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我和音乐作文(20篇)

音乐使人高尚,音乐使人充实。小编收集了难忘的一节音乐课作文,欢迎阅读。

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音乐发烧友作文300字

全文共 301 字

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我对音乐特别感兴趣,在家人的眼中我被称为“音乐发烧友”。

我家有许多CD片,都是我双休日到音响店里买来的。我平时一有空,就喜欢到音响店里,一去就是半天,并买回许多碟片,有中国的、外国的,有古典的、现代的,当然中国的和现代的占多数,因为我觉得还是我们国家的音乐我还能“听得懂”,并且现代的比较好听。我一有空就听音乐。看书、读报、打电脑的时候都听。我嫌家里的音响效果不好,又缠着爸爸去配了一对环绕音响。当音响全部打开的时候,家里就像一个音乐厅,受我的影响,爸爸和妈妈也喜欢上了音乐。

有时候爸爸问我:“你为什么那么喜欢音乐呀?”我说:“因为音乐可以给我带来快乐。”我想有音乐给我做伴我就不会孤单了,我喜欢音乐!

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篇1:大自然的音乐家作文350字

全文共 370 字

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“儿子——儿子——儿子——斯密达——斯密达,斯——”

暑假里平凡的不能再平凡的一天,我正在家里写作业,突然听到一阵阵的蝉鸣。那高低起伏而有节奏的声音就像一曲众蝉齐心合奏的交响乐,这时的我就像是台下的一位观众,大自然就像是一个天然的大舞台,演出大幕缓缓拉开。

首先,第一位演员登场了,没有序曲直接就唱了起来:“儿子——儿子——儿子——”

这一句还没唱完,第二位演员便按捺不住了,它一阵风似的冲上舞台,加入了第一位演员的歌声中:“斯密达——斯密达——斯密达——”

这时,由远及近地传来第三位演员的声音,虽然是一阵普通的蝉鸣,却好像在抗议:“这演出怎么能少了我呢!”“哒哒哒——哒哒哒——”这位演员是当过兵吗?竟然发出了一阵阵机关枪的声音。

听完这一阵三重奏,我已经被深深地震撼了。

音乐无处不在。大自然当中处处都有美妙的旋律,只是我们少了一双发现美的耳朵。

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篇2:音乐作文

全文共 753 字

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今天是我和妈妈来到西安的第二天,骄阳似火,烘烤着大地,使人们都喘不过气来。热浪在空中翻滚,烧得那知了不停地鸣叫。但是这火炉天气却并没有影响我们旅游的愉快心情,今天我们去了西安大雁塔喷泉,这可是亚洲最大的音乐喷泉。

音乐喷泉位于北广场中轴线上,南北长350米,东西宽52米,T字型结构,共分为百米瀑布水池、八级跌水池及前端音乐水池三个区域。音乐喷泉规模宏大,流光溢彩,美轮美奂。其中八级喷泉方阵,喷头点达1024个。

我为我能亲眼目睹亚洲最大的音乐喷泉而感到无比荣幸。

随着时间的流逝,傍晚的时候,表演开始啦!首先播放的是民族乐曲,在悠扬悦耳的歌声中,水柱翩翩起舞。不一会儿,音乐喷泉旁就围满了人,整个广场堵得水泄不通。原本喧闹的人群一下子安静下来,大家都陶醉在音乐之中,更是陶醉在喷泉的多变之中。

我看着喷泉,不禁浮想联翩:八级跌水池喷出的水柱“纵横交错”,时而像展翅高飞的大雁,时而像井然有序的士兵,时而又像婀娜多姿的仙女,随着音乐的节奏喷放着,给人以视觉和听觉上的享受。

民族音乐一过,强劲的《斗牛士》乐曲开始啦!正当我们纳闷喷泉怎么还不开始的时候,突然,一只水柱“嗖”地从喷口脱出,窜上上百米,在我们看来似乎触手可及飘浮的白云 。强劲的乐曲下喷泉铿锵有力,水柱直冲云霄,又自由落体地坠入水池。这时,起风了,水雾搭乘着风的列车,沁在脸上,舒服极了,使你顿时神清气爽、心旷神怡。喷泉似乎施了什么魔法,让水柱都活了,充满了生命力。片刻,喷泉中的灯亮起来,水柱在灯光的照耀下更加娇艳,远观可谓气势磅礴、美轮美奂。

这样美的境界,谁能不融入其中呢?

