个劲的喊着:“我不读了,读书有什么用啊?”正当我要继续说下去时,妈妈的巴掌重重地落在了我的脸上,我捂着火辣辣的脸跑入房间,失声痛哭。而妈妈却在房外一字一句劝我,安慰我,从妈妈的字字句句里,我分明听到了妈妈抽泣的声音。我从那刻便发誓:这是我一次挨打,也是最后一次。

学习上妈妈给予我爱,生活也如此。

记得小时候,我由于调皮,和小伙伴们玩水。到半夜时发起了高烧,妈妈赶紧带我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨倾盆而下。到了医院,妈妈又急着替我挂号、带我看病,看到她头上的水珠,我早已分不清那是雨水,还是汗水。当我退烧后,妈妈终于露出了舒心的笑容。

如今,妈妈脸上添了两道皱纹,我知道那是岁月带给她的痕迹,那是爱的付出。她用世间最伟大、圣洁的爱哺育了我,让我在爱的港湾慢慢成长。

[我严厉的妈妈小学六年级写人作文

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篇13:谢谢你我的妈妈小学作文

全文共 840 字

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我爱妈妈——题记小时候,妈妈是我的玩伴陪着我,看着我哭,看着我笑,长大后妈妈是我的保姆,陪着我,让我发泄心中的苦恼,却一直走在我前面,有时候我跌倒,有时候我疲倦,妈妈都会鼓励我,帮助我,陪我,陪着我一起走我的人生之路,可是妈妈去忘记了身上的伤痛,一直陪着我。

有时候我总在想,想你哪一天会离开我,我会怎么办,想了很久没有答案,想的时候心里很慌,就好像有定时炸弹一般,但我想,即使真的有定时炸弹,你也会来救我了吧!

别人都说女儿是妈妈的小棉袄儿,而我却是你的小烦恼。

小时候我总是这不会,那不会,但每一次你都会来帮我。那一天天很冷,外面下着大雪,冰面则结成了坚硬的冰,树的叶子也变成了白色。一切都是那么凄凉,而我有了你的陪伴却是那么温暖。

叮铃~叮铃~这是你设的闹钟,是为了怕我上学迟到,于是每到这个时候你就会把我叫醒啊,叫我上去上学,当然我是个乖宝宝,很自觉的就起床了,吃完了热腾腾的早饭,我就要一个人走去上学了,自从我三年级起,你就让我一个人走去上学,说是让我独立,恐怕是自己懒得送吧!

然而每到出门的时候你就会走过来检查,我昨天写没写作业,上面说过我是乖宝宝,我当然写了呀,检查完我出门时候去学校才没走一步,你又说走的时候不要往水坑里走,还有啊,现在是冬天,冷的很,你可不要脱衣服呀,对此我只能等静静的等到你。说完我才走去学校。

哇,这雪下得呀,可真漂亮,连树都变成了白色。我背着一个小书包慢悠悠的走去学校。

等到放学妈妈还是不会来接我,我只能一个人走回去,回家的路上我遇见了几个好朋友,于是我浪了,直接跳到让雪地里,抓起两个雪球扔在他们身上,不管死活的扔,等到不想玩了,我也就回去,身上全都被打湿了,但还是很开心!

虽然说我可能做错了事,但是我妈咪就像还是仙女下凡一般,不打我呀,也就说了我几句,但他还是给我换好了衣服,感觉心里美美哒!

妈妈的叮咛虽然多,但是起码证明他是爱你的,妈,真的很感谢你陪我长大。现在我成长一路走来,有你的陪伴,我万分感激!

最后一句:我爱你!

[谢谢你我的妈妈小学作文

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篇14:小学作文:妈妈给我的爱

全文共 400 字

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从小到大,妈妈就给予了我许多的爱,说也说不清。但只有一件事让我终身难忘。

有一次我正要出门上学时,传来了妈妈的喊声:“嘉嘉,快把雨伞给带上,下午会下雨的。”可我不理会妈妈,还匆匆的的往学校的路走去。妈妈见了只好无奈地走回家去。

谁知,下午一放学就下起了倾盆大雨。我呆呆的站在学校门口,开始后悔当初为什么不听妈妈的话把雨伞带上。现在可好了,只能站在校门口,什么事也不能干。突然我看见了妈妈在门口朝我招手,还喊着我的名字。我高兴极了立即跑到妈妈身边,但这伞太小了根本不够我们两个人撑。于是,妈妈把伞给了我,对我说:“来,这伞给你自己撑吧,我不要了。”我立即说:“这怎么行,万一你病了怎么办!”妈妈却微笑着说:“妈妈是大人,病了没关系。”这时热泪流上了眼眶,心里感到一股温暖。当天晚上,妈妈就生病了,我一直陪在妈妈身边,但他还是不焦急,微笑着对我说:“没关系。”

妈妈给我的爱是无私的,我长大后一定会报答妈妈的!

