雪作文初中(推荐19篇)

大雪犹如鹅毛般在天地间翩翩起舞。整个世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。洁白的雪花,就像是被谁撕碎的小纸屑,又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。冬天，大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

早晨起来，我走到外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成的一面白网,又像连绵不断的帏幕，往地上直落。雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。你要是在路上行走，不一会儿，就会成为一个活雪人。雪虽然下的那么大，可是院子里的孩子们却异常兴奋，因为我们可以打雪仗、堆雪人了!我给我的好友打了电话，约好在滏春购物广场打雪仗，一共12个人，大家说先堆一个大雪人，各自写上自己的名字，并约定我们永远是好朋友。一个小时后，我们的雪人总算堆好了，非常的壮丽可爱。然后开始打雪仗，我们先分成了两队，然后去准备“x药”，我的工作是专门看有没有同伴在制造伪劣“x药”，以免发生危险。5分钟后，我们开战了，我带领我们队的悍将从正中央进攻，那些扔的不准的人从后路偷袭。扔到谁就算谁输。我一扔，扔到了乔木的头上，他只能被淘汰下去。我队的人被淘汰了3个，就剩下我和2个同伴了，最后我们3个终于把对方打败了!天色已晚，我们大家都非常的疲劳，但是我们心里却十分的开心!

冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望! 我爱冬天，我爱白雪，我爱更雪景。

[雪的初中作文赏析

“快看，下雪了！”早晨，妈妈惊喜地叫起来，我快速爬起来。果真，一片片雪花纷纷扬扬从天上飘下来，我立即冲了出去，想一睹雪花的风彩。

多美的小雪花啊！如花絮，如花瓣儿，如一只只白色的小蝴蝶一样，飘飘洒洒，纷纷扬扬地从茫茫无际的天空中飘落下来，轻轻地落在大地上。一会儿，雪渐渐下大了，如同扯碎了棉絮从天而降。似那白衣仙子，一身洁白，轻轻地舞动着白裙子，脸上露出了喜悦的笑容，飘曳在半空中，渐渐地往下落；似那好动的小精灵，顽皮地在空中翻跟头，双手不停地拍动着，像在为自己精彩的表演热烈地鼓掌；似那慈祥的老人，披着白色外衣，饱览了天上的秀景。我轻轻地用手接住一片雪花，“哇！太美了！”我禁不住赞叹，那一片片六角形的雪花，晶莹剔透，美丽极了！端在手上，凉丝丝的。一会儿，一片片小雪花便化成了珍珠似的小水珠，美极了。

大雪过后，雪花把大地装扮成了一个银装素裹的童话般的世界。大地上覆盖了一层厚厚的雪，像是铺上了洁白的地毯。踩上去，软绵绵好舒服啊！还发出咯吱，咯吱的响声呢！仿佛在对我诉说着冬天的悄悄话。房屋上也盖上了一层厚厚的雪，仿佛冬爷爷给房屋盖上厚厚的棉被。杨树的枝条都被盖上了雪，仿佛就像仙女的丝带，在微风的吹拂下，飘荡在空中。柳树上盖满了雪，远远的看，仿佛树枝上开满了洁白的梨花。一棵棵松树上面盖上了一个雪球，远处看，像一棵棵漂亮的圣诞树。

吃完饭后，我和伙伴们禁不住跑了出去，小区里立即成了一个欢乐的海洋。伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上追逐打闹，小区里到处回荡着孩子们欢乐的笑声……

美丽的雪，你不仅给我们带来了美景，还给我们带来了无限的欢乐。我爱你，美丽的雪！

气候的日益寒冷并不能说明冬天的来临，但当一场大雪不期而遇的时候，就能说明银装素裹，分外妖娆的景象即将在这曾经炙热的土地上蔓延起来。

阴森森的乌云聚集在一块，给人已窒息的感觉，他们不断地聚集，最终形成了一大片的云，天空也瞬间黯然了几分，失去了往日的湛蓝。这云，就像被灌了铅似的，不断地压低、压低、再压低……

带我回过神来时，窗外已成白茫茫的一片，根本看不清东西，甚是刺眼。正在忙于和书本“战斗”的我忽然冒出一个念头，要不出去散散步吧，再不休息，就成书呆子了。当这念头还在我脑中萦绕时，我已经情不自禁的摆动着身体来到了楼下。望着漫天飞舞的雪，还有隐隐在雪中出现的灯光，我长长的呼了一口气，似把这些日子中的压力全部消散，留下的只是身体畅快无比，和精神上的放松。

此时，到处都是厚厚的雪层，但其重量宛如鹅毛一般，在如此黯然的天空下，显得如此的洁白，晶莹，又犹如那数不清的钻石在闪闪发光。虽不是仙境，但胜似仙境，神圣而又庄重，可远观而不可亵玩。

我就那样呆呆的伫立着，就像一个手足无措的小孩子，甚至连呼吸也忘却了，陶醉在这醉人的景色中。

我不由自主的伸出手，想要接住这雪，可还没等我回过神来，它们已化为了水，如同那害羞的少女，见不得人，隐藏了自己。许久过后，大雪骤然停止了脚步。我于是吸了一口气，一股清新的空气被吸入，沁人心脾，整个人似乎也变得精神了许多，一改往日的颓废。我苦笑了一下，从地上揽起了一堆雪，在手里使劲捏了几下，变成了雪球。只见我甩起胳膊用力的一扔，扔出了十几米罢，胳膊却是有些酸痛。

