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5分钟 发言稿【20篇】

做为一名中国共产党党员,我们应该积极学习总书记的“两学一做”,即学党章党规、学系列讲话、做合格党员。下面是开学吧小编为大家分享的5分钟 发言稿,欢迎借鉴!

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领导干部脱贫攻坚表态发言稿

全文共 1180 字

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陵川是全市率先全面建成小康社会的短板;陵川是全市脱贫攻坚的主战场;陵川是全省首批贫困县摘帽的14个县之一。脱贫攻坚是陵川重大的政治任务,也是陵川最大的民生工程,更是陵川难得的发展机遇。脱贫攻坚任务十分艰巨,但我们决心更坚定,横下一条心,立下军令状,坚决打赢这场硬仗。

我们按照精准扶贫精准脱贫工作方略,坚持“六个精准”,推进“五个一批”,大力实施八大工程二十项专项行动,县乡村三级书记抓脱贫,经过努力,2016年,实现8069名贫困人口稳定脱贫,51个贫困村有序退出,1806名贫困人口易地搬迁,农民人均可支配收入7929元,增幅高于全省。2016年,陵川脱贫攻坚实现首战首胜。

2017年,我们坚决响应省委骆惠宁书记发出的再战再胜的号令。我们陵川再战再胜,要首先明确“怎么战”。就是要先难后易、倒排时间;就是要问题导向、精准发力;就是要做足成色、如期脱贫。确保2017年贫困县摘帽,50个贫困村退出,9000名贫困人口脱贫,4500名贫困人口易地搬迁,农民人均可支配收入增幅高于全省,贫困发生率降到1.5%以下,确保脱贫成效要经得起上级的严格检查,经得起第三方的专业评估,经得起群众面对面的评判,经得起历史和实践的检验。

我们陵川再战再胜,要重点打好“关键仗”。一是抓产业扶贫,以“一村一品一主体”为抓手,带动6000户贫困家庭,户均增收3000元;二是抓金融扶贫,强化“五位一体”,力争新增扶贫贷款1.5亿元,整合财政涉农资金1.1亿元;三是抓易地搬迁扶贫,坚持集中、分散、兜底三种安置方式同步推进,不折不扣完成易地搬迁4500人;四是抓生态扶贫,坚持生态与生计统一、增绿与增收同步,让1800名贫困人口享受生态红利;五是抓教育扶贫,继续对贫困大中专学生应补尽补、应助尽助,实现贫困劳动力培训就业1000人;六是抓健康扶贫,为全县建档立卡贫困人口购买大病医疗补充险、意外伤害险,最大限度地减少因病致贫、因病返贫;七是抓兜底扶贫,今年陵川县要实现低保线与脱贫线“两线合一”,达到3300元。

我们陵川再战再胜,要落实兑现“军令状”。就是要进一步压实县乡党政“一把手”的第一责任,压实村“两委”的主体责任,压实行业部门的工作责任,压实包村领导、驻村工作队、第一书记的帮扶责任,压实督查部门的考核责任,以抓党建促脱贫为工作导向,以“三基”建设为抓手,以农村集体经济全部破零为突破口,发扬钉钉子精神,一项一项抓、一件一件干,“五年任务三年完”,2016年首战首胜,2017年再战再胜,2018年决战决胜、决战完胜!

会后,我们要认真落实本次会议的安排部署,认真落实张书记的重要讲话精神,认真落实武市长的重要工作安排,把兄弟县区的好经验和市直单位的好做法带回去,旗帜鲜明讲政治、严防死守守底线、全力以赴保大局、改革创新出亮点、扎实工作创业绩,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

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篇1:春季运动会老师发言稿

全文共 427 字

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大家好!

在全校师生的共同努力下,我校xxxx年xx季体育运动会即将胜利闭幕,在本次运动会上全体运动员积极进取、顽强拼搏、胜不骄、败不馁,在这里,我首先向取得优异成绩的班集体和同学表示最诚挚的祝贺!

本次运动会,展现了运动员良好的精神风貌:百米跑道上那闪电般的速度,拔河比赛中顽强的拼搏,接力赛中同学们的团结协作,无不令人振奋、令人激动,真正体现了“团结、拼搏、奋进、强身”的宗旨。

没有比赛项目的同学或者积极撰写广播稿为参赛选手加油助威, 或者跑前跑后为伙伴提供服务。可以说他们是运动员的坚强后盾,是真正的无名英雄。

我们的裁判员和工作人员做到了坚守岗位,公正公平;我们的班主任、科任教师做到了认真组织,精心策划。

总之,这次大会充分体现了我校互助进取的精神风貌,真正体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。

老师们、同学们,运动会已经结束,但我们的工作却刚刚开始。让我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风用到学习上,共同为我校美好的明天而努力!

谢谢大家

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篇2:竞选小队长发言稿450字

全文共 451 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好,今天我很荣幸能站在这里参加竞选活动,我既高兴又紧张,我竞选的职务是小队长

这是我第一次竞选小队长,虽然我没有做过小队长,但我一直在当数学小组长,也积累了一些经验。我想通过这次竞选的机会锻炼一下自己,希望同学们相信我,给我这个机会,我坚信自己一定能胜任一名有责任心,团结同学,热爱集体的小队长。

假如我被选为小队长,我一定会按照大队部的要求,履行好小队长的职责,以身作则,严格要求自己,为同学树立榜样,协助老师做好份内的事,让我们班不再出现迟到、打闹、奔跑和不戴红领巾的现象,力争我们班每周都拿到文明班队的小红旗。

假如我被选为小队长,我会主动帮助同学为大家排忧解难,我会让学习好的同学主动帮助成绩暂时落后的同学,让大家共同学习,一起进步,使我们班的成绩名列年级前茅。

当然,在大家心目中,我并不是出色的一员,但我会努力的,相信我就是最棒的。即使落选了也没关系,是金子总会发光的,只要我不放弃努力拼搏,小队长一定会属于我。

请大家相信我,支持我,给我投上信任的一票吧!

谢谢大家!

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篇3:竞选班长发言稿

全文共 539 字

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北三小赵子涵指导老师:洪老师

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是赵子涵,今天,我很荣幸能站在讲台上竞选班长。此时此刻,我的心情是激动紧张的。

我之所以要竞选班长,是因为我想进一步地为同学们服务,成为老师的小助手。以前,我曾担任过学习委员,有一定的管理能力、沟通能力和组织能力。其次,我也是一位深受同学们欢迎的孩子,而且曾多次获得“三好学生”的荣誉称号,也经常得到老师的表扬。

我非常热心,如果同学有不会的题目,我会一步一步认真地给同学讲解;如果在地上捡到物品,我会在下课的时候口诉“寻物启事”;如果在班上发现争吵的现象,我会耐心地劝导他们;正是因为如此,我在班上深受老师同学们的喜爱。

如果我当上了班长,我会尽我的职责,为班级服务,做同学们学习的好榜样,让我们的班级成为学校里的佼佼者。我也会公平地对待每个同学,听取同学们宝贵的意见,我会积极地参加学校的活动,为班级争光。

既然是花,就要开得灿烂;既然是树,就要为他人遮风挡雨;既然是石头,就要为他人铺一条走向成功的道路;既然是班干部,就应成为一名出色的领航员!

如果落选了,就说明我还有缺点,我会立刻找到我的缺点,将它改正过来,争取下一次成为班长。

感谢大家倾听我的发言,希望大家能为我投上宝贵的一票。

竞选人:赵子涵

2019年3月23日

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篇4:竞选“五号学生”发言稿

全文共 443 字

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俞慧

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我是俞慧,很高兴可以参加这次班级举办的““五好”学生”评选,我心情很激动,开心,我想大家的心情与我现在的心情是一样的,在此,我想说,我想竞选“五好”学生!

上课时,我会听着老师的分解,等到老师问问题时,我便举起小手,回答老师问题,若是答对了,我会心花怒放,但要是答错了,我会更加认真听讲!

每次我同桌做错事时,我会让他道歉,要是他不道歉,我会按照事情的严重度处理,但要他道歉是很有难度的。

一次,同桌与班上的男同学打架了,我过去问了一下,原来是因为有人玩游戏耍赖皮,便打了起来,每个人都把他们分开,他们不仅不领情,还更生气了。我跑了过去,让他们互相道歉,同桌就向我吼到:“不!我不向他道歉,我又没有错!我就不!”另一边也表示不道歉,我只好揪着同桌的耳朵,让他道歉了。在班上,我虽不像马菡攸和马城晨那样优秀,但我一定会成为最努力的!最后我想说,不管我有没有被评选上,我也会努力的!但还是希望大家投我一票!若我被选上,我一定更加努力为大家服务,谢谢大家安静的聆听!

