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笑对人生挫折为话题写一篇作文【汇集19篇】

盼望着,盼望着,秋风来了,秋天迈着轻盈的脚步来了。秋天可以让人感到美丽,秋天可以让人感到舒适,秋天可以让人感到温馨。一层金黄色的衣裳盖住了这个世界,下面是小编带来的笑对人生挫折为话题写一篇作文,希望你能够喜欢!

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人生的挫折初一作文

全文共 349 字

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人生要得到欢乐就必须能承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长的必经过程。

挫折作为一种情绪状态和一种个人体验,各人的耐受性是大不相同的。有的人经历了一次次挫折,仍然能够坚韧不拔,百折不挠;有的人稍遇挫折便意志消沉,一獗不振,甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受,但不能忍受事业上的失败;有的人可以忍受工作上的挫折,却不能经受生活中的不幸。

当你处在顺境的时候,你会看不到自己的不足和弱点,当你遇到挫折的时候,才会反省自身,搞清自己的弱点和不足,并认真加以总结,改进。所以说,挫折就是人生的催熟剂,我们都应该感谢挫折,而不是躲避挫折。

经受挫折是必修课,但也不是让自己经常陷入挫折之中。

因此,我们面对挫折只要认真分析原因,正确面对,采取措施改变挫折,同样可以变逆镜为顺境,变失败为成功。

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篇1:人生的挫折作文600字

全文共 649 字

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在一节语文上,老师给我们布置了一个作业。他在黑板上随意的画了四个图形,圆形。三角形。不对称图形。他让我们观察黑板上的图形,然后写出我们从观看中联想到了什么。

有同学甲站了起来说:“圆很好,因为圆非常的圆,就好比什么事情都很圆满美好!”

有同学乙则说:“半圆很好,因为它是一个半圆,就如同我们的人生一样。我们现在有父母。老师保护着,爱护着。而每个人都会张大,都会离开他们的。所以另一个半圆则由我们自己去把它画圆,自己去打拼,去创造我们的未来,才能画出一个完整的圆。

同学丙也站了起来说:“我觉得地四个图形也不错,它不对称,就像我们的每个人都有缺点一样。表面上我们看上去都对称,可实际上每个人都会有缺点,因为没有人是十全十美的。但只要我们把不好的缺点改掉,把一些缺陷用我们的勤奋,用我们内心的善良来把补上就好了。

以上同学都说得很好,很有道理!而我却盯着三角形看了许久,它是由直线构成的。就像我们人生的路一样。它是直线但也有转角,我觉得就如同我们的人生中遇到的挫折与困难一样。人的一生不会没有挫折与困难。只是每个人遇到的挫折有多与少的区别而已。

在人生路上,没有谁的路是笔直不弯曲的。在生活中会遇到各种各样的困难和挫折。其实挫折对我们来说并不可怕,可怕的是我们遇到它而不能正确地面对它。人生路上有挫折让我们的生命过得有价值。只要正确的去面对,去对待它们,让它们从我们脚下走过。

在人生路上,不管这条路上有多少道弯,有多崎岖,只要我们坚持下去,勇敢的去面对人生的挫折和困难,勇往直前,那么,我们的人生一定会是美好的。

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篇2:笑傲人生作文

全文共 1544 字

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——读食指的《相信未来》

每一个生命的天空上,晴空万里和漫天乌云时不时激烈角逐;每一段旅程的前方,平坦与泥泞是跑道上的不规律的接力赛。

跑过了这一段泥泞,下一段也未必会是大道在等待。偶尔,也会

做几次寂寞的主人。

更愿意在低谷寂寞的时候,在心灵冰冷的时候,读读这首小诗。总感觉,诗的生命是存在于心的航程线上的,不同的`“旅程”,会有不同的“风景”。那天,我在食指的《相信未来》里看到了这样的景。

一、一股韧性的力量。叛逆的形象

虽常说“一分耕耘,一分收获”,但在现实的土壤中绝不是简单的“一等于一”,前者至多只能充当后者的必要条件而已。

有多少人因此往往便感慨壮志难酬、穷途末路,又有多少人因此遁隐山林,与世隔绝。虽不能说几分悲观,到底不愿再“结庐在人境”了。

人生多磨难,这道理你我都知,都懂。可你的选择,他的选择,为何如此的不同?露台已被查封,灰烬的余烟还在空中飞舞,满目疮痍……明明为此你已付出了心力的交瘁,可最后的掌声和鲜花都是以别人的名义填写……你的心是否是泄了气的皮球?然而,他却潇洒地“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,在凄凉的大地上写下“相信未来”!

诗中似乎并没有刻意要刻画所谓的人物形象,却让人于字里行间感受到了一股韧性的力量,展现了一个硬汉的形象。“无心插柳柳成荫”是也,大概也算得上是艺术的一大成功了。那是一个生命在呼喊“总被摧毁,也绝不屈服”(张公善老师语),是机枪扫射下也要冲锋陷阵的战士,是戈壁滩挺拔的白杨,是波涛汹涌中屹立不倒的灯塔,是“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的叛逆。

这就是是人的生命!

