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写一篇雨中情的作文(20篇)

导语:雷声响过,豆大的雨点像千万个伞兵,从空中跳下来。下面是小编整理的一些雨的作文,欢迎查阅,谢谢!

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中秋节的雨作文450字

全文共 480 字

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频临中秋,在这团圆的时候,就连远在高空中千万小滴宝宝也迫不及待与大海妈妈团圆了。

清晨,天空中下起了小雨。有几丝凉意,我不禁裹紧了外套。地面上多了几处小水坑,踩过后便立刻溅起一朵朵漂亮的水花。为这小雨的到来增添了几分乐趣。空中的乌云仿佛一个哭闹的孩子,那雨是这孩子透明的泪水。那泪让周围的一切都变得朦胧,仿佛在仙境里不断探索。

正当中午,乌云那孩子停止了哭泣,太阳公公才稍微探出些头。小雨停了,空气中充满了泥土的气息。走在路边,捡起一朵被风雨打败的小花,湿漉漉的。淡黄的花瓣上还藏着小雨珠。再望天边出现了一抹淡淡的彩虹。但那几乎与天空融为了一体。树叶上的雨还在滴,在树下站几分钟,你准会成个“落汤鸡”。你若穿着雨靴,那你可以在水中跳水花,踩水花。你也可以玩打水漂,和朋友比赛。看谁打的水花最多,其实雨天也很有趣。

傍晚,小雨又来了,乌云又哭泣呢。小雨别的时候不来,偏偏在这个放学的时候来,路上的行人越来越少,大家都回家了。一股凉风向我吹来,我情不自禁的打了个寒颤。把手缩到了校服的口袋里。晚上大家都睡了,周围一片宁静,只有那小雨滴的响声。

我喜欢这中秋美丽的团圆雨!

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篇1:雨中即景作文400字

全文共 442 字

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“叮铃铃”,下课铃声在我耳边拂过,放学了。

走出校门,天还是艳阳高照,渐渐地,天空的云聚成了一团一团的,只是觉得周围暗了些。一阵风吹过,乌云重重地压了下来,刚才还熙熙攘攘的人群跟变魔术一样,消失了。我不禁加快了脚步,路上变得空空荡荡的,偶尔的行人也如我一样,行色匆匆,生怕被淋到。

说话间,豆子般的雨点开始砸向地面,地上留下了一个个小黑点,溅起了一朵朵小水花,也溅起了泥土的香气。刚刚跑到屋檐下,瓢泼般的大雨猛地从天上倒灌下来,形成了一条条“小河”,屋檐也变成了瀑布,汽车从马路上飞驰而过,流下了一串水花,五颜六色的雨衣在我眼前流动,好似一条“彩虹河”,不一会儿大街上就剩下了雨声。雨还在下着,小草被雨打得快断了似的,重重地弯下了腰。我把手从屋檐下伸出,感受这场夏雨给我的清凉。

又一阵风吹过,雨跟捉迷藏一样不知哪里去了。屋檐还在滴水,太阳又露出了炽热的脸庞,一道彩虹挂在天际,格外漂亮。只有挺起了腰的小草,留下了闪耀的光芒。

我踩着地面的“小河”,呼吸着雨后清新的空气,高兴地向家里走去。

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篇2:日记下雨600字

全文共 602 字

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天空黑沉沉地压了下来,街上早已静悄悄了,只留下红绿灯自顾自地眨着眼睛,一道闪电从天空中闪过。我瞬间慌了神,无头苍蝇般的四处乱撞,猛然间,想起可以去车站呀!

然而我却将一切美好化了。风一起向我发起进攻,当我快到车站时,衣服早已湿淋淋的了,寒风一吹,更是冷得我瑟瑟发抖,不知不觉的,我躲进一处角落,把身子蜷了起来。

“滴答滴答”,雨滴声中,一双宝蓝色的平底鞋在雨中溅起了一朵朵白色的水花。她来了。

她打着伞迈着轻盈的步伐,一袭白色长裙在风中摇摆,乌黑发亮的头发轻垂在耳际,将她衬得愈发清秀动人。“小妹妹,要不要一起去乘车呀,刚好我也顺路。”我抬起头,擦掉了自己脸上的雨水,不好意思地点了点头。她上前拉住我的手,向公共汽车站走去。

不知是不是因为雨伞挡住了雨,我觉得自己的身体慢慢的变温暖起来。抬头一看,忽然发现,她半边衣服已经被雨水打湿,路灯把打湿的半边衣服照得昏黄。我瞪大了眼睛紧紧的看着她的半边衣服说:“姐姐你的衣服湿了。”她说:“没有吧,也许天黑了,你看错了。”我没有说话,就这样走啊走啊,到了公交车旁边,我便上了车。姐姐站在车边上,冲我笑了笑,我朝她招了招手,表示感谢。公交车慢慢地向前开去,我回过头看了看她,原来她并不是来乘车的,只是单单想帮助我。

