六年级学会了什么作文优秀20篇
世界的文化博大精深,其中在一系列的文章中就能够充分地体现出来。阅读这些书籍,有助于我们健康地成长,使我们学会一些又一些的东西,同时也丰富充实了我们的生活以及学习。以下是小编整理的六年级学会了什么作文,欢迎阅读。
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2764作文
119人教版六年级下册四单元作文:学会生存
全文共 549 字
+ 加入清单前几天,我看到了一篇作文,是关于作者被车匪抢劫后巧妙地让警察抓住车匪的,作者最后救了整车人。
这篇作文写的是去年的秋天,作者与妈妈乘车去旅游,突然,汽车被拦住了,三个匪徒走上车来打劫。车上的人吓得直发抖,都不得不交出财物来。作者也把身上仅有的10多元钱拿了出来。
车继续行走,来到了一个收费站,车匪让车上的人装作没有任何事发生,作者就装看书,但又不想让这些可恨的车匪们得逞,他望了周围,小学生作文快乐大本营,发现他坐在车的最后一排,刚好有车窗,于是他在裤兜中掏出一支笔,在书上写着“车上有匪徒”五个大字,然后又装作热,打开了车窗,汽车经过收费站时,作者趁车匪不注意,悄悄地把书从窗口丢出车外,他想,收费站的叔叔一定会发现这本书并报警。不到五分钟,一辆警车真的追上来了。
过了一会儿,警察就上车。车上的乘客纷纷指认出三个车匪。旅游大巴又恢复了热闹的场面,车上的人有说有笑,都在谈论着刚才发生的事情,作者明白了:对待社会上的不法之徒,要学会保护自己,善于斗争,歹徒最终是无法得逞的。
我觉得这篇作文的作者非常勇敢,他可以背着车匪求救,证明作者有胆量、有勇气。在危险时,总会有机会闪过,文中的作者把握住汽车经过收费站的这个机会向收费站的人求救,真是聪明勇敢。
我们要学会保护自己,善于斗争,真正遇难的时候才能脱险。
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篇1:关于学会尝试六年级
全文共 1104 字
+ 加入清单每个人的成长都会伴随着无数次的尝试,这一次次的尝试也将成为我们帮助我们更好前行的垫脚石。时而悠扬,如涓涓细流,时而激昂,像浩浩波涛,有时静缓,如一泓碧水,时而急奔,像涛涛江海,有时轻盈,如叮咚泉水。 Each persons growth will be accompanied by countless attempts. This attempt will also become a stepping stone for us to help us better move forward.Sometimes melodious, such as tricky, sometimes exciting, like Hao Hao waves, sometimes slow, like a clear water, sometimes rushing, like the Tao Tao River, sometimes light, like Ding Dongquan water.
悦耳动听的琴声弥漫在我课余生活的上空,通过一次次的练习与尝试,我已经拿到了钢琴八级等级证书。在闲暇的时候,我会拿起我的证书,回想我那一次次的考级经历。不止一次,我努力尝试。果然是越努力的人越幸运,因为我没有放弃,所以幸运也没有放弃我。在这段钢琴考级的经历中,最令我难忘的便是考一级的那一次经历了。
八月的太阳火辣辣的炙烤着大地上的生灵。平时我是最怕热的了,可那一天却没有什么感觉,或许是紧张过度的缘故吧。可是当我转身看到爸妈两眼闪烁着光芒的目光,我便惴着忐忑的心走入大厅。我坐在了靠旁的沙发上,倾听那大姐姐弹完乐曲后,心里更加诚惶诚恐了,心想,我肯定没有她们弹得好,怎么办?
