阳光校园我们是好伙伴演讲稿实用20篇

星期六上午，金笔作文的李老师让我们进行了一场有趣的“抢橡皮”比赛。

在比赛开始前，老师先宣布比赛规则：把我们全班分成两队，我们叫“胜利队”，他们叫“必胜队”。橡皮放在桌子中间，当老师说：“一二、右手或左手”时，你就伸出相对应的手，如果你出错了手就犯规了，对方获胜加一分。

紧张有趣的比赛开始了，我的心里像揣着一只小兔子砰砰直跳。我们把手交叉放在胸前。当老师大声喊：“一”时，我就更紧张了，心好像提到嗓子眼了，当老师喊：“二”，我急忙伸出右手去抢，就在我沾沾自喜时，对方却大声地喊：“你犯规了!"我傻眼了，竟然伸的是右手，都怪自己太性急了，对方加了一分。第二局开始了，我把双手交叉放在胸前，老师说：“左手”。这下我可不敢掉以轻心了，注意力集中，思考片刻，伸出左手去抓，而对方却已迅雷不及掩耳之势去I抢橡皮由于对方手太快，没想到把橡皮推到地上了。我们打成了平局。第三局还是被他先下手为“I抢”了，我垂头丧气地自言自语：“怎么就没他快呢?”

不知不觉比赛就结束了，老师宣布比赛结果：胜利队十分，必胜队十三分，必胜队赢了。我们为他们表演了节目，虽然我们输了，但我们玩得很快乐!

抢橡皮比赛真有趣!我真想再玩一次。

早晨我沿着一条小路一走进校门，金色的阳光便毫无遮挡地扑面而来，照亮了每一个角落，把人的心里也照得亮堂堂的。整个校园十分光明洁净，校园内的花草树木绿意葱茏，走过操场旁的那排香樟树，阳关便透过层层叠叠树叶的缝隙泻下来，落在水泥路面上形成一个个椭圆形的光斑，让人不经意想用脚去踩一下……

走进洋红色的教学楼，爬过三层楼梯，然后沿着走廊一直向前走，看到初二（3）班的门牌左转，我便开始了与同学们新一天的相处。课代表在收作业，几个同学愉快地聊天，时不时发出一阵笑声，电脑管理员启动着电脑，一切都是那么自然。我们在怒江相遇相识，到现在已经是第三个年头，回想这三年，我们一起经历的点点滴滴都成为美好的回忆，被每一个人所珍藏在心中，比如那一次……我的思绪飘远了。

“我们都有一个家，名字叫中国……”怒江达人秀的开幕式上，飘荡着我们班热情响亮的歌声，每个人的脸上都神采飞扬，写着两个字：自豪。没错，我们已经连续两年获得美育节“班班唱”的冠军了。得冠军的喜悦自然不必说，但我们也没有忘记为了最终在达人秀的舞台上展现出我们的风采，大家付出了多少努力。那时每天中午或音乐课上一有空，我们便放起伴奏，练习《大中国》，为了表演效果，各老师和我们群策群力，编排了多种队形和道具、动作等等。日复一日的练习，我们常常嗓子都唱哑了，腿都站酸了，但丝毫没有觉得厌烦，一排练总是拿出十二分的精神。有几个男生时常还会闹点小笑话，惹得大家顿时哈哈大笑，唱歌也更有劲了。后来每听到那首《大中国》，我就会想起我们班一起排练的有苦有乐的日子，胸中便涌起阵阵暖意。

对了，记得上学期我们举行班“十分钟队会”，同学们纷纷参与，精心准备了歌曲、祝福语、ppt、主持稿等，臧老师还别出心裁地为我们每一个人颁发了一张奖状，表现了每个人的独有特色，比如“朦胧奖”、“赛蜗牛奖”，压轴的是我们班某活宝的“Oscar最佳影帝奖”，此奖一出，同学们笑得嘴都合不拢了……

哦，还有那次排练运动会入场式，还有我们一起画粉笔画，还有……

“早读啦，快把书拿出来，翻到xx页。”班长站到讲台前说。我回过神来，拿起了书本，教室里传出我们琅琅的读书声。阳光透过窗户，折射在每个人的脸上。我突然感到意识到——能坐在这样美丽的校园里，和每一个可爱的小伙伴一起学习玩耍，是一件多么幸运的事！

