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我和音乐作文【热门20篇】

音乐使人高尚,音乐使人充实。小编收集了难忘的一节音乐课作文,欢迎阅读。

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假如世界上没有了音乐作文350字

全文共 353 字

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世界上有许许多多美妙的音乐,它可以陶冶人们的情操,放松人们的心情,还可以丰富人们的美好生活……

假如世界上没有了音乐,那我们的生活就会显得十分孤单寂寞。晚上,假如世界上没有了音乐,农民从田里劳动回来时就不能够像往常那样,打开录音机,听听音乐,哼哼小曲儿,跳跳舞蹈,她也就不会有精神抖擞了。世界上便会失去一种娱乐……

假如世界上没有了音乐,世界上每一个角落便会十分平静,音乐会随着你的心情而变化,当你开心时,它会变得十分爽快,当你伤心时,它会变得忧伤,当你累了,它会使你轻松,当你烦恼时,它会使你豁然开朗……

假如世界上没有了音乐,那些音乐家们便会失去了自己的灵魂,再不能用他们自己的歌声抒发自己的情感,那人们也都不再跳舞了,每个城市的广场上也将会冷清清的。

世界上要是真的没有了音乐人们的生活就会变得枯燥无味了……

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篇1:音乐的年级700字

全文共 735 字

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音乐这种东西会使你时而感到高兴,时而感到宁静,时而感到热血,时而感到感动……我对音乐的第一次相遇是从那件事开始。

那是一个宁静的晚上,我一个人待在家里。我感到十分无聊,便去玩一会儿电脑。此时我看到“酷我音乐”的软件,我用鼠标打开了它,在其页面上随便找了一首歌。我到现在还记得那是darin的《surrender》,整首歌以钢琴为主的演奏,给人一种宁静又带有一些哀求,讲的是一个男人苦苦请求一位爱着另一位男人但他并不在意她的女人来在意他,爱他。当时我一个星期都在听这首歌,喜欢它给人带来的宁静和歌手的那真挚的感情,直到现在我还会时不时地哼起那首歌。

从那之后,我便对音乐产生浓厚的兴趣,几乎在双休日的所有休息时间,我都用来听歌。最近我又喜欢听一首歌,那就是鹿晗的《勋章》。

这首歌是在音乐课上我们的老师亲自点播的一首歌。我觉得这首歌鼓励那些追逐梦想的人们,勇敢地面对梦想道路上的艰难险阻,并且努力战胜它们。从歌中的“而我所受过的伤,都是我的勋章”更是对努力追逐梦想的人的赞美。整首歌给人带来温暖又有励志,先是一段小提琴演奏,似乎在描绘一种场景;后是用一些管弦乐器的演奏,让人感到慷慨激昂,内心十分激动,浑身充满了力量。这是一首典型的励志之歌,我用了几天的时间反复听它,到现在,每当我遇到困难时,我会哼起这首歌来鼓励自己。

最后我想说的一首歌,它只是一部钢琴演奏曲,它是日本作曲家久石让的《summer》,它是电影《菊次郎的夏天》的主题曲,虽然作曲家是日本人,但音乐是不分国界的。《summer》这首曲子,给人带来一种温暖、治愈的感觉,让你找回那最真实的自己。这是一部治愈之歌,让我到现在都在脑海中回荡那部曲子的旋律。

我非常喜欢音乐,因为它能够在我最需要的时候陪着我,你喜欢音乐吗?

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篇2:乘着音乐的翅膀

全文共 523 字

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激昂的二胡《赛马曲》铿锵有力,使我见到了一匹匹矫健的骏马在一望无际的原野上奔跑着,发出欢快的叫声,像一阵阵疾风似的;悦耳的古筝《春江花月夜》沁人心脾,让我见到了一轮皎洁的明月,洒下柔和的银光,照在娇嫩美丽的桃花上,桃花显得格外动人,好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳着柔曼的舞,花瓣飘落到水面上,微微泛起一圈细小的涟漪,好似一只花瓣船,让一只只小鱼儿跳了起来,可能它们想坐这花瓣船去观赏跟美丽的景色;动听的钢琴《春之歌》空灵甜美,让我观赏到了绵绵的春雨,沙沙的下着,悄悄地滋润着刚刚探出小脑袋的小草,只见小草充满了生机,变得绿油油的,更惹人喜爱了。滋养着百花,只见花朵们充满了活力,绽放了灿烂的笑脸,更娇艳欲滴了!

