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关于写树的作文3篇 作文(实用20篇)

导语:其它树的叶子都开始枯黄凋落,而这时才是枫树最灿烂的时候。下面是小编整理的一些关于枫树的作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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以树为话题作文800字

全文共 870 字

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家乡入口,百年老上的愿望条在寒风中轻曳,见证着一代代人的戏剧梦,滋长,守望,消散。

老树正对着的是一个戏台。奶奶总会在周六下午,准时携家带口去看戏。华丽至极的服饰,模糊拗口的唱调,幼年不懂戏的我,不懂奶奶为何爱看这戏,也不懂她为会何望着那老树发呆,眼里满是迷惘、惆怅和失落。

大一些,妈妈带我回家祈福,说是只要向老树许愿,便一定能健康平安。虽有疑心和不愿,却还是带上便条,朝着老树缓缓走去。面向这饱经沧桑伤痕累累的树随意地鞠了一躬,就把许愿条挂上去。许是年少好奇贪玩,尔后便一张一张地翻看过去,不曾想,竟看到了奶奶的名字:不对啊,奶奶明明是不会写字的呀,虽说这字写得比我还幼稚。好奇心驱使我飞奔回家。

奶奶正对着戏服发呆,我大声喊她,她竟浑然不知。我靠近些,只见平日里堆满了饭菜的桌上出现了两幅小学生字帖。她看了我一眼,叹了一口气,收了戏服,什么也不说。我茫然的望着她。

奶奶要离开老家乡,和我们一起来城里住。临行前,她竟对着那戏台和树,哭了一场。

进了城,奶奶大门不出,二门不迈。担心不解中我问妈妈,她说:“她是想戏了。”奶奶唱了大半辈子戏,老了,唱不动了,想带个徒弟。谁曾想,无人问津!她伤心时,只能独自对着那树,吟唱了一遍又一遍。

我似乎有些懂了,我决定和奶奶一同看戏。打开电视戏曲频道,我不再如从前疑惑茫然昏昏欲睡,但奶奶也不再如从前那样兴致勃勃两眼放光。一曲终了,她道,过了吧。

奶奶日渐消瘦了,我们敌不过她的执着,妈妈只好把她送回老家。我思忖着,那儿的戏,应该还未过吧。

这个假期,临近中考,爸妈不同意我离开厦门。从作业书堆中起身,百无聊赖时我点开了《霸王别姬》,看着树下蝶衣与袁四爷对唱的那个眼神,我忆起了奶奶——失落的,凄凉的,迷惘的;见蝶衣和小四分道扬镳,我止不住落下无名的泪水——奶奶,也是想有那么一个人来继承她的才能吧,可现在,我……。

她说,过了。难道属于戏的时代真的过了吗?如果中华戏曲能代代相传,它必将赓续流芳。可被繁重学业负累、被所谓新兴事物深深吸引的我们,又哪里顾得上这些呢?

失落中的奶奶,莫非只能把自己的衣钵,传给老树吗?

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篇1:可怜红杉树

全文共 424 字

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一棵红杉的种子对妈妈说:“妈妈,我已经成熟了,让风伯伯带我到远方去扎根吧。”

“不,孩子,你离开妈妈的照顾,离开周围叔叔伯伯们的保护,是长不好的,还是留在我身边吧。”这颗红杉树种子拗不过妈妈,只好扎进妈妈脚下的泥土里。这颗种子的兄弟姐妹都随风伯伯到远处的开阔地扎根落土了。

春天到了,这颗种子从泥土里钻出来,看看妈妈高大的身躯,再看周围叔叔伯伯们巨大的枝干,油然而生一种安全感。大风刮来,呼呼作响,有叔叔伯伯们的包围,他小红杉树安然无恙;暴雨如注,有妈妈做伞,小红杉树如在温室。小红杉树心想,幸亏我没随风伯伯到远处去落土,不然我该怎样抵挡风雨啊:

可是,当小红杉树要吸吮土壤中养分的时候,营养已被叔叔伯伯们吸走;他要迎接阳光雨露,却被妈妈的高大身躯遮住。这样,一年又一年地过去了,小红杉树还是那么小,他成了病弱、极小、长不大的小不点啦。当他听风伯伯说,那些在远方扎根的兄弟姐妹,都长成参天大树的时候,便深有感触地说:“整天躺在妈妈的怀里,是长不大的。”

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篇2:描写树作文

全文共 376 字

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我们的学校马堡小学是龙王庙镇的绿色学校。我们的校园里的很,操场四周长满了植物,有杨、垂柳、梧桐、樱花……其中我最的是登台树。登台树又叫节节高,它长的很有特点,非常漂亮,就像一位亭亭玉立的少女。

登台树的叶子和树枝长的很有顺序,叶子的正面都朝着一个方向,总是一层一层的长,可能就因为这个人们把它取名节节高吧。它有的枝干还旁逸斜出,长的直直的伸出来。我们学校的登台树高大约在3——4米之间,它的主干上隔一段距离就长出分支,这些分支均匀地向四周分散,再加上茂密的绿绿的叶子,从远处看,就像一把巨伞。登台树不仅长得漂亮,还很有用途。它枝上的叶子落下来可以当肥料,它还可以让我们每天呼吸新鲜的空气,周记,也能为我们遮阴避阳。节节高这个名字我很喜欢,其实我们也在节节高,每过一天,我们的身体、知识,身心都会增高一节。我喜欢我们美丽的校园,更喜欢校园中漂亮的登台树。

