雪作文初中汇编20篇

【窗外的雪】

窗外的雪下个不停，从早上一直下到傍晚。雪在下，依然在下。透过玻璃窗，我看到外面一个洁白的世界，美丽 得像一个婴儿的梦靥。

好多人喜欢下雪，喜欢雪花飘满整个天空，洒落整个世界。大家爱雪花漫天飞舞的样子，大家爱雪花洁白无瑕的 颜色，大家更爱雪花由内而外的高洁品质。喜欢雪，也是我与生俱来的习惯。在雪天可以打雪仗，堆雪人，游玩和嬉 戏，更重要的是这白雪啊给人们制造了一个曼妙无比又浪漫和谐的氛围，让一些朝气蓬勃的男孩女孩有了约会的借口 。我要赞美雪，这是种发自内心的想法。下雪的时候很美，踩在雪地上，发出一声声“咯吱咯吱”的响。仰起头来， 雪花从遥远的苍穹飘落，飘落，飘落到脸上，衣服和帽子上，看着洁白的世界和周围同样欢快的人们，心灵犹如得到 陶冶和洗礼，释然许多。

我时常在畅想，畅想自己也能和雪花一样备受世人的喜爱，她们像一个个天使来到人间，虽然只拥有短暂的美丽 ，还来不及欣赏自己就消失的无了踪影，但她们被世人永远记住，把她们美丽的一瞬已铭记心间。唉!像这样的一生 又何憾之有?可怜我们大部分世人只都图一羡慕而已。

看着窗外飘飘扬扬的雪花，看着外面无比美妙的世界，有人们在快乐地玩耍，甚至都听到他们无比愉悦的欢笑声 ，感受到了他们内心的感受，可否依旧还是停留屋内呢?大家知道，外面的世界很精彩，很纯真，很浪漫，可依然会 有凛冽的寒风，泥泞难行的道路，也许这就是导致好多人裹足不前的一个真实原因吧。这很像我们面对生活所采用的 一种态度，我们都有安于现状的习性，就像坐在有暖气和热茶的办公室，心怀梦想再多，再美无瑕疵，但没有挑战困 难的勇气，也就休想得到成功的喜悦和快乐一样。

所以啊，我要说的是：窗外的雪很美，需要我们走出门去感受其真谛!

【那年的雪】

那年冬天第一个下雪的日子里，我看到了不一样的她。。。

她破天荒的穿了一件纯白色的棉袄。果然，这样的她显得比以前好看多了。自然，我们看她的目光也就变了。这好象让她感到很高兴。因为她露出了从未有过的笑容。说实话，她笑起来也并不很难看嘛。也许每个人都有他独特的美吧!只是因为人性中的傲慢与偏见而没发现吧。

到了下午，雪下得很大了。大片大片的雪花落下，而我担心的是今天我恐怕要很晚回家了。只能说我倒霉遇上雪天来扫地。更糟的是要是我的衣服一不小心弄脏了，那我可怎么向我妈交代呢?这时，老师好象发现了我在开小差，很不幸，我被老师抽到了。“你说，应该是R1跟R2串还是跟R3串?”天啊，我根本就没听好不好。。。于是，我沉默了，仿佛承认了我的错。“你去给我扫雪，把外面的雪都扫干净。”“我。。。我。。。”我打算反抗，但不知从何处说起。这时，一个声音响起“老师，是因为我要她传话，才打扰了她。”我回头一看，原来是她。“老师，我是想让她告诉XXX我喜欢他的，这是我的错。”她不慌不忙的解释道。本来的一场好戏就这样结束于她的一番话中，

结果她又一次成了“替罪羊”。。。

第二天，她又恢复了原样----很土。而我再次见到她竟然不知该说什么，很久才说：“昨天，哪个，谢谢你哦。”

“不用。”她冲着我微笑。“你为什么要替我受罪呢?”我问。

“因为我是公认的`替罪羊啊，那就该履行我的职责啊，不是吗?”

我心头一惊，她竟然把这个当作她的职责!突然发现，原来这么多日子来真正土的是我们。。。

【冬天的雪】

冬天，它没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的硕果累累。然而，冬天却默默无闻地给人们带来了纯洁的世界。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参的诗写得不错。看，那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，各有自己的喜好。有的雪花喜欢黑色，便停在瓦片上;有的雪花喜欢银灰色，便降落在地上;有的雪花喜欢彩色，便粘在我的花衣裳上，一会儿就变得像晶莹的露珠，美丽极了!