“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。”《高山流水》是那么舒缓动人,听着听着,我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前,又好像一条奔流不息的江河在我眼前翻滚。我感觉这琴声余音绕梁,三日不绝,细细听来有一种虚无缥缈、荡气回肠的感觉,仿佛来到袅袅青烟的仙境中,品着清香缕缕的香茗,清香在嘴里弥漫开来,感到无比的清爽,听着潺潺的泉水声,心中浮想联翩……这真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻!”

“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”这就是我心中妙曼的音乐

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篇3:音乐作文400字

全文共 425 字

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从小我就喜欢音乐,从小我就想成为音乐家,成为一名对国家有贡献的音乐家,我想写一些励志的歌,让所有的人听见我的音乐可以改变一生,可以让走在梦想道路上的疲惫者,立即充满精神。我的歌也可以让眼睛看不到的人听了我写的歌,仿佛看见了漂亮的世界。

等我长大了,我会办一个音乐馆。帮喜欢音乐并有者音乐梦想的残疾人完成自己的梦想。

当然,想成为音乐家并不容易,所以我现在在努力学习,为了早日可以完成我的梦想。

还有,想当音乐家还要知道音乐。现在我在学“乐器之王”—钢琴,下面我还要学:“乐器之母”—小提琴。现在,我还自学声乐。现在,我要更加认真的学习,毕竟我的证书太少了,参加的比赛也很少。

虽然台上的音乐家很风光,而台下的音乐家很辛苦。正所谓-“台上一分钟,台下十年功。”

现在,我每天都在练琴,争取练的时间更长。我有的时候想过要放弃,因为一遍一遍的练实在很枯燥乏味。但是我每次看到别人弹钢琴,我不知怎么的又坐到钢琴旁弹起来。

这个梦想对于现在的我来说要更加努力,我会加油的!

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篇4:美丽的音乐喷泉高中

全文共 353 字

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我家前面有一个公园,在公园中有个音乐喷泉

五一劳动节,爸爸和妈妈都放了假。吃完晚饭,我爸爸带着我和小妹,还有姥姥、妈妈一起去看音乐喷泉。刚进入公园我们就看到远处一片五颜六色的灯光,那里就是我们要去的音乐喷泉,从远处看各种颜色的水柱随着音乐的节奏时高时低,很是好看。看到这里我和小妹赶快向喷泉的方向跑。

过了一会,我们到了音乐喷泉,噢,音乐喷泉都安装在湖水中间的呀,喷泉喷出的水柱按照音乐的节奏在湖中翩翩起舞,音乐节奏强的时候水柱高达十几米,弱的时候只有几米高;根据不同的音乐,喷泉还喷出了各种各样的姿态,有的像翅膀轻轻扇动,有的像波浪一样忽高忽低!

这里的人真多呀,他们都围在喷泉周围,边听着优美的音乐边欣赏着舞动的喷泉,甚至还有的人随着音乐的节奏挑起了舞蹈。我和小妹也忙着照相,玩的兴高采烈的,我们可开心了!

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篇5:听音乐我的最爱作文800字

全文共 868 字

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化虚为实。

音乐,是人性最委婉的表达。音符的排列改变曲风,一转,一顿,都牵动着听者的心。

流行音乐,蓝调,乡村音乐都是我排忧解难的寄托,我从音乐里可以看到最真实的自己。

可,我最喜欢的是古典音乐。

说其华丽未免新潮,但说其厚重,是会让我点头称是的。

听过十几场音乐会,唯独吕思清在宜兴保利大剧院的小提琴独奏使我印象深刻。

一身笔挺的西装,油光闪亮的尖头皮鞋,微卷的长发,神采奕奕的眼睛,始终保持微笑的嘴角,这就是吕思清。浑身上下散发着一位艺术家的朴素与优雅。当然,还有两手的小提琴和弓。

难得在宜兴听音乐会,选了最靠近舞台的位置。

灯光亮起。

他和他的钢琴伴奏缓缓走上了舞台。步伐稳健,面带微笑,弥散着一位艺术家的气质和修养,使全场人静默。

他用他干净悦耳的声音说出了自己将要演奏的第一首乐曲。全场灯光暗下,一束柔和的黄光慢慢地降落在他的身上。他深吸了一口气,开始试音,十几秒后,他对钢琴伴奏点了点头,稳稳地提起小提琴。

