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关于下雨帮助别人的作文最新20篇

导语:无论是助人还是助己,无论是大事还是小事,只要用心付出,一定会有所收获的。下面是小编整理一些关于感谢的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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帮助作文450字

全文共 431 字

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帮助别人是一件快乐的事情。也是一种美好的品德。当我们帮助别人时,我们的心里会感到快乐。当别人帮助我们时,我们会从心底感到无限温暖。

那是我上五年级时,有一天早上,我来到学校,打开书包,发现没有拿文具盒,心里一下子慌了。上第一节课时,老师让我们写作业本。同学们拿起笔奋笔疾书的写了起来,可我坐在位置上呆呆的,我的同桌看见了就问我为什么不写,当我告诉她没带笔时她二话不说拿出了一支笔说:‘写吧,借你用一个早上。’我道了谢,赶快写了起来。

平时,都是别人帮助我,我也帮助了一些需要帮助的人。

一天,我放学回家,到了楼下准备上楼时,发现一个老奶奶正提着很多蔬菜缓慢的上楼。我马上跑过去说:‘奶奶,我帮您提上去把!’奶奶马上回答:‘不用,你正在长身体呢,我自己这把老骨头还可以。’我马上把奶奶的袋子提在手上大步上了楼。到了奶奶家,我身上汗如雨下。奶奶上来了,对我说:‘谢谢你小朋友。’这时我心里甜甜的。

通过这些事,我感到别人很快乐,如果每个人都会主动帮助他人,世界会变得很美好!

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篇1:善待别人就是帮助自己作文800字

全文共 862 字

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一名工人每天路过保安时,都会和他打招呼。一天,他被困在了冷冻室,当他绝望的时候,门却被打开了,救他的正是那位保安。保安救他只是表象,实质是他自己的善意拯救了自己。所以说,善待别人就是帮助自己。

善待别人就是帮助自己。张飞是三国时期著名的猛将,但他却嗜酒如命,并且酒后乱性,常常鞭打士兵。他的习惯,让他付出了沉重的代价。第一次是他酒后鞭打曹豹,曹豹怀恨在心引来吕布攻打徐州,最后徐州失守。第二次是关羽死后,张飞借酒浇愁,要求范疆,张达在三天之内让全军披孝伐吴。张、范二人要求宽限几天,却引来张飞鞭打。不但如此,张飞还恐吓说,三天之内如果完不成任务,二人提头来见。二人趁张飞醉酒时候在夜里杀死了他,投降东吴。一代名将就此陨落。若他能善待士兵,或许历史会改写。他由于不善待他人而付出了生命的代价。他的故事,让我们为之叹惋!

善待别人就是帮助自己。一个商人看到一名衣衫褴褛的铅笔推销员,把10元钱作为施舍给了他。可他又觉得不妥,返回来要了一支铅笔。最后还解释说:“您和我一样,都是商人。”多年后,商人因为被骗使自己的企业陷入困境,而那位铅笔推销员却奇迹般地出现了,而且,当初的这位铅笔推销员已经是腰缠万贯的大老板了。他告诉商人,他愿意挽救他的公司。当问到原因时,那位推销员说:“您给了我自尊和自信,让我走出了自卑。”若这位商人没有拿笔,或许他的企业也不会得救。他由于善待别人而拯救了自己。他的事迹,使我们为之感慨!

善待别人就是帮助自己。一位老人捡到一条流浪狗,带回家里好心地收留它,喂养它。突然有一天,老人中风瘫痪,小狗跑到邻居家门口狂叫不止,老人才及时被人发现。后来,老人行动不便,于是,那条小狗每天衔住药瓶送到老人身边,忠心地照顾老人。若这位老人当初没有好好待狗,或许他早已寂寞离去。这个故事,让我们感到温暖。

张飞的不友善,付出了自己的生命。商人的友善,拯救了自己的企业。老人的友善,换来了小狗的不离不弃。

善待别人,不需要做什么惊天动地的伟业,一句问候,一个微笑足矣。

善待别人就是帮助自己。让我们学会善待他人,让世界充满善意的关爱。

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篇2:帮助作文初中

全文共 690 字

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如今的世界已经成了“地球村”,但在“地球村”上却发生了许多关心别人,帮助别人的事例。

一天早上,我为了要上补习班而要等公共汽车,没过几分钟,我的眼前就来了一辆公共汽车,可是映入眼帘的是公共汽车上挤满了人,这时,我就在犹豫了,到底是上还是不上,我又看了看手表,啊,已经7时45分了不上的话肯定会迟到,想完,我便冲上了车。嘿!我的眼睛一亮,还有一个空位,我连忙朝着人群挤过去,安安稳稳地坐下了。