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篇3:我最喜爱的树

全文共 231 字

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蔡思涵

学校的操场上种着一株美丽的枫。我喜欢它的叶子,霜叶如花,非常美丽。

它有五个小树叶,每个树叶上都有锯齿,还有一个较尖的角像一只小手掌。叶子是红色的,和香樟树比起来更加红。我站在树下,抬起头,看见一片火红的枫叶。那枫叶,红的那样光亮,那样热烈。我捡起一片枫叶,仔细观察。这片枫叶好像美丽的红五星,又像一只张开的小手掌。秋天的时候,叶子是火红和橙黄的,落叶落下来,好像舞蹈家在那里翩翩起舞。妈妈告诉我,枫树不仅可以来观察,还可以入药。

我爱枫树,我会常来看他的。

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篇4:想上树的乌龟作文1000字

全文共 1188 字

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乌龟?不可能!乌龟怎么能上树呢?但在那片枝叶繁茂的原始大森林里,有只乌龟每天都盯着大树看,琢磨着怎么样才能爬上树去。

这只乌龟是谁?他就是你们小时候朗朗上口的寓言故事《井底之蛙》里的那只大乌龟!他发现,自己脚下的井里有一个愚笨的青蛙,那自己的头上,是不是还有别的生物正在嘲笑我们孤陋寡闻呢?如果是的话,那我岂不是上面生物笑谈的“井底之龟”?有了这么个想法,他天天就想着到上面去看一看,可自己那锋利的爪子怎么也爬不上去。也许是天无绝龟之路吧,有一天,树丛上落下两只大鹏鸟,伸了伸腰,就惊得树林里的动物们目瞪口呆,谁见过这么巨大的生物呀!

乌龟顿时看到了希望,他一步步爬了过去,乞求大鹏鸟将他带上那棵巨树,大鹏鸟抬头看了看,笑着说:“这还不简单,我送你上去。”乌龟却摇摇头,说:“我劝说的青蛙是凭自己的力量跳上来的,我也要靠自己的爪子爬上巨树!”大鹏鸟这下为难了,乌龟自己上树,这怎么可能呢?乌龟想出了一个主意,他说:“大鹏鸟,你不是饿了吗?这个巨树上有不少害虫,你把虫子从树里啄出来,留下小孔,我用木板装到小孔里,这样,我就可以自己爬上去了!”大鹏鸟觉得这是一个好主意,便沿着树的主干,啄出了一个又一个小孔,一直延绵到云端。最后分别的时候,大鹏鸟告诉乌龟,如果乌龟爬上去了,他会在那里接应乌龟。乌龟就每日每夜不停地赶工,一节一节的造着。

几个月后,乌龟像平常一样爬向建筑工地,只见一根根木棍早已插上云霄,可树顶却似乎还遥不可及,有一天,一只蜘蛛看到正在工作的乌龟,忍不住嘲讽道:“你说你,不就是想知道天空上是什么样的吗?你叫大鹏鸟给你捎个信,或者带你上去不就得了?”乌龟看了看蜘蛛,没有对蜘蛛说什么。但他知道,天空没有他想象的这么好,可是心里头总有一种力量在支撑着他,在鼓励着他,在时时刻刻告诉他:“只要你还有一口气,你就要爬上去!”

不知过了多少岁月,周围一切都发生了变化,唯一不变的,是乌龟的初心,经过了岁月的打磨,乌龟的意志已坚不可摧。终于有一天,乌龟衔着一根木棍,走在他铺好的道路上。他走到了昨天放下的最后一根木棍上,放下木棍,用嘴一吹,前面的云雾散去,乌龟惊奇地发现,前面留下的不是大鹏鸟留下的孔,那是一行长满青苔的字:“恭喜你,你成功上来了!”乌龟哽咽了一下,把脑袋从壳里伸出来,抬头望了望四周的景色,你猜他看到了什么?是没有一丝尘埃的繁星?是广袤深邃,如宝石样的天宇?是洁白无瑕的白云?都不是,他只看到了寒冷,黑暗,孤独……可乌龟却满足地长叹了一口气,就像做了一个痛苦而又漫长的梦。就在这时,一只只硕大无比的大鹏鸟掠过他的头顶,一个熟悉的身影停在他的旁边,原来是那只帮过他的大鹏鸟!大鹏鸟满是欣喜地跟他说:“不要悲观,看你身后。”

乌龟转过头,这次带给他的不再是伤心,只见无数只大鹏鸟一起朝向一个,一个万丈光芒的太阳飞去……

正是:

乌龟能上树

鲲鹏啄孔助

此树非彼树

唐僧取经路

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篇5:老家的那棵树作文800字

全文共 972 字

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老家的那棵,似乎依旧伸出他如盖的绿荫,为我遮挡着毒辣的阳光。