又进行了一会儿诸如此类的活动，便停了下来，气喘吁吁的站着，却丝毫没发现自己已成了一个“雪”人，我爽朗的笑了几声，便走回了家，继续在我未来的道路上奋斗着。

[不期而遇的雪初中作文

在今天上午，睡了大懒觉起床，吃完早饭后，我们决定进山里玩玩。

我们兴奋得匆匆忙忙上了车，出发了。过了很久，终于看到了连绵起伏的大山，我们继续往前开，离大山越走越近了，我和爸爸妈妈看到大山上铺满了雪，仿佛大山穿上了白棉袄也想和我们一起准备过冬。

我们走着走着看到一个地方可以堆雪人、打雪仗，我立刻叫爸爸停车，爸爸同意了我的建议。刚下车，新鲜的空气迎面扑来，我们吸了个够，就开始准备去玩雪。原来玩儿雪的地方在对面，中间有一条清澈的小河，不过没事儿，有一座桥可以帮助我们过去，我走在最前面，我不敢过桥，爸爸鼓励我说：“没事儿，你过你的桥，不要想自己会掉下去。”我听了之后，大胆地跨出了第一步，又忐忑不安地跨出了第二步，从第三步开始，我就踏实的走到了对面。我踩了一脚雪，雪好深呦！我深一脚浅一脚地走着，我和爸爸妈妈看到有很多可爱的雪人，于是，我们齐心协力地也堆了一个雪人，我把这个雪人的名字叫许三毛，它的眼睛是拿两片树叶做的，鼻子是拿雪做成的一个又细又长的三角插进去做的，胳膊是拿两根木棍插进去做的，嘴巴是扣出来的，我爸爸太有个性了，把自己的一根香烟点着给雪人的嘴巴里插进去，我和雪人一起照了相，不光是我，还有一位小姐姐也跟我们堆的雪人照了相。

我们堆完雪人，又打起了雪仗，打着打着，爸爸揉成一个非常大的雪球，抓住妈妈，就往妈妈头上扣，我也揉了一个大雪球准备往爸爸头上扣，正要扣，爸爸敏捷的躲过了我的雪球，我再给妈妈扔雪球，妈妈没注意，于是，我的雪球打到了妈妈，妈妈也准备打我，我也躲过了妈妈的雪球，打了很久，真开心，我的手已经抓雪冻得很红了，打了一场雪仗，痛快啊！

我们回到了车上后，我的鞋整个湿透了，我脱掉了袜子，妈妈放到软风上吹，到了家，换上了干净的袜子，躺在沙发上放下了一天的疲惫，再休闲的看了会儿书，就开始睡觉了，在我准备要进梦乡大门的时候，我很吃惊，本来是黄金城堡，变成了雪白城堡，于是，我就开始了梦乡了……

清早，当我从甜美的梦乡中醒来，只听见屋顶上发出“啪啪啪……”的轻响。我循声向窗外望去，呀！原来是下雪了，豆大的雪子在地面上欢快地跳跃着。紧接着洁白的雪花从空中纷纷扬扬地飘落下来，大地妈妈顿时像披上了一件厚厚的白色大衣。

下午三点，外婆神秘地对我说：“看，雪停了，我们去铲雪吧！”后院是正屋到厨房的必经之路。出于好奇，我毫不犹豫地答应了。

来到院中，我刚伸出手，只觉得寒风刺骨，不禁打了一个冷战。我连忙戴上手套，拿起竹扫帚就扫，可那些雪像涂上了502胶水似的，娇滴滴、死死地抱住大地妈妈不放。

只见外婆拿来了一个铁簸箕和一个大大的白色塑料桶，认真地对我说：“用扫帚扫速度太慢，效率又低。”说完，外婆便弯下身子娴熟地将左手紧握住簸箕下端的木柄，右手轻轻后前推着，这些雪就像听话的孩子，乖乖地挤进了外婆的铁簸箕，外婆顺势把它们倒进了大塑料桶。一溜烟功夫，一大片雪被铲光了。

外婆让我也试试，我心想：哼！这简直就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”嘛！当我学着外婆的样子铲雪时，刚才在外婆手中还像温顺的小绵羊的簸箕，在我手中却变成了一头倔强的黄牛，不仅铲得不干净，经常卡住，而且每次最多只能铲半簸箕的雪，不一会儿，我两只手都冻得像红萝卜了。

外婆笑吟吟地走过来，手把手耐心地教我，示范给我看。我总结经验，小心翼翼地推动着簸箕，哈哈，果然有所进步，等塑料桶被雪填满了，外婆拎起桶，轻松自如地把雪倒到院外，我觉得倒雪比铲雪容易得多，便建议我俩轮流着倒雪。好不容易盼到我倒雪了，我也学着样子轻轻一提，只觉得桶有千斤重，非但没有提起来，自己反而差点摔了一大跤。

不管三七二十一，我使出吃奶的劲儿，咬紧牙关，慢慢向前挪动，一寸、两寸……好不容易把桶向地上一倒，唉，雪像粘胶剂一样，任凭我左右摇动桶，雪就是不肯出来，我又使劲一拔，摔了个四脚朝天。外婆哈哈哈笑个不停，我也不由自主地笑了起来，马上拍了拍身上的雪，又投入了工作。