时间似乎在人们享受时偷偷地加快了脚步,喷泉表演结束。大家都恋恋不舍地离开了拥有美好记忆的音乐喷泉。

在回宾馆的路上,我的脑海里还浮现着水柱跳舞的情景,还忘不了那水光交融的地方。

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篇3:音乐带给我快乐作文

全文共 494 字

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从小到大,在童年的记忆里,你一定快乐过:同学的友谊给你充满欢乐;书籍的海洋任你遨游;家中的亲情让你沉浸幸福……而我,带给我快乐的就是音乐

中华五千年,音乐无一不受欢迎,许多乐家都因音乐潮落而变。伯牙因得知音而的幸福,又失去知音而绝琴。但是,音乐中拾得的更多是快乐。

有一次,我感到无聊透顶,并开启音乐,听明星唱“千方百计”。一开始,音调“轰!轰!轰!”有节奏的开序幕,给人带来了激情无比,马上绽放笑脸,手指跟着敲桌子,脚跟着踩踏地板全身跟着摆动。歌词一唱,就让人激情绽放,“我的瞳孔……”。马上跟着哼唱,烦恼和无聊已经跑到九霄云外去了,心里只有挤满的快乐。脑子里还隐隐出现画面:一位勇敢的警员利用自己的机智冲锋陷阵,捕获了犯人,救出了同志。

真是美妙热情的音乐,就算考试考砸了、钱丢了的人听到如此动听的歌,也会随音摇动,把烦恼抛之脑后。

现在,身心已经完全沉浸在音乐中,被陶醉了,久久不能清醒。那优美的琴声融入风中,在我身边飘动着,发挥着它神奇的魔力,把心中的烦恼一贫如洗,隐约能使一个人脱胎换骨。

音乐就像一瓶清洁剂,把你心中的污渍洗去。音乐是人生中的必需品,生活少了音乐,人生就少了一份快乐。

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篇4:我主宰的音乐青春作文

全文共 832 字

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在我们度过花样的年华,踏上青春的舞台,炫丽的色彩丰富了我们的世界,金色的音乐时刻在我的身边萦绕,我对自己说:我的音乐青春,由我来主宰! 音乐对我来说,是我生命中不可缺少的一部分。我的世界因音乐变得更加奇妙,我的生活也因音乐而不同,变得昂扬热闹,变得独特出众,变得纯真自信。对于我这总弹琴的少女,音乐不仅丰富了我的童年,也融入了我光彩的青春。

青春就如一张五线谱,谱中描绘着我们的叛逆与疯狂,奏出响亮高昂的音调,诠释了我们的点点欢笑与忧伤,演奏跌宕起伏的奥妙……

我就是青春旋律的主宰,享受着经历的点点滴滴,快乐与喜悦在我的耳边高声欢唱,悲伤与寂寞在我身边轻轻吟唱。我在我的音乐青春上挥洒着汗水,它也以令我骄傲的成绩给予回报;我也在它的坎坷上无数次跌倒,但总是自信的爬起,拾起那份骄傲;它让我拥抱着更多无限的光芒,拥抱着希望与梦想,踏着青春的步伐奋勇前进;它让我看到最真实的自己,走过无数的感动,珍藏在回忆之中,回味无穷;它让我在成功的骄傲中看到未来的失败,让懵懂的我明白没有努力何谈成功;它让我抛开了虚幻,让我看到梦想中的现实,这是一个只属于我的青春,洒脱于纯真……

我拥有一个无悔的青春,飞扬的青春。淡淡的惆怅和忧伤是我们感情最真实透彻的流露,轻易可见我们内心的痛楚,感悟与青涩是我们青春的萌动。我们像狂野的鹰,鹰击长空,自由的翱翔出属于自己的那一片天。

