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篇1:生活需要音乐作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单几朵灰白的云在空中慵懒地飘浮,没有明确的去向,难道是和我一样,经受了曾在学校疯狂奋斗学习掀起的头脑风暴?身体中注满了疲劳,背负着灌满铅一般的书包,回到家中!
是脑子里极速飞驰的几何思维?是ABCD疯狂的单词魔咒?是七大洲四大洋的地理病毒?还是光和声音各种科学逻辑的贯穿?我的脑海里仿佛在汹涌地翻滚,爆裂地喷溅,何时才能让自己平复下来?于是,我拿起手机点开音乐播放器,将“我的歌单”进行循环播放!
放松地坐在椅子上,在耳边响起的,时而是激昂、节奏感强烈的摇滚乐,让我迷乱不定的心灵跟随这动感的韵律一闪一烁;时而是舒缓平和、情感澎拜的抒情曲,让我急促不安的呼吸融合进这样一沉一浮的稳态之音;时而是变幻莫测,愉悦感十足的纯音乐,让我感觉对生活的许多不解都化成了一道道七彩的光 ,幻化成一双双天使的翅膀,冲上蓝天。
一阙阙美妙婉转的音符,如从阴暗的草丛跳出来的明亮光芒,顺着我的听觉,将那美好宜人的音色洒满我的大脑皮层;一波波动听感人的音律,如从死一般寂静的夜空刺出的带着绚丽光尾的星,抚摸着我的听觉中枢。我头里的脑浆 ,也似乎平复了下来,在倾听这一曲曲歌,跟随着摇晃的身子,沉浸在金色阳光般美丽的音乐中。
望着窗外山一座座,斜靠着聆听一首首歌,陶醉在音浪中的我,遗忘了疲劳,遗忘了紧张,遗忘了忙碌,遗忘了生活、学习所带给自己的这些那些烦恼……
是古代诗人吟唱的乱诗迷人?还是体育课上恶魔一样千米跑的恐惧?又或者是书法课上鬼怪般的妖娆字体让人无奈?还是条条熏人的道德法规给你束缚感?其实,你的生活需要音乐!
坐捧音韵,且听一首歌!
篇2:我有一个音乐梦作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单音乐,是艺术的源泉,可以仿佛让人置身其中。
“下一位,2023!”到我了,“不要紧张,正常发挥就行。”我自己对自己说。我走上台,轻轻坐在钢琴凳上。给手指来了个快速的热身活动。今天,我要演奏的是《G大调小奏鸣曲》。
我的手指开始在琴键上舞动着,首先是小跳,“一哒哒,二哒哒,转身,小跳。一哒哒二哒哒,转身,跳。”歌曲渐渐加速了,快速地旋转、跳跃、小跑,就在转身准备大跳的时候,这位优美的舞者仿佛看见了什么让他悲伤的东西,他又渐渐地退了回来……这时,另一位舞者走了过来,在她耳边悄悄说了几句话,她喜出望外,再一次站起来,小跑,小跑,越来越快,越来越快,突然,他纵身一跃,抓住了胜利的曙光,轻轻落地,鞠躬,谢幕。
我的钢琴曲弹奏完了,走到台下,我看见老师在向我招手,脸上洋溢着笑容,“今天是你发挥最好的一次,平常的努力练习终于没有白费!”听了这话,我感到胜利的曙光也在向我招手。
篇3:厨房是个音乐厅
全文共 287 字
+ 加入清单傍晚音乐会开始了,首先主持人上场,它是一个张着大圆头底下有一根木头棍的木质炒勺。主持人向大家鞠了一躬说:“各位先生、女生,大家晚上好!欢迎大家来看本期的厨房音乐会。下面表演开始,第一个演出的是炊具交响乐团”。这时负责前奏的菜刀和水叮叮咚咚的表演前奏,接着菜板和盆组成了鼓乐,烤箱变成了钢琴,勺子变成了长笛奏出了一首旋律优美的主乐章。最后筷子一挥手,用盘子变成的大提琴奏鸣曲来结尾。一首乐曲演奏完毕,所有的乐手为大家深深地鞠了一躬。炊具交响曲奏完,所有的观众都为它们叫好。
厨房每天都会上演动听的音乐会,我们每天都有可口的饭菜。
——朱梓辰
篇4:假如我变成了音乐家作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单假如我会变,那么我会变成一位伟大的音乐家,让一个个音符在我的琴键上欢快地舞蹈,让人们沉浸在音乐的海洋里。
假如我变成了音乐家,我会到贫困山区巡回演出,为留守儿童弹奏一首首充满爱的曲子,当我用心演奏着《洞庭新歌》这首名曲时,我看到孩子们灵动的双眸中流露出对生活的渴望,对世界的好奇。音乐激发了孩子们积极向上,刻苦学习的激情,为他们点亮了希望之光。
假如我变成了音乐家,我会到养老院为爷爷奶奶们弹奏一首首优美的音乐作品,让他们感受到快乐与幸福。音乐让他们放松心情,宛若步入仙境;音乐让他们回忆起曾经的美好岁月;音乐让他们更珍惜现在的时光。
假如我变成了音乐家,我会到孤儿院里为孩子们弹奏出如《两只老虎》、《大王叫我来巡山》这样欢快、活泼的童谣,让愁眉苦脸、忧心忡忡的孤儿们,被愉快的曲子所吸引,放弃一切烦恼,拥有乐观向上、积极的生活态度。