那一簇簇雪花，看起来像白绒毛一样的小花。风一吹，玉屑似的雪沫便飘飘洒洒，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那样的令人神往。

窗下的老树把枝条顽皮地凑到窗前，好像在向我炫耀它崭新的白披风。看!枝条上那点点嫩芽，也被大自然细心地点缀上了一层蓬松松的小雪球，咧开嘴高兴地笑着，笑着……忽然，一阵微风吹来，枝条不好意思地低下头，头顶的尖尖帽，呼溜溜地滚落了下来。

远处的房顶好像戴上了一顶顶美丽的白色圣诞帽;高高的楼上好像盛开了无数朵洁白的雪莲花;地上也仿佛铺上了一层洁白柔软的地毯。瞧!甚至连电线上也挂上了一串串银项链……

横跨在小河上的石桥变成了一座银桥，两旁的大树，身披银装，恰似下凡守护这座银桥的天兵天将，格外引人注目。

冬天，雪花把大地点缀得无比美丽，预示着来年农作物定会丰收，仿佛看到了农民脸上流露出的收获的喜悦。

十分飘雪如归心似箭的冰块，垂直降落与天地之间。人曰之：暴雪。七分飘雪如正在掉落的果子，行为欢快却略代不舍。人曰之：中雪。三分飘雪如误闯入人间那仙子的婆娑的群摆，动作又有如侠女般利落，人曰之：小雪。

雪飘三分，如颇负盛名的化妆师，轻描淡写的几笔，就可以描绘出化妆的最高境界：无妆。没有似烟熏妆的喧嚣，没有正宗赴宴妆的华丽。有点只是在举手投足间透露出来的优雅，那种不会轻易被雷同优雅。大地的变化就似这般奇妙，露和掩之间蕴含这回归自然的基本理念，真的让人情不自禁的为他叫好。

雪飘三分，如功力深厚的画家。看似无意的几笔勾勒，却延续着水墨画远离喧嚣的特点，还秉承着它流传千年的自然理念，又把眼前景物的几分景致描绘的淋漓尽致，大师果真是大师。直至此刻，我才明白为什么要把山水画作为水墨画的最高层次。

雪飘三分，如正在青楼跳舞的女子，固执的衣着，在姹紫嫣红中那一缕素白，白的那么耀眼，白的那样纯洁。伴随这此起彼伏的乐声，女子的动作也显得十分坚定，每一次伸展的四肢，都带着决不回头的坚定。恍惚中，我仿佛明白了为什么在人们潜移默化的思维中素白和坚强那理不开关系。

雪飘三分，如准备上沙场保家卫国的战士，此刻越是平静的表现，却在说明着自己杀敌的决心，轻缓的动作也变成了养精蓄锐的具体表现，举手投足间的气魄也将于冲锋号角吹响的前一秒得到改变。缓慢又似告别的表演让人看了感到悲伤，莫明的悲伤。

轻轻松松谈笑间，白雪又至，刚刚好好只三分。

我的老家位于中原腹地，记忆中的冬天是伴随着雪花。来南通后，冬天极少下雪，1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的惊喜。

南通的天气就象娃娃的脸，上午还是天高云淡，下午就大雪纷飞了，教室里同学们都争相探出头，与久违的雪花打着招呼。我打开身边的窗户，伸出头，看着这洁白无瑕的雪，尽情呼吸着这使人神清气爽的雪之气。

整个天地弥漫在飘飞的雪花中，它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。

这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，象烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。

下课了，同学们争相涌出教室，跑到漫天飞舞的雪中去打雪仗。一个个可爱的雪球调皮地飞来飞去，左躲右闪中，还是被雪球击中了，不少同学都被小雪球砸湿了衣服，欢笑声冲破了寒冷，在飘飞的雪花中飞扬……

放学了，路两边的小松树枝丫上积了厚厚一层雪，可松树依然挺立着，丝毫没有屈服，真是“大雪压青松，青松挺且直呀!”

我爱南通，也爱这种飘雪的冬天。

这是一个真实的故事。

她丑得名副其实，肤黑牙突，大嘴暴晴，神情怪异，好像还没发育好的类人猿，又像《西游记》里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她，有了好吃的好玩的，也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。

在学校，丑女孩更是倍受歧视，坐在最后面，守着孤独的世界。有一回，班里都靓的女生和她在狭窄的走廊遇上，一脸鄙夷，小心翼翼地挨着墙走，生怕被她碰着，哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑，又无处可说，回家躺在黑暗里咬牙切齿，酝酿复仇——她要买瓶硫酸，送给同班的靓女；甚至妹妹也要“变丑”，逼着父母学会一视同仁。

不是没有犹豫。她一直善良，碰见走失的猫狗都会照顾。于是，她蒙着纱巾，遮盖住丑陋的面孔，去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶，都足以把她推下悬崖。

老师眼神明净，声音柔和，鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身，走过来，轻轻地拥抱住她。那一刻，陌生温暖的怀抱，化解了她身上的戾气，让她莫名落泪。从此，丑女孩一改阴郁仇视的眼神，微笑的她最终被父母、同学接受。

只需一个拥抱，就能改变一个人的一个小时、一天、一个月，乃至一生。

平凡如我们，都需要这样的爱，相互鼓舞慰藉。

记得有一次，我去医院看眼睛，被点了药水之后，刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘，脚步杂乱，我却战战兢兢不敢举步，恍惚只觉得面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来，轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心，心情坦然。

我的先生只是市井小人物，但是“无缘大慈，同体大悲”的精神，深入骨髓。他每月工资少得可怜，从不肯乱花一分钱，但是身上总是带着硬币，施与沿途乞讨的老人。有一天，我们结伴回家，他看到一位老人在秋风中双手抱膝，脑袋低垂到胸前，瑟瑟颤抖，马上掏出零钱，又拉着我走到附近一家小吃店，买了几个热包子，放到老人面前。他做这一切都很自然，并不骄矜自喜，反而觉得羞愧，羞愧自己能力不够，无法盖得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