这时,一位老奶奶上了车,她有一头白丝,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,脸上长了雀斑,尽管已经有了皱纹,但她的笑容依然灿烂。这时,我的身边好似出现了两个小精灵,身穿白衣服的小精灵说:“这位老奶奶都这么大年纪了,你作为少先队员,应该给她让位。”

身穿黑衣服的小精灵说:“不用,不用,站着多累啊,坐着多舒服,况且,这作文个老奶奶她不认识你,你也不认识她,不让位,没关系。”“凌梦依,你可是少先队员。”身穿白衣服的小精灵又说。“你走开,她肯定听我的。”身穿黑衣服的小精灵又说。“啊——别说了。”我差点吼了出来。“我还是不把座位让给老奶奶吧!”

我心里默默的想,但转眼间看到了老奶奶失落的眼神和渐渐暗淡下来的笑容,我改变了想法,“老奶奶,我这有,您快来坐吧!”“不,不了,奶奶老了,你还小,你坐吧!”老奶奶说。“哎呦,您就别和我计较了,我们老师都说了,尊老爱幼,您就来坐吧!”我又说。“好吧好吧,真是个好孩子!”老奶奶说,突然,我发现补习班到了,我对老奶奶说了一声再见便下了车,下车时,我的心怦怦直跳,心想,这就是帮助别人的滋味吧!

今天,我学会了帮助别人,明白了帮助别人的滋味原来这么神奇,以后,我要帮助更多的人。

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篇3:帮助他人就是帮助自己

全文共 682 字

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“你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”孩照母亲说的做,而这次他却发现,有一个很好的孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到温暖,自己得到快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记:给予就是获得。

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篇4:忘不了你的帮助作文600字

全文共 682 字

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“丁零零——”下课了。

“一会儿什么课?”我伸着懒腰问着朋友。

“唔,好像是——音乐!”她也懒懒地答道。

猛然,我伸出去的手僵在了半空中:“什么?完了,完了,我好像没带鞋套。这下惨了!”

我捂着脸,趴在桌上犯愁。“不用这样吧,不就是鞋套儿吗。”她满不在乎的说。我腾地一下站起来:“什么呀,不带鞋套要罚站的,而且还会抄歌词!”一想到我将站在全班同学的面前接受老师的责骂,还要面对同学们嘲笑的眼神,我的眼泪都快下来了。

“再找找,说不定带了呢。”朋友劝我。我没抱多大信心,把手伸进兜里,空的;又翻了翻书包,空的;桌壳里划拉一圈,空的。眼看不赶趟儿了,“走,去借!”她不由分说的拉着我就走。

一个班又一个班,那么多人,要么没带,要么说不借。半天,鞋套的影儿都没有。我放弃了,可朋友还不死心,又拉过来一个人没好气地问:“你有鞋套吗,借用一下好吗!”那人看着朋友的眼神,好像很害怕的样子,支支吾吾的说:“我——我的鞋套没带啦!”最后的希望破灭了,听天由命吧。

正当我打算接受这个现实时,朋友攥紧拳头,仿佛下了好大的决心:“我把我的借你!”“这怎么行,你不就一个吗。”“没事儿的,不就罚站吗!”我还想说什么,她都不再理我,把鞋套往我手里一放。顿时,我身上一股滚动的暖流。

果然,她被罚站了,我心里有股说不出的滋味。每当我想把鞋套还给她时,她都用眼神制止了。看着她的眼神,我想起来很多往事:我受伤,她背着我去校医室;我不在,她帮我收作业;还有刚才东奔西跑为我借鞋套……这时,强忍了许久的眼泪终于掉了下来。朋友,我该怎么感谢你!

她对我的帮助,我忘不了。更让我忘不了,是我们之间的友谊,永恒,美好!