假如我是音乐家,我会用我挣来的钱捐给慈善基金会,让那些没钱上学的孩子得到良好的教育,让在灾难中失去家人的孩子们重建家园,让他们再次感受到家的温暖。让他们在音乐中享受关爱。
假如我变成了音乐家,我会谱出优美的乐章。假如我变成了音乐家,我会将中国的传统音乐传播到世界各地,假如……
篇5:厨房是一个音乐厅
全文共 247 字
+ 加入清单黄韦霖
厨房里有许多美妙的声音。
炒锅,是厨房的音乐家,它在它的怀抱里演奏它的沙锤,当它抛动里面的食物,食物便像歌手一样,与玉米油唱出各种不同的歌曲,不一样的时间有不一样的声音,不一样的东西有不一样的音乐。当玉米油加少时,那声音轻轻的,好像在说悄悄话,让人感受到厨房的温和,当玉米油加多时,这个炒锅就激动起来,演奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,让人感觉到厨房的威力。刀,也是厨房的歌手,切菜的时候,它喜欢敲锣打鼓,一首歌就开始了:“喳喳喳,喳喳喳”……
厨房里还有很多声音,想听到需要你仔细观察。
篇6:音乐之声作文800字
全文共 750 字
+ 加入清单音乐,是一种令我感到好奇的、情有独钟的声音中的精魂。它是我前进的动力,灵感的起源和伤心时唯一能与我一起“伤心”的朋友。它,与我一起悲伤、一起快乐。
音乐,人们常常用来消除心中的烦恼。它被人们创作出来,被人们当成形影不离的朋友。它也常常激励我奋发向上,勇敢面对人生,体会人生的酸甜苦辣……《站起来》、《阳光总在风雨后》总会让我有一种勇往直前的冲劲,《听妈妈的话》、《朋友》、《同桌》总会让我有一种不能用言语表达的情感。
音乐伴随着我走过了六年小学。我记得那时候我只会唱《外婆的澎湖湾》、《每当我走过老师窗前》。这两首也是我最喜欢的两首童歌。《外婆的澎湖湾》真的是唱出了我的心声。我喜欢我外婆,她只是一个普通的搬运工。说真的她真的很辛苦,每天起早探黑的。她有一个外甥女(就是我)、一个外甥儿和一个孙儿,但她从不从不偏心,她不会重男轻女,更不会讨厌谁。每每我听到《外婆的澎湖湾》这首歌,我都会挺伤感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作,我都会有很想哭的感觉……
音乐伴随我走进了花季时期。这时,音乐让我快乐,让我忘掉忧愁,让我回忆曾经的美好时光,让我懂得了怎样体会生活,怎样享受生活……现在我依然喜欢《外婆的澎湖湾》。我也更加懂得了怎样报答、孝顺爱我的外婆,努力学习,考出优异的成绩,回报爱我的家人。音乐,这个让人放松的精灵,它给我带来了无限的快乐时光。我想用心体会它,它一定会给你带来很多的感触。相信你在它的感触下会有很棒的成就。
音乐之声,伴随着我们的生活。它给予我们快乐,给我们的生活带来充实,富于情趣。它让我们不再孤独,不再寂寞。
音乐之声,你的美,你的笑,总那么迷人。你的存在让我不再迷茫,让我不再钻那可恶的牛角尖,让我的心一次又一次的被你打动,让我生活里从此有你,让我成为一个成功的中学生……我爱你,音乐之声。
篇7:音乐的魅力作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单有人说:“如果只让世界上留下最后一样东西,我将选择音乐。”是啊,音乐的魅力无处不在,它是情感的咏叹,灵魂的绽放,生命的诗歌。
在扬声器里散出的,是听音乐时感动的魅力。打开MP3,播放音乐,不论是宁静的钢琴曲,抑或是磅礴的交响乐,那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力,给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好,《弥撒曲》《稻香》也罢,甚至是《甩葱歌》或初音曲,只要你开始欣赏它,总会被其那奇幻的和声,神奇的节奏,动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力,是如此动人,情感在其中绽放。
轻触琴键,音乐魅力从中生出。静谧的《月光》,柔情与宁静融在右手的和弦音间;欢快的《杜鹃圆舞曲》,简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致;《秋日私语》曲如其名,连续不断的音奏出无尽的意境;《夜曲》静静的,延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间,指下琴键在升华着音乐,魅力伴着一个个音符,油然而生……
