浏览
7077作文
914描写人物外貌的作文素材:老人外貌描写的句子
全文共 1534 字
+ 加入清单白发苍苍的邻居张奶奶拄着拐杖,脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐那张录取通知书,好像手里捧的不是录取通知书,而是一件稀罕的宝物。
对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。
李大爷个子不高,头发花白,饱风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。
那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。
奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。
奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。
你瞧那位爷爷已换上了一身笔挺的西装,显得精神多了,走起路来也轻盈了不少!
瞧这位老奶奶,她坐在桌子的最右端,头上蒙着一块白头巾,身上穿着的夹袄已经打满了补丁。她微低着头,两手熟练地缠着纱布。
他矮墩墩的身材,胖乎乎的面孔,红茶色发亮的额头下面,两条弯弯的眉毛,一双细长的眼睛,那面相就像一尊弥勒佛。
他穿着一身整洁的中山装,静静地坐在椅子上,没有别人注意他,他也不注意别人,只是面对烈士陵园,凝视着那巍峨的人民英雄纪念碑。
他的前额特别大,简直和面部不太相称。脸盘的轮廓也很怪,因为所有的牙齿全部脱落了。眼睛里闪耀着智慧的光芒,又敏锐,又细致,使你几乎觉得他有妖法。
他那饱经风霜的脸上,布满了深深的皱纹,两只小小的眼睛有点浑浊,他的手,有小薄扇那么大,每一根指头都粗得好像弯不过来了,皮肤皱巴巴的,有点儿像树皮。
他年逾六旬,军帽下露出了花白的鬓发,在帽徽领章的衬托下,显出一种不言而喻的身份。
他瘦高瘦高的个头,额头和脸上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。
他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的。
他头上裹着白毛巾,身上披着老羊皮袄 ,腰里别着烟袋 ,活像童话里的老仙翁。
外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的颧骨上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。
王爷爷个儿不高,背有点驼,满头银发,胡子、眉毛都花白了。他常穿一身褪了色的蓝色工作服,看上去七十多了,可还是挺精神的。
我的奶奶今年八十三岁了,她个儿不高,头上全是白发,脸上布满了皱纹,牙齿全落光了。她的背有些驼,小脚只有3寸长,但走起路来还很有精神。
我的奶奶年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹。
我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。
我的外公矮矮的个子,平时总爱穿一件深蓝色的衣服。他那饱经风霜的脸上,积蓄了他几十年的风风雨雨。
我的外公六十多岁了,两斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。
我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。
我奶奶今天头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。
肖伯伯他中等身材,身体很硬朗。和蔼可亲的脸上,有一双炯炯有神的眼睛;夏天,上穿白衬衣,下穿一条西装短裤,显得朴素大方。
一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。
更多相似作文
篇1:人物外貌描写的语段
全文共 1140 字
+ 加入清单我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号张露能。
李腊梅因爱管闲事,才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为辣梅。
这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的大波浪发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。
篇2:描写长颈鹿的外貌作文
全文共 427 字
+ 加入清单从前,在一片翠绿的草地上,住着一位白发苍苍,面如土色的老婆婆。她非常善良,同时也非常有爱心。她靠上山采茶叶为生,家里只有她一个人住,她一直都很想养育一只宠物。
有一天,她如平常那样上山采茶叶。她在这片郁郁葱葱的树林,嫩绿的茶叶中间采着茶叶,刚好一头长颈鹿经过,在吃树叶。老婆婆看见长颈鹿独自一个,那样孤单无助,就把它带回了家。长颈鹿高兴极了!
每天长颈鹿都背着老太婆上山,背她上高处采茶叶,并帮助老婆婆采茶叶。有时老婆婆采累了,就睡在鹿背上休息。
有一天,老婆婆病倒了。长颈鹿翻过高山,跨过树林,经过重重的难关,它找到了长颈鹿大夫给老太婆治病。大夫说:“小鹿,我专看鹿的病。人病,我倒不会治疗了。”小鹿面色马上暗了,它想起家中的老婆婆正在生病呢!小鹿马上问:“那有什么办法呢?大夫,您可以帮助我吗?”大夫把李大夫介绍了给它,并告诉它地址。小鹿行了几天的路程,终于找到了李大夫,并把他带回家给老婆婆治病。
过了几天,老婆婆病好了,他们高兴地跳起舞来,就像一对母女。
篇3:母亲的背影人物描写作文300字
全文共 415 字
+ 加入清单寒冷的冬天到了,妈妈对我说;“琪琪,天太冷了,以后早上我不送你上学了,你自己坐车上学吧!”我有些不情愿,可是一看到妈妈那坚定的目光,只好答应了。
第二天,我有些胆怯。到了家属院门口,妈妈扔下我就走了。我只好硬着头皮去坐车。
过了几天,有一个妈妈的同事对我说;“琪琪,你妈妈可关心你啦,每天早上,她都会扭头看你几眼,直到你安全地上车,她才放心地去上班。”听了她的话,我半信半疑,心想:这是真的吗?明天早上,我要看个究竟。
第二天清晨,我和妈妈早早地出了门,和平常一样,我向北走,妈妈向南,快走到站牌时,我稍微往后看了看,只见妈妈正在焦急地望着我。我坐在车上,透过车窗,看见妈妈正踮着脚尖,探头眺望,可能是看到我上了车,这才放心地跑步而去。望着妈妈急匆匆的背影,顿时,一股暖流遍布全身,望着妈妈消失的背影,我的眼里闪着晶莹的泪花。
啊!母亲,您那慈爱的眼神,温暖的怀抱,温柔的双手……让我时刻享受您的爱,但您那急匆匆的背影,我永远也不能忘怀!