这时,突然又转了个一百八十度的大弯,想到我平时那么用功地去练习,怎么会比她们差呢?于是,我深深呼吸了一口气,坐在琴椅上,环顾了一下四周,向老师报告了我的考号,便开始了演奏,没想到感觉还真的不错,几首歌曲弹下来蛮顺畅的,我偷偷地看了看老师的脸色,他们都带着微笑,我知道我还弹得不错,我高兴地走出了考场。
现在回忆起那时的事来,我想,当时如果我没有自信的话,那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的,也是一个人走向成功之路的重要途径。
我们在学习或事业的攀登中,要遇到种.种困难,而自信就是克服这些困难的良药。
人只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。
所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。
篇2:学会生存六年级作文
全文共 459 字
+ 加入清单天有不测风云,天有不测风云。生命只有一个,即使未来会遇到许多坎坷,也要学会生存,珍惜生命。
在未来还有很多困难和挫折,克服,生活一定要学会生存。写在需要的爱,勇气,智慧,勇气和成勇敢面对一切“智慧之花”。地震,海啸,泥石流,台风等有这么多的自然灾害,谁也不能保证将来可能已经平安顺利。知识我现在已经学会了足够的保护自己,当危险,我不能,勇于缴械。所以我要努力学习,武装自己,才能生存。玛丽“智慧花”,在危机时期,要冷静,要勇敢站出来,自我保护的前提下保存五年级学生,那是因为他有正义,知识,强大的心脏的感觉。我还需要很多书,像海绵一样吸收知识,多看名著,书籍,深入推进公正,正确的方向;其次,我想有一个与社会多接触,锻炼自己的生活,掌握基本的生存方法,参加各种自我保护,防灾活动。您可以在家里学习做饭给父母,多动手,做事独立。而想要学习的知识,实践并记下要点。这样一来,当我有一种爱,正义,勇气和智慧,甚至学会了生存的意义。
学会自己生存对每一个人发展来说都至关因素重要,我要尽的努力学习学会。能面对那不可进行预知的未来。
篇3:学会生存六年级作文
全文共 450 字
+ 加入清单每想起上次发生的事,我至今都心有余悸。
上次下了辅导班的课,妈妈打电话告诉我,让我自己去小姨家。小姨家离这儿很近只隔了一个路口。
我从辅导班出来,在前面走着。总能听见后面有一阵急促的脚步声跟着我。我便一边假装看着四周的景物,一边用余光看向后面。果真!在后面有一个身穿黑色运动装的人鬼鬼祟祟地跟在我身后。我跑他也跑,我快走他也快走。这让我更进一步地确定他就是一个坏人。我心想:这可怎么办呀?对了,我记得老师说过,遇到有人跟踪时就走到人多的地方,快速地跑掉。对!就这样办。在前面正好有一个茶叶街,那里的人特别多,在那里也有去小姨家的路。
我到了茶叶街,到了人多的地方便左躲右闪地往前走。过了一会儿,我想那个人应该被我甩掉了吧!可谁知,我回头一看,他还在紧紧地跟着。就像一块狗皮膏药一样甩不掉。就在这时,我在一个小卖店的门口,看见了一个妈妈的朋友。我就像见到了救星般跑了过去,还一边喊着“妈妈!”那人听了吓得撒腿就跑。
篇4:小学生学会等待六年级作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单与其期待,不如等待。 I look forward to it, it is better to wait.
读书是一个人的心灵之旅,上学是一个人的必要之行,去发现那些未曾被眼睛看到的大美,去寻找那些未曾被让心灵的大善。
有了理想你就会对它产生期待,只有等待你的期待才能实现。
我们期待有一天奥运会会来到我们国家举行,不负众望,奥运会在2008年来到了我们中国。在我们的首都北京盛大的召开,给我们国家增添了多少光彩,添加了多少喜庆。
“你在干什么?”“我在等待我父母的回来。”
“你在干什么?”“我在等待高考的到来。”
“你在干什么?”“我在等待家人的团员。”
我也是在等待,等待中考的到来。它让我喘不上气儿,它上我疲惫不堪,它让我惊慌失措。但是我必须得面对它。它会给我带来成功的喜悦,不一样的惊喜,以及家庭中的和睦相处。它在给我自造困难,让我一关一关的冲刺下去,让我有更棒的未来,更美好的明天。
我在等待中爆发我的潜能,我在等待中灭亡我的惰性,我在等待中提高我的素质,我在等待中微笑的看望这个无奇不有的世界。
等待,永久的等待!