执笔于五线谱前,音乐魅力再次升腾。心中回想的,是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思,事情历历在目,一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中,在钢琴上复奏一遍,又是回忆。不禁微微露出笑容,放下笔,双眼微合。音乐的魅力创造而出,在旋律与故事间交织升华。
铭刻着音乐精神,书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发,充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格,挑战命运;《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线?莫扎特,音乐神童,你现身于众人的惊叹声只讲,体现着音乐的巅峰;你又狂傲不羁,作下《G大调奏鸣曲》,让自以为是的贵族们惊叹去吧!还有你,肖邦,《夜曲》诉说着你的心,你的孤独,然而你却不以为然,一笑了之,只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基,还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说,却无从开口,只能望着你们,看着你们的光辉。啊,是你们,才让音乐的魅力得以传承,得以升腾!
音乐的魅力,有时似流水,潺潺而行;有时如光线,传播光明;如火焰一般生发;如花朵一般芳香……啊,这就是音乐的魅力,无言却有力,永不消散!
篇8:难忘的那节音乐课作文400字
全文共 355 字
+ 加入清单一阵阵晚风吹打着一个刚从学校走出的少年,虽然那风很冷,但他脸上还是泛着红色……
又是一节音乐课,我们一如既往地练着一年级都会弹得歌曲,正当我无聊时,组长那细小的声音在我耳际荡漾起来。
我转过身,只见组长一只手比划着,另一只手装模作样地弹着,她的嘴巴唠叨着,眼睛瞪得大大的,仿佛就是一个刚刚进过进化演变过来的人鱼。
我好奇地凑了过去,只听她讲到:“一位什么什么样的青年……”她正手舞足蹈时,突然停了下来开始弹琴,正在我疑惑时,有一双冰冷的手拍了我一下,吓得我一头撞在墙上,头晕脑胀,随后又听到一个声音响起:“起来弹一下。”
我呆呆地看着眼前这个有着一对小灯泡眼和一张小嘴巴的音乐老师,心里一千个不同意,可官大一品,压死人啊!我不敢耽搁,赶紧站了起来。
可我还没弹就突然忘了歌词,所以嘛!便有了被罚抄20遍歌词的“好下场”!
篇9:假如我是音乐家作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单天地万物的机能是与生俱来的,人有五官四肢,猿会攀援跳跃,鸟可翱翔天空,唯有人类从不满足,常常幻想自己,我也不例外。
那是一次偶然的机会,我看到电脑上有个酷狗音乐,脑子一直在想:这个蓝色中间一个K字的符号里面究竟是什么?是游戏?小说?漫画?还是……真是好奇心害死猫,我大脑指使这我的双手立即点开了这个按钮。一声清脆的“hellokugou”跳入了我的听觉。我东张西望,紧锁着眉头,生气地呢喃着:“这到底是什么东西嘛!什么用也没有!气死本宝宝了!”正当我快速浏览的时候,我找到了一个类似搜索的空位,上面写着按作者或歌名搜索。我的双手嗖嗖地在键盘上打着字,输入了我最爱的那首歌,并以风一般的速度点击了确认,顿时,一首美妙的歌曲传进了我的耳朵,我的心无比的平静四肢放松,身体随着优美的旋律摇了起来。难道这是上天送给我的礼物?渐渐地我闭上了眼睛,这音乐仿佛有魔力一般,我能清楚的感觉到她在用双手轻轻地抚摸着我,让我感到自在无比。
音乐是世界上最美妙的东西,让我没有烦恼,没有忧愁。
假如我是音乐家,我要为疲倦的人唱出一首催眠曲,让他们可以卸下身上的担子,感受悠然自得;假如我是音乐家,我要为生气的人创作一首快乐的歌,让他们消除暴躁情绪,感受世界的美好;假如我是音乐家,我要给游手好闲的人们弹奏一曲摇滚乐,让他们重新振奋精神,做回慷慨激昂的自己。
假如我是音乐家,我要为自己唱一首歌,一首能让自己沉醉的歌,沉浸在一个个优美的旋律中,自由自在,无比愉悦……
篇10:我的音乐老师作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单要是你走进我们班级,问一问同学们,有着乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,高挑挺拔的身段,她是哪位老师?同学们一定高声回答:她是音乐老师胡老师。
是的,我们的胡老师不仅长得漂亮,而且深受同学们的喜爱。不信,来音乐教室看一看吧!