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篇5:竞选班长发言稿作文400字

全文共 460 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我非常荣幸能参加竞选——班长

我知道,班长应该是由一个有责任心的人来当的。我相信我有这个能力。

我在以前也有担任过班长,我热爱集体,团结同学,是同学们的好朋友,而且我在班级里也算是一个优生吧。

我之所以想当班长,是因为我想要锻炼自己,成为一个更优秀的人;成为一个能帮助同学们的人;成为一个能做老师小助手的人。

如果我能成为班长,我一定会以身作则,尽职尽责,带好本班,让本班成为更优秀的班级。首先,我要管好班里的纪律,不让同学们在班级里有吵吵闹闹的现象,让同学们团结友爱、互帮互助。其次,对待同学们的背诵或作业情况要严格,不能马虎。还要督促同学们积极参与班级里的活动。如果同学们有什么建议或者意见,也可以向我汇报,如果我能够处理,我会尽量帮助同学们解决问题或者我可以反映给老师听,增强学生与老师之间的沟通关系……

如果没有竞选成功,说明我还要努力,下次我会继续竞选。

同学们,请相信我,支持我吧!投给我你宝贵的一票吧!

祝老师、同学们身体健康、万事如意、心想事成、天天开心!

谢谢!

五年级:周怡婕

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篇6:农村中学乡土历史课程资源的开发和探究发言稿

全文共 3882 字

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各位老师:

大家上午好!(出示图片)

很荣幸能有这次机会,和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中,也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视,因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点,作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上,我校的课题《农村中学乡土历史课程资源开发探究》被列为省级课题。(出示图片)其实,很长时间以来,我们学校的就本课题的开展做了大量的工作,现在,我向各位老师介绍一下,我们学校研究性学习的开展情况,希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景:

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变,倡导学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学会分析问题、解决问题的方法,改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的,地处莱芜、泰安、济南的交界处,文化遗存丰富,传统文化极具特色,有较多的人文旅游资源。在历史上,有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战;抗战时期,山东省军区的领导人也曾经光临过这里;文人名士层出不穷。

其次,随着大王庄镇新农村建设的进行,很多的农民搬进新楼房,更多的山里人搬出了大山,住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了,一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容:

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性,让学生从“被动学习”转为“主动学习”;通过挖掘乡土课程资源,让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息;提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源:所谓课程资源,是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴,在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源,既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源,也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源:历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容:

(1)大王庄地名考:

通过学生参与活动,使学生掌握更多的关于家乡的历史知识,了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力;通过实地采访与调查,锻炼学生的口头表达能力与思维能力;通过资料的收集与整理,培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展,感受劳动人民的智慧结晶,增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

(2)造甲峪探秘:

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化,感受国家的强盛和繁荣,进一步认识改革开放决策的正确性,进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用,了解国家对农村实行的新政策(例如土地流转、农业补贴、新农村建设等),从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

(3)正在消逝的村庄文化:

针对现在的新农村建设,一些村庄将会消逝,一些村庄文化,也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化,成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访,亲临现场,感受村庄的消逝,记录下珍贵的记忆。

(4)古钱币探究:

通过收集学生身边的古钱币,了解我国各个朝代的更替顺序,体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料,学习理论,在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想,在此基础研究制定具体目标和工作策略,并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合,组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程:

1、准备阶段:创设情境,制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境,布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫,激活学生原有的知识储备,提供研究范围,诱发探究动机。教师(指导者)要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题,指导学生建立研究性学习小组,为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索,搜寻相关的资料,进入问题情境状态,在自我学习、小组合作学习的基础上,归纳出准备研究的具体题目,形成最基本的研究目标,并拟定初步的研究计划或方案。

例如,我们学校在进行调查之前,先对某些村庄进行了初步的探寻。例如,对我镇的造甲峪村,我们是这样设置情景的。

(观看视频:造甲峪探秘片头)

2、实施阶段:

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容,制定研究计划,收集研究材料,加工整理研究资料,提出观点或对假设进行证实或证伪,形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端,直接关系到学习能否顺利开展,确定课题一定要慎重。一般来说,可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大,宜易不宜难,因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后,就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式,也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论,确立了课题的基本方向。

(观看视频:确立课题,)

⑵制定研究计划

确定研究课题后,紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时,可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组,在确定完基本方向后,随后就组织了开题报告。

(观看视频:开题报告,制定计划)

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实,研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行:

①首先要分析研究课题,弄清课题所包括或涉及的学科范围;其次确定课题涉及的时间界限,是从古到今,还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书,获得研究课题的一般资料,了解该课题各方面的情况,找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究,取得了哪些研究成果,有哪些进展,提出了什么问题,论证的角度是什么,采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要,但局限于文献资料往往是不够的,还必须深入实际,从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习,最大的一个特点,是外出考察的比较多,在外出前,我们也做了很多的准备工作。

(观看视频:外出采访前教育)

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

(观看视频:地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频)

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式,最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目,正文后有注释或参考文献,有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级,学生要写好研究活动笔记,对研究情况和体验及时记载,这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中,学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考,也要敢于和善于申辩,还要学会理解和宽容,与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候,采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式,效果很好。

(观看视频:地名考总结+成果展示)另外,出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获:

1、教师只要认真钻研,挖掘历史知识,就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展,除此之外,关于历史人物的探究、评价,历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置:

组织者:组织学生开展研究活动,组织学生整理研究结果,组织学生完成研究报告。

支持者:支持学生的积极性、创造性,支持学生克服研究困难,理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者:启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径,跟踪、了解学生的研究过程,及时纠正偏差。

参与者:参与学生制定研究课题,参与学生的研究活动,参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖,以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖,省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中,要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面,包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件:有moviemaker,狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们,我们学校的一系列研究性学习活动的开展,在于学校的大力支持,在于全体历史教师的通力合作,在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言,给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家!

(2013.8.22区历史研讨会发言稿,陈毅中学)

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篇7:追赶超越个人发言稿

全文共 1121 字

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“善谋者胜,远谋者兴”,对渭南经济发展走势进行高屋建瓴地宏观把握,有助于开拓者认清形势,把握趋势,少走弯路,提高效率。在刚刚召开的全市进一步落实追赶超越要求务虚会上,市委书记陆治原明确指出:未来五年,是我们决胜小康的关键期,发展的主题必须凸显旗帜指引和中省要求,牢牢把握追赶超越这个核心。

去年习总书记来陕视察重要讲话发表之后,全省各级各部门牢记总书记殷殷嘱托和亲切关怀,学深悟透讲话精神深刻内涵,系统谋划科学路径,奋力谱写改革发展新篇章,让三秦父老共享改革发展成果。如今,“追赶超越”已经成为渭南广大干部群众强大的思想共识和发展引擎。今后,我们要勇于创新,持续发力,把奋力实现追赶超越作为实现改革发展各项工作的行动指南,体现到经济社会发展各方面、贯穿于党建工作全过程,切实增强落实追赶超越要求的使命意识和责任担当。

追赶超越是总书记的嘱托要求。“陕西正处于追赶超越阶段”这一重要论断,是习总书记放眼全球形势、把握国家大局作出的科学判断,是对陕西践行新发展理念的总体要求,顺应我省发展态势,符合渭南市情,为我市进一步推进转型升级、实现追赶超越确立了目标、增添了动力。作为中华文明的重要发祥地,作为总书记的家乡,我市党员干部必须牢记嘱托,率先落实总书记要求,拿出敢闯的勇气、实干的劲头、担当的境界,坚定地把追赶超越作为渭南未来五年发展的主题,奋力争当全省追赶超越的排头兵。

追赶超越是渭南决胜小康的使命担当。从今年我市经济增长看,上半年是6.5%,前三季度为7.5%,实现年初确定的9%左右增长压力很大,与“十三五”提出的年均10%增长差距不小。我们必须认清形势、敢为人先,不断打破体制机制的瓶颈制约,释放发展活力、激发改革动力;坚持务实担当、埋头苦干,不断把渭南超越发展推向新高度;勇于面对问题、迎难而上,为党和人民尽责分忧、为经济发展助力加油。

追赶超越要成为渭南党员干部的精神标识。追赶超越既是一项神圣使命,更是一种精神标识。目前,全市人心思进、共谋发展,各县(市、区)你追我赶、创优争先,形成了追赶超越的良好氛围。党员干部要始终保持这种精气神,持续深入开展学习,把学习贯彻十八届六中全会精神与省委会议精神紧密结合,纳入“两学一做”学习教育,系统抓好学习贯彻工作,精研细读、融会贯通,深刻领会“追赶超越”和“五个扎实”要求的精神实质,以实干实绩作好表率。

百舸争流,凝心聚力正逢时;千帆竞发,追赶超越定实现。我们一定要充分利用我市先天有利资源,紧抓当前发展大好机遇,拿出只争朝夕、争创一流的干事激情,拿出不畏艰难、敢于担当的勇气胸襟,拿出真抓实干、狠抓落实的工作作风,聚焦追赶、聚力超越,干在实处、走在前列,使“追赶超越”成为当代渭南发展的最强音。

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篇8:成人礼学生代表发言稿1200字

全文共 1163 字

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尊敬的各位校领导、老师、家长,亲爱的同学们:

大家好!

