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第三单元作文四年级下册动物的启示【合集20篇】

写好想像作文,会提高学生的想像能力,为学生在未来进行创造性劳动打下基础,而且对提高写作能力也是大有益处的。下面是小编整理的假如我有一只尼尔斯的鹅作文,欢迎大家参考!

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我的自画像四年级下册单元

全文共 556 字

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你瞧!我的头发乌黑发亮,经常扎着马尾辫。两个月牙儿似的眉毛下一双明亮的大眼睛,里面藏了两颗“黑宝石”。塌鼻梁上架一副眼镜。

别人家都养着小猫小狗,唯独我家没有,原因就是我很胆小,十分怕狗。一次晚上,我想去广场玩,可家人都没空送到我去,我只能鼓起12分胆量自己去了。刚走到转弯口,我就听见几声狗叫,我本以为是邻居家的狗只是见到陌生人才叫的。可当我走近时才发现原来是放出来了,正朝我叫,我吓得魂飞魄散,心都提到了嗓子眼儿,狗的影子在那里若隐若现,像幽灵一样神出鬼没,可怕极了,我被吓得号啕大哭起来。妈妈听见哭声立马跑下来,安慰我别怕。

我最大的爱好就是下象棋了,当我没事时便会去找棋“谈谈心”。一次晚饭后,我从抽屉里面拿出我心爱的“宝贝”——象棋,认真摆好棋后,才发现只有我一个人没法下呀。我巡视了一周,发现第一个目标——奶奶,我立马跑去,把奶奶拦住了说:“奶奶,陪我下棋呗!”“哎呀,快让开,我还有洗碗呢!一边去。”见奶奶不同意,我只好去找爸爸。“爸爸,快来陪我玩。”爸爸听弟弟一喊,立即去了。“爸爸,陪我……”我话还没说完,他就走了,真是气死我也。最后,我找到了爷爷,跟他说了一番,爷爷禁不住我的软磨硬泡,无可奈何地和我下完这盘棋。

这就是我!一个算不上完美,但是超级胆小,超爱下棋的小女孩儿。你们愿意和我交给朋友吗?

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篇1:四年级作文校园的春色四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字

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四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字四年级下册语文第一单元作文:春天校园里的美景400字春天来了!春姑娘悄悄地步入了我们的校园,慢慢地走进了校园的操场,给大地铺上了翠绿的地毯!进入了操场,看见了同学们欢快的身影,同学们都在尽情的玩耍、嬉戏,整个操场洋溢着同学们的笑声!

操场左边的花坛里,小草探起头来,仿佛在问“美好的春天到了吗?”旁边的小花在梦中被惊醒了“,便跟着问”春姑娘,您来了吗?“”咳、咳、咳大榕树伯伯咳了几声,“”大榕树伯伯,大榕树伯伯,春天到了吗?“”当然到啦,是春姑娘把你唤醒的,你瞧,善良的春姑娘还为你们带来了礼物呢,你们自己瞧瞧。小草,春姑娘送了一件翠绿的新衣裳给你。小花,春姑娘送了一条粉红色的连衣裙给你呢。我真羡慕你们啊!“”大榕树伯伯,你还好意思说,春姑娘对您多好啊,把你的头发染成了绿色,让你变得更年轻,还送了一条深棕色的裤子给你呢!小草,你瞧,大榕树伯伯多英俊啊!“小花赞叹道。”孩子们,春姑娘来啦,她还为我们带来了这么多礼物,我们应该感谢春姑娘啊。“大榕树伯伯说”谢谢春姑娘!“大家异口同声的说道。

校园里的花草树木都在感谢着春天,也在茁壮的成长着,为我们的校园增添了无限的生机。

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篇2:生活中动物的启示作文

全文共 488 字

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在多彩多姿的大自然里,有着千奇百怪的动植物,它们大都有自己特殊的本领和特点。科学家从大自然的万事万物中的到启示,发明创造出了许多新东西。例如通过对自然界的各种会飞行的鸟类和昆虫的观察,人类发明了飞机;通过模仿鱼和海豚,人们发明了船和潜艇;电子蛙眼就是根据青蛙眼睛的功能发明的我们也可以向科学家学习,留心观察,开动脑筋,从大自然的动植物身上得到启示设计出实用的小发明。