篇4:同学外貌描写的优美段落
全文共 1399 字
+ 加入清单1、他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆,肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了,脸颊更白嫩了。笑的时候,嘴角往上一翘,一看就是一个能说会道的同学。他那头勉强中分的头发还是乱得好像一窝稻草,都快耷拉到眼镜上了。
2、我的同学叫小杰。他长着中等身材,一头乌黑发亮的短发。椭圆形的脸上长着一双浓浓的眉毛,下面是一对小小的眼睛。
3、他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。
4、他的个子高高的,人黑胖黑胖的。不管什么时候都显得精神饱满,充满活力。脸略有些圆,大大的眼睛。同学们喜欢叫他“阿宝”。
5、他那白白胖胖,挤满了肉的脸上突然变得通红,所有的头发都竖起来了,眼睛瞪得又大又圆,似乎马上就要掉出来了。两只肥嘟嘟的手已经捏紧了拳头,整个肥胖的身体看上去更加胖了,连两只脚也踮了起来。这个中等个子的人一下子就变成了高个子。
6、同学们,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就是我的同学路静霞了。
7、我的同学她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,小巧
8、我的同学叫陆庭琦。她是一位女生,她长得不高不矮,不胖不瘦,今年十岁了。她留着短发,她的耳朵小小的,眼睛大大的,黑黑的,仿佛是两颗黑葡萄。嘴巴弯弯的,宛如一条小船,说起话来可伶俐了。她喜欢穿粉红色的衣服,黑色或粉红和白相间的裤子,她还喜欢穿一双黑色或粉红色的鞋子。
9、我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
10、开学已经快有一个月了,我结交了一个既朴素又单纯的朋友,她是我的同桌——陈婕。她的个子并不算高,身材很瘦。因为她的头发很短,所以显得她的头很小。她常用一只漂亮发夹子夹住额上的浏海,显露出一双淡淡的眉毛,像柳条儿一样细、一样弯,她的眼睛总是炯炯有神,还有一张小巧的嘴,经常爱与我开玩笑,讨论问题。
11、柳岸鑫的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。
12、邱伟霖长得虎头虎脑,脸上镶着一双乌黑的大眼睛,眼睛的上面挂着两条浓密的眉毛,个子不高却长得很壮实。
13、她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗对了,赵一菲。
14、她扎着两只乌黑的小辫子,眼睛圆溜溜的像镶着一颗黑宝石,她带着微笑来到了我们班,这位同学就是刘灵月。
15、她总是绑着马尾辫,偶尔会盘起来。脸蛋胖胖的像个饱满的正要绽放的花骨朵,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛。樱桃小嘴,很会说话。她总喜欢穿一件蓝色或白色的衬衣,运动裤,运动鞋,喜欢戴着手表。
篇5:描写五官跟比喻外貌比喻五官的成语
全文共 852 字
+ 加入清单1.鼻如悬胆 :比喻人鼻梁挺直
2.樱桃小嘴 (口):比喻女子的嘴唇小巧而红润,如同樱桃一般
3.唇红齿白 : 比喻美人面貌姣好。亦作朱唇皓齿。
4.尖嘴猴腮 : 尖嘴巴瘦面颊。比喻人长相极为丑陋。
5.长嘴獠牙 : 嘴大且牙齿外露。比喻面貌凶恶丑陋。
6.眉横丹凤 : 比喻女子美丽的眉毛。
7.鬓若堆鸦 : 比喻两鬓乌黑的样子。
8.獐头鼠目 : 獐头小而尖,鼠目小而凸出。比喻人相貌鄙陋,令人生厌。
9.龙眉凤眼 : 比喻人英俊、气宇非凡。
10.浓眉大眼 : 比喻人的眉目分明,带有英气。