一声厚重的和弦翻开了他的乐章,停顿一拍后,开始快速悦耳的快板,修长的手指在指板上轻盈地跳动,如同精灵在仙河点水飞去。每一个动作都是那么完美,每一个音符都是那么无可挑剔。他双眸紧闭,仿佛回到了作曲家的那个时代,亦或是在脑海里与音符共舞。时而缓慢时而激昂的乐音在大剧院里回荡。他似乎把生命附在了小提琴上,美妙的乐音成了他内心的声音。快速的音符在剧场里手拉着手跳动,振动了空气也随着跳动。他在台上尽情享受这音乐带给他的乐趣,微卷的头发在他身子的摇晃下乱舞。一曲毕,华丽收官,嘴角上扬,他看起来是那么的轻松,而在台下的我手心里早已沁出了汗水,他鞠了一个躬,依旧迈着稳健的步伐下场休息。

接下来,无论是激情澎湃的《前奏与快板》还是感伤的《流浪者之歌》,都演奏得令人啧啧称奇。

在整场演奏的歌单演奏完后,他三次上台,六次鞠躬,加演三首名曲,让我实实在在过了把瘾。

散场时,硕大的剧院里仿佛还萦绕着那悠扬典雅的琴声,我竟不舍得离去。

听音乐,是我的最。爱它带给我的一份厚重的历史,爱它走进我的心灵建起一座宏伟的音乐殿堂,更爱它给予我前进的动力,青春的激昂!

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篇6:关于听音乐的日记300字

全文共 369 字

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在我的`回忆中,大多数老师都是用严厉的教学方法,但是,我们新来的这位音乐老师不是严厉的,而是温柔的,她很爱笑。

她长得很漂亮,身材小巧玲珑,很像我们的姐姐。她和学校其他老师不一样,她幽默,对工作非常认真负责、

她能把每一堂课都讲得津津有味,让同学们都非常喜欢上她的课。这不,问好的方法也很有趣。上课了。老师走上讲台,整好扩音器,弹起钢琴唱:“同学们好。”我们齐声回唱:“你好,你好,老师你好。”是不是很有趣呢?

老师还在课堂上给我们打气呢。如果唱得不好,老师就会带着微笑地指出我们的错误,给我们鼓励,,让我们加油,改正错误。如果有进步,老师就仍带微笑的说:“你们好棒,有进步,继续加油,争取下会唱得更好。”如果唱得好了,老师就立马为我们拍拍手,伸出大拇指夸奖我们。此时此刻,老师脸上开了鲜花一般,我们也很开心高兴。

我爱音乐课,我爱我的音乐老师。

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篇7:我的音乐老师作文1000字

全文共 1508 字

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秋风又至,我怀着激动的心情踏进了九十八中的校门,在这里,我遇见了她,我的音乐老师——桑秋香老师。

初识桑老师,是在我们的第一节音乐课上。实在想不起她是怎么跨进我们班教室的,只见她冷着一张脸,浑身上下透出一股威严。在她进入我们班的那一刻,整个喧闹的班级愣是瞬间安静了下来。她转身抓住刚刚嗨得最疯的一个男生:“你,刚刚在那儿干嘛呢,嗯?”“呃……”他在那儿呃了半天,也没见呃出个所以然来,老师生气了,让他课下好好准备,下节课一上课,就让他上台给我们好好地展现一下他的“才艺”,在同学们的笑声中,老师回到了讲台上,这时我才有机会看清楚她:一米六多的个子,标准的“格鲁(神偷奶爸)”体型,肉嘟嘟的脸上,嵌着一双黑亮亮的大眼睛,秀气的眉毛微蹙,带着股不怒自威的英气,可我硬是把她那肉嘟嘟的脸看作“圆饼”,把那双漂亮的大眼睛忽略掉,再结合刚刚她对我们的“三把火”,我给她下了个“太凶”的定义。

由于害怕她,在以后每周一节的音乐课上,我规规矩矩地听课,不敢乱说乱动。

在秋菊盛开的季节,我参加了学校的“牡丹团扇”校本课程,没想到,又遇到了她。

午后的风暖暖的,带着橘瓣似的香味,宽敞而明亮的教室里,挂满了牡丹画和山水画,我凑到老师的山水画前,哇!好美啊!云霞满天,近岭吐翠,远山含黛。

“老师,你喜欢画山水吗?”

“不,我更喜欢画牡丹,写意的牡丹。”

“为什么呢?”

“因为她富贵而不低俗,华美而不庸俗呗!你们知道吗,每一朵牡丹都有它自己的故事,每一朵牡丹都能绽放出属于它的风采。”

“这样啊,”我似懂非懂,“老师,那你也是一朵牡丹了!”

