有关成长的记忆的小学作文精选八篇 作文怎么写【20篇】
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3558作文
879成长的记忆
全文共 506 字
+ 加入清单我是在姥爷的菜园里长大的。
姥爷的菜园子里有很多蔬菜,各种各样的,看的我眼花缭乱,有:四季豆、皇帝菜、生菜、大白菜、连地瓜叶都大片大片的,当然,肯定不只这些,毕竟是陈年旧事,自然忘记了不少。
姥爷每天都要抽烟,每天姥姥都一脸看见了鬼怪一样,闪的远远地说:
“孙他爷,你咋能这样子?娃看见了多不好!”
我在灶台旁边笑一笑,姥姥立马就听见了,姥姥跟我说:“娃,你先去地里面拔几根蒜来,给你姥爷去去烟味。”
她这样对着我说,我也不好拒绝,要知道我那时叛逆的很,可是村里的孩子王。现在想,那个时候应该也只是立夏吧,正好我也想去看看,想也不想就一口答应了!
背上了采菜的篮子,慢悠悠的往菜地里走,还哼着歌谣“春风来又去,夏荷复重来,秋实落地根,冬雪向天飞……”当时我也不懂那是什么意思,反正都是首歌。有什么不一样的呢。
不一会儿,我就来到了菜园,那时,油菜花也开放了,地里大片大片的金黄色,微风急急的捎去,似金色的麦浪,想穿着盛装的女神,鼻尖上落下了黄色的花瓣,顿时便感觉幽清的香气,我走进地里,有弯下身想要去摘油菜花的欲望,可又不得不去摘蒜。蒜地在菜地的一隅里,很不起眼。如果不会姥爷带我去过,恐怕我都不知道在菜园里会有这么一块蒜地。
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篇1:假如记忆可以移植小学生作文
全文共 422 字
+ 加入清单记忆是丰富多彩的记事本;记忆是五彩缤纷的彩云;假如记忆可以移植,那该多好啊!世界就会变得更加和谐。
记忆是一种快乐,也是一种悲伤。要是把悲伤的记忆化为快乐,那这个世界会没有悲伤,这就是记忆移植的好处。要是把富翁的记忆移植给乞丐,那乞丐就会在大脑里享受幸福的生活。不过记忆移植现在是不可能实现的,因为科学还没有那样发达。
要是航天员杨利伟的记忆移植给我,那我就可以看到杨利伟到太空的经过。从小我就有了对太空的向往,现在有杨利伟的记忆就可以在脑海中想象。
记忆移植是好是坏,就要看本人。我觉得记忆移植是不可能的,因为把人的记忆移植给别人就会有不好的结果。
要是人没有记忆,那人就变成呆若木鸡。不过记忆移植还是有很多好处的,比如可以让贫困儿童感受我们的生活。记忆有可能会实现,也有可能不会成为现。
记忆是人类最重要的。记忆是不可能移植在别人的脑海中,记忆是人类最美好的东西,他可以像电影一样慢慢让你回忆以前的事,总之记忆是最重要的。
[假如记忆可以移植小学生作文
篇2:在我的记忆里小学生作文
全文共 881 字
+ 加入清单在我的记忆长河中,有许多事已随着我年龄的增长而逐渐淡忘,小学生作文:在我的记忆里。唯有一件事,却时常令我记忆犹新,难以将它从我的脑海里忘怀……
那是一个初冬的早晨,凛冽的寒风“呼、呼”地吹着,天气骤然变冷。风吹动着树枝,发出“哗哗”的响声。马路上的行人都是“全副武装”。而我们的脸上却洋溢着喜悦的笑容,精神抖擞,面对寒冷全然不惧。这,这是怎么回事?
“嘟r>“嘟——!“汽车一声长鸣,缓缓停在奉贤成长苑的门口。原来呀,这次是老师组织我们集体过十岁生日呢!这可是别具一格,与众不同的哟!一进去,这里的教官就热情地为我们举办了一个迎接仪式,之后就开展了丰富多彩的拓展活动。活动中,大家各显其能,淋漓尽致地发挥着自己的聪明才智。
正当我们意犹未尽、兴致勃勃之时,教官大喊一声:“午餐时间到了!”吃的可是我最喜欢吃的烧烤,而且还是我们自己动手烤制哟!在袅袅的炊烟中,褐红色的火苗升了起来,一串串食物在火苗中“滋滋“作响。每个人的脸蛋儿都红扑扑的,欣喜若狂。真香啊,我馋得直流口水!“呀,我的香肠着火啦!“啊,我的羊肉串还夹生着呢!”“不得了啦,我的鸡翅烤焦了!”“我的……”惊叫声,欢笑声,在成长苑上空此起彼伏地回荡着,小学三年级作文《小学生作文:在我的记忆里》。
下午,我们举行了一个盛大的典礼。在欢快的音乐声中,在“Happy birthday to you”的祝福声中,在盈盈烛光中,我们许下了美好的心愿。“喀嚓”一声,一张珍贵的照片诞生了,留下永恒的回忆。
这次集体生日聚会,最该感谢的是我们的老师。您为了我们,付出了多少心血。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师啊,您就是春蚕,就是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。全班同学推选我为代表,向我们敬爱的王老师献上一束美丽的花儿,同时也送上了一句句真挚的祝福。一句句真诚的话语包含了我们感恩的心。老师呀,我们最爱您!
