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和宽容他人有关的作文实用3篇 作文实用20篇

宽容,是一种高贵而且难得的品质,它会让你的人生更充实,所以,我们的人生需要宽容。小编收集了宽容之心的作文,欢迎阅读。

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敞开宽容的大门初一作文

全文共 1730 字

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宽容是一种最美丽的情感,宽容是一种良好的心理品质;宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界;宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分;宽容是一种生存的智慧、生活的艺术;宽容是温暖明亮的阳光,可以融化人内心的冰点,让这个世界充满浓浓暖意。能够敞开宽容大门的人,其心胸像天空一样宽阔、透明,像大海一样广袤深沉。生活中我们难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨,面对这些,最明智的选择就是对别人敞开宽容的大门。这里的宽容不仅包含着理解和原谅,更显示着气质和胸襟、坚强和力量。

敞开宽容的大门,容纳别人对自己的批评,是一件高尚而又十分困难的事。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。正确对待别人的批评,能够使自己在前进的道路上少走弯路,最终达到成功的目标。在封建时代,皇帝代表着上苍,无人敢对皇帝的言行不遵从。但是,在唐朝,一向刚直敢言,勇于谏诤的大臣魏征却敢为国家的长治久安和黎民百姓的安居乐业,在朝上当众多大臣面“揭短”唐太宗,让唐太宗颜面尽失,气得唐太宗背后曾发狠道:早晚杀了这个农夫!但是,唐太宗并没有杀魏征,反而更加信任魏征。魏征死后,唐太宗感叹道:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!”

敞开宽容的大门,也要宽容别人的失败和过错,因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。在别人受到挫折和打击时,我们不能一味地责备和抱怨别人的过失和不足,而更应在其困难时助其一力。春秋时,秦国主要将领孟明视,率领秦军与晋国决战,第一次,他带领的军队被早已埋伏在崤山的晋军杀得全军覆没。秦穆公没有治孟明视的罪,继续让他带兵反击。第二次,孟明视带领的秦军在彭衙地方又被晋军打败。但是,秦穆公依然宽容他,信任他,命令他再次反击。这回,孟明视不敢再轻敌,变得老练一些了。最终他战胜了晋军,为秦国的强大奠定了基础。

最高深的敞开宽容大门的方法,就是向自己的对手敞开宽容的大门。宽容自己的家人、朋友、熟人容易,因为他们是我们爱的人。然而,对曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人敞开宽容的大门,则是最难的,也是宽容的最高境界,这才是人性中最美丽的花朵。林肯总统对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。另外,对手的存在,客观上也能让你时刻保持清醒理智的头脑,做事更周全;可激发你接受挑战的勇气,迸发出生命的潜能。这不是简单的宽容,这宽容如硎,磨砺着你的意志,磨亮了你生命的锋芒。

但是,敞开宽容的大门并不是一味的忍让。宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。

宽容是一种美。深邃的天空宽容了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海宽容了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林宽容了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。我们的社会因为有了宽容而美丽。

宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。责人不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一错再错。

当下,我们正在建立和谐社会。我们敞开宽容的大门,就是要承认人与人之间的多样、差别和不同,就意味着承认矛盾冲突,甚至对抗。和谐社会不是静态完美,而是动态的协调。“稳定”是有多种的。“死水一潭”是一个稳定,虽然稳定得连一点涟漪都没有,但它是死水,没有一点活力和生命力。高压也能取得表面的、暂时的稳定,但它蕴涵着更大的不稳定。我们每个人只有敞开宽容的大门,和谐的稳定才是内在的、持续的、真正的稳定。

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篇1:人生之美莫过于宽容作文700字

全文共 711 字

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“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在你的脚上。这就是宽容”。

——题记

人生奔波在生活的路上,时而被石头绊倒,时而被荆棘刺痛,因而我们会对生活充满怨恨和厌恶。但如果这些痛楚转变为舆论时,那么舆论上的热议人想必也会有同样的感受。故此,我认为宽容是人与人隔阂的融化剂。

李云迪在韩国音乐节上出现演奏的失误引起了万千观众的不满,而且最后他连谢幕都没有给予对她仰慕已久的观众就悄然离开,这是多令人恼怒啊!而他的此种行为引发的热议和舆论更是风起云涌。

但“人非圣贤,孰能无过”,人生路上,谁敢说他从没犯错,从没失过礼节,从没失过误呢?换位思考一下,李云迪只不过多了一个音乐家的身份,他何尝不是同我们普通人一样,都拥有同样失误的权利。所以我认为我们应该宽容并原谅他。

待人宽容,便能让对方为自己的失误感到愧疚,从而使人与人之间感情升华。如果能做到这点,世界也会因而变得绚丽多彩。《荒野猎人》中格拉斯因被害死的儿子选择了复仇,却又在可以手刃仇人的一刹那,重返宽容。人性总在人们放下仇恨的那一刻绽放光辉。