诸多意象的组合而又强烈的对比,显得气势雄浑有力,将这个无形的形象写得血肉分明,是生的韧,生的力写出的生的强度,是万里长城用不倒的那种。

二、外部的。内在的,挑战生命的歌

这首诗使我想起了曾卓的《悬崖边的树》:“不知道是什么奇异的风,将一棵树吹到了悬崖的那边——平原的尽头,临近深谷的悬崖上。”我和悬崖边的那棵树是有着多么相同的经历啊!我们的人生中都有一些身不由己。作为树,它“倾听远处森林的喧哗和深谷中小溪的歌唱,弯曲的身体留下了风的形状,似乎即将跌进深谷里,却又像是展开翅膀飞翔……”而我呢,依然固执地写下“相信未来”!

你我的人生难道不如此树,不如诗人吗?不知道什么时候会被奇异的风席卷着,可他们却能在寂寞中显得倔强。“If we can’t control something,something will control us”(张公善老师语)。有些事是我们所不能左右的,有些事则是需尽己之力去改变,绝不随意屈服,要活就活个坚强的自我。

这是一首豪情万丈、汹涌澎湃的歌,一如东坡当年的豪放,黄土高坡上奔腾不息的鼓声,是诗歌语言魅力之所在,是“无声胜有声”的精彩呈现。

这亦是远处涌来的的浪花,一浪高过一浪,似有些新格律诗的结构美却又不显呆板。“用手指那涌向天边的排浪,用手掌撑那托住太阳的海”,给人一种视野更宽阔,心胸更宽广的猛地嫣然一之觉,不再局限那些失败,这不能不说是艺术上的又一特色。

然而,我觉得。所谓的成败为什么需要别人给我们回答?所谓的价值需要别人来肯定?我们不是有我们自己的“国情”吗,我们会为自己前进的每一小步鼓掌,后退的每一小步加油。别人的肯定固然有意义,但那不是我们前进的最主要的动力。没有它,生命就不够绚丽吗?生活就不够灿烂吗?叫我如何能説服我自己,欣赏“焦急地等待着他们的评定?倒数第二段算得上是一种美中不足吗?

就像歌中唱的一样“每个人都有一段悲伤……一路跌跌撞撞……”免不了的奇遇,免不了的受伤。可还是希望你能不会忘记坚强的分量,不会忘记相信未来的力量。

一路走下去,哪怕要和着一段段的寂寞跳舞!

一路走下去,走,才会有更大的希望!

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篇3:以面对挫折为话题的中考优秀

全文共 1015 字

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花谢了,留下繁华落尽后子规的哀啼;叶落了,留下秋风萧瑟中老树的叹息;风逝了,留下风平浪静中江河的哀思;梦醒了,留下曲终人散后的孤寂;而当我面对挫折的时候,留下的会是什么呢? Flowers, leaving the sorrow of the bustling queen rules; leaves, leaving the sigh of the old tree in the autumn wind and the old tree;The grief of the rivers and rivers in the calm waves; the dream wakes up, leaving the loneliness after the song is scattered; and when I face the setback, what will it be left?

试卷上鲜红的“60”分,刺伤了我的眼球。是不是该庆幸我还没有“挂红灯”呢?此时我的心里像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸俱全。我苦笑着装作不在意,勉强掩饰失意的感觉。把试卷折成纸飞机,对着窗外那抹温和的眼光投掷出去。纸飞机在空气中优美地划过一道弧线,其间还优雅地来了一个360度的旋转,只是在触到冰冷的玻璃后,坠落在地。是我忘记了还是它忘记了窗外与窗内仍隔着一层透明的玻璃,无法逾越。而阳光却透过这层屏障,笔直地照射在它的身上,然后又照亮了房间的每一个角落。那狭小的“灰色空间”也在那一霎间被点亮。

捡起,然后摊开,将试卷上的折皱弄平。继而拿出抽屉里的笔和纸,开始重新计算。订正,找出错误的原因,避免自己再犯同样的错误。人无完人,孰能无过?想起司马迁忍受宫刑,仍坚持完成《史记》;想起贝多芬双耳失聪,仍用心创作佳曲;想起海伦双目失明,仍热爱生命热爱生活。比起他们的遭遇,我的这点挫折算得了什么?他们都能坦然的面对,那我还有什么理由可以逃避呢?