“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”一首首动听的歌曲将典礼推向高潮,我们仿佛置身于欢乐的海洋。那一刻,我真想把时间老人拖住,让快乐的时光永远停留!
这件事虽然已过去很久,但它在我成长的记忆里留下了一道亮丽的风景线!
篇3:小学六年级作文成长的二三趣事
全文共 516 字
+ 加入清单童年像一条流淌的小河,流着我们的欢笑;童年像一把棒棒糖,包含我们的快乐;童年像一位亲爱的妈妈,摸着我们开心的脸.....
那是,我只有六岁,不懂事。一天,早上起床,刚要准备洗脸,就看看到爸爸刮胡子,刮胡器在爸爸的下巴上“嗡嗡嗡嗡”地唱歌,我觉得非常有趣。就对爸爸说;“老爸,能不能让我用那刮胡器?”爸爸听了,不禁捧腹大笑,边笑边说:“你——你有胡子吗?”我听了非常生气,心想:不就是个刮胡刀嘛,有什么了不起的!不一会儿,爸妈出去了,我连忙跑到卫生间,费了九牛二虎之力找到了刮胡器,好你一个老爸呀!竟把刮胡器放到这么不引人注意的地方!不多想了,开始“刮胡子”喽!我左手拿起刮胡器,右手摸了摸下巴,呦嗬,没胡子!哈哈!难不倒我的,于是,我想:不如刮头发吧!说干就干,我按下开关,刮胡器发出“嗡嗡嗡”的声响,我把刮胡器放到头上,刮胡器发出“哧啦哧啦”的声音,许许多多根头发掉在地上,像黑色的毛毛虫。不一会儿,我就变成了奥特曼。哈哈,可真酷,“奥特激光”呀嗨!
“哧啦哧啦”,门开了,呀!是妈妈!妈妈看了看我,又看了看桌子上的刮胡器,又好气又好笑。
以后,一提到刮胡器。我就害怕,但又想到自己变成了奥特曼,不禁哈哈大笑......
童年,真有趣呀!
篇4:小学生豆芽成长日记
全文共 366 字
+ 加入清单前几天,外婆叫我爸爸到楼下的仓库拿黄豆。这让我突然想起了什么,我跟外婆说:“我想种黄豆芽。”外婆微笑着给了我一颗黄豆。
第二天一早,我就起来了。我正想把小黄豆放进水里,不知为什么,我换了温水。我把黄豆放进水里,那黄豆似乎要发芽了。我问外婆黄豆什么时候会发芽。可外婆只是笑了笑,走了。
第三天,我又来观察黄豆,发现黄豆已经发芽了,一小株淡黄色的小豆芽,好像在对我微笑。我还看见黄豆芽的旁边有一大群小蚂蚁,我以为它们要吃掉豆芽,我就把小豆芽儿拿到了阳台上去了。
第五天、第六天、第七天……时间过去了许久!过了几个星期,我发现小豆芽儿上长出了娇嫩而又嫩绿的大叶子了。
一个月后,我惊奇地发现,小芽儿已经完全钻出黄豆!我高兴极了,我去跟外婆说,外婆夸奖我:“种得不错!”我决定把小黄豆芽种在楼底下的泥土里。外婆同意了。
从那以后,我和小豆芽一起成长。
篇5:成长的烦恼小学三年级
全文共 289 字
+ 加入清单我今年10岁,身高1·47米,体重68公斤,我是班级里的“瘦瘦女”。
听妈妈说,我瘦是因为不太喜欢吃造成的。上幼儿园小班时,老师给小朋友吃馒头,别人一眨眼工夫吃掉了,我却是拿着馒头问别人要不要?老师见了抢走馒头直噻我的嘴,同学们笑弯了腰。在家里,我什么都不吃,除来稀饭。爸爸妈妈见我什么都不吃,就把什么吃的都给我噻嘴里,噻多少,我吐多少,结果越来越瘦。
现在上小学了,瘦给我带来了烦恼,唠叨。因为瘦,我被同学叫成瘦不拉基,每天妈妈都在我耳朵里嗡嗡:“看你那瘦成什么样,还不如你那朋友小米,看人家小米不胖不瘦,多可爱,加油啊增肥瘦子女儿。”
我心里真着急,什么时候才能胖胖的?我真无语。
篇6:描写成长需要理想小学生
全文共 1064 字
+ 加入清单每个人都有理想,达到就像丝丝的春雨,使我们那些贪玩的心苏醒;理想就像浩瀚的天空中的北极星,使那些迷茫的人找到了前进的方向;理想就像奔流的小溪,即使想停歇也永远有股巨大的力量去牵引着你。 Everyone has an ideal, reaching the spring rain like silk, making our playful heart awake; ideal is like the Arctic stars in the vast sky, so that those who make thoseThe confused person finds the direction of progress; ideal is like a stream, even if you want to stop, there will always be huge power to pull you.