我要对我的等待负责。好好努力迎接即将面临的中考。它会让我现在多学习,多努力,冲向前面成功的重点线。
学习形成习惯,愿每个人做一颗“学习的种子,”催生自己的事业发芽,开花,结果,有个大丰收的季节。
篇5:学会生存六年级
全文共 452 字
+ 加入清单生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中,幼小的`我们也要学会生存。
打开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的经历又浮现在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝盖刚好就撞在石头上,我的眼泪就不听指挥地掉落。过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,我脱下鞋袜一看,吓了一跳,伤势不容乐观。“哎,这可怎么办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我自言自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我渐渐可以走路了。
妈妈回到家里,看见我膝盖上的伤口,惊讶地问:“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。
如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔了。因此,我们一定要学会生存,才能立足在这个社会上。
篇6:小学六年级作文:学会生存
全文共 564 字
+ 加入清单生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,才算得上是生活的强者。学会生存,是我们日常生活中一种不可缺少的本领。
生存,对于我们每一个人来说,就是要在遇到危险和灾难时,学会沉着冷静,不惊慌失措,积极开动大脑,用自己生活中积累的知识和经验,让自己化险为夷,转危为安。
记得小时候,有一次我放学回家,走到半路上,突然过来了一个个子高大,身体强壮的中年男子,他挡住了我的去路,说:“小朋友,你去哪儿呀?”他边说边拿出了一盒好吃的东西,来引诱我跟着他走,当时,我经不起诱惑,就跟着他走了。走了一会儿,我突然想到了妈妈曾经对我说过的那句话:“如果遇见了坏人,他给你吃的,引诱你跟他一起走,你千万不要因为一时糊涂而上当受骗。”这时,我恍然大悟。于是,我灵机一动,想出了一个主意,就对他说:“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在门口等着我呢!”说完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的门口。我累得气喘吁吁,生怕骗子追上来了,等我回过头来一看,骗子已经无影无踪了。就这样,我逃过了一劫。回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈伸出大拇指说:“我们的女儿长大了,学会保护自己了。”
经过这件事后,我明白了一个道理:无论在什么样的情况下都不要吃陌生人的食物,如果遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,只有这样,才能达到保护自己的目的。
篇7:学会宽容小学六年级作文
全文共 548 字
+ 加入清单学会宽容当我还是一个小孩时,我就已经知道了“宽容”这个词,但却不明白它的含义。现在,我已是一名六年级的小学生了,也明白了“宽容”这个词的含义。但却不明白,为什么一些与我同龄的人知道“宽容”这个词的意思,然而却不能学会宽容呢?在现在这个竞争激烈的社会中,我们青少年要学会做人,一就是要诚实守信,二就是要礼貌待人,三就是要学会宽容理解他人了。记得有这样一个故事,讲的是一位很优秀的画家,一次发现自己的一幅很好的画丢了,最后得知是自己的佣人拿走了。
佣人向那位画家讲述了自己的苦衷,原来是她的母亲病了,家里的钱都用完了,只好拿走画家的画卖了,给她母亲买药用。画家知道后,不但没有神佣人的气,还给了他好多钱,让他给她母亲买药用。只是说了一句不要随便拿别人的东西,需要什么可以跟他说。如今,我们的生活已经变好了,但是我们人是要学会宽容,懂得去理解人。
一次,我看到了这样一件事:在一辆拥挤的公共汽车上,两位大哥哥正在为谁先抢到那个空座位而争吵。两人都互不相让,最后被大人们劝说开,将座位让给了一位老人。俗话说:“退一步海阔天空”,在生活中我们不免会遇到一些这样的事,我们应该想到别人,理解别人。学会宽容,让我们青少年知道如何处事做人;学会宽容,让我们以后嫩在社会上立足,做个有用的人。