蓝天正是因为接受了云彩,才有了风情万种的妩媚;大海正是因为增加了浑浊,才有了浩瀚无垠的壮美;而我们唯有接受挫折,才能让自己在一次次磨练中成长,学会坚强,学会勇敢,学会……

人的一生就像一片树林,花的凋零,叶的陨落,甚至是枝的折断都是在所难免的。但春天来临的时候,它仍会给人面目的葱绿,不会因此而减色。人生的路难免坎坷,当我面对挫折的时候,我知道我将不会再软弱退缩、轻言放弃。要知道,泥泞的路才会留下脚印。

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篇4:以挫折为话题的

全文共 688 字

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人的一生,所要面临的挫折无数,上帝是仁慈的,给予我们人生的重重考验,但是有许多人经不起考验,逃匿了。其实,没有艰难险阻的挫折,我们又怎能用双手编织一个拥有蓝天绿叶,小桥流水的世界?

困难重重,才令我的人生七彩缤纷;困难重重,才令我弱小的心灵逐渐坚强;困难重重,才令我不再茫然失措。还记得桑兰吗?经历挫折的她,令自己的人生更加灿烂夺目,闪射着无比的光芒。没有躺在河流中央的礁石,哪能激起美丽的浪花?世界上没有不劳而获的事情,只要你熬过挫折的道道难关,成功就在你的彼岸!挫折,一个让人望而生畏的抽象词,但是,只要心中有信念,挫折会屈服在我的脚下,为我开出一条成功之路。想要尝到美味的果实,只有挫折才能为我开采。“对于智者,挫折会成为他的垫脚石,陪伴他登上高峰;对于愚者,挫折会是他的绊脚石,让他坠入深渊”,我坚信我会是智者,在茫茫人海中,没有挫折我会不堪一击;没有挫折我会难以成功;没有挫折我的人生回枯燥无味。拥有挫折,我好像多了一位军师,为我出谋划策;拥有挫折,我似乎多了一把利剑,斩破荆棘;拥有挫折,我好比握着一个人生锦囊,不畏艰险,勇往直前。

珍视挫折,相信它会成为你人生途中的好友,因为它会陪伴你爬上每一座成功的高峰。挫折一去不复返,失去了它,你所得的一切都仅仅是水中月,镜中花,终会不堪一击,随风而逝。人生因为没有挫折的调味料,变得淡而无味。

我需要挫折,需要它化作一条钥匙,为我打开成功的大门;需要它化作我的手杖,支撑我攀上人生的顶峰;需要它化作我的镜子,指出我所犯过的错误。我坚信,有它一直陪伴我,我会成为天空中最明亮的星星,河流中跃得最高的浪花,绿地上笑得最灿烂的花朵!

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篇5:挫折是人生中最好的礼物

全文共 514 字

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记得那是一次期中考试,当试卷发下来时,我顿时惊呆了,

醒目的红字“79”灼伤了我的眼,我瞪大眼睛,确实是79分!心情,顿时跌入万丈深渊……怎么会考这么差呢?我大脑一片空白,觉得此时此刻自己像一只缺氧的小鱼,呼吸困难。这时,老师走过来,轻轻地拍了拍我的背,说:“下次可别再马虎了啊!”我顿时羞愧万分。放学后,我像霜打的茄子一般,垂头丧气,走在幽静的小路上,回想起这次失败的考试,回想起老师刚刚语重心长的话,心里更是懊恼不已。沮丧懊恼于事无补。我要反思,反思考试失败的原因。首先,我被前几次好成绩冲昏了头脑,开始骄傲起来,上课不再认真了,这是这次失败的根本原因。其次,考试时犯了轻敌的错,总认为这次考试题型简单,就没有仔细审题。最后,正如老师所说的:马虎。这次答题,我急匆匆做完,做完就自信满满地交卷了,连检查都没有。结果试卷发下来不是这个字少写了一横,就是那道题了做,作文连标点都忘了,这么马虎大意,怎么能考好呢?“逆水行舟,不进则退。”很庆幸这次挫折,若不是因为这个挫折的提醒,我可能还一直沉睡在自满轻敌马虎里不愿清醒。感谢挫折让我幡然醒悟,从今往后,我要抛开自满,抛开轻敌,抛开马虎,努力学习,奋发向上!

挫折——人生最好的礼物!

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篇6:以人生为话题的初中作文

全文共 931 字

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不要悔恨过去,既是悲伤,也是财富;

不要钟情名利,既是鲜花,也是枷锁;

不要感叹多变,既要风雨,也有彩虹;

不要埋怨人生,既有花开,也有花落!

多少古人举杯当歌,笑对人生!

看那李白,挟一尺青峰,踏数朵流云,裹一身豪气。书剑飘零,朝别黄鹤,五岳寻仙,说得潇潇洒洒,纵酒狂歌。散发弄扁舟,嘴角噙一片花瓣,仿佛挂着一丝不屑的浅笑,原来是古来燕赵悲歌之士赐予你的桀骜不驯,令你如此傲啸人生,“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”令你壮志凌云,“举杯邀明月,对影成三人”更令你豪情奔放。

哦!李白的人生如此潇洒!

又有多少古人壮志未酬,孤寂一生!