看着她离去的背影,我不禁鼻子一酸,好像要哭出来一样。我抬头看着乌黑的天空,仿佛还看到了乌云后面的阳光。雨还是淅淅沥沥下着,但仿佛每一滴雨都有一个温暖的回忆。

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篇3:以雨为话题的作文800字

全文共 955 字

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正在往学校赶,没想头上有了一星凉意。一摸,手湿漉漉的,要下了,我心想。于是加快了步子。

“下雨咯!”刚进教室,一位同学就嚷了起来。我坐到座位上,眼睛不自觉望向窗外,心里开始担忧起来。风夹着雨星,似乎在找着什么,东一头,西一头地乱撞。我的心也随之悬起,上课也常常走神。上天仿佛有灵性,似乎看透了我的心思,雨下得更大了,外面的世界,泡在一片泥泞之中。

好不容易熬到放学,可雨仍在努力地织着雨帘。同学陆续撑伞离开学校,在中奋力向前跋涉,或是躲进车中“避难”。望着逐渐减少在校门口的“荷叶”,我越来越急,盼望着雨能小一些。同我在教室等待的还有一位女生,脸上也是焦急的神色,显然,她也没带伞。

“咯嗒,咯嗒。”走廊里突然响起一阵高跟鞋声,我心中的期待又重新充满希望地燃烧起来。没想到,是那位女学生的妈妈。

“怎么来得这么晚?”女孩抱怨着。

“公司里有事,老板把我找去了,这才耽误了一点时间。”

“今天吃什么?”

“当然是你最爱吃的……”

我用近乎嫉妒的眼光望着两团不断冒出的白气消失在走廊的拐角处。

看来你是不可能来了,我心想。刚生了一通气的你怎么可能来接将自己视为敌人的我,而且还生了病。虽然已经过去了好几天了,但并无太大好转。

放学了,同往常一样,是爸爸来接我。一路上我都在催着他快点,差点把他惹怒了。终于到了楼下,我却听到了一声玻璃破碎发出的惨叫。狂奔上楼,破门而入,来不及把书包放下就冲进了卫生间。果真,打碎的是我最喜爱的玻璃饰品——当然,我的心也接连破碎了。我狠狠瞪向蹲在一旁不知所措的你,眼神像把利剑,在想象中剜着你,然后很粗鲁地把你推开,你闪了个趔趄,差点被台阶绊倒。但你没说什么,只是叹着气,默默走开了。我将自己锁在那一个小小的空间里,捣鼓了一夜,连晚饭都没吃。你也受了风寒,发烧了。

眼瞅着天暗了下来,我决定冒雨回家,然后给你脸色看。将书包打开,把最贵重也最容易坏的电话手表放进深处,但手却戳到了一个硬硬的东西。

“什么啊?”我大声嘟囔着。掏出一看,是一把伞!立马撑开,一个蓝色的纸条从一团橙色中飘出:

宝贝:你今天忘带伞了,下午有大雨,饭在锅里,记得热热再吃。我今天去上班了,还要加班,你晚上要照顾好自己啊。妈妈

我的眼睛湿润了,举伞冲进雨帘。这一片雨,一条条线,在我和妈妈的心间织着,织着,补好了感情的断桥,缝起了爱的破布。

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篇4:雨中友谊作文

全文共 856 字

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“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

——题记

又是一个飘的日子,繁密的雨儿静静地斜织着,无声无息,喧嚣的世界瞬间寂静,雨如天间的精灵,如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事,洗去了人世的尘埃,给一切添上一片宁静、祥和的色彩……

我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步,任凭细雨冲入我的思想,敲打着我落寞的心窗,倾听着雨儿沙沙落下,冷不丁一阵惆怅,好想好想和雨儿一样,用一种冲击宣泄心中的凄凉,好想好想向雨儿索要一份问候,送到大洋彼岸那个你的家。

记得曾经与你在那棵大树下嬉戏,也记得曾经与你在那棵大树下分离。直到一切一如往昔,只是我的生命里多了孤寂,我才回想起那次悲凉的分离。

记得你离开的那天就是个飘雨的日子,樱花在雨中凋零,我们相约在那棵大树下相见,孰不知这相见却带来了分离。

那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我,后天你就要走了,到那离我遥远的大洋彼岸去。我妥协,因为我明白友谊是建立在心里的,即使你我异地相隔,思念依然会让我们的心贴在一起。

我小心翼翼地问你:“一年后的今天,你我还会在这里相见吗?”