是的,人生之美莫过于宽容。李云迪的行为虽有诸多不好,但如果舆论的风靡,社会便会充斥着不良之风。所以退一步海阔天空,宽容地包容李云迪的失误,宽容地对待李云迪的行为,减少舆论的传播,让我们的社会形成理智的环境,让我们的生活更加和谐。

“泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择泗流,方能成其大”,只有宽容,人与人之间的情谊才会如泰山一般的坚固和崇高;只有宽容,人与人之间的心胸才会如江河一般的宽广和豁达;只有宽容,人与人之间的脚步会传播者紫罗兰花香溢满人间。

因此,我愿用宽容对待李云迪的失误,宽容地原谅他的行为。让他人的世界变得美丽,让我们的人生变得宽阔。

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篇2:生活需要宽容作文

全文共 605 字

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心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容,不仅仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容是诗。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表此刻日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然,宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自我,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡经过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇3:生活需要宽容作文

全文共 686 字

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宽容,是一个很多人议论的话题,而要阐述清其中的含义,却并不容易。

宽容,通常是指能原谅他人一时的过失,不斤斤计较,也不会有耿耿于怀的行为。宽容,能够用爱和真诚来温暖他人的心灵,能帮忙我们做一个和和气气·大大方方的人。

以往,我在一本书上头看到过一个寓言故事:是说有一个人骑着一匹骏马,另一个骑着普通的马的人一齐行走。普通的马不知为何咬了骏马一口,骏马血流不止,但若无其事行走自如,并没有和普通的马一齐撕咬。之后普通的马回到家中,不吃草,也不饮水,浑身颤颤巍巍。骏马主人明白后说:“他可能是因为咬了骏马而感到羞愧,不如把它牵来,让它们相互理解就好了。”把普通的马牵来后,让它们共同饮食,共同奔跑,不多会,普通的马就好了。这只是一个小故事,却揭示了宽容的基本含义。

在人生的道路上,我们人与人之间发生的不仅仅是马与马之间简简单单的事。在学校打架斗殴的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹骏马没有以同样的方式来还击普通的马,而是明智的选择了宽容,最终它们和好如初。相反,如果骏马同普通的马一齐撕咬,那么结果就有可能是头碰血流,两败俱伤。而我们和马不一样,我们能够到达马达不到的境界。既然如此,我们为什么不能多多的理解他人,宽容他人哪?

宽容,还代表着对日常生活事件的处理上,并且不计较个人过失。从古至今,没有一个心胸狭窄的人能成大事。宽容,应是每个人都遵循的原则。拥有一颗宽容的心,能够让人进入一个神清气爽的境界,让人拥有乐观的人生。

安德鲁马修斯说过:“一个人脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在脚跟上。”这就是宽容。让我们告别狭隘之心,用宽容之心包容一切,学做那留人清香的紫罗兰。

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篇4:有关于宽容的作文

全文共 809 字

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我觉得,对于同学来说,不光要严格,更多的是要学会宽容

同学A:特别好动,上课一分钟也坐不住,而且他还有特别的嗜好,他总是有意无意地将他人的东西拿走。所以,不是这个同学说他的橡皮少了,就是哪个同学说他的笔丢了,不用问,A同学总是最大的嫌疑,并且只要一检查,他人的东西总会默默地躺在他的口袋中,怎么办?是一棍子打死,定性,小偷,还是给他以人格的尊严,于是,我总会开玩笑地说:“A同学会变魔术,他总是经常把能将他人的小东西,变进自身的腰包,不过,假如换个角色去体验一下,将他的东西变进他人的腰包,不知A同学会有什么样的感受,通过多次的交谈,角色的体验,终于有几次他进步了!他被评为了班级的文明星,他妈妈都说,那一个礼拜,A同学一路都是小调,脸上的笑容绚烂得都像绽开的花,从这学期开始,班上再也不会有莫名其妙的丢东西的现象,尽管他上课还是坐不住,成果还不是太好,但我想,在做人的道路上,我为他迈出了重要的一步。

有位B同学,刚开学时,作业老是不交。问他,一副天真可爱的模样,“老师,我忘记了。“你对他凶一点吧,他马上一副可怜样,令你笑也笑不出来,恼也恼不起。对这位同学,我觉得严厉地呵斥,不如真诚的诱导,不如学会宽容。因此,我时常摸着他的头,对他说:“你真可爱,老师很喜欢你。”几次一来,他对我发生了亲近的感情。这时,我就适时提出要求:“老师很喜欢你,不过,你的作业令老师不满意,我很不开心。”如此这般,没有严厉的批评,更没有训斥,但有的是老师与他的真心交流。在这样的真诚交往下,这位同学后来总自觉地把作业做好,不再拖拉。在校外见到我,即使老远的地方也会跑过来对我说:“老师,我作业已经做好了。”我想,这些,不都是宽容在同学身上所起的巨大变化吗?