“咯咯咯”,老师笑了,漂亮的眼睛完成一弯月牙儿,笑容就像春天的阳光一样灿烂。

桑老师真棒,不但教我们音乐课,还会画牡丹,而且还对牡丹有如此深刻的理解,真是让人佩服啊。我在心里轻轻地说。

后来,我们才知道,她有一个像牡丹一样美丽的名字——桑秋香。桑老师每一次给我们上牡丹画课的时候,总是手把手,不厌其烦,不论时间长短地教我们,直到我们学会为止。有一次,桑老师在给我们教如何画好三叉九鼎的叶子时,大家都遇到了困难,画不好。桑老师也不着急,手把手一个一个教,到我的时候,她轻轻地握住我的右手,先画出一道带些弯曲的线,再画出三条短一点且连接在主干上的分支,最后再先左后右各画三片叶子。老师一边带着我画一边说,最大的那片如果偏圆些,那另外两个就要尖一点,如果最大的偏窄些,那另外两片,就要偏圆些,一凹一凸,才能画出牡丹花叶独有的韵调,“懂了吗?”“懂啦,谢谢老师。”见我开心地回答,老师笑了,我看见她那双大眼睛里,写满了欣喜和满足。

有天放学,我去她的办公室问她一个画画上的难点,我心想有些晚了,老师可能不会给我讲了,可没想到,老师却一口答应了,老师讲完后,我环顾四周,才发现,原来自己已然置身于花的海洋——四周挂满了各式各样、五颜六色的牡丹花!书桌前也有一沓画,走近一看,竟然全都是牡丹花,厚的竟达一尺多高!

“老师,你每天都画吗?”

“对呀,画画啊,一定要天天练,熟能生巧,持之以恒,不然画出来的,就没有神韵。”见我点头,老师又道:“其实啊,我学牡丹也没几年,我也是这样子一点点练出来的呢。”

“啊?老师你没学几年就画得这么好看哪!”老师笑了,“我觉得,做事儿啊,要做就要做最好,不然就别做。你学个什么东西,也一定要把它学精致,学优秀,是不是?”

经过一段时间近距离的接触,我发现桑老师原来一点都不凶,反而是个开朗大气、认真努力、刻苦上进、喜爱孩子的人,现在我亲切地称呼她为——香香,我想,她身上那种认真努力的“香气”,定然会对我做人、做事产生极大的影响,并促使我成为一个认真努力、刻苦上进、精益求精的人。

感谢你,我亲爱的桑老师!

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篇8:音乐的魅力作文400字

全文共 406 字

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“只会用用技巧,感情呢?”声乐老师的批评声又一次在我耳边响起。虽然是白天,但给我的感觉就像太阳刚下山一样昏暗。学声乐有一年了,曾苦练技巧,但从未把感情融入进去,这一点不管如何苦练,都达不到效果。

“汝果欲学诗,工夫在诗外。”既然古人学诗如此,那声乐呢?我何不从里面感悟呢?在接下来的日子里,我在《两同心》里品味思念之情,在《蜀相》里咀嚼诸葛亮的才智品德。当读到“谁言寸草心,报得三春晖”时,我不再匆匆掠过,而是细细理解孟郊表达的深挚的母爱;当看到“举头望明月,低头思故乡”时,我不再有口无心,而是慢慢体会李白这份思乡之情。渐渐地,我明白一首首简单的歌曲竟有如此大的魅力

“知否,知否,应是绿肥红瘦。”再次唱那《知否知否》,脑海里不再是节拍、技巧,而是一个个字里透出的深厚的感情,要把爱溶在歌声里,再传递出去,让每个人都感受到这份爱,从而被你吸引,被你感动。而你,将会有从未有过的快乐!

这,就是我体悟出的音乐的魅力。

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篇9:是什么让一个音乐家能被历史永记?作文500字

全文共 495 字

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据我们大家了解,有许多的音乐家,虽人生短暂,却可以超越自我;虽十分贫穷,却可以战胜苦难,走向人生顶峰。他们的行为让我们震惊,感叹。

聂耳、贝多芬、莫扎特、肖邦,他们不都是这样吗?聂耳虽知道自己的名字已在黑名单里了,极有可能被暗杀,但为了祖国,他去了日本,最后被杀害了。他的爱国精神,高度的民族气节,使他写下了家喻户晓的《义勇军进行曲》。全国人民也在这声“前进,前进进”里走向未来,创造未来。这给了我们深刻的启示和联想。