这个世界流行的是强者和超人，渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物，更需要洞察幽微的眼睛，需要有力的手，带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁，也会一直记得你掌心的温度。

不以善小而不为——一个温暖的眼神，一句轻轻的鼓励，都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬，人心更要柔软，好比掌心化雪，滴滴晶莹。

[掌心化雪_初中作文1000字

冬天过去了，春天悄然来临，然而却下起了一场纷纷扬扬的鹅毛大雪。

雪花，你真是个调皮的孩子，你是冬天的好伙伴，却跑来跟春天作伴。雪花，你是天上派下来的小天使，你是那样的美丽，晶莹如玉、洁白无瑕。给春天带来了另一番景色。

你看，因为有你，一座座房屋披上了一件件银白色的新衣，笔直的公路上也铺上了洁白的地毯，你看那树枝上吊着大小不同，形状各异的冰柱，就像一根根玻璃棒......

多么美的春雪，因为有你，让这个春天与众不同。

在遥远的雪山上，生活着一种极其为罕见的动物——雪狼。他们征服生活环境的严酷，在雪山巅峰顽强地活了下来。

雪狼总是喜欢集体行动，因为他们认为，只有这样，才能让猎物不从自己的手掌心逃脱。

那是在一次大的集体行动中，雪狼们已经四五天没有吃到食物，他们饿极了。雪狼们摇动着尾巴，发出尖锐的目光，全力以赴的搜索着目标，突然，雪狼们闻到了猎物的气味，是雪狐的气味。雪狼门顺着气味寻去，他们心里仿佛明白，这次的猎物是狐群。雪狼悄无声息的向雪狐逼近，果然是狐群，这次雪狼们可要饱餐一顿了。就在成功之际，一只较幼小的雪狼不小心踩中了冰窟掉了进去，幼小的雪狼发出了悲惨的叫声：唔——唔……这一叫声既惊动了狐群，又惊动了雪狼。雪狐听到了狼的叫声，急忙逃窜，而雪狼听到了队友发出求救的信息，赶紧去营救，他们果断的放弃了猎物。

当他们赶到冰窟时，小雪狼已经十分虚弱，甚至连呼吸都很困难。雪狼们义无反顾的做出了一个惊人的决定：一半雪狼留在上面，一半的雪狼到下面，一直雪狼咬着另一只雪狼的尾巴，另一只雪狼咬着另一只雪狼的尾巴，直到冰窟上面，这样一节接着一节，最后一只雪狼的爪子在雪地上发出嚓嚓的响声，但他却把爪子深深的埋在了雪里。最后，小雪狼终于在团队精神的努力下被救了出来。而那最后一只雪狼的爪子，已经被无情的雪给冻僵了……

雪狼，那屹立在雪峰之上的身影，才是真正的强者。

没错，干好自己的事情就可以了，何必再去和别人有太多的纠葛。如果太过热情，反而会产生不必要的是非，不是有句话是这样说的吗“无事献殷勤，非奸即盗”。或许你根本没有目的，但因为你的热情善良，让别人起疑、怀疑你。看过这样一个故事：【甲先生(化名)在一次朋友聚会时，朋友问了一句：“甲先生，你什么时候也请我们吃一顿啊?”说者无心，听者有意。甲先生想了想，觉得是应该请大家吃顿饭了联络感情，就这样几个月后的一天，甲先生宣布要请大家吃饭，大家也都答应了。可是到了时间，却这个有事不能来，那个又有安排了，总之最后到场的人数远远没有那么多，一顿饭吃的大家都很尴尬。乙先生在餐桌上不停地问甲先生“发生了什么事”“需不需要我们帮什么忙”甲先生也很尴尬但也打着哈哈将这顿饭混了过去。几天后，乙先生给甲先生打了电话：“甲大哥，要是有什么事你要说哦，大家都会帮你的。你要说啊!”甲先生顿时有一种郁闷感，只不过想请大家吃饭而已，为什么会这样?】看完故事我莞尔，是啊，只是善意的想请大家来吃饭，为什么会这样呢?不再相信别人了吗?

现在这个社会，真正好心的人又有多少，公交车上谁想让座呢?只不过不想成为众矢之的罢了。上个月不是才出现“小女孩为清洁工人撑伞”是人为，是在做作的事了吗? 鲁迅曾对“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的格言作过这样精辟剖析：这乃是“教人要奉公，纳税，输捐，安分，不可怠慢，不可不平，尤其是不要管闲事“。而对于压迫者来说，这句格言另有一番含义：“所以被压制时，信奉着‘各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜’的格言的人物，一旦得势，足以凌人的时候，他的行为就截然不同，变为‘各人不扫门前雪，却管他家瓦上霜’了”。 我们只要管好自己就好了，不用再过于关心别人。有些时候反而会给对方和自己都带来烦恼。