“mi—mi—la—la—do—la—do”“小猫遇见大老虎,吔吔吔吔……”今天我们学唱《猫虎歌》。只见音乐老师轻轻抬起双手,在琴键上一触,就流淌出了优美的音乐,随着音乐声,她轻轻哼唱起了《猫虎歌》。音乐老师唱一句,我们就跟一句,唱得可投入了。瞧,女同学还一边唱,一边摇头晃脑打着节拍呢!
当我们跟唱到“森林之王,你服不服”时,音乐老师站了起来,我们知道一定是我们唱得不好,老师要教我们正确的唱法了,只见她捋了捋额前乌黑亮丽的头发,忽闪忽闪她的大眼睛,当老师的目光聚焦到我的身上时,我立刻挺直腰板,等老师像探照灯一样,将我们“照射”一遍后,40双小眼睛就齐刷刷地注视着她,“森林之王中的‘王’要唱足三拍半,应该是这样唱,‘森林之王’——你服不服。”老师开始一边唱,一边打拍子,我们又认真地跟唱起来……
唱完了歌,音乐老师要给我们表演少数民族的舞蹈了,这是我最感兴趣的了。今天胡老师要表演新疆舞。我们都睁大了双眼,屏息凝视。音乐声起,老师昂首、挺胸,随着节奏,一拍掌一弹指,她的眉毛和眼睛都动起来了,步伐轻快灵巧,真像是仙女下凡。紧接着,“仙女”晃头移颈,看得我们也忍不住舞动手臂,把头摇得和拨浪鼓似的……
在音乐老师的指导下,我们学会了许多歌曲,增长了许多音乐知识。我爱唱歌,我爱舞蹈,更爱我的音乐老师。
篇11:音乐课
全文共 425 字
+ 加入清单雷梓阳
新学期第一次上音乐课,发生了一件让人措手不及的事情。我们换了一位音乐老师。好不容易喜欢上了孙老师的音乐课,居然换老师了。顿时,我像泄了气的气球。
到了音乐课,新来的老师说:“以后每节音乐课都到五楼的音乐室去上。”到了五楼音乐室,老师告诉我们她姓张,叫张老师。接着又说:“今天是第一次上音乐课,所以我们今天不学音乐知识,而是唱你们喜欢的歌。”我们开始七嘴八舌地喊自己喜欢的歌《生僻字》《沙漠骆驼》《东西》《着魔》……老师让我们安静下来,说道:“先唱《沙漠骆驼》,再唱《生字僻》,反正今天让大家尽情地唱够。”同学们欢呼了起来,好不高兴。
音乐响起来了。“我跨上沙漠之舟,找寻真的自我,身边只有一匹骆驼……”《沙漠骆驼》唱完了,《生僻字》的音乐又响起来了。唱了一会儿,我听见旁边传出了一阵阵欢快的笑声。我问同学怎么回事。同学说:“张誉问姜洲歌名,姜洲说《生僻字》,没想到张誉说成了生鼻子”。
今天的音乐课真有趣。我渐渐喜欢上了音乐课,也慢慢喜欢上了张老师。
篇12:音乐作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单音乐之神——贝多芬
有一个足以被称为音乐之神的音乐家,他就是——贝多芬。
在我眼中,贝多芬是一个顽强的人。他26岁时听力开始减弱,到了晚年失聪。但他仍然创造出了许多不朽的经典乐曲,如《月光曲》《命运》《田园》等。要知道,对于音乐家来说,最痛苦的事莫过于双耳失聪,而贝多芬去顽强的克服了重重困难,最终成为了一个家喻户晓的大音乐家,一个人类灵魂的艺术家。
在我眼中,贝多芬是一个胸怀博大的人。他身为一个举世无双的大音乐家,在穷困潦倒的皮匠兄妹面前,丝毫没有一丝名人的大架子,是那么的平易近人。是多么难得!在现代社会,那几个名人不摆高调?