[学会宽容小学六年级作文
篇8:学会生存六年级作文
全文共 420 字
+ 加入清单当今社会,随着人民生活水平的提高,人们为了衣、食、住、行四处奔波,他们埋怨社会、埋怨家庭,可是他们却没有认真的找找自己的原因
常言道:哭着也是活,笑着也是活,我们要笑着活。的确如此。愁眉苦脸是一天、喜笑颜开是一天,只要你用一种正确的心态、从容的去面对生活中的坎坎坷坷,那么也就没有什么困难可以阻挡你前进了。
今天,看到追梦这样一幅图片,内容是这样的:你不是小草,只是大树还小,你不是小鸟,只是苍鹰还娇,未来不远,转眼即到,用心去歌唱,用生命去舞蹈。在我们的生命旅程中,认真的做好自我分析,制定人生蓝图,随之在制定好自己的远期目标、中期目标、近期目标后,再制定年目标、月目标、日目标,让自己的每一天都充实的度过,让自己能在事业、家庭生活、学习、财富、交际休闲、健康六个方面和谐、平衡、快乐的发展。
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篇9:六年级小学生暑假作文学会玩滑板
全文共 465 字
+ 加入清单暑假里爸爸给我买了一个滑板。一天晚上,吃完晚饭,爸爸、妈妈带我去滨江公园学滑板。
我怀着高兴的心情上了车,一会儿就到了滨江公园,我兴致勃勃的下了车。哇!滨江公园可真热闹啊!许许多多的小朋友在玩耍,有的在骑单车、有的在练武术、有的在溜冰、还有的在玩滑板,处处传来一片欢声笑语。
我和爸爸、妈妈选好地方,也开始学滑板了。刚开始我不敢站上滑板,怕会摔跤。在爸爸、妈妈的鼓励下,爸爸拉着我,我才敢站上去。爸爸拉着我滑了几圈,时不时会松开手,让我自己滑,我一紧张就摔了个四脚朝天,我反复练习了几次,都没有成功,想放弃,后来看到那些年龄比我小的弟弟、妹妹都那么认真的练着,我下定决心一定要学会滑板。
我又一次鼓起勇气,来回滑了好几圈,最后爸爸松手了,我告诉自己不可以紧张,要放松,保持身体平衡。就这样,慢慢的我学会了玩滑板。
我再一次的站在滑板上,滑了起来,感觉像一只快乐的小鸟在天空中自由的飞翔。我开心极了。
通过学习滑板,让我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人。做任何事,只要用心去做,就不会有困难的事难得到你。
篇10:学会生存六年级作文
全文共 937 字
+ 加入清单生活中,危险无处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此,我们必须具备自我保护的能力,学会生存。
我曾在新闻上看到过这样的一则报道:一个九岁小男孩的爸爸妈妈喝得酩酊大醉,小男孩在半夜上洗手间时,发现自家洗衣机旁的插板上有一根断了的电线,这根电线上冒着星星之火,不一会,就冒起了淡淡的轻烟。看到这,我不禁猜测道:小男孩是打算叫醒父母吗?不,小男孩的爸爸妈妈已经醉得不省人事,根本叫不起来;他是打算打火警电话吗?不,根本来有及;他是打算用水扑灭吗?不,水会导电的……我想到了各种可能,但也很快否定了自己的想法。我想破了脑袋,还是不知道他如何自救,于是我继续看。新闻上说道:小男孩并没有惊慌失措,而是从容镇定的取出了自家的灭火器,熟练地将火扑灭,他成功地拯救了自己和他的家人。
看到这,清华的校长声称,这小男孩太了不起了,无论他未来成绩怎样,他都会无条件接收他。
当我看完这则故事后,我不禁想起,要是我遇到了这种事,还能冷静、镇定吗?而且我连灭火器都不会用。可见,学会生存技能是多么重要啊!
我今后一定会多学习相关知识,学会更多的生存本领。
因为特殊关系,我这周没有出去踏青,就只能等着下周三的春游了。但在家中我却遇到了一件了不平凡的事。
事情是这样的,周六下午我与姥姥、姥爷在家中。他们在里面看电视,我在离厨房不远的地方”奋斗“。当时我正玩到关键时刻,而姥姥、姥爷看的电视剧也正演到高潮。但我们都忘了,厨房里还在煮着艾叶,虽然已经煮好了,但我们都没有注意到。
这一件大祸就酿成了。当时,电脑游戏里出现了一个难对付的人,我的注意力便被牵引了过去。过了十几分钟,终于把他打倒了。我这时才察觉,从厨房里飘来了一股怪味。我回头一看呀!厨房里飘着浓浓的烟,到处都是,就好似在战场上一样,到处是烟。我急忙用毛衣捂住口鼻,关上煤气总阀,关掉火。紧接着,我又找了一块毛巾,蘸了蘸水忍着炽热的热量,把锅从灶台上端了下来。我又忍受着刺鼻的烟,把厨房的三扇窗户都打开,换上纱窗。当做完这些事时,我的眼睛早已留下了不计其数的泪水。我的手先是忍着刚从灶台上端下来的锅,又忍受了冰力十足的风,直到现在我的手还痛得要命呢!不过总算是有惊无险,没发生什么意外。
希望,大家吸取我的教训,不要随便动一些危险的东西。否则后果自负哦!