你坚定地告诉我:“会的,一定会再相见。”我们用彼此的默契掉转头,朝着相反的方向走去。我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你,但是你的背影已经在雨雾中模糊。我明白,你和我一样害怕分离。

雨继续下着,下着,以致于天地都茫然一体,每个雨天,你都会感觉到,我在想你……

“我知道,我们一定会有相见的一天。”

——后续

一年后的这一天,恰巧又飘起了细雨,我接到你的电话,你告诉我你下了飞机,我激动的泪水在眼中酝酿,我早就相信友谊可以天长地久。

我们又一次相约在那棵大树下相见,这一次我们并肩朝着同一个方向走去,我们的身影在雨中消逝,消逝……

其实,连接着我们的,不是关怀的话语,不是安慰的神情,而是朋友间最珍贵的默契,我知道,我们的心早已经被一条线穿在了一起,线的那头就是友谊。无数的心被这条无形的线穿在了一起,那就是心连心。我想,世间的每一个角落都有心与心的默契,心与心的同行。

雨停了,一切都如梦无痕,只是在我们心里都留下了深刻的印记……

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篇5:优秀雨中军训初一作文

全文共 1118 字

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不经历风,怎见得彩虹?——题记

星期六,终于到来了。

这一天,我不知道盼了多久了,今天是军训汇报表演。但是,天上的雨还是在下,似乎还大了点;地上的风还是在吹,似乎还冷了点。而军训汇报表演也没因为风雨的到来而离去。

雄浑铿锵的音乐响起,我们站在运动场上,整装待发。“立正!”军官大吼了一声——表演开始了。

校长走了过来,深情的大声说:“同学们好!”“校长好!”“同学们辛苦了!”“为校争光!”我们齐声回答,铿锵有力。可是不知道是为什么,声音越大,风雨也大了起来!珠子纷纷扬扬的洒落在我的头发上,肩膀上。我不禁瑟瑟发抖。

阅兵式终于开始了。随着标兵的号子,我们一样跟着标兵,走到了跑道上。“踏步走!”我看着标兵的步子,把重音踩在左脚上。“齐步走!”“左右左,左右左。”我心里不停地默念着,眼睛也盯着标兵的步子,生怕走错了,影响了整个班。“踏步!”我用余光看着右边的同学,与他们对齐。“齐步走!”我心里又默念了起来。“一班一班,一二!”我们喊起了口号:“一班一班,团结如山,高歌猛进,勇往直前,一二三四,一二三四!”喊完后的几秒钟标兵又说:“向右看!”“一,二!”我抬起我的大腿,使力迈开来,虽然不是很标准,但我每次都尽力做好,不给班级拖后腿。“向前看!”“一,二!”我们心里默念了一声加油,然后迅速把正步换成齐步。我们绕着操场一直走。我很紧张,我能感受到背后那一道道炽热的目光。我们走到了我们指定的地方后,就停下来休息了。我抬头望蓝天,珠点丝毫没变小,反而越来越大了。

风,还是无情地刮着;雨,还是无情地下着。风每一吹,我的身子就冷一块;雨每向我倒一次,我的衣裤、头发就湿一处。不到半个小时,我就成了一个“大冰人”,我全身上下没有一处不滴水的。我的头发在到处滴水,但是我不敢把水挤出来。我想,如果挤了的话会不会全身都湿完了。事实上我全身早就湿完了。

终于,阅兵式结束了,我长吁了一口气。下面就是由每个班几个同学组成的方阵打军体拳了。他们的拳打得很标准,不过因为风雨的原因我无心欣赏。

风冷,雨大。我的头发直接性的流水了,一挤,就像打开了水龙头一样,水源源不断的流了出来。这根洗完澡之后是没什么了。我站在那里全身发抖。冷!我和后面的同学挤在了一起,过了很久,也没有一丝的暖意。我干脆直接和她背对背摩擦了起来,好久之后才有点热了。后来,我们十几个同学挤在了一起,不停地哈气(也许,这是唯一一个温暖点的办法了)站在一旁的家长看不下去了,直接冲过来为孩子打伞,把衣服、外套脱下来给她们穿上。可是,家长没来的孩子怎么办?十几个人瞬间变成了几个人了,没办法,挤!

我相信,这场风雨过后,天空一定会有最绚丽的彩虹!因为,风雨过后才会有彩虹,这就是彩虹给我们的风雨的考验!

