推荐班委的理由【实用20篇】

夕阳残照，黄暮凝云。一缕残阳照到卷子上，显得那分数如风中烛火般，似要熄灭却摇曳。“哎”叹了一口气，将试卷叠好塞进书包的最底层，等会再看吧。

不知不觉中，夜暮已然降临，像打翻的墨汁在纸上晕染、蔓延，墨得纯粹。玉盘将那月光扬扬洒洒地落在我身上。做完作业，再次拿出那张试卷，在柔和的月色下盯着那一个个红叉叉，只是一些粗心小马虎，不用在意；这些我一开始写得是对的，可惜改掉了，下次再努力吧。正打算收起那试卷，耳边却传来父亲的声音∶

“这张试卷你是怎么分析的？说来听听。”说着，父亲从我手中抽走了试卷。

“哦”我漫不经心地应道，随后将心中的想法说了出来，却见父亲的脸越来越严肃，心一惊，看到父亲的眼神无比坚定。“你分析得太浅显，但也不无道理。”父亲的语气平和，却忽然变得铿锵有声“你思考过吗？为什么会有粗心的错误？那是因为你不够用心。为什么会把对的答案改成错的？那是因为你知识点掌握得还不牢固……”似被戳穿了心事，我反驳道﹕“我只是……”还没说完却已经被父亲打断∶“解释就是掩饰，掩饰就是事实。不要为你的错误找借口，其实那不是理由。”我被父亲那一句“其实那不是理由”反击得哑口无言，父亲却又有了下文。

“你看。”父亲手一指，我顺着他的手看过去，是那盘败了的木芙蓉。她在月光的照射下似一位蒙着面纱的女子，神秘而朦胧，先前被邻居家小孩踩断的枝干处，似有一片绿影，走近细看，啊，在那折痕的地方生出一株新苗，眼中似是出现了一个新生命涌动着澎湃的绿色，心中的震撼无法表达。

“这木芙蓉被无情地踩断了腰，她完全可以借这件事来为自己的不生长、不开花作推辞，她可以心安理得地等待明年。但她没有，因为她知道，踩断了枝干不是理由，只是她不够努力，现在，她长出了新苗，她没有找理由而是选择面对，因为她知道，其实那不是理由……”

听了父亲的话，凝望那折痕处的新苗，我明白了∶外界的一切因素都不能作为逃避的理由，只是你不够努力，其实那不是理由。

不努力学习的理由？不努力学习的理由有哪些？这真是个可笑的问题！谁能说得出来呀！

我们现在这个年龄阶段，不学习，还能干嘛？学习需要的条件——健康的身体，不愁吃穿的生活，有责任心的老师，会互相帮助的同学，美丽舒适的校园和家，我们都具备了。只有努力学习，才能不辜负父母和老师的期望呀！

可是，为什么有些同学还是不愿意努力学习呢？家里太穷？不是。身体不适？也不是。难道没吃饱？更不是了！学习是为了自己好呀！我们是为自己读书，而不是为老师和家长读书啊！

少壮不努力，老大徒伤悲。我的奶奶，现在不识字，普通话也没几句会说。为什么呢？她根本就没上过学！家里没钱呀！没办法上学。她想学都没得学，我们有的学，怎么能浪费机会呢？

小时候，记性好。长大以后，记性变差了，拼命的记也不一定记得牢。就像安老师，拼命背下来的单词，第二天一早就忘了个精光！

所以，我们可不能浪费现在这绝佳的学习时光！家长总说，时间就是生命。我们要珍惜生命，珍惜时间，珍惜任何的机会！

呃，我又扯远了。总之，不努力学习的理由谁都说不出来。

知道地球为什么会转得这么快吗？就是因为我的存在。

我喜欢自己，因为我有一个远大的理想，成为一名科学家，把人类设计一种即抗热又抗寒的外衣，这样人类就可在宇宙中徜徉了。

我喜欢我自己，因为我有一张大脸，既Q弹又大，既是我可以炫耀的资本，也是朋友们经常的笑点。

我喜欢我自己，因为我很白，面容清秀，使人一见就生爱慕之心。

我喜欢我自己，因为我爱看书，看书好处多，古人云：“书中自由颜如玉，书中自由黄金屋。”每当我的伙伴们提出问题，我都对答如流。

我喜欢我自己，因为我有助人为乐的好品质，隔壁邻舍都夸我，无论小区里有什么小事我都会去帮忙，王奶奶直夸我懂事呢！

我喜欢我自己，因为我爱笑，每天下课了，放学了我的身边总有一群朋友围着我，为什么呢？我是一个开心果，总能把不愉快的事情变得快乐。

我喜欢我自己，因为我爱踢足球，“战场”上每天都会流下我的汗水，因此我的足球功底高超。

我喜欢我自己，因为我游戏的M24玩得太厉害，我只要拿起它，我就能不停地爆头。

我喜欢我自己，因为我画画的功底很牛，我可以把一条小河上面的波浪画得惟妙惟肖。

我喜欢我自己，因为我打篮球的技术高，三分线远投，对方还没有反应过来，球就进了。

我喜欢我自己，因为我获得了学校发的书写清秀奖。

有我在，地球转得快。

初三下半学期，经历了大小月考、模拟考试的我身心俱疲。似乎已无力再战。然而我清楚地知道——还有两个月，就要决战中考了，现在躺下休息无非是自取灭亡。那么，请给我一个奋斗的理由，让我继续向前冲。

在考场上深吸一口气沉静下来，无意抬头望见那面空空的墙。那是教室的墙，雪白雪白的。它曾记载过多少个班级三年中得来的荣誉？

我不由地想起了自己的班级。从初一刚入校，我的同学们就已拧成一股绳。军训，一起在阳光下唱军歌、喊口号，没有一个人不与大家齐心。从此之后，我班就像一个整体，大家一起学习，一起前进。

