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亲子游描述推荐20篇

描述心情的词语有哪一些呢?很多人还不是很清楚吧?下面是小编给大家整理的描述心情的词语,欢迎阅读。

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作文

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描述这是我的财富小学

全文共 443 字

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财富,这个充满诱惑力的字眼,每个人对它的理解不同,我的财富就是爱。

爱,这是我的财富,这是在危难的时候让我绝处逢生的财富。给予我最大的动力是父母的爱。母爱让我感觉到伟大,伟大的母爱,它时时刻刻陪伴着我,随时给予我鼓励,它使我充满信心迎接崭新的未来。父爱,让我觉得严肃,每个人都应该以严谨的态度对待一切事物,父爱时时刻刻激励着我,使我成功了不骄傲,失败了不灰心,是父爱给予前进的动力,使我整装待发,时刻准备着迎接新的使命。

在学校,给我最温馨的爱是老师和朋友的爱。老师把爱全部浇灌给了我们。在学习遇到不顺心的事时,可以和老师说,老师会像朋友似的耐心为我们解答。生活中发生的事便可以向朋友倾诉。朋友会安慰你,让你迅速走出阴影。一些委屈的事与开心的事朋友会一一听你讲,有时生气还会把气撒在朋友身上。这就是友谊,这就是财富。

我们有很多的爱,你要学会爱,要把爱当成一笔财富,一笔让我们终生受益的财富。请你不要为选错财富而懊恼,记住,每一笔财富都有其存在的意义与价值,要学会用,这样的生命才会更有价值。

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篇1:描述春天景物的作文

全文共 432 字

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在四个季节里,我最喜欢春天的景色,尤其就是雨景。

记的那天下着晶莹剔透,淅沥沥的小雨,落在地上。那声音,然而就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动,那风就像一把梳子,轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。此刻,那小雨滴们就像一个个淘气的孩子,把柳树姑娘的头发竟当成了秋千,荡来荡去,玩累了才下来。

过了一会,雨稍微小了一点,屋檐下掉下来的雨滴,渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿,也随着这风儿,左右摇摆,像就是在跳欢快的舞蹈。池塘里,橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面,被它溅起的水花,好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着,还发出了“呱呱”的声音,好像在说:“看,这就是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿,好像就是位裁判,感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声,好像在说:“真就是场完美的演奏。”

雨停了,它把千千万万个家庭的门,窗,车……都刷新了一遍,真就是勤快的姑娘。过了一会,动物们全出来了,真就是一派和谐的气氛,大地又恢复了原样。

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篇2:描述人生的抉择高中

全文共 820 字

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小鸟选择了天空,拥有了飞翔;小草选择了土地,拥有了生机;溪流选择了大海,拥有了磅礴。——题记

有人曾将生命形象比喻成是一趟列车上的旅行,这一比喻实在令人折服。但在我看来,人生则更象一滴水。

随着哗哗的雨声,一个个小生命降临到人间雨停了,大地焕然一新,而那些小生命??水滴也渐渐苏醒,开始它们的旅程。初来乍到,这世间的一切都让这些小水滴感到新奇,但同时感到迷惘,它们还分不清对与错,好与坏。因此只能顺着溪流流动不知过了多久,小水滴渐渐有了自己的思想,因为在它们的道路上开始出现十字路口,这也就意味着它们要作出选择。在十字路口前,它们各自选择了不同的路。选择离开队伍走自己路的水滴,有的身陷泥潭,越陷越深,最终无法自拔;有的流入湖泊,一生微波不兴,碌碌无为;而那些始终向着大海奔腾而去的水滴,它们心里明白:只有选择了大海,才能拥有磅礴之势,唱出激昂有力的生命之歌。

我想将来有一天,这些水滴们一定能到达光辉的顶点。那么人的一生又何尝不是呢?

一个人从降临人间经历磨难到生老病死,不正象水滴一般吗?人在人生道路上总会面临抉择的时候,你选择一条好的路,前途一片辉煌,但是如果你不慎选错了,你就可能终身无所事事,甚至身败名裂。现在社会上这种例子很多,一些人因为吸毒而走上不归路,有的则因为谋财害命而荒废一生,这些问题的根本原因不就是在人生叉路口的选择吗?古人云:一失足成千古恨。

反过来说那些选择正路的人,虽说他们没有因为叉路的吸引而深陷泥潭之中,但正路上也满是艰难困苦,遍布着荆棘。然而正如大诗人李白所说的:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。只要运用你的智慧,就没有越不过的难关。正所谓没经历过风雨怎能见到彩虹,当人们越过人生旅途上的道道难关后,将会象水滴一样登上光辉的顶点,这时你会产生一种巨大的成就感,在一瞬间充满你的全身

后记:漫漫人生路,需要我们做出选择的太多太多,然而只需要慎重地做好每一次选择,我们将成为命运的主宰者。路漫漫其修远兮,愿大家一生走好!