11.眉清目秀 : 比喻面貌清明俊秀,长相美丽。
12.螓首蛾眉 : 比喻女子的额头如螓首般,广而方正,眉毛如蛾的触须,长而纤细。
13.尨(ㄆㄤˊ)眉皓发 : 比喻老人眉发尽白。
14.眉如墨画 : 眉色如墨画一般浓黑分明。
15.齿若编贝 : 比喻牙齿如编排的海贝般洁白整齐。亦作齿如含贝、齿如齐贝。
16.蛾眉皓齿 : 细长眉毛和洁白牙齿。比喻女子容貌明艳美丽。
17.炯炯有神 : 比喻目光明亮而有精神。
18.明眸善睐 : 美人目光流转动人。
19.鹤发鸡皮 : 白发皱皮。比喻老人的容貌。亦作鸡皮鹤发、鸡肤鹤发。
20.荑手纤纤 : 荑手纤纤比喻女子的手柔细白净。
21.黑白分明 : 比喻眼睛清澈明亮。
比喻外貌:
1.冰肌玉骨 : 比喻美人的体肤洁白晶莹。
2.香肌玉体 : 比喻年轻女子肌体柔嫩、温香。亦作香娇玉嫩。
3.面黄肌瘦 : 比喻人消瘦、营养不良的样子。
4.玉肌花貌 : 比喻女子肤色洁白,容貌艳丽。
5.虎背熊腰 : 背宽厚如虎,腰粗壮似熊。比喻人的体型魁伟。
6.沈腰潘鬓 : 沈腰潘鬓比喻男子的身体瘦弱,早生白发。
7.蜂腰削背 : 比喻身材瘦弱细腰。
8.面薄腰纤 : 比喻长得纤瘦美丽。
9.朱颜鹤发 : 鹤发,白发。朱颜鹤发指脸色红润,头发雪白。比喻老人身体健朗。
10.粗眉大眼 : 比喻人的面容粗犷,神态豪爽。
11.高头大马 : 比喻人的身材高大。
12.潘安再世 : 潘安,古代著名的美男子。潘安再世比喻男子非常英俊。
篇6:描写鸽子外貌的
全文共 237 字
+ 加入清单一种善飞的鸟,品种很多,羽毛的颜色也多,主要以谷类为食.
它有着小小的脑袋,灵活的眼睛,娇小的身躯,雪白的羽毛,这就是被人誉为神圣和平的使者——白鸽.
它的身影,布满天涯海角.
我深深地爱着鸽子.7年前,我还是个小不点的时候,我家就养了50多只鸽子.其中,有一只我最喜欢的白鸽——雪雪.幼小的我,常常抱它.有时,它乖乖地站着,咕咕直叫,好像在说:“你快来呀!”于是,我便抱起它摸个不停,还要喃喃几句.可是后来,不知怎么的,我心爱的雪雪失踪了.为此,我曾大哭了一场,闹着要去找它……
篇7:描写乞丐外貌的乞丐214字
全文共 210 字
+ 加入清单今天,我看见新华书店门口有一个乞丐。他完全没有下肢,只能趴在一个滑板上靠上肢爬行。他衣衫破烂不堪,灰色的破袄上裂开了许多缝,漏出许多棉絮。浑浊的眼上显出可怜的眼神,每当路人走过,他就说:"行行好吧!"看到这一幕我想:像他这样的年龄应该在家抱儿子,子孙满堂,他却……想到这,我不经鼻子一酸。我情不自禁的把我所有的钱都给了他,他向我磕了头。
在社会上,有许多像这样的人需要帮助,我们应该伸出援助之手把他们从黑暗中一点点拉回来。
篇8:描写长颈鹿的外貌作文
全文共 452 字
+ 加入清单一个秋高气爽的上午,长颈鹿邀请了小兔子、小山羊、鸡婆婆、鹅老爷、小松鼠、小猴子,还有森林中的花仙子一起来参加它的生日聚会。
长颈鹿的好朋友给它带了许多好吃的,有萝卜、青菜、鸡蛋、蘑菇、松果和香蕉。长颈鹿决定亲自小厨给伙伴们做些好吃招待大家。不一会儿,好菜就都上桌了,它们先给长颈鹿唱了一首生日快乐歌,然后大口大口地吃起饭菜来。过了一会儿,聪明伶俐的小兔子突然想起:“咦,花仙子,你怎么不送长颈鹿礼物呢?”“是呀!”其他伙伴齐声问道,花仙子不紧不慢地回答:“我有个特别的礼物要送给你,长颈鹿,你想要什么礼物?”“我想变美!”长颈鹿立即答道。于是,花仙子用魔法棒在长颈鹿身上点了几下。
哇!长颈鹿不是变美了,而是变丑了,短短的脖子,胖胖的身子,简直比以前的样子难看多了!这时,花仙子说:“美不能只看外表,还要看内心啊!”长颈鹿听了花仙子说的话,既羞愧又内疚,花仙子又用魔法棒在长颈鹿身上点了一下,长颈鹿又变回了原来的自己。后来,它们办了一场演唱会,鹅老爷来伴奏,它们又唱又跳,开心极了。
这真是长颈鹿幸运的一天啊!