莫扎特,他的成功不仅仅因为他幼年时期早慧,更是因为他心灵的纯洁与美好。在他的人生中,充满了许多痛苦。有经济方面的、有情感方面的。但他的音乐给人的是明智、高贵和纯洁。似乎不是别人来安慰他的灵魂,而是去抚慰他人。他的经历教会我们笑对苦难,以乐观的心态面对命运的磨难。更让人敬重的是他的态度;世界以痛吻我,我要报之以歌。

这些不朽的音乐家,他们用生命书写音乐,用音符组成力量,用乐曲构成希望!他们不仅仅为历史铭记,为之自豪。他们留下了精神,使人为之震撼。

这些音乐家,他们拥有短暂的生命,却书写了无尽的光辉。正是他们的自信、乐观、不屈不挠,为梦想而奋斗的精神,才让他们被历史永远铭记!

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篇10:奇妙的音乐之旅作文400字

全文共 385 字

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这天天气晴朗,阳光明媚,到处呈现出一片生机,我坐在书房里,倾听着悠悠鸟鸣,忽然觉得神清气爽,惬意无比。

我走出家门,徜徉在乡间小路上,路旁的黄莺伴随着我一同前行,欣赏美丽的景致。电线杆上有一群麻雀排着队整齐地唱着歌,最中间的麻雀就像是领唱,声音格外响亮,还时不时挥挥翅膀,动作十分滑稽,颇有大师风范。

我继续向前走着,许多不知名的野花在风的带领下跳起了舞,它们是天生的舞蹈家,从“人”字形到“一”字形,从斜着跳到竖着跳,婀娜多姿。

不觉间,旁边传来一阵“沙沙”声,原来,柳姑娘们也不甘示弱,戴着整齐的绿色发卡,翩翩起舞,有时还顽皮地把头发浸到河水里,看到她们这副可爱的模样,我不禁笑出声来。

来到了小河边,只见小河“哗哗”作响,一边唱着歌,一边又在和一旁的小花絮语呢,十分富有情趣。

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在美妙的音乐里……”我唱着改编的《春天在哪里》,继续向前走去……

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篇11:厨房是个音乐厅

全文共 301 字

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厨房有许多美好的音乐,只要你仔细去听。

菜刀和彩板是鼓手兄弟,每当菜刀弟冲进菜板哥的怀抱时,他们会喝点小酒共进晚餐。之后就开始打鼓了,咚咚咚,这鼓声多么动听,多么洪亮呀,可不比一些著名的鼓手差呀。

水,可厉害了,他是最著名的万能歌手!他会说唱歌曲。想听?在烧水的时候听吧,当水烧开的时候,他咕噜咕噜的唱歌不停。此外,水还是最美妙的回音大师。当水滴一滴一滴滴到水池里的时候,就会发出叮咚叮咚的声音,仔细听就能听持续的回音。

在一阵噼里啪啦的火花声中,火大哥“轰”地一声出场了。一出场就是自带光环,热力四射,火力全开。在火老大的带动下,锅碗瓢铲全都动起来,嗨起来,厨房成了一个欢乐的音乐会场,十分热闹!

——李宜轩

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篇12:不一样的音乐课作文400字

全文共 429 字

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今天上午第五节课,我们照常走进了音乐教室上音乐课,发现教室里面多了一个老师,那个老师身高八尺,有着一片浓密的头发长着一双炯炯有神的大眼睛,在那棕色的眼帘中,隐隐透露出一丝杀气,感觉很像明星张艺兴。

一开始,老师教我们唱《阳光走在风雨后》,我们都饱含深情的唱着:“阳光走在风雨后,乌云上有晴空,接受所有的感动,我……”唱完后,老师说:“实力不错嘛,拿这首呢?”说完,老师按下遥控,想起了一丝熟悉的旋律,我听了一会儿,惊叹道:“这不就是《刚好遇见你》吗?”说完,同学们恍然大悟,又跟着唱了起来:“因为刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为……”老师嘴角露出了一丝微笑,我心里想着:有古怪。果然,老师悄悄按下遥控,又换了一首歌,原来是《因为我们是一家人》,听到这首歌,我情不自禁地一把搂住王师尧,唱道:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人……”同学们听了说:“这是在干什么?”王师尧赶紧挣脱我说:“以后低调点?”说完我们都哈哈大笑。

今天的音乐课太有意思了。

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篇13:乘着音乐的翅膀作文

全文共 1022 字

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礼堂里坐满了人。今天,是我们学校新年联欢的日子。联欢会到高潮时,一队舞者走上台。疯狂摇曳的灯光,同学们抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……这个舞台上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是这样认为。