今天我发言的题目是《感恩尽责,励志成才》

今天,是个特殊的日子,我们要大声的向全世界宣布:我们18岁了,就在今天,我们即将长大成人,迈入成年的门槛。

十八岁,意味着放下单纯和稚嫩,挑起责任的重担。十八岁,意味着告别轻狂与无知,走向成熟的彼岸。十八岁,意味着一段旅程的结束,更是一段更漫长的征途的开始。

回想过去,我们承载着太多太多的关爱与呵护。这一路走来,有许许多多的人为我们付出为我们辛勤的劳作。我们也有太多的人要感谢。今天,在这个特殊的日子,我最想感谢的是你们,爸爸,妈妈。还记得第一句会说的话是“妈妈”,还记的是您陪我学走路,教我学说话。还记得您没完没了的“唠叨”和叮嘱,还记得我每次生病时,您都是千焦百虑的心疼,还记得每次放假回家满桌子可口的饭菜和你脸上的欣喜。这一切都是源于爱呀?爸爸,妈妈,感谢你们,感谢你们这18年来的陪伴,感谢您原谅我的任性,见证我的成长。千言万语无法说尽你们对我的爱,生我者父母,养我者亦是父母,借此机会,我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬,道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”。

从我们执起第一支笔时,老师便不离不弃地在我们的身边孜孜教导。老师陪伴着我们走过人生中最美妙的年华。当我们学习疲惫时,老师会说,再坚持一下,困难总会过去的;当我们伤心难过时,老师会说,不要伤心,阳光总在风雨后;当我们骄傲自满时,老师会说,要努力呀,记得超越今天的自己。这一路上有您的陪伴,有您为我们排忧解难,有您陪同我们走过的点点滴滴,这其中的欢歌笑语,这其中的无怨无悔,我们谨记在心。还记得今年8月的状元笔之行吗?骄阳炙烤着大地,而高温考察我们的耐力,汗水流淌在我们的脸庞和胸膛,可我们却信心百倍,昂首阔步,直到走完我们的行程,直到胜利到达终点,连我们自己也不可思议,我想说,老师,因为有你,有你的一路随行,不辞辛苦,有你的关心体贴。鼓舞士气,我们才会创造奇迹。老师,我想对您说:“有你,真好。”

在我们的成长过程中,还有许许多多的人为我们付出。正因为他们才让我们的生活充满阳光和幸福。那么在今天,在这个跨越成熟的日子里,让我们对那些帮助我们的人,关心我们的人,爱我们的人说一声:“谢谢你们,因为有你们,我们才更有勇气去面对我们的未来。”

18岁,意味着我们走向成熟。但是要做一个真正成熟的人,需要我们不断地历练,不断地领悟。人生的路很漫长,也很短暂。我们需要在这个过程中不断地超越自己,实现自己的价值。18岁就是我们人生新的起点,同学们,让我们共同努力,用我们的双手去实现我们的理想,收获属于自己的人生的辉煌。

今天,我们在这里庄严宣誓,我们长大成人了。从此要拥抱崭新的人生。这一刻,我为拥有最宝贵的青春而自豪。同学们,让我们为青春欢呼吧!让我们共同高喊:十八而至,青春万岁!

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篇9:最新三八红旗手发言稿

全文共 703 字

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尊敬的领导,尊敬的女士们,先生们,大家好!

今天是一个特别的日子,是属于女士的伟大节——“三八妇女”节。在此谨祝公司的女士们事业有成,家庭幸福,青春永驻!

众所周知,“三八妇女”节是为了纪念世界各国劳动妇女为争取和平民主、妇女解放的节日,至今已有近百年

的历史,时值今日,“三八妇女”又赋予了新的历史含义,当代女性在社会主义精神文明和物质文明建设中起到了举足轻重的作用,而在我们公司地发展中尤为突出!

当我们公司实现跨越式发展,实现一年一个新台阶,呈现出芝麻开花——节节高的良好态势,我们忘不了公司管理层当中的巾帼英雄,是你们展现了巾帼不让须眉的英雄气概和独特魅力,工作中雷厉风行;是你们兢兢业业,无私奉献,视公司为家,风里来雨里去,一心赴在工作上,舍小家保大家,为公司的发展作出了巨大的牺牲。

我们忘不了我们精美的包装产品的背后,有我们朴实、善良的车间姐妹,是你们远离家乡的亲人,不分天寒酷暑而坚守在自己的岗位上,用勤劳的双手塑造了那灿烂至极的缤纷世界。

我们忘不了的我们的阿姨任劳任怨,无私奉献。早出晚归。是你们用灵巧的双手我们送上可口的饭菜,是你们用辛勤的汗水换来了那一片干净、清洁的一片蓝天。

是你们那半边天,为公司的发展做出了重要的贡献,在此真诚地说一声:你们辛苦了!美特取得的可喜成就有你们一半的功劳!

公司的发展是继续向前的。属于我们的辉煌还需要我们继续创造,属于我们更大的挑战需要我们去继续承担,新时期需要以更加昂扬的斗志去不断的奋斗,而作为新时期的女性也应该跟上时代的节拍和步伐,希望你们以:“木兰从军”的气魄,用更加饱满的热情去投入到为美特美好的明天的工作中,美特美好的明天需要你们用灵巧的双手去描绘!

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篇10:发展振兴为了谁发展振兴依靠谁发言稿

全文共 1865 字

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根据党组理论中心组的学习安排,我就“为了谁、依靠谁、我是谁”,谈点自己的认识和体会。

一、认识和体会

真正回答和解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,是我们党的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础的力量源泉。前不久,习近平总书记在中央政治局会议上,明确指出,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,作风问题的核心是密切党同人民群众的血肉联系,要解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”问题。陈全国书记在“为了谁、依靠谁、我是谁”的群众路线教育实践活动讨论会上,阐述了为什么开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论,论述了“为了谁、依靠谁、我是谁”的科学内涵,并对开展讨论提出了明确要求。

人民群众是党和国家决策的出发点和归属点。这是我们学习、工作、办事的目标指向,也是“为了谁”的真正归属。这个目标和真正归属是由党的宗旨决定的,是由人民群众的历史和现实地位决定的。中央历来十分关心和支持西藏工作,先后召开了五次西藏工作座谈会,不断加大对西藏经济社会发展的支持力度,确立了全国支援西藏的对口援藏模式。自治区党委、政府,特别是以陈全国书记为班长的自治区党委领导班子,始终坚持以人为本、执政为民,始终坚持同人民群众的血肉联系,把实现好、贯彻好、发展好最广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点。很好地处理了发展和稳定的关系,不断开创科学发展、和谐稳定、民生改善、民族团结、生态文明、党的建设的新局面。自治区发改委在以纪国刚主任和普布次仁书记的新一届委党组的领导下,心系基层、倾注民生,加大对基层、农牧区的投资力度,有效改善了农牧民群众的生产生活条件。这充分体现了区发改委坚决贯彻落实中央、自治区的决策部署,大力改善民生,真心服务群众、竭力全心为各族群众办实事、谋福祉的重要举措,也是回答解决好“为了谁”的生动体现和具体实践。

人民群众是党和国家生存与发展的力量源泉。这是我们学习党史、分析现状、预测未来的一大法宝。“依靠谁”就是要铭记我们所依靠的力量,就是要从这个群体中吸取智慧,要在这个群体中推动社会的进步。西藏的发展和稳定,离不开300多万各族群众的智慧和拥护,经过了六十多年的建设和发展,西藏各族人民的生产生活条件得到了极大改善,可以说短短几十年跨越上千年,我们更加坚定了跟党走中国特色社会主义的信心和决心,“建设六个西藏”的基础更加扎实。我委通过强基惠民活动等渠道,广泛倾听基层群众意见、普通干部诉求,不断完善发展思路,科学施策,推动了各项工作的深入开展。自治区和我委都很好的回答和解决了“依靠谁”的问题,做到了充分相信群众,以群众为镜、顺民心所向,一切依靠群众,从人民群众的伟大实践中吸取力量。