我越干越起劲儿，不知不觉，满院子的雪都被我俩移走了。我数了数院外的小雪堆，足足有几十个。噢！我的双手也发热了，额上也沁出了豆大的汗珠。

这次铲雪活动既锻炼了我的体力，又使我学到了铲雪的窍门，也让我享受到了劳动的乐趣。啊，这真是一次有趣的铲雪活动呀！

冬天的雪乡，最美丽的是皑皑的雪山，是屋顶上垂落的白云，是雪地里孩子们的笑声

眺望雪山，只见在这幅极为珍贵的画卷中，作为背景的湛蓝的天空中照映着白而发亮的雪上，映衬着来往的洁白如雪的云，可是云已经比以往要显得暗灰了一些了。

走进雪山，我触摸了一下雪，只感觉雪粒沙沙的立即溶化了，像闪电般离去，像隐形般消失。山上的雪色并不均匀，有的白得刺眼，有的白得明艳，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛是一张张白纸。

走进雪山深处，我惊诧于雪山的白了，我看见过洁白如雪的白云，见过纯天然的牛奶，却从没看见过雪山的白，雪山的雪白如牛乳，雪山的白如墙壁，雪山的白甚至胜过白云。

继续前行，我们看见一座座坐落于环山中的村庄，这座村庄周围都是山，升起的袅袅炊烟，在雪山的映衬下显得格外洁白。看那屋顶上的雪，有的飘悬在房檐边；有些干脆挂在屋顶上卷一个圈，像一大坨奶油，让人口水直下三千尺。

在雪地上，常常可以看见孩子们已经在雪地上大打出手，打成一团。这片雪地给你，这片雪地归我们。凭什么嘛？我们先看到的我说的，你快来，这里有大雪地哦！不、就不！好啦、好啦，哎呀，大小姐，我让给你，不行吗？这是一堆男生和一堆女生在争白地，然后，女首领扬长而去，男首领扫兴而归，男生们一见，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：他们不怕冷吗？在这冰冷的雪地上，孩子们的气息，划出一道道美丽的弧线，让冬天的雪乡增添了更多的欢笑声。

如果我再去雪山，我会抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪乡的奶油，带一片孩子们的欢笑声，送给你。

[冬天的雪乡初中优秀作文

在教室里上着语文课，伴着朗朗的明亮的清朗的读书声，风在外面演唱着动人的歌曲，雪在空中的舞台上翩翩起舞，一场表演展开了。这场表演的名字叫雪。这是天气爷爷送给的礼物！

虽然在上课。但是我们的心思可不再课堂上。而早在外面了，老师知道了我们的心思，并没有教我们认真听课，是让我们出去欣赏天气也也给我们的礼物。我三步并作两步走到走廊上，趴在了一个石壁上，和同学一起欣赏这突如其来的动人优美的春雪。雪花在空中轻轻的飞舞。一会儿像一个个洁白美丽的鹅毛，一会儿像一只只银色的蝴蝶翩翩起舞，一会儿又像仙女洒下来的一片片洁白的鲜花，最想一个个淘气可爱的小精灵，飞在脸上，就像变魔法似得逃走了。我们的手想一个个美丽的风景线，伸出手，雪就像一个个小伞兵，从飞机"跳到我手里，可他们欣赏的太快，一到我们手里，就变成了一个小水珠，眨着眼。雪越下越大。不一会儿，整个校园变成了一个银色的世界。地面铺上了白色的地毯，房顶上长出了柳絮",树上开满了一朵朵梨花。远远望去，白茫茫的，生动极了。这时，一阵银铃般的欢笑声打破了寂静的世界。原来是低年级的小学生在打雪仗，你追我赶，穿着各色的衣裳，把这个洁白的世界点缀的更生动，更美丽，更动人！

雪，是难得的美景，只要慢慢品味任何东西，美无处不在！

没错，干好自己的事情就可以了，何必再去和别人有太多的纠葛。如果太过热情，反而会产生不必要的是非，不是有句话是这样说的吗“无事献殷勤，非奸即盗”。或许你根本没有目的，但因为你的热情善良，让别人起疑、怀疑你。看过这样一个故事：【甲先生(化名)在一次朋友聚会时，朋友问了一句：“甲先生，你什么时候也请我们吃一顿啊?”说者无心，听者有意。甲先生想了想，觉得是应该请大家吃顿饭了联络感情，就这样几个月后的一天，甲先生宣布要请大家吃饭，大家也都答应了。可是到了时间，却这个有事不能来，那个又有安排了，总之最后到场的人数远远没有那么多，一顿饭吃的大家都很尴尬。乙先生在餐桌上不停地问甲先生“发生了什么事”“需不需要我们帮什么忙”甲先生也很尴尬但也打着哈哈将这顿饭混了过去。几天后，乙先生给甲先生打了电话：“甲大哥，要是有什么事你要说哦，大家都会帮你的。你要说啊!”甲先生顿时有一种郁闷感，只不过想请大家吃饭而已，为什么会这样?】看完故事我莞尔，是啊，只是善意的想请大家来吃饭，为什么会这样呢?不再相信别人了吗?

现在这个社会，真正好心的人又有多少，公交车上谁想让座呢?只不过不想成为众矢之的罢了。上个月不是才出现“小女孩为清洁工人撑伞”是人为，是在做作的事了吗? 鲁迅曾对“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的格言作过这样精辟剖析：这乃是“教人要奉公，纳税，输捐，安分，不可怠慢，不可不平，尤其是不要管闲事“。而对于压迫者来说，这句格言另有一番含义：“所以被压制时，信奉着‘各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜’的格言的人物，一旦得势，足以凌人的时候，他的行为就截然不同，变为‘各人不扫门前雪，却管他家瓦上霜’了”。 我们只要管好自己就好了，不用再过于关心别人。有些时候反而会给对方和自己都带来烦恼。

雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊!像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。 The snow is getting bigger and bigger, and the large blockbuster snowflakes fall down.That snow is really big! Like goose feathers, cotton wool.That snow was really dense, as if a large snow curtain was pulled from heaven to the ground.How good the snowflakes are! It is like the white butterfly gently fanned his wings and flew down.