以前,每当遇到困难时,我都会找她寻求帮助。记得有一天,我与同学发生了争执,尖锐的矛盾过后是痛入骨髓的委屈和难过。于是,我找到了她。她静静地听我把话说完,只是笑,却什么也不说。她是一个很好的倾听者。两三天过去之后,当我在校园中笑着和她打招呼时,她总是笑着说:“好啦?”于是我知道,还有人这样在乎渺小得近乎卑微的自己。

她是一个公平的人。她从来都不曾因为我家境贫寒而冷落我,更没有因为我的固执倔犟而疏远我。她那样细心地呵护着一个敏感的心灵,让我在温暖的怀抱中感动着,并学会了真正地爱别人。她的理解和宽容融化了我内心深处的坚冰,她纯净的双眸让我真正地感受到了爱的力量——那是无坚不摧的力量,穿越悲凉和惆怅,到达快乐和幸福的所在……她从不颓废,即使偶尔心情不好,也很少表现在脸上。她喜欢音乐,却总谦虚地说自己五音不全。事实上,当她给我们唱梁咏琪的《天使与海豚》时,那声音却使我感觉像天籁……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一个生活在滚滚红尘中的单纯快乐的天使,天真而幸福地在这世上歌唱……于是,两年的时光,她把我从一个孤单寂寞的阴影中拉了出来,让我看到了世上最纯净、最美丽的事物;她用她的爱、她的快乐、她的自信,为我制造了一双隐形的翅膀,让我高高地飞翔在万里长空……

可是,几个月前,她却因特殊原因离开了我们,离开了她倾注了两年的热情和执著的我们。连声再见都没说的她,此时此刻,是否知道有人在真诚地感谢她?是否知道,她所做的一切,会给那个人的一生带来最温馨的回忆?一年前的这个时候,她也曾在这个舞台上舞蹈。可是,一年的时光却改变了现实,或许,这就是我难过的理由。灯光停止了摇曳,舞蹈结束了。恍惚中,我问周围同学舞蹈的名字,有人告诉我——飞。飞?我一怔。是的,无论怎样,我都要乐观和坚强,用那双隐形的翅膀,穿越时空,感受爱和宽容,用心去回忆那些温暖,让感恩的情愫驻扎在自己的心房……礼堂中荡漾着优美的音乐,让人沉迷。伸出双手,握紧,我感受到了翅膀所蕴涵的爱的力量。

后记:或许,你已经知道,她是我的老师。是的,她是那个给我快乐的人。是她,让我在迷惘中找回了自己。我把这篇文章送给她,让她知道,她的学生在她的爱中坚强地成长着,快乐地生活着!

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篇14:音乐会作文500字

全文共 464 字

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今年的七月,妈妈带我去北京看望在北京出差的爸爸。

一天,妈妈和爸爸带我去北京音乐厅“看”音乐。一进大厅,呀!这儿的小孩真多呀!有的拉着妈妈的手在交钱买玩具,有的在玩游戏,还有的在拍照。忽然,爸爸看到了卖节目单的,于是,爸爸就买了一张。

进到音乐厅,我问妈妈;"什麽时候才开始演呀?"应该还有半个小时"妈妈说,这时爸爸提醒我们说;"不是带相机了吗,可以照相呀!""对呀!"于是妈妈就让我在乐器前面照了好几张像。照完了像,演出就开始了。

乐队的叔叔、阿阿姨们陆陆续续的上台了,叔叔们穿的是燕尾服,阿姨穿的是黑色长裙,这个乐队首席是吴正明叔叔,指挥是范焘叔叔。

随着优美的乐曲,我渐渐的陶醉了。这些音乐有欢快的,有轻巧的,有沉重的,还有愤怒的。在乐队的后面有一个大屏幕,随着音乐的变化,屏幕上就会出现对应的动画片。听着音乐,我们一会儿进入了恐龙的生活,一会儿进入了海底尼莫的家,一会儿又进入了阿拉丁的奇妙世界……

让我印象最深的是四小天鹅,它们顽皮可爱、幽默滑稽,把全场的小朋友都逗笑了。

我真希望我们全班同学都来看这次音乐会,这样就更有意思了!