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篇3:描述母亲性格特点600字

全文共 601 字

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走在路上,望着母亲那熟悉的面孔,我不禁感到十分陌生,这是因为母亲这五年来不是在北京工作就是在深圳工作,我俩在一起的时间不超过一年,怪不行我感到有些陌生。

来到了姥姥家时已经开饭了,我们便坐到桌旁开始吃饭。可能真的是分开的时间太长了,母亲还是把我当成是五年前的那个小孩看待。在饭桌上,母亲一会儿帮我夹菜,一会儿帮我舀汤,弄得哥哥笑我是家中的小皇帝,让我很是不好意思。我狠狠地瞪了母亲一眼,母亲不好意思地笑了笑,便把筷子放下,但还是时不时地说:“不要光吃肉。”“多吃蔬菜对身体有好处……”

终于熬到了11:00,我迫不急待地拉起妈妈向家走去,或许是我太累了。回到家我倒头就睡。不久,在朦胧中,我发现一个人来到我身旁。睁开眼,原来是母亲,母亲用手抚摸着我的身体,还不时拍拍,仿佛在哄小孩子睡觉。这时我不禁想起母亲微白的头发和满脸的皱纹,想起了每天中午12点15分准时响起的电话,想起她每次回家对我的热烈的拥抱。也想起了电话上我的敷衍了事,在家中我的蛮横无礼,最后,我还想起了母亲每次离别时的泪珠。唉,母亲为我付出了她的一切,而我却没有任何的回报,我让母亲失去了太多,还好,旧的一年已经过去,新的一年中,我一定要享受伟大的母爱,也一定回报给她一份爱。

突然,四周炮声响起,五颜六色的礼花照亮了天空,这时,妈妈喃喃地说:“呀,回得太着急了,竟忘了给儿子买炮。”我笑了笑,在心里默默地说:“没有关系,有了爱就有了一切。”

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篇4:描述雾霾天气的英语作文带翻译

全文共 1331 字

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Yesterday, I go to the bathroom in the morning up and have a look at when I asked: "mom I got up early," mother said: "not you got up early, but the day was held up by the fog," I think of today will not again see the puzzled.

Then I rush took a box of biscuits to composition class to go to school, I have just the elevator, havent had time to wear the masks I smelled a smell of a pungent, I put on the horse mask, go out on see, the dark days, even the leaves above all grey, turn our community garden, I just know its been pollution, firecrackers, smoke smoke from pollution, dust pollution, car pollution, then I will ride the bicycle, quickly rushed to the school composition, I found that very few pedestrians on the road, along the way are driving, handlebar of smoke into the back of the car in front of the glass, the glass cant wiped directly, we cant write todays composition, but we can meet, we called their parents let them pick me up to go home, only I alone riding a bike to go home.

昨天,早上我上厕所的时候起来一看我问:“妈妈我是不是起早了,”妈妈说:“不是你起早了,而是天被霾挡住了,”我疑惑不解的想着今天不会又看不见吧。

然后我就急急忙忙的拿了一盒饼干去作文班上学,我刚一下电梯,还没来得及戴上口罩我就闻到了一种刺鼻的味道,我就立马戴上口罩,出去一看,整个天黑乎乎的,连树叶上面都灰,转了我们小区的花园,我才知道天气是被人们污染、鞭炮的浓烟污染、尘土污染、汽车的浓烟污染的,然后我就骑上自行车,很快的赶往作文学校,这一路上我发现路上的行人很少,大多都是开车的,前面的车把浓烟喷射到后面的车玻璃上,车玻璃直接没法擦了,我们今天的作文是没法写了,但是我们见天可以玩了,我们就给各自的家长打了电话让他们接我回家,只有我一个人孤零零的骑着自行车回家。

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篇5:描述自己性格英语

全文共 830 字

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Every one has a different personality. I have an optimistic personality and I always do everything happily. But not every one finds this easy. When I meet people like this, I usually advise them to see the school councilor. There are reasons why everyones personality is so different. If your parents love you and care about you, then your personality will be healthy and happy. If your parents dont, then your personality could sad and withdrawn. A persons personality determines his or her future. So if you come across someone who is often worried, you can try and help them or tell them to seek help from a councilor.