篇11:我学会了炒菜六年级学生作文
全文共 586 字
+ 加入清单一次,我看见妈妈在炒菜,我也想炒。于是,我就问妈妈:妈妈,我炒菜,行吗?妈妈说:你还小,会烫着手。我失望地走了。
一天,妈妈在炒菜,只听见几声清脆的声音,叮铃铃,叮铃铃。妈妈马上放下围巾,去接电话,只听妈妈说:哦,好的。我还没来得用问妈妈什么事,她就走了,我只好默默地坐在沙发上低下头看书。
不久,我的肚子唱起了空城计,这时,我的头脑里闪出了一个念头:我不是一直想自己炒一次菜吗,今天我就可以大显身手了。
第一道菜:黄瓜炒肉
我打开液化气,把大锅放在上面,暗暗地想:第一步是什么呢?这时,锅里已经直冒青烟,我手忙脚乱起来,心想:哎呀,怎么办?不管那么多了!我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里,锅里滋滋作响,马上没冒烟了,我才安心下来。我又用锅铲铲了一下,翻了个面,又炒,糟糕,怎么闻到一阵糊味?啊!原来是我把它们炒糊了!我拿起碟子,把菜铲进去。
第二道菜:西红柿炒鸡蛋
我先在锅里放油,再把西红柿和鸡蛋放入锅里面,炒了炒后,发现炒黑了,又把它们装进了碟子里。
这时,一个熟悉的身影从我背后出现了,我转身一看,是妈妈,我让妈妈坐在座位上,品尝我的菜,她尝了第一道菜,奇怪地说:这是摔倒了的黄瓜和肉吧。一块青一块白,一块黑。又品尝了第二道菜,风趣地说:哈哈,它们摔进污水里,毁容啦!我们都笑了,后来,妈妈精心教导使我学会了炒菜。
这件事让我明白了:坚持就是成功。
篇12:学会生存六年级
全文共 494 字
+ 加入清单“生存能力”对于我们来说是非常重要的,但是,当我们在生活中遇到意想不到的困难或灾难时,我们又该如何应对呢?前不久,我读完了《鲁滨孙漂流记》,从中,我学会了沉着,学会了生存。
当鲁宾孙最初流落到荒岛时,没有慌乱,而是镇静下来,在岛上寻找水源、到处觅食。后来,还在岛上建了房,安了窝……他在荒岛上生活了二十八年,这不仅需要基本的生存本领,更重要的,是要打败自己的内心,打败心中的恐惧,冷静下来,不停地磨练心中的意志。唯独让自己的内心强大起来,唯独让自己的意志坚强起来,才能够在荒岛那样的不毛之地生存下去。
我敬佩鲁滨孙,他的沉着,他的冷静,他的一举一动,不得不让我想到自己。
那次去旅游,集合的时间已经过了,但潘薇洁同学仍未出现,导游让我们去找她,我就逞强,独自一个去寻找。我跑着、找着,哪儿都望不见那个熟悉的身影。糟了,当我的前方出现一个分岔口时,我知道自己迷路了。是这条?还是这条?忘记了,看着时间一分一秒地过去,心急如焚。心更加大力地“扑通”起来。这时,我脑海里浮现出鲁滨孙,想想他,再看看自己。我冷静下来,最后锁定左手,我飞奔过去,继续寻找……
我冷静就能办好事,鲁滨孙沉着冷静下来就能生存!
篇13:学会了宽容六年级话题
全文共 690 字
+ 加入清单昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,宽容再次来了。记得那一天,我独自一人骑车去找书店。蓝天像被罩了层黑布似的,灰蒙蒙的,也许是因为天气的原因。
我一直打不起精神来,就这样晃晃悠悠的骑车到了书店。正要下来,我忽然看见一个手拎手提包的女收费员正在逐个向停车者收取管理费。“讨厌”我心里闪过一个大胆的念头,快蹬几步;飞车冲进车棚,差点撞倒其他自行车,头也不回的进书店,在满柜的“知识”前,我手捧书籍,坐在椅子上读书。
不一会儿,我又想起那位管理员的尴尬,真解气!在我印象中,自行车管理员都“抠”的很,何况在书店门前收停车费,简直是“对知识的一种侮辱”。我又慢步在书店挑着一些书籍,刚才因为天气而带来的坏心情也没了。
过了一会儿,雨帘倾斜下来,风也狂了,风和雨联合起来袭击着每条大街小巷,路旁的树木被压弯了腰,一会儿又挺起来,似乎在与风雨反复较量着。糟了!我飞也似的冲到书店门口,猛然看见她那个女管理员正冒着风雨费力的把遮雨布往一辆车上盖去,那不就是我的车!我安慰的想。
许久,雨停了,我慢慢地走出书店,迎面又碰上了她。我竭力回避,她却指着我的车说:“从此以后别再骑那么快了,在路上很危险,万一伤到人,那可怎么办?”我简直不敢相信我的耳朵,我支支吾吾的说:“我交费”她没回答,只是笑笑,向我身后走去,那儿,又是一位停车者。我缓缓把车推出去,把钱塞到她手里,头也不回地走了。我骑着车,一下子明白了“宽容”这个词。对别人宽容些,不是使自己更开阔,更明朗吗?
天空中隐隐约约的出现一道彩虹,就像那宽容一般明亮,永远原谅着那无情的狂风暴雨。
篇14:小学生学会等待六年级作文600字
全文共 1108 字
+ 加入清单几年前,休斯敦机场的高管们碰到一个棘手的问题。乘客不断投诉,抱怨取行李的等待时间太长。高管们为此增加人手处理行李问题。这个办法不错:平均等候时间降至8分钟,远低于行业标准。但仍有投诉。 A few years ago, executives at Houston Airport encountered a tricky problem.Passengers kept complaining and complained that the waiting time for luggage was too long.Senior executives increase the problem of hand -handled baggage for this.This method is good: the average waiting time is reduced to 8 minutes, far lower than industry standards.But there are still complaints.
