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感悟成长类作文素材经典20篇

引导语:孩子是父母的心头肉,那么孩子十岁的时候,作为父母的要如何写一份成长寄语呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!

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关于成长的感悟作文精选

全文共 679 字

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当生命的弧线滑过人生最绚烂美丽的年龄,我们行走在青春的旅途中,一路捡拾感动,接受生命的馈赠,从懵懂走向成熟。伴随着慢慢长大的节奏,舞动生命的光彩。

握着叫做青春的画笔,在生命的长卷上涂抹成长的色彩,随着时间的流逝,细细体味这道色彩的流程带来的心迹变化。飘去了手中的黄色流沙,飞走了粉红的蝴蝶结,不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书里传授的仁义礼智,教我们认识自己,认识这个世界。浮躁的心归于沉静,昔日的色彩只去装点青春的梦境。

青春的脚步愈走愈远,未来的方向愈来愈清晰。这个年龄的我们正在积蓄着知识与智慧,坚信只有追梦的人才能收获阳光与成功,完成了这段旅途之后,不愿留给自己记忆的只有遗憾与悔恨的黯淡风景,所以现在我们与时间赛跑,一朵云一朵云地追逐希望,用实际行动奏响希望之歌。

成长中,我们都会受伤,都会疼痛。伤过、就会明白,人生并不是一马平川,痛过,就会懂得,生活不会一帆风顺。感谢成长中的疼痛,荡漾起了我们情感的波澜,年轻的人们在含泪奔跑中学会了坚强,学会了独立。面对生活中更大的风浪时,会看到我们坚定的目光、勇敢的心,在狂风大浪中依然勇往直前的身影。这是成长馈赠給我们的精神财富与动力源泉。

乘着青春号列车,我们正在旅途中,这一路从来不会孤单,有可爱的同学陪伴我们细数成长的倩影,辛勤的老师在课堂上演绎启发和生动,用无私的心开拓我们有生的路。这一路的情谊都将化为一缕感动的记忆成为永远飘荡在我们身边最温馨的春风,又如汩汩清泉流进每个人的心中,滋润并激励着我们。

璀璨晶莹的风铃,在晨风中荡漾,那是奏响青春的歌,伴着清脆的乐声,踏着成长的步伐,我们一直前进。

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篇1:成长人生感悟作文

全文共 733 字

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小草会发芽的,人是会长大的。

——题记

不知道什么时候,我就开始读书了。

二年级的时候,我就开始看连环画,当时我读《封神演义》连环画,他由古代着名的长篇神魔小说《封神演义》小说改编而成。故事以商周两代王权斗争为背景,因为商纣王昏淫无道,而引起八百诸侯造反,多年抗战,最终推翻了商纣王,建立起强大的西周王朝。看得一知半解,只看见书里的人样,这也深深吸引了我。

读三年级的那天,我看见同学在看漫画,我也开始看漫画了。我看的第一本事《火影忍者》无色漫画,里面的主人公是鸣人,他从小身上封印着邪恶的九尾妖狐。因此受村里人冷落,可他始终坚强,最终成为了第六代火影。我羡慕他的技能——火影分身术。

后来我读《西游记》了,它产生于十六世纪的中国明朝时期,距今已四百多年了。作者吴承恩。《西游记》是吴承恩中年时期写成初稿,后来经过润饰而成的。他在前代多年积累下来并在民间流传的有关唐僧取经的文学作品和故事的基础上进行艺术再创造,并且把原来的以唐僧取经为主的故事,改为孙悟空为主的战天斗地史。

六年级了,我又读外国名着,第一本是《老人与海》,他对我极具影响力。它讲一位再平凡不过的渔夫——桑提亚哥,与一条大马林鱼在茫茫大海中发生了看似平凡而不平凡的故事。故事讲述的是:一位老渔夫在海上捕鱼,都过了84天,他还是没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,等到了第85天,他决定去渔夫们从来都没去过的深海去打鱼,来说明自己的能力。在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

随着我读的书的不同,我也在慢慢长大。

[成长人生感悟作文

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篇2:诵读经典感悟成长作文950字

全文共 1050 字

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经典,复合词,汉语发音为[jīngdiǎn]:其中的"经"指的是四书五经中的经,而"典" 则是春秋战国以前的公文体制。下面是小编为你带来的诵读经典感悟成长作文950字 ,欢迎阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟 人一辈子的。笛卡儿说:“读杰出书籍,有如和过去最杰出的人促膝交谈。”阅读经典名言《论语》了解古人的教育方法,倾听老子与孔子对人生的理论,感悟成长。认真阅读经典有时对一个情节乃至细节,可以乐至沉醉,又转生悲凉;有时一个故事及结局,可以忧郁入深,又反为旷达。每一次与经典相遇共实都是与人性照面,与自己交谈成为日后一再提及的永恒记忆。

人生就像一盘棋而学下棋的人,不是在学规格而是在学布局,不一定真正有本事的人就能坚强的走向成功,而支配人行动的是一颗心,“神于天,圣与地”心是大于天与地之间距离,人心有大小之分它在不停成长。习道家经典把道作为一个自然的航标更加永恒,让心灵澄澈看清人心,让心灵飞扬,心中有一片天空才能建立一个天高地阔的空间。人不能决定生命的长度,但能决定宽度。人生的宽度是掌握在自己的手里。世界有多大,心就有多大,目标就有多么高远。

中国社会是一个理论社会,中国人的人生是理论人生。心中要想回报社会的心就要先有一颗“孝心”只有先孝敬父母才会以一颗真诚的心去回报社会,所谓百敬孝为先,古代都以孝为衡量一位君子道德高尚的根本。