宽容是一种仁慈和关爱。教师要学会宽容,我深深地感到:宽容是一缕阳光,她照亮了同学的心;宽容是一丝春雨,她滋润了同学的心田;宽容是一粒爱的种子,她会在同学的心中萌芽。

[有关于宽容的作文

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篇5:学生比我们宽容1100字作文

全文共 1158 字

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行走在师生矛盾间,时常敲敲桌子拍拍案、怒发冲冠!满心满眼里都是恨铁不成钢的无奈。恰逢离去,更是助长了我的气焰。

从20XX年秋接手X班新生,一路走来,越看班里那些个不学习的学生越是生气。先是捣乱、与老师作对,后是一味的睡觉、玩手机死气沉沉,上课不听,作业不交。我曾一度怀疑,这里面还有真心想学习的学生吗?无数茫然的日子从手中溜走,一天又一天,一年又半年。

今年开学,一如既往的无奈,似要浇灭我残存的热情。从学情的分析看,不做作业就是将我们往绝路上逼。想到此,决心倡导学生们交作业。听好了,是倡导,不是要求,也没有强制。所以给了课代表一个名单,交代她把交了作业的学生画个勾,方便我看看,心里有个数。没想到,第一天交了15、6个,这就是在我看来一直苦学的学生。第二天交了20来个,后来又陆续有学生交作业,连几个我不太看好的学生也渐渐榜上有名了。窃喜!幸亏没有强制。

某一天,班主任调座位。班上学习的学生居然扎堆坐在了一起,不学习的学生集中在教室的一角。我心里这个痛快呀!眼睛看学生的时候终于有了目标了。心情大好,课上的自然痛快了许多。变化最突出的是李琪。这孩子以前坐在最后一排,上课天天看手机。这下坐到了第一排,上课天天看黑板。原来从不交作业,自从坐到了第一排,回回交作业,而且做的还不错。但也有没变化的,比如杨雨潇。

昨日上晚自习。照例我做我的,学生做学生的。看着他们能做作业,我感到很踏实。我时不时会转转,看看学生们在干什么,必要时督促督促。忽然杨雨潇拿着手机对我说:“老师,你看这里。”“看这里做什么?”我很疑惑。小姑娘有些羞涩,亦或是害怕,说:“我们要开主题班会,其中有师生情的环节。我们没有你的照片。”原来如此!这时该我感到羞愧了:“一直以来,我经常磕打你们,谈到‘师生情’,我有点不好意思。”我说的是实话,在这个班里,我哪里有情?我的情全部投给了优秀的X班了,丝毫都没有分给他们。我天天带着怨气来上课,甚至都不正眼瞧他们。我怨他们不努力,怨他们不够优秀,怨他们不配合课堂。原来我是多么的小肚鸡肠、斤斤计较。我从来都不觉得杨雨潇可爱、懂事,可是当她跟我说出“师生情”这三个字的时候,我应该刨个坑钻下去。X多岁的我,不敢正视这个小姑娘的眼睛。

转到讲台的多媒体电脑旁,我看到学生们正在做班会PPT,其中有个动画我不太喜欢,多嘴到:“如果是我,我不喜欢这样的方式,太乱了,让人看的眼花缭乱。不如你改成逐一出现的样子好。”做PPT的男生根本就不上数学课,但他听了我的话后,居然马上就改。哎呀,我太满足了。原来觉得在学生心里轻飘飘的我,居然能有这样的分量。我相信他拿着那种高级相机的时候是在拍照,我没有过问,我又有什么颜面过问?

总觉得自己是宽容的,能宽容学生的任何错误。可是我错了,我没有学生宽容。

[学生比我们宽容1100字作文

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篇6:有一种美丽叫宽容作文500字

全文共 539 字

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我们身边存在着各式各样的美,善良的美、勤劳的美、诚实的美……

五一假期的一天早晨,我到李阿姨的摊子上买一袋豆浆。刚走到摊子前,一个头发乱蓬蓬、衣着不整的小伙子突然窜过来,抢在了我的前面,说:“喂,给我来袋豆浆。”“马上就来!”李阿姨热情地招呼道。“快一点!”小伙子又催。李阿姨从桶里拿出一袋豆浆,用剪刀剪了一个小口子,递到了那个小伙子的面前。“小心,拿好。”就在李阿姨要递到他手上的一刹那,“啪”的一声,袋子掉了,豆浆洒了一地。他竟然没接到!