初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股贪玩劲，也还没有中考的巨大压力，凭借着青春的活力，每个人每天都活的很快乐。高潮是学校组织的诵读比赛。在班主任的带领下，我们干劲十足，也不知哪来的雄心壮志，目标就是第一名！

每个人都在奋斗。拿下了第一个第一名，老师的表扬全班分享。期间出了一点小岔子，谁也不单独怪罪某一个人，只是互相鼓励。第二个、第三个第一名，全班沸腾了。然而悄然间多了一丝浮躁之气。挨了批评，谁都不好受，只好重新整顿，重回最佳状态。大家哭过、笑过、赢过。

“万岁”

一个不可能的梦，竟然在全班人的共同努力下实现了。学校史无前例的诵读比赛一等奖大满贯，我们做到了。一年来的奋斗，教室墙上贴满了奖状，让每个同学都为我们的班级自豪！

“我们要拿奖状糊墙！”

似乎这句话就是我们不竭的动力。

都努力这么久了，还有什么理由放弃呢？是啊，我也终于给自己找了一个奋斗的理由！

让我们的中考也来个大满贯吧，说好了谁都不许放弃，走出我们的精彩人生！这便是我们奋斗的理由。

[给自己一个奋斗的理由优秀作文

别人有困难，你去不去帮呢？出于爱心，我希自已任何时候能尽力。但我说，有些人帮你却不说理由，这才是真正出于内心深处的帮助。

在汕头大学游泳馆里，我看见一个身高不到一米的小男孩学游泳。男孩仰躺在近池壁的水里，两只小手仰攀着一条塑料棍两面端的橡皮圈，被岸上一个凶巴巴的男人拉着，像海豹一样在水花间划过。小男孩紧张的脸，毫无游泳的快乐。这样来回拉着，好长时间，我看那小男孩翻过身来，眼里充满乞求。可那男人拉着塑料棍又要往下走。小男孩紧张地望着他，小手也紧紧的握住塑料棍，不肯躺下，谁知那男人干脆撒手，小男孩失掉依靠，一下子沉了下去。待他再露出头来，惊慌已写在小脸上了。小男孩抠住了池边的铁管，不敢再恳求，却拼命要往上爬。池边的男人却冷漠地推开他的小手。那男人毫无怜惜的举动令我吃惊而且愤怒，禁不住在心中将他臭骂。

但小男孩终究无法爬上来，重新躺在水面，那男人用手握住他细细的手腕，拉动一下，又松开手，小男孩便踢着水花，在水面上游过几米，闭着的眼角挂着的大朵泪花。但这样练了几次，他竟能自已游出十几米。

看着那男人，我顿时一愣。我不也有这样的经历吗？

记得我小的时候，也曾被爸爸拉到池中间，然后站开几米，看我沉下底又蹬着池底跳出水面，才吸了一口气，又沉下去。我狼狈的伸手，他却怎么也不拉我一把。所以当时做什么事也不叫他帮忙，我当时也曾问过他，他没有说理由。但如今我心里却只剩下感激。因为我明白，他不伸手就是给我最大的帮助。他这不说理由的做法，正如刚才那一脸凶相的男人一样。这种做法不仅适用于孩子，帮人也并不限于一定要有理由。

我们早已过了学步的年龄，然而，人生道路永远也只是起步，而大自然帮人类达成一个个梦想却没有给过理由。帮人，不一定要理由。朋友，你说对吗？

[帮助不需要理由550字作文

说明文中某个句子不能删去的理由

答题格式：

1. 表态：不能删。

2. 分析：如果删去??，其一，??；其二，??；（其三，??）

3. 总结：它体现了说明文语言的准确性/严谨性/条理性，所以，??不能删。

常见答题点：

1）无法照应/呼应前面的内容。

2）使后面某一词缺少了说明对象或说明对象不清楚。

3）使题目/或文中观点的含义不明确。

4）确立文本意识，根据文中意思具体问题具体分析（看分值答要点）。

举例：

（1）无法照应/呼应前面的内容。

例：（2009真题）浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源，据专家测算，仅水产品一项，海洋每年就可向人类提供30亿吨。（呼应，说明对象不清楚）

（2）使后面某一词缺少了说明对象或说明对象不清楚。

①说明对象（what）

②人（who）

常见说明对象 ③时间/时候（when））

④原因/条件(why)

(how)

??

例1：（2010真题）在这种条件下，路边的雕塑再精美，用路者一闪而过，也很难获得多少印象。（谁，原因）

例2：（2011东城一模）壶口瀑布是理想的旅游胜地，一年四季的景色各有千秋，但是游人

（谁，什么时候）

（3）使题目/或文中观点的含义不明确。

题目：

例：（2011西城一模《昆虫的拟态》）为了获得生存的机会，各种形态的昆虫伪装成自然界里的万物，隐蔽自己，吓跑敌人，或者方便自身取食，这就是昆虫的拟态。（昆虫的拟态的含义，方法）

文中观点：

例：（2011海淀一模《建筑与汉字》）第三，他们都注重疏密之法。书法家在进行创作时，将笔画未到的空白处也计算在它的造型之中，黑白相互穿插，形成特有的空间美感。建筑师的设计思路与之相同，即利用??借助??，从而构造出“通、透、空”的意境。（说明对象，无法建立建筑与汉字书法的联系，也就不能强调二者都注重了疏密之法的理念）