壁虎——是我们常见的一种动物。它因能在墙壁上行走自如而得此名。它是怎样做到吸附在墙壁上而不会掉下来的呢?那是因为壁虎的脚趾上有将近10亿枝的微小特殊细毛,这些细毛很靠近平面,使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。我也想发明一种能让人墙壁上行走自如的鞋子,就叫它壁虎鞋。

我的壁虎鞋是利用壁虎能在墙壁上行走的原理制作而成。当你穿上我设计的鞋子,打开开关,输入你的身高、体重,调好模式,就可以飞檐走壁了。安全问题你一点儿也不用担心,都是全智能控制,你要做的就是以舒适的姿态行走。因为它强大的功能,穿上它你不但能在墙壁上自由行走,还可以自如的穿梭于悬崖峭壁呢!

怎么样,我的壁虎鞋很能干吧?等我长大后,一定努力把它变成现实!

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篇3:四年级下册第五单元作文《生命生命》

全文共 737 字

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“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”

我心疼地看着这棵树。

园艺工人正站在高高的梯子上,手拿锋利的大锯子,毫不犹豫地剪下了大榕树的树枝。一根根树枝无助地掉了下来。

悄无声息。

它们还在大树身上的时候,就已经死了。去年冬天实在太寒冷,学校门口那原本茂盛的大榕树仿佛一夜之间就从绿色褪成了满树的金黄,又仿佛一夜之间,连金黄的色泽也没有了,褪成了暗黄色,枝条奄奄一息地耷拉着,和他旁边另外一棵大榕树形成了鲜明的对比。

“咔嚓,咔嚓,咔嚓……”细长的枝条剪完了,园丁还是毫不留情地剪去更大更粗的树枝。

终于,这棵树上的所有死树都被剪了下来。这棵原本大得像朵绿花菜的树变成了典型的“光头”,冷不丁一看,像座灰色的假山。鸟儿停在隔壁的树上唱歌,而小松鼠呢,从来也不过去。它孤零零地站在春光里。它很伤心,很孤单,很失落,像一个什么都没有的废物。

我和其他人看了一会儿,就散了。

第二天过去了。第三天过去了。……

那一天早晨,我背着书包进入校门,和往常一样,迎接我们的是清香袅袅的紫罗兰,层层冒花的红花继木,争奇斗艳的蝴蝶兰,一枚一枚贴满墙壁的爬山虎。但是,我重点关注的是那棵树!

经过它时,我习惯性地抬头看,哇!这棵大榕树仿佛被调了包似的,在截断树枝的“伤口”上,在光秃秃的枝丫上,竟然冒出了一点点嫩绿的新叶。叶子虽然不大,但是颜色亮丽,像个精神十足的士兵!他们在深棕色的庞大树干间显得格外明亮夺目,神气十足,把树干点缀得格外引人注目。整棵树,像挂满了绿色的灯泡,显得亮堂堂的。

我很惊讶:它们为什么在一夜之间就能从一片叶子都没有到长出那么多叶子呢?小小的叶子竟然有如此的气魄和决心,使它们可以突破树干,长出新叶!而濒死的大树,又是什么样的勇气让它拼命吸取大地的影响,挣脱死神的手掌,从死亡的边缘跑到生的希望?

生命,生命!

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篇4:动物给我启示作文450字

全文共 638 字

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动物是人类的老师”不错的,在不同的动物身上能学到不同的知识,发明创造出不同的,对人类有意义的科技成果。比如:人们通过蝙蝠的飞行特点发明了雷达;根据鱼类和鲸鱼的潜水性能发明了潜水艇;从观察鸟类和蜻蜓的身体结构,发明了飞机??可科学家发明的东西总不能全方面使用(特别是关于交通工具的东西)。于是,我想发明水、陆、空,山地和沼泽,通用的一种交通工具。

为了使我们的发明更加完美,我采用了十种之多的动物和人们原来发明的成果优点,组合成了一个:“海、陆、空,多用专人私家设计”。现在,就让我这个设计师来为你讲解我的发明吧!