理想对我们每个人都非常重要,一个人如果没有了理想,就像行尸走肉般可怜。
古今中外有多少人为了理想去努力奋斗,甚至不惜自己的生命。爱迪生,他用它独特的学习方法与勤奋的双手发明了一项突破,他却未曾因此而惧怕,于是他便战胜了他自己,超越了自我,美好的梦想撑着翅膀飞到了天堂。袁隆平,他那一粒淳朴的种子给我国的十三亿人口的粮食问题从此划上了圆满的句号。不仅如此,他的发明也被引进了其他的国家,造福于整个世界。
理想就像一把双刃剑,既能造福于人类,又能使人们的身心受到伤害。青少年的理想是远大的,是纯洁的,因此,我们的理想要想实现,必须用合理正确的方式。理想是善良公正的,如果你为青春的热血喝采,为青春的舞蹈欢呼,为青春的梦想之舟启航,那么你的明天将充满一片光明的灿烂前程。
理想是多变的,如果我们的人生道路中只要努力就一定能实现,那么这也太不现实了吧!现实中,许多名人都是在努力前进的过程中发现了自己的长处,使自己的长处更加完善,因此我们要善于抓住时间机遇,努力让世界知道你那多彩的芬芳。
与理想一起走过的日子,你会发现那些往事是多么美好而难忘。理想的力量是多么伟大而浩瀚,他有无尽的精华让你学也学不尽,想也想不完。理想就像蓝蓝的天空,没有他的存在,我们这些小小鸟就不可能自由的飞翔;理想就像肥沃的土地,没有他的精神支撑,我们就不可能发芽、开花,接下硕大的果实。
与理想一起走过的日子,不仅有快乐也有苦痛,快乐与苦痛相生相成、相随相伴,让我们为以后的成功打下坚实的基础。
珍惜与理想一起走过的日子,让我们的青春生命之花绽放得更加灿烂。
篇7:小学生作文:成长中的收获
全文共 385 字
+ 加入清单成长中有许许多多的喜怒哀乐和烦,回忆起来,还是第一次学习炒菜那段时光最美好了!
那一天是星期六,我早早的把作业写完了,闲着没事干。妈妈就说:我教你学炒菜吧!我连蹦带跳地说:太好了,正好,女儿我也想学学厨艺呢!
今天,教你学做你最爱吃的拔丝红薯!妈妈俨然一个正规的厨艺大师。首先,把锅拿出来洗干净,再把油倒进锅里。开始,我还有点自信,后来,不是把油倒多了,就是倒少了,我就给妈妈说我不想学了,想看电视。妈妈鼓励我说:没事的,慢慢来!你一定行。在妈妈的鼓励和帮助下,我倒好油,开启火,削好红薯,切成长条条形状,等油热了,接着,把薯条倒进锅里去炒,炒至薯条变成黄亮黄亮时把薯条装盘,再把糖倒进锅里,等糖溶化了,最后,把刚才炸好的薯条倒进去,美味的拔丝红薯就大功告成了。
尝着自己做的美味可口的拔丝红薯,我不仅感到妈妈每天一日三餐多么不容易,而且,我也从学做菜中收获了成长带来的快乐。
篇8:小学生关于资助政策助我成长征文
全文共 1146 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜„„”一首感恩的心唱响大江南北,也唱到我个人的心坎里。
感谢父母,是他们赋予我的生命,是他们让我有机会享受世上的一切;感谢那些交给我知识的老师们,是他们给了我智慧;感谢政府,在困难的时候,是政府给了我帮助。
我从小就生活在一个很偏僻的农村家庭,父母亲都是地地道道的农民:勤劳,朴实,节俭。家里平常都是靠种植农作物来维持生活,常常看到母亲出现在炎炎烈日下的田间,弯着腰勤勤垦垦地工作,一年四季,任凭风吹雨打,她却从未间断,也从没听见她说过苦,其实,其中的辛酸只有他们体会最深。每当看到他们做工时的场面,我心里都是一阵一阵的痛。就是因为这样长年累积的辛苦导致母亲的身体越来越差„„父母亲都不是文化人,也就只能干力气活把我供着上学。我爱好美术,上高中时,是上的艺术班。报考时,我把自己的想法告诉了父母,父母以为学艺术要花天文数字的价钱,那时,我如坐针毡,寝食难安,不敢有丝毫怠慢,生怕一不小心惹父母生气,然后劈头盖脸的把我痛骂一顿。但是父母并没有那样做,而是语重心长地告诉我,哪怕是到处借钱也会让我读书的。只不过他们的要求是让我在学校好好学习,不要辜负父母,不要浪费父母的血汗钱。
由于家庭困难,父母身体不是很好,家里有没有其他的经济收入,我常常为生活费而担心,为自己的未来迷茫着。学校知道这一情况后,为我申请了助学金,解了我的燃眉之急。拿到这笔助学金,我好激动,暗下决心,一定要好好学习,就算不为别的,为了国家的这笔助学金,我也要发奋学习,让那些帮助过我的人感到欣慰