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篇15:听音乐会

全文共 338 字

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作者:万宇煊

今天,我们要去听音乐会。

听,有声音高雅的小提琴,有声音闷闷的单簧管,还有声音洪亮的双簧管,各种各样的声音在我耳边飞翔,我不禁快乐了起来。

突然,我听到了我最喜欢的钢琴声,那声音一会儿高,一会儿低,一会儿轻,一会儿重,这让我完全沉醉在了整个乐曲声中,仿佛我就是那个弹琴的人。忽然,我听到了非常响亮的声音,原来是钢琴加了一个最右边的踏板,踏板踩下去可以使声音延长,所以会感到声音非常拖、非常响,真美呀,我都情不自禁地跟着拍起手来。又过了一会儿,只听见一阵阵悲伤的曲子慢慢袭来,好像在哭泣,我不禁瞪大眼睛,原来是声音变得哀转幽怨。才过了一会儿,愉快的乐声再次响起,“叮叮叮叮”、“咚咚咚咚”,如小河欢唱,我的心情也跟着变得轻松起来。

这次的音乐会真是太好听了,让人流连忘返。

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篇16:音乐盒的守护作文800字

全文共 797 字

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在我的床边,摆放着一个美丽的音乐盒,是它陪伴我度过了三年时光,陪伴我解决了烦恼。它,就是守护的代名词。

音乐盒的底盘是天空的淡蓝色,就像一块蓝色的大圆石。上面点缀着许许多多的白色小花,整齐地排列着,中央黄色的花蕊也更引人注目。底盘中还刻着一个爱心,爱心上面写着guardyou,意思是:守护你。底盘上方有一个水晶球,水晶球是圆形透明的,中间有一个小天使。她的头发是齐耳短发,看起来活泼可爱;两只眼睛眯成了弯弯的月牙儿,小嘴向上翘着。她身穿一条洁白的裙子,端坐在蓝色的草地上,两只手交叉放在膝盖上,身后还有一对蓝色的翅膀和一朵花,把她衬托得更为动人。

音乐盒不仅美丽,还能慰藉我的心灵。

炎热的夏天,蝉鸣声声。我根本无心写作业,因为英语听写竟然错了10个,妈妈勃然大怒,罚我关一天禁闭,把每个单词抄写50遍。白天好不容易勉强写完了,我的手又累又酸,晚上躺在床上,我又生气又委屈:为什么要写那么多!不就是错了几个单词吗?这可是暑假,我为什么要这么辛苦?我一边打开音乐盒一边掉眼泪,我轻轻摇了摇音乐盒,水晶球便下起了鹅毛大“雪”。点点雪花在透明的水晶球里纷纷扬扬地飘落,旋转,伴随着丁冬如泉的音乐声,我仿佛真正来到了梦幻一般的“天空之城”。胸中的愤懑随着音乐渐渐消逝,小天使对着我微笑,似乎在说:“傻姑娘,妈妈虽然罚得狠了点,可那也是为你好呀!你要明白真正的爱是什么!”

“叮咚”的音乐声还在继续,我不停地拨动着发条,听着音乐,仿佛渐渐明白了些什么,不知不觉地进入了梦乡……

第二天,我已豁然开朗,以全新的姿态投入学习。在赢得妈妈赞许的目光之余,也赢得了更科学的作息时间。我飞奔回自己的房间,再次旋转发条,听着熟悉的音乐声流淌,我的嘴角不由轻轻勾起。

现在,音乐盒依然是我最好的朋友。哦,我亲爱的守护神,我爱你雪花纷飞时梦幻般的美丽,我爱你悠扬清灵的动听乐曲,我更爱你给予我的快乐、平静和满足——那是心灵的守护。

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篇17:我想成为音乐家作文600字

全文共 615 字

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我想成为一名音乐家,对于这个想法还要从那件事说起。

那次,哥哥代表学校去参加钢琴比赛,我和妈妈陪着哥哥一起去。那时的哥哥已经上六年级了,而我才刚刚上三年级。比赛场上人很多,连没有参加比赛的我也有些紧张。我看到一位大姐姐穿着裙子坐在椅子上,手指上戴着一种东西,在弹着一种乐器。后来我才知道这种乐器叫做古筝,它像磁铁一样吸引着我的眼睛,没错,我爱上了古筝。

几个月之后,我向妈妈提出了想学习古筝这个请求。妈妈同意后,就给我请了一位适合教我的老师。老师对我很关照,也懂得许多教育方法。她引导我的灵感,教我怎样去表现自己的音乐。就这样,我开始了古筝的学习。不论严寒还是酷暑,家里总会有我的琴声传出。

古筝的出现,使我放弃了长达六年的舞蹈生涯。是啊,一件事情的结束永远是另一件事情的开始。虽然那时我还小,但我知道:只要喜欢一件事,并坚持做到最好,就一定不会错。

在弹《战台风》时,我会想:我漂泊在大海上,独自乘着小舟,一阵阵的大风袭来,我试图去反抗,这时我的音乐也会随着情绪而渐强。高潮来临时,我会用一个个的音符模仿着风的来临和怒号的声音。其实“音乐”是不能用任何语言来诠释的,它可以是情感的表达也可以是美妙而生动的乐章。音乐并不是由节奏和七个不同的音组成的,它还有好多元素融合在内。

如今,音乐已经伴随我七年了,我想成为一名音乐家,我想把自己对音乐的理解表达出来,我想让别人知道我有我自己独特的音乐。

我想大声地说:“我爱音乐,我想成为一名音乐家!”