人民群众是党和国家内在情感的最终投放体,这是我们树立正确态度、贯彻落实政策投放的一个标准。“我是谁”就是要清醒的认识到自己的岗位和地位是谁赋予的,自己的使命和责任是由什么决定的,自己的根基和归属又是向着什么对象的。习近平总书记强调,领导干部是人民群众的公仆,必须始终牢记宗旨、牢记责任,自觉把权力行使的过程作为为人民服务的过程。陈全国书记指出,“我是谁”就是要把群众当主人、视群众为亲人,主动放下官架子,始终摆正同人民群众的关系、甘作人民群众的公仆。这都准确生动回答解决了“我是谁”的问题。

二、努力方向

通过“为了谁、依靠谁、我是谁”群众路线教育实践活动大讨论,自己很受教育,很受启发。在下一步教育实践活动中,我要努力做到以下三点:

一是身体力行,争做教育实践活动的排头兵。自觉按照中央、自治区和区发改委教育实践活动的要求安排,把思想、认识和行动统一到中央、自治区和委党组的决策部署上来,坚持高标准、严要求,以一个普通党员和干部的角色积极参加教育实践活动,切实做到认识上更高一层、学习上更进一步、查摆问题上更深一层、行动上更快一拍上下功夫。

二是深入基层,争做了解群众的调研员。坚持从群众中来、到群众中去,积极倾听群众的心声、了解群众的诉求,坚持团结群众、依靠群众、服务群众,努力为群众多干点事,解决好群众反映的突出问题上下功夫。

三是查摆问题,提升自己的综合素质。这次教育实践活动的主要任务是解决好自治区提出的“四风”、“两问题”,确保实现我委提出的“两增强、一促进”目标要求。我将认真学习相关文件,严格落实方案要求,深刻剖析问题,把“以为民务实清廉”为主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这个总要求贯穿始终,积极开展批评和自我批评,切实转变作风,用扎实的学习成果推动各项工作取得实效,自觉做到“两手抓、两不误、两促进”上下功夫。

谢谢大家!

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篇11:反对形式主义官僚主义从我做起发言稿

全文共 1490 字

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群众路线是我们党的 “传家宝”,官僚主义却是党群关系的“隔离墙”。习近平总书记严肃指出:我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重。总书记警示的“相当严重”的“四风”问题之一,就直指官僚主义。

何为官僚主义?《辞海》的解释是脱离实际、脱离群众、做官当老爷的领导作风。就我省来说,山西是革命老区,早在革命战争年代,老一辈党员干部就与人民群众建立了血浓于水、生死与共的鱼水深情。然而,随着时间的推移,世事的变化、诱惑的增多、思想的松懈,一些党员干部与群众的感情淡漠了。近年来,我省经过连续三年的正风肃纪专项治理,解决了一大批突出问题,全省党员干部作风建设得到了切实加强。但我们也要清醒地看到,在一些机关、一些党员干部身上,官僚主义问题依然存在,有的还相当严重。有的缺乏事业心,人浮于事、推诿扯皮、消极应对、办事效率低下;有的缺乏责任感,谋官不谋事,重己不重民,遇事能推则推、能拖则拖;有的缺乏公仆心,不深入基层,不体察民情,对关系群众生命财产安全的重大问题麻木不仁、漠不关心,对不安全、不稳定隐患发现不了或者不去发现,发现了不及时报告,不善于处理,甚至瞒报谎报;有的缺乏好作风,不作为、乱作为,敷衍塞责、消极应对、拈轻怕重、推诿扯皮,无公仆意识,有衙门做派,门难进、脸难看、事难办;更有甚者,不给钱不办事,收了钱乱办事。如此等等。

官僚主义是党群关系的大敌。如果任其蔓延,就会像无形的墙,隔离党和群众鱼水相依的情谊;像锋利的刀,切断干部群众血脉相连的脐带。失去了人民群众的拥护和支持,我们党的事业就会成为无源之水,难于流长;成为无本之木,终将枯萎。早在1950年,开国领袖毛泽东同志就告戒全党:“不要沾染官僚主义作风”;改革开放的总设计师邓小平同志也曾强调:“我们必须向这些脱离群众的、官僚主义的现象进行经常的斗争”。因为作风问题绝非小事,万不可等闲视之。作风关系人心向背,人心向背关系党的生死存亡。纵观历史,得民心者得天下是亘古至今不变的铁律;回顾党史,密切联系群众,赢得人民群众发自心底的拥护和支持,是我们星星之火点亮全中国,从胜利走向胜利的根本。

党和人民历来对官僚主义深恶痛绝,为什么这种顽疾在一些党员干部身上还是屡禁不绝?原因是多方面的,但最根本的一条是,沦为官僚主义俘虏的人,淡

忘了党的宗旨,在“我是谁”“为了谁”“依靠谁”上犯了糊涂。如果能理清“我是谁”,就会明白,我是党的干部,是人民的公仆,就不会有官僚主义作风;如果能理清“为了谁”,就会明白,我们党以全心全意为人民服务为根本宗旨,除了最广大人民群众的利益没有自己特殊的利益,就不会有官僚主义作风;如果能理清“依靠谁”,就会明白,我们党一切依靠群众,最大的政治优势是密切联系群众,执政后最大的危险是脱离群众,就不会有官僚主义作风。因此,我们必须警醒起来,在这次群众路线教育实践活动中,真正弄清“我是谁”“为了谁”“依靠谁”,对官僚主义作风来一次大排查、大检修、大扫除。

反对官僚主义,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题。我们唯有仰视群众,全心全意维护人民群众利益,才能“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”,才能对群众的冷暖疾苦感同身受,把群众的利益放在首位;我们唯有扑下身子,脚踏实地真抓实干,有“作为”、敢“作为”、善“作为”,才能解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让广大群众得到发展实惠,共享改革成果。若此,我们也才能真正赢得广大人民群众的拥护和支持,凝聚起三晋儿女率先走出资源型地区转型跨越发展新路、加快实现全面建成小康社会奋斗目标的磅礴力量。

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篇12:四讲四有发言稿

全文共 1006 字

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今年中央部署在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,其根本目的在于倡导全体党员牢固树立党章党规党纪意识,坚定理想信念,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,进一步发挥先锋模范作用,永葆党的先进性和纯洁性,为推动“四个全面”战略布局、发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

办好中国的事情,关键在党。推进中国特色社会主义伟大事业,必须坚持人民的主体地位和党的核心领导,必须发挥千百万共产党员的示范引领作用。

为此,做一名合格共产党员,当好时代先锋,首先要自觉地同党中央保持高度一致,做到“讲政治、有信念”。崇高的精神信仰能净化灵魂、升华生命。如果理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。有了坚定的理想信念,思想上就有了主心骨,就会“任凭风浪起,稳坐钓鱼船”。党员干部要努力学习马列经典著作,学习党史国史,汲取精神滋养,固本培元,强筋壮骨,坚定共产主义信仰,高擎理想信念的旗帜,坚守共产党人的精神追求,忠贞不渝地为中华民族伟大复兴而奋斗。

其次,贯彻执行《准则》、《条例》,做到“讲规矩、有纪律”。不以规矩,无以成方圆。我们党能够逐步发展壮大的根本原因,在于有坚定的理想信念和严明的组织纪律。马恩经典作家曾谆谆告诫:“我们现在必须绝对保证党的纪律,否则将一事无成。”党的纪律和规矩既包括以党章为核心的成文的纪律规定,也包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。《准则》、《条例》是党章的具体化,广大党员干部必须自觉尊崇党章,贯彻各项党内法规,牢固树立纪律和规矩意识,严守政治、组织、廉洁、群众、工作和生活等六大纪律,以身作则,以上率下,做遵纪守法的模范和依法行政的表率。

再次,加强党性修养,坚持党的性质和宗旨,做到“讲道德、有品行”,“讲奉献、有作为”。加强党性修养需要党员付出终生努力,因为党性修养不会随着党龄的积累或职务的升迁而自然提高。陈云同志在《怎样做一个共产党员》中提出共产党员的“六条标准”,时至今日仍闪耀着真理的光芒,具有鲜活的生命力。党性和人民性是一致的。新时期共产党员要在践行社会主义核心价值观、遵从社会公德、职业道德、家庭美德等方面做表率,牢固树立道德高线和纪律底线,不断提高驾驭社会主义市场经济的本领和应对复杂局势的能力,坚持党的群众路线,切实维护人民群众合法权益,增加民众福祉,让广大人民群众在改革进程中有更多的获得感。

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篇13:军训新生代表发言稿600字

全文共 733 字

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教官们、老师们、同学们:

大家好!