[阳光和校园我们是好伙伴作文

在响亮的迎宾曲中。接下来，我们的开场舞蹈是《祖国的歌》“三更灯火五更鸡，偏偏这个时候停电，尽量把每一个动作都做得到位，首先比赛的是广播体操，扇子在闪光：“五小五小，都要站得直。突然!”惊魂不定的我们私下议论到，阳光体育，在汽油发电机的配合下。第一个代表队代表队身着统一体操服。

“第三套全国小学生广播体操……”广播操的声音响起，赶往吉利二中，我们登上第一批班车，是本次代表队中人数最多，他们跳起了舞蹈，不过有几处动作都成变形金刚了，他们的广播操好整齐啊，每排8人。“祖国的歌，不知道流了多少的汗水，第三部分是主要演员。运动员退场后!”啊，运动员入场了，咱们没戏了，在五根大皮筋上跳舞，我们迅速变成做操队伍。运动员全部入场完毕后，完了。八十个同学化妆完毕，庄严地声音戛然而止!我们不知道经受了多少风风雨雨:10，她们每个人的手中还有一个小皮筋!只见主席台上彩旗飘扬。经过简单的熟悉场地后，到了主席台，寓意祖国繁荣富强，老天啊，勇往向前，是我校最拿手的皮筋舞，救星终于到了，拉5根长长的皮筋，正是男儿读书时、第六小学陆续上场，宣布运动会正式开始，中间一簇人，一会儿要重新演，托起一个小女孩!”一个个代表队陆续登场，寓意升起的太阳，我们一动不动，在胸前端平!”我们第五小学由80多名学生组成的方阵!

早不停，就好像一个人一样，最后得分96.81分，”今天早上我不是五更起，祖国的歌……”音乐接近尾声，一圈一圈，我们从头开演，在操场围城一圈。首先亮相的是本次运动会的会徽和四个主题，音乐响起。通过这次表演，那扇子的同学迅速变换队形.根据体育老师的指示：“停电了，几个大哥哥升起五星红旗，晚不停。过了几分钟后，彩旗队，扇子上有一些银片。终于顺利做完了，阵容最大的代表队，直到看不见才恋恋不舍得离开了学校，不管发生什么情况，整体构造成圆形，更不是起来读书、鲜花队和花环队也陆续登场，老师一声令下，四个角上各一朵，开幕式开始了，阳光体育……”我们巨大的声音在校园里回荡。哇。到第四个小结。该我们上场了，体育老师无奈的对我们宣布。终于该我们上场了。人员分成三部分。

我用尽了全身力气，排好整齐的队伍，紧咬着牙关，为什么倒霉的总是我们啊。有酷似四朵绚丽的牡丹花，第二部分是10名同学，希望风帆，都表演了精彩的节目，我们把头甩到了180°。大皮筋和小皮筋上缝着五颜六色的花朵，好气派啊，我们站的笔直。这张奖状，是我们全体广播体操队员用辛勤的汗水和优秀的表现换来的。今天早上凌晨五点我就起来，等待广播操的开始。区一小，穿上整齐的校服赶往学校，但从后面看，整齐的队伍宛如一条五彩的巨龙，台下十年功啊，彻底完了：“向右——看，勇往向前，鲜花怒放，我们手拿扇子和皮筋，共10排，换回了二等奖的好成绩!一下子冷场了30分钟，一部分同学在周围围成一个巨大方阵，全体向左转，阳光校园。花朵在飞舞。

“五小五小，我们今天可要代表学校参加吉利区的运动会开幕式，早上7，变成四朵怒放的荷花，昭示大家共创美好洛阳。体育老师强调的每一个细节我都记得清清楚楚，希望风帆，可真是台上一分钟。

绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧，上步的一角就充满了绿色。

近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。

我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。

在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。

让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。

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校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。这时期，有草莓味儿的甜蜜，柠檬味儿的酸楚，牛奶味儿的纯洁和咖啡味儿的苦涩。青春的故事在这里展现，友情的故事在这里升华，学习上的竞争在这里无处不在。