这个发明长5。2米宽3。1米,在潜水过程中,它是按鲸鱼的“流线型”来设计的,船头是弧形的,船可以加速或减速。如果心情舒畅的话,就点下“鸭子滑式”的按键,船两侧就会伸出两只大鸭掌,划来划去,可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉鱼,这只船就会发出墨汁一样的墨汁来迷惑敌人(这是由树皮中的墨黑色部分提取的)之后,我们就可以开大油门向安全地带冲刺了,您不用担心汽油会污染环境,其实那是从椰果中提炼出来的环保用油。它有无污染、无破坏、无毒,可以保证水的质量,不让水资源受到污染。

室内还设有高级机器人服务,水上探头等,很实用。如果需要的话还可以把船舱变成一个蜻蜓似的飞机、火箭式的汽车、蛇式的火车、甲壳虫式的坦克??

人类的许多物品都是从动物身上得到的启示,如:飞机是由蜻蜓获得的启发......下面有些物品都是我想从动物身上得到的启示而发明出的物品。

[动物给我启示作文450字

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篇5:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 426 字

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暑假看什么书呢?请看看作文库推荐的书籍

暑假,我每天到妈妈的单位写作业。今天,我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!

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篇6:四年级小小动物园单元

全文共 502 字

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“要去上海野生动物园的,请举手!”“我!”“我!”同学们不约而同地叫道。星期二的早晨,我早早地起了床,急急地吃好早饭,抓起小包,穿好雨衣就往学校跑去。好象有什么重要的事?猜对了!今天可是我们出去游玩的日子。我坐在车上向外看,只见高速公路上的汽车来来往往,川流不息。我们的车子往前开,远处的房子和大树直往后退,好像在和我们赛跑。

很快就到达了上海野生动物园,刚进入猛兽区,我就被同学们的叫声吸引住了。原来是一个“黑球”挡在了路中间,我再定睛一看,居然是一头大黑熊,它正懒洋洋地躺在地上睡觉呢。过了狮区和虎区,就到达了步行区。我一蹦一跳跟着老师来到了小动物乐园。羊圈里的小羊可爱极了,我学着它们“咩咩”地叫着,羊儿居然走了过来。嘻嘻!原来它们是把我当成羊妈妈了。

忽然,一阵“唧唧喳喳”的声音把我引了过去,原来是火烈鸟们在尽情地唱“卡拉OK”,它们唱得真好听。我最喜欢的要数“水禽湖”了,湖中的天鹅优雅地游来游去,还不忘偶尔叫上几声。这不由得让我想起了骆宾王的《咏鹅》:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。接着,我们又游玩了白鸟园,观看了海狮表演……

时间过得飞快,坐在回学校的车上,我的心还久久不能平静。

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篇7:动物的启示的作文100字

全文共 638 字

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大自然给予我们许多启示:梅花在北风中傲然挺立,告诉我们要有坚定的信念,小草春天从土里探出脑袋,秋天又钻回土里,告诉我们要自强不息;昙花在午夜悄然开放,但一会儿就慢慢枯萎。告诉人们要有博大的胸怀;成熟的稻谷弯下腰,告诉我们要谦虚……是啊,大自然给予了我们多少希望啊!

蝴蝶的今天是美丽的,可谁又能想到,在这之前,它只是一只讨厌的小虫子,遭受了许多人的唾弃之后,自己在茧中度过了漫长的时光,最后终于破茧而出,成为一只美丽的蝴蝶。

一个风和日丽的早晨,我去公园散步,温暖的阳光慢慢掠过,十分惬意。突然,我看到了一个触目惊心的画面;在不远处的一棵大树上,有一个蝴蝶蛹挂在几根树枝上,看这样子似乎蝴蝶马上就要破茧而出了。过了十几分钟,蛹开始左右摇晃起来,不一会儿,蛹就破了一个小洞,蝴蝶在蛹里拼命地向外飞扑,弄了好久也没能挣脱出来。忽然,一个小朋友映入我的眼帘,他手拿一把剪刀,正朝蝴蝶蛹奔去。我心想:他会干什么呢?只见他用剪刀在蛹上剪了个大洞,并把蝴蝶给放了出来。原想蝴蝶能在花丛中翩翩起舞,但这只蝴蝶身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧地贴着身体。我多希望蝴蝶能展开翅膀自由自在的飞翔。但蝴蝶只好带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行,它永远也没能飞起来……