（4）确立文本意识，根据文中前后意思具体问题具体分析（看分值答要点）

这场大火的起因是有人纵火，这并不意外。除了被闪电点燃，90%以上的野火都是人为引起的。不管是有意还是无意，人类与森林的接触日益紧密，森林野火发生的频率也就越高。 例：（2011朝阳一模）⑤原来在斑头雁红细胞中，血红蛋白分子结构里包含一个对氧原子有特别的亲和力的特殊的氨基酸，这个优势加上斑头雁体内其它几个应对气候变化的组织，使得它们充分地利用了有限的生存资源，可在近9000米的高空安详自在地飞行。（3分） （如果删掉这句话，陈述的对象就不全面，斑头雁实现高空飞行就缺少了必要的条件，就无法自然引出下文斑头雁体内其它几个应对气候变化组织的介绍。共3分。“对象不全面”1分，“缺少条件”1分，“引出下文”1分）

成功与失败是不能完全分裂开来，在失败的染色体上往往蕴涵着成功的基因。人们常把成功比如甜蜜,把失败比如黄连。当我们没有经过任何坎坷波折就轻而易举地成功时，成功的甜味也会入口即逝;可当我们历经千辛万苦才尝到成功的甜味时，那甜蜜的味道就会渗入我们的血液，在口中回味无穷。只有这样才能真正地品尝到成功的甜蜜所在。

任何人都希望自己成功，这点是毫无疑问的，失败是每个人不屑一顾的，可是失败可以引起人们的重视，它会在平时三番四次的出现在我们面前，在百般阻挠的失败中让人寻找成功的秘诀。

人们都想成功，痛恨失败。可是人们经常说：“失败是成功之母”等经典的句子。人们经常把它当作失败后的寄托词，也有许多人用来掩饰自己的懦弱和无能，很少人会用心的去体会这些话的奥妙之处，不知道用这句话去鼓励自己或他人。我想，只有不断遇到失败的人，才能从失败中吸取经验和教训，时时告诫自己，不要被一时的失败给击到。只有日积月累地吸取经验和教训，就一定能取得成功。这如同是一把金钥匙，为你开启成功大门的工具。

成功可以消磨人的意识，失败可以磨练人的意志。成功时，很多人常常会骄傲自大，不思进取，躺在成功之上，自以为是很了不起。时间一长，就会丧失自己斗志，不思进取。俗话说的好“好汉不提当年勇”，这句话就是为了告诫那些自以为只要在某件事上取得一点点成功，就洋洋得意，骄傲自大坐享其成的人。这样，当失败袭击我们时，只会让自己惊慌失措，坐以待毙了。

成功是目标，失败是经过。只有经过无数次失败才能取得最后的成功，那样的成功才最真实，最可靠，最有纪念价值的。只有吃完了如毒药一般的失败，才能真正看到成功的喜悦。结果也当然是很重要的，但最重要的是经过，只有自己努力了，不管结果是成功还是失败都是最值得回味的，最有意义价值的!

就在我去年高考中失利时，我也曾一度坠入在失败的深渊里，在那些没有希望，没有成功时兴奋的日子里，我只有在漆黑宁静的夜晚，独自默默的伤心、流泪。我在一时之间，被失败彻底地打败。每天，我都在后悔中过日子，每天都要承受父母和朋友对我的失望，我觉得自己很悲哀，好没出息。可是，时间久了，我便慢慢想通了，化失败为力量，重新振作起来了。从另一方面来说，这次失败对我来说也许是件好事，是老天故意为我出的一道难题，这让我明白了许多道理。我想在我经过这次的失败后，在以后的人生中，我也许会变得更加出色。我会让父母和朋友对我刮目相看，我也一定会品尝到成功的喜悦。

失败后，请不要自暴自弃，要勇敢的站起来，张海迪姐姐曾说过“一百次跌倒就要一百零一次的站起来”;还有人说“从哪里跌倒就从哪里爬起来”，我觉得那些话不无道理。要相信自己的失败只是暂时得，只要我们能做到不屈不挠就可以最终取得成功。所以，亲爱的同学们，请不要害怕失败，失败并不可怕，可怕的是每次掉进同样的一个陷阱里。我们是新世纪的青年，是国家的未来和希望。我们只要勇敢开拓创新，那么，你的成就将与你的成功同样的辉煌。

我喜欢写毛笔字，从开始写到现在已经坚持了5年。

开始的时候，我并不喜欢写毛笔字。也是由于年龄小，拿笔不稳，写了一学期下来，基本笔画还是不合格。看到这样的结果，我有点灰心了。但是爸爸对我说：“宝贝，世上的事，没有一朝一夕就成功的，而且喜欢是一回事，坚持则需要毅力。”在爸爸的鼓励下，我又坚持了一年。

到了小学二年级的时候，学校有个毛笔字比赛，每个班级推荐一个学生去参加，由于我平时有基础。参赛的时候得到了全校第一名的成绩。捧着“奖状”回到班级的时候，同学们和老师用热烈的掌声鼓励了我。我下决心要坚持下去。

后来有段时间，由于自己生病，为了尽快的恢复，就没有再去学习毛笔字。等身体恢复了，有一天，和妈妈在街上遇到了书法老师。他告诉了我一个惊人的信心“我们班的小明参加全国的书法比赛，得了个二等奖。”听到这个消息，好吃惊。小明和我同时学习书法，当时，我根本不把她放在眼里，想不到啊，想不到，这一段时间的休息，竟然错过了这样好的机会。尽管老师说：“以后，这样的比赛还会有的，你好好养好身体，再回来参赛。”但是，我心里还是不能接受这样的现实。