一代“诗圣”杜甫无奈生于乱唐之际,他痛恨“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,回顾“无边落木萧萧下,不仅长江滚滚来”,才知年华已逝,“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志未酬,仰天长叹……一想到“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”,已是“白头搔更短,浑欲不胜簪”。再观“国破山河在,城春草木深”,原来,大唐江山如此凄惶……

哦!杜甫的人生如此落寞!

陆机在《短歌行》中曰:“人寿几何?逝如朝霞。时光重,华不再阳。”人生弹指间,为什么不轰轰烈烈地精彩一生呢?

睹人生,余晖衬夕阳。“万里平沙送秋雁,三月阳春映白雪”,是宝刀快马?还是金貂美酒?冷月孤歌地漂泊,如果你自己不去装饰人生,又有谁和你一起煮酒论英雄呢?

如果这时你正处于人生的爱恨纠缠、恩仇快意或玄机四伏、险像环生的路段,你将会何去何从呢?常想,人生还有多少春夏秋冬?“更能消、几番风雨,匆匆春又去”花褪残红!“连雨不知春去,一晴方觉夏深”啊……因为我们本来就生活在生与死的轮回之间,一切都恍然如梦。

当兰芽新生,希望也会接踵而至,而残花变土,并不意味着梦想破;当秋果硕挂,惊喜也会源源不断,而大雁南飞也并不意味惊喜逝尽。

总羡慕彩蝶双飞翼,总喜欢闻茶品香茗,总留恋昨日脚步浅,总期待明日荷花绿映红……蓦地想起曾经少年轻狂,不可一世,无拘无束。也许,我的人生不会再现昨日光辉,但我依然潇潇洒洒,笑对人生。因为我不想感叹“有种液体叫眼泪,有种感觉叫心碎”的迷茫。

我有追求,有梦想。我想当数学家,但不是光“123……”,我想当作家,但不是光“一二三……”,我想当音乐家。

人生只有一次,我需要好好把握。

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篇7:初一挫折使我成长话题

全文共 773 字

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挫折对于弱者来说,是一座高不可攀的山峰,只能仰望它,而对于弱者来说,挫折可以让你站得更高,看得更远。 Settlement is a highly unattainable mountain peak for the weak, and can only look up at it. For the weakFarther.

挫折是人生中一笔宝贵的财富。因为有挫折,才有了人生的醒悟;因为有挫折,才有了加倍的努力;因为有挫折,才有了更完美的自己。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有挫折,那有成功?没有苦难,哪有甘甜?古今中外,多少仁人志士,就是在与挫折的抗争中成就了不平凡的人生。

贝多芬,一个音乐巨人。一生中写过多少美妙的音乐。尤其是《命运交响曲》,成为音乐不朽的诗篇。但是在他正要到达人生的巅峰时,却两耳失聪,他再也不能指挥了。这对视音乐为生命的他来说实在是一个沉重的打击,可是他遇到挫折后,选择了勇敢的面对。为了听到钢琴的声音,他一直戴着笨重的助听器。而在这么艰难的情况下写下了一曲曲震撼世界的乐章。他成功了,因为有挫折,他的人生熠熠生辉。

鉴真,一个有着坚定信念的人。为了将佛经传到日本,他一次又一次东渡,却一次又一次的失败。由于过于艰苦和路途遥远,导致他双目失明。但他没有放弃,挫折成了他的动力。终于,他成功了。因为有挫折,他的生命变得伟大。

但是在现在这个物质丰厚的社会,有些人却像温室里的花朵,经不起风吹雨打。有一位清华大学生,毕业后因找不到工作而自杀了。他就是一个弱者,被挫折所打败。

荆棘、坎坷是磨砺追梦者意志的摇篮;困难、艰险是开拓者前进路上的垫脚石。因为有了挫折,才有了奋斗的目标;因为有了挫折,才有了努力的方向,因为有了挫折才有了人生中“山从水复疑无路,柳暗花明又一村”的快乐。同学们,不要害怕挫折,勇敢地迎接人生的挑战吧!

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篇8:使用话题:天才少年、兴趣、聪明才智、人生的追求

全文共 362 字

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据英国《每日邮报》3月20报道,英国少年亚沙-阿斯利由于精通数学,年仅14岁便击败众多成人对手,成为莱斯特大学最年轻的讲师,并被称作“人类计算机”。

目前,亚沙既是莱斯特大学的学生,也是该校的员工,为成人学生授课并解决数学难题。据悉,亚沙8岁时便已经成为世界上第一个拿到数学A级的学生,6份试卷中,有两份分别获得100和99的成绩。在9至10岁时,他在数学和统计学中获得了更多的A。在完成6年的小学教育后,他直接去上了大学。面试该工作时年仅13岁,却击败了所有成人竞争对手。未来,他计划攻读哲学博士。

亚沙说:“我正处于我人生中最好的岁月。我喜欢上大学,我爱我的新工作以及帮助其他学生。”对于自己的成就,亚沙说:“我喜欢数学,因为它是一门精确的科学。这是唯一一门你可以证明自己所说是正确的学科。学习数学是一件轻松且愉快的事情。”