严冬的大雪别有一番情趣。鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样清，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，纷纷扬扬地从彤云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

大片大片的雪花像千万只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了!我伸出手去接雪花，看到雪花落到我手里，我真高兴，但刚把手缩回来，它就化了，它怎么那么害羞?雪越下越大了，可是雪花却越下越小，只见密密麻麻的小雪花打着旋儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地，一会儿来个“倒栽葱”，一会儿又像飞机一样直冲天空。

这时，漫天雪花，像春天的柳絮一般不停地飘舞着，除了卷着浪花的海水以外，整个的山冈、松林，已经成了无限幽静秀美的银白色世界。高高低低的松枝上，都托着大大的雪团，海风一吹，又静静的落到地上或别的枝丫上。

风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来。大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，块块麦田犹如盖上了银白色的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美!

白雪像小银球，像小雨点。像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雨帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。

渐渐地，小雪花的姐妹多了起来，她们推推搡搡，挤挤挨挨，肩并肩，手拉手，像要一同去赶集似的，拥向大地。雪花姐妹们玩耍着，嬉戏着，说笑着，亲热着哩!她们给人间带来了喜庆和祝福!

晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁.你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽. ——题记

早上出门上学，很是惊喜，

昨夜竟然下了一场雪!

虽然下的很薄，可是还是很开心!

望着漫天飞舞的雪花,漂漂洒洒，

让我想起了记忆里的童年故乡。每年腊月都会下大雪。所谓瑞雪兆丰年，是长辈们的期望，也是自然的征象。腊雪飘落化尘埃，除虫害。地里刚出土的麦苗，经白雪覆盖和雪水渗透，来年定有好收成;孩子们望下雪，是可在雪地里尽情玩耍。

那时的我们在雪地里堆雪人，堆到雪人比我们还高;

打雪仗，打到手冰冷冰冷的，满身满头满脖子都是雪;

滑雪，滑雪滑到PP都摔青，腿摔红;

可是我们还是玩的很开心!雪地里留下了无数的童年欢笑和梦想!

凛冽的风加纷飞的雪，

迎面扑来把我从回忆里拉了回来。

走在雪地里，感觉到了一种久违的熟悉气息。

“咯吱，咯吱。”

深一脚浅一脚，都透着清爽怡宁。

静静地走在雪里，享受与雪的心灵交流。

一：第一场雪

今年冬季还没有下过一场雪呢!农民伯伯发愁了：这么长时间都下不了雪，麦子快要冻坏了。小朋友们堆不了雪人，打不了雪仗，……，他们一点也不开心。得病的人也越来越多了。

早晨，我刚起床，妈妈说：“今年冬季的第一场雪下了!”我一听高兴地跑到阳台，往外一看，啊!雪花飞舞，铺天盖地。我想：这下农民伯伯该高兴了吧!瑞雪兆丰年哪!万物盖上了一层厚厚的白被子。地里的麦子该不会再冻着了吧!

到了学校，到处也是白茫茫的一片，雪娃娃还是一个个地从天上往下跳。先到的大哥哥、大姐姐们正在冒着严寒，顶着大雪扫雪呢。他们的身后出现了一条弯曲的小路，我们走路方便了，不滑了，但他们一定很累、很辛苦吧。

下课了，我跑到院子里。雪还在下着。这时我脑子里涌出了一个问题：“雪是什么味道呢?”我决定尝一尝。于是，我用手捏了一点儿雪花放在嘴里，感到冰凉冰凉的，没味儿，没有花香，又不象蔷薇花那样满身有刺。我又想：小雪花冷不冷哪?我暖暖他们吧!我把他们接住，放在手里暖了暖。呀!没有一秒钟就失踪了，只留下一小滴水珠。他们会到哪里去了呢?一定和我捉迷藏吧!

放学回家了。我约好几个小伙伴，一起到院子里对雪人、打雪仗。手都冻红了，都不在乎。一直到爸爸叫我回家吃饭，我才依依不舍地离开。

吃完晚饭，我学习了一会儿。九点钟就上床睡觉了，很快就进入了梦乡。在梦里我梦见又下了一场大雪，我和小朋友们又在堆雪人、打雪仗、滑雪……，玩儿的可高兴了!

二：第一场雪

冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。

寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。

寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：“不听老人言，吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。

我加快了步伐，不一会就到了学校。

寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

三：第一场雪

11月6日，我们这里下了2015年的第一场雪。

前几天，天气暖和得很，我们还没有感觉到冬天来了。可是昨天上午，天气突变，气温骤降，天空灰蒙蒙，阴沉沉的，刮着风。下午风渐渐小了，接着下起了雨。我想都11月份了还下雨，真奇怪。可是雨还越下越大，最后下起了倾盆大雨。夜晚雨慢慢小了，我也像雨一样白天活泼，晚上休息。

第二天，因为是星期天，所以我早上很迟起来，我突然听见扫把扫地的声音，我想昨天下雨，今天路上很湿还要扫院子吗?真奇怪。我睁开眼睛往外看，啊!白茫茫的一片，我不由地唱起了刀郎的名歌：“2015年的第一场雪，是来自北京......”