篇9:描写自己外貌的作文
全文共 224 字
+ 加入清单我是一个活泼可爱的小女孩。龙的化身,我本年九岁了,在新埭小学读三年级。
我嘛!长着一双忽闪忽闪的年夜眼睛;两条弯弯的眉毛像月牙儿;我喜好笑,1笑起来有酒窝,露出了两排皎白如雪的牙齿;我的头发黝黑发亮;圆嘟嘟的脸蛋上白里透红,高挑的身体不胖也不瘦……
要是他人问我:“你五官里最不喜好甚么?”我会毫不犹豫的说:“鼻子。”为何呢?由于我的鼻子不够坚挺。
瞧!这就是我的外貌,一个长处多缺陷少的我,小朋友,你们猜猜看我是谁?我就是谁人爱说爱笑活泼可爱的徐星月。
篇10:关于人物描写的精彩段落
全文共 7432 字
+ 加入清单我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了。这时船走得更快,不多时,在台上显出人物来,红红绿绿的动,近台的河里一望乌黑的是看戏的人家的船篷。
人物描写的基本方法可分为四种:肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写。
1.肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。
肖像描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情。
例文
的确,玛格丽特可真是个绝色女子。
她身材颀长苗条稍许过了点分,可她有一种非凡的才能,只要在穿着上稍稍花些功夫,就把这种造化的疏忽给掩饰过去了。她披着长可及地的开司米大披肩,两边露出绸子长裙的宽阔的镶边,她那紧贴在胸前藏手用的厚厚的暖手笼四周的褶裥都做得十分精巧,因此无论用什么挑剔的眼光来看,线条都是无可指摘的。
她的头样很美,是一件绝妙的珍品,它长得小巧玲珑,就像缪塞所说的那样,好像是经她母亲精心摩挲才成为这个模样的。 在一张流露着难以描绘其风韵的鹅蛋脸上,嵌着两只乌黑的大眼睛,上面两道弯弯细长的眉毛,纯净得犹如人工画就的一般,眼睛上盖着浓密的睫毛,当眼帘低垂时,给玫瑰色的脸颊投去一抹淡淡的阴影;俏皮的小鼻子细巧而挺秀,鼻翼微鼓,像是对情欲生活的强烈渴望;一张端正的小嘴轮廓分明,柔唇微启,露出一口洁白如奶的牙齿;皮肤颜色就像未经人手触摸过的蜜桃上的绒衣:这些就是这张美丽的脸蛋给你的大致印象。
黑玉色的头发,不知是天然的还是梳理成的,像波浪一样地卷曲着,在额前分梳成两大绺,一直拖到脑后,露出两个耳垂,耳垂上闪烁着两颗各值四五千法郎的钻石耳环。
点评:
就像描写罗敷之美一样,写茶花女玛格丽特的美丽肖像极尽优美的词句,发挥了充分的想象,利用细腻的笔触,直接地间接地去描摹,而且稍稍暗示了她卖笑的生活地位。
2.语言描写 言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
语言描写要反映人物的个性特征。由于时代、职业、身份、年龄等因素造成的差异,人们说话的内容、方式各有不同,语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言,写出“这一个”来,使读者如闻其声,如睹其容。语言描写宜简洁得体,不可拖沓散漫,有悖人物身份。 语言描写主要表现为对话描写。
例文
“瞧,又一个,‘我准备得不好’;一个个背得滚瓜烂熟的,还‘请大家原谅’。”
这说话的人不是别人,正是头号“活宝”孔兵杰。孔兵杰这个人,高高瘦瘦,五官虽不很和谐,却平添了几分风趣。这会儿,他坐在演讲台上准备上场,口里却为其他选手彬彬有礼的开场白而大发牢骚。
“喂,老孔,该你上了,怎么样?”
“别问,看着吧!”说完,他甩着细胳膊腿就上台了。
东北方向90度一个鞠躬,东南方向90度一个鞠躬:“告诉大家一个好消息:我准备得相当充分。我演讲的题目是??” 干净,利落!台下一片掌声。
这就是孔兵杰。他追求的可不仅仅是与众不同。
结果怎样?硬碰硬——第一!他说准备得充分,就是准备得充分!
点评: 本文语言简洁,人物的个性却非常丰满,作者抓住人物特点,活灵活现地写出了“大活宝”的可爱之处。用“高高瘦瘦”“五官不很和谐”描绘了他“风趣”的外表。用“细胳膊腿”进行堆叠性的强化性描写,礼貌而又不失滑稽的个性动作,简短而富有个性的语言,使我们如见其人,把人物写得活泼、有趣,极好地突出了人物的自信心。
3.动作描写
行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 这里所说的行动,不是人物的一切行动,而是最有意义、最能显示人物性格,或者能推动情节发展的那些行动,包括人物的习惯性动作和下意识举止在内。行动描写就是让人物在“做些什么”和“怎样去做”中去展示自己的价值观念、情感特性、性格气质、精神状态等,使读者透过人物的“所作所为”作出相应、相似、相关而不相悖的判断。 例文
当她拿叉子的时候,她发抖得那么厉害,那叉子竟掉了下来。她饿到了这地步,她的头竟像老人一般颤巍巍的。结果她只好用手指头拿菜吃。当她把一块马铃薯塞在嘴里的时候,她忽然哽咽地哭起来。两行粗大的眼泪从两腮上流下来,直流在面包上。她始终只管吃,拼命地吞着那湿透了眼泪的面包,同时她喘得很厉害,她的下巴还抽动着。顾奢迫使她喝酒,好教她不至于噎着;然而那酒杯碰着她的牙齿却发出的的得得的声音。
点评:
因为饿极了,吃起来极为异常;作者抓住这“吃”的细节动作,把人物的处境和神态集中地表现了出来。
4.心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。
如果说人物的肖像、言语、行动的描写侧重于展示人物形象的外部风貌,让读者透过这些描写窥见或感受人物内心的活动,那么,心理描写则直接披露人物的内在隐秘世界。它们的互相结合,就能够使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻,因而也更加富有艺术感染力。
在心理刻画时,要注意捕捉人物内心的变化,尤其是那些一闪即逝的心灵波动。在描述心理变化轨迹时,要做到波澜起伏、跌宕多姿。
例文
现在,她孤单单地只身独坐,弟妹们也不在身边,她思潮起伏,默默地回顾种种恋情旧意,她想到,她已和丈夫永远结合在一起了,他的真诚和爱情她是深信不疑的,她对他也是一片真心,他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福,一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上;她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢,维特在她的心中占据了十分宝贵的位置,从他们相识的最初一刻起,两人就显得情投意合,融洽无间,经过长时间的交往,他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事,或是她想起什么有味的事,她习惯于和他分享,他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口!哦,如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥,那她会多么幸福!——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚,他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复!