雪，是我很喜爱的东西。

它纯洁无瑕、晶莹剔透。

——题记

今年，过年前几天挺暖和的，本以为今年见不到雪了呢，没想到年后天气渐渐变冷，今天竟然下了雪。

下午，我正在书房里看书，总瞟到窗外有白色的东西飘飘然晃来晃去。仔细一看，下雪了!我立刻冲到楼下，与这美丽的雪花玩耍。可刚等我下去，雪已经不再飘了，我沮丧极了，转身就要回去。突然吹过一阵大风，我禁不住闭上眼，缩脖子，好冷，我仿佛感觉有什么落在头上、脸上、衣服上。猛然睁眼，鹅毛大雪扑面而来，我也忘记了寒冷，尽情地被这温柔的雪“打”着头、“打”着脸、“打”着衣服。我张开双臂，与雪拥抱。跑来跑去，感受着雪。疯狂了片刻，我渐渐沉静下来。

我端详着这个飘着大雪的天空，发现天空好美。雪花被风吹得团团转，好不容易往一个方向飘了，却着落了，这片雪花的生命就到此结束。多么短暂!我感慨，但，不积雪的话，这些雪花的美丽年华就是这么短暂。

我又观察这片落在我衣袖上的这片雪花，它是多么美丽。它洁白透亮，有美丽多姿的花纹，我好想把它捧在手中，可是我知道，捧在手里就化了。我就静静坐在石头上，任凭雪花落在头顶，肩膀，衣服上，就算布满，我也不介意，因为我实在太喜欢这些可爱的小精灵了。

才过了几分钟，它们就不见了，是天把它们召唤回去了?还是它们飘到另一个地方去了?我仍旧坐在那儿等待，因为我有预感，它们还会出现。

又是一阵风，夹杂着雪花们再次来到我的身边，我开心地笑了。我与他们作伴，它们陪伴我，在我美好的记忆相册中留下了一张合影。

雪又停了，我也上楼了，继续看书。过了一会儿，爷爷说：“又下雪了!”我爬上窗台，好美的雪景，从11楼望去，一切尽收眼底。雪花似杂乱，实际却有章，它们点缀着天空。望向远方，好想有一层白纱。风是操纵着雪花的，自己却也在空中和雪花为伴，都在一起跳着一支优美的舞蹈。雪花布满天空，我多希望时光能定格在这美丽的一刻啊!

一阵风吹来一阵雪，也吹来了一片欢笑。

雪的声音 雪花悄悄地降临人间，飘呀，飘呀转眼间，地面就成了雪花的舞池。看！白色的地毯、白色的大树、白色的草，上面还有白色的精灵在轻风中舞蹈、在草地上跳跃。多么美丽的场景啊！或许你要说了：“这要是再来点音乐伴奏，该多好啊！”忘记告诉你了，雪也是有喜、怒、哀、乐的。当然，雪花也有自己独特的声音。

不过，雪花的声音可不是说出来的，而是舞出来的。不信，你听—— 开心地欢唱 一片薄得似纸的雪花，欢快地在空中旋转着，慢慢降落。当飘到树上时，一阵风刚好吹过，树叶被刮得沙沙作响，似乎在向雪花招手呢！雪花轻轻地从树叶身边划过，“刷”，多清脆的声音啊。我想，这该是雪花的回应吧，要不怎么如此亲切。枯黄的叶子听着雪花的召唤，迫不及待地从枝干上跳下来，与它谈心。 雪花飘啊飘，飘到了一个冰封的湖面，缓慢地落在水晶般的冰面上。这时，一个正在滑冰的小男孩调皮地碾过雪花。脚下的冰刀在单薄的雪面上深深划过一刀，“呲”，它被碾成了两半。这声音，是那么悲凉，就像是一个无助的孩子在角落里哭泣。 愤怒地叫喊 雪花生气了，要不是那白色的容颜无法更改，它的脸可能是通红通红的。为了发泄心中的愤怒，雪花找来了一片花瓣当吉他，积聚起所有的力量，用身子的尖角使劲地摩擦着花瓣。“嚓嚓，嚓嚓”，一个个音符是那么刚劲有力、

抑扬顿挫，既像是对那男孩哭诉，又像是对大自然的发泄，希望有人能明白自己的不满。 万物皆有灵性，雪也一样，只要你用心倾听，就一定能听到雪的声音。

今天一醒来，奶奶说下雪了，快起来看！我急忙穿好衣服，跑出来一看，鹅毛大雪纷纷飘落，到处一片洁白，树上披着“银装”，地上铺着“雪毯”，雪越来越大，我激动地在阳台上翩翩起舞。我快速地吃了饭，赶紧撑着雨伞赶到学校去。一路上看到行人都是急匆匆的，都赶着上学、上班，怕大雪覆盖了路，不好开车、行走。

到了学校，如璟叫我一起去堆雪人，我好高兴呀！大家一起运雪，一起滚圆球。我们做得太慢了，只做好了半个雪人，就回去上课了。下课的时候，我和芊合一起拿着照相机拍了一些照片，中午雪就化了。

下雪很好玩，但是也会给我们带来一些小灾害。去年的一场雪后，我就希望今年也能下一场雪，这场雪就满足了我的小心愿。

你见过第一片雪花飘落在什么地方吗?在乡间小路上?在老橡树枝上?在平原的麦田里?还是在连绵的山峰之间?