我的青春还在继续,也意味着飞舞的手指在琴键上将绘出更加出色的篇章。火红的太阳象征着我对音乐的热爱与向往;橙色的动人就像我和音乐融在一起的美妙;绿色的宁静像是音乐对我的轻轻述说;蓝色的羞涩像是我离开音乐的不舍与怀念。

青春在音乐中绽放,凝结出盛开的梦想,花苞上的露珠像极了青春路上的汗水与激动的眼泪,淡淡的清香,是在成功是为自己自豪的微笑。我想大声的为自己唱首歌,歌声中诠释着走过的点点滴滴;我想为自己呐喊“我的音乐青春由我主宰,青春永不言败”是我的誓言。为自己喝彩,为青春加油,属于我的,一定是最绚丽美妙的音乐青春!

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篇5:音乐的世界作文200字

全文共 215 字

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美妙的音乐让人回味无穷,音乐的美妙是让人去品味的,我爱音乐,我爱这门艺术,我从小就喜欢唱歌。

我们可以在悠闲的时候,放一首曲子,慢慢的欣赏。你一定会体会到里面的好处的。

我们都知道著名的音乐家贝多芬,他创作了很多的有名的交响曲,如我们都知道的月光曲,还有贝多芬的《命运交响曲》,《命运》是交响乐最杰出的代表作,被看做交响乐理想的结晶。当然还有许多的交响乐。

音乐的世界是美丽的,音乐也是一门艺术,我喜爱音乐,所以我能够体会到音乐的快乐。

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篇6:丰富多彩的音乐课作文600字

全文共 622 字

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“Ye!今天又有音乐课了!”这欢呼声响彻在我们教室上空。要知道音乐课是我们最喜欢的三门课之一,在课上不仅能聆听、学唱优美的歌曲,还能学到许多知识呢。

上课了,在悠扬的铃声中,我们陆续回到了教室开始上音乐课。我们先唱广东民歌《牛角出来尖对尖》。优美的旋律响起来了,我们一个个就如百灵鸟一般唱了起来,唱得是那么轻快,那么柔美。唱完之后,老师问我们这歌词里的“虾辣”和“牛蜊”是什么意思。这一问题可难住了我们。一时教室里鸦雀无声,几秒钟过后几个捣乱鬼瞎回答了起来,有的说“虾辣”是很辣的虾,“牛蜊”是一种虫子,甚至更有说是一种大怪兽,引得我们哄堂大笑。老师让我们静了下来,告诉我们其实“虾辣”是指海洋里的一种很大的虾,而那“牛蜊”其实是牛舌头。原来如此啊!接着我们继续学唱这首歌。由于有了对歌词的理解,我们唱得更优美动听了。接下去老师让我们预习《蓝色的雅德朗》这首克罗地亚民歌,这首歌要唱得从容流畅一点。在唱之前,老师问我们,这“雅德朗”、“马里扬”和“斯普利特”分别是指什么?这下全班又都安静了下来,就连几个捣蛋鬼都一反常态,静静地等待老师的答案。“其实这‘雅德朗’是一个海的名称,那个‘马里扬’和‘斯普利特’分别是一个山的名称和一个海边小镇的名称”。老师一一讲解完之后,我们恍然大悟,对这首歌的歌词有了一个大概的理解。

这节音乐课收获颇多,既让我们愉悦了身心,学到了知识,也让我们明白了一个深刻的道理:其实哪里都存在知识,只要你有心就一定会有所发现!

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篇7:音乐会日记300字

全文共 358 字

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昨天晚上,在晓雯音乐学校门前,人山人海,热闹非凡,原来是晓雯音乐学校在举行一场大型的广场音乐会呢。我很兴奋,因为我也是其中的一名小演员,我将和我的小伙伴们合奏一曲“蓝皮书和大脸猫”。

七点半,音乐会终于开始了。首先是合奏“幸福拍手歌”,只见有六个小朋友在台上边弹奏,边唱着歌,还跟着歌曲做着动作,表演得十分可爱,引来了台下热烈的.掌声。我想:我一定要好好表演,掌声一定要比她们的还要热烈。轮到我们上场了,我们踏着整齐的步伐走到台上,向大家鞠躬,然后坐在琴前,我往下一望,只见台下几百人正注视着我们,我的心一下子提到了嗓子眼儿,紧张得怦怦直跳,我深吸一口气,默默地对自己说:“别怕,加油!”然后我跟着节奏认真地弹起来,我们的演奏赢得了大家雷鸣般的掌声,我心里美滋滋的。

音乐会结束了,可是我还沉浸在美妙的音乐中,我爱音乐!