为了能及早领略到壮观的雪景，我衣服还没穿好，手套还没戴好，就往出走。嗬，好一个粉壮玉砌的世界!地上像铺了一张柔软的白色地毯，一幢幢房屋像一个巨大的冰箱。天地一色苍苍茫茫。近处，一棵棵树的枝条上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜冬雪来，千树万树白茫茫”啊。

我被这银装素裹的景色陶醉了。此时此刻，寒冷仿佛飞到了九霄云外。我怀着惊喜而迫切的心情，在覆满白雪的大地上踏下了第一个深深的脚印，地上的雪那么松软，那么纯洁!

啊!雪花你像天使的翅膀一样洁白，像婴儿的心灵一样纯净。你铺天盖地而来，无私地覆盖万物，你悄无声息地孕育着白色的冬天!你纯净，你无私，你厌恶一切肮脏。纯净，洁白的雪花啊，我衷心的赞美你!

我不禁默默地沉思，做人不也应该这样吗?像雪一样纯净如雪一样洁白。

第四篇：第一场雪

“2015年的第一场雪……”正在上信息课的我们被窗边的同学的欢呼声惊住了：雪!下雪了!第一场雪总是这么令人激动，我们一下课便迫不及待地趴到了窗边，几乎是不约而同的：“好美!”

最喜欢的季节便是冬天，而缘由就是这令人心旷神怡的飞雪。伸出窗子的手，渴望得到雪的亲吻，清凉到沁心。先是那小小的，一点一点的雪花瓣儿，在眼前飞快的跌坠着，缭目、清灵。是完整明朗的一颗一颗，触于地便消化成水的珍珠。待那飘雪渐大时，是一片一片的，真正的鹅毛大雪，一大朵、一大朵地飘向平地，好像天空洒下的、银白色的落叶。

漫步于雪中，是再好不过的了。撑一把小伞，轻踏地上的小霜，轻盈地跳着，躲避大大小小得水坑。将小伞偏转一下，迎着那雪娃儿奔来的方向，轻灵的“嗒、嗒”声，将雪的足迹印在我的小伞上。抬头看那天，是灰蒙蒙的，雪点儿争着扑向我，想在我的睫毛、鼻尖上小作停歇。思虑着，这灰云为何会生出如此洁白剔透的小精灵来。再望望那伞顶，又多出几个小灰点儿来，散落着，装点了我的小伞。将这伞随意地往左一挥，“哗”，又是一场眼前的小雪。

在餐厅回来的路上，继续优哉游哉地漫步，享受空旷广场上的大学纷飞。听那生活老师抱怨：“下雪有什么好的?又冷，地又滑，还得打把伞，鞋子又要湿……”我在一旁听了兀自大笑，呵，无趣的大人啊!她不知道，没有雪的冬天就没有灵魂……

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【—之雪】冬天的时候，我们最期盼有雪的降临，因为雪世界变得格外的纯净。

季节作文：以雪为题写一篇英语短文

SNOW

At dusk，the weather became colder while the sky was gray，and the cold wind was blowing strongly.It seemed that it was going to snow soon. A moment later，the snowflakes began to fall quietly.Soon the land before my eyes was all white，like a beautiful blanket.Then it snowed more and more heavily.The trees were all covered with white quilts.The whole city became a silver world. The next morning，it stopped snowing and cleared up.I went into the yard.Looking far away，I saw a beautiful silver white world.A group of children were playing happily.Some were throwing snowballs to each other，others were making a snowman.Snow seemed to bring us warm and wishes.Cold as it was，nobaby felt cold in the white world. I love snow，because it is pure white.It brings us hope and vigour.

虽然雪景很美，但是同学们在外面玩雪的时候，要注意保暖哦！

初中英语语法对地点状语从句的总结

【—语法对地点状语从句的总结】下文为同学们带来的是对地点状语从句的讲述及where, wherever 引导词的介绍。

地点状语从句

地点状语从句通常由where, wherever 初中物理 引导。

Where I live there are plenty of trees.

我住的地方树很多。

Wherever I am I will be thinking of you.

不管我在哪里我都会想到你。

对上述例句的介绍，希望同学们对地点状语从句能够有所了解。

初中英语语法对if, whether引导的名词从句的用法总结

【—语法对if, whether引导的名词从句的用法总结】同学们对if, whether引导的名词从句是否有一定的了解？如果没有的话，看老师为大家带来的具体分析。

if, whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if, whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同， 例如：

主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Let us know whether / if you can finish the article 初中学习方法 before Friday. 请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：The point is whether we should lend him the money. 问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy. 他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语： Shes doubtful whether we shall be able to come. 她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语： I worry about whether he can pass through the crisis of his illness. 我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whethe…or not构成，例如：

Please tell me whether / if they are Swedish or Danish. 请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

I dont care whether you like the plan or not.我不在乎你是否喜欢该计划。

看完之后，同学们是否理解了呢？如果还有什么疑问的话可以参考！

英语学习的十句经典名言

1. What is language for? Some people seem to think its for practicing grammar rules and learning lists of words--- the longer the words the better. Thats wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication。

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词--而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的!