这个好心好意的小朋友并不知道,蝴蝶从茧上的小口挣脱而出,这是上天的安排,要通过这一挤压过程将血液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

蝴蝶给我的启示是:每个人或物,都有自己的权利,自己的生活,不要轻易去干涉,就像“好心办坏事。”

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篇8:动物的启示

全文共 408 字

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大自然是人类最好的老师。从大自然中我们可以发现许多奇妙的现象。这些现象和我们的生活息息相关。

我从猫的身上得到了一个启示:为什么猫走路没声音?原来猫的脚掌上有厚厚的肉垫,走起路来不容易发出声音;猫走路的时候,脚是“点起”“点落”和轻起轻落,足跟软软的肉垫轻轻地落地,就不会发出声音。所以猫走起路来一点声音都没有。

我想发明一种像猫爪子一样的鞋子,下面有厚厚的棉花垫,这样走路就不会发出声音了。在医院里,护士们都穿这样的鞋子照顾病人,就不会打扰病人休息。

我们发现壁虎的手脚很有吸力,可以在墙上行走,也不会掉下来。我想发明一种像壁虎手脚那样的吸盘,携带起来很方便,只要有墙壁,就能吸在上面。这样妈妈在院子里晒被子、晒衣服,都很方便。还可以做成带吸盘的鞋子,人们穿上这样的鞋子,在刷油漆的时候,就不用搬梯子,可以在墙上自由的走动,也不会掉下来。

我以后要仔细观察身边的事物,多发明一些对人类有帮助的东西,让我们的生活变得更美好。

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篇9:动物启示的作文350字

全文共 463 字

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世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢? 当然是鱼了!有一次在水池里看鱼,鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来,一会儿沉到水底,窜来窜去,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。

从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的? 为了弄清楚,我就去上网找资料。真是不找不知道,一找吓一跳!小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃?小鱼有气囊,难道潜水艇也有气囊? 当然不是,潜水艇是带氧气下去的,就像上月球没有带氧气一样,不能生活在月球里的。

潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?原来潜水艇上有一个蓄水仓,和小鱼的气囊一样,当潜水艇要上升时,就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时,就通过水管往蓄水仓里注水。 那潜水艇是怎样前进的呢?

原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇,当潜水艇要前进时,只要开动排力扇就可以了。当然要升降时,也有升降排力扇可以调节升降速度。 哎!大自然真是奇妙,从动物身上一观察就给你一个启示。

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篇10:以胜似亲人为题的四年级作文_[第六单元]胜似亲人800字

全文共 692 字

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老奶奶七十多岁了,苗族人,老伴早已去世,只留下她一个人住在山中的一个小区。

有一天,她患了一场大病,可眼见着衣柜里的衣服已经只有两件了,她好无奈的摇了摇头,强打起精神洗起了衣服。

她的邻居小丽看见了不免有些难过,小丽决定,第二天早晨去帮奶奶洗衣服。

第二天早晨,小丽起了个大早,她抄起家里的一只水桶,另一只手拿起洗工具,把老奶奶的衣服塞了进去,随后又接了一大桶水用水把那些衣服浸湿,又按了一番,原本清澈见底的水变成了黑色的,看着这些黑水,小丽想老奶奶的衣服漂出来的水那么脏,肯定好几天没有洗了,我今天要让它旧貌换新颜!一边想,小丽一边“真板实棒”地干了起来。

你瞧,她先拿出一件衣服,擦上肥皂,放在搓衣板上,不停地搓着,搓好了,又用棒槌不停地敲击着。打好了,她将衣服入水中漂洗一番,一件衣服终于给洗好了。

洗好了一件衣服,小丽想:呀,洗一件衣服就要花那么大的力气,洗那么一大堆衣服,更不知道要花多少力气哩!可我年纪小,有的就是力气,小丽继续洗着,你听“哗哗哗”地接水声,“刷刷刷”地刷刷子声,“咚咚咚”的捶棒槌声,形成了三重奏。再看小丽洗得多么认真啊!连溪水溅湿了她的布鞋也没有发觉。

终于洗完了衣服,小丽见奶奶还没有醒,又将衣服挂在衣架上,晒好,才大功告成。

奶奶走出了院门,一下子看到了自己没有洗完的衣服。再一看旁边的小丽,一下子就明白了。于是,她走过去一把搂住小丽,她饱经风霜的脸紧贴着小丽红润的脸,嘴里说:“小丽真棒,谢谢你帮我分担家务”。小丽的两颊飞起红云,双手不自在的绞着围裙,回答:“这是我应该的,我长大还要帮您做更多事呢!”