老家的院落,以前是土院,一下雨,就非常泥泞。院的一侧,有一棵魁梧的大树,幼小的我曾听奶奶说过他的名字,但现在的我早已记不清了,只记得很高,很大,我们三个小伙伴手拉手才能抱住他。

在我四五岁的时候,一放暑假我就嚷嚷着回老家,甚至有些迫不及待。回老家也并不是只有玩,每天还需要完成爸爸布置的作业,然后才可以和隔壁的小伙伴玩。吃过早饭,爷爷给我把小桌子搬到树下,我自己搬张小板凳,铺开书和作业本,一笔一划,认真的写起作业,爷爷端杯茶,坐在我旁边,乐呵呵地看着我。爸爸给我布置的作业,就是每天抄几张拼音。现在的我很是欣慰,在标注拼音的时候,也不用刻意去记哪个韵母在前就先标谁,i、u并列看谁的位置在后就标谁之类的,每次注音时,我也就顺手一标都正确,这一切应该感激那个时候爸爸给我布置的这些作业吧!

下午的太阳正晒的火辣,完成作业的我终于可以和小伙伴们嬉戏了。树下,我们折纸,拍画片,踢毽子,跳绳,斗草,掐花,奶奶午睡后也会拿来针线活,坐在我们边上做。有时,我们全家聚在一起,奶奶拿个大蒲扇扇凉,和大人们闲聊。那棵树上,有时也会响起知了的鸣叫,顺着声音,偶尔会发现知了就趴在树的低处,这时我就让奶奶给我捉知了,用一根细绳拴住它,看着它扑棱扑棱地飞,边飞边“知了,知了”地叫着。

我上小学了,功课也渐渐多了,回老家的次数也就不多了。

隔了好久,因为家里有事,我跟随爸爸妈妈回去了。走进院子,那棵树不见了,消失的无影无踪,院中有交叉的线,跨过线,跑去一看,不深不浅的坑里,还有点残留的树屑。我便问奶奶,奶奶平淡的说:“那棵树已经被砍了,我们打算把院子打成水泥地。”我有些迟疑,我不知道说些什么,朝树坑的方向望了望,就出去了。

又是一个周末,我又回到了老家。通向村庄的路也大都是水泥路面,车子一直开到了老家院落门口,院子里原先那棵大树的地方,成了一片广阔而又干巴巴的水泥地面,院子里也敞亮多了,没有了高大的树,也没有了一丝的杂草。以前大树的地方留有两个坑,我问奶奶,奶奶说:“我和你爷爷呢,打算种核桃树和葡萄树。”

大概也有三年了吧,核桃树上还没结一个果呢,我也没有吃到一颗葡萄。哎!

我突然地想念那棵树,想起树下的我,想起树下和家人在一起的时光,我的心已飞向遥远的地方。

现在的我,或许已习惯了这平淡的夏天了吧!

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篇6:我有一颗愿望树作文600字

全文共 730 字

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一天早晨,我揉揉惺忪的睡眼,慢吞吞地穿上衣服,穿上鞋,走到门口,我突然发现门口摆着一个箱子,我把它拆开,里面是一个袋子,袋子上写着三个大字“愿望”。“愿望树?”我说到。“这时什么?”我发现这三个字后面跟着两行小字:“此树栽种好后,一天浇一次水。十天后就会长出七彩苹果,吃了它就能实现一个愿望!”我情不自禁地念了出来。

我忙把它栽到花园的中央,把它安顿好,又来浇水。经过十天后,果不其然,树上长出了一个个五彩缤纷的七彩苹果。“原来这都是真的!”我高兴地一蹦三尺高。我从树上选了一个最大的七彩果吃了下去。它是那么的可口。接着,我说:“我要一本《格林童话》,”果然一本书出现在我的眼前。

过了几天,我在电视上看到了你们,你们穿着一袭破衫,都有一双渴求知识的眼睛,我决定帮助你们这些贫困山区的儿童。我走到院子里,摘下一个七彩苹果一口咽下去,说:“我要让所有贫困山区的孩子们背上书包去上学。让他们有钱买得起文具。”我说完,一朵筋斗云闪现在我眼前,我踏上它,它立马把我送到了山区的上空,这里的儿童都背上书包,文具盒里塞满了文具,他们都朝着一所学校走去。

大概又过了两个星期,愿望树已经长得特别高了,都快比我家的房子高了。我脑海里产生了一个念头,我葱房子里搬来梯子爬上了愿望树,摘下了一个比我拳头大两倍的七彩苹果吃下去。我说:“我要到沙漠上种树。”那朵筋斗云再次闪现在我的脚下,带我去了一片沙漠。这里骄阳似火,从上空向下看,下面都热得起烟。我用手指指向一片空地,顿时那儿就多了一片小树苗,我又指向它,空气又给它浇水,就这样,这寸草不生的地方就成了一片森林,看到这些我笑了起来。

“起床了,丁丁!”我耳边突然传来了妈妈催我起床的声音,原来那是一场梦,要是我真的有棵愿望树那该多好啊!