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篇15:小学毕业作文题目收集

全文共 5628 字

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1、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,完成作文。

2、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我品尝到了成功的喜悦提示与要求:六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

4、_____的我。 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

5、童年是一首歌,让你尽情歌唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟都将是你永远难忘的回忆!请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来,写出真情实感。(体裁不限)

6、6年有小学生活转瞬即逝,这6年里,有谁给你留下深刻的印象?你有过哪些难忘的欢乐与忧愁?临别之际你还有什么话还没说出口?请你以《我最难忘的(愧疚的、高兴的、想告诉你的)》为题,写出你的感受。

7、写一个你最欣赏的人 要求:1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的,可以是父母、同学、老师要通过一件具体的事例,写出他(她)值得你欣赏的地方。

8、在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈了你?你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策了你,让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目:《他(她)____了我》 提示和要求:在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语,将题目补充完整。

9、《我再不____了》 提示与要求:先选一个恰当的词语,把题目补充完整(如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等),再按题写作。注意按一定的叙述,内容要具体,情感要真实。

10、《一次深刻的教训》 提示:在6年的小学生活中,谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求:选取一个事例,写清楚,写具体,写出真情实感。

回想一下,几年的小学生活,你感动学习快乐吗?你感动学习负担很重吗?你对老师或家长有意见吗?也许对你的一次表扬或成功的表现让你树立了信心,进步更快;也许他们某一次的体罚或严厉的批评让你感到委屈或伤心。为了一件什么事,事情的经过怎样?自己定一个题目,写一篇不少于400字的作文。

11、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。

请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于600。

12、提示:你还熟悉小时候读过的《井底之蛙》这个寓言故事吗?当年的那只青蛙安逸地在井底度过了100年,成了百岁老蛙。她的子孙辈们对她都很孝顺,还特地给她举办了隆重的百岁宴席可是,蛙子蛙孙们越来越觉得世世代代生活在这个井底之家,实在难以生存,他们中的一位位能人便纷纷跳出井底,离她而去,另谋出路

13、要求:你觉得蛙子蛙孙们离开井底会生活得好吗?请用《井底之蛙新传》为题目,写一篇450字以上的短文,来说明一个明白浅显的道理,让读者受到启示或教育。要求所编故事生动有趣,语言契合人物的身份,并把握好人物的心理。书写规范美观,行文流畅整洁。

14、所谓“一枝一叶一世界”,生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?

要求:内容要具体、真实、生动;文中不能出现真实姓名和地址;字数400字左右。

15、生活中,大家都会遇到困难,征服了困难,你便会有成就感、自豪感。请你以“我不怕困难”为题写一篇习作,注意写出自己的真实感受、感想和感情。

16、同学们,得到了同学的真心帮助,你一定很感激;得到了教师的真诚关爱,你也会感激;得到了左邻右舍的热情关心,你也会心存感激我们是在关怀中长大的,请以“ ,我真感激你”为题写一篇习作,注意先在横线上填上表示谁的词语,如:老师、叔叔、大哥、同学

17、正干旱时下了一场大雨,这是“及时雨”;正寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”,在你的生活中有这样的“及时雨”吗?试以“及时雨”为题目写一篇作文。

要求:1.内容切题,表述条理,情感真挚。2.字数不少于450。

18、有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职尽责

19、题目:我进步了

提示:在我们的成长过程中,经过努力各方面都有了进步。请选择其中的一件事,写一篇400字左右的记叙文。

要求:文中不能出现真实的校名、姓名。

20、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。(400字以上)

21、题目:美好回忆

激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。

22、.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

242.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

23.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

24.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

25.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

26.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同发生了什么事这么静,教室里的人都在干什么抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

27.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

28.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

29、同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

30、一次(堂)______的______活动(课)

在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

31、我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

32、给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

33、(1)题目:《学雷锋的日子里》 (2)要求: ①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。 ②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、

恰如其分;中心明确,层次清楚。 ③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

34、记一次活动

提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。

35、我真想对__________说。

提示与要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用A、B、C表示,例如“张三”用“A”代替,“李四”用B”代替。字数在500字以上。

36、.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,如果你能活150岁,那么你一生下来就是150岁,第二年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。如果是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生?