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头,因为我坚信“自助者,天助之”。我不是那种天生就智商很高的人,但我坚信勤能补拙,所以我一直秉承笨鸟先飞的原则,我的付出也取得了一定的回报,在前几次段考中,我的成绩在艺术生中也一直是名列前茅。
都说“吃水不忘挖井人”,我如今已有不算骄人的成绩,但我不能忘记这些成绩是建立在怎样基础之上的。成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,在这里,我感激党和国家完善的奖助学体系。在我最困难的时候,国家助学金拉了我一把,助我成长,是他伴我一路走来,我将永远保存这份感激,,好好学习,并将这份感激传递下去,用真心去帮助别人,我想,这才是我对社会最好的回报。
“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”。一滴水也许不能拯救一个世界,但他却能滋润一棵树苗,使它不再枯萎;一缕阳光,可能不能温暖整片大地,可他却能温暖一个人的心灵,使他不在心灰意冷。我愿变成一滴水去滋润禾苗,变成一缕阳关去温暖人心。
篇9:成长的记忆
全文共 911 字
+ 加入清单成长的记忆成长,因无所顾忌而美丽;成长,因满怀憧憬而充实;成长,因充满快乐而有讲不完的故事。但成长的记忆,有好也有坏。总有一件事,至今令我难忘。
老师常说:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”话虽如此,但现实却永远都显得格格不入。
放了学,到了家。第一件事,就是打开电脑,拿瓶饮料,最后才放下书包。躺在电脑椅上,静静的等待开机的最后几秒。
但还未开机,电脑就黑了屏。本以为是停了电,一回头,才发现母亲大人又把总电源给控制了。
一般事情发展到这种情况,以我个人经验,玩儿电脑肯定没戏,早晚都是一顿骂,索性早早离开为上计。
“一天天就知道玩儿电脑,马上就小升初了,还不知道努力学习!你看看别人家孩子,知道什么时候该玩儿,什么时候不该玩儿。再看看你自己现在什么样子。”话语间透露着怒火。
那天,也不知道那根筋搭错了。直接来了火,和妈妈杆上了。“砰!”的一声,使劲儿的把键盘我往里面推。
然后大声的说:“我天天玩儿?周六,周日所有的时间都被你们安排满了,连作业也要晚上来完成一些。每天作业量又多,又不让我玩儿,你们打算什么时候给我一个放松时间!”
当时,妈妈听了应该是也不乐意了。
片刻才说着:“学习是你自己的事情!给个报那么多的补习班那是为你好!你以为报补习不要钱吗?”
“你们所谓的好,就是把我所有的时间全部占完,你们什么时候考虑过我的感受!”我反驳完就直接推开了妈妈,完全没注意到妈妈手上还攥着一把水果刀。
伴随着妈妈的一声疼痛的声音。我猛的回了头,瞬间傻了,刀刃无情的划破了妈妈的手。瞬间,我的心灵像被针刺了一样,有股说不出的痛。
在那一刻,我连勇气都没有向妈妈道歉,甚至傻得连张纸都没有递过妈妈。那一刻,母亲什么也没有说,极力掩盖脸上的痛苦。
后来,不知怎么的,就回到了屋里一直写作业,那是我有史以来第一次认真的写作业。
晚饭后,我路过爸妈的卧室的时候,听到妈妈的声音,学习是他自己的事。早晚他会明白的,你也别太担心了,好好工作。
妈妈在屋内说着,我在屋外听着,针再次刺入心灵般的痛又再一次浮现。
是啊!学习是自己的事,为什么要别人来操心呢?心里无数次的问着自己。泪水也不知道什么候涌了出来。
成长的记忆,在于回望成长。成长不是年龄的增大。
篇10:2024年小升初满分作文:记忆中的小学岁月
全文共 623 字
+ 加入清单小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……
刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。
三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”
当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。
夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。
秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。
冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。
小学岁月,我忘不了你!