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篇8:教室里的音乐会作文500字

全文共 526 字

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最近,咱班发生了一个新闻事件,超燃,超搞笑!镜头跟着我去现场看一下吧!

周四中午美术课下课,大家个个悠闲自在,有画画的,有看书的,有扎堆聊天的……突然,某人大喊一声:“三——二——一——爱得像……”

“……蓝天白云,晴空万里,突然暴风雨!”要唱一起唱,要嗨也得一起嗨呀!顿时,大家不约而同地头一抬,齐声唱了起来,场面相当地壮观!唱着唱着我就不行了,笑得上气不接下气。我心想,全校大概就数我们班最“神经”了吧?

“红雷在搓澡,哦哦哦!”查查亮出了大嗓门。

“红雷在搓澡!哦哦哦!”马上所有人就接着唱了起来。我敢保证,这时如果有老师进来,一定会笑喷的。

“巴巴嘞巴!巴,巴嘞巴!巴巴巴巴巴嘞巴!”搓澡神曲刚唱完,大家异口同声地唱起这首巴巴神曲。这时有的人还能边笑边唱,有的人已经笑得唱不下去了,我早就已经笑岔了气,咳得眼泪都出来了。教室里歌声笑声混成一片。

“唱《生僻字》吧!”有人提议。

“……我们中国的汉字,一撇一捺都是故事!”忽然,大家停了下来,因为后面太难唱了,我们都不认识,哈哈哈哈。

“我来批改作业啦!”王老师笑呵呵地走了进来,演唱会到此结束了!

这场由我们班主唱的音乐会真是精彩!同学们默契的配合,给音乐会增添了无限风采!我真爱我的班级,真喜欢这样的校园生活!

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篇9:发现音乐的美作文450字

全文共 447 字

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生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。我们的生活中有许许多多美丽的事物,音乐就是其中之一,你发现音乐的美了吗。

在我们的生活中,到处充满了音乐。升国旗时,国歌是音乐;弹钢琴时,曲谱是音乐;早晨起床,小鸟的叫声是音乐;坐火车时,火车轰隆隆的声音是音乐;上下课的铃声也是音乐……

有的音乐振奋人心。比如:《义勇军进行曲》、《争当四好少年》、《阳光宣言》……每当听到这些音乐,我的精神就为之一振,浑身充满了力量,做事效率也变高了。

有的音乐优美动人。听到《》,我的眼前立刻浮现争奇斗艳、竞相开放的情景;听到《爱的供养》,我仿佛看到了电视剧《宫锁心玉》里温馨浪漫的场面。

有的音乐欢快喜悦。唱起《春姑娘你好》,好像我就是一个充满活力的春姑娘,在花丛中舞蹈,在草地上歌唱,为人们送上春天的祝福。跳起《青春舞曲》,我的眼前浮现出藏族小朋友围成一个圈唱歌跳舞、玩耍嬉闹的画面。弹起《丰收锣鼓》,我仿佛看见了农民伯伯在田野里热火朝天收获粮食的场面。

音乐是我们生活中的好朋友,让我们的生活充满乐趣,让我们的生活更加美好。

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篇10:音乐影响了我作文500字

全文共 544 字

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我的作文常常被老师当做范文在班上读。语文老师常对我说:“徐小豪同学,这篇作文写得好,继续努力!”也因此,同学们也常夸我:“徐小豪,你的作文写得真棒!”