看那雪花在旋风中欢雀跳跃。

每个雪花有6个角，有时像星星，有时像白点，无声地轻飘下落。

不知不觉地，田野、树木、房屋、整个大地都罩在一层薄雪中。

我爱雪，因为它圣洁。

冬季与其他季节不同，它不像春天那么温暖，不像夏天那么炙热，也不像秋天那么凄凉。

雪花有它自己的风度和灵感，柔美多姿。

雪花四处飞扬，仿佛宇宙中的小星星沿着自己的轨道运行。

好一个银白世界，多么雄伟壮观!

离开人群，我独自在雪中漫步。

站在雪中，大片的雪在我的头上飘，吻我的面颊，落在我的眉际，有些直钻入我的衣领，进入口中，甜丝丝的。

看着这银白世界，不由思绪万千，我感到好像自己也变成了雪花……

有人说雪给人带来欢乐和幸福，有人则认为雪能涤荡世界，还有人认为雪净化灵魂，更有些人的看法是雪将一切罪恶融化在它的纯净和真挚之中……

啊，雪!你纯净、洁白如天使，无声慷慨地保护世间万物，你静静地融化、滋润着绿色的春天。

啊，雪，我爱你!

[初中关于雪的作文

在教室里上着语文课，伴着朗朗的明亮的清朗的读书声，风在外面演唱着动人的歌曲，雪在空中的舞台上翩翩起舞，一场表演展开了。这场表演的名字叫雪。这是天气爷爷送给的礼物！

虽然在上课。但是我们的心思可不再课堂上。而早在外面了，老师知道了我们的心思，并没有教我们认真听课，是让我们出去欣赏天气也也给我们的礼物。我三步并作两步走到走廊上，趴在了一个石壁上，和同学一起欣赏这突如其来的动人优美的春雪。雪花在空中轻轻的飞舞。一会儿像一个个洁白美丽的鹅毛，一会儿像一只只银色的蝴蝶翩翩起舞，一会儿又像仙女洒下来的一片片洁白的鲜花，最想一个个淘气可爱的小精灵，飞在脸上，就像变魔法似得逃走了。我们的手想一个个美丽的风景线，伸出手，雪就像一个个小伞兵，从飞机"跳到我手里，可他们欣赏的太快，一到我们手里，就变成了一个小水珠，眨着眼。雪越下越大。不一会儿，整个校园变成了一个银色的世界。地面铺上了白色的地毯，房顶上长出了柳絮",树上开满了一朵朵梨花。远远望去，白茫茫的，生动极了。这时，一阵银铃般的欢笑声打破了寂静的世界。原来是低年级的小学生在打雪仗，你追我赶，穿着各色的衣裳，把这个洁白的世界点缀的更生动，更美丽，更动人！

雪，是难得的美景，只要慢慢品味任何东西，美无处不在！

雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。 The snow is getting bigger and bigger, and the large blockbuster snowflakes fall down.That snow is really big! Like goose feathers, cotton wool.That snow was really dense, as if a large snow curtain was pulled from heaven to the ground.How good the snowflakes are! It is like the white butterfly gently fanned his wings and flew down.

严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了!我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高兴，但刚把手缩回来，它就化了，它怎么那么害羞?雪越下越大了，可是雪花却越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空。

这时，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，除了卷着浪花的海水以外，整个的山冈、松林，已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上，都托着大大的雪团，海风一吹，又静静的落到地上或别的枝丫上。

风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，块块麦田犹如盖上了银白色的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美!

白雪像小银球，像小雨点。像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。

渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去赶集似的，拥向大地。雪花姐妹们玩耍着，嬉戏着，说笑着，亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!

晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。

温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见那细细的水珠;风飘过时，一缕若有若无的馨香就沁入了你的心脾。这就是洁白飘逸的雪。 The warm petals, the furry as if you can see the thin water droplets;spleen.This is the white and elegant snow.

自从我听说过“温室效应”这个词后，就很少见到那种大雪了。入冬了，我没有一天不在盼望着天公下一场厚厚的雪，让我们玩个痛快，可是很长时间都没有下雪。

又是新的一天，我揉揉蒙?的睡眼，望了望窗外，今天似乎比以前亮多了，仿佛空气也被过滤了一般。我穿好衣服，拉开了窗帘。只见院子里是白茫茫的，邻家的屋顶像是被一个粉刷匠精心地刷上了一层白漆，连我家那棵香椿树也像生出了玉枝似的，到处都是一片洁白，昔日的小院一下子变成了粉妆玉砌的冰雪世界。

来到院子里，我深深吸一口气，顿时，一缕淡淡的幽香沁入我的心脾，萦绕在我的脑海里，净化了我的心灵和数日昏沉的大脑。

雪来自天国，它是洁白飘逸，轻灵圣洁的，它给孩子们带来无限欢乐;雪是超凡脱俗的，它自己装扮了大地。

又下起了小雪，用手接住一朵雪花，毛茸茸、凉丝丝的，用手揉揉，再洒向空中，实属一种享受。站在门外，望着这飘飘洒洒的一朵朵雪花，它们好像一个个小精灵，从遥远的天国蹦跳着来到人间，又好像一些穿着白纱裙的仙女，赶来帮助那些越冬的庄稼。