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篇6:雨的诉说作文

全文共 1770 字

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【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人,首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2:雨的故事

提示:

本文以记叙为主,训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生的故事,比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章的结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人。当然,所有的结构都要表现文章的中心:“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒情为副。主当然不可少,副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天, 君问归期未有期,

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪, 何当共剪西窗烛,

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

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篇7:高三有关下雨作文开头大全

全文共 615 字

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巍峨峻峭的高山,九曲回转的黄河,广袤无垠的草原,辽阔无边的大海……地大物博的中华处处都是美景,而我独爱聆听大自然的声,只要你用心口味,就能听出四季的声声倾诉。

“随风潜入夜,润物细无声”,春天的雨就像位文静的姑娘,悄无声息地行走在芬芳四溢的夜色中,温柔又斯文地抚摸着她热爱的大地,将甘甜的营养巧妙地渗入万物,一切生命就此蓬勃疯长。对于她的到来,没有热烈的掌声,因为人们早已痴迷并深深陶醉了。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,夏天的雨是个顽皮的小孩子,他趁你不注意,就呼朋引伴,“噼哩啪啦”从天而降,令你手忙脚乱,防不胜防。有时他为了更好玩,更热闹,还把雷公电母也拉来一起疯,霎时电闪雷鸣,好不吓人。偶尔玩过了头,停不下来,结果到处乱钻,弄得大地一片狼藉,不过当他乖巧听话时还是挺逗人喜欢的。

“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,秋天的雨像一位多愁善感的画师,淅淅沥沥,高兴时为金色的大地更添一份丰收的喜悦,处处晶莹透亮;不高兴时,让分别的人们在凄风苦雨中多加一份悲伤。但在我眼中,他是位不错的画师,浓淡都让我欢喜。

“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雨也怕冷,到冬天它总是藏着,偶尔出来逛一圈,见把人们吓着了,它也不忍心,干脆让位给飘逸的雪花仙子,让她给大家跳一段优美的舞蹈,送一件厚厚的棉衣。整个大地白茫茫一片,它也落得清闲。

雨,不论它温柔还是暴躁,不论它含蓄还是张扬,我都愿意去看,并用心去听,听它一切的酸甜苦辣,听它所有的喜怒哀乐。

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篇8:初中写下雨了的优秀满分日记

全文共 530 字

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“下了!”正在上课的我听见了有几个同学在窃窃私语。“是啊,下雨了,雨后又有新的生命延生,大自然又要添几分活力。”我目不转睛地望着窗外的景色,因为雨后的景色总是那么令人陶醉,我盼望着雨快点停止……

“叮呤”……下课声把我的思绪打乱了,抬头一看,可是雨还没停止,仔细看一看,瞧,像牛毛,像银丝,从天而降,欢快的小雨点在空中飞舞着,在风 的呼唤下,移动着舞步。雨在一刻不停地跳着,风是伟大的导演,而天空则成了最广阔的舞台。

同学们站在操场上,仰望着天空,双臂张开,仿佛要扑向大自然的怀抱。

连水里的鱼儿也钻出水面,欣赏着雨点优美的舞姿,一边拍手,一边召唤自己的同伴莫失良机。

树木,草儿则也向雨点招手,欢迎他的到来,连花儿也收起自己的美丽,把它献给雨点。

雨终于停了,天上的云,一片片的,像美丽的天使,在天空中为大自然祈祷着,像善良的精灵在空中戏耍着,像和平的女神在飞舞着,像要多丰富有多丰富的画面。 花儿虽然把美丽留给了雨点,但雨点给了它力量,使它也不甘示弱,和云争起了谁美丽,将花瓣张开,而且开得更鲜艳,更美丽,小草也不甘示弱地说:我们地上的 是不会败给你们天上的。于是便依在花儿身旁,点缀着花儿,使它又增添一份美丽……

真美的景色啊!使人不得不说一声,“下雨天,真好!”

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篇9:雨岔大峡谷作文800字

全文共 1031 字

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陕北的山是土做的,山上除了土就是树。

几亿年前,一次大地震让一座黄土大山分成了两半,“一厝朔东,一厝雍南”,之间隔着一条深深的峡谷,美其名曰“岔大峡谷”。

去时日上三竿,峡谷内的气温很低,因为刚下过雨,壁上滴着水,这在干旱的陕北,可是件好事儿。

我们走在峡谷的底端,地上一块一块圆溜溜的小石头,大大小小,镶嵌在淤泥中,一点也不让人望而畏之,嫌它脏,躲得远远的,反而让我忍不住靠近它,如果它再小一点,或者给我个大大的勺子,我真想一口一口把它吃掉——它实在像极了巧克力,而那一块块石头便是巧克力豆,加上峡谷内水的清香,简直让人食欲大开!