每个人的性格都不一样。我的性格是一个乐观的,我总是开心的做所有的事情。但并不是每个人都觉得这样做很容易。当我遇到那样的人时,我通常建议他们去咨询学校顾问。每个人的性格是如此的不同是有原因的。如果你的父母爱你,、关心你、那么你的性格将是健康和快乐的。如果你的父母不爱你、关心你,然后你的性格会是阴郁的和孤僻的。一个人的性格决定了他或她的未来。所以如果你遇到那些经常担心的人,你可以试着帮助或者告诉他们去从顾问中寻求帮助。

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篇6:描述性格的词语

全文共 580 字

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从人的性格品质角度讲:

勤劳 勇敢 善良 贤惠 老实 诚实 忠厚 热情 好客 斯文

文质彬彬 外向 开朗 豪放 爽朗 爽快 爽直 豪爽 直爽

温柔 谦虚 自信 坚强 廉洁 耿直 憨厚 谨慎 严谨 仔细

严于律已 宽以待人 朴素 乐观 足智多谋 多谋善断 勤奋

有志气 孝顺 讲义气 守信用 大公无私 表里如一 健谈

有人缘 宽宏大量 好学上进 知难而上 执著 知恩图报

美丽 幽默 活泼 顽强 刚强 实在

郁闷 孤癖 小器 粗俗 庸俗 自命不凡 骄傲 铺张 奢侈

马虎 放荡 悲观 愚蠢 头脑简单 言而无信 心口不一

居心叵测 胸无大志 目光短浅 懒惰 懦弱 急躁 拈轻怕重

见异思迁 目无尊长 不拘小节 不修边幅 华而不实 寡言

丑陋 狡猾 奸诈 虚伪 轻浮 飘浮 贪得无厌

多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴

活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良

聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做

处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感

淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人

快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁

狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花

重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学

实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁

慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈

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篇7:描述善与恶六年级

全文共 804 字

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有一位老人,他喜欢坐在小镇外的林荫道边。因为风尘仆仆的旅行者问他这个证里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样?非常可爱,我在那里开心极了,他们和善,慷慨,乐于助人,那太好了,这个镇里的人也差不多。夜色朦胧,旅行者决定在这个小镇中住宿一晚,明天再继续赶路,他进入梦乡似被施什么法术?“孩子孩子别跑,有车,有马车。”孩子好像被什么吸引住了向马路对面狂奔去。直接那马车小孩子撞来与行者飞奔过去,发些身体像被穿透了,摸不到和疫苗有一位年轻人只生扑过去把孩子从那死神那里夺回来了。幸运的是年轻人也没事。孩子的妈妈,泪水夺眶而出,一边教训着孩子,一边感谢这位年轻人旅行者的妻子笑了,还是欣慰,这样他更加肯定这个小镇是他所想的。随后他醒了,他安然的离开了老头见状,似春风拂面一般。

第二天另外,旅行者经过这个小镇。也到老人跟前问他镇里住的是什么样的人,你刚经过的那个镇上的人怎样那是个可怕的地方,他们自私刻薄,没有一个愿意帮助别人,恐怕你也会认为这里的人也是如此!老人冷冷的说。天色渐渐的暗淡了下来履行者只能在此借宿一晚,明天再赶路,他也走进了这个小镇,乌鸦在树上,诡异的很安静。

旅行这一说下边很快进入了梦乡啊!一位老人摔在地上,却没有人去搀扶旅行者也是很不屑的与老人擦身而过,随后他踩到了狗屎。天空中的黑云压着让人喘不过气来。旅行者再度前行,发现地面上有很多的垃圾,不堪入目。一位穿着黑衣服戴着黑口罩的男人偷偷摸摸地靠近了,一位妇女两旁的人若无其事,包括旅行者他想这里的人真可怕,前面来了个老人摔倒了地上碰瓷的,现在还有小偷!紧接着有几个抢劫犯,手中拿着一把刀,让亿打劫还伤人,在那短短的几分钟的时间,毫无征兆的此项旅行者。满脸惊恐的旅行者醒过来了,满头大汗的。如同发疯了一般,老人见状,嘴角上扬微笑,原来老人就是那个操控者梦境的人。

我们在人际交往中要尊重他人,关心他人。要是身处地的为他人着想。不应该是自私自利。

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篇8:初三描述食品安全英语作文

全文共 2585 字

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"XX school student collective food poisoning", "XX place bleak look-out collapse", "XX place again there was a traffic accident"... Life, always hear or see some strange, let person sigh of accident, one after another tragedy always constantly in front of us.