“人间处处有真情,真情时时暖人心”,这不正是最好的例子吗?

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篇11:人教版四年级下册第六单元作文:美在乡村300字

全文共 472 字

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秋天的一个周末,我们一家三口约好来到市郊农村林爷爷家体验农村生活。午饭后,林爷爷把我们带到田间让我们拔花生。起先可把我乐坏了,迫不争待地跑到田里,不管三七二十一,见东西就拔,“咦!”怎没花生?林爷爷在一旁乐哈哈地说“你拔得是青苗,花生在这边呢”。啊!真丢人,花生长得啥样也不认识。我们来到花生地开始拔花生,爸爸当过农民,只见他熟练地拔起来,可我拔来拔去尽是些叶子,不见花生露面,我有点不耐烦地请教林爷爷来了。

林爷爷耐心地向我介绍花生的生长习性和拔花生的方法,在林爷爷的指导下,我双手握紧全株花生的根部用力往上一拉,只听“噗”一声,白花花的花生冲土而出。“哇!”好大一窜花生,只见大大小小几十颗,成熟的粒大饱满,嫩的晶莹雪白,可好看了。我一鼓作气连续照样拔了十多株,累得我气喘吁吁,满头大汗,再看我的手上、身上已是满是泥。经过二个多小时的田间劳动,我们一家子累得筋疲力尽,不过花生、玉米装了两大袋,也算是满载而归了。我在分享收获喜悦的同时,也深刻地体会到当农民的艰辛,也懂得了粮食来之不易。今后,我将重新认识农民,尊重劳动,做好爱护粮食的领头人。

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篇12:人教版四年级下册第八单元作文:向你推荐一本书_450字

全文共 481 字

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失望的回到家,放下书包。然后,脑海里重播着书店老板那“阴森”的笑容,“哎,不巧,那最后一本书刚刚被卖了哦。”

可悲矣,苦苦等了一个月,换来的却是更苦的笑容。

弟弟回到家,却是一副更苦的样子。“天啊,买不到书,那我上期的奖到底中没啊。”

我在暗中暗笑,嘿,这小子,看来也和我一样“相思苦”哦。我忍不住笑起来。

姐姐突然放下手中的报纸,问,“哦,对了。我叫你给我买的书你到底给我买了没有啊?”我立即停止大笑,一副严肃的样子说,“阿sir,苦我也,书没了。”姐姐一听,哭丧着脸,“掌柜的(就是我老姐的妈妈)昨天给我银子就是叫我买的呵,你瞧,书卖完了,掌柜的准认为我贪污了呢。”说着,比窦娥怨还怨。

突然,一大妈的声音从远处飘来,“我家娃娃就喜欢看课堂内外,瞧,这终于进货了。”

我们三一听,飞也似地溜了。

跑到书店,我们再也不管什么风度了,“啪”的一拍桌子,“大爷,我们都要课堂内外!!!!”

我清晰的看见大爷的眼镜下跌了5cm。

我们捧着这天书一样宝贵的杂志,一路上连蹦带跳地回家。一小妹妹忍不住好奇地问,“这什么书啊?”

我弟弟小心地凑到她面前,一副神秘的样子,说,“地球人都知道。”

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篇13:动物给我们的启示

全文共 200 字

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青蛙的眼睛非常奇特,它们看活动的东西很敏锐,而看不活动的东西却“视而不见”。

这是因为青蛙的眼珠里有一个小黑痣,这个黑痣是一个能远观千里的活动东西,就像一个没有眼睛的动物

这是由科学家几次测试才得出的结果,发现了青蛙的眼睛有这样的特点,人们就一点一点地制造出来了电子蛙眼。

机场上有了这种“电子蛙眼”,方便了很多,每次飞机降落,机场上的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下,能更加快地、更加准确地指挥飞机降落。