巧克力——深深的,粘粘的淤泥旁是汩汩的溪流,在巧克力上缓缓流过,却依然清澈,因为淤泥在其中也沉淀了下来。那溪流水量一点儿也不大,和黄河是两个世界的,一个汹涌澎湃,一个涓涓不息。峡谷内的流水滴滴答答,从壁上滴下来,滴滴答答……

我抬头寻找滴水的源头,定睛细看,峡谷的壁真是独特,我摸着,感觉有细细的沙石掉下来,湿湿的,像是浸过溪水的土地,但看着,又散发出石头的光辉,阳光照上去,它将其转化为巨大的能量,迸发出来,这是泥土没有的。

往前看,哇,这既不像泥也不像石的壁,连成了一片,浅浅的青苔依附在上(next88)面,所连成的曲线才是雨岔的宝藏!

壁经过几百年的雨水冲刷,留下了一条一条深深浅浅的刷痕,同时也磨去了棱角。

壁是柔美的,像一个江南女子,在神州大地上跳着一曲春江花月夜,时而将手臂舒展开来,时而将手臂蜷于胸前。雨岔峡谷有千万个景,每一处,从每一颗石子儿看到的都是不一样的风景。正视,回眸,仰首,俯瞰,细看,远观……

在一处仰望,壁像动物的脊柱,凸起,又像浪花一样弯起身板,它是柔美的,人们很难想象得出一座屹立在大地上不倒的峡谷竟有如此柔美的姿态,像是一位舞者展开双臂,又像是浩瀚无边的大海掀起的万丈狂澜——柔与刚相交辉映,我想,我已无法可想!

往前走一点路,回首。已而日当午,阳光直射入峡谷,挡在谷口的树,照射下来的是斑斑点点的,倏忽不定的,摇摇摆摆的,映在壁上。有的阳光洒下来,倾泻下来,在地上——巧克力和巧克力豆上,和源源流淌的溪水中,波光粼粼,水中发生的折射让溪水中的水生植物显露出来,“藻荇交横”。

它像一锅巧克力浆,用勺子搅了搅,被调皮的小孩掰成两半,接着在其中撒上松松软软的抹茶粉沫——峡谷壁上一片一片的苔藓。总有小孩们闻香而来,也只有有着赤子之心的孩子才能和它融为一体,感受它那变幻不定的姿态,充分发挥想象,挖掘雨岔中的宝藏!

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篇10:雨后池塘高一作文

全文共 351 字

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一场倾盆大过后,展现在眼前的不是阴沉沉的天空,而是一块蓝如海、明如玉的玻璃;原本已经干枯的幼苗,现在是一棵翠绿而挺拔的小草。我在心里暗暗想道:“雨后的池塘是什么样呢?”我决定去池塘看一看。

雨后的池塘是孩子们的天地。孩子们沿着池塘奔跑、追逐、大声喊叫。有几个胆子大的竟下水了!其中一个年龄较小的,不小心把自己的鞋弄下水了,看来回家又得挨批了。

岸边,柳树的“长发”轻轻抚摸着水面,旁边的野花在微风下摇头晃脑。我沿着岸不知不觉转到了另一边。回头往后一看,这是一个鸟语花香、五彩缤纷的“后花园”。我沿着小路慢慢地往前走,小路一直向前伸延。忽然,一股香气扑鼻而来,我抬头一看,在我眼前的是一朵亭亭玉立的淡粉色花朵,它的芳香快赶上店里的香水了。

太阳渐渐落下。不好!我要回家了!我以百米冲刺的速度飞快地往家跑去……

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篇11:雨中即景学生

全文共 382 字

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有各种不同的样子,有时是大雨,有时毛毛雨,都给人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星从天上掉下来,细细的雨丝落在小朋友身上,感觉很清凉,小草、小花受到雨的滋润,个个充满了生命力。

夏天有很多台风,常伴随着倾盆大雨,不管是坐车的人或拿雨伞的人,都会感受到雨的威力。大雨一下下来,夏天的热气都消失了,听着雨的声音,好像是催眠曲,让人很快入睡。

秋天的雨打落了枫红,枫叶在空中飘阿飘,形成一幅美丽的画;秋天的稻穗结实实实,低下头接受大雨的考验。雨则在空中左顾右盼,寻找同伴,找到后,跳入水池中,激起美丽的涟漪。

冬天的雨像针一样,寒风刺骨,雨滴一针一针的打着我,感觉又冰又痛,好像被碎冰砸到一样,这时的雨正穿着钉鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出现了大家期待已久的美丽彩虹,彷佛预告着缤纷春天的脚步已近。

我喜欢雨,雨造就了许多美丽的景色,也滋润了大地,带来生机,使大地不再死气沉沉。

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篇12:雨让生活更美好作文800字

全文共 800 字

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,是大自然的花仙子,带来无限美好;雨是大自然对人类的反馈,带来无限希望;雨是世间万物的肥料,带来无限生机。