高管们不知怎么办,于是进行了更细致的现场分析。他们发现,乘客从到站口走到取行李处只需一分钟,而要等7分钟才能取到行李。也就是说,乘客们约88%的时间是在站着等行李。
所以,机场方面决定采取一种新方法。他们不是采取措施减少旅客等待时间,而是把到站门换到了离行李传输带较远的地方。尽管这样乘客们要多走6倍的距离拿行李,但投诉率降至零。
麻省理工学院行动研究员理查·拉尔森说:“等待时的心理,经常比实际等待时间更重要。”乘客们觉得,被占用的时间(走到取行李处)比没被占用的时间(站在传送带旁)短。对排队的研究显示,通常情况下,人们会高估排队等候时间约36%。
这也是电梯口会安装一面镜子的原因。
研究发现,人们更关心队伍的长短而非队伍进度的快慢。如果在一个走得慢但较短的队伍,和一个较长但走得快的队伍中做出选择,我们通常会选择那个短的队伍,即使等待的时间一样长。这也是为什么迪斯尼故意使排队队伍变得蜿蜒曲折的原因。
也许影响我们排队感受的因素,是我们的公平感。一提到排队,公认的标准是先来先到原则:对大多数人来说,任何一点偏差都是不公平,都可能引发排队。
但还有一种奇怪的不平衡心理。如果自己所在队伍的速度比旁边队伍慢的话,人们就会感到绝望,自己所在队伍的速度超过了旁边也不感到快乐。实际上,在多支队伍排队的情况下,人们总会一直盯着速度比自己快的队伍,而很少关注更慢的队伍。
我们不能完全避免排队,但对等待心理更好的理解,可以帮助我们更好地接受那些不可避免的等待。当所有其他办法没用时,带上一本书吧。
篇15:六年级学会生存作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鹬蚌相争的坚持。也正如拿破仑所说:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己!”
斯巴达尚武的精神,央视主持人朱迅日本留学的经历,雷殿生十年徒步走中国的壮举,这一切的一切都是为了生存的更加有意义,赋予生存辉煌的定义!
北京张昕宇、梁红夫妇,挑战生存极限,上冰川,下火山,用一只小帆船在惊涛骇浪的海面上航行。这些生活中的现实无不证明了:生存的最高境界,就是为一个信念而活着!
生存,就是去拼!青春的奋斗,壮年的辛苦,老年的节俭,这都是为生存得更好所付出的努力!它就像空气,失去它你活不了,它就像阳光,拥有它你会更好!
在澳大利亚这个古老的大洲,生存着无数的拥有野性力量的动物,最有代表性的便是袋鼠,刚出生的袋鼠宝宝就要通过生存的考验。它们刚生出来就已拥有强壮的前肢,灵敏的嗅觉和一颗扑通扑通直跳的小心脏。但是后肢,视力等等都没有发育完全,所以就要爬到母亲的育儿袋中,母亲不会帮助它们,它们只能利用前肢抓住母亲毛向上爬,利用嗅觉确定育儿袋的方向,只有进入母亲的育儿袋,它才会吮吸甘甜的乳汁,从而生存下来!这就像蜜蜂采蜜,蜻蜓点水,花朵绽放,树木丛生。美好的事物其实都是为了生存,而竭尽全力的努力奋斗着!
连每一只小小的袋鼠宝宝,都会为了生存而努力的拼搏,作为人类的我们还有什么理由可放弃生存的希望?知识与勤劳是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那宝贵的机会了!
篇16:小学生作文学会了等待600字六年级
全文共 940 字
+ 加入清单这是最美好的时代,这是最糟糕的时代,在这个全世界都以流星的速度向前飞奔的时代,你能否悠着点,慢着点,耐心等待播种的种子缓慢生长,等待花开? This is the most beautiful era. This is the worst era.Slowly, wait patiently to grow the seeds slowly growing slowly, waiting for flowers?
