竞争和不竞争作文（精选20篇）

我的六年学旅中，最大的享受就是面对竞争。

当我从家乡来到天津后，我在一次又一次的考试中尝尽了胜利的滋味。可我也找到了自己的对手，一个可以说是无懈可击的同学S。他的英语成绩是整个学校首屈一指的，而我的英语在那时还徘徊在80~90分之间。这可是进军第一宝座的最大障碍。

从此，为了超越他，我日日苦练英语，一有空就拿着英语习题去请教老师。如果还有什么可以证明我的努力，就是满满一书架的试卷和圈圈点点的英语书。或许是这些“砖石”的搭构吧，我的成绩就像一座可以生长的大厦，越来越高，最后，只与我的对手相差几分。在同学们惊疑与羡慕的眼光中，只有我一个人深深体会到了“分分看来皆是血，三年功夫不寻常。”

我终于是全校第一了！父母夸、老师夸、人人都夸。我也着实高兴了一阵，可不久，就泛起了愁，闷闷不乐。为什么？因为我就像一张拉满的弓，却找不到对手，找不到目标，又像一个战士，找不到战场去一展身手。独一无二也是一种寂寞，是一株疯长的菟丝子，在吞噬着我往日的热情。

一柄好剑，如果找不到试剑的箭石，就只能藏于匣中，直到锈斑爬满全身。我大声呼喊着：“来呀，那些和我针锋相对的人们，如果我一直这么闲置，势必会一天一天地衰弱。回来呀，属于我的大海，让我在一次跳入你的旋涡，努力挣扎吧。”

似乎就在这时，我一下子爱上了竞争的感觉。当我往后面对竞争的时候，再不会有一丝一毫的抱怨。因为我明白，如果别人还把我当作对手，就是我最大的福气；如果我没了障碍，从开始到终结都一帆风顺，却往往不能提高自己。最可怕的结果，就是永远都安于这些并不血刃就可以得到胜利，成为井底之蛙。

海燕的快乐，莫过于迎接暴风雨的洗礼，向黑色的天际飞去；我的快乐，莫过于在林立的强者中来回拼搏，面对竞争的激流。

让暴风雨来的更猛一些吧！

有些人想要得到成绩，满足虚荣，奈何条件不够，资格不足，于是就衍生出来了一个新词——叫做作弊，而这种人与小偷窃贼又有什么区别呢，不都是窃取别人的东西，据为己有吗。所以理论上来讲，这种事情不能容忍，可似乎随着教科书上所说的“宽容”二字，它也变得微不足道了，于是，社会也被人心影响，对此睁一只眼闭一只眼。

只是，这样真的公平吗?结果与过程不成正比，切身经历的人，得有多大度才能容忍?学校考试作弊若被发现，是被记上零分，取消考试资格，这倒还算是公平。可如果遇见考官或是裁判或是主办方发现后，却还包庇，明明大家都知道的行为，依旧我行我素，甚至为了堵住悠悠众口，出手打人，结果作弊又主动打人的人还是笑嘻嘻出现在赛场反而为了守护那一份正义，处于被动迫于无奈的人，则成了千夫所指，这公平吗?

我曾亲眼看见正经比赛人员对作弊的人嗤之以鼻，对方明明看见，却依旧谈笑自如，我不由得赞叹他们的心理素质，我也曾见识他们使的卑劣手段，趁人不注意时偷走比赛的必备物品，甚至“五马分尸”，甚至耍小聪明在我们向裁判报告完情况后，再去裁判面前贼喊捉贼，这又是否公平?

公平的竞争，不是为了公平而公平，这是一种道德的底线，如果连着底线都丢了，如何对得起”人“这个称谓?现在的社会现状，有着真实才学的倘若不会甜言蜜语，便不会实现自己的梦想，而大多数相较的成功者，是花言巧语的结果。

鲁迅弃医从文后，写出了当时社会的不公，中国人希望国联为自己伸张正义，人家却承认了日本在中国东北的特殊利益，现在的不公平，虽没有面临国破家亡的严重危害，本质上却是大同小异，如果这范围在扩大，中国何论诚信，又何论公平?