虽说是小雪，可大地一会儿就白了。雪儿从来都是静悄悄的，即使四周都是非常宁静的，也很难听到雪落下来的声音。仅用听觉是听不到的，要用心去聆听，方可感觉到。

雪儿，你何时再来呢?雪“簌簌”地落下来，好像回答我说：“速速，速速……”

【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

下雪了，纷纷扬扬的，像鹅毛，却也像白沙，细细密密地向下落，不一会就洒满了大地，然后开始层层叠叠地垒，一层又一层，不过是几节课的时间，便不知有多厚了。但或许还很薄，只是气温太低，落到地上就不化了。总之，很罕见的，人来人往的北京路上再也见不到一块水泥地面，即使是车流穿梭不止的马路。

雪也很固执，固执得宁愿被压成坚硬的，白色的冰一样的雪层也不愿显出丝毫融化的迹象。在这长江中游的小城里，真是难以见到下得这么大，这么洁净的雪了。

这就是雪，固执的雪。

雪遮住了地面的一切污秽。此时的地面无尘可沾，又岂有秽?于是，理所当然的，压上雪，走过去，留下的只会是白色的，鞋的轮廓，再无平日下雪时的泥泞与那乌黑的积水。终于看到了真正的“银装素裹”的雪景。

这就是雪，圣洁的雪。

玩心大起，抓起一大把雪，放在手上，却愕然发现这雪居然不会弄湿手，不敢相信地搓了搓，雪散掉了，从指缝中滑落，又是纷纷扬扬的样子，手上却依然没有丝毫水渍，干干爽爽的。是这不知是零下十几度的风带走了手上的温度?还是今年的雪太过倔强，性子十足?我不知道，只想开心地扬起那一把把雪沙，好好感受一下鲁迅散文诗中所写的那北方“如粉，如沙”的雪。

这就是雪，倔强的雪。

但，雪毕竟是雪，还是有着那温柔的本性，落到身上轻柔柔的，像一小团绒毛，轻轻滑过你的脸，又不声不响地落了下去，临走时还送你几丝调皮的寒意。接到手上，晶莹透亮，真正是六角的“花”，炫目的光芒直接冲击着你的眼睛。

这就是雪，调皮的雪。

忽然之间，一阵大风吹来，从地面旋起了一阵“地面降雪”。呼，这才是冬天啊，那本该寒冷无比却又富有诗意的冬天啊。令人感到可惜的是，树叶还带着些微的绿色，与此情此景有些不符，但这带着些绿意的树叶却也是那有些单调的冬天的点缀。

呵，但愿，雪永远是那么美丽，固执，圣洁而调皮。

2008年第一场雪的初中作文(四)在我的家乡舟山，下雪是一件很稀罕的事。我长到十一岁，也才看到过一场雪。2008新年初始，终于又下了一场雪。晚上八点五十五分，我已进入梦乡，却被爸爸的喊声惊醒了：“快来看呀，快来看呀，下雪了!

”我一骨碌从床上跳了下来，跑到了窗前，看见外面白茫茫的一片，伸出手去，缩回来时手上是一些白色的晶体。这些晶体如轻纱一样薄，似玻璃一般透明，在手上感觉冰冰凉，不多一会儿便慢慢融化，成了一小滩凉凉的清水。还穿着睡衣的我赶忙用毛衣、围巾、棉裤、外套、手套等衣物把自己武装起来。妈妈问：“这么晚了，你还要到哪里去呀?就算有急事，也要等明天再去办啊。”“我去空地上和朋友一起去玩雪。”我一边穿裤子，一边回答。带上小铲子、小桶一类的工具，我匆匆忙忙地就出了门。妈妈从家里追出来，冲着我喊：“死丫头，记得早点回来!

这么大人了，马上就上初中了还这么贪玩，真是的，以后要好好管教管教你……”“知道了!

”这时我哪有闲心听这些，心不在焉地应上了一句，实际上我连妈妈这番话中的一个字也没记住。朋友们早就来到了空地，也等过我一会儿，但前后总共才一分钟，实在没有耐性;妈妈还说我贪玩，她自己也不来看看，真正贪玩的人究竟是什么样子的。朋友们正在打雪仗，我也加入了他们的队伍。我们拼了命似地拿起一团团雪，揉成雪球，砸向别人，同时自己身上也被别人的雪球砸到。不少人用别人砸自己的雪球垒成了一个个雪人。于是，我们都效仿起来，“打雪仗”活动改成了“堆雪人”。各人都安安静静地堆起了雪人，比谁堆得高。有一位不小心栽进了一个雪堆，他出来后，大家都指着雪堆说，他堆的雪人真像他自己。累了，大家从家里搬来小板凳，聚在一起开讨论会。李露潞做主持人，宣布话题：论这场雪。大家七嘴八舌地说开了。周韵：“这场雪给我们带来了许多欢乐。”许成才：“这场雪让我们长了见识，知道了雪是怎么样的。”刘素臻反驳他：“上回又不是没有下过。”许成才：“上回不是太晚嘛。”我说：“因为这场雪，我们体验了打雪仗、堆雪人等以前从来没有玩过，也没机会玩的游戏;因为这场雪，我们认识了雪;因为这场雪，麦子上的细菌被冻死了，来年会有个好收成，农民伯伯该高兴了。”晚上九点半正，我们准时散会。天上的星星散发出光辉，映照着落在地上的“瑞雪”。