在我眼中,贝多芬是一个不畏强权的人。他面对那些有权有势的亲王,一点儿都不畏惧,不仅不巴结他们,而且还大胆的公开指责他们。设问,如今的世道,哪个人不巴结权贵?哪些人会公开辱骂那些有权势的人?又有那些人能像贝多芬这样丝毫不位居权势?
贝多芬,是一个真正的神。他不光是音乐之神,还是一个心灵的神!
篇13:狂人音乐会作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单今天我们笔畅动漫作文班第一次上课,作文老师为我们举办了一场有趣而生动的狂人音乐会。
首先走向讲台的是张子昊同学,他的表演很粗暴。就见他拿起作文书,把书卷起来,然后用力地拍打桌子,“嘭嘭嘭”,那声音好像闷雷滚动,真是吓人。这时,陈小红同学生气地大喊道:“别拍了,真烦人,从没见过你这么粗暴的同学,你这样拍打,书会很疼的哦!”她的一句就把我们逗笑了,可是张子昊同学就像没有听到一样,又用手拍打墙壁,“隆隆隆”,就像地震了一样。
然后,为大家表演的是徐紫洁同学,她发出的声音很温柔。她先用两枝圆珠笔轻轻地互相敲打着,“当当,当当”,好像下课的铃声一样清脆;然后她用一枝圆珠笔敲打桌子,“咚咚,咚咚”,好像流水的声音;最后她用圆珠笔敲打墙壁,“呯呯,呯呯”,就像有人敲起了大鼓,那声音真好听。“当当,咚咚,呯呯”,这些声音汇成了一首交响乐,让人心旷神怡。
最后登台的是陈子怡同学,她的声音带给了我们惊喜。她先学了一声狗叫,“汪汪汪”,好像她要咬人似的,吓死人了;然后,她学了一声生病的狗叫声,“汪汪,汪汪”,如同你的面前真的有一只生病的小狗,让你心疼地蹲下去,摸摸它的头。接着,她又学了一声猫叫,“喵喵喵”,好像这只猫在向我们炫耀它捉到了老鼠;然后,她又学了一声生气的猫叫,“喵——”,就如同刚到手的老鼠,一不小心溜走了,气得它两眼冒光。她学的声音真生动。
这真是一场快乐、难忘而且生动、有趣的音乐会啊!
篇14:我爱音乐作文1000字
全文共 960 字
+ 加入清单在这樱花纷飞的季节,人们憧憬着美好甜蜜的恋爱。音乐——我想和你谈一件事——我想和你谈一场轰轰烈烈的恋爱。
流行
流行音乐紧紧跟随着时代的潮流,它富有通俗性、大众性,可以深刻地引发听众的共鸣,犹如一位穿着舞服的女人,在金色的歌厅里展示自己的舞姿。在中国,流行乐会添加一些“中国风”元素,从陶喆的《Susan说》到王力宏的《在梅边》,再到陈升的《北京一夜》,最近几年流行音乐大玩京剧民族风,将京剧元素引入到流行音乐中,让艺术的魅力尽情彰显,互相融合,互相影响。
民谣
民谣便是一种新新品种了。它像是一位身着汉服的女孩,在某家酒舍吟着小曲儿,伴着清风与酒,谈着世间爱恨情仇。有人说,民谣是最穷的音乐,一把吉他,一杯冷风,一个故事,足矣;也有人说,民谣是最富有的音乐,只有那些富有感情的人,才可以写出如此打动人心的歌……我想,民谣是无法被定义的,怎么理解,主要在于理解它的人。民谣的深刻度,只有经历过故事的人才能理解。它可以让人们唱出自己的故事,不必押韵,不必复杂。
曾几何时,一位民谣歌手在简单的舞台上,唱着自己的歌。他并没有穿得很隆重,只是普通的便服,背了一把普通的木吉他,指尖在琴弦上划过,即使没有很多人围观,还是会认真地唱完整首歌。他的面部表情也随着melody变换,时而皱眉,时而又显得释怀。时间伴着旋律流逝,但他愿意把自己唱给大家。
嘻哈
嘻哈音乐就比较现代化了。试想一个带着耳机,穿着工装裤,滑着滑板的短发女孩在人群中穿过,或许你会认为她是哪个少管所跑出来的不良少年,但你一定要看到她扶老人在斑马线上过马路的样子,眼里的凶狠变得温柔。这就是嘻哈,表面上的邪恶,只是不想让自己的内心被玷污。
它是我听过最真实的音乐,它讲出了整个社会的样子。表面上正直的人却干着见不得人的勾当,遭万人仰望,他们不配。玩嘻哈的人,并不是众人眼中“不正经的人”,而是真正“做事走心、待人真诚、不畏强权”的人。