我想让竞争更公平，也想让更多的人意识到这些，否则往小了说，可能一个人愤愤不平后一条生命的丢失;往大了说，由于人心影响了社会，所以中国也永远只能做一个发展中的国家，与欧洲国家的百年差距，也永远追不回来。

当今社会是一个竞争激烈的社会，国与国之间的竞争，企业与企业之间的竞争，人与人之间的竞争。在公司里，人与人的竞争不光是智慧和能力的竞争，更是工作态度的竞争。

有些人得过且过，“拿多少钱，做多少事”，做工作敷衍了事，好象是为老板工作，最终得不到公司的认可，自己也一无所获。有些人成天牢骚满腹，认为自己不如意，抱怨，不思进取，把自己的情绪带给别人，大大影响士气。因此，一定要明确我们是为谁而工作?很多人认为工作是给老板做的，其实这是对企业，对自己，更是对家庭极不负责的。人生离不开工作，工作不仅是我们谋生的手段，也能锻炼我们的意志，拓展我们的能力，从根本上讲，工作是为了自己。

企业成长=员工的成长。一个企业发展缓慢，很大程度上是员工成长滞后而造成的，也就是和员工的工作态度是否积极有很大的关系。态度也是竞争力。

近段时间，公司为体操比赛进行了大力宣传，可是有部分员工对此不一为然，认为做好做差无所谓，练习时敷衍了事，没有用认真的态度对待，缺乏应有的团对精神和责任心。正如吴总所说：做操不是为我做，体操都做不好的人，其他工作要做好是非常困难的。其实，这就反映了一个人对待事物的态度。有责任心，梦想成功的人，无论事情大小，轻重与否都会采取积极负责的态度做好看过一本书{{人生都是上上签}}，作者是前成都伊藤董事长阕彦昭。书中记述了他如何从一个底层职员做到现在的。当然，不是每个人都会象他那样成功，但是，如果每个人都像他那样对待每一样工作不抱怨，不埋怨，都采取积极认真的态度去努力做好每一件事，我相信你的人生也会是上上签。前段时间冯课长写的关于黄剑航工作调动的文章也很好的说明了：工作态度对一个人成功的重要性，态度也能改变命运。

公司今年大力宣贯节能降耗，使成本更低。如果我们都能以正确的态度去作好：人走灯灭，打印纸尽量多次利用等等小事，那么公司的目标一定会圆满实现，那时公司会更具竞争力。

态度越积极，决心越大，对工作投入的时间就会更多，同时，因为工作而获得的回报也会相应更多。

态度就是竞争力，积极的工作态度将始终是你与众不同的法宝，你我值得拥有。

第十二次作文“竞争”讲评

【文题回顾】阅读下列材料，按要求作文。

伦敦奥运会乒乓球赛结束后，师生们一起议论。

生甲：太好了，中国队包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。

生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。

生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。如果故意输球，就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

……

要求：根据以上材料，请写一篇文章，谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

【材料类型】

从本文的命题来看，不是简单的以“竞争”而话题，写一篇文章。而是材料+话题的作文。材料是引子，更是对话题“竞争”的限制。不能泛谈“竞争”，必须寻找材料与话题的交集。

其次，材料中列出了三种相互区别又相互联系的观点。如同20xx年的高考作文，这三种观点就是你写作的角度选择，从中选择一种，或综合理解以确定角度。

【材料分析之一】三种观点的相互区别所在

当太阳出来的时候，非洲草原上的狮子就开始奔跑，因为狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。在竞争中成长作文在竞争中成长作文。没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。这个社会充满激烈的竞争，这是我们每个人无法回避的现实，我们只有面对，不能逃避，所以，我们每个人都要尽早树立竞争意识，在竞争中成长。

面对竞争，首先，我们应明白其积极意义。竞争，就是一种生存本领，“物竞天择，适者生存”就是现实社会的生存法则，自然界，人类社会都不可回避。“生于忧患，死于安乐”这是两千多年前老祖宗留下的警世格言，要想生存的更好，就必修有一颗积极进取的心，就应该积极努力，加强个人竞争力的培养。竞争，也是一种精神。是运动员们在体育场上勇往直前、不甘落后的精神，如果没有这种精神，体育将失去其真正的意义。竞争，还是一种动力，是推动社会向前发展，不断求新求变的动力。