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篇5:关于帮助他人的名人故事2:严植之救人急难

全文共 207 字

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南朝梁天监年间,有位五经博士叫严植之,学识渊博,品格高尚 。有一天,他在江边偶然看见一个人躺在地上,衣服破烂,面目浮肿,询问之后得知此人姓 黄,是荆州人,因家贫外出帮工。近来身患重病,被急于赶路的船主抛在岸上。严植之于是 将此人接回家中,为他治病。一年之后,姓黄的病人康复了,为了感谢严植之,他双膝跪地 ,恳切地表示,愿留在严植之府中终身充当奴仆,以报答救命大恩。严植之谢绝了,并取出 钱和干粮,让他回自己的家乡。

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篇6:帮助小动物的

全文共 230 字

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今天,小明在回家的路上,看到一位叔叔在卖青蛙。一个小男孩给叔叔说:“把青蛙卖给 我要回家玩。”小明仿佛看到青蛙给自己说:“救命啊。”小明连忙跑过去说:“叔叔把青蛙卖给我吧。”叔叔说:“你有那么多钱吗?”小明说:“有,我回家拿去。”小明回到家把他自己的所有零花钱都拿出来,跑到叔叔卖青蛙的地方,小明给了叔叔钱。叔叔把一袋子的青蛙都给了小明。小明跑到一条小河边把袋子解开让青蛙回家。小明仿佛听到青蛙说:“谢谢你。”

小朋友你们要牢记得爱护动物。因为动物是人类的朋友。

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篇7:被别人帮助的感受

全文共 453 字

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有一句话是:“帮助别人快乐自己。”那么,你知道被别人帮助是什么心情的吗?不说别人,我也曾被别人帮助过。我知道那种感觉,是非常之特别。

事情发生在妈妈带我去的那个山区,那儿有山有水,但是山高水深,我因为没有登过山,所以非常害怕,但也十分激动。山上全是石头,一开始我不害怕,因为有保护我的护栏又只是小桥,可后来不但没有护栏,还是石头路,我不经意的害怕了。

就在我不知该怎么办时,一个只见过一面的叔叔像天使般的轻轻拉住我的手说“别怕,我们一起走。”顿时,我像一朵很久没有了温暖和活力即将枯萎的一朵小花,忽然之间得到了阳光并充满了活力的盛开似的。在那时我开心的笑了。因为那初次见面的叔叔,他带领着我,走出危险的陡坡,走出巨大的峡谷,走过淙淙的流水。就这样,我们一起走过了高山、峡谷和一条条小河。终于到了山顶,因为我们一鼓作气、手拉手,像一起走过了风风雨雨,终于见到了美丽的彩虹!

帮助别人,是多么有意义的是啊!身为被别人帮助的人,我可以感受得到,被别人帮助后,心中的那份感激。它看不见,也摸不着,却能世人心中充满了快乐。

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篇8:下雨了

全文共 562 字

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“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了,我跑到阳台,往天上一看,呀!下的雨好大呀!我又往楼下看,哇,街上的车怎么那么多,全都不动呢,原来是堵车了。我心想:今天还上不上课,下这么大的雨,被雨淋湿了可是会感冒的。我正想着,妈妈说道:“宝贝,该去上课了!”我只好慢吞吞地把鞋穿好。刚刚开门,就听到大雨啪啪啪地打在地上,我拿起雨伞,跟在妈妈身后走着……

妈妈开车来到街上,“好堵啊!”妈妈大声抱怨道,雨水叮叮当当地落在车玻璃上,形成一片水幕,看不清前面的路了,妈妈用雨刮把雨水刮掉,可是刚刮过去,上面的雨水又流下来,只能让雨刮用最快的速度反反复复的刮了。

我们好不容易才走出堵车的地方,我往窗外看去,只见有的车子速度很快,地上的水也跟着飞起来,像浪花一样打在我们的车上,路上行人稀少,妈妈也开始加快速度。那些雨水越来越多,连路也看不清了,我大声地对妈妈说:“妈妈,开慢点,安全是最重要的。”听了我的话,妈妈也慢了下来。

终于要到学校了,会不会又要堵车呢?我正想着,果然,又在最后一个十字路口堵住了,我真是一个乌鸦嘴呀,又等了好半天,才通车了。我们终于顺利地到学校了。

老师让我们看看现在的情景,我来到窗户边,向外看去,雨已经停了,突然,我看见一幢低矮的小楼,楼顶上水池里的水都漫出来了,里面有一条红色的鱼正在欢快的游。看起来,下雨过后,鱼儿也更高兴了。

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篇9:帮助别人

全文共 246 字

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今天,阳光明媚,体育课上,体育老师叫我们比赛跑步,我们找了块空地,然后设定好跑的长度,等这一切全部都准备好了,我们就开始赛跑了。

第一组的人一听哨响,马上就朝终点的方向跑去,但是,意外发生了,有一位同学摔倒了,老师看到了,马上跑过来,问:“有没有事呀?”那个同学回答说:“没事,就是脚扭了。”老师又问我们:“有没有同学愿意扶这个同学回教室休息呀?”我们几乎都举起了手,老师让我和佘媛媛一起把那个同学扶回教室,我们俩几乎用了九牛二虎之力才把那个同学扶进了教室。

虽然很累,但是,我的心里感觉甜甜的!