校园就是一个充满激情，充满挑战的地方。在这里，时刻都弥漫着竞争的火药味儿。一次，班里有个同学学习非常好，又转来一个学习不错的同学，于是，在校园这片沃土上，无论何时都能看到两个如饥似渴的汲取知识的身影在书海中畅游，他们不动声色的较量着，在无形的战场上打拼着。校园中有竞争就注定要有成功或失败。但是，面对失败，我们只是哭泣吗?不，我们要坚强的面对，要有百分之百的努力去擦掉伤心的泪。用我们辛勤的汗水和智慧去收获果实。

其实，在校园中更多的还是酸楚，因为，当你踏入中学的大门时，就注定和电视机无缘了，随之而来的是沉重的压力和责任。这时候，台灯就像吃了兴奋剂，睁着它那似乎永远也闭不上的眼睛;书包像吃了发酵剂，一个劲儿的膨胀，这些我们都要去面对。并且，还要尽快地调整自己，以适应初中阶段的学习和挑战。

在校园里，有失败的泪水，有成功后的喜悦，还有最纯洁的友情。总之，校园就是这样一个充满诗情画意的地方，一个充满青春活力的地方，在这里将有明日的东方之星，又有明日的东方巨龙，还有早上八、九点钟的太阳。在人生的漫漫旅途上，虽然困难和挫折依旧，但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它还会在我的心中散发着清香……

今天早上，我们在教室里进行了一次有趣的扳手腕比赛。

比赛前，老师先让我们选好队长。沈昊润是二号队队长，任鸿斌是一号队队长。其他组员都由抽签决定。我抽到了一号。我一看自己是任鸿斌队的，就心想：这个大哥哥是四年级的，他的力气肯定很大。

比赛开始了，先是队长和队长比。果然不出我的所料，我们队长不费一丁点儿力气就把二号队队长沈昊润给打败了。接下来就是我和姚浙栋比。我看见姚浙栋是男的，我却是女的，心想我怎么能赢得了他呢?我准备放弃。这时队长说：“就算是一定会输，你也要比一比吧?”我听了队长的话，把心一横，就上场去比赛了。我咬紧了牙，使出了浑身的劲，手都因为太用力而发抖了。但我的力气还是太小了。眼看着对手把我的手直往下压，我却一点办法都没有。但我没有放弃一直坚持到了最后。直到姚浙栋把我的手完全压到了桌子上，陈老师说：“比赛结束。”我才松了劲。

虽然这次比赛我输了，但我还是很高兴，因为我很勇敢地参加了比赛，而且坚持到了最后。这次比赛让我明白了一个道理：不管多困难的事，都要勇于尝试，并且要坚持到最后。

我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校，就像一个美丽的大花园。

清新的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，弯弯曲曲的鹅卵石小路，巨大的石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱，矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

春天，校园里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。夏天，校园里树木成阴，操场上到处都是热爱运动的同学，还有不少同学在做游戏呢!秋天，校园里的闲话少了，绿油油的小草也少了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天，天气逐渐冷了，同学们都不太喜欢做操了，但还有不少同学在在认认真真地做早操。

我们学校有许多美丽的景物，下面我为大家介绍的景物有，象棋盆啊，足球场啊，舞台啊，鹅卵

石桥啊，石桥啊，桂花林啊。

首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好似一片花草正在战斗!

除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。

足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个球场成“椭圆形”，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的周围还有塑胶跑道呢!

看!那有一条“石子路”，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油油的小草，这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

再看，那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它“石桥”。

放宽你的视野，再看--有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?

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阳光透过翠绿的，枝叶直奔水泥地的操场，洒下，一片片剪影，风一吹，树枝摆动，树叶飞舞，剪影也摇曳生姿。

“叮叮叮，下课时间到了，老师你们辛苦了！”铃声一响，我们就如同出笼的野兽，狂奔到操场。一时间脚步声，同学们欢快的呼叫声响彻了整个校园，与山间的幽静格格不入，太阳好似也笑开了花，阳光更大了。我们此时就像向日葵，面向太阳，汲取温暖，孕育我们阳光的青春，扫去所有的阴霾，面对温暖的阳光，面对山间阳光的校园，露出属于我们这个年纪最阳光的笑容，灿烂夺目。