我们要树立竞争意识，我们更重要的是学会竞争，要学会寻找恰当的竞争对象，目标不能过高，否则无法获得成功的喜悦，收获成功带来的自信;目标也不能过低，否则无法激发我们奋发向上的动力。要选择合适的竞争内容，拿父母的钱在同学面前比阔气，和同学争强斗狠，这种竞争是我们所唾弃的!我们应该和同学比学习，比勤奋，比勤俭，比守纪，比能力，这样的竞争才是我们鼓励的。我们要坚持正确的竞争规则，要培养健康的竞争心理，要遵守正确的竞争道德。要明白：竞争需要理性、竞争需要合作、竞争需要自信、竞争需要自强。

未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，我们要做搏击长空的雄鹰，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远!

上午，我拿着写好的稿子去找王燕，请她修改。王燕是我校有名的小作家，已在几家报刊上发表过作品。在我这个酷爱文学又与成功无缘的人看来，她就是我心中的偶像，我们是同班同学，她又是这次征文比赛的学校特约评委，不找她找谁呢？

王燕正在做作业，见了我忙热情招呼我坐下。我说明来意，把稿子小心翼翼地递给她，然后忐忑不安地坐在一边。等她把稿子看完，我手心已是湿漉漉的了。

“呦，端红，你这篇文章写的真好，不仅构思新颖，而且用词也十分精确，真没想到你有这么好的文采。”

“哪儿呢？差远了，还请你帮我改一改。”

“你这篇文章，增一字则繁，减一字则简，我哪敢动呢？你这回准的奖，到时候别望了请客呦！”

“真......真的吗？”我简直受宠若惊，嗓音都颤了，好像已经看见我站在领奖台上，我拿着稿子兴奋地回到坐位上。

课外活动，李伟和吴丽拿着她们各自的稿子来找我，说是让我给修改。

“你们怎么不去找王燕呢？她可比我强多了！”我对她们说。

“找她？哼！”素有“小钢炮”之称的吴丽嘴一撇，跳出三个冷冷的字。

“我两早被她吹捧过了，拿去的稿子连个标点也没动。以前也是这样，可为什么总发表她的而不发表我们的呢？她嘴上说没我们写的好，其实心里盼着我们不如她呢！”李伟也说。

“她为什么要这样做呢？”我疑惑地问。

“还不是为了减少竞争对手！”

“不，她不是这种人！”我忙为她辩护。

“你呀，到时候你就知道了。”吴丽不满地看着我。

“难道是真的吗？”我问自己，一边拿起稿子认真看起来，突然，我发现了文中一个明显的错句，一种从未有过的羞辱感掠过我的心头，我 一把捉起稿子，撕了个粉碎。我心中的偶像迅速倒了下去，尽管她是个很有才华的人。

竞争，固然能激励人奋发向上，可有谁知道竞争的背后，居然还隐藏着这种肮脏的灵魂呢！

[ 竞争的背后作文

假如你是一朵含苞待放的荷花，犹未聚尘，竞争就在你的脚下的水泥中；假如你是一艘徜徉大海的船，乘风破浪，竞争就在你的脚下的帆与风之间。面对竞争，我们勇敢承担，不断奋斗，努力赢得竞争，让竞争圆梦！

竞争无处不在，它可以成就你，因为竞争会让你变得更强大。姚明在篮球上的成就，来自于像詹姆斯、邓肯这样的顶尖对手带来的危机感；刘翔忍着伤痛顽强拼搏，是怀着与敌人竞争高下的渴望。天上不会掉馅饼，一夜之间也不可能变成富豪。现在，成功人士只靠两个字—实力。有实力就免不了竞争。