“喂!你这个人怎么这样,连递个豆浆都不会!”小伙子大声叫嚷着。这使得周围的行人都聚集到摊子前。“对不起!对不起!”李阿姨赶忙弯着腰连声道歉。说完,她又从桶里拿出一袋豆浆,剪好口子,重新递到了那个小伙子面前说:“不好意思,您拿好!”

年轻人惭愧地接过豆浆,灰溜溜地跑了。路边的行人议论纷纷,“这年轻人,怎么如此不讲理?”“明明是他的错!”“应该让他赔理!”……

我走到李阿姨面前,不解地问:“李阿姨,刚刚明明是那个人不对,你为什么还要重新给他一袋豆浆呢?”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空嘛。如果我跟他吵架,只会让那个年青人觉得他是对的。”李阿姨微笑着对我说。

是呀,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。世间美丽千千万万种,而最让我沉醉的是这份宽容

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篇7:妈妈教会我宽容作文450字

全文共 454 字

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俗话说的好“海纳百川,有容乃大。”是妈妈教会了我宽容

有一天,妈妈给我买了一支蓝色并带有粉红色花纹的钢笔,我很喜爱。晚上,潘欣悦到我家和我一起写作业,她看到我的新钢笔后也很喜欢,就和我说:“李雨可不可以把你的钢笔借我用一下啊!一会就还给你了。”看在是好朋友的份上我借给了她。一不小心她的手一滑,“砰”一声,我的钢笔摔在了地上,笔尖弯了。我的心一碎,连忙跑进了卫生间。

妈妈回来了,知道了事情的经过,就把我拉进了房间,然后对我说:“李雨,赶快去和潘欣悦说没关系。”“我不干,是她把我的笔摔坏的,为什么要跟她说呀!”我生气地说。妈妈说:“你们是好朋友,潘欣悦又不是故意的,下次妈妈重新帮你买一支更好看的,好不好?”

我走出了房间,刚想对潘欣悦说,却发现她已经回家了。第二天下课的时候,潘欣悦来到我的课桌旁对我说:“李雨对不起,我会买一支一模一样的钢笔给你,就不要生我的气了,我们还是好朋友吧!”我说:“没关系,你又不是故意的,我不要你赔,我们永远都是好朋友。”

从那一刻开始,我就学会了宽容,是您教会了我,我的好妈妈。

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篇8:生活需要宽容作文400字

全文共 451 字

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法国作家雨果说过:“世间最广阔的,是大海;比大海更广阔的,是天空;比天空更广阔的,是人的胸怀。”即宽容

在我们的日常生活中,经常会发生一些使人产生误会、让人相互拉扯的小事,但就是一些这样的小事,却也会酿成无法挽回的大事。这几天,新闻在播的重庆大巴车掉江的事件中,女乘客因坐车过站去找大巴车司机理论,在大巴车司机解释后仍然不依不饶、大打出手,导致大巴车掉入江中,车上十五人无一生还。就是因为一件微乎其微的小事,因为没有容人之心,结果变成了无法挽回的惨事,车上其他无辜生命成了陪葬品。要是女乘客和司机能有宽容之心对待这件事情,那么这件惨事就不会发生,他们害了自己也害了无辜的人。我们学校中,同学们相互之间也会发生一些磕碰。一但发生这样的情况,有的同学立刻怒气冲天,不管有理没理便出口伤人,甚至大打出手,最后闹到家长到学校处理。而有的同学却能先说声“对不起”表示歉意,于是双方怒气顿消,握手言和,最后还成了好朋友和相互学习的榜样。

有一种境界,不计得失;有一种态度,化解干戈;有一种胸怀,包容大地,那就是宽容。

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篇9:宽容的作文400字

全文共 454 字

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宽容,是人与人之间交往必备的工具,就像帆船的帆,汽车的轮一样,不可或缺。

宽容是大海,能容下江河,也能容下竟游的百船,也能容下一叶扁舟。

宽容是高山,能容下鲜花,也能容下参天的大树,也能容下一棵小草。

宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,瞧醒沉睡的爱心,宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,换回迷失的良知。

宽容是涵养,是理解,是关怀体谅,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩虹一片。

在电视上我们常常会看到这样一则公益广告,在一辆公共汽车上,一位男士不小心挤了一位女士,这位女士说:“挤什么挤,没有长眼睛,这位男士说不就挤了一下,又能怎么样,”这时一位老人却说“年轻人把心放宽就不挤了。”

学会宽容,你会友好待人,积极面对人生,宽以待人,就会多了一扇窗,拥有一份温馨,同时净化了自己。

宽容,也是感情的培养济,它就像野外的花儿,每一次的挫折总能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人感情更进一步。