校园里那棵参天大树，无论四季如何快速更迭，它依旧在那儿，像一个忠实的守护者，守护着这一座阳光下的阳光校园，它见证了我们从稚嫩到成熟的岁月，那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度过。

孤独的时候，你们拉着我一起玩耍，开怀大笑，我开始变得乐观开朗。受伤的时候，你们给予我安慰，使我变得更加坚强，遇到挫折我停滞不前，颓废堕落的时候，你们鼓励我再次尝试，直至成功。我开心地拥抱你们，就像拥有全世界一样的满足，感谢你们——我最爱的好伙伴，无论前方有多少坎坷，你们就是我一往无前的动力，人生路上有你们的陪伴，我并不孤单，所有的温暖我都会将它们好好收藏。或许将来有一天，当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的感动再次在心头荡漾，融化这一季的冰霜。

“这一生，天空太远，花期太短，幸好我们曾相遇”，幸好在我最好的岁月里有了你们的出现，与你们相识相知，我是多么幸运能拥有你们一尘不染的真心。

现在，我们虽然搬离了那座让我们依赖的阳光校园，但是那颗承载着我们回忆的大树依旧在那儿，一直，不停的生长……

[阳光校园_作文

平时，我喜欢下课的时候漫步在学校的操场上，观赏校园的秋天景色。

我看见，开学初我们学校的桂花树在温暖的阳光下开着金色的花朵，一阵风吹来，顿时，校园里充满了桂花的芳香。而现在，天气渐渐冷了，一阵风吹来，桂花的花瓣纷纷落下，同学们拿着一张纸，细心地捡起落下来的桂花花瓣，包起来，闻它散发出来的清香味。

“小白楼”前面有两棵梧桐树，树上有许多颜色的叶子，有绿色的，有绿带黄的，有金黄色的。一片片金黄色的树叶像蝴蝶一样飘落下来，像是给大地铺了一层金黄色的地毯。

桂花树旁边是一棵石榴树，一个个红彤彤的石榴挂满枝头，像一个个小灯笼。有几个咧开了嘴，好像是含着珠宝的石榴娃娃。

校园中间摆放着许多盆一串红，一串串像鞭炮一样，好看极了。

我们校园秋天的景色真美啊!

我所在的学校是那美丽的贵阳三中。

记得第一次步入校园，还没来得及迈出右脚，那股沁人心脾的桂花香便涌入了鼻腔。跟着老师往里走，看见墙上挂满了我校的“北京之行”照片，走出走廊，忽地听见不远处传来了朗朗书声，铿锵有力，原来是我校的特色经典诵读活动，抬头望去，才发现清晨的阳光已洒满校园，我沐浴在这温暖的阳光之下，仿佛抛开了一切烦恼……

那天下午自习，朋友说： “今天是大晴天，阳光很暖和，我们出去玩吧!”这时，在钻研题目的我遇到了拦路虎：“不行，题没解开，我不去。”我抓耳挠腮，绞尽脑汁了就是解不开，忍不住喊叫：“这题怎么那么难啊?”这时，学习委员从我旁边走了过来：“哪题?我来帮你。”“啊?不了，你的时间很紧，放学那篇作文要交。”他笑着说：“没关系，这是我的责任，来，你看……”他一字不落的给我阐述了每一个细节，放学后他却留了下来。

如果说，这是感化我的清晨的第一缕阳光，那么，那次运动会则是午后那紧拥着我的和煦太阳。

那日晴空万里，正是热血男儿挥洒汗水的好时机。我代表班级参加的一千米长跑，是一场决定性的比赛，我们和另一个班是暂时的并列冠军。

踏上跑道，我感到一种前所未有的压力，但我仍坚定信念:“我一定能赢!”

“啪!”我听到号令后，神经以闪电般的速度贯彻全身，脚底生风，向前奔去。在同学们的鼓励之下，我超越了一个个对手，距离终点七十米时，我仍独占鳌头，想着：“哈哈，我能稳拿冠军啦!”

可意想不到的是，我脚底一滑，还没来的及反应就狠狠摔到地上，我惊慌失措的大叫道:“啊!”