我是文海实验学校706班的胡芊浔,很荣幸能代表2018级新生军训动员发言,首先,让我们向这次军训的教官们和老师们致于崇高的敬意和深深的感谢。

我们是文海的新鲜血液,虽然我们有很多来自不同的学校,如今走到了一起,我们有个共同的身份,我们都是文海人!未来三年,我们将一起并肩前行,只有健康的体魄和心理才能在学习中不断取得优异成绩,军训就是学习合作的最好机会!

今天,炎炎酷暑中我们以激动的心情迎来了期待已久的军训,天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身!这句话足以说明,强健的体魄是成功的先决条件!所以,军训无疑是给予我们的最棒的新生礼物,军训能让我们学会如何独立,如何变得坚强,让我们在训练场上踏出初中生涯的第一步,同时更是我们获取知识的力量支持,取得好成绩的武器。

军训是艰苦的,但一定能塑造我们坚强不屈的性格,培养我们艰苦奋斗的精神,提高我们团结合作的意识;军训使我们原本柔弱的身体变得刚毅有力,原本稚嫩的脸庞变得稳重成熟;军训是艰苦的,但收获一定是酐甜的;军训的磨炼是培养意志力最好的机会,我们一定会像军人般练就铁骨铮铮,并以坚韧的意志续写着初中生活。

在此我代表全体学生向教官们,老师们做出以下承诺:军训期间听从学校老师及基地管理人员的一切安排,遵规守纪,不做要求之外的事情,不私自行动,出勤及训练保质保量,团结爱护同学,主动维护班集体利益,不做一切有损班集体利益的事情,真正做到令行禁止,圆满完成本次军训活动。

最后,请允许我再次代表全体军训学生向各位教官、老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!我们将以饱满的精神迎接初一生涯的第一堂军训课,做个有梦想,有激情的文海人,祝2018级新生军训取得圆满成功,来吧,军训!

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篇14:保护环境发言稿

全文共 431 字

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大家好!

保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……

瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。

我的发言到此结束谢谢大家!

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篇15:中考百日誓师大会发言稿

全文共 2855 字

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尊敬的学校领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是九(3)班严××同学的妈妈,今天,我很荣幸地站在这里,参加这次九年级的“百日誓师”大会,见证这师生同心,共创佳绩的一刻,同时,也感谢学校给我这次机会,让我能从所有家长的角度跟各位老师,尤其是和同学们说说心里话。

首先,我要代表九年级的全体家长,向学校领导和各科老师表示衷心的感谢!是你们三年来的精心栽培,不辞辛劳的关怀与教育,让我们的孩子不仅学到了丰富的文化知识,更重要的是让他们在成长的过程中学会了做人的道理,让他们具备了阳光、善良、诚实、坚强的优秀品质,积极进取的乐观态度和勇于创新的精神。

作为一位妈妈,今天我想借此机会和孩子们谈谈心,让孩子们知道普天下父母的一片心。说实话,“望子成龙,望女成凤”是每一位家长对孩子的共同心声,也是对孩子的殷切期望,我们都希望自己的孩子能够健康、快乐地成长,勤奋、努力的学习,将来有所作为,成为家庭的顶梁柱,成为社会的有用之才。正因为如此,我代表所有的家长,希望在座的各位同学,对于父母的这种“高期待、严要求”给予正确的理解和体谅。“可怜天下父母心”,有哪位做父母的不疼爱自己的孩子呢?也许,我们曾经的担心、焦虑、唠叨给你们增添了不少压力;也许,我们有时因为太过着急你们的前途,而对你们所犯下的过错横加指责,大动干戈;也许,我们对你们管得太多、抓得太紧……

但,亲爱的同学们,那是因为我们做父母的深爱着你们啊!或许,你们有你们青春期的叛逆;或许,你们有你们青春期强烈而又不可触及的自尊;或许,你们有你们青春期懵懵懂懂的所谓成熟。有时,有的孩子对父母的管教显得十分抵触和不耐烦,甚至态度十分恶劣,让家长倍感心寒。然而,作为父母,我们却并没有丝毫怪你们的意思,冷静下来之后,我们会不断地反思,我们该怎样去关心你们,怎样去教育你们,怎样让你们这些还没有长大的孩子快快长大。我们深恐我们做得不够,可孩子们啊,你们是否想过被你们无情地伤害过的父母,他们的心里是何等的滋味?

同学们,相信我们每一位家长都深爱自己的孩子,因为有你们,生活才充满希望;因为有你们,家庭才显得无比的幸福和美满。所以,我希望在座的各位同学都要善待自己的父母和家人,尊重自己的老师和同学,你们不要去伤害他们。你们冷静下来想一想,你们定下神来看一看,你会发现,爸爸、妈妈的身躯已不再挺拔,爸爸、妈妈的头上已经有了新添的白发。是啊,他们已不再年轻,为了你们的未来,他们含辛茹苦,备尝艰辛。当你们有一天长大了,懂事了,明白了“百善孝为先”的道理时,你也许会感受到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的无奈、失落和煎熬。那么,孩子们,我们何不趁现在的黄金季节,在父母、师长的关爱下,与同伴们一起展翅翱翔?作为父母,我们会在你们成长的道路上一路相随,帮助、见证你们的成长。

至于中考的重要性和学习方法,用不着我多说,因为你们的老师已经跟你们说了很多很多,他们都是行家,我谈这些,只能是班门弄斧。所以,我只能从家长的角度谈一点自己的粗浅看法,供大家参考。

就目前的情况而言,你们当中肯定有许多佼佼者,但成绩不理想的也肯定大有人在,作为父母,我们看重的不单单是学习成绩,我们看重的是你们成长的过程。所以,不管你们是哪种情况,我希望你们都不要丧失信心,你们不能老是觉得自己不行,我虽然读书不多,不能跟你们讲大道理,但我知道,学习是不会一步登天的,学习是有一个循序渐进的过程的,只要你们肯努力,落实在行动,落实在过程,一切皆有可能。我最感到可惜的是看到有的同学到现在还安于现状,没有斗志,没有激情,他们降低了对自己的要求,整天在学校混日子,这是不行的,记得拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”你们不但要想着当将军,更要争着当将军。怎么去争呢?爱迪生说过:“天才是由1﹪的灵感加上99﹪的汗水组成的。”我觉得这是最好的答案,要成功就必须有付出,正所谓“天道酬勤”!

我记得有这样一个故事:一个庙里住着一老一少两个和尚,到了播种的季节,老和尚带着小和尚到后山开荒,挖出了一大块地,他们在地里种上了芝麻,过了一段时间,老和尚让小和尚去将芝麻地里的杂草锄干净,小和尚跑到后山玩了一天,回到庙中对老和尚说:“芝麻地里没有草了。”到了芝麻成熟的时候,老和尚叫小和尚去将芝麻收回来,小和尚到后山看了一下,很快返回庙中,他告诉老和尚:“后山那草里没有芝麻啊!”同学们,听了这个故事,你有什么感想呢?

我觉得,“世上无难事,只要肯登攀”,我们做任何事都要落实在行动,脚踏实地地去做,不要有畏难情绪。一年之计在于春,现在正是你们创造奇迹的大好日子,你们一定要调整好心态。放下思想包袱,轻装上阵,也许你会走得更远!