我们现在竞争就是不断学习，在本班，本校，还要在全区，全国竞争。

竞争才能发现自己的不足之处，才能明白“山外有山，楼外有楼”，才能在不断超越自我中发挥潜能。学会远离懒惰，学会坚韧，取得成功。

让竞争与你同行，让竞争成就你的未来！

一年一度的元旦运动会马上要开始了，我们的心情无比的激动，因为我们要参赛，要和别的对手竞争，目的只有一个——拿冠军。

不知不觉一个星期已过了，我已经站在了起跑线上，只见体育老师掏出一把小枪，还戴着墨镜，挺拽！他举起了小枪，向天空打了一枪，我们就像他发射出去的子弹一样，飞一般的往前面奔跑，我跑在最前面，心里得意洋洋的，以为要拿第一了，可是后面的选手紧跟其后，我有点体力不支，便慢了下来，后面的便有机可乘，溜到了我前面，我拼了命的要把他追回来。赛场边上的我们班观众们使劲喊我的名字，我如打了鸡血般的狂奔起来，好像有用不完的力量似的。可不管我多努力也只拿了个第三名。第二项比赛是跳远，前面的选手跳完了，终于轮到我了，我站在起跳板上，躬下身来，摆动双手，一声令下，我如蚂蚱一样跳了出去。同样的我跳完了，下一位来，我看着，他也一样使劲跳，他跳不到我那么远，我假惺惺说：“你真厉害！”，其实我有点骄傲了。还好，没有人的跳远超过我，我得了第一名。

这一天，我一天都在跑啊！跳啊！没有空闲的时候，把我累坏了。最后发奖的时候，又高兴又有点失望，我的对手们很羡慕我，我的成绩又第一的，也有第三的。

这便是竞争，有喜又有忧，有笑有泪，有人欢喜有人忧。我们一定要正确的对待。今后在比赛中，我一定要调整好心态，做到“胜不骄败不馁”。

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，这样，我们就真的做到了双赢!

商场上有商人们的竞争；战场上有士兵们的竞争；学习上不也存在着这种竞争吗？

竞争是有益的，竞争催人振奋，使人精神百倍。竞争是长途中的加油站，是沙漠中的绿洲，是大海中航行的小船的双桨。竞争给予人最大的奋斗希望，极大的鼓舞着人们的斗志。

我们班就是一个充满竞争的集体，如果你松懈，就一定会落后于人。就拿我来说吧！其中考试前，我各科成绩都挺不错。可在考语文的前一天，我觉得，哎！有什么好复习的，我只把作文看了一下，就看电视去了。爸爸问我：“明天就考试，你还这么悠闲。”我说：“没什么啦！我都复习好了。”而再这时，别的同学正以百倍的工夫复习，把我在竟争的赛场甩的远远的。考试的成绩可想而知。我这才明白：在竞争的赛场上不能有丝毫的松懈，如果你轻视它，它一定会给你应有的惩罚。可是明白的太晚了。

期中之后，我成了竞争中的积极者，认真的学习和复习，付出的努力终于得到了回报。

竞争，你是一只无声而又充满激情的乐曲！我想：只要努力学习就一定可以在竞争的赛场上奏出华丽的乐章。

中国未来全球化的进程将很大程度上被日益兴起的中产消费力量所驱动，基于中国消费力量向全球输出而诞生的跨境电商产业将扮演不可替代的关键性角色。作为供给侧改革的重要一环，跨境电商将大幅度重新组织全球优质商品及服务资源来满足国人需求，从而进一步确定中国在全球经济一体化进程中的关键作用。

当前，跨境电商产业方兴未艾，新形态监管及立法体系滞后，水货走私，国际间知识产权纠纷，关税贸易壁垒，国际资金结算及贸易保护主义抬头等都将极大制约跨境电商产业的良性健康发展。

我们呼吁各界高度重视国人新形态跨境消费升级下涌现的新问题和新现象，通过尽快完善相关监管体系及推动政策的调整和落实，严格管控灰色及水货通道等，督促产业良性竞争，帮助跨境电商产业进入高速、健康发展的轨道。