篇11:描写感动伴我成长小学生
全文共 1018 字
+ 加入清单盛夏,骄阳似火,酷暑难熬,树上的叶子被晒蔫了,柏油马路上冒着烟,路上汽车一辆也没有,鸟儿也失去了往日的欢闹,唯独知了在不知疲倦的鸣着,显摆着它独有的本领。 In the midsummer, the sun is like fire, the heat of the hot summer is difficult, the leaves on the tree are exposed, there are smokes on the asphalt road, and there is no car on the road.After losing the trouble of the past, I only knew that I was tiring, showing its unique skills.
走在路上,拖着沉重的脚步,整个人迷迷糊糊的,好像要倒下来,想扶着墙而走,却发现墙面也被晒得滚烫,只得硬撑着往家赶。
路上行人不多,都和我差不多的样子,一边挥洒着汗一边痛苦的走着。
这时,在为数不多的行人中,有一位老太太,格外显眼,进入了我的视线。她牵着一条狗,是导盲狗,慢慢地,小心的走着。汗珠从她额头上一滴滴滚落,掉在地上发出“兹”的声音,手里攥着一条毛巾,颤抖着擦拭着汗水。拿着绳子的手里握着根棍子,不停地探着路。每一步都走得那么艰难。
突然,也许是太热了吧,她的导盲犬挣脱了它的绳套,独自跑向马路对面的一幢矮矮的小房,蹲在门口,用力的喘着气,想必那便是老太太的家了吧。
此刻,老太太异常着急,不停地唤着那犬的名字,豆大的汗水不断滴落,她也顾不得擦。从那苍老的脸上看出的只有焦急。但那狗,却无动于衷。
不知道心里是怎么想的,我竟然跑上前去,捡起那断在地上的绳子,并尝试着学了两声那导盲犬的叫声,准备带老太太过马路。老太太这才松了口气,脸上露出了笑容,还不忘很心痛地责备了“我”两句。
我想着电视里看到的导盲犬的样子,将那绳子尽量绷直,步伐放到最慢,到了有台阶的地方停下来,让老太太下来后再前行。尽自己所能,让老太太认为我就是她的导盲犬。
到达马路对面后,将那犬的绳套与绳紧紧系牢后,才放心的离开。
望着老太太进屋的背影,心里感觉甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名义为老太太带路,结果便会截然不同……
于是,我被自己感动了,不但因为在这样的炎炎夏日助人为乐;更是因为我那一刻的不求名利,不图回报的举动,为我的人生画上了精彩的一笔!
篇12:小学生作文:拼音记忆
全文共 625 字
+ 加入清单“咱们作文中不会写的字可以写拼音”“老师……我拼音也不会写。”这是在一年级的课上我跟学生的一句对话。这种情况并不仅仅发生在一个孩子身上。在教一二年级的语文过程中,发现很多孩子存在着拼音不会(如níu,孩子就往往会写成níou)、音调不会标,(如会把ɡuī常常会标成ɡūi)……从这些情况不难发现一年级的孩子拼音基础没有打好,这也影响到二年级的语文学习,更有的在三年级时还有因为拼音学扎实而字词错误的。可见拼音教学是小学语文学习中的基础。
很多孩子拼音基础没有打好,一方面跟这个阶段孩子的特点有关。毕竟一二年级的孩子此时大都靠死记硬背,理解力稍微差一点,而此时如果仅仅是照本宣科来讲解本来就比较枯燥的一堆抽象的拼音符号,孩子自然找我不好也运用不好。那么此时教研老师如何更好地探索出一种符合此时孩子特点,并能吸引孩子兴趣的教学方法,就显得尤为重要。
鉴于小低年级的孩子此时对于鲜明直观、色彩鲜艳的图画有着较强的记忆力,所以通过图画教学拼音这是一种方法。
另外,此时孩子的对于朗朗上口、节奏性较强的儿歌比较喜欢,所以把拼音的相关知识点编成儿歌放入教学中,既能引起孩子的兴趣,加强记忆,也能增强孩子的运用能力。所以我们在拼音的教学中可以运用儿歌这种方式。比如孩子常常分不清楚“b”和“d”,把书包会拼成“shūdāo”。那么针对这一问题,老师就可以适时地编写一两句儿歌,比如“形状像6bbb”“左边耳朵ddd”,通过这种方法加深孩子的记忆,帮孩子区分易混淆的拼音。
篇13:小学生作文:成长中的收获
全文共 871 字
+ 加入清单常言道:有耕耘,就会有收获。我们会收获果实,收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:我收获了成功。
在一个炎热的夏天,妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时,我高兴地一蹦三尺高,脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象,心想:我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔,穿好旱冰鞋,我刚开始兴高采烈,看见小朋友们滑得很好,以为滑旱冰很简单,我就开始滑了,可是我老是接二连三的摔到,我终于能够象机器人那样走两步了,心想:滑旱冰也不难嘛!