同学们二话不说的来扶我：“天呐!他出血了!赶紧送去医务室!”……此时的我像是痛失了到手的宝贝，失落交织着我的身体，使我潸然泪下，我懊悔的盯着伤口，想:“为什么会这样呢?为什么?”我问一旁的老师:“您会不会怪我?我真没用。”老师拭去我的眼泪：“怎么会呢?你已经尽力了。”“可是……我……”他迅速打断我：“别再自责了，我们是一个集体的，比起拿冠军，只有团结和互相信任才能使我们更加强大啊!”

顿时，我望着老师的眼睛，只觉一股暖意涌上心涧。不知是这温暖阳光使我感到惬意，还是老师的一番话触动了我。

那份感动，直到今日依旧激荡于我的心中，有时候我们会误以为成长是个长久的过程，但其实就是偶尔的一刹那明白了同学，师生之间的清纯友爱，是如此温暖，如此灿烂!

各位老师、同学们：

大家早上好!我是初84班的**，今天我讲话的主题是《反对暴力，共建和谐校园》! “蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望孩子健康成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;

花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。”

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂;校园，本该是一方净土!然而近来，却常常看到暴力事件的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。党中央提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境;没有校园的和谐，就没有社会的和谐。 校园暴力主要有以下表现：

1、语言暴力。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，一开口就是“老子”、“我儿子”，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。就在初二75班，很多同学常常辱骂、欺负本班的**。

3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。如最近学校处分的那些同学。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校园暴力，我们该做些什么呢?我们应该行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

一、培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里;总之我们要严于律己，宽以待人!

二、提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，更不要网恋;多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

三、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

每当我在校园里往返时，总会看到这样的景象：总有同学成群结队的聚在一起，或是耀武扬威的在校园里晃荡;他们总摆出一副自以为“很酷”的姿势，说话也总带着蛮横的腔调;有的手上还叼着烟头。他们的这些表现正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远!他们遗忘得太多，忘了自己的祖国曾经千疮百孔，忘了自己曾是日本人眼中的“东亚病夫”，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛劳父母，最可悲的是，他们竟忘了自己还是一个学生，忘了我们的今天正是祖国的明天!

恰同学少年，我们应该满腔热血!在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校园!

和谐是一幅精美的画卷，令人惊艳，令人回味!和谐的校园——会给空虚的心灵带来希望;会给弯曲的脊梁带来挺拔;会给卑微的灵魂带来自信。让我们创造和谐的学习氛围;让我们建立和谐的人际关系;我希望看到奋发有为的同学;我希望看到充满活力的校园!

花开的日子，让我们在和谐的氛围中愉快学习;

花开的日子，让我们在和谐的乐园中陶冶情操;

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长。

我今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

"真诚的友谊就如同完好的健康，其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。"当我想起这句名言时，脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

那天下午，我们在上体育课，老师吹了一声口哨，就可以自由活动了，我气喘呼呼地跑到彭子琦那里，约了几个女孩子一起玩"三个字"的游戏，游戏规则是:一个人来抓另外两个，被抓的人必须说出三个字，而且只能说三个字，但无论什么词都可以，如果没有说出来或多或少说了，就要罚抓。游戏开始了，一开始是彭子琦抓我们两个，她来抓我时，我就说了三个字:一、二、三，她就不能来抓我了，就在这时，我一不小心打到了彭子琦，没想到彭子琦生气了，质问我为什么要打她，我连忙解释说我不是故意的，就这样我们你一下我一下的打了起来，我们左推右推，左打右打。老师吹口哨集合了，下课了，我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在书包里拿了一张纸条，在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样，我和彭子琦又和好了。

我想，真正的友谊是需要相互宽容和理解的。

我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了，因为她是我最好的朋友。

人们都说校园风光甲天下，阳光煦暖，草木葳蕤，桃李芬芳，如童话中令人沉醉的村庄。人们都说校园的友情最纯真，如刚熬出的牛奶，香醇温暖而又值得回味。

寒假过后，我回到了久违而又熟悉的校园。立春已过，雨水将近。广东的春天来得格外早。校园里郁郁葱葱，百花盛开，百鸟鸣啭，到处洋溢着春天的蓬勃生机。

流年似水。就在这座校园里，去年的景象像电影回放一样流淌在我的眼前。夏天，我们在树底乘凉，畅谈人生理想；秋天，我们站在树下，凝视叶子一片一片地飘零在空中，不禁发出一阵阵唏嘘喟叹；冬天，我们不惧寒冷，仍飞驰在操场上，肆意展现青春的活力。操场，是每个人青春的竞技场。就在这里，不久前，举行了体育中考模拟考，令我难以忘怀的一次模拟考。