说到心态,我就考试这一方面谈谈自己的看法,我认为,考试只是一种检测,通过考试,可以测出你的成功与不足,考试可以让你享受成功带来的喜悦,也可以让你发现自己的不足,然后去不断地完善和提高。我们家长也会正确地对待你们的考试,绝对不会给你们增加任何压力,当然,中考是块试金石,是你们人生的一个转折点,我们都要重视它,并为之做出充分的准备。

孩子们,读书累吗?累!这我们做父母的都知道,看着你们做作业熬到深夜,看到你们疲惫的身影早早地奔赴学校,我们真切地感受到你们的艰辛与不容易,有时,我们心疼得恨不得替你们一下,可是,孩子们,我们替不了啊!我们只能默默地在你们身后陪伴着你们,给你们加油。

既然读书这么累,那你们就要累得有价值。你们可不能让自己起早摸黑的三年时光付之东流啊!你们用一麻袋钱买来一麻袋书,最后用一麻袋书换来的知识却只能买来一个麻袋,那是多么的不值啊!所以,你们要用自己的累换来自己应得的价值,正所谓“千日造船,一日过江”。百日之后,就是你们证明自己,收获成功的时候,你们当放手一搏!在最后的一百天里,只要你肯努力,一切皆有可能,奇迹往往就是这样创造出来的。自己努力了,自己尽力了,你们就不会留下遗憾,我们做家长的也会很欣慰的,因为在中考的赛场上,我们的孩子胜利的走完了全程。

最后,我希望在座的每一位同学,都能做一名“三有学生”,即有信心、有干劲、有方法。同学们,你们都是独一无二的风信子,每一粒种子都会尽全力地生根发芽,开出一朵一朵最美的花,赶上花的盛会,开出一树一树的繁华。

同学们,今天的誓师大会,是一次加油鼓劲会,更是一次壮行会,老师和家长为你们敲响了出征的战鼓,相信有负责任的教师辛勤耕耘,有关怀备至的家长全力配合,有勤奋好学的你们奋力拼搏,你们一定会马到成功,以优异的成绩圆梦2014 !

同学们,从此刻起,你们就可以吹响拼搏的口号,用积极的心态,沿着正确的方向,迈着坚定的步子,奋力前行,坚持和时间赛跑,相信你们一定胜利,全力以赴吧!提升自己,超越自己,给教导你们的老师,给养育你们的父母,尤其是给劳累的你们自己交出一份满意的答卷,为三年的初中生活划上一个完美的句号。

衷心地祝愿每一位孩子在中考中取得优异成绩,创造属于自己的辉煌!加油!孩子们,加油!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇16:党员激情干净超越发言稿

全文共 4876 字

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习近平总书记强调:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作,新形势新任务赋予了宣传干部更高的要求、更大的挑战。”为做好新形势下宣传工作指明了方向、提供了遵循,对如何做好合格宣传干部提出了要求、明确了目标。宣传干部学习践行“三严三实”和“忠诚、干净、担当”,就要将学习教育和解决问题相结合,不断增强思想自觉和行动自觉,使之真正成为修身、做人、为官、处事的基本原则和道德操守。我认为,应从以下十个方面入手:

一、铸忠诚

“天下至德,莫大乎忠”。古有岳飞牢记母训“精忠报国”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;今有杨善洲、高德荣等满怀赤诚为党为民。习近平总书记指出:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德”。宣传干部对党忠诚,是党的宣传事业顺利发展的坚强保证,也是做好合格宣传干部的基本前提。就是要在党言党、在党忧党、在党为党,绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民,不管处于什么险境,遇到多大阻挠,都要矢志不移心向党、坚如磐石跟党走。就是要以焦裕禄、杨善洲等典型为榜样,彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、不带任何水分的忠诚于党,永不背叛自己的入党誓词和神圣使命。就是要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领,切实加强对党的创新理论的学习运用,始终坚定道路自信、理论自信、制度自信,做到虔诚而执着、至信而深厚。就是要把各项工作落小、落细、落实,杜绝笼而统之、大而化之,竭力为改革发展保驾护航,为实现中华民族伟大复兴中国梦提供支撑。

二、远志向

“志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也”。铸就丰功伟绩,离不开人才辈出;开创太平盛世,依助于群贤毕至。房玄龄孜孜奉国,李靖出将入相,魏征以谏诤为己任……他们都是志向远大之人。习近平总书记指出:“理想信念是共产党人精神上的钙”。正所谓“信之愈深,行之愈笃”,只有坚定理想信念、树立远大抱负,才能在纷繁复杂的形势中始终把握正确方向,风大不迷眼,浪高不失航。习近平总书记将衡量党员干部是否具有远大理想归纳为:能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奋工作、廉洁奉公,能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。宣传干部要学之、深学之,行之、常行之。要着力抓好思想理论建设这个根本,打牢历史唯物主义根基,用马克思主义立场、观点、方法来观察世界,认识事物的本质和发展趋势,培植我们的精神家园。要着重抓好党性教育这个核心,深入学习党的历史,弘扬党的优良传统和作风,牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。要着实抓好道德建设这个基础,做到大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,把一切智慧和力量转移到高标准完成工作上来,由近及远、循序渐进,志向的阳光终能照进现实。

三、顾大局

“一颗牙齿痛,满口不安宁”。顾大局是事业发展的需要,一个没有大局意识的人一定难成气候,从没有一个小肚鸡肠、鼠目寸光、斤斤计较的人能遂大业。顾大局,就是要一切从大局出发,认识大局、把握大局、服从大局、服务大局,凡事既要立足局部,又要考虑全局,既要立足当前,又要考虑长远,凡事以改革发展的大局为重,以人民利益的大局为重。习近平总书记指出:“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。”宣传干部必须胸怀博大,富有大局意识。要做到同心同德,在政治上、思想上、行动上时刻同中央保持高度一致,在重大原则问题上不摇摆,在大是大非面前不含糊。要做到步调一致,决不能自行其是,坚决服从服务于大局,不折不扣执行相关决定。要做到一切行动听指挥,做到执行坚决、不打折扣,确保落实到位、政令畅通,决不能有令不行、有禁不止。

四、讲原则

“没有规矩,不成方圆”。原则就是标准,规矩就是制度。乐队如果“各吹各号、各弹各调”,就形不成合力;队伍如果没有原则和规矩,就会步调不一、形如散沙;社会如果少了约束和限制,就会失去秩序、陷入混乱。小平同志指出:“不讲党性,不讲原则,说话做事看‘来头’、看风向,满以为这样不会犯错误。其实随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误”。宣传工作是党治国理政的重要手段,要坚持正确的舆论导向,坚持不懈地宣传党的路线方针政策,大张旗鼓地宣传中央重大决策部署。宣传干部的一举一动、一言一行,都起着重要的示范引导作用。只有筑牢“原则底线”,树立“规矩意识”,才能恪守本分,尽好职责;才能树好形象,受人尊重;才能充实踏实,问心无愧。要时刻保持头脑清醒,让规矩和制度入脑入心,把握好“度”,做到坚持原则不动摇,执行标准不走样,履行程序不变通,遵守纪律不放松;要带头学习制度,严格执行制度,自觉维护制度,始终注重用制度管权、靠制度管人、按制度办事。要勇于站在风口浪尖上讲真话,敢于在众说纷纭中发声音,在错误思想言论面前不让步,坚决不做“和事佬”、“老好人”。

五、深学习

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”要想成才、成事,必须勤学深耕,方能博观而约取、厚积而薄发。纵观习近平总书记系列重要讲话,涉及经济形势、政治信仰、中国特色、国际视角等方方面面的知识,这和他时刻注重自身学习分不开的。毛泽东同志说过:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”党的宣传事业是需要深化积淀、注重创新的事业,如果夜郎自大、行于此而止于此,势必一叶障目、不见森林。从总体上看,新的社会环境、新的舆论格局、新的斗争特点,对宣传工作提出了新挑战,迫切要求宣传干部学起来;从社会上看,社会结构深刻调整,社会组织日益多样,不同社会群体之间存在着看问题的视角差异、话语体系差异,仅靠传统方式捉襟见肘,迫切要求宣传干部学起来;从经济上看,由于体制机制不完善、道德规范不健全,社会心态浮躁失衡,挑战日益严峻,迫切要求宣传干部学起来;从背景上看,西方思想文化、价值观念乃至生活方式也对我们产生了广泛影响,迫切要求宣传干部学起来;从氛围上看,随着信息革命和互联网迅猛发展,社会倾诉带有相当的无序和非理性,网络舆情瞬息万变,迫切要求宣传干部学起来。我们只有学深悟透、学懂用活,宣传工作才能不断推陈出新、焕发活力。