接连三天,我天天都到楼顶去练滑旱冰,总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样,接连几天,我还是只能象机器人那样要走两步停停,然后再走两步停停,没有一点儿进展。我有些丧气了:哎,看来我不是学轮滑的料!还是不学了。
于是我停了两天没练习,妈妈察觉了,说:马一骁,你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢?我没说话。是不是练不会就想放弃哦?要不,我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行,那样你永远都学不会。妈妈又说。好吧。我极不情愿地答道。
到了楼下,妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势,还要我把重心稍下降,我照着妈妈说的做,开始那一两分钟还行,可在第三分钟的时候我就摔了一跤,坐在地上就不想起来了。这时妈妈说:起来继续练呀。不想练了。我有些不耐烦。不练永远也学不会。妈妈说,但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会,很生气地说:你嘲笑我!嘲笑你又咋样嘛!你不会又不练我就是要嘲笑你!你要是练会了我还能嘲笑你吗?妈妈真的生气了,独自走到了院子的另一边。等妈妈走后,我站了起来,心想:居然嘲笑我练不会,我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的!于是我开始集中精力努力地练习,摔了又爬起来,摔了又爬起来,没多一会儿,我就能滑行了,我收获了成功。
一份耕耘,一份收获。只要自己集中精力的对某事付出,一定会有收获。学习也一样,我一定要把我实践的经验:集中精力投入某事这种做法用在学习上,在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的:人总要遇到困难,遇到困难不要放弃,坚持就是胜利。
篇14:成长的记忆
全文共 906 字
+ 加入清单记忆里甜美又苦涩的成长日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆地浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛的时候竟找不到半点痕迹。
走过咿呀学语的时代,我成了一名小学生,一张张纯真的笑脸出现在身边,既亲切又陌生。“好好学习,天天向上”八个鲜艳的红字醒目地挂在墙上,朗朗的读书声回荡在校园的上空,不绝于耳。在老师的谆谆教诲中,我们学会了做人…金色的童年逐渐成长起来,小小的少年越发越成熟起来,随着时光车轮的一辗,它成了过去,成了回忆。
不知不觉,随着时光车轮的辗转,我上了初中。告别了儿时,我将继续努力,继续起跑。因为不够努力,没有考上一个重点中学,只好去了一个普通中学_白驹中学。在那里,我糊里糊涂地当上了副班长,整天“瞎指挥”竟也成了优秀班干部。但在那段时间里,我的成绩也是突飞猛进。那时候的我对语文情有独钟,我喜欢它的瑰丽多彩,有豪迈的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;有洒脱的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”;有无私的“落红不是无情物,化作春泥更护花”……
时间的沙漏在埋伏着记忆,当我回头的刹那,那长曾经幼稚的脸上多了几分成熟,几分忧虑。童心未灭的我被堆积如山的作业压得喘不过气,接踵而来的考试让我措手不及,但在这个“烽火连三月”的竞争年代,要想柳暗花明就必须得努力,得拼搏,为自己打下一片属于自己的灿烂星空。
“夕阳无限好,只是近黄昏”,随着时光车轮的辗转,我们的青春一去不复返。曾经五味的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳,每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来,白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在成长的旅途中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢的面对。我喜欢一句歌词:最近比较烦……我虽然烦,但却不混乱,我会静静的成长……每个人的成长都不可能一帆风顺若成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵,正是因为有了烦恼,才使我们的生活多姿多彩,成长才如此灿烂。
站在成人的门槛外,身后都是自己一步一步走过来的成长步伐,那些将会成为我成长的记忆,那些记忆将会成为永远挥洒不去的汗水。
[成长的记忆初中生作文
篇15:成长的记忆作文
全文共 724 字
+ 加入清单是谁说过,人生是一场不可抗拒的前进。我们都身处其中,无可回避,所有的人都匆忙争先,唯恐落后。然而我们都忘了,我们亦是一名旁观者,是他人生活的旁观者,是过去自己的旁观者,是自然的旁观者,是社会的旁观者,是世界的旁观者。我们度过了自己想要的生活?