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篇9:以挫折为话题的

全文共 901 字

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小船安静地漂在海面上,渔夫撑着桨,漫无目的地划行着。突然,一阵风刮来,船产刻摇摆不定,刚才飘飘然的浪花也变得汹涌起来。渔夫镇定自若,用桨与巨浪搏斗。不一会儿,风浪停了,渔夫划着船走远了,这些风浪他早已习以为常……

我不是渔夫,我经不住大风大浪。物理试卷上用蓝笔写着的“91”像是一把利剑,深深刺痛着我的心。蓄积已久的泪水终于喷涌而出,我大叫着,似乎在申诉挫折的“罪过”,也许只有这样,我才能释放出内心的脆弱。是的,我不喜欢失败,但上天似乎有意想要为难为,在上次数学考试中失利后,又在这次考试里扔下一块绊脚石。挫折,像一个狰狞的恶魔,久久纠缠着我,我该怎么办?我迷惘了。这时,我似乎听见它正在大笑:“哈哈哈……”

孟子似乎听见了我的心声,他从战国走来了,他俯在我耳边娓娓道来:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。从古至今,没有哪一个人没有经受过挫折的考验。相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的,可以说挫折是人生的一部分。”

我点了点头,先哲的一番话让我受益匪浅。这时,在时光的隧道里,我又见到了一个人――李煜。他似乎有千言万语要向我倾诉:“挫折战胜过我,我对这深有感触。当年宋兵连连战胜我南唐军队,我方节节败退。就在这本该一鼓作气整治军队的时候,我退却了,被挫折倒了。那时,我每晚望着如钩的月亮,倚在玉砌的雕栏旁,饮着酒,嗅着已谢了的林花的香气,叹着那东流的春水,在挫折的脚下竟一丝也没有挣扎,最终成了亡国之君,后悔也无用呀……”他的泪水似乎也在后悔,挫折的力量竟足以使一个国家灭亡。我不能再畏惧它了,不能再彷徨了。我要重新站起来,再次扬帆远航。

回首中华五千年的历史,商鞅多次受贵族攻击仍不甘心,终于变法成功,使秦国富强;司马迁饱受宫刑之耻坚持不懈,才完成《史记》这传诵千秋的着作;谈迁忍受着书稿被盗的痛苦,再作出《商榷》一书……

是啊,我为什么还要惧怕它呢?挫折只是上帝设置的一个小小的障碍,只有善于将它从绊脚石变为垫脚石的人,才能通向成功的殿堂。当它再次从我身边轻轻走过时,我不会再惧怕,我要将它化为成功的力量,再次点燃心中前行的火把。

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篇10:以挫折为话题的作文800字

全文共 818 字

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挫折,是一条荆棘丛生的小路,而接受挫折,也可助你披荆斩棘。——题记

阳光从窗口的缝隙里溜了进来,在我的书桌上如同一个个灵巧的音符,在我的书桌上跳动了起来。“该出发了!”我轻装出行,走在前往比赛场地的道路上,阳光透过浓密的绿荫照耀在我的身上,我全身的细胞都充满了活力,贪婪的吸收着。

“呼,总算到了,先去准备准备吧。”我有恃无恐地说道。到了比赛场地却突然发现有一股无名的压力如洪水猛兽一般向我扑面而来,不敢耽误时间,于是匆忙的准备着……

“该你上场了,准备上场吧!”老师走了过来,向我说道。“啊!好的好的!马上就去!”我匆忙的上了场。你上场来时的压力再次向我袭来,重重压在了我的肩上,没想到的是在一段之后我突然大脑一白,我竟然忘词了!“怎么办?怎么办!这时候竟然掉链子了!”心想。我瞳孔中的恐慌没收了我以往的冷静,霸占了我的思维,我仿佛快要窒息了,双手的指甲已经深深地陷入了我的掌心,我仅有的嘴唇脸色恍惚间已经变成了苍白,大腿不断的抖动着。仅仅几秒钟的时间,我的头上已经出现了硕大的汗珠,沿着我的脸颊滑落而下。老师看到了我的窘况,提醒我深呼吸,一直在鼓励着我。听从老师的建议,我开始深呼吸,不断的促使我精神放松下来,老师看到我的表现,眼神里充满了欣慰,我的脸色也逐渐转为红润挫折就像是崇山峻岭坚持和自信就像是我翻越高山的动力;坚持是我心中的精神动力,自信取代了挫折的自卑,自卑在自信的大海里逐渐开始消融,接下来的演出很成功……

“演出时虽然有一点小插曲也让我明白了,接受挫折可以使我从荆棘丛生的道路畅通无阻,挫折需要我们去勇敢面对!”表演结束后,我做了自我批评和自我总结,并将之深深刻进脑海之中。