Danger is in our each persons side, sometimes is so near to us. "Lucky" I experienced this once. That, I come home from school, saw this scene: a child was playing in the road, no attention paid to the coming danger, a large truck coming toward her. Others shouted, looking back, the childrens truck, immediately panic, his face pale, legs a soft, straight down to the ground, big trucks the emergency brake, but it was too late, the boy has been under pressure in the car. People suddenly gave a shout, some with burying his face in his hands, did not dare to look down, some by the sudden scene scared silly, just stand in situ. "Another child forever left the world", is really sad. However, when people return to absolute being, has found that children had miraculously stood up, not a little damage.

Many risks ah, had a narrow escape. Thanks to the girl in the middle of front, thanks to the cars chassis is high, if a little partial, if the body again a little bit low, the consequence is unimaginable.

Security, is inseparable from a topic, we will never pay attention to safety, is we all know the truth. But safety accidents happen every day, and constantly increasing, every day in the heartbreaking tragedy. Safety first, with safety, we floral life to blossom. With safety, we can happily spend the youth, life for everyone only once, lost, will not come back. Whenever we up and down the stairs, a little light, quiet a little. Whenever we cross the road, look around first, then walked briskly, whenever we school, want to go home as soon as possible, dont play on the side of the road.

Life is great, but it is fragile. We should cherish life, safety first!

“XX学校学生集体食物中毒”,“XX地方煤井塌陷”,“XX地方又发生了交通事故”……生活中,总会听到或看到这样一些令人惊心,让人叹息的事故发生,一个又一个地悲剧总会在我们面前不断地上演。

危险就在我们每个人的身边,有时离我们是那么近。我“有幸”经历了这么一次。那次,我放学回家,看到了这样一幕:一个孩子正在马路中央玩耍,丝毫没有注意到即将到来的危险,一辆大卡车朝她驶来。旁人高喊一声,那个孩子回头一看,是卡车,顿时惊恐万分,脸色发白,腿一软,人直直地倒在地上,大卡车紧急刹车,可是,已经迟了,那个孩子已被压在车下。人群顿时发出一阵惊呼,有的用双手捂住脸,不敢往下看,有的被突如其来的场面吓傻了,呆呆地立在原地。“又一个孩子永远地离开了这个世界”,真是悲哀。可是,当人们回过神来后,却发现小孩奇迹般地站了起来,没有受到一点伤害。

多险呀,真是死里逃生。幸亏了那女孩倒在了车前的正中间,幸亏了那车的底盘高,如果再偏一点,如果车身再低一点,那后果不堪设想。

安全,是我们永远离不开的一个话题,注意安全,是我们每个人都懂的道理。但是安全事故还是每天都在发生,而且不断地增多,天天都在上演那令人心碎的悲剧。安全第一呀,有了安全,我们如花般的生命才能绽放。有了安全,我们才能开开心心地度过青春年华,生命对每个人来说只有一次,失去了,就永远回不来了。每当我们上下楼梯,轻一点儿,静一点儿。每当我们横穿马路,先左右看一下,再轻快地走过,每当我们放学时,要尽快回家,不要在路边玩耍。

生命是伟大的,但又是脆弱的。我们要珍惜生命,安全第一!

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篇9:欢快儿童节的五年级描述日记

全文共 483 字

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今天是我们的节日!

一大早,爸爸告诉我:王天成同学家长发信息通知我们,去他们家小区的会所排练下午要表演的节目小品——爆笑班级,听到了这个消息,我开心的跳起来!赶紧要老爸开车送我过去。

很快到了他们那里,开始排练:组编欧一锋给我们每个人分配了任务和台词,同学们根据剧本专心的开始排练。

第一次开始了,每一个人都不知道怎么说就这样时间就白白浪费了半个小时。

第二次开始了,我们表演的很流利,但是王雍的妈妈说她还是听不懂我们在干嘛,这时欧一锋想到了一个好办法,他说:“按照自己想法去说。”

第三次开始了,我们表演的和那几次表演的真不一样,表演得绘声绘色,几个家长同意通过,基本上可以上台表演了。好开心,排练终于结束。有些体会到台上一分钟,台下十年功的含义了。

下午四点,家长和同学们都到齐了,同学们精彩的表演准时开始。表演节目丰富多彩:古筝,小品,魔术,拉丁舞,还有辣妈们的劲歌热舞……

下午六点,表演结束,丰盛的自助餐晚宴开始。那些菜真是太美味了,我和同学们好好的美餐了一顿:鱼,虾,牛扒,雪糕,水果……

很快晚会结束了,我们都依依不舍的和家长们回家了。

今天是我有史以来最开心的六一了。

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篇10:关于描述长城的作文

全文共 597 字

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长城,这一古老的建筑,传播着中国千百年来的精神财富——文化。它仿佛是一个时间的见证者:见证过唐代的繁荣昌盛,见证过元朝的宽广疆域,见证过清朝的****凄惨……