我不知道,时间是否可以倒流。我真的好想回到那些年的时光,我们一起坐在树下谈天说地,一起做着芊芊学子共同拥有的梦,一起为未来高歌……
但梦终究是梦。在残酷的现实下,我们不得不低头。在时间的长河中,我累了,茫然的行走于人生道路之中。没有目标,没有方向,却又不得不继续走下去。
直到发生了一些触动我心弦的事,才使我振作起来。我不知道未来的命运将如何,我只要还能健全的活着便好。但是你却放弃了,你说:是梦想赐予了你力量,没有了梦想,你所有的希望都会放空,所有的热情都会轰然倒塌,那份美好的期翼也会随之消失。而我只能默默的聆听着。
后来,我读了高中,而你却选择外出打工。依旧是相同的地点,依旧是一样的人聚在一块,为什么我会有物是人非的感觉。你不再有期待,拥有所谓的老成;你不再对生活拥有希望,而是盲目的混日子。
唉!纵使时间消磨热情,只要希望还在,梦想不死,我们一样会对生活充满信心。或许你懂得,却没有勇气面对;或许你不懂,只能任时间一点一点的侵蚀你的梦
现在的我们好像距离很远,想抓却抓不到。或许我们都在怀念以前的时光吧!对于现在的人的改变都很不习惯吧!不过,我们似乎回不到从前那样单纯而美好的时光了,仅能以回忆来慰籍。
多少年前,彼此相见,拾起多少在时光里的笑脸;又过了多少年,仍然彼此惦念,对着时间承诺,情谊永不变;多少年后的多少年,也许早已风轻云淡。
那些年,那些事,那些人,那些物,那些逝去成长的回忆,仅能用回忆来回忆。
篇16:阅读让我成长作文小学生作文600字
全文共 574 字
+ 加入清单从未见过那样的人生。至少,在与那本书相遇之前。
被命运一把推向深渊,却死死抓住悬崖边际的“一根老藤”,挣扎着,心中始终燃烧着不灭之火!呐喊着:“向上!向上!”无数人陷入泥淖中,只有你却仍然不屈不挠,在挫折中思考人生,在失败后重振雄风。这就是他——史铁生!
在《我与地坛》中,他叙述了自己残疾之后的故事,它重新描绘了一个废弃的古园——地坛。他经常去那里,人迹稀少,却足以让他心平气和,去思考活着的意义,思考往日时光!读着这本书,我也仿佛走进了那片古朴的园子,看见一个坐在轮椅上的中年男人,历经世俗沧桑,积淀着透明清澈的心。
那一刻,我忽然明白,无论上天赐予了你什么,我们只能坦然面对。也只有坦然面对,才会开辟出一条属于自己的路。也许,只有在绝境中,你才会点燃那希望之光。譬如那一次,我自信满满的却仍栽倒在最终的比赛成绩上,一切都毫无征兆,事情已成定局,那半路杀出的“黑马”让我无力抗衡!说不清是天灾,还是人祸,身心俱疲的我,失落万分,坐在破旧的石椅上,忽然想到史铁生的地坛,此时此景,倒真与铁生所述之貌相符,我仿佛身临其境,落日染红了天边那些杂乱的云霞,地上的每一个坎坷都被映得绚烂……
在寂静的光辉平铺的那一刻,史铁生心中那个坚定的信念,让我认识到了另一种人生,让我变得更加坚强:在逆境中坚持不懈的向前!阅读让我成长了!
[阅读让我成长作文小学生作文600字
篇17:童年的记忆700字小学
全文共 711 字
+ 加入清单童年的回忆中,除了欢乐如银铃般的笑声外,还有的就是那一丝浓浓的.香味。
每到凉爽的秋天,总会有一位老爷爷到巷子里卖爆米花。他吃力地拉着车子,慢慢走着,盼望已久的我们一窝蜂冲上来,推的推,拉的拉,总想早点吃到香脆的爆米花;最“富有”的拿出几角钱,老爷爷早已开始摇机了,年幼的我们不住地央求他多放些糖精,老爷爷笑得皱纹成了一朵花,满足了我们的要求。接着,要响了,小的躲到大的后面,大的捂住耳朵,可大家仍然弓着腰,颇有“冲锋陷阵”的势头。随着“砰”的一声巨响,四处被白烟弥漫了,阵阵香味扑鼻而来,“闻风而动”的孩子们拥了上去,各自捧着一把,津津有味地吃起来,头发乱了、光屁股露出来了也不顾,只沉醉在浓浓的玉米香之中。
多少年过去了,现在,不管是瑞士巧克力,还是奶糖,都足以满足年幼孩子的需要,而这份浓浓的爆米花情结还萦绕在我的心头,我总希望再见一见那熟悉的身影。
终于,在我散步回来的时候,我发现了院子门口出现了卖爆米花的老人,激动的心情无法形容,那老人同样慈祥、温和,卖给我两袋爆米花。在摇的时候,由于要防蛀牙,我请他少放些糖精;不知什么原因,响的时候我并没有像儿时那么活跃,只是习惯地捂了耳朵。
回到家,我仍然那么迫不及待地拿起就吃,满屋子全是一股淡淡的香味,吃得连牙齿缝都满了,才稍停一下慢慢咀嚼起来。虽然没有了儿时的那份感觉,可我第一次发觉爆米花少放糖更好吃。
我又转而笑了,我明白了一切:我已经不再是幼稚无知的孩童了,那时的生活是甜美的,没有忧愁,也没有悲伤,所以喜欢吃特别甜的东西;而如今,我已是一名青少年,经历过一些挫折和成功的高中生,我懂得了生活中有笑声,也有泪水,有奋斗才能成功,这样的生活是充实的,不太甜的爆米花更香。