音乐有很多,故事也有很多,但是真正可以打动人心的,永远是打心底里说出并唱出的真心话。7岁那年,EXO带我步入流行音乐的时空;8岁那年,一把民谣吉他带我认识了民谣;9岁那年,JonyJ带我走进了嘻哈音乐的世界。
音乐,我只看到了三个你,便深深地爱上了你。你可以说我见识短浅,但我对你的爱,已经深深扎根在心里,连接着五脏六腑,无法自拔。Cheng?du
篇15:夏夜音乐会作文1000字
全文共 1580 字
+ 加入清单知了在兴奋地歌唱,浅浅的金光牵起云儿的手,一片片的云犹如一颗颗珍珠,挂在早已羞红了脸的天空上。
夏天的夜,没有春的绵长,没有秋的忧怨,没有冬的冷傲。她平常、安详,静静地守住自己的一方天地,伴着细碎而柔和的星光。
蝉鸣停歇了一会儿,又轻轻地吟唱起来,低低的歌声缭绕着,久久地在大树泛着绿光的叶子上流淌。
渐渐的,深蓝色的天幕上,晶莹的云海翻滚着浪,退去了。一弯皎洁娴静的月牙撒下一地月华。几只萤火虫拉着月光,半遮半掩地镶嵌上淡绿色的宝石。月牙扭扭头,一眨不眨地盯着一片空地。萤火虫亲密地欢笑着,轻巧地停在几丝茅草尖上。害羞地嫣然一笑,悄悄地亮起一盏玲珑的小灯。轻盈得如一小片嫩绿的薄雾,斜斜地滑倒小径上,为来欣赏音乐会的小动物们照亮小路。
晚归的猫头鹰一路飞着来了,它们喝下用栗子壳盛的花瓣茶,落在第三排座位上,轻声笑着等待开始。
几只飞蛾扑扇着灰色的翅膀,气喘吁吁地停在第一排左边的座位上。飞蛾们倚在草椅上,满怀希望地等着音乐会开始。
不仅是动物,连花儿都来了。一株月见草接到了风送来的邀请笺,便心急火燎地换上淡黄色的短裙,端端正正地坐在第二排中间。她俏皮地甩着深绿的马尾辫,托着下巴,乖巧地盯着舞台,看着榕树叶做的“欣赏须知”。
终于,所有客人都来齐了。萤火虫轻轻关上木头小门,一只接着一只地滑翔到由荷叶搭建的舞台棚上,投下绿盈盈的光影。
一朵纤弱的昙花托着雪白的长裙,轻快地向大家报幕。她娇笑着,匆匆地报完,在舞台一边等候。
客人们鼓起掌来,后排的一根狗尾巴草,尽力抑制住一个大哈欠。他困倦地抬起头,望着舞台。
一袭青衣的蟋蟀跃上了舞台。她彬彬有礼地鞠躬,闭着眼睛,演奏开始了。
首先,是小夜曲。低沉婉转的琴声弥漫在泛着朦胧雾气的金色干草上。盈出夜晚静谧安详的空灵,透出晚风优雅素净的柔和。
田鼠用脚轻轻地打着拍子,细长的尾巴一摇一摆地动着。猫头鹰眯起了眼睛,准备结束后向蟋蟀请教几个八度音程。月见草陶醉地闭上浅褐的眼眸,想着回去后要唱给姐妹们听。飞蛾们每人抱着一杯花蜜啜着,一边满足地微笑着。小狗尾巴草蜷缩成一个温暖的球,灰绿的长袍一角在风中摆动。他身边的一株小草心疼地把一片叶子盖在正在打呼噜的他身上。
不知不觉中,表演完了,昙花姑娘报起了幕。一群蝉跟在指挥后,自信地登上了舞台,昙花犹豫了一下,退了下去。
合唱开始了,就是一连串又高又响的长音。蝉们用力唱着,跟着指挥棒点着头,唱起了雄浑有力的歌。
飞蛾被吓到了,它们装了蜜的杯子“哗”的一下掉在草地上,蜜撒了一地。被迅速赶来的一大群蚂蚁舔光了。飞蛾哭丧着脸,几朵花儿贡献了一小杯蜜,这才让它们心情好了一点儿。
月见草女孩吓得跳了起来。在她文雅的生活中还从未听到过如此响亮而雄壮的声音。她害怕地哭了起来,任萤火虫怎样安慰也没有用。最后,好心的猫头鹰唤来了风,让风把月见草女孩送回她家——-月见草平原。月见草女孩抹干泪水,登上了风列车。她匆匆地向萤火虫和客人们道别,低着头坐在草垫座位上,等着风启程。
萤火虫气呼呼地去找蝉指挥,让他换一首曲子。蝉指挥应允了,不过他说,要让萤火虫伴舞。萤火虫们答应了,她们选了四只会跳舞的同伴,让她们上台表演。
悠扬动听的舞曲传来,蝉儿们轻快的歌声缭绕在客人们耳边。蚂蚁们为了弥补之前的贪吃错误,主动帮萤火虫把座位移开,平地上成了舞场!