上午时分,我和家人踏上长城,站在长城上,我的思绪飞向了古秦:我看到了蒙恬将军带领着百姓用手将砖块垒在城墙上;我听到了孟姜女哭长城时的极其悲哀与无助;我感受到了古代人民的不幸与智慧。建筑气势巍峨,人民伟大惨烈。

我深吸一口气,感受着长城古老的气息。它的脉搏,它的心脏,它一切的一切,显得那么神秘。它身上究竟发生了多少故事,很难有人彻底弄清。它就是一个载体,承载了很多伟人渴望复国的愿望。

我走进一座烽火台,仔细观察着这一古代打仗时必用的法宝。我不禁遐想:一火点燃,传递着军情,传递着希望。如果没有这个烽火台,整个建筑都是空洞的,因为它毫无生机,毫无希望。

慢慢地,我来到了好汉碑。当年,毛主席豪情万丈,挥笔写下“不到长城非好汉”七个大字。后人立此字碑,勉励游人。我凝视着字碑,仿佛看到了毛主席率领着红军二万五千里长征时的情景:他英姿飒爽,豪气冲天。这七个大字也引得无数英雄竞折腰。它对长城,起到了画龙点睛的作用。

到了中午,本应酷暑难耐,但长城却似乎受到了上天的庇护,丝毫感受不到一点炎热。我望着长城外的大片草原草原仿佛也点缀着长城,使长城变得不仅仅是刚烈,而是刚中带柔……

走进长城,如同走进了历史,走进了画卷,走进了人生……

[关于描述长城的作文

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篇11:描述公园景色的作文

全文共 653 字

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公园远处是连绵起伏的山脉,被一层浓雾笼罩,隐隐约约,郁郁葱葱。山脚下,便是宽大的湖水,微风吹过,碧绿的湖水会泛起一层层波纹。湖的周围是绿油油的草地,还有一条窄窄的小路,草地旁还立着许多高大的树木。遍地都是五彩斑斓的花,花上还嵌着几颗“小珍珠”。

清晨,湖滨公园是神秘的。

一层白色的浓雾映入眼帘,看不清了前方弯弯曲曲的小路。柳树想借着这唯一的大好时光来梳理长辫,花草们也抢着这大好时机来浓妆艳抹,它们这样是迎接将要到来的游客。

清风吹着湖面,碧波粼粼的水纹,成了轻柔的琴弦,它弹着美妙的乐曲泛出一波波荡漾的光辉。

鸟儿们拉开树帘,四面环顾后,便欢快地高歌。草丛的虫儿们好像很配合似的,也为这歌声拉起了小提琴,给美丽的公园增添了活力。

太阳害羞地扒开云帘,用灿烂的目光注视着大地,湖面原本是那样的神秘,在太阳的照射下慢慢变成了绚丽的大宝石。突然,我心里一种神奇的力量油然而生。

湖中央的月牙桥也露出了粉妆玉砌的身体,像一个小姑娘,坐在透明的水面上。

中午的湖边安静了。

烈日炎炎,只有少数的几个人在湖边走走。或在树下乘凉。蝉儿们唱起了中午的奏鸣曲,几只小鱼从湖里跃起,很快又平息下来,只听到蝉儿在“知了,知了……”的鸣叫声。

黄昏时的公园是最美的。

天空中的云彩如彩虹般绚丽,几片离太阳最近的云朵如同燃烧的大火,真正是“火烧云”呀!午休已久的小生灵们,苏醒过来,又开始载歌载舞了。湖面倒映着青山,微风吹过,柳树随风荡漾,像婀娜多姿的少女。几只大大的灰鹤在湖面上低低地飞着。犹如仙境,真是美丽极了。

我觉得湖滨公园比天堂还要美十倍!

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篇12:描述晴天的作文小学三年级

全文共 838 字

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佳佳,这样一个善良可爱的小姑娘,她住在一个山清水秀的小山村里,却一个人过着孤零零的生活。她每一天靠帮忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活维持生活。

在邻村有一个淘气顽皮的小男孩叫小磊,他总这样爱欺负人,经常和同伴打架,没有一个小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,过着自以为很快乐的生活。