我的作文之所以进步,原因有三。一是多听与多写。老师讲解的时候,我总是认真倾听,直到理解为止。平时多写写日记,时间久了,写作能力自然就会提高了。二是多阅读课外书。书上能看到好多好多的好词、好句,还有好多自己喜欢的段落,我都会用红笔划下来,多读几遍。

三是喜欢听音乐。有人说,音乐是生命的源泉。没错,是音乐彻底地影响了我的写作。我更觉得音乐也是创作的源泉,它能给我带来写作的灵感!

我们写作时,常会碰到这样一个问题,就是如何取舍的问题。有时一大堆材料,不知如何取材,无处下笔。一旦材料处理不当,变得干巴巴的,读来就会枯燥无味。此时如果来一段音乐,就能让你心静如水,整个世界好像都变得井然有序,写出来的文字也富有旋律,婉转动听。

我写愉悦的、开心的事,常常听一些语速中等,缓慢的轻音乐,这能令我思如涌泉。写到不开心、不愉快的往事,想写日记诉苦时,我就听一些欢快的纯音乐,越是如此,越能衬托出我的落寞,体现出我的孤单。

对于我来说,好作文与好音乐之间真有种难分难舍的关系。每次写作,我都会因为音乐而使文章丰富起来。总而言之,统而言之,是音乐影响我的写作。

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篇11:我是音乐控作文800字

全文共 789 字

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我从小就喜欢音乐,不管是收录机中传来的歌声,还是在手机里播放的音乐,都深深吸引我,让我潜移默化的爱上音乐和唱歌。

音乐可以在逆境中使我远行,音乐可以在黑夜中鼓励我前进,可以在我不开心时让我心情舒畅。

一天晚上,我好奇地想看看手机除了打电话还能干什么?我翻看着手机,忽然两个字映入我眼帘,音乐。我心想:这是什么?以前怎么没有见过呢?带着好奇的心情,我点开了这个图标,手机里竟然传出了一首流行歌曲,至今还令我难忘,后来我才知道它的名字叫《存在》。当慷慨激昂的旋律在我耳边响起,我不禁吓了一跳,险些将手机扔了出去。但听到优美的歌声在我耳边回荡,我的心渐渐平静,慢慢的喜欢上这首歌。从那以后,每天晚上在完成不多的作业后,我都会打开手机,听听这首歌,一点点去学习它的歌词、曲调,一句句的记住繁复的歌词,到后来尽管已经耳熟能详,可仍不由自主点播放键。就是这次偶然的发现,让我对音乐产生了极大的兴趣。

今年我已经六年级了,可我依然习惯在繁忙的学习结束后,找出一点点时间听我喜欢的音乐。

今年暑假,又是因为一个手机软件,让我不但热爱听歌,还喜欢上了唱歌。它就是全民K歌。一开始点开它,试唱了一首,评分很低,自己听听也有点走调。但这并没有冲淡我对音乐的兴趣,通过认真牢记每一句歌词,不厌其烦的听,反复练习,直到完全记熟,唱准。通过这样在全民K歌上的勤学苦练,大家都夸我歌声变得越来越好听了。现在有人问我,为什么唱的这么好听,有什么窍门?我笑着回答“没什么,只要努力,每个人都能激发自己的潜能。”在全民K歌的影响下,我对音乐有了更深的认识,使我变得更加大方开朗。

想着我从不会唱歌到现在的如鱼得水,都是因为我对音乐的喜爱和不断地尝试、练习。“世上哪有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”。鲁迅的这句名言让我通过唱歌得到了深深的体会。

你们说,这样一个喜欢音乐,热爱唱歌的我,算不算一个“音乐控”呢?

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篇12:厨房是个音乐厅

全文共 219 字

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每当我放学回家开始写作业的时候,厨房就变成了一个音乐厅,演出了一场锅碗瓢盆奏鸣曲。

第一个节目,水和盆。水滴在盆里叮叮咚咚,小水珠跳着优雅的舞步落了下来,把菜和米淘洗干净。

第二个节目,锅和铲子。乒乒乓乓的打鼓声传入了大家的耳朵。他们随着油烟机的鼓点跳起了舞,把饭菜做热了。

筷子和碗表演最后一个节目,他们唱着歌把做热的饭菜装好,直接走上了饭桌这个舞台的中央。

当音乐厅变得安静的时候,爸爸妈妈已经把热气腾腾的饭菜端了上来,我要吃饭喽!