一个人的耐心可以决定他的成就。付出一点就想有回报,只能作钟点工,按月得到回报的是工薪族,按年是经理人,而圣人的影响,可以绵延至3000后!故古来成大事者,一要能等,二要坚持。
养一块玉要几十年,酿一坛酒需上百年。若不耐心等待,玉不成美玉,酒不成醇酒。人亦如此,慢一点,耐心点,人生之路才能最终抵达成功。清人周容赶路进城,途中问一渔父城门是否将关,渔父答:若慢慢走,到达时城门必定未关,着急赶路,城门许就关了。周容恼他胡说,快速奔向城门,结果因跌倒而耽误时间,入城已晚。渔人所说,其实不过一“欲速则不达”的道理,一味求快,不等一切都井然有序后再赶路,自然是达不到目的。所以“欲达”,则耐心等待,回报总是在付出努力后的某个时候不期而来。
要成功,光有一颗能等的心还不够,更重要的是要在等待的过程中,坚持付出努力。为什么行者常至,为者常成?因为行者不停下跋涉的脚步,为者不停下行动的双手。电力之父法拉第发现磁生电之前,花了几十年在实验室中探索,曾经与他有相同信念和目标的人,在成千上万次失败面前却步了,放弃了。
而唯有他面对茫茫探索之路,一刻也不停下步伐,不急功近利,也不失落苦恼,只是一次次更换实验材料,一次次试探。他的坚持,不仅使他的猜想得到证实,更为世界带来了电力,开创了一个新的伟大的时代!我们在享受电带来的方便是该庆幸,这位科学家拥有坚持不懈的品格,否则,那划时代的电火花也不会出现在他的实验室,而我们的社会更不会如此缤纷多彩。
等待和坚持不是相互独立的,它们相辅相成,缺一不可。没有等待的耐心,自然无法坚持;只有等待,却不在达到目标前坚持努力,那只是守株待兔,同样无益。
生命如同一粒种子,种在世界这片土地。耐心等待,坚持浇灌,每个人的生命都能抽出绿芽,开出美妙花朵。
篇17:人教版六年级下册四单元作文:学会生存
全文共 1091 字
+ 加入清单春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。学会生存,就要勇敢超越:水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人,而把机遇留给勇于超越的人。
一天晚上,月亮不知何时爬上了树梢,我们伴着一丝寂静进入梦乡了,“着火了”!“着火了”!不知是谁大叫了一声,我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去:浓烟四起,只有应急灯亮了起来,这是怎么回事?起火了吗?我连忙跳下床,手忙脚乱穿衣服,我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴,另一只手扶着栏杆,弯着腰,我们慌乱的冲向寝室外面的走廊,拥挤不堪,走到了二楼,浓烟滚滚,我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛也看不清四周的东西,喉咙也呛得难受起来,我忽然觉得会不会有危险?我又对自己说:“不用怕,一会儿就没事了……”果然,随着烟雾的越来越淡,我们一路小跑终于来到了操场。
到了操场,我们的心总算平静了下来,咦?大家怎么神态自若的?哦!原来是消防演习呀!真是虚惊一场。“同学们,我们假如面临火灾要记住以下几点,一、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安。二、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧。四、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。五、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席台上讲道。
其实火灾还有许多逃生术,如:1.尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。2.火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。3.在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。
学会生存,现在中国许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道,读高三的学生居然还不会坐公共汽车!这太令人惊奇了;还有些大学生,就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历,而连人类最基本的生存都不会的人。所以,我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。
篇18:学会欣赏六年级作文
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+ 加入清单当我们惋惜花瓣凋零时,却忘记了曾无私奉献的叶儿早已埋葬在泥土中;当我们聆听夜莺的婉转歌声时,却忘记了一直在伴奏的潺潺的流水声;当我们赞颂雪莲的婀娜多姿时,却忘记了深藏在淤泥下默默付出的莲藕。是啊,我们不应该只是欣赏娇艳的花朵,婉转的夜莺之歌,婀娜多姿的雪莲。我们更应该学会欣赏无私奉献的叶儿,潺潺的流水声,默默付出的莲藕。
迎着朝阳,踏入校园,在校园的门口,我看见了一个小女孩,哭哭啼啼地用自己娇小的手掌拭去从眼角流下的泪水,被阳光映得红扑扑的脸蛋上留下两行晶莹的泪痕。几滴滚烫的液体再次涌来,被她倔强地逼回眼角。泪珠在眼眶中留着,迟迟没有落下,她的肩膀随着急促的呼吸声颤抖着,露出一副楚楚可怜的摸样。
她的右侧,蹲着一位穿着校服的男孩,他挽起衣袖,把脑袋探入脏兮兮的水沟中。双手撑着布满灰尘的地板,弱小的身体趴在水沟边缘,双眼盯着漆黑的水沟。右手挠着光秃秃的脑袋,左手伸进臭水沟中艰难地摸索着,用力地抓来抓去,焦急地似乎在寻找着什么。脸上不知什么时候,已经溅了几滴黑泥,俨然一只大花猫。
我往前迈了一步,想看看他究竟在干什么。忽然,男孩纵身一跳,高兴地举起左手,手掌中紧握着一枚闪着光泽的硬币,他用衣袖认真地抹去硬币上的水渍,接着把硬币在自己的裤腿上擦擦。凑近女孩,将硬币交给她。女孩脸上的表情迅速地舒展开来,接着他俩不约而同地露出了灿烂的笑容,如同两朵娇嫩的鲜花,在阳光的映衬下熠熠生辉。
男孩的举动,也许是简简单单的一个小动作,或许又是一件普通得不能再普通的小事。通常,我们欣赏的是一些名人、名画、名曲。其实,生活中的点点滴滴都值得我们用心欣赏。那位男孩,他没有名人的伟大,没有蒙娜丽莎的微笑,也没有比尔盖茨的财富。但他的一举一动已经足够震撼世人,他的咧嘴一笑已经足够甜美,他的行为已经足够创造出多出世界首富的财富。
列夫托尔斯泰曾说过:“世界上缺少的不是美,而是发现美的眼睛。”朋友,学会用心去欣赏吧,你一定能发现那平常背后所蕴藏的美。
[学会欣赏六年级作文
篇19:六年级学会感恩的
全文共 566 字
+ 加入清单在我们从小到大的生活当中,爸爸、妈妈会批评我们,让我们把错误随时改正和纠正。当我们做对了某件事情,他们就会鼓励着我,表扬我,但是,我决不可以骄傲,要一步一个脚印,让我以后都这样做,爸爸、妈妈还几次的激励着我前进。下面,有我的妈妈、爸爸是怎么与我一起学习的事情!