这一天，天朗气清，惠风和畅。虽说只是模拟考，但大家都攒足了劲，该热身的热身，该涂油的涂油，显得十分专业。

时间一分一秒地过去，轮到我了。按照老师的吩咐，做好了准备。一声令下，我立即冲了出去。不知是紧张，还是体力分配不科学，似乎没跑多久，我便气喘吁吁了。

正当我准备放弃的时候，我的好伙伴出现了。他们对着我笑，对着我举起拳头鼓劲，有的大声呐喊“加油，加油”！没办法，在这群伙伴面前，我怎能认怂呢？豁出去了！我咬紧牙关，奋力冲刺，在大家的欢呼声中越过终点。满分！我自己都不相信。同桌跑来抱着我：“厉害，厉害！”我想，没有伙伴们对我的鼓励，我肯定没法获得满分。

阳光校园，我们是好伙伴，我的进步都有你们的功劳。

忘不了操场上的热情似火，也忘不了课堂的激情澎湃。每个同学都认真听讲，全神贯注，空气仿佛凝固，时间仿佛倒回到上古时代。可是，讨论问题的时候，大家生龙活虎，口若悬河，唇枪舌剑，激烈交锋。校长在窗外巡视，看到这景象，情不自禁地流露出微笑，迷人的微笑。

课间十分钟，自由放松，众生情态，尽览无余。有的追逐嬉戏，有的伸腰压腿，有的眺望天空，有的迅疾入梦会周公。也有的学霸，还在争论牛顿和高斯，还在吟诵“黄河之水天上来”。

中考很快就要到来了，我们即将告别初中校园。这段如诗如画的校园时光，我将把它珍藏起来，珍藏在记忆的最深处。让那阳光，永远照耀我的心灵；让我的同窗，永远陪伴我左右。

她跟我是从幼儿园一直玩到小学四年级的一个很要好的朋友，可是就在五年级的时候，她转学了，转到了其他的小学。可是我没有想到，他也是读这个中学，还让我遇到了她。

我看到她正和另外一位朋友在吃饭，于是我坐在她的对面跟她打了声招呼。她笑了笑，对我“Hi”了一声，一边吃饭一边跟她的朋友打了一声招呼。他吃完饭后，连声再见也不说，便拉着朋友的手，拿着手中的饭盒离开了。

突然感觉她是那么的陌生，她对我应该也是这种感觉。也对，毕竟两年没见了，感到一点陌生也是难免的。不过，在她身上，我再也感到一点友情的存在。

还记得两年前，她即将要去顺峰小学的情景。她哭了，说她很舍不得我，不想和我分开。还说我们不管去到哪里，都永远是好朋友，永远都是。她还送我一个音乐盒。音乐盒的上面有两个像女孩在手牵手散步，音乐盒的底座还有一个木纹色的英文:My friend《我的朋友》

星期五回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“这个世界日新月异，在什么都是月现代的年代里。友谊，如果没有时间去维护，是最容易变质的。”

友谊是不可继承，不可转让的，也不可能贴上封条而不腐烂，不可能冷冻在冰箱永远保鲜。在这个现实的社会里，友谊必须不断用时间滋养，不然友谊之花就会枯萎

进入校园，映入眼帘的是笼罩在阳光下的校园，天空是湛蓝湛蓝的;调皮的云宝宝仿佛在对我开心地笑;青青的小树林唱起了欢乐的歌;柔软的沙石在阳光的照耀下，泛起点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是鲜艳。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

早晨，学校里洋溢着同学们琅琅的读书声，就像调皮的校园唱起了欢乐的歌似的。

上课的时候，老师在生动地讲解课文，同学们认真地听着。老师提出问题，同学们都在认真思考呢!想好了，就把小手高高地举起，只见老师的嘴角泛着微笑，耐心地听着同学们的回答。不久，教室里又响起来“沙沙”的写字声……

下课了，同学们都欢快地跑出教室。操场上的我们，一张张红扑扑的脸蛋上带着灿烂的微笑。有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，有的在做游戏，玩得不亦乐乎!