曾经有人这样说过,每一次的宽容仅能得到感情上的双倍补偿,当你面对感情问题时,不妨试着以宽容的心态对待。

学会宽容,以宽待人。

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篇10:宽容的名言谚语精选

全文共 513 字

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宽则得众。

《论语,尧日》

人死不记冤。

(中国谚语)

吉人自有天相。

(中国谚语)

不知者不为罪。

(中国谚语)

大人不见小人过。

(中国谚语)

毒手不打笑脸人。

(中国谚语)

剥葱剥蒜别剥人。

(中国谚语)

宰相肚里能撑船。

(中国谚语)

百川归海海不盈。

(中国谚语)

将军额上跑下马。

(中国谚语)

好墙难堵四面风。

(中国谚语》

宽容并不等于放纵。

俞吾金《 思考与超越》

宽容是互膳的礼品.

侖吾金《思考与超越》

给添海带,别上笋。

(中国谚语)

十个指头不一般齐。

(中国谚语)

宽恕是正义的部分。

(法国谚语)

让人一着,天宽地阔。

(中国谚语)

礼让一寸,得礼一尺。

(中国谚语)

设身处地,将心比心。

中国谚语)

一方之地,有贤有愚。

(中国谚语)

责己要严,待人要宽。

(中国谚语)

人非圣贤,孰能无过。

(中国谚语)

欺人是祸,饶人是福。

(中国谚语)

宁人负我,无我负人。

(中国谚语)

人无十足,裙无十幅。

(中国谚语)

瓜无滚圆,人无十全。

(中国谚语)

宽容为文明唯一之考验。

〔英〕赫尔普士《隨感》

皇帝身上也有三个供I虱。

(中国谚语)

甘瓜苦蒂,天下物无全美。

(中国谚语)

饶人不是痴,过后讨便宜。

(中国谚语)

打人休打脸,骂人休揭短。

(中国谚语)

要作大亊,必须宽宏大量。

(中国谚语)

[宽容的名言谚语精选

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篇11:我学会了宽容小学生话题

全文共 957 字

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宽容是港湾,让我们的爱心停泊;宽容是桥梁,连接着我们之间的友谊;宽容是大海,让我们的心在海上航行;宽容是摸布,擦掉了我们之间不快乐。 Tolerance is the harbor, letting our love moor out; tolerance is a bridge, connecting the friendship between us; tolerance is the sea, let our hearts sailing at sea; tolerance; tolerance; toleranceIt was touched the cloth and wiped off the unhappy between us.

宽容,就是以一颗谅解的心去对待别人。在生活的道路上,难免会与他人有碰撞的时候。对于朋友的提点,我们要反省自己,乐意接受朋友的意见,而对于朋友的误解,我们也要用宽容和忍耐去面对,所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”其实,宽容别人,其实就是宽容我们自己,有时侯,又何必用别人的过错来惩罚自己呢?

多一点对别人的宽容,我们生命中就多了一点空间。宽容使我们拥有朋友,有朋友,我们就会有多一份关爱,多一份扶持,才不会感到寂寞和孤独;有朋友,我们就会有多一声欢笑;有朋友,我们就会少一点无助,多一点信心。而仇恨就只会把我们关在只有自己的世界里,这个世界充满了寂寞和孤独,没有一丝关爱,更没有一声欢笑。既然如此,更不必用这种方式来对待自己,折磨自己。

那一道“选择题”,我永远都会记得。那是大概发生在四年级的事情了。那一次,我与一个好朋友一起讨论时,因意见不合,两个吵了十多分钟,局面变得很僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之间不应该因为一点点琐碎的事而闹不愉快的,以致伤害朋友之间的友谊。

第二天,我们碰面时,俩人不谋而合地讲出了同一句话:“对不起!”此时的我们,又变成好朋友了。没想到,几周后,她就跟随她的父母到外地生活了。虽然我们分隔两地,但我们仍然保持联系。直到现在,我仍然为我的选择而庆幸,因为我没有因为那一次的选择而失去了一个好朋友。

既然我们都需要一份关爱,一份扶持,一份友爱,那么就让我们都拥有一颗宽容的心,让我们之间少一份无意的伤害,多一份善意的宽容。

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篇12:让我终身受益的启示——宽容作文500字

全文共 465 字

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在我七岁那年,我得到了一个让我终身受益启示——学会宽容

那天课间,我坐在位上闭目养神,一个同学走过来,带有讽刺意味地说了一句:“哟,还挺舒服呢,回家睡觉更舒服。”我心里自然不好受,就回敬了一句:“你的皮精神太充足了,下课自然不累,上课就正好相反。”他又反驳了一句,于是一场“口水战”就此开始了。不一会,我俩就累了,相互谁都不理谁了,我的“忙中偷闲”也因此泡汤。