37、春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经历岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平庸,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。终于到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子成功了!原来它是一株美丽的蒲公英。

38、对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会认识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经历过的具体事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同个性和关系的。自定题目,500—800字。(时间:50分钟)

39、原题目:《不一样的发现》

解析:从题目来看,是不是以为看见了外星人才算是不一样的发现?哈,那就错了,这不一样的发现啊,还包括事物中独特的一面。古往今来有多少人用他们独具的慧眼观察生活,从最细微、最不起眼、人们早已司空见惯的地方获得了重大发现,取得了巨大成功!我们的发现也是一样哦,不要局限于表面上的不同,所有眼中的一切,都是我们的发现,而我们所要关注的,还有内在!

40、原题目:《爱让我们有力量》

解析:乍一看题目与所给材料,主旨似乎并不明确,但阅读过后,却又能深深感受到文中那一份浓浓的爱意。这样的题目,在写作时可以说,所包含的内容相当宽泛,同时,我们需要注意的便也是这一点,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,以免出现“下笔千言,离题万里”的毛病。常用方法可以选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等,集中笔力加以突破,把所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大、以点代面!以爱和情感为重心,“呐喊”出自己内心的真情实感。因为感触才是根本,真情才是文章的灵魂所在!

41、一滴水能够折射太阳的光辉,一瞬间能表现一个人的人品。它能让你看见人世间最美好的情感,最令人感动的场面,也能让你看到一个与往日完全不同的“他”在你的生活中,有这样的一瞬间吗?请以《一瞬间,我___》为题,写一篇记叙文。

要求:1、把题目补充完整2、内容具体,有真实 3、500字左右。

42、最让我难忘的一句名言

1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”有的源于古代书籍、典故,如:“只要功夫深,铁杵磨成针。”2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢是因为它饱含哲理给人以启迪是因为它比喻巧妙充满睿智还是因为它充满激情鼓舞人上进请你选一句自己最难忘的名言,然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用,把难忘的原因写具体。

43、 ,你真了不起!

大禹、嫦娥、普罗米修斯这些神话传说中的人物是不是你心中的英雄他们为人类作出的贡献是不是你所佩服的学了本单元的课文,你对这些人物是不是有了进一步的了解你心中是不是有许多话想对他们说请整理你记忆中的语言,将心中的感受写下来吧。

44、写清楚你佩服他们的原因,可以略举他们的功绩,再抒发自己的情感。2.语句通顺、流畅,要写出自己的真情实感。

45、小时候,我很 1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。

46、我喜欢的一堂——课

同学们,小学的学习生涯中哪一堂课给你留下的印象最深刻回忆一下,选择自己最喜欢的一堂课写一写。2.你为什么喜欢这堂课呢,一定有你自己的理由,是课堂里精彩的学习内容让你大开眼界,还是老师生动活泼的教学形式使你兴趣倍增或者还有别的什么原因3.通过具体的事例写出自己喜欢某一堂课的原因。

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篇16:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 712 字

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五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.

5月x日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。

我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。

我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦……,于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”

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篇17:妈妈,我想对您说小学五年级作文

全文共 331 字

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妈妈,这个学期以来,您对我有很大的帮助,可是,您知道吗?我一点轻松都没有!

我刚进入三年级,您就给我安排了作息表,让我按步就班。当时,我的心中有一种愤怒。

一天,我正在家里做作业,突然,我喜欢看的动画片《叮当猫》开演了。我受不了诱惑,停下了手中的笔,津津有味地看了起来……下班回来的您看到了我正在看电视,还不停地发出一阵阵笑声,“叭”,您马上关掉了电视机,随手操起一根棍子,朝我劈头盖脸地打了过来。我跑进房间,紧紧地关上了门。在房间里放声大哭,直到晚上才从房间里红肿着眼出来……

妈妈,您知道吗?失去了自由的孩子是很苦的,可我还是万分感激您,您给我极大的鼓励和养育之恩。可是妈妈,您何时才留给我看电视的时间,留个我个人的一点自由空间……

[妈妈,我想对您说小学五年级作文

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篇18:妈妈的爱小学作文300字

全文共 477 字

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俗话说“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。我这个有妈的孩子也像块宝似的,不信,你往下看吧!我的妈妈是一名小学教师,她中等个子,一双大大的眼睛下面长着一张能说会道的嘴。