篇18:挫折与我的成长小学作文
全文共 632 字
+ 加入清单挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进……
挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气,成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。
挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花--节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。
考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高。每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。
正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生脖了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。
挫折让我更好地成长。
篇19:成长的记忆作文
全文共 812 字
+ 加入清单成长是一个过程,从一个无知的小女孩变成一个懂事的少女,也是经历许多事的过程。我也是从一个什么事都告诉父母的小女孩变成一个什么事都藏着掖着不告诉父母的少女。这也许就是成长吧。成长是一条有喜、怒、哀、乐的道路。
喜
这是夏天里最热的一天,也是知道升中成绩的一天,我们都带者一份高兴的心情走进六年的母校,领取升中的成绩。等了一会,班主任面带微笑的给我们发毕业证书。发完后,同学们都向班主任问着成绩,轮到我的时候,老师的表情不是很好。当我看到成绩单的时候,我悬空的心终于放下了,抬头看看,老师笑了。我考的不是很好也不是很坏,再看看同学们脸上的笑容,我也笑了。
怒
面临着毕业和考试,我们的学习越来越沉重,要背许多的课文。有时背不出来,会有一股怒气产生,还会念叨着:干嘛要有这么难背的课文,干嘛要考试,就是因为这些把我的睡眠时间给剥夺了。心里一直不平衡,一直有着一股怒气。我还会生气的在心里念叨着:还我睡眠,把它还给我。
哀
一转眼,我们从小学升上了中学,又要从中学离开,升上高中。时间像流水一样的快。我们也即将告别在这里度过三年的母校了,告别我们可敬的老师,而我又要经历离别的哀伤,不仅仅要告别母校和老师,还要和我的死党、舍友、哥们、同学分开了。一想到这些,不禁潸然泪下,多么想时光倒流,让我们永远在一起。
乐
快乐的时光永远伴随着我。自从我来到这个班,遇到这些同学、死党、舍友,都让我的快乐从来没有减少过。还有这些可敬的老师们也让我在学习的路途中,多了份快乐。在我成长的路程里,有着这些人的陪伴是我最好的礼物。这份快乐,让我度过了三年的美好时光。即便是我们将要分开,各奔东西,这记忆永远抹不去,也忘不掉。希望在最后的时间里,我愿班里的快乐永无止境,这份快乐永远陪伴着我和大家。
成长的记忆是伴随着年龄,留下某阶段的回忆。喜、怒、哀、乐交织生活,编织感情生活,这让我受益非浅,值得回首,余味无穷。这记忆永远陪伴着我的成长路程。
[成长的记忆初中学生作文
篇20:成长小学生
全文共 512 字
+ 加入清单一眨眼九年已经过去了,从呱呱坠地的那一刻到现在,可以说是翻天覆地的变化。妈妈说:人的一生会发生很多变化,就像蝴蝶和蝉一样,一次次的脱变让我们渐渐长大,我们一天天变得懂事,天天长知识,岁岁都进步。
那一天我打开我的箱子,看了一张张的照片,把我又带回了童年,还记得那是五岁时候的我,是那么可爱,抱着一只小狗,站在树下,做了一个V字型的手势,一只脚的脚尖还翘着,一切都是那么美好。看到我上幼儿园的写字本,字写得干净整洁,和现在相比,真不敢相信这是我写的字,字也有了很大的变化,我还要努力把我的字写得更好。
从小到大我的梦想很多,小时候天天都不想长大,可以跟小朋友们玩个痛快。但我还是一个劲的长大,现在我已经九岁了,反而天天盼着长大,因为我有很多理想,长大当作家、当教师、还想当董事长而且我的理想变化多端,总之长大后,我要为人民服务,做人民的好公仆。
现在我要努力学习,提高我的学习成绩,以后我要多动脑子,再难的题也要做得又快又好。过去我的独立性很差,现在我可以一个人完成作业、看书和思考,我现在懂事了。
是啊,每个人的一生都有很多变化,有理想的变化,爱好的变化,个性的变化,学习的变化人生的道路漫长,每一次的变化,都可以看出我真的长大了。