假如你问我我的生日是几号,我会毫不犹豫的告诉你,可我却不知道我父母的生日。哪怕每天都会见面,每天生活在一起父母每天你穿什么样的衣服?有什么样的特征?他们每天上班在干什么?我一概不知甚至从来都没有留心观察过。当他们下班后拖着疲惫的身子回到家后从来都没有给他们捶过背递上一杯温热的茶,送上一句温馨的慰问的话语。当小时侯父母用那双柔软的双手拉着我过马路时,那双手是那么柔软、温暖。现在它变得粗糙了时,我都还没有诚心去抚摸过它,是这双手为拉着我们走过风风雨雨,是这双手为我们撑起了一片湛蓝的天空让我们放飞了梦想。从现在开始为父母捶捶背、洗洗脚、递上一杯热茶、送上一句慰问的温馨话语,不要等失去这次机会后在去后悔。

孔子说过:“入则孝,出则递。谨而信,范爱众而亲人。行有余力则可学问。”在家孝敬父母,出门传递爱心做值得别人信赖的人,面对别人要付出对家人一样的关爱,这样再去学习更多知识,当你对着三句话真正觉悟时心灵就会有很大的提升。真正的看见自己的心在去涵养这颗心,在社会上以忠诚和宽容的心去体谅别人考虑别人的感受将心比心这才是正的觉悟。

[诵读经典感悟成长作文950字

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篇3:2024战疫我与爱卫共成长满分作文素材

全文共 448 字

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昨天,全国大学生共同上了一节网课,疫情防控思政大课。四位专业的专家教授进行了深情的讲解,20--年的纯洁,本来应该是一个阖家团圆的喜庆的时候,却被这场疫情的爆发,给每个人的心理都带来了一片阴霾。

病毒的来势汹汹,让我们措手不及,这是一个漫长的假期,不断增加的数字揪着每一位国人的心,但是,在这次严峻的疫情面前,总有能让我们感到温暖的地方。让我们有了可以战胜一切的勇气,在这个我们伟大的祖国,平凡的世界中,有大量的不畏惧灾难的迎难而上的英雄们。

在一些人连呆在家里都感觉的无聊难受的时候,家却是很多人都渴望但无法回去的地方。奋战的一线的所有人员都是无比的辛苦的,但是他们并没有一丝的抱怨,最危险,最容易被感染的就是他们,但是,他们没有人会退缩,他们就是无愧的英雄,我们身为青年,没有上场奋战的刀枪,也没有足够的能力去救治别人。我们能做到的就是保护好自己。勤洗手,戴口罩,通风,不让自己生病,不给大家添麻烦、这就是我们能做的最大的贡献,积极响应国家的号召,相信所有努力奋战的人员,静静的等待春暖花开之时。

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篇4:篮球中的成长感悟作文500字

全文共 538 字

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今年暑假,妈妈给我报了一个篮球训练班,旨在让我长长个子、强壮身体。但就是在打篮球中,我悟出了成长的道理。

在这些天的比赛训练中,我虽奋力抢球,但因为技术差距和力量问题,总是很难进球。可在点球比赛中,我还是得心应手的。篮球教练常给我们玩一个坐冷板凳的点球游戏,在这个游戏中,我可是大显身手了,靠单手投篮法和传球式投篮法,玩得不亦乐乎,常常坚持到最后才被技术高超的学友淘汰。有一次,我居然还拿了冠军呢!现在想想,这些成绩并不是偶然的,它都是我在刻苦的训练中积累起来的,努力就一定会有回报。

我们的人生就像一场比赛。篮球就像机会,当你在人生这场篮球赛中一路拼搏,抢到球并如愿投入篮筐,你就开启了成功的人生。如果没投中,也不要丧气,想想自己为什么投不中,积蓄力量,再次投篮。但如果从一开始,你就没抢到球或一次没投中就泄气,那你的人生就不会出现精彩的场面。

任何时候,我们都需要懂得承受挫折。如果你好不容易抢到了球,在运球途中却被别人段去了,那么你也别气馁,施展你的技术,竭尽全力把球抢回来。因为只有最后抢到机会之球的人,才能把球投向篮筐,赢得成功的喝彩。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暑期的篮球训练让我明白了一个道理:一个成功的人,他之前不可能没有失败,失败了,懂得继续坚持就一定能成功。

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篇5:2024中考素材:在理解中成长

全文共 668 字

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导语:理解好比一棵长青树,让脸上不会出现衰老的皱纹,任它时光流逝。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

别人需要我的理解;当然,毫无疑问,我同时也需要别人的理解。在这个大千世界中,原本就是人与人相互理解才能相互沟通的。

理解才能拉近人与人之间的关系。当别人不理解你时,是否有一团怒火在心中燃烧呢?而当别人理解你时,那心里则是另外一番滋味吧!

在日常生活中,与自己有亲密关系的,一个是老师,一个是朋友,一个是同学,另一个就是父母。相互理解,才会使彼此之间的关系更加亲密。

我原本是一个特别骄傲的人。但生存在我周围的人用宽大的胸怀理解了我。他们的这种态度,让那种无形的骄傲低下了头,它在我的心中渐渐地衰退,消失。我也成了一个谦虚之人。在他们的情感世界中,让我深刻体会到了"理解"内涵如果不懂得理解似乎就像逼迫,谋害一样,逼人走向极端。而理解则刚好相反,如果你可以用那鲜红的心去理解别人,接纳别人,这个世界真的就会很美好。在与人互相猜忌时,我们学会了理解,那么你得到将是一份甜蜜的微笑和一颗火热的心。

理解好比一棵长青树,让脸上不会出现衰老的皱纹,任它时光流逝。理解好比一朵鲜红的花,你那颗赤诚的心,会永远引诱人向前,不后退。理解也好比一根皮筋,当你说"不"时,他会渐渐离你远去;当你说"是"时,他又离你越来越近,好比飞翔的速度。

让我们学会去理解吧!当每个人都学会理解时,地球会让一股香气笼罩着,而它也会在我们的周围弥漫,那时的世界是什么样,我似乎已经想象得出了。

只有在"理解"这种环境中成长,我们不才会觉得更有意义吗?