如今，我雪毛笔字已经是5个春秋了，在这5年的光阴里，身体生病除外，我一直在坚持，因为字写的好，还给学校的校长写过字。给好多的老师在春节前写过春联。

学无止境。我会一直坚持着我的爱好。认认真真写字，一直到老。

曾经的我是一盆温室里的鲜花，衣来伸手，饭来张口。从来都不曾明白我要帮助陌生人、老师、朋友甚至于家人，总认为一切似乎是那么理所当然。

直到有一天，我才明白帮助别人是平淡生活里的调味料，它能让生活丰韵起来。

那是一个平静的下午，我像往常一样放学回家，经过那个简陋的托儿所。突然听到一个小孩正在大哭，哭声带着无助带着那凄惨的伤心。这么晚了怎么还会有小孩呢？“人之初，性本善”也许是那童雅的哭声唤回了我的本性。我到居委会将老伯叫了来，原来那小孩是下午午休时睡过了头。老伯便将这孩子送回了家。

人生，也许改变就是因为某件小事。从那以后，我每每放学回来都看见这个小孩追着我，亲热地叫我姐姐。在我家里，我排名最小，从来不曾有姐姐的感觉。这个可爱的小孩叫我姐姐，我真的好感动，原来自己的举手之劳是那么地有价值，原来帮助别人可以让平淡的生活添加动人的色彩。

渐渐地，我会为家人做家务了，我回主动打扫教室，我会帮旷课的同学补习功课……我不知道，我为什么会做一些从前未做过的事，只有觉得这样会让自己觉得愉快而充实。快乐着别人的快乐，痛苦着别人的痛苦，生命就那样的轻舞飞扬。

随着时光流逝，我真正懂得了帮助别人的可贵，因为那的一种不需要理由的幸福。社会不是单靠物质才显得富裕，才会让人觉得充实。真正的天堂是靠人与人之间无偿的帮助与无私的奉献建立的。也许你生命也看不见，什么也摸不着，但你只要用心去体验，你会发现天空比以前更加蔚蓝，空气比以前更加新鲜，万物比以前更加美好了，因为里面沁透了爱的元素。

让我们共同去帮助别人，不要问为什么，我们只需明白一点：帮助，不需要理由。

同样的瓶子里，为什么你装的是蜂蜜，而我装的却是毒药呢?——题记

给自己一个坚强的理由，为什么要伤痛?

一直在安静地尘嚣中行走，没有人注意，没有人发现，被无数无数的人影淹没在人海里。

默默奉献着，做着力所能及的事，习惯了命运的不公以及它所带来的挫折，一个人默默承受。

但是，内心就宛若那薄薄的冰层，总有一日会破灭，给本就灰暗的生活再添上一层冗繁、干枯、绝望。

破了就破了吧，让久别的泪水溢出眼眶，让勃勃跳动的心脏再笼上一层灰雾，一直在苦苦寻找着一个坚强的理由，却总在即将碰触时瞬间消散。

给我一个坚强的理由，我会在这世界的空中添上笔墨浓厚的一笔;在这世界的某一角落，享受桃花飞、雪堆烟的浪漫。

给我一个坚强的理由，让我能够在这世界的任何一处轻歌曼舞，享受城市的灯火阑珊;感悟红尘的酸甜苦辣;

给我一个坚强的理由，让我能够不再为这城市的喧嚣而留恋;不再为这凡尘的分离而感伤。

给我一个坚强的理由……

茫茫人海，在寻觅着，却也在迷茫着，到底是什么?自己也不断问过自己，夜深人静时看着万家灯火依稀熄灭，手中的酒杯总会不自觉地滑落地上，发出“乒乓”一声，不知是心碎还是酒碎。

曾经，无论是与儿时的玩伴还是与现在的朋友都总能谈的开，可自从失去了一个坚强的理由，内心的强大也变得越来越稀薄，仿佛一触即破。无奈，将自己深藏在人海里，默默无言。

从前，哭的时候可以嚎啕，当着所有人的面也不怕什么;现在，也只能在万籁俱寂的时候看着镜子默默地让那滚烫的液体四处迷漫，最后滴入心中。

谁能给我一个坚强的理由，我不需要忘记，不需要真相，不想要分别，只想要一个人的肩膀，一个可以依靠的肩膀。在我无助时可以为我撑起一片天。

举杯对月，心字成缺。

没有一个坚强的理由，心中就像无根的浮萍任意游荡在凡尘之中。

哪怕现在有一个人，出现在我面前，多几分呢喃也好，多几分安慰也好，至少不要让我再做那无根的浮萍，感受无情世间的蹂躏与践踏;至少在心生悲伤时有一处可以停泊的港湾。

岁月本是无情物，奈何红尘总相留。爱恋徒占你我心，你既无缘岂有情?真帘外无梧桐影，的的珠帘白日映。翔鸾阙下风云舞，我生飘泊无可寻。既已无缘再相见，对月独饮心成缺。

多想，时光能够倒流，回到最初时的美丽;多想，你穿过溢满荷香的池塘，在半弯月色中，看到千帆过尽我岿然如昨的等待。若可，请予我一朵如莲的微笑，留下一季倾城的香。此生，我愿，静听花落，轻度流年。

多想，在走过的每一段路都有一个人的缩影;多想，世间遍地都洒满栀子与桃花;多想，在泪淹没视线的时候化作一团火焰，烧红一片天;多想，在心中作痛时，能有一种留恋。

多想，拥有一个坚强的理由，将昨天的留恋化为碎片，让我不再流连其间，感受无助的苦痛;多想，将今天牢牢握住，不再让它溜走，不再让它成为明日的碎片;多想，拥有一个坚强的理由，令我能感悟苦海无边。

谁能给我一个坚强的理由?汝能?吾能?