六、夯作风

“坐而论道不如起而行之。” 志无休者,虽难必易;行不止者,虽远必臻。人类的一切美好理想,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的奋斗。只有把好的想法变为实际行动,说干就干,一抓到底,宏图才会变为现实。小平同志说过:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。” 实践证明:真抓实干,党的事业就能发展、能兴旺,人民群众就会支持、会拥护;反之,事业就会受损失。今年是宣传文化系统基层工作加强年,唯有实干才能开创新局面,保持宣传工作的长久性、鲜活性。宣传干部要带头求真务实,自觉增强工作的责任感和紧迫感,努力从文山会海、迎来送往中解脱出来,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,创造出实实在在的工作成绩。要带头攻坚克难,深入研究和把握新形势下宣传工作的规律,力戒搞表面文章、摆花架子。要带头改革创新,勇于破除制约宣传工作的“瓶颈”,坚持把创新精神贯穿到宣传工作的各个环节,不断研究新情况,拿出新办法,解决新问题,创造新业绩。要带头狠抓落实,坚持眼睛向下、重心向下,在抓落实中显身手,在抓落实中出成绩,真正让抓落实成为一种基本职责和工作态度,成为一种固有习惯和自觉行动,以实干创业绩、树形象。

七、精业务

“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”。要与时代同步、与发展共进,就必须视学习为谋生存、求发展的第一要务,坚持在工作中学习,在学习中工作。习近平总书记指出:“担任宣传思想部门领导工作的,除政治上可靠外,总是需要在理论上、笔头上、口才上或者其他专长上有几把刷子”。宣传工作说到底是为经济社会发展鼓劲造势,宣传干部就是思想舆论阵地最前沿的冲锋战士。经济社会发展进入新常态,宣传工作也要常做常新。宣传干部要做到有主见、底数清、善思考,就必须要老老实实学习理论知识,勤勤恳恳研习大政方针,扎扎实实掌握互联网等先进信息传播技术发展规律,做到理论政策成竹在胸,大政方针如数家珍,把握好党和国家重大历史和现实问题,为社会发展创造积极向上的舆论定力和思想动力。“不日新者必日退。”实际工作中,必须解放思想、转变观念,必须锐意进取、奋发有为,必须善学善思、学用结合。要不为条条框框所限,不为“没有先例”所困,因时而动、随事而制,最大限度扩大正效应、汇聚正能量。

八、愿吃苦

“自苦雄才多磨难,从来纨绔少伟男。” 马克思恩格斯历经艰辛合著《资本论》,居里夫人半夜撑灯览书海,张海迪全身瘫痪谱华章……我们党有着吃苦耐劳的优良传统,特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗,帮助我们党渡过一个又一个危机,取得一个又一个胜利。习近平总书记指出:“人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路”。添见识、增才干、长本事,这是宣传干部急需补上的功课。正所谓“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,只有在日常工作的苦与累中摸爬滚打,真切感受到心志之苦、筋骨之劳,才能获得品德的锤炼、能力的提升。要在主动增进与基层的感情,常与群众“零距离”接触、“面对面”沟通、“心贴心”交流,在扑下身段、服务群众的实践中暖民心、赢民意。要把甘于吃苦和勤于实践相结合,多到基层接“地气”,用泥土味戒除官僚气,真正体味到群众生活的酸甜苦辣,真正了解到群众心中的喜怒哀乐,真正掌握到通过工作需要解决的问题。要不畏条件艰苦,不惧工作繁琐,拿出“宰相必起于州郡、猛将必发于卒伍”的决心和勇气,“万丈高楼凭地起”的气魄和韧劲,多做筑基层、打基础的工作,在吃苦中沉淀与积累,努力提高宣传工作的层次水平。

九、守清廉

“人有不为也,而后可以有为”。党员干部必须始终保持“如履薄冰,如临深渊”的心态,始终管住手、管住腿、管住心,做到不该拿的不拿,不该去的地方不去,不该做的事不做。习近平总书记指出:“自己不检点,不清爽,不干净,让人家在背后指指点点的,怎么去要求人家啊?”清廉是立命之本,只有自己做到以身作则,才能真正示范人、引领人。陈云同志的一件棉坎肩穿了38年,密密麻麻补了32个补丁;周总理60岁大寿只吃工作餐,缝了14个补丁的“百衲巾”用了整整20年……宣传干部应静心静气、摒弃杂念、胸怀坦荡、清白做人、廉洁做事,做到一身正气两袖清风、一尘不染克己奉公、一丝不苟勤于政务、一生为民乐在其中;做到言行一致、言出必行、表里如一,让说的每句话、作的每个承诺,都要在群众听其言、观其行、赞其效中兑现,在群众点头说好中真正过关;做到坚持原则,敢于直言碰硬,敢于触及实质,决不避重就轻绕道走,轻描淡写走形式,堂堂正正做人,清清白白做官,干干净净做事,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

十、敢担当

“为官避事平生耻”。中华民族有着“天下兴亡,匹夫有责”的担当传统,有着“责任重于泰山”和“守土有责”的伦理共识。从王进喜“拼命也要拿下大油田”,到焦裕禄带领群众在兰考闯出一条生路,到杨善洲亲手染绿大亮山……他们身上体现的都是敢于担当的大责任、大气魄。习近平总书记指出:“责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”充分体现了新的历史条件下我们党的历史担当意识和强烈的历史担当精神。俗话说,“桥的价值在于承载,人的价值在于担当”。做好宣传工作,需要有知识、有能力、有才干的人,需要想担当、谋担当、善担当的人,这就要求宣传干部直面难题、无私无畏,少争论、少议论、少评论,不推诿、不扯皮、不回避。对应该做的事,顶着压力也要干到底;对于应负的责任、迎着风险也要担在肩,勇做敢于亮剑的“钢铁战士”,不做爱惜羽毛的“开明绅士”,在危急时刻、重任面前勇于担当、敢于尽责,为党和国家的事业鞠躬尽瘁。

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篇17:2024年发声亮剑表态发活动言稿

全文共 1276 字

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对于新疆而言,社会和谐稳定是经济社会发展的基石,也是人民幸福生活的重要保证。去年六月,面对一系列暴恐事件,新疆两百多位维吾尔族作家诗人致同胞公开信《永不沉默》中倡议道:“如果你是个公职人员,请你做好一个引路者,让民众信任你,愿意跟着你永远走在光明的大道上。”针对当前严峻的反恐维稳形势,如何发挥自身优势,带头维护社会稳定,为自治区党委、政府分忧,为地方稳定团结和谐出力?这是全疆各族干部必须为之不懈努力研究的课题。

村看村,户看户,群众看干部。领导干部是维护社会稳定的组织者、参与者和示范者,其维稳工作能力强弱、是否起到带头示范作用,对推动全民维稳具有重要的导向作用。尤其是当下,我们可以清楚地感受到各族人民群众渴望安定和平环境的强烈愿望,也看到自治区党委、政府维护社会稳定的坚强决心和信心。全区各级领导干部更要率先垂范,坚定地站在维稳斗争第一线、最前列,要立场鲜明、态度坚决,带头讲大局、带头讲纪律、带头讲团结、带头不信谣不传谣、带头深入群众,全力以赴、扎实工作,打好反恐维稳这场硬仗。全疆机关事业单位的干部职工每个人都发挥模范带头作用,用自己的言行影响家人、亲属、朋友、同事,就会形成强大的正能量,就能促进形势不断向好的方向发展。

总要求就是:贯彻落实第二次中央新疆工作座谈会精神和习近平总书记关于新疆工作重要批示精神,保持主动进攻态势,围绕总目标、查找薄弱点、案例汲教训、工作抓落实。在我区的发展进程中,总会出现困难和风险。越是在维护社会稳定的困难面前、危急时刻,越需要干部积极主动去面对、去解决。干部水平可以有高低,能力也可以有大小,但绝不能没有主动担当的责任感。古人云:“大事难事看担当。”面对困难,是绕道走开,还是主动进攻直视它、解决它,这是衡量一名干部责任心强弱的重要标准,也是评价一名干部是否称职的重要标尺。

总的办法就是“一反两讲”“两手硬”和“五把钥匙”。这每一项举措的提出和完善,都是来自于我们在维护社会稳定道路上宝贵经验的总结,具有很强的指导性和针对性。它作为一种客观成果,一经形成,就会对人们的思想、作风产生巨大的影响。作为维护社会稳定的中坚力量,全疆各族干部更应该带头学习并深刻领悟,努力通过学习,进一步解放思想、提升境界,不断完善自我、提升自我、超越自我。如此,在具体工作运用中才会游刃有余,才能为推动维稳工作注入新的活力、打开更加广阔的空间。

总目标就是“三个坚决”。当前,我们所有的工作都要围绕这个目标来安排,使出全力,确保实现这一目标。这就要求我们广大干部,必须抓好深化严打、深入推进“去极端化”等工作,讲政策、重效果,从而巩固和发展民族团结、宗教和谐、社会稳定的好形势。领导干部只有守土有责、守土负责、守土尽责,把百姓安全、人民利益看得比天还大,才会不计较、不推诿,承担起应尽职责;才能在面对人民时,问心无愧。