她把她的女友逐个想了一遍,觉得每人都有些缺点,没有人配得上他。
经过这种种思索后,她模糊地然而深深地感到,她的心中隐藏着一个秘密的愿望,要把他保留给自己,同时又告诫自己,不能保留他,也不许可保留他;她那纯洁的、美好的、通常是十分轻松、易于排遣的心情感受到阴郁的重压,阻断了她的幸福的期望。她内心抑郁,一团悲戚的阴云遮挡在她的眼前。
点评:
人物“孤单单地只身独坐”这一动作给作者一个很大的创作空间,也给读者一个很大的想象空间,内心的感受由作者描述出来,显得真实可信。
.肖像描写 指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。
2.语言描写
言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的言语描写是刻画人物形象的重要手段。
3.动作描写
行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的性格。所以对于人物行动的描写是展示人物性格、塑造人物形象的主要方式。 .心理描写
心理描写是对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。
乍一看,她个子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是块跳舞的料。细看,她留着齐耳短发,头上总是一左一右地夹着两只发夹,把头发紧紧地拢在耳朵后面,显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大,细细长长的,但是很有神采,一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘,给人一种俏皮的感觉,显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙,裙摆又宽又大。她一跑动起来,裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。
1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。
我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。
在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了,你瞧!他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子,听他说:“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话,他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了,这时那弯弯的月牙又出现了。
我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。
在我们班里有这样的一个小男孩,他个子不高,身体就像一棵小树,四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋,真让人担心弱小的身体能撑的住吗?他的脸白白的,最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了,瞪得圆圆的,有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说:“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴,红红的,他唱出来的歌非常动听呢!大家了解他了吧?想知道他是谁吗?他就是我们班的王禹锡同学。
我的表妹今年5岁了,别看她才5岁,可有时候我都说不过她,得让她三分。表妹很可爱,胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑,她就会说:“我知道你们笑什么,你们在笑我的酒窝。”说着,就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝,很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛,她的黑眼珠特别大,几乎占满了真个眼睛,而且漆黑漆黑的,仿佛看不到底。当她对你有什么要求时,就用两只眼睛企求地望着你,你的心一下就软了,她要什么就给什么。
我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。
我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!
我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演
篇11:关于外貌描写的600字作文:我的爸爸
全文共 475 字
+ 加入清单我的爸爸看上去又高又瘦的,他精瘦的脸颊上架着一副一千多度的眼镜。他的头发总是剪得短短的,看上去感觉干净利落。
我的爸爸看起来一脸严肃的样子,但他却非常和蔼可亲。他会经常带我去神采飞扬、游乐场玩或者带我去金仕堡健身中心打球、游泳,我们每次都会玩得不亦乐乎。我的爸爸还是一个急性子,如果我做事太慢了,他就会不停地催我。我的爸爸非常幽默,如果我犯错了,把他惹火了,他就会说:“你是不是饿了?是不是想吃手抓饼?”(手抓饼是代表巴掌的意思)
我的爸爸是一名网络工程师,他是一个好学的人,每当遇到不懂的知识,他就会去查阅资料,努力钻研,直到学会为止。爸爸很乐于助人,因为爸爸懂得多,所以经常会有人来找他帮忙,他每次都很乐意去帮助别人。他每天都很忙碌,但是,他总会抽出时间来陪我。他还是一个动手能力很强的人呢,即使是车子坏了他也能自己动手修好!爸爸经常教导我,做事要脚踏实地,不要好高骛远、实事求是、勤思考、勤动手。他还是个很有爱心的人,他是壹基金计划的志愿者,对需要帮忙的人,他会尽自己一份微薄的力量去帮助他们。
爸爸是我的模范、是我的朋友、是我的老师,我爱我的爸爸!