记得我七岁时,又一次,我打开抽屉,想要把箱子拿出来翻弄里面的东西玩,球迷老爸正在看球赛,“球进了!”老爸欢呼着,高兴得手舞足蹈。爸爸的手突然碰到了我的手臂,大木箱子在我的手上一滑,摔了下去,砸到了我的脚上,把我的大脚趾砸出了血。我一声惨叫,在厨房做饭的妈妈一下子听出是我出事了,箭似的冲进主卧。一看,是我的脚出血了,看我没有想象的那么严重,妈妈紧绷的心才得以释放。长舒一口气后妈妈立刻拿来酒精,老练地往我的脚趾上涂,剧烈的疼痛使我哇哇大叫,豆大的泪珠止不住往下流,看到我被酒精弄得快要痛晕过去了,妈妈咬咬牙,继续往我脚上涂。用酒精消完了毒,妈妈把我放在床上,轻轻地对我说:“乖,你没什么大碍,休息一晚就好了!”可说这话时,我分明看到妈妈在偷偷地哭,看到这个场面,我不禁想到:原来,我痛的时候,妈妈更痛!

妈妈,你是大树,我是小草,谢谢您帮我挡雨,让我无忧地成长!

[妈妈的爱小学作文300字

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篇19:我爱妈妈小学生优秀作文

全文共 444 字

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我的妈妈今年37岁,中等身材。圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛,炯炯有神。妈妈很喜欢笑,一笑,嘴角两边就露出两个酒窝。

我的妈妈很关心我的。当人们都还沉浸在朦胧的睡梦中时,妈妈就已经起床为我准备早餐了。

记得有一天晚上,妈妈问我和姐姐明天要吃什么早餐。姐姐说:“我要吃濑粉。”我连忙说:“不,我要吃肠粉。”姐姐连忙说:“卖肠粉太远了。”“那好吧,远一点没关系的。”妈妈说。

到了第二天早上,我迷迷糊糊地听到妈妈叫:“快起来了,我去买早餐了。”我和姐姐不情愿地起了床,脸洗好了,下到一楼,这时我才发现天下着雨。就在这时,院子大门吱嘎一声,开了。哦!只见妈妈一手提着一份早餐回来了。妈妈走进屋,把早餐放在桌子上,说:“这是濑粉,嘉你先吃,你上学早,我现在给洋洋买肠粉去。”说着,妈妈就拿着雨伞走出去了。我在门口盼着妈妈回来,这时,雨更大了。我心想:妈妈为了满足我们的口味,这样操心,我真不懂事。大约过了十分钟,妈终于回来了。当我吃着热腾腾的肠粉时,我感到很幸福啊!

我爱我的妈妈。

[我爱妈妈小学生优秀作文

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篇20:题目是母亲节的小学二年级描写

全文共 637 字

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在我成长的道路上,有一双手,当我遇到困难的时候帮助我,当我遇到挫折的时候鼓励我,当我伤心的时候安慰我……这双手就是妈妈那温暖、勤劳而灵巧的手。

妈妈的手是黄种人标准的肤色,像小孩子的手一样柔滑、细腻,手背上能清楚的看到青色的血管鼓起来,手指修长而纤细,由于长时间做家务,手上已经有了一丝丝细细的皱纹,但在我心中,妈妈的手,永远是世界上最美丽的手。

妈妈的手,是一双温暖的手。

就在前不久,我和妈妈一起骑自行车去看羽毛球赛,那时刮着凛冽的寒风,加上我又感冒了,妈妈毫不犹豫地把自己的大手套给我戴上,我清楚地看到妈妈的手被冻得半红半白。

妈妈的手,是一双勤劳的手。

周末打扫除的时候,别人拖一遍地,她非得拖上两三遍,直到把家打扫得干干净净不可,如果我作业完成的快的话,妈妈还会叫上我一起做家务,每当这时,我就非常开心,因为我可以帮妈妈分担一些家务了。正因为这样,我住的房子,每天都很干净。

妈妈的手,是一双灵巧的手。

最近,我新买的修正带坏了,就让妈妈帮我修理,果然,在妈妈的巧手下,修正带又可以用了;我的杯套和两件毛衣,就是在妈妈的巧手下诞生的,好像一件件工艺品。

妈妈在单位里,工作很出色。

妈妈的工作离不开大脑和手,妈妈要做统计、发奖品、写讲话稿、组织活动……统计要用笔算,发奖要用笔记,写讲话稿要用手打字……

感谢妈妈!感谢您为了我付出了那么多。您起早贪黑地做饭、送我上学、工作、洗衣服……谢谢您温暖、灵巧、勤劳的手。

这双普普通通的手,给我的童年生活增添了情趣,带来了快乐。我爱妈妈这双手。

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