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篇7:童年的树作文600字

全文共 695 字

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童年,陪伴我的人有我的亲人,有可爱的小动物,还有一些。有些树现在已经不在了,有些还立在那里。

昔日的老树

我的童年是在奶奶家度过的,那时,奶奶村还是沙土路,路边栽着一些无花果树和一些银杏树。小时候,奶奶总会摘一些无花果,把皮剥去,露出白里透红的果肉,喂我吃下去,嘴里甜心也甜。每次我都吵着奶奶把树上的果子都摘下来,每次我都吃的一干二净。夏天是这棵树最茂盛的时候,粗壮的枝干上,一片片的大叶子互相掩映,最高的树枝比屋顶都高了,我每年夏天都去树下乘凉。可是现在,因为要修水泥路,这棵树被砍倒了,现在我仍然记得它。

在树上小憩

每年春天,村子里的苹果园主人都会叫我奶奶去帮他们给苹果套袋。有时我也会跟着去,刚开始,我还帮他们套,不一会儿我就累了,于是我挑选一棵比较粗壮矮小的树,踩着塑料筐,坐在枝干上。这苹果树,不算很大,但树枝很硬很粗。树枝上还有一个个小青苹果,毛茸茸的。我坐在枝干上,双腿摇晃着,摘几片叶子在手中玩弄,心中感到无忧无虑,我就像生活在树上的小鸟,自由自由地享受着大自然带来的惬意。

树下交响乐

小学时,我每天步行回家。路边有一排法桐树,每天我都能看见它们,秋天,是我最开心的时刻了。每天放学,小路上有许多法桐的落叶,有大的有小的,有的是平铺在地上,有的是卷曲的,我挑着卷曲的还没被水沾湿的法桐叶,踩上去“啪嗒啪嗒”地响,有的叶子干脆,声音便好听一点。我踩了这片叶子,便去寻下一片,在两片叶子之间跳跃着,听着叶子发出的细响,真是一种莫大的快乐,现在,我上了初中,离开了法桐小路,“树下交响乐”也离我而去了。

甜美的果实,清凉的树荫,斑斓的落叶,在路上如小松鼠一般蹦跳的我,回忆起来,犹如昨日。

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篇8:一树飞花作文600字

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韦庄有诗《思帝乡·春日游》云:“春日游,杏花吹满头。”今且附庸风雅,寻几分诗意。纵无朵朵杏花开满枝,却有一桃花正纷飞。

——题记

值此清明,正是赏春踏青好时候。便不由去寻一份幽悄,觅几分诗意慰藉封存了整个寒冬的心。遂踏上了“赏春风南陌”之路。

初时还在思虑:不知何处风景独好?既出家门,便消此虑。春意正浓,这道旁树繁茂,芳华群绽,何处不风景?复又安然自得。

春风徐徐而至,抚摸我的脸颊,也拂过浓郁春意中的草木。迎春花朵朵绽笑颜,风信子团团暖春意,郁金香更是惹人怜,将绽未绽自优雅。

行至路口,却也是时候决定路归何处了。

这时节,想必桃花已绽,肥城是著名的“桃乡”,此时定然桃花灼灼盛放。不如,去赏桃花,如何呢?我呢喃出声,却并未回答。东风拂过树叶的沙沙声已然为我作答:“去吧,去吧。”

不由一抹浅笑挂心头,笑意染眉梢。那便去吧,且行且歌,当别有一番风趣。

近了,近了。离桃林越近,便越是心绪难平:真是美得令人惊叹!仿佛书中的世外桃源一样宁和美丽。

一棵棵纤细柔韧的桃树招摇着枝杈上娇艳欲滴的桃花,我走进那一树芬芳,伸出手来,想摘一朵,却又忽而缩回手,只是轻嗅空气中来自桃花的香甜气息。是啊,如此动人心魄,灿烂绚丽的桃花,我怎舍得“攀条折其荣”呢?想她在树上也自在,不应扰她安宁日子。

我静静地站在树下,有一种遗世独立之感,整个人被包裹在属于桃花的美妙境界中,让人不舍离去。狂风起,向来温润柔和的东风忽而狂躁起来,这桃树便愈加“招摇”起来,些许娇弱的花瓣被吹起,摇曳着落在我肩头。纷纷扬扬的花瓣散放,让我想起韩翃的“春城无处不飞花。”这倒也真是“一树飞花”呢。我想。

这一树飞花触动了我的心,却道何处风景独好?不是此处是何处?

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篇9:默默“种树”的人

全文共 702 字

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我从牙牙学语之时,就有这么一个人——她教我无数做人的道理,带我走进唐诗宋词元曲的海洋——是您,老师。

冰冻三尺,非一日之寒。我如今的诗词水平,也不是一日所成就的。小时候,您就教育我一定要学好诗词。刚开始,我不情愿的,可自从接触了诗词,我就发现从此深陷不拔。

从“小时不识月,呼作白玉盘”的这种儿童情趣,到“二月春风似剪刀”这种春意盎然的景象,到“山中何事?松花酒酿,春日煎茶”的山林闲镜,到“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的美妙爱情真谛,再到“江水西头隔烟”这种无比愁苦的思乡之情……这一字、一句,细细品味也可有一番风味。“醉翁之意不在酒”,我想着“醉翁的醉意”,也尽是被这诗词给一揽而去罢了。