放了学,回到家,我把这场“口水战”的来龙去脉给妈妈说了。妈妈语重心长地告诉我:“做人首先要学会宽容,对你的亲人宽容,对你的朋友宽容。宽容可以让你和同学处好关系,宽容可以让你在人生的道路上减少烦恼。你一定要学会宽容。就拿今天的事来说,你就应该不去理他,放他一马,这就叫宽容。”

我把妈妈说的话牢记心间,试着在生活中应用。

第二天,那个“坏小子”又来讽刺我,我微微一笑,他似乎吃了一惊,但也没说什么,事情就这样过去了。“坏小子”再也没有找过我的“麻烦”。宽容让我和同学处好了关系,减少了烦恼。

宽容——让我一生受益的启示,以后,在人生的道路上,我一定要应用宽容,减少自己的烦恼。

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篇13:身边的宽容中学生话题

全文共 669 字

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古人云:“宽则得众,宽厚德福。”

人们在生活中不可避免会发生冲突,如果不及时处理,就会感到不愉快,甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快,顺利,学会宽容就是的办法。每一个人都要学会宽容。

我们学生也不例外,在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处,善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤,孰能无过?”即使犯了过错,也不要冷眼相对。毕竟,“过而能改,善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己,升华了自己的人格,古有廉颇“负荆请罪”的美谈;有“春风化尽千层雪,相逢一笑泯恩仇”的感慨,这是宽容的力量,宽容无与伦比的魅力。

学会宽容,就学会如何与人友好相处。生活中,批评会使你不甘,咒骂会使你愤怒,讥笑会使你恼火。只有宽容,他像一缕微弱,却富有力量的强光,击穿笼罩在你心中的迷雾,使你无法躲避,无法动弹,任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容,人类的和平将永不存在。

国与国之间兵戒相向,人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨,从此变得黯淡无光。当然,学会宽容,并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声,听使与别。我们可以选择多是宽容别人,若别人因此得寸进尺,毫无改正。

我们就必须勇敢地站出来,指出别人的错误,开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍,无需再忍”,这不算是宽容,至少不算是纯粹的的宽容。宽容,人生的光辉点。是德高望重的风范,是海纳百川的胸襟。

他如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出曙光,如画笔为你描绘人生桥梁。

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篇14:宽容作文600字

全文共 608 字

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宽容是什么?宽容是消除人与人之间的摩擦的润滑剂,宽容是让人在纷扰中恪守平静的镇静剂,宽容也是一座沟通彼此心灵的桥梁,若你问我宽容还是什么,那要从这件事说起。

一天下午,我坐在公共汽车上,旁边坐着一位女孩,她身着一套名牌服装,手中提着一个包,低头在看手机,我心想:一定不是什么专注学习的女孩。

到站了,一位妇女上来了,她头发扎得不整齐,脸黑里透红,衣着更不要提了,她的小孩不是可爱的小天使,而是一个脸黑,鼻涕流到嘴边的小鬼。不知怎么的,孩子突然大哭,妇女越哄,孩子哭得越凶,车上的人无奈的摇了摇头,还有人冷冷地抛出一句:“吵死人了,烦不烦!”妇女脸上写满尴尬和无奈。这时,那位女孩站了起来,“阿姨,您坐我这儿。”妇女连声道谢后坐了下来。

刚坐下,孩子哇的一声吐了。车上的人纷纷向四周躲避,生怕溅到身上,脸上露出了反感的神情,离妇女最近的那个女孩,被溅了一身,妇女呆住了。车上的人以为一场口舌之战就要开始了。那位女孩没有生气反而掏出纸,擦掉了身上的污物,然后蹲下擦干净了妇女和孩子身上的污物,我看到妇女感动的泪水溢满眼眶,车上的人纷纷向女孩投去赞许的目光。

女孩要下车了,妇女连忙站起来,感激得说:“谢谢你,姑娘。”女孩转过来,微笑地说:“不用谢,再见,阿姨。”

我意识到刚才理解的错误,她是一个好女孩,因为她有一颗宽容大度的心,是她用宽容使车的烦乱变得和谐,是她让那妇女的脸上的无奈化为会心的笑。也让我懂得了宽容,学会会了宽容。

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篇15:宽容作文500字

全文共 466 字

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天空宽容了乌云的遮拦,才晴空万里;草原宽容了骏马的踩踏,才更加挺拔;荷花宽容了黑黑的泥土,才更加美丽。宽容,会使世界更美好。

生活中,人人都需要宽容。

记得有一天,我在楼道里看到英语老师,便走过去和她打招呼,没想到老师竟然撞开我,径直而去。我心里很懊恼,哼!竟然有这样的老师。我当时就对这位老师产生了强烈的厌恶,心想以后再也不理这个老师了。

夜已深了,我躺在床上,想着白天发生的事情,还是很生气。窗外的明月,透过窗帘闪着亮光,我想着老师现在在干什么?今天我们又交了那么多的作业,我仿佛看到昏暗的灯光下老师坐在桌旁认真地给我们批改作业。想想白天的事情,那时老师也许因为什么事情心里不高兴,或者因为劳累身体不舒服没有听到我的问候。这时明月被云彩遮住了,过了一会又浮现了出来,还是那么明亮,还是那么美丽。突然间,我明白了明月能容忍云彩的阻挡,才能更加明亮。而我呢,怎能因为这么一点点小事就不能宽容辛勤培养自己的老师呢?想到这里,我默默地说,老师,我错了!