田鼠和猫头鹰,飞蛾和昙花……一对对儿舞伴欢笑着跃动。至于小狗尾巴草呢?风在带走月见草女孩时也把他带去啦!反正狗尾巴草平原和月见草平原也隔得不远,风是不会在意多跑点儿路的。
启明星缓缓地升上了夜空,一抹鱼肚白染在东边的天空上。萤火虫熄灭了灯,客人们和演员已经回家了。月亮扯了一片云盖住身子,退到后面睡着了。
不知,月牙儿的梦中,是否有夏夜音乐会呢?
如果,你在夏夜,收到了一张月光信笺,就要恭喜你呀,你可以去听音乐会了哟。顺着月光一直走,一直走,就到了。
可千万,千万,不能迟到喔!
篇16:音乐课日记三百字
全文共 342 字
+ 加入清单小雨淅沥沥的下着,而今天下午我们又有节音乐课,午预习下课铃声一响,我们就走上音乐之课的殿堂。
但是有点不巧的是当时我和薛子航正在数数学本,所以就迟到了。我们在敲门,第一次咚咚咚没声音,敲了第二次还是没有。敲了第五次时才有人开门。干是我和薛子航在众人的目光下尴尬地进了教室。
过了一会儿内心终于平静了,老师弹着琴同学唱着歌这美景岂不正好。但是出现了点小插曲那就是薛子航。只见他把板凳上跷起,手里玩弄着表。丝毫没听老师讲课。
这不音乐老师过来说:“你能不能坐好。”说的不管用我们的老师就用了三招。薛子航就被治得服服帖帖了,用手使劲按下,再用手把他扳回来。薛子航就像个小猫一样被治得服服帖帖了。
看到此情景同学们都笑了起来。没想到威风的副班长也有这种时候。
希望大家好好学习,在期中考试中取得好成绩。
篇17:家中音乐会作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单大家在音乐厅里开过音乐会,但在家里开过音乐会吗?
这几天作业排的很满所以不能出去玩。今天没什么事干,不如开个音乐会吧!说干就干,我拿来巧克力盒子、镜子、存钱罐、妈妈装隔离露的盒子和美味酥的盒子,最后拿一个旧录音机的天线。音乐会即将开始。首先介绍“乐器”,旧录音机的天线是鼓锤,巧克力盒子的声音是“咚咚咚”,像落地鼓。镜子的声音是“铃铃铃”像三角铁”存钱罐的声音是“叮叮叮”,像铜钹。隔离露盒子的声音是“砰砰砰”像中鼓。美味酥盒子的声音是“铛铛铛”像落地鼓。下面音乐会正式开始,“咚、咚、咚、咚、砰、砰、叮、砰、砰、砰、砰、咚、咚、铛、铛、铛、铛、铛、铃、铃、叮、咚、砰、铛、叮、铃、铃、砰”曲子演完了,也该吃饭了。我用筷子敲盘子。咦?盘子是一模一样的而且在一家店里买的,为什么声音却不同呢?
原来,我只注意了盘子一样,而没有注意盘子里的菜重量不同,正是因为重量不同声音才会不同。刚才用来开音乐会的东西不但重量不同,而且材料、形状都不同,所以各有各的声音这才使我的音乐会丰富多彩。
怎么样,我的家中音乐会开得不错吧!你们也快来试试吧!