青春年华就带着年少无知与种种痛楚一路浩浩荡荡地离开了，化为了烟尘，好似，城市的晚风轻拂、黄昏宁夏，以及庸常生活中的冗繁、枯燥、绝望都定格在了这一秒。汩汩流动的热血也在这一秒冰冷，空洞的瞳孔中闪过一丝黯然。

我多想去取回青春年华的日日夜夜，以及我奋斗、努力、追寻过的东西，去和无情冰冷的世界讨要个说法，做一番斗争，最后被击溃，消散在无尽轮回的尘世里。

谁能给我一个坚强的理由?

努力是上进的另一个名词，事实上很多人还不知道自己究竟为什么要去努力，要去奋斗。

身为家长眼中好孩子的我们，似乎努力学习就是我们必须要做的，所以是因为父母的那一句你要好好学习而去努力吗？显然不是。

身为老师眼中好学生的我们，似乎努力就是天经地义的，难道是为了老师那一句你们要好好学习而去努力奋斗吗？明显也不是。

所以我们无法去努力的原因竟然是自己没有一个上进的理由，其实仔细想想我们究竟为什么要去努力学习。

现在的我们不愁吃穿，每天开开心心，究竟为什么要去学习呢？理由就在于“现在”两个字，是的，现在的我们不愁吃穿，但是我们总有一天会长大，总有一天我们会离开父母的怀抱，走向社会去打拼。

那时的我们没有办法向别人证明我们很优秀，所以我们曾经获得的奖项，我们考上的大学，我们拿到的证书成为了证明我们的资本，只有现在不断输入，将来才可以活的更好。

小时候，老师经常说一句话，你们学习不是为了我，也不是为了你家长而是为了你自己。那时觉得真假，要不是你们逼着，我才不学呢！

长大后才明白老师说的都是正确的，学习确实是为了自己的，为了自己的未来可以少走一些弯路，为了自己将来可以拥有一个向上爬的资本。

很多时候，让自己变的更好的理由是厌倦了现在的生活，所以如果你非要一个上进的理由才肯去努力的话，那就想想你究竟想要什么。

你是希望将来高楼大厦，父母可以住的好，吃的好，面上特有面子还是希望羡慕的看着别人住着高楼大厦，却只能挣着连自己都养不活的工资。

只有现在努力，将来才有和别人竞争的资本！上进的理由永远只有一个，那就是让未来的自己过的更好！

快乐的理由是什么？有的人会说快乐的理由是拥有财富，有的人会说快乐的理由是得到名利，还有人会说快乐的理由是当官??而我却认为生活本身是快乐的，因为我有我快乐的理由。

那是一个风和日丽的下午，灿烂的阳光并不刺眼，那缕阳光仿佛比平时多份温暖，多份浪漫。尽管学习任务很重，我仍然在这美丽的下午约着楼上邻居家的孩子一起出去散步，他还带上了他心爱的宠物狗。我们一边走一边说笑，仿佛街道上的气氛因为我们而沸腾起来。我们走到江边，江边上开满了小花小草，小狗狗还时不时到花丛中去嗅一嗅，尽情享受着生活的无限乐趣，愉悦的我们仿佛坐上了欢乐之车情不自禁地发出感叹。

我们走着走着就到了桦树林里，高大的桦树挡住了炎热的太阳，清新的空气仿佛使我们脱离了城市的繁闹与大自然融为一体，在风中随风舞动的桦树叶，发出哗哗的声音，形成一支纯粹的清音乐，鸟儿也不怕人，尽情地嬉戏玩耍，或者到草地里捕虫子吃，它们是那么快乐，那么自由，那么无忧无虑，它们没有压力，没有抱负，心中只有快乐和自由。幽深的小路把我们引到小林深处，那里更是树林荫翳，四面竹树环合，大树们抱成一团，就像一支团结的军队，好像打了场胜仗正在聚会。的确他们有他们快乐的理由。再往前走，就到了河岸，岸上有很多芦苇，它们生长的方向都基本一致的，它们尽享那阳光的沐浴，是的，芦苇也有它们快乐的理由！小狗看着高高的芦苇不敢靠近，但它依然很快乐，蹦蹦跳跳的。

就这样，原本平平凡凡的一个下午，我们却过得那么开心，尽享自然的快乐。是的，小狗有它快乐的理由，大树有它快乐的理由，芦苇也有它快乐的理由。我们的生活是那么精彩，其实我们也有许多快乐的理由：看到美景是一种快乐，取得好成绩是一种快乐，尝到香甜的蛋糕是一种快乐，助人为乐也是一种快乐??啊，原来生活中处处都有快乐啊，那何不给自己一个快乐的理由呢？

什么是快乐？快乐是"采菊东篱下，悠然见南山的悠然自得；快乐是"落红不是无情物，化作春泥更护花"的无私奉献；快乐是"不以物喜，不以己悲"的豁达胸襟??是啊，生活本应乐满天，给自己一个快乐的理由，让生活变得多姿多彩，让快乐成为生活中一道美丽的风景线！

户外行走时，我们有时会遇到顺风，它会推着你，让你显得步伐轻快无比；有时会遇到逆风，它会让你认识到自己的渺小无力，让你有了想要变强的动力。

——题记

“篮球嘉年华，这不就是为我们班准备的吗？“我心中暗叹着别班的不幸。校队，我们班就占了五个名额，根本就不用比，直接把第一名让给我们班，免得伤了别班的自尊心。我接连不停地在其他同学面前吹嘘着：“第一名，手到擒来的事。”