世界在发展这日新月异的变化，科技发展飞速迅猛，人类不断地在历史文明的伟大尺标上奋力刷新、突破着。归根揭底，世界的发展和繁荣离不开人类的学习精神和竞争意识。

90后的我们是幸福的一代，因为我们生长祖国母亲正在向富强的时代;90后的我们是幸运的一代，因为我们正跨入一个竞争氛围浓厚的时代;学习与竞争意识引导着人类进步，推动着世界发展。一个安于现在，不懂得竞争的人注定被社会淘汰;一个固步自封，没有创新能力的国家也必然会被世界抛下。

身为90后的我们，是未来美好世界的创造者和拥有者，更该努力学习，敢于竞争!21世纪是充满挑战和竞争，才能适应这个世纪，得到社会的认可。我们90后市未来的主人，我们都是同一片星空里明亮的星星，想要更加璀璨耀眼，唯有不断补充能量，在学习中勇于竞争。竞争意味着求新、意味着突破、意味着活力、意味着发展。敢于竞争，的我们，一定能创造更美好的未来!她，获得全国健美操宁夏赛区一等奖，“全国青少年文明礼仪”普及活动一等奖，第13届“全国十佳少先队员”她凭着自己的实力，在“未来之星”宁夏英语口语大赛中，获特等奖，06年她获得CCTV“希望英语宝宝秀”宁夏赛区“最佳宝宝奖”同年10月她获得全国英语人才选拔铜奖，07年获得CCTV“希望宝宝秀”年度总决赛“希望宝宝奖”，同年6月，获CCTV“希望之星”英语风采大赛宁夏赛区小学组三等奖，这些荣誉同时属于一个人，不可思议吧，但也表明﹕身为90后的我们正处于祖国飞速发展的伟大时代，也正是我们成长为社会中坚的时代，所以，我们一定要不断充实自己将来担负起富强中华的重大历史责任!

你还记不记得，上一次分离是在火车站。你非常激动地对我说，在漫长的寒假里面，一定要记得出来玩啊。

我也微笑着点头。可是就从来没有想到过，这一转身，就是陌路，又何谈出来聚聚呢。

假如从一开始这样虚假的感情就参杂在我们关系里面。那么你一直以来大言不惭的那些话是不是说给别人听的呢。过路人是不会在乎你的生活怎样的，也许他们不经意间会向你投来好奇的目光，但是你的生活无论好坏都和他们没有多大的关系。

也许很多时候你只是想着和别人去比较。输赢，这样一个结果，对你来说真的那么重要吗？

还是在你的生活当中，演戏和金钱才是更加重要的一点。

只是在那个地方，我还是能看到很多天真的面孔的。纵然他们很多时候不懂事，说出来的话也会惹人生气，让人愤怒。可是生活在那样的家庭当中又能有什么样的办法呢？出生一开始就已经注定了一切，无论以后你如何努力，都摆脱不了现在给你的压力。

所以，贫穷也不能只怪自己，和他们竞争，也不是你一个人的事。而是你和你的家族经年累月的一代的传承。

竞争，是现在社会上很普遍的一种现象，在工作岗位上，在工厂订单上，在博士学位上，都有着很严重的竞争现象，国外还好一些，但是中国人多啊!一百个人抢一个工作岗位，这时候就要竞争了。

我个人认为，竞争其实是有很多好处的，比如说，要想考上研究生，就得在千万个人中间竞争，前提就是要比千万个人优秀，那么就要刻苦学习，这样才能在千万个人当众脱颖而出，取得成功。

也就是说，竞争其实就是每个人想要登上顶峰的原动力，这样就成了一个循环，每个人都为了成功而努力，那么整体的竞争水平就有所提高，那么为了成功，就要付出更多的努力，久而久之，能够成功的人那就是精英中的精英，拿到了学位之后出来工作，就能获得优待，那就刺激竞争人群的思想，越发越确定只有拿到了学位之后才能出人头地，有一番作为。因为竞争，每个企业的工作岗位就会接收到竞争胜利的优选员工，这个企业也就会因为整体的能力提高，进而大力发展这个企业，城市就会因为各个企业迅速发展而变得越发越繁华，所以说：整个社会因竞争而精彩。

古人云：“山不辞土石故能成其高，水不辞小流则能成其广。”

哲人则言：“狭路相逢，唯勇者可胜。”