新年的第一天，我打开窗户，外面白茫茫的一片，这是给我新的一年的礼物吧。

树杈树枝上满是积雪，就像是染上了一层白白的油漆，屋顶上也是厚厚的一层，像一条白棉被盖在屋顶上。地上铺了一层厚厚的白地毯，有的小孩子在雪地上踩来踩去，留下了一个个脚窝，累了就停下来看着自己的杰作得意洋洋；有的孩子在堆雪人，堆的雪人栩栩如生，而且十分可爱；还有的小孩子在打雪仗，赢的人兴高采烈，输的则垂头丧气，玩得可高兴哩！我的花盆里也有雪，于是我也玩起雪来了。

看着、玩着，我心里不觉自豪起来，祖国飞速发展，正披着银装在大年初一便启程飞向更加辉煌的明天。

我想，如果460多米高的东方明珠塔，披着银装会怎么样呢？应该像一位高大的士兵挺着胸，立在那儿，精神抖擞。不，应该像正要开始发射的炎箭。

我想，如果杭州湾大桥披着银装会怎么样呢？就该是一条银色的长龙吧。不，应该像折色的锦缎，连绵不断。

我想，如果北京的香山盖了了这一层白茫茫的雪会怎么样呢？对了，红叶似火的香山也一定是变成了雪白雪白的一片或者是像一个胡子白花花的老人。

我想，如果苏州的斜塔上盖上了折雪那又会怎么样呢？应该犹如一座高大雄壮的雪峰，也像一根雪白的、直入云天的柱子。

我想，如果桂林的山和水盖上一层雪一定会像……像，对了，一定会像白缎一样吧！

突然，一个雪球向我飞来，我才发现我的心灵已游遍了祖国大好河山。定睛再看眼前，我们萧山不也是那么美丽多姿吗？

厚厚的白雪用自己独特的洁白，为祖国添姿增色。雪中的祖国大地分外妖娆，真是美不胜收啊！

[初中作文雪中祖国

雪下了一整天,窗外漫天都是纷飞的雪花,象轻柔的飘絮一样不停地舞着,把天空都遮盖了,光线也变得十分昏暗。

第二天早晨醒来,雪还在下。当我看到窗外的一切时惊呆了，我从未见到过如此壮观的雪景，一切都是白色的，白色的屋顶、白色的草地、白色的大树。我家前面的石子溪此时此刻已成了一条白色的玉带，只能隐约看见溪的轮廓。我来到了湖边，沙滩不见了，取而代之的是一片白茫茫的雪地，一尘不染，那么耀眼，我都不忍心踩下去踩出黑脚印。湖水也没有了往日的涟漪，结上了一层薄薄的冰。向西眺望，跨湖桥覆盖着一层厚厚的雪被，成了一座天然的玉桥。

雪仍在不停地下，沙沙沙、沙沙沙，像无数的小天使在弹奏雪地畅想曲。我不由得想起了曾经听过的一首经典音乐《雪之吟》，这首乐曲所演绎出的雪声与大自然的雪声是多么相似啊。雪越下越大，伞都快撑不住了，于是我就深一脚浅一脚地往回走了，踩在软绵绵的雪地上，有趣极了。

回到家门口,妈妈望着我一脸诧异：“我们的天天变成雪孩儿了”！

我看了看自己，不由得大笑起来。

[写下雪的初中作文

在今天上午，睡了大懒觉起床，吃完早饭后，我们决定进山里玩玩。

我们兴奋得匆匆忙忙上了车，出发了。过了很久，终于看到了连绵起伏的大山，我们继续往前开，离大山越走越近了，我和爸爸妈妈看到大山上铺满了雪，仿佛大山穿上了白棉袄也想和我们一起准备过冬。

我们走着走着看到一个地方可以堆雪人、打雪仗，我立刻叫爸爸停车，爸爸同意了我的建议。刚下车，新鲜的空气迎面扑来，我们吸了个够，就开始准备去玩雪。原来玩儿雪的地方在对面，中间有一条清澈的小河，不过没事儿，有一座桥可以帮助我们过去，我走在最前面，我不敢过桥，爸爸鼓励我说：“没事儿，你过你的桥，不要想自己会掉下去。”我听了之后，大胆地跨出了第一步，又忐忑不安地跨出了第二步，从第三步开始，我就踏实的走到了对面。我踩了一脚雪，雪好深呦！我深一脚浅一脚地走着，我和爸爸妈妈看到有很多可爱的雪人，于是，我们齐心协力地也堆了一个雪人，我把这个雪人的名字叫许三毛，它的眼睛是拿两片树叶做的，鼻子是拿雪做成的一个又细又长的三角插进去做的，胳膊是拿两根木棍插进去做的，嘴巴是扣出来的，我爸爸太有个性了，把自己的一根香烟点着给雪人的嘴巴里插进去，我和雪人一起照了相，不光是我，还有一位小姐姐也跟我们堆的雪人照了相。