您总会默默地支持着我,在我受伤时给我勇气;在我遇到挫折时为我加油打气。我并不是您的孩子,但您却像对待自己的亲生骨肉一般待我。

在我赢得比赛时,奖励,掌声和鲜花归于我,而为我呕心沥血的您却什么都得不到。但您依旧会微微一笑,似乎并不在意自己,朝我投来赞许的目光。

您会教导我忍耐,遇到讥讽与嘲笑时勇往之前,让生命得到升华,在日复一日的坚忍中,我们的生命终究会成长。

您教会我倾听万物。我听到春芽含苞待放,我听到夏枝的骨骼生长。我听到秋叶随风飘零,我听到冬季白雪飞扬。我的耳里永远不会有工厂排放的噪声,不会有小汽车的鸣笛声。

您总是在我需要的时候帮助我,但我确实还记得您那句:“孩子,你要张大了,总得一个人面对社会。”我明白“逝者如斯夫,不舍昼夜”的道理,总有一天我会离开您的怀抱。但我也确实能感受到,您的心会永伴我,随我。

啊,老师,我会您的感恩之情溢于言表,一日为师,终身为父。您就像那默默种树的人,无日不在关怀我的成长。

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篇10:比树大的蚂蚁想象作文

全文共 812 字

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从前,有一只小蚂蚁,名叫聪聪。虽然它经常受到别人的讽刺,但是它很勤劳,不过它最大的愿望是变成比还要大的蚂蚁巨人。

今早,聪聪发现自己竟然睡在了一个黑乎乎的山洞里,这里伸手不见五指。“咦?我怎么睡在这儿呢?”聪聪自言自语着。正当它疑惑时,突然听到有人在说:“你可不能进去,里面住着一个蚂蚁巨人!”“什么?我……我的愿望竟然实现了!”说着,聪聪便从山洞跑了出去,来到木。

“叫你们老讽刺我弱小,今天我就新帐旧账一起算!”它来到了小牛家。

“小牛,你给我出来,我是聪聪,我要给你点颜色看看!”

“什么,就你,做白日梦去吧!哈哈!”小牛不屑地斜着眼瞄着聪聪。

就这样,一场大战开始了,只见小牛用头上那对坚硬的角朝聪聪冲了过来。当然聪聪也不甘示弱啦,双手抓住小牛的角,向前用力一扔,小牛竟然摔了个四脚朝天,“哈哈哈哈,活该,谁叫你以前那样对我!”

聪聪又来到了小虎家:“虎崽仔,你给我出来,我是聪聪!”

“干什么,找死呀!敢叫我出来,你吃了豹子胆了!看我怎么收拾你!”

听老虎这么一说,聪聪心中的怒火“嘭”的往上冲:“我才不怕你,我现在是巨人,一个可以顶你十个!”

“什么,别吹牛了,就你?”

于是又是一场战争,老虎向蚂蚁飞快地冲去,聪聪眼中闪着必胜的目光,向老虎撞去。“不要打了,不要打了,再打下去,你们都会受伤的。”就在这时,虎妈妈来了,赶紧上前劝服。聪聪才不理睬虎妈妈,继续和小老虎打战。老虎呢,也看了虎妈妈一眼,更挂不住脸了,和聪聪扭打在一起。结果,聪聪胜出了。

正当聪聪想回家时,它发现自己无论走到哪里,哪里就变得安静无比,它也明白,如今自己高大的身子,让大家感到非常害怕。

中午,聪聪一个人走在草原上,此时,它觉得又孤单又无聊,可是没办法呀,它又没有朋友了。

下午,聪聪坐在小河边,看着河中自己的倒影,那是一个多么巨大的恶鬼呀,原来巨人也是不好当呀,看来,我还是当一只平凡又勤劳的蚂蚁吧!至少还有朋友。

这个故事告诉我们,做自己就好,不要羡慕别人!

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篇11:写桂花树的作文500字

全文共 554 字

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在我们学校里,有一种盛开了,在十里之外,就能闻到它的香味,这是什么树呢?我来告诉你们吧!它有一个好听的名字叫桂花树,桂花树一共有三种,分别叫金桂、银桂和四季桂,在很多的植物中,我最喜欢我们校园里的金桂树。 漫步在桂花树旁,我仔细地观察着香味扑鼻的桂花树。只见那树杆高大挺拔,灰白色的树表面上还有一些凹凸不平的黑色小疙瘩,用手轻轻地摸一下树皮,树皮显得特别地粗糙,桠枝密集而坚硬,树冠像一把伞,又像一位站岗的士兵。

从远处看上去,满树的叶子都是碧绿的,仿佛是一片片从天上飘落下来的云朵,走进一看,树叶是椭圆形的,叶脉清清楚楚地显现出来,像人的血管,能给桂花输送营养 。用手轻轻摸一下叶子,叶子硬硬的,表面光滑的,沾满了一层灰,而且每一片叶子的边缘上有许多地小刺,如果我们不注意,就会把手扎破。一簇簇,一串串金黄色的金桂花和小米粒差不多大小,像一颗颗金黄色的小芝麻。每一朵黄色的小花有四瓣花瓣,把花蕊包裹地紧紧的,生怕别人碰它似的,凑近一闻,一股浓浓的香味,真想一次闻够啊!