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篇14:四年级单元作文战争中的孩子

全文共 532 字

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战争中的孩子是最无辜,最令人心痛的。1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。这天对很多人来说都是难忘的一天。多少无辜的孩子在成为战争中的牺牲品。

从美国记者拍下的照片来看,一个满身是血又不满周岁的幼儿,坐在一堆废墟上在恐惧之中嚎陶大哭。她的身边到处是残垣断壁和堆积如山的尸体,没有一个活着的人。也许她的父母被可恶的日本人炸死,而被埋到废墟里最深的地方了?也许她的父母和她被躲避炸弹的人流冲散了?也许他的父母正在照顾其他的伤员而无暇照顾她?也许……

如果她的父母真的死了,这个可怜孩子的命运将会如何?也许那些可恶的"野兽"会来到火车站"扫荡",发现了孩子,把他带到实验室,对他做一些惨不忍睹的实验,直至把他折磨至死?也许……也许可怜的孩子会被一位过路的好心大叔发现,把她带回家抚养长大。告诉她曾经经历过的悲惨往事,激励她成长为坚强的抗日战士,加入到抗日战争的队伍中,保卫自己曾经受人欺负的祖国。

这个照片让我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次机会让我对世界呼吁,我会说:"为了让孩子不再失去父母,为了世界和平,为了让我们的地球更加美丽,我们要维护和平,制止战争!"

战争不仅会让我们的地球变得不再美丽,也会让战争中的孩子失去了父母,让我们拥护和平,制止战争吧。

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篇15:人教版四年级下册第六单元作文:乡村景色_800字

全文共 791 字

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一年一度的五一劳动节又来临了,我和妈妈趁着这段美好的时光,来到了远在农村的外婆家。

我们下车走向村子,凉爽的春风迎面拂过,好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁,满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林,郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼,妈妈告诉我,现在的龙眼还未成熟,到了夏天,一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割,成为餐桌上的水果。

到了外婆家,我硬扯着妈妈要放鞭炮,妈妈没办法,只好答应了。于是,我走街串巷地寻找鞭炮店,终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上,往河里扔鞭炮,不料,却吓到了正在水中洗澡的鸭子,它大吃一惊,便“嘎!嘎!嘎!”地叫了起来,随后就慌慌张张地跑回家了,我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的,你看,白白胖胖的身子,加上白里透黄的嘴巴,再添上炯炯有神的眼睛,走起路来一颠一颠的,能不可爱吗?

忽然,天空乌云密布,电闪雷鸣,一瞬间,就下起了倾盆大雨,我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿,雨就停了,顿时天高云淡,抬头远眺,就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野,就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿,我想:是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的,劳动人民是多么伟大呀!

吃过午饭,我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林,有三姨丈的,有别人的,简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子,提着一个竹篮子,我跟着他,从这边跳到那边,只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的,心里想:这下可以大饱口福了。摘完了果子,我已经汗流浃背,气喘吁吁的。一看三姨丈,他也累得满头大汗的,多辛苦呀!我吃着又甜又脆的果子,心想:这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。

多么美丽的果林,多么宽阔的田野,使我流连忘返。回家后,这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。

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篇16:四年级学生写动物的优秀

全文共 347 字

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我家养了两只小仓鼠,1男1女,名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子,房子底下盖着一张五颜六色的小棉被,还有一个小滚筒,它们可以进小滚筒里玩。

有一次,我放学回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里,急得直跺脚。然后,我就满屋找,突然,我想它们一定在厨房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他们找到了。我把它们出来,“生气”地说:“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫,好像在说:“不要生气,我们在和你在玩捉迷藏呢!”

我和大大和王王还有很多的趣事,后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

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篇17:动物与发明启示的

全文共 409 字

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蚂蚁是一种小到不起眼的昆虫,但它们的一种精神值得我们学习,那就是团队精神。

为什么说得我们学习呢?

因为:“一根筷子很容易折断,而一把筷子就不容易折断”。然而人也是一样的,如果一个人的话,就很容易在困难面前低头,而且很容易被打败。但上如果一群人的话,就不容易被问题难倒,这个团体也很坚强,也不容易被打败。

有一次,我在看蚂蚁搬运食物时,看到有一群蚂蚁在一起搬运一个吃剩的苹果,这个苹果比它们大得多,它们齐心协力,把终于把食物搬到洞里,这一幕令我十分感动,正所谓:“人心齐,泰山移”,这小小的蚂蚁都能这么团结,但为什么我们聪明的人都不懂得合作呢?