但人算终究不如天算啊！我所吹的那头牛，还没吹到一半就破裂了。下午的比赛，我都懒得去。我想，没有任何悬念，胜负一目了然，我们班第一嘛。最后，我忍不住，还是去看了。不到打脸的最后一秒，吹嘘是不会停止的！

结局总是让人意想不到的。我们输得彻底，淘汰赛就直接被淘汰了。我脸上有点发烫，就差一个巴掌印了。我不禁理解了那种“有苦说不出，打碎了牙，还得往肚子里吞”的感觉。

比赛结束后，全班都在为这个结局感到惊讶，也有不少同学在找原因。有一个同学愤愤地说道：“要不是我们队员脚受伤了，一定第一。”我又不禁叹息道：“输了就是输了，原因已经不重要了。”记得周立波曾说过：“既然已成既然，何必再说何必！”

是啊！宝剑锋成磨砺出，梅花香自苦寒来。失误，只能说明我们努力得还不够。我们不应该找理由开脱，因为失误不是失败的理由。

如今想来，这次球场失利，也可算是一件好事。它把我们打醒了。“第一名，手到擒来的事”，说起来顺口，实现起来是极其不易的。正如泰戈尔所说：只有经历过地狱的磨砺，才能练出创造天堂的力量；只有留过血的手指，才能弹出世间的绝响。

夜深了，图书馆的主人已经去睡了。可仔细一听，哪里在吵吵闹闹？噢，原来是“现代汉语词典”在主持一场声势浩大的评选活动呢！我作为一名记者也参加了此次评选活动。

大会一开始，“利益”就站了出来，嚷嚷道：“你们都别争了，今年大会的宝座非我莫属，你们也不看看这社会现实，人人都把我利益当头照。”“金钱”听了这话，那可是很不服气，愤愤地说道：“你也不去看看，那么多人累死累活是为了什么？许多人和别人说话时，总说是为了别人的利益着想，把自己置身事外，可背后又宰人一刀，可见你（利益）在人们之间是多么虚伪的代名词啊！”“利益”听了这话，顿时火冒三丈，大吼道：“你（金钱）豆大点东西，还敢跟我比，你只不过是人们实现我的一种常见形式而已。”“金钱”再也承受不住了，竟对“利益”大打出手，两人闹得不可开交。我四周看了一下，只见“奸诈”在一边冷笑。我走过去问他为什么不管，“奸诈”道：“此乃坐山观虎斗，他俩死了，我不就自然成了第一！”说着又阴森地一笑。

忽然我看见“帮助”萎缩在墙角默默地哭泣，我赶忙跑过去问他为什么不发言，他用最微弱的声音对我说：“说也没有用，这么没有人气。”我说：“雷锋、魏青刚等众多人物不是给你争了很大的面子吗？”他说：“那些人我引以为傲，但只是极个别啊！”说着他又长叹一声。我也为“帮助”感到悲伤。

终于，到了最激烈的时候，“现代汉语词典”大声宣布道：“今年宝座就给‘帮助’了！”“利益”、“财富”等感到疑惑，纷纷问道为什么。“现代汉语词典”说道：“因为‘帮助’，是人与人之间最好的交往方式，所以‘帮助’，不需要理由。”

都说20岁是最好的年华。青葱岁月里的惊涛骇浪，也带着一丝甜蜜的忧伤。我们试图说清所有的来龙去脉，却终于在一番挣扎之后发现，当一切都过于清晰、详尽，反而不知从何说起。幸好有村上春树，有Beatles，有--《挪威的森林》。那些平缓舒雅的文字背后，涌动着年轻时代特有的伤感和激情，说出我们一直想说出的话，那些纯真年代的--爱的物语。

关于青春的记忆，每个人都是不同的。然而那些岁月里的感伤、沉醉却是如此相同，在生命中深深的留下烙印。37岁的渡边在飞机客舱里听到Beatles乐队的曲子《挪威的森林》时，一下子陷入往事，无法自已。音乐早已了无痕迹的渗入生命，在不设防的时候突然出现，牵动心中微微的疼痛。即使历经十八年的沧桑，20岁时的风景依然鲜明如昨。渡边仍可真切地记起那片草地，仍然记得那些尘封已久的往事，那时空气里弥漫着青春的芬芳气息。 渡边的20岁同大多数人的20岁一样，上寄宿学校，与三两个知交一起消磨时光，当然还有，恋爱。日子缓缓地流淌，年轻生命的水流总是新鲜、动荡的，不时有一些惊心动魄的情节和突如其来的意外。

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到底为什么读书，这个问题似乎不难回答。

为了考试，升学，赚钱，陶冶情操……

相信每个人都会给出自己的理由。然而，读书就真的需要理由吗?

当倔强的简·爱躲在光线暗淡的窗帘后，聪明的小于连藏在僻静的磨房里，他们读书又有什么理由?

如今的我们，书多了。没书看的烦恼是没有了，可却又抱怨没时间看书了。就算是真的能静下心来看书，有发现自己已很难把心收到书里。有时，看着看着，脑子便分了神，心里竟升起一种焦虑来，什么时候能把着本书看完?书，没变，变的是人，人变得越来越浮躁了。怪不得有人在报上说现在真正读书的人越来越少了。

可毕竟还有那么多读书人!从垂发少年到白发苍苍的老人，还有那么多捧着书就忘记一切的人!是什么把他们吸引到书中来的?是什么把他们从神奇的网络，眩目的肥皂剧中走进那整齐的黑色行列里，是什么让他们静守台灯?答案是书，有着无法比拟的魅力的书。信手拿来的一首诗，一篇散文，一则故事，便让你的世界又开始打开了一页窗户。这里可以发现作者的内心世界，这里可以为你找到灵感，默契，也为你心灵找到滋养。