我走到桂花树下,一阵微风吹来树上的桂花都纷纷飘落下来,香味扑鼻。这时,我情不自禁地大声喊道:“哇,下桂花雨啦!”桂花撒了一地仿佛铺上了金色的毯子。

学校的桂花树,让我想起了一句诗“人闲桂花落,乌鸣山更幽”那金黄色的桂花树,我永远也不会忘记。

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篇12:凤凰树三年级作文

全文共 316 字

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学大操场上种着一棵高大、粗壮的凤凰,它有三层楼高。它的树干粗得人都抱不,浑身的皮很粗糙,像老人脸上的皱纹。

夏天来了,凤凰树的的叶子翠绿翠绿的,像披着绿色的外衣。不久凤凰树长出了个等待开放的花蕾,像颗火红火红的宝石。花开了,像一团团燃烧的火焰,印在蓝天上,印在小朋友的脸上。片花瓣落了,像只翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了!花瓣落在草,落在空像铺上了红地毯。踩上去软棉棉的,舒服极了。

花谢了,密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空,挡住了的视线。太阳光透过树梢,筛下一束束金光,照在草,给草儿穿上了镶满金边的外衣。我经常在草写作业,看书,凉快极!

风儿吹过树梢,树叶沙沙作响,凤凰树和蔼可亲的老人,瞧着,也同一起发出阵阵欢笑。

凤凰树下成了喜爱的乐园。

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篇13:植树作文500字

全文共 548 字

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今天早上,我尚在睡梦之中,就被妈妈叫醒。我问:“妈妈,现在还不到6点40分,着什么急?干嘛叫醒我?”妈妈回答道:“今天我们要去植,快点起来吧!小懒猪。”“哦。”我懒洋洋的答应一声,心里却像开了花一样高兴。

吃完早餐后,我们到达了目的地,潘桥的一座山上,我们要在山上植树。

出发了。天下着牛毛细雨,却浇不灭我们植树造林、绿化祖国的热情。我们雄赳赳丶气昂昂地扛着锄头行走在道路上。

到了山上后,我们与其他单位会合在一起。山上分为好几个区域,每个单位负责一个区域。我们在山上东找西找,找了许久才找到妈妈单位——政法委的区域。

当我看到我们要栽的树时,不由得大吃一惊,下巴都快掉到地上了!原来我们要种的是香樟树,香樟树苗高达到两米,重虽然不算太重,但一株也有十余斤。

开始植起来了。先要把树放在事先挖好的坑里,然后用力把树扶正,不然树就长歪了。再使劲用锄头、铁铲把土往坑里弄,将坑填满,填进去的土是营养土有许多腐殖质。最后呢,要用脚踩,或者用锄头锄把树周围的土夯紧。在各个单位、各个部门的努力下,听说共种植了数千棵香樟树呢,真是人多力量大!

时间过得飞快,眨眼间就过了一个上午,是时候走了。我想:等我长大后,这些树应该也长大了,“十年树木,百年树人”,它们必定成为树中的栋梁之材,而我也要发奋读书,成为国家的栋梁。

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篇14:奇特的棕榈树

全文共 328 字

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罗赵晗

一个艳阳高照的周末,妈妈带我出去散步,我们走到楼栋门口,看到一颗,我问妈妈:“这是什么树?”“这是棕榈树,我们一起观察吧!”妈妈说。我觉得这棵树很特别,所以我也观察起来。

棕榈树的叶子都长在树的顶端,它像扇子,又像又长又细的爪子。叶子冬天还是深绿色的。叶子表面看起来挺光滑,但是因为树实在太高了,摸不着。棕榈树没有树枝,只有一根笔直的树干,树干跟我的小腿一样粗。树干表面很粗糙。靠近树顶端的树干包裹着像头发丝一样的毛。

立冬已过,棕榈树的叶子还是深绿的,那春、夏、秋的叶子自然也是深绿的。我猜,它夏天应该会开花结果吧?

棕榈树可以长到10米高,像头发丝一样的叫“棕皮纤维”,可以制作蓑衣、绳索、棕梆;叶子可以制作扇子和草帽。这是我和妈妈一起查资料得来的。

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篇15:窗前那棵树作文700字

全文共 781 字

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“你可别骄傲,初中同学和小学同学不一样。”这一句话反复在我耳边出现。我的那棵长得那么好,想要把它砍掉,没有那么容易。

九月份的到来让我再一次背上了书包,走上了去学校的道路,今年可不一样了,我换了方向,也换了地点。一进校,我们就得知这所中学的活动不比小学的活动少,这让我高兴坏了,因为以前没有哪一次活动不需要我的帮助。第一次活动来了,运动会。在小学我也参加过运动会,所以也很积极地参加了,可是谁能猜到后面的结果呢。