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篇10:同学帮助了我

全文共 422 字

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我曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

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篇11:帮助别人等于帮助自己作文700字

全文共 719 字

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世界上有60亿人口,芸芸众生,擦肩接踵。这里有认识的,有不认识的。在这60亿的大家庭中,我们应该学会帮助别人,来丰富自己的精神生活。

正如材料中,在南美洲生活的蚂蚁一样,只有救过其他同伴才能得到他们的帮助,相反,没有帮助过其他蚂蚁的吗,蚂蚁,则只能独自等死,关心体贴他人,在他人需要帮助的时候能主动热心的帮助他人,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危。以帮助别人为快乐,当你有困难的时候,别人也会同样的义无反顾的帮助你。

有这样一个故事,有一头驮着沉重货物的驴,请求拖着一点货物的马帮他分担一下,马很不乐意的拒绝了他,不久驴就累死了,主人把驴身上的货物全放在了他的身上,马懊悔不已。这个故事告诉我们别人请求你办事,说明别人对你信任,你应该尽你所能帮助他。人与人之间不能只建立在利益上的关系,应该多一些关爱。

只有你的关心,帮助别人,才能得到别人给予你的关心和帮助。帮助别人本身就是一件好事,只要你伸出双手去帮助别人,你也将得到快乐。

罗曼罗兰有一句话:“一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样成为弱者。”我们共同生活在一条大船上,别人好坏与我们息息相关。帮助别人的时候也是帮助我们自己,在帮助别人的时候我们也得到了一份快乐。你帮助别人,他一定会记住你,在你有困难的时候,同样会伸出援助之手。社会上需要这种:“人人为我,我为人人”的精神。如果大家都想,罗华庚“大家帮助我,永志不忘,我帮大家莫记心头”的思想,那么世界也将会变得绚丽多彩。

无限芬芳落尽,唯有绿树依然。因为他扎根在人格的土壤里,默默地奉献着自己,也渐渐的壮大着自己。每个人都有需要别人帮助的的时候,只要大家都为别人着想,那么同样他也一定会真心的对待你。送人玫瑰手有余香。

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篇12:帮助是快乐的作文350字

全文共 362 字

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生活就像一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭……

周五,要上美术课的。我边想边将水彩笔放进书包里。上美术课的时候,同桌王博宇愁眉苦脸地坐在位子上发呆。我很奇怪,问:“你怎么了?水彩笔没带吗?”同桌点点头。我将水彩笔放在他桌上,说:“没关系,大家一起用!”王博宇立刻破涕为笑,高兴地说:“谢谢!你没带的时候,我一定会借给你用的!”

有一次,我在公交车上。一位年迈的老奶奶上了车,可是位子全满了。这时,一个比我大一点的哥哥站了起来,将老奶奶扶到他的座位上,说:“老奶奶,您请坐吧!”“可你怎么办?”“我站着就行了,您是长辈嘛!”车上的人被感动,纷纷朝男孩投来赞许的目光。

希望别人怎么对待自己,自己就也怎样对待别人。自己怎样对待别人,别人就会怎样对待你。给人一束玫瑰,就会留下一缕芬芳。帮助别人,就是帮助自己。

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篇13:小学生叙事作文帮助别人

全文共 511 字

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去年夏天暑假的一个下午,我写完作业,突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了;水又刚烧开,烫得必须加一大块冰才能喝;爸爸加班不在家;妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

我骑车来到商店门口,忽然看见旁边银行外有一个募捐箱,上面画着一个失学儿童,还写着:“你给小苗浇上泉水,为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香,花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱,更加产生了一种同情心。

我想:一瓶饮料,对我来说算不了什么,可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊!在爬山运动时喝;在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶,还不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝几瓶饮料没什么关系,就把我这两元钱捐给他们吧!想到这里,我就把那两个一元硬币投进了募捐箱,然后望了一眼卖饮料的小店,便骑车离开了。

回到家里,妈妈已经起床了,见我两手空空的,很奇怪。便问:“咦,你的饮料呢?”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了,赞许地说:“你做得很对!”这时,一股比蜜还甜的滋味冒上心头,我也不觉得口渴了。

原来,当你帮助别人的时候,你自己也就接近了快乐!