2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。

4. Learning any language takes a lot of effort. But dont give up。

学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。

5. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun。

放松点!要有耐性，并让自己快乐!学习外语应该是乐趣无穷的。

6. Rome wasnt built in a day. Work harder and practice more. Your hard- work will be rewarded by god one day. God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。推荐爱思英语论坛每日英语系列。

7. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word-- use it, in your mind, in a sentence。

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，想想这个字---然后去用它，在你的心中，在一个句子里。

8. Try to think in English whenever possible. When you see something think of the English word of it; then think about the word in a sentence。

一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

9. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms。

尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。

10. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language。

我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。

初中英语学习关于above与over的技巧

两者都可表示“高于”，over 主要表示垂直在上的正上方，而 above 则不一定表示正上方。简单地说，就是表示正上方，两者都可用；不表示正上方，则通常用above：

They built a new room above [over] the garage. 他们在车房上加盖了一个新房间。

He stayed at the hotel above the lake. 他住在可以俯瞰湖泊的旅馆里。

【注】若含有动态或覆盖的意味，通常用 over，而不用 above：

You must climb over the hill. 你必须爬过这座山。

He put his hands over his eyes. 他用双手蒙住眼睛。

上述是对于above 与over的区别介绍，希望同学们能够好好的掌握。不懂的可以参考。

初中英语学习方法之巧记lie和lay

【—之巧记lie和lay】以下的内容是对英语学习方法巧记lie和lay的讲解。

巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.

通过上面对巧记lie和lay英语学习的方法讲解，相信同学们对此学习方法可以很好的掌握了，希望同学们在考试中取得很好的收获。

初中英语作文大全之不要乱扔垃圾

【—之不要乱扔垃圾】我们只有一个地球，所以要保护好我们的地球，不要乱扔垃圾。

As we all see, the environment is polluted by a lot of waste things.Some people throw the daily refuse into rivers or on the street at random. 字串9

This is one reason for the environmental pollution. So in daily life I will consciously put the rubbish into the rubbish bin to reduce the contamination.

“不要乱扔垃圾”译文：

正如我们所看到的，环境受到很多废弃物的污染。一些人把生活垃圾随便扔到河里、大街上。这是环境污染的一个原因。所以在日常生活中，我很自觉地把废弃物扔到垃圾桶里来减少污染

如果想要生活在一个美好的环境中，那么就好好的爱护这唯一的地球吧！

雪雪是美好的，是可爱的，又是尖刃凌厉的。

下雪的时候，只有那些敢于挑战，不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。

当人们还披着稀薄的外衣，艳阳还常常高照，寒意却无声无息的逼近，没有人察觉。

清晨起床，淡淡的光射向大地，世界还寂静的像睡着了一样。

向窗外看去，大雪纷飞，大地被一片白色覆盖了，这是雪在催人们起床呢。

天气像一个心情变化无常的老爷爷，十几天的干燥天气后，把这个冬天的第一场雪投向了大地。

雪预示着冬天的来临，寒冷的靠近。

从明亮的玻璃窗往外看，疯狂的雪花和着狂风在风中飞旋，好似怒吼的雄狮在天空中挥舞前爪，又似青春的少女在柔美的舞蹈……雪构成了一幅奇特而美丽的风景画，形态各异，令人产生了无限遐想。

雪是脾气暴躁的，它们发起怒来，也是恐怖的。

雪花疯狂的咆哮着，打在脸上如同针扎一般，冰凉刺骨。

别看平时雪柔柔的，摆出一副可爱迷人的样子，你要是招惹它，它就会发怒哦!冰天雪地之时，大地被雪所统治，你要是轻视雪，肆无忌惮的跑过去，就会滑倒，被冰雪弄湿衣服，甚至受伤。

你如果使劲攥着雪，它就会变成冰水，流遍你的手，冻得你发僵。

如果你走进雪的世界，你会发现，雪是无私的。

在他们短暂的生命中，它们往往都会把最灿烂、最美好的生命展现给人们，而留给自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。

当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时，要经历无比漫长的等待与煎熬。

而终于到了让它们展现自己，发挥特长的时候，它们往往是心情最复杂的时候。

面临着成功与死亡，生死抉择的关键时期，它们总是奋不顾身，坚强的选择落下，把一生奉献给人们。

我想促使他们代代坚持的就是责任吧。

而正当我们纷纷议论这无比美好的雪时，也许还浑然不知它们即将离开这个世界吧。

雪，你晶莹剔透，你顽强拼搏，你刚正不阿，你无私奉献，你坚守责任，我要赞美你，歌颂你，敬佩你，又怎么能够不喜爱你呢?

雪下了一天一夜，周围的世界平白增添了几分纯净，马路上，汽车走的更慢了，那一棵棵沧桑的树印在了大道上，四周仿佛成了冰棱的天地，随处可见事物的倒影，行人的呼吸也更缓慢了，生怕一个不小心，惊动了这冬的精灵。

我思索着：这大雪已经停了一天了，出去应该不会再滑倒了吧，不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐，我来到了雪地上。浏览四周，到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹，花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层，我猜想，那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧，我期待着她们初春时的风采。我俯下身来，随手拾起一小团白雪，颇有兴致地将它猛地扔向远处，回忆起小时候与伙伴的雪仗，细细的品味童年的时光。

正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时，一大块鲜红的色块划过了我的眼帘，只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动，看着他东跑跑西走走，一会儿抓一把雪放进袋子里，一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去，但奇怪的是，他装进袋内的都是洁白干净的白雪，而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到：会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴，将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的，兴许他只是图个好玩罢了，可是，孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气，仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

温润的花瓣，茸茸的仿佛能看见细细的水珠;缱绻的花姿，似笑非笑乖巧地向你眨着含羞的明眸;风飘过的时候，有一缕若有若无的馨香就沁到了你的心底，弥漫在了你的呼吸里，洇染在了你的生命中——她就是洁白飘逸轻盈的雪，她就是美丽烂漫蕴涵诗意的雪。

岑参说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花。”卢梅坡说：“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”鲁迅先生说：“她是雨的精魂。”是啊，她很美，美得不可方物，让我移不开眼。

随着风，漫天雪飞。有人说那是翻飞的柳絮，我说，那明明是翩翩起舞的雪儿。她跳得欢快，却又从不放荡，只让人时时惦记着她的清纯，她的美丽。为什么不歇一歇呢?不，她知道你正欣赏着，她要让你感受美，感受浪漫温馨，但绝不是炫耀。看，她薄翅般的裙纱飘过之处，不是令人们的心湖上泛起一轮涟漪吗?