篇18:厨房是一个音乐厅
全文共 277 字
+ 加入清单——伦莉莉
在厨房里,有一些炊具和餐具,它们的颜色、形状和功能都不同,但都很了不起,因为它们不但会“唱歌”,而且当妈妈做饭时,还会“演奏”音乐会呢,妈妈洗菜时,她刚把菜放到水里,我就听到了“咕噜咕噜”的响声。妈妈把菜洗好了,拿起洗好的菜用力切开时,我又听到了“哒哒哒哒”的声音,快时像马儿在奔跑,慢时又像马儿在悠闲地散步,菜切好了,打开油烟机,我再次听到了“轰轰轰”的响声。当妈妈把菜倒进锅里时,“啪”的一声巨响,像一个巨人在拍手,吓得我“嗷”得一声,把我们家的小狗狗也吓了一跳,它四处乱串。音乐会虽然已经结束了,但它们那美妙的声音却始终在我的脑海里回旋。
篇19:我与音乐的对话作文450字
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+ 加入清单每一朵花,开放时,她就是音乐;每一波浪,翻腾时,他就是音乐;每一个爱音乐的孩子,高兴时,他们就是创作音乐的人。
每天,第一个迎接早晨的是音乐,听的最多的也是音乐。
音乐是我每天必须听的。
生气时,听听音乐,也能疏散堆积在心里的不愉快的心情。
她也一样。
也不知是什么时候,班上的人全都迷恋起了小孩子爱看的动画片。个个唱着幼稚而又欢快的歌。
歌中夹杂着几丝情绪。不久,一群人就唱了起来,LaLa,Dt,ct……
歌声遍布教室。
“这是我弟弟乔治”
“这是我佩奇”
“这是我妹妹苏西”
六年级学生的世界好幼稚。
很多人说:“像我们那个年代,写完作业还可以玩,有时候,跟一群人蹲在地上玩泥巴。现在的小孩,每天都有上不完的补习班,少了几分童真啊。”
是谁笑起了我们内心里的那颗幼稚的心灵是音乐。没错。生命要是多几分童真,那也就很足够了。
童年,幼儿园的记忆,一直在每个人的心里。不要忘了你们的快乐。——“来自《音乐的呼唤》”
闭上眼睛,听音乐。
总能睡好觉的,总有一个好梦的……
篇20:秋天的音乐作文700字
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+ 加入清单今年秋天回老家,一派热闹的秋收景色映入我的眼帘,于是,关于秋天音乐的记忆便倏地返青了。
故乡的秋天是金色的,似一块闪着金光的琥珀。庄稼们懒洋洋地躺在田野沐浴着阳光。风吹过,玉米叶便似一双双手随风挥动,发出“沙沙”声,甚是好听。村民们在各家门口打豆子,晒粮食……,爽朗的笑声伴着风儿,抚摸着田野里的每一寸土地。
秋天,大人们忙着丰收,没有时间管我们。于是,孩子们便成群结队般到地里玩耍。捉迷藏,木头人,跳格子……,好似一个游乐场,但最好玩的,还数捉蚂蚱了。抬起脚,在地里轻轻一扫,草丛间便跳出几个敏捷的身影。捉蚂蚱还真有点讲究,你得先抬起脚,在草丛间一晃,常常会发现一个蚂蚱,跟紧它,多次扫动它所呆的那根草,直到它跳累了,这时再突然用手去抓。“呀,我抓到了!”“好大一只!”,我们的笑声迸溅在大地上,似一曲音乐,清脆的让人心疼!
每当我玩累了,外婆便招我回家,给我一根玉米棒。金黄的玉米粒闪着金光,咬下一口,满满的甜便像蚕丝般将我从头到脚裹住。这玉米棒不是我家的,是二爷爷送来的。二爷爷年纪不小,皱纹爬满了他的脸颊。二爷爷门口有块玉米地,每年丰收,他都会提着满满一袋玉米,挨家地送,沙哑的声音从他干裂的嘴唇中传出“今年玉米特别好,我寻思着送几根,好吃的很!”这声音,有如唱歌般好听!
后来,二爷爷去世了,全村人都参加了他的葬礼。
二爷爷走后,村民们仍帮他照料着门口的玉米地。秋天一到,玉米便像娃娃般咧开嘴笑。起初我感到很心疼,就像孩子不知自己的父母已不在,仍在一旁玩耍。但现在,我觉得,这何尝不是二爷爷精神的体现?人都将衰老离去,何不接受不可改变的东西,挖掘深藏于心中的美好!
秋天的音乐,是庄稼收获的喜悦,是孩子玩耍的快乐,也是二爷爷生命的赞歌。