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篇6:感悟人生成长

全文共 1771 字

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雨水稀稀落落地打下来,冲刷着故乡的城。放学的人群汹涌汇集在悬铃木下,举着花花绿绿的伞,或招摇慢行,或匆匆走过,或像我一样抱着头慌乱跑过。一年已逝,我在长大。不管跟上跟不上,时光从不等待人。

我甩着书包,紧挨着人行道的一侧边走边晃起了脑袋。目光越过一方方精耕细作的井田,顺着柏油马路或者地平线快速地延伸下去。你也许和我一样,感觉到时光在身旁呼啦啦地飞过,而自己却无法停下。因为一直都在寻找一个梦想中的美好终点,而这个终点可以是一处清亮的水田,错落有致的秧苗丛中偶尔有水鸭低低地飞过,也可以是涨潮时的歌声,欢快地拍打时光的岸。当然,最有可能的还是你自己内心深处未来的你的模样,那里蕴藏着你独特的生命历程。

记得我妈对我说:“你真烦人,赶紧考走吧!”然后她就跟着同事出去旅游了,并承诺会给我带回一个像样的云南香袋。记得我爸对我说:“你不是不想在家里吃饭的吗,还坐这儿干什么?”然后我们就出去吃烧烤,和以前一样面对面坐着,碰杯,喝啤酒。也记得僵硬的时光霎时就铺天盖地地温柔下来,缓慢而慵懒地膨胀、旋转,并散发出刚出炉的、撒着葡萄干的小面包那种温暖馨香的味道,尔后,在第二天早晨醒来时将这些珍藏到心底一个触碰不到的地方。

也许总会有这样的一天,晌午的阳光轻轻巧巧地爬过我窗外的栏杆,爬过我木制的床和单调的被褥,亮亮地倾泻在地板上,明媚地映出对面裹在阴影里的半块墙壁,而我在睡梦中一个侧翻身,睁开眼睛,面对在重温过往中被浸湿的枕头哑然失笑。那是必须独自面对的一天,是新的一天。它就隐藏在我们成长路途的一个站点里。

我们总要逼着自己去长大,去认识,去了解每一道关卡的利害,了解人性的冷暖,去爱我们来得及爱的,珍藏我们来得及珍藏的。维送给我的圣诞苹果还在,蒙送的可爱的笔筒依旧静立在那里,我和于凡关于未来的契约书卷了边,安安稳稳地躺在抽屉最里面的角落里,还有和瑶一起穿过的大街小巷,帮俏投的我都看不懂的插画稿子,哦,还有青羊承诺的,并似乎有望继续停留在想象中的西湖的树叶和雨水。

那么,一年已逝,属于这一年的终将会留下。于枯藤老树旁等待你再次拥有时情不自禁流露出的久违的微笑,或只是悄然滑落的晶莹液体。我们也终将会轻装上阵,再次踏上新一年的旅途。用更加犀利更加睿智的眼光看待生活与生命,用更加宽大更加柔和的心胸包容生活与生命,用更加丰硕更加充盈的经历诠释生活与生命。毕竟这个世界上谁都不伟大,重要的永远是自己,是自己的理想与追求,是自己愿意为之献身的事业,或许,还有牵挂,还有冥冥之中的追名逐利。

晚自习前遇见了他,他拎着印有篮球的方形布袋拦住我:“高考过后,我便走了。”我抬头,笑着说:“哦——加油!”然后我们便摆摆手,说再见。可能会再见吧,然而在时光的冲刷下,于茫茫人海中,谁又会记起谁多少呢?一切如同干燥的细沙,从指缝间悄然滑落就很难再找回了。该来的会按时到来,该走的走不掉也只能成为一种伤害,本不该相交的直线就任它自由延伸,这也是一种真实的无奈。

空气中逐渐升腾出一股暖融融的夏意,驶过的夜车发出刺耳的鸣笛声,路边的灯光很微弱,安静地亮着,仿佛伫立在麦田里的稻草人。我想我再也不会因为迷失方向而蹲在路牌下茫然地发呆,再也不会因为推销小锁被轰出宿舍楼而无休止地抱怨,再也不会因为身处异地突然想家而歇斯底里旁若无人地哭了。

去年盛夏的暴雨后,于某个云朵很低的清晨,在新绿油亮的梧桐树下,我发现许多只麻雀一头扎在树根处的积雨里。我不清楚这是什么原因造成的,但大自然的力量永远都令人敬畏。这种力量不是它弹指间就能毁灭苍生万物的力量,也不是它鬼斧神工创造壮丽山河的力量,而是它引导着微小生命循环往复的无限力量。如这渗透所有的夜幕,平凡得每天都会来,会把人世间固不可少的喧杂纷争与炫耀都照单包容在其中,似乎没有尽头,又似乎不能有尽头。