篇12:外貌描写技巧
全文共 515 字
+ 加入清单1、简笔勾勒特征;
2、运用修辞手法;
3、寄托作者爱憎;
4、一人几幅肖像;
肖像描要注意两点:
一、肖像描写不是说把一个人,从眼睛写到鼻子,从鼻子写到嘴巴,从嘴巴写到耳朵,从耳朵写到头发,从脸写到身材。通常我们只是选取这个人的外表上一个最最鲜明的部分进行特写,比如说,写眼睛,鲁迅说要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物肖像的关键。他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛,而每一次眼神的变化,都透露出人物当时的心理和性格的变化。
我们不是说都要写眼睛,而是说鲁迅用了“画”这个字,强调对人外貌最具有特征的部分的特写,通常写人的外表都是为了表现人的性格服务的。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写了祥林嫂"花白的头发"(表现其悲惨的命运);写闰土,在写眼睛的同时,重点写到闰土的手:"那手也不是我所记得的红活圆实的手,却是又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。"反映了闰土生活的艰辛和痛苦。
二、肖像描写切忌公式化、脸谱化。一般情况下,"人如其面"。然而人的内心与外貌并不总是一致的,外表漂亮不一定心灵美。通常外表和人物性格的反差可以给读者留下更深刻的印象。比如说:《牛虻》中的中年牛虻,就是瘸腿,面部丑陋,有刀伤痕。《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏,却心狠手辣。
篇13:外貌描写
全文共 615 字
+ 加入清单我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的
瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。
我的外公虽不出众,却让我觉得与众不同。他六十多岁的年纪,饱经风霜的皮肤显得黝
黑、粗糙,浓密的的短发不再乌黑,岁月的洗礼将它们漂染成灰白,可一根根精神抖擞地直竖着。外公喜欢穿运动服,虽然不是名牌,可他穿得潇洒,出门的时候,他再蹬上一双简约的运动鞋,别人会以为是城里去健身的老人呢,其实,这身装扮呀,是外公下地干活的行头。瞧,他扛着锄头,撅着竹编的小篓,又出发了。
妈妈是一个40多岁的中年女人,尽管脸上已经出现了几条浅浅的皱纹,但她还是很漂亮。
中等的个子,留着一头金黄的长发,常常披散在肩头,大大的眼睛很有几分神采,妈妈爱笑,一笑起来就露出一口洁白可爱的牙齿,显得十分精神。
她长着一对水灵灵的大眼睛,水润的小嘴总说个不停,皮肤则呈现出粉红,脸颊上的一
对小酒窝,向天上的星星,一闪一闪的,每天都穿着带花边的彩色裙子,扎着两个朝天辫,
活像一个小精灵,他走路大大咧咧的,一点都不像个乖巧的女孩,倒像个精气十足的皮小子。
篇14:我的数学老师人物描写作文100字
全文共 248 字
+ 加入清单我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默,我非常喜欢她,因为数学老师的脸上常常挂着笑容,还非常仔细、严谨。还十分敬业。
记得在一年级的时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了,我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课,在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来,觉得自己的想法非常可笑,总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!
篇15:描写外貌不用“有”
全文共 219 字
+ 加入清单写作文时如何描写人的外貌?很多孩子的作文里面经常会出现这样的句子:“小红可漂亮啦,她有一头卷卷的头发,有一双乌黑的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉上一段文字中的“有”,把文字重新串联一下,就会发现作文顺了很多。比如,把上段文字改成这样:
“小红可漂亮啦,一头卷卷的头发自然地披在肩上,她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑的,像黑葡萄一样,高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点像混血。”
这样改过之后,读起来是不是舒服多了?
篇16:描写竹子外貌的
全文共 452 字
+ 加入清单呀!你如同你的伙伴梅和松一样,具有坚贞不屈的精神,让我想起了郑燮的诗句:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”
我望着你那挺直的树干,坚强的顶开你头上的石头和硬土。不一会儿,你又繁殖出和你一样坚毅的竹笋,你在风的带领下沙沙的吹着,听啊!那声音组成了一首动听的乐曲。你的枝干显现出了清新素雅的美,你的叶子正应了一句诗:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”证明了你和傲雪报春的冬梅一样,你是挺拔多姿的翠竹,你和梅松都有不畏严寒的高洁风格。
在那春天百花争艳的气息中,你却没有同其他花比美,你就像梅花一样,独自开在那不为人知的默默的地方,你为了给人们带来凉爽的气息,你就借助风的力量,吹动你的枝叶,让人们感到神清气爽;在冬天你又为了给人们带来冬天的勃勃生机,你又开始繁殖,只为给人们带来春天。
每当我走进一片竹林,都能感受到竹林比外面多了两样东西,第一样是:纯洁的空气,滴二样是:那鸟儿清脆的歌声,都久久在我心里荡漾。
我看着那挺拔的竹,突发奇想,灵感爆发,描绘出了我生命深处的颈竹,愿你那不怕困难的风格也让我不怕困难。
篇17:人物外貌四字词语大全
全文共 1874 字
+ 加入清单描写人物外貌的四字词语有很多,下面是小编整理的人物外貌四字词语大全,希望对大家有帮助!
绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人
国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑
绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀
美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国
螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜
仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡
一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠
掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样
尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬
穷形尽相 三分像人 七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目
鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪 眉清目秀
容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁
明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然
秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿
衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮
短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色
一表人才 风度翩翩 大腹便便 膀大腰园 披头散发
虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 眉清目秀 容光焕发
美如冠玉 冰清玉洁 明眸皓齿 沉鱼落雁 道貌岸然
秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱
婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜
鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤
面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面
铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉
倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲
心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵
文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉
容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦
其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 闭月羞花 沉鱼落雁
出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香
鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪
愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛
老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方
骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面
弱不禁风 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉
冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花
沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑
傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟
鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色
面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面
铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂
玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人
沉鱼落雁 城北徐公 齿白红 愁眉啼妆 出水芙蓉
拓展:描写人物外貌的句子
1、她那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮,像熟透地红苹果一样。
2、奶奶脸上爬满了皱纹,因为带有笑容,眼角的纹路像两把打开的扇子。
3、她的头发又稀又黄,蓬蓬松松的像个草窝。
4、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
5、她的圆滚滚的大肚子高高隆起,像一口上百人煮饭用的大锅反扣在她的身上。
6、她的一双小腿练得像小铁棒那样坚硬。
7、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。
8、她的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。她向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
9、短短的扎着红色绸带的小辫,就像两只蝴蝶落在她的耳边。
10、孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
11、她黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
12、两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁,像两扇屏风似的。
13、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
14、她腔子里好似有根棍儿支撑着,总是挺着高高的胸脯子。
15、她浑身都是圆圆的,特别是肚子像酒桶一般凸起来,人没到,肚子先到了。
16、她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。
17、老人的手每一根指头都伸不直,里外都是茧皮,整个看真像用树枝做成的小耙子。
18、她那乌黑的头发像柳丝一样轻柔。
19、她那一头短发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。
20、她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。
21、她的头发像鸟巢一样随便地堆在头上。
22、她黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。
23、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
24、她那半寸长的短发像秋天的芦草一样又干又硬,没有一点儿油性。
25、在盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
篇18:有关人物描写的日记
全文共 653 字
+ 加入清单我现在已经是六年级的学生了。这六年,我认识了不少同学,其中一个同学,让我不知说他什么好。
我这个同学高高的个子,长脸型,眼睛很小,嘴巴很大。名字嘛,保密!
他擅用激将法,害我每次都败在他手下。那次,我新买了一个悠悠球。我拿到他家去玩,他看见了说:“给我玩玩。”我摇摇头。他又说:“我用我的这个给你换着玩,一会换过来?”我又摇了摇头。这时他故意说:“知道你不干!不干算了!真不够朋友!”我没办法,只好给他玩了。
他呀也十分关心同学。一次课间,同学们都在玩“斗鸡公”游戏。大家蜷着一条腿,只站一只脚在地上,跳着去撞别人。玩游戏时,许多人都去撞班上那个最小的同学。结果,那个同学被撞到地上摔伤了。他二话不说,马上把那个摔伤了的同学背到了学校医务室。
他也很爱帮助人。还是我们刚认识的时候。美术课,我忘了带水彩笔。大家都在涂颜色,就我一个人坐着干着急。他看见我着急的样子,主动把他的水彩笔借给我用。那次我的美术作业还得了A加“好”呢!要不是他,我的A加“好”可就没了。
但,我这个同学有个小小的缺点,那就是比较小气。一点点事,他就有点不高兴的样子。一次,我们班的几个同学出去玩,他说:“我发现一个人属什么就象什么动物!”过了一会,他又以我为例说:“你们看聂浩,象只老鼠,跑得很快!”我反驳了他一句:“你象个猪!猪头猪脑!很笨很笨!”就这句话,我把他得罪了,他连续几天都不理我。
我这个同学的.典型事例可多了,特别是好的方面。不过,他就是小气这一点让同学们对他的印象不太好。
如果他能改掉小气这个毛病,我就觉得他是班上最好的同学。
篇19:关于外貌描写的600字作文:我的爸爸
全文共 551 字
+ 加入清单我的爸爸身材魁梧,头发油黑发亮,仿佛一位长期在炎阳下工作、生活的军人。
爸爸是一个善良、乐于助人的人。有一次,爸爸带着我去七一广场上玩。走着走着,我看见一个小伙子一只手托着一根长长的钢筋,一只手抓住钢筋的头……显得特别可怜。爸爸掏出自己的钱包,拿出了10元钱给我,让我去给那个小伙子。我走上前去,心里正犹豫着。可爸爸却毫不犹豫地说:“哎!他们真可怜,还要出来卖艺谋生!快给他们吧!”我听了爸爸的话,把10元钱放在了那个小伙子面前的碗里。这时,他转过头来对我说:“谢谢你,你真善良!”我笑了笑,回答:“这都是爸爸的指导!”于是,我们继续去玩了……
我的爸爸还十分关心我的学习。每一次开家长会,爸爸总是提前几分钟到教室,去问老师我在校的表现和我的成绩。特别是为了提高我的语言水平,爸爸更是花了很多心血。有一次,我在家里准备明天的比赛,可我天生胆小,怎么练也不好。爸爸看我这个样子,马上带我去书店,买了几本语言表达类型的书。经过了很长时间,在爸爸和老师的指导下,我的语言表达非常的流畅,也没有以前那么胆小了。现在的语言表达比赛,我都连续3次获得了一等奖!