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篇14:四年级英语作文:我要帮助奶奶IllHelpMyGrandma

全文共 479 字

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My grandma is over seventy now. These days she doesnt feel well, and her legs hurt. This afternoon my father and I took her to the hospital. The doctor looked her over carefully. He said that she was in good health, but people get all kinds of illness as they got older. He also said that she would get well in the coming spring.

I know my grandma has done much for our family. Now she is getting old, and its time for me to look after her. Ill try my best to make her live happy.

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篇15:妈妈帮助我妈妈给予我帮助

全文共 362 字

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当我遇到困难时,妈妈帮助我;当我遇到挫折时,老师会鼓励我;当我犯了错误时,同学会理解我……

那是在我三年级的时候,语文考试考得非常低,偏偏还要家长签字。我愁眉苦脸的想:怎么办呢?算了,别把成绩告诉妈妈了。

回到家,我坐立不安,紧张的心情根本无法安静下来。细心的妈妈发现了我的不对劲,便大声说:“小寒,你怎么了?”我吞吞吐吐的回答:“没……没什么。”但是妈妈却一直盯着我。我一看再也没有办法隐瞒这件事了,只好一五一十的把事情说了出来。可事情我意想不到的是:妈妈并没有批评我,而是轻轻摸了摸我的头,然后语重心长的教育我:”孩子,考得差没关心,谁没有犯错误的时候呢?可是你应该诚实的把分数告诉我。人不怕犯错误,怕的是错误的对待错误啊!“不知不觉,一股暖流涌进了我的心房。

妈妈,我爱你!!!随眼这件事已经过去3年了,可我还是记忆忧新。

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篇16:下雨了作文450字

全文共 437 字

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雨是细细长长的,从高空落下来,像牛毛,像花针。雨是圆圆的,晶莹润泽的,雨是珍珠。雨还有的像黄豆,一颗一颗地落下来,好像要到地上来发芽。

雨落下来,有时在树叶上滑滑梯,有时在小草上荡秋千,有时还在我们的雨伞上捉迷藏,玩得可开心了!雨落在地面上,就一下子钻到土里去了。

雨的声音,那可是各种各样。落到树上,“沙沙沙,沙沙沙”,轻声唱着歌;落到屋檐上,“滴答滴答,滴答滴答”,正在演奏音乐;落到水面上,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,正在弹琴呢!你仔细听,还能听到许多声音,好像正在演奏一首交响曲呢!

有人说,雨是无味的。但在我眼里,雨有各种味道。你闻,雨后的苹果多么香甜;你闻,雨后的花儿多么芳香;你闻,雨后的空气多么清新。雨后走一走,会有许多味道争先恐后地钻进你的鼻孔中。

你仔细看,或许还能看到雨的颜色呢!雨下到小草上,小草更翠了;雨下到红花上,花儿更红了;鱼下到小河里,河水更清了。或许没有雨,所有的颜色都很黯淡。只有雨,才能化妆世界。

雨是画家,雨是诗,是音乐家,雨是魔术家,雨多姿多彩!

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篇17:关于同学帮助我的

全文共 372 字

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有一天,我的同学帮助了我。

那时一个星期一的下午的体育课上。烈日当空,因为我们都很喜欢上体育课,所以我们在体育课上的表现还是很不错的。体育老师宓老师看我们站队站得还挺快,就只让我们跑两圈的步,因为操场很大,一圈足有200米,所以我们跑完一圈的时候,有些筋疲力尽了,我的脚步也不知不觉的慢了下来,就在还剩下半圈的时候,不知是什么该死的东西拌了我一下,哎呀!我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮,手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我,我真是气不打一处来,气急而泣。这时,我们班的金施琪和几个女同学急忙跑过来,把我扶起来,问:“你没有事吧!哪疼,我们给你揉揉!”我指了指膝盖,她们便用手轻轻地给我揉,虽然还是疼,但我尽量把眼泪克制住。接着,她们用清水把我的伤口洗干净,,最后把我送进教室,给我讲笑话听,后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

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篇18:下雨了

全文共 904 字

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“淅淅沥沥”,窗外传来下雨的声音,我轻轻放下手中的书,推开窗子,深呼吸,直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊,下雨了!