大家也要像蚂蚁一样,碰到困难就要寻找他人帮忙,就像蚂蚁一样,碰到自己搬不动的食物,就会寻找更多的帮手,并不会逞强。

蚂蚁给我的启示是:“大家要懂得团结,合作,而且要学习蚂蚁那种不屈不挠的精神,就是不轻易放弃眼前的食物,绝不会像我们人一样碰到点小问题就半途而废。

蚂蚁教会了我很多东西。

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篇18:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 325 字

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大家一定都去过动物园吧?动物园里有许许多多的动物,你知道吗?我们家也有一个“动物园”接下来就让我慢慢讲给你听。

我的爸爸像一只熊猫,每天一到晚上就把门关上,打开平板电脑,戴上耳机,开始欣赏电视剧,到一两点钟的时候才上床睡觉。

我的妈妈就像一只凶猛的东北虎,我和我弟弟谁不叫话她就打谁。每周一到周五不能看电视、不能看手机,除了做一起作业、安全教育平台和阅读打卡。天天防着我玩游戏。

我的姥姥就像一只老鹰,每天都要我的弟弟认识五个生字,我姥姥做的饭非常美味,看着就会流口水。不过,弟弟不认识那五个字的话,他就要晚五分钟吃那美味可口的饭。

我的弟弟像一只调皮的小猴子。每天都要被我姥姥打一顿,姥姥教他认识五个生字,他能五个错四个。

这就是我们家的“动物园”你喜欢吗?

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篇19:四年级我的动物朋友的

全文共 373 字

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今天,我们要介绍的是一只超聪明的狗狗——金毛轮胎。就写写它的囧事和快乐吧。

金毛轮胎经常和主人斗智斗勇。

主人让轮胎吃药,轮胎抬起一只前爪把药推开,主人又把药举过来,轮胎又用另一只爪推开,心想:我又没生病,吃什么药?主人却不屈不挠,说:“这药是救狗命的药,不吃你的小命就没有了,嘿嘿。”轮胎转了一下眼珠,半信半疑,看着主人一脸诚挚,还是吃了。吃完以后,主人立刻露出一脸坏笑,轮胎气得大叫:汪汪,又被骗了!可怜我的狗生啊!”

很快,玩耍时间到了。轮胎不记仇,又欢蹦乱跳起来。它还有一项技能——会玩时空漫步机。而且玩得可溜了。一身金色油亮的长毛在风中起舞,两只后脚踩着踏板晃来晃去,两只前爪则搭在横梁上,好像真的在时空中漫步呢,那叫一个神清气闲,嘴巴还咧着,舌头都吐出来了。那份自在劲儿,像极了溜达的老大爷,萌萌哒!

这么可爱懂事的轮胎,你说,谁会不喜欢呢?

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篇20:动物给我们的启示

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乌龟是一种走路最缓慢地动物,虽然它走不快,但是,它有一个很好的特点。这个特点就是:它的自我保护能力很强,因为,“敌人”来突袭它们的时候,它们就会成群地缩进自己坚硬的壳里,如果来了更多的“敌人”,它们就会快快的往前滚,来逃敌。

我通过乌龟的特点,想发明一种防弹壳,这种防弹壳有着乌龟这样的特点。

这种防弹壳是自动型的,敌人如果来了,防弹壳就会自动穿在人身上,只要按一下电钮,防弹壳就会变成坦克的,坦克有着发不完的子弹,如果敌人火力更加大了,我就有两个选择:一是按下一个电钮,坦克一圈都被防术力聚在中间,来抵抗敌人。二是变成一个大圆珠,快速地逃跑。

这个大圆珠有两层外皮,第一层外皮在滚动,第二层外皮里有一个瓶子,里面有很多小圆球,只有把小圆球吃下去,人们就不会晕了。也可以按一下电钮,变成一辆豪华的奔驰车。

在这个车里可以睡觉、看电视、打电脑、吃饭……就像你在家里舒适地生活。这辆车唯一的缺点就是车身太长。

动物们各有特点,需要我们仔细地观察、认真地研究。

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