我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍,有了他就要拿着伞当负担,总之我眼前的雨滴是灰暗的。可是,从那天起,雨成了我的渴望。

那是一个双休日的早晨,睡梦中的我似乎在梦中听到了什么。“嘀嗒,嘀嗒……”那声音,仿佛在叫我起床。

朦胧之中,我醒了。睁开眼,耳边传来了熟悉的声音。是梦中的声音!我翻身下床,拉开窗帘———是我最怕的雨。我“啊”?了一声,心中充满怨气———不能去踏青啦。

突然,我的眼前一亮,雨中的世界居然如此的美丽。从窗上晶莹的雨滴中往外望,隐隐约约的,一切都像被唤醒了似的:草地长高了一大截,大树在甜蜜的笑,流了口水。一群孩子在欢乐的踩着水……一切都充满了生机。虽然外面没有太阳,但是有欢笑。我痴痴的望着这一切,望了许久……

不知过了多长时间,我如梦初醒,心中感慨万分:雨是世间万物的欢乐女神,给大地带来生机。

一种冲动牵引着我奔向门外,不顾妈妈的呼唤,穿上雨衣就奔到了屋外。啊!多美呀!我一边感叹一边穿上雨鞋,尽情的踩水。“啪啪啪”雨伴我玩耍,“啪啪啪”雨陪我一起长大。就这样,踩呀,踩呀。溅到了自己淡粉色的雨衣上,多好看!我干脆躺到了草地上,享受雨的美好……

玩儿啊,玩儿啊。玩儿到了疯,玩儿到了狂,也一点儿也不觉得累。我忽然觉得,雨不那么可怕了,甚至使我快乐。不知想着什么,“夕夕,吃饭了!你看看你,成了疯姑娘了!”我才醒了过来,依依不舍地告别了春雨。

从那以后,我开始盼雨,而不是躲雨。觉得不开心的时候,就“借雨消愁”。

雨是人间最好的朋友,它带给我们许多欢乐;雨是植物世界的好朋友,带给植物生机勃勃;雨是动物的好朋友,可以让他们洗个澡……啊!雨让生活更美好!让世间更美好!我赞美雨,每当它带着笑脸落向大地时,我将以臂相抱。我喜爱雨,每当积聚在一起时,我们用我们的双脚来与她舞蹈……

我爱你!雨!

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篇13:雨中的外卖小哥作文500字

全文共 545 字

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社会上,有这样一群人:他们做着平凡的工作,过着平凡的生活,在城市的大街小巷之间穿梭着。社会不可缺少他们,因为社会正是由这样的一个个职业搭建的……

那天,天气很冷,淅淅沥沥的下着小。我一人在家中写作业。父母不在家,中饭让我自行解决。雨渐渐大了,狂风挂着。我家附近又没有什么快餐店。于是我拿出手机,点起了外卖。

下完单,我悠哉的靠在沙发上看着电视。正在这时,电话响了。“您的外卖,就在楼下!”

“好的,我马上来取。”我挂了电话,慢吞吞的换了鞋,走出家门。上了家门口的电梯,没注意,是上行!我傻了眼,只得焦急的在电梯里等待。11层,10层……终于下来了!快了,快了!到了一楼,我赶忙冲了出去。只见门外下着大雨,外卖员正在雨中左顾右盼,寻找着我的踪迹。他身着一身黄色制服,戴着帽子,雨水从帽檐旁滴落下来。“来了来了!”我气喘吁吁的跑过去,“真是不好意思,让你在雨中等了这么长时间!”我满怀歉意地说道。“没事没事,给,这是你的饭菜,快回去吧,趁热吃,冷了就不好吃了!”说着,他调转车头。“别忘了给五星好评哦!”他又想起了什么,补充道。接着,他便消失在了茫茫雨幕里。

我回到楼上,心中久久不能平静。饭菜被保温袋包装着,拿出来还热乎乎的。我一口一口地品尝着这特殊的美味。

那次外卖,令我难以忘怀,至今仍记忆犹新!

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篇14:夏雨即景作文400字

全文共 442 字

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夏天来了,天空中太阳高照,发出火热的光芒,把大地烤得都能煮鸡蛋了。空气中没有一丝风,大树一动不动,小花也被太阳晒弯了腰,湖面静得像一面镜子。太阳光照向湖面,使得湖水更清澈,可以清晰地看见水里面游动的鱼儿。

突然,耳边传一阵“沙、沙、沙”的声音,原来是起风了!花儿也直起了腰,随风舞蹈;树木也应和着曲子翩翩起舞;风儿就成了观众,拍掌叫好。

过了一会儿,天上乌云密布,我想:应该是太阳公公写字时不小心打翻了墨水瓶,才把天空染黑了。顿时,乌云中闪过了几道闪电,这应该是闪电爷爷在画画呢。接着,天空中“轰隆”巨响一声,比我们家放鞭炮还要响,这应该是雷公公发现太阳公公把墨水打倒了在批评它呢!