一曰“合作”，一曰“竞争”。在“山羊过独木桥”的游戏中，勇者以抵角之姿得胜，智者则以环抱转身之举双双过桥，“竞争”与“合作”似乎更难言喻。

然，深思之，即可知。转身换位之举妙在双双过桥，在不违背规则的前提下实现双赢，更显团结合作的精神。但不可否认，它也败在双赢上。正因双赢，反而背离了比赛“一决胜负”的初衷。即为比赛，即使可以由此过关，恐怕最后一局仍会以抵角之姿决胜于桥。

竞争可使人锐意进取。君可见诸子百家为传扬学说而争鸣深思，君可见莘莘儒生为金榜题名而寒窗十载……小到“绿山墙的安妮”为成绩而努力，大到国家之间军事、文化、经济的比拼进取……正是竞争的存在，才使内心有一种渴望，有一个声音在喧嚣，而血液里则流淌着激情与梦想。为无数球迷所喜爱的科比，亦是以勇往直前的“曼巴精神”征服着每一个人。

合作则使人思想碰撞，互利共赢。相如正是与廉颇携手方能卫赵;儒家正是因与道家互补，方才千年传扬……如今之国际，更是如此。世界如此之大，只有各国互相合作，方可保民生之安。

由此观之，竞争使人进取，合作使人双赢。倘若欲知：竞争、合作，当走哪边?我只可说，《於陵子》中那只欲越北海的蜗牛倘若没有雄鹰的帮助，永生不过行咫尺而已;而山中之猛虎若不脱离母虎协助的怀抱，永生亦难成林中之王。

21世纪是一个具有强烈竞争的社会，强烈的竞争让人害怕。

现在的社会人才辈出，大学文凭已不足为奇，听奶奶说，过去，一个乡镇一年能考上一个大学生就算一件了不起的事，一个清华大学或者北京大学的学生毕业后至少是一名镇长，可现在呢，在10个人中几乎有5名是大学生，现在世界大了，怎样的人都有，虽说是注重素质教育，并说是“减负”，可是，现在的学习压力我们能有时间吗?我再一次看书中，在偶然中看到了一篇关于美国的学生的学习生活，每天9点上课，下午3点钟就会放学，并每天都不会有家庭作业，他们国家的学生学习真轻松，相信他们每天生活的生活也会很幸福的，而我们中国学生简直是学习机器，失去了玩的时间，也没有了儿童的天真，让我们一个个变成了书呆子，而大人们却还说：“现在的孩子真是些书呆子。”然而，他们可否想过，这里面是不是有他们的原因呢!”

有一次，爸爸带我去诸城，一个五六岁左右的孩子在与妈妈说:“妈妈,《龟兔赛跑》中的小白兔真笨，要是我租一辆计程车再睡觉不就行了吗?”妈妈高兴的说:“宝贝真聪明，走，妈妈带你去游乐场玩!”孩子说：“游乐场多没意思啊，明天不就考级了吗?还是回家练琴吧!”妈妈抚摸着孩子的头说：“ 好孩子，真懂事!”也许在大人眼中，这样的孩子才算真正的好孩子，但没当看到电视上幼小的孩子熟练、从容的表演时，我的心不禁被震撼了，是竞争把儿童们的天真掠夺了!

现在社会上又出现了金融危机，使经商的人们变得很难，妈妈经常对我说："敏敏，你现在一定要好好学习，长大后千万别做买卖，看，累死了!"确实，爸爸妈妈真的很累，但这也是竞争的结果啊，在电视上看到，现在的硕士生都去卖猪肉，想一想，现在的知识膨胀确实是国家强大了，到我们大学毕业时，需要什么文凭的人当镇长啊?简直无法想象。

现在，我真的需要努力学习，长大后实现自己的理想，让父母过上幸福的生活，相信通过我的努力，我的愿望会实现的!

人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内，不论是东方还是西方，都信奉着这样的神话：是神创造了人类，认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称：人类不是上帝创造出来的，人类是生物界优胜劣汰的产物。

是竞争造就了人类!

人类产生和发展的历史，是一部血淋淋的历史，其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的，更重要的是还要有合作。要知道，竞争应该一步伤害人为前提，以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?