今夏,又是一个雨天,我抱着头在雨中奔跑,向着家的方向,似乎又回到了一年前。我再次坐在了四楼的扶手上,把书包翻了个底朝天,摸索着寻找钥匙。这场景如此熟悉,一切都像发生在昨天,可是转眼而过的却是一年,就那么迅速悄然地滑过。我不知道那岁月痕迹里是否留下了我的认真专注与漫不经心,是否记下了我取得的成绩与刹那间的风光,然而不管怎样,我的心中充满感激。岁月给了我成长的机会,为着那灿烂的梦想,我依然在时光的隧道里飞奔,我还要不断地长大。

[感悟人生成长作文

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篇7:成长感悟日记500字

全文共 567 字

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学校广播里忽然传出悦耳的歌声:“最近比较烦,比较烦……”

我听得入了神,但我不明白他们为什么会烦心,遇到什么事烦心。人应该是快乐的,对待什么挫折,困难,失败,都应该以平常不过的心去面对。在这个时候,我忽然想起了一份我在成长中的感悟

这份感悟是在我的一次考试之中体会到的,记得那是一次四年级的期中考试,那会儿我们班的竞争十分的激烈。老师为了清楚我们的学习成绩,特地给我们进行了一次模拟考试。我虽然学习十分刻苦,考试之前也十分认真的复习,可我在模拟考试中的成绩还是不太理想。这可把我急的够呛,这是怎么一回事呢?是我不努力吗?是我不认真吗?是我能力太差了吗?还是?

回到家中,打开电视,忽然看到了《少年突击》中的一个少校,总把“平常心,平常心”挂在嘴边,这不就是无所谓的境界么?看他何时都满面春光,轻松快乐,凭什么我就得满面愁容,度日如年呢?

考试,又一次来临了,我心中只有六个大字:“无所谓,平常心。”

窗外的阳光把试卷打得格外鲜亮,看得我心情舒畅,为什么这次的试卷做起来如此的顺手呢?那一行行的题目像列队的士兵,等待我的检阅!

结果如何已经不重要了,这种轻松愉快的考试让我充满了快乐,考试在我的眼中不过是做几道题而已,而感到困难阳光的一面才是主题。

在将来更加复杂的社会生活中,或许还会遇到更多的挫折,但我坚信“无所谓,平常心”就是成长快乐的秘诀。

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篇8:诵读经典感悟成长

全文共 670 字

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“物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,载不动,许多愁......”

——题记

依靠着阳台的边缘,细细品味着李清照的诗。语虽浅却意深,一字一句都打在我的心头上。李清照的诗始终那么细腻而不失高雅,但有时却又流露出一种凄凉的感觉,也许这就是李清照诗的画龙点睛之处吧。老师说,这首诗实际上是反映出词人对春天将逝的惋惜之情,但我觉得这只是表层意思,更多的是借物拟人,作者李清照实际在感慨红颜易老,就如花儿一样,一场暴风雨过后,花儿已是红见多,绿渐少。再美的花也终有凋谢的一天。

李清照的诗是与她的生活息息相关的。由于出生在书香门第,从小就在父亲李格的熏陶下,小小年纪便文采出众。对诗、词、散文、书画、音乐更是无不通晓,以词的成就最高。词清新委婉,感情真挚,且以北宋南宋的生活变化呈现不同特点。前期反映闺中生活风光别思离愁,清理明快。后来因为丈夫去世再加上亡国伤痛,诗词变为凄凉悲痛,抒发怀乡掉亡情感也寄托强烈的亡国之思。

在李清照的一生中,少女时代是最让她怀念不已的。当时,她与父母居住在济南,便便常常在附近的小溪边的亭子里游赏,一直到太阳落山时才回家,因玩的兴致高所以常常醉的忘记回家的路了。这就是李清照两首如梦令中的其中一首的真实写照。殊不知,李清照曾有一个幸福美满的家庭,但由于丈夫的官职变动,李清照不得不和丈夫分隔两地。后来由于当时朝代的腐败,李清照的丈夫去世了,再加上亡国之痛,李清照日益憔悴......

想到这儿我深有感触:“如果世上停止一切战争,如果世上没有尔虞我诈,如果世上充满和谐,如果世上任何人都助人为乐,何乐而不为呢?

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篇9:我,一个在感悟中成长的孩子作文

全文共 660 字

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不要刻意去追求,生活本身就是一种美,感悟作文600字。——题记

如今,我不再是那个喜欢胡闹,充满稚气的小孩。我已是一个四年级学生。成熟,稳重,充满了阳光,也在不知不觉中明白了许许多多的大道理。

成长的道路上,会有许许多多让你感动的事,会有许许多多让你感到温暖的事。

在你失意时,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你就会感到一种温暖,像一杯普通平凡的白开水,但却还透着丝丝热腾腾的气流,温暖着你。

奉献,是一个多么另人怡心的字眼,“予人玫瑰,手留余香”,奉献,会使两个人感到快乐,何乐而不为呢?

像行道树,默默地站立在马路的两旁,灰尘侵满了它们的身体,作文600字《感悟作文600字》。在它们的身体上留下了一层污垢。可它们并没有埋怨什么,而是默默地站立在那里,像一个个尽职的卫士,为城市,为人们释放出清新的空气。这些,对于它们来说,是一种幸福,是一种快乐吧!

当你在投币式的公交车上,你“挖空”没个口袋就是找不出一枚硬币时,一个纯真的孩子微笑地向你走来,稚嫩的小手递给你一枚硬币的时候,是否会有种种感受涌上心头呢?感动?温暖?这大概就是最初,最美的心灵吧!那么你下次又会不会在口袋里多放几枚硬币,是否会将这种爱继续传递下去呢?