书，是你人生航船上的帆：风平浪静，顺水而行时，它丰富你的旅程;狂风恶浪逆流险滩时，它能给你动力，载着你的人生向着光明前进!读书吧，没有理由。

随着经济发展，物质文明的高度在不断提升，各式“社会病”也开始在人群中蔓延：看客心态、社会焦虑症、娱乐至死、网络依赖症等危害着人们的心理健康。“大多数”在社会交流中失去了安全感，不得不戴上面具，扮演大众所喜欢的样子，以牺牲自己的个性，来博得别人的认可，最终在人生旅途中失去方向。而“少部分”难能可贵地保持着自己的本性，但可惜的是，却被人视为“异类”， 受尽“大多数”的排挤，倍感压力。

正如狄更斯在《双城记》中写道： “这是最好的时代，这是最坏的时代。这是智慧的时代，这是愚蠢的时代……”因此，时代中的人们也被简单粗暴地划分为两类人，一类是抛弃自己融入世故，被称之为“大多数”;另一类人选择个性表达，被奉为异类。然而，作为群体性动物，无论成为哪一类人，都是极端行为。所以，在这样的“最好”也是“最坏”的时代，“大多数”与“少部分”之间的关系调和成了社会热点话题，也成了高考作文命题的核心话题。

这道材料作文提供了三个可供选择的观点：

1.批判那些把他人的行为方式、理想及以世俗的价值取向作为自己的目标， 从内到外被同化，不知不觉中丧失指引前行力量的行为;

2.在群体中保持自我意识和思考的独立性，不盲目从众，有自己的理想追求;

3.个体要融入群体，但是需要在群体中保持自我意识和独立性、差异性，更重要的是精神意识层面的不同。

制定了一遍又一遍的计划，失败了一次有一次;真的好烦自己。

我制定的计划失败之处仅因为自己没有过强的自制力，导致自己厌烦自己，羡慕别人他们是那样的完美，羡慕他们是那么成功，学习是那么的好，做什么事都那末完美，他们也许就是学霸。

我现在明知道自己错误和失败之处，可就不去改正它，还不如不知道呢!知道了广受心里的自我谴责;这是心理却发出了不甘于就此消极、就此而放弃自己的声音;你不能就此消极、放弃你现在知道你的错误之处你只是缺少一点自制力，想办法来控制自己，控制自己的欲望，控制自己，改变自己。

忽然这时有一点希望了，这时又没有了希望，由于一次又一次的鼓励自己，一次又一次因为坚持不到一半而半途而废且都是同样的原因放弃，对未来而失去了信心，变得不再相信自己了，不再相信自己会不会还像从前自己一样，坚持两天就放弃了。

忽然想起了周围身边的人、事物、事情，以及我的家猪，我家的猪患了病，导致猪始终站不起来就算站起来了也会因疼痛而倒下，猪便放弃了站立，等着我爸把粮食端在它旁边吃，就这样大约过了一个星期，我爸觉着的这样不行，这样只会使猪病更会严重，我爸便聪明的把猪的食物放在距离他的一米出让他站过去吃，果然它试着站立去吃食，可是它还是疼的趴下，疼的不敢站起来，可是猪还是没放弃，它等着疼痛减缓了再战起来去吃食就这样慢慢的过去吃食，我爸就这样每天放在距离猪休息的一米处，就这样猪一天天的能站立更多的时间能走的更快了，慢慢的猪就这样好了，像其他的猪一样跑了，不用再受痛苦折磨。

难道我换不如一头猪吗?他会为了自己的食物而挑战自己，让自己吃到食物;难道我换不如一头猪吗??难道我不应该和猪一样对自己的食物或者是自己的未来而奋斗和不断的挑战自己，而不是只知道羡慕他人的完美和他人的成果，整天的浪费自己的青春，浪费自己的一切，难道不应该挑战自己和打败自己以前的恶习。

我们每一人都应该为自己的创造辉煌，赢得信心、希望，让自己不断的强大直到为自己心中的目标而实现。

不要让猪都超了你。

[不要放弃你自己因为你没理由放弃800字优秀作文

文章合为时而著，歌诗合为事而作。时代性原则是高考作文命题的重要原则，时评类(非时政类)材料是高考作文常考作文类型之一。本则材料选新近发生之事，时鲜味浓，时代感强，是一则较为典型的时评类作文材料。本则材料关涉“探索追求(求是)”“手段方法”“目的效果”“内容方式”等主题话题，是高考常考主题话题。

本则材料是一则单一事件类时评材料，就事论事而言，见仁见智，主要有赞美、贬抑两种观点。

褒扬角度，可谈凡事都要借助一定的形式，嫁接牛顿苹果树枝条，传递科学创新精神，借此唤醒国人更为强烈的科技意识，对科技兴国大有裨益。更何况，随着牛顿苹果树嫁接成功，旨在提高上海本地科研人员国际化能力和水平的牛顿基金(上海)培训项目也落地上海。精神鼓励，资金保障，对科学研究有益无害。

贬抑角度，凡事贵在务实，不应流于形式。嫁接牛顿苹果树，经济花费巨大，实际作用不大。科学研究靠的是脚踏实地，务实求是，而不是空谈、作秀、吸引眼球。只重形式不重效果，只会使科学研究误入歧途。

时评类作文，最好深入挖掘其根源，探究其本质，联系社会生活的其他方面，这样写出的作文内容厚重，角度新颖。另外，时评类作文，本身选取的是时鲜材料，作文时尤其要紧扣时代脉搏，凸显厚重的社会责任感。