不久,有一滴水打在了我的脸上,我感觉事情不妙,赶忙往家跑,刚到家,雨就“哗哗”地落了下来。我看见有人打着伞在雨中漫步,有人在雨中把文件夹顶在头上找地方避雨,还有调皮的小孩在雨中玩耍呢!

不知不觉雨停了,太阳公公也把墨水擦掉了,发出温暖的光。雨后还出现了彩虹,多么漂亮啊!我深吸一口气,雨后的空气可真清新啊!

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篇15:春天的雨四年级作文

全文共 360 字

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春天,是一把锣鼓。“轰隆隆,轰隆隆”雷公公把锣鼓重重地敲响了,趁你没留意,敲开了春天的大门。

春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了柳树,绿绿的柳条像小姑娘的辫子,飘啊飘啊,赶走了冬天的寒冷。它把黄色给了油菜花,金黄的油菜花在春雨里频频点头。它把粉红色给了桃花,那粉红粉红的桃花,不正是春姑娘可爱的笑脸吗?花园里的花颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的花朵在春雨里随风摇摆,摇来了春天的欢乐。

春天的雨藏着非常好闻的气味。花香香的,泥土清新的,蜂蜜甜甜的,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!

春天的雨,吹起了绿色的小喇叭。吹来了小燕子,她告诉大家,夏天快要来了。青蛙从泥土里跳了出来,种子在泥土里使劲地往上长,小河欢唱着奔向大海……

春天的雨,带给大地的是一曲复苏的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!

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篇16:雨中即景作文600字

全文共 626 字

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窗外下着迷蒙小,“雨呀,雨呀,你什么时候才能停啊。”我不停地祈祷着。

“叮铃铃~”放学铃响了,我背上书包准备回家,可刚走出教室门我就傻眼了,天上乌云滚滚,好似雨神就要大哭一场,向人们倾诉。我在心里安慰自己:没事,还没下雨,冲一下应该可以到家吧,我咬了咬牙,立刻消失在转角处。

可天像在跟我开玩笑一样,不一会儿,倾盆大雨从天而降,狠狠地泼在我身上,我像一只落汤鸡一样,全身湿透,头发上不时滑落水珠。就在这时,一只温暖的大手递给我一把雨伞,他微笑看着我,只见他背着个大包,不知是汗水还是雨水,他的衣服也湿透了。我连忙摆摆手:“不,你比我更需要它。”他淡淡地笑了:“你的父母肯定很担心,这把伞就当我借你,以后遇到我再说吧。”他说完又拦下一辆出租车,跟车主嘀咕了几声,就要付钱。我连忙在后面喊道:“师傅,这车钱我给。”

我伸手去掏钱,但口袋里竟没有钱,我把书包从上到下翻了个底朝天也只搜出了两元钱。顿时心中那份激动就像被冻住了一样,冰凉冰凉的。叔叔见情况不妙,就过来打圆场:“还是我来吧。”还没等我拒绝,我就被“塞”进了车里。车子沿着满是水坑的道路前行着。此时一分钟对于我来说好像一个世纪,过得如此漫长。

终于到了小区门口了,出租车师傅摇下车窗对我说:“小姑娘,今天你遇到那个人真是幸运啊!”说完,他就开着车走了。我仿佛从那车子颠簸的倒影中看到了那个身上背着大包的人……

此刻手里的那两枚硬币是冰冷的,而心却是热乎乎的,不知是什么蒙住了我的双眼,四周的景物变得模糊了。

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篇17:有关雨巷高一作文

全文共 409 字

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今夜,微呢喃,诉说思念与离殇。微合双眸,脑海中,便有轻若桃花的回忆渐渐清晰。

那也是个丝雨绵绵夜,在那条幽幽长长的小巷,我拉着你莲花般微凉的柔荑,漫步其中,有醉人的芬芳拂过我的鼻翼,雨丝就如一帘珠玉,朦胧了你,也朦胧了我。你在我耳边轻语,有几丝秀发抚过我的脸庞。我转头凝眸,有晶莹的雨珠,落在你长长的睫毛上,像春日清晨的露珠,带着晨光的 曦微,吻着莲的心事。你眨眨眼,它便划着美丽的弧线,没入那帘珠玉中去了。你回头瞋了你一声:看什么呢?除了看你,还能看什么呢?这雨,是美,但又如何能比得上雨中伊人美丽的容颜。