在夏末的一个上午,他像往常一样挥着放羊鞭吹着口哨去山上放羊,不一会儿,晴朗的天空好像变戏法似的就阴云密布、雷声阵阵,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻赶着羊群跑到他经常来玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,吓的直发抖。这时,在山上割草的佳佳也躲到了这个山洞里,大雨点噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋湿的头发,擦了擦脸上的雨珠,背着草筐眼睛焦急地望着洞外的大雨,期盼着快点雨过天晴。“你这样谁?”洞里突然传出一个小男孩的声音,把佳佳下了一跳,回头一看,原先这样一个手拿放羊鞭的小男孩气势汹汹的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口气,笑着说:“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊。”“你来那里干什么?”,“避雨呀。”小磊霸道地说:“那里这样我的地盘,我让你来避雨了吗?”佳佳疑惑的看着小磊,“看什么看呀!还没有明白吗?我的意思这样,你不许在那里待着了,猪,快走!”佳佳说:“但这样外面的雨很大,出去会淋病的。”小磊举起了羊鞭大声说:“我管不着,你务必走,不然我就打你了”说完捡起地上的石头就向佳佳打来。佳佳无奈的走进了大雨中。

这时天上的大雨越下越大像瓢泼一样,突然一个震耳的大雷在头顶响起,洞里传来“啊”的一声大叫,佳佳转头向洞里跑去,只见耀武扬威的小磊此时已经吓得抱成一团躲在洞里直哆嗦。见到佳佳立刻冲上去紧紧的拉住佳佳的手说“你别走,我害怕!”佳佳拍着小磊的肩膀柔声地说:“我不走。”

雷声渐渐的小了,雨声也越来越小了,太阳出来了。小磊望了望洞外的阳光,呼吸着清新的空气。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知说什么好。

从此,小磊不但和佳佳成了好朋友,还有了许多新朋友。他们经常到一个叫“晴天”的山洞去玩。

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篇13:描述人物性格的

全文共 531 字

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我今年十一岁了,在这些年的成长中,我从小时候的活泼调皮变成了现在的沉稳安静。在我上学前班的时候,我还是活泼调皮的,但是,经历了一次意外事件后,我的性格从活泼调皮变成了沉稳安静。

那天,在学前班上完外语课后,老师让我们男生和女生排成两队去食堂吃饭,路上老师让同排的男生和女生互相拉着手走。走下楼梯时我想起了以前玩起的游戏“跳楼梯”,于是,我就四个四个台阶往下跳。跟我同排的互相拉着手走的女生也只能跟着我一起四个四个台阶往下跳。忽然,她在跳的时候被一个台阶绊倒了,额头磕在了地上,我赶紧把她扶起来并向她说了对不起,然后问她:“你疼不疼?”她没有回答我,只是一个劲的哭。这时,老师来了,老师问我:“你为什么要这么走路?”我没说话,于是,老师就开始训我。老师训完我以后,我知道自己再调皮下去就可能会出一些大问题了,所以我不能再调皮下去了。于是,我就开始克制自己调皮的性格,当我想和同学打闹时,我就开始克制自己,当我想违反纪律说话时,我就开始克制自己,当我想随便乱画时,我就开始克制自己……后来,在不断的克制下我的性格就从活泼调皮变成了沉稳安静。

就是这件小事,使得我的性格从活泼调皮变为了沉稳安静,并且让我知道,当你想做一些不对或不好的事时,要学会克制自己,不去做那些事情。

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篇14:初二关于传统节日的主要详细描述

全文共 407 字

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端午节到了,妈妈打算带我们到莫愁湖去玩。当时我还在赖床,不想起来,但是一听到出去玩,我一骨碌爬起来,马上下床,收拾东西去了。

到了莫愁湖,已经有很多人在野餐啦!我和妈妈也不甘落后,赶紧铺好毯子,把带来的粽子和各种食物拿出来吃。

“嗝!”我打了一个大饱嗝,问妈妈:“妈妈,下面我们去哪儿呢?”

“去湖边呀!”妈妈认真的说。

“啊?!去那儿干嘛?”我又问,妈妈说:“把我们吃剩下的粽子扔到湖里。”

“好好的粽子,为啥要扔到湖里呀?”我的脸上立起了大大的问号。

“到那儿你就知道啦!”妈妈给我做了一个鬼脸。

到了湖边,妈妈边把剩下的粽子扔到水里,边对我解释道:“我们把粽子扔进江河,是让鱼、虾和蟹都吃饱了,不再去吃爱国诗人屈原先生。”妈妈又指了指正在赛龙舟的龙船,接着说:“相传龙舟竞渡就是楚国百姓捞救投汨罗江而死的屈原,留下的习俗。”

“是这么一回事呀!”我还真没想到,把粽子扔到湖里和赛龙舟还有一段小故事呢!

今天的收获可真是不小呀!