我们坐在跑道边,看着每一位运动员都很拼搏,“看!那是我们班的同学”旁边的同学大声喊了出来,我们把全部精力都放在了她的身上,而她却看向我们,摇了摇手,口中不断地念叨:“不行了,不行了……”“她可报了排球、100米,400米和800米,这才是她刚开始的100米,就这样了!”我们在操场上小声地讨论,第一天运动会就这样结束了,我们回到班上,我们几个女生被叫到了办公室。老师问:“是谁说今天跑步的同学太慢了?”大家东看西看,说这一句话的女生用手指向了我,并且大家都看着我点了点头,我被单独留下来谈了话。我走出了办公室,感觉所有东西都指向我,都在嘲笑着我,我回到座位,班上只有几个打扫卫生的同学,我的泪水,在我不注意的时候瞬间流了下来,打扫卫生的同学都纷纷过来安慰我。

回到了家,我趴在窗上,看着那一棵树,一阵又一阵风吹了过来,即使树叶都已经吹落,可树枝还是在风中作着抗争,一棵树,它没有生命,但它都懂得坚持不放弃,我拥有着人世间的所有感情,却不知道什么是坚持。第二天一早,我就来到了办公室,跟老师把昨天的事情一字不落地说了一遍,虽然老师没有再找那个女生谈话,但我心中的结已经被我解开了。昨天被吹掉的叶子又纷纷发出了新芽。

那一棵树仿佛就是我的心脏,堵住了一根的血管,却让我打开了心扉,窗前那棵树,它不倒下,也不会被砍掉,因为它是我的心灵。(公众号:芒果作文之家)

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篇16:校园里的一棵树

全文共 630 字

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陈芷萱

在我们小学校园里的操场,有一颗高大的老松。它没有花朵儿的婀娜多姿,也没有三叶草的小巧玲珑,但是我喜欢它。它四季常青,为美丽的校园增添了勃勃生机。它像一位战士,守护着自己的归宿。

这棵老松树很粗,要几个同学张开臂膀才能抱住它;它很高,站在树下仰头都看不到树的顶端;它很大,像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨。这棵老松树不仅美,而且和我还有我的小学同学都有着不可断开的羁绊。它看着我们度过了六年难忘的小学时光。

春天,校园里百花争艳,而它只有嫩绿的松针冒出。但这些新“针”不像旧“针”那样坚硬,那样刺人。我摘下一根新“针”刺在手上,痒痒的,十分舒服。

夏天,它像一把绿色的大伞,为我们遮阳。每当下课时,同学们都会去老松树下聊天玩游戏。男孩子们围着老松树跑来跑去,只要稍不注意,就拿一根硬硬的松针将女生刺一下。女生们会在老松树下看书、聊天……只要是在这棵老松树的树荫下,连课间十分钟都会使人倍感充实。

秋天,老松树结果了。许多女生在树下捡松果,跑过去,拾起来装在荷包里,就像得到一个宝贝似的。有时我也会去捡一点松果,用手轻抚着,带回家里装在一个迷你的盒子里。刚刚好,这些松果就成了秋天给我们留下的纪念品。

冬天里,它那腰杆依旧挺拔,那可爱的松针依旧保持着翠绿的模样,使我几乎忘记了冬天的严寒和刺骨的寒风。

松树也有着一些内在的精神,如在冷天里依旧坚韧挺拔,不向严冬屈服,坚持不懈的高尚品格。

它在我伤心的时候安慰我,在寒冷的时候温暖我。我十分喜欢这棵小学校园操场旁的老松树。

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篇17:植树作文800字

全文共 1017 字

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“今天,我们的第一任务就是种植一颗小桑。”小鹿老师对我们在场的每一个人大声的宣布。

我有些担忧,“如果桑树苗和我一样高,那我一个人恐怕搞不定啊。”“咚咚咚”,老师用铲子敲了敲地面,我顿时从脑子里艰苦的画面中回过神来。只见老师一手拿着铁铲,一手拿着一根小树苗,站在前方。

小苗嫩绿嫩绿的十分苗条,下半部的根如同老人的长胡子一般十分纤细,我心中悬着的一颗心终于落了下来。“哈,看上去它只有巴掌大小。”我一边小声的说道,一边拍拍我那颗悬着的心。

紧接着,老师开始滔滔不绝的讲了起来,:“先…然后…再…最后…”

讲完后我们便开始分土地,每隔1。2米就有一个白点,那白点就代表了每棵树栽种的地点。我和爸爸避开人群,走到最后面的白点所在的位置。我举起铲子就猛地往地里插去,再憋足了气,用脚将铲子往下蹬了蹬。然后把手松开,用脚踩了踩铲柄,它便落了下来,还把一大块土给撬了出来。我将铲子拾起,将盛满土的铲子吃力的抬到一边,大铲子一歪,土就“咚咚咚”滚落下来。没想到我脚一歪,重心不稳,“哎、哎、哎”,我一边挥舞着双手,一边大叫着,一屁股坐在了地上。爸爸斜着眼睛,咧着嘴幸灾乐祸地看着我。我对爸爸的眼神视而不见,揉了揉摔疼的屁股,抹了抹额头上流下的汗,继续干活。“就摔疼了屁股而已,有什么稀奇的!哼!”我愤愤不平的嘟哝着。

“嘿嗦,嘿嗦”不一会我自我感觉树坑挖好了,将小苗放下去一比,“天啊”我喊道,“还差20厘米呢!”爸爸从我手里夺过大铲子,“沙”的一声,铁铲立刻钻进了土里。爸爸又把铲子放平,一大块泥土便挖了出来。