天空宽容了狂风暴雨的肆虐;果树宽容了啄木鸟的修剪;生活宽容我们每一个人。让我们学会宽容吧!

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篇16:学会宽容的作文

全文共 620 字

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有人说宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,一种坦荡,一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺莎曾经说过:“人心不是靠武力征服的,而是靠爱和宽容大度征服的。”我觉得宽容如阳光般亲切明亮。我觉得宽容是很简单的一件事。原谅别人,不计较事的人就是宽容,让我给你举个例子吧!

有一天,我们班上的同学搞恶作剧,故意把我的手表放在水里,等我回来时又把手表给我放回了座位,还故意走开了,我带上手表,感觉表湿漉漉的也没太在意。下午放学的时候,我的表还是是11点钟,秒针也不转了,好心的同学帮我调了一下时间,可还是不动,他告诉了我上午发生的事。再看那位同学,他有点心虚,上课心不在焉的,被老师再三批评。下课之后,他走过来对我说:“今天上午的事真是对不起,希望你可以原谅我。”“没关系,现在表已经坏了,我最担心的是被妈妈看见,妈妈肯定要批评我了。”我回答着并摸了摸表,又叹了口气。那位同学对我说:“真是太感谢你了,你放心,我一定会给你赔一块一摸一样的。”我听完也没放在心上。没想到第二天,他真的买了一块一摸一样的表还给了我。

宽容是一种美德,包容是一种胸怀。我曾看到一位老人的一首诗,他称赞:“宽容是未来的大海,纳百川而清澈明净,宽容是高阔的天空;怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续的生命,生命的辉煌也只有闪耀的一瞬;宽容大度能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。”所以我们要从小学会宽容,才会成为一个有用的人。

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篇17:我学会了宽容作文700字

全文共 750 字

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对待每件事情都应该有一颗宽容的心,生气只会影响你的心情,浪费你的时间。

——题记

星期天,是要去上炸弹作文课的日子。我像平常一样早早的到达,做到自己的座位上。然后平平淡淡的上了一节课。

叮叮,前面不是重点,后面才是精华,请观看打起二分之三的精神。

课下课后,老师在和一位长像一般,非常爱打打闹闹的男同学(具体就不说名字了)在打闹。老师伸出“小魔抓”挠那位男同学的痒痒,那名男同学立刻“精神失常”的哈哈大笑。

我在座位上抓耳挠腮,埋头想作文题目。正在专心致志想作文题目的我并不知道‘危险’将要来临。

那位男同学和老师不知不觉地到了我的‘地盘’。老师不断地去挠男同学的痒痒,男同学不断地大笑,大笑,大笑,嘴里的口水也“源源不断”地流出来。

我果断地离开了座位,想逃离这场“世界大战”,谁知,天上一滴恶心的口水滴在我的作文本上。我很生气,拿起那本作文本找男同学评理。那个时候,“世界大战”已经停止了。男同学和别的同学围在一起,不知道在干些什么。

不知情的我把本子递给男同学,像一只狮子一样,说:“你的恶心的口水滴在我本子上了!”男同学二话不说,“啪”的一声,用大象船的力气拍飞了我的本子,头也不看我,继续看着手机。

我捡起本子,把口水擦在他的座位上,无奈地拿起本子。我真想召唤一只恶魔来把他吃进肚子,永不得超生。

我又认真想了想,这样生气又有什么用呢?又不能报复他,只会影响我的心情。干脆就放过他吧!反正他也不是故意的,只是不小心。他不道歉可能是因为没听见我对他说的话,他拍飞我的本子也可能只是不经意的一个动作。而且本子又没有坏,只是脏了点,用纸巾擦擦就行了。如果他知道的话,应该是会和我道歉的。

我就这样放过了他。

我不知不觉学会了宽容。每个人都应该学会宽容,总是斤斤计较只会让人觉得你是个小气鬼,并不会像你想得那样会报复别人。

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篇18:爷爷,谢谢你教会我宽容作文700字

全文共 725 字

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星期六早上,我们一家人团聚在一起,一起享受着喝早茶的美妙时光。

可是,这美好的时光,却被一个小插曲给打破了——负责给我们上菜的一个女侍,一不小心把滚烫的汤汁直淋而下,泼洒在坐在旁边的爷爷身上!我本能得跳起来:爷爷已经年过七旬,身子骨本来就弱,这样一淋,淋出个什么病来,那可还得了!?