社会稳定,责重如山。只要我们各级干部以“更上一层楼”的魄力,以“明知山有虎、偏向虎山行”的劲头,时刻保持“功成不必在我”的境界,抢抓新机遇,迎接新挑战,就一定会创造出无愧于时代、无愧于新疆各族儿女的新的光辉业绩。

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篇18:竞选宿舍长的发言稿600字

全文共 570 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我要竞选的职位是宿舍长,因为每次回宿舍,总会看见宿舍长来不及脱衣服,就赶紧走到岗位值岗,监督同学打水洗漱,而且,宿舍长还可以关注学生的安全,看有没有做危险动作,有没有大声吵闹,有没有跟同学打架,有没有认真值日……。并且,每个宿舍长都晚睡早起,把整个宿舍管理的安静有序,非常懂事,我很佩服他们宿舍长,也想做一个合格的宿舍长,帮助生活老师管理学生,做老师合格的得力小帮手。

我认为我可以成功当选宿舍长,当宿舍长首先得管好自己,因为在班级里我也是个组长,可以管理好组员认真学习,奋发图强,取得好成绩,所以我相信,在宿舍里,我也一定可以让他们安静有序,不做危险动作,管理的井井有条,帮助生活老师,一起管理学生,并且,我一定可以按时起床,不拖累同学们,兢兢业业,做一个好的、合格的、优秀的宿舍长。

如果我成功竞选上了,我一定会尽职尽责,不辜负宿舍长这个职位,认真监督,严格管理,忠于职守,一定会把同学们的安全放在首位,看住他们,认真负责,让他们睡眠质量好,安安静静,一定不辜负宿舍长这个职位,如果我成功竞选的话,我会帮助老师,整顿纪律,把老师要强调的重点都记在心里,管理学生的时候放在首位,要是我成功竞选,我会不经常扣分,多鼓励,多表扬。

希望大家可以支持我,让我成功当上宿舍长,我的发言到此结束,谢谢大家!

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篇19:村支书在不忘初心牢记使命专题组织生活会的发言稿

全文共 801 字

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党的十九大报告以“不忘初心,牢记使命”为大会主题,明确指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。是这个初心将我们凝聚在一起,使中国共产党和中国人民凝聚共识、制定伟大工程、采取有效措施、达成惠民惠国的实效。

“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这一初心使我国8900万中国共产党人紧紧的团结在一起,临近百年依旧风华正茂,是为民为国的共识让我们聚在一起,为了同一个理想而努力奋斗。同时也是这一初心,让我国人民紧紧围绕在中国共产党身边,心往一处想,劲往一处使,庞大的人口基数既是一个巨大的难题,也是一股伟大的力量,在亿万国民心中凝聚起同心共筑的中国梦是一股伟大磅礴力量,必将使中国战无不胜。

法国前总统萨科齐曾说,中国执政者给他印象最深的是,每隔一段时间,都会为人民提出一种能够看到实现更好生活的愿景,他将此看作是国家凝聚共识、推动发展的希望所在,这也是用“初心”凝聚的伟大工程。“砥砺奋进的五年”大型成就展,展示十八大以来中国在经济、外交、军事、民生等一系列工程取得的成就。中国共产党人在治国过程中不断探索,制定了一项又一项的伟大工程,凝心聚力攻坚,进行了一项又一项的伟大工程:一带一路、教育改革、精准扶贫、全面小康、科技创新等重大工程,其功在长远。

任何伟大的工程需要切实的执行,需要制定相应的政策,采取有效的措施。中国共产党针对每一项重大工程都会制定相应的政策,是初心让这些措施在层级传递过程中得到切实执行,发挥作用;是初心让这些措施在百姓当中得到最好的实用,取得实效。就像脱贫攻坚战,其成效显著,6000多万贫困人口稳定脱贫,贫困发生率从10.2%下降到4%。无数惠民举措落地开花,人民幸福感显著增强。

用“初心”凝聚“使命”。中国共产党人要牢记这一初心,保持初心,用初心指导每一名党员的人生方向,这样才能在日常工作中带着使命去工作,去践行自身的初心,达成使命,实现自我价值。

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篇20:2024年领导干部反对三股势力发言稿

全文共 1549 字

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尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

每当听到警车发出刺耳的“呜呜”的警报声时,我就会想起国内发生的那一系列的暴力恐怖事件,心中无比的痛楚。2014年3月1日云南昆明火车站, 29人死143人伤;2014年4月30日,乌鲁木齐火车南站,3人死数十人伤;2014年5月22日,乌鲁木齐市沙依巴克区公园北街早市,31人死90余伤;2014年6月21日,喀什地区叶城县公安局, 3人受伤;2014年7月28日,莎车县,6辆车被烧,31辆车被打砸,数十名人伤亡;2014年9月21日,巴州轮台县城多处爆炸, 2人死多人伤……一起接着一起的事件,云南的血迹还未擦干,新疆的暴力再度来袭,多少鲜活的生命在这些事件中离我们而去,多少无辜的百姓在这些事件中受到身体和心灵的创伤……然而,这些血的教训却没有让暴力恐怖份子止步,他们的暴力恐怖活动依然还在暗处酝酿着,进行着……作为中华民族一员,我们要强烈谴责宗教极端主义和“三股势力”的兴风作恶、残害人民;作为人民群众的教育者,我们要坚决抵制宗教极端主义思想和“三股势力”的渗透,要深刻揭露与批判宗教极端主义思想和“三股势力”的本质与危害。

我们中华民族历史悠久,传统优良,各民族团结奋斗,共同进步。而如今,我们中华民族的优秀传统文化遇到了挑战,一些愚昧的极端

宗教思潮很猖獗,一些愚昧的人跟风、追随,一些懦弱的人害怕,恐惧……试想一下,如果宗教极端思想继续渗透下去,我们中华民族的优良传统必将被连根拔起,我们的国家也将四分五裂,甚至全部消亡。难道说因为害怕、恐惧就让恶势力恣意妄为吗?我们决不答应,我们这些从事在一线岗位上的教师首先不答应,因为国家兴亡和民族事业的发展前途都与我们这些学校的老师、社会的教育工作者息息相关。

阿布都卡德尔大毛拉在他的《必要的信仰》一书中指出,尊敬和威信是由两个东西构成的,知识和团结;人类贫穷和受苦的原因有两个,一个是愚昧和野蛮,一个是分裂和斗争。在这一场有关进步与愚昧、发展与倒退、团结与分裂的殊死斗争中,热爱自己的国家、热爱自己的民族、有责任感的、有良知的所有教师绝不能坐视不管。现在新疆地区青年人失业率比较高,部分少数民族青年缺乏最起码的社会常识和正确的宗教观念,其中少数人被“三股势力”教唆利用,长期接受错误的思想观念,从事暴力恐怖犯罪活动。从长期来看,加大对暴恐犯罪的打击力度,必须提高我们的教育水平,让每一个青少年树立正确的人生观、价值观和世界观。只有提高青少年的知识水平,帮助他们分辨是非,才能避免他们被“三股势力”利用。

我们的学校和教师要正确培育学生的世界观和人生观,将法制教育和民族团结教育列入教学计划,融入教育的全过程,贯穿学生成长成才的各阶段,推动党的民族理论、民族政策和国家法律、法规进课堂、进教材、进头脑。严禁宗教活动向校园渗透,禁止任何人利用学校讲台、广播等阵地传播宗教极端思想,禁止任何人传播危害民族团结、社会和谐和扰乱公众视听的谣言,让学生远离宗教极端思想的侵袭,让学生带着干净明朗、是非分明的清澈内心回到家庭、走入社会,并感染身边的每一个人。

我们的学校和教师要教育学生不信宗教极端思想,抵制宗教极端思想,拒绝宗教极端思想,引导他们自觉抵制宗教极端思想的渗透和宣传。深入揭批宗教极端思想本质和社会危害,教育他们从小事做起,坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”,不信谣、不传谣,旗帜鲜明地反对民族分裂、反对极端宗教、反对暴力恐怖。

当下,全国人民都在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋发拼搏。我们作为国家兴亡和民族事业发展的先锋者更不能置身事外。我们要深刻揭批宗教极端思想和“三股势力”本质与危害,要做好教书育人的工作,要奋力团结各民族的力量,怀抱自己的梦想和使命,付出自己的努力,为最终实现中国梦做出更大的贡献!

谢谢大家!

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