今天，我们大可把合作与竞争联合起来，合作离不开竞争，竞争离不开合作。有时候，我们的竞争对手也是合作伙伴，要想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

也许大家会说，现在是21世纪，是竞争的社会，真么能合作呢?虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争，但是只有竞争没有合作，我们今天的生存将会变得伤痕累累。

大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢?这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”，就是龟兔互相合作，在陆地上兔子被乌龟跑到河边，在河里乌龟驮兔子到彼岸，这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。

一个善于合作的人，往往都具有团队精神，这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段，竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快，是每个国家必须以全身心的投入其中，而合作有让这些国家共同进步、共同发展。

朋友，投身竞争是我们无法逃不的命运，让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存，让我们在竞争与合作中勇往直前吧。

有竞争才会有活力，不然太平淡了就如一潭死水。

天气渐渐变冷，要求每个孩子每人准备一根绳。孩子的大课间活动也由开始的游戏转为练习跳绳。每天大课间活动孩子拿着绳自由地练习跳，有的跳着跳着就几个聚在一起开始蹲在地上玩起了陀螺，当然现在的陀螺不是我们小时候见到的那种自己动手做的木头的陀螺，现在都是买的现成的金属的，碰到一起会发出清脆的当的声音，哦，对了，就是现在电视里动画片中的那种陀螺。孩子们觉得那个陀螺玩起来有劲，我想究其原因不外乎是玩陀螺不要自己出力气，只要大家把陀螺旋转着放地上，看谁的转得稳当，哪像跳绳那么累，几个一跳下来，累的满头大汗、气喘吁吁的。

今天体育办发出通知：每班要选出六个学生（不论男女）跳绳比赛，一二年级一分钟单摇绳双脚跳。看着通知想着虽然孩子们跳绳练习了一段时间，但真要叫我选出好的选手来我还真不知道该选谁，对他们的真实水平还真的一点都不知道，那唯一的办法就是让他们比赛，谁跳得好就选谁。

孩子们排好队，跟他们说好跳一分钟，不叫你停就不要停下来。开始一声令下，只听绳子呼呼生风。由于是一年级的小朋友，没有经验，当然也不知道一分钟究竟有多长时间。跳得失败了就停在那不跳了，你喊着叫他接着跳，有的孩子就是没反应了，开始玩起自己的事情了，就不再听你的指挥了。一年级的小朋友还没有完全听你的习惯，一年级的小朋友就是这点可爱，不像其他年级的孩子，你说什么他听什么。他们就只有那一点点热度，等这个热度一过，他们想要怎样就开始怎样了，真是一群不听话的小不点。他们皮但最天真，这就是他们的可爱之处。叫他们数对手跳的个数，他们不知道要怎么数，反正就是嘴里报着数1、2、3......根本就不去注意对方真正跳了多少，其实他们也不知道这样数是不对的，所以等一分钟下来，有的就会报数跳了200个，甚至还有说300个，呵呵，一个个天才，牛人。

其实真要认真地跳一分钟绳也不容易，就是我们自己跳也是，平时我们觉得一分钟的时间很短，但是假如你在参加一分钟跳绳或踢毽比赛时就会觉得一分钟怎么这么长啊！都感觉自己的腿跳不动了，而且到后来是手也摇不动绳了，喘气得实在太厉害了，在那时就感觉这个一分钟就实在漫长，简直就像是一个世纪。

听着孩子们那不切实际的数字，只能再次让他们跳，但不能再相信他们的数数情况了，只能看孩子们从起跳开始时的跳的频率和失败情况了。看到跳得不错的就当场点名说要选他做运动员参加校运会的跳绳比赛。孩子一听自己被选上要做运动员，那个来劲啊！脸上笑得像盛开的鲜花，那个是跳得卖劲啊！虽说他们是小小孩，但他们很有荣誉感哦。听说要选去当运动员，孩子们一个个争着说我、我、我老师，我会跳的老师，我跳得很好的。特别是有些还没有表现的机会的就说老师我跳给你看啊！可是时间不等人，下节课的上课铃响了，孩子们意犹未尽，还有孩子要表演一下他的跳绳本领，老师，你看我跳！说着就开始跳起来。今天来不及了，明天我们接着比，看谁跳得好就选谁。