——郭丛源

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篇13:音乐作文600字

全文共 606 字

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对我而言:只要空气中响彻着乐声,这个世界就变得那么有趣!

—题记

这是一个小男孩。

他在一年级时参加了民乐团竹笛组。从那时起,他就感受到了音乐带给他的巨大快乐、热情和酣畅淋漓。当每一次拿起竹笛,放在唇前吹响;随着手指在笛孔上的移放,他便进入了七彩的音乐世界。当每一次进入其中,他都能发现每一篇乐章后的意境:欢快还是稍慢,激燃还是抒情,喜庆还是忧伤,都等着他去一一探寻。

渐渐地,他在这个小小世界里遇见了另一个自己,一个头戴耳机,眼睛和嘴唇时不时透出活泼的自己。他很快就喜欢上了这个不同的自己。于是,两人常常聚在一起,让这个世界充斥着清幽的笛声、欢快的歌声和悠扬的乐声;在这个世界尽情歌唱、尽情想象、尽情长笑。

很快,男孩长大了。因为想去闯荡外面的世界,两人挥手一别。男孩还告诉另一个自己他很快就回来。于是那个欢乐的自己就等着,等着男孩回归。

可这一等就是一个星期,一个月,一年。那个头戴耳机的自己样子并没有变,只是他总是会翻出他和男孩曾经都特别喜欢的歌曲。

突然,在他实在不想等下去的时候,男孩回来了!他大喜过望。男孩长大了一点,可心里还是弥漫着久违和怀念。两人拥抱起来,随后又在音乐的世界里闯个不停,听个燃爆,唱个痛快至极!过了一会儿,男孩停下了,并和另一个自己告别,还答应一周后再来找他。于是每一周,从那个世界传出来的都是放声的歌唱和无穷的想象。

其实,那个男孩就是我;并且我找到了那个藏起来的,充满活力和快乐的另一个自己。

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篇14:美妙的音乐喷泉作文350字

全文共 332 字

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今天我和妈妈去和义大道,走在江边,不知不觉音乐声响起。原本平静的水池里冒出一朵朵水花,一朵两朵忽高忽低。

快看!快看!那边水池里的喷泉一排水柱从高到低,真像一把仙女的竖琴。

音乐声慢慢地低了下去,水花不见了,我还在纳闷着水花去哪了呢?音乐声轻轻地再次响起,一个小水柱像一座彩虹桥弯弯地从这头落到了那头。接着一朵朵水花从地底下冒出来,慢慢地升高,水花越来越多,像一群漂亮的姑娘在跳水上芭蕾。我用水去措摸了摸那神奇的水花,凉凉的,凉得我直发抖。

音乐声越来越响,越来越欢快,喷泉随着音乐声欢快地跳跃着。中间那朵水花一下子窜得很高很高,忽然在半空中变成了许许多多的水珠洒落下来。要是夏天该有多好啊!我可以和这些水花尽情地玩耍。

多么美妙的音乐喷泉啊!我与它约定了,我夏天会再来!

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篇15:让音乐走进心灵

全文共 635 字

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音乐,是高山,是流水,是太阳,是月亮。是净化心灵的天使,是万物之美的根源。让音乐走进我们的心灵。

音乐对我们来说是以为非常好的老师。他在你心浮气躁的时候会指引你走出难过的阴影,让你找回快乐之源,走向快乐。

但我们听见贝多芬的《月光曲》时,我们的内心会产生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中,在眼前仿佛看到了一望无际的大海,突然间波涛汹涌,又渐渐地风平浪静。皎洁的明月散发出一束月光温柔地抚摩着大海,使大海平静地睡了。感受当时的气氛,我也深深的感受到了贝多芬对音乐的热爱与需求。但我醒来时。便会感受到了一种对自由与梦想的追求。