我走在秋夜的道路上,安静而又充满欢乐,微风不时吹来,像是小提琴细柔地吟唱;身边不时驶过得汽车,灯影流泻像想钢琴演奏的创意曲;路边高高的帆船式路灯,倔强的仰望星空,倾诉着小号般那高亢的激情。成长中的挫折,往往会让我们不知所措,但也会让我们有了质的蜕变。

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篇11:以挫折为话题的作文800字

全文共 820 字

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挫折,是人生道路上的一簇簇碍人的荆棘,挫折,是人生航海中的一次次狂风暴雨;挫折,是人生旅途中的一道道亮丽的风景。

谈起挫折,很多人脸上都会露出害怕的神色,只想着避而远之,希望它永不出现。挫折真是这么可怕的吗?不是的,它是有利有弊的一个东西。只不过我们看见的都只是它的弊,却不曾想过它的好。

发明大王爱迪生,在发明电灯时,即使经过数千次的失败,也仍不放弃对电灯的研究,终于在一千多种的材料中寻找到了钨丝,发明了电家喻户晓的电灯。

那数千次的失败不就是挫折吗?如果没有数千次的失败,怎么会有电灯的诞生呢?

在挫折面前,爱迪生选择了勇敢面对,不退缩不放弃。因为他知道只有战胜挫折,才能够走向成功,才能够使人生更加有意义。

伟大的音乐家贝多芬,在音乐道路上,他克服了耳聋的阻碍,终于创作出了震人心弦的《命运交响曲》。

那耳聋不就是挫折吗?如果没有耳聋这个挫折在不断磨练着他,那么这一部惊世之作从何而来?

在挫折面前,贝多芬毫不畏惧挫折,坚强不懈地努力着。因为他明白挫折是上帝对他的磨练,是引领他走向另一条与众不同的人生之路,培养他在更大的困难面前临危不惧。

刘翔,2008年奥运会留给我们一个落寞身影的运动员。因为受伤的缘故。那时候,全国的人民都为他感到惋惜。在2010年亚运会上,刘翔又重回赛场,以13秒09的成绩夺得了冠军,打破记录。

那因伤退赛不就是挫折吗?如果没有这个挫折在不断激励着他,那么他又怎么会有力量来调整好自己并且用更强的斗志赢得冠军呢?

在挫折面前,他勇敢的战胜了它,把挫折当作迈向成功的垫脚石。

挫折,是人生中一道亮丽的风景,他点缀了人生,使人生不显得单调。

挫折,激厉了我们去前进,去奋勇,自强不息。它让我们知道了人生并非一直都是一帆风顺,有时候也会有一些困难,一些狂风暴雨的出现,只有战胜挫折,才会赢来美丽的彩虹。

亲爱的朋友,请勇敢的面对挫折,像爱迪生那样不轻易言败,像贝多芬那样毫不畏惧,像“栏上飞人”刘翔那样勇敢战胜,实现内心期待已久的梦想。

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篇12:以挫折为话题的

全文共 817 字

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面对蚌壳带给自己的身心的摧残,面对黑暗海底带给自己的郁闷与孤寂,砂粒化解了痛苦,它轻松地微笑,等待成为珍珠的那一天。

面对迂回的沟壑,面对崎岖的山路,溪流化解了痛苦,它欢快地跳跃,憧憬着汇入大海的那一刻。

面对巨石的压力,面对冰冷的寒风,野草化解了痛苦,尽力冲破石缝,迎向光明。

遭遇挫折时,何不自信地微笑?

看吧,雪地里的那株腊梅,一任寒风把它摇撼,一任严霜把它包裹,一任雪花把它覆盖,它,仍然挺立在那里,鲜红的花朵,仿佛绽放出自信的微笑。

也许你会想,腊梅是不幸的,腊梅是痛苦的。而腊梅却说:“我开心,我自信。放大痛苦,我只能在这冰天雪地中慢慢死去;化解痛苦,我会迎着风雪开出我圣洁的生命之花,我会尽情舒展我那傲人的身姿,我要让我的痛苦,在这雪原上飘香。”

遭遇挫折时,何不乐观地微笑?

窗边的她,静静地看着远方。可怕的癌症夺去了她修长的双腿:连续的化疗,夺去了她乌黑的长发;不断的治疗,夺去了她美好的青春年华。

她悠悠地想着,流下了痛苦的眼泪,那刻,花儿不香了.鸟儿不叫了,天空也仿佛变得暗淡了,面对癌症带来的身心痛苦,她默然了。?

也许你会想.她是不幸的,她是痛苦的。而她,终于微笑了起来轻轻地说“我还有眼睛,可以接收大自然的色彩;我还有耳朵,可以聆听自然的天籁;我还有双手,可以书写人生的精彩。”那一刻,花儿红了,树叶绿了,天空蓝了,她的痛苦,也烟消云散了。??

遭遇挫折时,何不会心地微笑?