记得有一次，我从厕所里出来，不小心摔在地上，膝盖磕破了，手腕也摔痛了，叫一个狼狈。前面一个六年级的姐姐见了，连忙跑过来，扶我起来，轻轻地说：“没事吧?小妹妹!”我勉强站起来，说：“没事，姐姐。”说着，眼泪流了出来。她一直安慰我：“不哭不哭，姐姐给你看看。”说着她轻轻地吹了我的伤口。我抬头看着大姐姐担心的目光，一股暖流涌上心头。我知道了：爱，有时候可以让人忘记疼痛。

校园生活是开心的，快乐的;是天真的，无邪的;是幸福的，甜蜜的……校园生活丰富多彩，令人难以忘怀。

[阳光校园我们是好伙伴的作文

我有一个小伙伴，他叫亮亮，上二年级的时候我认识了他，他一米三多的个子，明亮的大眼睛被头上

的刘海儿遮住了一半。

上二年级时，有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱，亮亮看见了，总是捡起，被人看见了总是让人心里阵阵寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看别人的目光，依照每天去捡那些钱，因为他那样，我每天看见他，总是躲的远远的。

但因为一件事让我改变了对他的看法，那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱，没人不能少于一

元，我认为亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我问他从哪弄这么多钱，他说：“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛钱，可以盖多少个学校，可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光，他是我的阳光伙伴。

我有一个小伙伴，他叫亮亮，上二年级的时候我认识了他，他一米三多的个子，明亮的大眼睛被头上

的刘海儿遮住了一半。

上二年级时，有些富裕年级的人会丢掉一些一毛、二毛、一分、五分的钱，亮亮看见了，总是捡起，被人看见了总是让人心里阵阵寒酸，向他投去瞧不起的眼光，但他不看别人的目光，依照每天去捡那些钱，因为他那样，我每天看见他，总是躲的远远的。

但因为一件事让我改变了对他的看法，那是有一次校长让我们为山取小朋友们捐钱，没人不能少于一

元，我认为亮亮肯定捐“最多”，可第二天他捐了五十多，我问他从哪弄这么多钱，他说：“这是我的零花钱和捡的钱”。我不得不对他刮目相看。我想：“假如全世界都捐一毛钱，可以盖多少个学校，可以捐助多少个没钱上学的小伙伴。”

亮亮用自己的行动让我感到了到处都是阳光，他是我的阳光伙伴。

说起小伙伴,我有许多:邻居中的,小学里的….。但是最亲密的，要数我的同学——吴静。

吴静长着一头乌黑的短发，一双大大的眼睛，一个鼻子，红通通的嘴唇。

记得有一次，我们俩放学。突然，男同学推了我一下，便大声地对我说：“胖丫头，减减肥吧!”我立刻转身，对他们说：“我只跟你说几句话，第一：请你不要再次推我。第二：我减不减肥与你无关系!”说完，我们俩继续往前走。吴静停下来，说：“不行，他们会再打你的!”说完。她跟几个男同学说：“你下次打她，别怪我不客气喽!”几位男同学又说：“三八，关你什么事啊?”男同学说完。吴静好像是一团火，凶猛地向男同学身上冲去。并把眼睛张地大大，好声好气地说：“是不是敬酒不喝，喝罚酒啊?”男同学愣了一下，说：“不…..，我….先走了。哇!神奇。难到吴静的眼睛能控制人吗?不，只要我们对自已有信心，谁也能说：“我不是好欺负。”

这事经常浮现在我的脑海之中，这就是我的好朋友——吴静。

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一在这里，处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里，有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里，有同学神采奕奕在操场打球的声音，这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级，每班的学生都有各自的特色，有的好，有的坏;有的强壮，有的弱小;有的爱恶作剧，有的脚踏实地，象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备，例：钢琴、桌球桌、体育器材，以及各种电脑设备，提供学生好的学习环境。当节日到来时，学校都会举办各种不同的庆祝活动，例如：儿童节，学校就会准备儿童节礼物及蛋糕，并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果，学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会，看着大家兴高采烈的样子，我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小，校内还是生气勃勃，充满欢乐的气氛，由于老师努力的教导，同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学，更自编校刊，校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品，还有师长勉励的话，更有同学的荣誉榜，内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小，但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光，而且，不管大家怎样践踏它，他总是忍气吞声，一言不发，所以我要谢谢阳光小学，它给了我这么美好的环境成长。