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篇15:高二描述国庆节日的练习作文

全文共 617 字

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终于又迎来了一个国庆节,在这个值得的纪念的日子里,我想只有城里的孩子在想着旅游吧而像我们这样的孩子却……

不过即使不能去玩,但我们也非常高兴,因为在我们农村这正是秋收的时节,不光是掰下了玉米,还种下了来年的粮食。虽然在这个时候都特别的忙,但每个农民伯伯的脸上都挂着满意的笑容。我们家也要掰玉米,虽说我帮不上什么忙,但至少玉米掰回家来,我可以帮他“扒衣服”,我可以为下地回来的爸爸妈妈端一杯水、做一次饭、虽然弄得马马虎虎,但毕竟是我的一番心意。

今年我们家的玉米大丰收,妈妈的手都磨出了茧子也还是抵挡不住她内心的喜悦,爸爸的布鞋上都磨出一个大窟窿,小脚趾上还带着几分血丝还是笑得合不拢嘴,我这个做女儿的是看在眼里,疼在心里。心里总是想帮他们,因为我这个人比较松散,不愿意干出力的活,每当爸爸叫我干活的时候我要不就是跑得远远的,假装听不见;要不就是打着写作业的幌子看电视,总而言之,就是不愿意干活儿。

直到国庆假期第六天的时候,妈妈干活太卖力了,一下子扭到了腰,疼连路都不能走了。第二天早晨爸爸要带她看医生,她却说一点小伤没事还说有一大堆玉米还没剥完呢,等剥完了再说。我们心里都明白,即使她剥完了也未必会去的。过来一会儿,爸爸又催促她,他还是无动于衷,又说刘逍要写作业没法剥,那就没人剥了。当时,泪水就差点留下来了,便说道:“我来剥”。

那天,我剥了一下午,心里想着妈妈所说的话,泪水不停在眼眶里打转……

一个本不属于我的国庆节,竟变得这样有意义!

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篇16:初三描述我眼里的腊八节

全文共 553 字

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农历腊八的早上,一起来,我就闻到了一股香味,匆匆穿好衣服,来到饭桌前。这时,一碗粥浮现在了我的眼前,我边吃着腊八粥,边听妈妈讲腊八粥的来历。

相传,佛祖释迦牟尼出家修行,云游四海。有一天,他因饥饿和劳累昏倒在野外,被一放牧女童发现,女童急忙跑回家寻找食物。可她家境贫寒,缺衣少食。自己家种的杂粮都快吃光了,只剩下很少的几粒米。姑娘向来慷慨大方,乐于助人,她将每个粮袋子底下所剩无几的粮食搜罗在一起,加上一些自家种的果仁,用清泉水煮了一大碗粥,端到佛祖面前,一口一口地喂他。释迦牟尼吃了香喷喷的粥后,很快苏醒过来,并跑到附近的河中洗了澡,坐在菩提树下静思,终于在腊月初八这天悟道成佛。后来佛教信徒就在每年腊月初八煮粥供佛。所以,腊八粥又称佛粥。每到这一天,寺庙里的僧众将募化来的斋粮煮成稀饭,来供奉神佛,将佛粥供过之后,再分给穷人食用。后来,腊八粥流传开来,成为民间的一种习俗。南宋诗人陆游留下了这样的诗句:“今朝佛粥更相赠,更觉江村节物新。”腊八粥作为民间的吉祥食品相互赠送,寓意一年之末的大丰收以及来年风调雨顺,吉祥如意。从此,每年农历腊八,人们都要吃腊八粥了。

我用汤勺轻轻地在碗里的四周划了几下。然后,舀一勺放进嘴里,粥熬得烂烂的,不用嚼,很快融化了,嘴里还留有余香。喝下了这碗腊八粥,我的心就暖了起来。

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篇17:描述善与恶六年级

全文共 844 字

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闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。

明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。

儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”

于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说:“未必如此”!

意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?

中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。

友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。

我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。

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篇18:描述人物表情的词语

全文共 1736 字

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1、心平气定:心气平定,没有杂念。

2、摇头晃脑:晃:摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样貌。

3、悠然自得:悠然:闲适的样貌;自得:内心得意舒适。形容神态悠闲情绪舒适。

4、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

5、喜怒哀乐:喜欢恼怒悲哀快乐。泛指人的各种不一样的感情。

6、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容十分凶恶的人。

7、心慈面软:心地慈和,拉不下脸面。

8、心平气和:情绪平静,态度温和。指不急躁,不生气。

9、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。

10、捧腹大笑:捧着肚子大声的笑,形容笑得十分厉害。捧腹:笑得过于厉害时肌肉抖动肚子会疼,所以会用手捧着肚子。

11、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样貌。

12、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,很不快活。

13、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。低着头,精神不振。形容失望懊丧的样貌,或形容没有生气。