我们堆完雪人，又打起了雪仗，打着打着，爸爸揉成一个非常大的雪球，抓住妈妈，就往妈妈头上扣，我也揉了一个大雪球准备往爸爸头上扣，正要扣，爸爸敏捷的躲过了我的雪球，我再给妈妈扔雪球，妈妈没注意，于是，我的雪球打到了妈妈，妈妈也准备打我，我也躲过了妈妈的雪球，打了很久，真开心，我的手已经抓雪冻得很红了，打了一场雪仗，痛快啊！

我们回到了车上后，我的鞋整个湿透了，我脱掉了袜子，妈妈放到软风上吹，到了家，换上了干净的袜子，躺在沙发上放下了一天的疲惫，再休闲的看了会儿书，就开始睡觉了，在我准备要进梦乡大门的时候，我很吃惊，本来是黄金城堡，变成了雪白城堡，于是，我就开始了梦乡了……

雪中趣事 雪！洁白的雪！它理直气壮地挥舞着雪星儿，调皮地落在小黄杨上，落在松柏上，落在草地上，给大地妈妈穿上了昂贵的雪绒花大衣。哇！下雪了！最兴奋和激动的莫过于孩子们了，纷纷跑出来，结成伙儿打雪仗、堆雪人趣味无穷。我也不甘落后，叫上几个小伙伴，走！ “嘿！瞧，那松树林里的雪最厚哇！”沈严指了指，带头向大转盘跑去，我紧跟其后。“来玩‘印人形’怎么样？”我提议。“好！”莹莹姐姐双手赞成。我想：今天又有好戏了！我们每个人都站在雪地旁，“啪！”表弟首先倒了下去，雪调皮地四溅开来，表弟四肢摊开，大叫一声：“简直比床还舒服！”还啧啧嘴，逗得我们都扑过去挠他痒痒。

表弟坐起来时，他宣告自己惨败——他印出的人形竟是一条裙子形状！沈严在一旁“咯咯咯”地幸灾乐祸地笑着，倒了下去，还自言自语地模仿蜡笔小新说话：“妈妈，看我的！”“啪”的一声，雪浪花似地溅到了她的身上，不仔细看，还真看不出有个人呢！不过，好戏还在后头。“我赢了！”沈严叫着跳了起来，在雪地里留下了一个像模像样的人形印。突然，站在后面的莹莹姐姐打嗝似地笑了起来，我们都好奇地跑到沈严后面，她的后背上竟然印了堆巴掌大的银灰色狗屎。“嘿，沈严，你今天运气不错啊！交狗屎运嘛！”我捂着肚皮打趣地说。“是啊，你的衣服肯定能得服装设计大奖！”莹莹姐眨巴着眼睛说。沈严愣了一下，下意识地摸了摸后背，“啊！”沈严手上全是狗屎，她脸上露出哭笑不得

的神情，连忙脱下外套，用雪使劲蹭，拼命想把狗屎弄掉，旁边是笑得直打嗝的我们。 雪匆匆来，又匆匆去，嵌着星绿悄然落地。雪中，久久回荡着我们的笑声；雪中，久久回荡着我们的欢乐。

自从进入冬天后，我就一直盼望着能下雪，可是都放寒假了，却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚，天阴沉沉的，妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道：“耶！终于下雪咯！希望下暴雪！”妈妈立刻教育道：“……

自从进入冬天后，我就一直盼望着能下雪，可是都放寒假了，却没下过一场雪。寒假中的一天傍晚，天阴沉沉的，妈妈说夜里很有可能会下雪。我听完就激动万分地喊道：“耶！终于下雪咯！希望下暴雪！”妈妈立刻教育道：“你知道下暴雪意味着什么吗？”看着妈妈那么严肃的神情，我意识到自己又说错话了，赶紧低头认错。妈妈以一贯训人的口吻说：“下暴雪或许对于你们孩子来说会是件好玩的事，但对于很多人来说会是一场灾难，后果不堪设想！”我想想妈妈说的有道理。

于是又嬉皮笑脸的对妈妈说：“妈妈，你夜里喊我起来奥？”妈妈不解地问：“夜里喊你起来干嘛？”我理直气壮地回答：“看雪啊！”妈妈听完转身就走了，难道我又说错了？第二天早晨，我迷迷糊糊地起身去上厕所，无意中看见窗外一片白茫茫，整个人立即清醒过来，赶紧穿好衣服，戴上眼镜，跑下楼，打开了大门。看到了一片雪景：小树苗穿上了厚厚的棉袄，地面也铺上了薄薄的一层雪，而有些地面却没有大雪的覆盖，光秃秃的。房顶被大雪覆盖着，雪白雪白的。空中不时还飘着雪花，仿佛走进了冰雪世界。

一片小雪花落在我的手上，我感到一丝凉意。我开心极了，在雪中奔跑着，欢叫着，兴奋极了。美丽的冬雪慢慢地飘落下来，仿佛是害羞的女孩，优雅的从云朵妈妈的怀抱中飘到了人间，她们肯定读懂了孩子们的心思，了解孩子们的企盼，所以愿意用自己来装饰这个单调的世界，给孩子们在寒冷的冬天中留下一个美好的记忆。这，就是美丽而优雅的冬雪，让我如何不爱你呢！

[记忆冬雪的初中作文