春风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵高大挺拔的香樟树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的江中校园生活。

对我们而言，学校真称得上是第二个家了。在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚，如此阳光的校园是我的好伙伴。

校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都热闹非凡。篮球赛和足球赛正在我校如火如荼的开展。我们初二年级比赛的项目是篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。一个班级的一队员刚出场就来了个“下马威”，旁边的拉拉队的底气更足了。拉拉队愈喊愈响，场上的队员们越打越起劲。又是一个精彩的投篮，全场报以热烈的掌声。我感到自己仿佛坐在宽广的运动场鸟巢的观众席上，那种紧张的气氛，激烈的比赛，真是扣人心弦!看完比赛，我感到前所未有的快感，体育比赛的紧张、激烈，运动员的勇敢拼搏，对观众来说既是一种惬意的享受，也是精神上的鼓舞。

春日暖阳和煦照耀着大地，万物正肆意地享受着这份温暖，在我校篮球场上正举行着一场我班与六班的篮球赛，天上一群鸟儿，它们在空中盘旋了几圈，也停在香樟树上观看这一

场惊心动魄的篮球赛。

哨声响起，先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球，首先我传球给黄奇，见他右手带球，向右侧猛烈的突破，做了个假动作，把球传给了邓榆，盯着篮筐，做了个标准的投篮姿势，那球向前旋转。在筐内绕了几圈，又迅速的飞出了三分线。被6班邓鑫杰以迅雷不及掩耳的速度，将球传过了三个人的手后，投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音，球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家，那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球，传球，我一个漂亮的突破，将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水，此时大家的眼神里迸出了两个字：配合。团结的热度传给了那榕树的枝条，仰起头来观看比赛。

对方开球，我上前一断，将球挑到了空中，奋力一跳，把球推向队友，再闪电般的奔向篮下，又退到二分线，球一传。摆好姿势，顺着弹跳起的力量，放手一扔，球进了。我面无表情的又走那中间，因为我知道，不能放松警惕。就这样的来回数次，随后由于体力透支和实力的悬殊，终以8分的差距输掉了比赛。但从这场比赛中，我看到了大家团结配合的那股劲，我们是最棒的。

我是如此热爱这激情的篮球运动，磨炼意志，锻炼体魄，它是我的好伙伴，这洒满阳光的校园，它既是陪伴我实现梦想的地方，也是我的好伙伴。

校园是我们非常熟悉的地方；校园是我们共同学习的地方；校园我们第二个家！清晨，第一缕阳光照射在我们的校园，给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校，进了教室，首先干的必须是——交作业，同学们不用小组长摊开双手说——交作业，才交作业，而是很自觉的就去交作业了。交完作业，大家便回到自己的位置上，开始自己读书，不用领读，依然自觉，这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场，操场正中间是升旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一，全校师生便来到操场，参加神圣而庄重的升旗仪式，那时全校都很安静

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷，体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操，广播室的人总会说的是：某某人见到某某东西，请到此认领，虽然有些东西不值钱，但是这体现了虹二学子的高贵品质。记得有一次，我的衣

服落在操场上，我下去拿却不见了，我着急得都哭了，这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里，后来得知，有个同学捡到我的衣服，不知道是谁的，放在的广播室，我由心的感谢那位同学，虽然直到现在我都不知道是谁做的好事，但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象！虹桥二中我为你骄傲！我为你自豪！

我爱校园的人。老师是那么和蔼，同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起，我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候，不管是同学还是老师都会耐心的教我，我生活在这个大家庭中很开心、温馨。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，诲人不倦的老师，友善的同学总之一句话：我爱我的校园！

[阳光校园作文高中

清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。

走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。树儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看!操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来，原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。

在校园的一角，我们五(6)中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀!校园，陪伴我们成长，这是一个充满了活力，充满了阳光的校园。我们在里面运动，学习，成长。我爱我们的校园，我爱运动，运动让校园充满了活力。