我从心里感谢爸爸,他的付出太多太多,我的回报太少太少。这就是我的爸爸,这么乐于助人,这么关心我的学习,为了我的健康成长,他付出的一番心血,我都深深地刻在心中!
篇20:人物描写外貌的词语
全文共 1612 字
+ 加入清单外貌描写,又叫肖像描写,它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等 的描写。以下是人物描写外貌的词语,欢迎阅读。
● 苗条 丰满 丰腴 魁梧 结实 强壮 匀称 标致 精悍 短小 粗实 粗犷 笨重 消瘦 细挑 富态 富相 臃肿 干瘪 丽质 黑瘦 彪壮 强健 刚健 单薄 憔悴 纤弱
● 虎背熊腰 阔背圆腰 虎背龙腰 熊腰虎背 蜂腰龙背 腰圆背厚 虎体熊腰 高大魁伟 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 亭亭玉立 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜 身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 佝偻着身子 身强力壮 腰板挺直 身材高挑
[脸庞]
● 白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 俊美
英俊 严峻 动人 妩媚 可爱 慈祥 羞红 面孔 玉面 蜡黄
● 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 鸭蛋脸 枣红脸 粉红脸 瓜子脸 冬瓜脸 猴子脸 古铜面 苹果脸 娃娃脸 长方脸 四方脸
● 一脸稚气 脸色如蜡 面若鹅卵 面若银盘 面如土色 面红耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴 面容刚毅 面目可憎 面如满月 面白如玉 平头正脸 脸庞清秀 脸色红润 脸色白皙 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸皱纹 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容 粉红含春 笑脸相迎 皮泡脸肿 青面獠牙 两颊绯红 颧骨高耸 黑里透红 涂脂抹粉 酒窝迷人 笑厣动人 轮廓分明 面面相觑 油头粉面 方面大耳 广额方颐 气色红润 容光焕发 酒窝深陷 白净柔嫩 春风满面 神采飞扬 神采奕奕 喜笑颜开 和颜悦色 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 面如银盘 阔脸暴腮 两腮圆润 面容丰腴 满脸横肉 皱纹纵横 皱纹密布 刻满皱纹 饱经风霜 满目清秀 杏脸桃腮 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面如桃花 面如土色
● 脸“刷”地一下白了 脸“腾”地一下红了
[头发]
● 鬓角 卷发 银发 鹤发 刘海 辫子 发辫 乌黑 乌亮 整齐 凌乱 蓬松 脏乱 细柔 粗硬 竖直 蓬松 乌润 稀疏 柔软
● 披肩发 羊角辫 蝴蝶髻 学生发 刘海儿 刺猬头
● 白发如银 白发斑斑 鹤发童颜 长辫垂胸 乌黑油亮 云鬓高耸 乌发如云 两鬓苍苍 白发如霜 留着背头 蓄着分头 剪着平头 自然卷发 滑腻柔软 油亮光洁 蓬蓬松松 刘海齐眉 稀稀疏疏 白发苍苍
[眼睛]
● 凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望 慈祥 敏锐 呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔 赞许 狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定 明亮 凶狠
● 肿泡眼 老花眼 金鱼眼 蛤蟆眼 细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼 青光眼 杏儿眼 丹凤眼 水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 乌溜溜 古碌碌 直勾勾
● 双目似箭 双目传神 两眼如灯 两眼发呆 两眼放光 睛若秋波 眼若流星 眸清似水 凤眼流盼 碧眼盈波 眼睛贼亮 眼花缭乱 侧目而视 顾盼生神 睡眼惺忪 贼眉鼠眼 浓眉打眼 柳眉杏眼 龙眉凤眼 慈眉笑眼 横眉冷眼 金刚怒目 獐头鼠目 老眼昏花 慈眉秀目 秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛 黑亮亮的 水晶晶的 水灵灵的 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的 乌溜溜的 盈盈秋水 清澈明亮 乌黑有神 深沉睿智 深不可测 深邃犀利 目光深邃 眉青目秀 炯炯有神 忽闪忽闪 布满血丝
● 会说话的眼睛 眼睛眯成一条缝
[鼻子]
● 挺直 小巧 秀美 微翘
● 狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻梁 鹰钩鼻 朝天鼻 高鼻梁 尖尖的
● 鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻子粗短 鼻尖扁平 鼻头微勾 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 鼻歪脸肿 端庄秀丽 细巧挺秀 端正阔大 拱梁大鼻 鼻梁挺直 鼻直口方 宽鼻阔嘴
● 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子