当我们哇哇大哭来到人世的时候，父母成了我们最亲的人，给予了我们最无私的爱。在这一刻，我们便应该孝敬父母，因为他们给予了我们生命和关爱。

当我们饿的时候，母亲给了我们最甜美的乳汁；当我们哭闹是，父母会尽心尽力地哄我们入睡；当我们尿床甚至大便时，父亲会笑容满面地替我们更换干净舒适的尿布……可以说，父母是一把屎一把尿把我们拉扯大，不但费力，更费心。我们是不是应该孝敬父母呢？

光阴似箭，日月如梭。我们一点一点地长大，父母更加幸苦，小孩子都爱胡闹，都爱顽皮。父母对我们打不得骂不得。打了我们，我们疼的是身，而父母却是疼在了心里；骂了我们，我们可能会感到委屈，下意识的一定要和父母做对，搞得父母心里很不是滋味。试问：哪种工作会这么累人，累神，累心，甚至心里难受至极呢？我们难道不应该孝敬父母吗？

时光匆匆，转瞬即逝。我们在父母的包容下度过了欢乐的童年，来到了青春期。俗话说“女大十八变，”不仅是女孩子，男孩也是一样。长大了，我们学会了爱美，爱打扮，爱酷，爱帅。于是，一个劲地要求父母给我们买这买那，父母不同意，便耍脾气，甚至与父母冷战。但我们有没有想过，这些东西对我们有用吗？当我们不给父母好脸色时，父母会心痛吗？我们甚至忘了是谁生我们养我们的。我们只会打扮的人不人鬼不鬼的，穿着奇装异服向别人卖弄，炫耀，但我们好像忘了，这是父母的血汗钱，他们用他们的身体去换这些钱，为是的什么？为的是希望我们能够上学，有知识，能找一份理想的工作，将来能一辈子幸福快乐啊！即使掏空身体去赚钱也无所谓。难道这些不足以我们去孝敬父母吗？

时间总是那么快，也许我们上了大学，也许我们辜负了父母的期望，但在父母心中，子女总会是父母心中最宝贝的子女，不管我们变成了什么样。但是在我们成年后，又有多少人会真正的体谅父母，关心父母，孝敬父母呢？没有，也许很少，因为我们太骄纵了，以至于这么大还让父母为我们操心劳累。我们有没有去数一数父母的白发？那是我们顽皮、胡闹、叛逆、无所谓的行为而造成的结果。就对这些白发而言，我们难道不该去孝敬父母吗？

当我们总算安定了下来，成了家，有了妻儿、工作的时候，父母仍为我们操心，父母总是想着为我们分担一些工作，为我们带孩子，做家务，但我们有没有在心里记住这份情？还是不屑一顾，认为这是理所当然的呢？就为了这些，我们是不是该孝敬父母？

当我们从出生，成长到成家，父母总是不停地为我们操心，父母的爱如太阳般温暖，这份爱，难道不够我们用尽一生去报答吗？“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的爱又岂是我们能报答的了的呢？因此，我们更应该怀着感恩的心去孝敬父母，用尽一切能力让父母开心快乐，那才是我们最大的孝顺！

[不能不孝顺父母的理由的作文

尊敬的学院领导：

你们好! 我是成都信息工程学院银杏酒店管理学院外语系 2008 级商务英语二班的学生袁兵。在此，我特向学院申请成 为 2012 届学院优秀毕业生。 光阴荏苒，大学生涯已接近尾声， 在这宝贵的四年时间 里，我在各方面不断的提高自己，力求上进。经过四年的历 练，逐渐成为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕 业生。 这一切都要感谢母校的培养。 我特别希望能申请到 “优 秀毕业生”的荣誉称号，因为这不仅是对我大学四年的一个 评定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的 成绩。以下是我申请的理由，希望领导能予以考虑。 思想上， 我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和三个代表的重要思想及科学发展观。通过认真的领悟、 研读，对党的路线、方针、政策都有了更加深入的认识和了 解，树立了良好的人生观和价值观。 同时，我以实际行动 向党组织靠拢，定期想党组织提交思想汇报。很荣幸， 2011 年 11 月，我即将成为一名正式的中国共产党员。 学习上，我的学习成绩优秀，一直告诉自己，作为一名 大学生，学习才是天职，不仅要掌握必备的专业知识，也要 注意知识面的扩展，不能成为井底之蛙。曾先后获得“学院 三等奖学金” “学院二等奖学金”和“学院三等奖学金”等奖项，并顺利通过英语专业四级、教师资格证、计算机一级 等考试。虽然获得了这些荣誉，但在学习上我从来没有因此 而懈怠，反而更加努力的学习科学文化知识。 生活上，我乐观积极，诚实守信，乐于助人，具有良好 的生活习惯。我一直是将个人荣誉和集体荣誉联系在一起 的，与班集体成员和寝室成员关系融洽。同学朋友在生活学 习上遇到困难时，我也竭尽全力的帮其解决。 社会实践上，我积极参加校内外的社会实践活动。几年的 时间里，我从院编委会的一名干事，逐渐成为采写部部长再 到责任主编。

与此同时，我先后担任了新东方英语、时代凯 瑞培训学校、 才集培训学校等的校园代理; 此外， 我也在 2010 年和 2011 年年暑期相继从事金博雅培训公司和新思维培训 学校的招生宣传及教师工作。通过这些实践活动，不仅丰富 了大学生活、开阔了眼界，也锻炼了自己的工作协调、组织 管理等能力。 我深知一切的成绩终属于过去， 明日东方又将有一轮崭新的红日升起，在未来的日子里，我将会更加努力地学习、工作，争 创一名新时代的 新人才，在不久的将来为国家和社会贡献自己 的力量。

希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生。

敬礼 申请人： 袁xx

201x年 11 月 23 日