可是,我还没有发作,身为当事人的爷爷却马上站了起来,走到那位女侍的身边,露出了慈祥的微笑,拍了拍她的肩膀,说:“不碍事,没关系。”那位女服务员如同一只受惊的小猫,手足无措的盯着爷爷那件满是汤渍的衣服,嗫嚅地说:“我……我去拿布来擦……”万万想不到,爷爷居然说:“没事,又没有烫到,只不过是把一件衣服弄脏了而已,不碍事的,回家洗洗就好了。你去干活吧,这件事情你不必放在心上。”爷爷的口气是那么的柔和,更好似做错事的人是他一样。这是,那个服务生原本绷得跟石头一样紧的脸,慢慢的放松了,他轻声细语的说了声“对不起”,便耸拉着脑袋走了。

爷爷似乎也当这件事情没有发生过一样,继续坐下来喝着早茶,刚刚其乐融融的画面又再一次出现了。而我呢,还是不解刚刚爷爷为何用那么温柔的态度对着犯了错误的人,带着疑问,闷闷不乐的吃完了饭。

压抑不住心中的好奇心,在回家的路上,我向爷爷阐述了我的疑问,爷爷的回答并没有让我大吃一惊,而是使我陷入了沉思……

爷爷对我说:“我们生活在这个世界上,每个人都是平等的,每个人我们都应该一样对待,不能说他犯了错我们就要去责罚他,我们应该有一颗宽容之心。你想一下爷爷对你这么好,如果犯错的是你,你被别人骂了,爷爷会开心吗?……”

我已经忘记了爷爷说了多久,但是最后,我的疑问揭开了,愧疚之情在我心中散开,“宽容”这个词触碰到了我最柔软的心房……

爷爷,谢谢你教会我宽容。

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篇19:要宽容议论文满分

全文共 781 字

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楚梁边界哨亭旁有两片瓜田,但梁盛楚稀,楚兵因嫉妒毁了梁国的田。当梁国士兵要去毁楚人的田时,县令宋就组织了他们,而让他们去共同照料两块田,使两国的田同样旺盛。最后,这件事传遍了两国,宋就赢得了两国人民的尊重。为什么一个平凡的县令会赢得举国上下的尊重?正是因为他的宽容,也就是心胸开阔,以德报怨。由此可见,心胸宽阔,以德报怨,最后会赢得别人的尊重。

事实上,心胸宽阔、以德报怨的人,都是能退一步海阔天空的人。他们不与别人斤斤计较,遇到矛盾也不放在心上。他们这么做就会使矛盾化解,双方也会化敌为友,这样随着他的朋友越来越多,他在大家心目中的地位也会不断上升,他赢得大家的尊重也就不足为怪了。反之,心胸狭隘,遇到一点小矛盾就大动干戈,睚眦必报,其后果往往是两败俱伤,陷入孤立,人们也越来越厌恶这种人,这样的人是不会赢得别人的尊重的。

展开历史的画卷,多少人因心胸宽阔、以德报怨在画卷上留下了浓墨重彩?面多不少文人的批评,他,收回逐客令,任用贤能,最后扫六国;面对骆宾王的讨伐公告,她,一笑而过,表扬他的才华,最后青史留名;面对白人对自己同胞的迫害,他,原谅所有人,既往不咎,最后开创了新南非。秦始皇,武则天,曼德拉,都因自己的心胸宽阔,以德报怨赢得了历朝历代人的尊重。如果没有这种美德,他们不会赢得尊重,也就不会取得如此大的成就。以上的人还比比皆是,他们的内心就像一片广阔的大海,有了一点波浪也会迅速归于平静,用蔚蓝色迎接所有人,而人们也会对这澄澈的大海报以尊重之心。一位名人曾经说过:“一个人只有心胸宽阔才会成就大业。”所以说,想赢得尊重,就要心胸宽阔,以德报怨。

可是又有多少人不懂得这道理,小肚鸡肠,一点儿矛盾就大动干戈。最后不仅没有赢得尊重,反而被唾弃。慈禧太后大权在握,但她不知道宽容,每次有人稍微冒犯她时,就会以各种残酷的刑罚来惩处这些人。她最后也留下了一世骂名。

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篇20:宽容的作文600字

全文共 671 字

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1. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

3. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的.思维,让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当,主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

14. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

15. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

16. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

17. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

18. 主题严肃,思想高尚,进取心较强。

19. 中心不够明确,立意不够清晰。

20. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

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