因为家里住在二楼,所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起,路上的人们都打开伞,形形色色,有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上,发出“啪,啪”的声音,跳动的音符组成一首悦耳的乐曲,赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起,形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外,雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴,雨雾蒙蒙,整个世界都被雨笼罩了。

窗外有一棵大树生长得十分茂盛,叶子青翠地挂在树枝,被雨水打得摇摇欲坠,偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖,当雨水汇集在一起时,便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时,撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事,

我独自一人想要出门,可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边,仰起小脸天真地问我:“姐姐,我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间,无奈的叹了口气:“好吧!”于是我关上门,牵上妹妹的手就下楼了。当然,我也没忘了带上一把伞。

因为下雨,人不是很多,但因为伞的缘故,所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手,被拥在人群中。走了好一会儿,人才渐渐散去,我们也走累了,在小店的雨篷下站着。休息了一会儿,又来了一位躲雨的人,他向我腼腆地笑笑,我朝旁边挪了挪,给他留了个空位,而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点,我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上,雨水打湿了鞋面,泥点沾上了裤脚,此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人,十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面,估计是想挣脱那层束缚,呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边,发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴,仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼,焕然一新。

过了一会儿,我们在一扇大门前停下,我抬头一看,原来已经到了奶奶家了,怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞,竟然没有感到有水落下,原来雨已经停了,天空的那边,甚至出现了一座彩虹,散发着炫目的光,让人眼花缭乱。

雨落下,落在这尘世间,冲刷掉许多的污秽,带给人们焕然一新。

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篇19:我帮助动物的作文400字

全文共 858 字

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现在小猫还在我家,每天放学回到家,看到它快乐的样子,我就感到非常开心,帮助动物的感觉真好。以下内容是小编为您精心整理的我帮助动物的作文400字,欢迎参考!

我帮助动物的作文400字一

帮助别人,是一种乐趣,是一种爱心的奉献。我喜欢帮助别人,更喜欢帮助那些流落街头的小东西,那种感觉真好。

在我们小区,有许许多多的无家可归的可爱的小猫,我每天下午放学都要走小区的那条小路。在小路旁,花丛中,树荫下总有一些大大小小的猫,它们在向每一个走过花丛的人“喵,喵”的叫着,好像是在说:“能给我一点吃的吗?”那可爱而又可怜的小猫总会勾起你的同情心。记得有一天下午,我又从那里走。“喵,喵……”又有小猫在向我叫着,那天与以往不同的是,那只猫睁着那双无助的眼睛望着我,一阵寒风吹过,我不禁打了一个冷战,此时我的脑海里突然闪过了一个念头:要不要把小猫带回家去,可是妈妈经常叮嘱我说:“流浪猫狗身上是有细菌的。”可我已经管不了这么多了,我把小猫抱回了家,妈妈对我大喊起来:“不是给你叮嘱过很多次了吗?流浪猫狗身上是有细菌的,快把这只流浪猫扔出去。”我祈求着妈妈说:“妈妈,可不可以不扔这只小猫呢?他才生下来几个月,就没有了妈妈!”在我苦苦的乞求下,妈妈终于同意了,我带着小猫去卫生间洗了澡,洗完澡后我给小猫喂了一些好吃的,小猫狼吞虎咽的吃着,像似好几天没吃饭一样。

现在小猫还在我家,每天放学回到家,看到它快乐的样子,我就感到非常开心,帮助小动物的感觉真好。

我帮助动物的作文400字二

今天,小明在回家的路上,看到一位叔叔在卖青蛙。一个小男孩给叔叔说:“把青蛙卖给 我要回家玩。”小明仿佛看到青蛙给自己说:“救命啊。”小明连忙跑过去说:“叔叔把青蛙卖给我吧。”叔叔说:“你有那么多钱吗?”小明说:“有,我回家拿去。”小明回到家把他自己的所有零花钱都拿出来,跑到叔叔卖青蛙的地方,小明给了叔叔钱。叔叔把一袋子的青蛙都给了小明。小明跑到一条小河边把袋子解开让青蛙回家。小明仿佛听到青蛙说:“谢谢你。”

小朋友你们要牢记得爱护动物。因为动物是人类的朋友。

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篇20:帮助别人,留下快乐

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生活中,我们总会碰到困难和挫折,总会有一些我们无法过去 的坎,需要别人的帮助,所以,不要觉得帮助别人是一件多么难的事情,也不要吝啬给予别人的帮助,因为帮助别人,留下的是快乐

有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”

看吧,帮助别人,留下快乐,我们为什么还要吝啬我们的帮助呢!如果你看到了需要帮助的人,请伸出你的援手,帮他们一把吧!

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