我重新拿来树苗测了测,坑的深度刚刚合适。爸爸便把小树苗扶着,我负责将泥块一堆一堆送回坑里。填到一半的时候,用脚踩实,土壤便给小树苗盖了层厚厚的被子。接着,我按要求提了一桶水回来,倒了半桶水进去,“哗哗哗”,一开始的时候水浸得很快,慢慢地,水渗透的速度越来越慢,一分钟后水才完全被吸进地里去了,树苗也喝得饱饱的了。

最后,剩下的土全被我铲进了坑里,我在它周围用手画了一个圈,那儿就是它幸福的家。

全部弄完后,我从小道上取来了一块木牌,在上面画了一棵大桑树,树上结着许多蓝色的桑葚,周围长满了嫩绿的小草,蝴蝶在一旁扑闪着翅膀。在这之后,我在木牌上写上它的名字,叫做“老鹰”,希望它像老鹰一样追求上进,长成最高的一棵大树,结出最多最好吃的桑葚,不辜负我种下它时的期望。

临走前,我又看向小树苗,它正显眼的立在土地中央,“希望你越长越高!”我在心里默念道。

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篇18:我和小树一起成长

全文共 220 字

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205班 李信毅

有一天,天气晴朗。我和爸爸一来到公园玩,看见一棵小,爸爸说:“儿子,快过来看看,你和小树一起比,看谁长得高呢!”我走过去,站在树底下,小树比我高。爸爸说:“我们不如不如和小树比谁长得快。”爸爸在树上钉钉子,标出我的身高位置。冬天来了,大雪纷纷扬扬,小树在雪中坚强生长,不畏严寒。第二年的春天,小树长满了碧绿的叶子。我和爸爸又来到小树旁边,我站在树底下。太奇怪了,去年做的记号,高出了我的头。原来小树真的比我长得快,长得高。

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篇19:植树作文600字

全文共 681 字

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我迫不及待地来到了植的地方,选了一棵高高的、挺得笔直的小树苗。接着,我就开始挖坑了。我先把铁锹放在土地上,使劲用手往下按,想挖出一个小小的坑来。可是,铁锹就是不听我的话,不往土里去。老师看见了,连忙拿过铁锹熟练地挖了起来,边挖边告诉我:“要用脚踩着铁锹,使劲地把铁锹踩进土里,再用手使劲往上一挖,土就出来了。”听了老师的话,我急忙拿过铁锹,按照老师说的试了试,果然,铁锹开始听我的话了。我一锹一锹地挖着,虽然很累,但是我看着坑越来越大,越来越深,心里别提有多高兴了!在我的努力下,小树苗的家终于大功告成了。

我乐颠颠地扛来了我的小树苗,小心翼翼地把它放在了舒适的“家” 里。满头大汗的我又拿起了铁锹,把刚才挖出来的土又一锹一锹地填到了树坑里。树坑里的土越来越多了,我顾不上擦汗,继续奋力地填着。不一会儿,土就填满了。一阵微风拂过,小树苗上的叶子沙沙作响,好像在对我说:“瑶儿,你给我建的家可真舒适呀!谢谢你了!”对了,李叔叔还帮我们做了牌子呢!我立刻拿出了我的牌子,让李叔叔帮我穿上铁丝,把它挂在了我的小树苗上。

看着各位同学们都在给小树苗浇水,我想我的小树苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方,打了一盆水,就来到了我的`小树苗旁边,把水一点一点地给小树浇了进去。小树好像特别渴似的,水刚一浇进去,它就全都喝光了。看着它饥渴的样子,我又给它浇了好几盆水。

一眨眼功夫,我们就要走了。我骑上自行车,回头看了一下我的小树苗,它在风中摇晃着,仿佛在对我说:“瑶儿,你这么快就要走了,以后一定要常常来看我呀!”我依依不舍地对小树苗说:“希望你快快长大,明年我还会来看你的!”

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篇20:愿望树作文

全文共 418 字

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今天,妈妈给我买了一本书,名字叫做《愿望》,开心之余便认真读了起来。

书中的故事讲的是优诺是一个早熟而有文学气质的女生,通过善良透明的好朋友七七认识了两个大男生金剀和韩东,她不由被英俊优秀的金剀吸引,但碍于七七,还有自己的骄傲,优诺一直自尊地压抑着自己的情感,并打碎了金剀亲手送给她的水晶愿望树。而温厚的韩东一直以默默的方式喜欢着她……在一种起伏而单纯的纠缠中,每个人都陷入一种美好的痛苦中,优诺选择了大加拿大留学。然而有一天,她突然得到了韩东参加大学生登山队不幸遇难的消息,而且韩东手里一直握着《小王子》这本书,就是这本书让韩东坚持,可……

看完之后,我深深的被优诺、金剀和韩东感动了。一想到深深地喜欢着优诺的韩东已经永远离开了优诺,我都快要哭了。我觉得,虽然韩东已经离开了优诺,但是他对优诺的爱是永远不变的,这是一种没有距离的爱,无论两人相距多远……这本书是一本即伤感又唯美的书,让看的人不仅又一种心灵上的感动,还有一种视觉上的享受。

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