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篇18:日记音乐考试300字

全文共 342 字

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今天,我在爸爸的陪同下来到上师大参加上海音乐家协会的钢琴八级考试。我很紧张,生怕自己考不出,可我觉得自己以前都考出来了,这次应该也考得出。不知不觉来到了考场,我先等了会儿,我 又到候考区点名,然后排好队,老师把我们带进考试的教室,只看见一位老师年过花甲,一位很年轻,还有一架老钢琴。

考试开始了,前面的小朋友弹得比较差,弹错了好几个音,还断断续续的,总之没弹好。这让我有点信心,轮到我上去了,我的手掌和背上狂出冷汗,由于紧张,刚一开始,我音阶都没弹,直接弹曲 子,老师“咦”了一声,让我如梦初醒,我赶紧把音阶补上了。后来弹的曲子还比较顺利,我控制住了,只滑了两个音,考试的中间,我不知是谁说了声“太棒了”,让我信心倍增,心里美滋滋的。我 没听后面的小朋友弹,不过我觉得这次考试我可以过。

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篇19:音乐作文

全文共 635 字

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音乐,是高山,是流水,是太阳,是月亮。是净化心灵的天使,是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。

音乐对我们来说是以为很好的.老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影,让你找回快乐之源,走向快乐。

但我们听见贝多芬的《月光曲》时,我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中,在眼前仿佛看到了一望无际的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海,使大海平静地睡了。感受当时的气氛,我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。

但我们站在国旗下,听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来,摘帽对国旗敬礼,国旗代表我们的祖国,国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展,在不断的加强,并且在零八年实现自己的梦想,在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生,要跟家好好努力学习,为祖国的明天更加美好,奉献出自己的力量,让祖国变得更加强盛,繁荣。

当我们做起事情,疲劳时,放起流行歌曲,周杰伦的青花瓷,我们的内心会立刻安静下来,感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏,我们全身会立刻感到轻松,感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神,特别有力量做什么事都会感到事半功倍。

去听,去听,去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步,去感受快乐,去感受自由。

让音乐走近你我他的心灵。

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篇20:音乐伴我成长作文500字

全文共 565 字

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音乐是一杯清茶,沁人心脾;音乐是一场春雨,万物复苏;音乐是一缕阳光,温暖人心。音乐也能让人忆起往事,流连忘返。

我的奶奶是位音乐教师,也是我童年唯一的伙伴,所以我从小就生活在音乐的氛围里。

起初,我对音乐忽冷忽热,因为我对音乐一窍不通。但在奶奶日夜的鼓励中。我终于怀着一颗热爱的心向她讨教。奶奶也怀着兴奋的心情决心要教会我这个“音痴”。

音乐课是伴随奶奶的歌声开始的。她的歌声宛如黄鹂歌唱,唤醒了大地,迎接了生机。正当我陶醉其中时。却听到了一声温暖但又可怕的话语:“来,你唱一句我方才唱的歌谣。”我愣住了说:“奶奶,你可别开玩笑了,我唱不出来。”她抚摸我的头温柔说道:“奶奶相信你行的。”我放下心来,扯着嗓子唱了一句。这宛如狼嚎般的歌唱却赢得了她的掌声。自这以后,她成了我都听众,一位必不可少的听众。

奶奶耐心地逐个字教我歌唱,我也乖巧的跟着她一起唱。历经一个下午的训练,我的歌唱居然真得进步了。

夜晚,我躺在床上,奶奶坐在床边。唱着歌谣哄我入睡:“黄杨扁担软溜溜啊~劳作的人儿回屋咯。”她握住我的手说:“勤奋的人总会有收获的。”话后,她亲吻了我的额头。这一吻,直击人心,让我忆起了下午的音乐训练,让我有了充足的信心去面对以后的困难。

每当我经受挫折后,我总会哼起奶奶教我都歌谣。它激励了我的成长,她给了我面对困难的勇气。我爱你音乐——奶奶!

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