我、我、我耳边只听得这样推荐自己的声音，一只只小手举得高高的。这就是孩子们的积极性，孩子们的荣誉感。也只有一年级的小朋友才会有这样的激情，真要得到了二年级特别是年级越高，这样的现象就越看不到，而六年的学生，别人要是推荐他都会躲，缺乏自信。而一年级的小朋友就是不知天高地厚，有一种初生牛犊不怕虎的劲，这也是老师最喜欢的。

耳边我、我、我的声音还在继续，我明天一定跳得很好。上课的铃声不得不让他们打住，看着一张张充满期待的小脸，真有点不忍。明天我们继续，看谁跳得好的就选谁。好的，我明天一定跳得好点。

一个小小的跳绳比赛就像给这平静的湖面投下了一颗小石子，激起了阵阵涟漪，让孩子们充满了积极性。有竞争才会有活力，也只有竞争了才知道谁是高手，凸显自己的才能，看到自己的不足。我、我、我就是一种积极的表现，自信的表现，也只有积极去参与了，才会有收获。

[关于有竞争才会有活力的作文

曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性——不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能自由驰骋?此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢?与世无争，总可以找寻一份生存的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，与世无争的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。进化论认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于环境的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用;知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情怜悯，直至遗忘。

淘汰不是错，每个人都有不如他人的权利。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给世人的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越自我，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以忍受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的崇拜者，我无怨无悔。

很快就要竞选班干部了，我心里忐忑不安，紧紧地握住我的“中队长”标志，好像生怕它飞走似的。

我是老师眼中的好学生，是同学们的好榜样。我是班里的中队长，虽然当班干部很累，但我还是想管好班级，为我们班出一份力！离班干部竞选的日子越来越近，我的心里有一种说不出的激动。

最后一节课到了，随着上课的铃声，我们班的班主任温老师走进了宽敞、明亮的教室。温老师给我们每人发一张小纸条，让我们在上面写上认为班里最有能力当班干部的同学的名字。一分钟过去了，两分钟、三分钟……随着时间的推移，大家都选好了。语文老师叫我和一位同学在黑板上计票数。最后的结果是：张铁蓝42票，我41票，黄伟东40票。这样，我就要把我的“中队长”标志给张铁蓝了。老天啊！我的标志就这样“不翼而飞”了！霎时，我的眼泪已经是“飞流直下三千尺”了。因此，我只能当一个副班长，而正班长的“宝座”就要让给他了！我既生气又伤心。我心里的小人对自己说：“没关系的，当正班长是很累的啊，做个副班长还轻松一点。”听了这句话，我的心里就舒服多了。

接下来的几天里，我管得也比较轻松，而张铁蓝就干这干那，一下都没休息过。但是我心里还是落空空的。我心想，我以后一定要做好每一件事，做事时要全神贯注，才能当上最好的班干部！

我是五（3）班的一名学生，我想竞选语文组长，我知道我的成绩不好，但是我可以用我的信心，把学习成绩提上来，不再落后。从我的名字就可以看出，我韦雄雄可不是动物园里的熊，是那个雄，韦雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。

如果我当上了语文组长，我会尽心尽职的，不会让同学们的作业交不上去，我也要提高自我的能力，俗话说得好压力就是动力，也是弹簧，只要你压下去它的力气才会变小，你一放松，它的力气就变大，我还可以进一步了解我的能力有多深。

如果我当上了语文组长，我会把同学们的不足记在心里，去帮助他们改正过来，让他们以后不要再犯了，如果他们有什么不知道的我知道我会帮助他们，如果不知道我也可以出一份力，还有每次交作业的时候要认真的检查谁没交上来，提醒他们交上来。这样才是一个真正的组长要做的。

如果我竞选不上我也不会放弃，有一句话说得好，一山比一山高，我会用自己的行动来证明看看，我要让同学们知道我是不会放弃的，还要用我的熊熊烈火般的信心来努力，一定能行，加油吧！