如果我们也能在别人需要帮助的时候给予他们温暖,如果我们也能像行道树一样默默地奉献自己,不求回报:如果我们能在别人找不出一元钱的时候,微笑着递去一枚硬币。那么,我们的生活将会更加美好。

生活中处处洋溢着互助的喜悦,那些人,那些事,告诉我,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窑,更多的是至真至善的情怀,互帮互助的快乐。

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篇10:成长中的感悟五年级

全文共 616 字

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鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?我是一个爱问问题的孩子,对什么事物都感到好奇,我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地。小时候,我常常问父母为什么,例如,天为什么会下雨?是因为天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流,那么那些小动物怎么说话呢?

父母也常常被我问得不知所措。没好气地说:“你呀,真是一个小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书,高兴的爱不释手,在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?天为什么会下雨?……随着年龄的增长,我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在?当地球资源枯竭了,有没有适合人类居住的第二个星球?

我在问题中成长,我的问题也随着年龄的增长而加深,我的求知欲也越来越强,我的问题有时候就连老师也回答不出来,但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题,于是我开始学会在网上寻求答案。我在问题中成长,我总有无穷无尽的问题,我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题,从而获得真知,我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多,因为自己对问题的见解往往是片面的,在与别人的讨论中使我受益匪浅,这更让我明白了合作的重要。在问题中成长使我懂得了很多,也更让我明白了学习的重要。在问题中成长,在问题中得到真知,在问题中长成!

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篇11:成长的感悟

全文共 1223 字

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记忆里,童年的天空清透清透。轻轻一下,就掐出水。

日子在脚下,脚下踩出平静的声音。终于,我不知不觉地成长了。后来,在某个清晨的镜子里,看见微笑,熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的,回想从前,在易碎而晶莹的玻璃柜里,没有出没。新的生活时代代替了回忆,填补了心中的空白,让理想蠢蠢欲动。

停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

蓦然回首,发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,成人了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望与美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。

时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

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篇12:感悟成长

全文共 1219 字

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璀璨的星空映照着童年的足迹,温暖的春风吹散了成长中的寒冷,而时间带来的,却是岁月的逝去和无尽的未知。

很喜欢一个人站在星空下仰望遥远的天际,它美丽、神秘,对于我,有很大的吸引力。也许是因为它拥有太多太多的未知。而对于这些,我又是那么地好奇与向往。

幼时看星星是有目的的,那就是寻找最亮的一颗星。而现在,对于这样美丽的景观却只有纯粹的欣赏了,也只能有纯粹的欣赏了。时间冲淡了一切,包括最童稚的天真。

有时候有莫名的烦恼,扰得人心神不宁。每到这个时候,我就喜欢独处。希望自己一个人站在一片宽广的草原上如同雕塑一般静静地感受着大自然所带来的慰藉。这片宽广的天地似乎可以包容一切,只要在这里静静地呆着,静静地仰望着蔚蓝的天空。一段时间后,所有的矛盾就如同遇到春风的寒冰一般逐渐融化,露出一片坦诚的心灵。

然而,并不是所有的事情都可以如你所愿。有时候,有人明知道你心中不快,却硬要来插上一脚。这事在那时就如同一根导火线般,迅速地将心中的不快化作熊熊烈火。可面对这样做的亲人或朋友,进也不是,退也不是。就像一只被夹在三明治中的火腿肠——左右为难。

快到了要选文理科的年纪,却不知该选哪一个好。理科,学校多,岗位多,工作好找,但我既不喜欢也不擅长;文科,学校少,岗位少,要求高,工作难找,虽说不上擅长,却还是喜欢的。

爸爸建议我选理科,理由是好找工作;妈妈建议我选文科,因为我喜欢且文科比理科好。我曾经拿这个问题问过我最好的朋友,他说:“那你就选你喜欢的而又好找工作的呗!”我问他:“如果二者不能兼得呢?”他叹了口气,说:“那就要看你自己了!在社会中,就是这么无奈,你说呢?”

其实我也说不清。我不知道,人融入社会中后是否真像他说的那样无奈。我想要两全其美,却又无法做到。难道真的只有舍弃一样吗?

哪一样我都舍不得啊!

我还年轻,我还要活!可是选择就业难的作为专业,失业的几率就会很大,甚至危及到生存。我总不能永远依靠父母吧!可选择就业容易的作为专业又不是我的兴趣所在。那样,我会很痛苦的!

有时候,真得很羡慕那些还未长大的孩童。真希望他们永远都不要长大,因为长大,是要舍弃一些自己本来拥有的东西作为代价的,并且是永远都不可能再次拥有的!

真得很奇怪,没长大的时候盼望着长大,长大了却又希望自己永远是无知的孩童。这,应该就是成长吧!

孩童时期希望自己长大是因为知道长大了就会有自由,就不用受父母的管束,就可以按照自己的意愿办事;长大了却又希望自己是孩童是因为明白了长大后是需要承担责任的,永远都不会像小时候那样幸福。

成长,是心灵坚强、成熟的过程。而我现在的心灵,是脆弱、幼稚的。因此,成长中的苦与甜会是那么地鲜明!