雪儿舞完了，我的心却醉了，醉得不可收拾。她面向天空躺着，娇喘微微，汗光点点。我在想，要是一年四季能见到雪儿，该有多好?我们将再也无需害怕骄阳的肆虐，再也不用担心大地会冒烟。她不像雨那样劈哩啪啦喋喋不休念叨不完，也不同风一般放纵恣肆横冲直撞撑腰骂街，她超凡脱俗，用纤纤小手摩挲着万物。我怕是给雪儿征服了，她的种种无与伦比的好占据了我心灵的每一个角落。因此，每当她来的时候，我总喜欢走出屋去迎接她的到来。我知道，她看到我会哭，会萦绕在我的身旁。即使我合上了双眼，也感觉她的存在。 起码，我听到了她的脚步声——只有她的脚步才那样富有节奏感，让人一听便想到淑女——何况，她不时地，又会轻轻地拍我的肩，甚至，她的衣袂拂了我的脸庞。

她走了，轻轻的，生怕打扰到我们，可我好想伸手留住她，但无能为力，脑海依旧回忆着她舞动的时候。

春，来了。雪儿，别了，只是短暂的离别。来年吧，来年，我一定还要看你那曼妙的舞姿。

十分飘雪如归心似箭的冰块，垂直降落与天地之间。人曰之：暴雪。七分飘雪如正在掉落的果子，行为欢快却略代不舍。人曰之：中雪。三分飘雪如误闯入人间那仙子的婆娑的群摆，动作又有如侠女般利落，人曰之：小雪。

雪飘三分，如颇负盛名的化妆师，轻描淡写的几笔，就可以描绘出化妆的最高境界：无妆。没有似烟熏妆的喧嚣，没有正宗赴宴妆的华丽。有点只是在举手投足间透露出来的优雅，那种不会轻易被雷同优雅。大地的变化就似这般奇妙，露和掩之间蕴含这回归自然的基本理念，真的让人情不自禁的为他叫好。

雪飘三分，如功力深厚的画家。看似无意的几笔勾勒，却延续着水墨画远离喧嚣的特点，还秉承着它流传千年的自然理念，又把眼前景物的几分景致描绘的淋漓尽致，大师果真是大师。直至此刻，我才明白为什么要把山水画作为水墨画的最高层次。

雪飘三分，如正在青楼跳舞的女子，固执的衣着，在姹紫嫣红中那一缕素白，白的那么耀眼，白的那样纯洁。伴随这此起彼伏的乐声，女子的动作也显得十分坚定，每一次伸展的四肢，都带着决不回头的坚定。恍惚中，我仿佛明白了为什么在人们潜移默化的思维中素白和坚强那理不开关系。

雪飘三分，如准备上沙场保家卫国的战士，此刻越是平静的表现，却在说明着自己杀敌的决心，轻缓的动作也变成了养精蓄锐的具体表现，举手投足间的气魄也将于冲锋号角吹响的前一秒得到改变。缓慢又似告别的表演让人看了感到悲伤，莫明的悲伤。

轻轻松松谈笑间，白雪又至，刚刚好好只三分。

我的老家位于中原腹地，记忆中的冬天是伴随着雪花。来南通后，冬天极少下雪，1月17日南通忽然下大雪了，使我感到意外的惊喜。

南通的天气就象娃娃的脸，上午还是天高云淡，下午就大雪纷飞了，教室里同学们都争相探出头，与久违的雪花打着招呼。我打开身边的窗户，伸出头，看着这洁白无瑕的雪，尽情呼吸着这使人神清气爽的雪之气。

整个天地弥漫在飘飞的雪花中，它给树木、房屋以及大地都铺上了一层白色的棉衣，放眼望去，白茫茫的一片。

这漫天飞舞的雪花，似羽毛、如玉屑，轻轻洒落，它们在天空中翩翩起舞，象烟雾一样轻灵，如柳絮一样轻软，它们那么纯洁，纯洁得晶莹透亮;它们那么轻盈，轻盈得悄无声息。每一片雪花就象一段悠扬、清新的音乐，似一首轻快、和谐的诗歌。

下课了，同学们争相涌出教室，跑到漫天飞舞的雪中去打雪仗。一个个可爱的雪球调皮地飞来飞去，左躲右闪中，还是被雪球击中了，不少同学都被小雪球砸湿了衣服，欢笑声冲破了寒冷，在飘飞的雪花中飞扬……

放学了，路两边的小松树枝丫上积了厚厚一层雪，可松树依然挺立着，丝毫没有屈服，真是“大雪压青松，青松挺且直呀!”