如果无法到达山顶,你是否遗憾过,痛苦过?那么,就请静静地回想沿途的风景吧。醉人的花香,清澈的泉水,小鸟悦耳的啁啾,微风温柔的抚摸……会心地一笑,将遗憾与痛苦化解开来,你的心,会明亮起来。竞争失利,工作不顺时,你是否郁闷过.痛苦过?那么,就请静静地回想精彩的生话吧,朋友的帮助,家人的关怀……会心地一笑,你的心,会亢奋起来。

挫折,并不意味着失败;痛苦,也可以排解开来,遭遇挫折时,轻松地微笑起来,犹如品一口绿茶,苦中也有一丝甘甜。

品味挫折,让痛苦也飘香!

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篇13:话题:“人生设计”“努力的过程与结果”

全文共 332 字

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左思立志 坚韧不拔

西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。面对这样的羞辱,左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。

分析:认准行动目标,不为外人所动,坚持就是胜利,挺住就是一切。

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篇14:关于感悟人生的话题

全文共 450 字

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人生就像一场梦,一眨眼就过去了,它像一个匆匆的过客,绝不会因你而停留,它慷慨,它公平,它无情,它冷漠,它对所有人都一样,不管是腰缠万贯,还是一贫如洗,它都一视同仁。

吃饭的时候,它从饭碗里滑过去;睡觉的时候,它从梦乡里飞过去;嬉戏的时候,它从欢笑中溜过去,从你的脚下滑过去,从你的思想里溜过去……

在人生的路上,有太多太多的艰难险阻,但是我们绝不能够退缩,退到原点,做一只胆小的狗熊。我们要斩荆棘,破巨浪,一步一步走下去,尽管这条路走的有些曲折,有些坎坷,但是,不经历风雨怎能见彩虹,这对我们或许也是一种磨炼,一种打造自己的机会吧。这条属于我们自己的人生之路,虽说走得太艰辛,可是我们在一步步走向成功,走向自己绚丽多彩的人生,这可能就是所谓经过风雨见到的“彩虹”吧。在人生路上,我们发自内心的呼喊:“风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧。”战胜一切内心的恐惧,勇敢的踏向前方,走到最后,你就成功了,要想成功,必须得经历磨难,但我始终相信,风雨过后一定可以见到彩虹,我们要对自己有信心,大声说:“加油,我能行。”

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篇15:话题:“立志与成功”“人生的奋斗”

全文共 212 字

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项羽欲学万人敌

秦末农民起义领袖之一的项羽,生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字,没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术,又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进。项羽袒露心迹说:“认字,能够写自己的名字,就足够了;剑术,只能对付一个敌人,不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领!”于是项梁就教项羽学习兵法,终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。

分析:成功是诸多因素综合的结果。项羽抓住了主要因素,距离成功也就不远了。

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篇16:以人生为话题的小学作文

全文共 321 字

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人生,就像一把剑,历经风雨,打打杀杀,到最后,还是生了锈,烂成了两半。

人生,就像一列火车,晃晃悠悠,不知会被粗心的人驾驶还是会被细心的人驾驶。

人生,就像雨滴,可能越来越大,越来越多,越来越厉害。也可能越来越小,越来越细,到最后没有了。

人生,就像一只铅笔,一开始什么也不会,到最后,越来越尖锐。

人生,就像一块橡皮,擦来擦去,摸来摸去,到最后,自己牺牲了,也擦净了人生。

人生,就像一件衣服,漂亮的话可能被人人穿,人人夸,不漂亮的话可能会被人人嫌弃,人人讨厌。

人生,坚强的话就像一把铁勺子,一直被人们搅啊搅啊,什么事也没有。脆弱的话可能像一把塑料勺子,一经风雨便烂开。

人生,不会那么顺利,也不会那么不顺,它永远都可以碰到好事,也可能永远会碰到坏事。

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篇17:2024年有关挫折的高考作文:用挫折洗礼人生

全文共 695 字

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在我们的成长历程中,往往会遭遇一些挫折,这些是不可避免的,人的一生不可能是一帆风顺。,树木,不经历风雨的洗礼,怎能长成刚劲挺拔的参天大树;梅花,若无迎霜斗雪,迎难而上的坚毅品格,哪来扑鼻的芳香;人,只有经历挫折与磨难,从中吸取教训才能更坚强。

奥斯特洛夫斯基说过:“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。”是的,奥斯特洛夫斯基并没有在生活、命运面前屈服。他因病全身瘫痪,双目失明,但他并没有为此感到沮丧,一蹶不振,反而笑对挫折以惊人的毅力完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》为世界文学创作做出了卓越的贡献。

经过挫折的磨砺,只要熬得过,可以让一个人的心智愈发成熟,意志更加坚强,从而能从中总结经验,再次扬帆起航。苦难挫折面前不要低头,昂起头来,坦然面对。

挫折对于强者来说是垫脚石,对于弱者则是万丈深渊。挫折并不可怕,可怕的是遭受挫折后的一蹶不振。有一些人在困难挫折面前落荒而逃,放弃了心中的目标,乖乖的屈服了,而之后却又怨天尤人,一蹶不振,这才真正的可怕。而对于强者而言则不同,挫折是他们人生中的磨砺,他们能从中得到历练,完善自身,磨砺坚强的意志,吸取教训总结经验,是通往成功的垫脚石。面对挫折,两种不同的态度,分为两种人,最后却是不同的结局。