希望它鲜明的时间不会太长。因为我需要一颗坚强的心,一颗几乎可以承担一切的心。我不想放弃梦想,也不要放弃长久以来一直保存在心中的梦想。不管这条路会是多么的艰难与漫长,我都要走,而且会勇敢地走下去。因此,我需要一颗坚强、隐忍的心,一个纯洁、透明的灵魂。

[作文感悟成长

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篇13:我的成长感悟的初中作文600字

全文共 845 字

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我从小学习舞蹈,通过选拔成功进入了学校的舞蹈团。痛苦、哭泣、开心、自豪这些在练舞的过程中我都经历过,练舞锻炼了我的身体,磨练了我的意志,让我收获成长

去年六月份,舞蹈团参加了北京市群舞比赛,我怀揣着期待,度过了一个暑假。九月份开学不久,舞蹈团老师激动万分地告诉我们:“?生生不息·原上草?进复赛啦!”我们开心得活蹦乱跳。“大家是不是有能力在复赛中脱颖而出,获得舞团的第一个金奖?”老师问我们,“我们一定能获得金奖!”大家异口同声地回答。“六年级同学毕业了,领舞的位置就让赵书祺试试吧。”老师话音刚落,原本寂静的环境,传来窃窃私语,我也不相信老师让我接领舞的位置。老师可能看出了我的不自信,她微笑着坚定地对我说:“你要努力,领舞很重要,我很期待蜕变的你。”我就此立下了目标:我一定要当领舞!

在接下来准备复赛的日子里,我认真学习模仿老师示范的动作,仔细参透老师传授的“十五真经”:动如云,脸如花,绷脚背,甩开腰,笑开颜。每一次练功,我都会感到腿上一阵酸痛,甚至站起来时腿都会情不自禁地抖动,老师把我的腿一次次压低的时候,我忍不住想大哭一场,我坚定地告诉自己,宁愿含泪的大笑,也不要懦弱的哭泣,坚持下去就一定会有收获!经过我不断的努力,我很快就把领舞的动作谙熟于心。

在比赛候场的时候,我看着同学们,想起了我之前那最煎熬的时候,我心中回荡起那个令我困扰的问题:你为什么热爱舞蹈?音乐一响,全场陷入一片黑暗,只有一缕灯光照在舞台中央,那是我最后前进的终点。我知道,这可能是我们舞团最后一次跳草原,我一定要拿出百分之两百的状态去跳这次舞,我的舞姿会在这个舞台上绽放!随着时间的流逝,已进入舞蹈的末尾,场内响起热烈的掌声,谢幕的时候,我还依旧沉浸在舞蹈当中,我那最灿烂的笑容,还依旧挂在嘴边。

功夫不负有心人,我们舞蹈团的?生生不息原上草?获得了北京市群舞比赛的金奖,这次比赛让我永生难忘。正应那句话:不经历风雨,怎能见彩虹?未来成长的过程,或许我会经历无数的风雨,我一定要自信,不怕困难,努力就会有收获。

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篇14:成长的感悟

全文共 844 字

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小时候,我见到一些名人的书法作品,觉得有的写得非常工整,亭亭如立;有的笔走龙蛇,写得非常豪迈。于是我就想,要是我也能写出一手好字该多好啊。在我的请求下,爸妈给我报了一个书法班,于是我开始了书法练习。

最初的一段时间,我怀着满腔的热情,按照老师的要求认真的练习着一笔一划,每个字都非常的用心。老师不时地夸我写的好,还把我的字贴在墙上,让其他学生学习,这让我非常开心。

后来一段时间,我迷上了练字,一有空就写写画画。因为书法成为了我的好朋友,成为了我的特长。

可是由于书法难度的增加,我的进步非常缓慢,我便以为自己练得差不多了,便失去了兴趣。再加上到了初中后,学习比较紧张、每天的作业增加了不少,我没有花更多时间去练习,再也没有像以前那样热爱书法,甚至于开始厌倦书法。因为它要花费我大量时间,使得我没有充足的时间完成学校布置的作业。我有时甚至睡不好觉,上学没有精神,还挨了老师不少的批评。

终于,我再也受不了了。我开始不上书法班的课,不按时完成书法班的作业,只为多留一点时间完成学校的作业。书法老师管不了我,说让我先好好学习,学好了再来学习书法。我便没有再学。后来的两年我都没想过再练书法。

过了一段时间,有一次考试,我因为字写得太差,老师看不清而判错,我才发现字写得好的重要性。后来,每当我看着自己越写越差的字和老师写的评语“字写得太差”,又想想当初羡慕大书法家和立下的志愿后,我后悔了。没办法,我只得重新练字,不论学业多重,因为字写得不好也会影响学业。

现在,蓦然回首,看看自己以前练字走过的路,:从开始的羡慕和努力,到中途的放弃,到最后的重新追求,才猛然发现这就是成长。因为成长,我才会发现学业的重要而放弃书法;又因为成长我发现书法的重要而想到学习和书法兼备,这一步一步难道不就是成长吗?

在成长的过程中,我不仅身体长高了,知识也得到了长进,而且还明白了许多道理——如果你喜欢什么东西,就一定要学到最后,不论发生任何意外,不要放弃,要记住,坚持就是胜利。这些就是我成长的感悟

[成长的感悟为题目的作文

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篇15:诵读经典感悟成长

全文共 668 字

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《七律·长征》是毛泽东主席在红军长征途中,经受了无数次困难后,写下的一首满怀豪情的壮丽诗篇.