我爱南通，也爱这种飘雪的冬天。

清晨，我拉开窗帘，嘿，好一个粉妆玉砌的世界!大地像披上了一层银灰色的面纱，美得看不过来。

雪，像一位喋喋不休地老者，把纷纷扬扬的语言，撒到每一个角落。雪落到了垂柳上，像一位俊俏的少女；雪落到了房屋上，像一名精致的冰雕；雪落到了田野里，像是盖上了一层厚厚的棉被……

踩在雪上，脚底下发出吱扭吱扭的清脆的响声，像是美妙的音乐。我来到学校，看到同学们正在欢快的玩着，我毫不犹豫地加入到他们的队伍中去。我们开始打雪仗，你扔，我扔，大家扔!我选中一个个“攻击目标”，向他发起攻击，不料被对方一闪，开始了反击，我没注意便被击中。我气得嗷嗷叫，使出看家本领—— “散弹”，向他攻击。对方闪过了一个雪球，却被另一个雪球击中，这时也使出必杀——“迷魂弹’，向空中一扔，我没看见，最后落在了我的头上。大家笑逐颜开，笑声似乎震落了树上的积雪……

冬天的早晨真美啊!那么，春天的早晨又是怎样的呢?让我们拭目以待吧!

没有春的百花争艳;没有夏的绿树成荫;没有秋的瓜果飘香;有的只是冬的银装素裹。冬，显得那么寒冷，那么寂寥。听，这歌声多么温暖人心，将冬的寒冷与寂寥一抹而去。 The flowers without spring; the green trees without summer; the fruits without autumn; some are only wrapped in winter silver.Winter looks so cold and so lonely.Listen, how warm the song is, and the cold and loneliness of winter.

阳光穿透云层，撒向大地。裹上银装的大地在太阳的照耀下反射出耀眼的光芒。这总算让我在凛冽的寒风中感到了一丝温暖。可这样的温暖是极其短暂的。不一会儿，太阳躲进了云层中，大地整个都黯淡了下来。稀稀落落的雪落着落着化成了雨滴落了下来。慢慢地，慢慢地，雪不再融化;它变成一片片雪花飘落了下来……

每一片雪花几乎没有什么不同。都有着六朵花瓣，每一朵花瓣都那么洁白无瑕。似乎是在向我诉说着她的高洁，她的一尘不染，她的冰清玉洁。可是，没有一片雪花是完全相同的。她们都有着或多或少的细微差别。像是在向我诉说她们的不同;诉说着“我就是我，不一样的自我”的自由洒脱;诉说着不同的使命。

她们迎着风，高傲的飞翔。不曾退缩，也不曾后悔。我尝试着去接近她们，了解她们。所以我常仰天沐雪，感受着雪花飘落的瞬间，聆听着她们不同的故事。听，这一朵雪花在说：既然选择前行，就没理由退缩，更无惧死亡。那一片雪花在说：上帝给了我们一双隐形的翅膀，我要用它飞的更远，保护更多的生命……

听着听着，我竟想用手去抓住雪花。可当雪花刚飘落在手心便化成了一个小水珠。我试着抓住另一片，可最终她还是化作一个小水珠。手上慢慢布满水珠，我无法理解;便向飘零的雪花问道：“为什么我无法握住你们?”她答道：“有些美丽可望不可及;有些东西并不属于你，强求只会让这份美丽流失于指缝。”说罢，她已进入大地的怀抱。她显得如此安详，如此平静。

望天空白雪依旧，听雪花歌声荡漾。瞧，那朵雪花正唱着歌：我就是我，独一无二的我。怀着属于我的使命，向前走，不回头。不管前路如何坎坷，“白雪精神”总是伴我左右，我的梦依旧徜徉。

冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。

接下来这初一描写雪景的作文初一描写雪景的作文：雪花雪对于我来说可是“稀世珍宝”，只记得五岁那年下过一场大雪，直到最近，终于又下了一场大雪，站在窗外向远望去，让我想起唐代诗人岑参的诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

迫于接触到雪，我和小表妹填了几口饭就跑了。

哇!好漂亮啊!我们不禁发出惊叹，这美丽而梦幻的景色不得不让人沉醉。

洁白无瑕的雪啊!你犹如大地母亲孕育万年的精华;你好似上帝送给人间的美玉，雪啊!你是那样的美丽。

你潇潇洒洒，犹如天鹅飘落的白羽;你依依袅袅，恰如仙女剪碎的丝绸;你纷纷扬扬，宛如真人摇落的梨花。

雪啊!你是那样迷人。

洁白的雪花悠悠的飘落下来。

哇，好一个粉妆玉砌的世界!它们像柳絮，像蒲公英的种子，他们像烟一样轻，像玉一样润，亲吻这久别的大地。

它们像蝴蝶一样淘气，一会儿落在屋顶上，一会儿落在树枝上，还不时的撞在行人的脸上。

地上像铺了一张柔软的地毯向远望去，有许多千姿百态的雪人，也有许多忙碌的人群。

突然，我发现了两个熟悉的人影，走进一看原来是许健和薛然，没想到我们都不约而同的出来看雪，紧接着，大家也都异口同声地想打雪仗。

一场激烈的“战争”就要开始了。

我和平时经常斗嘴斗的眉飞色舞的小表妹一队，另一队当然是许健和薛然了。

出人意料的是虽看似瘦小的小表妹玩起打雪仗来却是我们之中的佼佼者——只见她一手一个雪球，跺着脚，摇着头，扭着屁股，活动着腰，不但要发射“炮弹”，还要躲避“子弹”。

换做是我便早已手忙脚乱。

虽然我们已经被打的变成了“落汤鸡”，可依然沉浸在欢声笑语之中。

啊，美丽迷人的雪，谁说你枯燥，谁说你单调，又是谁说你虐杀了一切，在这漫漫的白雪之中，躲藏着多少盎然的春意，又孕育着多少蓬勃的生机。