我记得小时侯有一次,我在外面游玩,当我看见了一本好书的时候,就叫妈妈把这本书给买下来,因为我很想读书,妈妈知道了我的苦心,就买下了这本书,我非常地感谢妈妈,我就说:“妈妈,谢谢你!我一定会好好珍惜这本书的。有一次,我在家里面w写作业的时候,我一些很难的字不会写,妈妈就慢慢地走了过来,认认真真地教我写这些字,写完之后,我还专心地看了一眼,马上就把这写字给记住了。还有一次,我和妈妈去红树林了、欣赏那里的美好风光,我一去到就问了妈妈几个很深奥的问题,妈妈一下子全部都完完整整地把问题的正确答案说了出来,我听完之后,感到非常地佩服妈妈这种精神,可以记住从小到大的这么多的知识。
我还有一些爸爸和妈妈小时候对我说的种种知识的事情还有很多呢!在这里,我要感谢这么多年以来给我许多知识的爸爸、妈妈,我一定不会负了你们曾经对我的美好期望,还有,我要感谢我的父母在他们的存折里取钱来给我交学费,如果我以后能赚大钱的话,我一定要给爸爸和妈妈多一点,就是要报答他们给我的那些永远忘不了的知识!
篇20:我学会了坚强六年级
全文共 713 字
+ 加入清单回忆往日,又见那抹无奈的表情,那串坠下的泪,那滴鲜红的血……
幼儿园大班时,妈妈为了丰富我的业余生活,替我报了古筝兴趣班。刚开始学习,对一切都冲满好奇,听老师教我们怎样包指甲,怎样调音,怎样坐,怎样弹……觉得太有意思了。当时的我年幼无知,以为学习乐器如此简单,一回到家就开始练习,很快成为班里最优秀的学生。
一个学期很快过去了,老师要教我们双手弹琴了。这下可忙坏了我:左右手都要包指甲,一会儿颤音,一会儿双手弹。我逐渐丧失了耐心,回家冲着妈妈发脾气:“谁叫你给我报班了!一点儿也不好玩!”妈妈耐心地说:“宝宝,不要着急,成功的背后总有泪水。好好学,妈妈相信你一定会有收获的!”我听了妈妈的话,又开始认真学习了。!
可事情远没有我想象的那么简单。上小学后,课程逐渐增多,我没有大量的时间练琴。而且古筝所需的时间远比钢琴要多:5分钟就可以练习钢琴,而古筝不行,还要包指甲、拆指甲……零碎的时间不能利用,我只好寻找大块的时间。这样一来,我的作业必须抓紧完成,才有时间练习。
这还算是小事。最要命的就是冬天练琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏绑指甲,还要拆下来,这份痛真是钻心哪,只有自己知道!一次,手冻麻了,我咬着牙坚持练,却没想到橡皮膏脱落,我的手指狠狠地被拨在了弦上,刚愈合的伤口又开裂了,眼泪一下子和着血流了下来。真是痛啊!
还好,在老师和父母的鼓励下,我又坚持了下来,考到了五级。直到五年级,由于作业实在太多,我怕跟不上学习,才不得已放弃了古筝的学习。
现在上初中了,看到储藏室里被自己遗弃的古筝,上面有我流过的泪,也有我流过的血,真觉得应了那句话:“台上一分钟,台下十年功!”有了我那几年艰苦的练习,才有了那一张张光荣的证书啊!