但我们站在国旗下,听着气势宏伟得《中华人民共和国国歌》我们会立刻严肃起来,摘帽对国旗敬礼,国旗代表我们的祖国,国歌代表我们中华民族的灵魂。中国在不段的发展,在不断的加强,并且在零八年实现自己的梦想,在奥运中夺得人冠军。想到了这些我内心冉冉升起了一种爱国精神。国家兴亡匹夫有责。我身为一名中学生,要跟家好好努力学习,为祖国的明天更加美好,奉献出自己的力量,让祖国变得更加强盛,繁荣。

当我们做起事情,疲劳时,放起流行歌曲,周杰伦的青花瓷,我们的内心会立刻安静下来,感受到时代的潮流在不断进步静静的欣赏,我们全身会立刻感到轻松,感到自由。当听玩音乐我们做什么事都会感到特别有精神,特别有力量做什么事都会感到事半功倍。

去听,去听,去听音乐!用神用心听。让音乐和灵魂融为一体。去用新感受时代的潮流在不断的进步,去感受快乐,去感受自由。

让音乐走近你我他的心灵。

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篇16:音乐作文

全文共 407 字

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我从陕北老家搬来西安的时候,对于这座城市的一切都很陌生,作文 大雁塔的音乐喷泉。妈妈就利用假期带我到处参观游览,让我尽快认识西安。这不,给我留下难忘印象的首先要算大雁塔北广场的音乐喷泉了。

我第一次去的时候,发现这个广场比我想象中要大很多,也看到了许许多多的小喷泉,而且还看到了一座非常雄伟的高塔,原来这就是西安最著名的大雁塔啊!我走着走着发现有个地方聚集了很多人,我便挤上去看了看,原来是音乐喷泉要开始了,小学三年级作文这个音乐喷泉简直千变万化,绚丽夺目的灯光和着非常有节奏的音乐,喷泉的养子一会儿成了神龙摆尾,一会儿成了仙女散花,水柱绕着水柱,十分的好看。

其中我最喜欢的是“神龙摆尾”和“仙女散花”的样子,因为“神龙摆尾”是水柱龙跟着音乐喷泉的音乐在飞舞,声音越高,龙就飞的越高,声音变低,龙也就飞的低。“仙女散花”就是有两个大泉眼在左右摆动,所以就形成了仙女散花的景象。站在一旁的我看的是目瞪口呆,直拍手叫绝。

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篇17:看音乐喷泉日记300字

全文共 305 字

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星期日晚上,妈妈带我去看音乐喷泉

音乐喷泉还没开始天一广场上已经人山人海,人们有的拿出照相机准备把喷泉拍下来,有的焦急地小声说:“怎么还不开始?”最有趣的是小孩子了,他们在人群中挤来挤去,想占一个最好的位置。我和妈妈抢先一步占了一个好位置耐心地等待音乐喷泉。开始表演了,只听见从广播里传来一阵优美的乐曲。喷泉随着音乐舞动着,那音乐时而疯狂,时而舒缓,时而欢快,时而温柔。瞧!那喷泉像一条银龙腾空而起,直冲云霄。有的喷泉一边旋转一边喷水。就像盛开的花朵。旁边的灯光五光十色,把喷泉映衬得更加绚丽多彩,好像五彩缤纷的彩虹。

最引人注目的是水幕电影,人们看得津津有味,久久不愿离去。

喷泉结束了,可是我还陶醉在喷泉之中。

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篇18:音乐作文

全文共 497 字

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高兴?激动?不知道用什么词来形容我的心情,因为,今晚我将去扬州看一场别开生面的音乐会。

终于,我来到扬州最有名的地方,那就是耀眼夺目,造型别致的扬州大剧院了。

入场几分钟后,舞台上的红幕慢慢拉开,绚丽的舞台展现在观众们的眼前。伴着《爱的罗曼史》的节奏,晚会开始了。台上的表演者激情澎湃,台下的观众热情洋溢。观众们有的跟着节奏拍手,有的跟着节奏哼唱,有的合着节奏用脚打拍子,还有的陶醉在音乐声中……