桔红色的灯光拉长了我们的身影,这夜就是一潭春水,而你就是一尾调皮鱼儿,欢乐地游来游去,又像蓝色的精灵,给了这夜梦的翅膀。这一刻,有纤月般的心弦砰然而动。爱的涟漪,便荡漾开去。于是,我轻轻拥你入怀,吻去你额上的雨珠,珍珠般的微凉从双唇传来,如三月的杏花的芳香便直透我的心。蓦然间,我便知道,爱若春风,翩然而来……

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篇18:雨中即景作文400字五年级

全文共 427 字

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风,还在刮着,上一秒还是天边云彩绚烂,下一秒,层层的黑云就遮住了这一切的光彩。天骤然黑了下来,风又大了。

先是闪电,发来告示,像是一道光,从云中直射而下,还没有,等人们反应过来,一阵雷声让人吓得急忙往回跑,那声音像上帝的愤怒,像天空的锣鼓,强势而有力,仿佛要推下这大地。

开始,淅淅沥沥的小雨毛毛细雨拍在身上细腻的感觉,让人用语言描绘不出来,闭上眼睛,倾听雨声,静悄悄的,四,花开四月。

雨渐渐大了,听见了,哗哗啦啦的声音,隐约闻到了鱼的腥味,又大了一些,仿佛上帝撕开天幕筑夏倾盆雨水,风发狂了,狂呼啸着,咆哮着,席地而来,永不停歇。

我往家里跑,脚尖溅起的水花欢快地嬉戏着,一步步宛如打开了另一个世界,自己像个画家,正在画一个个水花连环画。

隔着窗户,看见雨滴啪啦的打在玻璃上,雨水曼妙的步调和婉转的歌声,让我陷入其中,无法自拔。

一夜后,雨停了,他洗调了整个世界,原来,狂风暴雨的背后是鸟语花香的清晨。

窗户那个一直看雨听雨的小女生,就一直刻在心里,永远永远……

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篇19:雨中即景五年级作文500字

全文共 423 字

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今天,我刚吃过午饭,便出门了,在去方舟的路上,忽然,我感到一丝丝凉意,过了一会儿,乌云就匆匆赶来了,看着我有些压抑,渐渐地有些小滴落在了我的头上,我连忙拿起我随身携带的雨伞,奔向了方舟。

只听“哗啦,哗啦,哗啦”雨水正在向鼓锤般敲打着大地,而此时的我早已进入了方舟,准备开始上课了。

“铃铃铃”下课了,我开心地走出教室,发现外面雨还没停,我跑上了二楼往下望,看见听见这样的场景:雨水哗哗落地,树叶沙沙作响,仿佛组成了一支交响曲,路上的行人似乎也是踩着节拍走的,这样的情景可真美呀!

我看呆了,不知不觉中,雨竟然停了,我揉了揉眼睛,无意间发现我的手表屏幕上出现了彩虹,我正研究着这是怎么回事,突然有人大喊:“哇!好漂亮,快来看啊!”我抬头一看,惊住了!我的头顶上方有一架彩虹桥,舒展在天空真是美轮美奂!我好想用手机把这情景拍下来啊,虽然我没带手机,但是我早已用脑子把这情景拍了下来。

至今,我的脑海里还浮现着这张照片,我期待有一天一定要把这张照片画下来。

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篇20:关于雨的声音初三作文

全文共 659 字

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今年的夏天,还没有褪去它的热度。可是人们已经开始期盼着声和秋风的到来。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验"。

各种各样的降温产品都在被人们所购买,为人们所提供降温服务;各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣,有嬉戏的孩童,有静心钓鱼的七旬老人,有纳凉的中年人,他们都在被今年的高温所考验,所侵袭。

可是,就在8月7日立秋过后的第一个星期五,一场初秋的雨降了下来,给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣,让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽。真的`是一件上天赐予人们美好的礼物。

初秋的雨,是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土,带给他们新的生命和力量。

初秋的雨,为人们带来清新凉爽的感觉,让人们走出热浪难耐的感觉,感受着大自然带给他们最温馨的一刻。

我爱初秋的雨,它能给我一种温润的感觉,能让你烦躁的心安静下来,感受着大自然给你解暑的一刻。

我爱初秋的雨,它使得狂躁的城市变的安静下来,它使得生命重新获得新生。

我爱初秋的雨,它是画家手中的笔,描写着一个真实世界中的浓和淡。它是歌唱家中每一个跳动的音符,让你沉醉在其中。

因为有了你,生活变的丰富多彩;因为有了你,植物才能够成熟;因为有了你,画家才有了新的创作灵感;音乐家才有了其妙音符的跳动。

初秋的雨,有时很沉静;有时很躁动;有时很迷人,有时很空旷。你看不到它的头,但能看到它的尾。静静的听,静静的闻,你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受。

我爱初秋的雨。

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