14、酸文假醋:形容装出一副文雅有礼貌的样貌。

15、羞人答答:答答:害羞的样貌。形容自己感觉难为情。

16、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。

17、忘乎所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

18、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样貌。

19、左顾右盼:顾盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

20、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样貌。现用来形容人摇头晃脑轻浮得意的样貌。

21、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。指原先伪装和善,遇事就露出了本相。

22、洋洋得意:形容神气十足,十分得意。

23、温情脉脉:脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样貌。

24、神采焕发:精神焕发,风采动人。

25、展眼舒眉:眉眼舒展。形容称心遂意的样貌。

26、和颜悦色:脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

27、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

28、声音笑貌:指人的言谈表情等。

29、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。

30、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

31、笑比河清:形容态度严肃,难见笑容。

32、自言自语:言语:说话。自己跟自己低声嘀咕。

33、睡眼惺忪:惺忪:刚苏醒的样貌。形容睡觉的人刚睡醒,还没有完全清醒。

34、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样貌。

35、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样貌。

36、死皮赖脸:形容厚着脸皮,胡搅蛮缠。

37、愁眉苦脸:情苦:痛苦。皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样貌。

38、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。

39、容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样貌。形容身体好,精神饱满。

40、正气凛然:正气:刚正之气。凛然:可敬畏的样貌。形容正气威严不可侵犯。

41、喜怒无常:一会儿高兴,一会儿生气。形容态度多变。

42、神魂颠倒:神魂:精神,神志。精神恍惚,颠三倒四,失去常态。

43、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样貌。

44、咂嘴弄舌:形容贪馋的样貌。

45、失张失志:形容举动慌乱,心神不定。

46、神采飞扬:形容人的神色很好,代指情绪极好。

47、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样貌。

48、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。

49、满面春风:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

50、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

51、神采奕奕:奕奕:精神焕发的样貌。形容精神饱满,容光焕发。

52、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样貌。

53、气势汹汹:汹汹:气势盛大的样貌。形容气势凶猛。

54、嘻皮笑脸:①形容嘻嘻哈哈的样貌。②形容轻薄嘻笑的样貌。③形容谄笑讨好的样貌。

55、杀气腾腾:杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样貌。形容充满了要杀人的凶狠气势。

56、吐气扬眉:形容受压抑的情绪得以舒展而感到快意。

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篇19:描述幸福童年的作文

全文共 604 字

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幸福,是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保家卫国就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福……而对于我来说,能永远停留在美好天真的童年就是幸福。

童年是美好的,童年是天真浪漫的,童年是人生最幸福的时刻。小时候,我和家乡的小伙伴们,一起爬桑树,一起在河里捉虾,一起做愚蠢的事,想着想着,童年的一幅幅画就浮现在我的眼前。

记得那是我七岁的时候,我和许多小伙伴们一起在村里的小河边捉螃蟹。我折起裤腿,叠起衣袖,踏进河里,准备捉螃蟹。不一会儿,我就听到有一个人大喊:我捉到一只了!我听到后,很不服气,就拼命的找。忽然,我看见水下有只什么东西在一动一动的,我还以为是螃蟹,就把它举起来,学这刚刚那个人的语气,说:“我捉到一只螃蟹了!”大家都往我这边看,大笑起来,我看了看手,原来我捉到的是一个螺,怪不得大家都在笑我呢。我又找了起来,找了好久,终于找到了一只,我捉住它,又举了起来,得意的说:“看,这一次是真的。”正当我神气时,那只螃蟹夹了我一下,我手一放,螃蟹掉到了我的头上,我吓得大叫起来,引得大家哄堂大笑。我出丑了,可我却感觉到我被幸福包围着。

有许多人在感受幸福,也有许多人在渴望幸福,有时候,幸福离我们很遥远,但有时就近在咫尺,幸福是一个谜,让一千个人来回答,就有一千个答案。可是我只选择了这一个答案──童年。

[描述幸福童年的作文

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篇20:描述英语作文traveling初3

全文共 693 字

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I like to travel very much. I always dream to be independent and travel by

my own. But my parents worry about me all the time. They think I will meet

problems and can’t solve. In oder to comfort them, I decide to travel with a

friend of mine and they agree. This was the first time for me to leave my home

and I had to do all the things on my own. Firstly, I book the ticket and the

hotel, and the big problem is to find the hotel. So I search the Internet and

downloaded a software to guide me, then I found my way easily. I read all kinds

of information and select the part that is useful to me. I found the funny

places and local food, what’s more, I would not lose my way. Travel makes me

stronger.

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