使我印象最深的是萨克斯和二胡合奏的中西结合版《回家》,它不仅奏出了原版的韵味,而且会让每一位听到这首曲子的人情不自禁地想念起自己的家乡,令人心旷神怡,表演结束后,台下掌声雷鸣。

可能大部分人都看过影片《河东狮吼》吧,影片中古天乐表演的那首吉他曲,其实是由《快速波尔卡》改编的,今天乐团表演的轻快的乐曲能让人的心情多云转晴,畅快淋漓。

此外,钢琴手演奏的音乐剧《猫》里的选曲《回忆》,张美琳演唱的《今夜无人入睡》等,都让人大饱耳福,如果错过了,你一定会觉得十分遗憾!

我也喜欢音乐,业余学习小提琴,这次演出让我进一步认识到小提琴在音乐家族里是那么重要!

虽然我已经坐在家中,音乐会中演奏的曲子却一直在我耳边回荡。

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篇19:有趣的音乐课作文600字

全文共 637 字

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伴随着那十二声震撼人心的钟声,我们又迎来了崭新的2019年。同时我们也迎来了新的一个学期,当然了,还有许多有趣的事情。

这不,才开学一个星期,班里就发生了一桩接着一桩奇葩、有趣、新奇的“事件”。比如那块奇葩的瓷砖,两节有趣的音乐课等等。其中最令我“没齿难忘”的还是那两节有趣的音乐课。

我们现在的音乐老师戴老师,是这学期新换的。她长得挺漂亮的,个子高高的,虽然她看起来挺严厉,但事实上她还是挺幽默的。她说只要我们每次上课的表现好,她就能给我们看好看的电影,听时下最流行的歌曲,甚至可以陪我们聊“抖音”。听她这么一说,全班人的兴致立马达到了高潮,有些奇葩男生甚至哼起了“好嗨哟,感觉人生已经到达了高潮……”,边哼边扭动着身体,样子别提多滑稽了。接着戴老师又提到了《生僻字》这首歌,那些男生又唱了起来“茕茕孑立,沆瀣一气,踽踽独行,醍醐灌顶,绵绵瓜瓞,奉为圭臬,龙行龘龘,犄角旮旯……”唱得是如痴如醉,让老师都很惊讶:你们竟然都会唱!

因为戴老师要教八个班,所以为了方便记忆,她给大家起了可爱的昵称。因为她觉得王**长得很呆萌,就给他取名“天然呆”;给纪宝宝取名“闪电”,要知道“闪电”可是一只树懒的名字。给杨**取名“尼克”,“尼克”又是一只狐狸的名字。而葛**的昵称的由来最有趣,因为他走出音乐教室前叫了声“天然呆”,老师就让同学捎信叫他抄写这几个字,谁知道他还真抄了,老师觉得他太老实了,就给他取名“萌萌哒”。

戴老师上的音乐课实在太有趣了,我真希望以后能多上几节这般有趣的课啊!

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篇20:音乐的畅想作文350字

全文共 354 字

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音乐是种神奇的东西。音乐就像各种各样,五颜六色的鲜花,有规律地开放,组成一个五彩的花园。

当老师神秘地一笑,宣布:“闭上眼睛”时,我心里冒出了无数个想法:“老师会让我们干什么呢?会不会是要给我们一个惊喜,好期待啊!”“哎,怎么还没好,快点,快点。”我不由地在心里催促起来,脚也不禁抖动起来。

这时,一曲优扬的音乐缓缓流出,流淌过我的身边。顿时我的脑海中浮现出一个个美丽的花仙子,只见她们穿着一袭蓬蓬小裙,拿着花仗,扑扇着一对透明小翅膀忽而围着我转圈,忽而又顾自飞去……随着音乐的高潮声,调皮些的仙子们,有的在一朵朵花上跳来跳去,有的在半空中旋转,有的扑腾着她们那晶莹的翅膀,瞄准方向,一个“云霄冲天”在空中划过一道长长的痕迹……

这首音乐使我感到非常快乐,沉醉其中,不愿舒醒过来,希望这神奇的音乐能带给更多人快乐!

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