1934年10月,中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的长征。途中,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇着了说不尽的艰难险阻。一路上,红军战士击溃了无数敌军,跋山涉水,历经十一个省,于1935年10月到达陕北,行程二万余里,出发人数有30余万人,到达时只剩下了3万左右。

万里长征艰苦卓绝。在诗人笔下,却全然没有困难忧伤的描写,全诗豪迈优雅,似闲庭信步。多少惊险,多少曲折,多少悲壮,多少感天地泣鬼神的艰辛在诗中就像不足道来的区区小事。五岭山脉像细小的波浪,险峻的乌蒙山也如脚下跳动的泥丸。抢渡金沙江,飞夺泸定桥,红军命悬一线,在诗中,“金沙水拍云霞暖,大渡桥横铁索寒”似乎是一幅美丽的风景画。经历苦难对热爱生命的人也成了一种美好的事情。

通过诵读这篇经典诗歌,我深刻地体会到毛主席的革命大无畏和乐观主义精神。长征途中,面对无数的艰难险阻,时刻面临的危难时刻,但红军却能跨越万丈深渊,在黑暗中看到光明与希望,并且用顽强的毅力,甚至不惜牺牲自己宝贵的生命,最终取得长征的胜利,挽救了中国的革命。这都是因为他们心中有一个革命必胜的坚强信念支撑着,让他们义无反顾地坚持下去。

在我们学习生活中,也会存在各种各样的困难,我们要知难而进,目标明确,要拥有一颗百折不挠、坚强的心,把苦难看作是一种磨砺。“世上无难事,只要肯攀登”!藐视困难,乐观向上,我们定能在生活的大海上乘风破浪,驾船远航。

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篇16:成长感悟

全文共 575 字

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成长,成长并快乐着,成长比烦恼着。感悟着成长的美好,接受着成长的烦恼。成长的烦恼与美好,融在一起,化作天梯,让我长大,让我的心灵长高,让我看向更远的前方,看到前方的美好。

我在成长。我的心灵也在成长。我懂得了宽容,懂得了理解,不会再因为一件小事和别人争执不休。我明白了怎样接受他人的看法,理解他人,为他人着想,不会在自己。我也会孝顺父母,尊敬老人,

我在成长。我知道成长不单单是跨进中学,也是一种心灵的博大。接受别人的不同,完善自己的缺点。我也努力地学会,努力做到自己的完美。

我在成长。接受者各方面的烦恼。我长大了,要自己操心自己的事。自己能做到的不再向别人求助。开始承担责任,想的事情也多了。也变得多愁善感,为他人操心。数着父母头上的丝丝白发,它们一起见证了我的成长。

我在成长。不再像小时候般幼稚、霸道。偶尔回头看,看小时候的自己,像只调皮的小猫,在童年踩出一些淡淡的梅花,留着淡淡的芳香。

我在成长。学会了很多,也懂得了很多。做事前三思,争取做到完美。每天不遗余力的付出,坚信会有回报。懂得了面对困难、勇于拼搏。

我在成长。面临着多重考验,也面对这重重烦恼。回头看,不正是这些烦恼积蓄经验,搭乘天梯吗?

我感受着成长,感悟着成长的烦恼与美好。我一步一步踏着天梯,一步步,脚踏实地的坚定的成长。我相信,会有一天,我站在天梯的顶端,望向前方,展开双翅,飞翔!

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篇17:道德成长感悟日记500字以上

全文共 846 字

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“道”,本意是客观真理,即自然界的构造、运动、变化等规律,社会的客观发展和变化规律,人的生老病死等规律,是自然存在和发展的规律。它客观存在,左右社会和人类的发展。顺应它去发展,社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。“德”,本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下,去改造自然、发展社会、发展自己的事业。也是遵循不违背“道”去适应自然,改造自然从而使社会,自然界和人类能长久发展、和谐共存。

把两者统一起来,人们按“道”的规律去做事、处事,就是有“道德”。

道德,这是两个神圣的字眼,虽说我们中国是个文明古国,应该充满了道德,但是现在的人却对不起这两个字眼。作为一个中国人,我们也应感到耻辱。

“啊!我不要吃,不要吃嘛!”我大声地嚷着。“我说你怎么能这么浪费呢?这菜难道不好吗?”妈妈指责道。“有什么不对的,我尝过不好吃,所以不吃嘛,这也不行吗?”“我说你呀……哎。”妈妈长长的叹了口气。“你怎么就不懂珍惜食物呢?”爸爸看着满桌子被我吃了又吐出来的食物,无奈地发话了。是啊,这些东西种出来是多么的来之不易,到加工也耗费了父母的心血,你说不吃就不吃,难道没有背对父母的心血?付出这么多,的来的却是责备,良心何存?从这件小事里,可以看出,那个孩子是多么的不道德!

我们应提高自己的思想道德修养,做到“日三省吾身”。首先,应当分清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。先进性最重要的特点是"先",即走在前列,一是走在群众的前列,带领群众;二是走在时代的前列,引领时代潮流。要有"先人后己,先公后私"的思想觉悟,始终把集体利益、他人利益置于自己利益之上,好事、喜事首先想着群众,不搞近水楼台先得月。再次,要有"吃苦在先、享受在后"的优良品质,艰巨任务抢在先,危难之际冲在先,做改革创新的先行者,攻关克难的急先锋。生活享受往后靠,物质待遇不与人攀比,以自己的模范行动影响人、带动人。这样才能做一个有道德的人。

只要我们都做一个有道德的人,祖国文明古国这一美称,便不会名存实亡。

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篇18:诵读经典感悟成长

全文共 945 字

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随着黄色的网球又一次飘向界外,烦躁之情再一次涌上心头。我不知道自己是怎么了,曾经那么热爱的网球,却一次次地偏离应有的轨迹。教练为我叫喊得声嘶力竭,妈妈在旁看得摇头叹气。少不了的教导与规劝,教练说我有网球的天份但缺少认真的拼劲儿,妈妈说打球如人生,这样的历练是我人生的瑰宝。而我,如一头雾水,我不知道该怎样认真、该怎样历练、该怎样走出自己的心魔。很想暂时忘却网球,忘却这让我快乐的小家伙,于是随手翻起旧物,准备整理归纳。