不经历风雨怎能见彩虹,不经厉骇浪的冲击怎能磨砺坚强的意志。感谢挫折,伴我一生,在经厉挫折后的再次奋起,在失意后的再次求荣,挫折激励我前行。

人生难免有挫折“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是挫折让我们懂得乐观,学会坚强,完善自我,让我们的人生更加精彩。

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篇18:挫折的感受中学生话题

全文共 675 字

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成长需要挫折,用微笑面对挫折。

当生活中遇上失败。挫折时,给自己一个微笑吧!因为它可以给你面对困难。挫折的勇气。

有挫折了:前一周,有一场年级大考极为重要!要在年级上名的,一向骄傲的我当然不想在怎么重要的考试中丢脸。可是天不从人愿,唉,在考场上,我被几道趣题所困,我决心解出题目。草草稿纸上刷刷的写字声,在一番奋斗之下我终于有了一些成就(解出题目了)但时间已经不多了,还有15分钟,怎么做得完呀?

我只好带着遗憾步出考场。几天后,成绩公布了,这次效率怎么这么高呀!唉,怨天怨地也没用,66分,意料之内呀!妈妈的唠叨是躲不了的啦,回到家,却没有意料之内的怒骂。

责怪,她一脸慈祥的说:“孩子,不要被一时的挫折击垮,给自己一个鼓励的微笑,还有下次呢,就算灰心又怎样呢?”闷闷的应了声“恩”,我慢慢的走回房间,看见梳妆镜中的自己拉下脸,一副“生人勿近,后果自负”的表情。不,不能做这样的自己!想起妈妈的话,我挤出一抹鼓励的微笑,握紧双拳,下次要更努力呀!

挫折带来的动力:很快,期末考试到了,我努力的复习又调整了做题方式,在期末考试中取得了优异的成绩,老师同学都替我高兴,向我道贺,看着一张张真诚的笑脸,我想起了妈妈的话。但不同的是:这次给自己的应该是战胜挫折后欣慰开心的微笑。

要更加努力呀!回到家,我我把成绩告诉了妈妈,妈妈也替我开心:“孩子,记住妈妈的话,成长需要挫折,用微笑面对生活中的挫折,才能活得快乐!”“恩!”遵照妈妈的人生宣言“笑对挫折”,我活在一片阳光蓝天下,不管有多大的困难与挫折,我都会用微笑面对它。

因为我认为:微笑像晴天,能赶走生活中的下雨天!

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篇19:以挫折为话题的五年级作文

全文共 737 字

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在学校的“乒坛”中,我靠着闪电般快速的发球和扣球技巧威震八方。校园“乒坛”里的我那可是香饽饽——红的很啊。而小A(恕我不能说实名),今年刚刚转来,从未展示过球技。而今天,小A却约我“单挑”。我真有些丈二和尚——摸不着头脑。不过不接受面子上过不去,于是我应了他的挑战。我心想:“你这个无名小卒,我不用‘绝招’都能赢你。”

下午,我们的决战开始了,打的是抢20(看谁先赢得20分),旁边有许多同学围观。我先发球。我发了个普通得不能再普通的球,只要会用拍都能接住。他刚开始也打这种平常球。后来,我打了几个短球,又打了几个角球、擦边球,总之是尽量的朝刁钻的角度打,他果然被我耍得团团转,一下子比分就到了七比三。后来他学精了,开始打一些角度刁钻的球,扳回了三分,比分达到七比六。我不甘示弱,开始打一些旋球,刚开始他的确手足无措,让我赢得四分。后来他渐渐明白我的路数,旋球不是很管用了,比分变为十一比十。我心里那个气啊,不管了,赶紧用出我的发球绝招!旁边的同学们议论纷纷,都认为小A输定了,我心里不免又有些得意。球的速度快如闪电,高度也是仅仅过网,没想到居然被他挡下了。我发了几个球都失败了,旁边的同学感到十分惊讶,能挡下这种球的不多。而小A没有给我任何机会,打的球都挺低。好不容易打出个高球,我连忙打出扣球,却被他一个漂亮的反扣(不得不说这个反扣的确很漂亮)打了回来,比分变到了十三比十六。这时,他完全放开了手脚,几个扣球打得我手足无措。最后比分十五比二十,我输了。小A高傲的笑了,仿佛在说:“怎么样?输了吧!”我只得认栽。

事后我进行总结,得出了一个教训:刚开始时的骄傲已经注定了我的失败,骄兵必败。我的失败让我情形了。以后我一定要刻苦联系,调整心态,达到反败为胜,做到胜不骄,败不馁。

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