忽然,一卷褐色的东西映入我眼帘。原来是老爸“五一”期间,去山东游玩,从曲阜孔子故里给我带回来的竹简。记得老爸兴冲冲地交给我时,正畅游在QQ空间的我,只是随手一扔,就再也不曾想起。打开这由竹片串成的竹简,忽有怀古的情怀萦上心头,不说竹简上孔子的画像似在善诱有声,不说“三字经”的楷书字体字正圆润,单是我将竹简打开与合上的瞬间,那一片片竹与竹的碰撞发出的声音,仿佛时间在这瞬间凝固,我穿梭在远古与现实的空间,正如北京奥运开幕式上那幅画卷一样打开与闭合。许是竹片、许是丝线、亦或是画像、字体,我惊奇地发现这竹简的魅力是我从来不曾领悟的,它用它别样的韵味似乎在告诉我什么。于是我带着一种新奇的心怀去简中字里行间搜寻着它的含义。我细细研读着这儿时就背得滚瓜烂熟的字句,也许是儿时的少不更事,也可能是因为少年对知识的渴望,今天,当我再次捧起这“三字经”时,我却深深体会到其中的寓意。“子不学非所宜,幼不学老何为;玉不琢不成器,人不学不知义”。

古人在几千年以前就告诉后人,学无止境,今天的我,不正像是一块需要雕琢的玉石,需要经历不断的磨练,就像一棵幼树,经过时间的雕琢,必须不断地去掉枝丫,才能长成今后的参天大树。而我们,如果不将这个道理铭记在心,从自己的内心去严格要求自己,又怎能经历时间的磨练,成树成玉呢?忽然间,恍然大悟。妈妈说得对,打球如人生,学习亦如人生。对网球的挚爱,如果不加上努力的拼搏锻炼,怎么能取得骄人的成绩;对知识的渴望,如果不加上刻苦的钻研,怎么能做到学无止境;对人生的追求,如果不加上执着的信念以及坚强的意志,怎么能达到“有为”、“知义”,怎么能实现自己的绚丽的人生价值。经过岁月的流逝,手中的竹简有了自己的新生,希望我也能够经过时间的考验,拥有自己的“新生”。

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篇19:诵读经典感悟成长

全文共 577 字

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封信,我心中的美好家园,感恩父母,感恩老师,党在我小诵读经典,感悟成长

冬天的太阳像月亮一样苍白无力。诵读经典,感悟成长

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。风味食品,给老师的一封信,我

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。三舅救火时,左胳膊被烧伤了。

渐渐地,残星闭上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隐消失

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篇20:生活中感悟成长作文600字左右

全文共 1060 字

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生活是无穷变幻的。失败的痛苦,胜利的愉悦,亲情的温馨,友情的快乐,师生情的关爱……生活的滋味是人生神奇的色彩,增添了无限的情趣。 Life is endless.The pain of failure, the joy of victory, the warmth of affection, the joy of friendship, the love of teachers and students ... The taste of life is a magical color of life, adding unlimited interest.

失败的滋味是泪的结晶,无限的痛苦都蕴含在泪中。

记得一次期中考试,成绩下滑了许多。我十分伤心,成绩代表着学习的果实,而我结出的果实却是酸的,真令人心也酸。我内心在自责,为什么考得这么差?我不相信现实,我的心灵在颤抖,我煎受着无尽的痛楚。努力的拼搏换来的却是超低的分数。我的内心纠结着这一问题,原来是心态没有端正,把分数看得太重了,才导致这次考试的失利。

失败的滋味是痛苦的。内心自责与同学的嘲讽交错地在我脑海里回荡。生活中失败的滋味是令人伤心,令人难忘,但却给人一种拼搏的动力和无限的能量。

胜利的滋味是笑容的绽放,无限的愉悦都汇聚在笑容中。

考试是老师的法宝,分数是学生的命根。在一次期末考试中我取得了十分优异的成绩,受到老师鼓励,父母赞许。我的内心十分高兴,在美丽的幻想中一直游荡。我的努力结出了丰硕的果实,辛勤的付出得到相应在回报,终于尝到了胜利的滋味。

胜利的滋味是愉悦的。周围人的赞叹都让我的内心感到满足,让我的心情愉悦。生活中胜利的滋味是令人高兴,令人惊喜。不但给人丰硕的果实,而且还让人无限喜悦。

亲情的滋味是蜜的香甜,亲情融入了无限的甜蜜之中。

父母起早贪黑,不辞辛劳,只为我能有一个良好的学习环境和温馨的家。父母给我学习的`帮助,让我好好学习,天天向上;父母给我生活上的照顾,让我健康、茁壮成长

亲情的滋味是甜蜜温馨的,让人不觉一丝疲倦,让人温暖。生活中亲情的滋味是让人充满力量。

友情的滋味是棉花糖的纯甜,深深的友情都在这香甜之中。

朋友是我的谈心对象,分享我的喜悦,倾听我的诉说,给我提出宝贵意见。朋友的鼓励让我从消沉之中走出来。

友情的滋味是香甜的,给我一种快乐的感觉,让我陶醉其中。

品味生活,体验生活的各种味道。失败的痛苦让人伤心;胜利的愉悦让人幸福;亲情的甜蜜让人温馨;友情的快乐让人陶醉。生活无穷的滋味,需要细细地去品味,才能体会得到其中无限的奥妙!

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